学校机房管理系统数据库课程设计

学校机房管理系统数据库课程设计
学校机房管理系统数据库课程设计

数据库原理及应用课程设计

设计报告

题目:机房管理系统后台数据库

学号: 131007220

学生姓名:

指导教师:

提交时间: 2015/1/4

目录

第 1 章需求分析 (1)

1.1 课程设计概述 (1)

1.2主要功能 (1)

第 2章概念结构设计 (2)

2.1 E-R图 (2)

2.2全局E-R图 (4)

第3章逻辑结构设计 (4)

第4章数据库表创建及表关系 (5)

4.1数据库代码 (5)

4.2关系图 (12)

4.3数据展示 (11)

第 5 章视图的操作 (142)

第 6 章创建存储过程............................ 错误!未定义书签。第 7 章进行授权................................ 错误!未定义书签。第 8 章创建触发器.............................. 错误!未定义书签。第 9 章设计心得 (15)

第 1 章需求分析

1.1 课程设计概述

随着我国高等教育的快速发展及大学招生规模的不断扩大以至于校园数字化的发展和我国高校机房的数量与规模在不断扩大。各个高校都建设了自己的校园网络,越来越多的学生到校机房上网。这对校园机房进行联合计费管理和机房的配置管理等也提出了更高的要求。为了更好的发挥学校公共机房的职能,解决机房管理过程中的一些实际问题就要开发出一套满足高校需求的机房管理系统是非常必要的。

机房作为一种信息资源的集散地,有很多的信息数据需要管理,由于数据信息处理工作量大、数据繁多,因此原有的手工管理方式就存在容易出错、数据易丢失,且不易查找和低效率等弊病。总的来说,就是缺乏系统,规范的信息管理手段。基于这此问题,我认为有必要建立一个机房管理系统,使机房管理工作规范化,系统化,程序化,避免机房管理的随意性,提高信息处理的速度和准确性,能够及时、准确、有效的查询和统计相关情况。

1.2主要功能

1机房管理员对计算机信息和机房信息的查看、修改、删除。

2机房管理员对学生的余额的修改。

3学生对学生信息和课程信息的查看。

4学生对上机卡信息的查看。

5任课教师对课程信息成绩的修改。

6充值员对部分充值卡信息的修改。

7任课教师对课程信息的修改。

第 2 章 概念结构设计

2.1 E-R 图

属性图

机房实体E-R 图 学生实体E-R 图

计算机实体E-R 图

充值卡实体E-R 图

机房号

计算机

计算机编号

配置时间

机房 计算机数目

机房编号 机房号

管理员

学生

班级

学号

姓名

性别

卡号

卡信息E-R图

课程信息E-R图

上机登记E-R图

2.2、全局E-R 图

第3章 逻辑结构设计

3.1 关系模式如下,其中有下划线的表示主键

(1)机房信息(机房编号,机房名,计算机数目,管理员) (2)计算机信息(计算机编号,机房编号,配置时间) (3)学生信息(学号,姓名,性别,班级,卡号) (4)课程信息(课程号,课程名称,任课教师,上课时间) (5)充值卡信息(卡号,时间,充值金额,办理人,)

(6)卡信息(卡号,消费金额,余额)

(7)学生上机登记信息(机房号,计算机编号,学号,日期,上机时间,下机时间)

机房

充值卡

学生

课程

计算机

属于

属于

属于

上机

上课

1

1

n

n n

n

n

1

1 n

学号

管理员

数量

机房名

任课教师

配置时间

计算机编号

机房号 课程名

课程号

余额

办理员 班级

性别

卡号

姓名

机房编号

时间

卡号 充值金额

消费金额 上课时间

第4章数据库表创建及表关系

4.1数据库代码

create database 机房管理系统

Use 机房管理系统

create table 机房信息表/*(机房编号,机房名,计算机数量,管理员)*/

(机房编号varchar(10) not null primary key,

机房名varchar(10) not null,

计算机数量varchar(10),

管理员varchar(10) not null ) ;

机房信息表

项目类型约束主键外键主键外键

备注

对应关系

varchar(10) not null 是

机房编号

varchar(10) not null

机房名

计算机数量int

管理员varchar(10) not null

create table 计算机信息表/*(计算机编号,机房编号,配置时间)*/

(计算机编号varchar(10) not null primary key,

机房编号varchar(10) not null constraint r_c foreign key references 机

房信息表(机房编号),

配置时间datetime, );

计算机信息表

项目类型约束主键外键主键外键

对应关系

备注

计算机编号Varchar

(10)

not null 是

机房编号Varchar

(10)

not null 是是

配置时间

datetime

create table 学生信息表/*(学号,姓名,性别,班级,卡号)*/ (学号varchar(10) not null primary key ,

姓名varchar(10) not null ,

性别char(2) check( 性别in ('男','女')),

班级varchar(10) ,

卡号varchar(10) not null constraint m_n foreign key references 充值卡信息表(卡号)

);

学生信息表

备注

项目类别约束主键外键主键外

键对应

关系

varchar(10) not null 是

学号

varchar(10) not null

姓名

char(2)

性别

varchar(10) not null

班级

varchar(10) not null 是

卡号

create tab le 课程信息表/*(课程号,课程名,任课教师,上课时间)*/

(课程号varchar(10) not null primary key,

课程名varchar(10) not null,

任课老师varchar(10) not null,

上课时间datetime not null);

课程信息表

备注项目类型约束主键外键主键外键

对应关系

varchar(10) not null 是

课程号

varchar(10) not null

课程名

varchar(10) not null

任课教师

datetime not null

上课时间

create table 卡信息

(卡号varchar(10) not null primary key,

余额decimal(5, 2) not null ,

消费金额decimal(5, 2),

);

卡信息

项目类型约束主键外键备注

卡号varchar(10)not null是

消费金额decimal(5, 2)

余额decimal(5, 2)not null

create table 充值卡信息表

(卡号varchar(10) not null primary key,

充值时间datetime not null ,

充值金额decimal(5, 2) not null,

办理人varchar(10) ,

);

充值卡信息表

项目类型约束主键外键主键外键

备注

对应关系

varchar(10)not null 是

卡号

datetime not null 是

充值时间

decimal(5, 2)

充值金额

varchar(10)

办理人

create table 上机登记信息表/*(机房编号,计算机编号,学号,日期,上机时间,下机时间)*/

(机房编号varchar(10) not null constraint r_n foreign key references

机房信息表(机房编号),

计算机编号varchar(10) not null constraint m_n_a foreign key references

计算机信息表(计算机编号),

学号varchar(10) constraint s_c_l foreign key references 学生信息表(学号),

日期datetime not null,

上机时间datetime not null ,

下机时间datetime not null,

constraint s_c_r primary key (机房编号,计算机编号,学号));

