火棘的果实不艳丽的解决方法
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生活常识分享火棘的果实不艳丽的解决方法
导语：火棘为常绿灌木，枝有刺，花白色，小而密。果实扁球形，橘红色或鲜红色。5月份开花，9月份果实变红。原产中国。喜欢阳光充足和温暖、湿润的气候，稍耐阴，对土壤要求不严。
火棘的果实不艳丽的解决方法
火棘种植方法如下：
1、土地选择：
火棘属于热带植物，喜温暖、阳光充足地带，火棘有较强的耐寒性，在-16℃仍能正常生长，并安全越冬。应选择土层深厚，土质疏松，富含有机质肥沃的地方栽植。
2、播种：
将种子和细沙一起均匀地撒播在冬前准备好的苗床，盖上细土，以不见种子为宜，并在苗床上覆盖稻草，浇足水。火棘适宜第二年翻春播种，播种前可用万分之二浓度的赤霉素处理种子。
3、水肥：
火棘的养殖方法之温度要求
火棘的养殖方法之温度要求 火棘是一种很受欢迎的观花、观果植物，在庭院、园林中较为常见，下面就由来告诉你火棘的养殖方法之温度要求，希望对你有帮助! 最佳生长温度：火棘最适生长温度20~30℃。另外，火棘还具有较强的耐寒性，在-16℃仍能正常生长，并安全越冬。如在冬季气温高于10℃的地方种植，植株休眠不利，就会影响翌年开花结果生长湿度要求：火棘从春季到秋后都处于生长旺盛期，植株需要足够多的水分来保证正常的生理需要，要保持土壤湿度，浇水要见干见湿，不要积水，植株长期积水，易烂根死。 最佳生长土壤：火棘虽耐瘠薄，对土壤要求不严，但为了植株生长发育良好;还是应选择土层深厚;土质疏松，富含有机质，较肥沃，排水良好，pH5.5~7.3的微酸性土壤种植为好。 最佳生长光照：火棘火棘喜光，需要有足够的光照，可以放在向阳处，一天要的光照时间应在4-5小时，能够顽强地度过夏季和冬季。 养殖火棘的注意事项施撒肥料：火棘施肥每年11月至12月施1次基肥，在距根颈80厘米沿树挖4～6个放射状施肥沟，深30厘米，每坑施有机肥3～5公斤，花前和坐果期各追施尿素1次，每株施0.25公斤。 浇水要点：火棘耐干旱，但春季土壤干燥，可在开花前浇肥1
次，要灌足。开花期保持土壤偏干，有利坐果;故不要浇水过多。如果花期正值雨季，还要注意挖沟、排水，避免植株因水分过多造成落花。果实成熟收获后，在进入冬季休眠前要灌足越冬水。 修剪要领：火棘自然状态下，树冠杂乱而不规整，内膛枝条常因光照不足呈纤细状，结实力差，为促进生长和结果，应整形修剪。火棘成枝能力强，侧枝在干上多呈水平状着生，可将火棘整成主干分层形。 盆土更换：盆土是火棘盆景赖以生存和吸取营养的介质，肥力要足，呈微酸性，较疏松。用土以消毒的无病虫害且较肥的园土或山林中的地表土为好，可拦腐熟基肥、细砂、培养土。盆土可连用一年至二年。翻盆最好一年翻一次甚至两次。最好选择秋末或早春，即停止新梢生长后或新梢开始生长前。对于未挂果的营养生长植株，一年四季均可换盆换土。换土须留宿土，剪掉长根，不可窝根，随倒出随装盆，速度要快，以免影响植株生长。全年在遮光和大棚条件下都可翻盆;在自然条件下，以休眠期为好。 繁殖要点：火棘主要的繁殖方法以种子繁殖和扦插繁殖为主。 1.种子繁殖：火棘果实10月成熟，可在树上宿存到次年2月，采收种子以10～12月为宜，采收后及时除去果肉，将种子冲洗干净，晒干备用。火棘以秋播为好，播种前可用万分之二浓度的赤霉素处理种子，在整理好的苗床上按行距20～30厘米，开深5厘米的长沟，撒播沟中，覆土3厘米。 2.扦插繁殖：1～2年生枝，剪成长12～15厘米的插穗，下端马
真实而感人的爱心小故事
真实而感人的爱心小故事 篇一：播撒你的爱 有人说，每个少年的心都是痒的，需要一双手来挠他。你一挠， 山青葱，水漾动，少年的心从此萌生温暖的火种。 我也曾带着沉沉的痒从少年的河边走过。那时，我内向、寂寞， 因为生在农村而自卑。我不敢和城里的孩子交往，怕他们说肯德基、 麦当劳，怕他们说杰克琼斯、美特斯邦威，怕他们在抽屉边缘从容地 吃薯条，怕看城里女孩洋娃娃一样的眼睛…… 那是一段苦闷的岁月，我把自己的想法全写在一篇作文里，而后 依然故我。直到一周后，一位名叫黄凤云的老师读懂了我的心境。她 在第一堂作文课上，不但把我的作文当范文来朗读，还对心境的描写 细腻大为称道。 黄老师念作文的几分钟，我耳边像是驶过两条轰隆隆的地铁，脚 下踩着熊熊烈火，脸红红的。不过，我真要感谢黄老师。熬过那难耐 的几分钟，我从此豁达了，找到了自信。能够说，这篇作文彻底改变 了我。后来，我逐渐迷上写作。多年来，灯下的夜色里，第一声鸟啼 的晨光里，一直是一个个坚毅的文字激励着我走过尴尬的岁月。 现在想想，我多么感谢黄老师的那双巧手。在年少的韶光里，她 为我挠的那几下，打开了我羞涩而自卑的心。 近期，我在读一本名叫《美丽一生的5项法则》的书，作者黛尔? 海顿是美国名模和电影演员，年近花甲，仍拥有少女一样轻盈的腰身 和饱满的面容。在她的书里，一个细节让我发觉了她能保持美丽的全 部奥秘。冬天来时，黛尔?海顿会为大街上乞讨的人买羽绒服。很多人说，那些乞丐都是假的，甚至很多乞丐住着洋楼，黛尔?海顿不为所动。她说，我只相信自己的眼睛，眼睛不会欺骗我，即使眼睛欺骗了我， 良知也会抚慰我。
好一个被心灵抚慰的人！心灵深处开满美丽鲜花的人，花容也会 反映在她的面容上。黛尔?海顿用自己的行动暗示着我们，当这个社会 都在忙着打假时，唯有一件事不需要打假，那就是赤诚的良知和善念。 生命是一条亟待照亮的隧道，我们一路跌跌撞撞地摸索着前行， 很多人都在碰壁、跌跤，唯有爱，能够给我们一支火把，让我们一路 点燃隧道壁上一盏盏善良的油灯，引领我们走向光明。 看过一则新闻，在一列火车上，一名歹徒拿着匕首劫持了一名年 仅四岁的孩子。最后，这个孩子被一个邋遢的中年人舍命救下。这个 邋遢的中年人为救孩子身负重伤。车厢里的人回忆说，那个中年人浑 身发着汗臭，他们都不敢靠近他，唯有一个中年女人愿意和他坐在一起，还给了他一桶泡面。 那个女人正是被劫持的孩子的母亲！ 无论何时何地，永远不要吝啬播撒你的爱，就像面对春天的土壤，我们不吝啬种子。 篇二：有一种爱叫勇敢 有一位父亲，小时曾被溺过一次，生性怕水，在河边多站一会儿 也会感到头晕，更不必说下水捉鱼了。不过，傍晚我经过家乡的小水 库时，却发现他正拿着渔网，在过腰深的水里，正忙乎着把那一条条 亮闪闪的河鱼丢入岸边的水桶里，没有丝毫惧水的神色，令我大生奇怪。过了一会儿，他涉上岸来，我意外地发现，只见他黝黑的腰上， 一条粗大的纤绳竟紧紧地系在上面，它的另一头则系在岸边的松树上。我惊讶地问：“以前没见过你下河，你今天怎么敢下水捉鱼了？”他说：“儿子正准备参加升学考试，听人说吃了这些没污染的鱼儿特别 提神补脑，所以捉些炖了给他吃……” 很久以前就听过这样一个故事：在一次地震时，只有弱不禁风的 母亲和女儿在家，在摇摇欲坠的瓦房里，逃生的门口眼看就要塌了下
