中考物理复习专题突破(4)浮力与压力、压强综合

中考物理复习专题突破(4)浮力与压力、压强综合
中考物理复习专题突破(4)浮力与压力、压强综合

专 题 突 破 (四)

[浮力与压力、压强综合]

1.盛有液体的圆柱形容器置于水平桌面上,如图Z3-2甲所示,容器对桌面的压强为500 Pa ;用细线拴一实心金属球,将金属球浸没在液体中,如图乙所示,容器对桌面的压强为600 Pa ;将细线剪断,金属球沉到容器底部,如图丙所示,容器对桌面的压强为1500 Pa 。已知:容器的底面积为100 cm 2,金属球的密度为8 g/cm 3,g 取10 N/kg 。则下列判断正确的是( )

图Z3-2

A .金属球所受浮力是6 N

B .金属球的体积是100 cm 3

C .液体的密度是0.8 g/cm 3

D .金属球对容器底部的压力是10 N

2.在图Z3-3中,底面积为S = 100 cm 2的圆柱形容器中装有密度为ρ的某种液体。图甲中,液体的深度是20 cm ,此时手对细线的拉力是8 N ,物体A 对容器底部的压力是F 1;图乙中,手对细线的拉力是15 N ,液体对容器底部的压强为p ;图丙中,物体A 露出液面

的体积是总体积的25,液体对物体A 下表面的压力是F 2,液体的深度是16 cm ,手对细线的拉力是19.8 N ,g 取10 N/kg 。以下说法正确的是( )

图Z3-3

A .F 1=6 N

B .ρ=1.0×103 kg/m 3

C .p =2.4×103 Pa

D .F 2=12 N

3.[] 将圆筒形容器放在水平桌面上,容器内装有适量的水。如果只将实心小球A 放入容器中,静止时,小球A 漂浮,受到的浮力为1.2 N ,水对容器底的压强增加了Δp 1;如果只将实心小球B 放入容器中,静止时,小球B 受到的浮力为0.4 N ,水对容器底的压强增加了Δp 2。已知A 、B 两个小球的质量相等,小球A 的密度为ρA ,小球B 的密度为ρB ,ρA ∶ρB =4∶15,圆筒形容器的底面积为80 cm 2,不计容器壁厚度,放入小球后,水均未溢出,g 取10 N/kg ,则下列计算结果正确的是( )

A .Δp 1=50 Pa

B .Δp 2=150 Pa

C .小球A 的体积为150 cm 3

D .小球B 的密度为2×103 kg /m 3

4.[]同学们设计了一个自动冲刷装置,该装置能把进水管供给的较小流量的水储存到一定量后,自动开启放水阀门进行冲刷。图Z 3-4是该装置主要部件的截面示意图,AB 是一个可以绕O 点转动的质量不计的杠杆,OB =2OA ;C 是厚度为d 、底面积为S 的放水阀门(阀门C 刚好堵住排水管管口)。将一根细绳的一端系在阀门C 中央,另一端系在杠杆的A 点。浮筒D 是一个底面积为4S 的空心圆柱体,将细绳的一端系在浮筒D 下端中央并通过滑轮使绳的另一端与杠杆的B 点相连。当水箱中的水深为2.5h 时,系在浮筒D 下端的细绳刚好被拉直;当水箱中的水深为3h 时,阀门C 刚好被拉开。在阀门C 被拉开前,杠杆AB 始终保持水平,若细绳不可伸长,所受的重力以及装置的机械阻力均忽略不计,水的密度为ρ水,则下列说法中正确的是( )

图Z 3-4

A .自动冲刷装置中的滑轮是动滑轮

B .阀门

C 刚好被拉开时,浮筒

D 受到的拉力为4ρ水ghS

C .阀门C 刚好被拉开时,它受到的拉力为3ρ水g(h -d)S

D .阀门C 的质量为ρ水(h +d)S

参考答案

1.C 2.C

3.C [解析] (1)由F 浮=ρ液gV 排得A 球排开的水的体积V A

排=F 浮A ρ水g =1.2 N 1×103 kg /m 3×10 N /kg =1.2×10-4m 3;增加的水的深度h A =V A 排S =1.2×10-4 m 380×10-4 m 2

=0.015 m; 所以Δp 1=ρ水gh A =1000 kg /m 3×10 N /kg ×0.015 m =150 Pa ,故A 错误。

B 球排开的水的体积V B 排=F 浮B ρ水g =0.4 N 1×103 kg /m 3×10 N /kg

=0.4×10-4 m 3; 增加的水的深度h B =V B 排S =0.4×10-

4 m 3

80×10-4 m 2=0.005 m ; 所以Δp 2=ρ水gh B =1000 kg /m 3×10 N /kg ×0.005 m =50 Pa ,故B 错误。

(2)因为质量相等,ρA ∶ρB =4∶15,所以V A ∶V B =15∶4;

由于A 球漂浮,受到的浮力等于自身的重力,G A =F 浮=1.2 N;

由于A 、B 两个小球的质量相等,则G B =G A ,而m B =m A =G A g =1.2 N 10 N /kg

=0.12 kg ; 由于G B >F 浮B ,则B 球在水中下沉,所以B 球的体积为V B =V B 排=0.4×10-4 m 3;

则A 的体积V A =154

×0.4×10-4 m 3=1.5×10-4 m 3=150 cm 3,故C 正确。 B 球的密度ρB =m B V B =0.12 kg 0.4×10-4m 3

=3×103 kg /m 3,故D 错误。 4.D [解析] 据图可知,自动冲刷装置中的滑轮是定滑轮,故A 错误。

阀门C 刚好被拉开时,所受的重力加上水的压力等于杠杆A 端对阀门的拉力, 即F 压+G C =F A ……①

根据杠杆平衡条件得:

F A ×OA =F B ×OB ,

因为OB =2OA ,

所以F A =2F B ,

C 被拉起,C 受到水的压力加上C 的重力等于2倍的浮筒

D 的浮力,C 受到的压力等于ρ水g(3h -d)S ,故阀门C 刚好被拉开时,它到的拉力为ρ水g(3h -d)S ,由于OB =20 A ,所以C 刚好被拉开时,浮筒D 受到的拉力为F =ρ”水(3h -d )gS 2

