昆明理工大学考研真题_818计算机学科专业基础综合2013--2017年
昆明理工大学2014年硕士研究生招生入学考试试题(A卷)
考试科目代码：818 考试科目名称：计算机学科专业基础综合
考生答题须知
1．所有题目（包括填空、选择、图表等类型题目）答题答案必须做在考点发给的答题纸上，做在本试题册上无效。请考生务必在答题纸上写清题号。
2．评卷时不评阅本试题册，答题如有做在本试题册上而影响成绩的，后果由考生自己负责。
3．答题时一律使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答（画图可用铅笔），用其它笔答题不给分。
4．答题时不准使用涂改液等具有明显标记的涂改用品。
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高职单招计算机基础第一次月考
高职单招计算机应用基础月考试题一 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1、目前的计算机都是基于冯·诺依曼提出的（）原理。 A．二进制数 B．布尔代数 C．开关电路 D．存储程序 2、通常所说的计算机病毒是指（）。 A．细菌感染 B．被损坏的程序 C．生物病毒感染 D．特制的具有破坏性的程序 3、针式打印机类型为（）。 A．非击打式打印机B．激光式 C．击打式D．点阵式 4、管理图书馆管理系统，这种计算机应用属于（）。 A. 科学计算 B. 信息管理 C. 实时控制 D. 人工智能 5、当用户运行了多个程序后，这些程序将以按钮的形式出现在（）。 A.任务栏 B.工具栏 C.状态栏 D.菜单栏 6、画图程序中，要画出正圆，应按（）键。 A.CTRL B.SHIFT C.ALT D.TAB 7、把当前窗口的信息复制到剪贴板上，可使用组合键（）。 A.【Alt】+【PrintScreen】 B.【PrintScreen】 C.【Shift】+【PrintScreen】 D.【Ctrl】+【PrintScreen】 8、在搜索或显示文件目录时，若用户选择统配符*.*其含义为（）。 A.所有含有*的文件 B.所有扩展名中含有*的文件 C.所有文件 D.非可执行文件 9、文件类型是根据（）来识别的。 A．文件的存放位置B．文件的大小 C．文件的用途D．文件的扩展名，10、Windows XP支持长文件名，长度不得超过（） A．255个字符B．260个字符C．265个字符D．512个字符 11、开始菜单中的文档命令保留了最近使用的文档，要清空文档名需要通过（）。A．资源管理器 B．任务栏和开始菜单属性 C．控制面板 D．不能清空 12、当文件具有（）属性时，通常情况下是无法显示的。 A.只读 B.隐藏 C.存档 D.常规 13、Windows XP中的桌面是指（） A．全部窗口 B.整个屏幕 C.某个应用程序窗口 D.一个活动窗口14、多窗口的切换可以通过（）进行。 A．改变窗口大小 B．移动窗口位置 C．按[Alt+Shift]组合键 D．按[Alt+Tab]组合键15、要同时选择多个不连续的文件或文件夹，可按住（）键，单击要选择的文件；若同时选择多个连续的文件或文件夹，可先单击首文件或文件夹，然后按住shift键并单击最后一个文件或文件夹，选中这两个文件或文件夹之间的所有项目。 A．Shift B．Ctrl C．Alt D．Tab 16、计算机配置的内存的容量为512MB，其中的512MB是指（）。 A.512×1000×1000字 B.512×1000×1000字节 C.512×1024×1024字节 D.512×1024×1024×8字节 17、在windows xp中，用鼠标左键在不同驱动器之间拖动对象，结果是（）。 A、移动该对象 B、复制该对象 C、删除该对象 D、无任何结果 18、在计算机中通常用MIPS描述（） A．运行性 B．可靠性 C．运算速度 D．可用性 19、在计算机系统中,告诉缓冲存储器(Chcae)是为了（）。 A．内存与辅助存储器之间速度不匹配B．CPU与辅助存储器之间速度不匹配 C．主机与外设之间速度不匹配 D．CPU与内存储器之间速度不匹配 20、下列不属于高级语言的是（）。 A．C语言 B．Basic C.汇编语言 D．Foxpro 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题1分，共5分） 1.计算机的主要特点是（）。 A.运行速度快 B.擅长思考 C. 存储容量大 D.分辨率高 E.有数据传输和通信能力 F.有存储程序和逻辑判断能力 2.以下可以作为输入设备的是（）。 扫描仪B．绘图仪Ｃ．显示器Ｄ．鼠标 3.下列( )是未来计算机的发展趋势。 A提高性能 B缩小体积 C减少成本 D与通信技术结合 E与多媒体技术结合 4.微型计算机的系统总线由( )组成。 A数据总线 B输入总线 C输出总线 D控制总线 E地址总线 5.计算机的主要应用领域是( )。 A.科学计算 B.数据处理 C.过程控制 D.计算机辅助设计和辅助教学 E.人工智能 三、填空题（本大题共20个空，每空1分，共20分）
关于计算机应用基础课程教学
