五年级语文上册补充习题答案

五年级语文上册补充习题答案
五年级语文上册补充习题答案

1、师恩难忘

三、根据课文内容填空。

1、口才、文笔、娓娓动听。入了迷,身临其境。引人入胜。春雨点点,滋润。

2、上千个故事,那幼小的,文学的,终生难忘田老师的教诲之恩。

区别:终身、终生。

终身:今生今世;此生;毕生相关。如:终身大事终身教育

终生:毕生;终身

在这里,我觉得两个词语都可以。

四、阅读

1、种植树木、培育人才、树木成材需时十年,(虚数)而培育人才却是关系到百年的事情,说明陪样人才是百年大计,不容忽视。

2,最后1句

3、田老师教给我们知识和道理。

五、

1、因为同学们认为,不管什么花,都只能开在泥里、水中、树上等等,而发言却说他相信石头会开花,大家觉得是无稽之谈。

2、因为赵老师相信石头也能开花,相信每一个孩子都能成才。

3、赵老师关心和爱护每一个学会僧,培养学生自信、向上的精神。

2、陶校长的演讲

二、即使也

既又

因为,所以虽然但是

三、1、身体有没有进步,健康是生命之本。

2、自己的学问有没有进步,学问是一切前进活力的源泉

3、自己担任的工作有没有进步,工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响

4、自己的道德有没有进步,道德是做人的根本

5、问问自己,激励和鞭策,身体健康、学问进修、工作效能、道德品质

四、1、制止、阻拦

2、惊诧、惊异

提示导

与异的写法不同

2、疑惑、惊异、(感动)、后悔

3、我一定要控制自己的言行,正确认识自己的错误,并改正。

4、我喜欢,因为,这样能够触及犯了错误同学的心灵,让他真正认识到自己的错误。

3、古诗两首

一、隐居

稳当

骑马

桌椅

蝉联弹弓

二、1、不知所处的位置;只知道他在这座山里边,山里云雾缭绕,我也不知道具体在什么位置。

2、想要;闭上嘴吧,停止前进。

大概是想捕捉那正在鸣叫着的蝉吧,牧童突然停止了行走,不再高声唱歌了。

三、1你师傅在家吗?

不在,他采药去了。

到哪儿采药去了?

就在这座山中。

你能带我去找他吗?

不能,因为山里云雾缭绕,我也不知道他在哪儿。

领悟:隐者高洁的品质和诗人对他的仰慕。

4、去打开大自然绿色的课本

一、苍劲、饱览、相聚、芬芳、黄昏、描绘、无限、云锦敞开

二、鸣禽、野花、联欢、欢乐

攀登、饱览无限、豪情

前进吧,奔向浩瀚、胸襟

三、蓝蓝、绿色、欢快地歌唱、哗哗地流淌、花的芬芳、泥土的清香、神奇美妙的绿色课本、

大自然里藏着丰富的知识

大自然里蕴藏着丰富的知识、让我们的生活绚丽多彩、亲近自然可以陶冶我们的情操、开阔我们的胸襟,让我们健康成长

四、你的贺卡我收到了,那上面写满了年底我的问候和祝福。

5、装满昆虫的衣袋

一、略。

二、中毒、读书、独立;拜访,纺织,模仿;商店、殿堂、电器。

三、仰望,迎接、抑制;仿照、防守、芬芳;翻译、抉择、沼泽。

四、着迷,迷恋,痴迷。法布尔从小喜欢昆虫,对昆虫研究非常执着,坚持不懈地进行钻研。

五、来回穿梭、蠕虫,金属光泽的小甲虫,彩色的石子

3、法布尔对昆虫非常的迷恋,珍爱。

4、螺壳、甲虫、石子、贝壳、蜗牛,法布尔捉的昆虫很多,他很喜爱昆虫。

6、变色龙

一、判断、距离、介绍、凶相毕露、指手画脚、绘声绘色、震惊、端详

二、绘声绘色、凶相毕露、名副其实(名不副实)、迅雷不及掩耳

三、1、一瞬间、一刹那、须臾、转眼间、变色龙捕食速度快,而且准确。似睡非睡的变色龙以迅雷不及掩耳之势,“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍,刹那间,那只彩蝶已被卷入它的口中,成为美餐。

2、翠绿、椭圆形,三角形、长筒状,龟背、四肢短脚,尖细。

3、绿、香蕉叶色、棕色、浅灰色、名副其实。

4、外形、捕食、变色。

五、1为了逃避天敌的侵犯和接近自己的猎物。

2、我可以利用这个原来来制造坦克、飞机、大炮等军事武器,为保卫祖国做贡献。

7 金蝉脱壳

一、搜索、配合、恢复、颜色、花椒、协调(谐调)、依依不舍、枝繁叶茂

二、透明发亮的壳壳、敏捷地扑来、又白又嫩的蝉尾、聚精会神地盯着、又小又嫩的翅膀、紧紧地抓住、精巧的斑纹、依依不舍地离开。(的、地的用法、还可以填什么?)

三、1抖动、伸、仰、扑、抓、抽、出来、自然协调

2、头钻出来了……

3、背、头、脚、尾,蝉尾

4、蝉脱壳的全过程。

四、1偶尔、耐心、喜欢

2第三自然段

3、青蛙是我们的好朋友,它是一个捉虫能手,一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。我们应该保护它们。

8 成语故事

一、楚国、矛盾、神韵、墙壁、锐利、逼真

二、大雨滂沱、大雪纷飞、大雾弥漫、狂风大作、阳光明媚

三、1拔苗助长、守株待兔、叶公好龙、狐假虎威、杯弓蛇影

2、夸父追日、女娲补天、精卫填海、后羿射日、大闹天宫

3、三顾茅庐、卧薪尝胆、完璧归赵、望梅止渴、负荆请罪

画饼充饥、画地为牢、画龙点睛、画蛇添足、大材小用、大器晚成、大逆不道、大公无私、大相径庭

1)大合唱的时候,小明明明不会唱,也站在队伍里张着嘴巴滥竽充数。

2)那个水果贩真黑心,把别的苹果掺杂在红富士里滥竽充数。

四、1、张僧繇给龙点上眼睛,龙飞走了,大家惊叹不已。

2、感到惊讶,不停地赞叹。点上眼睛的龙真的飞走了。张僧繇绘画技术的高超。

五、1、就算(如果)、也、不管、(都)也

2杞人忧天

3、面色不好,没有精神;古怪,不能理解。

4、每一个人都应该把眼前的事情做好,不要去想一些不该自己想的,没有用的东西。也不应该自己吓唬自己。

9 推敲

一、cu shang 四声、shu 决帖

二、摸鱼、模范、较劲、皎洁、车辆、哥俩、竞赛、究竟

三、1、贾岛在路上斟酌词句,大家觉得好笑。

2、妥帖恰当

3、不好笑。贾岛之所有这样,是因为他完全沉浸在创作之中,也说明他创作态度严谨、认真,一丝不苟。

4、鸟宿池边树,僧敲月下门。《寻隐者不遇》松下问童子,言师采药去。

四、1四声、huan

四声chong

bo

2、到、入、过,他忽然看到岸边有一片草地,是那样的青翠碧绿。3 闹皱醒鼓

10 嫦娥奔月

一、chuán níng nàn dǎo páng suōyì xiá

二、解除苦难

生活贫苦

运足气力

撒满银灰

三、

后羿射日、智斗逢蒙、嫦娥奔月、后羿追妻、思念期盼

四、

1、疒

再查5画

选3

2、八月十五晚上

中秋节

3、让逢蒙这样贪婪的人吃了长生不老药,就会害更多的人

4、(要与叙述的内容)

逢蒙:快把仙药叫出来!

嫦娥:仙药?什么仙药?

逢蒙:别装蒜了,你丈夫后羿从西王母那里得到的,那天,你丈夫把药交给你了,是你藏起来的,说,藏在哪里了?

嫦娥:你一定听错了,那天是他采草药卖了钱让我藏起来的.逢蒙兄弟,你缺钱吗?我送你一些.你先坐下,喝口水,我来给你拿.

