2012学年度第二学期普陀区高三质量调研化学试卷

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2012学年度第二学期普陀区高三质量调研化学试卷

2012学年度第二学期普陀区高三质量调研化学试卷 2013.4

考生注意:

1、本试卷满分150分,考试时间120分钟。[来源:学科网ZXXK]

2、本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求;所有答题必须涂[来源:学科网] (选择题)或写(非选择题)在答题纸上;做在试卷上一律不得分。

3、答题前,考生务必在答题纸上用钢笔或圆珠笔清楚填写姓名、准考证号,并 将核对后的条形码贴在指定位置上。

4、答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。

相对原子质量: H -1 C -12 N -14 O -16 S -32 Cl -35.5 Na -23 Mg -24 Al -27 K -39 Fe -56 Cu -64 Zn -65 Mn -55

一、选择题(本题共10分,每小题2分,只有一个正确选项。)

1、据报道,每百吨He 32

核聚变所释放出的能量相当于目前人类一年消耗的能量,在地球上氦元素主要以He 4

2的形

式存在。有关该元素说法正确的是 A .He 4

2原子核内有4个质子 B .He 32和He 42互为同位素[来源:学§科§网]

C .

He 32原子核内有3个中子 D .He 42最外层只有2个电子故具有较强的金属性

2、能正确描述氮原子或氮分子的化学用语是

A .????

????

?

?N N B .1s22s22p5 C D .

3、将少量苯酚晶体溶入紫色石蕊试液中,石蕊试液呈现的颜色是 A .紫色 B .浅红 C .蓝色 D .无色

4、漂粉精常用于消毒游泳池中的水。有关漂粉精的叙述不正确的是 A .生产原料是消石灰和氯气 B .不宜长久储存

C .有腐蚀及漂白作用

D .消毒后无残渣,不会堵塞管道 5、物质发生化学变化时常伴有颜色变化,两者对应正确的有 A .金属钠在空气中燃烧:银白色变白色 B .纯铁丝在氧气中燃烧:黑色变红色

C .苯、浓硫酸、浓硝酸混合溶液受热:无色变浅黄色

D .用H2SO4(aq)滴定NaHCO3(aq)(甲基橙为指示剂):溶液橙色变黄色

O O

O

O

O O O O C C H

H H

H H H 二、选择题(本题共36分,每小题3分,只有一个正确选项。) 6、图示化学变化的类型属于

A .取代

B .水解

C .中和

D .电离

7、某无色溶液中滴入石蕊试液显红色,该溶液中可以大量共存的是 [来源:学科网] A .Na+、Cl -、Mg2+、ClO- B .Fe2+、NH4+、Cl -、NO3一 C .Na+、HCO3-、AlO2一、K+ D .Na+、Ba2+、Cl -、NO3一 8、物质的变化需要改变微粒之间的相互作用,所克服的作用属于同种类型的是 A .Br2(l)和I2(s)分别受热气化 B .NaBr 和HI 分别在水中电离 C .硅和铁分别受热熔化 D .氯化氢和蔗糖分别溶解于水

9、甲醇质子交换膜燃料电池中将甲醇蒸气转化为氢气的一种反应原理如下: CH3OH(g) + H2O(g) → CO2(g) + 3H2(g) – 49.0 kJ 下列说法正确的是

A .1 LCH3OH 蒸汽与1 L 水蒸汽反应生成1 L CO2气体与3 L 氢气吸收热量49.0 kJ

B .1个CH3OH 分子与1个水分子反应生成1个CO2分子与3个H2分子吸收49.0 kJ 热量

C .相同条件下1molCH3OH(g)与1mol H2O(g)的能量总和小于1molCO2(g)与3 mol H2(g) 的能量总和

D .1 molCH3OH 蒸汽与1 mol 液态水反应生成1mol CO2气体与3 mol 氢气吸收的热量 小于49.0 kJ

10、铁皮表面镀锌是钢铁防锈的常用方法,电镀过程中正确的是

A .电镀时铁皮连接电源正极

B .电镀时锌块发生氧化反应

C .电镀液中Zn2+浓度明显下降

D .电镀液中电子由铁流向锌 11、选用实验装置完成对应的实验,能达到目的的是

A . C .

测定生成CO2的 并能保 测量Cu CH3CH2OH 发生 化学反应速率 存较长时间不变质 反应产生气体的体积 消去反应 12、室温时在实验室里将1.12 L H2S(g)通入1L 某浓度的烧碱溶液中,恰好完全反应,测得 溶液的pH=10(体积变化忽略不计),正确的推断是(NA 代表阿伏加德罗常数)

溶液

A.硫化氢的分子数目约为0.05NA个B.原烧碱溶液中约含溶质微粒0.1NA个

C.反应后溶液中约含OH- 1×10-4NA个D.反应后溶液中约含S2- 0.05NA个

13、有关我们熟知的有机物说法不正确的是

A.乙酸可与NaHCO3(aq)反应产生CO2

B.常温常压下甲醛、一氯甲烷、氯乙烯均为气体

C.α-氨基酸中甘氨酸与丙氨酸缩合最多可形成四种二肽

D.乙酸乙酯和食用植物油均可水解生成乙醇

14、实验成功离不开正确的操作及数据记录。实验操作、记录正确的是

A.滴定管装液前只需水洗、润洗B.在通风橱中取用溴

C.用pH试纸测得某氯水的pH为2 D.用100 mL量筒取70.5 mL蒸馏水

15、K、Ki、KW分别表示化学平衡常数、电离常数和水的离子积,下列判断正确的是

A.在500℃、20MPa、5L的密闭容器中进行合成氨的反应,使用催化剂后K值增大

B.室温下K (HCN)<K (CH3COOH),说明CH3COOH的电离度一定比HCN大

C.25℃时,pH 均为4的盐酸和NH4I(aq)中KW不相等

D.2SO2+O22SO3达平衡后,改变某一条件K值不变,SO2的转化率可能增大、

减小或不变

16、用右图装置不能完成气体制取任务的是

A.过氧化钠和水反应制取氧气

B.生石灰和浓氨水反应制取氨气

C.二氧化锰和浓盐酸反应制取氯气

D.碳化钙和饱和食盐水反应制取乙炔

17、向FeCl3、Al2(SO4)3的混和溶液中逐滴加入Ba(OH)2(aq),形成沉淀的情况如下图所示。沉淀的生成与溶解的pH列于下表。以下推断正确的是

[来源:学+科+网Z+X+X+K]

A .C 点的沉淀为:Fe(OH)3

B .OA 段可能发生的反应有:3Ba2+ +6OH- +3SO42- +2Fe3+ →3BaSO4↓+2Fe(OH)3↓

C .AB 段可能发生的反应是:2SO42- +2Ba2+ +Al3+ +3OH-→2BaSO4↓+Al(OH)3↓

D .据图计算原溶液中c(Cl-)>c(SO42-)

三、选择题(本题共20分,每小题4分,每小题有一个或两个正确选项,只有一个正确选项的,多选不给分,有两个正确选项的,选对一个给2分,选错一个,该小题不给分。) 18、盐酸与过量铁粉的反应,若有CH3COONa(s,适量)介入,则有 A. 反应速率减缓 B. 产生氢气的总量不变 C. 溶液的pH 减小 D. 溶液中c (OH -)减小 19、可以把

转变成 的方法是 A .通入足量的SO2并加热

B .与足量NaOH(aq)共热后,通入足量CO2

C .与盐酸共热后,加入足量的NaOH(aq)

D .与稀硫酸共热后,加入足量NaHCO3(aq) 20、20℃时向20mL 0.1mol·L -1醋酸溶液中不断滴入0.1mol·L -1NaOH(aq),溶液pH 变化如 图所示。此过程里溶液中离子浓度的关系错误的是 A .a 点:c(Na+)>c(CH3COO -)>c(H+)>c(OH -) B .b 点:c(Na+) = c(CH3COO -)>c(H+) = c(OH -) C .c 点:c(H+) = c(CH3COOH) + c(OH -)

