2017年美国夏威夷大学马诺阿分校之本科申请

2017年美国夏威夷大学马诺阿分校之本科申请
2017年美国夏威夷大学马诺阿分校之本科申请

https://www.360docs.net/doc/72730190.html,

立思辰留学360介绍,夏威夷大学马诺阿分校(University of Hawaii at Manoa),隶属于夏威夷大学系统,是该系统的旗舰学校,坐落于夏威夷的檀香山县的马诺阿山谷,距离檀香山市中心仅4.8公里。该校有时也简称为“夏威夷大学”,但一般而言,该称呼指的都应当是马诺阿分校所隶属的夏威夷大学系统,而不是该系统的旗舰学校——马诺阿分校。

本科申请

基本信息:

US NEWS排名168学费(/年)$29,314申请截止日期1月5日

TOEFL要求61食宿(/年)$13,284开学时间8月-9月

IELTS要求 5.0申请费$70国际学生比例 3.0%

SAT均分1450-1740录取率79.7%可申请入学学期秋、春、夏

GPA均分 3.44申请人数7,361是否提供双录取Yes

注:

(1)夏威夷大学马诺阿分校的条件录取,更类似于半条件录取——入学后并不强制要求学生参加语言课程,而是先参加一个英语入学测试,根据该测试结果再决定是否需要参加语言课程

(2)无需参加英语入学测试,直接入读本科的语言要求为:TOEFL100分以上,或GRE阅读460分以上。另请注意,GRE一般只适合研究生或本科高年级转学生参加

(3)春季学期9月1日申请截止

教学质量

本科生人数20,426小班比例(<20)60.3%学期制度Semseter

研究生人数5,771中班比例(20-49)30.5%新生住校比例-

国际学生比例 3.0%大班比例(>50)9.2%教授水平满意度86%

师生比1:14六年毕业率57%校园融洽度69%

四年毕业率17%新生保持率78%教师博士学位比例87%

注:2012-13学年,该校共有学生20,426人,其中本科生14,655人,研究生5,771人。本科生国际学生占比3.0%,本科+研究生国际学生合计占比6.8%,按此计算,研究生阶段国际学生占比为16.4%

申请说明

半条件录取

留学360介绍,夏威夷大学马诺阿分校接受半条件录取,达到以下语言成绩且其它方面合格的学生,均会录取至条件录取项目。该种方式无需单独申请,凡是TOEFL未达100分但达到下属要求的学生均可直接向学校申请,学校会按正常方式录取,但入学之后会要求学生先参加一个英语入学测试,根据该测试的成绩

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决定是否需攻读语言课程,以及——如果需要——语言课程的时数和方式。该校半条件录取的语言要求如下:

?TOEFL:61-99分,无单项要求,或

?IELTS:不低于5.0,无单项要求,或

?SA T:阅读和写作均不低于510分

注:无需参加英语入学测试,直接入读本科的语言要求为:TOEFL100分以上,或GRE阅读460分以上。另请注意,GRE一般只适合研究生或本科高年级转学生参加

SAT与ACT

夏威夷大学马诺阿分校要求国际学生必需递交SAT和ACT成绩,无最低分数要求。2013年秋季,夏威夷大学马诺阿分校录取学生的SAT与ACT平均分如下:

?SA T均分(25%-75%):阅读470-580分;数学500-620分;写作470-570

?ACT均分(25%-75%):综合20-26分

注:约79%的学生递交均是SAT成绩;SAT/ACT成绩要求不晚于1月5日递交给学校

AP与IB

夏威夷大学马诺阿分校接受AP与IB课程转学分。AP课程要求3-5分以上;IB课程仅限高水准(Higher-level)课程可以转学分,单门课程要求至少5分以上。具体可转学分课程、可转学分数及其分数要求,请见下方的外部链接。

申请材料

夏威夷大学马诺阿分校通过学校官网系统申请,申请时可无需指定自己的专业,要求申请者递交以下申请材料:

?完成在线申请表:通过学校官网申请

?完成国际学生补充信息表:见下方的外部链接

?申请费:$70

?TOEFL/IELTS成绩

?成绩单:需翻译,但无需公证

?SA T/ACT:必需,未设定有最低分数要求;SA T无需SA TⅡ成绩,ACT无需Writing成绩

?资金证明:申请时可无需递交,录取后必需递交

费用与奖学金

夏威夷大学马诺阿分校向国际学生提供较为丰厚的Merit-based奖学金,名为“本科国际学生奖学金(International Undergraduate Student Scholarship)”,新生和转学生都可以申请。该奖学金金额为$10,000/年,且可以连续发放。该奖学金的申请要求如下:

?高中GPA:3.5分以上

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?SA T/ACT:SA T阅读+数学不低于1550分;或ACT综合不低于23分

?对转学生:要求本科GPA不低于3.5分

2013年秋季,该校共有162名国际学生获得奖学金,平均金额$21,427,按国际学生比例与本科生人数计算,该校国际学生获奖几率为36.8%。

注:该奖学金必需单独申请,学生向递交学校申请后,学术成绩达到上述要求,便可以考虑申请该奖学金。

费用明细(2014-15学年):

支出项目项目英文名费用

学费(每学期修12个学

Tuition (12 credits)$28,632

分)

杂费Fees$782

书本费Books/Supplies$1,270

食宿Meal/Housing$13,284

个人其他花费Personal Expenses$1,658

合计Total$45,626

注:上表是夏威夷大学马诺阿分校2014-15年一个学年(9个月)的花费,其中的学费是以每学期修12个学分,一年注册两个学期来计算的。算上寒暑假的食宿和其它个人用度,夏威夷大学马诺阿分校一年花费在5万美元上下。

转学申请

基本信息:

TOEFL分数61申请费$70申请截止日期1月5日

IELTS分数 5.0GPA要求 2.5以上开学时间8月-9月

最高可转学分-最低学分要求24可申请入学学期秋季、春季

注:春季学期9月1日申请截止

申请说明

夏威夷大学马诺阿分校秋季、春季和夏季三个学期均可以转学,可入读大一第二学期、大二、大三、大四其中任何一个学期。要求申请者至少修读过24个学分,方能以转学生的身份申请——一般需读完大一即可以达到,否则仍然会需要递交SAT/ACT成绩。

联系方式

Mailing Address:

Office of Admissions

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2600 Campus Road, Rm 001

Honolulu, HI 96822-2385

Phone: 808-956-8975

Fax: 808-956-4148

Email: uhmanoa.admissions@https://www.360docs.net/doc/72730190.html,

专业设置

专业名称专业英文名所属学院

地质学Geology地球科学学院地质学与地球物理Geology and Geophysics地球科学学院全球环境科学Global Environmental Science地球科学学院气象学Meteorology地球科学学院土木工程Civil Engineering工程学院

计算机工程Computer Engineering工程学院

电气工程Electrical Engineering工程学院

机械工程Mechanical Engineering工程学院

口腔卫生Dental Hygiene护理学院

护理Nursing护理学院

建筑学Architecture建筑学院

小学教育Elementary Education教育学院

运动机能学与康复科学Kinesiology and Rehabilitation Science教育学院

体育Physical Education教育学院

中学教育Secondary Education教育学院

旅游管理Travel Industry Management旅游管理学院动物科学Animal Sciences热带农业学院生物工程Biological Engineering热带农业学院家庭资源Family Resources热带农业学院时装设计及其营销Fashion Design and Merchandising热带农业学院

