2017年人教版四年级下册语文总复习资料(完美版)

2017年人教版四年级下册语文总复习资料(完美版)
2017年人教版四年级下册语文总复习资料(完美版)

◆词语盘点

一、读读写写(摘自课本1-8单元词语盘点)

洞庭江南玩赏无瑕扩散攀登泰山骆驼屏障浙江油桐拥挤孔隙仰卧臀部稍微额角擦伤蜿蜒依据维持财富精湛器重属于情形道德号码橡皮尊严逃难善良朴实款待例外喉结赞赏僵硬捶背许配旅游幼龟沙滩侦察企图情愿蠢事返回海鸥补救蝙蝠清朗捕捉飞蛾避开敏锐铃铛揭开推进沉寂盘问口哨埋伏凝神烧毁维护壮烈牺牲谢意沉浸深情凯旋征衣凝固精通经济贡献圣坛罪恶呼吁浓郁流连小径流畅引导悄然灵性经历瞬间扑闪概念弧线飞翔权利缤纷鼓动跃动欲望冲破坚硬不屈茁壮沉稳震撼糟蹋短暂有限珍惜棚架风趣装饰顺序照例瞧见率领觅食捣衣向晚归巢和谐辛苦蚕桑耘田白鹭辩论寻常解答信奉容许违背曾经拖住解释教授宣布固执栏杆罢了境界绣花厂徽妻子拜见理睬肠胃汤药医治喷射火焰驱赶领袖惩罚敬佩火种造福违抗双膝啄食倒霉起誓简短口吻敬亭山鸡冠花大丽菊障碍物荧光屏催眠曲聋哑人波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟无能为力拔地而起奇峰罗列形态万千色彩明丽危峰兀立连绵不断突兀森郁缓缓驶过闷闷不乐迷惑不解面呈菜色疲惫不堪狼吞虎咽骨瘦如柴

响彻云霄横七竖八不慌不忙杂草丛生聚精会神模模糊糊以防万一断断续续永驻人间花繁叶茂多姿多彩磕磕绊绊房前屋后天高地阔月明人静胆大妄为清澈见底赏心悦目一丝不苟融为一体纪昌学射百发百中气急败坏驱寒取暖

二、读读记记(摘自课本1-8单元词语盘点)

翡翠凉爽高耸山涧透射寂静增添细碎马蹄柔嫩锦缎绵延绚烂拮据奔驰馈赠天津损伤晾晒竹签火候耽误赚钱熟练教导讲究受益沉重道谢眼神抱怨鼓励宽容筑巢摇篮乃至肥沃折腾忧患堤坝侵蚀崩塌毁灭植被经营扫帚腐烂土壤栖息捕食繁殖制服机翼惨祸关键木屑蘑菇呻吟宛转芦苇苇絮打扮脊背枕头防备卓越蓝盔弥漫威胁蔚蓝巡弋梦幻阻挡笼罩呵护流淌捐赠器官角膜酷爱拥抱遵从失明领悟乏味泛滥辽阔遗憾气魄沉默清晰牧场专注端庄丝绒镶嵌骏马遮掩飞驰闪烁微弱掠过湖畔衬衫晶莹音符招呼清凉肺腑麦浪邀请挚友塑像祝贺杰作诞生打扰异样激烈交谈径自猛然抱歉见怪感触舒畅疑惑坚毅平缓边缘可怖红肿榨干荒凉诱人唐朝西藏大臣求婚断定豌豆耕种沼泽技艺吩咐饶恕规矩胆瓶金币堡垒铁叉违背解救白皑皑睁眼瞎孤零零绿茵茵齐刷刷雕塑家香喷喷重重叠叠斑斑点点梦寐以求走街串巷将心比心欲出又止多灾多难随心所欲不折不扣枯枝烂叶异想天开机毁人亡轻而易举飘飘悠悠歪歪斜斜不速之客清香袅袅不假思索

热泪盈眶与世长辞重见天日改天换地傲然挺立神气十足怦然一震极目远眺膘肥体壮辽阔无垠悠然自得信心十足默默无言鹅黄嫩绿芽苞初放此起彼落全神贯注仪态端庄莫名其妙成群结队疑惑不解吉祥如意挽弓搭箭笑逐颜开赫赫有名披头散发无恶不作荣华富贵恩将仇报下流无耻

◆日积月累

一、描写大自然风光的古诗诗句 (摘自园地一)

1、大漠孤烟直,长河落日圆。(王维)

译:一片大漠上的一条直上的孤烟,辽远的河滩尽头一轮滚圆的落日。

2、几行红叶树,无数夕阳山。(王士祯)

译:斜阳西下,几行红叶树后面是连绵起伏的龙眠山,山外还有无数重山

3、落木千山天远大,澄江一道月分明。(黄庭坚)

译:群山上树叶飘落,天空则因秋高而显得远大。江水也更显清澈,在傍晚月光的辉映下,江水犹如一条白练(秋江暮景图)。

4、浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。(辛弃疾)

译:水流阔远,和天都连在一块儿了,坐在船上,但见岸边无穷的树木随水流而去,好像是被水流送走了一样,远处的山上,云雾弥漫,整个山都被遮住了一半。5、春江潮水连海平,海上明月共潮生。(张若虚)

译:江上涨起了春潮,水面与大海齐平,海面上,明月随着潮水的上涨,也同时升起。

二、关于诚信的名言 (摘自园地二)

1、言必信,行必果。《论语。子路》

译:说话一定要守信用,做事一定要果敢。

2、与朋友交,言而有信。《论语。学而》

译:交朋友要言而有信。

3、己所不欲,勿施于人。《论语。颜渊》

译:自己不愿做的,不要强加于人。

4、精诚所至,金石为开。《后汉书。广陵思王荆传》

译:比喻以至诚的心做事,任何困难都可以克服。

5、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。《孟子。离娄下》

译:爱别人的人,别人总会爱他;尊敬别人的人,别人总会尊敬他。

6、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。《孟子。梁惠王上》

译:尊敬自己家里的长辈,从而推广到尊敬别人家里的长辈;爱

自己家里的儿女,从而推广到爱护别人家里的儿女。

三、农业谚语 (摘自园地三)

1、清明前后,种瓜点豆。

2、朝霞不出门,晚霞行千里。

3、天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。

4、鸡迟宿,鸭欢叫,不久风雨到。

5、蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。

6、春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪。

四、战争类成语 (摘自园地四)

知己知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里出其不意攻其不备

围魏救赵声东击西四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳

兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌

五、感悟生命的名人名言 (摘自园地五)

1、人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人

民服务之中去。(雷锋)

2、我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,

也不是在于争取。(巴金)

3、对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。(爱因

斯坦)

六、乡村田园生活的诗句 (摘自园地六)

1、采菊东篱下,悠然见南山。 ( 陶渊明 )

译:在东边的篱笆下采摘菊花,悠然间,那远处的南山印入眼帘。

2、人闲桂花落,夜静春山空。 ( 王维 )

译:在寂静没有人的环境里,桂花自开自落,好像可以感觉到桂

花落地的声息。夜更深的时候,景色秀美的春山,也好像空无所有。

3、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。( 苏轼 )

译:竹林外盛开着两三枝桃花,在水上浮游的鸭子最先知道春天

来了,江水变暖了。

4、黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。(赵师秀)

译:梅雨季节,阴雨绵绵,草地上,池塘中,到处都是活蹦乱跳的青蛙。

5、鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡飞半掩扉。(王驾)

译:鹅湖山下,田里的庄稼长势喜人,村子里家家户户猪满圈,

鸡成群,村民们都不在家,门儿都半掩着。

6、独出前门望野田,月明荞麦花如雪。(白居易)

译:独自一人走出前门,望着广阔的田野,只见白色的荞麦花,在皎洁的月光照射下犹如一片灿烂耀眼的白雪。

七、形容人精神和意志的成语(摘自园地七)

煲义:雄心壮志坚定不移坚忍不拔自强不息聚沙成塔

集腋成裘持之以恒全力以赴知难而进无坚不摧

贬义:半途而废碌碌无为一曝十寒寸进尺退有始无终

八、歇后语(摘自园地八)

1、水滴石穿——非一日之功

2、早开的红梅——一枝独秀

3、砌墙的砖头—后来居上

4、关羽失荆州—骄兵必败

5、王羲之写字—入木三分

6、周瑜打黄盖—一个愿打,一个愿挨

九、成语故事

手不释卷——手里的书舍不得放下,形容勤学或看书入迷。

鹏程万里——相传鹏鸟能飞万里路程,比喻前程远大。

十、资料袋与宽带网

1、五岳:东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山,其中东岳泰山为首。

(P17 )

2、五大淡水湖:洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。(P17 )

3、仿生学:从青蛙的眼睛得到启示发明了“电子蛙眼”、从蝙蝠的身上得到启示发明

了“雷达”、从蜻蜓身上得到启示发明了“飞机”(P44)

4、战争中涌现出为和平而战的英雄人物:(P80)

①抗日英雄:杨靖宇、赵一曼。②英勇献身:方志敏、董存瑞、

③保家卫国:黄继光、邱少云…我还知道其他英雄:刘胡兰、李大钊、王二小

5、荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。郁金香是荷兰国花,品种达二百

多种,荷兰是鲜花之国,它因此获得了“欧洲花园”、“花卉王国”的美誉。(P107)6、罗丹是法国著名的雕塑家,代表作有《青铜时代》、《思想者》、《雨果》、《巴尔

扎克》。罗丹说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”

