2018国家公务员考试结构化面试备考之时政热点类问题

2018国家公务员考试结构化面试备考之时政热点类问题
2018国家公务员考试结构化面试备考之时政热点类问题

面试备考之时政热点类问题

公考面试领域一直有句话,得综合分析者得天下。目前综合分析能力考查总共大概是两种题型,哲理和时政,其中时政类还分为热点类和政策理解类。华图教育发现考生普遍认为时政热点题目的解答最为困难。往往是不知道题目讲的是什么事情,知道是什么事情了但理解不了本质,本质清晰了可怎么谈下去又成了困难。可以说考官头疼,考生更头疼。

【例题】现在政府把一些公共服务事项通过政府购买的形式交给社会公益组织来开展,比如帮扶残障人士和贫困居民等。有人说这是政府社会服务的创新,也有人说这是政府懒政的表现。对此你怎么看?

【解析】对于这个题目怎么理解呢?大家看完之后会发现,题目当中有两种说法,而且这两种说法似乎都有一定的道理。第一种说法说这是创新。相对于以往,我们发现政府的工作几乎是包罗万象的,无论什么问题第一时间我们都知道需要找政府来解决。也确实如此,大到人大政协的法律制定小到家庭纠纷的警察劝阻,这中间几乎都离不开政府的影子,因此我们觉得政府似乎很“累”,另外再加上我们现在一直在倡导改革创新,如今政府这么做似乎确实是一种新的方式。第二种说法说是懒政。的确,对于残障人士和贫困居民的照顾,普通百姓不乏有热心之人进行救济,可是要论长时间的帮扶还是需要靠政府。这样说来政府把这任务推给了社会,而且还是靠“买”服务,这确实是乱花钱,也确实是懒政。那到底选什么呢?其实解决这个问题很简单,比如我们看到的当下的共享单车问题,共享单车之所以能够让大家所接受主要是因为它不像以往政府主导的城市公共自行车体系那样,要管理没管理,要便捷没便捷,特别是在后期自行车使用的维护上并不能让大家满意。政府的工作更多是维护管理,而作为解决往往是力不从心的,特别是在市场经营,资源配置上更是显得捉襟见肘,而市场往往可以根据人们的需求,以利益为驱动进行有效的资源配置。所以基于这一点我们就可以发现,政府向市场买服务是一种创新,表面上是花钱了,但其实质是把服务更优化了。因此既能够有效的解决问题,还能让自身减少工作量,另外还能够增加社会就业项目并搞活市场经济等等一系列好处,最后这道题目的观点是倾向于“这是政府的工作创新,并不是懒政。”不过这还没完,还要注意一点,政府不能只是买服务了事,还要注意到对其经营的管理,防止出现对待残障人士贫困居民保障不力的情况。因此这道题目最根本的本质就是政府的“简政放权”。

答题要点:

提出观点:政府购买服务看似是推诿责任,实则是管理模式的一种创新,是简政放权改革工作的具体体现。

论证观点:第一个人的观点主要是强调了政府的社会职能,但是忽略了政府缺少市场运营能力这一现实,而向市场购买服务一方面可以为市场提供活力,另一方面市场可以根据价格规律为弱势群体提供更适合、更专业的服务,因此把弱势群体的管理工作变成市场化运营,是个一举两得的创新举措,第二个观点正是看到了这一点。但是市场本身可能会存在投机行为,侵害弱势群体的利益,因此需要政府加强管理。

解决对策:1、政府要派人定期对其相关机构进行检查,了解残障人士的照顾情况。2、促进该部分市场的管理规范,重点是运营资质与法律责任的建立。3、促进该行业形成良好的竞争环境,促进服务的升级。

关于时政类的问题如何有效备考,华图教育给大家几点意见:

1、关注时事

人的认识往往是环境潜移默化造就的,因此考生要把关注新闻时事作为生活的一部分。养成没事看新闻的习惯,不但看新闻还要对其进行一定的思考,这样就能逐渐培养理解时事,知道时事的能力。

2、研究点评分析观点

例如人民网的APP中,有很多对于时事的点评,观点准确且实操性很强。考生可以进行参考,主要留意其中看问题的角度,切入点,以及解决的方式和内容。

3、举一反三

在理解了一些热点事件的认识,分析,解决方式之后,要整理思路,找其他的热点事件进行点评练习,重点掌握答题思维方式。

4、背政策、背语言

面试最大的特点是面谈,而谈就是要说。在实际中很多学生感觉肚子里有话,但是说不出来,这是基本的语言表达能力缺失的表现,因此平时就要加强练习。方式是可以背一些方针政策,因为考试当中会涉及相关内容;另外就是要把一些好听好、好看,或者名言警句背下来,在面试中可以得到极大的应用,为高质量的论证打好基础。

2018下半年教师资格证结构化面试答题套路

2018下半年教师资格证结构化面试答题套路 今天敏试教育给大家分享2018下半年教师资格证面试结构化问答的答题套路,希望能够帮助到大家~ 结构化面试是从专门的题库里面让面试者抽题,在一套统一的标准下对面试者的表现进行量化的面试。 面试的过程中,你说的内容和你的形象会占到一部分的分数,但是如果你没有按照题目标准的格式来回答,你回答的结构与考题相差很远,那么很遗憾,你会丢失将近三分之一的分数。 下面为大家举一个结构化面试题目的例子: 如果你在上课的时候突然有两个学生起了矛盾打架,你会怎么办? 很多同学可能会这样回答: “首先我会制止他们,稳定课堂秩序。然后我会把情绪激动的两个人带到办公室,在其他老师的约束下他们应该会冷静下来。 接下来我会继续完成我的授课任务。然后课后与他们聊天,了解他们打架的理由并进行心里辅导,必要时要跟家长联系,与家长一起引导孩子。” 这个回答乍看过去好像面面俱到,感觉这位学员的临场应急能力很强,做事很有条理,事后的处理也相当到位,考虑到了不同的情况。同学们是不是觉得这个答案很好? 其实这个答案起码丢掉了三分之一的分数! 为什么?这个看起来很完整的答案其实只是这位学员的一厢情愿而已。他答案的组织已经脱离了结构化面试的框架,这个框架就是上面说的"套路"。没有了这个"套路",我们的回答就已经少了三分之一的分数,加上没有按套路出牌的答案在内容上不可能得满分。 简而言之,如果这条题目值10分,那么上面的回答保守估计已经丢了5分左右!! 那结构化面试的套路是什么呢? 首先我们要分析一下题目。"学生在课堂上打架"很明显是属于应急应变类的题目,在回答这类问题时我们的思路要遵从下面的结构: 分析问题?明确任务?具体做法?自我反省与提高 我们把思路跟上面的答案对比之后就会发现,在回答的内容上可能两者会相差无几(不对喔,好像自我反省缺了),但是在回答的结构和层次上就有着天渊

