贵州省瓮安县天文中学2011-2012学年八年级第一学期半期素质测试

贵州省瓮安县天文中学2011-2012学年八年级第一学期半期素质测试
贵州省瓮安县天文中学2011-2012学年八年级第一学期半期素质测试

贵州省瓮安县天文中学2011-2012学年八年级第一学期半期素质测试

数学试题

班级: 姓名: 学号: 得分:

本试卷共三大题21小题,共4页,满分100分.考试时间120分钟.

一、 选择题(本题有10个小题, 每小题3分, 满分30分 ,下面每小题给出的四个选项中, 只有一个是正确的. ) 1.如图所示,图中不是轴对称图形的是( ).

2.下列各组图形中,是全等形的是 ( ) A.两个含60°角的直角三角形 B.腰对应相等的两个等腰直角三角形 C.边长为3和4的两个等腰三角形 D.一个钝角相等的两个等腰三角形

6、等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角是50°,则这个等腰三角形的底角为 ( ) A 、20° B 、70° C 、20°或70° D 、40°或140° 4.点M (1,2)关于x 轴对称的点的坐标为( ).

A .(1,-2)

B .(-1,-2)

C .(-1,2)

D .(2,-1) 5.如图,△ ABC 中,∠ B =60o

,AB=AC ,BC =3,则△ABC 的周长为( ).

A .9

B .8

C .6

D .12 6.如图,给出下列四组条件:

①AB DE BC EF AC DF ===,,; ②AB DE B E BC EF =∠=∠=,,; ③B E BC EF C F ∠=∠=∠=∠,,; ④AB DE AC DF B E ==∠=∠,,.

其中,能使ABC DEF △≌△的条件共有( ). A .1组

B .2组

C .3组

D .4组

7.用尺规作图作已知角的平分线,其根据是构造两个三角形全等,它所用到的判定两个三角形全等的方法是( ).

A .SAS

B .ASA

C .AAS

D .SSS

8、如图,小明把一块三角形的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,最省事的办法是

C

第5题

第6题

( )

A .带③去 B.带②去 C.带①去 D.带①和②去

第8题 第9 题 第10题

9、如图,∠E=∠F=90°,∠B=∠C ,AE=AF,则下列结论:①∠1=∠2;②BE=CF ; ③CD=DN ;④△ACN ≌△ABM ,其中正确的有 ( ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

10、如图所示,在△ABC 中,AC ⊥BC,AE 为∠BAC 的平分线,DE ⊥AB,AB=7cm,AC=3cm ,则BD 等于 ( )

A.1cm

B.2cm

C.3cm

D.4cm 二、填空(本题有6个小题,每小题3分, 满分18分)

11.一辆汽车的车牌号在水中的倒影是:那么它的实际车牌号是: . 12.△ABC ≌△DEF ,且△ABC 的周长为18。若AB=5,EF=6,则 AC=____________

13.等腰三角形的底角是80°,则它的顶角是___________.

14.如图,已知∠ACB=∠BDA

,只要再添加一个条件:__________,

就能使△ACB≌△BDA .(填一个即可)

15.请写出4个是轴对称图形的汉字: . 16.某轮船由西向东航行,在A 处测得小岛P 的方位是北偏东75°,又

继续航行7海里后,在B 处测得小岛P 的方位是北偏东60°,则此时轮船与

小岛P 的距离BP = ____海里.

三、解答题(本大题有5小题, 共52分,解答要求写出文字说明, 证明过程或计算步骤)

17.(本题满分8分)

D

C B

A

第14题

如图:AB=AC ,BD=CD ,若∠B =28°,求∠C 的度数.

18.(本题满分10分)

如图,四边形ABCD 中,AD∥BC ,∠ABD =30o

,AB=AD ,DC ⊥BC

于点C ,若BD =2,求

CD 的长.

19.(本题满分10分)

如图,已知点E 、C 在线段BF 上,BE=CF ,请在下列四个等式中:①AB =DE ,②∠ACB=∠F ,③∠A=∠D ,④AC =DF .选出两个..作为条件,推出△ABC≌△DEF .并予以证明.(写出一种即可) 已知:___________,___________. 求证:△ABC≌△DEF 证明:

20.(本题满分10分)

如图,在等腰Rt△ABC 中,∠ACB =90o

,AC=CB ,F 是AB 边上的中点,点D 、E 分别在AC 、BC 边上运动,且始终保持AD=CE .连接DE 、DF 、EF .

C

第18题

C E B F

D

A 第19题

(1)求证:△ADF≌△C EF

(2)试证明△DFE 是等腰直角三角形.

21.(本题14分)在△ABC 中,∠ACB=90°,AC=BC,直线MN 经过点C,且AD⊥MN 于点D ,BE⊥MN 于点E 。 (1)当直线MN 绕着点C 旋转到如图1所示的位置时,

求证:①△ADC≌△CEB; ②DE=AD+BE

(2)当直线MN 绕着点C 旋转到如图2所示的位置时,①找出图中一对全等三角形;②DE、AD 、BE 之间有怎样的

数量关系,并加以证明。

B

第20题

贵州省望谟县高三语文二模考试试卷

贵州省望谟县高三语文二模考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、情景默写 (共1题;共3分) 1. (3分) (2018高一下·惠州月考) 补写出空缺部分。 (1)王维的《山居秋暝》中用月光水声衬出山林幽静的句子是:________,________。 (2)杜甫《登高》中“________,________”的诗句,表现了自己漂泊异乡、年老体衰、独自登高的处境。 (3)《锦瑟》一诗它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感的句子是________,________。 (4)李白在《蜀道难》一诗中,写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是________,________,________。 (5)白居易在《琵琶行》中把琵琶女的命运与诗人的身世联系起来,同时是全诗的主旨的句子是:________,________。 (6)《雨霖铃》(柳永)“________,________”词中这两句词艺术地把离别之情推向高潮,是词人感叹与心爱的人后会难期,风情无人诉说之慨。 (7)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的一句:________,________,________。 二、语言表达 (共1题;共4分) 2. (4分) (2019高二上·嘉定期中) 选择 (1)下列不适合挂在中学教室里的励志条幅是() A . 烈士暮年,壮心不已 B . 如切如蹉,如琢如磨 C . 水滴石穿,绳锯木断 D . 九层之台,起于累土 (2)选出没有语病的一句:()

