大一C语言课后习题答案

大一C语言课后习题答案
大一C语言课后习题答案

习题一

一、填空题

1.主函数/main、主函数/main、主函数/main

2.声明部分、执行部分

3.源程序

4.由一个或多个函数

5.最前面

6./*和*/

二、选择题

1.C 2.B 3.A 4.C 5.C 6.C 7.A 8.B 9.B 10.B

习题二

一、填空题

1.scanf和printf函数

2.标识符

3.字母、数字、下划线、字母、下划线

4.十进制、八进制、十六进制

5.单撇号

6.32

7.18,14,a

8.123、45.0

9.67,G

10.10300

11.25 21 37

12.n1=%d\nn2=%d\n

二、选择题

1.A 2.D 3.C 4.C 5.C 6.B 7.A 8.D 9.A 10.D 11.D 12.C 13.A 14.C

习题三

一、填空题

1.0,非0

2.else 总是与它前面最近的、等待与else配对的if配对

3.将下列条件写成C语言的逻辑表达式:

(1)x<0&&y!=0

(2)x%3==0&&x%7==0

(3)a<0||b<0||c<0

(4)x>0 && x<=10

(5)ch>=’a’ && ch<=’z’ || ch>=’A’ && ch<=’Z’

4. 2 1

5.5 4

6. -4

二、选择题

1.B 2.C 3.B 4.A 5.B 6.C 7.8.D 9.D 10.A 11.C 12.B

习题四

一、填空题

1.10

2.36

3.3

4.死、0

5.6

6.2*i – 1、printf("\n")

7.100 – i*5 –j*2、k>=0

8.4321

9.2.400000

10.*#*#*#$

二、选择题

1.C 2.A 3.C 4.都不对(b值为8)5.B

6.C 7.C 8.C 9.C 10.D

11.A 12.B 13.D 14.B 15.C

16.D 17.D 18.C 19.B 20.A

习题五

一、填空题

1.变量

2.54,102,171

3.scanf("%f%f%f",&a,&b,&c);

4.0

5.A:1

2

B:18

11 , 8

C:4

2, 1, 4

D:7

2, 3, 4

6.A:1

B:1

C:1

D:1

7.A:8

B:0

C:1

D:9

8.5,10

9.整型

10.x>2&&x<3||x<-10

二、选择题

1.C 2.C 3.D 4.A 5.D

6.A 7.A 8.D 9.C 10.B

11.C 12.B 13.D 14.C 15.D

三、编程题

1、int result;

result=i>j?1:(i==j?0:-1);

2、

#include

main(void)

{

int n,i;

char ch;

//提示输入数据

printf("请输入ch和n:\n");

scanf("%c%d",&ch,&n);

//判断输入数据的有效性

while(n<=0)

{

printf("输入n值有错误,请重新输入\n");

scanf("%c%d",&ch,&n);

}

//输出结果

for(i=0;i

printf("%c",ch);

}

3、

#include

void main(void)

{

float f;

//提示输入数据

printf("请输入实数f:\n");

scanf("%f",&f);

//计算过程

f=f-(int)f;

//输出结果

printf("小数部分为:%f",f);

}

4、

#include

void main(void)

{

int n,count=0;

//提示输入数据

printf("请输入一个整数:\n");

scanf("%d",&n);

//处理n为负整数的情况

if(n<0)

n=-n;

//计算过程

while(n)

{

count++;

n=n/10;

}

//输出结果

printf("输入整数的位数是:%d",count); }

5、

#include

void main(void)

{

int n,count=0;

//提示输入数据

printf("请输入一个整数:\n");

scanf("%d",&n);

//判断n的正负,同时对于零值特殊处理

if(n<0)

printf("输入整数的是负数");

else if(n>0)

printf("输入整数的是正数");

else

printf("输入整数的零");

//判断n的奇偶性

if(n%2 == 0)

printf("并且是偶数");

else

printf("并且是奇数");

}

习题六

一选择题

1 C

2 B

3 A

4 D

5 D

6 B

7 C

8 A

9 D 10 A

11 A 12 B 13 D 14 A 15 B

二填空题

1 按行排序

2 2,4

3 字符数组

4 数组第一个元素地址

5 0

6 1 5 9

2 6 10

3 7 11

4 8 12

7 *****

*

*

*

*

8 *****

*

*

*

*

9

1

2 1

3 3 1

4 6 4 1

10 a

b

c

d

e

11 i=1 x[i-1]

12 int flag, i scanf(”%s”,str1) str[i]!=str1[i]

13 i<=10-j a[i]