逢蒙:哼,别跟我来这一套,我不会听错的.(接着翻箱倒柜搜起来)

五、

1、兴风作浪、挣扎、永不停歇

2、精卫、龙王的儿子

3、检(捡)

绞(搅)

厉(励)

4、我体会到做任何事都要坚持不懈,勇往直前,永不言弃。

11、读书莫放拦路虎

一、1、字音容易读错,字词的意思很难理解。

2、老师,拦路虎

3、勤查字典

二、狐狸和葡萄

狸反犬旁L li 狐狸狐狸

草字头P PU 葡萄葡萄

草字头T tao 葡萄葡萄

慌竖心旁H huang 不沉着,忙乱

慌忙

三、1、第一句。

2、重复,再。重新学习,回味。

用文字解释词句。加批语和注解。

错误的,不合情理的。

改正错误,纠正错误。

3、错误的,不合情理的。

改正错误,纠正错误。

4、我们要向毛泽东学习,从小珍惜时间。多读书,不动笔墨不读书,要追根究底,这样才能不断进步。

四、马前卒、拦路虎、老狐狸、门外汉、眼中钉。

拓展:还有什么俗语称谓?比如,狗腿子,枪手

12 伊索寓言

一、成熟、美妙、圈套、戒心、说谎、翅膀、赞叹、慌忙、葡萄

二、慌(慌忙)谎(说谎)、渗(渗透)惨(惨痛)、

诫(告诫)械(机械)

三、1、牧童吓得惊慌失措。

2、天空蓝得一碧如洗。

3、河水清得看见河底。

四、

1、狐狸吃不到葡萄说葡萄酸。

2、捉弄人,惊慌、着急

3、表面是在夸蝉,实质是为了达到他的目的而说的承话。

五、略

六、

1、狐狸和山羊

2、壁、渴、喝、jiǎ、gū、扒、壁、jī

3、④

4、这水好得使我喝不够,你也下来喝吧

5、处于困境之中的人为了摆脱困境,往往不惜牺牲别人的利益,所以他们的建议常常是不可信的。

13、在大海中永生

一、崭新、呜咽、奔腾不息、水天一色

二、爱护公物,爱惜(珍惜)时间、爱戴领袖

大海无边无垠,浪花奔腾不息,声音震撼人心

1、人民领袖关心爱护人民,人民爱戴人民的领袖。

2、奔腾不息的浪花涌向岸边。

三、

1、呜咽、卷着浪花、痛悼、作者对邓小平同志的敬佩和怀念。

2、永不停息、震撼人心、中国人民的儿子,爱着我的祖国和人民。

3、祖国同在、人民同在、衷心爱戴、在大海中永生。

4、搅和、搅拌、亿万人民对邓小平同志的崇敬和无限哀思。

四、1、节俭、原委、明白

2、这时,邓小平站了起来说:“是我拿的。”父亲气得挥起竹片打了下去,一下、两下、三下……

3、倒数第二自然段

4、最后一个自然段

5、邓小平爷爷从小就像他的名字那样,是一个心里善良、乐于助人的人,他的父母也非常地善良。

14、高尔基和他的儿子

一、四声四声、四声、三声

二、黑黝黝、绿油油、红通通、红彤彤、紫银银、蓝汪汪

飞来飞去、虎头虎脑、呆头呆脑、摇来摇去

探望病人、告别故乡、欣赏风景、散发清香

三、阵阵芳香、一只只蜜蜂、万紫千红

染红、欣赏、说不出的高兴、儿子红扑扑的脸庞呀

四、高尔基儿子

鲜花真诚的关系,热情的帮助

给予,留给人美好的东西;拿取,向别人索取。

爸爸,我真高兴,这些花能带给你和岛上的人这么多欢乐。我知道您想我,我也向您,就让它们代替我陪伴您吧!我一定牢记您的嘱咐,做一个播撒快乐的阳光天使!

15、艾滋病小斗士

一、携带、仁慈、孕妇、虚弱、折磨、曾经、遭遇、病魔、灾难

二、轩然大波、坦然、呼吁、歧视。

三、微弱、号召(?)、坚强、悲痛、参与、关爱

四、1、出乎意料、小恩科西惊人的意志力和顽强的生命力。

2、人们对艾滋病缺乏科学的认识,面对艾滋病和艾滋病人感到恐慌和畏惧。人们不应该对艾滋病人另眼相看,我们需要关爱,拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。

3、一个勇敢的声音、顽强抗争、恩科西、他坦然面对艾滋病,一面顽强地与病魔做斗争,一边关心和他一样患病的儿童。

五、1、恩科西一面顽强地与病魔做斗争,一边关心和他一样患病的儿童。

2、不能。因为只有先接受艾滋病人,才会关爱艾滋病人。这是有先后顺的,接受是爱的基础。

3、他每天坚持锻炼身体、按时吃药挂水,接收治疗,定期检查身体,每天多吃水果蔬菜……

16、黄山奇松

一、徒弟、陡峭、山峰,先锋,荣誉、誊写、悬崖、天涯。

二、称赞;充分;出名;专注。

三、依依不舍;千姿百态;饱经风霜。

四、1、耸立。董存瑞的光辉形象永远屹立在我们心中。电视塔耸立在青年路上,像一个钢铁哨兵。

南京长江大桥前耸立着两个高大的桥头堡。祖国屹立在世界的东方。

2、历经沧桑。爷爷那饱经风霜的脸庞上写满了智慧。(注:我认为,两个词语都可以选用)

五、姿态独特,枝干蟠曲,天然盆景,手臂,依依不舍

拟人,(注:我想,也许命题者要让我们说拟人,但,我不以为是拟人,因为他用了引号和好像,我让学生把这道题改一下,如果要把这句话改成拟人句,该怎么说?)

送客松伸出了长长的手臂,一边在给游客指路,一边在跟游客依依不舍地告别:“再见,欢迎你们再到黄山来做客。”

六、1、仙桃石、金鸡叫天都。形状。

2、奇形怪状。

3、(1)采用了总——分结构,文章有详有略。(2)都采用了比喻的修辞手法,使文章更加具体生动。

17、黄果树瀑布

一、缝隙、胸膛、沉醉、掩映、杰作、悬挂、隔开、山回谷应

(隙右边上半部分,隔字右半下)

二、部、个、条、幅、块、泓、尊、片、台(架)

三、涌、送、洒、打、扑、激(为什么不用漾)

四、2、虽、但、所以。

3、最后一句话

4.(1)雷声轰鸣、山回谷应、乐声奏鸣、声浪

(2)气势非凡

(3)不能,因为漂浮写出了瀑布的声音巨大,充满力量,几乎将游客轻轻地托起,这也和“声浪”相协调统一;而飘浮是指在空中随风飘动。

(4)宽,长,飞流直下三千尺,疑是银河落九天

五、1、震耳欲聋、情不自禁、惊心动魄(有些词语,真的还不能肯定是成语)

2、阴沉沉、黑漆漆、气呼呼

金光闪闪、杨柳青请、

3、、、,,,。

4、当瀑流……

5、由上游……

6、丝丝清凉淌进了我的心房。

18 莫高窟

一、fo 阴平xian 去声

二、坐落丰富多彩反映侧身安详

三、慈眉善目引人注目宏伟瑰丽腐败无能举世闻名断崖绝壁

四、莫高窟的彩塑精妙绝伦;莫高窟的壁画雄伟瑰丽,飞天引人注目;莫高窟的藏经洞饱经沧桑;莫高窟是举世闻名的艺术宝库。

五、1、敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。莫高窟是举世闻名的艺术宝库……总起——分述——总结

2、承上启下。有些同学不仅不动脑子自己做答案,还把老师的答案抄错了。

3、臂挎花篮,采摘鲜花;怀抱琵琶,轻拨银弦;倒悬身子,自天而降;三五成群,窃窃私语;驻足凝神,仰望银河。

19、天火之谜

一、雷暴、瀑布、爆炸、暴躁

讽刺、疯狂、枫树、讥讽

击毙、雷劈、绝壁、劈头盖脸

二、不足为奇、欣喜若狂、怒发冲冠

陆文倩的100米跑第一,并不足为奇,因为她的实力太强了。

三、但,不仅,也,尽管,但是,只有,才

四、上帝的怒火,雷神、风筝实验、普普通通的放电现象,避雷针。

五、1、惊叹、出身。(此为正确答案)

2、他虽在蜡烛店里做徒弟,但是好看书。

3、政治、科学、科学。

4、认真观察、勤奋学习、坚持不懈是富兰克林成功的秘诀。

20、厄运打不垮的信念

一、抄写、挣脱、家境贫寒、浙江、诞生、家徒四壁

二、博,多,丰富;鸿篇巨制,制造。

下落不明,明白,清楚。

化为乌有,何,哪里。

三、1、特地、考察、奋笔疾书、精彩。

2、因此,只要,就

3、新写的……巨著。

4、年老体弱,您不顾身体,拼命撰写《国榷》,您的这种信念值得我们学习。

翔实精彩,你是谈迁一生心血的结晶。

5、只要不被厄运打垮,希望就永远存在。只要有厄运打不垮的信念,坚持就一定能够成功。

6、岳飞、郑成功;祖冲之,李四光,张衡。

四、1、全神贯注、废寝忘食、专心致志、孜孜不倦

成就杰出。

他发怒了,犹如一头豹子冲向了对方,挥起拳头狠狠地打了过去。

2、要当一名文学家,家庭停止供给生活费,政府要逮捕他。

3、最后一个自然段。

4、国榷人间喜剧,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

21、诺贝尔

一、xie nuo sheng nei mo sui

二、瑞典、端正、瑞雪

逝世、浙江、岁月易逝

铁锤、沉睡、睡觉

三、震惊、震撼、因为,所以,虽然,但是

四、1,确保运输的安全,劈山筑路打通隧道开凿矿井,再也不要用人力去一锤一锤地砸了。2这种炸药必须引爆后才能爆炸、又发明了人类历史上的第一个引爆装置——雷管。

3解释说明。

五、1迟疑、惊诧、悲壮。

2这多么像……。草坪上……

3、深邃、勤勉

4、略。

22、滴水穿石的启示

一、纲目、商贩、专利权、迷恋、勤勉、炉火纯青

二、翻山越岭、坚持不懈、(不教一日闲过)锲而不舍,

滴水穿石、

持之以恒、孜孜不倦、锲而不舍

三、为什么我们班拿不到流动红旗?因为我们班在卫生、纪律等方面做得不够好。

如果我们也能像人家那样努力,怎么可能不会取得好成绩呢?