用爱心呵护农村中学留守学生
用爱心呵护农村中学留守学生 发表时间：2016-06-16T14:38:43.937Z 来源：《中小学教育》2016年6月总第244期作者：黄自龙 [导读] 一位老师虽然平凡，但是对于学生的健康成长是很伟大的。 广西南宁市宾阳县开智中学530400 摘要：时下教育农村中学生难度较大，学生较调皮，首要原因是学生的父母远离家乡，外出务工，只有爷爷奶奶在家管理，属于隔代教育，孩子不能很好地和长辈交流，容易对自我放松，经常去游玩，没有自我管控能力，自由习惯了，到学校老师管理起来就不那么容易了，甚至不服从老师的教育。针对这样的情况，还是从源头上来，老师必须给予像他们父母的爱，用爱心去呵护他们。 关键词：爱心农村中学生隔代任性感化 平凡孕育着伟大。一个平凡的工作岗位能作出多大的贡献？一个普通的人是否能活得很有价值？答案是肯定的。一位老师虽然平凡，但是对于学生的健康成长是很伟大的。 作为一名农村中学的班主任，我一直以来渴望培养好每一个学生，使每个学生德、智、体、美等方面都得到充分的发展，形成良好的个性。班主任工作繁杂、琐碎、辛苦的同时，我深深地体会到要想孩子健康成长，必须多关注留守学生，多用一颗真爱的心去呵护他们。 农村学生父母外出打工者甚多，大多由爷爷、奶奶、外公、外婆照管，或寄养在亲戚家里。由于缺乏父母的有效监护、家庭的亲情温暖和良好的家庭教育，很多孩子成了生活上的困难生、学习上的后进生、思想行为上的问题生。农村学生多是留守学生，他们的教育管理问题是我们面临的一个重要课题。我的镇班之宝是用爱心为学生注入滴滴春雨，滋润他们需要呵护的心灵。 一、用爱心理解学生 因为父母双亲或单亲外出务工，未成年子女被留守在家生活，其中有大量的少年因父母离开而被寄托给爷爷奶奶、外公外婆或远亲近邻，有的甚至独守门户。留守学生由于缺乏父母的有效监护、家庭的亲情温暖和良好的家庭教育，小小年纪就用自己稚嫩的双肩扛下所有的责任。班主任应该用爱心同情、理解留守学生，每天花时间辅导、教育他们，呵护、浇灌他们敏感脆弱的心灵。 班有个留守学生梁宝玉，中考前夕因右腿摔伤,父母又远在千里之外打工，为了消除她的后顾之忧，我调动了班集体的力量，除了安排两个女生照顾她的生活，还让几个优秀生每天为她补课，而我自己即使工作再繁忙，每天也得去她的宿舍看两次。中考时，她发挥出色，考取了理想学校。毕业晚会上，她深情地说：“我会永远记住我的班主任，永远感激您！” 二、用爱心关注学生 从农村学生心理需求的大小来看，排在最前面的要数情感需求和交往需求。面对情感需求型的学生，老师要善于做一个倾听者，应充分尊重他们，以诚相待，尽力帮他们克服困难；对待心理脆弱、顽皮的学生，更应倾注爱心和耐心；对于交往需求型的学生，老师要善于做一个引路人。因为他们与父母相处的机会不多，经常处在一种相对孤独的状态，他们需要获得同伴的友谊和支持，更需要集体的温暖。班主任应该在教育教学中创设一种团结和谐的氛围，开展多种多样的活动，使农村学生感到温暖，感到强烈的集体归属感，才是消除其孤独、自卑心理的重要方法。只有这样，他们才能成为生活上自理、行为上自律、学习上自觉的好学生。 黄秋花也是我班众多留守学生中的一员，性格内向，不喜欢和他人交往。我就慢慢疏导她：交往是与人相处必不可少的一把金钥匙，只有善于同他人交往，你才会很充实、很快乐。并且，我经常创造机会让她参加各种集体活动。渐渐地，她变得开朗了、活泼了。现在，她初中毕业了，成了一个打工妹，但她仍然经常给我打电话，诉说着对我的思念、感激、关心。今年春节，她又专程到我家，给我带了一个别致的水杯。我在感动的同时，更加清晰地意识到：班主任对一个留守学生的关注是多么重要！ 三、用爱心感化学生 中学生毕竟只是孩子，对于孩子不能有过高的期望，要他像成人那样明白事理、通情达理、顾全大局，那是不现实的，也是不可能的，更何况他们缺乏父母的教育、引导。但是，金无足赤，人无完人，再好的学生难免也有不足之处，再差的学生身上也有自己的优点，要及时捕捉留守学生的闪光点进行因势利导的教育，使他们产生积极的情感，从而以点带面促使全班学生全面进步。 在教育农村中学生的时候，班主任应当努力唤起学生情感的共鸣，让班主任的教育成为促使学生心灵自我解剖的契机，让班主任的教育能够给学生感激、感动，让学生心悦诚服，才能做一位真正的好班主任！比如采取一些细致的方法，对于犯错误的学生，等学生平静下来之后才去找他谈，用自己丰富的人生阅历真诚地与学生开诚布公地交流，常会说得学生眼含泪水，感动得学生心潮起伏。这样的教育也许会收到意想不到的效果。 四、用爱心做学生的朋友 班主任只是老师，是一个有着很多优点同时还有很多缺点的老师。班主任应该放下高高在上的架子，让孩子看到真实的你，而不是戴了假面具的虚伪的你。要加强自身的修养，让学生知道你是一个真实的有错就改的人，是一个环保的人，还是一个阳光的人。孩子因为缺点而可爱，班主任也会因为缺点而让孩子和家长更加认同。班主任要以朋友的身份与学生多沟通，经常走进学生的内心世界。
药食两用中药茯苓的研究进展