A . 在通往机场的大道两旁站满了数万名欢送的人群。 B . 通过长时间的学习,使我明白了一个深刻的道理。 C . 多年老友的书店终于要开业了,再忙我也要光临。 D . 洪水退去之后,社会各界踊跃捐款捐物支援灾区。 三、现代文阅读 (共2题;共35分) 3. (15分)(2017·沈阳模拟) 阅读下面的文字,完成后面小题。 传统节日的文化内涵和精神内核 中国传统节日起源于农耕时代,形式多样,内涵丰富,涵盖了文学、历史、哲学、天文等方面的内容,表达了中华民族的价值和思想、道德和伦理、行为与规范、审美与情趣,凝聚着千百年来人们对幸福生活的积极向往和执著追求。传统节日的产生根植于农业社会文化土壤中,往往具有农耕生活的色彩,体现了中国人对自然的认识和尊重,蕴含着厚重的历史与人文情怀,成为涵养中华文明、凝聚社会共识、培育民族精神、留住乡土情怀的共同心理纽带和精神支柱。它经过千百年的淬炼和代代相传,已牢牢根植于中华民族的精神家园与文化情怀之中,成为复兴、传承优秀历史文化的重要载体。 近些年来,每当西方的圣诞节、情人节、万圣节到来时,部分中国人尤其是年轻人都表现出了极大的参与热情。相比之下,中国的传统节日似乎要过得冷清、随意得多,越来越淡的年味成为人们普遍的感受,甚至连其中的感情投入也越来越少了,一些深层次的文化内涵渐渐被人们遗忘。究其原因,正是在于我们对传统节日的重视不足,认识不够系统,对节日的文化内涵挖掘不够,对节日文化的载体建设相对缺乏,对节日的仪式感体会不深,从而导致传统节日在仪式感、载体、符号等方面缺乏时代感,不能满足人们在审美、娱乐等方面的精神需求,与现代人的生活方式结合不够,降低了传统节日在人们生活中的价值感和存在感。 今天,在物质生活已经比较富足的情况下,人们更加注重在感情上相互倾诉、回应彼此的心理和精神需求,追求节日所带来的幸福感、愉悦感。一些喜欢过西方节日的人,往往只是想在欢快、温馨的气氛中表达自己美好的情感。这就启示我们,要充分挖掘传统节日文化内涵中的“情感”元素,让人们在节日的氛围里心存敬畏、体验传统、享受亲情、告慰祖先,在感受舒心与祥和的同时,寄托对来年的美好希望与祝福。另外,时代在发展,人们的精神、思想也在变化。所以,我们要重视对传统节日文化内涵和精神内核的挖掘、整理,让传统节日逐渐融进现代社会的审美需求,使之符合现代社会的价值标准。反之,节日就成为没有意义的空洞符号,不可能行之久远、世代相传。 文化符号与载体是节日内涵的重要内容,文化是依靠具体载体来传承的,文化载体让文化变得生动可感,能够

贵州省贵阳市第一中学2018届高三12月月考数学(文)试题

贵州省贵阳市第一中学2018届高三12月月考数学 (文)试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 设集合,集合,则()A.B.C.D. 2. 在复平面中,复数的共轭复数,则对应的点在()A.第一象限B.第二象限 C.第三象限D.第四象限 3. 在等差数列中,已知,且公差,则其前项和取最小值时的的值为() A.B.或C.D. 4. 下列命题正确的是() A.存在,使得的否定是:不存在,使得 B.对任意,均有的否定是:存在,使得 C.若,则或的否命题是:若,则或 D.若为假命题,则命题与必一真一假 5. 在平面直角坐标系中,向量,,若, ,三点能构成三角形,则() A.B.C.D. 6. 设函数,则“函数在上存在零点”是 “”的() A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件 C.充分且必要条件D.既不充分也不必要条件

7. 若,满足约束条件,则的范围是()A.B.C.D. 8. 如图,设网格纸上每个小正方形的边长为,网格纸中粗线部分为某几何体的三视图,那么该几何体的表面积为() A.B. C.D. 9. 已知某算法的程序框图如图所示,则该算法的功能是() A.求和 B.求和 C.求和 D.求和 10. 已知正四棱锥的底面是边长为的正方形,若一个半径为的球与此四棱锥所有面都相切,则该四棱锥的高是() A.B.C.D.

11. 已知为坐标原点,设,分别是双曲线的左、右焦点,点为双曲线左支上任一点,过点作的平分线的垂线,垂足为,若 ,则双曲线的离心率是() A.B.C.D. 12. 已知是定义在上的奇函数,满足,当时, ,则函数在区间上所有零点之和为() A.B.C.D. 二、填空题 13. 在中,角,,的对边分别为,,,若,, ,,则角的大小为__________. 14. 若圆与双曲线:的渐近线相切,则双曲线的渐近线方程是_______. 15. 设函数若且,,则取值范围分别是__________. 16. 已知函数,且点满足条件 ,若点关于直线的对称点是,则线段的最小值是__________.