,故B 、C 错误。 C 的重力为mcg ,D 受到浮力为ρ水g·4S·(3h -2.5h)则ρ水g(3h -d)S +m C g =2ρ水·4S(3h -2.5h),

m C =4ρ水Sh -ρ水(3h -d)S =ρ水Sh +ρ水dS =ρ水(h +d)S ,

故选D 。

(四川地区)中考物理微专题三压强、浮力的综合计算试题

微专题三 压强、浮力的综合计算 浮力是力学计算中重要的组成部分,是初中物理中的难点之一,也是中考高频考点之一。 一、计算压强的方法 (1)公式p =F S 普遍适用,p =ρgh 适用于液体和各种直柱体。 (2)对于固体,先求出压力,再求压强。 (3)对于液体,先求压强,再求压力。 二、计算浮力的方法 (1)称重法:F 浮=G -F (F 表示的物体浸在液体中弹簧测力计示数)。 (2)压力差法:F 浮=F 向上-F 向下(用浮力产生的原因求浮力)。 (3)阿基米德原理法:F 浮=G 排或F 浮=ρ液V 排g (知道物体排开液体的质量或体积时常用)。 (4)平衡法:F 浮=G 物,适用于漂浮或悬浮的自由状态的物体。 三、漂浮问题“四规律”(历年中考频率较高) 规律一:同一物体漂浮在不同液体里,所受浮力相同。 规律二:同一物体漂浮在不同液体里,在密度大的液体里浸入的体积小。

规律三:漂浮物浸入液体的体积是它总体积的几分之几,物体密度就是液体密度的几分之几。 规律四:将漂浮物体全部浸入液体里,需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。 类型一 压强计算 1.(2016·上海)如图所示,圆柱形容器A 和均匀圆柱体B 置于水平地面上,A 中盛有体积 为6×10-3 m 3的水,B 受到的重力为250 N ,B 的底面积为5×10-2 m 2 。 (1)求A 中水的质量。 (2)求B 对水平地面的压强。 (3)现沿水平方向在圆柱体B 上截去一定的厚度,B 剩余部分的高度与容器A 中水的深度之比h B ′∶h 水为2∶3,且B 剩余部分对水平地面的压强等于水对容器A 底部的压强,求B 的密度ρB 。 解:(1)水的体积V 水=6×10-3 m 3,根据ρ=m V 可得水的质量m 水=ρ水V 水=1×103 kg/m 3 × 6×10-3 m 3 =6 kg (2)B 对水平地面的压力F B =G B =250 N ,B 对水平地面的压强p B =FB SB =

中考物理 压强、浮力专题综合练习题

学习资料专题 压强、浮力 1.对下列与压强有关的事例,解释不正确的是( C ) A.用吸管喝饮料利用了大气压强 B.高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的 C.水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而减小 D.火车进站时旅客不能越过安全黄线,依据的是流体中流速大的地方压强小 2.下列物理现象中,分析正确的是( B ) A.推土机的推土铲刃做得很锋利,是通过增大受力面积来增大压强的 B.高压锅是利用液体的沸点随着压强的增大而增大 C.在高海拔地区一次性打火机不容易打燃火,其主要原因是空气稀薄,大气压高 D.汽车在行驶过程中车窗打开时,遮阳的窗帘总是往外飘,因为窗外空气流速大,压强大 3.如图所示,将一圆柱体从水中匀速提起直至下表面刚好离开水面,此过程容器底受到水的压强p随时间t 变化的图象大致如下列图中的( D ) 4.下列各图不属于连通器的是( C ) 5.海上舰艇护航编队在距离较近时一般采用“前后”形式,而不采用“并排”形式,图中与其原理相同的是( D ) 6.如图所示,帕斯卡曾经用一个装满水的密闭木桶,在桶盖上插了一根细长的管子,向细管子里灌水,结果只加了几杯水,就把木桶压裂了,这个实验说明了( B ) A.液体压强与液体密度有关 B.液体压强与液体深度有关 C.液体压强与管子粗细有关 D.液体压强与液体质量有关 7.如图所示,碗可以漂浮在水面上,也可以沉入水底,下列说法正确的是( D )

A.碗沉入水底时比漂浮在水面上时重力变大了 B.碗沉入水底时受到的浮力等于它的重力 C.碗沉入水底时比漂浮时所受的浮力变大了 D.碗沉入水底时容器底部受到水的压强变小了 8.一个未装满水的密闭杯子,先正立放在水平桌面上(如图甲),然后反过来倒立在水平桌面上(如图乙),两次放置时,甲图中水对杯底的压力和压强分别为F甲和p甲,乙图中水对杯底的压力和压强分别为F乙和p乙,下列判断正确的是( A ) A.p甲>p乙,F甲<F乙 B.p甲>p乙,F甲=F乙 C.p甲=p乙,F甲<F乙 D.p甲<p乙,F甲>F乙 9.如图所示,水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯,分别装有两种不同的液体,将两个相同的小球分别放入两烧杯中,小球静止时,两烧杯液面相平。下列判断正确的是( C ) A.甲烧杯液体的密度小于乙烧杯液体的密度 B.甲烧杯中小球受到的浮力大于乙烧杯中小球受到的浮力 C.甲烧杯对水平桌面的压强大于乙烧杯对水平桌面的压强 D.甲、乙两烧杯底受到液体的压强相等 10.潜水器从刚好浸没时开始下潜到返回水面合计10 min,显示器上分别显示全过程深度曲线和速度图象如图所示,下列对潜水器分析正确的是( C ) A.在1~3 min,受到水的压强逐渐减小 B.在1~3 min,受到水的浮力逐渐变大 C.在4~6 min,都是在水下处于静止状态 D.在6~8 min,都是处于受力平衡状态 11.如图所示,木块漂浮于水面上,不可伸长的细线处于松弛状态,装有足够多水的容器底有一阀门K。打开阀门使水缓缓流出,当细线断裂的瞬间关闭阀门,则( B ) A.细线断裂的瞬间,木块受到的拉力大于重力 B.细线断后,容器底受到水的压强比断线的瞬间大 C.细线断裂前,木块受到的拉力的变化量大于浮力变化量

中考物理 压强和浮力的综合计算专题复习训练题

压强和浮力的综合计算 1. 将体积相同材料不同的甲乙丙三个实心小球,分别轻轻放入三个装满水的相同烧杯中,甲球下沉至杯底、乙球漂浮和丙球悬浮,如图所示,下列说法正确的是()D A.三个小球的质量大小关系是m甲>m乙>m丙 B.三个小球受到的浮力大小关系是F甲=F丙<F乙 C.三个烧杯中的水对烧杯底部的压强大小关系是p甲>p乙>p丙 D.三个烧杯底部对桌面的压强大小关系是p′甲>p′乙=p′丙 2. 为验证阿基米德原理,小明将电子秤放在水平桌面上并调零,然后将溢水杯放到电子秤上,按实验操作规范将溢水杯中装满水,再用细线系住铝块并将其缓慢浸入溢水杯的水中,如图所示,铝块始终不与溢水杯接触.则下列四个选项中,判断正确的是()D A.铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,水对溢水杯底的压力变小 B.铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,水对溢水杯底的压强变大 C.铝块浸没在水中静止时,绳对铝块的拉力等于铝块排开水的重力 D.铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,若电子秤示数不变,则验证了阿基米德原理 3. 不吸水的长方体A固定在体积不计的轻杆下端,位于水平地面上的圆柱形容器内,杆上端固定不动.如图所示.现缓慢向容器内注入适量的水,水对容器的压强P与注水体积V的变化关系如图乙所示.当P=600Pa 时,容器中水的深度为 6 cm;若ρA=0.5g/cm3,当注水体积v=880cm3时,杆对A的作用力大小为 5.2 N. 4. 如图所示,高为0.3m的圆柱形容器内盛有0.1m深的水.现将一密度为2×103kg/m3,底面积为S0m2,高为0.15m的圆柱形物块竖直放入水中,已知容器底面积为物块底面积的5倍,则物块静止在水中时(物块与容器底不密合),物块受到的浮力为1250S0N,水对容器底的压力为6250S0N(水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg).

