晨晖学者计划

【工作计划】访问学者研修计划范文

访问学者研修计划范文【篇一】本人在国内长期从事计算机以及相关领域的教学工作，此次申请出国留学，准备继续从事与我的教学背景相关的研究工作。初步计划选择研究课题为“开源操作系统在嵌入式系统中的应用”。目前，嵌入式技术的发展方兴未艾，智能电子产品不断涌现，开源操作系统作为其研究方向之一，具有良好的发展前景，目前我国在此领域尚且处于起步阶段，而同类项目研究和设计在国外已趋于成熟，开源产品和开源代码资源丰富，研究方向处于前沿地位。本次申请选择挪威为留学目的地，基于以下原因：地处北欧的挪威是欧洲的发达国家之一，其高等教育发达，全国有20余所高校，在信息领域具有发展优势，挪威是世界上大力支持开源软件的国家之一，其第二大城市卑尔根是挪威最有名的使用开源软件的城市之一。本人已经从事嵌入式技术相关课程的教学工作三年之久，此次申请公派留学，选择的学校是######college，该校已经有多年嵌入式技术教学的成功经验，尤其在机器人领域有丰富的设计成果，与我目前的研究方向非常相符。目前我校尚无与挪威高校

的合作基础及业务联系，如果留学成功，希望我可以作为开拓者，与国外同行进行广泛的交流，提高科研与教学能力。本次留学申请，选择前往挪威的作为期10个月的访问学者，计划在不到一年的时间里，完成以下目标：熟悉外方教学与科研的方式，结合预期的研究课题，根据外方的建议和安排，完成一个与外方合作的科研计划或者在外方教授和科研人员的指导下设计一个可行的系统。在完成留学之后，本人将回到原单位继续努力工作，推广和与同事分享外方的先进教学和科研理念，并且积极与外方大学加强联系，努力建立我校与所留学大学的科研合作关系，为我校的发展做出自己积极的贡献。【篇二】根据教育部关于印发《高等学校"高层次创造性人才计划" 实施方案和有关实施办法的通知》精神和我校师资队伍建设"十二五"发展规划总体思路，围绕建设特色鲜明的高水平研究型大学目标，为追踪学科（专业）发展前沿，提高我校青年骨干教师的学术水平和教育教学能力，结合我校实际情况，制定《东北林业大学青年骨干教师出国研修计划（试行）》。一、指导思想东北林业大学青年骨干教师出国研修计划以国家留学基金管理委员会（以下简称留学基金委）与我校合作开展的"青年骨干教师出国研修项目"为基础，进一步加大青年骨干教师海外培

香江学者计划”实施细则

“香江学者计划”实施细则（暂行）作者：发布日期：2011-09-15 来源：关键字：概述：附件：附件1：“香江学者计划”协议书（内地样本）.doc 附件2：“香江学者计划”获资助人员考核表.doc 一、总则为有效落实《全国博士后管委会办公室与香港学者协会联合培养博士后研究人员计划（简称“香江学者计划”）协议书》，中国博士后科学基金会和京港学术交流中心共同制定本细则。二、申报工作（一）申报条件 1.年龄一般在35岁以下; 2.具有博士学位，身体健康，品学兼优； 3.具备良好的英语能力; 4.从事研究领域：初期主要范围为基础研究、生物医学、信息技术、农业、新能源、新材料、先进制造及部分社会科学领域，以后视情况逐步扩大； 5.在所从事的学科领域内具备一定的学术成绩，表现出较强的科研潜力。（二）申报程序申报工作遵循“个人申请、单位推荐”的原则。具体程序： 1．京港学术交流中心在港征集参与“香江学者计划”（以下简称“计划”）的导师及项目并提供给中国博士后科学基金会，双方确认后分别在中国博士后网（https://www.360docs.net/doc/745407696.html,）和港方的“计划”专网（https://www.360docs.net/doc/745407696.html,）发布。 2．符合条件的内地申请人向其所在博士后设站单位提出申请。 3．接受申请的内地单位初审申报人资格及申请材料、填报推荐意见，并将申请材料报中国博士后科学基金会。三、遴选工作遴选工作遵循“专家评审、择优录取”的原则，具体程序： 1．经人力资源社会保障部专业技术人员管理司（全国博士后管委会办公室）批准，组建以全国博士后管委会专家组成员为主的“香江学者计划”专家评审组。 2．中国博士后科学基金会负责对申请材料进行初审，并按学科进行分组，送“香江学者计划”专家评审组评审，确定初选人员名单。 3．中国博士后科学基金会负责将初选人员名单通知京港学术交流中心，并通知初选人员与港方合作导师联系。 4．京港学术交流中心负责组织港方导师和培养单位对候选人进行终审，并上报香港学者协会拟定“计划”终选人员名单；同时将结果函告中国博士后科学基金会。

2021公派留学研修计划范文(优质版)

2021公派留学研修计划范文(优质版) Model essay of 2020 study abroad program ( 工作计划 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改

2021公派留学研修计划范文(优质版) 一、指导思想东北林业大学青年骨干教师出国研修计划以国家留学基金管理委员会（以下简称留学基金委）与我校合作开展的“青年骨干教师出国研修项目”为基础，进一步加大青年骨干教师海外培训力度，加快教师队伍国际化进程,推进我校实施“人才强校”战略，培养一批在学校各学科（专业）领域内起骨干作用的学术带头人后备人选。二、选派计划（一）选派范围主要从我校中青年学术带头人后备人选和优秀年轻骨干教师中选拔；优先资助“211工程”重点建设学科（专业）和语言类教师。（二）选派规模根据学校与留学基金委签订的协议及我校师资队伍建设“十二

