小学品德与社会粤教版三年级下册第2课《注意交通安全》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
小学品德与社会粤教版三年级下册第2课《注意交通安全》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1、通过本课使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。
2、以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。
3、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”,养成一个合格小学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。
4、通过此次安全课,使学生对文明习惯有更明确的认识,体会到文明的重要性。
5、通过此次活动,使学生了解常用的交通标志。
2学情分析
本课是在学生了解了相关交通运输知识、交通运输与生活的关系以及怎样乘坐交通运输工具后,安排的此次教学内容。由于原教材内容过于陈旧,有些内容已经不符合现实社会的实际情况,因此,我大胆的对教学内容进行了调整,选择了发生在学生身边的真实事物进行教学,让学生从自己的世界出发,真正做到让教育回归学生的生活,满足学生的需要。
3重点难点
标令标志和警告标志的学习。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】导入
同学们,安全无小事,平安大于天。在我们现代社会中,许多国家都十分重视交通安全教育,孩子们从小就接受交通知识的教育,每个人也严格按照交规出行。例如,在德国,交通管理部门经常组织学龄前儿童举行交通知识大奖赛。在日本,无论是大小城镇,还是乡村僻野,公路路口都安装着交通信号灯。我国虽然也十分重视交通安全和交通文明,但相比较其他国家做
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