上机登记信息表

项目类型约束主键外键主键外

备注

键对应

关系

int not null 是是

机房号

int not null 是是

计算机编号

int not null 是是

学号

datetime not null

日期

上机时间datetime not null

datetime not null

下机时间

4.2关系图

4.3数据展示

第 5 章视图的操作5.1 视图

充值信息视图对于充值员

create view 充值信息

as select 卡号,充值时间,充值金额,办理人,余额

from 充值卡信息表

where 余额is not null

计算机信息视图对于机房管理员

create view 计算机信息

as select 机房信息表.机房编号,机房名,计算机数量,管理员,计算机编号,配置时间

from 机房信息表,计算机信息表

where 机房信息表.机房编号=计算机信息表.机房编号

余额信息视图对于机房管理员和学生

create view 余额

as select *

from 卡信息

where 余额is not null

第 6 章创建存储过程

create procedure 消费时间

@a varchar(10) --@b datetime

as

select 下机时间-上机时间

from 上机登记信息

where @a=上机登记信息.学号

第 7 章进行授权

exec sp_addrole 'u1'

exec sp_addrole '学生'

exec sp_addrole '教师'

grant ALL privileges

on 充值卡信息表

to u1;

grant update, insert

on 机房信息表

to u1

grant update, insert

on 上机登记信息表

to u1

grant select on 余额

to 学生;

grant update, insert

on 课程信息表

to 教师

第 8 章创建触发器

create trigger 消费

on 上机登记信息表

for insert

AS

begin

declare @a int

declare @time1 datetime

select @time1=下机时间from inserted where 下机时间=inserted.下机时间

declare @time2 datetime

select @time2=上机时间from inserted where 上机时间=inserted.上机时间

declare @b varchar(10)

select @b=卡号

from 上机登记信息表,学生信息表

where 上机登记信息表.学号=学生信息表.学号

select @a= convert(int,@time1-@time2)

update 卡信息

set 余额=余额-@a*2,消费金额=@a*2

where @b=卡号

End

第 9 章设计心得

通过这次课程设计,我更加熟练的掌握了数据库设计的方法,加深了对数据库课程知识的理解,也认识到理论和实践的差别,课本上的知识多少有些抽象,难免会有不理解的地方,所以安排一些课程设计是很有必要的。同时也更加深入的了解了利用SQL语言操纵数据库的知识,并且对数据库里面的存储过程有了比较深入的了解。经过几天的艰苦奋斗,我终于完成了我的数据库课程设计并且进一步提高分析解决问题的综合能力。由于时间仓促,系统还有很多不足之处,所以开发的系统不是很完善,有一些功能未实现。以前对数据库的很多知识认识都不深刻,做过这次课程设计之后,我对数据库的知识有了一个比较系统的了解;比如:对表内一些字段的约束,关系等的运用已经比较熟练。由于是第一次使用,所以运用的不是很熟练。刚开始的时候,对于数据库设计方法等一系列知识都不熟悉,但在老师同学的帮助和自己的尝试后我基本完成此系统开发,这时我也觉得其实也没有那么难。经过对这个系统的开发,在开发过程中遇到但也解决了很多问题。这个课程设计使我巩固了数据库的知识。在今后的学习中我会加强理论与实践的结合,通过不断的摸索来弥补自己的不足之处。

选题及功能设计选题合理,功能简单(D) 有一定的工作量和实用价值(C) 功能设计丰富,有一定的难度系数(B)

功能设计合理全面,能体现数据库的存储和整理数据的功能(A)

数据表和数据量具备基本的数据表,数据量较少,但能够实现系统基本需要(D) 具备基本的数据表,数据量适中,实现了一定的数据完整性(C)

有多个数据表,数据量适中,有完善的数据完整性(B)

有多个数据表,数据量充足,具有较强的数据安全性和数据完整性(A)

数据库对

象具备基本的数据表,有主外键约束(D) 创建了若干种的数据库对象,并加以利用(C) 在实际应用中合理利用了各类数据库对象(B) 具有身份验证、数据备份等较复杂的数据管理功能(A)

功能实现利用存储过程实现了各种查询功能(D) 除查询功能,还实现了各种数据操作功能(C) 在上一条基础上,还实现了数据统计汇总功能(B)

合理利用函数、存储过程、触发器实现各种数据查询、操作、管理功能(A)

设计报告完成设计报告,阐述了系统功能,结构较完整(D) 开题报告反映设计思路,结构完整,格式较规范(C)

报告内容完整,图表使用准确,格式清晰,功能描述详尽(B) 报告内容完整,图表使用准确,描述详细,代码阐述清楚,反映系统执行流程(A)

教师签字:总评成绩:

学校机房管理系统设计

目录 第一章系统概述 (1) 1.1背景 (1) 1.2设计目的 (1) 1.3设计任务 (2) 第二章系统需求分析 (4) 2.1 关于功能 (4) 2.1.1功能简介 (4) 2.1.2功能流程图 (4) 2.2关于业务 (5) 2.3关于结构 (6) 2.4数据字典 (6) 第三章系统实现 (8) 3.1添加新用户 (8) 3.1.1编写代码: (8) 3.1.2添加界面 (9) 3.2建立会员信息查询界面 (9) 3.2.1 编写代码 (9) 3.2.2 查询界面 (11) 3.3上机管理 (11) 3.3.1编写上机代码 (11) 3.3.2上机界面 (14) 3.4下机管理 (14) 3.4.1 编写代码 (14)

3.4.2 下机界面 (16) 第四章系统开发平台 (17) 4.1 开发工具的选择 (17) 4.2 VISUAL BASIC 6.0 简介 (17) 4.3 VISUAL BASIC 6.00的功能特点 (17) 结束语 (19) 参考文献: (20)