药食两用中药茯苓的研究进展 摘要：茯苓(Poriacocos)是一种中国沿用千年的传统中药，可药食两用。现代研究表明，茯苓中含有多糖、三萜、甾体、氨基酸、脂肪酸及无机元素等化学成分。具有抗肿瘤、抗炎、抗衰老、抗病毒、降血压、养心安神、健胃消食、降脂减肥、美容等药用价值及营养保健作用。本文通过查阅近年来茯苓的相关文献和资料对其化学、药理及在食品和保健品中的应用进行综述，为茯苓资源的应用和开发提供参考。 关键词：茯苓；化学成分；药理作用；营养保健作用 Recent Advances in Research on Edible Poriacocos Abstract: Poriacocos is akindoftraditionalChinesemedicine.Itwasusedtobefoodandmedicine.Modern research shows that Poriacocos contains polysaccharides, triterpenes, steroids, amino acids, fatty acids and inorganic elements and so on. It has thepharmacologicaleffects of anti-tumor, anti-inflammatory, anti-aging, anti-virus, lowering blood pressure, uneasiness of mind, stomach and digestion, lipid-lowering diet, beauty and othernutritional health.Thustherecentresearchliteraturewasreviewedandsummarized.Also its application in the food and health products were elaborated, in order to provide the theoretical basis for carrying out related research work and provide a reference for the development of nutritional supplements. Key words:Poriacocos; Chemical composition; Pharmacological effects; Nutritional health effects 茯苓是多孔菌科(Polyporaceae)真菌茯苓（Poriacocos(Schw.) Wolf）的干燥菌核[1]，又名茯菟、茯灵、云苓、松苓等,主产于云南、安徽、湖北、河南、四川等地。在我国传统医学上，茯苓的药用已有两千多年的历史。茯苓做药用最早记载于《神农本草经》，并将其列为上品，有“久服安魂养神，不饥延年”的作用。此外，茯苓也作为一种历史悠久的食品，早在唐朝集市上就有用茯苓、糯米、白术粉制成的茯苓糕，还有茯苓粥、茯苓包子[2]。因此，茯苓不但可以入药，也可作为我国传统的保健食品，1989年卫生部确认它既可作药物也可作食品[3]。 茯苓为中药八珍之一，性味甘、淡，平；归心、肺、脾、肾经；具有利水渗湿、健脾安神等功效[1]，用于水肿尿少、痰饮眩悸、脾虚食少、便溏泄泻、心神不安、惊悸失眠等症，还可用于心脾两虚、心肾不交之心肾不安诸症，并用于脾阳不足气陷精泄之遗精，主治心悸、失眠、小儿惊悸、遗精等症[4-5]。现代研究表明茯苓具有渗湿利尿、宁心安神、和胃健脾、抑菌、增强机体抗病能力及降低血糖等药理作用[2]，被广泛应用于食品、药品以及保健品行业。为了更好地开发和利用茯苓资源，本资料查阅了近年来有关茯苓研究的文献并就此进行综述。 1 生药鉴定 茯苓菌核形状不定，大小不一，一般直径10-30cm，形状有球圆形、扁圆形、长圆形、卵圆形等；不论哪种形状的茯苓，其表面均有皱，皮呈黑褐色或红褐色，内部纯白或略带粉红色。茯苓子实体无柄，平伏贴生于枯木、老松树或菌核的表面，大小不定，厚30-40mm，初为白色，老后或干后呈浅黄色[6]。担子置显微镜下观察为棒状，担孢子椭圆形至圆柱形，稍屈曲，一端斜尖，平滑，无色[7]。 茯苓多于7～9月采挖，挖出后除去泥沙，堆置“发汗”后，摊开晾至表面干燥，再“发汗”，反复数次至现皱纹、内部水分大部散失后，阴干，称为“茯苓个”；或将鲜茯苓按不同部位切制，阴干，分别称为“茯苓块”和“茯苓片”[1]。
火棘盆景的种植技巧
火棘盆景的种植技巧 火棘别名火把果、救命粮、赤阳子、豆金娘、水搓子蔷薇科火棘属株高一至三米叶倒卵形亮绿色复伞房花序花白色。果圆形熟果鲜红色经霜不凋红果挂枝一直到来年春季方才掉落。 夏天烈日炎炎雪白色的花朵怒放。在庭院或居室如雪似玉的火棘花平添一份凉意。 冬季白雪皑皑而火棘青枝绿叶果红如火温暖可爱。 火棘的根、干、枝、花、果都有极高的观赏价值是一种极好的春季看花、冬季观果的植物。 火棘分布于我国陕西、江苏、浙江、福建、湖北、湖南、广西、四川、云南、贵州等省区。全属10种中国产7种国外已培育出许多优良栽培品种。 火棘盆景的制作培育方法： 一、苗源。 火棘盆景的苗源可用播种和扦插方法繁殖。播种可于早春催芽后春播。
扦插可在春季2-3月份选择一二年生粗壮枝条剪取10-15厘米长的小段为插穗随剪随插。也可在梅雨季节进行嫩技扦插这样容易成活。培育的苗木一般3-4年方能挂果。为了使其尽快挂果成型可以选用带果硬枝扦插带果扦插通常在夏季进行。选用蛭石、砂或木屑作基质插前要进行消毒。 二、造型。 火棘盆景宜采用粗扎细剪的造型方法一般在秋季进行先用铁丝或棕丝将主干粗扎成斜干或卧干等不同形式培养一段时间再按照设计进行桩景片层的修剪整形使整个树形层次分明有神韵。 火棘用盆十分讲究为衬托其红色的果实一般用白色浅蓝色、浅绿色或淡黄色等浅色、冷色的盆景盆作配盆。 三、养护。 火棘喜湿喜肥喜光照充足通风良好和温暖湿润的气候环境。火棘耐贫瘠温度可低至0℃-5℃或更低。火棘根系发达抽枝快生长迅速耐修剪耐蟠扎。 火棘盆景的用土以较肥的园土或山林中的地表土为最好也可用腐熟基肥、细砂、培养土。