(P126)

7、普罗米修斯是古希腊神话中的一个神,在古希腊神话中,还有众神之王宙斯,太阳神

阿波罗,海神波塞冬,冥王神哈德斯,智慧女神雅典娜等。和他们有关的故事也很多:金羊毛的故事、特洛亚战争的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯为民除害的故事。(P44)8、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》,这本书又叫《天

方夜谭》是由264个小故事组成。著名的《阿里巴巴和四十大盗的故事》、《辛伯达航海旅行飞故事》、《三个苹果的故事》、《阿拉丁和神灯的故事》都出自这本书。

《一千零一夜》被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”

◆走进课文

一、近义词、反义词汇总

(一)近义词

观赏—欣赏蜿蜒—曲折精湛—精深安慰—安抚耽误—耽搁均匀—匀称围绕—环绕鼓动—鼓舞启示—启迪隐蔽—躲藏沉寂—寂静凶恶--凶狠执行—履行打破—突破偶尔—偶然约摸—大概流畅—通畅安静—宁静给予—赋予沉稳—稳重开阔—广阔装饰—点缀耀眼—刺眼违背—违反鲜艳—鲜丽伺候—侍候请教—领教断定—确定安闲—清闲饶恕—宽恕肥沃—肥美遥望—眺望罗列—排列游览—游玩明丽—明媚改观—改变馈赠—赠送维持—坚持侵蚀—腐蚀教导—教诲损伤—损坏朴实—淳朴羡慕—仰慕企图—妄想情愿—愿意踌躇—犹豫沉积—沉淀忧患—忧虑焦急—着急深重—沉重媲美—比美模仿—仿照灵巧—灵活避开—躲开敏锐—敏捷揭开—掀开踌躇—犹豫顿时—立刻洁净—干净隐蔽—隐藏繁殖—繁衍启发—启示阴沉—阴森宛转—悠扬盘问—询问沉寂—沉静注视—凝视轻蔑—蔑视黝黑—油黑劫难—灾难趔趄—踉跄防备—防范素质—素养弥漫—充满卓越—杰出流连—留恋惊讶—惊奇仿佛—好像飞翔—翱翔惊动—打扰权利—权益神奇—神秘痛快—爽快珍贵—宝贵照顾—照料酷爱—热爱骄傲—自豪鼓动—扇动骚扰—干扰震撼—震动珍惜—爱惜寂寞—孤寂辽阔—广阔清晰—清楚居然—竟然企图—妄图装扮—打扮照例—照样瞧见—看见率领—带领

遮掩—遮挡赞许—称赞颓丧—沮丧更改—更换责备—批评朴素—简朴公开—公布固执—顽固聚集—聚拢唯一—唯独赞叹—称赞舒服—舒畅疑惑—疑问坚毅—坚决气馁—丧气伺候—侍侯满意—中意断定—肯定威胁—恐吓可恶—厌恶器重—看重悲惨—凄惨情景—情形吩咐—嘱咐饶恕—宽恕违抗—违背应付—应对孤零零—孤单单兴致勃勃—津津有味嘟嘟嚷嚷—唠唠叨叨不由自主—情不自禁聚精会神—全神贯注笑逐颜开—喜笑颜开争先恐后—不甘人后栩栩如生-惟妙惟肖此起彼落-此起彼伏恩将仇报-忘恩负义(二)反义词

缓慢—急速沉重—轻便踌躇—果断忧患—安乐灵巧—呆板创造—模仿黝黑—白净蜿蜒—笔直平稳—波动偶尔—经常安静—喧哗平静—激动糟蹋—爱惜乏味—有趣赞许—指责干净—肮脏清凉—闷热怀疑—相信清澈—浑浊舒畅—郁闷容易—困难感激—抱怨承认—抵赖扩散—聚集微波—巨浪聚集—分散明艳—暗淡蜿蜒—笔直精湛—生疏拥挤—松散生疏—熟练俯视—仰望朴实—华丽公正—偏袒违背—遵从悲惨—幸福踌躇—果断松散—紧凑频繁—稀少灵巧—笨重敏锐—迟钝明白—糊涂细致—粗糙舒畅—难受揭开—覆盖立刻—迟缓清楚—模糊宽敞—狭窄平衡—倾斜鼓励—打击和平—战争卓越—普遍沉寂—喧闹黝黑—白皙流畅—阻塞遵从—违反扩散—收缩完整—残缺僵硬—柔软糟蹋—爱惜失望—希望宽阔—狭窄清晰—模糊坚毅—动摇馈赠—索取明白—疑惑朴素—华丽独特—普通微弱—强烈漆黑—明亮消失—出现责备—表扬

公开—秘密固执—随和特别—一般明亮—暗淡垂头丧气—昂首挺胸歪歪斜斜—端端正正花繁叶茂—枯枝败叶全神贯注—心不在焉笑逐颜开—愁眉苦脸迷惑不解—恍然大悟波澜壮阔-水平如镜狼吞虎咽-细嚼慢咽恩将仇报-知恩图报

二、多音字组词

三、古诗

(一)第1课的古诗词分析汇总

1、《独坐敬亭山》(诗唐李白,字太白)

众鸟高飞尽,译:许多鸟都高飞远去,看不见了,

孤云独去闲.。一片白云悠闲的独自飘远。

相看两不厌.(满足),此时此刻,和我互相凝望,彼此都看不够的,只有敬亭山。只有敬亭山了

解析:这首诗抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情(后两句采用了拟人的修辞手法)。

2、《望洞庭》(诗唐刘禹锡--文学家、哲学家)

湖光秋月两相和.,秋天的夜晚,月光如水,水映月光,两

者融合在一起,显得非常和谐

..。

潭面

..上一点风也没有,湖面朦朦胧胧,..无风镜未磨。湖面

就像一面没有磨拭过的铜镜。

遥望洞庭山水翠,远远望去,洞庭湖和群山的颜色,

白银盘里一青螺。就好像白银盘子托着青青的田螺。

解析:表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情(采用了比喻的修辞手法)。

3、《忆江南》(词唐白居易)

江南好, 风景旧曾谙.。译:江南的风景多么美好,如画的风景久已熟悉

..。

日出江花红胜火, 太阳从江面升起时江边的鲜花红得象火一样,春来江水绿如蓝。春天到来时,碧绿的江水象湛蓝的蓝草。

能不忆江南?怎能叫人不怀念江南?

解析:表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。(划线部分采用了

对比的修辞手法)

(二)第23课的古诗分析汇总

1、《乡村四月》(宋翁卷)

绿遍山原白满川,山坡原野草木茂盛,一片葱茏,而稻田里

的水色与天光相辉映,满目亮白子规声里雨如烟。杜鹃声声啼叫,天空中烟雨蒙蒙。

乡村四月闲人少,四月到了,农民都开始忙农活,没有人闲着,才了蚕桑又插田。刚结束了蚕桑的事又要插秧了。

解析:表达了诗人对乡村风光的热爱与赞美,以及他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。

2、《四时田园杂兴》(宋范成大)

昼出耘田夜绩麻,白天锄地,夜晚搓麻,

村庄儿女各当家。农家男女各自忙着自己的事情,各有自己的拿手本事童孙未解供耕织,小孩子哪里懂得耕织之事,

也傍桑阴学种瓜。也模仿大人的样子,在靠近桑树的下面学着种瓜。

解析:诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景,赞颂了农村劳动人民的勤劳,表达作者对天真、可爱的儿童的喜爱。

3、《渔歌子》(词唐张志和)

西塞山前白鹭飞,西塞山附近,白鹭展翅飞,

桃花流水鳜鱼肥。桃花夹岸的溪水中,鳜鱼肥美。

青箬笠,绿蓑衣,头戴青斗笠,身披绿蓑衣,

斜风细雨不须归。斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。

解析:表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。

古诗复习

第1课的古诗分析总汇

1、古诗——《独坐敬亭山》(唐李白)——抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。

①诗句:众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。②诗意:许多鸟都高飞远去,看不见了,一片白云悠闲的独自飘远。此时此刻,只有敬亭山和我互相凝望,彼此都看不够。

2、古诗——《望洞庭》(唐刘禹锡)———表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。

①诗句:湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

②诗意:秋天的夜晚,月光如水,水映月光,两者融合在一起,显得非常和谐。湖上一点风也没有,湖面朦朦胧胧,就像一面没有磨拭过的铜镜。远远望去,洞庭湖和君山的颜色,恰似白银盘子托着青青的田螺。

3、词——《忆江南》(唐白居易)————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。

①诗句:江南好, 风景旧曾谙。日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。能不忆江南?

②词意:江南的风景多么美好,如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红,春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南?