教师招聘考编结构化面试试题训练

教师招聘考编结构化面试试题训练 一组: 1、你怎么理解为人师表? 2、校长委托组织一次夏令营活动,你怎么开展工作? 3、结合你所报考教学专业,谈谈你如何处理好执行新课程标准和教学改革的关系? 4、一名班主任以严格管理著称,教学成绩优秀,一名女生因早恋,成绩大幅度下降,,班主任十分生气,在全班点名批评了这名女生,结果这位女生从教学楼跳楼自杀,你怎么看? 二组: 1、俗语说:家有半头粮不孩子王,你为什么选择教师职业? 2、假若你是校长,你们学校有部分优秀教师,下班时候在家辅导学生,你对这种现象怎么看?你如何处理? 3、新学期领导调你到一个双差班去当班主任,你怎么办? 三组: 1、现在有“贵族学校”、“贵族班”,对此有何评价? 2、请你谈谈在优越的环境(学校)和在相对更差的环境里哪个对孩子的成长更有利?为什么?

3、现在的孩子越来越自私了,你认为是这样吗?为什么? 四组: 1、小皇帝读书了,家庭中对孩子的教育发生过矛盾?作为教师对此你怎么看? 2、对孩子教育的分歧要让孩子知道吗?你诊断怎样化解这种矛盾和分歧的? 3、随谈你对儿童教育的见解? 五组:下面是两则广告创意: 奔驰车的广告:遍布世界各地的奔驰车维修站,维修人员无事可干,闲得无聊。 丰田汽车的广告:车到山前必有路,有路必有丰田车。 从创意的角度,可以看到创意在企业的发展过程中,是何等的重要,创意不仅仅体现在广告中,在社会生活的方方面面,也无处不体现创意的重要。 1、请谈谈你是怎么看待教学创意? 2、你的一个很好的教学改革方案,不仅没得到校长的采纳,反而说你异想天开,你怎么办? 3、你组织学生一次户外活动,有个同学突然中暑,你怎么处理?

2018年高考政治七大时政热点专题复习(精心整理)

2018年高考政治七大时政热点专题复习(精心整理) 角度1 扩大中等收入群体的经济措施 高分必备:①转变经济发展方式,推动产业结构优化升级,提高自主创新能力。②提高居民特别是中低收入群体的收入,推进收入分配制度改革。③扩大内需,特别是扩大居民消费需求。④积极实施走出去战略,扩大对外开放。⑤加强宏观调控,增强其针对性和有效性。 角度2 分析国家加大投入保障性住房建设的经济道理 高分必备:①供求影响价格,可以增加供给,减少商品房需求,稳定房价。 ②发挥财政作用,促进社会公平,改善人民生活,有利于改善中低收入者住房条件。③加强国家宏观调控,弥补市场调节的不足,有利于确保社会主义市场经济健康平稳发展。④是贯彻落实科学发展观的要求,有利于建设社会主义和谐社会。 角度3 解决就业问题的经济措施 高分必备:①根本途径大力发展经济。②政府要实施积极就业政策,完善就业机制,支持和促进就业。③大力发展非公有制经济,扩大就业领域。④大力发展劳动密集型产业。⑤企业要承担社会责任,落实国家政策,积极提供就业岗位。 ⑥劳动者提高自身素质,树立正确就业观。 角度4 我国当前加强扶贫工作的原因 高分必备:①是社会主义本质的体现,也是发展社会主义市场经济的基本要求,有利于实现共富。②有利于实现社会公平,构建社会主义和谐社会。③是贯彻落实科学发展观的必然要求,坚持以人为本,有利于全民共享改革发展成果。 ④是全面建设小康社会的必然要求。 角度5 运用“影响消费水平的因素”分析政府改善民生措施的依据 高分必备:①收入是消费的前提和基础,提高居民收入有利于提高消费水平和质量。②未来收入影响消费水平,因此要加快完善社保制度,利于稳定收入预期,进一步保障民生。③社会总体收入水平受收入差距的影响,因此要规范收入