中考物理浮力压强易错题

压强、浮力易错题讲解 一.选择题 1.科学家们研究发现,同一物体越靠近赤道,所受的重力越小;越靠近地球两极,所受的重力越大。一艘军舰从我国青岛港出发,前往位于赤道附近的亚丁湾执行护航任务,若军舰总质量保持不变,根据上述信息,比较军舰在青岛和亚丁湾两地海域所受浮力的大小,下列说法正确的是() A、在亚丁湾所受浮力较小 B、在亚丁湾所受浮力较大 C、在两地所受浮力相等 D、不知两地海水密度是否一样,无法比较浮力大小 2、(上海)如图所示,某同学在倒置的漏斗里放一个兵乓球, 然后从漏斗口向下用里吹气,并将开始顶住兵乓球的手 指移开,则下列分析正确的是() A.兵乓球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大 B.兵乓球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小 C.兵乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大 D.兵乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小 3.(长春外国语)将一满罐“纯净水”(高约40cm)开口朝下放在水中,如图2所示,结果是() A.仍是满罐水 B.水将流出一部分 C.水将全部流出 D.以上答案都不对 4(长春外国语)把质量相等的实心木球和实心铝球浸没于某种液体中, 放手后, 木球悬浮而铝球下沉,静止后它们所受浮力的大小关系是( ) A.F 木=F 铝 B.F 木 F 铝 D.无法判断 5.如图所示,密度均匀的木块漂浮在水面上,现沿虚线将下部分截去,则剩下的部分将()

图7 乙 甲 A .上浮一些 B .静止不动 C .下沉一些 D .无法确定 6、(浙江)在远洋轮船的船舷上,都漆着五条“吃水线”,又称“载重线”,如 图2所示。其中标有W 的是北大西洋载重线,标有s 的是印度洋载重线。若不 考虑常数g 的变化,当船从北大西洋驶向印度洋时,轮船受到的浮力大小以及北 大西洋与印度洋的海水密度ρ1和ρ2的关系是 A .浮力增大,ρ1<ρ2 R .浮力减小。ρ1>ρ2 C .浮力不变,ρ1<ρ2 D .浮力不变,ρ1>ρ2 7.如图7甲所示,A 、B 两个实心正方体所受重力分别 为GA 、GB ,它们的密度分别为ρA 、ρB ,它们的边长分别为hA 、hB 。若 将它们放在水平地面上,对地面产生的压强分别 为pA 、pB 。若将它们放入柱形容器的水中(水未 溢出),物体静止后,如图7乙所示,A 物体有1/3 的体积露出水面, B 物体静止在水中,容器底部 受到水的压力比未放入两物体时增加F1 ;若将B 物体取出轻压在A 物体上(水未溢出),待物体静止后,容器底部受到水的压力比未放入两物体时增加F2 。 若已知pA =2pB ,F1=,g 取10N/kg 。则下列说法正确的是: A .hA ? h B =2? 1 B . hB =0.04m C. pA- pB =200Pa D .GA+GB= ; F2< F1 8.如图8所示,有两只完全相同的溢水杯分别盛有密度不同的A 、B 两种液体, 将两个体积均为V ,所受重力分别为GC 、GD 的小球C 、D 分别放入两容器中, 当两球静止时,两杯中液面相平,且C 球有一半体积浸入液体中,D 球全部浸入 液体中。此时两种液体对甲、乙两容器底部的压强分别为pA 、pB ;甲、乙两容 器对桌面的压强分别为p1、p2。要使C 球刚好完全没入液体中,须对C 球施加 竖直向下的压力F ,若用与F 同样大小的力竖直向上提D 球,可使它有V1的体

中考浮力压强综合计算题难

中考浮力和压强综合计算题(难) 1、如图所示,在一个封闭薄容器中装满体积为1dm3的水后放在水平桌面上,已知容器的质量为100g,容器的下底面积为100cm2,高为12cm.求: (1)水对容器底部的压力和压强; (2)容器对桌面的压力和压强. 2、如图甲,一个底面积为100cm2、深度为10cm的圆柱形容器放在水平桌面上,装满水后容器对桌面的压强为1200Pa.用弹簧测力计悬挂一金属块,轻轻浸入水中,如图乙,当金属块浸没水中且静止不动时,弹簧测力计示数为4.8N.再将金属块缓慢取出后,如图丙,忽略金属块带出水分的多少,容器对桌面的压强为1140Pa.求: (1)如图乙,水对容器底的压强? (2)金属块的密度? (3)如图丁,不用弹簧测力计,当金属块单独浸没 在装满水的容器中时,容器对桌面的压强? 3、将边长为10㎝的正方体木块平放在圆柱形容器的底部,圆柱形容器的横截面积为300㎝2,现缓慢地往容器中注水,当容器中的水面升至8㎝时,木块对容器底面的压力恰好为零,g取10N/kg。求 (1)注入水的质量是多少? (2)木块的密度是多大? 4、体积为1.0×10-3m3的正方体木块,投入如图所示装有水的容器中,静止后露出水面的高度为5×10-2m,容器的底面积为0.04m2(g取10N/kg)。求: (1)木块受到的浮力 (2)投入木块后,容器底增加的压强 (3)若将此木块投入某液体中,露出液面高度为4 cm,求这种液体的密度