习题七

一、填空题

1.5

2.15

3.max=23,min=-4

max=0,min=0

4.136

5.first:11,3,9

second:20,3,9

third:20,3,5

二、选择题

1.A 2.A 3.C 4.D 5.A

6.C 7.A 8.B 9.A 10.A

11.B 12.A 13.B 14.D 15.D

习题八

一、错,对,错,对,错,对,对

二、

1. 地址

2. &

3. *

4. 0和NULL

5. void

6. 5 , 19, 12, 15

7. ‘\0’,s

8. s+n-1, p1

9. ‘\0’,n++

10. s[i]<’0’ || s[i]>’9’,‘\0’

11. ch=f

12. s=24

13. s=xbcdBCD

14. PEOPLEpeople and computer

15. 80, -20

三、

1. A

2. C

3. AC

4. D

5. B 6~10 BDDAD

11~15 DDBBC

16~20 BBCAC

《C语言程序设计》课后习题答案

第1章程序设计和C语言1 1.1什么是计算机程序1 1.2什么是计算机语言1 1.3C语言的发展及其特点3 1.4最简单的C语言程序5 1.4.1最简单的C语言程序举例6 1.4.2C语言程序的结构10 1.5运行C程序的步骤与方法12 1.6程序设计的任务14 1-5 #include int main ( ) { printf ("**************************\n\n"); printf(" Very Good!\n\n"); printf ("**************************\n"); return 0; } 1-6#include int main() {int a,b,c,max; printf("please input a,b,c:\n"); scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); max=a; if (max

2.1什么是算法16 2.2简单的算法举例17 2.3算法的特性21 2.4怎样表示一个算法22 2.4.1用自然语言表示算法22 2.4.2用流程图表示算法22 2.4.3三种基本结构和改进的流程图26 2.4.4用N S流程图表示算法28 2.4.5用伪代码表示算法31 2.4.6用计算机语言表示算法32 2.5结构化程序设计方法34 习题36 第章最简单的C程序设计——顺序程序设计37 3.1顺序程序设计举例37 3.2数据的表现形式及其运算39 3.2.1常量和变量39 3.2.2数据类型42 3.2.3整型数据44 3.2.4字符型数据47 3.2.5浮点型数据49 3.2.6怎样确定常量的类型51 3.2.7运算符和表达式52 3.3C语句57 3.3.1C语句的作用和分类57 3.3.2最基本的语句——赋值语句59 3.4数据的输入输出65 3.4.1输入输出举例65 3.4.2有关数据输入输出的概念67

C语言课后习题答案(最终)

第0章习题 1. 将下列十进制数分别转化为二进制数、八进制数和十六进制数: (1)128 (2)511 (3)1024 (4)65535 (5)1048575 答: (1)10000000、200、80 (2)111111111、777、1FF (3)10000000000、2000、400 (4)1111111111111111、177777、FFFF (5)11111111111111111111、3777777、FFFFF 2. 将下列二进制数转化为十进制数和十六进制数: (1)1100110101B (2)101101.1011B 答: (1)821、335 (2)45.6875、2D.B 3. 写出下列数的原码、反码、补码:15、-20、-27/32 答: (1)00001111、00000000、00001111 (2)10010100、11101011、11101100 (3)1.1101100、1.0010011、1.0010100 4. 16位无符号定点整数的数值表示范围为多少?8位补码的表示范围是多少?16位补码的表示范围是多少? 答: 0~65535、-128~127、-32768~32767 5.1968年Dijkstra提出结构化程序设计的思想的原因是什么?简要回答结构化程序设计的经典定义。 答: 结构化程序设计概念的提出主要是源于程序结构的层次性与模块化使得构造出来的软件具有良好的可理解性和可维护性,随着软件规模的扩大与复杂性的提高,程序的可维护性成为程序设计者们关注的重要问题之一。 如果一个程序的代码块仅仅通过顺序、选择和循环这3种基本控制结构进行连接,并且每个代码块只有一个入口和一个出口,则称这个程序是结构化的。 6.C程序在内存中存储在哪儿?计算机的内存空间是如何分区的?分区存放不同类型的数据的目的是什么? 答:

最新c语言课后习题答案汇总

c语言课后习题答案

第二章习题 2.什么叫做结构化算法?为什么要提倡结构化算法? 答:结构化算法是由一些基本结构顺序组成的。在基本结构之间不存在向前或向后的跳转,流程的转移只存在于一个基本的结构范围内。一个非结构化的算法可以用一个等价的结构化算法代替,其功能不变。 跟结构化算法比较起来,非结构化算法有以下缺点: 流程不受限制的随意转来转去,使流程图豪无规律使人在阅读的时候难以理解算法的逻辑.难以阅读,也难以修改,从而使算法的可靠性和可维护性难以保证。 4. 第三章习题 1.#include #include void main() { unsigned int n;

float p,p1,r=0.09; scanf("%u",&n); p=pow(1+r,n); p1=(p-1)*100; printf("%5.2f%%\n",p1); } 运行结果:输入,回车,见结果: 2.#include #include int main() { int bj=1000; float r1,r2,r3,r5,r0,lx1,lx2,lx3,lx4,lx5; r1=0.0414; r2=0.0468; r3=0.0540; r5=0.0585; r0=0.0072; lx1=bj*r5; lx2=bj*(1+r2)*r3; lx3=bj*(1+r3)*r2; lx4=bj*pow(1+r1,5); lx5=bj*r0*5; printf("lx1=%f lx2=%f lx3=%f lx4=%f lx=5%f\n",lx1,lx2,lx3,lx4,lx5); return 0; } 运行结果: 3.#include #include int main() { long d,p; d=300000; p=6000; double m,r=0.01; m=log(p/(p-d*r))/log(1+r); printf("%4.2f",m); return 0;

C语言课后习题答案(完整版)-第四版-_谭浩强

C语言课后习题答案-第四版- 谭浩强(1-7) 第一章 #include int main ( ) { printf ("**************************\n\n"); printf(" Very Good!\n\n"); printf ("**************************\n"); return 0; } #include int main() {int a,b,c,max; printf("please input a,b,c:\n"); scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); max=a; if (max #include int main() {float p,r,n; r=0.1; n=10; p=pow(1+r,n); printf("p=%f\n",p); return 0; } #include #include int main()

{float r5,r3,r2,r1,r0,p,p1,p2,p3,p4,p5; p=1000; r5=0.0585; r3=0.054; r2=0.0468; r1=0.0414; r0=0.0072; p1=p*((1+r5)*5); // 一次存5年期 p2=p*(1+2*r2)*(1+3*r3); // 先存2年期,到期后将本息再存3年期 p3=p*(1+3*r3)*(1+2*r2); // 先存3年期,到期后将本息再存2年期 p4=p*pow(1+r1,5); // 存1年期,到期后将本息存再存1年期,连续存5次 p5=p*pow(1+r0/4,4*5); // 存活期存款。活期利息每一季度结算一次printf("p1=%f\n",p1); // 输出按第1方案得到的本息和 printf("p2=%f\n",p2); // 输出按第2方案得到的本息和 printf("p3=%f\n",p3); // 输出按第3方案得到的本息和 printf("p4=%f\n",p4); // 输出按第4方案得到的本息和 printf("p5=%f\n",p5); // 输出按第5方案得到的本息和 return 0; } #include #include int main() {double r5,r3,r2,r1,r0,p,p1,p2,p3,p4,p5; p=1000; r5=0.0585; r3=0.054; r2=0.0468; r1=0.0414; r0=0.0072; p1=p*((1+r5)*5); // 一次存5年期 p2=p*(1+2*r2)*(1+3*r3); // 先存2年期,到期后将本息再存3年期 p3=p*(1+3*r3)*(1+2*r2); // 先存3年期,到期后将本息再存2年期 p4=p*pow(1+r1,5); // 存1年期,到期后将本息存再存1年期,连续存5次 p5=p*pow(1+r0/4,4*5); // 存活期存款。活期利息每一季度结算一次printf("p1=%f\n",p1); // 输出按第1方案得到的本息和 printf("p2=%f\n",p2); // 输出按第2方案得到的本息和 printf("p3=%f\n",p3); // 输出按第3方案得到的本息和 printf("p4=%f\n",p4); // 输出按第4方案得到的本息和 printf("p5=%f\n",p5); // 输出按第5方案得到的本息和