关于计算机应用基础课程教学 ●引言 近年来，随着信息技术和互联网的飞速发展，传统教育受到了巨大的冲击，学生的学习方式发生了巨大变化，教师的教学方式也受到极大挑战，教学模式的变革变得非常迫切。作为一种国外引入的教学模式，翻转课堂正好符合信息技术与教育教学深度融合的要求，与我国教育界一直从以教为中心向以学为中心转变的改革方向一致，因此，翻转课堂在我国基础教育及高等教育中迅速普及开来。然而，注重理论探讨缺乏实践研究是我国教育研究的通病，对于翻转课堂的研究也不例外，因此，我们着力将现有的翻转课堂理论应用于课堂教学的实践中，探讨翻转课堂的设计及应用。 ●翻转课堂概述 早在19世纪早期，美国西点军校的General Sylvanus Thayer将军就尝试让学生在上课前对课堂上要讲授的内容进行提前学习，到上课时，教师不再以讲授为主，而是要组织开展小组解决问题的互动活动。然而，这种方式在当时并没有引起人们的广泛关注并进行推广。[1]翻转课堂真正被提出并流行开来是在2007年，美国科罗拉多州的林地公园高中，化学教师乔纳森伯尔曼(Jon Bergmann)和亚伦萨姆斯(Aaron Sams)开始使用录屏软件录制PowerPoint演示文稿的播放和讲解声音，并将视频上传到网络，以此来帮助缺席
的学生补课。后来，这两位教师逐渐开始让学生在家通过观看教学视频来学习本来应该在课堂上讲授的知识，从而腾出课堂时间来完成作业，并对学生在学习中遇到的问题进行讲解。这种教学模式受到了学生的广泛欢迎并逐渐传播开来。随后，萨尔曼可汗(Salman Khan)也成功运用了这一模式来辅导他的一位亲戚，并创建了可汗学院。2011年，他在TED(Technology Entertainment Design)大会上的演讲报告《用视频重新创造教育》中将翻转课堂介绍给了全世界。从此，翻转课堂这一教学模式逐渐受到来自基础教育和高等教育工作者的广泛关注。[2] 翻转课堂(Flipped Classroom)将传统教学中课中知识传授、课后知识内化的流程进行颠倒，学生课前通过教师提供的教学视频和其他学习材料完成知识的学习，课中教师首先为学生解决课前学习中遇到的问题，然后，学生通过小组讨论、合作探究、完成任务等实现知识的内化。[3]翻转课堂的翻转不仅指学习场所的变化和教学流程的颠倒，也指师生角色的改变，其本质是教学流程翻转所带来的知识传授的提前和知识内化的优化。[4] ●翻转课堂教学实践 根据翻转课堂教学理论，我们在计算机相关专业计算机应用基础课程教学中开展了翻转课堂的实践。下面从课程总体设计、学生分析、翻转流程设计和应用效果等四部分来阐述。
计算机应用基础
2011—2012学年第一学期期末考试 计算机应用基础期末考试要求 班级姓名学号成绩 WORD部分 一、设计题目： 撰写毕业论文 格式规范 （一）一般格式和顺序 1.封面： （1）题目：应能概括整个论文最重要的内容，具体、切题、不能太笼统，但要引人注目；题名力求简短，严格控制在25字以内。 （2）学生姓名和学号。 2.中文摘要：论文第一页为中文摘要，约500字左右。宋体五号。 内容以“环境艺术设计”为主题，语言力求精炼。为了便于文献检索，应在本页下方另起一行注明论文的关键词（3-5个）。 3.目录：应是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，其内容从第一章开始。中文摘要、主要符号表等前置部分不要放在目录里。 5.正文：包括标题、作者、关键词、正文、参考文献；字数3000～4000字； （二）论文的书写 1.层次和标题 （1）层次要清楚：标题要重点突出，简明扼要。 （2）层次代号的格式如下： 一、×××××××××××× 1.1 ×××× 1.1.1 ×××× 2.页眉和页码 页眉： （1）中文摘要、目录等前置部分，页眉全用各部分内容的标题； （2）从正文开始，奇数页页眉用“论文题目”，偶数页页眉用“电子学院计算机应用基础论文” （3）页眉字体采用宋体五号字居中书写，页眉线为单横线。 页码： （1）中文摘要、目录等前置部分用罗马数字连续编排； （2）页码位于页面底端，居中书写。 3.有关图、表等 图： （1）图序与图名居中置于图的下方，图中的字应与图整体匹配。 （2）图为黑白，用线的粗细或虚实或标识绘制。 表： （1）表中参数应标明量和单位的符号。 （2）表序及表名置于表的上方，表中的字应与表整体匹配。 文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章连续编号。如：图2-5，表3-2，公式（5-1）等。若图或表中有附注，采用英文小写字母顺序编号，附注写在图或表的下方。 4.有关参考文献 举例如下： [1]王浩刚,聂在平.三维矢量散射积分方程中奇异性分析.电子学 报,1999,27(12):68-71 [2] 竺可桢.物理学.北京：科学出版社,1973,56-60 （三）论文的印刷要求 1.封面： 论文封面采用统一格式。 （1）题目：XXX毕业设计（论文）三号宋体，题目一行排不下时可排两行，行间距为1.5倍行间距； （2）题目、系别、专业、姓名、班级、学号等：三号宋体，行间距为 1.5倍行间距，距题目14lines。 2.论文字体、字型及字号要求 （1）大标题黑体小三 （2）一级节标题黑体四号 ┋┋┋┋┋┋┋┋┋┋┋┋┋┋┋ 装 ┋┋┋┋┋┋┋┋┋ 订 ┋┋┋┋┋┋┋┋┋┋ 线 ┋┋┋┋┋┋┋┋┋┋┋┋┋┋┋┋┋ 第 1 页( 共2页)
《计算机应用基础》习题及答案