四、目标专一而不……

少壮不努力老大徒伤悲。业精于勤荒于嬉。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

五、1、语言不多,才智不出众。

2坚持不懈、独树一帜,别具一格。

3、一二句。

4、都是第一句。

5、略。

23、林冲棒打洪教头

一、1,理睬,白昼,衣裳,羞惭,灰溜溜,款待。

2、解决、解元;还钱,还有;差劲、差事;情不自禁,禁军。

3、头疼,找了几个人读,都说可以全部轻声。

二、依草附木、措手不及。

三、1、横、退、抡、扫。

2、洪教头,粗俗浮躁、傲慢无礼;林冲,为人谦和,武艺高强。

3、天外有天,人外有人,我自以为武艺高强就目中无人,结果丢了脸面,我以后一定要谦虚谨慎,不要四处卖弄。

四、充军、弯下腰给人行礼(鞠躬),武军教官、暂且,姑且;为什么要厚礼款待?就是。

五、施耐庵、108,李逵,因为他善良正直,忠勇可嘉

24 少年王冕

一、四声、一声、一声、四声、四声、三声。

二、贴补、晶莹、明媚、孝敬、耽误、隔壁。

三、一年的收成;家里用的;合起来抱;换个思路;

四、陪伴、孝敬、积攒、偷空

孝敬母亲、刻苦学习。

五、能,他一边放牛,一边学画画。是为了减轻母亲的负担,孝敬母亲,同时也不耽误自己的学习。

六、1青翠欲滴、绿得尤其可爱、花苞上雨水点点、荷叶上水珠晶莹透亮;

2、王冕读懂了大自然的美丽,学会了观察和欣赏大自然的美,他懂得了人要有自信心,哪有学不会的事情?说明了王冕刻苦学画的信心和决心。

3、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

4、天下没有学不会的故事。

七、父亲去世;到秦家放牛;边放牛边学画;离开秦家,以画画为生。

刻苦勤奋,孝敬长辈。

25 黄鹤楼送别

一、四声、mu zan nai

二、结识、凝视、仰望、誉满天下、一饮而尽。

三、烟雾迷蒙、使人陶醉;繁花似锦,有彩色花纹的丝织品;

依依惜别,形容留恋,不忍分离;飞檐凌空,升,高出。

孤帆远影碧空尽,单单,只。

四、端详,浏览,观赏。送别,告别,饯别。

五、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

六、1烟花三月下扬州。

2、最后一句。把友谊比作永世不绝的波涛。

3、两个人是相互了解的知心朋友,虽然相隔天涯海角,也就像天天见面一样。这句话冲破了常有的那些格调低沉、哀愁悲伤的送别情意,反映了作者当时意气奋发的精神面貌,以及浓浓的友情。

26、清平乐村居

一、ao yue bao lai

二、姐妹魅力明媚相媚好

联系怜爱

莲花连忙青翠清脆

倾诉轻巧

三、1唐诗宋词元曲

2清平乐

题目

农村生活辛弃疾向往

3、很恩爱、很亲热。

4、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

幸福家……

四、锄草、二儿子、大儿子在小溪东面的豆田里锄草;略

期末测试

一、

锻炼、滋润、介绍、鞭策、矛盾、呜咽、葡萄、耽误、理睬、爆炸、缝隙、沉醉

二、

防、芳、访、房、放、坊

街头巷尾、安然无恙、滴水穿石、万籁俱寂、惟妙惟肖、滥竽充数、迫不及待、金蝉脱壳、欣喜若狂

三、

四、

浩浩荡荡、脍炙人口、烟花三月下扬州。

3、老朋友、消失在蓝天的尽头、只见、天边

4、瞪、瞥、瞧、瞅

(二)

1、不是就是

2、事先防备,做好准备。

略。

3、最后一句话。

4、冬天到了,再也见不到小草那矫健身姿了,树木上的叶子掉光了,光秃秃的。

5、《滴水穿石的启示》《厄运打不垮的信念》《天火之谜》等等。启示略。

苏教版国标本五年级下册语文补充习题参考答案(更新到期末综合测试)全部的哦!!!~~~~

.春光染绿我们双脚 一、 歌谣寂寞咆哮 茂密蹦跳裸露 荒山野岭枝繁叶茂 二、 拥抱果园金色的秋天 撑起大伞茂密的树丛 结束煎熬寂寞的荒山 三、 1.裸露咆哮寂寞树苗 2. 松鼠小鸟 小猴小兔 四、 1.轻抚 柔和的春风轻抚着粉红的杏花。 清澈的河水拥抱着坚实的河岸。 2.踏撒 染 春风又绿江南岸,明月何时照我还 五、 1.太阳在笑,小鸟在叫,柳枝头的绿在闹 捉住枝头的绿色,捉住小鸟的啼叫,捉住整个春天的奇妙2. 捉住枝头的绿色:看到。 捉住小鸟的啼叫:听到。 捉住整个春天的奇妙:感受到。 ? 2.暖流 一、 抑制琼枝玉叶贤惠 瞻仰掠夺展览 二、 兴旺弯曲禁不住 兴致歌曲禁止 三、 情不自禁 抑扬顿挫 悲欢离合。 四、 1.高兴赞赏 2.王勃杨炯卢照邻骆宾王 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 五、

1.C 2.月有阴晴圆缺,人有悲欢离合 但愿人长久,千里共婵娟 ? 3.只拣儿童多处行 一、 欢畅旺盛舒展四肢解数 二、 魔鬼倚靠栏杆 摩托车座椅阻拦 三、 1.只zhǐ 2.嚷道rǎng 大声嚷嚷rāng 3.解开jiě解小宝xia浑身解数xia 四、1. √ 2. ×(指使出所有的本领) 3.×(比喻“海棠花”) 五、 1.成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群 2.很多孩子从颐和园门内挤出来,就像从一只大魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使。 颐和园就像一只大匣子,魔术般的飞涌出一群接着一群的天真可爱的孩子,喜爱孩子的冰心奶奶见了很欢喜,所以认为这情景十分神奇、有趣。 六、 1.不甘示弱愈飞愈高 2.高空中,一只“老鹰”和“燕子”正在比翼高飞。“燕子”越飞越高,马上就要超过“老鹰”了。这时,“老鹰”的主人也不甘示弱,不停地放着自己手中的线轴。 3. 这时,我仿佛也变成了一只风筝,与“老鹰”、“燕子”、“蜈蚣”们一起在蓝天上遨游。 ? 4.早 一、 朴素墨汁花瓣 扑面沉默辩论 二、标点练习。 1.据说“三味”是把书比作五谷、蔬菜、点心的,也许这就是书香? 2.当年鲁迅就在那里读书、习字、对课,或者把宣纸蒙在《西游记》一类的小说上描绣像。 3.素以品行方正、教书认真著称的寿镜吾老先生严厉地说了这样一句话:“以后要早到!” 三、 1.深深牢牢 从此这个“早”字就刻在了鲁迅的心里,并为止奋斗了一生。 2.要学梅花、学鲁迅,珍惜时间,做到时时早、事事早。 3.联想到这些名言: 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 四、