2018国家公务员时政热点:开创我们这一辈的黄金时代

2018国家公务员时政热点:开创我们这一辈的黄金时 代 时代是伟大的书写者。1933年1月1日,《东方杂志》推出一期名为“新年的梦想”特刊,向国内各界人士征询“现局的出路”“未来中国是怎样”。在142人的247个梦想中,有人因饱尝时局动荡不安、战争阴云密布之苦,认为这梦只能是“噩梦”,诚如老舍说的那样,“我对中国将来的希望不大,在梦里也不常见着玫瑰色的国家”。这梦里的“玫瑰色”,是身处那个灰暗年代的人们孜孜以求的色调。 岁月流转,斗转星移。历史没有终结,也不可能被终结。当历史的车轮驶入新时代,“玫瑰色的国家”早已成真,一个更为璀璨的时代业已来临。“今日中国,无论是国家、民族还是每一个人,真正黄金时代的大幕已经拉开。”这几天,署名为“宣言”的《紧紧抓住大有可为的历史机遇期》一文,向人们传递出了这一重大论断,引起了社会舆论的广泛关注。 正如文中引用的李大钊之言,黄金时代,不在我们背后,乃在我们面前;不在过去,乃在将来。20世纪初的中国,“只剩几万万黑暗的人的背影”;今天的中国,早已成为“全球新未来最好的希望”。当中国对世界经济增长年均贡献率达到30%,超过美国、欧元区和日本贡献率的总和;当中国让7亿多人口摆脱贫困,对全球减贫贡献率超过70%,“最安全的国家”“最耀眼的奇迹”“令人费解的东方密码”等称呼不绝于耳。如果说,曾经的中国“让人看不见未来”,那么如今,我们“前所未有地靠近世界舞台的中心,前所未有地接近实现中华民族伟大复兴的目标,前所未有地具有实现这个目标的能力和信心。”无论是政治保障、制度根基,还是物质基础、精神支撑,都让人对开启黄金时代的崭新气象“瞧得一清二楚”。 扎根肥沃的土壤,梦想才能开花结果。不久前,一个日本年轻人在深圳街头不由感慨,“如果把一国经济比作人,那么中国现在正是长身体的时候,只要让自己动起来,身体就会充分发育,而这个国家恰恰拥有大量‘让身体动起来’的人。”站立在“全世界最有活力的土地”,徜徉在“希望的原野”,每个人都能嗅到梦想的芬芳。绚丽的T台上,王德顺老人为中国时装周奉献了震撼的演出;低调的实验室里,屠呦呦老人正在为青蒿素研究的新进展欣喜不已;长征七号火箭的发射架旁,一群平均年龄不足35岁的科研人员夜以继日;寒风凛冽的边防线上,一批“00后”的年轻面孔昂首挺立着……一个时代有一个时代的主题,一代人有一代人的使命。当一个个真实而朴素的梦想不断萌发绽放,连缀起来的正是黄金时代的累累硕果,汇聚起来的正是民族复兴的磅礴力量。 “你们是人民的政党,你带来和平与繁荣,希望你能为世界创造更多的发展机遇。”在“砥砺奋进的五年”大型成就展上,有外国记者这样表达自己的心声。当中国速度、中国奇迹、中国创造层出不穷,无数人的未来与远方,也就都与中国有关。一个拥有世界最庞大人

(程谦)2018结构化面试题目

结构化面试题目 (2018年2月) 1.价值观判断题:课程改革倡导探究性学习、研究性学习,可实际上,学生听讲仍然是课堂学习的主要方式。对此,你怎么看? 副题:有人说:“没有教不好的学生,只有不会教的老师。”请谈谈你的看法。 2.情景题:走到办公室室门口的时候,你突然看见数学老师正在与你们班的学生家长激烈地争吵。作为班主任,此时你该怎么办? 副题:一个女生收到本班一个男生的求爱信,她把这封信交给你。作为班主任,你怎么处理? 3.作为职业角色,如何解决问题:你是一位刚工作的新教师,有位老教师告诉你,对学生要凶,不能和颜悦色,否则你就管不住他们,你怎么看? 副题:假如你明天去应聘学校面试,要求试讲15分钟,你会从哪些方面去准备? 4.对一种现象进行评判:为了监督孩子学习,学校要求家长在学生家庭作业本上签字。针对这种情况,你怎么看? 副题:一个学生偷了同学的钱,老师与家长沟通时,家长说是学校没有教育好孩子。面对这种情况,你会怎么处理?

(2018年1月) 1.家长会上,李老师深情地说:学生是你们的孩子,也是我们的孩子!对此,你怎么看? 2.某个同学把食品袋扔在走廊,被学校监控抓拍。老师找他谈话,他却拒不认错。如果你是老师,怎么办? 3.有人说,教育学生需要表扬,也离不开批评。对此,你怎么看? 4.课堂上,学生回答问题出错,引得全班同学哄堂大笑。老师生气地说:以后考虑好了在回答,不要浪费大家的时间。对于这位老师的做法,你怎么看? 5.有同学哭着来到办公室告诉你,他被班里同学打了。对此,你怎么办? 6.有学生不按时完成作业,交作业时总说自己忘记带了。作为教师,你怎么办? 7.课堂问答时,提问和回答的学生总是那么几个,其他学生无动于衷。作为教师,你该怎么办? 8.同事的孩子在你的班级就读,她私下里请你给予特殊关照。对此,你会怎么办? 9.好教师要有理想信念,要有道德情操,要有扎实学识,要有仁爱之心。对此,你怎么看? 10.为了培养学生的问题解决能力,某老师要求学生必须带着问题进课堂。对此,你怎么看?