第一章计算机基础知识 填空题： 1.信息技术在现代工业工程中的应用十分广泛，CAD是的缩写。 2.冯．诺依曼提出了原理，奠定了计算机的基本结构和工作原理的技术基础。 3.用来管理和控制计算机系统的软、硬件资源，并提供人机界面的系统软件是。 4.在计算机系统中，1MB= bit 。 5.在微机中常用的英文字符编码是码。 6.十进制数向二进制数进行转换时，十进制数90相当于二进制数。 7.二进制数向十进制数进行转换时，二进制数1011010相当于十进制数。 8.运算器和构成CPU。 9.内存主要由和构成. 10.既是输入设备又是输出设备的是。 11.显示器越高，清晰度越好。 选择题： 1.第三代计算机称为。 A、晶体管计算机 B、大规模、超大规模集成电路计算机 C、电子管计算机 D、.集成电路计算机 2.以下ASCII码值最大的是： A、A B、a C、0 D、9 3.下列各数中最小的是。 A、十进制数25 B、二进制数10101 A、八进制数26 D、十六进制数1A 4.计算机中用来保存程序和数据，以及运算的中间结果和最后结果的装置是。 A、RAM B、ROM C、内存和外存 D、高速缓存 5.以下不是影响计算机性能和速度的主要因素是： A、CPU B、内存容量 C、计算机字长 D、磁盘容量 6.下列外部设备中，属于输出设备的是。 A、扫描仪 B、键盘 C、绘图仪 D、光笔 7.下面哪一种不属于外存储器。 A、硬盘 B、磁带 C、ROM D、光盘 8.计算机能直接执行的程序是。 A、汇编语言程序 B、机器语言程序 C、源程序 D、高级语言程序 9.Pentium Ⅳ是64位的微处理器，这里的64位表示的是的技术指标。 A、字节 B、字长 C、速度 D、容量 第二章操作系统及其应用 选择题 1.启动Windows后，出现在屏幕整个区域的称为（）。 A、桌面 B、窗口 C、资源管理器 D、工作区 2.在Windows桌面底部的任务栏中，可能出现的图标有（）。
2015春大工《计算机应用基础》在线测试3答案
大工15春《计算机应用基础》在线测试3 一、单选题（共10 道试题，共40 分。）V 1. 计算机可能感染病毒的途径是（）。 A. 从键盘输入统计数据 B. 运行外来程序 C. U盘表面不清洁 D. 机房电源不稳定 满分：4 分 2. 杀毒软件可以对（）上的病毒进行检查并杀毒。 A. 硬盘 B. U盘、硬盘和电源 C. U盘和CPU D. CPU 满分：4 分 3. IE9是（）。 A. 统一资源定位器 B. 超文本标记语言 C. IP地址 D. 浏览器 满分：4 分 4. 以下属于声音格式文件的是（）。 A. BMP B. W AV C. GIP D. DOC 满分：4 分 5. 下面电子邮箱地址格式正确的是（）。 A. 用户名+计算机名+机构名 B. 用户名+@+为用户提供电子邮件服务的服务器名称 C. 计算机名+￥+用户名 D. 为用户提供电子邮件服务的服务器名称+@+用户名 满分：4 分 6. 当计算机染上病毒后，可能出现的现象（）。 A. 系统出现异常启动或“死机” B. 程序或数据突然丢失 C. 磁盘空间变小 D. 以上都是 满分：4 分 7. 发现计算机感染病毒后，以下可用来清除病毒的操作是（）。 A. 使用杀毒软件清除病毒 B. 卸载Word 2010 C. 整理磁盘碎片 D. 重新启动计算机 满分：4 分
8. FTP的主要功能是（）。 A. 传送文件 B. 远程登录 C. 收发电子邮件 D. 超链接传输 满分：4 分 9. 一启动IE9就自动访问的网址，可以在哪个地方设置（）。 A. Internet选项中“常规”的地址栏 B. Internet选项中“安全”的地址栏 C. Internet选项中“内容”的地址栏 D. Internet选项中“连接”的地址栏 满分：4 分 10. 以下（）不是多媒体技术的典型应用。 A. 教育和培训 B. 娱乐和游戏 C. 视频会议系统 D. 运算器进行浮点数的加减 满分：4 分 二、判断题（共20 道试题，共60 分。）V 1. 网络为我们实现了实时聊天、网络电话、电子商务、在线游戏等。 A. 错误 B. 正确 满分：3 分 2. user＠https://www.360docs.net/doc/6d18231859.html,中用户名为user。 A. 错误 B. 正确 满分：3 分 3. 在进行病毒清除时,最好备份重要数据。 A. 错误 B. 正确 满分：3 分 4. 在平时使用电脑上网时，应及时更新杀毒软件，定期进行扫描杀毒。 A. 错误 B. 正确 满分：3 分 5. 当我们发信给他时，此时若此人没有上网，邮件一定会丢失。 A. 错误 B. 正确 满分：3 分 6. 一般情况下，事先预装杀毒软件能够预防计算机病毒的侵入。 A. 错误 B. 正确 满分：3 分 7. 知道某用户的邮件地址，还需知道该用户的邮箱密码才能给他发邮件。
计算机应用基础二作业1
计算机应用基础二作业1
作业一 一、单选题（40×1分） 1、当前的计算机一般被认为是第四代计算机，它所采用的逻辑元件是______。 A：晶体管 B：集成电 C：电子管 D：大规模集成电路 答案： D 2、计算机可分为数字计算机、模拟计算机和混合计算机，这种分类的依据是计算机的______。 A：功能和价格 B：性能和规律 C：处理数据的方式 D：使用范围 答案： C 3、以下不属于电子数字计算机特点的是______。 A：运算快速 B：计算精度高 C：形状粗笨 D：通用性强 答案： C 4、利用计算机对指纹进行识别、对图像和声音进行处理属于的应用领域是____。 A：科学计算 B：自动控制 C：辅助设计 D：信息处理 答案： D 5、在计算机领域，未经处理的数据只是________ __。 A：基本素材 B：非数值数据 C：数值数据 D：处理后的数据 答案： A 6、组成计算机主机的主要是____。 