C语言课后习题答案第八章

作业八:函数程序设计答案 (一)选择题(30分) 1.以下正确的函数定义形式是A__。 A)double fun(int x,int y) B)double fun(int x;int y) C)double fun(int x,int y); D)double fun(int x,y); 2.以下正确的函数形式是D__。 A)double fun(int x,int y) { z=x+y; return z; } B)fun(int x,y) { int z; return z; } C)fun(x,y) { int x,y; double z; z=x+y; return z; } D)double fun(int x,int y) { double z; z=x+y; return z; }(重要) 3.以下正确的说法是A__。 在C语言中A)实参和与其对应的形参各占用独立的存储单元 B)实参和与其对应的形参共占用一个存储单元 C)只有当实参和与其对应的形参同名时才共占用存储单元 D)形参是虚拟的,不占用存储单元 4.若调用一个函数,且此函数中没有return语句,则正确的说法是D__。 该函数A)没有返回值 B)返回若干个系统默认值 C)能返回一个用户所希望的函数值 D)返回一个不确定的值(重要) 5.以下不正确的说法是B__。 C语言规定A)实参可以是常量、变量或表达式 B)形参可以是常量、变量或表达式 C)实参可以为任意类型 D)形参应与其对应的实参类型一致 6.C语言规定,简单变量做实参时,它和对应形参之间的数据传递方式是B__。 A)地址传递 B)单向值传递 C)由实参传给形参,再由形参传回给实参 D)由用户指定传递方式 7.以下程序有语法性错误,有关错误原因的正确说法是C__。 main() { int G=5,k; void Prt_char(); ……

C语言课后作业答案

3-5-1正确 大写字母转化成小写或者小写变大写 #include void main() { char ch; printf("请输入一个字符:"); scanf("%c",&ch); if(ch>='A'&&ch<='Z'||ch>='a'&&ch<='z') { if(ch>='A'&&ch<='Z')ch=ch+32; else ch=ch-32; } else ch=ch; printf("%c\n",ch); } 3-5-2大写转化成小写或者小写变大写 #include void main() { char ch; printf("请输入一个字符:"); scanf("%c",&ch); ch=ch; { if(ch>='A'&&ch<='Z')ch=ch+32; else ch=ch-32; } printf("%c\n",ch); } 3-5-3大写转化成小写或者小写变大写 #include void main() { char ch; printf("请输入一个字符:"); scanf("%c",&ch); if(ch>='a'&&ch<='z') ch=ch-32; else if(ch>='A'&&ch<='Z') ch=ch+32; else ch=ch; printf("%c\n",ch); } 3-6-1正确分段函数

#include void main() { int x,y; printf("请输入x:"); scanf("%d",&x); if(x<=1) y=x; else { if(1 void main() { int x,y; printf("请输入x:"); scanf("%d",&x); if(x>=10) y=3*x-8; else if(x>1) y=2*x+1; else y=x; printf("x=%d,y=%d\n",x,y); } 3 -6 -3正确 #include void main() { int x,y; printf("请输入x:"); scanf("%d",&x); if(x<=1) y=x; else if(1=10) y=3*x-8; printf("x=%d,y=%d\n",x,y); } 计算器正确 #include void main() {

C语言课后答案

习题一 一、简答题 1.顺序结构、选择(分支)结构和循环结构。 2. (1)

(2)

3.编辑、编译、连接和运行 二、填空题 1. Ctrl+F9;Alt+F5;F2。 2. main(主) 3. main(主) 4. 任意 5. /* */ 不 6. ; 7.。 程序: include studio.h main{} /* this program prints the number of weeks in a year. /* ( int s s:=52; print(There are s weeks in a year"); 正确的为: #include main() /* this program prints the number of weeks in a year. */ { int s; s=52; printf("There are s weeks in a year"); }

习题二 一、选择题 1、C 2、B,D,F,G 3、C 4、A 5、C 6、B 二、填空题 1、声明;使用。 2、整型、浮点型(实型)、字符型。 3、hat_1,cat1,all, Dollar, piece_f, SIN, _ , FALSE. 4、'A'(字符),005(整型),3e0(整型),'\\'(字符),'\05'(字符), 1.2e+5(整型),0xf12(整型)。 5、(1)6+(4+5)*(4+5)/(2+3) (2)sin(a+b)*ain(a+b)/ (4*2)/(3*2)+2 三、读程题 1.若x为float型,其原值为5,a=2,b=4.7。写出下列表达式运算后x的值。 (1)x=(int)(b-a)%3*a/4-a (2)x=(x=b+1)+(int)(b)%10/2.0 (3)x+=x (4)x-=x (5)x*=x+x (6)x/=x+x (7)x+=x-=x*=x (8)x%=x (9)x=3*4,5*6 答案:(1)-1,(2)7.7,(3)10,(4)0,(5)50,(6)0.5,(7)0,(8)非法,(9)12。 2.写出下面程序的运行结果。 #include void main() { int a=2; printf("abcdefghijk\n"); printf("lmnop/n"); printf("I am a /n beginner of C !"); printf("I am a \n beginner of C !"); printf("%d + %d = %d",a,a,a); } 答案: abcdefghijk