4、古诗名句总汇①相看两不厌,只有敬亭山。②遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

③日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。

5、古诗修辞手法①拟人:相看两不厌,只有敬亭山。

②对偶:日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。

③比喻:潭面无风镜未磨——把(潭面)比作(没有磨拭过的铜镜)。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺——把(洞庭湖)比作(白银盘);把(君山)比作(青螺)。

6、古诗异同同:1、作者朝代同(都是唐朝诗人写的)2、景物地点同(都属于江南)3、诗词内容同(都写景,都是写景抒情的)

异:1、体裁形式不同(前两首是诗,后一首是词)2、诗人情感不同(前一首冷调写景言意,后两首热情颂景抒情。)3、表现手法不同(第一首主要运用了拟人手法,第二首的比喻很巧妙,第三首对比非常强烈。)

7、古诗想象①我独自坐在敬亭山山中,这里的环境一片幽静,突然,吱吱喳喳的几只鸟儿在天空中飞过,越飞越远,直至无影无踪。天上飘浮的孤云也不愿意停留,慢慢地越飘越远。只有我看着高高的敬亭山,敬亭山也默默无语地注视着我,我们俩谁也不会觉得厌烦。谁能理解我此时寂寞的心情,只有这秀丽的敬亭山了。

②秋天的一个月明星稀的夜晚,我漫步在洞庭湖边,遥望洞庭湖,银色的月光洒在水平如

镜的湖面上,那柔和的月色和湖水融合在一起,整个湖面像笼罩着一层薄纱。朦胧中那君山就像一个放在白银盘里的青螺,十分惹人喜爱,我被这迷人的景色陶醉了。

③春回大地的时候,百花盛开,江南的风景多么美好啊,如画的风景我久已熟悉。每当太阳从江面升起时,江边的鲜花比火红,碧绿的江水清净明澈碧如蓝草。怎能叫人不怀念江南?

第23课的古诗分析总汇

1、古诗——《乡村四月》(宋翁卷)————表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美,也

表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。①诗句:绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。②诗意:山坡原野草木茂盛,一片葱茏,而稻田里的水色与天光相辉映,满目亮白,杜鹃声声啼叫,天空中烟雨蒙蒙。四月到了,农民都开始忙农活,没有人闲着,刚结束了蚕桑的事又要插秧了。

2、古诗——《四时田园杂兴》(宋范成大)————诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景,赞颂了农村劳动人民的勤劳,表达作者对天真、可爱的劳动人民的喜爱。①诗句:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

②诗意:白天锄地,夜晚搓麻,农家男女各自忙着自己的事情,各有自己拿手的本事。小孩子哪里懂得耕织之事,也模仿大人的样子,在靠近桑树的下面学着种瓜。

3、词——《渔歌子》(唐张志和)————表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。①诗句:西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。②诗意::西塞山附近,白鹭展翅飞,桃花夹岸的溪水中,鳜鱼肥美。头戴青斗笠,身披绿蓑衣,斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。

古诗词语解释

(1)《独坐敬亭山》

1、敬亭山——在今安徽省宣州市郊。

2、闲——形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。

3、厌——满足

4、独坐——表示诗人独坐时孤寂之情。

5、只有:突出了诗人对敬亭山的喜爱。

6、尽——完

7、相看——互相看

(2)《望洞庭》

1、洞庭——户名,在湖南省北部。

2、和——和谐,这里指水色月色融为一体。

3、潭面——指湖面。

4、青螺——这里用来形容洞庭湖中的君山。君山的颜色像青色的螺。

5、相——相互。

6、湖光——湖水的光。

7、秋月——秋天的夜晚。

8、未——没有。

9、磨——磨拭。 10、白银盘——形容洞庭湖湖水很白。

11、两相和——湖水和月光融合在一起,显得非常和谐。 12、遥望——远望。

13、山——这里指君山。

(3)《忆江南》

1、忆江南——词牌名

2、谙——熟悉

3、蓝——一种植物

4、旧——从前

5、曾——曾经

6、胜——超过、胜过

(4)《乡村四月》1、山原——山陵和原野

2、白满川——指稻田里的水色映着天空的光辉。川,平地。

3、子规——杜鹃鸟

4、了——结束

5、才——刚刚

6、蚕——蚕

7、桑—桑叶

(5)《四时田园杂兴》 1、杂兴——各种兴致 2、耘田——除去田里的杂草

3、绩麻——把麻搓成线

4、未解——不懂

5、供——从事

6、傍——靠近

7、四时——夏秋冬四季 8、昼——白天 9、夜——夜晚

10、村庄儿女——村里的男男女女 11、各当家——各管一行

12、童孙——年幼的小孩子 13、桑阴——桑树的阴下

(6)《渔歌子》 1、西塞山——在今浙江省湖州市西面

2、鳜鱼——一种淡水鱼,味道鲜美

3、箬笠——用竹蔑箬叶编制的斗笠

4、蓑衣——用草或棕制成的防雨用具

5、白鹭—一种水鸟

6、桃花流水—正是桃花盛开春水涨的时候

7、肥—大,肥嫩,肥美

8、不须归—不必回去

作者、要点

1、独坐敬亭山──唐李白字太白,后人称为诗仙,是唐代伟大的浪漫主义诗人。

2、望洞庭──唐刘禹锡字梦得,唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘白”。

3、忆江南──唐白居易是一首词,“忆江南”是词牌名。

4、桂林山水——陈淼桂林水:静、清、绿,桂林山:奇、秀、险

5、记金华的双龙洞──叶圣陶路上见闻—外洞---孔隙----内洞—出洞

6、七月的天山——碧野水(壮观)、树(幽静)、花(绵延)

7、万年牢——新凤霞 8、尊严——李雪峰 9、将心比心——姜桂华

10、自然之道——美国伯罗蒙塞尔

11、小英雄雨来——管桦 12、一个中国孩子的呼声——雷利

13、和我们一样享受春天—高洪波 14、触摸春天—吴玉楼

15、永生的眼睛—美国琳达?里弗斯 16、生命生命——杏林子 17、花的勇气——冯骥才

18、乡下人家——陈醉云表达作者对乡村生活和乡村景色的喜爱之情。

19、牧场之国——捷克卡尔?恰彼克描写了荷兰田园之美,以郁金香、风车、牧场和运河闻名天下。

20、乡村四月——宋翁卷表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美,也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。

21、四时田园杂兴—宋范成大赞颂了农村劳动人民的勤劳,表达作者对天真、可爱的儿童的喜爱。

22、渔歌子——唐张志和意境优美,表现了渔夫悠闲自在的情趣。

23、麦哨——陈益盛夏乡间田野景色和孩子们无拘无束嬉戏的情景。

24、父亲的菜园?——王树槐 25、文成公主进藏——《藏族民间故事选》

26、普罗米修斯——古希腊神话 27、渔夫的故事——阿拉伯民间故事集《一千零一夜》

课文特点及体会

(一)风景特点篇

1、桂林山水——奇秀险、静清绿

2、双龙洞——雄伟、惊险、神奇

3、七月的天山——奇妙无比、引人入胜

4、大海——波澜壮阔

5、西湖——水平如镜

6、泰山——峰峦雄伟

7、荷兰——水之国,花之国,牧场之国 8、香山——红叶似火

9、乡村生活——自然和谐、充满诗意、无拘无束

10、乡下风景——独特迷人、优美恬静

11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一甲:第一

12、舟行碧波上,人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上行驶, 人好像在画卷中游

览观赏一样。

(二)人物特点篇

1、父亲(中彩那天)——诚实,讲信用

2、父亲(万年牢)——认真、实在、正直

3、哈默——自爱自尊自强、有骨气

4、小夜莺——机智勇敢、热爱祖国

5、雨来——机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高

6、一个中国孩子——热爱和平、憎恨战争

7、盲童安静——热爱生活、珍惜生命

8、琳达一家—一心为他人着想,乐于助人

9、乡下人家——热爱生活,勤劳朴实

10、伽利略——执着追求真理,相信科学、不迷信权威

11、罗丹——做事全神贯注、一丝不苟、执著追求

12、聋哑青年——做事勤奋专注、画技高超

13、父亲(父亲的菜园)——勤劳执著、认准目标、坚持不懈

14、纪昌——虚心好学、勤学苦练

15、飞卫——堪称名师

16、扁鹊——医术高超

17、蔡桓公——固执己见、自以为是、讳疾忌医

18、文成公主——聪明又漂亮

19、普罗米修斯——不畏强权,为民造福、不惜牺牲自己的生命

20、宙斯——心狠手辣、冷酷无情

21、渔夫——从容、镇定、聪明

22、魔鬼——凶狠狡猾而又愚蠢

(三)课文心得体会

1、《桂林山水》让我感受到:桂林的山是多么的奇秀险,桂林的水是

多么的静清绿啊!

2、《记金华双龙洞》让我感受到:双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊!

3、《七月的天山》让我感受到:七月的天山是多么的奇妙无比,引人入胜啊!