五年级语文试卷及答案

小学五年级语文上册期末测试卷(新人教版) 学校:____________ 班级:____________ 姓名:____________ 一、字词部分(20分) (1)看拼音写汉字(5分) wūyán dànshēng xián yícíxiáng jǐn shan ( ) ( ) ( ) ( ) () t?ng xiězhān yang páng póxuán yáqíqū ( ) ( ) ( ) ()() (2)组词(6分) 俏()瞻()魂()辩() 削()檐()瑰()瓣() __()___()___()___() (3)成语填空(5分) 钉铁同敌中流_____ 玲剔小心 _______不安安无精治披斩任道 (4)在句中括号里填上恰当的关联词语。(4分) 生活在澳大利亚干旱沙漠的巨刺晰蜴,()长相奇特,()行为十分怪异。()谁不小心打翻了水壶,巨刺晰蜴()会跑过来,它并不低头喝水,却只是直挺挺地站在水渍上,水流光了也不肯离去。 二、句子段落(10分) (1)按要求写句子(4分) 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(缩写) _________________________________________ 信赖,能创造出美好的境界!(改成反问句) _____________________________________________________ 小鸟叽叽喳喳地叫。(改为拟人句) _____________________________________________________ 我读书。(扩写句子) _____________________________________________________ (2)把下面排列错乱的一段的话,按先后顺序重新排列。(6分) ()我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着,一眼就望见迎面墙上的彩色画。 ()我想:这就是我要访问的那位退休老师吧? ()院子里静悄悄的,收拾得干干净净。靠近屋门有棵松树,长得高大挺拔。 ()屋里坐着一位头发花白的老年人,正在对一群孩子讲着什么。 ()我轻轻地推开门。

苏教版五年级上册语文补充习题答案

三、根据课文内容填空。 1、口才、文笔、娓娓动听。入了迷,身临其境。引人入胜。春雨点点,滋润。 2、上千个故事,那幼小的,文学的,终生难忘田老师的教诲之恩。 区别:终身、终生。 终身:今生今世;此生;毕生相关。如:终身大事终身教育 终生:毕生;终身 在这里,我觉得两个词语都可以。 四、阅读 1、种植树木、培育人才、树木成材需时十年,(虚数)而培育人才却是关系到百年的事情,说明陪样人才是百年大计,不容忽视。 2,最后1句 3、田老师教给我们知识和道理。 五、 1、因为同学们认为,不管什么花,都只能开在泥里、水中、树上等等,而发言却说他相信石头会开花,大家觉得是无稽之谈。 2、因为赵老师相信石头也能开花,相信每一个孩子都能成才。 3、赵老师关心和爱护每一个学会僧,培养学生自信、向上的精神。 2、陶校长的演讲 二、即使也 既又 因为,所以虽然但是

三、1、身体有没有进步,健康是生命之本。 2、自己的学问有没有进步,学问是一切前进活力的源泉 3、自己担任的工作有没有进步,工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响 4、自己的道德有没有进步,道德是做人的根本 5、问问自己,激励和鞭策,身体健康、学问进修、工作效能、道德品质 四、1、制止、阻拦 2、惊诧、惊异 提示导 与异的写法不同 2、疑惑、惊异、(感动)、后悔 3、我一定要控制自己的言行,正确认识自己的错误,并改正。 4、我喜欢,因为,这样能够触及犯了错误同学的心灵,让他真正认识到自己的错误。 3、古诗两首 一、隐居 稳当 骑马 桌椅 蝉联弹弓 二、1、不知所处的位置;只知道他在这座山里边,山里云雾缭绕,我也不知道具体在什么位置。 2、想要;闭上嘴吧,停止前进。 大概是想捕捉那正在鸣叫着的蝉吧,牧童突然停止了行走,不再高声唱歌了。 三、1你师傅在家吗?

五年级上册数学补充习题答案

五年级上册数学补充习题 P1 1.正数+24 +21 负数-7 -1 -102 2.海拔-155米海拔2189米 3. 略 P2 1:⑴- 1 ⑵- 400 ⑶南 60 ⑷﹢3 ﹣8 ⑸甲2:⑴104 139 ⑵ 3 30 3 16 P3 3:﹢2400 ﹣88 ﹣120 ﹣820 ﹢450 ﹢100 ﹣800 正数﹢2400 ﹢450 ﹢100 负数﹣88 ﹣120 ﹣820 ﹣800 4:﹣3 ﹣2 3 5 ﹣3 5 ﹣2 5:说明橙汁的净含量最多为505克最少为495克。 P4 1:图一5×3=15平方厘米图二6×2=12平方厘米2:略3:108×18÷9=216棵 P5 1:图一16×4÷2=32 图二5×8÷2=20 图三8×6÷2=24 2:略 3:960÷﹙10×6÷2﹚=960÷30=32千克 4:60 ×15÷2=450平方米=45000平方分米45000÷30=1500棵 P6 1:⑴ 4 ⑵360 ⑶30 ⑷24 ⑸6 2:图一30×20=600 图二40×30÷2=600 P7 3:30×20×8=4800 4:40×25=1000平方分米=10平方米450×10=4500 够5:图一16×8÷2=64 图二18×6÷2=64 6:﹙8+6﹚×6÷2=14×6÷2= 42 P8 1:⑴ 14 ⑵54 2:﹙15+5﹚×7÷2=20×7÷2=70 图二﹙12+6﹚×8÷2=18×8÷2=72 3:略4: 8 5 20 P9 1:4×1÷2=2 2:8 3:﹙72+96﹚×40÷2=168×40÷2=3360 3360÷280=12 4:﹙58--10×10÷2=48×10÷2=240 P101:平方米公顷公顷平方米2: 20000 5 500000 160 100000 100 3:>><><=4: 200×200=40000平方米=4公顷5: 150×72=10800有 P116: 3公顷=30000平方米 30000÷600=50 7: 2000÷4=500 500×500=250000平方米 =25公顷 8:﹙300+500﹚×100÷2 =800×100÷2 =40000平方米 =4公顷 7000×4=28000 没有9:种棉花 42×20=840 种大豆﹙68--42﹚×20÷2=26×20÷2=260 P12 1:⑴公顷⑵平方千米⑶平方米⑷平方厘米⑸平方千米(6)千米2:2000 4 700 7000000 6 6000000 3:>><<<4:3600÷4=900 900×900=810000平方米=81公顷没有P131:图一 11×7=77 图二(17+25)×20÷2 =42×20÷2=420 图三 6×8÷2=24 2:15×12=180 3:100×60=6000 50×(80--60)=50×20=1000 6000+1000=7000 P141:图一 12×9÷2=54 图二 15×8=120 图三(15+30)×20÷2=45×20÷2=450 2:8×3+8×2÷2 =24+8=32 P15 3:(30--2)×15=28×15=420 420×20=8400 4:(60+40)×30÷2=100×30÷2=1500 80×40÷2=1200 1500+1200=2700 5:8×6÷2=24 P16 1: 12 15 9 5 2:⑴ 18 ⑵ 48 ⑶ 34 P171:⑴600 48 ⑵ 1 ⑶ 4 10 ⑷24 ⑸ 4 2:20×30÷2=300平方米 300×500=150000克=150千克3:90÷15×2=12 P181: 80 100 105 2:略3:⑴ 2 160000 70 300 ⑵ 450 4500000 ⑶ 54

小学五年级语文期末试卷(含答案)

小学五年级语文期末试卷(含答案) 班级姓名成绩 笔试部分(分值:100分;90分钟完成) 一、根据要求完成字词句练习 (27分) 1.把下面的字写在田字格中,注意写得正确、工整。(6分)盈率膝幽遮隶 2.用“√”给加点的字选择正确的读音。(6分) 栖.息(xīqī)细菌.(jūn jùn)飞来横.祸(h énɡhènɡ) 大厦.(xiàshà)战车千乘.(chénɡshènɡ)翘.首遥望(qi áo qiào) 3.根据读音填字。(3分) zào干()急()()音 ɡē()壁收()()膊 4.写出加点字的意思。(4分) 惊叹不已.()互相应和.()应怜.屐齿印苍苔()它送来的缕缕幽香,袅袅地钻.到我们的心中。() 5.按要求写成语。(4分)

①照样子写意思相近的成语。 例:气度不凡(气宇轩昂) 举世无双()化险为夷 () ②形容“说”的成语:()() 6.选择正确的词填入括号里。(4分) 收银买单网民网虫包涵借光留步赐 教 ①随着时代的发展,新词不断走进我们的生活,如坐出租车叫打的,吃完饭结帐叫(),电子计算机互联网的用户叫 ()。 ②你家的客人要告辞了,你把他们送到门口说:“招待不周,请多()。”客人说:“多谢盛情,请()。” 二、根据课文内容填空(22分) 1.月亮出来了,。月光洒落在江面上,江面被照亮了,流动的江水中, 有。《望月》(4分)2.“儿童不解春何在,只拣游人多处行”是古人的诗句,到了冰心的文章里变成了“游人不解春何在,”。类似的情况还出现在《大江保卫战》中:“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”是顾炎武的名句,到了文中变成了

小学五年级语文下册期末考试试卷精选(含答案)