3(专项练习)2018教师结构化面试试题(教育教学)试题汇总

2018教师面试结构化专项练习:教育教学类 >>>加我们微信 ms76781 定期更新 教师的教学主要是为了让学生自己学会学习,着重发展学生的思维能力。这就要求教 师在设计启发性教学语时应关注每一位学生,给每一个学生一个广阔的思维天空,便 于学生仁者见仁,智者见智。达到“一石击起千层浪”的效果。其常用语有: 学生成绩差但是能够团结同学爱护班集体,作为班主任你怎么办? 【思路点拨】此题考察的是后进生转化问题,仔细分析题目不难发现,答题可从”成绩差“与“爱护集体”两方面入手,扬长避短。 【参考答案】(总体认识)在班里会存在不同层次的学生,有些学生成绩差,但能够团结同学爱护班集体,作为班主任,不能因为后进生学习不好而忽略了他们身上的闪 光点,放弃对这些学生的关心与培养。(具体措施)作为一名班主任,应做好以下几方面工作:首先:发掘闪光点,培养自信心。后进生同样希望受到老师的尊重与表扬,教师要善于捕捉他们身上的闪光点。比如团结同学,爱护班集体等,老师要及时给予 肯定和表扬,可以安排这个学生担任组织委员,培养他的责任感。其次:以情动人,多关注后进生是易受忽略的群体,长期受到冷落,容易有心理封闭、自卑的一面,这就要求班主任密切关注他们的动向,多找机会跟他们谈话,拿出真情,给予关心。从“爱”出发,在生活上、学习上,对后进生施以关怀和爱护,以情育人,往往会收到事 半功倍的效果。再次:全面了解,因材施教学生成为“后进生”有各自不同的原因:有的原本基础差;有的学习方法不对头;有的则是因为自暴自弃。针对不同的原因,班 主任可以联合任课老师、家长,也可让班级学生互帮互助,帮助这些“后进生”取得进步。对他们的点滴进步,都要给予及时的反馈和表扬,还要做好打长久战的思想,在 反复中取得进展。 校外安全是学校、家长、社会共同的责任。学生被校外流氓骚扰,作为老师要第一时 间保护学生,防止伤害的发生。 (具体措施)教师可采取以下措施避免类似事件的发生。首先:疏导心理,保护隐私 学生遇到这种情况,心理往往会产生恐惧,又不敢频繁报告,怕被报复。所以,作为 老师平时要跟学生多沟通,了解学生之间的的心理健康情况,以便及时的发现问题, 疏导学生心理。注意保护学生的个人隐私。如果这件事对班级的刺激很大,建议心理 老师对该生所在班级的其它学生做心理危机干预。其次:联合家长,共同保护通知家长,就放学安全进行提醒,希望家长能够给予适当的家庭保护。再次:真实上报,政府干预一旦发现此类恶性事件再次发生,事情有必要情况下报警,希望警方能够通过侦查或者预警行为得到事件的控制。(总结提升)希望通过以上举措,能够切实的保障在校学生的身心健康发展,杜绝一切校园安全的隐患。

2018国家公务员考试时政热点:为移动支付系好“安全带”.doc

2018国家公务员考试时政热点:为移动支付系好“安 全带” 时政热点是公职类考试的命题来源之一,不仅笔试会有相关的内容,而试中也会根据一些热门的新闻进行命题,在这里中公教育专家整理了一些近期时政热点相关的资料分享给各位考生,希望对各位的考试能有所帮助。 需要更多指导,请选择在线咨询一对一解答。 让支付更值得托付,移动支付才有更美好的未来 “买买买”,已成了不少人网络生活的重要部分。中国银联日前发布的《2017 移动互联网支付安全调查报告》显示,男性网络消费力首超女性,外卖订单和游戏相关虚拟物品的使用比例上升,是促成这一现象的重要原因。从线下实体消费, 到网上实物类消费,再到水电气等“指尖上的城市公共服务”,移动支付覆盖的人群和支付场景越来越广,也让支付风险成为备受关注的公共话题。 移动支付带来的消费人群改变,不仅体现在性别比例上,也体现在年龄结构上。如今,越来越多的中老年人开始用手机下单、支付。与此同时,也存在一定安全隐患。此次调查显示,“60后”是最易受骗的人群。报告指出,中老年更容易受优惠信息吸引,对于不明二维码防范意识差,更易遭受网络欺诈。同时,由于往往未能采取及吋的补救措施,使这一群体追回损失的比例低于其他年龄段。每一起移动支付安全事件,带给用户的不只是经济损失,往往还包括情感上的伤害。支付整体环境不安全,必然加大人际关系的交往成木。 给移动支付全方位的保护,亿万用户方有安全感。频发的移动支付安全事件,

与一些用户缺乏警惕有关,比如有人习惯于扫不明来历的二维码和网络链接,随意下载不可靠的软件,以及在移动转账时未查证对方真实信息,等等。调查显示, 近五成人群在二维码来源不明的情况下,因有优惠信息而去扫码。因扫描“李鬼” 二维码遭到诈骗的比例,已从15%上升到30%。移动支付运营方在技术防范上缺乏更有力的制度设计,在事后补救上缺乏更有效的善后措施,也导致用户被骗而追不回损失。 统计表明,仅2017年前三季度,屮国的移动支付交易额就高达149. 15万亿元,雄居全球首位。移动支付规模越大,越关乎千家万户,越需剔除安全风险。一定程度上,移动支付关涉国家金融安全,如此之大的移动交易规模,“倒逼” 监管部门未南绸缪,尽可能预料可能岀现的风险。央行日前就发布相关通知,对条码支付作出细致规范,设置支付限额,规定支付机构向客户提供基于条码的付款服务时,应取得网络支付业务许可……诸如此类的立柱架梁,被称为“为二维码支付系上'安全带'”。针对移动支付的监管在加码,止是为了让支付更安全。 降低支付风险,运营商和服务商需要提高风控水平,守土有责、守土尽责,最大程度拆掉可能点燃风险的“引线”。除此之外,中国人民银行日前还受理了百行征信有限公司(筹)的个人征信业务中请,以期让个人的“信用画像”更全。完善征信体系,除了有利于遏制多头借贷、诈骗借贷等乱象,也与移动支付密切相关。技术赋能,建设信用社会,让信用真正成为我们的第二张身份证,相信将有助于消除涉及移动支付的骗局。 “中国已成全球移动支付领导者”,去年的世界经济论坛发布报告如是称。 中国移动支付用户越来越多,增长越来越快,使用频次越来越多,交易规模越来

2018事业单位结构化面试热点备考技巧

2018事业单位结构化面试热点备考技巧热点是结构化面试中十分重要的一部分内容,它看似是辨识度非常高的时事新闻,然而却可以变换形式,内化在综合分析、情景应变、人际关系等各种题型中,隐藏其现实背景,考察考生面对此类事件的独立思考和观点。那么,很多同学就说了,每一天都在更新着各类新闻,热点实在太多了,我复习的时候该从何下手呢?树树在今天就来谈谈热点面试的备考指。 热点的确很多,它涵盖社会生活的方方面面,但我们要选取的当然不是所有,而是事业单位面试中常考的内容。事业单位招募的对象往往都是基层服务公职人员。因此,我们首先就可以排除国际方面的热点新闻,再者,事业单位面对基层的特点就决定了其贴近民生的特征,那么民生类新闻就一定是各位考生需要认真准备的。按照以往出现过的考题来看,事业单位结构化面试所涉及的热点部分可以从政治、经济、文化、社会等几个方面来划分。 政治类 政治类热点很好理解,就是最近出台的规章制度、方针政策等,但是我们不能仅仅局限于仅仅像知道新闻标题那样泛泛地了解,而是要举一反三,知其然又知其所以然,包括某项政策出台的背景、出台历程、针对的对象、解决的问题、政策出台的意义、引起的反响,存在的不足等都是我们在复习政治类热点时应该去主动思考的。比如,6月19日十三届全国人大常委会但三次会议提到的个税改革。那么我们在准备这一热点的时候就应该举一反三,同时了解这些问题:个税改革是从什么时候开始的?针对个税改国家的基本政策是什么?个税改主要有哪些方面的内容?有哪些必须遵循的原则?个税改