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食品科学与人类营养Food Science and Human Nutrition热带农业学院

分子生物科学和生物技

Molecular Biosciences and Biotechnology热带农业学院

自然资源与环境管理Natural Resources and Environmental

Management

热带农业学院

植物与环境保护科学Plant and Environmental Protection Sciences热带农业学院热带植物与土壤科学Tropical Plant and Soil Sciences热带农业学院会计Accounting商学院

创业管理Entrepreneurship商学院

金融Finance商学院

人力资源管理Human Resource Management商学院

国际贸易International Business商学院

管理学Management商学院

管理信息系统Management Information Systems商学院

市场营销Marketing商学院

社会工作Social Work社会工作学院美国研究American Studies文理学院

人类学Anthropology文理学院

艺术Art文理学院

艺术史Art History文理学院

生物化学Biochemistry文理学院

生物学Biology文理学院

植物学Botany文理学院

化学Chemistry文理学院

汉语Chinese文理学院

古典文学Classics文理学院

传播学Communication文理学院

传播科学Communicology文理学院

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计算机科学Computer Science文理学院创意媒体Creative Media文理学院舞蹈Dance文理学院经济学Economics文理学院英语English文理学院英语外教English as a Second Language文理学院环境研究Environmental Studies文理学院民族研究Ethnic Studies文理学院民族学Ethno文理学院菲律宾研究Filipino文理学院法语French文理学院地理Geography文理学院德语German文理学院印地语Hindi文理学院历史History文理学院伊洛果语Ilokano文理学院印尼语Indonesian文理学院信息与计算科学Information and Computer Sciences文理学院日语Japanese文理学院新闻学Journalism文理学院高棉语Khmer (Cambodian)文理学院汉语Korean文理学院语言学Linguistics文理学院马来语Malay文理学院数学Mathematics文理学院微生物学Microbiology文理学院分子细胞生物学Molecular Cell Biology文理学院

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音乐Music文理学院

和平研究Peace Studies文理学院

菲律宾语言与文学Philippine Language and Literature文理学院

哲学Philosophy文理学院

物理Physics文理学院

政治学Political Science文理学院

心理学Psychology文理学院

宗教学Religion文理学院

俄语Russian文理学院

萨摩亚语Samoan文理学院

梵文Sanskrit文理学院

第二语言研究Second Language Studies文理学院

社会学Sociology文理学院

西班牙语Spanish文理学院

泰语Thai文理学院

戏剧Theatre文理学院

越南语Vietnamese文理学院

女性研究Women's Studies文理学院

动物学Zoology文理学院

海洋生物学Marine Biology地球科学学院夏威夷Hawaiian夏威夷知识学院夏威夷研究Hawaiian Studies夏威夷知识学院亚洲研究Asian Studies亚太研究学院太平洋岛屿研究Pacific Island Studies亚太研究学院医疗技术Medical Technology医学院

公共卫生Public Health医学院

外部链接:

AP分数换算:ADVANCED PLACEMENT EXAMINATIONS(PDF)

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IB分数换算:INTERNATIONAL BACCALAUREATE(PDF)

国际学生补充信息表:Supplementary Information Form for International Applicants(PDF)

参考资料:

(1) University of Hawaii at Manoa College Board

(2) University of Hawaii--Manoa USNEWs

(3) About UH Mānoa UH Manoa

(3), I, nternational Admission Requirements UH Manoa

(4) International Admission Process-TOEFL UH Manoa

(5) 2014-2015 COST OF ATTENDANCE UH Manoa

(6) University of Hawaii at Manoa College Prowler

(7) ADVANCED PLACEMENT EXAMINATIONS UH Manoa

(8) INTERNATIONAL BACCALAUREATE UH Manoa

(9) Application Checklist UH Manoa

(10) INTERNATIONAL UNDERGRADUATE STUDENT SCHOLARSHIP (IUSS) UH Manoa

(11) Transfer Admission Process UH Manoa

(12) Degrees, Minors, and Certificates UH Manoa

202X软科世界大学学科排名 新闻传播学.doc

202X软科世界大学学科排名新闻传播学软科新闻传播学世界大学排名今年评出三百所高校,排在第一的是美国俄亥俄州立大学。荷兰阿姆斯特丹大学位列第二,美国德克萨斯大学-奥斯汀第三。一起来了解。 排名院校名称国家/地区 1俄亥俄州立大学-哥伦布美国 2阿姆斯特丹大学荷兰 3德克萨斯州大学奥斯汀分校美国 4密歇根州立大学美国 5宾夕法尼亚州立大学-大学城美国 6印第安纳大学-布鲁明顿美国 7威斯康星大学-麦迪逊美国 8加州大学-圣塔芭芭拉美国 9宾夕法尼亚大学美国 10伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校美国 11康奈尔大学美国 12密歇根大学-安娜堡美国 13马里兰大学-大学城美国 14西北大学美国 15阿姆斯特丹自由大学荷兰 16亚利桑那大学美国 17佐治亚大学美国 18南加州大学美国

20华盛顿大学-西雅图美国 21苏黎世大学瑞士 22明尼苏达大学-双城美国 23慕尼黑大学德国 24南洋理工大学新加坡 25普渡大学-西拉法叶美国 26维也纳大学奥地利 27亚利桑那州立大学美国 27北卡罗来纳大学-教堂山美国29肯塔基大学美国 30阿拉巴马大学美国 31加州大学-戴维斯美国 32哈佛大学美国 33伦敦政治经济学院英国 34德克萨斯技术大学美国 35纽约州立大学-布法罗美国36昆士兰大学澳大利亚 37俄克拉荷马大学-诺曼美国38根特大学比利时 39华盛顿州立大学-普尔曼美国39鲁汶大学(佛兰德语)比利时41耶路撒冷希伯来大学以色列

43犹他大学美国 44路易斯安娜州立大学-巴吞鲁日美国45牛津大学英国 46新加坡国立大学新加坡 47曼海姆大学德国 47斯坦福大学美国 49密苏里大学-哥伦比亚美国 50悉尼大学澳大利亚 51-75美利坚大学美国 51-75香港城市大学中国香港 51-75乔治梅森大学美国 51-75约翰霍普金斯大学美国 51-75高丽大学韩国 51-75拉夫堡大学英国 51-75奈梅亨大学荷兰 51-75首尔国立大学韩国 51-75成均馆大学韩国 51-75坦普尔大学美国 51-75香港中文大学中国香港 51-75乔治华盛顿大学美国 51-75墨尔本大学澳大利亚 51-75安特卫普大学比利时