4、《中彩那天》让我感受到:做人最重要的是诚实讲信用,这是比物质

财富更加珍贵的财富。

5、《万年牢》让我感受到了无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。

6、《尊严》让我感受到:要做一个自爱自强自尊的人。或要用自己的劳

动去维护做人的尊严

7、《将心比心》让我明白:善待别人就是善待自己。或遇事要将心比心,

多为别人着想。

8、《自然之道》让我懂得,如果不按自然规律办事,往往会产生与我们

的愿望相反的结果。

9、《黄河是怎样变化的》让我明白:要增强环保意识,否则,就会受到大

自然的惩罚。

10、《“打扫”森林》让我明白:要保护大自然的生态平衡,提高环保意识。

11、《人类的老师》让我明白:只要我们细心观察,用心思考,才会有所收获。

12、《夜莺的歌声》让我明白面对敌人时,我们要镇定自如,机智勇敢。

13、《小英雄雨来》让我知道了雨来是一个机智勇敢,热爱祖国的人。

14、《一个中国孩子的呼声》让我明白要热爱和平,维护和平,不要战争。

15、《和我们一样享受春天》让我明白:我们要憎恨战争,维护和平,捍卫和平。

16、《触摸春天》告诉我们:谁都有热爱生活的权利,谁都可以创造一个属

于自己的缤纷世界。

17、《永生的眼睛》启示我们:用自己的爱心给他人带来幸福,生命才更有意义

18、《生命生命》教育我们:要珍惜生命,让有限的生命,体现出无限的价值。

19、《花的勇气》激励我们:在人生的道路上,阴风冷雨并不可怕,要以

无所畏惧的勇气面对一切艰难险阻。

20、《乡下人家》让我感受到:乡下人家的田园生活真让人向往。

21、《牧场之国》让我感受到:荷兰的景色真让人着迷啊!

22、《古诗词三首》古人描写的乡村生活多么富有情趣啊!

23、《两个铁球同时着地》让我明白:对权威要尊重,但不应该盲从,我们

有疑问应该反复求证,实践才是检验真理的唯一标准。

24、《全神贯注》告诉我们学习或是做事要有执著追求的精神和全神贯注

的工作态度以及一丝不苟的工作作风。

25、《鱼游到了纸上》让我明白:做事要勤奋专注、一丝不苟的道理。

26、《纪昌学射》寓意是:无论学什么技艺,都要从学习这门技艺的基本

功入手,要打好扎实的基础。

27、《扁鹊治病》寓意是:我们要防微杜渐,不要讳疾忌医,要善于听从

别人正确的意见,否则后果不堪设想。

28、《文成公主进藏》我感受到:文成公主进藏故事的美妙与神奇。

29、《渔夫的故事》告诉我们:拥有智慧的人,才是真正强大的,不可战胜的。

五、词语解释

波澜壮阔----比喻声势雄壮浩大

走街串巷----大街小巷到处走动。疲惫不堪----形容非常疲乏。

狼吞虎咽----形容吃东西又猛又急。骨瘦如柴----形容非常瘦。争先恐后----争着向前,唯恐落后。欲出又止----想要出去又停下来。踌躇不前----犹豫不敢向前。

横七竖八----形容纵横杂乱。

轻而易举----形容事情很容易做。

香港资料

1841年1月26日:第一次鸦片战争后,英国强占香港岛,事后清政府曾试图用 武力予以收复,道光皇帝为此发下多道谕旨,但清朝始终不能捍卫领土完整。1842年8月29日:清政府与英国签订不平等的《南京条约》,割让香港岛给英国。1860年10月24日:中英签订不平等的《北京条约》,割让九龙半岛界限街以南地区给英国。1898年6月9日:英国强迫清政府签订《展拓香港界址专条》,租借九龙半岛界限街以北地区及附近262个岛屿,租期99年(至1997年6月30日结束)。1941年12月25日:第二次世界大战期间,日军进犯香港,驻港英军无力抵抗,当时的香港总督杨慕琦无奈宣布投降。香港被日本占领,开始了三年零八个月的“日治时期”。1945年9月15日:日本战败后在香港签署降书,撤出香港。1984年12月19日:中英签署关于香港问题的联合声明,落实香港1997年之后实行“一国两制”。1997年7月1日:香港成为中华人民共和国的特别行政区。根据《基本法》,香港保留原有的经济、法律和社会制度,50年不变,实行“一国两制”,除防务和外交归的,反抗麻烦外,香港特别行政区享有高度自治。 多数国家的城市之中只有几条著名的购物街,香港的大街小街似乎都成了购物街, 把香港喻为“购物天堂”,一点都不过分。香港的市场就像一个荟萃了各国精品的大橱窗。“橱窗”里汇集了各种商品,有日本的摄录像器材及电器产品,美国和德国的高级小桥车,英国和意大利的时尚服饰,法国的美酒、香水,北欧的家具,非洲的珠宝、南非的咖啡。瑞士的钟表、荷兰的奶酪和郁金香,泰国的大米和水果,中国大陆的丝绸、药材及香港本地的时装和玩具等,包罗万象,应有尽有,堪称“万国市场”。香港是一个自由港,一般商品免进口税和零售税,港币又与美元挂勾,汇率稳定,加之商业竞争激烈,所以香港的物价相对比世界其它城市要低得多。

(完整word版)2017年人教版语文中考试卷及答案,推荐文档

2017人教版语文中考试卷 语文 (全卷满分120分考试用时150分钟) 一、基础知识及运用(每小题2分,共12分) 1.下列加点字注音有误的一项是(2分) A.停滞(zhì)陨落(yǔn)岔开(chà)饶舌(ráo) B.婆娑(suō)灼伤(sháo)粗犷(kuàng)岑寂(chén) C.禀赋(bǐng)威慑(shè)驽钝(nú)咫尺(zhǐ) D.钦差(chāi)熹微(xī)拘谨(jǐn)窒息(zhì) 【答案】B 【解析】B灼伤(zhuó)粗犷(guǎng)岑寂(cén) 2.下列词语书写有误的一项是(2分) A.笨拙悖谬不言而喻一劳永逸 B.愤慨隘口痛心疾首稍纵即逝 C.眷顾蹒跚兴致勃勃无动于衷 D.鳞峋谩骂死心塌地水泄不通 【答案】D 【解析】嶙峋 3.下列加点成语有误的一项是(2分) A.这片花海呀,惊艳了春光,让人故步自封 ....。 B.央视《“歌从漓江来”2016端午特别节目》正紧锣密鼓 ....地准备着。 C.烟雾缭绕,龙脊与村寨若隐若现 ....,如同一幅淡雅的水墨画。 D.他说起那年的苦难,轻声细语,仿佛在说一件平常的事,却让听者潸然泪下 ....。 【答案】A 【解析】故步自封:比喻守着老一套,不求进步。 4.下列句子中没有语病的一项是(2分) A.在科技大讲堂的活动现场,充满了孩子们求知与探索的热情。 B.目前,“智慧桂林”城市免费WIFI的热点数已逾9000个左右。 C.有些人之所以不断成长,是因为有一种坚持下去的力量。 D.我市将通过实施老城区特色街区改造工程,进一步提升城市形象。 【答案】C 5.下面语句的顺序排列恰当的一项是(2分) ①另外,通常的看法是,右者为尊,因此遭受贬嫡称为“左迁”。而在位次的排序上,地位次尊的人则居于最尊者的右边。 ②在举行朝会的时候,则是背北面南为尊,故称帝叫做“南面”,而为臣则叫做“北面”。 ③古时座次有着严格的尊卑之分。 ④在筵席上,最尊的座次是坐西朝东,其次是坐北朝南,再次是坐南朝北,最卑是坐东朝西。A.②③④① B.③④②① C.③①②④ D.④②①③ 【答案】B 6.文化文学常识表述有误的一项是(2分) A.新闻的特点是内容真实,迅速及时,语言简明。 B.到家老子认为“上善若水”“水善利万物而不争”。 C.说明文的说明顺序主要有四种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序和总分顺序。

四年级晨读积累资料

语文第七册晨读积累 第一单元 1、古诗:浪淘沙唐·刘禹锡 八月涛声吼地来,头高数丈触山回。 须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。 2、古诗:十八日观潮宋·陈师道 一年壮观尽今朝,水伯何知故晚潮。 海浪肯随山俯仰,风帆常共客飘飘。 3、写自然景观的好词: 冰消雪融风和日丽山光水色草长莺飞山明水秀 明月清风奇花异草鸟语花香玲珑剔透粉妆玉砌 4、写山水的词语 危峰兀立崇山峻岭怪石嶙峋奇峰罗列千山一碧万仞高山 万山矗立万木葱茏峰回路转峰峦起伏峰壑争秀山如斧削 5、写景片段: 当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。 6、写景片段: 俯视山下,其间峰峦雄峙,危崖耸立,似鬼斧神工,仿佛群山都在向我微笑。林海浩瀚,烟笼雾锁,如缥缈仙境。群山的绿却带给人迥然不同的美 - 70 -欢迎下载 。

感:深沉的深绿,清新的翠绿,活泼的嫩绿纵横交错在一块儿,织成了一张色调柔美的毯子。。 7、美文片段欣赏: 月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭愣愣如鬼一般;变变的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。(朱自清《荷塘月色》) 8、保护环境: 如果人类不好好保护我们这个赖以生存的地球,终有一天,风沙的肆虐与垃圾的堆积会吞没我们美丽的家园。我向全世界的人们呼吁:让我们从现在开始,从我做起,手挽手,肩并肩共同保护建设我们的家园吧! 9、热爱自然的抒情片段: 曾经辉煌过,曾经凋零过,这可是你至死不渝的生活吗?我亲爱的母亲—大自然。多少次,我伏在地上,去聆听你沉重的脉搏声;多少次,我伫立在山前,去感受那松涛千年的浩瀚。你的豪壮,足以让中华民族腾飞;你的无私,谱写了一曲曲感人至深的千古壮曲。 10、对联: 万瓦千砖百日造成十字庙 一舟二橹三人遥过四通桥 望天空,空望天,天天有空望空天 求人难,难求人,人人逢难求人难 第二单元 1、词:水调歌头明月几时有宋·苏轼 - 71 -欢迎下载 。