D .d 点:c(Na+)>c(CH3COO -)>c(OH -)>c(H+)

21、有X 、Y 、Z 三种短周期元素,原子半径由大到小的顺序为Y >X >Z ,原子序数之和为16。三种元素的常见单质在适当条件下可发生如图所示的变化,其中B 和C 均为10电子分子。有关判断不正确的是 A .X 元素位于ⅥA 族 B .A 不能溶解于B 中 C .B 的沸点高于C 的沸点

D .A 和C 不可能发生氧化还原反应

22、取不同质量的镁铝合金分别与25 mL 同浓度的稀硝酸反应,测量合金的质量与产生气体的体积(标准状况),列表如下:

O-C-CH3 O

若第3至少需要

四、(本题共8分)

用氮化硅(Si3N4)陶瓷代替金属制造发动机的耐热部件,能大幅度提高发动机的热效率。工业上用化学气相沉积法制备氮化硅,反应如下:

3SiCl4 +2N2 +6H2??→

?高温Si3N4 +12HCl 完成下列填空:

23、氮化硅可用于制造发动机的耐热部件,因为它属于 晶体。有关氮化硅的上述反应中,原子最外层只有一个未成对电子的元素是 (填写元素符号);属于非极性分子的化合物的电子式是 。 24、比较Si 和Cl 两种元素非金属性强弱的方法是 。 a .比较两种元素的气态氢化物的沸点

b .比较两种元素的原子获得一个电子时释放能量的大小

c .比较两种元素的原子达到稳定结构获得电子的多少

d .比较相同条件下两种元素氢化物水溶液的酸性强弱

25、Si 与Al 、Be 具有相似的化学性质,因为 (简述理由),写出Si 与强碱溶液反应的离子反应方程式: 。 五、(本题共8分)

实验室可由软锰矿(主要成分为MnO2)制备KMnO4,方法如下:高温下使软锰矿与过量KOH(s)和KClO3(s)反应,生成K2MnO4(锰酸钾)和KCl ;用水溶解,滤去残渣;酸化滤液,K2MnO4转化为MnO2和KMnO4;再滤去沉淀MnO2,浓缩结晶得到KMnO4晶体。 请回答:

26、用软锰矿制备K2MnO4的化学方程式是 。[来源:学科网]

27、K2MnO4转化为KMnO4的反应中氧化剂和还原剂的物质的量之比为 。生成0.1mol 还原产物时

图-2

转移电子 个。KMnO4、K2MnO4和MnO2的氧化性由强到弱的顺序是 。

28、KMnO4能与热的Na2C2O4(aq,硫酸酸化)反应生成Mn2+和CO2。若取用软锰矿制得的KMnO4产品0.165g ,能与0.335g Na2C2O4恰好完全反应(假设杂质均不能参与反应),该产品中KMnO4的纯度为 。 六、(本题共8分)

研究NO2 、SO2 、CO 等大气污染物的处理具有重要意义。NO2可用下列反应来处理: 6 NO2(g)+8NH3(g) 7N2(g)+12H2O(g)+Q (Q >0)。 完成下列填空:

29、反应的平衡常数大,处理NO2的效率高。增大该反应平衡常数的措施有 。

30、一定条件下上述反应在某体积固定的密闭容器中进行,能说明该反应已经达到平衡状态的是 。 a .c(NO2):c(NH3) = 3:4 b .6v(NO2) = 7v(N2)

c .容器内气体总压强不再变化

d .容器内气体密度不再变化

31、若平衡时NO2和N2的浓度之比为m/n ,保持其它条件不变,缩小反应容器的体积后达到新的平衡,此时NO2和N2的浓度之比 m/n (填“>”、“=”或“<”)。

32、某温度下,在一个容积为2升的反应容器内,上述反应2分钟后达到平衡,测得刚好有3mol 电子发生转移,则在2分钟内NH3的平均反应速率为: v(NH3) = 。 七、(本题共12分)

某化学小组同学为了验证日常生活所用火柴头中的化学成分(含KClO3、MnO2、S 等),设计了以下实验流程(见图-1): [来源:学科网]

33到 的现象,则可证明火柴头中 含有硫元素。图中针筒的作用是 。 34、为了证明火柴头中含有氯元素,后续的实验 步骤是 。

火柴头

图-2 图-1 35、有同学提出检验火柴头中KClO3的另一实验方案: 试剂A 为 。

36、设计实验:简述验证滤渣D 中含有MnO2的一个实验方案,并写出有关反应的化学方程式。 。 八、(本题共12分) 过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2)是一种集洗涤、漂白、杀菌于一体的氧系漂白剂,该晶体具有Na2CO3和H2O2的双重性质。利用图-2装置制备过碳酸钠,在冷水浴中充分反应后,按图-1流程可获得过碳酸钠产品。

37、恒压滴液漏斗中支管的作用是 。 38、制备过碳酸钠的关键是 。 39、不会使过碳酸钠失效的物质是_______(选填编号)。 a .Na2S b .CH3COOH c .NaHCO3 过碳酸钠产品中往往含有少量碳酸钠,可用重量 法测定过碳酸钠的质量分数。

40、完成实验步骤:[来源:学科网ZXXK]

溶解 → 沉淀反应 → ________ → ________ → ________ → ________ 。

41、写出沉淀反应的离子方程式________________________________________。

42、需要直接测定的物理量有:________________________________(用字母表示并注明其含义)。产品中过碳酸钠质量分数的表达式为:________________。 九、(本题共8分)

PHBV ( )是一种可降解的高分子材料。此类产品可用于食品包装、化妆品、医药、卫生及农业等行业。它可由互为同系物的M 、N (均为不饱和烃)等原料经下列路线合成:

完成下列填空:

43、写出N 的结构简式 ,C 中官能团的名称 。

44、写出反应类型:M→A 。B 的同分异构体中能被新制氢氧化铜悬浊液氧化的有 种。 45、由E 和D 合成PHBV 的化学方程式是 。 46、由乙醇制取乙酸的方法与过程可表述如下:

C2H5OH ??

?→??/Cu/O 2CH3CHO ?????→?煮沸

新制/)(Cu 2OH CH3COOH 请用上述表述方法表示由C 合成D 的方法与过程:

。 [来源:学.科.网Z.X.X.K] 十、(本题共12分)

化合物M 是某种解热镇痛药,以A 为原料的工业合成路线如下图所示:

OH 一

已知:[来源:学科网ZXXK]

①+ ?→

?+H+ CH3COOH

完成下列填空:

47.写出反应类型:反应①反应③。

48.A结构简式:。由A合成D至少需要个步骤才能完成。

49.写出反应④的化学方程式:

50.B的有苯环结构的同分异构体中有一种能在NaOH(aq)中发生水解。1mol该有机物最多消耗NaOH mol。

51.写出满足下列条件的F的同分异构体的结构简式:

①是一种芳香族化合物;②属α-氨基酸;③苯环上有4种不同环境的氢原子

52.由B不能一步完成,请解释可能的原因。

十一、(本题共16分)

金属及其化合物变化多,用途广。请完成下列计算:

53.等物质的量的镁在氧气中充分灼烧,产物质量为a g,比它在空气中灼烧所得产物增重b g。它在空气中灼烧后的产物中Mg3N2的质量分数是(用a、b表示,只考虑空气中氮气、氧气参与反应)。

54.硬铝(因其主要成分,在此仅看作Al-Cu合金)常用于建筑装潢。1.18g某种硬铝恰好与10mL某浓度的硝酸完全反应,生成的混合气体(其中NO2与NO的体积比为2:1)再与448mL氧气(标准状况)混合,恰好能被水完全吸收。

(1)计算该硝酸的物质的量浓度。

(2)计算并确定此种硬铝的化学式。

55.取5.1g Al-Mg合金与200mL 1mol·L-1的NaOH(aq)充分反应,产生气体a L。过滤,向滤液中通入V L CO2后开始出现沉淀,继续通入CO2使沉淀完全。过滤、洗涤、干燥、灼烧,得到固体5.1 g。则a = ,V = 。(气体体积均为标准状况)