5、如图甲所示,水平旋转的平底柱形容器A 的底面积为200 cm2,不吸水的正方体木块B 重为5 N,边长为10 cm,静止在容器底部,质量体积忽略的细线一端固定在容器底部,另一端固定在木块底面中央,且细线的长度为L=5 cm,已知水的密度为1.0×103 kg/m3.求: (1)甲图中,木块对容器底部的压强多大? (2)问容器A中缓慢加水,当细线受到拉力为1 N时,停止加水,如图乙所示, 此时木块B受到的浮力是多大? (3)将图乙中与B相连的细线剪断,当木块静止时,容器底部受到水的压强是 多大? 6、如图甲所示,弹簧测力计下面挂一实心圆柱体,将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降(其底面始终与水面平行),使其逐渐浸没入水中某一深度处.如图乙是整个过程中弹簧测力计的示数F 与圆柱体下降高度h变化关系的数据图像.已知ρ水=1.0× 103 kg/m3,g取10 N/kg.求: (1)圆柱体的重力. (2)圆柱体浸没时受到的浮力. (3)圆柱体的密度. (4)圆柱体在刚浸没时下表面受到的水的压强. 7、物理兴趣小组的同学想探究物体受到浮力大小随浸入深度的变化规律,选用了一个底面积为30cm2、高为10cm的实心合金圆柱体,一个底面积为60cm2,质量为480g的盛有8cm深液体的薄壁圆筒容器,将合金圆柱体用细线吊在弹簧测力计下,逐渐浸液体中(如图18甲所示),弹簧测力计示数随圆柱体下表面深度变化的部分数据如图18乙表格所示。若整个过程中液体都没有溢出容器。求: (1)制作圆柱体的合金密度是多少? (2)圆柱体未浸入液体前,圆筒容器对水平桌面的压强是多少?

2018年中考物理真题汇编压强和浮力(解析版)

2018年中考物理真题汇编: 压强与浮力 一、选择题 1.如图所示,两只相同的气球,分别充入氢气和空气,充气后体积相同,放飞气球时只有氢气气球升上空中。若它们在空气中受到的浮力分别为 F 氢和F 空 , 则下列说法中正确的是( ) A.F 氢>F 空 B.F 氢=F 空 C.F 氢<F 空 D.条件不足,无法比较 【答案】B 【解析】 两只相同的气球,分别充入氢气和空气,充气后体积相同,排开空气的体积相同,所以根据 可知,空气密度相同,排开空气的体积相同时,浮力相等。 故答案为:B 。 【分析】根据阿基米德原理,即 F 浮= ρgV 排 进行判断. 2.如图甲所示的圆柱形容器中装有适量的某种液体,现将密度为0.6×103kg/m 3的正方体木块A 放人容器中, 木块静止时露出液面的体积与浸人液体的体积之比为1:3;在木块上表面轻放一个物块B (V A =2V B ),A 的上表面刚好与液面相平,如图乙所示。若将物块B 单独放人此液体中,它静止时将( ) A. 悬浮 B. 漂浮 C. 沉底 D. 无法判断 【答案】B 【解析】 将木块放在液体中时木块处于漂浮状态,即F 浮=G ,根据阿基米德原理得:ρ液V 排g=G 木=m 木g=ρ 木V 木g ,即ρ液 V 木g=G 木=m 木g=ρ木V 木g ,ρ液= ρ木= ×0.6×103kg /m 3=0.9×103kg /m 3;在木块上表面轻

放一个物块B(V A=2V B),A的上表面刚好与液面相平时,F’浮=GA+GB, ρ液V’排g=ρ木V木g+ρB V B g,即0.9×103kg /m3×V木g=0.6×103kg/m3×V木g+ρB V木g,ρB=0.6×103kg /m3,ρB<ρ液,,所以若将物块B单独放人此液体中,它静止时将漂浮。 故答案为:B。 【分析】先根据漂浮条件(F浮=G)和阿基米德原理(F浮=ρ液V排g)求出液体的密度;再次根据漂浮条件(F浮=G)和阿基米德原理(F浮=ρ液V排g)求出物体B的密度;最后根据浮沉条件(在浸没的情况下,如果物体密度大于液体密度,下沉;如果物体密度小于液体密度,上浮,最终漂浮;如果物体密度等于液体密度,悬浮)判断物体的状态。 3.如图所示,放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体,其高度从左到右逐步增大,对地面的压强分别为P1、P2和P3,则下列关系正确的是() A.P1 = P2 = P3 B.P1<P2<P3 C.P1>P2>P3 D.缺少条件,无法判断 【答案】B 【解析】【解答】规则的物体放在水平地面时,对地面的压强可以用液体压强的公式来解释。 即: 三物体由同种材料制成,密度相等,由图知,其高度从左到右逐步增大,所以压强也逐步增大。 即。 故答案为:B。 【分析】结合题意,利用压强大小的计算公式p=计算即可. 4.小明将两个相同的一次性塑料杯叠放在一起,用吹风机以恒定风速沿上杯口水平吹气,发现塑料杯被吹出,如图,有人认为这是因为“上杯口流速大,压强小”使杯子飞出,也有人认为这是因为“吹气时有气体进

(完整版)2018年中考物理试题分类汇编压强、浮力的综合计算

1. (2018·安徽)重为200N的方形玻璃槽,底面积为0.4m2,放在水平台面上,向槽中加水至水深0.3m(已知 =1.0×103kg/m3,g取10N/kg,玻璃槽的侧壁厚度不计) (1)求水对槽底部的压强和槽底对水平台面的压强; (2)将边长为20cm的正方体物块轻轻放入水中,当其静止时,测出该物块露出水面的高度为5cm,求该物块的密度; (3)用力F垂直向下作用在物块的上表面,使物块露出水面的高度为2cm并保持静止,求此时力F的大小。解:(1)水对槽底部的压强:;水的体积: ,根据和可得,水的重力: ,玻璃槽对水平台面的压力: ,玻璃槽对水平台面的压强:; (2)正方体物块轻轻放入水中,当其静止时,处于漂浮状态,所以F 浮=G水木,根据和可得:,代入数值可得:,解得:; (3)根据力的平衡可知,力F的大小等于物块增大的浮力,即: 。 答:(1)求水对槽底部的压强和槽底对水平台面的压强分别为3×103Pa、3.5×103Pa; 2.(2018·绵阳)(12分)如图所示,长L1=1m的薄壁正方体容器A放置在水平地面上,顶部有小孔C与空气相通,长L2=0.2m的正方体木块B静止在容器A底面。通过细管D缓慢向容器A内注水,直到注满容器A,木块B上浮过程中上下表面始终水平,木块B与容器A底面和顶部都不会紧密接触。已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,木块的密度ρ木=0.5×103kg/m3,g取10N/kg。求:

(1)注水前,木块B对容器A底面的压强 (2)木块B对容器A底面压力刚好为0时,容器A内水的深度 (3)水注满容器后,容器A顶部对木块B的压力大小 (4)整个过程,浮力对木块所做的功 解:(1)木块的质量为:m=ρV=0.5×103kg/m3×(0.2m)3=4kg; 木块B对容器A底面的压强为:P=====1000Pa; (2)木块B对容器A底面压力刚好为0时,木块恰好处于漂浮状态,此时受到的浮力为:F 浮=G=mg=4kg×10N/kg=40N; 根据阿基米德原理可知,木块排开的水的体积为:V 排= ==4×10﹣3m3,则木块浸入水中的深度即水的深度为:h===0.1m; (3)水注满容器后,木块全部浸入水中,木块受到竖直向下的重力、竖直向下的压力和竖直向上的浮力的共同作用; 由阿基米德原理可知,此时木块受到的浮力为:F' 浮=ρgV' 排 =1.0×103kg/m3×10N/kg×(0.2m)3=80N; 物体处于静止状态,受力平衡,则容器A顶部对木块B的压力大小为:F=F' 浮 ﹣G=80N﹣40N=40N;(4)整个过程中,木块上升的高度为:s=L1﹣L2=1m﹣0.2m=0.8m; 则浮力所做的功为:W=F 浮 s=40N×0.8m=32J。 3.(无答案)1(2018·临沂)2017年12月24日,我国自主研发的全球最大水陆两栖飞机AG600 首飞成功,可为“海上丝绸之路”航行安全提供最快速有效的支援与安全保障。它的最大飞行 速度为560km/h,最大航程为4500km,巡航速度(经济、节油的飞行速度)为500km/h。某次起飞 前,飞机静止在水平跑道上,总质量为51t,轮胎与跑道的总接触面积为0.6m2(ρ 水 =1.0×103kg/m3,g=10N/kg)。求: (1)飞机静止在跑道上时对跑道的压强是多少? (2)起飞后,飞机在空中直线飞行1400km所需要的短时间是多少? (3)飞机到达目的地降落后,漂浮在水面上,排开水的质量为46t,此时飞机受到的重力是多少?舱 底某处距水面1.5m,水对该处产生的压强是多少? 4.(2018河北).实心圆柱体甲和长方体乙分别放置在水平地面上,甲的密度为0.6×103 kg/m3,质量为12 kg,底

中考物理专题复习:压强和浮力(附答案)

三、综合练习 (一)选择题 1.关于压力的说法中,正确的是:( ) A .压力的大小总等于物体重力大小 B .压力的方向总是竖直向下 C .压力的方向总垂直于物体表面 D .压力的大小决定了压强大小 2.静止液体内部某点的压强,与下面哪个因素有关:( ) A .全部液体的重力 B .液体的体积 C .容器底面积的大小 D .液体的密度 3.有一根盛有液体的长玻璃管,开口向上竖直放置,然后逐渐倾斜,则液体对管底的压强将:( ) A .增大 B .不变 C .减小 D .变化不定 4.如图8所示的四幅图中,有利于增大压强的是:( ) 5.如图9所示,将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中,用电吹风从管里向上吹气,那么以下分析正确的是:( ) A . 球被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大B . 球被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小 C .球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大D .球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小 6.下列关于浮力的叙述中,正确的是( ) A .物体浸没在水中的深度越大,受到的浮力也就越大 B .同一木块分别漂浮在水面和酒精上,在酒精面上受到的浮力小于在水面上的浮力 C .物体浸在液体中受到的浮力由自身的重力决定 D .物体浸在液体中受到的浮力由排开液体的重力决定 7.两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精,如图10所示,下列说法正确的是:( ) A .两容器底受到压力相等 B .液面下深度相同的两处A 、B 所受液体压强相等 C .盛水容器底部受到压强较大 D .盛水容器底部受到压强较小 8.如图11所示三个容器,底面积相等,若都装入相同质量的酒精,则酒精对容器底部的压强:( ) A .一样大 B . A 最大 C . B 最大 D . C 最大 9 ) A .平放 B .侧放 C .立放 D .与放法无关 10.将一重为80N 的物体,放人一盛满水的溢水杯中,从杯中溢出了30N 的水,则物体 图8

2019年中考物理试题专题训练——压强与浮力专题(试题版)

2019年中考物理试题专题训练 ——压强与浮力专题 一、选择题 1.(2019吉林,5)将乒乓球按压到水面下30cm深度处,松开手后乒乓球加速上升,在乒乓球没有露出水面之前,下列说法中正确的是() A.乒乓球受到的重力变小 B.乒乓球的动能变大 C.乒乓球受到的浮力变小 D.乒乓球受到的水的压强变大 2.(2019湖州,5)放有适量水的烧杯置于水平桌面上。将一木块浸没到水中一定深度后撤去外力,木块开始上浮,如图所示,最后漂浮,且有五分之二体积露出水面。下列叙述中,错误的是() A.在露出水面之前,木块所受浮力不变 B.在露出水面之前,木块所受浮力大于木块的重力 C.木块在浸没和漂浮两种情况下,水对烧杯底的压强相等 D.木块的密度为0.6克/厘米3 3.(2019天津,13)在底面积为S的薄壁柱形容器内注入适量的水,让空烧杯漂浮在水面上,测出水的深度为h0,如图所示:再将一金属球放入烧杯中,此时烧杯仍漂浮在水面上,测出水的深为h1,最后将该金属球取出放入水中(空烧杯仍漂浮在水面上,待金属球沉底后测出水的深度为h2,已知水的密度为ρ水,则() A. 金属球的密度为 B. 金属球的密度为 C. 金属球沉底后,它对容器底的压力为 D. 金属球沉底后,它对容器底的压力为 4.(2019岳阳,5)对下列现象解释合理的是()

A.运动员刚跳上去,又很快落下来--运动员受到重力 B.纸飞机离开手后,继续飞行--纸飞机受惯性作用 B.用橡皮泥捏成的小船漂浮在水面上--浮力大于重力 D.用力推箱子,箱子未移动--推力对箱子做了功 5.(2019山西,9)网上流传着一种说法,鸡蛋能否沉入水底可以鉴别其是否新鲜。为了验证其真实性,小亮买了些新鲜鸡蛋,并拿其中一颗进行实验。第一天放入水中的鸡蛋沉入水底(如图甲),取出鸡蛋擦干放置50天后,再放入水中时鸡蛋漂浮在水面(如图乙),看来网传是真的。下列分析正确的是() A.鸡蛋两次所受的浮力一样大 B.甲图中鸡蛋排开水的重力大 C.乙图中鸡蛋所受浮力大于重力 D.放置50天后的鸡蛋密度变大 二、填空题 1.(2019哈尔滨,45)如图,先将溢水杯装满水,然后用测力计拉着重为4N、体积为100cm3的石块, N.(ρ水=1.0×103kg/m3, g=10 N/kg) 2.(2019天津,18)小明在学习“阿基米德原理”时,做了如图所示的实验。由图可知物体A所受浮力为______N;由阿基米德原理可知,丙图中弹簧测力计的示数应为______N。