A：运算器和控制器 B：中央处理器和主存储器 C：运算器和外设 D：运算器和存储器 答案： B 7、指令的操作码表示的是______。 A：做什么操作 B：停止操作 C：操作结果 D：操作地址 答案： A 8、下列4种软件中属于应用软件的是____。 A：财务管理系统 B：DOS C：Windows 98 D：Windows 2000 答案： A 9、在微型计算机的各种设备中，既用于输入又可用于输出的设备是____。 A：磁盘驱动器 B：键盘 C：鼠标 D：绘图仪 答案： A 10、绘图仪是计算机的输出图形的输出设备，同属于输出设备的还有______。 A：打印机和显示器 B：键盘和显示器 C：鼠标和显示器 D：扫描仪和打印机 答案： A 11、计算机的主频即计算机的时钟频率，较高的主频用吉赫来表示。其英文缩略语为______。 A：MHz B：GHz C：GDP D：MIPS 答案： B 12、在计算机内部，数据加工、处理和传送的形式是____。 A：二进制码 B：八进制码 C：十进制码 D：十六进制码 答案： A 13、下列字符中ASCII码值最小的是____。 A：a B：A C：f D：Z 答案： B 14、打印机是计算机的输出设备，分为击打式及非击打式两类。关于它们的比较，正确的描述是______。 A：两类打印机的打印方式完全相同 B：两类打印机打印时的噪音相同 C：两类打印机打印速度相同 D：非击打式打印机的打印质量较高 答案： D 15、计算机的主频是它的主要性能指标之一。主要性能指标还包括下列四项中的______。 A：字长 B：显示器尺寸 C：有无绘图功能 D：打印机的性能
《计算机应用基础》参考答案
计算机应用基础 网络核心课程形成性考核 学校名称: 学生姓名: 学生学号: 班级: 国家开放大学编制
使用说明 本课程考核采用形成性考核和终结性考试相结合的方式。总成绩 = 形成性考核成绩(30%)+ 终结性考试成绩(70% ) 形成性考核构成： 序号内容形式布置时间提交时间 权 重 1 形考作业书面及结果文档第6、10、15 周 第8、12、17 周 70 2 实训上机及结果文档第1、5、10 周 第7、11、16 周 15 3 教学单位规定 的考核内容 相关考核及记录 表格 第1周第18周15 （1）形考作业 本课程要求完成3次形考作业，满分100分，占形成性考核成绩的70%。
序号 要求 考核形式 分数 作业1 完成“模块1 Windows 7 操作系统”学习 客观题 40 作业2 完成“模块2 Word 2010 文字处理系统”学习 客观题 实操题 30 作业3 三 选 一 完成“模块3 Excel 2010 电子表格系统”学习 30 完成“模块4 PowerPoint 2010 电子演示文稿系统”学习 完成 “模块5 Access 2010 数据库应用系统”学习 （2）实训 “实训”由各教学单位组织，满分100分，占形成性考核成绩的15%。 （3）教学单位规定的考核内容 “教学单位规定的考核内容”由各教学单位组织，满分100分，占形成性考核成绩的15%。 形成性考核分数统计表
“计算机应用基础”形考作业 （本次作业覆盖“模块1 Windows 7 操作系统”的内容，请在学完模块1后完成本次作业，要求第8周内完成。满分为40分，其中基础知识部分10分，Windows 7部分20分，网络部分10分。单选题50道、填空题50道） 基础知识选择题（共20题，0.25分/题） 1. 以（D）为核心组成的微型计算机属于集成电路计算机。 A 机械 B 电子管 C 晶体管 D 微处理器 2.（C）电子计算机诞生于1946年。 A 第四台 B 第二台C第一台D第三台 3. （B）电子计算机使用的主要逻辑元件是电子管。 A 第二台B第一台 C 第四台 D 第三台 4. 一个完整的计算机系统应当包括（A）。 A 硬件系统与软件系统 B 计算机与外设 C 主机、键盘与显示器 D 系统硬件与系统软件 5.（A）是一种系统软件。 A 操作系统 B 编译程序 C 工资管理系统 D 数据库 6. 某单位的人事档案管理程序属于（D）。
计算机应用基础-教学大纲
计算机应用基础-教学大纲
计算机应用基础教学大纲 一、课程性质与任务 计算机应用基础课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。 本课程的任务是：使学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能，培养学生应用计算机解决工作与生活中实际问题的能力；使学生初步具有应用计算机学习的能力，为其职业生涯发展和终身学习奠定基础；提升学生的信息素养，使学生了解并遵守相关法律法规、信息道德及信息安全准则，培养学生成为信息社会的合格公民。 二、课程教学目标 1. 使学生进一步了解、掌握计算机应用基础知识，提高学生计算机基本操作、办公应用、网络应用、多媒体技术应用等方面的技能，使学生初步具有利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的能力。 2. 使学生能够根据职业需求运用计算机，体验利用计算机技术获取信息、处理信息、分析信息、发布信息的过程，逐渐养成独立思考、主动探究的学习方法，培养严谨的科学态度和团队协作意识。