小学五年级语文下册期末考试试卷精选一 一、看拼音填字词。(13分) ju shu pan tan shu zhan xin wen ( ) ( ) ( ) ( ) shao wei tu qv mie ( ) 光( ) 生( ) 轻( ) 二、查字典填空。(6分) 1。“照耀”的“照”字用音序查字法应查大写字母(),再查音节( )。用部首查字法应查部首( ),再查( )画。 它在字典里的解释是:①光线射在物体上;②照相、摄影;③按照、依照; ④对着、向着。在这个词中应选()种解释。“照敌人开枪”中“照”应选( )种解释。 2。“乃翁”中“乃”字用数笔画查字法应查( )画,第一笔是()。 3。“木屑”中“屑”的音节是( ),结构是( ),组词()、( )。 三、按一定顺序排列下面词语。(4分) 1。起床、放学、吃饭、上学 2。食品、面包、蛋黄面包、面食 3。收获、耕地、田间管理、播种 4。秋天、冬天、夏天、春天 四、理解字、词的意思。(10分) 1。写出下面句中加黑的字词的意思。 ①大理石并不是生来就那么美丽的,要经过人的选择和琢磨。有经验的人看了开采出来的石块,就清楚它内在的含蕴,懂得它的价值,知道它可以做成一件什么器具。 ②应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

③砍头不要紧,只要主义真。 2。给加黑的字、词选择正确的意思,把序号写在句后的括号内。 ①年老的工匠,年轻的学徒,就在这样的小房子里长年累月地劳动着。() 我怎么能连累你哪?() 你可千万不要累戒不改。() A。牵连 B。屡次;连续 C。积累 ②“陆续”的意思是( )。 A。坚持下去。 B。先先后后,接连不断。 C。从没有停过,一个接一个。 五、句子。(8分) 1。用横线画出大句子中包含的小句子。 ①我看见小丽在学校里帮助同学值日。 ②我们去公园玩可真是一件开心的事。 ③他们发现一个孩子坐在河沟边上。 2。扩写下面句子。 这是小站。 _____________ 3。缩写下面句子。 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。 _____________________________________ 4。把句子写具体。 三月,下过几阵雨。风吹着柳。草、叶、花聚拢来,形成了春天。

零五网六年级语文补充习题答案.doc

零五网六年级语文补充习题答案 【篇一:最新苏教版六年级上册语文补充习题答案】 t> 一、看拼音写词语。 屋脊哈密瓜硕果陶瓷 开拓春意盎然银装素裹 二、照例子,在括号里填写合适的词语。 长江黄河(波澜壮阔)黄山庐山云雾飘渺() 桂林山水(清奇俊秀)布达拉宫(巍峨) 景德镇陶瓷(天工巧夺)龙井茶(清香) 江南丝绸(光洁绚丽)茅台酒(醇美) 三、根据课文内容填空。 对祖国无比热爱之情。 1 3、读了课文,一些风格独特的山川胜地,能让我们联想到与之相关 的俗语名句: 四、以我们爱你为起句,仿照课文第二至第六节写1到2节句子。 五、诵读与欣赏 2 1、用小三角标注出诗中的韵脚。 花,家,话,华,伐,家,发,话,华。

第二课、郑成功一、看拼音写词语:残酷、奴役、战旗招展、融洽、野兽、军容整肃 二。用符号标出下面词语中的错别字,并改正。 三。在横线上填上合适的成语。 欢庆胜利。 四。阅读课文片段,完成练习。 3 1、两段中的眺望和瞭望都有登高远望的意思,但瞭望还有另一种意 思, 2、联系课文,想一想,郑成功分别在望什么?心里又会想些什么? 六、照样子填入民族英雄的名字或主要事迹 第三课、把我的心脏带回祖国 一、看拼音写词语 咏唱,忧虑,与世长辞,蜡烛、巴黎,悲愤欲绝 二。在括号里填上合适的关联词语。 三,根据课文内容填空。 4 1、他深情地对肖邦说:“这里装的是祖国波兰的泥土,它是我们送 给你的特殊礼物,请收下吧!” 四,阅读课文片段,完成练习 2 、“我死后请把我的心脏带回去,我要长眠在祖国的地下。”从这句话中

五。读一读,悟一悟 第四课、古诗两首 一、用勾给加点的字,选择正确的读音 全是第一个。 1、剑外忽传收蓟北 2 、初闻涕泪满衣裳, 5 【篇二:六年级上册语文补充习题答案(苏教版 )】 >屋脊哈密瓜硕果陶瓷 开拓春意盎然银装素裹 二 波澜壮阔云雾飘渺 清奇俊秀巍峨 天工巧夺清香 光洁绚丽醇美 三 1. 我们爱你啊。山河无比壮丽,物产闻名世界,民族风物迷人,文化古老灿烂。 2 跳出东海的碧波,群星闪烁,银装素裹的世界,洋溢着盎然的春色。祖国的幅员辽阔。

部编五年级上册语文《补充习题》参考答案

部编五年级上册语文《补充习题》参考答案 五年级语文上册补充习题参考答案 1、《白鹭》一、看拼音,写词语。恩惠适宜望哨嵌入白鹤悠然 二、用?给加点字选择正确的读音。huì xiá suō shì 三、比一比,再组词。兼并口哨平均嫌弃消灭韵母 四、根据课文内容填空。1.精巧的诗文眼2.素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑增之一分则嫌长,减之一分则嫌短 五、阅读课文片段,完成练习。1.水田钓鱼图(觅食图) 闲立枝头图(嘹望图、栖息图) 黄昏低飞图(晚飞图) 2. 白鹭给黄昏的乡村带来了美,带来了生机和活力。3. 白鹭是一首精巧的诗。对白鹭的喜爱与惊叹之情。 2、《落花生》一、选一选,填一填。1.插播播插2.慕幕墓幕3.咐付咐付

二、用?给加点字选择正确的读音。1.kòng 2.zhǒng3.nèn4.pián 三、比较句子中加点词的意思,并选择正确的义项。1.⑴②⑵③⑶①2.⑴③⑵①⑶② 四、阅读课文片段,按要求回答问题。1.收花生、吃花生、议花生议花生2.③ 3.桃子、石榴、苹果质朴无华,不求外表美观,只求于世有用 4.⑴B⑵C3、《桂花雨》一、看拼音,写词语。糕饼懂得外婆茶叶兰花新鲜 二、选择正确的义项。1.①2.② 三、根据课文内容填空。1.梅花木兰花反衬桂花香气迷人2.盛开香飘十里浸都3.缠抱、摇、喊4.摇落挑去晒上收在加在泡茶浸 四、在理解有误的句子后打X。 1. x

2. 五、阅读短文,完成练习。1.灰汤粽那股特别的清香,是其他粽子所不及的;灰汤粽有帮助消化之功;2.勤劳能干、乐善好施 3. B 4、《珍珠鸟》一、用?给加点字选择正确的读音。màn dāi yōu ch ú jiǎn móu 二、在括号里填上合适的词语。温暖深幽清亮茂盛蓬松细腻 三、根据课文内容填空。1.笼子四周屋里柜顶上书架上来回摇动2.渐渐先然后再慢慢信赖“我”对雏鸟的友爱之心(“我”从不去伤害它) 四、阅读课文判断,回答问题。1.小珍珠鸟的举动出乎“我”意料,“我”很惊喜2.银灰色的眼睑......难道在做梦? 小珍珠鸟很信赖“我”3.不能。“流泻”更能表达出作者的无限感慨。4.信赖使人与鸟之间建立了真挚的友谊,营造出了人鸟和谐相处的美好境界。在生活中,无论是鸟与人,还是人与人之间,都需要真诚的信赖。”信赖是创造美好境界的基础。 5、《搭石》一、用?给加点字选择正确的读音。jiàn héng chu ò汛协懒