第一章系统概述 1.1背景 随着科技的发展,网络已经成为我们生活必不可少的一部分。目前,大多数高校都以建立起了自己的机房系统来供老师和学生上机使用。如何充分发挥校园计算机机房的效能,开放机房,最大限度的为机房管理服务,既要提高机房的科学管理水平,又要减轻机房管理员工作,使机房管理更加规范、有序。使用计算机可以高速,快捷地完成以上工作。在计算机联网后,数据在网上传递,可以实现数据共享,避免重复劳动,从而提高了管理效率和水平。机房管理信息系统以计算机为工具,通过对上机管理所需的信息管理,把管理人员从繁琐的数据计算处理中解脱出来,使其有更多的精力从事其它管理政策的研究实施,机房上机计划的制定执行监督检查,从而全面提高管理质量。机房上机管理系统是一个实时人机系统,它要求要有较高的可靠性、可适应性、扩充能力。 建立先进的机房管理系统是实现教育现代化的必由之路,是推进信息化管理的重要举措之一。本系统主要为教职员工上课和学生日常业余上机提供了方便。系统采用了先进的软、硬件结合的方式。 项目开发为学校的业务管理人员服务,已明确用户有:在校任课老师和就读学生、及相关的管理人员。潜在用户有:学生、任课老师。机房上机管理信息系统是一套专门针对学校计算机机房管理的高科技产品。机房管理信息系统是现代企业和学校机房管理工作不可缺少的一部分,是适应现代企业、学校机房制度要求、推动机房管理走向科学化、规范化的必要条件。机房管理分析的是机房上机具体的工作过程,分析“做什么”应“如何做”的问题。主要调查了解用户的需求,尽量满足并使用户和设计系统的人员意见相一致。 1.2设计目的 本系统是机房上机管理信息系统,是一个依靠组内人员共同的力量完成的各项任务。要求要有较强的分析、设计、编程能力。在老师的指导下使该系统更加完善、可靠。开

数据库课程设计完整版

数据库课程设计完 整版

HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计 设计题目:宿舍管理信息系统姓名: 学号: 专业:信息与计算科学指导教师:

20年 12月1日 目录 引言3 一、人员分配 4 二、课程设计目的和要求 4 三、课程设计过程 1.需求分析阶段 1.1应用背景 5 1.2需求分析目标5 1.3系统设计概要5 1.4软件处理对象 6 1.5系统可行性分析6 1.6系统设计目标及意义7 1.7系统业务流程及具体功能 7

1.8.1数据流程图8 2.系统的数据字典11 3.概念结构设计阶段 13 4.逻辑结构设计阶段 15 5.物理结构设计阶段 18 6.数据库实施 18 7.数据库的运行和维护 18 7.1 解决问题方法 19 7.2 系统维护 19 7.3 数据库性能评价 19 四、课程设计心得. 20参考文献 20 引言

学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。当前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段,手工记录对于规模小的学校来说还勉强能够接受,但对于学生信息量比较庞大,需要记录存档的数据比较多的高校来说,人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时,由于数据量庞大,还只能靠人工去一条一条的查找,这样不但麻烦还浪费了许多时间,效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界,原始的记录方式已经被社会所淘汰了,计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界,当一种技术不能满足需求时,就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位,计算机在各行各业中的运用已经得到普及,自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此,设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理,系统做的尽量人性化,使用者会感到操作非常方便,管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大,而且比较稳定,适合较长时间的保存,也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了一个方便、快捷的操作方式。本系统具有运行速度快、安全性高、稳定性好的优点,而且具备修改功能,能够快速的查询学校所需的住宿信息。 面对当前学校发展的实际状况,我们经过实地调研之后,对宿舍管理系统的设计开发做了一个详细的概述。

浅谈学校计算机机房的日常维护及管理

农村学校计算机机房的日常管理与维护 摘要:随着近几年国家对学校信息化建设的投入,农村学校的信息化建设也得到了很大改善。很多学校机房已配置了大量的计算机, 信息技术课也步入正常化,所以对于对于怎样管理与维护好机房是一个很重要且现实的问题,科学有效地管理好机房不仅可以使现有的设备发挥最大功效, 还可以提高教学质量、保证良好的教学秩序,笔者作为长期从事农村学校信息化建设者,结合机房管理实践, 以适应教学需要为出发点,对现存的问题和建议等方面进行探究。 关键词:计算机机房维护管理, 0、引言 随着计算机的迅速普及和信息技术的不断发展,计算机机房的建设已成为各级各类学校现代化教学重要组成部分。机房的维护管理工作是信息技术教学的重要环节,但由于学校机房的服务对象主要是学生,他们好奇心强,动手能力强,因此破坏性也极强,经常会随意更改系统数据而出现系统设置的改变、文件的丢失、删除,非正常操作引起系统死机,从而使机器不能正常启动,系统界面被改得面目全非,甚至有的学生把带有病毒的活动硬盘或u盘带入机房,导致计算机系统全部崩溃,严重地影响了计算机实践课的教学效果。怎样才能做好机房管理,为教学提供一个好的环境,对提高课堂教学效果,减轻计算机教师的工作强度,都有着十分重要的意义。因此我提出了一套简便而又切实可行的网络机房的管理与维护方案。 1、计算机机房的维护 1、1系统恢复技术 (1)使用克隆(Ghost)技术备份和恢复系统 克隆技术是现代机房维护的得力工具,利用Ghost软件的数据备份及恢复功能,可以快速地恢复系统。先利用某一个标准配置的工作站(机房初建成且已装好所需的应用程序)的系统分区制作一个分区映像文件。操作步骤为:在执行Ghost软件后,依次执行local→partition→To Image,管理员将映像文件保存在网络中可靠的存储设备中,以备工作站系统区崩溃时进行恢复,如存储在E:\ghost\win xp.gho。以后万一系统受损,就可以很方便地利用Ghost软件将所做的备份还原出来。还原过程是在工作站上以DOS方式启动ghost后(若非DOS 时进行恢复,有时会出现异常,如蓝屏),再依次执行local→partition→From Image,选择备份所在的盘符、路径和文件名,再选择系统欲恢复的分区,然后一路“OK”就行了。Ghost软件在系统备份以后,如果机房的某一台计算机系统坏了,本身的Ghost备份又失效了,或者新换了一个硬盘,这时就可以利用Ghost 软件对两个硬盘进行对拷。具体操作为:运行Ghost软件,执行local→Disk→To Disk,然后选择源盘、目标盘,按照提示做一些选择后等待指示条完成就可以了。网络工作站在系统还原之后还需重新启动计算机,设置系统IP地址、计算机名称及相应的驱动程序。至此系统重新更新完毕。 (2)利用网络同传功能快速地安装应用软件和恢复计算机 每个老师都会根据教学计划和继续进度的安排在机房的计算机上安装部分软件,这其实是一件比较繁琐的事情,但我们可以在一台计算机上先行安装并测

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学号: 学生: 指导教师: 《SQL数据库课程设计》要求 《SQL数据库课程设计》是大连理工大学网络教育学院计算机应用技术专业开展的一项实践教学环节,是理论联系实践的纽带和桥梁,是培养学生综合运用所学知识解决实际问题的有效手段。该课程设计要求如下:1.要求学生以SQL Server 2008或其他版本为后台数据库,以VB、VC 或其他开发工具作为前台开发工具,围绕自己选定的某一个具体的系统完成一个小型数据库应用系统的开发,例如《图书管理系统的设计与实现》《书店管理系统的设计与实现》等。其课程设计具体内容包括项目概况、需求分析、详细设计等,详见课程离线作业中上传的《SQL数据库课程设计模板》。 注意:禁止撰写《学生成绩管理系统》课程设计!! 2.要求学生必须按照《SQL数据库课程设计模板》提供的格式和内容进行课程设计,完成课程设计模板提供的全部课程设计内容,字数要求达到3000字以上。 3.学生在进行课程设计的过程中,可参考辅导教师在导学资料中上传的