贵州瓮安事

2008年贵州瓮安事件 1、事件过程 2008年6月22日凌晨零时27分,瓮安县公安局110指挥中心接到报警,称西门河大堰桥处有名叫李树芬的女子跳河,请求出警。110指挥中心立即指令雍阳镇派出所民警出警。缺乏打捞工具,家属拨打119通知消防队员前来施救。 凌晨2时许,消防队员撤离,民警交待家属继续打捞。按家属请求,将在场人员刘言超、陈光权、王某带回雍阳镇派出所询问,但未做笔录(处理不善)。 凌晨3时40分,死者家属将李树芬尸体打捞上岸,停放在桥头。死者家属怀疑死者系奸杀,请求转刑侦处理。当天下午,县公安局法医对死者尸检,鉴定死者系溺水死亡。 6月23日,李树芬的父亲李秀华、母亲罗平碧等人提出再次尸检等要求。 6月24日,瓮安县公安局调查认定死者溺水死亡系自杀,于当天下午向死者家属送达了《不予立案通知书》和《尸体处理通知书》。死者家属对公安机关的结论不服,未将尸体领回处理。当晚,组织双方调解,调解再次失败。 6月25日上午9时许,李树芬的叔叔李秀忠做笔录,李秀忠上到刑侦队办公楼三楼,与干警张明发生冲突。闻讯赶来的李秀忠妻子和妹妹抓扯张明,局长指示带到看守所关押。 6月25日18时许,李秀忠正在给亲属打电话时,被几个不明身份的人突然从后面冲上来追打,致使其轻微脑震荡、头皮损伤、胸腹部软组织损伤、鼻骨骨折。 此时,有传言说,女学生是被“奸杀后投入河中”;“元凶是县委书记的亲侄女,另外两个参加行凶的男生和派出所所长有亲戚关系,又说元凶是副县长的孩子”;死亡女生的“叔叔、爷爷、奶奶因上告被打住院抢救,妈妈被打得说话含糊,已失去理智,婶婶被剪去头发关押到派出所”;“死亡女生的叔叔在与公安人员的争执中被公安人员打死”……(流言传闻)6月26日凌晨1时左右,州公安局对李树芬尸体再次进行尸检,仍维持溺水死亡的结论,家属则坚持有奸杀嫌疑。瓮安县委常委、政法委书记、公安局政委罗来平等人继续做家属工作至凌晨4时40分,调解最终失败。 6月28日上午,公安局再次向死者家属送达了《尸体处理催办通知书》,限死者家属必须于当天下午17时前把尸体抬走处理。 6月28日下午约4点钟,围观群众用白布写上标语做成横幅后,让两个学生在前面举着,从停尸地点出发进城游行“喊冤”,经过李树芬生前所在的瓮安三中时,加入学生较多,规模已在200人以上。沿途不断有人加入,追随围观的人越聚越多。一些失地农民和市民等,也纷纷跟在后面一起往县政府走,最终游行队伍抵达县政府时,已达上千人的规模(群体成员构成)。

瓮安美食与特产

一、瓮安饮食简说 要谈及瓮安的饮食文化,首先从贵州的历史沿革说起。 从所周知,贵州是中国少有的几个民族移民大省之一,而地处黔中腹地的瓮安,移民特色更加明显。贵州饮食文化是在贵州民族文化背景下产生的,它植根于贵州各民族数千年的生产和生活实践,是在食源开发、食物制造、营养保健和饮食审美等方面创造、积累的过程中,形成的观念、制度、习俗、礼仪、规范的集中反映。 贵州的世居民族原有17个,从夜郎时期开始,这里就是中国主要的少数民族聚居和移民迁徙地。随后明代实行“调北征南”战略,从江苏、南京一带到贵州屯兵的军队一次就达30万人。随之,移民蜂拥跟进,广州、广东、广西、江西、湖南、湖北的人来到贵州插草而居,使到贵州杂居的民族逐渐增至49个之多。抗战时期,贵州又成流亡“大后方”,解放后,支援贵州开发建设的队伍几乎没有间断过。迁徙、流亡瓮安的移民中,以四川、江西、湖南籍人为多。这些屯军将士和移民百姓多系江南水乡汉人,移居贵州后,把江南的生产技术、生活方式、饮食物料、文化礼仪带了过来,对当时贵州的经济、政治、文化产生了很大影响,同时也推动了贵州饮食文化的发展。这些移民和商贾们不仅带来了各地的商品,还带来了各地的烹饪方法和南北佳肴。本地厨师在提升本民族菜肴的同时取长补短,结合当地原材料、调辅料和民族禁忌,对本地菜进行不断的改良和丰富。这样一个移民、戌边、支黔活动经年不断的历史,形成了一种对外来东西十分开放,十分包容的文化;这个多种文化形态长期共处和融合的历史,使瓮安的饮食文化愈来愈丰富多彩。 由于民族文化的交融,移民杂居的瓮安各族人民创造了具有独自特色的饮食文化,他们运用鱼、猪肉、牛肉、狗肉、羊肉、和野味山蔬创造了众多佳肴,组成了千滋百味的瓮安饮食。 二、瓮安饮食风味特点辣。瓮安人爱吃辣椒,因此瓮安饮食以辣香为主要特点。 辣是瓮安菜的灵魂,在瓮安所有家常菜中几乎无菜不辣,仅用辣椒制作的调味就有

2020-2021学年贵州省铜仁市第一中学高一上学期半期考试数学试题Word版含答案

2020-2021学年贵州省铜仁市第一中学上学期半期考试 高一数学试题 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分,考试时间120分钟.注意事项: 1.第Ⅰ卷的答案填在答题卷方框里,第Ⅱ卷的答案或解答过程写在答题卷指定处,写在试题卷上的无效. 2.答题前,考生务必将自己的“姓名”、“班级”和“考号”写在答题卷上. 3.考试结束,只交答题卷. 第Ⅰ卷 (选择题共60分) 一.选择题(每小题5分,共12个小题,本题满分60分) 1.设集合A {1,2,3,4}=,B {|14}x R x =∈<≤,则A B=( ) A. {1,2,3,4} B. {2,4} C. {2,3,4} D. {|14}x x <≤ 2.下列函数中,既是奇函数又是增函数的是( ) A. 3y x = B. 1y x = C. 3log y x = D. 1()2 x y = 3.下列各组函数中,表示同一函数的是( ) A .()1f x x =+,2 ()=1x g x x -B .()f x x = ,2(g x C .2()2log f x x =,22()=log g x x D .()f x x =, 2()=log 2x g x 4.设函数()f x =212(2)5(2)x x x x x --->{≤,则[(3)]f f 等于( ) A.-1 B.1 C.-5 D.5 5. 函数1()2(01)x f x a a a +=->≠且的图象恒过定点( ) A.(0,2) B.(1,2) C.(-1,1) D.(-1,2) 6. 方程22x x +=的解所在区间是( ) A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4) 7.已知)1(2-x f 定义域为[0,3],则(21)f x -的定义域为( ) A.3 [1,]2 B.[0,92 ] C.[3,15]- D.[1,3] 8.三个数20.320.3,log 0.3,2a b c ===之间的大小关系是( ) A .b c a << B .a c b << C .a b c << D .b a c <<