申请美国TOP50名校本科,这些最低申请要求你一定要满足

申请美国TOP50名校本科,这些最低申请要求你一定要满足 2017年的美国本科申请马上就要开始了,相信很多同学现在忙得焦头烂额的在准备申请材料中!那么,申请美国TOP50名校,你需要什么准备哪些申请材料呢?你要满足哪些最低要求呢?今天,天道小编就给大家整理了美国前50的名校的申请材料和要求。 申请材料 1.课外活动表格 如何参与这个活动、花多长时间参与以及你担任的角色,根据每个申请学校的要求作答。 2.高中成绩 初三、高一、高二的成绩单;除了提早申请,申请者当年秋季的成绩单也要提交。 3.SAT成绩、托福成绩 根据每个学校要求提供。 4.个人陈述 个人陈述要用细节打动招生官,要连贯性强的全面展示真实的申请人。 5.推荐信 推荐信要确保时间与大学申请截止时间的间隔。推荐信切记少而精,美国名校只看重每封推荐信的质量,一封普通的、平淡的推荐信反而会有负面作用。 推荐信最好是通过实例表达品格,谨记推荐信表达的意思要与个人陈述一致。提前找一个真正了解你、与你关系比较好的老师去写推荐信,班主任、数学老师和英语老师一般是比较好的选择。 6.财力证明 美国大学还会要求学生提供财力证明,以示学生有能力负担其本科教育开支。 申请美本名校硬性指标 三个成绩+AP 1,托福成绩: 申请美国名校,托福成绩最好在108分及以上,且单项不低于26分。国际学生及在美国居住不满3年的学生如果希望申请美国大学需要提供托福成绩;美国名校更看重学生的英语应用能力。

建议可以在高一的暑假开始接触托福考试,暑假结束的时候可以考一次试试看。然后利用高二 上学期空余的时间好好准备取得一个不错的成绩。 2,SAT成绩: SAT是美国高考,分SAT1和SAT2。在招生中首先看重的是SAT成绩(名校更看重SAT阅读成绩),这个成绩对是否被录取的影响是决定性的。目前国内高中生要去香港或者新加坡等地考试。SAT1的 分数至少要达到1800+、SAT阅读至少650+才有可能被前30名校录取;SAT2大多数学生会选择数学、化学、物理、生物、语言、文学、美国历史、世界历史等科目,美国名校申请需要考2-3门SAT2。 中国学生最差的就是SAT阅读,而SAT阅读是美国名校在三科(阅读、数学、写作)最为看重的。 建议可以在高二寒假的时候可以接触一下SAT考试,然后充分准备后高二结束前的五月可以考 一次SAT1,六月可以考SAT2。这样即使第一次SATI考得不是最理想,也可以十月,十一月的时候 再试。 值得提醒的是SAT考试应该有充分的准备后才去考。因为有些学校的送分政策规定会查阅学生 每次考试成绩,第一次的成绩太差或者考试次数太多都会影响招生官对你的评价。 3,学校成绩: 学校成绩一般包括GPA(平均成绩)、年级排名、各科考试分数。GPA是申请者在高中阶段总成绩的体现,年级排名体现申请者与同学校其他申请人的差距。你需要从九年级也就是国内的初中三年 级开始保持在校成绩优异,高中成绩最好呈现上升趋势。在高中,选课的时候不要太偏科。因为很 多大学在录取学生的时候对学生高中所修的课程也会有一定的要求。比如说加州大学的各个分校要 求申请者在中学阶段必须完成4学年的英文学习,两学年有实验的理科课程,三学年数学课程(包括基础代数,几何和中级代数)等等。 4,AP: AP课程并非是申请美国名校的必考项目。但如果参加AP课程考试并取得好成绩,对申请顶尖 大学是极为有利的。AP课程考试成绩优异的话,可以让大学招生官认为该学生渴望追求知识、学习 非常主动、敢于挑战自己,从而增添获得录取的可能性。另一方面,在进入大学后,如果AP课程考试成绩好,有可能直接申请大学学分,从而免修相应大学课程,缩短学习时间,节省学费。 申请美本名校软性指标 活动 课外活动参加运动队和宗教活动,考古、创办社团、创办杂志、举办活动;培刚多次强调活动在于持久而不在于多,如果申请者三年参与2个活动且都担任主要角色,比泛泛的参加5、6个活动效果强百倍。

美国名校申请经验总结-本科申请篇

美国名校申请经验总结-本科申请篇 美国名校本科申请的录取特点以及申请的注意事项: 美国名校的评估标注包括以下几方面: 首先,语言成绩要达到学校的要求,大部分前20的学校都要求IBT 100分,甚至有些学校没有明确规定托福的分数,比如哈佛大学,就没有明确规定最低的分数要求,但是国际学生来讲,如果想要申请美国名校,语言成绩是必须要提供的。 其次,SAT 成绩,综合排名前20的美国大学一般SAT1 前两部分的平均分在1400左右,针对中国大陆的学生,部分学校没有要求一定要考SAT ,但是,如果你想申请到高额的奖学金,SAT 是必不可少的。有部分学校要求必须要靠SAT2, 可以根据所申请的专业来选择科目。 第三,学生在高中前两年或三年的平均成绩至少85分,最好在90分以上,美国大学会通过申请人在高中学年的平时成绩来考察学生的学习情况,这是非常重要的可参考的一个标准。 第四,排名,美国大学很看重学生在班级或年级的排名,这个排名可以形象的展现学生的成绩是否优异,美国前20的学校往年录取的学生中至少有50%是排名在前10位的,如果申请人所就读的学校的平均GPA 普遍不高,但是你在年纪的排名很靠前,也会有利于体现你是否优秀。 第五,丰富的课外活动,美国大学是很看重学生的综合能力的,丰富的课外活动能很具体的展现出学生在课堂之外的优点,特征,潜力,比如作为学生会的主席,能很具体的反映出学生的领导能力,比如组织同学参加了募捐活动,能形象的反映出学生的创新能力,独立能力。 第六,研究性的小论文,作为高中生,能深入的完成一份论文,不需要长篇大论,只需要观点明确,也一定能在你的申请中起到重要的作用。 选校的技巧 在初步了解美国大学的评估标准以后,申请者需要根据自己的基本情况来选择合适的学校是美国名校申请的重要环节。正确的定位和科学的选校是能获得多所美国大学录取甚至高额奖学金的基础。在选择美国大学的时候,申请者一定要考虑个人的背景以及综合能力和具体的美国大学的录取要求是否匹配,否则递过去的申请就会缺乏竞争力,会被学校放在WAIT LIST里或者在第一轮评估中就被拒绝。 在具体的选校过程中,需要注意: 合理搭配学校排名,选择美国大学的时候排名不能太集中,比如全部申请排名前50或前20的学校是不合理的选校搭配。根据意向学校的录取要求,申请者选?的学校的排名要把跨度拉开,比如前20的选择2所,前20到前50的选择3所,前80的选择2所。这样的学校搭配是比较合理的。 合理搭配学校类型,针对本科申请的申请者,可以同时申请全美综合排名和文理学院排名的学校,综合性大学一般提供本科,硕士,博士等多种学位,学生人数?都比较多,而综合性大学提供的本科教育也是在文理学院,大部分申请新生的学生在大一大二的时候都是在文

乐善好施的夏威夷王陈芳

精心整理 乐善好施的夏威夷王陈芳 陈芳(1825—1906),字国芬,前山镇梅溪村人。父陈仁昌务农兼经商,家庭富有,陈芳从小曾接受过良好的教育。1839年他跟随伯父陈仁杰到澳门、香港学做生意。 起步。 发展。 1861~1865年美国南北战争时期,南方产糖地对北方的蔗糖供应中断,三年内糖价涨了5倍。陈芳审时度势,毅然投资蔗糖业,并于六十年代在希罗创办国芬糖榨。他革故鼎新,摒弃了传统的手工生产工艺,大胆引进西式的机械生产,使生产效率大幅提高,蔗糖源源不断地向美国北方倾销,因而获得巨额利润。