人教版四年级下册语文复习资料完整版

人教版四年级下册语文复习资料 目录 一、古诗词 (2) 二、多音字组词 (3) 三、近义词 (4) 四、反义词 (6) 五、词语归类 (7) 六、修辞方法 (9) 七、关联词语 (9) 八、仿写句子 (9) 九、日积月累 (10) 十、资料袋与宽带网 (12) 十一、综合实践活动: (13) 十二、课文内容分析 (13)

一、古诗词 1、《独坐敬亭山》(唐·李白)——抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。 李白:字太白,后人称为诗仙,是唐代伟大的浪漫主义诗人。 2、《望洞庭》(唐·刘禹锡)——表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。 刘禹锡:字梦得,唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘白”。 3、《忆江南》(唐·白居易)——表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。 是一首词,“忆江南”是词牌名。 4、古诗名句总汇 ①相看两不厌,只有敬亭山。 ②遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 ③日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 5、古诗修辞手法 ①拟人:相看两不厌,只有敬亭山。 ②对比:日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 ③比喻:潭面无风镜未磨。把(潭面)比作(没有磨拭过的铜镜)。 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。把(洞庭湖)比作(白银盘);把(君山)比作(青螺)。 6、《乡村四月》宋·翁卷——描写了乡村四月的劳动紧张、繁忙的景象。表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美,也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。 7、《四时田园杂兴》宋·范成大——作者流露出对热爱劳动的农村儿童的赞扬。 8、《渔歌子》唐·张志和——是一首词,“渔歌子”是词牌名。 这首词描写了江南水乡春汛时期捕鱼的情景。生动地表现了渔父悠闲自在的生活情趣。 张志和:字子同,自号“烟波钓徒”。善歌诗,能书画,著有《玄真子》集。 课外古诗6首 ①《四时田园杂兴》宋·范成大 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。 ②《江南春》唐·杜牧 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 ③《早春呈水部张十八员外》唐·韩愈 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

2017年最新人教版语文七年级上册全册导学案(含答案)

第一单元教学案及答案 1 春 学习目标: 1、反复朗读,想象春的画面,体会作者情感。 2、学会写景的方法——含感情,抓特点,用感官。 3、进一步学习修辞手法,品味语言。 重点:反复朗读直至能够背诵。 难点:学会描写景物的方法和修辞。 第一课时 一、预习成果展示: 1、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 朗rùn()wǎn()转酝酿()()liáo()亮hōng()托应和()() 2、根据解释写出相应的词语。 (1)、欢欢喜喜的样子。() (2)、呼唤朋友,招引同伴。() (3)、比喻姿态优美。() (4)、舒展、活动。() 3、本文作者(),字(),是 我国现代著名()家、诗人,民主战士。我们曾学过他的散文《》。 答案:1、润宛yùn niàng 嘹烘ha 2、欣欣然呼朋引伴花枝招展舒活 设题意图:七年级新生仍然有识记字词的任务,此题加强记忆,巩固字词。 二、整体感知课文: 1、听朗读 2、自读课文,填写下面的表格,理清课文的思路。 第一部分(第1段):_______春 第二部分(第2-7段):_______春 宏观勾勒(第2段): 具体描绘(第3—7段):春_____ 图、春______图、春______图、春_____图、春_____图 第三部分(第8—10段):_______春 3、用简洁语言概括全文: 提示:每个层次总结一句,概括格式:人(物)+事件

我盼望的春天来了,______________,______________, ________________,________________,______________, ____________,___________________。 三、思考讨论具体分析: 1、再读课文,寻找文中生动形象的句子,在课本上勾画。 2、简单谈谈某个句子为什么生动形象。 提示:对句子的赏析可以从句子的修辞、词语的使用等方面入手。常用的修辞有比喻、拟人、引用、反复、排比等,优秀词语可以找句子中的动词、形容词。 3、小结: 排比的作用:节奏感强,增强语言气势,加强表达效果 反复的作用:突出思想,强调感情,分清层次,加强节奏感,增强旋律美。 四、课尾检测: 仔细揣摩下列加点词语,简析其表达效果。 1、盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了 2、小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。 3、野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 4、可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密的斜织着。 答案:1、反复:把作者“盼春”的急切心情表现了出来;拟人:形象,准确地表达出了春天还未到来。表现了作者殷切而又喜悦的心情。 2、“偷偷”二字写出不经意间,小草悄然而出的情态,也表现出作者的惊喜之情。“钻”则写出小草破土而出的挤劲,显示其旺盛的生命力。 3、“散”字生动地描绘出野花的多及分布的星星点点、不集中。“眨”字生动地描绘出野花随风摇动的明丽之态。 4、排比:写出了春雨的细密、闪亮、绵长的特点。 第二课时 学习目标:1、学会写景的方法——含感情,抓特点,用感官。 2、背诵优秀段落。 学习过程:师生互动小组讨论 一、朗读课文,选择段落进行写景简析。 1、春风: (1)、这一段中作者用了什么修辞方法?

四年级数学知识点 晨读资料

四年级数学知识点晨读资料 第一单元大数的认识 1、10个一千是一万,10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万。 2、10个一千万是一亿,10个一亿是十亿,10个十亿是一百亿,10个一百亿是一千亿。 3、按照我国的计数习惯,从右边起,每四个数位是一级。 4、数位顺序表 5、每相邻两个计数单位之间的进率都是10的计数方法叫做十进制计数法。 6、表示物体个数的1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,……都是自然数。一个物体也没有,用0表示。0也是自然数。 最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。 7、读数时,只是在每一级的末尾加上“万”或“亿”字;每级末尾的0都不读,其它数位有一个0或几个0,都只读一个“零”。 8、写数:万级和亿级上的数都是按照个级上数的方法来写,哪一位不够用0补

足。 9、改写“万”或“亿”作单位的数,只要将末尾的4个0或8个0去掉加上“万”或“亿”字就行了。 10、通常我们用“四舍五入”的方法求一个数的近似数。 看尾数最高位上的数,如果是4或比4小,就把尾数舍去,并把尾数的各位都改写为0;如果是5或比5大,要在前一位加1,再把尾数的各位都改写为0。11、数的大小比较:(1)位数不同时,位数多的数大于位数少的数;(2)位数相同时,从高位比起,最高位上的数大,这个数就大,如果最高位上的数字相同,就比较下一位,直到比较出大小为止。 第二章公顷和平方千米 姓名: 一、公顷 边长是100米的正方形面积是1公顷。 二、平方千米 边长是1千米的正方形面积是1平方千米 三、单位换算 1公顷=10000平方米 1平方千米=100 0000平方米=100公顷 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 从大单位变到小单位,乘以进率。如6公顷=( 60000 )平方米。 从小单位变到大单位,除以进率。如600公顷=( 6 )平方千米。 四、面积单位的应用 国土面积(中国、省、市、区等)、海洋面积等特别大的面积适合用平方千米。

2017年人教版七年级下册语文课后字词.详解版

人教版七年级下册语文课后读读写写语文七年级下册第一单元 1.邓稼先 元勋(yuán xūn):指首功;大功。亦指为建立新的国家或某朝代立大功的人。 奠基(diàn jī):本意是指打下建筑物的地基,后引申为某一事物的产生或者确立,打基础。 选聘(xuǎn pìn):挑选聘用。 谣言(yáo yán ):虚构不实的传闻 背诵(bèi sòng):凭记忆念出读过的文辞。昼夜(zhòu yè):白日和黑夜 昆仑(kūn lún):指昆仑山。 挚友(zhì yǒu):交情深厚的朋友 可歌可泣(kě gē kě qì):值得歌颂、赞美,使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。鲜为人知(xiǎn wéi rén zhī):鲜:很少;为:被。很少被人知道, 至死不懈(zhì sǐ bù xiè):至:到;渝:改变。到死都不改变。(含褒义) 鞠躬尽瘁(jū gōng jìn cuì):鞠躬:弯着身子;尽瘁:竭尽心力。指贡献出全部精力。当之无愧(dāng zhī wú kuì):担得起某种荣誉,无须感到惭愧。 家喻户晓(jiā yù hù xiǎo):喻:明白;晓:知道。家家户户都知道。形容人所共知。 锋芒毕露(fēng máng bì lù):刀锋和矛尖都露出来。比喻锐气和才干全都显露,透露出来。 妇孺皆知(fù rú jiē zhī):妇女和小孩都知道,指某件事物众所周知,流传得很广。 2.说和做 梳头(shū tóu ) 抱歉(bào qiàn):心有愧疚不安,对不住别人 秩序(zhì xù): 有条理﹐不混乱;符合社会规范化状态。 深宵(shēn xiāo):深夜。 伴侣(bàn lǚ):同伴;伙伴。 小楷(kǎi) 硕果(shuòguǒ):大的果实。比喻巨大的成绩或重大利益。 卓越(zhuóyuè):杰出的;超出一般的。迭起(diéqǐ):一次又一次地兴起、出现。迭,屡次。 澎湃(péng pài):本意是形容波浪互相撞击,也比喻声势浩大或比喻心情激动。 大无畏(dàwúwèi):什么都不怕(指对于困难、艰险等)。 锲而不舍(qièér bùshě):锲,镂刻;舍,停止。不断地镂刻。比喻有恒心,有毅力。目不窥园(mùbùkuīyuán):窥:观赏。园:花园。原指汉代董仲舒专心治学;三年都无暇观赏花园中的景致。后用以比喻埋头钻研;不为外事分心。形容专心致志,埋头苦读。 沥尽心血(lìjìn xīn xuè):沥:滴。比喻付出了全部精力、用尽了自己毕生的精力。多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力。 心不在焉(xīn bùzài yān ):心思不在这里,指思想不集中。焉:这里。 慷慨淋漓(kāng kǎi lín lí):慷慨:充满正气,情绪激昂;淋漓:畅快。形容说话、写文章意气昂扬,言辞畅快。 气冲斗牛(qìchōng dǒu niú):形容气势之盛可以直冲云霄。气:怒气。斗:南斗星,星宿名,泛指天空。牛:牵牛星,星宿名。 3.回忆鲁迅先生 舀(yǎo):用向下击打的方法取物如舀水。揩(kāi):擦,抹。 碟(dié):盛食物等的器具,比盘子小。捆(kǔn):指捆扎咳嗽(késòu)调羹(tiáo gēng):南方方言,普通话叫勺子也可称为汤匙。 绞(jiǎo)肉:把肉切碎成肉泥。 薪金(xīn jīn):所给的酬金、工资。 校对(jiào duì):是出版编辑过程里的一个必须工序,主要工作是按照原稿去审查订正排印的错误。 草率(cǎo shuài):形容做事粗糙简略,不细致。 洗澡(xǐzǎo) 悠然(yōu rán):安闲、闲适的样子 吩咐(fēn fù):口头指派或命令;嘱咐。抹杀(mǒshā):抹掉,勾销;完全去掉疙瘩(gēda ):一方面指皮肤上突起或肌肉上结成的小硬块,另一方面也指人思想上的矛盾、疑虑、问题等 深恶痛绝(shēn wùtòng jué):恶:厌恶;痛:副词,程度深;绝:极。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。 不以为然(bùyǐwéi rán):不认为是对