贵州省瓮安县高一上学期语文期末考试试卷

贵州省瓮安县高一上学期语文期末考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共14题;共28分) 1. (2分)下列词语中,划线的字的读音全都正确的一项是() A . 字帖(tiè)倾轧(yà)胡诌(zhōu)为(wéi)虎作伥 B . 狙(jū)击体(tī)己癸(kuǐ)丑胼手胝(zhī)足 C . 徇(xùn)私羞赧(niǎn)脑髓(suǐ)否(pǐ)极泰来 D . 佝偻(lóu)绯(fēi)闻圈(juàn)养荷(hè)枪实弹 2. (2分) (2015高二上·西安期中) 下列书写完全正确的一项是() A . 玷辱陶冶锱铢必校平心而论 B . 拮据窈窕皇天后土天高地迥 C . 拂拭迟顿良晨美景舸舰迷津 D . 鞭苔狭隘日薄夕山高朋满坐 3. (2分)下列各句中,划线的词语运用错误的一项是() A . 操作的比较成功的网站炒作,起到的效果比投放各种类型的广告要好得多。于是就有人提出了一句至理名言,那就是对于网站来说:不炒作,毋宁死。 B . 奥巴马总统与美国官员为遭到一名驻阿富汗美军士兵射杀的平民致悼词,担心事件可能触发区内另一波反美暴力行动。 C . 有多件珍贵文物被损毁或被遗弃,其中不乏国家一、二级文物。事发后,故宫都秘而不宣,未将有关情况上报主管部门。

D . 一个球队总归得有个明确打法吧?然而我们看到的是,甭管什么样的阵容出战,中国男篮仿佛都像支游击队,人人各自为政,个个都想得分。 4. (2分)下列各项中,划线的成语使用全部正确的一项是() ①加入世贸组织(WTO)后汽车价格变化备受关注,但作为市场主力的几家汽车大厂,三四个月以来却一直偃旗息鼓,没有太大动作。 ②为了抗战,为了救中国,许多华侨慷慨解囊,甚至毁家纾难,这一切我们永远不会忘记。 ③老薛主动检查自己工作中存在的问题,引火烧身,希望大家提出意见,他的诚意受到了大家的欢迎。 ④张启发分析了国际国内形势,指出推进转基因水稻产业化已到了义不容辞的地步,否则就会误国。 ⑤老孙瞻前顾后,方方面面都考虑过后,一个完美的计划诞生了。 ⑥由于楼盘前临碧水背依青山,环境十分优美,发售第一天便十室九空,销售场面十分火爆。 A . ①②④ B . ②③⑤ C . ①③⑥ D . ④⑤⑥ 5. (2分)下列各句中,没有语病的一项是() A . 记者日前通过调查发现,中国人不爱喝牛奶的原因主要是人们的饮食习惯还没有随着生活水平的提高而相应改变所致。 B . 给自己定位要有自知之明,因此当有两忌:一是不能狂妄自大,目空一切;二是不能妄自菲薄,自惭形秽,以为自己处处不如人。 C . 《生死疲劳》围绕土地这个沉重的话题,阐释了农民与土地的种种关系,并透过生死轮回的艺术图像,展示了新中国成立以来中国农民的生活和他们顽强、乐观、坚韧的精神。 D . 中国要成为一个世界强国,还必须在建设民族文化和引领世界文化上有所建树,靠思想文化和价值观念的感染力和竞争力,达到“不战而屈人之兵”和“天下心悦诚服”。

贵州省黔南州瓮安县小学招生和在校学生数量3年数据解读报告2020版

贵州省黔南州瓮安县小学招生和在校学生数量3年数据解读 报告2020版

前言 本报告主要收集权威机构数据如中国国家统计局,行业年报等,通过整理及清洗,从数据出发解读黔南州瓮安县小学招生和在校学生数量现状及趋势。黔南州瓮安县小学招生和在校学生数量数据解读报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需注明出处。 本报告深度解读黔南州瓮安县小学招生和在校学生数量核心指标从小学学校数量,小学招生数量,小学在校学生数量等不同角度分析并对黔南州瓮安县小学招生和在校学生数量现状及发展态势梳理,相信能为你全面、客观的呈现黔南州瓮安县小学招生和在校学生数量价值信息,帮助需求者提供重要决策参考及借鉴。

目录 第一节黔南州瓮安县小学招生和在校学生数量现状 (1) 第二节黔南州瓮安县小学学校数量指标分析 (3) 一、黔南州瓮安县小学学校数量现状统计 (3) 二、全省小学学校数量现状统计 (3) 三、黔南州瓮安县小学学校数量占全省小学学校数量比重统计 (3) 四、黔南州瓮安县小学学校数量(2017-2019)统计分析 (4) 五、黔南州瓮安县小学学校数量(2018-2019)变动分析 (4) 六、全省小学学校数量(2017-2019)统计分析 (5) 七、全省小学学校数量(2018-2019)变动分析 (5) 八、黔南州瓮安县小学学校数量同全省小学学校数量(2018-2019)变动对比分析 (6) 第三节黔南州瓮安县小学招生数量指标分析 (7) 一、黔南州瓮安县小学招生数量现状统计 (7) 二、全省小学招生数量现状统计分析 (7) 三、黔南州瓮安县小学招生数量占全省小学招生数量比重统计分析 (7) 四、黔南州瓮安县小学招生数量(2017-2019)统计分析 (8) 五、黔南州瓮安县小学招生数量(2018-2019)变动分析 (8) 六、全省小学招生数量(2017-2019)统计分析 (9)

2018年中考带队教师责任书

2018年望谟县中考带队教师 安全责任书 2018年,望谟县共有3202名学生参加中考,分布在二中考点1500人和六 为圆满完成中考任务,确保在中考期间考生的安全,让每一位学生都能平安中考,带队教师必须履行下列职责: 1、开好考前学生诚信教育动员会,学生要诚信考试,要求学生自觉遵守《考生须知》,只准带考试专用文具、身份证和准考证进入考场,其它物品一律不准进入考场。 2、考前积极与各班主任配合,充分了解自己带队考点的考生基本情况,掌握学生联系电话,注意提醒容易迟到的考生按时参考。 3、关注考生饮食安全,考试期间提醒考生不吃零食、喝冷饮,确保学生饮食安全。