五”发展规划，学校计划每年选拔20名左右青年骨干教师出国研修。（三）选派类别及留学期限（1）访问学者；留学期限为6-12个月；（2）博士后研究；留学期限为12个月。出国访学的期限一般要求应为12个月，其中语言类教师出国访学、研修的期限不超过6个月。（四）留学国别（地区）教育、科技发达国家和地区。三、资助内容学校与留学基金委联合资助内容包括一次往返国际旅费及在外期间的奖学金生活费。赴英国的访问学者可申请1000英镑以内的Benchfee。奖学金资助标准及方式按照留学基金委现行的有关规定执行。本项目所需经费由留学基金委与学校共同负担，超出奖学金资助部分发生的费用由选派人员个人承担。四、申请条件（一）热爱祖国，热爱社会主义，具有良好的政治和业务素质，

访问学者研修计划范文(2021年)

访问学者研修计划范文(2021 年) Model essay of visiting scholar research program ( 工作计划 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改

访问学者研修计划范文(2021年) 【篇一】本人在国内长期从事计算机以及相关领域的教学工作，此次申请，准备继续从事与我的教学背景相关的研究工作。初步计划选择研究课题为“开源操作系统在嵌入式系统中的应用”。目前，嵌入式技术的发展方兴未艾，智能电子产品不断涌现，开源操作系统作为其研究方向之一，具有良好的发展前景，目前我国在此领域尚且处于起步阶段，而同类项目研究和设计在国外已趋于成熟，开源产品和开源代码资源丰富，研究方向处于前沿地位。本次申请选择挪威为留学目的地，基于以下原因：地处北欧的挪威是欧洲的发达国家之一，其高等教育发达，全国有20余所高校，在信息领域具有发展优势，挪威是世界上大力支持开源软件的国家之一，其第二大城市卑尔根是挪威最有名的使用开源软件的城市之

一。本人已经从事嵌入式技术相关课程的教学工作三年之久，此次申请公派留学，选择的学校是 college，该校已经有多年嵌入式技术教学的成功经验，尤其在机器人领域有丰富的设计成果，与我目前的研究方向非常相符。目前我校尚无与挪威高校的合作基础及业务联系，如果留学成功，希望我可以作为开拓者，与国外同行进行广泛的交流，提高科研与教学能力。本次留学申请，选择前往挪威的作为期10个月的访问学者，计划在不到一年的时间里，完成以下目标：熟悉外方教学与科研的方式，结合预期的研究课题，根据外方的建议和安排，完成一个与外方合作的科研计划或者在外方教授和科研人员的指导下设计一个可行的系统。在完成留学之后，本人将回到原单位继续努力工作，推广和与同事分享外方的先进教学和科研理念，并且积极与外方大学加强联系，努力建立我校与所留学大学的科研合作关系，为我校的发展做

关于访问学者研修计划

关于访问学者研修计划 ①拟留学专业在国内外研究情况及水平研究课题：*******研究。 *****是一种****技术，具有******等特点。国外自*****就开展了对******技术的研究。国内对该项技术研究的开展相对较晚，申请人及所在团队自****年起一直从事****技术研究，取得了许多研究成果。但随着技术研究的不断深入，急需了解和掌握最新的技术现状和研究方法，以提高技术水平，为****提供技术支持。 ②拟选择的留学国别、留学单位及选择原因美国****大学。美国****大学成立于****年，美国综合大学排名第**位，其中*****专业排名第*位。****大学*****中心始建于****年，隶属于该校*****系。该中心始终致力于*****技术研究，研究内容主要包括************等，与申请人的研究方向非常一致，其研究成果具有较高的学术水平和应用价值。申请人与对方成员有着较为密切的联系，主要通过电子邮件等方式交流相关技术问题；另外，申请人于*****年在****曾与该中心的******做过深入的交流。 ③达到本次出国学习预期目标的可行性申请人曾先后承担及作为技术骨干参与本领域科研课题***余项，出版****技术方面的专著*部，发表论文**余篇。对本研究领域有着较为深入的了解和把握。这些都为本次出国学习奠定了

坚实的基础，相信通过努力，一定会达到预期的研究目标。 ④出国学习目的、预期目标、计划、实施方法及所需时间目的：力争在*****等方面做深入学习。目标：了解先进的科学研究理念，掌握*****方法和研究手段，掌握****技术要领，了解国外相关技术应用领域及现状。计划、实施及时间安排：技术和研究环境适应：了解该中心现有项目及计划，熟悉技术背景资料；研究方案制定：与该中心人员交流，结合现有研究和留学目标，制定可行研究方案；开展项目研究：与该中心人员合作，了解和熟悉相关技术手段，开展细致研究；总结分析及补充实验：开展研究总结与分析，并对必要的实验进行补充；相关技术调研与考察：考察参观美国开展***技术研究的其他研究机构，如*****大学****学院等。 ⑤学成回国后的工作/学习计划及工作单位可提供的科研条件学成回国后我将回到本单位，继续从事相关学科技术的教学与科研工作；同时借鉴国外先进的研究工作思路和理念，通过我校历来对本重点实验室的资助及我们自身科研经费的投入，提升我所在的******实验室的研究层次，提高承担更高级别科研课题的能力及本实验室的研究水平，为学科建设和人才培养提供更好的条件。本单位已承诺将对申请人所在实验室的设施配套和科学研究工作给予更大的支持。