初中物理竞赛浮力、压强经典题目大全

提高内容 一、 基本概念 1、 流体静压强:静止流体作用在单位面积上的力。p 设微小面积A ?上的总压力为P ?,则 平均静压强:A P p ??= 点静压强: A P p A ??=→?lim 0 即流体单位面积上所受的垂直于该表面上的力。 单位:N/m 2 (Pa) 2、 总压力:作用于某一面上的总的静压力。P 单位:N (牛) 3、流体静压强单位: 国际单位:N/m 2=Pa 物理单位:dyn/cm 2 1N=105dyn ,1Pa=10 dyn/cm 2 工程单位:kgf/m 2 混合单位:1kgf/cm 2 = 1at (工程大气压) ≠ 1atm (标准大气压) 1 at=1 kgf/cm 2 =9.8×104Pa=10m 水柱 1atm =1.013×105Pa =10.3 m 水柱 二、 流体静压强特性 1、 静压强作用方向永远垂直并指向作用面——方向特性。 2、 静止流体中任何一点上各个方向的静压强大小相等,而与作用面的方位无关,即p 只是位置的函数 ——大小特性。(各向相等) 3、静止流体中任一点的压强p 由两部分组成,即液面压强p 0与该点到液面间单位面积上的液柱重量h γ。 推广:已知某点压强求任一点压强 h p p ?+=γ12 4、静止流体中,压强随深度呈线性变化 用几何图形表示受压面上压强随深度而变化的图,称为压强分布图。 大小:静力学基本方程式 方向:垂直并且指向作用面(特性一) 例题: ΔA ΔP

5、 同种连续静止流体中,深度相同的点压力相同。连通器: 三、测压计 1、分类:根据适用范围、适用条件的不同,分为液式、金属式、电测式。 2、液式测压计 原理:h p p γ+=0 (p 、p 0的标准必须一致,用表压) 方法:找等压面 (性质5:两种互不相混的静止流体的分界面必为等压面) 特点:结构简单、使用方便、制造简单,常用于实验室中。 a. 液面计 b. 测压管

【2019最新】中考物理压强和浮力的综合计算专题复习训练题

【2019最新】中考物理压强和浮力的综合计算专题复习训练题 1. 将体积相同材料不同的甲乙丙三个实心小球,分别轻轻放入三个装满水的相同烧杯中,甲球下沉至杯底、乙球漂浮和丙球悬浮,如图所示,下列说法正确的是()D A.三个小球的质量大小关系是m甲>m乙>m丙 B.三个小球受到的浮力大小关系是F甲=F丙<F乙 C.三个烧杯中的水对烧杯底部的压强大小关系是p甲>p乙>p丙 D.三个烧杯底部对桌面的压强大小关系是p′甲>p′乙=p′丙 2. 为验证阿基米德原理,小明将电子秤放在水平桌面上并调零,然后将溢水杯放到电子秤上,按实验操作规范将溢水杯中装满水,再用细线系住铝块并将其缓慢浸入溢水杯的水中,如图所示,铝块始终不与溢水杯接触.则下列四个选项中,判断正确的是()D A.铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,水对溢水杯底的压力变小 B.铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,水对溢水杯底的压强变大 C.铝块浸没在水中静止时,绳对铝块的拉力等于铝块排开水的重力 D.铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,若电子秤示数不变,则验证了阿基米德原理 3. 不吸水的长方体A固定在体积不计的轻杆下端,位于水平地面上的圆柱形容器内,杆上端固定不动.如图所示.现缓慢向容器内注入适量的水,水对容器的压强P与注水体积V的变化关系如图乙所示.当P=600Pa 时,容器中水的深度为6cm;若ρA=0.5g/cm3,当注水体积v=880cm3时,杆对A的作用力大小为5.2N.

4. 如图所示,高为0.3m的圆柱形容器内盛有0.1m深的水.现将一密度为2×103kg/m3,底面积为S0m2,高为0.15m的圆柱形物块竖直放入水中,已知容器底面积为物块底面积的5倍,则物块静止在水中时(物块与容器底不密合),物块受到的浮力为1250S0N,水对容器底的压力为6250S0N(水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg). 5. 一个底面积为100cm2足够高的柱形容器M装有20cm深的水,置于水平地面上;一个质量忽略不计的硬塑料瓶固定在轻杆上,内有适量的水,如图甲所示.塑料瓶ABCD部分为柱形,柱形部分高度h AB为16cm.用手拿住轻杆,将该瓶从图甲中刚接触水面位置,缓慢竖直下降6cm,杆对瓶的拉力F随下降高度h之间的关系图如图乙所示.然后从该位置继续向下,直到水面与AD相平为止.则瓶内所装水的重力为2N;当水面与AD相平时,瓶外的水对容器M底部的压强为2400Pa. 6. 取一根内部横截面积为1平方厘米的直筒形塑料管,在底部扎上橡皮膜后,称得质量为2克.向管内倒入10克液体,再将它放入水中.放手后,观察到橡皮膜恰好变平,如图所示. 请回答: (1)气管内液体的密度小于(选填”大于“”等于“或”小于“)水的密度. (2)水对塑料管底部橡皮膜产生的压强大小. (3)装有液体的塑料管受到的浮力大小.

中考物理一模压强浮力专题复习

甲图4乙 教育学科教师辅导讲义 年级:初二学员姓名:辅导科目:物理学科教师:老师授课类型复习授课内容压强浮力专题讲义 教学内容 一、选择题 1. 九年级第一学期的物理课本共有68页,当它平放在水平桌面中央时,对水平桌面的压强约为(A ) A. 34帕 B. 68帕 C. 136帕 D. 6.8帕 2.如图2所示是小明同学在探究“浮力大小”的实验,实验中弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4,下列等式正确的是( C ). A.F浮=F2-F1 B.F浮=F4-F3 C.F浮=F2-F3 D.F浮=F2-F4 3、如图1所示,鸡蛋浮在盐水面上,现沿杯璧缓慢加入清水使鸡蛋下沉。在此过程中,关于鸡蛋受到的浮力大小,下列说法正确的是(B ) A..始终保持不变B.先不变,后变小C.先变小,后不变D.始终变小 4.甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水,将同一个鸡蛋先后放入其中。当鸡蛋静止时,两个杯子中液面恰好相平,鸡蛋所处的位置如图4所示,则( D ) A.鸡蛋在乙杯中受到液体的浮力较大 B.鸡蛋在甲杯里排开液体的质量较大 C.甲杯底部所受的液体压力较大 D.乙杯底部所受的液体压强较大 5. 均匀正方体甲和乙放置在水平地面上。已知甲密度小于乙的密度,且甲、乙对水平地面的压强相等。现分别在甲、乙上沿水平方向截去一定体积,剩余部分对水平地面的压强仍然相等,截去部分的质量分别为m ? 甲 、m ? 乙 ,截去部分的体积分别为V ? 甲 、V ? 乙 ,则下列说法正确的是(D ) A. m ? 甲 一定小于m ? 乙 B. V ? 甲 可能小于V ? 乙 C. m ? 甲 可能等于m ? 乙 D. V ? 甲 一定大于V ? 乙 6.如图2所示,底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体,液体对各自容器底部的压强相等。若在两容器中分别抽出相同高度的液体,则剩余液体对各自容器底部的压强p、压力F的关系是( A )。 A.p甲>p乙;F甲> F乙B.p甲 F乙D.p甲=p乙;F甲< F乙 7.如图6所示,底面积不同的甲、乙圆柱形容器分别盛有相同深度、密度为ρ甲、ρ乙两种液体,甲、乙液体对容器底部的压强分别是p甲、p乙,且p甲>p乙。现将体积为V A、V B的两球分别浸没在甲、乙两容器的液体中,无液 图2 乙 甲 图2 F2F3 F1 空桶 F4 盛有溢出的水