4、每场考试结束后,及时组织本校考生迅速离开考点,不得在考点附近逗留,带队教师不得询问考生的考试情况,并制止考生之间交流考试情况。 5、带队教师手机24小时开机,做好与学校、班主任、家长的联络工作,协助处理有关问题。 6、带队教师作为学校在该考点的联系人,在学生考试期间,不得擅自离开考点,必须在考点等候。如因带队教师擅自离开考点,考生出现安全事故或考点学校不能及时联系,所产生的后果由带队教师负全部责任。如学生发生突发(或意外)事故,教师应立即赶到现场,妥善处理,及时与学校联系并汇报处理意见。 7、带队教师严禁喝酒;把自己手机号留给学生,以便联系。 8、6月21日下午5点前带领考生熟悉考场,并清点好学生数,返回住处。考试期间考生可凭《准考证》免费达乘爱心车。 9、落实好“三点名”:就餐(早、中、晚)点名、就寝(午休、晚上)点名、考试(考前、考后)点名。坚持清点准人数,发现有学生未到要及时打电话取得联系。 10、考试期间,加强巡查,掌握学生动向和去向,严防学生与其他学校学生发生矛盾,严防学生私自下河下塘洗澡,要求学生遵守交通秩序,并注意学生的思想动态,有什么情况要及时做好心理辅导工作,并及时向学校汇报具体的处置情况。 11、每科考前一小时必须清点学生,并组织进入考场,统计缺考人数,说明原因,交本考点主考,晚上再次清点学生数。 12、6月24日上午全部考试结束后清点学生人数,带领学生按时返校,并及时向学校报告平安情况。不准学生中途下车,如果有父母或亲人中途接送,必须履行交接手续。 13、组织考生乘坐的车辆必须有证,且车况较好的运输车,严禁乘坐无牌无证车。 若因带队教师未能认真履行职责,造成工作失误的,将按照相关纪律规定执行。 甲方:中学(章)乙方:带队教师(签名): 校长(章): 2018年月日 2018年月日

2021年贵州省铜仁市铜仁第一中学三模数学(理)试题

2021年贵州省铜仁市铜仁第一中学三模数学(理)试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.若集合{}{}22|22,|log A x Z x B x y x =∈-<<==,则A B =( ) A .(2,2)- B .(2,0)(0,2)- C .{}1,0,1- D .{}1,1- 2.已知31i z i = -,则复数z 的共轭复数z 的虚部为( ) A .32- B .32 C .32i - D .32 i 3.已知偶函数()f x 在[0,)+∞上单调递增,则对实数a b 、,“>||a b ”是 “()()f a f b >”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 4.已知公差不为零的等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,且257,,a a a 成等比数列,则21S 的值为( ) A .2- B .0 C .2 D .3 5.在△ABC 中,内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c 且3B π=,4tan 3A =,2a =,则b =( ) A .54 B .53 C D 6.函数()e 21x f x x =--的图象大致为( ) A . B . C . D . 7.已知一个简单几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为

A .36π+ B .66π+ C .312π+ D .12 8.若2sin 2cos22αα-=-,则tan α=( ) A .1-或 3- B .1-或 1 3- C .1或3 D .1或13 9.定义在R 上的奇函数()f x 满足()() 12f x f x +=-,且在()0,1上()3x f x =,则()3log 54f =( ) A .32 B .23 C .32- D .23 - 10.若正数,a b 满足 211a b +=,则4821a b +--的最小值为( ) A .4 B .8 C . D .16 11.杨辉三角,又称帕斯卡三角,是二项式系数在三角形中的一种几何排列.在我国南宋数学家杨辉所著的《详解九章算法》(1261年)一书中用如图所示的三角形解释二项式乘方展开式的系数规律.现把杨辉三角中的数从上到下,从左到右依次排列,得数列:1,1,1,1,2,1,1,3,3,1,1,4,6,4,1…….记作数列{}n a ,若数列{}n a 的前n 项和为n S ,则47S =( ) A .265 B .521 C .1034 D .2059 12.已知奇函数()f x 是定义在R 上的连续可导函数,其导函数是()f x ',当0x >时,

贵州省黔南州瓮安县国民经济具体情况3年数据分析报告2020版

贵州省黔南州瓮安县国民经济具体情况3年数据分析报告 2020版

序言 黔南州瓮安县国民经济具体情况数据分析报告从地区生产总值,第一产业增加值,第二产业增加值,工业增加值,第三产业增加值,人均地区生产总值,年末常住人口数量等重要因素进行分析,剖析了黔南州瓮安县国民经济具体情况现状、趋势变化。 借助对数据的发掘分析,提供严谨、客观的视角来了解黔南州瓮安县国民经济具体情况现状及发展趋势。报告中数据来源于中国国家统计局等权威部门,并经过专业技术处理而得。黔南州瓮安县国民经济具体情况数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用此报告需注明出处。 黔南州瓮安县国民经济具体情况数据分析报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍黔南州瓮安县国民经济具体情况真实状况及发展脉络,为机构和个人提供必要借鉴及重要参考。

目录 第一节黔南州瓮安县国民经济具体情况现状 (1) 第二节黔南州瓮安县地区生产总值指标分析 (3) 一、黔南州瓮安县地区生产总值现状统计 (3) 二、全省地区生产总值现状统计 (3) 三、黔南州瓮安县地区生产总值占全省地区生产总值比重统计 (3) 四、黔南州瓮安县地区生产总值(2017-2019)统计分析 (4) 五、黔南州瓮安县地区生产总值(2018-2019)变动分析 (4) 六、全省地区生产总值(2017-2019)统计分析 (5) 七、全省地区生产总值(2018-2019)变动分析 (5) 八、黔南州瓮安县地区生产总值同全省地区生产总值(2018-2019)变动对比分析 (6) 第三节黔南州瓮安县第一产业增加值指标分析 (7) 一、黔南州瓮安县第一产业增加值现状统计 (7) 二、全省第一产业增加值现状统计分析 (7) 三、黔南州瓮安县第一产业增加值占全省第一产业增加值比重统计分析 (7) 四、黔南州瓮安县第一产业增加值(2017-2019)统计分析 (8) 五、黔南州瓮安县第一产业增加值(2018-2019)变动分析 (8) 六、全省第一产业增加值(2017-2019)统计分析 (9)

