[2019]高中语文第4单元文明的踪迹单元导读教师用书鲁人版必修3

[推荐]高中语文第4单元文明的踪迹单元导读教师用书鲁人

版必修3

单元导读

《都江堰》

悠久的历史，浩瀚的文化，一经作家的浸润，

便产生一种超常的力度和亘古未有的高度。如果

说历史是一部人类的教科书，那余秋雨的《文化

苦旅》就是一部解读人类教科书的优秀的参考书；如果说历史是一部祖先留给子孙的深诚遗言，那余秋雨的《都江堰》就是使读者聆听祖先李冰教诲的优秀解说词！

《兰亭集序》

人生无常，生命苦短。然而生命留下的痕迹

并不会随着生命的终结而消逝。每个生命的足迹

深浅应该和他生前所创的业绩大小成正比。正是

“吾生也有涯”的生命规律和对死亡的深层忧

虑激起人们强烈的入世之心和建立丰功伟业的

抱负。王羲之深知生命无常，却没有坠入消极的虚无之中。他看重“死生亦大矣”，对人生且眷恋，且热爱！

《古希腊的石头》

希腊是古老的，更是辉煌的。这块神奇的土

地曾经孕育了希腊的文明。如今，这些都早已成

为历史。可历史毕竟太久远了，再灿烂的文明也

经受不住时光的侵蚀，古老的文明在破损、在消失。我们应该以怎样的态度和方法去对待古代的文明呢？面对“古希腊的石头”，作家冯骥才遐想万千。今天，让我们沿着作家的足迹，

走进希腊，走进希腊的石头堆，走进希腊的文明。