试用期工作报告及考核评估转正表(吴章波)

试用期工作报告及考核评估转正表(吴章波)
试用期工作报告及考核评估转正表(吴章波)

试用期工作报告及考核评估转正表

所属部门:所属岗位:报告人:提交时间:

入职日期年月日,工作主要内容及完成情况(试用期间的工作表现)

工作内容工作起止日期完成情况

1

2

3

4

5

6

员工自我鉴定:

签字:日期:

直接主管评估意见(部门级):

□提前转正,转正日期□同意转正□不同意转正□建议延长试用期个月

需参加的培训内容/课程:

签字:日期:

部门总监意见:

签字:日期:

人力资源部评核意见:

最终职位:

薪资调整:试用期工资元、转正工资元,工资等级

签字:日期:

总经理审批:

签字:日期:

备注:上述内容请逐一认真填写,要求真实反映工作状态。

填写完毕提交给直接主管领导部门领导人人力资源部总经理人力资源部备案存档。

新员工试用期转正评语

新员工试用期转正评语 应用各种科学的定性和定量的方法,对试用期员工行为的实际效果及其对企业的贡献或价值进行考核和评价。你想知道新员工试用期转正评语怎么写吗?接下来就一起分享小编为大家整理的新员工试用期转正评语吧! 新员工试用期转正评语【优秀篇】 1. 该员工进厂五年以来,工作态度良好,团结同事,服从安排,责任心强,能独立完成组长分配的各项工作,认真执行重点检验规定,能及时发现质量问题。对新入职同事能主动热情给予引导,无保留的培养新手,在本部门起到模范带头作用。 2. xxx同志工作能力尚能胜任目前工作岗位。聪明,好学,常读书主动充实自己。对技术问题有独立见解,虽然想法和思路有明显的书本痕迹,相信经过半年一年的时间思路会更加清晰。考核合格,成绩优秀,给予转正。 3. 该组长服从上级安排,按时完成生产任务。能够以身作则身先士卒,发挥了领头羊的作用。他在用人留人方面具有一定的经验,具有一定的沟通技巧,为车间员工队伍的稳定做出了成绩。在他的领导下,班组生产效率提高,所织疵片最少,受到部门员工的一致好评。 4. xxx工作中能良好的与同事进行沟通,与客户进行交流日常行政事务工作思路清晰,有条不紊,严格遵守公司的规章制度及劳动纪律,能主动工作,积极思考,发现问题,超额完成公司安排的工作,积极置身于工作团队中,对现行工作提出合理化建议和意见。在工作中言谈举止遵照以公司

利益为重的原则,主动维护公司良好形象,能根据工作的实际状况,及时修正工作目标的偏差,指导团队工作,提高工作效率。 5. 工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快受到大多数客户的好评。 6. 专业技能业务水平优秀,为公司创造好的企业效益。 7. 优秀的业务水平,为公司创造好的企业效益,与同事相处和谐。 8. 虽然年龄长了一点,但是对工作的热情不减。虽然事务日渐繁重,但是毫无怨言。她没有光鲜的外表,但账目却异常的工整。她没有夸夸其谈,却总是得到大家的称赞。---她就是财务部:徐雪芬 9. 她没有把学历当成能力,她没有把专业当成砝码;她毅然投入到市场的第一线,短短的时间,她跑遍了N家客户,一路洒下了业务的种子。在她的身上,正是印证了那句话:精明的人在聪明地等,智慧的人在老实地做;她就是国内事业部:聂蓉蓉。 10. 在艰苦的条件下,很多人选择了离开;在繁重且重复的工作中,很多人选择了放弃;他没有去表白自己,也没有标榜自己。人生就像一次长跑,胜利只属于坚持下来的人。-他就是实验室:桂冠。 11. 良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优

试用期转正评估表

睿泰科技集团 试用期员工转正考核表 姓名:部门:岗位: ?按期转正?延长试用期 ?辞退?其他

试用期员工转正考核表 试用期学习目标:

考评结果:

考评结果: 使用说明: 1、此表作为睿泰科技集团及所有子公司和江苏睿泰投资有限公司新入职员工试用期考核的重要依据。 2、考评人考评依据: ?培训专员对该员工试用期内的培训状况进行考核,考核的主要内容为入职培训,睿泰大学学习情况, 入职培训需要进行考试,考试成绩须达到90分以上方可通过,考核成绩低于90分可安排一次重考,睿泰大学的考核依据为学习心得,每门课程学习结束需要提交学习心得,且学习心得需共享,若由于员工自身原因,造成学习成果无法考核者,员工自行负责。 ?部门经理对该员工在试用期内的工作目标完成度,工作技能进行考核。 ?子公司总经理和分管副总对该员工试用期内的业务能力,专业技能,企业融合度,上下级关系等方 面进行全面考核。 ?人力资源部经理对该员工在试用期内的整体情况进行综合考核。 3、此表由人力资源中心培训专员在新员工入职一周内发到新员工手中。

4、试用期员工拿到此表后5个工作日内找直属上级制定试用期考核目标。 5、试用期员工应该在试用期结束前10个工作日内将双方确认的试用期目标已完成的考核表交至培训专员 处(试用期目标一栏及完成情况一栏由该员工直属上级填写,经双方共同签字确认),其余部分由培训专员交由相关负责人填写。 6、每项的考核成绩为“优”,“良”和“合格”直接转正,考核成绩为“及格”的延长试用期继续考察,考 核成绩为“不合格”的,不能通过试用期,予以辞退。 7、此表格所有的内容请用黑色签字笔填写。 8、此表将会作为员工档案的重要组成部分,请注意保密及妥善保管。 考核表填写流程图

试用期员工转正考核及审批表

试用期员工转正考核表 姓名性别出生年月籍贯 入职时间学历毕业院校专业 部门岗位试用期年月日-年月日 转正考核 考核指标及权重 评分标准 自评 直接上级 评分100-90 89-80 79-60 60以下 任务完成50% 工作效率 20% 100%即时回应,并全部在 要求的时间内完成 几乎全部即时回应, 80%在要求的时间内完 成 主要工作没有拖 拉,对绝大部分事 项有回应,60%在 规定时间内完成 回应缓慢,经常需 要等待,或者发生 主要工作拖拉的情 况 工作质量 30% 工作结果和过程100%达 到要求,经常有超出要求 的情况 工作结果80%达到或超 过要求,有少许错误或 返工发生,但无严重错 误 工作结果60%达到 或超过要求,尚无 严重错误发生 工作结果经常不能 达到要求,或者有 严重错误发生 工作能力40% 岗位知识 技能20% 资深专业水平,全面精通 专业知识,表现出高超技 能,可作为公司内本业领 域的权威 精通主要专业知识,技 能全面,经常解决有难 度的业务问题 熟悉大部分专业知 识,具有工作所需 的主要技能,能解 决较常见的业务问 题 知识、技能不全面 或不熟悉,表现出 解决问题的效率、 效果不理想 沟通能力 10% 绝大部分对对方理解深 刻,有明显的影响力,经 常表现出通过影响对方的 立场或需求而与己达成一 致 绝大部分准确理解对方 的要求及其背后需求, 有谈判能力,经常能使 对方调整行为,有时可 使对方改变立场或需求 准确理解对方的要 求,但对背后的需 求有一半左右理解 不足,表现出影响 对方有困难,不能 达成一致的情况时 有发生 大部分为信息传 递,不能影响对方 并达成一致的情况 经常发生 学习能力 10% 运用各种方法持续不断搜 集信息,对新问题有研究 行为,已经基本形成自己 的系统理论 对大部分新问题能通过 学习资料或他人经验有 效解决,并经常总结, 形成自己的系统解决方 法 对新问题能够通过 学习资料或他人经 验,形成针对单个 问题的有效解决方 法 对新问题很难通过 学习资料或他人经 验形成有效方法, 大部分需亲身操作 才获得方法 文化认同10% 无违反规章制度,理解并 赞同公司文化,有主动适 应公司文化的行为,并能 向他人传播文化、主动给 予他人公司倡导的影响 无违反规章制度,理解 公司文化的含义,并有 主动调整自我,适应公 司文化的行为 无违反规章制度, 知道公司文化条 文,并对其内涵或 理由有一些了解 知道公司文化条 文,有违反规章制 度情况发生考核分数=∑(各项得分×各项权重) 注:A:90~100分为优秀 B:80~89分为良好 C:60~79分为一般D:60分以下为不及格