火棘翻盆最好一年一次。翻盆选择秋末或早春即停止新梢生长后或新梢开始生长前。对于未挂果的火棘一年四季均可换盆换土。无论何时换土都要留宿土剪掉长根不可窝根装盆的速度要快以免影响生长。 火棘盆景特别怕干容易受病虫害侵袭。病害主要来自外部侵入或盆土主要有真菌感染、黑腐病和白粉病尤其是白粉病极为严重。 防治办法以多菌灵、托布津等杀菌药为主主要喷洒枝叶和灌根。平时放置通风干净环境中光照充足生长旺盛可降低发病率。 火棘虫害以蚜虫为害最常见。防治办法是及时喷洒敌百虫、乳化乐果等。一般于下午喷药至少隔三天一次三次以上即可根治也可随发现随喷药。 火棘盆景的栽培与管理 火棘属蔷薇科火棘属。常绿灌木枝有刺单叶互生花小而白果实红或黄色。分布于长江流域及其以南各省。火棘以其耐瘠薄、耐修剪、易成活、成型快、四季常绿、挂果时间长而受到盆景爱好者和观赏者的喜爱。 一、采挖
一把伞的故事
一把伞的故事 时间：2019-07-02 12:38:30 | 作者：王誉颖 我被挂在墙角，锁在深院。我多么希望有一天那扇院门能够再次打开，像之前一样与她漫步雨中，如梦似幻。可是，这一等就是二十年。 多少个无眠的雨夜，思绪又飘回到从前。“小莲，路上小心点。”她的姐姐探头在屋里喊道。“知道了。”她带着我轻快地走出院门，跑到小河畔坐下。雨飘飘洒洒地下，水雾朦胧如隔了一层面纱，看不真切。岸边垂柳依依、青葱翠绿、柳絮翻飞。她望着河水发愣，豆大的雨珠滴落，溅起朵朵涟漪，惊走了水中游鱼。天晴后，她卷起裤腿，赤着脚下水摸鱼。小鱼实在狡猾，眼看快抓住了，又箭一般逃了。好不容易逮住一条大的，在手里直扑腾，溅了她满脸水珠。不知不觉间已夕阳在山，水面泛着波光，屋顶青烟袅袅，那是她回家的信号。 傍晚，我在院里等着身上水气晾干，她在槐树下摇着摇椅数着星星，伴着微风渐渐入眠。我也在晴天里等待着下一个雨天。 每到采藕时节，她又会带我棹一叶小舟，在荷塘里穿行。初秋的荷花已落尽，斗笠大的荷叶也将尽枯萎，不比往日的光景，但在淤泥之下埋藏着果实。节节的莲藕载满小舟，她唱着歌谣喜悦而归。 后来，她出门的时间越来越少，总爱在院子里坐着，仿佛有了心事。有时采下一朵花别在襟前，与几个女伴在门槛上谈笑，步子也变得沉稳，不像小姑娘时那么轻快。 再后来，她有了自己的家，有了孩子。日后，除了去县城看望儿子，平日都在家里缝缝补补，再织几件衣裳。 多年后，她的儿子去了大城市工作，接她去同住。她离开的那个雨天，我原以为她会像以前一样带着我，但是，她只拿了简单的行李，便乘一辆轿车远去。留下我空房独守，这一去，就是二十年。 正想着出神，门突然开了，进来一位中年男子，是她的儿子，后面跟着一群并不相识的人。他们神情严肃，将屋子里所有她用过的东西都带走了，也包括我。 到了城里，在一间摆满雪白茉莉的大厅，她安静地躺着，像睡着了一般。我没想到，竟是以这样的方式再次相遇，也许是她的嘱托吧，我被放在了她身边，从此再不分离。 阴晴风雨，四季轮回，一人、一伞，一个世界。
用人格感染学生,用爱心呵护学生
用人格感染学生,用爱心呵护学生 不是所有的种子都能发芽，但只要播下去了，就会有发芽的可能，不是所有的花朵都会结果，但只要开花了就会有结果的希望，不是所有的辛苦都能带来收获，但如果不付出辛苦，就永远得不到“硕果”。 当了一个学期一年级班主任，有了一些粗浅的认识，也有了一些深切、真实的体会，孩子的事特小，需要老师嘴勤、腿勤、手勤、甚至还要耳聪目明。可以这样说，一年级班主任是一个教师修炼耐性和爱心的最好机会。时间过得飞快，转眼间，紧张而又忙碌的前半学期已经结束了，本学期我继续担任一年级二班的班主任工作和语文教学工作，现将班级前半学期工作总结如下。 一、培养学生良好的习惯 本学期，孩子们都长大了一岁，也变的更懂事了，在一学期的锻炼和学习下，孩子们已经养成了良好的习惯，但是个别同学还是有待提高，因此，本学期我把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上，对所有的评比规则做到了精细化，主要从以下几个方面做起。（一）每周一评 每周五我都会利用一节课的时间，来评选本周表现最优秀的学生，本学期，我换掉了上学期奖励铅笔、橡皮的方式，而是从作业、卫生、纪律、路队各个方面出发，作业整齐、能主动打扫卫生、遵守课堂纪律、路队纪律等表现好的方面，都可以得到贴画一张，3张贴画就可以得到老师的一张表扬信，集齐5张表扬信之后就能得到老师奖励的徽章一枚。 半学期以来，我坚持做到每周一评，激励学生以班上表现好的同学为榜样，从小就养成良好的学习习惯、行为习惯。趁着期中考试，我便把表扬信和徽章奖励给了取得满分的孩子们，
孩子们高兴极了，半学期的努力得到了老师的肯定，我还特意强调，到了期末，我们评优的时候，就依照贴画、表扬信、徽章的数量来选举，这样既公平又公正，我还时时刻刻提醒孩子们做一名全面发展的优秀小学生. （二）每日一讲 一是要求学生下课后，做好课前准备再走出教室，把课堂常规记心间。 二是课堂上要发言先举手，得到老师允许之后再发言，不能在老师讲话时插嘴。 三是专心听讲，认真按时完成作业并细心检查。 四是时刻谨记学校和班级的各项规章制度，做一名优秀的小学生。 五是出入学校、教室谨记我们的八字方针。 （三）每日一问 孩子由于年龄小，对安全的重要性不明确，我便利用早读前5分钟时间对孩子们进行每日一问，在学校你应该怎么做？我们的活动区域在哪里？课间你应该怎样和同学一起游戏？上学放学路上我们应该怎样做？家长接送你的时间和地点等，孩子们一天比一天有进步，这是我最欣慰的，证明只要你付出，就会有回报！ 二、班级活动精彩纷呈 这学期，我们班也举行了很多活动，比如我们班的“讲故事比赛”“石头画评选”“身边的好学生评选”“优秀作业展”等，从这几次活动中，孩子们学到了很多，尤其是“优秀作业展”活动，孩子们看完优秀作业后，首先每个孩子都说出自己今后应该怎样书写作业？其次孩子们的作业也出现了明显的进步，还有“石头画的评比”活动，对孩子们的激励也很大，第二次的石头画就比第一次的石头画质量要高很多，“优秀学生”“身边好学生评比”都是孩子们在老师的引导下，提名然后投票。 在班级讲故事比赛中，有4名学生取得好成绩，最后投票评选出文一喧同学和费晓钰同学
茯苓化学成分及药理作用