进行到目前为止存在着那些问题?可以从哪些方面来继续改进?只有了解了这些问题,我们才算把个税改这一热点真正掌握,也只有这样,在考试中遇到这类问题时,我们才能够从容应对。 经济类 经济类热点对一般同学来说因其略显专业难懂,是广大同学最容易忽略也是最头疼的一类热点。一般纯经济类的热点不会太多,而是融合在其他民生问题当中,比如常常会考察的经济发展过程中出现的诚信缺失问题该如何解决?随着经济的快速发展,社会上出现了一股奢靡之风,对此你怎么看?等等这类问题,通常都是将经济问题和民生问题融合在一起,只要能够坚持正确的价值观,做出正确判断就可以了。 文化类 随着国家吹响加强社会主义文化建设的号角,文化类也是近年来比较热的一类考题,由于文化类热点所能涉及的内容很多,如教育、公共文化服务、文化管理、文化市场等多方面,我们只要把握一个原则,即建立健全社会主义文化体制。并围绕着这一原则来具体问题具体分析,展开论述就可以了。 社会类 社会类热点的内容也很宽泛,我们往往将各种民生类问题归入到此类中去,如慈善、就业、食品安全、公共设施、社会保障等。那么解决这类问题,我们可以从以下几个方面来考虑,一是找到存在的问题,二是解决当前问题,三是深化改革,改进管理体制。比如慈善问题,当前慈善事业上存在很多问

2018年教师资格证幼儿结构化面试真题及答案

2018上半年教师资格证幼儿结构化面试真题及答案 (第一批) 1.近年来,在各地由于幼儿教师的疏忽,导致幼儿发生的安全事故时有发生。对于这种现象,你怎么看? 对于这种事情的发生,我很痛心。 第一,《幼儿园教育纲要(试行)》中明确提出幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。保障幼儿的安全是非常重要的。 第二,幼儿园应当严格执行国家和地方幼儿园安全管理的相关规定,建立健全安全防护和检查制度,建立安全责任制和应急预案。 第三,幼儿教师应随时具备安全意识,将安全融入一日生活,并加强幼儿的安全意识。 总之,幼儿的安全是重中之重,一定要得到相关人员的重视。 2.幼儿园手工课上,孩子只会模仿没有创新,你该怎么解决? 如果是我,我会: 第一,反思是否是自己的教学有问题; 第二,及时调整自己的教学方式,不要限制幼儿的想象; 第三,积极请教学习。 总之,我会用谦虚的态度积极学习,不断进步。 3.玩具买的好,还是用废旧物品自制的好? 我认为这个问题应该辩证地看待。 第一,买的玩具,有很多优点,色泽鲜艳,目的性强等;但是有功能单一等缺点 第二,自制的废旧物品玩具,也有很多比买的玩具好的地方,比如可以培养幼儿的动手 能力,节约的意识等。但是一定要注意彻底消毒,并将有安全隐患提前处理掉; 总之,各有利弊,应充分发挥各自的优点

4.六一儿童节到了,有家长向你反应要让他的孩子在节目中当主角你怎么回答? 如果我是这位老师,我会做如下处理 第一,跟家长沟通,肯定其孩子的优点; 第二,请家长理解,每个幼儿都有自己的特点,老师会根据幼儿的特点进行角色分配; 第三,无论哪个幼儿是主角,老师都会同样要本着尊重家长的态度与家长进行沟通。 5.你们班有个孩子问你宝宝是怎么出生的你怎么回答 如果是我,我会: 第一,我会用幼儿能听懂的浅显的语言对儿进行解释; 第二,会在图书区放置相关的图书; 第三,我会组织相关的教学活动; 总之,幼儿丿开始问出生的问题,我应该及时抓住教育契机进行教育。 6.做操的时候,天上有飞机你怎么办? 飞机引起了幼儿的无意注意,我会: 第一,告诉幼儿,飞机在天上看着我们呢,我们认真地做操给飞机看,好不好? 第二,肯定幼儿的表现。 第三,告诉幼儿,飞机看到他们做的很棒。 总之,我会控制自己的情绪,适应幼儿的发展规律、 7.主班带一部分幼儿排舞蹈,让配班的你带另一部分幼儿在教室看动画片,你怎么办? 如果是我,我会: 第一,如果我会这个舞蹈,我会和主班老师商量我带另一部分幼儿排舞蹈; 第二,如果我不会这个舞蹈,我会尽快学会这个舞蹈; 第三,如果我不能教这部分幼儿舞蹈,我会和主班老师商量,带这些幼儿进行教学活动

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2018上半年中小学教师资格证结构化面试真题及答案 教师资格结构化面试真题(第一批) 1.总书记所提倡的4个引路人 习总书记说“广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。”我认同此观点,具体分析如下: 第一,教育观念上看,教师要树立素质教育观,培养学生的创新精神和奉献精神、培养学生道德发展、知识的学习,做到德育、智育的发展。从教师观看,教师是学生发展的引导者。 第二,从教学方式上,教师在教学中要以学生为主体,教师为主导。并不断更新教学方 法和教学观念,提高教育教学水平,做好学生的引路人。 第三,从师生关系上,教师做好引路人,在学生的成长道路上给予指导和帮助,有利于建立良好的师生关系。 总之,教师要努力提升自身素质,做好引路人。 2.老师在教育学生,学生跑出教室,你怎么办? 如下处理 第一,紧急处理,追出去,找到学生,了解情况。 第二,如果是因为身体不舒服,紧急去厕,就耐心等待。如需送医就及时就医,如需给家长打电话