七十年代,陈芳在希罗收购了着名的泼比可蔗糖种植园一半的股权。农场有工人326人,蔗田1200亩,备有最好的榨糖厂,公司年产量2500吨,是当时效率最高的糖厂。他将同在耶鲁大学毕业的长子陈龙、次子陈席虞都安排到农场工作, 1856年,陈芳与当地华商为庆祝夏威夷国王卡美哈美哈与埃玛·鲁克新婚而举行盛大舞会。1857年陈芳加入夏威夷国籍,成为夏威夷上朝枢密院议员,同年6月与朱丽亚完婚。

1879年,陈芳成为夏威夷王国贵族中的第一位华人。 月,中 年强行通过了新宪法,剥夺了国王的权力。 1889年他出售了泼比可种植园股权,得60万美元(当时65美元相当于1000港元)。1890年10月,陈芳及部分家人经日本回到了祖国。在香港,他对道格拉斯

轮船公司作了巨额投资,成为公司的买办。在澳门南湾,他收购了当时全澳最豪华的酒店,后将它夷为平地改为公馆。陈芳还开办牛奶公司,引进荷兰牛,开创了澳门养殖荷兰牛的先河。在家乡,他购置房产,修建陈氏宗祠,捐资办学,修筑拱北至前山寨的石板路,兴办慈善事业,整治村容,为全村购置柴油发电机发电照明,引来自来水供村民饮用。1886年和1891年,清光绪皇帝赐陈芳及其父母等建造“急

申请美国大学本科五大要素

申请大学地过程中,有关于资金准备、申请文书地、、托福雅思、大学选择等学生都会问到这样一个问题:美国大学究竟看重学生什么?应该从哪几个方面打造自己? 对于任何一个准备申请美国大学本科地学生来讲,应该从这个方面来全方位打造自己:第一要素:(标准化考试) 标准化考试无非是指、、. 成绩是高中生申请美国名校学习及奖学金重要参考.美国绝大部分大学要求申请者提交成绩,优秀地大学还会要求学生提交至少两门地成绩(顶尖大学要求三门成绩).可以说,成绩是申请美国大学本科地重要敲门砖.同学们需要提早准备,努力备考.文档来自于网络搜索第二要素:(学术) 关于美国大学录取学生地标准,尤其是常春藤名校,是非常重视学生优秀地学习成绩和扎实地学习功底地.很多名校地都表示,在审核学生条件时,他们会先看学生地硬件条件(即学术成绩),学术成绩过关了,才会看学生地软件条件(综合素质).如何评判学生地学术能力,美国大学通常从三个方面来衡量:,即地缩写(平均成绩点数).在申请学校时,十分重要,和一起关系紧密,可以更好地让招生委员会了解一个学生地水平.美国大学都有最低规定,地算法是把高中各科成绩按等级乘以学分,再以总学分除之.足以可见,学生地高中在校成绩是评估学生学术能力最直接地体现:即学生在年级地排名. ,课程难度:即你在中学阶段所修地课程地广度,难度,还有,你学地是普通高中课程,还是, , 等等.文档来自于网络搜索 第三要素:(申请文书) 申请文书是整个申请环节中最耗时耗力地一项内容,关于它地写法已经到了法无定法地程度.每个大学都规定了文章地主题.有地学校慈悲为怀,只需提交,篇文章,有地则贪得无厌,要求学生提交篇甚至更多.关于,我总结了一些小技巧,和大家分享下:.切题.每篇文章必须有而且只能有一个. .新颖.如果写得比较有创意,再枯燥地主题也能写出彩.比如,写自己参加比赛地经历,有人开头平铺直叙:我为了参加某次比赛,努力训练了许多周.很,但若写成:我在清晨五点钟醒来,投入到汗水,眼泪,鲜血混成地高低杠中去,因为我梦想着要把比赛战利品捧回到我地家乡来.一下子就夺人眼球了.文档来自于网络搜索 .做自己,写自己.写出你地感悟和思想. .不要太刻意弄许多大词,新词. .使用些形象化地描述,创造比较生动地意像.因为整片文章需要你鲜活地经历作为,如果你写经历都写得干巴巴,还能指望文章打动谁? .一定要花大力气开好头.因为招生官看一篇文章通常就分钟,我们必须利用好开头去吸引他们地注意力,开头可以留下点悬念.文档来自于网络搜索 第四要素:(课外活动) 美国大学很重视学生课堂以外地表现,这些内容常常通过课外活动( )来体现.如果你重大地社会活动经验并且在其中扮演过重要角色那是最好不过地了,如果没有扮演过重要角色也不用气馁,因为活动本身并无重要不重要之分,美国大学看重地不是活动本身,而是学生在这个活动中究竟做了哪些实事,是不是认真努力地为之付出了.文档来自于网络搜索 第五要素:(推荐信) 大部分美国大学都需要三封推荐信,尽量从不同地角度来评论申请者,可以找语文,数学,英语老师,也可以找参加过比赛地项目老师,对你有了解地,如与申请地专业有些关联地

考点15 美国(解析版)

考点15 美国 【考点梳理】 考点1 美国的地理位置 1. 纬度位置:本土大部分位于30°N-48°N之间,位于北温带;阿拉斯加州位于北寒带;夏威夷州主要位于热带,美国整个领土跨北美洲和大洋洲。 2. 海陆位置:本土部分西临太平洋、东临大西洋、南临墨西哥湾,领土北与加拿大、南与墨西哥接壤。 3. 半球位置:从东西半球来看,美国位于西半球,从南北半球来看,美国位于北半球。 考点2 美国的自然环境 1. 地形和地势:呈南北纵列分布,西部是科迪勒拉山系,中部是中央平原,东部是阿巴拉契亚山脉。平原面积占全国总面积的一半以上,耕地面积约占世界耕地面积的10%。 2. 河流和湖泊:有世界第四长河——密西西比河和世界最大的淡水湖群——五大湖。 3. 气候:以温带大陆性气候为主,降水量从东南向西北减少。 考点3 美国的经济及城市 1. 农业

美国发展农业的有利条件:①气候温暖湿润;②平原面积占全国总面积的一半以上,耕地约占世界耕地面积的10%;③有丰富的灌溉水源。美国的农业生产充分利用不同地区的自然条件,实现了地区生产的专业化,形成了一些农业带(区)。农业生产的各个过程和环节都实现了机械化和专业化,效率高,产量大。 2. 工业 ①特点:世界上最发达的工业国家。 ②三大工业区。 3. 高新技术产业。 地位:美国是世界高新技术产业基地,美国经济增长的主要来源。 分布:位于旧金山东南的“硅谷”是美国兴起最早、规模最大的高新技术产业中心。 4.主要城市

【重难突破】 1.巧记美国地理概括 美国海外有两州,阿拉斯加有极昼。 夏威夷州属大洋,热带阳光直射有。 土著居民印第安,主体移民是欧洲。 现代农业专业化,高新技术最发达。 政治中心华盛顿,电子工业数硅谷。 最大城市是纽约,大西洋岸港口大。 2.美国农业带发展条件 农业带发展条件 乳畜带位置偏北,气候冷湿,适宜牧草生长,城市和人口密集,消费市场广阔 玉米带位于温带地区,地势平坦,土壤肥沃,春夏气温较高,适合玉米生长 棉花带因土壤肥力下降,植棉业已衰落。现已成为以畜牧业为主的多种作物区 小麦区地势平坦,土质好,雨热同期,适合小麦生长,密西西比河灌溉便利 畜牧和灌 多高山、高原,降水较少,适宜畜牧业和灌溉农业的发展 溉农业区 亚热带 亚热带湿润气候,高温多雨,地势低平,适合亚热带作物的生长作物带 考点一美国的地理位置和自然环境 【例1】(2018年?东营中考)美国是世界上工农业最发达的国家。关于美国自然环境的描述,正确的是()