贵州省黔西南望谟县地区生产总值和年末常住人口数量3年数据解读报告2020版

贵州省黔西南望谟县地区生产总值和年末常住人口数量3年数据解读报告2020版

引言 本报告针对黔西南望谟县地区生产总值和年末常住人口数量现状,以数据为基础,通过数据分析为大家展示黔西南望谟县地区生产总值和年末常住人口数量现状,趋势及发展脉络,为大众充分了解黔西南望谟县地区生产总值和年末常住人口数量提供重要参考及指引。 黔西南望谟县地区生产总值和年末常住人口数量数据解读报告对关键因素 地区生产总值,年末常住人口数量等进行了分析和梳理并展开了深入研究。黔西南望谟县地区生产总值和年末常住人口数量数据解读报告知识产权为 发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用此报告需注明出处。 报告力求做到精准、公正、客观,报告中数据来源于中国国家统计局等权威部门,并借助统计分析方法科学得出。相信黔西南望谟县地区生产总值和年末常住人口数量数据解读报告能够帮助大众更加跨越向前。

目录 第一节黔西南望谟县地区生产总值和年末常住人口数量现状 (1) 第二节黔西南望谟县地区生产总值指标分析 (3) 一、黔西南望谟县地区生产总值现状统计 (3) 二、全省地区生产总值现状统计 (3) 三、黔西南望谟县地区生产总值占全省地区生产总值比重统计 (3) 四、黔西南望谟县地区生产总值(2017-2019)统计分析 (4) 五、黔西南望谟县地区生产总值(2018-2019)变动分析 (4) 六、全省地区生产总值(2017-2019)统计分析 (5) 七、全省地区生产总值(2018-2019)变动分析 (5) 八、黔西南望谟县地区生产总值同全省地区生产总值(2018-2019)变动对比分析 (6) 第三节黔西南望谟县年末常住人口数量指标分析 (7) 一、黔西南望谟县年末常住人口数量现状统计 (7) 二、全省年末常住人口数量现状统计分析 (7) 三、黔西南望谟县年末常住人口数量占全省年末常住人口数量比重统计分析 (7) 四、黔西南望谟县年末常住人口数量(2017-2019)统计分析 (8) 五、黔西南望谟县年末常住人口数量(2018-2019)变动分析 (8) 六、全省年末常住人口数量(2017-2019)统计分析 (9)

党建扶贫引领下的全面扶贫新实践——以贵州省瓮安县为例

04 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 基层党建是执政之基、力量之源。党建扶贫是脱贫攻坚的重要抓手,党建扶贫为脱贫攻坚提供了坚实的政治保障和组织依托,而党群关系和干群关系的改善则是党建扶贫的关键所在。党建扶贫引领下的全面扶贫是瓮安脱贫攻坚的最大亮点。只有求实效干实事以党建扶贫为引领的全面扶贫才能真正落实到地,瓮安在脱贫攻坚中以社区党建引领易地扶贫、创新村支部企业支部联动的“双支部”模式和乡村网格化下“三个下沉”的精准扶贫都取得了很大实效,瓮安的党群关系、干群关系得到了很大改善。瓮安的老百姓感慨在脱贫攻坚中感觉共产党能干事、能干成事的干部又回来了。从这朴实的语言中,我们可以感受到瓮安老百姓有了切切实实的归属感、认同感和获得感。瓮安通过社区党建、“双支部”模式和乡村网格化为着眼点大力加强党的建设,以党建扶贫引领瓮安的全面扶贫,使瓮安党群关系、干群关系这一原有的薄弱点成为脱贫攻坚的突破点。 一、社区党建引领下的易地扶贫新实践 以社区党建引领易地扶贫是瓮安以党建扶贫引领全面扶贫的重要组成部分。瓮安县银盏镇江口坝社区作为瓮安最大的易地扶贫移民搬迁安置点成立于2018年3月,成立一年多以来,江口坝社区强化党建扶贫的优势,突出支部引领,健全了社区的组织体系,扎实做好了易地扶贫移民搬迁的“后半篇文章”,全面提高了搬迁群众的获得感和幸福指数。江口坝社区的党建扶贫集中体现在了以下三个方面,第一,在“搬迁群众到哪里,党的组织就建到哪里” 的原则指引下及时组建了包括楼栋 党小组、网格党小组和功能党小组这三种形式的社区党支部,在此基础上采取机关下派、社区跨区交流和公开招聘等方式,选优配强了社区支部班子,把社区党支部建设成了宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒,切实加强了党的基层组织。第二,江口坝社区以党建带群建,以党支部统领关工委、工会、共青团、妇联和老年协会,建立健全了社区工会、共青团、妇联、关工委老年协会等群团组织,形成了支部引领、群团发力、居民共建的良好格局。第三,江口坝社区以党建为引领建立社会组织和经济组织。在社区群众和社区发展的需求指向下,组建了志愿服务队、文化宣传队、商贸公司、物业管理公司等社会组织和经济组织,集多方力量,强化就业支持、强化社区治理、强化综合服务,凝聚起了社区共建的最大合力。 二、党建扶贫下“双支部”模式的新探索 2016年以来,瓮安县建中镇在落实支部引领、党员示范助力脱贫攻坚工作中,积极探索村党支部和辖区非公企业党组织“双支部”联合开展工作的机制,以“一个支部引领一个产业,一片叶子带富一方百姓”为着力点,通过“组织共建、党员共管、产业共创、发展共享”,有效带动企业和百姓听党话、跟党走、感党恩,增强了基层党组织的凝聚力、战斗力,发挥了党组织在决胜脱贫攻坚、全面同步小康中的核心引领作用,努力实现了企业兴、百姓富、生态美的奋斗目标。 村支部作为党在农村的最基层组织,是本村各种组织和各项工作的领导力量,是团结带领广大党 梁超伟 党建扶贫引领下的全面扶贫新实践 ——以贵州省瓮安县为例