访问学者工作计划表

访问学者工作计划表篇一：王珍访问学者工作计划表高等学校一般国内访问学者工作计划表姓名王珍性别女出生年月学历研究生学位硕士专业技术职务讲师推荐学校及院系青岛农业大学外国语学院访问院系（所）及专业中国外语教育研究中心指导教师文秋芳教授计划研究课题有关研究生英语教材研究的反思与启示 ——基于CNKI相关学术论文的统计分析访问时间XX年09 月至XX年06月邮编及通讯地址山东省青岛市城阳区长城路青岛农业大学外国语学院大学英语教研室 266109 电话 E-mail wangjiazhenhope@ 教育部高等学校师资培训交流武汉中心制注： 1. 此表由访问学者入学报到后，与导师协商后填写。 2. 此表一式四份，访问学者一份，指导教师一份，师资培训管理部门二份（报到后两周之内交，其中，一份存档，一份寄送推荐学校师资管理部门）。 3. 访问学者在导师指导下，应以科研为主，切实按照此工作学习计划去实施，确保按时完成预定课题研究工作；无法完成访问计划的，将被作为一般科研进修对待。篇二：国内访问学者学习工作计划表

XXXXX 国内访问学者学习工作计划表姓名性别出生年月学历推荐学校及院系访问学院（所）及专业指导教师教授计划研究课题访问时间年月至年月邮编及通讯地址联系电话 E-mail QQ号进修证号：XXXX教务处注：1、此表由访问学者入校报到后，与导师协商填写。 2、此表一式四份，访问学者一份、指导教师一份、一份交原单位（学校），一份交教务处管理部门。 3、访问学者在导师指导下，应以科研为主，切实按照此工作学习计划去实施，确保按时完成预定课题研究工作；无法完成访问计划的，将被作为一般科研进修对待。篇三：访问学者研修工计划表高等学校青年骨干教师国内访问学者研修工作计划表姓名 XXXX 性别男出生年月学历 XXX 学位硕士专业技术职务副教授推荐学校及院系 XXXXXX计算机学院访问院系（所）及专业XXXX大学信息科学与工程学院计算机应用技术指导教师 XXXXXXXXX 教授计划研究课题 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX分析研究

访问学者研修计划内容与访问学者研修计划方案汇编

访问学者研修计划内容与访问学者研修计划方案汇编访问学者研修计划内容访问学者研修计划书应包含以下内容： 1．选择申请该导师进行访学的原因; 2．出国访学目的、预期目标、计划、实施方法及所需时间; 3．研究课题在国内外研究情况及水平和应用情况; 4．达到本次出国访学预期目标的可行性; 5．学成归国后的工作和学习计划。在这些内容中，又以研修计划课题选取最为重要，因为导师最看重的还是你的研修课题。在选择研修计划的课题时，要关注国外导师目前正在研究的方向，选取导师感兴趣的课题。课题选取角度要面向全球，不要拘泥国内的热点问题，要关注研究课题的国内国外研究情况和水平，以及该项目的应用情况。课题选取切忌过于宏观或宽泛。如果选取课题过于宏观和宽泛，国外导师就很难搞清楚你的研究重点，也不会认为你的课题值得进一步研究。在研修计划中，要实事求是地陈述个人擅长的研究领域和已经完成的科研成果，展现个人创新观点和研究亮点，说明通过留学预计达到的研究目标，切忌夸大其词。课题选取的内容要有意义。要将个人赴国外研究此课题的意义重点突出，使国外导师认可此项课题在国外进行进一步研究的必要性。让导师看到你们合作研究的意义所在。

访问学者研修计划方案 ①拟留学专业（研究课题）在国内外研究情况及水平研究课题：*****研究（属**专业）。 ***是一种**技术，具有****等特点。国外自***就开展了对****技术的研究。国内对该项技术研究的开展相对较晚，申请人及所在团队自**年起一直从事**技术研究，取得了许多研究成果。但随着技术研究的不断深入，急需了解和掌握最新的技术现状和研究方法，以提高技术水平，为**提供技术支持。 ②拟选择的留学国别、留学单位及选择原因美国**大学（*** University）。美国**大学成立于**年，美国综合大学排名第**位，其中***专业排名第*位。**大学***中心始建于**年，隶属于该校***系。该中心始终致力于***技术研究，研究内容主要包括******等，与申请人的研究方向非常一致，其研究成果具有较高的学术水平和应用价值。申请人与对方成员有着较为密切的联系，主要通过电子邮件等方式交流相关技术问题；另外，申请人于***年在**曾与该中心的****做过深入的交流。 ③达到本次出国学习预期目标的可行性申请人曾先后承担及作为技术骨干参与本领域科研课题***余项，出版**技术方面的专著*部，发表论文**余篇。对本研究领域有着较为深入的了解和把握。这些都为本次出国学习奠定了坚实的基础，相信通过努力，一定会达到预期的研究目标。 ④出国学习目的、预期目标、计划、实施方法及所需时间目的：力争在***等方面做深入学习。目标：了解先进的科学研究理念，掌握***方法和研究手段，掌握**技术要领，了解国外相关技术应用领域