试用期员工转正考核表模板

员工试用期转正考核表 工号姓名部门 职务职级直属主管 学历职称上级主管 专业毕业时间毕业院校: 岗位及职责 合同期限年年月日~ 年月日入职时:合同签订公司: 试用期限月年月日~ 年月日转正后:合同签订公司: 用工形式:□正式员工□试用期员工□实习生□短期工□其他试用期提前与否□提前□按期 考评内容(员工自评) 请描述你在试用期内的工作目标与工作内容: 请你对试用期间,对公司的了解有哪些?对部门或公司的工作建议? 你认为目前担任的工作是否对你是否合适?工作的“量”是否恰当?自己的特长是否能发挥? 你的优势在哪方面?目前哪些方面存在不足?你希望公司给予你哪些方面的培训? 考核标准 共五大项考核指标,考核新进员工,请仔细评估并在评分栏填入分数,总分100分,考核80分以上合格,60分以下不合格者延长试用期或不予任用。 考评内容(逐级填写) 考核内容序列考核项目 满分 分值 自我 评分 同事 评分 直属 主管 上级 评分 人事 评分 公司了解1 清楚公司所经营的主体业务,发展历史 2 2 深刻理解公司文化理念与用人做事准则 2 3 掌握公司与本部门有关的规章制度 2 4 了解部门具体业务范畴、工作流程、工作职责 4 员工素质5 形象表现:注重着装搭配、个人卫生、面部表情、形 体仪态;日常同事间礼貌问候,迎送客户商务礼仪规 范;廉洁自律、洁身自好、秉公办事,一视同仁 10 5 沟通能力:愿意与所有同事沟通,文字、语言表达能 力 10

工作态度5 主动性:能不考上级的压力,积极主动地工作, 完成本职工作后,积极协助其他同事 5 6 进取心、学习能力:对工作精益求精, 思考更佳处理方式,持续主动学习 5 7 责任心:愿意主动承担责任,对工作认真负责,独立 担当,不推诿,不拖沓 5 8 协作性:能考虑同事的立场和处境,主动协作上级及 同事的工作开展 5 9 执行力:有工作流程意识,严格遵守约定时间,遵守 公司各项制度,对上级指示能快速反应并执行 10 工作能力技能10 工作适应能力:迅速熟悉新的工作环境、节奏与氛围 5 11 岗位基本技能:熟悉掌握本岗位工作技能10 12 工作效率:工作讲究方法,有时间观念,工作有计划 性,目标任务完成及跟进意识强 5 13 创新综合能力:思想创新、产品创新、提出新方案能 力 5 14 理解能力:充分理解上级指示,能及时正确完成工作 任务 5 出勤状况15 胸卡 佩戴 早退 迟到 病假事假处罚奖励10 综合平均得分:分(人事统计)分值合计100 考核签字 直属主管意见直属主管面谈评价(该员工的优势、不足,应关注的方面,应培养的方向、培训需求等、培训需求及薪资意见等) 定性意见:□按期转正□延长试用期口建议调转其它部门□不合格,不予任用 试用期工资:元/月建议转正工资:元/月 直属主管签名:日期: 上级 主管 意见 人事部 意见 人事专员签字:直属主管面谈后签字: 日期:日期: 总经理 意见 仅限一级部门负责人、关键岗位 总经理签字:日期: 注:用人部门在新员工试用期满前1周,应结合新员工试用期间的工作表现,考核指标达成情况,完成新员工的试用期考核工作,提交书面的试用期考核表,部门主管、关键技术岗位人事参与部门的人事面谈。