56.向Cu、Cu2O和CuO的混合粉末中加入500mL 0.6 mol·L-1 HNO3(aq),恰好完全溶解,同时收集到1120 mL NO (标准状况)。通过计算推断混合粉末中Cu的物质的量。

OH

CH2OH

普陀区2012学年第二学期高三质量调研化学试卷 参考答案及评分标准 2013.4

一、选择题(本题共10分),每小题2分,选对得2分,选错得0分。

二、选择题(本题共36分),每小题3分,选对得3分,选错得0分。

三、选择题(本题共20分),每小题4分,若正确答案只包括一个选项,选对得4分,错选或多选时,该题为0分;若正确答案包括两个选项,只选一个且正确的给2分,选两个且都正确的给4分,但只要选错一个,该小题就为0分。

四、(本题共8分)

23、原子晶体 (1分) H 、Cl (1分×2);

:::::。。

。。

::。。

。。。。

。。。。。。

Cl Cl Cl Si Cl (1分)

24、b (2分)

25、它们都在元素周期表中金属和非金属的分界线附近(1分) Si + 2OH- + H2O →SiO32- + 2H2↑(1分) 五、(本题共8分)

26、6KOH + KClO3 + 3 MnO2 →3 K2MnO4 + KCl + 3H2O ;(1分×2) 27、1:2(1分)、 0.2NA 或6.02×10-22 (1分)、 KMnO4 >K2MnO4 >MnO2 (2分) 28、0.958(2分) 六、(本题共8分)

29、降低温度(2分) 30、c (2分)

31、> (2分) 32、0.25 mol/(L·min ) (1分×2) 七、(本题共12分)

33、KMnO4溶液褪色或颜色变浅或其他正确描述(2分)、 使燃烧产生的气体顺利进入试管(意思正确即可)(1分)

34、取少量滤液C 置于试管中,先后加入HNO3、AgNO3溶液,若观察到白色沉淀产生,,即可证明火柴头中含有氯元素。(1分×3)

35、硝酸或HNO3(1分);还原KClO3(1分)

36、取少量滤渣D 加入装有少量H2O2的试管中,有大量气泡放出说明含有MnO2(2分);

2H2O2??

→?2

MnO 2H2O+O2↑(2分) 或其他正确答案。

八、(本题共12分)

37、使液体顺利流下(1分) 38、控制反应温度(1分) 39、C (2分)

40过滤、洗涤、干燥、称量(0.5分×4)

41、Ba2+ + CO32-→ BaCO3↓(2分) 或其他正确答案,但必须与42的最后一空答案匹配。

42、样品的质量m1g 、沉淀的质量m2g (1分×2), 1

2

1102197106314m m m )(-

(2分)

九、(本题共8分)

43、CH3CH2C ≡CH (1分)、 氯原子、羟基(0.5分×2) 44、加成反应 (1分)、2(1分)

45、 x + y ???→?一定条件下

+ (x+y)H2O (2分)

46、 ??

?→??/Cu/O 2

??????→?煮沸

)(新制/OH Cu 2 ????→??/NaOH 水溶液 ?→?+

H

(2分)(合理给分)

十、(本题共12分) 47、加成反应(1分)、还原反应(1分) 48、 (1分) 、 3 (1分)

49、

(2分) 50、3 (2分)

51、 (1分×2) 、

52、氧化醇羟基时,酚羟基也可能会被氧化,故需要先保护酚羟基,最后恢复酚羟基。(2分)

十一、(本题共16分)

53. b -a 5b

(2分)

54.(1)12.8 mol/L (3分)

(2)设硬铝中: Al x mol 、Cu y mol

x=0.02mol ,y= 0.01 mol 所以该硬铝的化学式为 Al2Cu 。 (3分) 55. a= 3.36(2分) 、 V= 1.12 (2分) 56. 0.025<n(Cu)<0.075 (4分)

+H2O

广州市2020年中考二模语文试题(II)卷

广州市2020年中考二模语文试题(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、基础知识综合 1 . 阅读下面语段,按要求答题。 ①就人性而言,没有人天生就勇敢,在任何时候、碰到任何事情都能挺身而出,大多数人都是(A.苍黄反复 B.自相矛盾)的,有时qiè懦,有时勇敢,②换言之,每个人身上既有“负能量”,又有“正能量”,如果人人都输送“正能量”,这个社会就会变得美好,反之则会显得灰暗。③“最美司机”吴斌的事例让我们对人性有了更多的期待,当时吴斌驾驶着大客车由江苏无锡返回杭州,被突然飞入车中的重铁块砸中,在危急关头他强忍着剧痛将车辆缓缓停下,拉上手刹,开启双闪灯,用惊人的截力完成了一系列完整的安全停车措施,他用生命最后的76秒拯救了24名乘客。④虽然他的职业很平凡,________。⑤吴斌的故事说明人性中向善的一面是可以被激发的,激发“正能量”的东西叫“敬业”。⑥今天的社会之所以大力提倡“正能量”,一个很重要的原因在于社会转型期出现了各种问题,比如潜规则盛行、诚信缺失等,并且这种“负能量”传播速度很快,导致许多人面对现实有一种无力感,将生活中的一切不如意归咎于大环境。⑦当然,强调激发人性中的“正能量”,并不是要对社会问题视而不见,而是要(A.一举两全 B.一偏之言)不可偏废。 (1)给语段中加点的字注音或根据拼音写汉字。 qiè()儒归咎() (2)结合语境选择恰当的词语,将字母符号填在相应的位置上。 (3)语段中第③—⑤句运用了________的论证方法,作用是________。 (4)结合内容,用上合适的关联词把第④句补充完整。 二、现代文阅读 “安静与坚守” 是工匠精神的底色 陈怀瑜 ①最近,纪录片《我在故宫修文物》迅速走红,与纪录片一起走红的还有主人公——故宫文物修复师。55岁的王津师傅是他们的代表,他是国家级非物质文化遗产古代钟表修复技艺的第三代传承人,进入故宫工作已经39年了。每天早八晚五,在办公室一坐就是一天,几十年如一日,和蒙尘多年的文物打交道。

环境化学试题及答案大全

《环境化学》(A ) 评阅人 复查人签名 合分人签名 一.填空(每空1分) 1.环境问题是在 工业化 过程中产生的,具体原因包括污染物 排放 和过度开发 资源 ; 2.可持续发展的战略思想是经济、社会和环境保护 协调 发展,其核心思想是:经济发展不能超过资源和环境的 承载力 ; 3在大气对流层中污染物易随空气发生 垂直 对流运动,在平流层中污染物易随地球自转发生 水平 运动; 4.逆温层不利于污染物的 传输 。 5.当Γ<Γd 时,大气处于 稳定 状态。 6.大气中重要自由基产生于 光 离解。 7.由若干个苯环稠和在一起的化合物称为 多环芳烃 ; 8.在有氮氧化物和碳氢化合物存在于大气中时可能发生光化学烟雾,该反应机制为: 自由基引发 、 自由基转化和增殖 、 自由基氧化 NO 、 链终止 ; 9.平流层中的臭氧层能够 吸收紫外线 从而保护生物,维持生态平衡; 10.洛杉矶烟雾也称为 光化学烟雾 。 11.伦敦烟雾也称为 硫酸型烟雾 。 12.当降水的pH 值 5.0 时,称为酸雨。 13.可吸入粒子是指粒径 ﹤10um 的颗粒物; 14.PAN 是指大气中的 过氧乙酰硝酸酯 污染物; 15.水中异养生物利用 自养生物 产生的有机物为能源及材料构成生 命体; 16.导致痛痛病的污染物是 Cd ; 17.导致水俁病的污染物是 甲基汞 。