药用价值编辑 化学成份 茯苓-药用部分[2] 茯苓菌核含多种成份： 三萜类：茯苓酸（pachymic acid），16α-羟基齿孔酸（tumulosic acid）3β-羟基-7.9（11），24-羊毛甾三烯-21-酸 [3β-hydroxylanosta-7.9(11),24-TCMLIBien-21-oic acid]，茯苓酸甲酯（pachymic acid methyl ester），16α-羟基齿孔酸甲酯（tumulosic acid methyl ester），7，9（11）-去氢茯苓酸甲酯[7，9（11）-dehydropachymic acid methyl ester]，3β，16α-二羟基-7，9（11），24（31）-羊毛甾三烯-21-酸甲酯[3β，16α-dihydrox-ylanosta-7，9（11），24（31）-TCMLIBien-21-oic acid methyl ester]，多孔菌酸C甲酯（polypenic acid C methyl ester），3-氢化松苓酸（TCMLIBametenloic acid），齿孔酸（eburicoic acid），去氢齿孔酸 （dehy-droeburicoic acid），茯苓新酸（poricoic acid）A、B、C、D、DM、AM，β香树醇乙酸（β-羟基-16α-乙酰氧基-7，9（11），24-羊毛甾三烯-21-酸[3β-hydroxy-16α-acetylosy-lanosta-7，9（11），24-TCMLIBien-21-oic acid]及7，9（11）去氢茯苓酸[7，9（11）-dehydropachymic acid]。 多糖：茯苓聚糖（pachy-man）、茯苓次聚（Pachymaran）及高度（1，3）、（1，6）、分支的β-D-葡聚糖H11（gluan H11）。其他尚含麦角甾醇（ergo-sterol），辛酸（caprylic aid），十一烷酸（undecanoic），月桂酸（lauric acid），十二碳酸酯（dodecenoic acid），棕榈酸（palmitic acid），十二碳烯酸酯（dodecenoate），辛酸酸（caprylate）以及无机元素。 医学作用 1．多聚糖类主要为茯苓聚糖（pachyman），含量最高可达75%，为一种具有β（1→6）吡喃葡萄糖聚糖支链的β（1→3）吡喃葡萄糖聚糖，切断支链成β（1→3）葡萄糖聚糖，称茯苓次聚糖（pachymaran），常称为茯苓多糖（PPS），具抗肿瘤活性。羧甲基茯苓糖具免疫促进及抗肿瘤作用。[2]
第二单元测试卷含答案
第二单元测试卷 一、选择题（每题3分，共45分） 1.泉州市教育局组织的以“用爱心呵护生命，让生命教育进课堂”为主题的教师演讲比赛决赛在泉州影剧院举行并颁奖。对此认识正确的是（） A这是教师比赛，对学生意义不大 B每个生命都有其存在的价值，因此要珍爱生命 C生命只有一次。因此为了安全，不应参加课外活动 D其目的是爱护自己的生命，对他人的生命可以不关注 2.右图《跨栏》给我们的警示是（） A生命史顽强的 B生命在于运动 C要珍爱生命 D人生要有冒险精神 3.“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着”，“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。从这些名言中，我们能体会到（）A人的生命因自己的成就而闪烁光芒 B生命很珍贵，无论任何时候都不能放弃 C生命有长短之分 D生命的意义不在于长短，而在于不断延伸生命的价值 佛山市干部徐晓珠在援藏的两年多时间里，14次进出墨脱，察民情、访民意、解民难，为当地群众国商幸福生活托起了迹象的云彩。广东省委决定授予徐晓珠“广东省模范共产党员”的光荣称号。据此回答4——5题 4.徐晓珠的行为是（） ①热爱祖国、报效祖国的行为②想为自己积累政治资本③用实际行动履行维护民族团结的义务④践行共产党人全心全意为人民服务的宗旨 A①②③④B①③④C①②③D①②④ 5.徐晓珠的行为给我们的启示是（） ①一个人的价值是通过到边远山区来体现的 ②追求积极向上的人生目标，并为之努力，将使人生更有意义 ③青少年要树立奉献意识，让自己的青春更加美丽 ④青少年要像徐晓珠一样到西藏去实现人生价值 A①②B③④ C①④D②③ 6. 8月12日下午，济宁金乡县的李目辉正在河边温习功课，突然传来一阵急切的呼救声：
火棘盆景
火棘盆景 盆景资料 名称：火棘盆景风格流派：岭南派盆景 类别：树木盆景 简介 火棘，亦名“火把果”、“救命粮”、“秦岭海棠”。属蔷薇科常绿灌木。株高一至三米，叶倒卵形，亮绿色，复伞房花序，花白色。梨果圆形，熟果鲜红色，经霜不凋，红果挂枝直至来年春季落去。夏天烈日炎炎，雪白色的花朵怒放。在庭院或居室，如雪似玉的火棘花平添一份凉意；冬季白雪皑皑，而火棘青枝绿叶，果红如火，大地顿觉温暖可爱。可以说，它的根、干、枝、花、果都有极高的观赏价值。火棘的根，生长弯曲易活，是制作盆景的优良品种，又是庭院风景树、绿篱的良材。火棘果食可食，也可磨粉、酿酒。开发火棘资源，是发展乡镇企业、治穷致富的好门路。它是陕南商洛地区秦岭山中的特产，具有耐旱、耐寒、耐瘠的特点。不论庭院栽植或作盆景素材都易成活。 用开花结果枝扦插火棘小苗，翌年即可开花结果，用以制作盆景，一、二年即可成型观赏。现将培养制作盆景的过程简介如下： 一、扦插时间：经笔者实践观察，火棘于7—8月份花芽分化，9 观赏应用 5月份白花满树，如雪压枝头，花后结果，10—12月成熟，灿若红霞，久缀枝头，经冬不凋。火棘不但可观果，还可观叶、观花、观形，四季均可欣赏，为优良的盆景树材。 养护 上盆栽种养护：火棘扦插苗越冬后至3月份，气温回暖，即可选树形好的移栽上盆。开始宜用小盆，瓦盆最好。培养土宜用细煤渣、腐殖土、菜园土混合而成，并适当添加有机肥末，使之生长茁壮。每10天左右施一
