陈美群-生命教育的知情意行

主讲人:陈美群

爸妈在线生命教育导师学院

生命教育,即是直面生命和人的生死问题的教育,其目标在于使人们学会尊重生命、理解生命的意义以及生命与天人物我之间的关系,学会积极的生存、健康的生活与独立的发展,并通过彼此间对生命的呵护、记录、感恩和分享,由此获得身心灵的和谐,事业成功,生活幸福,从

从最根本的意义来说,生命教育乃是一种全人教育,它涵盖了人从出生到死亡的整个过程和这一过程中所涉及到的各个方面,既关乎人的生存与生活,也关乎人的成长与发展,更关乎人的本性与价值。

通过生命管理,让每一个人都成为

生命与生命管理

生命教育的核心理念:“爱即生命”(Love is life.简称LIL)。 生命教育的基本模式:“呵护(Care)、记录(Record)、感恩(Thanksgiving)、分享(Share)”,简称“CRTS模式”。

“CRTS模式”的基点在于把每个人都作为主体,围绕着“爱即生命”

这一核心和天人物我四种关系而展开。即人人都要呵护、记录、感恩、分享爱和生命,人人都要呵护、记录、感恩、分享生命与天人物我之间的关系。

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生命管理的四个阶段生命与生命管理

价值确立自我成长

生命和谐

核心因素动态过程

目标/结果

生命管理,就是要使我

们在人生中的每一个点,都

能与具体多变的环境状态相

适应,深深嵌入其中并与其

他的点紧密相联,成为一个

和谐的整体。

生命教育是用生命影响生命的教育,只有自己全身心投入,

感同身受,才能用自己的生命体验去感动、影响其他人的生命。

当教育者本身首先放下自

我,敞开心扉,结合具体的教育情境或内容,把自己生命历程中

的点点滴滴和对相关事物或问题的理解,转化为具有穿透力的情

感之流时,受教育者的心门也同时被打开,并与教育者产生互

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