18.腐殖质分子中含有多元环状结构,其上联接有-OH -COOH -CHO 等官能团; 19.非离子型有机物可通过溶解作用分配到土壤有机质中; 20.pH值在4.5至8.3之间时,水中碳酸的主要形态分别 为CO2、H2CO3、HCO3-; 21.水中无机污染物的迁移转化方式有吸附、凝聚絮凝、 溶解沉淀、配合、氧化还原; 22. 水中有机污染物的迁移转化方式有分配、水解、 光解、挥发、生物降解; 23.pE值低表示环境为有机碳性环境。 24.标化分配系数是以有机碳为基础表示的分配系数。 25.次生矿物由物理分化和化学分化而成; 26.氧垂曲线可依次划分为清洁区及分解区、腐败区、 恢复区及清洁区 27.在S-P模型中,溶解氧有一个最低值称为极限溶解氧 28.天然水中的颗粒物聚集的动力学方程分别称为为异向絮凝、 同向絮凝、差速沉降絮凝。 29.次生铝硅酸盐由硅氧四面体层和铝氢氧八面体层构成,它们是高岭石、蒙脱石和伊利石。 1.已知某土壤有机碳含量为5%,某有机物的辛醇-水分配系数为K ow=4×105,则该有机物在土壤上的分配系数K 为 1.26×104 (不考虑颗粒粒径大小的影响) p 2.气团的稳定性与密度层结和温度层结两个因素有关。 3.能引起温室气体效应的气体主要有CO2、CH4、CO、CFCs。 4.腐殖质中不能被酸和碱提取的部分称为腐黑物,可溶于稀碱但不溶于酸的部分称为腐殖酸,既溶于碱又溶于酸的的部分称为富黑酸。 5.土壤是由气、液、固三相组成的,其中固相可分为土壤矿物质和土壤有机质,两者占土壤总量的90%以上。 6.土壤及沉积物(底泥)对水中有机物的吸附作用(sorption)包括 表面吸附和分配作用。

2014年高考质量分析报告

高考质量分析报告 天津市蓟县杨家楼中学 二〇一四年十月

凝心聚力,勇夺2014高考新胜利 蓟县高中业务校长会议交流材料 (杨家楼中学2014年高考情况分析报告) 尊敬的各位领导:大家好!我今天发言的题目是“凝心聚力,勇夺2014高考新胜利”。 根据县教育局的统计数据,我校2014年高考应届生485人报名参加考试,其中,蓝印考生全县最少,只有2人。理科461人报考,一本上线104人,上线率22.56%,位居全县第三,较2013年增加3.53%;理科二本上线345人,二本上线率为74.84%,居全县第三,较2013年增加1.61%。文科24人报考,一本上线3人,上线率12.5%,位居全县第三,较2013年增加6.94%;文科二本上线14人,二本上线率为58.33%,居全县第二,较2013年增加11.11%。数据表明,2014年我校高考文理科一本率、二本率较2013年均有一定幅度的提高。回顾2014年我校的高中毕业班工作,我们从加强教学管理入手,确立了“以人为本,在发展学生的同时,发展教师、发展学校”的教学管理思路,坚持开展校本教研、教师培养和高效课堂教学改革,扎实推进教学目标管理,基本实现了教学质量目标管理的科学化、高效化、合理化、人性化和可操作性。具体做法如下: 1、加强组织领导,进一步构建大力提高学校教学质量的组织网络,不断提高全校干部教师的目标意识和责任意识。2013——2014学年度第一学期开学初,学校就成立了以校长为组长,分管副校长为副组长,年级组长和教研组长为成员的“提高教学质量工作”领导小组。及时组建了学校(年级组)、教学班和任课教师三级教学质量目标管理网络体系,及时将学校的教学质量目标和包保边缘生分解到各年级各班、各学科各位教师。年级组认真组织每一位教师为达成教学质量目标和边缘生包保目标,分别制定具体可行的计划措施,并且狠抓落实,坚持不懈。通过每一天的各个教学环节,狠抓各类边缘生的过关提升;通

2012年广州二模理科数学(word版含答案)

试卷类型:B 2012年广州二模 数 学(理科) 本试卷共4页,21小题,满分150分。考试用时120分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用2B 铅笔在“考生号”处填涂考生号。用黑色字迹的钢 笔或签字笔将自己所在的市、县/区、学校以及自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B 铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。 2.选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案 信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各 题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.作答选做题时,请先用2B 铅笔填涂选做题的题号对应的信息点,再作 答。漏涂、错涂、多涂的,答案无效。 5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 参考公式:锥体的体积公式1 3 V Sh =,其中S 是锥体的底面积,h 是锥体的高. 一、选择题:本大题共8小题。每小题5分.满分40分.在每小题给出的四个 选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知i 为虚数单位,复数1z a i =+,22z i =-,且12|z ||z |=,则实数a 的值为 A .2 B .-2 C .2或-2 D .±2或0 2.设集合A={(x ,y)|2x+y=6},B={(x ,y)|3x+2y=4},满足C ?(A B)的集合C 的个数为 A .1 B .2 C .3 D .4 3.已知双曲线221x my +=的虚轴长是实轴长的2倍,则实数m 的值是 A . 4 B . 14 C .1 4 - D .-4 4.已知等差数列{n a }的公差为2,项数是偶数,所有奇数项之和为l5,所有偶数项之和为25,则这个数列的项数为 A .10 B .20 C .30 D .40 5.已知两条不同直线m 、l ,两个不同平面α、β,在下列条件中,可得出αβ⊥的是

期末考试质量分析报告

期末考试质量分析报告 以质量求生存以反思促进步 XX——XX年第一学期的学生期末监测已经落下帷幕,我校比较圆满地完成了此次任务。区教研室对三年级语文、数学学科进行了调考,相对以往各自为阵的学校自主考试,这种形式能站在一个宏观的角度对全区的教育质量作更全面的监测,提高了考试的信度和效度。这种“纸笔测试”能更好的发挥“指挥棒”的作用,使之真正体现新课程理念,与课程改革相适应,达到以测导教、以测促教的功能。测试后的质量分析如同一面明镜,不仅显示了测试中学生知识掌握应用的情况,还反射出教师在教学中的得与失,更让我们更为清醒地认识到——一份耕耘,换来一份欣喜的收获;一份付出,换来一份真诚的回报。 现对我校的各科成绩做如下分析汇报: 一、试卷及试卷评价: 本次考试的试卷由区教研室统一命题,经教导处征求意见,至此时没有学科教师反映对试卷的意见。纵观整个试卷,本期末测查试卷是一份精心设计有价值的试卷,内容覆盖面广,重点突出,有一定的代表性,试卷题量适中,难易适度,有一定的层次性,分值分配合理,既注重对基础知识的考察,又注重对学生能力的培养、归纳,能较全面的检查学生对本学期所学基础知识的掌握情况。

以语文、数学两个学科为例: 【语文】: 较好体现了《新课程标准》的新理念和目标体系。具有以下特点: 1、内容丰富,结构宽阔。 试卷是以《标准》所规定的教学内容为依据,注意题型的多样性,能够对学生的素质进行全面评价。同时根据整套语文教材的知识、能力和情感发展总体结构进行设计的,比较全面地考查了学生的学习情况,在注重考查学生的基础知识和基本能力的同时,适当考查了教学过程,能较好地反映出学生的实际知识的掌握情况。 2、重视积累,提高素质 语文知识讲究的是积累,从试卷的编制上看,细节多,基础知识面广,试题所包含的知识点比较全面,题中涵盖了拼音、汉字、词语、句子、段落、篇章等多方面的考察。并且题目多样,评分项目详细、合理。 【数学】: 1、突出基础性与全面性 试卷能对1——6年级上学期所学知识的主要内容进行较为系统、全面的考核,数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用等方面的考查知识均能有机地涵盖在其中,突出了基础性与全面性。