五年级语文试卷及答案

小学五年级语文期末试卷 2017.12 命题人:陆燕霞(满分120分,时间90分钟) 班级姓名等级 一、看拼音,写汉字。(9分) duàn liàn xié tiáo lǐ mào jīnɡ huānɡ shī cuò ()()()() ɡuàn huǎnɡ jiānɡ xùn léi bù jí yǎn ěr 一()说()海()() 二、选出合适的答案,将序号填在括号里。(7分) 1.加点字读音不正确的一项是:() A友谊.(yí)B舷.窗(xián)C钥匙.(shi)D怒发冲冠.(ɡuān) 2.下列词语中,含有错别字的一项是:() A迫不及待B首屈一指C志存高远D守珠待兔 3.加点字词解释不正确的一项是:() A情有独钟.(集中,专一)B这位林武师非比他人 ....(与一般人不同) C引人入胜.(胜利)D最喜小儿无赖 ..(顽皮) 4.加点字用得不正确的一项是:() A微风拂.过 B 潮水涌.来C细雨泻.落D冒.出水泡 5.下列句子中,加点词语用得不正确的一项是:() A每年暑假,我都外出旅游,饱览 ..名山胜景。 B班长王成宇品学兼优,深受同学爱戴 ..。 C即使 ..雨再大,也.阻挡不了解放军战士前进的步伐。 D给文章起个好题目,常常能起到画龙点睛 ....的作用,激发人们的阅读兴趣。 6.下面的故事,出自《水浒传》的是:() A三打祝家庄B三顾茅庐C三打白骨精D三英战吕布 7.按照朝代顺序,对下列四则历史事件进行排序,正确的是:() ①明代郑和下西洋②南北朝花木兰替父从军 ③宋代岳飞精忠报国④汉代司马迁忍辱写《史记》 A ④①②③ B ②①④③ C ③①②④ D ④②③① 三、按要求进行句子练习。(6分) 1.把句子写得具体些。 听到这个喜讯,我高兴极了, 2.填上合适的歇后语。 好朋友林林从北京旅游回来,送给我一枚香山红叶做成的书签,这可真是“”。 3.一个外国学者读了钱钟书的小说《围城》,想登门拜访。钱钟书在电话里说:“假如你吃了一个鸡蛋,

五年级下册语文补充习题参考答案

苏教版五年级下册语文补充习题参考答案 1.春光染绿我们双脚 四、1、轻抚 柔和的春风轻抚着迎春花儿,让她绽开了微笑的脸庞。 西湖抱着阮公敦,哼着摇篮曲,哄他入睡。 2、踏、洒。染。 春风又绿江南岸,明月何时照我还。 五、此题建议不做,让学生读一读就可以了。 1、第三小节、第一小节 2、看到。听到。感觉到。 2.暖流 三、情不自禁、抑扬顿挫、悲欢离合。 3.只拣儿童多处行 一、欢畅旺盛舒展四肢解数 二、魔鬼摩托车倚靠椅子栏杆阻拦

三、上声上声阴平jie xie xie 四、对错错 五、1成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群 2很多孩子从颐和园内挤出来,就像从一只大木匣子里,非涌出一群接着一群的小天使。 六、不甘示弱 愈飞愈高 2、高空中……老鹰。 4.早 二、标点练习。 1、“” 、、,。 2、、、,《》。 3、、:“!” 三、1、深深、牢牢,从此这个字就刻在了他的心里,并践行了一生。 2、要学梅花、学鲁迅,珍惜时间,时时早、事事早。

3、联想到这些名言:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。少年易学老难成,一寸光阴不可轻。 四、1、四声。阴平。像预示。 2、二十四番花信风,一侯是梅花,开得最早。 迈进后园,蜡梅开得正盛,几乎满树都是花。 那花白里透黄……韵致。 梅飘香而送暖。 (后两题建议不做。) 因为,梅花开的时候,预示着春天的到来。 作者把梅花的清香、颜色、花瓣习得那么美,是为了以花喻人,鲁迅先生一生的品德正像梅花一样高洁。 5.古诗两首 一、2、树头花落未成阴菜花 急走和追 田园风光 二、√××√

三、春暖花开春意盎然百花齐放桃红柳绿争奇斗艳万紫千红 四、1、绿2、红3、红绿蓝4、黄白青5、碧白青 五处处闻啼鸟润物细无声万紫千红总是春二月春风似剪刀 六、1、梅子流酸芭蕉分绿柳花 2、捉柳花《池上》、《小儿垂钓》等等 6.梦圆飞天 一、乳白执行指挥地动山摇腾空而起 二、寒冷白天长时间站立天空分别、分析傍晚 三、欢呼雀跃幻天西天、手舞足蹈、喜气洋洋、喜笑颜开、欣喜若狂、扬眉吐气 四、1、划去括号里的1、1、2 、1 2、用寒冷的环境来衬托人们的心情无比激动、热情万分高涨,表达效果更好 3、无比激动与航天员朝夕相处的教练……乐曲声响起来了 4、人们怀着无比激动的心情来为“神州”5号飞船送行,为航天员杨利伟送行 五、1、有朝一日一定要为中华民族争回这口气

部编五年级下册语文补充习题答案(完整版)

1 古诗三首 一、zhòu gòng zhìyī 二、 1、从事, 小孩子虽然不会耕田织布。 2、幼小的孩子, 一个小孩子,早上起来,从结有坚冰的铜盆里剜冰。 3、水中的波纹, 远远的青山,衔着彤红的落日,一起把影子倒映在水中,闪动着粼粼波光。 三、 (一) 1、昼出耘田夜绩麻,也傍桑阴学种瓜。 2、“村庄儿女各当家”中的“儿女”泛指男男女女,意思是:村庄里的男男女女各干各的活。有“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”的意思”,白天去田里锄草,夜晚在家中搓麻线 3、那些孩子们,茂盛成阴 (二) 1、彩丝,银钲。玉磬,玻璃。 2、用彩线穿起来当铮,敲出的声音像玉磬一般穿越树林。 (三) 1、牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。 2、拿着短笛随便。 四 童孙,稚子,牧童。 用彩色丝线穿上当作银锣,拿着短笛随便地吹奏着不成调的曲子。 2 祖父的园子 一、 1、蝴蝶,蚂,知了 2、樱桃,谷,苹果。 3、拔草,割,摘瓜。 二、 bàng kěn gǎn wō piáo huǎng

三、 1、,;,;,。 2、,,,,,。 四、 (一) 1、呼叫,冒烟。 2、天蓝悠悠的,又高又远。 (二) 1、把水往天洒水。 2、其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。 五、 1、4,5 2、c 3、作者“我”。 六、 1、文中写笑的句子:那满头红通通的花朵,一进来祖母就看见了。他看见什么也没说,就大笑了起来。父亲母亲也笑了起来,而以我笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。 2、祖父的草帽上被我插上了五颜六色的花朵,很搞笑。 3 月是故乡明 一、 Miǎo gōu Chéng zhuì yǐé yín méng qǐng huái 二、 日新月异花容月貌花好月圆 月明星稀日月如梭闭月羞花 三、 B 四、 1、√ 2、√ 3、╳ 五、

五年级语文期末综合试卷及答案

绵阳英才学校2015秋期末综合检测 五年级语文试卷 第一题(22分) 一、书写。(2分) 要求:①蓝黑墨水书写。②卷面整洁。③大小适当。④行款整齐。 二、读拼音,写词语。(7分) yōu yòu dàn ténɡzhān ()静()惑()生()写( ) 仰tīchún jùqíqūcíxiánɡ 挑()嘴()恐()()( ) 三、填空。(3分) 1、肺:音序(),部首(),共()画。 2、藕:音序(),部首(),共()画。 四、把下面词语补充完整,再选其中的一个写一句话。(6分) 举世()名毫不犹()斩钉()铁破烂不()众志()城安然无()一如()往再接再() 五、照样子,写成语。(4分) 例:生龙.活虎.(含动物) 四.面八.方(含数字) 第二题(26分)

一、用“然”组成恰当的词语填在下面的括号里。(4分) 昨天天气预报说,有一股强冷空气南下。今天早晨,气温()降了下来。我哆嗦着走在上学的路上,()看见一道红光从我眼前闪过,哇,一位中年人()穿着红色短袖衬衫在跑步,一股敬佩之情()而生。我不禁振作精神,大踏步向学校走去。 二、按要求写句子。(8分) (1)纳兰性德身在万里之遥的边关,怎能不思念故乡?(改为陈述句) (2)冬天到了,梅花又开放了。(改为拟人句) (3)湖面上溅起了涟漪。(扩句,至少两处) (4)黄继光不但壮烈牺牲了,而且永远活在我们心中。(修改病句) 三、用线把左右两边的内容连起来,再根据要求填空。(6分) 读书破万卷梅花香自苦寒来 孝在于质实春生江上几人还 宝剑锋从磨砺出不在于饰貌 家在梦中何日到下笔如有神我还积累了一句表达思乡情感的诗句: 四、根据课文内容或要求填空。(8分) 1、《七律·长征》一诗中,总写长征艰难的诗句是:“, 。”(2分)