中考物理压强和浮力复习教案

压强和浮力 章节(课题)名称压强和浮力章节复习 学 时2 总 课 时 三维目标 知识 技能 ①会通过实验探究,认识压强的概念; ②能用压强公式进行简单计算; ③知道增大和减小压强的方法; ④了解测量大气压强的方法; ⑤训练运用所学的知识解决实际问题。 过程 方法 ①通过师生共同理顺知识结构,使学生对压强知识的理解 系统化、条理化。 ②②通过课堂训练,使学生能够运用所学的知识解决实际 问题。 情感态度与价值 观 ①通过师生共同理顺知识结构,培养学生归纳总结能力 ②通过运用所学的知识解决实际问题,体会物理就在身边。 学生特征分 析“以问题为载体,为学生搭建动口、动脑平台。体验物理思维过程,培养分析问题、解决问题能力。”是本节课的设计意图。根据新课标、考纲进行知识的系统复习、通过精选习题进行课堂训练,并对要点、重点进行总结,使学生对压强知识得到深刻认识。 项目内容解决措施 教学重点压强是本单元的学习重点。 通过对本章知识的归纳总结,体验知 识内容之间的联系,系统复习本章知 识 教学难点液体压强是教学难点。 通过引导学生对典型事例的分析,锻 炼学生分析问题解决问题的能力. 教学过程设计 教学内容及问题情境学设教

生 活 动 计 意 图 学 札 记 一、知识回顾、抓基础 首先,教师设疑:“你对压强知多少?”学生一一说明,教师板书。并利 用投影打出知识结构(如图)。 其次,对于各个知识点,采取边复习边练习各个击破。 (一)复习“压力” 先设疑:“压力与重力一样吗?你能说出他们的不同吗?他们有联系 吗?”一连串的问题引导学生思考、回答。搞清楚容易混淆的概念间的区别和 联系后出示投影,学生解答问题: ⑴作出物体对支持面的压力示意图: (二)复习固体压强 学生说出概念、公式P=F/s、单位后教师设疑:“如何增大和减小压 强?”学生回答。在加深对公式的理解后出示投影,学生解答问题: ⑵一块砖分别平放、侧放、竖放在地面上,对地面压强最小的放置方法是

6中考最难题型-浮力与压强综合计算

中考最难题型:浮力与压强综合计算 压强、浮力的比较推理 【例1】★★★ (2014?遂宁)两个完全相同的容器分别盛满甲、乙两种不同的液体,将完全相同的两个物体分别放入其中,当物体静止时如图所示.若溢出液体的质量分别为m甲、m乙;甲、乙两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙;液体对容器底部的压强分别为P甲、P乙;则m甲______m乙,ρ甲______ρ乙,P甲______P (均选填“<”、“=”、“>”). 乙 答案:=,<,<. 考点:物体的浮沉条件及其应用;压强大小比较. 解析:由题知,两物体完全相同,物体重相同, 在甲液体中漂浮、在乙液体中漂浮,所受到的浮力相等,排开的液体重也相同,故m甲=m乙; 由于F浮=ρ液V排g,排开甲液体的体积比排开乙液体的体积大, 所以ρ甲<ρ乙; 因为p=ρgh,两容器液面等高, 所以甲容器液体对底部压强小于乙容器液体对底部压强,即:p甲<p乙. 故答案为:=,<,<. 【例2】★★★ (2014?眉山)如图所示,两个完全相同的柱形容器盛有甲、乙两种液体,若将两个完全相同的物体分别浸没在甲、乙液体后(无液体溢出),液体对容器底部的压强相等,则两物体受到的浮力F甲、F 和液体对容器底部的压力F甲′、F乙′的关系是() 乙 A.F甲=F乙F甲′<F乙′B.F甲<F乙F甲′=F乙′ C.F甲>F乙F甲′=F乙′D.F甲=F乙F甲′>F乙′ 答案: B 考点:浮力大小的计算;压力及重力与压力的区别. 解析:由图示可知:h甲>h乙,由题意可知:p甲=p乙,

由液体压强公式:p=ρgh可知:ρ甲<ρ乙, 物体的体积V相同,物体浸没在液体中,排开液体的体积V相同,由浮力公式:F浮=ρgV可知,F甲<F乙, 由p=F S 可知,压力:F=pS, 液体对容器底的压强p相同、容器底面积S相等, 由F=pS可知,F甲′=F乙′,故B正确; 故选:B. 【例3】★★★★ (2014?南京二模)在装有不同液体的甲、乙两个容器中,同时放入两个完全相同的物体,当物体静止后两容器内液面恰好相平,如图所示.若液体对甲、乙两容器底部压强分别是P甲、P乙,液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙,则下列判断中正确的是() A.P甲<P乙,F甲=F乙B.P甲>P乙,F甲=F乙C.P甲=P乙,F甲<F乙D.P甲=P乙,F甲>F乙 答案: A 考点:阿基米德原理;液体的压强的计算;物体的浮沉条件及其应用. 解析:由题知,两物体完全相同,物体重相同, 在甲液体中悬浮、在乙液体中漂浮,所受到的浮力相等,都等于物体重; ∵F浮=ρ液V排g,排开甲液体的体积比排开乙液体的体积大, ∴ρ甲<ρ乙, ∵p=ρgh,两容器液面等高, ∴甲容器液体对底部压强小于乙容器液体对底部压强,即:p甲<p乙. 故选A. 压强、浮力的综合复杂计算 【例4】★★★★★ (2014?石景山区一模)如图所示,甲、乙两圆柱形容器静止在水平地面上(容器质量不计).甲容器中装有质量为m的水,乙容器中装有质量为3m的酒精,此时液体对容器底面的压强分别为p甲、p乙.已知:两容器底面积之比S甲:S乙=3:5,ρ酒精=0.8ρ水.若把密度为ρA、质量为m A的实心物