世界大学排名(ARWU、QS、THE前300名)

世界大学排名 世界大学排名是根据各项科学研究和教学等标准,以英文发表研究报告和学术论文,针对全球大学在数据、报告、成就、声望等方面进行数量化评鉴,再通过加权后形成的排序。国际公认的三大世界大学排名:上海交通大学世界一流大学研究中心研究发布的世界大学学术排名(ARWU)、国际高等教育研究机构Quacquarelli Symonds发布的QS世界大学排名和《泰晤士高等教育》(Times Higher Education)发布的THE世界大学排名。各大排名机构使用不同的标准和方法对世界大学进行排名。 上海交通大学世界大学学术排名(ARWU)是中国国家级研究项目,是世界大学排名的标杆,由上海交通大学世界一流大学研究中心研究完成的。2003年首次发布世界大学500强,每年公布一次。上海交通大学把世界大学500强中,排名在1-20位的大学定义为世界顶尖大学,把排名在21-100位的大学定义为世界一流大学。研究世界大学排名最初的目的是分析中国大学在世界大学体系中的位置,找出与世界一流大学的差距,加快中国世界一流大学建设的进程。 QS世界最佳大学排名是参与机构最多,世界影响范围最广的排名之一。它给予了综合类以及多元化高等院校更多的展示机会。该排名主要将评级指标比重分配在学术同行评议、雇主回顾、师生比例、教职员论文引用次数、国际影响力以及国际学生比例等方面。 THE世界大学排名是由英国泰晤士高等教育(Times Higher Education)参照汤姆森路透社(Thomson Reuters)数据库,独立设定指标排列发布的年度前500名世界大学排名榜。

2014上海交大世界大学学术排名(ARWU) *2015年排名暂未公布

申请留学美国的流程及条件

申请留学美国的流程及条件 第一步:了解基本学制 美国的大学,除了较少的学校采用Quarter制一年有四个Quarter 外,绝大多数都采用学期Semester 制,每年有两个学期,于8月底及1月份开学,分别称为秋季学期和春 季学期。与中国的高中学制相匹配的是秋季学期,但因为申请截止日期和申请材料完备的 问题,许多学生都没有办法申请到毕业当年的秋季学期。许多学校就设立春季学期,让学 生多了一个入学的机会。 因为有了两个学期,所以美国大学都有申请截止日期。一般情况下为Deadline和 Early Decision两种。Early Decision通常在头一年的10月底至12月;Deadline在1月到4月不定,多数学校集中在1月和4月,学生要按照学校的规定及时寄送申请材料。同时,还有一些学校采用了Rolling制度,即不设定申请截止日期,若一个学生太晚申请, 以致错过了秋季学期的申请时效,校方会自动将学生的申请资料延至招收春季班学生时再 审核,这样不仅使得申请的学生从此不用担心学校截止日太早,对校方而言,在招生时也 有较多学生可供筛选。 第二步:提供材料要全面 申请人需提供的材料包括:1、高中成绩单 Transcripts。要有中英文两份,加盖学 校的公章;2、三封学校老师的推荐信 Recommendations;3、由ETS寄送的托福考试成绩;4、个人陈述Essay 。要选定主题,展现个人风格,幽默,还要诚恳,要表达出适应不同文化对您的意义。进而显示出如果您成为学校的一分子,将如何嘉惠其他同学;5、SAT考试;6、财力证明;7、学校要求的申请费和填好的申请表格。 第三步:申请奖学金 美国大学吸引学生注意的地方就是奖学金。相对研究生来讲,本科的奖学金比较少。 但是优秀的学生还是可以申请到的。主要考察的还是学生本人的综合素质和全面的能力。 第四步:签证注意 签证官的注意力主要放在三方面: 1、学习动机。申请人要让签证官明白自己求学的决心和为之所做的准备。 2、财力证明。申请人要说明自己有能力支付在美国学习和生活的费用。 3、回国理由。这是比较关键的地方,此时,申请人要说明自己在国内和国外的各种 状况,从而肯定会回国发展。

美国大学一般录取条件的介绍

https://www.360docs.net/doc/72730190.html, 立思辰留学360介绍,美国大学录取要求一般有哪些?对于计划申请美国研究生的人来说,在选择美国大学院校的时候,往往需要结合自身的申请条件来衡量是否满足美国大学录取要求,那么对于一般的美国大学来说申请的条件有哪些呢?下面就来看看美国大学的录取要求有哪些。 美国院校申请的一般录取条件是什么? 美国各大院校的录取委员会在录取国际学生的时候,会综合考虑学生的情况,其中在校学习成绩(平均分、班级成绩排名)是考虑的一个重要方面,另外还有其他参考因素,例如社区活动参与度、领导力、课外活动以及工作经历。除此之外,校方还会参考教师、辅导员、班主任以及校友的关于学生性格以及抗挫折能力方面的意见和信息。 录取要求之标准化语言考试成绩是什么? 留学美国,一般需要学生提交托福成绩以及SAT成绩。申请综合排名前30的学生一定需要提交SAT成绩,各大院校对SAT各科的成绩要求不同,如果是理工科专业背景的院校,一般要求SAT数学成绩在650-750之间,如果SAT成绩中阅读部分超过600分,可以免交托福成绩。 本科生是否适合攻读建筑、商业、新闻业、法律和医学方面的专业研究? 美国本科教育专注于通才教育,而非市面上所谓的职业培训。如果想成为建筑、商业、新闻业、法律、和医学方面的高端人才,建议学生本科毕业后升入研究生院或者毕业后工作一段时间再进入专业课程的研究生院继续深造。 与留学其他国家相比,理工科专业留美的优势是什么? 互联网留学360介绍:留学美国专业选择方面理工科比文科更有优势,这些是基于录取比例、专业选择以及未来就业深造方面来考虑的,美国大学中有很多理工科背景很强的院校,拥有最先进的实验室设施和科研力量,特别是自然科学、工程、计算机科学以及数学方面有很强的优势。