2012届高三语文二模试卷及答案

2012届高三第二次模拟考试 语文试题 一、语言文字运用(15分) 1.下列各项中,每组读音都不相同的一项是(3分) A.投奔/疲于奔命复辟/鞭辟入里参拜/功过参半史乘/乘风破浪 B.剥皮/生吞活剥艾叶/自怨自艾暴躁/一暴十寒刻薄/厚此薄彼C.裨益/稗官野史诸熟/万马齐喑炮制/枹鼓相应泥淖/绰绰有余D.强拆/天寒地坼皎洁/庸中佼佼通缉/开门揖盗撩拨/烟熏火燎2.下列各句中,加点成语使用恰当的一句是(3分) A.内贾德跑到拉丁美洲访问,跟委内瑞拉的查韦斯称兄道弟,叫板美国,又到古巴跟卡斯特罗密谈多时,如此纵横捭阖,也算是一道风景。 B.鲧治水一生,最终徒劳无功,触犯天条;而他的儿子大禹却疏浚百川,名垂青史。面对肆虐的洪水,一堵一疏,一截一导,异曲同工。 C.这几个人面对菩萨一一行礼,口中还振振有词地念叨着:“菩萨饶恕我们吧。”随即拿出钢锯,一个多小时后,十八尊罗汉的头全被锯下。 D.如今汽车厂商做产品研发,都要考虑将新车设计得八面玲珑:既要外形美观,又要内饰精致;不仅动力强劲,而且驾乘舒适。 3.阅读下面的文字,回答问题。(5分) 《财经日报》近日社论指出,产业转移是一把“双刃剑”。尽管有关部门一再表态,西部承接产业不能转移污染,但这恐怕只是一个美好的愿望。诚然,西部跟东部不在一个起跑线上,西部也要吃饭,要发展,但复制东部地区的老路,以重化工业为支柱产业,往往突破了环保底线。有的部门甚至为增加税收对污染企业放任不管。专家认为,承接产业转移只是一个阶段,还要在此基础上加快本地产业升级和创新。 (1)“双刃剑”在文中的具体含义是▲。(15字以内) (2)依据上文,西部产业健康发展的对策在于▲。(20字以内)4.阅读下面的文字,按要求回答问题。(4分) “诗词教育”已成为某小学的办学特色。走进校园,不仅处处可见学生的诗词作品,就连平时搞活动,也和诗词分不开。为了营造诗词创作的氛围,学校把诗词创作和班级考评挂钩,每周检查反馈。 对学校的这种做法,有的反对,有的赞成。请以赞成者的身份,仿照反对者的句式写一句话。 反对者说:实行功利色彩的考评,助长形式主义的风气,岂不是与诗教的初衷相悖吗? 赞成者说:▲ 二、文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成5-8题。 徐文长传 [明]袁宏道 文长为山阴秀才,大试辄不利,豪荡不羁。总督胡梅林公知之,聘为幕客。文长与胡公约:“若欲客某者,当具宾礼,非时辄得出入。”胡公皆许之。文长乃葛衣乌巾,长揖就坐,纵谈天下事,旁若无人。胡公大喜。是时公督数边兵,威振

二〇一七年学校高考质量分析报告

二〇一七年学校高考质量分析报告 一.学校基本情况 学校自年创办以来,备受社会的瞩目,尤其是市区教育部门的关心和支持。发展的十五年历程中,虽有艰难坎坷,但学校始终秉承“”的校训,积极大胆地推进“”的特色立校方略,力建“文化校园、书香校园、和谐校园”,走出了属于自己的品牌化的康庄大道。目前,学校有34个教学班,在校学生2100多名,其中住宿生1800多名。 近几年来,学校在“提质强校快速崛起,打造甘肃民办教育品牌”发展目标的指引下,遵循“以质量求生存、以特色促发展”的理念,不断深化课堂教学改革,实行精细化管理,教学质量呈现稳步上升态势,2017年高考超额完成教体局下达的任务指标。 二.高考成绩亮点(表1、2) 2014—2017届高一招生情况统计表(表1)

2014—2017年高考情况统计表(不含外县区考生和复读生)(表 2) 亮点一:低进高出 从表1可以反映出我校学生的文化课基础比较差,实际上,我校招录的学生均为未考进公办高中的学生,生源质量在同级同类学校中位居末流,学生存在习惯不良、思想不正、缺乏目标、不求上进、消

极懈怠等诸多弊病,在初中甚至在小学都被冠以后进生、双差生等称谓。 亮点二:上线人数显著增多 从表2可以看出,2014—2017年我校高考上线总人数却呈现稳定的增长态势,2015年,文化课3人上线,打破了连续三年0增长的尴尬局面,体育艺术类提前批次双上线88人,总上线率较2014年增长6.3个百分点,2016年又在2015年基础上增长9.8个百分点,上线率达到29.16%。2017年,我校文化课本科上线大幅提升,其中一本2人,二本14人,三本138人。二本上线率达到12.21%,创历史新高。 亮点三:艺术生培养持续进步 我校多年来坚持办适合学生的教育,努力帮助每个学生找到适合自己的发展方向,使每个学生都有进步。为此,我们针对学生的实际,因材施教,组建各类专业特长班,高薪聘请专业教师进行针对性训练,每年都有一大批有着不同特长的学生通过艺术、体育类考试考入各级各类大学。2017年高考中就有名体育艺术类考生考上本科。 三.经验总结 (一)外部优良的环境助推学校跨越式发展 1、市、区教育主管部门能高度把握高考动态,宏观驾驭高考方向,全方位,多渠道地搜集高考信息,优化高考资源,对我校教育教学给予了高度关注和大力支持,勤检查、严督导,为学校营造了优良的外部环境,为我校高考引领方向,保驾护航,成为我校取得成绩的

2020广州二模语文试题

秘密★启用前试卷类型:B 2020届广州市普通高中毕业班综合测试(二) 语文 本试卷共10页,22小题,满分150分。考试用时150分钟。 注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。 2.用2B铅笔将考生号及试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如 需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使 用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 材料一: 幼读朱熹研究《诗经》的著作《诗集传》,心中很有疑惑:雎鸩是情挚而有别的,君子与淑女是像它们的,那么,这明明是“比”而不是“兴”了。朱子所下的赋、兴、比的界说是“赋者,敷陈其事而直言之者也。兴者,先言他物以引起所咏之词也。比者,以彼物比此物也”赋和比都容易明白,惟独兴却不懂得是怎样一回事。看《诗集传》中他所定为兴诗的许多篇,还是一个茫然。 数年来,我辑集了些歌谣,忽然在无意中悟出兴诗的意义。如“阳山头上竹叶青,新做媳妇像观音”,这里很可看出起首的一句和承接的一句是没有关系的。“新做媳妇”的美,并不在于阳山项上竹叶的发青,之所以会得这样成为无意义的联合,只因“青”与“音”是同韵。若开首就唱“新做媳妇像观音”,觉得太突兀,不如先唱了一句“阳山头上竹叶青”,于是得了陪衬,有了起势了。至于说到“阳山”,乃为它是苏州一带最高的山,容易望见,所以随口拿来开个头。这在古乐府中也有例,“孔雀东南飞,五里一徘徊” 我们懂得了这一个意思,于是用“关关雎鸠”兴起淑女与君子便不难解了。作这诗的人原只要说“窈窕淑女,君子好逑”,但嫌太单调了,太率直了,所以先说一句“关关雎鸠,在河之洲”。它的最重要的意义,只在“洲”与“逑”的协韵。至于雎鸠的情挚而有别,淑女与君子的和乐而恭敬,原是作诗的人所绝没有想到的。八百年前的郑樵,他早已见到这一层。他在《读诗易法》(《六经奥论》卷首)中说:“关关雎鸩,是作诗者一时之兴,所见在是,不谋而感于心也。凡兴者,所见在此,所得在彼,不可以事类推,不可以理义求也。”他的解释是极确切的。 在苏州的唱本中,有两句话写尽了歌者的苦闷和起兴的需要:

环境化学专业课考研测试题及答案

环境化学专业课考研测试题及答案 一填空题(每题2分,共30分) 1 光子能量公式为_______,通常波长大于_______nm的光就不能引起光化学离解,此时对应的化学键能是_______KJ/mol。 2 光化学烟雾从产生到结束,其中主要污染物依次出现的顺序为_______,二次污染物有_______。 3 天然水的总含盐量(TDS)=。 4 组成水中酸度的三类物质为_______、_______、_______。 5 水环境中胶体颗粒的吸附作用可分为_______、_______、_______。 6