国内访问学者结业考核表

附件5：编号：_____________ 湖南省高等学校中青年骨干教师国内访问学者结业考核表姓名性别出生年月学历????????学位?????专业技术职务?????? 选派学校及院系????????????????????????? 邮编及通讯地址????????????????????????? 联系电话?????????????手机?????????????? 电子邮箱??????????????????????????????? 接受学校及院系????????????????????????? 指导教师??????????????????????????????? 研究课题方向??????????????????????????? 访问时间??????年?????月至??????年????月年月日填报湖南省教育厅制

填表说明 1、为规范访问学者管理，提高培养质量，特制订此表。 2、访问学者需对照《高等学校中青年骨干教师国内访问学者研修工作计划表》，围绕研修计划的执行、业务素质的提高、师德师风的熏陶等方面认真填写自我鉴定。 3、访问学者考核体系分为六个部分：课题完成情况、学术交流活动情况、学术成果情况、听课情况、教学工作情况、承担社会性服务工作及遵守校纪校规情况。其中，对访问学者发表学术论文、听课、参与教学工作并不作硬性要求。 4、访问学者可使用黑色或蓝黑色钢笔手写，内容不够可加页，也可打印。但必须按栏目要求如实填写，内容应详尽、准确并使用规范全称。 5、为了更好地贯彻指导教师负责制的执行，访问学者考核主要采取导师综合评价的方式。等级包括优秀、良好、合格、不合格。导师综合评价部分，必须手写。 6、访问学者须提交一篇导师认可、属于研修方向的学术论文作为结业论文。在研修期间，访问学者如取得学术成果，须提交复印件，包括学术期刊封面、目录和论文的复印件等。如发现学术不端行为的，不予结业。 7、在导师综合评价的基础上，接受学校可进行“优秀访问学者”的评选，优秀比例一般不超过10％。 8、此表一式两份，经由导师签字、接受院系盖章、接受学校职能部门盖章后，其中一份将作为访问学者的研修档案留存。接受单位将另外一份连同《高等学校中青年骨干教师国内访问学者推荐表》、《高等学校中青年骨干教师国内访问学者研修工作计划表》、《高等学校中青年骨干教师国内访问学者中期检查表》一同寄至选派学校师资管理部门。

各类项目申报程序及材料要求

各类项目申报程序及材料要求一．国际交流计划引进项目 1.个人申请申请人登录中国博士后网站“国外境外交流项目”申报系统，填写相关信息，并上传《博士后国际交流计划引进项目申请表》及主要证明材料原件扫描件。同时，将纸质申请材料报送学校博士后管理办公室。 2.主要证明材料包括：（1）有效身份证件。（2）学位证书或答辩决议书。应届博士毕业生如还未进行答辩，可先进行申报，在办理进站手续时提供博士学位证书。（3）《申请表》中列出的主要科研工作及学术成果证明材料。申报所需表格请在中国博士后网站首页“表格下载”中下载。二．国际交流计划派出项目 1.个人申请申请人登录中国博士后网站“国外境外交流项目”申报系统，填写相关信息，生成并打印《博士后国际交流计划派出项目申请表》，上传主要证明材料原件扫描件。同时将纸质申请材料报送学校博士后管理办公室。 2.主要证明材料包括：（1）有效身份证复印件。

（2）博士学位证书或答辩决议书。应届博士毕业生如尚未进行答辩，可先进行申报，办理进站手续时提供博士学位证书。（3）国（境）外机构正式邀请信。应使用邀请机构专用信纸打印，由外方合作导师或邀请机构签发，并明确如下内容：基本信息（被邀请人姓名及国内（内地）单位名称等）；科研工作起止时间、专业、课题或研究方向；外(对)方合作导师签字（含电子签名）与联系方式；是否承诺支付博士后期间的资助经费和资助金额数。（4）《申请表》中列出的主要科研工作及学术成果证明材料。三．国际交流计划学术交流项目 1.个人申请申请人登录中国博士后网站“国外境外交流项目”申报系统，填写相关信息，生成并打印《博士后国际交流计划学术交流项目申请表》,上传主要证明材料原件扫描件。同时，将纸质申请材料报送学校博士后管理办公室。 2.主要证明材料包括：（1）国际学术交流会议通知。（2）国际学术交流会议邀请函。（3）论文被会议收录的证明。（4）论文首页扫描件（需标出论文作者和署名单位）。以上证明材料均要求以正式信函形式英文（或学术会议所在国语言）撰写，不可用电子邮件代替。

公派留学研修计划范文怎么写

三一文库（https://www.360docs.net/doc/745407696.html,）/工作计划公派留学研修计划范文怎么写一、指导思想东北林业大学青年骨干教师出国研修计划以国家留学基金管理委员会（以下简称留学基金委）与我校合作开展的“青年骨干教师出国研修项目”为基础，进一步加大青年骨干教师海外培训力度，加快教师队伍国际化进程,推进我校实施“人才强校”战略，培养一批在学校各学科（专业）领域内起骨干作用的学术带头人后备人选。二、选派计划（一）选派范围主要从我校中青年学术带头人后备人选和优秀年轻骨干教师中选拔；优先资助“211工程”重点建设学科（专业）和语言类教师。（二）选派规模根据学校与留学基金委签订的协议及我校师资队伍建设“十二五”发展规划，学校计划每年选拔20名左右青年骨干教师出国研修。（三）选派类别及留学期限