就及时联系家长。 第三,如果是因为反感教师的批评态度,就真诚向学生道歉,请求谅解。借此机会引导 学生意识到自己的错误,并改正错误。 总之,学生的事情无小事,秉着爱心、耐心、责任心认真对待每一位学生。 3.上课时,同学举手,但是回答不出来,你怎么办? 遇到题目中的问题,我会按如下处理: 第一,我先表扬鼓励这个学生,肯定他勇于举手是好的现象,这样才能让他知道自己的做法并不是错误的,以后会更加积极的活跃课堂气氛。 第二,课后找这个学生沟通,因为学生比较紧张导致的问题,所以即使答的不好也可以慢慢的培养,引导他在课堂上放轻松,不要太紧张。 第三,进行教学反思,自己的问题是否超纲或平时上课有无知识点遗漏,改善课堂,让每个学生都能发挥自己的积极性,带着问题进课堂。 第四,也可以开班会“如何在课堂上表现自己”。 总之,我会关爱每一位学生,鼓励学生,正确引导,帮助学生成长。 4.老师念错名子,有同学指出来,你怎么办? 作如下处理: 第一,真诚道歉,老师不认真,没看清楚; 第二,如果是因为是刚开学,师生之间彼此不熟悉,老师最好让学生自我介绍的方式点名。也可以让学生同桌之间互相介绍对方。第三,在课后进行反思,多查字典,了解学生名字的读法。不断更新知识,不断学习,终身学习。 总之,在教育教学中要树立终身学习的理念,不断钻研业务,提升自身水平。 5.父母离异,孩子成绩下降,怎么办? 如下处理: 第一,找学生沟通,了解情况。 第二,如果是因为心情不好,导致上课无法集中注意力听课,我会帮助她调节情绪,从低谷中走

2018国家公务员考试时政热点:我们需要怎样的政府网站

2018国家公务员考试时政热点:我们需要怎样 的政府网站 时政热点是公职类考试的命题来源之一,不仅笔试会有相关的内容,面试中也会根据一些热门的新闻进行命题,在这里中公教育专家整理了一些近期时政热点相关的资料分享给各位考生,希望对各位的考试能有所帮助。 需要更多指导,请选择在线咨询一对一解答。 近日,北京市人民政府办公厅印发《关于贯彻落实〈政府网站发展指引〉的实施意见》,对全市政府网站的建设管理作出明确规范。其中,最大的亮点是精简网站数量,北京市目前共有政府网站1042个,整合工作完成后,将只保留80余个,实现“一区一网、一部门一网”。此外,《实施意见》首次指明了政府网站创新发展的方向:要更加注重网站的用户体验,让群众有更多获得感。 建设网上政府,网站是“标配”。多年来,在各地区各部门的信息化建设发展中,政府网站顺应时代潮流,打下较好的基础,总体处于“合格达标”水平。但随着互联网不断迭代升级,公众对电子政务的要求越来越严格,要达到公众心目中“优质高效”的定位,政府网站还有不少提升空间。过去,由于资源分散、缺乏整合、力量不足,许多政府网站存在更新不及时、信息不准确、互动不回应、服务不实用等问题,沦为“僵尸网站”。去年6月,国务院办公厅印发《政府网站发展指引》,对全国政府网站的建设发展作出规范,其中特别提到:加强统筹规划和顶层设计,优化技术、资金、人员等要素配置,避免重复建设,直指一些网站建设“人无我有,人有我更多”的心态。此次北京市率先精简网站数量,对网上政务“提质增效”,是检验相关政策成色的一项重要举措,具有极为重要的

借鉴意义和价值。 政府网站建设首先要有“集约共享”思维。随着政府公共服务触网,越来越多的政府部门、单位都建立了门户网站,这本是提高透明度的好事,但由于很多网站没有考虑实际需要,只是为了“装点门面”,导致网站数量泛滥,“有网站而无服务”;另一方面,各部门都开设网站,导致了“信息孤岛”“数据烟囱”等信息碎片化现象,比如被公众诟病的“奇葩证明”,就是因为政务信息不能共享,户籍、就业、生育、婚姻等信息分散,只能通过各种循环重复证明来验证真伪。面对这些问题,首先要将数量“集约化”,规定政府各部门、各单位只开设一个网站,所属部门、单位通过上级单位网站开展政务公开、政务服务、政务宣传等;此外,还要将信息“共享化”,要构建共享共用的全平台统一信息资源库,按照“先入库,后使用”原则,对信息统一管理,实现统一分类、统一调用、统一监管。 政府网站建设还要着眼于群众“获得感”,在服务质量的提高上下功夫。说到底,政府网站是为了方便群众办事,但从国务院办公厅对政府网站的几次抽查情况来看,很多都只录入官方资讯,大众关心的政策信息和实用信息少之又少;还有网站没有专人运营和维护,办事界面和入口难找,互动不及时,且没有受过培训,对群众留言的回复也不到位。这就需要提高责任意识,从“学网、懂网、用网”的高度出发,致力于将其“给领导看”转变为“给群众用”,如搭建统一的互动交流平台,实现留言评论、在线访谈、征集调查、咨询投诉和即时通信等功能;另一方面,应该实现专人运营和维护,对电子政务平台人员进行专业培训,定期整理网友的咨询并答复内容,对有参考价值的政策建议按程序转送业务部门研究办理;还要引入民意监督机制和第三方评价机制,实现政务网站的持续提升。