2017年最新人教版语文中考试题及答案

2017年中考 语文试题及答案 第Ⅰ卷(选择题共26分) 一、积累与运用(每小题2分,共14分) 1.下列各组词语中加点字注音有误的一项是 A.阔绰(chuò)镌刻(juān)分外(fèn)皮开肉绽(zhàn) B.挑逗(tiǎo)韭菜(jiǔ)邂逅(xiè)面面相觑(qù) C.解剖(pōu)地壳(qiào)呜咽(yàn)磷次栉比(jié) D.逞能(chěng)腆着(tiǎn)悼念(dào)好逸恶劳(hào) 2.下列各组词语中字形正确的一项是 A.枯躁绯红凋谢溶于一炉 B.踌躇簌簌生涯陈词滥调 C.磷峋手腕孤辟理直气壮 D.云霄壁玉叩门无精打彩 3.下列句子中加点词语使用有误的一项是 A.在“红五月”读书活动期间,语文老师就如何“读好书”的话题说长道短 ....,让我们受益匪浅。 B.贺州客家围屋以其独特的建筑风格吸引众多游客,我们不得不叹服建造者的别具匠 ...心.。 C.读文天祥的《过零丁洋》,我们的爱国情怀会油然而生 ....。 D.一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人,是令人肃然起敬 ....的。 4.下列句子没有语病的一项是 A.春节回到家乡,我又看到了母亲那亲切的笑容和久违的乡音。 B.每年全国青少年科技创新大赛有超过1000万名左右的青少年参加。 C.我们欣赏古代诗词,应该全面了解作者的生平以及他所处的时代环境。 D.央视“诗词大会”栏目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学。 5.下列句子中,标点符号使用恰当的一项是 A.“大桥就要通车了,”他环视了一下会场说:“请大冢咬紧牙关,作最后的冲刺。” B.星期六去呢?还是星期天去呢?我实在是拿不定主意。 C.不过,像皇帝一样,他们也说:“哎呀,真是美极了”! D.这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。 6.依次埴入下列文段画线处的短语,最恰当的一项是 倚立窗前,,观美景;夜眠围屋,,做美梦;端坐书房,悟人生。 ①吟诗填词写文章②看山看树看天蓝③听风听雨听叶落 A.①②③ B.②③① C.③①② D.②①③ 7.下列关于文学常识与名著的表述有误的一项是 A.李白,唐代诗人,号称“诗仙”,其诗作《行路难》选自《李太白集》。 B.朱自清,现代散文家、诗人,《春》和《背影》是他的叙事散文代表作品。 C.《水浒传》中许多故事充满了智慧,例如智取生辰纲,策划得极其巧妙;又如三打祝家庄,一打、二打都失败了,后来总结教训,采取恰当的对策,终于获得成功。 D.江奈生·斯威夫特,英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政治家。他在《格列弗游记》中,表达了对现代社会虚伪文明的愤懑情绪。 二、现代文阅读(一)(每小题2分,共6分) 别让智能手机出卖你 杨洋 ①目前,使用智能手机的人,有一半以上都选择了ROOT或者越狱,两者都是获得设备的最高使用权限的意思,只是安卓和iOS系统的叫法不一样罢了。最高使用权限的意思,就是可以任意安装未经认证的第三方程序,自主启用或禁用任一进程以及硬件,甚至有权修改系统的参数和文件。但凡ROOT或越狱成功,如果有不法分子侵入了用户的手机,轻则用户隐私不保,重则手机变砖。

小学英语三年级晨读内容

晨读内容一 1、The words in module 1(第一模块单词). 2、Read the text from unit 1 to unit 2 in Module1. 3、Sing the song” ”. 4、Read a little story: I Don?t Like Her Bob goes to a new school. One day he comes back, “Bob, do you like your new teacher?” his mother asks. “I don?t like her, Mother. Because first she says that three and three is six, and then she says that two and four is six, too.” 我不喜欢她 鲍勃去了一所新学校。 一天,他回到家,他妈妈问他:“你喜欢你的新老师吗?”“不,我不喜欢她,妈妈。因为她先说3加3等于6,然后她又说2加4等于6.”

晨读内容二 1、The words in module 2(第二模块单词). 2、Read the text from unit 1 to unit 2 in Module2 3、Sing the song” ”. 4、Read a little story: A Good Boy Little Robert asked his mother for two cents. "What did you do with the money I gave you yesterday?" "I gave it to a poor old woman," he answered. "You're a good boy," said the mother proudly. "Here are two cents more. But why are you so interested in the old woman?" "She is the one who sells the candy." 好孩子 小罗伯特向妈妈要两分钱。 “昨天给你的钱干什么了?” “我给了一个可怜的老太婆,”他回答说。“你真是个好孩子,”妈妈骄傲地说。“再给你两分钱。可你为什么对那位老太太那么感兴趣呢?” “她是个卖糖果的。”

人教版四年级语文下册总复习资料(打印版)

人教版四年级下册 语文期末复习资料 ◆词语盘点 一、读读写写(摘自课本1-8单元词语盘点) 洞庭江南玩赏无瑕扩散攀登泰山骆驼屏障浙江油桐拥挤 孔隙仰卧臀部稍微额角擦伤蜿蜒依据维持财富精湛器重 属于情形道德号码橡皮尊严逃难善良朴实款待例外喉结 赞赏僵硬捶背许配旅游幼龟沙滩侦察企图情愿蠢事返回 海鸥补救蝙蝠清朗捕捉飞蛾避开敏锐铃铛揭开推进沉寂 盘问口哨埋伏凝神烧毁维护壮烈牺牲谢意沉浸深情凯旋 征衣凝固精通经济贡献圣坛罪恶呼吁浓郁流连小径流畅 引导悄然灵性经历瞬间扑闪概念弧线飞翔权利缤纷鼓动 跃动欲望冲破坚硬不屈茁壮沉稳震撼糟蹋短暂有限珍惜 棚架风趣装饰顺序照例瞧见率领觅食捣衣向晚归巢和谐

辛苦蚕桑固执栏杆罢了境界绣花厂徽妻子拜见理睬肠胃 汤药医治喷射火焰驱赶领袖惩罚敬佩火种造福违抗双膝 啄食倒霉起誓简短口吻 敬亭山鸡冠花大丽菊障碍物荧光屏催眠曲聋哑人 波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟无能为力拔地而起奇峰罗列形态万千色彩明丽危峰兀立连绵不断突兀森郁缓缓驶过闷闷不乐迷惑不解面呈菜色疲惫不堪狼吞虎咽骨瘦如柴争先恐后若无其事见死不救鱼贯而出愚不可及气喘吁吁响彻云霄横七竖八不慌不忙杂草丛生聚精会神模模糊糊以防万一断断续续永驻人间花繁叶茂多姿多彩磕磕绊绊房前屋后天高地阔月明人静胆大妄为清澈见底赏心悦目一丝不苟融为一体纪昌学射百发百中气急败坏驱寒取暖变化多端颜色各异 二、读读记记(摘自课本1-8单元词语盘点) 翡翠凉爽高耸山涧透射寂静增添细碎马蹄柔嫩锦缎绵延 绚烂拮据奔驰馈赠天津损伤晾晒竹签火候耽误赚钱熟练 教导讲究受益沉重道谢眼神抱怨鼓励宽容筑巢摇篮乃至 肥沃折腾忧患堤坝侵蚀崩塌毁灭植被经营扫帚腐烂土壤