（1）访问学者；留学期限为6-12个月；（2）博士后研究；留学期限为12个月。出国访学的期限一般要求应为12个月，其中语言类教师出国访学、研修的期限不超过6个月。（四）留学国别（地区）教育、科技发达国家和地区。三、资助内容学校与留学基金委联合资助内容包括一次往返国际旅费及在外期间的奖学金生活费。赴英国的访问学者可申请1000英镑以内的Benchfee。奖学金资助标准及方式按照留学基金委现行的有关规定执行。本项目所需经费由留学基金委与学校共同负担，超出奖学金资助部分发生的费用由选派人员个人承担。四、申请条件（一）热爱祖国，热爱社会主义，具有良好的政治和业务素质，无违法、违纪记录，在工作、学习中表现突出，学成后回国为祖国和学校发展建设服务；（二）应具有坚实而系统的专业基础理论知识和丰富的教学、科研实践经验，教学质量优秀，科研业绩突出；（三）须在本校工作满3年，年龄不超过40周岁，具有博士学位或受聘副教授（副研究员）岗位；（四）申请时原则上须有明确的国外合作对象或已取得拟赴国外高校或科研机构的正式邀请函；

高等学校教师国内访问学者结业考核表

编号：_____________ 高等学校教师国内访问学者结业考核表姓名??????性别????出生年月?????民族???? 学历????????学位?????专业技术职务?????? 选派学校及院系????????????????????????? 邮编及通讯地址????????????????????????? 联系电话?????????????手机?????????????? E-mail????????????????????????????????? 接受学校及院系????????????????????????? 指导教师??????????????????????????????? 研究课题方向??????????????????????????? 访问时间??????年?????月至??????年????月教育部高等学校师资培训交流武汉中心制填表日期：年月日

填表说明 1、为规范访问学者管理，提高培养质量，特制订此表。 2、访问学者需对照《高等学校教师国内访问学者研修工作计划表》，围绕研修计划的执行、业务素质的提高、师德师风的熏陶等方面认真填写自我鉴定。 3、访问学者考核体系分为五个部分：课题完成情况、学术交流活动情况、学术成果情况、听课情况和教学工作情况。其中，对访问学者发表学术论文、听课、参与教学工作并不作硬性要求。 4、访问学者可使用黑色或蓝黑色钢笔手写，内容不够可加页，也可打印。但必须按栏目要求如实填写，内容应详尽、准确并使用规范全称。 5、为了更好地贯彻指导教师负责制的执行，访问学者考核主要采取导师综合评价的方式。等级包括优秀、良好、合格、不合格。导师综合评价部分，必须手写。 6、访问学者须提交一篇导师认可、属于研修方向的学术论文作为结业论文。在研修期间，访问学者如取得学术成果，须提交复印件，包括学术期刊封面、目录和论文的复印件等。如发现学术不端行为的，不予结业。 7、此表一式两份，经由导师签字、接受院系盖章、接受学校职能部门盖章后，其中一份将作为访问学者的研修档案留存。接受单位将另外一份连同《高等学校教师国内访问学者推荐表》、《高等学校教师国内访问学者研修工作计划表》、《高等学校教师国内访问学者中期检查表》一同寄至选派学校师资管理部门。

中国博士后科学基金常见问题解答

中国博士后科学基金常见问题解答（2017年1月）一、申报时间和资助规模 1.从哪里可以了解博士后基金的申报要求？每年什么时候可以申报？答：中国博士后科学基金会每年年底编印下一年度《中国博士后科学基金资助指南》，并在中国博士后网站和中国博士后科学基金会网站公布。每年1月1日开始申报。 2.博士后基金有几种资助项目？资助强度是多少？每年开展几批次? 答:目前,博士后基金资助项目分为五种:面上资助（含“西部地区博士后人才资助计划”）、特别资助、优秀学术专著出版资助、博士后创新人才支持计划和联合资助优秀博士后项目。面上资助的资助强度分为两档，一等8万元/人，二等5万元/人；特别资助15万元/人；优秀学术专著出版资助5万元/部；博士后创新人才支持计划60万/人；联合资助优秀博士后项目20万/人。面上资助每年开展两批次,其他资助每年开展一批次。 3.2017年资助多少人？答：面上资助拟资助人数为当年进站人数的三分之一左右，其中西部资助计划100人；特别资助约830人；联合资助50人；博新计划300人，优秀学术专著出版资助50部专著。

4.2017年资助工作有时间表吗？答：有的。 5.各资助项目的申报流程有区别吗？答：有区别。分别是：面上资助：博士后提交申请至设站单位，设站单位提交至中国博士后科学基金会。特别资助：博士后提交申请至设站单位，设站单位或地区按比例推荐至中国博士后科学基金会。联合资助：申请人提交申请至中科院四类机构，四类机构提交至中国博士后科学基金会。优秀学术专著出版：博士后直接提交申请至中国博士后科学基金会。博士后创新人才支持计划：申请人提交申请至拟进站单位，拟进站单位提交至中国博士后科学基金会。二、申报条件 6.面上资助的申报条件是什么？