文献资料,有问题可通过课程论坛答疑。 4.2015年春季学期学生提交本课程设计形式及截止时间 学生需要以WORD附件形式(附件的大小限制在10M以内)将完成的课程设计以"离线作业"形式上传至课程平台中的"离线作业"模块,通过选择已完成的课程设计,点"上交"即可,如下图所示。 截止时间:2015年9月1日。在此之前,学生可随时提交课程设计,如需修改,可直接上传新文件,平台会自动覆盖原有文件。 5.课程设计批阅 老师会在离线作业关闭后集中批阅课程设计,在离线作业截止时间前不进行任何形式的批阅。 注意: 本课程设计应该独立完成,不准抄袭他人或者请人代做,如有雷同作业,

学校机房管理系统大数据库课程设计

数据库原理及应用课程设计 设计报告 题目:机房管理系统后台数据库 学号: 131007220 学生: 指导教师: 提交时间: 2015/1/4

目录 第 1 章需求分析 (1) 1.1 课程设计概述 (1) 1.2主要功能 (1) 第 2章概念结构设计 (2) 2.1 E-R图 (2) 2.2全局E-R图 (4) 第3章逻辑结构设计 (4) 第4章数据库表创建及表关系 (5) 4.1数据库代码 (5) 4.2关系图 (10) 4.3数据展示 (11) 第 5 章视图的操作 (12) 第 6 章创建存储过程 (15) 第 7 章进行授权 (15) 第 8 章创建触发器 (15) 第 9 章设计心得 (17)

第 1 章需求分析 1.1 课程设计概述 随着我国高等教育的快速发展及大学招生规模的不断扩大以至于校园数字化的发展和我国高校机房的数量与规模在不断扩大。各个高校都建设了自己的校园网络,越来越多的学生到校机房上网。这对校园机房进行联合计费管理和机房的配置管理等也提出了更高的要求。为了更好的发挥学校公共机房的职能,解决机房管理过程中的一些实际问题就要开发出一套满足高校需求的机房管理系统是非常必要的。 机房作为一种信息资源的集散地,有很多的信息数据需要管理,由于数据信息处理工作量大、数据繁多,因此原有的手工管理方式就存在容易出错、数据易丢失,且不易查找和低效率等弊病。总的来说,就是缺乏系统,规的信息管理手段。基于这此问题,我认为有必要建立一个机房管理系统,使机房管理工作规化,系统化,程序化,避免机房管理的随意性,提高信息处理的速度和准确性,能够及时、准确、有效的查询和统计相关情况。 1.2主要功能 1机房管理员对计算机信息和机房信息的查看、修改、删除。 2机房管理员对学生的余额的修改。 3学生对学生信息和课程信息的查看。 4学生对上机卡信息的查看。 5任课教师对课程信息成绩的修改。 6充值员对部分充值卡信息的修改。 7任课教师对课程信息的修改。

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HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计设计题目:宿舍管理信息系统 姓名: 学号: 专业:信息与计算科学 指导教师: 20年 12月1日 目录 引言 3 一、人员分配 4 二、课程设计目的和要求 4 三、课程设计过程 1.需求分析阶段 1.1应用背景 5 1.2需求分析目标5 1.3系统设计概要 5 1.4软件处理对象 6 1.5系统可行性分析 6 1.6系统设计目标及意义7

1.7系统业务流程及具体功能 7 8 2.系统的数据字典11 3.概念结构设计阶段 13 4.逻辑结构设计阶段 15 5.物理结构设计阶段 18 6.数据库实施 18 7.数据库的运行和维护 18 7.1 解决问题方法 19 7.2 系统维护 19 7.3 数据库性能评价 19 四、课程设计心得. 20 参考文献 20 引言 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段,手工记录对于规模小的学校来说还勉强可以接受,但对于学生信息量比较庞大,需要记录存档的数据比较多的高校来说,人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时,由于数据量庞大,还只能靠人工去一条一条的查找,这样不但麻烦还浪费了许多时间,效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界,原始的记录方式已经被社会所淘汰了,计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界,当一种技术不能满足需求时,就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位,计算机在各行各业中的运用已经得到普及,自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此,设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理,系统做的尽量人性化,使用者会感到操作非常方便,管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大,而且比较稳定,适合较长时间的保存,也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了

学校机房管理管理办法

学校机房管理管理办法 学校机房管理制度为规范机房管理,提高计算机使用效率,保证计算机设备安全和教学工作的正常运转,特制定本制度。 一、机房财产设备管理 、机房财产设备由学院后勤或教务处集中统一管理,并建账登记。 、教学使用者要爱护机房的各类设备,发现损坏和丢失要立即向学校报告,配合调查原因,并追查责任。 二、机房软硬件维护办法 、机房当值教师为机房计算机软硬件管理的具体负责人。 、设备出现故障较小时可由当值教师自行解决,较大故障要及时向相关人报告,争取在最短时间内对故障查明原因。如因当值教师疏忽发现问题而不及时上报的,对正常教学造成影响时要追究当值教师责任。 、在计算机资源相对紧张的情况下,各机房软件安装首先满足各专业教学大纲规定的要求,在有余力的情况下,再考虑安装其他软件。对专业教师和学生提出的其他软件安装要求,在不影响正常教学的前提下,经有关部门批准,可由机房当值教师统一组织安装。未经许可私自从网上下载、安装任何软件的师生,如引起系统故障,视为严重违纪,一经查实,由当事人承担相关责任。 三、指导教师岗位职责 、上机过程中要保证出口畅通,指挥学生打开门窗。

、加强防火防漏电意识,发现异常情况要及时采取措施,并报知相关领导。 、每天上机课前分钟到达机房,开启服务器,作好上机准备,并查机房设备是否有损坏现象。 、上课时间要在机房中巡查,认真负责地指导学生上机操作,不得中途离开机房。 、教育、监督学生不得随意挪动机房设备,并督促学生安排班级打扫卫生保持机房清洁。 、上机时如果学生做与学习无关的事情(如上网、聊天、玩游戏、讲话、看其他书籍),要及时制止,情节严重的必须做好记录并上交教务处。 、发现微机故障应做好记录并及时通知机房管理人员,和管理员一道重新调整和安排上机。 、上机结束后应全面检查一次机房设备,做到心中有数,关好服务器并组织学生关好门窗、风扇、电源等,待学生全部离开机房后教师方可离开。 四、学生上机守则 、上机时要求带齐学习用具,在教师指导下安静、认真地上机,不得喧哗吵闹,更不准随意走动。 、不得随意进出机房,预备铃响后(正式上课前分钟)方可进入机房并严格按教师指定的机位就坐。 、爱护机房卫生,雨具、仪器等不得带入机房,不得乱扔果皮、