次有机肥液，5—6月现蕾开花，加强肥水养护管理，使枝条加粗加长，尽量保护长枝条，以利蟠扎造型。8—9月份即可造型制作盆景。 寒冬腊月，百花凋零，万物枯寂，唯有火棘盆景生机盎然，叶色青绿，红果满枝头。 一、火棘的形态与个性 火棘在我国分布很广，多生长在丘陵地区，它属蔷薇科，常绿灌木，3至4月开花，盛花期一簇簇好似片片雪花。火棘的果为圆球形，成熟的果实直径约5mm—6mm，光泽度强，为极佳的观果盆景素材。 二、火棘盆景的裁桩和定植 火棘的适应性强，成活率高，可用保水性强、吸肥力大、排水性好、酸碱适中的肥沃土壤直接上盆。才下山的树桩，不管自然形态有多美，必须经过养坯阶段。如果桩头保留枝叶太多，一开始就植于工艺盆中，又是绑扎，又是悬根露爪，总想一次成型，结果欲速则不达。因工艺盆浅、土满，虽经常喷水，表面湿润，但盆里的土却是干的，这样，树桩在盆里就会渐渐失水而枯死。因而初上盆的火棘树桩，应选用较深的土瓦盆和紫砂盆，因为土瓦盆和紫砂盆透气性好，利于排水，有利树桩成活。 定植后的树桩根据树势作初步设计，再次修剪摘叶，保留少量供光合作用的树叶，以减少营养消耗。用木工使用的白乳胶将露在盆土以上的伤口进行两次涂抹以减少水分蒸发，避免伤口开裂，发芽不到位。把定植好的树桩摆放在光照时间长、通风条件好的地方，浇足定根水，进行日常管理。 三、火棘盆景的日常管理 1．浇水：初上盆的火棘树桩，每天早晨8点，下午6点各浇一次水，每次浇水要把所有枝干喷湿。新芽长出5cm～6cm后，可一天浇一次水，注意盆土不要太湿，以免影响新根正常生长。新芽长出8cm～10cm后，此时新根已基本形成，可视盆面土不干不浇，浇就浇足，直到盆底流水为止。 2．施肥：由于盆的空间有限，土少、养分不足，要使盆栽火棘长势旺盛，没有肥料是不行的，但必须把握好施肥的时间及数量。为了充分发挥肥料功效，满足火棘树桩生长的需要，一般新桩3—4月不施肥，5—6月每10天用0．2％的尿素液进行盆土和叶面喷施一次，7—9月，用菜籽饼水每10天施肥一次，10--12月，用鸡粪10％稀释后15天施肥一次，次年的1--2月停止施肥。 用以上施肥方法，当年新枝可长粗1cm—1．5cm，已成型的火棘盆景，也会年年开花结果，而且果多、果大、果亮，能充分体现其观赏效果。 3．防病治虫：由于环境因素，火棘易得白粉病，危害叶片、嫩枝、花果。这是因为光照不足，通风条件差，遮荫时间长而导致。可采用喷洒波尔多液、石硫合剂或多菌灵进行防治。危害火棘生长的害虫主要有两种：一是刺吸性介壳虫，可使树桩长势衰退，甚至整株死亡，介壳虫的体面有
茯苓的药理作用化学成分及临床应用研究
茯苓的药理作用化学成分及临床应用研究 曲汉卿田鑫程南针 （甘肃中医学院） 摘要：茯苓是一味利水渗注药。传统 用于脾胃气应所致的疾饮、水肿等证。 近年来发现有治疗肝炎、心悸、精神 分裂症，乙脑后遗症、失语、要幼儿 秋季腹泻、斑秃、胃痛等新用途。 现以近几年国内外相关文献为材料， 对获菩的化学成分及其药理活性进行 了综述，以促进获菩的开发利用。 关键词:综述;茯苓;药理作用;临床应用; 茯苓为多孔菌科真菌茯苓Poria cocos (Schw·) Wolf的干燥菌核[1],收载于2005版中国药典,具有渗湿利水、健脾宁心之功效。临床上常用于治疗水肿尿少、痰饮眩晕、脾虚食少、便溏泄泻、心神不安、惊悸失眠等症。《神农本草经》将茯苓列为上品,常与其他中药配伍使用,代表方剂有四君子汤、五苓散、桂枝茯苓汤等。现代药理学研究表明[2-3],茯苓主要化学成分为多糖和三萜类成分,具有抑制肿瘤、抗炎、调节免疫等作用。 1 .化学成分研究 1）茯苓糖 茯苓的主要化学成分为茯苓糖(Pachymose),含量约为84. 2%,含β-茯苓聚糖(β-pachymose)、葡萄糖、蔗糖及果糖,硬烷(Albuminoid)含0. 68%,纤维素含2. 84%.有研究表明:茯苓聚糖的结构是50个β(1~3)结合的葡萄糖单位中有1个β(1~6)结合的葡萄糖基支链和1~2个β(1~6)结合的葡萄基间隔[4].β-茯苓聚糖并无抗肿瘤成分,但切除β(1~6)支链后,既可得到茯苓多糖.茯苓多糖经羧甲基化得到溶于水的茯苓羧甲基茯苓多糖(CMC),其中β-茯苓聚糖(β-Pachyman)为主成分, 2）茯苓素
茯苓素为一组小分子的四环三萜类化合物,它以酸的形式存在于植物中,有报道从云南文山产茯苓(Poria cocos)菌核的外表皮中,用乙酸乙酯提取的部分可分离到6个萜类化合物,含茯苓酸(Pachymic acid)、松苓酸(Pmicoic acid)、块苓酸(Tumulosic acid)、齿孔酸(Eburicoic acid)、松苓新酸等.茯苓素具有免疫调节和抗癌活性,在体内还可拮抗醛固酮活性,另外,对人白血病细胞系HL-60有诱导分化作用. 3）其他成分 茯苓含麦角甾醇、硬烷(Albuminoid)0. 68%,纤维素2. 84%,还有三萜类、辛酸、月桂酸、十二酸、组氨酸、胆碱、蛋白质、脂肪、酶、腺嘌呤、树胶等成分.胆碱可以增强和改善大脑机能.即茯苓多糖、茯苓糖为其主要活性成分,约占干燥品的93%,具有抗肿瘤、提高免疫力的功能[5].茯苓多糖能增强人体免疫功能,可以提高人体抗病能力,起到防病、延缓衰老的作用,还可以促进细胞分裂,抗诱变、抗肿瘤,对肝炎、鼻咽癌和胃癌患者有一定的疗效[6].随着分离和测定技术的提高,中外学者已从茯苓中分离了3种化学骨架类型的羊毛甾三萜34个化合物,用化学方法合成了一些衍生物,并对其构效关系进行了研究[7] 2 药理作用 1）抗肿瘤作用 茯苓中多种成分均具有抗肿瘤的作用。国产茯苓菌核提取的茯苓素(Poriatin,三萜类混合物)体外对小鼠白血病L1210细胞的DNA有明显的不可逆的抑制作用,抑制作用随着剂量的增大而增强;对艾氏腹水癌、肉瘤S180有显著的抑制作用,对小鼠Lewis肺癌的转移也有一定的抑制作用[8].茯苓多糖与茯苓有明显的抗肿瘤作用.一方面是直接细胞毒作用,真菌多糖能非特异地刺激网状内皮细胞和血液系统功能.另一方面是通过增强机体免疫功能而抑制肿瘤生长.主要通过4个途径来激活机体抗肿瘤的作用: 1)依赖宿主的免疫系统激活机体对肿瘤免疫监视系统(特异性免疫和非特异性免疫),从而抑制肿瘤细胞的增殖和杀伤肿瘤细胞. 2)通过抑制肿瘤细胞DNA,RNA的合成而实现其对肿瘤细胞的直接杀伤作用. 3)升高肿瘤细胞膜上的唾液(SA)含量. 4)能增强肝脏SOD活性而清除氧自由基[9].茯苓的抗癌作用大致有如下6个方面: 1)抗肿瘤作用,首先影响人体细胞的DNA,RNA及蛋白质生物合成作用,从而抑制细胞的生长繁殖,导致癌细胞死亡. 2)直接影响复制.