C语言课后练习及答案

作业A: 一、单项选择题 1、如果要把常量327存入变量a中,a不能定义的类型是哪一个?() A)int B)char C)long D)float 2、若x 为unsigned int 型变量,则执行下列语句后x值为() x = 65535; printf(“%d\n”,x); A)65535 B)1 C)无定值D)-1 3、有以下程序 main() {int a=1,b=2,m=0,n=0,k;k=(n=b>a)||(m=a

C语言课后答案最新版本

第3章 三、编程题 1. 编写程序,输入一个非负数,输出以此数为半径的圆周长以及面积。 #include "stdio.h" #define PI 3.1415 void main() { float r,area,circumference; scanf("%f",&r); area=PI*r*r; circumference=2*r*PI; printf("area=%6.2f\ncircumference=%6.2f\n",area,circumference); } 2. 编写程序,输出下面结果,注意,双引号也要输出: “I'm a student!” #include void main() { printf("\"I\'m a student!\"\n"); } 3. 编写程序,输入一个小写字母,将其转换为大写字母输出。例如输入b ,则输出B 。提示:小写字母和 对应的大写字母的ASCII 码值相差32。 void main() { char ch; ch=getchar(); ch-=32; putchar(ch); //printf("%c",ch); } 4. 编写程序,输入一个华氏温度f ,输出其相应的摄氏温度c 。华氏温度和摄氏温度的转换公式为: )32f (95c -= #include void main() { float f,c; scanf(“%f ”,&f); c=5.0*(f-32)/9; printf(“华氏温度%5.2f 转换为摄氏温度为:%5.2f\n ”,f,c);

第4章 三、编程题 1.输入一个整数,判断这个整数是奇数还是偶数(提示:整数的奇偶性可以利用取余运算符%判定)。#include void main() { int a; scanf("%d",&a); if(a%2) printf("奇数\n"); else printf("偶数\n"); } 2.编写程序,输入一个24小时制的时间,转换为12小时制时间后进行输出。以13点15分为例,输入:13:15,则输出:下午1:15。 #include void main() { int hour,minute; scanf("%d:%d",&hour,&minute); if (hour>12) hour=hour-12; printf("%d:%d\n",hour,minute); } 3.输入年号,判断它是否是闰年(如果年号能被400整除,或能被4整除,而不能被100整除,则是闰年,否则不是)。 void main() { int year; scanf("%d",&year); if (year%400==0||(year%4==0&&year%100==0)) printf("%d是闰年\n",year); else printf("%d不是闰年\n",year); }

C语言课后习题答案

第1章C语言概述 一、选择题 答案: 1.A 2.B 3.C 4.C 5.D 6.B 7.D 8.B 二、填空题 答案: 1.函数2.目标3.编译程序4.分号 第2章数据类型、运算符和表达式 一、选择题 答案: 1.B 2.D 3.D 4.B 5.D 6.C 7.C 8.B 9.A 10.D 11.B 12.B 13.D 14.D 15.A 16.C 17.B 18.D 19.A 20.C 二、填空题 答案: 1.2 2.6,4,2 3.18 4.5 5.double或双精度 6.30 7.4,2 8.4 第3章顺序结构 一、选择题 答案: 1.C 2.C 3.C 4.A 5.A 6.A 7.D 8.D 9.C 10.D 二、填空题 答案: 1.scanf printf 2.顺序、选择、循环3.1 4.3 5.9,10 6.10,20 7.213 8.空格、Tab键、回车键 第4章选择结构 一、选择题 答案: 1.B 2.D 3.D 4.B 5.B 6.C 7.C 8.B 9.B 二、程序改错题 1.输入两个实数,在fun()函数中按数值由小到大输出它们。(保留2位小数)

答案: =======(答案1)======= float t; =======(答案2)======= if(a>b) =======(答案3)======= printf("%5.2f, %5.2f\n",a,b); 2.编写一个程序计算某年某月有几天。(注意要区分闰年) 答案: =======(答案1)======= switch(mm) =======(答案2)======= break; =======(答案3)======= default : 三、程序填空题 1.功能:输出a、b、c三个变量中的最小值。 答案: =======(答案1)======= &c =======(答案2)======= c:t1 四、程序设计题 1.功能:对任意输入的x,用下式计算并输出y 的值。说明:因为关于函数调用的知识在第7章讲解,所以在现阶段本程序的设计可以改用一个主函数来完成。 答案: int m; if(n<10) m=5; else if(n==10) m=0; else m=-5; return m; 或 int m; if(n>=10) if(n>10) m=-5; else m=0; else m=5; return m; 第5章循环结构 一、选择题