五年级下册语文补充习题附答案

五年级下册语文补充习题答案 1.春光染绿我们双脚补充习题答案 一、选择正确的读音。 歌谣寂寞咆哮 茂密蹦跳裸露 荒山野岭枝繁叶茂 二、词语搭配。 拥抱——果园金色的——秋天 撑起——大伞茂密的——树丛 结束——煎熬寂寞的——荒山 三、根据课文内容填空。 1.(裸露)的山岩披上绿袍, 山下的喝水不再(浑浊), (寂寞)的荒山涌起林涛, 流淌的溪水滋润(树苗)。 2.(松鼠)快活叫,(小鸟)抖彩翼, (小猴)开心条,(小兔)不怕雕。 四、完成练习。 1.轻抚 补充句子:柔和的春风轻抚着迎春花儿,让她绽开了微笑的脸庞。 仿写句子:西湖抱着阮公敦,哼着摇篮曲,哄他入睡。 2.踏、洒染 春风又绿江南岸,明月何时照我还。 五、按要求答题。{本题详情见:春天真热闹阅读答案} 1.第三小节、第一小节(奇妙和热闹能区分得很清楚吗?): 太阳在笑,小鸟在叫,柳枝头的绿在闹,春天的世界多奇妙。 捉住枝头的绿色,捉住小鸟的啼叫,捉住整个春天的奇妙,春天真热闹! 2.看到、听到、感觉到。可以说不一样,也可以说一样,用一个词概括,就是观察。不一样的话,因为其中有细微差别。(意思不一样,第一个“捉”表示仔细地观察,第二个“捉”表示仔细地聆听,第三个“捉”表示用心去仔细地感受春天。) 2.暖流补充习题答案

一、比一比,再组词。 抑扬琼玉贤能 仰望掠过浏览 二、多音字组词。 兴xīng兴奋曲qū曲折禁jīn情不自禁 xìng 高兴qǔ歌曲jìn 禁止 三、把画线部分换成成语。 1.情不自禁 2.抑扬顿挫 3.悲欢离合 四、填空。 1.江主席高兴地说:“不错,不错。”这句话中的提示语是“高兴地”。我们要用赞赏(欣赏)的语气来读它。 2.《滕王阁序》是王勃写的,他与杨炯、卢照邻、骆宾王一起并称为“初唐四杰”。《滕王阁序》中的名句是“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。 五、回答问题。 1.C 2.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺 但愿人长久,千里共婵娟 3.只拣儿童多处行补充习题答案 一、根据拼音写词语。 欢畅旺盛舒展四肢解数 二、比一比,再组词。 魔鬼倚靠栏杆 摩托车椅子阻拦 三、选择正确的读音。 1.zhǐ 2.rǎng rāng 3.jiě xiè xiè 四、在正确的说法后打√ 1.√

语文五年级下册语文试题及答案

2019年语文五年级下册语文试题及答案2019年语文五年级下册语文试题 基础演练场(45分) 一、拼一拼,写一写。(6分) 1.一个聪明的人经常受到赞美,他可能zhān zhān zìxǐ(),而给予jǐnɡɡào()可让他的心态平和,不误入qítú(),从而进步更快。 2.震区灾民lín wēi bùjù(),救援人员pījīnɡzhǎn jí(),勇往直前,由于举国上下万众一心,zhònɡzhìchénɡchénɡ(),灾民已渡过了难关,我们深信他们的明天一定更美好。 二、火眼金睛,选字组词。(6分) (载裁)_____重_____判刊_____别出心_____ (辩辨)_____认_____论_____别不容争_____ (魂魄)_____力灵_____诗_____惊心动_____ 三、找出各组中的一个错别字,画上记号,并改正。(3分) A.藕断丝连津津有味中流底柱牵肠挂肚 __________ B.庞然大物再接再励奇珍异宝玲珑剔透 __________ C.一如既往浮想联篇同仇敌忾悬崖绝壁

__________ D.厉精图治排山倒海喋喋不休低头折节 __________ 四、补充成语,并解释所填的字。(4分) ()钉截铁__________众星()月 __________ 安然无()__________呕心()血 __________ 前()后继__________星()棋布 __________ 五、读警句,写出含有这些字的成语。(4分) 虚()心()万()事() 能()成()自()满() 十()事()九()空() 六、按要求填空。(8分) 1.选词填空,组成比喻句。 宽广刚强清澈挺拔纯洁谦逊 有人说,一个人的心灵,应该像清泉那样();人格,应该像松柏那样();意志,应该像钢铁那样();气质,应该像梅花那样();品德,应该像雪花那样();胸怀,应该像大海那样()。 2.用诗句、名言警句、歇后语填空。

补充习题答案(五年级上册)

1 恩师难忘 一、炊烟念叨滋润歇脚拐杖惊醒 二、zhēng huì jiá jīn 三、1.口才文笔娓娓动听入了迷,身临其境引人入胜春雨点点滋润2.一个个故事幼小文学终生难忘四、1.植物、树木教育、培养比喻培养人才是为了长远的打算,也表示培养人才很不容易。2.画线句子:我仍然像40年前的小学生那样,恭恭敬敬地像他行礼。3.在“我”那幼小的心里播下了文学的种子。五、1.他们不相信石头会开花。2.她在鼓励方言。 3.赵老师用一颗善良的心帮助学习上有困难的孩子,保护了他们幼小的心灵不受伤害。 2 陶校长的演讲 一、否则锻炼堡垒鞭策激励承担道德需要专心致志坚韧不拔 二、1.即使……也…… 2.不但……而且…… 3.因为……所以…… 4.虽然……但是…… 三、1.自己的身体有没有进步健康是生命之本,有了健康的身体,我们才有本钱去寻求幸福,实现崇高的理想自己的学问有没有进步学问是一切前进活力的源泉自己担任的工作有没有进步工作的好坏对我们今天和未来都有很大的影响自己的道德有没有进步道德是做人的根本。根本一坏,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人2.问问自己激励和鞭策自己身体健康学问进修工作效能道德品格 四、1.制止惊异 2.疑惑惊异感动后悔 3.陶校长真好,不但没有批评我,还给了我4块糖果,我一定不能再犯错了。4.喜欢。因为这样既保护了学生的自尊心,又讲明了道理,可以说是事半功倍。我肯定,听过陶校长的一番话后,王友肯定不会再犯了。 3 古诗两首 一、隐藏稳重骑马椅子蝉鸣弹琴二、1.不知在何处但云雾弥漫,不知道他在何处。 2.想要站立忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止歌唱,一声不响地站在了树下。 三、2.夏季蝉鸣悠闲歌声振林樾 4 去打开大自然绿色的课本

小学人教版五年级语文试题及答案

小学人教版五年级语文试题及答案小学人教版五年级语文试题 一、看拼音,写词语。 liánɡ cè()huòzhě()xū yào() bào qiàn()diàn jù()shuǎnɡ kuai() wúsī()hǎo li() 二、用“”画出加点字的正确读音。 轻捷(jiéqié)腼腆(tiǎn diǎn) 鞠躬(jūjú) 恐怖(bùpù) 遗嘱(shǔzhǔ) 木桩(zhuānɡzhuān) 三、按要求填空。 1.把下列词语补充完整。 ()()淋漓无()无() 波涛()()()()解数 震()()聋()痛欲() 2.写三个带有数字的四字词 语:、、。 3.写三个带有反义词的四字词 语:、、。 四、选词填空。 奇怪奇妙奇特

1.我产生了一个()的念头。 2.极光是北极最()的景象。 3.难看的毛毛虫竟然变成了美丽的蝴蝶,这是多么()的变化啊! 求救请求央求 4.这件事的确是我错了,为挽回我们的友谊,我()你原谅我。 5.大夫不停地()石根,希望石根能送他过河。 6.被困在峭壁上的登山队员不得不向外界()。 五、按要求写句子。 1.我知道太阳向山凹里沉下去并不是它太累,而是一天过完了。(用加点的词语写句子) 2.泉水流着。(扩句) 3.李丽的学习成绩优秀。李丽的体质较差。(用合适的关联词把两句话合成一句) 4.太阳抚摸着我的脸蛋。(照样子,写句子) 5.少年轻轻地把报纸塞进报筒。(改为“被”字句) 6.当你的好朋友贪玩,不爱学习时,你要用诗句“,”劝告他;课后你一定背了不少古诗吧,请你写一句赞美母爱的诗 句:,;请你再写两句描写春天的诗句:,。

六、阅读短文,回答问题。 (一)留住今天的太阳(节选) 在往后的日子里,我和初升的太阳一样,慢慢长高了,也更加懂得留住今天的太阳。人要活得充实和有价值,就必须学会留住今天的太阳。()人不可能真的留住太阳,()人可以比太阳走得快一步或两步,甚至三步四步,这几步看起来似乎很微小,但意义却非常大。 ()说我有什么秘诀透露给你们,那()是——学会留住今天的太阳。 1.写出下列词的近义词。 充实~()微小~() 秘诀~()透露~() 2.选择合适的关联词填在选文中的括号里,再任选一个写一句话。 尽管……但是……如果……就…… 3.为什么说“人可以比太阳走得快一步或两步,甚至三步四步”? (二)白杨 袁鹰 车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰,都是浑黄一体。 从哪儿看得出列车在前进呢?