火棘的栽培技术火棘的种植方法
火棘的栽培技术火棘的种植方法 597苗木整理发布：火棘的栽培技术火棘的种植方法 常绿灌木株高1?3米新枝有褐色短绒毛侧枝先端有短刺；单叶互生长1?5厘米倒卵形边缘具齿叶面光滑革质；复伞房花序花白色簇生在短枝顶端；花期4?5月；果近球形成熟后橘红色至深红色。挂果可长达10个月。 1.生态习性 火棘喜温暖气候喜强光耐贫瘠抗干旱喜排水良好的微酸性土壤；萌蘖强耐修剪；生长适温15?30<0北方地区盆栽植株需在塑料棚或低温温室越冬温度可在0?51。 2.苗木繁殖 常用播种繁殖和扦插繁殖。播种繁殖在春季进行播种适温251左右播种后保持基质湿度20天左右可出苗。出苗后需通风见光要避免阳光直晒。2?4片真叶时要追施薄肥并进行松土除草工作生长一年可移栽。扦插繁殖可于春季选用健壮的1?2年生未萌动枝条剪成12厘米左右长的插穗扦插前可用
1.l%~0.2%浓度的萘乙酸水溶液浸泡插穗基部10秒或使用生根粉浸沾插穗基部提高成活率。扦插后要注意保持基质水分并遮阴。40天后可生根。进行嫩枝扞插时选取半木质化的枝条比较容易成活。但要注意进行喷水降温。新根长出后去除遮阴物加强水肥管理培育上盆壮苗。 3.栽植 盆栽容器和盆土：可用瓦盆、陶盆、塑料盆等容器。因火棘萌芽率高枝条茂密植株生长量大容器口径、盆体适宜较大。盆体大植株生长条件好花果多。盆土要求疏松、透气性好、保水性好、有机质含量高、保肥。可用园田土：草炭：沙=2：4：2的比例进行配制。并可在营养土中添加适量腐熟有机肥及硫酸亚铁。 栽植方法：选取壮苗于早春或晚秋栽入盆内。栽种前先在容器底部渗水孔垫瓦片并在容器内填人部分营养土植人后根系再填土使根部与土壤密接土表与盆沿相平浇透水沉实后土面距盆沿保留5厘米左右作为浇水的水口即可。新上盆的小苗应先放于半阴处一周然后再置于阳光充足的地方进行正常管理。 4.水肥土管理
关于爱心的故事,感人至深
关于爱心的故事，感人至深 “只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”人之初，性本善，人心都是肉长的，每个人都有感情，每个人都能够去奉献出 一点爱心去改造世界。 下面为大家准备了一些关于爱心的小故事，在生活中，有些举动 虽热微不足道，但却体现出心地善良，那些发自内心的关爱，感人至深！ 【爱心的故事一】 有一位单身女子刚搬了家，她发现隔壁住了一户穷人家，一个寡 妇与两个小孩子。有天晚上，那一带忽然停了电，那位女子只好自己 点起了蜡烛。 没一会儿，忽然听到有人敲门。原来是隔壁邻居的小孩子，只见 他紧张的问：“阿姨，请问你家有蜡烛吗？”女子心想：“他们家竟 然穷到连蜡烛都没有吗？千万别借他们，免得被他们依赖上了！” 于是，对孩子吼了一声说：“没有！”正当她准备关上门时，那 穷小孩展开关爱的笑容说：“我就知道你家一定没有！”说完，竟从 怀里拿出两根蜡烛，说：“妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛，所以 我带两根来送你”。此刻女子自责、感动得热泪盈眶，将那小孩子紧 紧地抱在怀里。 【爱心的故事二】 记得是十五年前，读高中时，家里特穷，我在县城读书。从家里 带的菜，只管到星期二，夏天管的时间更短。没有青菜吃，更不用说 吃肉了。在这期间，我领略了贫穷的滋味。 可就在这期间，我也发现了人间的温情。我的一个叔叔住在县城里，但家庭条件也不好。不过，他家却为我提供了一个较好的条件， 就是我从家里带菜，像土豆、萝卜、黄瓜、白菜等。
当我吃完了从家里带的菜后，他家就给我炒菜吃，三年，我几乎 每个星期都能吃到青菜，有时，叔叔还会留我在他家吃一顿肉，让我 度过了那些艰难的日子，后来，一想起这段日子，就觉得温馨无比， 让我深深体会到：爱会给人留下的美好回忆。 【爱心的故事三】 一个青年扶着一位盲人走进办公室。我以为又是求助者来了，赶 忙起身接待，让座之后，开始问他们有什么困难，需要哪些协助，我 们都会尽力的。 这名青年赶忙解释说，他不是来求助的，他是来捐助的。 啊！捐助？我几乎不敢相信自己的耳朵。这时，盲人哥哥说话了，“我是来捐款救助贫困高中学生的，每年捐助100字0元给报纸上报 道的那名叫李伟的困难学生。”说着，便从包里拿出一小沓钱来，一 张一张地数，刚好100字0元，他把钱交给我，并告诉我，只要那孩 子好好学习，他一定会资助这孩子上大学的。 我感动得无话可说，好多有钱的健康者没做到，他却做到了。 【爱心的故事四】 两次爱心的举动让我明白了爱的意义，也发现了爱的距离。 一次是7月初的一天，我在网上向上海教育委员会的邮箱里发出 了关于贫困生的求助信。本没当回事，可过了几天，那边回话了，他 说明了当地的原因，国家安排的有扶贫地区，因而对我的请求无能为力，听到电话那端的话语，我的心里很感动，至少他们很重视这件事，给了明确的回复。至今，电话那端的的话语还在耳边萦绕。 无独有偶，7月14日，几位爱心人士到某县的一个乡村小学去奉 献爱心。行至一个岔路口问路时，一个小伙子竟然把他们指向岔路。 幸亏他们发现得即时，确认无误后才敢继续赶路，要不然不知会走多 少弯路。但这次那个小伙子的行为对几位爱心人士影响很大，他们差