“香江学者计划”协议书(内地样本)

“香江学者计划”协议书（内地样本）甲方（内地派出单位）：地址法定代表人（或委托代理人）乙方（“计划”获资助人员）：性别出生日期身份证号码手机户籍地址固定电话现住址地址邮编甲、乙双方在平等、自愿的基础上，按照《“香江学者计划”（内地与香港联合培养博士后研究人员计划）实施细则》（下简称《实施细则》）的有关规定，就乙方赴港开展博士后研究工作达成如下协议：第一条甲方同意派遣乙方赴开展博士后研究，研究期限为24个月（以乙方到港方培养单位报到之日起算）。第二条甲方承担如下义务 1.对乙方赴港给予必要指导，协助乙方办理赴港手续。 2.为乙方办理博士后研究人员的进站、出站手续。 3.向乙方拨付资助经费， 4.负责监督本协议的执行，收缴和返还保证金及承担违约处理等工作。 5. 与港方培养单位联系，及时了解乙方研究工作开展情况，并视需要通知中国博士后科学基金会。

6. 7. 第三条乙方承担如下义务 1. 保证在接到全国博士后管委会办公室终选通知6个月内赴港报到，逾期视为自动放弃。 2.未经甲方同意，不得擅自放弃本计划资助人员身份。双方同意中止本协议时，乙方应退回资助经费。 3.乙方派出身份为甲方的博士后研究人员，享有内地博士后研究人员的同等待遇。乙方需在赴港前按照有关规定办理博士后人员进站手续，研究结束后办理博士后人员出站手续。 4. 在港期间不从事有损祖国利益和安全的活动，自觉维护祖国荣誉，服从港方培养单位的指导和管理，遵守港方法律，尊重当地风俗习惯，与当地人民友好交往。 5. 保证完成规定的研究计划，研究期满回内地后及时向甲方报到，汇报有关情况。 6. 乙方保证在研究期限结束后回内地服务2年。 7. 8. 第四条乙方赴港前应按规定向甲方缴纳保证金万元。乙方按照《实施细则》的要求办理了相关出站手续，可提取保证金。乙方在提取保证金时，应向甲方提交入境日期证明，保证金收款证明，甲方经确认后将保证金退还乙方。第五条如乙方违反本协议，甲方有权根据违约事实，依照《实施细则》的相关规定，要求其承担相应的违约责任。违约金金额万元。第六条本协议书自双方签字之日起生效。第七条本协议书正本一式三份，甲方、乙方各一份，中国博士后科学基金会一份。

【精编范文】访问学者研修计划书-word范文模板 (8页)

本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ == 访问学者研修计划书访问学者研修计划应该怎么写【1】申请国外访问学者需要提交如申请信、个人简历、推荐信、研修计划等材料，其中访问学者研修计划书尤为重要。只有你申请的教授对你的研究课题感兴趣了，才能够顺利的拿到访问学者邀请函。那么访问学者研修计划该怎么写，怎么样的研修计划书才算是好的研修计划书呢?访问学者研修计划书应包含以下内容：一、访问学者研修计划书应包含以下内容： 1.选择申请该导师进行访学的原因; 2.出国访学目的、预期目标、计划、实施方法及所需时间; 3.研究课题在国内外研究情况及水平和应用情况; 4.达到本次出国访学预期目标的可行性; 5.学成归国后的工作和学习计划。在这些内容中，又以研修计划课题选取最为重要，因为导师最看重的还是你的研修课题。二、研修计划课题的选取非常重要

1.在选择研修计划的课题时，要关注国外导师目前正在研究的方向，选取导师感兴趣的课题。课题选取角度要面向全球，不要拘泥国内的热点问题。不是每位国外导师对亚洲经济或者发展中国家的经济都有深入的研究。 2.课题选取切忌过于宏观或宽泛。如果选取课题过于宏观和宽泛，国外导师就很难搞清楚你的研究重点，也不会认为你的课题值得进一步研究。 3.在研修计划中，要实事求是地陈述个人擅长的研究领域和已经完成的科研成果，展现个人创新观点和研究亮点，说明通过留学预计达到的研究目标，切忌夸大其词。 4.课题选取的内容要有意义。要将个人赴国外研究此课题的意义重点突出，使国外导师认可此项课题在国外进行进一步研究的必要性。三、研修计划的格式和书写应规范。研修计划的格式除遵循国家留学基金委内容要求外，应重点介绍赴国外研究的课题和陈述研究此课题的若干因素。由于国外导师教学、科研工作量很大，无法有大量闲暇时间阅读来自世界各地的申请邮件。因此，申请者要尽量注意研究计划书写格式是否规范、观点是否明确、层次是否清晰、语言是否精炼，言简意赅的阐明自己的学术观点、学习预期目标、科研方法及科研工作时间安排等，并恰到好处地表达出希望国外导师给予指导的愿望。研修计划字数不宜过多，以一页到两页为宜。长篇大论的叙述并不能给自己的研修计划加分，反而会使导师无法对你的研究目的、研究重点一目了然，甚至放弃继续阅读你的申请材料，起到