《C语言程序设计》课后习题参考答案

高等院校计算机基础教育规划教材《C++程序设计》课后习题参考答案 ――武汉大学出版社 习题1参考答案 一、选择题 1. A 2. D 二、填空题 1.BASIC、FORTRAN、AL_GOL60和COBOL 2. 8 3.关键字 4. 编辑、编译、链接和运行 三、简答题 1.答: (1)C语言具有结构化的控制语句。C语言提供了结构化程序所必需的基本控制语句,实现了对逻辑流的有效控制。 (2)C语言具有丰富的数据结构类型。C语言除提供整型、实型、字符型等基本数据类型外,还提供了用基本数据类型构造出的各种复杂的数据结构,如数组、结构、联合等。C语言还提供了与地址密切相关的指针类型。此外,用户还可以根据需要自定义数据类型。 (3)C语言具有丰富的运算符。C语言提供了多达34种运算符,丰富的数据类型与丰富的运算符相结合,使C语言的表达力更具灵活性,同时也提高了执行效率。 (4)C语言简洁、紧凑,使用方便、灵活,程序书写自由,有9种控制语句。 (5)C语言既具有高级语言的功能,又具有低级语言的许多功能,通常被称为中级计算机语言。它既是成功的系统描述语言,又是通用的程序设计语言。 (6)C语言与汇编语言相比,可移植性好。 (7)功能强大。C语言具有低级语言的一些功能,所以,生成目标代码质量高,程序执行效率高。现在许多系统软件都用C语言来描述,可以大大提高了编程效率。 2.答:运行一个C语言程序,一般需要经过如下几个步骤:①上机输入并编辑源程序;②编译源程序;③与库函数连接;④生成可执行目标程序;⑤运行目标程序。 3.答: (1)操作系统的设计与实现。C语言是一种应用非常广泛的结构化高级程序设计语言,既适合编写应用软件,又适合编写系统软件。

《C语言程序设计》课后习题答案(第四版)谭浩强

第1章程序设计和C语言1 什么是计算机程序1 什么是计算机语言1 语言的发展及其特点3 最简单的C语言程序5 最简单的C语言程序举例6 语言程序的结构10 运行C程序的步骤与方法12 程序设计的任务14 1-5 #include <> int main ( ) { printf ("**************************\n\n"); printf(" Very Good!\n\n"); printf ("**************************\n"); return 0; } 1-6#include <> int main() {int a,b,c,max; printf("please input a,b,c:\n");

scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); max=a; if (max

数据类型42 整型数据44 字符型数据47 浮点型数据49 怎样确定常量的类型51 运算符和表达式52 语句57 语句的作用和分类57 最基本的语句——赋值语句59 数据的输入输出65 输入输出举例65 有关数据输入输出的概念67 用printf函数输出数据68 用scanf函数输入数据75 字符数据的输入输出78 习题82 3-1 #include <> #include <> int main() {float p,r,n; r=; n=10; p=pow(1+r,n); printf("p=%f\n",p); return 0;

C语言课后习题标准答案

C语言课后习题标准答案 第1章C语言概述 一、简答题 1.(1)语言简洁、紧凑,使用方便、灵活;(2)运算符丰富;(3)具有丰富的数据类型;(4)具有结构化的控制语句;(5)语法限制不太严格,程序设计自由度大;(6)C语言允许直接访问物理地址,能进行位(bit)操作,能实现汇编语言的大部分功能,可以直接访问硬件;(7)生成目标代码质量高,程序执行效率高;(8)用C语言写的程序可移植性好,基本上不作修改就能用于各种型号的计算机和各种操作系统。 2.顺序结构,分支结构,循环结构 3.所谓算法就是为解决一个问题而采取的方法和步骤。 算法的特性:有穷性、确定性、输入、输出、可行性。 表示算法的方式:(1)用自然语言表示;(2)用流程图表示;(3)用N—S流程图表示; (4)用伪代码表示;(5)用计算机语言表示。 二、算法 1.瓶子A里盛有醋 瓶子B里盛有酱油 那一个空瓶C 将A中的醋倒入C 将B中的酱油倒入A

将C中的醋倒入B 2.输入一个数放在a中max=a 以下步骤重复9次: 输入一个数放在a中 如果a>max,max=b 打印max的值 3.如果??a<b temp=a ?a=b ??b=temp 如果c>a ?temp1=a ??temp2=b a=c ?b=temp1 ?c=temp2 否则 ?如果?c>b ?temp=b ?b=c ?c=temp