全省教育系统

全省教育系统“科学发展?成就辉煌” 主题教育活动征文比赛 获奖名单 作品名称作者作者单位备注一等奖: 涅槃之歌——贵州师范学院创世纪王刚贵州师范学院 迁坟赵玉娇遵义师范学院 老屋胡吉勇六枝特区第三中学 国之教育,心之守望廖传喜道真自治县城关第二完全小学 拥抱春天张居玲贵州商业高等专科学校 因为平凡所以幸福赵佳贵阳市云岩区实验小学 二等奖: 建功十二五奋进在护校宋洪省人民医院护士学校 老张家的这一年张淑平黔南民族师范学院 在生态文明旗帜引领的前进的贵州周松柏贵州亚泰职业学院 生活,因变化而精彩曹贵林习水县永安镇中学 十年和谐温暖民生代芳娄江华桐梓县第二高级中学 腾飞,我的祖国王三敏贵阳医学院2011护理乙班 挖掘地方文化资源丰富校园文化内涵陈碧妹安顺学院 黔路杨清香新蒲新区新舟镇中学 暮色中漫步校园潘贵强遵义航天小学 苗乡唱新歌王兰燕六枝特区第二小学教师 老人的诉说唐本刚普安县雪浦乡雪浦小学 父子魂熊辅弼普定县实验学校 从教纪实王芳正安县土坪镇中心小学 一路辉煌一路歌杨荣铜仁地区实验幼儿园 选择园丁无愧于心陈泰权黔西南州教育局 在践行贵州教育精神中体验幸福符广松纳雍县龙场镇中心学校 叶与根的事业尚远刚水城县教育局 科学发展铸辉煌蔺章深正安县碧峰乡中心小学 三等奖: 践行科学发展服务地方经济王利贵阳护理职业学院 今天的校园是花园罗振兴义市教育局 践行科学发展观推动学校可持续发展喻仁能金沙县沙土中学 爱心帮扶,托起大山里的希望王秋兰贵州亚泰职业学院 精神照亮了我们的生活冯力正安县第六中学 风筝杨江红贵阳学院 山村学校大变样胡莎莎绥阳县教科局 我爱你,我的祖国我的党何高扬贵州交通职业技术学院 我的家乡邵妮遵义市凤冈县土溪中学

贵州省贵阳市第一中学2018届高三上学期第二次适应性考

第Ⅰ卷(选择题共140分) 一、选择题(本题共35小题,每题4分,共140分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的) 图1为三角坐标图,读图,完成1——2题。 1.若A、B、C分别表示某国第一产业、第二产业、第三产业的比重,则①国最可能为() A.中国 B.美国 C.朝鲜 D.埃塞俄比亚 2.若A、B、C分别表示某国65岁以上、0——14岁、15——64岁三个年龄段人数占总人口的比重,则①国最可能为() A.中国 B.印度 C.德国 D.澳大利亚 图2为世界四个海峡分布略图。读图,完成3——5题。 3.图中四海峡不是大洲分界线的是() A.甲海峡 B.乙海峡 C.丙海峡 D.丁海峡

4.乙海峡附近地区地带性植被是() A.亚热带常绿阔叶林 B. 亚热带常绿硬叶林 C.温带落叶阔叶林 D.针阔叶混交林 5.2016年9月15日22:04,我国“天宫二号”成功发射。发射当天最接近太阳直射点所在纬度的海峡是() A.甲海峡 B.乙海峡 C.丙海峡 D.丁海峡 焚风是出现在山脉背风坡,由山地引发的一种局部范围内的空气运动形式,是过山气流在背风坡下沉而变得干热的一种地方性风。图3为焚风示意图。读图,完成6——7题。 6.关于焚风影响的叙述,正确的是() A.可能带来丰富的降水,引发洪涝灾害 B.可能会使树木的叶片焦枯、土地龟裂,造成严重旱灾 C.可能会使农作物的成熟期后退 D.可能带来大风降温的天气 7.下列可能会出现焚风现象的地区是() A.太行山西麓 B. 三江平原 C.珠江三角洲 D.藏北平原 图4示意世界某区域等年降水量线分布图(单位:mm)。读图,完成8——9题。

208届贵州省铜仁市第一中学高三上学期第一次月考-数学(理科)

2018届贵州省铜仁市第一中学高三上学期第一次月考 数学(理科) 一、选择题(每小题5分,共60分) (1)、设全集U ={x ∈N * |x <6},集合A ={1,3},B ={3,5},则?U (A ∪B )等于( ) A .{1,4} B .{1,5} C .{2,5} D .{2,4} (2)、设z =1-i (i 是虚数单位),则2 z +z 等于 A .2-2i B .2+2i C .3-i D .3+i (3)、命题“?n ∈N *,f (n )∈N *且f (n )≤n ”的否定形式是( ) A .?n ∈N *,f (n )?N *且f (n )>n B .?n ∈N *,f (n )?N *或f (n )>n C .?n 0∈N *,f (n 0)?N * 且f (n 0)>n 0 D . ?n 0∈N *,f (n 0)?N * 或f (n 0)>n 0 (4)、已知sin(π-α)=log 814,且α∈(-π2,0),则tan(2π-α)的值为( ) A .-25 5 B.25 5 C .±255 D.5 2 (5)、设θ是第三象限角,且??????cos θ2=-cos θ2,则θ 2是( ) A .第一象限角 B .第二象限角 C .第三象限角 D .第四象限角 (6)、直线y =4x 与曲线y =x 3在第一象限内围成的封闭图形的面积为( ) A .2 2 B .4 2 C .2 D .4 (7)、设函数f (x )=????? ? ????1 2x -7,x <0, x ,x ≥0,若f (a )<1,则实数a 的取值范围是( ) A .(-∞,-3) B .(1,+∞) C .(-3,1) D .(-∞,-3)∪(1,+∞) (8)、执行如图所示的程序框图,则输出的c 的值是 A.8 B.13 C.21 D.34