腐殖质分为_______、_______、_______三类。 7 天然水中的胶体物质分为_______、_______、_______、_______、_______几类。 8 水环境中污染物的光解过程可分为_______、_______、_______三类。 9 我国酸雨的关键性离子组分为____________________________。 10大气颗粒物中粒径_______的称为细粒,其主要的化学组分为 ____________________________;粒径_______的称为粗粒,其主要的化学组分为____________________________。 11絮凝过程的机理为________、________、________、________。 12化学物质的联合作用包括________、________、________、________。 13向某一含碳酸的水体加入重碳酸盐,总酸度_____、无机酸度_____、CO2酸度______、总碱度_____、酚酞碱度_____和苛性碱度_____。 14含碳化合物的厌氧分解过程中,在______细菌的作用下,生成 _________________中间产物,然后在______细菌的作用下,生成______。

广东省广州市2017届高三二模语文试题

广州市2017届高三第二次模拟考试 语文试题 本试题卷共10页,22题。全卷满分150分。考试用时150分钟。 ★祝考试顺利★ 【注意事项】 1.答卷前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用合乎要求的2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。答案写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 5.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 第Ⅰ卷阅读题(70分) 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 文学的、日常的和科学的这几种语言在用法上是有区别的。文学没有专门隶属于自己的媒介,在语言用法上无疑存在着许多混合的形式和微妙的转折变化。要把科学语言与文学语言区别开来还比较容易;然而,仅仅将它们看作是“思想”与“情感”或“感觉”之间的不同,还是不够的。文学必定包含思想,而感情的语言也决非文学所仅有,这只要听听一对情人的谈话或一场普通的吵嘴就可以明白。尽管如此,理想的科学语言仍纯然是“直指式的”:它要求语言符号与指称对象一一吻合。语言符号完全是人为的,因此一种符号可以被相当的另一种符号代替;语言符号又是简洁明了的,即不假思索就可以告诉我们它所指称的对象。 文学语言有很多歧义。每一种在历史过程中形成的语言,都拥有大量的同音异义字(词)以及诸如语法上的“性”等专断的、不合理的分类,并且充满着历史上的事件、记忆和联想。简而言之,它是高度“内涵”的。再说,文学语言远非仅仅用来指称或说明什么,它还有表现情意的一面,可以传达说话者和作者的语调和态度。它不仅陈述和表达所要说的意思,而且要影响读者的态度,要劝说读者并最终改变读者的想法。文学和科学的语言之间还有另外一个更重要的区别,即文学语言强调文字符号本身的意义,强调语词的声音象征。人们发明出各种文学技巧来突出强调这一点,如格律、头韵和声音模式等。 与科学语言不同的这些特点,在不同类型的文学作品中又有不同程度之分,例如声音模式在小说中就不如在某些抒情诗中那么重要,抒情诗有时就因此难以完全翻译出来。在一部“客观的小说”中,作者的态度可能已经伪装起来或者几乎隐藏不见了,因此表现情意的因素将远比在“表现自我的抒情诗”中少。语言的实用成分在“纯”诗中显得无足轻重,而在一部有目的的小说、一首讽刺,诗或一首教谕诗里,则可能占有很大的比重。再者,语言的理智化程度也有很大的不同:哲理诗和教谕诗以及问题小说中的语言,至少有时就与语言的科学用法很接近。文学语言深深地植狠于语言的历史结构中,强调对符号本身的注意,并且具有表现情意和实用的一面,而科学语言总是尽可能地消除这两方面的因素。 日常用语也有表现情意的作用,不过表现的程度和方式不等:可以是官方的一份平淡无奇的公告,也可以是情急而发的激动言辞。虽然日常语言有时也用来获致近似于科学语言的那种精确性,但它有许许多多地方还是非理性的,带有历史性语言的种种语境变化。日常用语仅仅在有的时候注意到符号本身。在名称和动作的语音象征中,或者在双关语中,确实表现出对符号本身的注意。毋庸置疑,日常语言往往极其着意于达到某种目的,即要影响对方的行为和态度。但是仅把日常语言局限于人们之间的相互交流是错误的。一个孩子说了半天的话,可以不要一个听众;一个成年人也会跟别人几乎毫无意义地闲聊。这些都说明语言有许多用场,不必硬性地限于交流,或者至少不是主要地用于交流。 (摘自[美]勒内·韦勒克、奥斯汀·沃伦《文学理论》)1.下列关于“文学语言”的表述,不正确的一项是 A.文学语言表现情感、感觉,也包含一定的思想,能够明确地告诉读者它所指称的对

环境化学试题和标准答案解析

[键入公司名称] 环境化学 黄风雨同舟 baoge 2015/12/21 [在此处键入文档摘要。摘要通常为文档内容的简短概括。在此处键入文档摘要。摘要通常为文档内容的简短概括。]

环境化学试卷 一、选择题(1×15=15分) 1.光化学烟雾是一个链反应,链引发反应主要是() A 丙烯氧化生成具有活性的自由基 B HO2和RO2等促进了NO向NO2转化 C NO2的光解 D 甲醛在光的照射下生成自由基 2.属于我国酸雨中关键性离子组分的是() A NO3-、SO42- B SO42-、Cl- C SO42-、NH4+ D SO42-、Na+ 3.在水体中颗粒物对重金属的吸附量随pH值升高而() A 增大 B 减少 C 不变 D 无法判断 4.有一个垂直湖水,pE随湖的深度增加将() A 降低 B 升高 C 不变 D 无法判断 5.降低pH值,水中沉积物重金属的释放量随之() A 升高 B降低 C 无影响 D无法判断 6.具有温室效应的气体是() A甲烷、H2O B甲烷、SO2 C O3、CO D CO2、SO2 7.伦敦烟雾事件成为,美国洛杉机烟雾成。 A 光化学烟雾 B 酸性烟雾 C 硫酸性烟雾 D 碱性烟雾 8.大气逆温现象主要出现在______。 A 寒冷的夜间 B 多云的冬季 C 寒冷而晴朗的冬天 D 寒冷而晴朗的夜间 9.五十年代日本出现的痛痛病是由______污染水体后引起的。 A Cd B Hg C Pb D As 10 大气中重要自由基是() A HO HO2 B HO R C R RO2 D R HO2 11. 在某个单位系的含量比其他体系高得多,则此时该单位体系几乎等于混合复杂体系的PE,称之为“决定电位”。在一般天然水环境中,是“决定电位”物质。 A 溶解CO2 B 溶解氧 C 溶解SO2 D 溶解NO2 12. 有机污染物一般通过、、、光解和生物富集和生物降解等过程在水体中进行迁移转化。 A 吸附作用 B 配合作用 C 挥发作用 D 水解作用 13. 土壤的可交换性阳离子有两类,一类是致酸离子;另一类是盐基离子,下面离子中属于致酸离子是。 A H+、Ca2+ B H+、Mg2+ C Na+、AI3+ D H+、AI3+ 14. 光化学物种吸收光量子后可产生光化学反应的初级过程和次级过程。下面氯化氢的光化学反应过程中属于次级过程的是。 A HCl + hv → H + Cl (1) B H + HCl → H2 + Cl (2) C Cl + Cl → M (3) 15. 气块在大气中的稳定度与大气垂直递减率(Г)和干绝热垂直递减率(Гd)两者有关。大气垂直递减率是指,若表明大气是稳定的。 A Г=-dT/dz B Г=dT/dz C Г<Гd D Г>Гd