结构化面试技巧:2018年事业单位结构化面试中的综合分析题

结构化面试技巧:2018年事业单位结构化面试中的 综合分析题 何谓综合分析:综合是在头脑中将事物的各个部分或各种特征联合为整体。分析则是在头脑中将事物的整体分解为部分。 一、从内容上分为:时政类、哲理类; 1、时政类又分为政策理解类和社会现象类。 例1:现在有的大学在自主招生中新设一个“圆梦计划”,对农村家庭中三代以内没有大学生的学生进行特招,请问你对这个政策有何看法? 例2:现在玩手机成为普遍现象,出现了“低头族”,谈谈你对这一现象的看法。【2014年真题】 2、哲理类又被细分为:名言俗语、故事理解、原理效应。 例1:有则寓言:野狼和狮子同时发现了羚羊,它们商量好一起去追捕那只羚羊,先由野狼把羚羊扑倒,然后狮子上前将其咬死、面对到手的猎物,狮子意欲独吞,试图先把野狼咬死。尽管野狼拼命抵抗后死去,但此时狮子已身受重伤,也无法享用美味了。你读完这则寓言故事,有何感悟? 例2:瀑布想穿过沙漠去森林,但是它怎么努力也没成功,于是它很沮丧,风儿告诉他:没关系,我把你变成云,就可以过去了。这给你什么启示? 例3:瀑布想穿过沙漠去森林,但是它怎么努力也没成功,于是它很沮丧,风儿告诉他:没关系,我把你变成云,就可以过去了。这给你什么启示?

二、从形式上分为:文字、漫画、视频类。最为常见的就是文字类和漫画类。 例1请观察下面这幅漫画谈谈你的看法。 三、提问方法: 一般来说题目最后问“你怎么看”“谈谈你的看法”“给你什 么道理启示”“有何看法”等都是整合分析的标志性提问方法。 四、解题思路 基本的解题思路:提出观点——论证观点——落实观点(唯有漫画题需先对漫画内容进行简单描述) 例:有则寓言:野狼和狮子同时发现了羚羊,它们商量好一起去追捕那只羚羊,先由野狼把羚羊扑倒,然后狮子上

2018年教师面试结构化问题经典题目及答案(打印版)

2018教师资格面试结构化典型问题 1.有人说,没有人说,没有惩戒的教育是不完整的教育。对此,你怎么看? 参考答案 我认为这种观点十分正确。因为“惩者,以正其心也。”教育的本质就是“正其心”,使其全面发展。因此,合理行使教师惩戒权有助于学生健康、全面的发展。 惩戒绝不等于体罚,更不是伤害,不是心理歧视,而是指“施罚使犯过者身心感觉痛苦,但不以损害受罚者身心健康”为原则的一种惩罚方式。 没有惩戒教育,学生很难明事理。学生的成长道路上,不可能一帆风顺,在十字路口徘徊时,需要有人去指点、去帮助、去训导、去惩戒。教师就是这个人,应责无旁贷地承担起惩戒学生的责任,并通过适时、适度的惩戒,让学生明白“每个人必须对自己的行为负责”。在惩戒教育中,学生才能辨是非、知对错、懂权责。 没有惩戒教育学生很难走向成熟。仅以“赏识教育”、“爱心教育”、“情感教育”等为中小学教育的主流,是不完整的,还需要有“惩戒教育”。如果说赏识是阳光,孩子在赏识的阳光下可以自信而快乐的成长,那么惩戒就是风雨,孩子在惩戒的风雨中才能学会承受挫折,接受磨练,从而超越自我,走向成熟。 作为教师,对待正处于发展中的这一群体——学生,在教育过程中应该宽严并济,赏罚有度,辅助学生健康成长。 我的回答完毕!谢谢! 2.某同学实验课上打破实验容器并谎称是他人打破的,对此,你怎么办? 参考答案 面对突发情况一时手足无措而说谎的行为,是这一年龄段学生的正常反应,

作为老师我不会因为他撒谎而对其贴上“不诚实”的标签,而会予以宽容和理解,引导学生正视过失、直面过失,并借此契机教育学生们做一名诚实守信的人。 首先,安慰学生,保证课堂教学正常进行。安抚打破容器的同学不要害怕,不管是谁打破的容器都没关系,关键是没有人受伤。待我将容器碎片打扫完毕后,继续上课。向同学们说明打碎实验器具是违规操作的结果,借机向同学们演示正确的操作方法,嘱咐大家按要求科学实验,注意安全,避免意外。 其次,与打碎器具的学生谈心。孩子在课堂上的反应充分说明其内心非常在乎周围同学的看法,可以借用一些古今名人勇于承担责任的小故事,告知学生犯错并不可怕,只要勇于面对,敢于承担,照样会赢得周围人的尊重和认可。通过鼓励、引导等方式使学生意识到说谎问题的严重性高于不小心打破仪器,从而使学生主动认错承担责任,我也会给予恰当及时的表扬。 最后,反思教学工作。一方面,我应该以身作则,为学生树立诚实的好榜样,对于诚实的行为给予表扬和奖励,对于不诚实的行为给予批评和合适的惩罚来帮助学生形成和改变态度与品德;另一方面,联系家长共同反思,是否在平日的教育中对孩子过于苛责,而导致孩子在犯错时习惯性的逃避而不是主动承担,以便在日后的学校和家庭教育中共同改进,培养孩子的责任感。 我的回答完毕!谢谢! 3.近年来,在各地由于幼儿教师的疏忽,导致幼儿发生的安全事故时有发生。对于这种现象,你怎么看? 参考答案 幼儿安全事故时有发生,给幼儿的生命安全造成极大威胁,这势必要引起幼儿园的高度重视,加强管理,落实责任,杜绝幼儿园安全事故的发生。 综合来看,此类事件背后的原因主要有以下几点: 首先,教师安全责任意识淡薄,存在侥幸心理,甚至存在玩忽职守的现象; 其次,幼儿园制度不完善,管理不严格,执行不到位,幼儿安全管理存在