四年级下学期晨读内容

四年级下学期晨读内容 一.谚语 1.馋人家里没饭吃,懒人家里没柴烧。 2.常在有时思无时,莫到无时思有时。 3.长五月,短十月,不长不短二八月。 4.创业百年,败家一天。 5.聪明在于学习,天才在于积累。 6.粗丝难织细绢,粗人难做细活。 7.不怕百事不利,就怕灰心丧气。 8.不挑担子不知重,不走长路不知远。 9.不图便宜不上当,贪图便宜吃大亏。 二.名言 1.苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;有志者,破釜沉舟,百二秦关终属楚。------蒲松龄 2.汗水是事业成长的甘露;双手是理想习翔的翅膀。 3.奋斗人生的诀窍就是经营自己的长处,经营自己的长处能给人生增值,经营自己的短处必然使人生贬值。 4.只有经历过艰苦生活和痛苦磨练的人,才真正懂得幸福的含义和幸福的价值。 5.没有天生的强者。一个人只有站在悬崖边上的时候,才会变得真正坚强起来。 6.或许我们从困境中学到的事情比从成功中学到的更多,

晴天霹雳令我们更专注,并且积极采取行动。 7.业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。-----韩愈 8.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。-----韩愈 9.天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。---《周易》 10.实践是检验真理的唯一标准。------马克思 三.弟子规泛爱众 凡取与贵分晓与宜多取宜少将加人 先问己己不欲即速己恩欲报怨欲忘 报怨短报恩长待碑仆 身贵端虽贵端慈而宽同是人类不齐 流俗众仁者希果仁者人多畏言不讳 色不媚能亲仁无限好 德日进过日少不亲仁无限害小人进 百事坏 四古诗 1.《无题》唐李商隐 相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。 2.《过华清宫》唐杜牧 长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。 3.《泊秦淮》唐杜牧 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。

四年级语文现代诗歌晨读经典

语文现代诗歌晨读经典 (四年级) 杏花岭小学 2013.9

使用说明 语文课的学习,不同于其他学科,更多的时候是一种综合性的文化的学习与感知。而诗歌是文学的精粹、心灵的歌唱、精神的飞翔——它是高度凝炼的语言艺术,给我们带来审美的快感。诗歌的魅力,在于美的想象、形式、节奏、韵律、情感;在于凝炼、含蓄、优美的语言;在于感人、温暖的、直抵内心的力量。它不仅仅是诗歌,还是智慧、文化和思想。为此,杏花岭小学对已经开展多年的经典晨诵活动进行了较大改进。晨读时间虽然不长,但如能坚持,会对孩子的语文学习有很大帮助。 我们在课本学习的基础上选取了一些经典的中外现代诗歌,作为本学期拓展学习的内容,旨在丰富孩子课堂所学,帮助孩子拓宽视野,找到与语文的共鸣,本资料供不同年龄和不同程度的孩子欣赏学习。现说明如下: 1. 每天的晨诵时间为7:50—8:05。内容:诵读经典现代诗歌。请各位家长支持,积极做好此项工作。 2.经典现代诗歌根据学生现有认知水平,按不同的年级或学段进行分类,提倡各位家长鼓励孩子多诵读。 3.诵读时,请做到领读者声音洪亮,发音准确,语调标准;全班同学大声跟读。各班也可采用灵活多样的方法提高学生兴趣,以达到理想的效果。 4. 请午读在岗教师督促孩子每天认真诵读。

四年级晨诵诗目(学校): 蜻蜓小伙伴 张继楼 车厢里飞进一只绿蜻蜓, 瞪着一对大眼睛。 也许是上错了车吧, 焦急地在车窗直扑腾。 我刚把它放到窗外, 可又从另一扇车窗飞进。 “蜻蜓,你要去什么地方呀? 是回家还是探亲?” 我一连三次把它丢出窗外, 才没再见到它的身影。 看着它那远去的影子, 我总感到不太放心。 真该到站时和它一道下车, 好护送它回家见它的母亲。 一个单身出门的小旅伴, 谁见了都会像我一样为它操心。 孩子们 王小妮 远处,有几个孩子躺着, 割倒的蒿草成了枕头, 他们数着飘动的云朵。 忽然又跑来缠我讲讲“瞎话”, 规规矩矩地坐成一圈,

人教实验版小学语文1~6年资料袋填空

资料袋 1、根据______的研究成果,我国先后找到了_________、_________、__________等大油田,摘掉了“____________”的帽子。 2、宋庆龄曾经担任________________、____________,被海内外公认为_________最伟大的女性之一。 3、在中国,风筝有______多年的历史。最初的风筝是用木头做的,叫______,后来改用纸做,叫_____。在纸鸢上装上竹哨,风吹竹哨,便发出像古筝一样的声音,因此有了风筝的称呼。_________是著名的风筝之都。 4、微生物是自然界的重要成员,______、_______、和______都是微生物。 5、孔子,名____,字____,生活在____多年前的_____时代。他是我国伟大的_______家和______家。据说他有_______弟子,其中______人名气很大。他的弟子把他的言行记录下来,编成《_____》这本书对后世产生了深远的影响。 6、香港曾经被___国强行租用了___年。____年___月__日,中国政府对香港恢复行使主权,成立了________________区。 7、每年的___月__日是圣诞节。这是西方国家最重要的节日,圣诞节的庆祝活动从__月__日晚上的圣诞夜开始,一直持续到第二年的__月___日。在圣诞夜,有人扮成________,给孩子们分发礼物。 8、太阳是由____组成的,这些_____熊熊燃烧,发出__和__。科学家研究认为,太阳可以燃烧_____年左右,它已存在大约_____年了,可以说太阳现在正是___。早在___多年前,我们的祖先就发现了____,这是世界上最早的关于太阳____的记录。 9、月球是绕地球旋转的星球,对物体的吸引力只有地球的_______。月球表面布满了无数大大小小的圆形坑洞,这是______。 10、_____年___月__日,在开国大典上,毛泽东主席在天安门城楼亲自挥动升旗电钮,从此,__________就高高飘扬在新中国的上空。 11、乞巧节是古人非常喜欢的一个节日。传说那是________________的日子,因为织女心灵手巧,人间的女子希望能在这一天向织女__________。 12、________的秋潮,比其他地方的秋潮更壮观。 13、_________是法国著名的昆虫学家。创作了著名的《___________》。 14、童话可以分为两大类。一类是由______创作的,著名的有丹麦的___________,德国的________童话,英国的_______童话,中国的________、________写的童话等。另一类是在________________,后经有心人搜集、整理而成的,著名的有《____________》。 15、〈〈_________〉〉是一部日记体儿童小说,原名〈〈____〉〉。 16、辽西地区是个___________,被誉为“____________”。那里发现的恐龙化石门类之多,保存之好,举世罕见。 17、1998年初,中国科学院和中国工程院的______位院士,联名向海内外炎黄子孙发出郑重呼吁:_____________,_____________! 18、人们研究生物某些器官的构造和功能,从中得到启示并进行模仿,研制成功新的仪器、机械,于是产生了一门科学,就是________学。 19、战争中,涌现出许多为和平而战的人物。比如,抗日战争中的________、_________,为建立新中国英勇献身的_________、_________,抗美援朝、保家卫国的________、_______等。 20、罗丹是___国著名的____家,_____年出生,_____年去世。罗丹创作的〈〈____________〉〉〈〈___________〉〉〈〈___________〉〉〈〈____________〉〉等人物雕塑。

晨读成语

15周周一晨读 1.D(虚席以待:留着位置等待。比喻空着尊位恭候别人或以优厚的待遇招揽 人才。也作虚左以待、虚位以待。驾鹤 西归:人去世的含蓄说法。肝脑涂地: 涂地:涂抹在地上。形容惨死。也形容 竭尽忠诚,任何牺牲都在所不惜。一挥 而就:一动笔就写成了。形容写字、写 文章、画画快。形容才思敏捷,一动笔 就写成。改为“一蹴而就”) 2.A(拍案而起:一拍桌子猛地站起 来,形容愤怒至极;天马行空:①比喻 诗文、书法等气势豪放,不受拘束。褒 义词。②也比喻人浮躁,不踏实。贬义 词。不一而足:不是一种或一次,而是 很多,用于举例。乐此不疲:指专心爱 好某事,做起来不知疲倦。) 身临其境:形容自己仿佛亲身到了那个 境地中去。 设身处地:设想自己处在别人的那种境

地。指替别人的处境着想。 门墙桃李:门墙,指师长之门;桃李, 比喻后进者或学生。称他人的学生。 闭起眼睛说瞎话:形容人说话不诚实。 船到码头车到站:形容事情到了终结的 时候,有了结果,比喻事情已经成功。周三晨读 1.B(A吉光片羽:吉光,古代神话中的神兽名;片羽,一片毛。比喻残存的珍贵 文物。此处宜用“雪泥鸿爪”。雪泥鸿 爪:雪泥,融化着雪水的泥土。鸿爪, 大雁在雪泥上踏过留下的爪印。比喻往 事遗留的痕迹。B甚嚣尘上:甚:很; 嚣:喧嚷。人声喧嚷,尘土飞扬。原形 容军中正忙于准备的状态。后来形容消 息普遍,议论纷纷。现多指反动言论十 分嚣张。C一鸣惊人:鸣,鸟叫。一叫 就使人震惊。比喻平时没有突出的表现,