高考质量分析会

责任编辑黄蕊电话88699818-1166 2011/10/3 校对鲍琪投稿中心https://www.360docs.net/doc/7b729493.html,/cms 首届中小学民族艺术展演 西黄村小学创佳绩 本报讯在刚刚结束的北京市首届中小学民族艺术展演活动中,我区西黄村小学获得舞蹈类一等奖、特色类一等奖、服饰表演类三等奖,舞蹈教师梁格辉获得优秀指导教师奖,学校获得优秀组织奖,用实际行动展示出我区民族团结教育工作的丰硕成果。 参加此次展演活动的有全市中小学选送的9大类400余个节目,西黄村小学的舞蹈《苗岭律动》在众多节目中脱颖而出,受到了国家民委、教育部领导和首都各界人士的一致好评。王蕾 本报讯9月13~19日,由区教委、区卫生局、区红十字会、区健康教育所及中小学卫生保健所组成的联合专家组在市级专家的督导下,结合北京市健康促进学校工作管理办法,对我区8所健康促进学校和其他两所学校进行了验收评估。专家组本着认真负责、实事求是的原则,严格按照《北京市健康促进学校考核标准》,从学校健康政策、物质环境、社会环境、社区关系、个人健康技能及健康服务六个方面对学校的健康促进工作进行了全面细致的验收评估。从验收情况看,学 校都能够重视此项工作,把健康促进作为一种理念溶入学校的各项工作中,学校物质环境和社会环境日趋完善,学生的个人健康技能逐步提高,“六病”防治工作能按要求进行监测,并能根据学校实际情况开展各具特色的健康促进活动,努力 培养健康人才,创设健康环境。对于在验收中发现的问题,专家组也提出了整改意见。此次验收工作,也进一步推动了我区健康促进学校工作更扎实深入的开展。王冉 我区健康促进学校验收工作圆满完成 京城“小西甲”足球联赛拉开战幕 本报讯9月24日,由北京市体育局、北京市教 委、西甲联盟联合主办,北京市足协和北京高德十一体育管理有限责任公司共同承办的首届“BBVA 小西甲——北京市校园足球联赛”揭幕战在北京景山学校远洋分校举行。西甲联盟秘书长卡洛斯·德尔坎波以及北京市足协、BBVA 银行、高德十一公司等组织机构领导出席开幕式并为揭幕战开球。 开幕式上,景山学校远洋分校管乐队、八角北路小学鼓号队、地坛小学足球团体操队和博凯智 能全纳幼儿园足球啦啦操队表演了精彩的节目。 伴随着激昂的音乐,北京景山学校远洋分校“巴列卡诺”队和北医附小“皇家马德里”队等共20个参赛球队身着代表“西甲”各队的球衣,手举校旗依次进场。 活动负责人介绍,在未来的9个月中,这20支小球队将按照西甲联赛的赛程进行38轮、380场7人制主客场比赛,此项赛事也成为北京市乃至全国周期最长、最具特色的校园足球品牌赛事。 白丹 古城中学成为北师大教育教学实践基地 本报讯近日,北京师范大学18名免费师范生 来到古城中学,开始了为期两个月的实习工作。古城中学不仅为每位实习生一对一配备了校内最优秀的指导教师,还赠与每位实习生《为师与师承》作为新教师培训书籍。 本着为国家培养基础教育优秀师资、促进中 学教师可持续发展的原则,古城中学注重加强与北师大的交流与合作,充分开发、利用教育教学资源,定期接收免费师范生实习。目前,古城中学已被正式确立为北京师范大学教育教学实践基地。李嘉

考试质量分析报告范文三篇

考试质量分析报告范文三篇 考试的目的是检查教师教学和学生学习的情况。检查教与学目标达成情况,并以此为依据制订或修改下一个阶段学习目标的管理计划。因此写好考试的质量分析报告很重要。下面是小编整理的考试质量分析报告范文,欢迎阅读!考试质量分析报告范文1 考试成绩分析: 本次其中考试成绩如下: 一年级数学参考人数19人,总分869,平均分45.74,及格率31.58%。六年级数学参考人数21人,总分622,平均分29.62,及格率9.5%,优秀率9.5%。 透过上表中的数据可以看出,整体上不理想。相当一部分学生考试时间控制不当,无法在既定时间里完成做答,还有一部分一年级学生才考了20多分钟就交卷了,影响了水平的发挥。试卷中最不理想的是计算题和运用题。 教与学存在的问题 1. 学生的良好学习习惯养成不够好,如:学生不能认真审题,认真答题,体现在列式计算后不写单位名称。还有的在解应用题后不写答案等。 2.学生的基础知识掌握还不够扎实,解题能力还有待进一步

的加强。 3.学生的计算能力较差,尤其是学困生的正确率太低,算理不明,不能灵活的运用简便方法。部分学生能列出应用题的相应的算式,但最后算错了。 4.在课堂教学中,缺乏对基础知识和基本技能的训练或训练的不扎实。 5.学生对题型不够熟悉,在答题的过程中表现出的自信心不够。 6.优秀率整体偏低,尖子生不突出,学困生数量多,严重影响教学质量。 7.两极分化严重。学生间的两极分化严重,学习程度参差不齐,优差悬殊,学困生很难跟上学习的步伐,给教学和辅导带来诸多不利。 今后教学中的改进措施 1.在教学中要实行分层教学,确保尖子生在打实基础的前题下,能提高自身的综合能力。 2.加强数学基本功训练。例如口算、速算、计算中的巧算,常用数值的强记等。另外就是要经常性的的对学生进行查漏补缺,科学编制一些简易又能强化学习结果的材料,给学生解题设置一些障碍,让学生通过思考、探究,同时,要注重培养学生知

2010届广东广州高三二模语文答案(word版)

2010 年广州市普通高中毕业班综合测试(二)语文参考答案及评分标准 题目考点分值答案1 字音识记 3 B 2 词语使用 3 B 3 语病辨析 3 A 说明 B.全部读yì\u12290XA.依次读jué\u12289Xjué\u12289Xjué\u12289Xjué\u12289Xjiáo;C.依 次读yùn、yùn、yūn、wēn;D.依次读dǐ、dǐ、zhī、dǐ。 擢发难数:形容罪恶多得像头发那样,数也数不清。罄竹难书:比喻罪恶很多,难以说完。两者意思相同,感情色彩一致,可 以互换。A.随机应变:跟着情况的变化,掌握时机,灵活应付。见风使舵:比喻跟着情势转变方向;贬义。两词感情色彩不同,不能替换。C.谈笑风生:形容有说有笑,轻松而饶有风趣。谈 笑自若:说说笑笑,跟平常一样(多用在紧张或危急的情况下)。句子语境没有紧张或危急情况,不能替换。D.一挥而就:形容 才思敏捷,一动笔就写成。一蹴而就:踏一步就成功,形容事 情轻而易举,一下子就能完成。前者用于写作,后者泛指做事,不能替换。 B.成分残缺。“参加”后缺宾语的中心语,在“计划”后添上 “的会议”。C.语序不当。应调整语序前后位置,即“将对亚 运会开幕式在显著位置”改为“将在显著位置对亚运会开幕式”。D.不合逻辑。“男女项目”“团体项目”“各单项”概念交叉, 不能并列,改为“再一次说明中国队不论是男子抑或是女子, 团体还是单项都有长足的进步。 4 语言得体 3 C 写教师解惑,学子勤学,与高考考场情景不合。 5 文言实词 3 B 留给 A.助词,用在动词之前,构成“所”字结构,起指代作用。B.语 气词,用在句子中间,表示舒缓语气;语气词,用在句末,表 6 文言虚词 3 A 7 信息筛选 3 A 8 内容归纳 3 D 9.【断句与翻译】(10 分)示陈述语气。C.连词,表示假设,相当于“如果”;连词,表 示承接,相当于“就”。D.连词,表示转折,相当于“却”;表 示判断,相当于“就是”。 ③新式学校开始是在儿子去日本之前,与去日本学武没有关联。 ⑤总督的儿子不一定要学武。⑥得学问上之益,与学武没有必然联系。 A.信中并没有“把家里的大小事情全都告诉他”。B.信中没有写儿子“从小喜欢卖弄才华”。C.信中是说“各位前辈”对新 式学校“不以为然”,不是“儿子只能考中秀才”一事。 (1)寒暖更宜自己留意/尤戒有狭邪赌博等行为/即幸不被人知悉/亦耗费精神/抛荒学业/万一被人发觉/甚或为日本官吏拘捕/则余之面目/将何所在/汝固不足惜/而余则何如 语文测试(二)答案第页(共 5 页)1