【项目管理】试用期员工转正考核项目

试用期员工转正考核项目 新员工转正主要从试用期间的日常行为表现、岗位业务素质、工作流程制度的执行情况和其他综合评价等四个方面来进行考评。根据四个方面的考评来确定员工是否达到转正标准。 考核项目日常行为表现岗位技能制度执行情况综合评价 分值(%)20 30 30 20 评分方法: 1、日常行为表现的评分参考附件内容进行,出现一项扣2分,20分扣完为止。 2、岗位技能的评分根据试卷得分乘以30%计入。 3、制度执行情况参考部门基础管理制度的相关要求评出。一项未执行扣3分,30分扣完为止 4、得分在70分(含)以上的,转正;60分(含)以上的,延长试用一个月;60分以下的为试用期 不合格。 附1: 师慧公司试用期员工转正考核试卷 一、选择题24分(不定项选择,全部选对得分,错选漏选均不得分) 1、智能控电柜集()等多种功能于一体,对学校公寓、小区宿舍等集中用户进行用电的计量、控 制和管理。 A发电B控电C限电D计费 2、总开关在智能控电柜中的作用是()。 A对进线电源实现接通、分断B承载回路额定工作电流 C能在线路发生过载、短路的情况下对线路进行保护 D能在线路发生漏电、人身触电的情况下确保人身安全 3、根据订单要求,对双控型智能控电柜同时使用直流12V电压驱动继电器和交流220V电压驱动继电器,两 种继电器的用途分别是()。 A直流12V电压驱动继电器用于主控回路控制 B 交流220V电压驱动继电器用于主控回路控制 C直流12V电压驱动继电器用于辅控回路控制 D交流220V电压驱动继电器用于辅控回路控制 4、主机部分上端通过()和系统管理计算机连接,完成智能控电柜和管理机的信息传递。 A无线通讯 B GPRS通信 C 485总线 D 电力载波 5、智能控电柜强电通路所使用的电线(缆)均为()。 A铜芯聚氯乙烯绝缘软线B铝芯聚氯乙稀绝缘软线 C铜芯聚氯乙烯绝缘硬线D铝芯聚氯乙稀绝缘硬线 6、智能控电柜进线A、B、C各相和零线的颜色分别为:()

试用期转正考核表(超实用)

试用期转正考评表 日期:年月日姓名性别所在部门/分公司 岗位入职时间转正时间 试用工资转正工资 考核内容项目等级描述参考分得分环境 适应 能力 20% 优秀适应新环境,同事相处融洽,熟悉工作流程16-20 良好基本适应新环境,认识新同事,了解工作流程11-15 一般在努力适应新环境,认识同事不多,逐渐了解工作流程2-10 不适应不能适应新环境,与新同事交流少,不理解工作流程 1 工作 胜任 能力 40% 优秀能独立完成岗位工作31-40 良好能完成领导布置的工作21-30 一般完成工作需得到必要的指导2-20 不理想不能有条理的开展工作 1 工作 完成 情况 40% 优秀工作完成情况良好,会独立思考并解决问题31-40 良好工作完成情况良好,但没有总结与分析21-30 一般完成效果不是很理想11-20 不理想大部分工作没有圆满完成1-10 总分100 考评意见部门 负责 人 试用期考核情况:(参考:该员工的日常工作表现、职业优势、任职水平、需改进的方面、可培养方向等) □合格,予以转正□延长试用期限个月□不合格,建议解除劳动合同 考评人:日期: 人事 行政 部 □合格,予以转正□延长试用期限个月□不合格,建议解除劳动合同 考评人:日期: 总经 理审 批 □合格,予以转正□延长试用期限个月□不合格,建议解除劳动合同 备注:1、考评分数≥60分,被考评人可申请转正;2、考评分数50-59分,被考评人需延长试用期1-3个月;3、考评分数16-49分,被考评人需延长试用期1-3个月或解除劳动合同;4、考评分数<15分,直接解除劳动合同。

试用期工作总结 试用期:年月日至年月日 可附表说明: 申请人: 日期:

[试用期员工转正考核表]试用期员工考核表

[试用期员工转正考核表]试用期员工考核表【员工个人工作总结】 试用期员工考核表篇(1):新员工工作考核方案 一、目的 1、规范试用期员工管理,为新员工指导与考核提供依据,同时也为用人部门有效了解新员工的真正能力和素质提供指导; 2、引导新员工尽快融入公司文化,明确岗位要求,使其更快地适应工作环境和工作岗位,促进新员工的发展同公司的目标有效结合; 3、为决定新员工的工去留、转正及薪资级档提供依据; 4、提高新员工的转正质量,提高招聘质量,保证员工的积极性和战斗力。 二、范围

