软件工程课程设计指导书

软件工程课程设计指导书

编写人：陈蓉课题类型：**管理系统的开发

一、软件工程课程设计指导书选用范围

课程设计名称：C/S管理系统的开发(2人及2人以上小组团队)

所属课程：软件工程

所属专业：计算机科学与技术

领域方向：软件工程与软件开发实践、数据库应用、某高级程序设计语言及其应用

参考学时：16学时

适用学生：学习软件工程课程的计算机科学与技术专业本科生

先修课要求：程序设计、操作系统、数据库

二、课程设计基本目的与可能收获

1.通过本课程设计的实践及其前后的准备与总结，复习、领会、巩固和运用软件工程课堂上所学的软件开发方法和知识，比如，软件项目的完整设计与开发过程、结构化技术、快速原型法和面向对象方法等。特别是结构化分析、结构化设计、快速原型开发、面向对象分析与面向对象设计。

2.为学生适应毕业后团队合作开发规模稍大项目和综合应用本专业所学习的多门课程知识（例如，软件工程、程序设计语言、操作系统、数据库等）创造实践机会。为学生提供主动学习（比如，对Java开发环境、VS开发环境、VB 开发环境、VFP开发环境、VC开发环境、商用数据库应用、客户机/服务器技术、Word（Visio）与Rose软件工具等内容的学习）、积极探索与大胆创新的机会。

3.使学生通过参加小组团队的开发实践，了解项目管理、团队合作、文档编写、口头与书面表达的重要性。

4．使每个学生了解软件工具与环境对于项目开发的重要性，并且重点深入掌握好一、两种较新或较流行的软件工具或计算机应用技术、技能（比如，基于

VS (VFP、VB、VC、JAVA)技术的程序开发；软件开发文档编制工具Word、Visio、Rose等；商用数据库Access(或SQL Server、Oracle、MySql等)设计与实现；

客户机/服务器结构）。

三、开发要求

假设项目运行在Windows XP平台之上，所选用的数据库是Access（或SQL Server、Oracle、MySql等）；高级程序设计语言的开发环境VS (VFP、VB、VC、JAVA)等；软件文档的开发和编制可以采用Word、Visio、Rose等工具。

要求:学生开发小组对需求仔细研究、分析，在考察同类著名网站功能和设计特色的基础上，拟定出本小组要开发网站系统的问题定义与网站原型基本功能与特色、开发技术与工具、设计初步方案、开发计划与成员分工等文档。然后再按照本课程设计指导书的各项要求进行设计、开发、测试与文档编制和总结。项目的分析与设计任务可以采用传的结构化分析与设计方法，也可以采用面向对象的分析与设计方法(如用UML工具Rose)。

四、文档编写

个人课程设计报告格式如下：

[封面] （注：每个同学的报告都要有封面，独占一页。可以用不同字体或者美术字体，并加上适当的小图形）

《软件工程》课程设计报告

课程设计题目：

西藏民族学院信息工程学院班级：信08计科本1（2）（3）

报告人姓名：学号：承担角色：

同组组长：同组其他成员：

课程教师：实验指导教师：

实验地点：

完成起止日期：

[正文]

一、课程设计概述(目的、任务、开发环境、参考资料)

二、项目的可行性研究与需求分析

三、项目设计的基本原理和采用的主要方法与技术

四、本人实现项目的过程与步骤

五、个人遇到的困难与获得的主要成果(本节内容不得少于3页)

六、测试与运行记录

七、课程设计完成结果分析与个人小结

八、附录（软件配置、个人完成的程序模块和文档清单）注：此部分在打印文档可只含一页列出有关文档目录即可，但在交付的个人电子文档中应当含有所有应当完成的具体文档内容。

注：课程设计报告着重说明个人所做工作、成果和体会(要求四、五、六、七部分不少6页)，报告不得与他人雷同，否则影响成绩，严重者无成绩。