浅析高中政治教学中德育教育的渗透

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浅析高中政治教学中德育教育的渗透

作者：项方选

来源：《都市家教·上半月》2013年第06期

【摘要】新大纲明确规定：“思想政治课要帮助学生确立坚定正确的政治方向，为培养社会主义思想品德奠定基础。”当前社会价值的多元化，多维的思想轨迹渗透到中学校园，冲击和影响着学生们的思维和思想，进而影响他们的世界观、价值观、人生观。心智和思想处于半成熟的高中生们，容易形成错误或扭曲的价值观念。因此，致力于思想品德政治教育，把它渗入到学校教学和学生的生活中，是学校德育工作的重中之重。

【关键词】高中政治教学；德育教育；渗透

思想政治课最根本的任务是立德树人。但长期以来，由于受到高考影响和导向，思想政治课把学生的学习成绩作为首要目标，单纯片面追求分数，而道德、伦理、思想、价值观等则成了附属的东西，使学生为人处世、待人接物方面出现了空白。本文将从德育教育的重要性，来探讨如何在思想政治课教学中渗透德育教育，塑造高中生完善的人格和正确的思想。

一、思想政治教育中德育教育渗透的重要性

传统的思想政治教学中，教师关注的考试分数带来的升学率，学生对于知识和信息的接收体现在分数上而不是思想、行动上，只要死记硬背，取得优秀的成绩，尽管在一些活动中表现得自私自利，心胸狭窄、缺乏团结互助精神和集体主义精神，毫无奉献精神和广阔的胸怀，也会成为学校重点关注的优秀生。现在大多数学生都是独生子，富足的生活使他们缺少学习的动力和研究探索的欲望。在这种情况下，这些学生缺乏生活的方向，没有理想，对未来没有规划。从而出现了一些高分低能的现象。因此，在思想政治课中渗透德育教育工作，帮助高中生形成正确的人生观、价值观、世界观成为教师们义不容辞的责任。

二、教学中德育教育的渗入的对策和建议

（一）确立“以学生发展为本”的新理念

高中思想政治教材进行改革后，体现了“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则，在注重传授知识的同时，重视对学生能力的培养，它的价值不只是满足学生眼前的考试需要，更是培养学生高尚的健全的人格、终身学习的愿望和能力、创新精神和实践能力、社会责任感、环境意识等，为学生未来的发展奠定基础，培养学生自觉地创建未来的生活、建构未来生活的能力、激发他们自我关怀的热忱。

（二）注重德育教育内容的内化过程