SQL数据库课程设计,火车票

SQL上机实验项目设计列车信息查询数据库 学号:24110121 姓名:王若龙

1、实验项目名称:数据模型的建立过程与方法 2、实验项目编号:ab0822420305 3、实验性质:必做 4、实验类型:设计 5、实验目的:熟练掌握数据模型的设计、建立的过程与方法。 6、实验内容: 设计一个数据库,实现列车车次信息和车站信息的基本管理,为列车运行时刻信息的录入、修改、查询与统计等功能提供数据库支撑。 要求: (1)设计该数据库E-R图 (2)将E-R模型转换为关系模型,并规范化 (3)用SQL语句定义并建立数据库表结构 (4)提供以下SQL语句,并加以说明。 查询某车站火车到站出站信息。 查询某列火车沿途经过站点信息 查询从某站点上车,到达某站点,共有哪些列车可供乘坐。 统计某段时间经过某站点的列车共有多少。

(1)设计E-R 图 (2)将E-R 模型转换为关系模型,并规范化 车站信息(车站号,车站名) 列车信息(车次,始发站,终点站,出发时间,到达时间) 乘务人员(车次,姓名,职务) 经由信息(车次,车站名,到站时间,出站时间) (3)用SQL 语句定义并建立数据库表结构 车站信息表(station ),采用命令行创建方式。 字段名 代码 类型 约束 车站号 sno char (5) 主键 车站名 sname char (20) 列车信息表(train ),采用命令行创建方式。 字段名 代码 类型 约束 车次 tno char (5) 主键 始发站 sf char(20) Not null 终点站 zd char(20) Not null 出发时间 cf time 到达时间 dd time

学校机房建设规划方案

XX学校机房建设规划方案 引言: 近年来,随着计算机技术、多媒体技术、通信技术和网络技术的发展,为了提高教育的现代化、建立先进高效的教育体系,适应教学、科研和管理工作的需要,同时为了普及计算机信息技术教育,让学校计算机更好地服务于教学工作。学校决定重建10年前的老计算机房。学校计算机房的计算机数量都比较多,有60多台,为了更好地保障计算机系统的正常稳定运行,延长计算机设备的使用寿命,减少故障出现的机率,避免造成不必要的损失,从而提高工作效率是学校十分重视的问题,这就必须从计算机机房环境设计、软硬件日常维护性和网络技术维护性等多个方面严格按照计算机的发展规律及使用规律来进行设计和安排。 1、需求分析: 根据学校的总体需要和长远要求,学校提出的软硬件及网络应用需求如下几点:(1)对教学过程提供直接支持,将各种工作站及终端通过高性能的网络设备连接起来,形成分布式、开放式的网络环境,以提高教育科研水平; (2)支持学校的日常信息技术教学和学生档案、作业网络支持、应用与管理; (3)具备连接高速Internet网络的能力,能及时处理学生网络电子档案、网络作业; (4) 能进行各种必须开发软件的应用,形成多种实际应用的可扩充的方案; (5)能满足学生平时上课的要求,主要运行主流软件如office软件,网页制作、平面设计、动画设计软件,数据库软件,程序设计软件等。教师机要求能实现与学生机之间的多媒体教学功能。服务器主要提供连接到Internet的用户认证功能. 2、计算机摆放方案 机房的计算机摆放可用队列式摆放方式,机房内需要60台计算机和2台服务器。可分为3列,3排;每6台计算机为一组,所以共分为10组。把60台计算机分别

2019年学校机房管理制度

学校机房管理制度 为规范机房管理,提高计算机使用效率,保证计算机设备安全和教学工作的正常运转,特制定本制度。 一、机房财产设备管理 1、机房财产设备由学院后勤或教务处集中统一管理,并建账登记。 2、教学使用者要爱护机房的各类设备,发现损坏和丢失要立即向学校报 告,配合调查原因,并追查责任。 二、机房软硬件维护办法 1、机房当值教师为机房计算机软硬件管理的具体负责人。 2、设备出现故障较小时可由当值教师自行解决,较大故障要及时向相关人 报告,争取在最短时间内对故障查明原因。如因当值教师疏忽发现问题而不及 时上报的,对正常教学造成影响时要追究当值教师责任。b5E2RGbCAP 3、在计算机资源相对紧张的情况下,各机房软件安装首先满足各专业教学 大纲规定的要求,在有余力的情况下,再考虑安装其他软件。对专业教师和学生提出的其他软件安装要求,在不影响正常教学的前提下,经有关部门批准, 可由机房当值教师统一组织安装。未经许可私自从网上下载、安装任何软件的师生,如引起系统故障,视为严重违纪,一经查实,由当事人承担相关责任。 plEanqFD Pw 三、指导教师岗位职责

1、上机过程中要保证出口畅通,指挥学生打开门窗。 2、加强防火防漏电意识,发现异常情况要及时采取措施,并报知相关领 3、每天上机课前 5 分钟到达机房,开启服务器,作好上机准备,并查机房 设备是否有损坏现象。 4、上课时间要在机房中巡查,认真负责地指导学生上机操作,不得中途离 开机房。 5、教育、监督学生不得随意挪动机房设备,并督促学生安排班级打扫卫生 保持机房清洁。 6、上机时如果学生做与学习无关的事情(如上网、聊天、玩游戏、讲话、 看其他书籍),要及时制止,情节严重的必须做好记录并上交教务处。 7、发现微机故障应做好记录并及时通知机房管理人员,和管理员一道重新 调整和安排上机。 8、上机结束后应全面检查一次机房设备,做到心中有数,关好服务器并组 织学生关好门窗、风扇、电源等,待学生全部离开机房后教师方可离开。 RTCrpUDGiT 四、学生上机守则 1、上机时要求带齐学习用具,在教师指导下安静、认真地上机,不得喧哗 吵闹,更不准随意走动。 2、不得随意进出机房,预备铃响后(正式上课前 2 分钟)方可进入机房并 严格按教 师指定的机位就坐。 3、爱护机房卫生,雨具、仪器等不得带入机房,不得乱扔果皮、纸屑等, 实习用纸学生要自行带走。导。 DXDiTa9E3d