一下子做出惊人的成绩。D责无旁贷: 贷,推卸。自己应尽的责任,不能推卸 给旁人。与“职责”语义重复。) 2.B(A含英咀华:咀,细嚼,引伸为体 味;英、华,这里指精华。比喻读书吸取 其精华。 B巧妇难为无米之炊:比喻缺 少必要条件,再能干的人也做不成事。C 今非昔比:今盛昔衰,与句意不符,可 用“今不如昔”。D穿云裂石:形容声 音高亢嘹亮(多指音乐)。褒义词。感 情色彩与句意不符。) 周五晨读: 1.C(应接不暇:原指美景繁多,看不过 来。后形容来人或事情太多,接待应 付不过来。目不暇接:形容东西太多, 眼睛看不过来。 B光风霁月:光风,雨后初晴时的风;霁,雨雪停止。形容雨过天晴时万物明净的景象。比喻开阔的胸襟和坦白心地。也比喻太平清明的政治局面。 C处之泰然:处在

新人教版2017春语文七年级下册生字词

新人教版2017春语文七年级下册生字词

新版七年级下册语文生字词(第一部分) 第一单元 第 1 课邓稼先/杨振宁 一、看拼音写字 yuán xūn diàn jīxuǎnpìn yáoyán bèi sòng ()()()()() zhòu yèkūnlún zhìyǒu ()()() kě gē kě qìxiǎn wéi rén zhīzhìsǐbúxièjū gōng jìn cuì()()()() dāng zhī wú kuìjiā yù hù xiǎo fēng máng bì lùfù rú jiē zhī ()()()()

二、看字写拼音 元勋() 奠基()选聘() 谣言() 背诵()昼夜() 昆仑()挚友() 可歌可泣()鲜为人知()至死不懈() 鞠躬尽瘁()当之无愧() 家喻户晓()锋芒毕露()妇孺皆知() 1

(2)看拼音写字 mǎ gé guǒ shī() sǐ ér hòu yǐ() tǐng ér zǒu xiǎn () chì zhà fēng yún() bó xué ruì zhì ( ) zǎi gē() chóu huà( ) páng huáng( ) yǎng mù() Tǐng()xiòng()xūn() (2)看字写拼音 马革裹尸( ) 死而后已( ) 铤而走险( ) 叱咤风云( ) 博学睿智( ) 宰割()筹划() 彷徨()仰慕() 铤()夐()曛()萦 2.《闻一多先生的说和做》 一、看拼音写字 shū tóu bào qiàn zhì xùshēn xiāo bàn lǚxiǎo kǎi shuò guǒ ()()()()()()() zhuó yuèdié qǐpéng pài dà wú wèi ()()()()

人教版四年级上下册语文资料袋

1、钱塘江的秋潮,比其他地方的秋潮更壮观,这和当地的特殊地形有关。钱塘江入海的地 方叫杭州湾。杭州湾外宽内窄,呈喇叭形,东面的湾口宽达一百公里,而西面的海宁市盐官镇附近,却只有三公里。涨潮时,海潮从湾口涌入,向西奔涌而来,受两旁渐狭江岸的约束,水面越来越窄,涌潮后推前阻,越来越高,形成了汹涌澎湃的壮观景象。 2、雅鲁藏布大峡谷的发现,是我国几代科学家长期艰辛努力的结果。20世纪末,众多学科 的中国科学家曾先后八次进入这个地区进行科学考察,并在1998年10月下旬至12月初,首次实现了人类徒步穿越雅鲁藏布大峡谷的壮举。科学家经过精确的测绘计算和科学论证,确认雅鲁藏布大峡谷为世界第一大峡谷。过去曾被列为世界之最的美国科罗拉多大峡谷(长370千米,最深处2133米)、秘鲁的科尔卡大峡谷(长90千米,最深处3200米),都比不上雅鲁藏布大峡谷(长504千米,最深处6009米)。 3、法布尔是法国著名的昆虫学家。他迷恋昆虫研究,曾经用自己的积蓄买了一块荒地,专 门用来放养昆虫。在这块荒地上,他对昆虫进行了长达30年的观察,揭开了昆虫世界的许多秘密,创作了著名的《昆虫记》。《昆虫记》既是一部严肃的科学著作,又是一部优秀的文学作品,读起来饶有趣味。 4、童话可以分为两大类。一类是由作家创作的,著名的有丹麦的安徒生童话,德国的豪夫 童话,英国的王尔德童话,中国的叶圣陶、张天翼写的童话等。另一类是在人民群众中口头流传,后经有心人搜集、整理而成的,著名的有《格林童话》。《格林童话》共有210篇,搜集整理者是德国的格林兄弟。《格林童话》中的许多故事,如《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》《勇敢的小裁缝》,不仅在德国家喻户晓,妇孺皆知,而且早已超越国界,为世界各国儿童所喜爱。 5、截至2003年7月,我国已有29处景观被列入《世界遗产名录》。文化遗产共21处:北 京故宫、长城、敦煌莫高窟、秦始皇陵及兵马俑坑、周口店北京猿人遗址、承德避暑山庄及周围寺庙、孔府.孔庙.孔林、武当山古建筑群、西藏布达拉宫、丽江古城、平遥古城、苏州古典园林、皖南古村落-西递.宏村、北京颐和园、北京天坛、明清皇家陵寝(明孝陵、十三陵、明显陵、清东陵、清西陵)、龙门石窟、大足石刻、都江堰-青城山、云冈石窟、庐山风景名胜区。自然遗产共4处:武陵源风景名胜区、九寨沟风景区、黄龙风景名胜区、云南“三江并流”自然景观。自然文化遗产共4处:武夷山风景名胜区、泰山风景名胜区、黄山风景名胜区、峨眉山——乐山大佛。 6、《爱的教育》是一部日记体的儿童小说,原名《心》。作者在序言中说:“这部书是特地 奉献给9岁-13岁的小学生的。”书中以小学生的口吻,记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是学生,还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。 他们都具有高尚的品质。小说写出了他们对祖国和人民、对父母和兄弟、对老师和同学深厚而真挚的爱。小说在1886年发表后,轰动了意大利文坛,先后被译成许多种文字,在世界各国广为流传。 7、辽西地区是个化石宝库,被誉为“白垩纪公园”。那里发现的恐龙化石门类之多,保存 之好,举世罕见。特别是 1996 年以来,那里多次发现留有羽毛印痕的恐龙化石,有前肢很长的原始祖鸟、后肢修长的尾龙、体态臃肿的北票龙、满嘴利牙的中国鸟龙和身体小巧的小盗龙。其中有的恐龙身披纤维状的原始羽毛,有的身披真正的羽毛,为我们提供了部分恐龙向鸟类演化的依据。

2017年人教版语文第一单元测试附答案

单元测试(一) 一、积累与运用(30分) 1.下列词语中加点字注音完全正确的一组是(D)(3分) A.酝酿.(liáng)黄晕.(yùn) 发髻.(jì) 碣.石(jié) B.棱.镜(líng) 粗犷.(guǎng)嘹.亮(liáo) 贮.蓄(zhù) C.卖弄.(lòng) 池畦.(qí) 莅.临(lì) 草垛.(duǒ) D.花苞.(bāo) 竦.峙(sǒng)窠巢.(cháo) 静谧.(mì) (解析:A项“酝酿”的“酿”读作“niànɡ”,B项“棱镜”的“棱”读作“léng”,“卖弄”的“弄”读作“nònɡ”,“草垛”的“垛”读作“duò”。) 2.找出句中错别字并改正。(3分) (1)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄轻脆的喉咙,唱出宛转的曲子。(轻—清) (2)乡下去,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,带着笠的。(带—戴) (3)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全茏着一层薄烟。(茏—笼) 3.下列句中加点成语使用不当的一句是(C)(3分) A.森林公园里到处都是呼朋引伴 ....的游人。 B.他说话这样的不客气,真有点咄咄逼人 .... C.夏天的雨总是淅淅沥沥 ....下一阵,让人觉得酣畅极了。 D.墙边一排一排的板凳上,坐着花枝招展 ....的女人,笑语盈盈而不休。 4.下列句子中没有语病的一项是(C)(3分) A.千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。 B.据介绍,这次公车改革将涉及近5000多辆中央国家机关本级公车。 C.亚航QZ8501客机失事,再次引发了人们对马航MH370失联航班的追忆。 D.一些家长没有意识到“手机综合症”是一种病,而是采用简单粗暴的方式防止孩子不玩手机。 (解析:A项语序混乱,应将“许多”放到“灿烂辉煌”之前;B前后句意矛盾,删掉“近”或者“多”;D项否定不当,删掉“不”。) 5.根据上下文提示默写。(4分) (1)日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 (2)潮平两岸阔,风正一帆悬。 (3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人将月亮人格化,以寄托自己离愁的诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 (4)《天净沙秋思》中作者直抒胸臆,道出天涯游子之悲的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。 6.下面这段话的语序被打乱了,调整后语序正确的一项是(B)(3分) ①山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。

相关文档
最新文档