广东高等学校中青年教师国内访问学者计划实施方案

广东省高等学校中青年教师国内访问学者计划实施方案为贯彻落实国务院《关于加强教师队伍建设的意见》、教育部、中央组织部等六部委《关于加强高等学校青年教师队伍建设的意见》和省政府《关于全面实施“强师工程”建设高素质专业化教师队伍的意见》及《广东省“强师工程”实施方案》，结合我省高等学校中青年教师队伍实际，现制定广东省高等学校中青年教师国内访问学者计划实施方案如下：一、计划目标 2013年—2016年，省级财政“强师工程”专项资金每年资助我省高等学校（不含部委属高等学校，以下简称高校，下同）400名中青年教师，到国内“985工程”、“211工程”建设的大学或高水平的科研机构访学一年，同时各高校组织本校中青年教师在国内高水平大学进行中短期访学进修。通过该计划的开展，使我省高校的中青年教师能够及时跟踪了解学术前沿动态和发展趋势，不断提高教育教学、科学研究水平以及开拓创新、服务经济社会的能力，为我省高校培养一批具有创新能力和发展潜力的青年学术带头人和学术骨干，从而带动我省高校青年教师队伍整体素质提升，形成与我省高等教育发展相适应的高校人才队伍。二、资助对象范围及条件（一）范围：在我省高等学校从事教学、科研工作的在职中青年教师。

（二）条件： 1. 模范遵守《高等学校教师师德规范》，具有强烈的事业心和良好的职业道德，遵纪守法。 2. 在高校从事教学科研工作五年以上，基础理论和专业知识扎实、教学科研能力较强，能胜任讲授主干课程任务，教学评估（测评或考核）良好以上；有较高的学术水平，是选派学校学术带头人的后备力量或骨干教师。高校“千百十人才培养工程”校级培养对象优先推荐。 3. 一般应具中级以上专业技术资格，硕士以上学位，年龄不超过45周岁，身体健康。 4. 师德表现优秀或有突出创新能力的优秀中青年教师，可突破第2条、第3条有关工作年限和职称、学历的要求。三、访问学校及培养方式（一）访问学校：一般为“985工程”或“ 211工程”重点建设的学校或高水平的科研机构及全国示范性高职院校。访问的学科是这些学校的国家重点学科，国家、教育部重点实验室，国家、教育部工程（技术）研究中心，教育部人文社会科学重点研究基地等重点科研基地，以及博士后科研流动站等优势学科。英语类、艺术类、体育类和民族类专业可放宽至博士点学科。（二）培养方式：培养工作实行访问学校指导教师负责制。访问学者与指导教师共同协商制订研修计划，在指导教师指导下，以参加科研为主，并协助指导研究生、参与课程讲授、辅导或其他教学工作。资助访学期限为一年。

访问学者研究计划模板

这是我几年前申请时写的，可能和现在CSC要求的格式、内容有所不同，诸位虫友谨慎参考，免费提供，请给好评，亲。。。 ①拟留学专业（研究课题）在国内外研究情况及水平研究课题：*******研究（属****专业）。 *****是一种****技术，具有******等特点。国外自*****就开展了对******技术的研究。国内对该项技术研究的开展相对较晚，申请人及所在团队自****年起一直从事****技术研究，取得了许多研究成果。但随着技术研究的不断深入，急需了解和掌握最新的技术现状和研究方法，以提高技术水平，为****提供技术支持。 ②拟选择的留学国别、留学单位及选择原因美国****大学（*** University）。美国****大学成立于****年，美国综合大学排名第**位，其中*****专业排名第*位。****大学*****中心始建于****年，隶属于该校*****系。该中心始终致力于*****技术研究，研究内容主要包括************等，与申请人的研究方向非常一致，其研究成果具有较高的学术水平和应用价值。申请人与对方成员有着较为密切的联系，主要通过电子邮件等方式交流相关技术问题；另外，申请人于*****年在****曾与该中心的******做过深入的交流。 ③达到本次出国学习预期目标的可行性申请人曾先后承担及作为技术骨干参与本领域科研课题***余项，出版****技术方面的专著*部，发表论文**余篇。对本研究领域有着较为深入的了解和把握。这些都为本次出国学习奠定了坚实的基础，相信通过努力，一定会达到预期的研究目标。 ④出国学习目的、预期目标、计划、实施方法及所需时间目的：力争在*****等方面做深入学习。目标：了解先进的科学研究理念，掌握*****方法和研究手段，掌握****技术要领，了解国外相关技术应用领域及现状。计划、实施及时间安排（共3个月）：（0～7天）技术和研究环境适应：了解该中心现有项目及计划，熟悉技术背景资料；（8～14天）研究方案制定：与该中心人员交流，结合现有研究和留学目标，制定可行研究方案；（15～75天）开展项目研究：与该中心人员合作，了解和熟悉相关技术手段，开展细致研究；（76～82天）总结分析及补充实验：开展研究总结与分析，并对必要的实验进行补充；（83～90天）相关技术调研与考察：考察参观美国开展***技术研究的其他研究机构，如*****大学****学院等。 ⑤学成回国后的工作/学习计划及工作单位可提供的科研条件学成回国后我将回到本单位，继续从事相关学科技术的教学与科研工作；同时借鉴国外先进的研究工作思路和理念，通过我校历来对本重点实验室的资助及我们自身科研经费的投入，提升我所在的******实验室的研究层次，提高承担更高级别科研课题的能力及本实验室的研究水平，为学科建设和人才培养提供更好的条件。本单位已承诺将对申请人所在实验室的设施配套和科学研究工作给予更大的支持。