Sql_server数据库课程设计_图书馆管理系统

序言 (1) 一、图书馆管理系统E-R 图 (2) 二、图书馆管理系统功能实现示意图 (3) 三、图书馆管理系统功能图例 (4) 3.1 读者借阅图书 (4) 3.2 读者归还图书 (4) 3.3 读者续借图书 (5) 3.4 读者查询借阅图书情况 (5) 3.5 读者检索图书信息 (6) 四、图书馆管理系统附加功能 (7) 4.1 往学生表中插入列"系部",其值等于学号中代表系部的位的 值,再插入列"专业号",其值等于学号中代表专业的位的值 . 7 4.2 查询每个学生对书本的借阅数量 (9) 4.3 查询各个专业的学生借阅书本的数量 (11) 五、图书馆管理系统数据库、数据表源代码......... 错误!未定义书签。 5.1 图书馆管理系统"数据库"源代码 ................ 错误!未定义书签。 5.2 图书馆管理系统"数据表"源代码 ................ 错误!未定义书签。 六、图书馆管理系统存储过程源代码..................... 错误!未定义书签。 6.1 读者借阅图书存储过程................................ 错误!未定义书签。 6.2 读者还书存储过程........................................ 错误!未定义书签。 6.3读者续借图书存储过程................................. 错误!未定义书签。 6.4 读者查询借阅图书情况存储过程................ 错误!未定义书签。 6.5 读者检索的图书信息存储过程.................... 错误!未定义书签。 七、图书馆管理系统触发器源代码......................... 错误!未定义书签。 7.1 借书要求(书本没有库存,则无法进行借书操作)错误!未定 义书签。 7.2 借书要求(读者最多借阅量).................... 错误!未定义书签。 7.3 续借次数要求................................................ 错误!未定义书签。 7.4 读者还书信息插入RDeleted表................... 错误!未定义书签。

学院机房管理系统详细设计(DOC)教学内容

学院机房管理系统 第一章:引言 1.1 编写目的 建立先进的机房管理系统是实现教育现代化的必由之路,是推进信息化管理的重要举措之一。 本系统主要为教职员工上课和学生日常业余上机提供了方便。系统采用了先进的软、硬件结合的方式。主要管理学校计算机机房的上机业务,它的主要功能模块包括,系统管理、用户结帐管理、电脑与计算机信息管理、日常管理、新会员办理管理、用户信息的维护管理、管理员信息的维护管理、上机考勤管理、学生付费管理、用户权限管理以及实行跨平台管理等。 本系统是一个运行在局域网上的子系统,能够直观、方便、有效、可靠地管理通过局域网联在一起的所有机器。 全面开发和应用计算机管理信息系统更是一个重要的问题。本系统作为现行公共计算机实验室管理必不可少的组成部分,将实验室的机器资源合理分配、统一管理,提高设备利用率,使实验室的教学质量得到有力保证。 A O 1.2 背景 随着各种网络技术的发展,Internet 对人类生活的影响越来越大,电子商务就是其中一个重要的应用体现。随着计算机技术的发展,人们对计算机智能化的要求越来越高,许多传统的手工管理逐渐被计算机系统所代替。 我国目前各个高校公用机房的规模在原来的基础上有了很大提高,原先传统的机房管理模式已显得落后,利用一卡通机房管理系统,实现智能化管理,提高机房的使用率,方便用户使用,有利于为教学和科研提供优质服务,已成为大势所趋。本文以某高等院校的机房管理为系统,基于J2EE勺基础上进行机房管理系统的构建,通过UM模型的架构,对系统的设计和开发进行了深入分析和研究。

1.3 参考资料 《软件开发这点儿事——软件开发工具手册》邵志东著 《程序员指南丛书https://www.360docs.net/doc/7a3143643.html,高级编程》但正刚著 《https://www.360docs.net/doc/7a3143643.html,网络应用系统开发与实例》吴明晖主编吴丹红编著 第二章:可行性分析 2.1 开发机房系统的经济可行性 1、收益:本系统给增加计算机信息, 管理人员可以看到该会员使用的计算机号, 这样 计算机出现故障或者丢失将有据可查, 减少了机房的损失。 2、支出:本系统由一人单独开发,开发环境只要求有一台PC机,开发软件需要Windows平台、VISUAL BASIC 6.0、SQL SERVER 2O05OFFICE 2003等。所以系统开发的费用较小。 2.2 开发机房系统的技术可行性 1 、设备条件:计算机的内外存足够用,输入输出设备有良好的可靠性、安全性等,可以满足管理系统数据处理的要求和数据传送与通讯。 2 、技术力量:本系统由一人单独开发,具有扎实的计算机基础知识与较好的学习能力和系统开发的基本能力。 2.3 开发机房系统的组织管理可行性 为了提高学校机房管理,改善学校机房的管理制度。所以,机房领导对系统的开发都予以支持,他们对由本系统导致的管理模式、数据处理方式以及工作习惯的变化都能够接受。 综上所述,本系统的开发是可行的

完整word版,数据库课程设计总结,推荐文档

数据库课程设计总结 数据库课程设计个人总结 姓名:邢王秀学号:201624101215 班级:09计本班 一个月的时间非常快就过去了,这一个月我不敢说自 己有多大的进步,获得了多少知识,但起码是了解了项目开 发的部分过程。虽说上过数据库相关的课程,但是没有亲身 经历过相关的设计工作细节。这次课程设计给我提供了一个 很好的机会。 通过这次课程设计发现这其中需要的很多知识我们没 有接触过,上网查找资料的时候发现我们以前所学到的仅仅 是皮毛,还有很多需要我们掌握的东西我们根本不知道。同 时也发现有很多已经学过的东西我们没有理解到位,不能灵 活运用于实际,不能很好的用来解决问题,这就需要自己不 断的大量的实践,通过不断的自学,不断地发现问题,思考 问题,进而解决问题。在这个过程中我们将深刻理解所学知 识,同时也可以学到不少很实用的东西。 这次的数据库课程设计,我们组负责的企业信息文档 管理系统的设计。这课题是自拟的。我们组实行的分工合作。我主要是负责数据库功能模块设计这部分。 从各种文档的阅读到需求分析、概要设计、数据库总 体设计、代码编写与调试,我们都准备了好长时间。组内分