3. 使学生树立知识产权意识，了解并能够遵守社会公共道德规范和相关法律法规，自觉抵制不良信息，依法进行信息技术活动。 三、教学内容结构 本课程的教学内容由基础模块、职业模块两个部分构成。 1. 基础模块（不含*号部分）是各专业学生必修的基础性内容和应该达到的基本要求；*号部分是为适应不同地区、不同对象的教学要求而设立的内容，学校可根据具体情况进行选择。基础模块总的教学时数为96～108学时。 2. 职业模块为限定选修内容，是结合基础模块进行的计算机综合应用能力训练，教学时数为32～36学时。职业模块旨在提升学生在工作、生活中应用计算机的能力，教学中可根据需要选择内容。 四、教学内容与要求 （一）本大纲对教学要求的层次表述 1. 对知识的教学要求分为了解、理解和掌握三个层次。 了解：指对知识有感性的、初步的认识。 理解：指对基本概念、基本知识有一定的理
计算机应用基础2教学内容
计算机应用基础2
题目1 一般所说的拨号入网，是指通过（）与Internet服务器连接。 选择一项： a. 公用电话系统 b. 专用电缆 c. 微波 d. 电视线路 反馈 正确答案是：公用电话系统 题目2 Internet是全球最具影响力的计算机互联网，也是世界范围的重要（）。选择一项： a. 信息资源网 b. 多媒体网络 c. 办公网络 d. 销售网络 反馈 正确答案是：信息资源网 题目3 当前我国的互联网（）主要以科研和教育为目的，从事非经营性的活动。选择一项： a. 中国移动
b. 中国联通 c. 中国教育和科研网 d. 中国电信 反馈 正确答案是：中国教育和科研网 题目4 北京大学和清华大学的网站分别为https://www.360docs.net/doc/6d18231859.html,和https://www.360docs.net/doc/6d18231859.html,，以下说法不正确的是（）。 选择一项： a. 它们使用同一个IP地址 b. 它们都提供www服务 c. 它们同属中国教育网 d. 它们分别属于两个学校的门户网站 反馈 正确答案是：它们使用同一个IP地址 题目5 在许多宾馆中，都有局域网方式上网的信息插座，一般都采用DHCP服务器分配给客人笔记本电脑上网参数，这些参数不包括（）。 选择一项： a. 子网掩码 b. 默认网关 c. IP地址
d. MAC地址 反馈 正确答案是：MAC地址 题目6 个人博客网站是通过互联网发表各种思想的场所，其中博客是（）。选择一项： a. 写“网络日志”的人 b. 博学的人 c. 写博士论文的人 d. 博士的客人 反馈 正确答案是：写“网络日志”的人 题目7 HTTP协议的功能是（）。 选择一项： a. 用于传送Web数据 b. 以上均不正确 c. 用于标记互联网上的Web资源 d. 用于浏览Web时的路由选择 反馈 正确答案是：用于传送Web数据 题目8
2019计算机应用基础(Win7)形成性考核册答案
计算机应用基础（WIN7）形成性考核册答案 作业1 一、基础知识选择题 1、以微处理器为核心组成微型计算机属于（D ）计算机。 A、机械 B、电子管 C、晶体管 D、集成电路 2、第一台电子计算机诞生于（C ） A1958年B1942年 C 1946年D 1948年 3、第一台电子计算机使用的主要逻辑元件是（B ） A晶体管 B 电子管 C 小规模集成电路 D 大规模集成电路 4、一个完整的计算机系统应当包括（B ） A计算机与外设B 硬件系统与软件系统C 主机、键盘与显示器 D 系统硬件与系统软件 5、操作系统是一种（A） A、系统 B 编辑C应用D实用 6、某单位的人事档案管理程序属于（B） A工具软件 B 应用软件 C 系统软件 D 字表处理软件 7、操作系统的作用是（C）。 A把握程序编译成目标程序B便于进行文件夹管理C 控制和管理系统资源的使用D 高级语言和机器语言 8、构成计算机的物理实体称为（B）。 A计算机系统B计算机硬件C计算机软件D计算机程序 9、微型计算机中运算器的主要功能是进行（C）。 A算术运算B逻辑运算C算术和逻辑运算D初等函数运算 10、下列设备中，属于输出设备的是（A） A显示器B键盘C鼠标器D扫描仪 11、微机的核心部件是（B） A 总线 B 微处理器C硬盘D内存储器 12、微型计算机的运算器、控制器及内存储器统称为（C） A CPU B ALU C 主机 D MPU 13、CD-ROM是（B） A只读存储器B 只读光盘C 只读硬盘D只读大容量软盘 14、下列不属于计算机应用范畴的是（C） A文档和网页制作 B 信息和参考C 水产捕捞D 休闲娱乐 15、速度快、印字质量好，噪音低的打印机类型是（C） A喷墨式打印机 B 击打式打印机 C 激光式打印机D 点阵式打印机 16、目前使用的防杀病毒软件的作用是（C） A检查计算机是否感染病毒，消除易感染的任何病毒B杜绝病毒对计算机的侵害 C检查计算机是否感染病毒，消除部已感染病毒。D查处已感染的任何病毒，消除部分已感染病毒 17、1MD=（D） A 1000 B B 1024B C 1000KB D 1024KB 18、下列数中最小的数是（C）
2019春国开网《计算机应用基础》答案