国旗下讲话珍爱生命,呵护心灵
国旗下讲话《珍爱生命，呵护心灵》 各位老师、同学们： 大家上午好! 本周为学校心理健康教育宣传周，今天我国旗下讲话的题目是《珍爱生命，呵护心灵》。 心理学家告诉我们：人的健康一半是身体健康，一半是心理健康。然而在日常生活中，人们常常重视身体健康，而忽视心理健康。 现代社会，竞争激烈，学习、工作负担重，生活节奏日益加快，人际关系复杂，越来越多的人由此产生了心理问题，心理健康受到极大地威胁或损害。有的人程度轻微，有的人程度严重。在我们的周围，有的人脾气暴躁，常常无端发火，因琐碎小事甚至与人争吵；有的人感到孤独寂寞，意志消沉，整天无所事事，迷恋网吧，厌学情绪严重；有的人自卑，心理脆弱，总觉得自己不如别人；有的人目空一切，惟我独尊，对人苛刻，认为别人都不如他，对于别人善意的批评和劝告拒不接受。 所有这些都与人的心理是否健康密切相关。心理是否健康，小而言之，影响着一场考试的得失，影响着一场比赛的胜负；大而言之，影响着人的工作、学习和生活，影响着班级、学校的和谐，社会的安定。 那我们怎样才能拥有健康的心理呢？ 首先，要正确认识自己，不要自卑，不要自负。要相信自己，天生我材必有用，每个人都有自己的优点，不存在差学生，只存在有差异的学生。要正确面对挫折或失败，再漫长的路总有尽头，再绝望的事总有希望，要相信失败是成功之母，饱经风霜、历经坎坷的人比一帆风顺的人更能忍受挫折，更能有所作为。 其次，要正确与人交往，建立和谐的人际关系。和谐的人际关系来自于对别人的爱心，来自于对别人的尊重。把你的爱心与老师、同学分享，你会得到更多的快乐；把你的意见与别人沟通，你会得到许多有益的忠告；与人分享快乐，快乐会加倍，与人分担痛苦，痛苦会减半。多给别人力所能及的帮助，送人鲜花，留已芬香，多尊重别人，多体谅别人，多听取老师、父母、同学的意见，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，经常真诚地对人微笑。真诚地微笑充满着你的自信，表示着你的礼貌和对别人尊重。 各位同学，让我们在关注身体健康的同时，一起来关注心理健康，做一个全面健康的人，共同营造健康、和谐的校园。 最后祝愿全体师生都有一个健康的心理，阳光的心态，快乐幸福的人生！
火棘形态特征及栽培注意
侧枝短刺状；叶倒卵形，长1.6～6厘米，复伞房花序，有花10～22朵，花直径1厘米，白色；花期3～4月；果近球形，直径8～10毫米，成穗状，每穗有果10～20余个，桔红色至深红色，甚受人们喜爱。9月底开始变红，一直可保持到春节。是一种极好的春季看花、冬季观果植物。适作中小盆栽培，或在园林中丛植、孤植草地边缘。火棘属于蔷薇科火棘属常绿灌木。火棘不耐寒，栽培环境不适宜，会出现半常绿或落叶状态，在北方难以露地越冬。火棘的繁殖方法主要是播种，秋季随采随播，也可夏末扦插繁殖。 火棘单叶互生，革质，长椭圆形，先端钝，边缘有圆锯齿，绿色具光泽。复伞房花序密生在小枝上，五月份花开时节，全株雪白的小花十分醒目，到了10月份，果实成熟了，小球果橘红至火红色，密密丛丛，一团团一片片散布在绿叶丛中，经久不凋，显得异常艳丽。 火棘适应性强，性喜温暖和阳光充足的环境；喜疏松、肥沃的土壤。以播种繁殖为主，采种容易，秋季随采随播，也可在夏季嫩枝扦插繁殖。幼苗容易培育，但移栽时必须带土球，以提高成活率。定植后行重剪，促使萌发新枝、调整树型。北方盆栽，10月至11月移入温室越冬，江南地栽，可露地越冬。 火棘繁殖，可用播种法或上插法，播种可于9月种子成熟后采收，清理洗净后即可播下，也可放在干砂中藏至第二年春季再播。扦插取用嫩枝老枝均可，嫩枝扦插宜在6-9这段时间，取半木质化的枝条，比较容易成活。在制作小型盆景时，为加快成型，常剪姿态较好的多年生老枝，于春季草木萌动前或梅雨季节扦插，成活率也比较高，如6、7月的梅雨季节；取枝扦在硬石中，放置在湿润且光线明亮处，注意保持基质湿润，约2个月就能生根。扦插苗生根上盆后，为提高成苗率，冬季一定要放入温室或大棚内越冬，否则容易死亡。盆栽火辣若想要它多结果，首先要给予充足的光照，并根据造型的需要，在萌发前对植株进行短截修剪，保留一小部分结果枝，不要贪多。剪后要施2次15%的饼肥水；且在开花期间追施-次复合肥。开花时，如通风雨，要移入室内，以免影响授粉结实，花后要施1-2次复合肥；进入秋季时，在果实膨大期再施3次饼肥水。 在生长期，浇水要掌握问干问湿，对萌蘖枝、细弱枝要给予疏除，对旺盛生长枝要作短截或摘心，以促进枝条充实，果实发育快和株形优美。入冬后将火棘移入室内向阳处，则果实可延至5月与第二年花期相接，使白花红花果相映成趣。