新人教版初中物理九年级课时同步练习：17.3 电阻的测量

图17.3-1

第3节：电阻的测量

课前预习

1.由欧姆定律公式可变形为I

U R ，该式子说明，想知道电阻R 的阻值，就要知道这个电阻两端的________和通过这个电阻的______，然后代入公式就可以计算出电阻R 的阻值。

2.通过待测电阻的电流可以用______表测量，它两端的电压可以用______表测量，所以，这种测电阻的方法我们又称为________。

3.实验中，我们需要改变待测电阻两端的电压和通过它的电压和通过它的电流，多测几组电流和电压的对应数据，分别计算出相应的电阻R ，并进行比较。这就需要在电路再串联一个_______________，可以方便地达到目的。

4.在连接实验电路时，开关应该________，实验开始前，应把滑动变阻器的滑片调到__________的位置。

5.在测量电阻的实验中，若选用4节干电池作电源，待测电阻约是15Ω，则在实验中所用电压表、电流表的量程应分别选用__________和__________。

随堂练习

1.在测量电阻的实验中，所给的电压表有“0～3V ”和“0～15V ”两个量程，电流表有“0～0.6A ”和“0～3A ”两个量程，电源是两节干电池串联，待测电阻的阻值大约是10Ω，那么，电压表应选的量程为______，电流表应选量程为________。

2.用如图17.3-1甲所示的电路图，研究电流、电压和电阻关系时，若只改变滑动变阻器的阻值，可以探究电流与______的关系；也可用于伏安法测电阻，实验时小明观察到两个电表的示数如图17.3-1乙所示，则小明测得R 的电阻是_____欧。

图17.3-3 3.如图17.3-2所示的电路，闭合开关，小灯泡正常发光。若将小灯泡和电流表的位置互换，则闭合开关后的现象是 【 】

A ．小灯泡不发光，电压表没有示数

B ．小灯泡不发光，电流表没有示数

C ．小灯泡正常发光，电压表没有示数

D ．小灯泡正常发光，电流表没有示数

4.在“伏安法测定值电阻的阻值”的实验中，为了使被测电阻阻值测得更准确些，下列方法可行的是 【 】

A.在可能的情况下，加在电阻两端的电压要尽量大一些

B.通过电阻的电流尽量大一些

C.取测得的平均值作为待测电阻的阻值

D.以上办法都可以

5.在物理实验中，对物理量进行多次测量，有的是为了通过多次测量提高精度，有的是为了通过多次测量寻找规律。下面四个实验中，哪个是通过多次测量提高精度 【 】

A ．在探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”时测量多组对应的干路电流和各支路电流

B ．在探究“串联电路各点间电压的关系”时测量多组对应的总电压和各部分电路两端的电压

C ．在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时测量多组对应的电流和电压值

D ．在“测量定值定值的电阻”时，测量多

组对应的电流和电压值

达标练习

6.小聪用伏安法测量电阻R 的阻值时，并联在

电阻R 两端的电压表的示数如图17.3-3甲所示，与

电阻R 串联的电流表的示数如图17.3-3乙所示，则电压表的示数为______V ，电流表的示数为______A ，电阻R 的阻值为______Ω。

7.用“伏安法”测电阻的实验有两种情况：一种是测定值电阻阻值的大小，另一种是测小灯泡阻值的大小。

测定值电阻阻值的大小时，多次测量的目的是_________________；测小灯泡阻值的大小时，不能求平均值，原因是__________________________ _，

图17.3-2

图17.3-4

图17.3-5 多次测量的目的_____________________________________________。

8.如图17.3-4是李江同学为测量小灯泡电阻而连的电路，有关

该实验的以下说法错误的是 【 】

A.闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到最左端

B.实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程

C.所测小灯泡的电阻可能随电压表的示数的不同而不同

D.在如图位置闭合开关后，向左移动滑动变阻器的滑片，小灯泡变亮

9.对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量定值电阻的阻值”的这两个实验，下列说法不正确．．．

的是 【 】 A.它们都是采用控制变量的研究方法

B.它们的实验电路在教科书中是相同的

C.前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系

D.后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差

10.在测量电阻约为10Ω的定值电阻Rx 的实验中，小明和小亮用如图17.3-5甲所示的器材进行实验。

（1）用笔画线代替导线在甲图

中完成实物电路连接，要求滑动变

阻器的滑片向右滑动时连入电路的

电阻变小。 （2）小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即有较大示数。小亮认为在实验操作中有两处错误，其中一

处 ；还有一处是 。

（3）改正错误后，小明改变Rx 两端的电压和电流，两次测得的电阻值分别为R 1=10.1Ω，R 2=10.2Ω，第三次测量时，电流表的示数为0.26A ，电压表的示数如图乙所示。根据以上三次实验数据，最后得出Rx= Ω。

图17.3-6

图17.3-7

11.如图17.3-6所示，小丽同学利用电压表和电流表测量电阻R 1的阻值(约9Ω左右)，

电源选用两节干电池。

(1)按图甲电路，将图乙中电流表正确连入电路

(2)该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为3V 不变，你认为发生故障的原因可能是_________________或___________________。

(3)清除故障后，小明将滑片P 向左滑动时，电压表示数将________(填“增大”、“减小”、“不变”)，当P 滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知R=____Ω。你认为这个结果可靠吗? ，理由是_____________________________ 。

12.如图17.3-7甲是测量小灯泡（U 额=2.5V ）

电阻的电路，电源电压恒为4V 。

（1）请将图甲中的电路连接完整。（要求

滑片P 向右滑动时电灯变亮，导线不允许交叉）

（2）实验中，滑动变阻器除了保护电路外，

还可以 。 （3）下表是记录的部分实验数据，图乙是第1次实验中电流表的示数，该示数为 A 。这5次实

验中，灯泡电阻的最大值为 Ω（结果保留两位小数）。为了完成这5次实验，应该选取最大阻值不小于 Ω的滑动变阻器。

图 2 图1 图

3

第3节：电阻的测量

课前预习

1.电压 电流

2.电流 电压 伏安法

3.滑动变阻器

4.断开 阻值最大

5.0～15V 0～0.6A

随堂练习

1. 0～3V 0～0.6A

2.电压 5

3.C

4.C

5.D

达标练习

6.2.5 0.5 5

7.求平均值减

小实验误差 灯丝电

阻随温度而改变 测

出小灯泡在不同电压

下的电阻值 8.D

9.A

10.（1）如图1所示

（2）滑动变阻器的滑片没有滑到阻值最大的位置 连接电路时开关没有断开

（3）10.1

11.

（1）如图2所示

(2)R 1处断路

R 2处短路

（3）增大 10 不可靠 没有多次测量求平均值

12.

（1）如图3所示

（2）改变小灯泡两端的电压和流过小灯泡的的电流，多测几组数

据

（3）0.24 10.42 35