第一章 1. 一个完整的计算机系统应当包括（）。 正确答案是：硬件系统与软件系统 2. （）是一种系统软件。 正确答案是：操作系统 3. 某单位的人事档案管理程序属于（）。 正确答案是：应用软件 4. （）构成计算机的物理实体。 正确答案是：计算机硬件 5. 微型计算机中（）的主要功能是进行算术和逻辑运算。 正确答案是：运算器 6. 下列设备中，（）属于输出设备。 正确答案是：显示器 7.微机的核心部件是（）。正确 答案是：微处理器 8.（）是微型计算机中运算器、控制器及内存储器统称。 正确答案是： CPU 9.1MB=（）。 正确答案是： 1024KB 10.下列数中最小的数是（）。正确 答案是：（ 75）8 第二章 1. Windows 7是一种（）的操作系统。 正确答案是：单用户/ 多任务 2. 在 Windows 7 中，若要运行一个指定程序，应使用（）菜单中的“运行”命令。 正确答案是：开始 3. Windows 7 提供了一种（）技术，以方便进行应用程序间信息的复制或 移动等信息交换。 正确答案是：剪贴板 4. 关闭 Windows 7 ，相当于（）。 正确答案是：关闭计算机 5. 按住鼠标器左钮同时移动鼠标器的操作称为（）。 正确答案是：拖拽 6. 在 Windows 7 中，显示在应用程序窗口最顶部的称为（）。 正确答案是：标题栏 7. 在 Windows 7 中，应用程序窗口（）颜色的变化可区分活动窗口和非活动窗口。
正确答案是：标题栏 8. （）击任务栏中的任务按钮，可以弹出相应的快捷菜单。 正确答案是：右 9. 在 Windows 7 中，（）是操作系统的控制管理中心。 正确答案是：控制面板 10.在资源管理器中，当删除一个或一组文件夹时，该文件夹或该文件夹组下的 （）将被删除。 正确答案是：所有子文件夹及其所有文件 11. 在资源管理器中，单击第一个文件名后，按住（）键，再单击最后一个 文件，可选定一组连续的文件。 正确答案是： Shift 12. 在资源管理器中，若想格式化一个磁盘分区，应（）该盘符并选定“格式化”命令。 正确答案是：右击 13.在 Windows 7 中，启动中文输入法或切换中文输入方式到英文方式，应同时 按下（）键。 正确答案是：
1、《计算机应用基础》课程标准
《计算机应用基础》课程标准 【课程名称】 《计算机应用基础》 1、课程性质与设计思路 1.1 课程性质 《计算机应用基础》是中职学校的计算机基础课，所涉及的学生人数多、专业面广、影响大，并为后继课程的学习打基础。通过学习和训练，使学生了解计算机的应用领域及其功能，熟练掌握计算机操作的基本技能，掌握计算机网络的基本知识和操作技能，熟练掌握办公自动化常用工具的使用方法，具有进行日常事务处理的能力，了解Internet的一般知识，具有使用网上常用工具的能力。 1.2 设计思路 本课程的总体设计思路是，从现代办公应用中所遇到的实际问题出发，以现代办公应用为主线，用项目引导、任务驱动的方式，通过“提出问题”→“分析问题”→“解决问题”→“总结提高”四部曲展开。在宏观教学设计上突破以知识点的层次递进为体系的传统模式，而是将职业工作过程系统化，以工作过程为参照系，按照工作过程来序化知识，培养学生规范、高效率、高质量地应用办公软件能力。 每个项目的学习以“做”为中心，教和学都围绕着做，在做中学，在学中做，做到“教、学、做”一体化，达到理论与实践的统一，同时注重培养学生的自主学习能力和职业素养的提高。在教学过程中，要通过校企合作、校内实训基地建设等多种途径，采取工学交替、半工半读等形式，充分开发学习资源，给学生提供丰富的实践机会。 教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，重点评价学生的职业能力。 本课程建议课时数为60，其中实践课时数为30。 2、课程目标 通过本课程的学习，使学生掌握以Windows XP和Office 2003为工作平台，应用计算机高效率、高质量地进行信息处理的基本手段和方法，提高学生综合利用办公软件的水平。 职业能力目标： （1）能利用Windows XP进行文件管理、系统环境设置、Internet信息查询。 （2）掌握Word 2003排版的各种技术，并能对具有复杂结构的长文档进行排版。
计算机应用基础 2
计算机应用基础 2 一、单选题 1、第一台电子数字计算机的运算速度为每秒______。 A：500000次 B：50000次 C：5000次 D：500次 答案： C 2、按使用范围，可把计算机分为两种，即通用机和______。 A：阅读机 B：小型机 C：笔记本 D：专用机 答案： D 3、"现代计算机速度最高可达每秒千亿次运算，…"，该描述说明计算机具有______。 A：自动控制能力 B：高速运算的能力 C：很高的计算精度 D：逻辑判断能力 答案： B 4、多媒体技术发展的基础是______。 A：计算机数字化技术和人机交互技术的结合 B：通信技术的发展 C：数据库与操作系统的结合 D：CPU的发展 答案： A 5、对于信息，下列说法错误的是______。 A：信息是可以传播的 B：信息是可以处理的 C：信息是可以共享的 D：信息可以不依附于某种载体而存在 答案： D 6、一个完整的计算机系统包括。 A：计算机及其外部设备 B：主机、键盘、显示器 C：系统软件和应用软件 D：硬件系统和软件系统 答案： D 7、计算机的存储器由千千万万个小单元组成，每个小单元存放______。 A：8位二进制数 B：1位二进制数 C：1位十六进制数 D：2位八进制数 答案： B 8、计算机软件一般包括______。