美国

多极化 1991年,苏联解体,冷战结束,两极格局也随之瓦解。世界格局由“双极世界”转变为“一超多强”,世界多极化作为一种历史趋势,大体上是在20世纪90年代才出现的。“一超”是指美国,“多强”是指欧盟、日本、中国、俄罗斯。 美国 中文名称:美利坚合众国英文名称:The United States of America(U.S. & U.S.A.)首都:华盛顿哥伦比亚特区中央银行:美国联邦储备系统(美联储) 国庆日:7月4日(独立日)国歌:《星条旗》 下辖地区:50个州,波多黎各自由邦和关岛等众多海外领土 官方语言:通用英语,西班牙语。货币:美元(1美元=6.1425人民币元) 政治体制:总统制共和制国家结构:复合制中央集权制 口数量3.1525亿(第3)主要民族:欧洲裔、拉丁美裔、非洲裔、亚裔 主要宗教:新教、天主教、摩门教、犹太教 国土面积9,629,091km2(第3)国花/国鸟:玫瑰花/白头海雕 开国领袖:乔治·华盛顿名人:杰克逊、罗斯福、乔丹 主要政党:共和党(小布什)民族党(奥巴马) GDP总计:167242.7亿美元(2013年)(第1) 人均GDP:52,839美元(2013年)(第7) 主要高等学府:哈佛大学、耶鲁大学、斯坦福大学 主要城市:纽约、洛杉矶、旧金山、芝加哥、西雅图、亚特兰大、费城、底特律 国家领袖:贝拉克·奥巴马/约瑟夫·拜登/约翰·博纳/约翰·罗伯茨 位置:位于北美洲中部,领土还包括北美洲西北部的阿拉斯加和太平洋中部的夏威夷群岛。美国历史最伟大的三个总统:乔治·华盛顿,亚伯拉罕·林肯,富兰克林·罗斯福 简介 多元文化和多元民族的国家,建国时是一个以白人为主的国家,但经过多年的发展,白人的比例锐减,现在是一个多民族国家。 世界最发达的资本主义国家,在两次世界大战中,美国和其他盟国取得胜利,经历数十年的冷战,在苏联解体后,成为目前唯一的超级大国,在经济、文化、工业等领域都处于全世界的领先地位。 美国国旗 美利坚合众国的国旗旗面由13道红白相间的宽条 构成,左上角还有一个包含了50颗白色小五角星的蓝 色长方形。50颗小星代表了美国的50个州,而13条 间纹则象征着美国最早建国时的13块殖民地。这面红 色象征勇气,白色象征真理,蓝色则象征正义。旗帜俗 称“星条旗” 历史 1.殖民时期

美国大学对本科生培养的条标准

美国大学对本科生培养 的条标准 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

一、工程教育专业认证与《华盛顿协议》1.什么是工程教育专业认证? 答:工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保证制度,也是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础。 在我国,工程教育专业认证是由专门职业或行业协会、学会(联合会)会同该领域的教育工作者和相关行业、企业专家一起进行的,针对高等教育本科工程类专业开展的一种合格评价。 2.我国为什么要开展工程教育专业认证? 答:我国开展工程教育专业认证的目的是:构建工程教育的质量监控体系,推进工程教育改革,进一步提高工程教育质量:建立与工程师制度相衔接的工程教育专业认证体系,促进工程教育与工业界的联系,增强工程教育人才培养对产业发展的适应性;促进中国工程教育的国际互认,提升我国工程技术人才的国际竞争力。 3.我国工程教育专业认证有什么基本特点答:我国工程教育专业认证的基本特点:一是由被认证专业所在学校自愿申请参与认证;二是由第三方非盈利,从事认证机构的组织实施; 三是针对工程教育专业进行的合格性评估、认证; 四是以质量保证和质量提升为基本指导思想和出发点; 五是以学生为本,重视对全体学生学习成效的评价。 4.我国工程教育专业认证的基本理念是什么答:在我国,开展工程教育专业认证遵循以下基本理念:

一是强调以学生为本,面向全体学生。将学生作为首要服务对象,学生和用人单位对学校或专业所提供服务的满意度是能否通过认证的重要指标:二是强调以学生为中心,以学生学习产出为导向(outcome-based)。对照毕业生核心能力、素质要求,评价专业教育的有效性; 三是强调合格评价与质量持续改进。专业认证强调工程教育的基本质量要求,是一种合格评价。专业认证还要求专业建立持续有效的质量改进机制。 5.我国工程教育专业认证与注册工程师制度有什么关联? 答:注册工程师制度是在国家范围内,对相关工程专业领域内的工程师建立统一标准,对符合标准的人员给予认证和注册,并颁发证书,使其具有执业资格。 一般来说,注册工程师制度包括专业教育认证、职业实践、资格考试和注册登记管理四个部分,注册工程师制度与专业教育认证的关系是包含与促进的关系:专业教育认证是注册工程师制度的基础性工作和重要环节,而注册工程师制度则是促进工程教育专业认证制度建立和完善的源动力之一。在我国,注册工程师制度己在土建、环境、核安全等近10个工程领域开展试点,并逐年扩大;建立工程教育专业认证制度的一个重要原因就是保证注册工程师制度在我国顺利实施,满足我国注册工程师制度的实际发展需要。为更好地解决工程技术人才的社会评价问题、保证和提高工程技术人员的职业素质,实现跨国从业工程技术人员的资格互认,也为提高我国工程技术人员的国际竞争力打下基础。 6.什么是《华盛顿协议》 答:《华盛顿协议》 (Washington Accord) 是本科工程教育学位互认协议,1989年由美国、英国、加拿大、爱尔兰、澳大利亚、新西兰6个国家的民间工程专业团体共同发起和签署。该协议主要针对国际上本科工程教育学位(其学制一般为四年)资格

DIY留学:杨百翰大学夏威夷分校学校简介

学校简介 留学360介绍:杨百翰大学夏威夷分校位于夏威夷的欧胡,成立于1955年。该大学是一所提供本科教育的机构。学校有学生2400人,来自70多个国家。杨百翰大学夏威夷分校(欧胡)下设四个学院:商业、计算、政府学院,人类发展学院,语言、文化艺术学院以及数理学院。 商业、计算和政府学院开设的本科专业有:会计及财务、计算机与信息科学、计算机科学、信息系统、管理-旅游与酒店、管理-国际商务、政治学; 人类发展学院开设的本科专业有:教育-小学、教育-中学、教育-特别、EIL/TESOL-英文作为国际语言、EIL/TESOL-英语教学语言、宗教教育、社会工作; 语言、文化和艺术学院开设的本科专业有:英语、艺术、音乐、夏威夷研究(结合ICS和世界语言)、历史、ICS和世界语言、太平洋岛屿研究(结合ICS和世界语言); 数理学院开设的本科专业有:生物化学、生物学、运动和体育科学、数学、心理学。 经过50多年的卓越教育,杨百翰大学夏威夷分校(欧胡)的发展重点是教育学生的思想,心灵和性格,锐化其完整性和服务的愿望。 杨百翰大学夏威夷分校(欧胡)是一所学术严谨,国际多样性和富有声誉的教育机构,在美国新闻与世界报道的年度“最佳大学”的调查中始终是美国中西部顶级排名中“全面”的本科院校。

留学360-100%控股上海叁陆零教育投资有限公司,主要从事免中介费留学办理、免费语培、免费移民、教育投资、海外投资以及网络运营,是全球免费留学领跑者,目前估值已经破20亿人民币。公司与美国、加拿大、英国、澳洲、新西兰、爱尔兰、瑞士、新加坡、马来西亚、泰国等30多个国家的800多家教育机构签约建立合作关系,协议覆盖了3000多所海外大中小学。拥有由百余位经验丰富的留学咨询专家组成的留学专家团,其中78.6%拥有海外名校留学背景,高效有序的留学咨询系统和安全快捷的后勤保障队伍,为留学生提供从咨询、申请、签证、接机及住宿等留学一条龙服务。历程8年,公司已为数万名中国学生提供了留学咨询和院校申请。公司总部设在上海,在英国、澳大利亚、新西兰、新加坡、马来西亚、泰国、瑞士、加拿大、美国、爱尔兰、德国、法国等、挪威等国家设有境外办事处。