五上语文补充习题答案

1、师恩难忘 一、略。 二、略。 三、根据课文内容填空。 1、口才、文笔、娓娓动听。入了迷,身临其境。引人入胜。春雨点点,滋润。 2、上千个故事,那幼小的,文学的,终生难忘田老师的教诲之恩。 区别:终身、终生。 终身:今生今世;此生;毕生相关。如:终身大事终身教育 终生:毕生;终身 在这里,我觉得两个词语都可以。 四、阅读 1、种植树木、培育人才、树木成材需时十年,(虚数)而培育人才却是关系到百年的事情,说明陪样人才是百年大计,不容忽视。 2,最后1句 3、田老师教给我们知识和道理。 五、 1、因为同学们认为,不管什么花,都只能开在泥里、水中、树上等等,而发言却说他相信石头会开花,大家觉得是无稽之谈。 2、因为赵老师相信石头也能开花,相信每一个孩子都能成才。 3、赵老师关心和爱护每一个学会僧,培养学生自信、向上的精神。 2、陶校长的演讲 一、略 二、即使也 既又 因为,所以虽然但是 三、1、身体有没有进步,健康是生命之本。 2、自己的学问有没有进步,学问是一切前进活力的源泉 3、自己担任的工作有没有进步,工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响 4、自己的道德有没有进步,道德是做人的根本 5、问问自己,激励和鞭策,身体健康、学问进修、工作效能、道德品质 四、1、制止、阻拦 2、惊诧、惊异 提示导 与异的写法不同 2、疑惑、惊异、(感动)、后悔 3、我一定要控制自己的言行,正确认识自己的错误,并改正。 4、我喜欢,因为,这样能够触及犯了错误同学的心灵,让他真正认识到自己的错误。 3、古诗两首 一、隐居 稳当 骑马 桌椅 蝉联弹弓

二、1、不知所处的位置;只知道他在这座山里边,山里云雾缭绕,我也不知道具体在什么位置。 2、想要;闭上嘴吧,停止前进。 大概是想捕捉那正在鸣叫着的蝉吧,牧童突然停止了行走,不再高声唱歌了。 三、1你师傅在家吗? 不在,他采药去了。 到哪儿采药去了? 就在这座山中。 你能带我去找他吗? 不能,因为山里云雾缭绕,我也不知道他在哪儿。 领悟:隐者高洁的品质和诗人对他的仰慕。 4、去打开大自然绿色的课本 一、苍劲、饱览、相聚、芬芳、黄昏、描绘、无限、云锦敞开 二、鸣禽、野花、联欢、欢乐 攀登、饱览无限、豪情 前进吧,奔向浩瀚、胸襟 三、蓝蓝、绿色、欢快地歌唱、哗哗地流淌、花的芬芳、泥土的清香、神奇美妙的绿色课本、大自然里藏着丰富的知识 大自然里蕴藏着丰富的知识、让我们的生活绚丽多彩、亲近自然可以陶冶我们的情操、开阔我们的胸襟,让我们健康成长 四、你的贺卡我收到了,那上面写满了年底我的问候和祝福。 5、装满昆虫的衣袋 一、略。 二、中毒、读书、独立;拜访,纺织,模仿;商店、殿堂、电器。 三、仰望,迎接、抑制;仿照、防守、芬芳;翻译、抉择、沼泽。 四、着迷,迷恋,痴迷。法布尔从小喜欢昆虫,对昆虫研究非常执着,坚持不懈地进行钻研。 五、来回穿梭、蠕虫,金属光泽的小甲虫,彩色的石子 3、法布尔对昆虫非常的迷恋,珍爱。 4、螺壳、甲虫、石子、贝壳、蜗牛,法布尔捉的昆虫很多,他很喜爱昆虫。 6、变色龙 一、判断、距离、介绍、凶相毕露、指手画脚、绘声绘色、震惊、端详 二、绘声绘色、凶相毕露、名副其实(名不副实)、迅雷不及掩耳 三、1、一瞬间、一刹那、须臾、转眼间、变色龙捕食速度快,而且准确。似睡非睡的变色龙以迅雷不及掩耳之势,“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍,刹那间,那只彩蝶已被卷入它的口中,成为美餐。 2、翠绿、椭圆形,三角形、长筒状,龟背、四肢短脚,尖细。 3、绿、香蕉叶色、棕色、浅灰色、名副其实。 4、外形、捕食、变色。 五、1为了逃避天敌的侵犯和接近自己的猎物。 2、我可以利用这个原来来制造坦克、飞机、大炮等军事武器,为保卫祖国做贡献。 7 金蝉脱壳 一、搜索、配合、恢复、颜色、花椒、协调(谐调)、依依不舍、枝繁叶茂 二、透明发亮的壳壳、敏捷地扑来、又白又嫩的蝉尾、聚精会神地盯着、又小又嫩的翅膀、紧紧地抓住、精巧的斑纹、依依不舍地离开。(的、地的用法、还可以填什么?)

人教版五年级语文试卷(含答案)

小学五年级语文科知识竞赛卷 一、知识百宝箱(40分) 1、拼读高手。(8分) juàn liàn dào qiàn fèi xū jǐn shèn gào jiè yóu yù jǔ sàn g shuāi lǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、下列各组字都是整体认读音节的是()(1分) A、只页迟要 B、食紫屋晕 C、愿应由燕 D、雨区只睡 3、下列汉字,不属同一声母的一组是()(1分) A、芳仿防房 B、稠绸惆调 C、伸申呻绅 D、维唯惟围 4、下列用音序查字法和部首查字法查字,正确的一项是()(1分) A、临音序:L 部首:丨 B、勿音序:W 部首:丿 C、尸音序:sh 部首:尸 D、乒音序:B 部首:丿 5、根据句意,选择恰当的词语填空,并在序号排列正确的一项后面画“√”。(2分) A、爱护b、爱戴c、珍惜d、爱惜e、热爱f、爱抚 我们班的每个同学都得到了吴老师的()。吴老师经常教育我们,要()公物,()大好时光,()粮食,要养成勤奋、节俭的习惯。因而,吴老师深受同学们的( )。 A、fcdab ( ) B、facdb( ) C、fcadb( ) D、fdacb( ) 6、从前,有家瓷器店的老板为了招揽生意,特意在店里摆上了一件虎斑色釉的瓷雕老虎,上面写了8个红字:含成语二,猜中奉送。过往客商闻讯纷纷前来猜解,但无人猜中。 一天,来了一位老者,只见他拿起瓷虎凝视了良久又放回了原处。老板一把拉住老者 的手,嘻嘻一笑,说:“老人家慢走,您猜中了。”请问:这两条成语是(2分) A爱不释手物归原主 B调虎离山放虎归山 C爱不释手放虎归山 D调虎离山物归原主 7、成语拾贝。(9分) A、()负盛名 B、()()不绝 C、()()离合 D、骨瘦如() E、得意()() F、丰()伟() (1)按照D的格式仿写成语: (2)写出与A词意思相近的词语: 小学五年级语文知识竞赛卷第1页共4页 8、按要求写句子。(8分) (1)天气真不错。(2分) A、改为感叹句: B、改为肯定句: (2)小花站起来说:“我和明明去打羽毛球了。”(2分) 改为转述句: (3)如果我们注意饮食卫生,肠胃病和健康就能避免了。(2分) 修改病句: (4)高大挺拔,叶子油绿闪亮的白杨树,像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。(2分)缩句: 9、活学活用。(8分) (1)根据语境把谚语补充完整。(5分) 面对挫折时,你要坚信:“世上无难事,_______________。”接近成功时,你要告诫自己:“虚心____________,自满_______________。”在失败中,你会认识到:“欲要看究竟,_______________。”历经一次次磨难,你会这样鼓励自己:“宝剑锋从磨砺出,_______________。”智者的智慧就在于不断只怕有心人 (2)仿写句子。(1+2) 如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉的水; 如果你是小草,那快乐就是; 如果你是,那快乐就是。 二、能力加油站(35分) 1、根据课文内容填空并回答问题。(22分) (1)我()进店门,暗喜没人注意。我()起脚尖,从大人的腋下()过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算()到里边来了。句子中所填的词是()词,表现了书店的,更表现了“我”。(4×0.5+3) (2)《走遍天下书为侣》的作者是()国作家()。课文中作者把一本书比作()、()和()。(5分) (3)它们像两股风不断地向我吹来。我()把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。 我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个()断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的()下,我()向前驶去。 “精彩极了”是的爱,“糟糕透了”是的爱。“使它不被哪一股风刮倒”意思是说。(4×0.5+3) (4)“圆明园中,有()的殿堂,也有()的亭台楼阁;有象征着()的买卖街’,也有象征着()的山乡村野。”这句话运用了()的修辞手法,说明圆明园()的特点。(4×0.5+2) (5)《落花生》是我国现代著名作家()写的一篇叙事散文。全文围绕花生写了种花生、收花生、()、()。其中()是重点描写。课文启示我们的

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