A：程序及数据 B：程序及其运行时所需数据、相关的文档 C：文档及数据 D：算法及数据结构 答案： B 9、计算机中的运算器是进行算术运算和逻辑运算的主要部件。这些功能______。 A：是在控制器的控制下进行的 B：是在键盘的控制下进行的 C：是在内存的控制下进行的 D：是运算器自主完成的 答案： A 10、在计算机系统中的接口主要有______。 A：并行接口和串行接口 B：并行接口和通用接口 C：串行接口和通用接口 D：通用接口和专用接口 答案： A 11、绘图仪是计算机的输出图形的输出设备，同属于输出设备的还有______。 A：打印机和显示器 B：键盘和显示器 C：鼠标和显示器 D：扫描仪和打印机 答案： A 12、下列几项微型计算机的别名中不正确的是______。 A：PC机 B：微电机 C：个人电脑 D：微电脑 答案： B 13、计算机的字长是计算机的主要性能指标之一。字长的长度不会影响______。 A：一次读写和处理数据的范围 B：处理数据的速度 C：计算精度的高低 D：能持续工作时间的长短 答案： D 14、计算机内部采用二进制数进行运算、存储和控制。有时还会用到十进制、八进制和十六进制。下列说法错误的是______。 A：二进制数有两个数码0和1 B：八进制数有八个数码0，1，2，3，4，5，6和7 C：十进制数有十个数码0，1，2，3，4，5，6，7，8，9 D：十六进制数有十六个数码0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，12，12，13，14，15 答案： D 15、存入ASCII码的字符和一个汉字分别需要一个字节和两个字节的存储容量。存入512个汉字和1024个字符共需要存储容量______。 A：1KB B：1.5KB C：2KB
计算机应用基础答案
计算机应用基础答案集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#
2014年春季期末作业考核 《计算机应用基础》 满分 100分 一、计算题（每题10分，共20分） 1．一个文件大小为10G，这个文件为多少MB、KB、B 答：10G=10240MB ,10G=KB,10G= 2．将十进制数45转换成对应的二进制数、八进制数、十六进制数各是多少答：二进制 101101，八进制 55，十六进 2D。 二、简答题（每题10分，共50分） 1．请画出冯诺依曼型计算机的基本构成框图。 答： 2．怎样将d盘“作业”文件夹中的文件扩展名是“doc”的文件复制到e盘的“练习一”文件夹中，写出操作步骤。 答：打开d盘“作业”文件夹，搜索文件名为“*.doc”，就显示全部doc 文件，全选复制。打开e盘“练习一”文件夹，粘贴就可以了。3．“PowerPoint”的超级链接通常在什么情况下使用，在哪个菜单选项中进行，提供了几种 链接方式 答：本质上是一个跳转装置，只要触发它，跳转装置可以让你在任何状态下无条件转向目的地，所以通常情况下，需要跳转时使用超级链接。在菜单“动作设置” 选项中进行。三种方法： 1. 利用“动作设置”创建超链接。 2. 利用“超链接”按钮创建超链接。 3. 利用“动作”按钮来创建超链接。 4．在哪个菜单的哪个选项中添加Word分页符和分节符分节符和分页符有什么作用 答：“插入”菜单里的“分隔符”选择分节符或者分页符，“分页符”的作用只是分页，它不影响页眉页脚页码等格式设置。“分节符”的作用除了具有分页的功能外，还可以对每一节内的页眉页脚页码等格式进行独立设置，且还有分节不分页的功能，它比分页符的功能要强得多。 5．在Excel中自动填充“数据序列”应怎样进行操作 答：1.若起始数据中含有半角阿拉伯数字，则填充的效果是字符复制，而其中的数字向下或向右拖动为递增，向上或向左拖动为递减。
《计算机应用基础》第2章Windows7试题卷三
第 1 页 共 6 页 第 2 页 共 6 页 班级：__________ 座号：___________ 姓名：______________ 第二章Windows7操作系统强化练习试题卷三 .文件、文件夹(目录)、通配符、逻辑盘(驱动器)、路径等概念,以及Windows 资源管理器 、在Windows 7中,对文件的确切定义应该是_____。 记录在磁盘上的一组有名字的相关信息的集合 记录在磁盘上的一组有名字的相关程序的集合 记录在磁盘上的一组相关数据的集合 记录在磁盘上的一组相关命令的集合 、在Windows 资源管理器中,选定文件后,打开"文件属性"对话框的操作是____ __。 单击"组织"按钮→"属性"菜单项 单击"打开"按钮→"属性"菜单项 单击"查看"按钮→"属性"菜单项 以上说法都错。 、在Windows 中,用户建立的文件默认具有的属性是______。 隐藏 只读 系统 存档 、如果把一个文件属性设置为"隐藏",在"资源管理器"或"计算机"窗口中,该文件一般不显示。,则其操作是______。 通过单击"组织"按钮→文件夹和搜索选项→查看,可找到设置项 执行"工具"按钮的"文件夹选项"命令 执行"打开"按钮 以上说法都不正确 、在Windows 7中,可以通过设置使文件和文件夹不显示出来,可以避免______。 将文件和文件夹移动 将文件和文件夹误删 将文件和文件夹复制 将文件和文件夹剪切 、文件一般都有一个扩展名,与其主名之间用一个小点“.”隔开。要求大家知道常出现的扩展:在"记事本"中保存的文件默认的文件扩展名是______。 C. .BMP D. .PPT 61、D 盘根目录中文件夹"DATA"里的位图文件"TEST"的完整文件名为______。 A.D:\DATA\TEST B.D:\DATA\TEST\BMP C.C:\DATA\TEST.BMP D.D:\DATA\TEST.BMP 62、在WINDOWS 7系统中,对文件的存取方式是______。 A.按文件夹目录存取 B.按文件夹内的内容存取 C.按文件名进行存取 D.