工合作的整个过程,我亲身体验了一回系统的设计开发过 程,分工合作的好处。很多东西书上写的很清楚,貌似看着 也很简单,思路非常清晰。但真正需要自己想办法去设计一 个系统的时候才发现其中的难度。经常做到后面突 然就发现自己一开始的设计有问题,然后又回去翻工, 在各种反复中不断完善自己的想法。 我想有这样的问题不止我一个,事后想想是一开始着 手做的时候下手过于轻快,或者说是根本不了解自己要做的 这个系统是给谁用的。因为没有事先做过仔细的用户调查, 不知道整个业务的流程,也不知道用户需要什么功能就忙着 开发,这是作为设计开发人员需要特别警惕避免的,不然会 给后来的工作带来很大的麻烦,甚至可能会需要全盘推倒重 来。所以以后的课程设计要特别注意这一块的设计。 经过组内讨论,我们确定的课题是企业信息文档管理 系统。说实话,我对这个系统不是很了解。通过上网查找资 料、相关文献的阅读,我对该系统有了大体的了解。 在需求分析过程中,我们通过上网查资料,去图书馆 查阅相关资料,结合我们的生活经验,根据可行性研究的结 果和用户的需要,分析现有情况及问题。在一个月的时间里,不断地对程序及各模块进行修改、编译、调试、运行,其间 遇到很多问题,经过组内讨论。最终把它解决了。通过这次 课程设计,我对数据库的设计更加熟练了。

学校计算机机房的管理和维护精编

学校计算机机房的管理 和维护精编 Document number:WTT-LKK-GBB-08921-EIGG-22986

浅谈学校计算机机房的管理和维护 河西堡学校王建平 随着信息技术教育的不断发展,计算机机房的建设已成为各级各类学校现代化投资的重要部分,是学校开展信息技术教育的重要依托点。机房的维护管理工作是信息技术教学的重要环节,但由于学校机房的服务对象主要是学生,他们好奇心强,动手能力强,破坏性也强,动辄出现如注册表被改动,系统遭删除而崩溃,非法安装游戏程序等诸多问题,严重地影响了计算机实践课的教学效果。怎样才能做好机房管理,为教学提供一个好的环境,对提高课堂教学效果,减轻计算机教师的工作强度,都有着十分重要的意义。 一、严格制度,抓常规管理 建立、健全计算机机房的各项规章制度是做好机房管理的前提。机房日常管理应根据实际需要,制定相应的《机房管理制度》。有了章法,日常管理工作也就有章可循,有据可依,严格管理的指导思想也能落在实处。

机房管理人员不仅要会开机、关机,更重要的是懂维护、会维修,要有很强的责任心,负责机房安全工作,包括财产安全,用电安全等。同时还要担负起防止计算机病毒的工作,注意定期查杀病毒。 当然,机房的软硬件保护得再好,也会有百密一疏的地方,加之有些学生恶意操作,导致系统崩溃,器件受损。因而对学生上机也应严加管理,有必要制定《学生上机守则》、《学生上机违纪处罚条例》等硬性规定,严禁私下带个人软件上机或是擅自插拔电脑部件等等。 二、寻求可行的技术手段来维护系统的正常运作 1、工作站的硬盘实行分区管理 为了充分展现网络的灵活性,体现多媒体教学功效,许多学校的机房多采用有盘工作站,因此,在对工作站的硬盘实行系统分区时,应充分考虑到网络管理的问题。我们可以借鉴模块化的管理思想,将工作站的硬盘分为多个区,每个区进行不同的软件资源管理。如进行这样的分区:一个为C:用于安装win98系统,另一个为D:用于安装?win2000操作系统,第三个为程序区E:用于安装应用软件,第四个为数据区F:用于保存用户数据文档资源。系统盘是工作站中最重要的部分,也是最容易被破坏的部分,我们必须采取措施对不同的分区施行不同的保护措施,如可以借助于硬盘保护卡对系统分区始终设置为只读

sql server数据库课程设计论文

宁夏大学物理电气信息学院综合性实验 实验报告 课程名称数据库应用 实验学期 2011 至 2012 学年第二学期学生所在系物理电气信息学院电气系 年级 09级专业班级电子信息工程(1)班 学生姓名学号 任课教师 实验成绩 任课教师制 2012 年 6 月 10 日

实验题目小型超市商品进销存管理系统 一、实验目的 1、掌握计算机管理信息系统设计的一般方法,主要包括系统分析、系统设计的组织和实施。 2、关系型数据库管理系统SQL语言编辑能力,并能独立完成一般小系统的结构设计、调试运行等工作。 3、提高学生实践使用SQL语言的能力,把所学知识运用到具体对象,并能求出解决方案的能力。 二、实验环境 本次实验主要选用数据库软件设计语言SQL Server 2008版本进行该系统设计。 三、实验内容 1、需求分析 本软件对超市的采购、销售、仓库、资金、帐务等实际运作流程均实现了动态的计算管理,使得超市经营者能够迅速的掌控该超市的实际运作状况、合理做出超市的战略决策。软件提供的商品入库流水账、商品销售流水账、商品台账、会计账及各种报表在提高超市工作效率、减少人为的差错、最大限度堵塞漏洞的基础上很好的减轻了采购、销售、仓库、财务等环节工作人员的劳动强度,全面体现了现代小中型企业管理理论所倡导的工作高效、环境轻松的氛围。并且本系统的开发,为超市的工作效率带来了一个质的飞跃,为此主要表现有以下几个方面: 第一,本系统的运行可以代替人工进行许多繁杂的劳动; 第二,本系统的运行可以节省许多资源; 第三,本系统的运行可以大大的提高企业的工作效率; 第四,本系统可以使敏感文档更加安全,等等。 本产品的开发所需的设备在现有条件下,只需要少量的投入资金就可以实现。因此在经济上是可行的。 2、数据库设计 (1)系统要求实现:基本资料、进货管理、销售管理、库存管理、财务管理、自动编制记帐凭证等管理功能。系统总设计图如下所示:

SQLserver2008数据库课程设计范例——学生成绩管理系统报告

数据库技术与应用 课程设计说明书 题目:学生成绩管理系统 院系: 专业班级: 学号: 学生姓名: 指导教师: 2014年 12 月 22 日 一概述 1.1目的与要求