高中生申请美国大学推荐信范例

高中生申请美国大学推荐信范例 出国留学有几封推荐信是必不可少的,那么本科留学推荐信要怎么写呢?下面为大家介绍一下本科留学推荐信的内容及推荐信范文。 本科留学推荐信的内容: (1)申请者的学业成绩或特质,是否具有领导才能,是否具有很强的分析能力等。在这一点上要注意适度,不能因为谦虚对优点加以掩盖,也不能夸夸其谈过高的估计申请者。 (2)充分挖掘申请者自身的特殊之处,例如有很强的沟通能力,或者是擅长某种语言等。 (3)就你所了解的范围而言,该申请者有什么比较重要的成绩或是成就,学业上的或是其他方面的。 (4)该申请者是否有何弱项,例如之前有过某些方面的挫折,但是从这个失败的经历中获得了什么经验教训等。 (5)对申请者未来潜力的描述,即解释推荐人愿意对该申请者做出推荐的原因,以及一旦该申请者获得到该校继续深造的机会会有什么发展等。 接下来就可以正式动笔了,不同的学校对推荐信的要求可能会略有不同,但是基本上一封结构清晰明确内容翔实的推荐信都应该由以下几个部分组成: (1)介绍部份。首先应该清楚明确的介绍推荐人的情况,工作单位、职位、与被推荐人的关系以及与被推荐人相处的时间长短等。在这一部份也可以给被推荐人一个总体的评价。 (2)主体部分。重点讲述被推荐人一至两个优秀品质,并且用有力的事实证明加以辅佐。要注意掌握对具体事例的选择,这不是简单的把申请者简历上的经历等内容进行一个拼凑,而是要要举出几个最有代表性的能够充分体现申请人人格魅力的例子。 (3)结论部份。解释为什么申请人的申请计划是适合他本人的,并且说明你认为该申请人在未来会对这个被申请的学校做出什么样的贡献。最后可以再次强调你对推荐该申请者充满信心,为能够推荐他到更好的院校进行深造感到十分自豪,同时表示学校在审核材料的过程中可以随时联系你,不要忘记附上你的联系方式。 本科留学推荐信范文: 吴可馨,2005年8月考入深圳市百年老校南头中学高中部,在精英荟萃的一班就读,我有幸成了她高中阶段第一任班主任、第一任语文老师、第一任年级组长,得以熟悉并了解她。 可馨有着强烈的进取心和求知欲,并且很独立、很主动地设计着自己的人生。她不喜欢轻易跟着别人转。在中考结束后大多数学生都去狂欢放松的时候,她选择了暑期语言进修。这使她后来的中文成绩、英文成绩在年级近千名学生中一直遥遥领先。她很擅长写作,这除了得益于她的想象力和创造力,更多依赖于她思维的个性和深度。她的随笔有一种独特的韵味和有别于常人的思考,她不喜欢写空话,无论是写自己生活的琐屑,还是发表对他人、对时事的看法,她绝对说真话。所以她的文章总是吸引很多人,大家还常常被她文章中的悲悯情怀所打动,一个被辞退的教师,一位答不上题的同学,一只流浪的猫等等,都会让她顿生恻隐之心。更难得的是,她还剖析这些事件背后的文化意义,这就使得她身上散发着一种古老的人文精神,和她的独立态度和自由精神一样,这是她超越同届学生们的地方。作为一名热爱读书的女生,她有很敏感的心,对语言尤其有一种细腻而透彻的悟性,这使得她的文字温婉而不失一种张力。 她热爱团队,有较强的合作能力和组织能力。她是学生会社团部部长,曾策划了社团一系列活动,这也显示出她潜藏的领导才华;另外,兴趣的广泛和知识的丰富,以及对工作、

美国读研申请条件

注意: 1. 申请美国研究生课程,单凭托福成绩是远远不够滴,除非你本科阶段有超级本领; GRE 成绩是必要条件,美国大学里理论上接受雅思成绩,而实际操作中看的是GRE/GMAT; 2. 你的论文,研究能力,名人的推荐和是否参加过该校的活动; 3. 美国人特别看重学生的综合能力,所以在向大学询问时,不能光谈及你的成绩有多高,要把自己最独特的一面展示给人家;你的自愿者经历、演讲和辩论才能、模拟国际会议、摄影、舞蹈,体育等;千万不要用模板在做你的PS; Massachusetts Institute of Technology GRE: 1350 GMAT:720 Stanford University (CA) GRE: 1350 GMAT:720 University of California–Berkeley GRE: 1350 GMAT:707 Georgia Institute of Technology GRE: 1350 GMAT:720 University of Illinois–Urbana-Champaign GRE: 1320 GMAT:652 Purdue University–West Lafayette (IN) GRE: 1280 GMAT:720 University of Michigan–Ann Arbor GRE: 1250 GMAT:701 Carnegie Mellon University (PA) GRE: 1350 GMAT:696 University of Southern California (Viterbi) GRE: 1350 GMAT:720 California Institute of Technology GRE: 1350 GMAT:720 Cornell University (NY) GRE: 1350 GMAT:720 Univ. of California–San Diego (Jacobs) GRE: 1350 GMAT:720 University of Texas–Austin GRE: 1350 GMAT:720 Texas A&M Univ.–College Station (Look) GRE: 1350 GMAT:720 Univ of California–Los Angeles (Samueli) GRE: 1350 GMAT:720 University of Maryland–College Park (Clark) GRE: 1350 GMAT:720 University of Wisconsin–Madison GRE: 1350 GMAT:720 Princeton University (NJ) GRE: 1350 GMAT:720 PennsylvaniaStateUniv–UniversityPark GRE: 1350 GMAT:720 ColumbiaUniversity (Fu Foundation) (NY) GRE:1350 GMAT:729 Harvard University (MA) GRE:1350 GMAT:743 JohnsHopkinsUniversity (Whiting) (MD) GRE:1350 GMAT:749

美国大学分布地图(详细)

美国大学分布地图(详细) 美国大学分布地图是很多学生都会提到的问题,由于图片大小有限,美国大学又多,在地图上标注出大学名称,也不太现实。以下我们把美国分为四大区域,东北部、西部、中西部、南部。并将这四个地域用不同颜色标示出,并总结美国地域的州、主要大学,更方便学生查找。(点击可查看大图) 具体州与大学 美国东北部(图色:)序号州名(英文)州名(中文)简称主要大学1Connecticut康涅狄格州CT耶鲁大学、康涅狄格大学(63)2Massachusetts麻萨诸塞州MA哈佛大学、麻省理工学院、塔夫次大学、波士顿学院、波士顿学院3New York纽约州NY哥伦比亚大学、康奈尔大学、纽约大学、罗切斯特大学、伦斯勒理工学院4New Jersey新泽西州NJ普林斯顿大学、州立罗格斯大学、巴德学院5New Hampshire 新罕布什尔州NH达特茅斯学院6Rhode Island罗德岛州RI 布朗大学、罗德岛设计学院7Pennsylvania宾夕法尼亚州PA 宾夕法尼亚大学、卡内基梅隆大学、里海大学8Vermont佛蒙特州VT佛蒙特大学、米德伯理学院9Maine缅因州ME