本制度适用于所有处于试用期或见习期的新员工及指导员、直接上级、部门经理等相关责任人。 新员工指试用期员工及实习生。试用期是指从社会招聘的新员工;见习期是指从大专院校招聘的实习生。 三、考核结果处理 1、转正; 2、延迟转正; 3、转岗试用; 4、辞退。 四、考核责任 1、人力资源部 确定各部门新员工的名单、岗位、入职日期、试用期限、考核周期; 安排培训,调查新员工试用情况,审核转正资料,确定薪资档级,发布转正通知; 依据指导员和部门经理考核评分,取平均分,确定新员

工的考核级别。 2、新员工 按照公司要求填写《试用期考核表》或者《实习生考核表》、《转正申请表》;与指导员、部门经理或其他同事沟通处理工作中遇到的困难与问题; 参加公司培训或其他集体活动,根据考核情况与指导员及部门经理制定改进计划。 3、指导员 根据岗位工作目标,与新员工共同制定工作计划; 合理安排及考核新员工的日常工作和阶段目标;每月至少与新员工进行两次面谈; 根据新员工工作计划的完成情况和表现,及时总结其成绩与不足,并给予适时地鼓励和指导;将考核结果反馈给新员工,以便其提高和改进;

试用期转正自我评价表

试用期转正自我评价表 自我评价表 填写时间:2014-11-5 姓名 入职时间 2014-8-11 试用部门 工程部f区 试用岗位/职务 安装工程师 自我评价及工作总结: 转眼间,三个月的试用期已接近尾声,首先我要感谢公司给我这样一个考核我的能力与素质,同时也是我展示才能、实现自我价值的机会。三个月的时间内,我很快融入了中天这个大家庭,这段时间有付出也有收获,在分管领导地指导和部门同事地帮助下,通过自身不懈地努力与学习,各方面均取得了一定的进步,现将工作情况及心得体会汇报如下: 一、工作成绩

1、学习并了解了公司企业文化、各项规章制度、薪酬福利、素质模型等,并学习掌握了oa系统的使用。 2、熟悉了f2组团的施工图,重点熟悉水电部分。 3、收集了部分电影院设备的信息。 4、参与协调f6组团消防验收准备工作,并参加f6、f7组团第一次消防验收。 5、督促f6组团第一次消防验收问题的整改,如:风机联动调试、正压送风井修复、消防电梯迫降、消火栓起泵按钮线路增加、消火栓及喷淋系统调试等问题,为第二次消防验收做准备。 6、协调、参加f6组团各项安装工作,如:生活水泵及自来水管的调试、配电房中期检查、电梯迫降的调试、电表和燃气表一户一表的申领、安装等。 7、参加f6组团物业二级验收,并针对物业提出的问题督促安装公司整改。 8、协调、解决f6组团其余现场出现的问题。 三、存在的不足及其解决办法 由于在之前的公司从事的并非工程类的工作,对于工程管理只有一些基本的认识,在三个月的试用期间,发现了自身的一些问题:

1、工程管理流程、方法不熟悉及其改进方法。 选择安装工程师这个岗位,是出于自己想要学习机电安装知识的目的,同时自己所学的专业与设备安装也有一定关系。实际到岗后发现,安装工程师更多的是需要现场管理与协调的能力,对于现场工程管理知之甚少的我顿时觉得力不从心,无从下手。于是很快找来相关书籍进行学习,并积极请教有经验的同事,积极参与公司领导组织的会议,短时间内便熟悉了中天的现场管理模式,并掌握了一些现场管理的技巧和方法。但深知自己毕竟是个刚刚接触这个岗位的新人,还有很多不足之处,需要学习的地方还有很多。所以今后会一直不懈努力,积极扩充自己的工程管理知识。 2、施工图识图问题及其改进方法。 作为一名工程师,识读工程图是基本技能。刚来时的我由于没有相应的经验,拿到工程图后完全无从下手。在经过与领导及同事的沟通交流之后,慢慢地掌握了一点方法,从设计说明开始,到熟悉图例,再到看懂系统图,最后在平面图上找到对应位置,现在的我拿到工程图已不再茫然。但我深知读图只是最基本的技能,要做一名出色的工程师,要能够从施工图中看出问题并提出改进方法,而这必须建立在具有丰富的经验和对各项规范要求十分熟悉的基础之上,所以今后我还需要积极分析总结现场遇到的问题,慢慢积累经

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