打印a,b,c的值 4.i=1 sum=0 以下程序循环100遍: sum=sum+i ?i=i+1 打印sum的值 5.如果(n除以3的余数为0并且n除以5的余数为0)n能够同时被3和5整除 否则 ?n不能够同时被3和5整除 6.i=101 以下语句循环50遍: ?j=2 ?flag=1 ?当j<(i除以2的整数部分)时循环以下语句: ??如果i除以j的余数为零 ???flag=0 ???退出该循环 如果flag=1 ???打印i的值 ?i=i+1

C语言程序设计课后习题1-8参考答案

C语言程序设计课后习题1-8参考答案 习题1参考答案 一、简答题 1、冯诺依曼计算机模型有哪几个基本组成部分?各部分的主要功能是什么? 答:冯诺依曼计算机模型是由运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备五大功能部件组成的。 运算器又称算术逻辑部件,简称ALU,是计算机用来进行数据运算的部件。数据运算包括算术运算和逻辑运算。 控制器是计算机的指挥系统,计算机就是在控制器的控制下有条不紊地协调工作的。 存储器是计算机中具有记忆能力的部件,用来存放程序和数据。 输入设备是用来输入程序和数据的部件。 输出设备正好与输入设备相反,是用来输出结果的部件。 2、简述计算机的工作原理。 答:计算机的工作原理可简单地概括为:各种各样的信息,通过输入设备,进入计算机的存储器,然后送到运算器,运算完毕把结果送到存储器存储,最后通过输出设备显示出来。整个过程由控制器进行控制。 3、计算机软件系统分为哪几类? 答:软件内容丰富,种类繁多,通常根据软件用途将其分为两大类:系统软件和应用软件。 系统软件是指管理、监控、维护计算机正常工作和供用户操作使用计算机的软件。这类软件一般与具体应用无关,是在系统一级上提供的服务。系统软件主要包括以下两类:一类是面向计算机本身的软件,如操作系统、诊断程序等。另一类是面向用户的软件,如各种语言处理程序(像BC、VC等)、实用程序、字处理程序等。 应用程序是指某特定领域中的某种具体应用,供最终用户使用的软件,它必须在操作系统的基础上运行。

4、什么叫软件?说明软件与硬件之间的相互关系。 答:软件是指计算机程序及有关程序的技术文档资料。两者中更为重要的是程序,它是计算机进行数据处理的指令集,也是计算机正常工作最重要的因素。在不太严格的情况下,认为程序就是软件。硬件与软件是相互依存的,软件依赖于硬件的物质条件,而硬件则需在软件支配下才能有效地工作。在现代,软件技术变得越来越重要,有了软件,用户面对的将不再是物理计算机,而是一台抽象的逻辑计算机,人们可以不必了解计算机本身,可以采用更加方便、更加有效地手段使用计算机。从这个意义上说,软件是用户与机器的接口。 二、填空题 1、算术逻辑 2、键盘鼠标 3、控制器运算器 4、10 2 5、0 0x 6、原码反码补码 7、00010111 11101001 8、127 -128 三、选择题 1、C 2、A 3、B 4、A 5、B 6、B 7、D 8、A 9、A 10、B 11、A 12、B 习题2参考答案 一、简答题 1、C语言有哪些特点? 答:(1)简洁紧凑、灵活方便;(2)运算符丰富;(3)数据结构丰富;(4)C语言是结构

C语言课后习题答案

第四章 练习题: 1.求2~1000中的守形数(若某数的平方,其低位与该数本身相同,则称该数为守形数。 例如25,25的平方=625,625的低位25与原数相同,则25称为守形数。 #i nclude void mai n() { int i=2, n,c; c=0; printf(”守形数有:"); while(i<1001) { n=i*i; if(n %10==i) { prin tf("%5d",i); c++; } else if(n %100==i) { prin tf("%5d",i); c++; } else if(n %1000==i) { prin tf("%5d",i); } else (n %1000!=i &&n %100!=i&&n %10!=i); { i++; } } } 3.求Sn=a+aa+aaa+…+aa…a之值,其中a代表1~9中的一个数字。例如:a代表2,则求2+22+222+2222+22222 (此时n=5), a 和n 由#in clude void mai n() { int a,b, n,i=1,sum=0; sea nf("%d%d",&a,&n); 2.输入两个正数m和n,求其最大公约数和最小公倍数。 #in clude void mai n() { int m,n,r,s,numl,num2; printf(" 两个正整 数:"); scan f("%d%d",&m,&n); nu m仁m,num2=n; while( nu m2!=0) { r=nu ml% nu m2; nu m仁nu m2; nu m2=r; s=m* n/nu ml; } printf("最大公因子是:%d",numl); printf(" 最小公倍数是:%d",s); } 4.从键盘输入一个正整数n,计算该数的各位 数之和并输出。例如,输入数是52446,则 计算:5+2+4+6=17并输出。 #in clude void mai n() { int a,n, sum=0; scan f("%d",&a); while(a!=0) { n=a%10; sum+=n; a=a/10; } printf(" 各位数之和为:%d",sum); }