按文件大小进行存取 63、在Windows 7中,关于文件夹的描述不正确的是______。 A.文件夹是用来组织和管理文件的 B.文件夹中可以存放子文件夹 C.文件夹可以形象地看做一个容器,用来存放文件或子文件夹 D.文件夹中不可以存放设备驱动程序 64、,在Windows 7的树型目录结构下,不允许两个文件名(包括扩展名)相同指的是在______。 A.不同磁盘的不同目录下 B.不同的磁盘的同一个目录下 C.同一个磁盘的不同目录下 D.同一个磁盘的同一个目录下 65、"资源管理器"窗口的右窗口称为文件夹内容窗口,它将显示活动文件夹的内容。如果要使所显示的内容按照“名称、修改日期、类型、大小”列出,应该单击窗口工具栏中______按钮,然户选择“详细”选项。 A."查看" B."更改你的视图" C."编辑" D."文件" 66、打开计算机D:盘浏览文件或文件夹时,如果要把文件或文件夹图标设置为“大图标”,则可 单击窗口工具栏中的_____按钮进行设置。 A."组织" B."共享"
计算机应用基础课程标准
《计算机应用基础》课程标准 一、课程性质 本课程适用于中等职业学校所有的专业，是一门有关计算机知识的入门课 程，主要着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能的学习和培养，并 兼顾实用软件的使用和计算机应用领域前沿知识的介绍。其任务是培养学生对 于计算机具有一定的操作应用能力以及对计算机的基本工作原理具有一定的 了解。 通过本课程的学习要求学生掌握计算机的发展应用、系统组成、常用输入法、日常维护与故障处 理等基础知识；灵活的运用现代办公中的文字处理、表格设计、演示文稿、网上浏览、电子邮件通信 等常用软件的使用方法。从而加强学生对计算机的认识，提高学生的计算机应用能力和技巧，为全面 提高学生的素质，形成综合职业能力和继续学习打下良好的基础。二、课程设计的理念与思路 随着计算机技术的飞速发展和计算机应用的日益广泛，所有的非计算机专业都开设了计算机应用基 础课程。要进行非计算机专业的计算机应用基础教育，应该首先明确非计算机专业计算机应用基础教育的 教育目标，这个目标不同于专业教育目标，但它是专业教育的基础，是实现专业教育目标不可缺少的重要 条件。它应该是一种计算机能力的教育，一种适应新技术环境、掌握新技术手段的教育，即技术与应用能力 的教育。计算机应用基础课程的开设，应该重基 础( 够用为原则 ) ，重技能，重应用，应该为专业服务，实施计算机素质教育。 本课程就是根据上述计算机应用基础教育的课程设计思想而开设的。其强 调实用性及对学生计算机实践能力的培养，教材取材合理，深度适当；注重理 论联系实际，突出技能训练；教材图文并茂，编排层次清晰，结构严谨。课程 内容分为四部分，分别为第一部分计算机基础知识；第二部分操作系统Windows；第三部分互联网的利用；第四部分Office 2010 应用软件的使用与操作。
计算机应用基础答案2
专业课作业 1.一般认为，世界上第一台电子数字计算机诞生于________。 A.1946年 2.当前的计算机一般被认为是第四代计算机，它所采用的逻辑元件是_______。 C.大规模集成电路 3、下列关于世界上第一台电子计算机ENIAC的叙述中，错误的是_______。 D.确定使用高级语言进行程序设计 4、目前，微型计算机中广泛采用的电子元器件是________。 D.大规模和超大规模集成电路 5、早期的计算机体积大、耗电多、速度慢，其主要原因是制约于_______。 D.元器件一一早期的计算机元器件是电子管，其体积大、耗电多。 6、计算机可分为数字计算机、模拟计算机和数模A合计算机，这种分类是依据________。 B.处理数据的方式-一有两种:处理数字的和处理模拟数据的(声音属于模拟数据) 7、电子计算机按规模和处理能力划分，可以分为_________。 C.巨型计算机、中小型计算机和微型计算机 8、个人计算机简称PC机，这种计算机属于________。 A.微型计算机 9、计算机的主要特点是______。 C.运算速度快、自动控制、可靠性高 10、以下不属于电子数字计算机特点的是________。 B.体积庞大 11、现代计算机之所以能够自动、连续地进行数据处理，主要是因为______。 D.具有存储程序的功能 12、下列各项中，在计算机主要的特点中尤其最重要的工作特点是_______。 A.存储程序与自动控制 13、“使用计算机进行数值运算，可根据需要达到几百万分之一的精确度”，该描述说明计算机具有_______。 C.很高的计算精度 14、“计算机能够进行逻辑判断并根据判断的结果来选择相应的处理”，该描述说明计算机具有_______。 B.逻辑判断能力 15、计算机的通用性使其可以求解不同的算术和逻辑问题，这主要取决于计算机的_______。 A.可编程性 16、当前计算机的应用领域极为广泛，但其应用最早的领域是_______。 B.科学计算 17、计算机当前的应用领域非常广泛，但根据统计其应用最广泛的领域是_______。(请看解析) A.数据处理 18、当前气象预报已广泛采用数值预报方法，这主要涉及计算机应用中的_______。 D.科学计算和数据处理 19、办公室自动化是计算机的一大应用领域，按计算机应用的分类，它属于______。 D.数据处理 20、在工业生产过程中，计算机能够对“控制对象”进行自动控制和自动调节的控制方式，如生产过程化、过程仿真、过程控制等。这属于计算机应用中的________。