2012年泉州中远学校高考质量分析报告_5

2012年泉州中远学校高考质量分析报告 教务处金剑 一、2012年福建省高考录取分数线 二、2012年高考的基本情况 本届高三共8个班级,文、理科报考考生共358人(其中文科133人,理科174人,体美艺术52人),文、理科本一上线22人,上线率6.2%(不包括艺术体育);本科上线共166人,本科率46.4%,专科以上共总上线345人,上线率96.6%。多位考生被国家知名学府录取,吴少楚、龚爽两位同学被北京航空航天大学录取,创我校历史。 1、2012年高考各科平均分、总分平均分情况 2、2012年高考班级学科平均分 3、2012年高考班级本科上线人数 三、高考成绩亮点

1、低进高出 (表一) 其中:(1)黄隆俊中考分数325.3分,高考理科成绩457分。 (2)吴晓斌中考分数348.8分,高考理科成绩437分。 (3)陈增辉中考分数345.5分,高考文科成绩474分。 (4)林少鸿中考分数204分,高考艺术文考成绩393分。 (表二)2012届中考录取高分段(13%)、中分段(50%)比较 由此可见我校本届高一新生中考分数明显低于晋江市平均分。总分374.3分以上新生比例不足晋江市一半。 2、上线人数显著增多 去年高考报名人数为297人,今年高考报名人数为357人。除去高校扩招因素,今年的本一、本二的录取人数均有大幅度提高。尤其文科的601分是学校近5届的一个突破。 拿省市质检成绩和晋江二中的比较 由此平均分可推算我校本科录取人数 实际上我校录取人数文理科各增加了10人,共20人。 3、艺术生培养持续进步。我校多年来坚持办适合学生的教育,努力帮助每个学生找到适合自己的发展方向,使每个学生都有进步。为此我们针对学生的实际,因材施教,高二一开学就组建以美术为主的艺术班,针对学生的特长进行针对训练,使一大批有着不同特长的学生找到适合自己成长的道路,每年通过艺术、体育类考试升入各级各类大学。今年共有34名体美音艺术生考上本科。其中王舒同以综合分679.9分位居同类考生福建省第一名。 四、高考成绩归因

学业水平考试质量分析报告模板

学业水平考试质量分析报告模板 ****** 学期末 学业水平考试质量分析报告 ***年,******组织小学***年级、初中***年级进行统一的学业水平考试,抽调***年级数学、英语两科试卷集中批阅。根据阅卷组的反馈和测试成绩评价,我们对此次考试进行了认真分析,形成了本次考试的质量分析报告。 一、***年级成绩评价结果统计及情况分析: (一)考试科目及参考人数 本次***年级学考科目共有语文、数学、英语、生物、地理、政治、历史 ***科,总分共 计分。全***参加考试人数人,成绩核算时,按照******考核规定和随班就读筛选鉴定小 组核定结果,剔除随班就读人(其中,*** 人,***学校人,***中学人,*** 中人,***中 学人),参评人数为人。 (二)***与***年度考试成绩对比分析: 1. ***与***年度全***考试成绩对比分析 全******年级学考***科平均分为分,去年***科均分分,较去年提高分,分以上百分率为,较去年的提高了个百分点,分的百分率为,较去年的提高了个百分点,分的百分 率为,较去年的降低了个百分点,以上数据说明,我******年级优秀学生数量明显提升,良好学生人数大幅提高,可以肯定一点的说,这一年来,学校培优工作和后进生转化工作成绩显著。 17 2.城区学校考试成绩对比分析: 城区所中学和去年成绩相比较,成绩稳步提高。*** 成绩评价***项总得分为分,较去年 ***项总得分高分,***学校***项总得分为,较去年***项总得分高分。从校总得分极差(最大值-最小值)分来看,校成绩还存在差距。具体分析:分以上学生所占比例*** , ***学校,相差个百分点,分学生所占比例*** ,***学校,相差个百分点,分学生所占 比例*** ,***学校,相差个百分点,从以上数据对比不难看出,两校优秀生所占比例相 差不大,*** 后进生转化工作还需要进一步加强。 3. 农村中学考试成绩对比分析:

环境化学期末考试试卷

华南农业大学期末考试试卷(A卷) 一填空题(14*1.5’=21’) 1.对于生物来说,任何物质包括机体需要的宏量和微量元素,只有 时才是有益的。过量和不足对生物都会引起危害,这就是化学物质的生物效应。 2.积聚膜的粒子不易被干、湿沉降去除,其归宿主要是。3如果在光化学系统的初级过程中,激发态分子分解产生了后,可引发进一步的暗反应。 4在大气污染物的颗粒物中,可吸入颗粒物的粒径范围是< μm。 5在水环境中,溶质离子以的形式与胶体物质进行作用,从而被吸附的过程被称为专性吸附。 6多氯代二苯并二恶英和苯并a芘的化学结构式分别为 和。 7 水中含有机质的固体物质对溶解在水中的憎水有机化合物的吸附特征 是。8从根系和叶片吸收的F最终会积累在植物的部位。 9一般地,砷酸盐的沉积量与水中磷酸盐含量成比例关系。 10生物转化和是多氯联苯的主要转化过程,随取代的氯原子数目的增加,降解和转化都会越来越难。 11 氟对牙齿和骨骼的形成与结构均有很重要的功能,因在牙齿中会形成, 在牙齿表面形成坚硬的保护层,但摄入过量的氟化物会出现症状。 12 在常规的简单化学沉淀物中,以各类金属离子的形态沉淀的溶度积最低,常用来去除污水中的重金属。 13 硒是人体必须的营养元素,原因是 。 14 环境激素的阻碍对象主要是,它可能抑制该类物质合成过程中某些酶的活性,使酶的功能丧失,致使该类物质不能合成。

二请从备选答案中选出一个或多个正确答案的代码,填入括号中。(10*1.5’=15’) 1 以下关于气溶胶粒子的三模态的叙述正确的是( ) A爱根核模的粒径小于2.5μm, 积聚模的粒径为2.5~10μm, 粗粒子模的粒径为大于10μm; B爱根核模的粒径小于0.05μm,积聚模的粒径为大于2μm, 粗粒子模的粒径为0.05~2μm; C爱根核模的粒径为0.05~2μm, 积聚膜的粒径小于0.05μm, 粗粒子模的粒径为大于2μm; D爱根核模的粒径小于0.05μm, 积聚模的粒径为0.05~2μm, 粗粒子模的粒径为大于2μm; 2 对流层大气中最重要的吸光物质是( ) A. NO2 ; B. O3; C. HCHO; D. HNO2 ; E. SO2; F. ROOR’. 3 SO2被氧化成SO3形成酸雨的方式主要有() A.SO2的气相氧化; B.SO2的间接光氧化; C.微生物氧化; D.SO2的液相氧化; 4若水体中的酸碱度只是以碳酸和碳酸盐构成,则关于酸度可表示为下式( ) A酸度[ CO32 -]+[HCO3-]+[ OH-]-[H+] B. 酸度=2[H2CO3]+[HCO3-]+[H+]-[ OH-] C酸度=2[ CO32 -]+[HCO3-]+[ OH-]-[H+] D. 酸度= [H2CO3]+[HCO3-]+[H+]-[ OH-] 5 重金属污染最大的一个特点是( ) A. 会在生物体内蓄积富集; B.毒性大,污染严重; C. 不能被降解而消除; D.迁移转化的形式多种多样. 6 以下元素已经证实属于会干扰内分泌的环境激素包括() A.Cd; B. Cr; C. Pb; D. Hg; E. Cu. 7当亨利常数在下列哪个范围内,挥发作用受液相控制()。 A. K H > 1.013*102 Pa·m3/mol ; B. K H > 1.013 Pa·m3/mol ; C. K H <1.013*102 Pa·m3/mol; D. K H < 1.013 Pa·m3/mol。

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