贵州官员反思瓮安事件

贵州官员反思瓮安事件:敌对思维致民怨淤积https://www.360docs.net/doc/6018586163.html, 2012年04月27日02:39 中国青年报 3年前,这里爆发了一场闻名中外的大规模“群体性事件”。只有近10万人口的瓮安县城,有3万多群众走上街头。由于对一位16岁少女溺水死亡处置不当不满,再加上谣言煽动,愤怒的人群先后冲击了县公安局、县政府和县委,并点火焚烧了3座办公大楼。 冲天大火震惊全国。1935年,中国工农红军在瓮安建立了长征路上第一个人民政权——桐梓坡农会。70多年后,这里的基层政权却遭到了质疑:她的执政能力和领导水平究竟如何?反腐防变的能力怎样?她的执政基础是不是正受到威胁? 在一段时间里,“瓮安执政”成了全国领导干部的一道考题,“瓮安之问”引发了社会的深沉思考。 瓮安人的解答是写在现实中的。3年过去,瓮安交出了怎样的答卷? 信访奇迹:80%纠纷可止于初访 2008年7月4日,“6·28”事件刚过去6天。龙长春从贵州省委办公楼出来,连换洗衣服都没带,就直接前往瓮安履任县委书记。此前,他的职务是铜仁行署副专员。一同“空降”的还有代县长谢晓东、公安局长庞鸿和政委周胜。 新班子带着省委的基本判断上任:“6·28”事件是当地社会矛盾长期积累,民间怨愤淤积太久的结果,是典型的泄愤式群体事件。“近10万人的县城,3万多人上街,办公楼烧着了有群众还欢呼。”龙长春坐在车上,一位老领导的话言犹在耳:“瓮安县委坐在火山口上了尚不自知!” 此时的瓮安县委大楼已是满目疮痍,龙长春只能先在林业局“安营”。在这里他劈出了第一板斧——县委书记大接访。“要化解民怨,就必须直面矛盾。”他在临时办公楼里先竖起了“为人民服务”的屏风,又在一楼设立了信访接待室。一时间,楼前人流熙来攘往,办公室灯光彻夜通明。 4天后的赶场天,公开大接访的大棚搭到了县城中心的广场上。由于电视台提前发了预告,所以一大早访民就蜂拥而至。工作人员在入口处“放号”,叫到号后,访民按反映问题被分到不同部门的棚子里,但许多人进场后却直奔县委书记的大棚。 当天一共接访了115个号。傍晚收摊时,上访群众不愿离开,县委、县政府承诺:放号有效,下次继续使用。瓮安县信访局原局长秦综就在现场,他对中国青年报(微博)记者分析说:“这种场面表明,老百姓对新一届县委县政府抱有希望。换句话说,这些信访件能不能办好,决定了老百姓能不能重新相信你。” 在此后的40天里,像这样的大规模公开接访又举行了两次。 除了书记大接访,瓮安还同时启动了干部大巡访、教师大家访、公检法司大联访、乡镇干部大走访,俗称“五大访”。五大访引爆了全县的信访潮。“2008年上半年县上信访只有42件,7月4日到年底,就爆涨到2121件次3449人次。”秦综回忆说,“许多长年积案都翻了出来。” 构皮滩水电站移民搬迁是瓮安的一个著名积案。由于不满安置政策,部分移民长期上访。2004年12月,当时的县领导带队到江界河村商议补偿标准,谈判陷入僵局。有村民将宪法拿给县领导,让其当众朗

贵州省黔南州瓮安县地区生产总值和年末常住人口数量3年数据解读报告2020版

贵州省黔南州瓮安县地区生产总值和年末常住人口数量3年数据解读报告2020版

引言 本报告针对黔南州瓮安县地区生产总值和年末常住人口数量现状,以数据为基础,通过数据分析为大家展示黔南州瓮安县地区生产总值和年末常住人口数量现状,趋势及发展脉络,为大众充分了解黔南州瓮安县地区生产总值和年末常住人口数量提供重要参考及指引。 黔南州瓮安县地区生产总值和年末常住人口数量数据解读报告对关键因素 地区生产总值,年末常住人口数量等进行了分析和梳理并展开了深入研究。黔南州瓮安县地区生产总值和年末常住人口数量数据解读报告知识产权为 发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用此报告需注明出处。 报告力求做到精准、公正、客观,报告中数据来源于中国国家统计局等权威部门,并借助统计分析方法科学得出。相信黔南州瓮安县地区生产总值和年末常住人口数量数据解读报告能够帮助大众更加跨越向前。

目录 第一节黔南州瓮安县地区生产总值和年末常住人口数量现状 (1) 第二节黔南州瓮安县地区生产总值指标分析 (3) 一、黔南州瓮安县地区生产总值现状统计 (3) 二、全省地区生产总值现状统计 (3) 三、黔南州瓮安县地区生产总值占全省地区生产总值比重统计 (3) 四、黔南州瓮安县地区生产总值(2017-2019)统计分析 (4) 五、黔南州瓮安县地区生产总值(2018-2019)变动分析 (4) 六、全省地区生产总值(2017-2019)统计分析 (5) 七、全省地区生产总值(2018-2019)变动分析 (5) 八、黔南州瓮安县地区生产总值同全省地区生产总值(2018-2019)变动对比分析 (6) 第三节黔南州瓮安县年末常住人口数量指标分析 (7) 一、黔南州瓮安县年末常住人口数量现状统计 (7) 二、全省年末常住人口数量现状统计分析 (7) 三、黔南州瓮安县年末常住人口数量占全省年末常住人口数量比重统计分析 (7) 四、黔南州瓮安县年末常住人口数量(2017-2019)统计分析 (8) 五、黔南州瓮安县年末常住人口数量(2018-2019)变动分析 (8) 六、全省年末常住人口数量(2017-2019)统计分析 (9)

贵州省贵阳市第一中学2021届高三上学期适应性月考(一)(理)数学试题

贵州省贵阳市第一中学2018届高三上学期适应性月考(一) (理)数学试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.已知集合{A x y == ,202x B x x ??+=≤??-??,则A B =( ) A .[2,1]-- B .[1,2]- C .[1,1]- D .[1,2) 2.复数3 2 (1)(1)i i +-在复平面上对应的点位于( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 3.已知()f x 在其定义域[1,)-+∞上是减函数,若(2)()f x f x ->,则( ) A .1x > B .11x -≤< C .13x <≤ D .13x -≤≤ 4.双曲线方程为2221x y -=,则它的右焦点坐标为 ( ). A .????? B .????? C .????? D .) 5.某市国际马拉松邀请赛设置了全程马拉松、半程马拉松和迷你马拉松三个比赛项目,4位长跑爱好者各自任选一个项目参加比赛,则这4人中三个项目都有人参加的概率为( ) A .89 B .49 C .29 D .827 6.若方程2(1)10x k x --+=有大于2的根,则实数k 的取值范围是( ) A .7 (,)2-∞ B .7 (,]2-∞ C .7 (,)2+∞ D .7 [,)2 +∞ 7.已知,αβ都是锐角,且sin cos cos (1sin )αβαβ=+,则( ) A .32π αβ-= B .22π αβ-= C .32π αβ+= D .22π αβ+= 8.如图,由曲线21y x =-,直线0,2x x ==和x 轴围成的封闭图形的面积是( )

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