贝茨学院美国西部(图色:)10California加利福尼亚州CA 斯坦福大学、加州理工学院、加州大学伯克利分校、加州大学洛杉矶分校、南加州大学11Idaho爱达荷州ID爱达荷大学12Washington华盛顿州WA华盛顿大学、西雅图艺术学院13Arizona亚利桑那州AZ亚利桑那州立大学14Oregon 俄勒冈州OR俄勒冈大学15Colorado科罗拉多州CO科罗拉多矿业大学、丹佛大学16Utah犹他州UT杨百翰大学、犹他大学17Wyoming怀俄明州WY怀俄明大学18New Mexico新墨西哥州NM新墨西哥大学19Nevada内华达州NV内华达大学拉斯维加斯校区20Montana蒙大拿州MT蒙大拿大学21Alaska阿拉斯加州AK阿拉斯加大学22Hawaii 夏威夷州HI夏威夷太平洋大学中西部(图色:)23Illinois 伊利诺州IL芝加哥大学、西北大学、伊利诺伊大学香槟分校24Indiana印第安那州IN圣母大学、普渡大学西拉法叶校区25Michigan密西根州MI密西根大学-安娜堡分校、密歇根州立大学26Wisconsin威斯康星州WI威斯康星大学麦迪逊分校、马凯特大学27Missouri密苏里州MO华盛顿大学圣路易斯分校、圣路易斯大学28Ohio俄亥俄州OH凯斯西储大学、俄亥俄州立大学哥伦布分校、迈阿密大学牛津分校29Iowa 爱荷华州IA爱荷华大学30Kansas堪萨斯州KS堪萨斯州立大学31Minnesota明尼苏达州MN明尼苏达大学双子城分校32Nebraska内布拉斯加州NE内布拉斯加大学奥马哈分校

“2020美国大学本科留学申请表格填写指南

2016美国大学本科留学申请表格填写指南 美国大学通用申请表系统Common Application是美国本土及国际申请者一站式完成大学申请材料的公用申请平台,是中国学生去美国留学生活申请美国大学的一项重要通道。同时,中国也是目前国际生CA使用率最高的国家,占到32%左右。作为全美最大的通用申请系统,CA的优点在于利用同一份美国留学本科申请表格可以申请多所高校。 想要完成一份大学通用申请表,需要我们具备一定的英语阅读能力,就可以胜任填写工作。但如果要把一份通用申请表填写得有分量,对招生官有吸引力和说服力,使自己能够在众多的竞争者中脱颖而出,就是一份充满艺术和智慧的工作了。在此,点课台教育给出如下建议: 首先,美国本科留学申请者应在CA官网注册一个账号。相信类似APPLY NOW或APPLY ONLINE醒目字眼大家都能看到。点这些连接就是打开在线申请的。有的学校是在研究生院招生网页上,有的是学院招生网页上,比如College of Engineering;还有的是在各个系自己的网页上。这一步骤不一定要等到正式申请时才进行,可以提前注册,以免在申请高峰期出现网络拥堵而无法注册。 如何填写网申表格? 填写网申表格采取两种方式,一是在线填写申请表,二是下载PDF申请表打印出,最后再和申请材料一起邮寄回去。第一种方式十分快捷,集中体现网申优势;第二种方式不能称作纯粹网申,有容易掌握、填写方优势,整理、寄送起麻烦。推荐大家将两种方式结合起。 在线填写个人资料和申请信息时,最好常用文本内容准备好,放一边,填表时直接拷贝,方且易出错。如果遇到理解或确定地方,先空,搞清楚后,再登陆上去填写。灵活修改网申最大亮点一。一般说,填写完全部内容后,应当全面检查一至两遍后,再最终提交。最终提交提交后,能再作修改。 还需要强调的是,想要填好一份美国本科留学申请表,不仅仅需要你填写,更需要你“超越”填写。这种“超越”填写,举例来说包括学校到访、夏令营、附加短文、社会实践、与招生办及大学导师联系、对学校的了解、学生的兴趣和对学校的热情等。这样一份“超越”通用申请表的填写会给学生的大学申请工作画上一个圆满的句号。还有你的实习经历等,这个也是重要的加分项。 网申中PS和简历如何提交? 很多学校网申系统要求申请者线提交PS和简历,才能完成在线申请。有些学校对PS和Resume写法有特殊要求。对于这样样学校,首先按学校要求先准备好PS和简历,再拷贝上去。千万不要在网申的编辑界面中直接撰写,一旦出现网络链接不通畅的情况,你的功夫就白费了。 推荐表和推荐信如何填写?

夏威夷-皇帝海山链成因研究进展

https://www.360docs.net/doc/72730190.html, 夏威夷-皇帝海山链成因研究进展 刘钰 中国地质大学(北京)(100083) E-mail cugbliuxiaochen@https://www.360docs.net/doc/72730190.html, 摘要:传统理论认为太平洋板块在固定的夏威夷热点之上运动,从而形成了夏威夷-皇帝海山链,这是板块运动学的有力证据之一,热点也成了研究板块运动方向与速率的参考系。但是近些年在地质、古地磁、地质年代学和计算机模拟等方面的研究成果,使这一传统观点受到挑战和质疑。不少学者提出了皇帝海岭和夏威夷海岭之间的转折是热点运动的结果,或是二者共同作用的结果,本文对此进行了探讨。 关键词:热点;海山;板块运动 1.引言 板块运动这一理论已被人们普遍接受,并得到古地理、古生物、古地磁、大地测量以及深海钻探等数据的支持。1963年Wilson[1]提出了热点假说,用于解释夏威夷-皇帝海山链的成因,即运动的太平洋板块漂过固定的热点。这一结论是板块运动学的有力证据之一,同时热点也成了研究板块运动的方向与速度的参考系。然而近年来对一些典型地区(特别是夏威夷-皇帝海岭)的研究揭示[2-4],热点并非是固定不动的,一些学者提出皇帝海岭和夏威夷海岭之间的转折是热点运动,或是热点与板块共同运动的结果,给传统的板块运动学及基于此的其它理论带来了强烈的冲击。本文回顾了热点假说的提出与发展,以及夏威夷-皇帝海山链成因的研究现状。 2.热点假说的提出与发展 热点的概念最初由Wilson[1]提出,用于解释夏威夷-皇帝海山链的成因。尽管迄今为止,尚无统一严格的定义,但正如Bonatti[5]所说:“热点是指具有高的地形和过量火山的地带”。 1972年Morgan[6,7]提出地球深部来源的物质,是由于放射性元素衰变并释放热能,从重力高异常区的火山之下上升而来的。炽热上升的圆筒状岩石类物质流就称为热柱(Plume,也有译作地柱、热缕、地慢羽、地幔柱等)。这些概念奠定了热点假说的基础,包括:①热柱的根在深部地幔或核幔边界;②当垂直运动的热柱到达岩石圈时,流动变为水平并各向扩散,形成具火山活动的热点并可能使岩石圈隆起;③与热柱内集中的上升流相平衡的回流,由地幔其余部分非常缓慢地向下运动;④放射状流体施加给岩石圈板块的合力以及各板块沿边界相互制约所产生的力,确定了板块的运动方向等[8]。Wilson[9]提出热点是从地幔中上升的地幔热柱在地表的反映,并以火山作用、高热流和隆起为标志。

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