初中物理压强、浮力知识点归纳

压强 1.压力:垂直作用在物体表面上的力叫压力。 2.压强:物体单位面积上受到的压力叫压强。它是表示压力作用效果的物理量。 3.压强公式:P=F/s,式中p单位是:帕斯卡,1帕=1 N/m2,表示是物理意义是1m2的面积上受到的压力为1N。 4. F= Ps; 5.增大压强方法:(1)S不变,F 增大;(2)F不变,S 减小;(3)同时把F↑,S↓。而减小压强方法则相反。 6.应用:菜刀用久了要磨一磨是为了增大压强,书包的背带要用而宽是为了减小压强铁路的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了减小压强,钢丝钳的钳口有螺纹是为了增大摩擦。 7.液体压强产生的原因:是由于液体受到重力作用,而且液体具有流动性。 8.液体压强特点: (1)液体对容器底部和侧壁都有压强; (2)液体内部向各个方向都有压强; (3)液体的压强随深度增加而增加,在同一深度,液体向各个方向的压强相等; (4)不同液体的压强还跟液体密度有关系。 9.液体压强计算:P=ρ液gh(ρ是液体密度,单位是kg/m3;h表示是液体的深度,指液体自由液面到液体内部某点的垂直距离,单位m。) 10.液体压强公式:P=ρgh,液体的压强与液体的密度和深度有关,而与液体的体积和质量无关。 11.证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。 12.大气压强产生的原因:空气受到重力作用而产生的,大气压强随高度的增大而减小。13.测定大气压的仪器是:气压计,常见金属盒气压计测定大气压。飞机上使用的高度计实际上是用气压计改装成的。1标准大气压= 1.013×105 帕= 76 cm水银柱高。 14.沸点与气压关系:一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高。高山上用普通锅煮饭煮不熟,是因为高山上的沸点低,所以要用高压锅煮饭,煮饭时高压锅内气压大,水的沸点高,饭容易煮好。 15.流速和压强的关系:在液体中流速越大的地方,压强越小。《压强和浮力》 一、固体的压力和压强 1、压力: ⑴ 定义:垂直压在物体表面上的力叫压力。 ⑵ 压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则压力 F = 物体的重力G ⑶ 固体可以大小方向不变地传递压力。 ⑷重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。 G G F+G G – F F- G F 2、研究影响压力作用效果因素的实验: ⑴课本甲、乙说明:受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是:压力的作用效果与压力和受力面积有关。本实验研究问题时,采用了控制变量法。和对比法

初中物理压强与浮力(含练习题)

压强与浮力(含练习题) 一、固体的压力和压强: 1、压力: ⑴定义:垂直压在物体表面上的力叫压力。 ⑵压力并不都是由重力引起的,只有在特殊时,压力F = 物体的重力G (水平面) 2、影响压力作用效果的因素 (1)实验时通过观察泡沫塑料凹陷程度,显示压力作用的效果。 (2)比较甲、乙,说明压力的作用效果与压力的大小有关 (3)比较乙、丙,说明压力的作用效果与受力面积有关 (4)在此主要应用了__控制变量_法 (5)为了表示压力的作用效果引入了__压强__ 3、压强 意义:表示压力的作用效果 定义:物体单位面积上受到的压力 公式:p=F/S 变形式:F=pS和S=F/p 单位:帕斯卡简称:帕符号:Pa 在压力一定时减小受力面积 增大压强的方法 在受力面积一定时增大压力 应用 在受力面积一定时减小压力 减小压强的方法 在压力一定时增大受力面积 4、压强的计算 实验中小桌重2N,砝码重10N,桌面面积为0.02cm2,泡沫塑料的面积是0.03cm2,图丙中小桌对泡沫塑料的压强是多少 二、液体的压强 产生原因:液体受重力且具有流动性 决定因素:液体密度和液体深度 液体压强的特点:(1)液体对容器底和容器侧壁都有压强,液体内部各个方向都有压强 (2)液体的压强随深度的增加而增大 (3)同一深度,液体向各个方向的压强相等 (4)不同液体的压强还与密度有关,深度一定时,液体密度越大,压强大

三、气体的压强 (1)大气压是存在的 (2)大气压的测量 A、托里拆利测得大气压的值相当于76cm高的水银柱产生的压强。 B、标准大气压1标准大气压=760mmHg=1.01×105 Pa (3)大气压的变化 大气压随高度增加而减小,且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。一般来说,晴天大气压比阴天高,冬天比夏天高。 (4)气压对沸点的影响 气压增加,沸点升高; 气压减小,沸点降低 托里拆利实验时,若管内有少许空气,水银柱高度将改变,实验结果偏小 1、玻璃管倾斜,液柱变长,但竖直高度不变,对实验结果无影响 2、玻璃管上提,液柱不变,对实验结果无影响 3、水银槽中水银的多少对实验结果无影响 4、玻璃管的粗细对实验结果无影响 四、浮力及应用 (1)浮力的方向:竖直向上 (2)浮力产生的原因:液体对物体向上和向下的压力差即: F浮=F 向上-F向下 (3)阿基米德原理:侵入液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力F 浮=G排液=ρ液gV排; (4)计算浮力的方法:a) F浮=F向上-F向下(压差法) b) F浮=G排液=ρ液gV排(阿基米德原理法) c) F浮=G物-F示(称重法) d)F浮=G物(平衡法) (5)物体的浮沉条件: (6)浮力的应用:轮船(排水量)、潜水艇、气球和飞艇 1、轮船从海里航行到河里,它() A、受到的浮力变小,排开液体的体积小, B、受到的浮力变大,排开液体的体积变大 C、受到的浮力不变,排开液体的体积大, D、受到的浮力不变,排开液体的体积变小 2、弹簧秤上挂一个物体,在空气中,弹簧秤示数为1.47N,将物体浸没在水中弹簧秤示数为0.49N,这个物体受到的浮力是(0.98)N,若去掉弹簧秤,把物体放入水中,物体将(下沉)(填上浮、下沉或悬浮) 3、一个自重为2.2N的薄壁容器, 容积为1L, 底面积为200 cm2, 高为20 cm,放在水平地面上装满水。求:(1)水对容器底的压力和压强? (2)容器对水平地面的压力和压强? 4、体积为3×104米3的金属块浸没在水中。求:(1)该金属块排开水的体积V排。(2)该金属块所受到的浮力F浮。 5、上周学校购买了一批水龙头,据商家说其材料铜质的,实验室的老师组织九年级的一些同学通过实验来验证商家的说法。他们把一个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测力计上,在空气中测得它的重力为1.6N,再把这个水龙头浸没在水中,如图14所示,这时弹簧测力计的读数为1.4N(ρ铜=8.9×103kg/m3, g=10N/kg)。 求:(1)每个水龙头的质量是多少?(2)这个水龙头浸没在水中时所受到的浮力有多大? (3)这批水龙头的密度是多少?商家的说法是否正确?

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