C语言程序设计课后答案

2.2 #include main() { float x=2.5,y=2.5,z=2.5; printf("x=%f\n",x); printf("y=%f\n",y); printf("z=%f\n",z); } 3.1(1) #include main() { int a=12,b=3; float x=18.5,y=4.6; printf("%d\n",(float)(a*b)/2); printf("%d\n",(int)x%(int)y); } 3.2 #include main() { int x,b0,b1,b2,s; printf("Inputx:"); scanf("%d",&x); b2=x/100; b1=(x-b2*100)/10; b0=x%10; s=b0*100+b1*10+b2; printf("s=%d\n",s); } 3.3 #include #include main() { float rate=0.0225; float n,capital,deposit; printf("Input n,capital:"); scanf("%f,%f",&n,&capital); deposit=capital*pow(1+rate,n); printf("deposit=%f\n",deposit); } 3.4 #include #include main() { float a,b,c;

double x,y; printf("Inputa,b,c:"); scanf("%f,%f,%f",&a,&b,&c); x=(-b+sqrt(b*b-4*a*c))/(2*a); y=(-b-sqrt(b*b-4*a*c))/(2*a); printf("x=%f,y=%f\n",x,y); } 4.1(1) #include main() { char c1='a',c2='b',c3='c'; printf("a%cb%cc%c\n",c1,c2,c3); } 4.1(2) #include main() { int a=12,b=15; printf("a=%d%%,b=%d%%\n",a,b); } 4.1(3) #include main() { int a,b; scanf("%2d%*2s%2d",&a,&b); printf("%d,%d\n",a,b); } 4.2 #include main() { long a,b; float x,y; scanf("%d,%d\n",&a,&b); scanf("%f,%f\n",&x,&y); printf("a=%d,b=%d\n",a,b); printf("x=%f,b=%f\n",x,y); } 5.1 #include main() { float a; printf("Innputa:"); scanf("%f",&a); if(a>=0) {

数据结构(c语言版)课后习题答案完整版

第1章绪论 5.选择题:CCBDCA 6.试分析下面各程序段的时间复杂度。 (1)O(1) (2)O(m*n) (3)O(n2) (4)O(log3n) (5)因为x++共执行了n-1+n-2+……+1= n(n-1)/2,所以执行时间为O(n2) (6)O(n) 第2章线性表 1.选择题 babadbcabdcddac 2.算法设计题 (6)设计一个算法,通过一趟遍历在单链表中确定值最大的结点。 ElemType Max (LinkList L ){ if(L->next==NULL) return NULL; pmax=L->next; //假定第一个结点中数据具有最大值 p=L->next->next; while(p != NULL ){//如果下一个结点存在 if(p->data > pmax->data) pmax=p; p=p->next; } return pmax->data; (7)设计一个算法,通过遍历一趟,将链表中所有结点的链接方向逆转,仍利用原表的存储空间。 void inverse(LinkList &L) { // 逆置带头结点的单链表 L p=L->next; L->next=NULL; while ( p) { q=p->next; // q指向*p的后继 p->next=L->next; L->next=p; // *p插入在头结点之后 p = q; }

} (10)已知长度为n的线性表A采用顺序存储结构,请写一时间复杂度为O(n)、空间复杂度为O(1)的算法,该算法删除线性表中所有值为item的数据元素。 [题目分析] 在顺序存储的线性表上删除元素,通常要涉及到一系列元素的移动(删第i个元素,第i+1至第n个元素要依次前移)。本题要求删除线性表中所有值为item的数据元素,并未要求元素间的相对位置不变。因此可以考虑设头尾两个指针(i=1,j=n),从两端向中间移动,凡遇到值item的数据元素时,直接将右端元素左移至值为item的数据元素位置。 void Delete(ElemType A[ ],int n) ∥A是有n个元素的一维数组,本算法删除A中所有值为item的元素。 {i=1;j=n;∥设置数组低、高端指针(下标)。 while(i

相关文档
最新文档