公派留学研修计划范文开头语

公派留学研修计划范文开头语 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：YB-JH-0831

公派留学研修计划范文开头语一、指导思想东北林业大学青年骨干教师出国研修计划以国家留学基金管理委员会（以下简称留学基金委）与我校合作开展的“青年骨干教师出国研修项目”为基础，进一步加大青年骨干教师海外培训力度，加快教师队伍国际化进程,推进我校实施“人才强校”战略，培养一批在学校各学科（专业）领域内起骨干作用的学术带头人后备人选。二、选派计划（一）选派范围主要从我校中青年学术带头人后备人选和优秀年轻骨干教师中选拔；优先资助“211工程”重点建设学科（专业）和语言类教师。（二）选派规模根据学校与留学基金委签订的协议及我校师资队伍建设“十二

访问学者研修计划.docx

????????????????...最新精品完整版范文推荐???????????????? 202021 年访问学者研修计划 ①拟留学专业（研究课题）在国内外研究情况及水平研究课题： *******研究（属****专业）。*****是一种****技术，具有 ******等特点。国外自*****就开展了对******技术的研究。国内对该项技术研究的开展相对较晚，申请人及所在团队自 **** 年起一直从事 **** 技术研究，取得了许多研究成果。但随着技术研究的不断深入，急需了解和掌握最新的技术现状和研究方法，以提高技术水平，为**** 提供技术支持。②拟选择的留学国别、留学单位及选择原因美国 **** 大学（ *** University）。美国****大学成立于****年，美国综合大学排名第** 位，其中 *****专业排名第*位。**** 大学 *****中心始建于****年，隶属于该校*****系。该中心始终致力于 *****技术研究，研究内容主要包括 ************等，与申请人的研究方向非常一致，其研究成果具有较高的学术水平和应用价值。申请人与对方成员有着较为密切的联系，主要通过电子邮件等方式交流相关技术

问题；另外，申请人于*****年在****曾与该中心的******做过深入的交流。③达到本次出国学习预期目标的可行性申请人曾先后承担及作为技术骨干参与本领域科研课题***余项，出版 **** 技术方面的专著* 部，发表论文** 余篇。对本研究领域有着较为深入的了解和把握。这些都为本次出国学习奠定了坚实的基础，相信通过努力，一定会达到预期的研究目标。④出国学习目的、预期目标、计划、实施方法及所需时间目的：力争在*****等方面做深入学习。目标：了解先进的科学研究理念，掌握*****方法和研究手段，掌握 **** 技术要领，了解国外相关技术应用领域及现状。计划、实施及时间安排（共 3 个月）：（ 0～ 7 天）技术和研究环境适应：了解该中心现有项目及计划，熟悉技术背景资料；（ 8～ 14 天）研究方案制定：与该中心人员交流，结合现有研究和留学目标，制定可行研究方案；（ 15～ 75 天）开展项目研究：与该中心人员合作，了解和熟悉相关技术手段，开展细致研究；（ 76～ 82 天）总结分析及补充实验：开展研究总结与分析，并对必要的实验进行补充；（ 83～ 90天）

高等学校青年骨干教师国内访问学者结业考核表

附件1 编号：_____________ 高等学校青年骨干教师国内访问学者结业考核表姓名??????性别????出生年月?????民族???? 学历????????学位?????专业技术职务?????? 选派学校及院系????????????????????????? 邮编及通讯地址????????????????????????? 联系电话?????????????手机?????????????? E-mail????????????????????????????????? 接受学校及院系????????????????????????? 指导教师??????????????????????????????? 研究课题方向??????????????????????????? 访问时间??????年?????月至??????年????月教育部高等学校师资培训交流武汉中心制填表日期：年月日

填表说明 1、为规范访问学者管理，提高培养质量，特制订此表。 2、访问学者需对照《高等学校青年骨干教师国内访问学者研修工作计划表》，围绕研修计划的执行、业务素质的提高、师德师风的熏陶等方面认真填写自我鉴定。 3、访问学者考核体系分为五个部分：课题完成情况、学术交流活动情况、学术成果情况、听课情况和教学工作情况。其中，对访问学者发表学术论文、听课、参与教学工作并不作硬性要求。 4、访问学者可使用黑色或蓝黑色钢笔手写，内容不够可加页，也可打印。但必须按栏目要求如实填写，内容应详尽、准确并使用规范全称。 5、为了更好地贯彻指导教师负责制的执行，访问学者考核主要采取导师综合评价的方式。等级包括优秀、良好、合格、不合格。导师综合评价部分，必须手写。 6、访问学者须提交一篇导师认可、属于研修方向的学术论文作为结业论文。在研修期间，访问学者如取得学术成果，须提交复印件，包括学术期刊封面、目录和论文的复印件等。如发现学术不端行为的，不予结业。 7、此表一式两份，经由导师签字、接受院系盖章、接受学校职能部门盖章后，其中一份将作为访问学者的研修档案留存。接受单位将另外一份连同《高等学校青年骨干教师国内访问学者推荐表》、《高等学校青年骨干教师国内访问学者研修工作计划表》、《高等学校青年骨干教师国内访问学者中期检查表》一同寄至选派学校师资管理部门。