随着科技的发展,基本上所有的具有一定数量数据的机构都开始使用计算机数据库来做管理。几乎所有学校也都已经在使用计算机管理数据的机制,大大减少了学校学生成绩管理的工作量。该课程设计要求设计一个学生成绩的数据库管理系统,数据库中要求包含学生的基本信息,学科基本信息,以及学生所学课程的考试成绩。要方便学生进行成绩查询,通过该课程设计,应该达到把数据库理论知识更加的巩固加深,加强动手能力与实践能力,学以致用,与现实生活中的应用充分的结合起来。 1.2设计环境 ① Microsoft SQL Server 2000 ② Microsoft Visual C++ 6.0 二需求分析 2.1 系统功能要求设计 此系统实现如下系统功能: (1)使得学生的成绩管理工作更加清晰、条理化、自动化。 (2)通过用户名和密码登录系统,查询课程基本资料,学生所选课程成绩,修改用户密码等功能。容易地完成学生信息的查询操作。 (3) 设计人机友好界面,功能安排合理,操作使用方便,并且进一步考虑系统在安全性,完 整性,并发控制,备份和恢复等方面的功能要求。 2.2 系统模块设计 成绩管理系统大体可以分成二大模块如,一是学生的基本信息模块,里面应该包含学生的各方面的基本信息;再者便是课程管理模块,在该模块中应该包含有对学生成绩信息的查询和处理,如平均成绩、最好成绩、最差成绩以及不及格学生的统计等功能模块;再其次还有教师、课程等相关信息的模块;可以得到系统流程图: 登陆失败 用户 验证

数据库课程设计(完整版)

HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计 设计题目:宿舍管理信息系统 姓名: 学号: 专业:信息与计算科学 指导教师: 20年 12月1日

目录 引言 3 一、人员分配 4 二、课程设计目的和要求 4 三、课程设计过程 1.需求分析阶段 1.1应用背景 5 1.2需求分析目标5 1.3系统设计概要 5 1.4软件处理对象 6 1.5系统可行性分析 6 1.6系统设计目标及意义7 1.7系统业务流程及具体功能 7 1.8.1数据流程图8 2.系统的数据字典11 3.概念结构设计阶段 13 4.逻辑结构设计阶段 15 5.物理结构设计阶段 18 6.数据库实施 18 7.数据库的运行和维护 18 7.1 解决问题方法 19 7.2 系统维护 19 7.3 数据库性能评价 19 四、课程设计心得. 20参考文献 20

引言 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段,手工记录对于规模小的学校来说还勉强可以接受,但对于学生信息量比较庞大,需要记录存档的数据比较多的高校来说,人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时,由于数据量庞大,还只能靠人工去一条一条的查找,这样不但麻烦还浪费了许多时间,效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界,原始的记录方式已经被社会所淘汰了,计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界,当一种技术不能满足需求时,就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位,计算机在各行各业中的运用已经得到普及,自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此,设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理,系统做的尽量人性化,使用者会感到操作非常方便,管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大,而且比较稳定,适合较长时间的保存,也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了一个方便、快捷的操作方式。本系统具有运行速度快、安全性高、稳定性好的优点,并且具备修改功能,能够快速的查询学校所需的住宿信息。 面对目前学校发展的实际状况,我们通过实地调研之后,对宿舍管理系统的设计开发做了一个详细的概述。

数据库课程设计 教务管理系统

洛阳理工学院 课程设计报告 课程名称数据库课程设计 设计题目教务管理系统 专业计算机科学与技术 班级B120505 学号 姓名 完成日期2015-1-4

课程设计任务书 设计题目:教务管理系统 设计内容与要求: 设计教务管理系统,类似于我校教务管理系统,有四类用户:教务员、学生、教师、管理员教务员可以输入学生、教师、班级、课程信息。一个班级只属于一个专业,一个学生只属于一个班级。教务员负责输入每个专业、每个班级需要学习哪些课程,指定课程的任课教师。教师可以查看学习该课程的学生名单。课程结束后,教师可以录入课程成绩。一个教师可以教授多个班的多门课程,每门课由多位老师讲授。课程分两类,必修课和选修课。系统要记录每个学生学习各门必修课的成绩,还要记录学生选修了哪些选修课以及课程成绩。学生可以查看自己各门课程的成绩。学生还可以进行评教,给老师打分。管理员可以输入教室信息,并结合班级、课程、教室信息实现自动排课。 要求: 1.完成本系统的需求分析,写出功能需求和数据需求描述; 2.完成数据库的概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计; 3.完成本系统的部分功能模块的程序界面设计。 指导教师:高春玲 2014 年12 月28 日 课程设计评语 成绩: 指导教师:_______________ 年月日

目录 一、概述 2 1.1、本设计的目的与意义 2 1.2、数据库开发工具和应用程序开发工具 2 二、需求分析 2 2.1功能需求 2 2.2数据需求 2 三、概念结构设计 2 3.1、E-R模型设计 2 3.2、总体E-R图描述 4 四、逻辑结构设计 4 4.1、关系模型 4 4.2、关系模式的优化与说明 4 五、物理结构设计 5 5.1建立数据库 5 5.2表与表结构 5 六、应用程序设计 6 6.1、系统总体结构 6 6.2、系统界面与源代码7 6.2.1、界面7 6.2.2、功能描述9 6.2.3、程序源代码9 七、设计总结23 八、体会与收获24 九、参考文献24

大工秋《SQL数据库课程设计》答案

网络教育学院《SQL数据库课程设计》 题目:学生信息管理系统的设计与实现学习中心:奥鹏学习中心 专业: 年级:年 /秋季 学号: 学生: 指导教师:龙珠

1 项目概况 1.1 SQL 数据库简介 Microsoft SQL Server 2000 是Microsoft 公司继SQL Server 6.5和SQL Server 7.0以后,在新千年推出的又一改进的新版关系型数据管理系统。它能使用户快捷地管理数据库和开发应用程序。SQL Server 2000 使用了了先进的数据库结构,与Windows DNA紧密集成,具有强大的Web 功能,它可以利用高端硬件平台以及最新网络和存储技术,可以为最大的Web站点和企业应用提供优良的扩展性和可靠性,使用户能够在Internet 领域快速建立服务系统,为占领市场赢得宝贵的时间。同时,SQL Server 2000 还为用户提供了重要的安全性功能的增强,为用户的数据安全提供了可靠的保证。另外,SQL Server 2000还为用户提供了重要的安全性功能的增强,为用户的数据安全提供了可靠的保证。另外,SQL Server 2000 在数据库服务器自动管理技术方面处于数据库领域的领先地位,它可以使用户免去繁琐复杂的工作量,从而有精力处理更重要的问题,使用系统在商业战略上占得先机。 SQL Server 2000 的特性Microsoft® SQL Server? 2000 的特性包括: 1、Internet 集成。SQL Server 2000 数据库引擎提供完整的XML 支持。它还具有构成最大的Web 站点的数据存储组件所需的可用性、可伸缩性和安全功能。 2、可伸缩性和可用性。同一个数据库引擎可以在不同的平台上使用,从运行 Microsoft Windows® 98 的便携式电脑到运行 Microsoft Windows 2000 数据中心版的大型多处理器服务器。 3、业级数据库功能。SQL Server 2000 关系数据库引擎支持当今苛刻的数据处理环境所需的功能。数据库引擎充分保护数据完整性,同时将管理上

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