2018上半年教师资格结构化面试真题

2018上半年教师资格结构化面试真题(第一批) 1.总书记所提倡的4个引路人(重点看) 习总书记说“广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。”我认同此观点,具体分析如下: 第一,教育观念上看,教师要树立素质教育观,培养学生的创新精神和奉献精神、培养学生道德发展、知识的学习,做到德育、智育的发展。从教师观看,教师是学生发展的引导者。 第二,从教学方式上,教师在教学中要以学生为主体,教师为主导。并不断更新教学方 法和教学观念,提高教育教学水平,做好学生的引路人。 第三,从师生关系上,教师做好引路人,在学生的成长道路上给予指导和帮助,有利于建立良好的师生关系。 总之,教师要努力提升自身素质,做好引路人。 2.老师在教育学生,学生跑出教室,你怎么办? 如下处理 第一,紧急处理,追出去,找到学生,了解情况。 第二,如果是因为身体不舒服,紧急去厕,就耐心等待。如需送医就及时就医,如需给家长打电话就及时联系家长。 第三,如果是因为反感教师的批评态度,就真诚向学生道歉,请求谅解。借此机会引导学生意识到自己的错误,并改正错误。 总之,学生的事情无小事,秉着爱心、耐心、责任心认真对待每一位学生。 3.上课时,同学举手,但是回答不出来,你怎么办? 遇到题目中的问题,我会按如下处理: 第一,我先表扬鼓励这个学生,肯定他勇于举手是好的现象,这样才能让他知道自己的做法并不是错误的,以后会更加积极的活跃课堂气氛。 第二,课后找这个学生沟通,因为学生比较紧张导致的问题,所以即使答的不好也可以慢慢的培养,引导他在课堂上放轻松,不要太紧张。 第三,进行教学反思,自己的问题是否超纲或平时上课有无知识点遗漏,改善课堂,让每个学生都能发挥自己的积极性,带着问题进课堂。 第四,也可以开班会“如何在课堂上表现自己”。 总之,我会关爱每一位学生,鼓励学生,正确引导,帮助学生成长。 4.老师念错名子,有同学指出来,你怎么办? 作如下处理: 第一,真诚道歉,老师不认真,没看清楚; 第二,如果是因为是刚开学,师生之间彼此不熟悉,老师最好让学生自我介绍的方式点名。也可以让学生同桌之间互相介绍对方。第三,在课后进行反思,多查字典,了解学生名字的读法。不断更新知识,不断学习,终身学习。 总之,在教育教学中要树立终身学习的理念,不断钻研业务,提升自身水平。 5.父母离异,孩子成绩下降,怎么办? 如下处理: 第一,找学生沟通,了解情况。 第二,如果是因为心情不好,导致上课无法集中注意力听课,我会帮助她调节情绪,从低谷中走出。并在课堂上时刻关注她,让她感到老师对她的爱。在班级开展活动,营造良好的班风,感受到班级的爱。 第三,在课后对她补课,把成绩赶上去。

【精品】2018教师资格证面试结构化真题及答案

1.校长要你当班主任,你怎么做。 【答案】第一,表态,很高兴。第二,向前任班主任、科任教师、班干部了解情况,熟悉全班同学情况,查看成绩 档案。第三,在进行班级文化建设时,硬文化和软文化建设二者要兼顾,创造良好的班级氛围,让学生们在学习中 获得快乐,在学习中获得成长。第四,做为中(小)学班主任,重点要做好的工作是?? 2.有人说人与人之间的区别,最主要的是人格差异,而不是专业知识的差异,你怎么看? 【答案】第一,赞同。第二,原因在于专业知识很容易通过学习和训练掌握,但人格方面的差异不容易改变。第三,一个优秀教师的人格特征主要体现在情感特征、意志特征等方面。优秀教师的情感特征是爱岗敬业,积极进取;热 爱学生,关注每一个学生的成长;情绪稳定,充满自信;意志特征是目的明确,执著追求;明辨是非,坚定果断; 处事沉稳,自制力强;充沛的精力和顽强的毅力。第四,我未来要如何做一个优秀教师。 3.怎么在教育中体现学生主体性? 【答案】 1.转变教育观念,确立主体意识和主体思维方式。 2.建立“平等、民主、和谐”的师生情感关系是实现学 生主体参与的前提。 3.改革优化课程体系。 4.改革教学模式,实施综合模式教学。 5.实施分层教学,促进主动发展。 6.合理利用现代化教学手段,激发学生学习的主动性、积极性。 7.构建多元评价体系。 4.老师经常使用表扬语,像“你真棒!你真聪明!",你怎么看待表扬语?(老师上课时反复强调你很棒,你很好, 对吗?你的看法?) 【答案】第一,赞同使用表扬语。第二,表扬的作用在于鼓励学生。第三,对于中学生(小学生)来说,在使用表 扬语时要注意效果。有些本身就很优秀的学生如果每天听到大量的表扬语,会无动于衷;第四,有些学生各方面较 差,在表扬时要注意结合具体进步之处说明而不是简单地说真聪明之类的泛泛之词。 5.小明将堵塞的洗手池通了,老师将这事画成画让同学猜猜画里讲的是谁,老师做法对吗? 【答案】第一,做法对。第二,通过这种方式引发大家兴趣再表扬小明,效果更好。第三,针对中(小)学生来说,并不适合进行有危险性的清理工作,如果是简单安全的清理工作可以做,有风险的还是报告后勤部门比较妥当。所 以教师要及时向学生说明限界在哪里。 6.如果一位初一班主任,让小学时候担任过班干部的同学继续担任班干部,你怎么看待这一现象。 【答案】第一,表示赞同。第二,原因在于新班级组成,彼此不了解,先指定一些有过经验的班干部有利于工作及 时推进。第三,要在开始时就说明这种临时指定时限为一个月,一个月后,及时组织改选工作。第四,平时注意观 察,培养那些组织能力强、积极为集体服务的学生,组成一个有战斗力的班干部群体。 7.老师迟到进教室,学生起哄,老师怎么办? 【答案】第一,保持镇定。第二,为自己的迟到道歉,说明原因。第三,速度开始正常教学,保证按照教学计划完 成这个课时的内容。第四,严格要求自己,平时都要提前10分钟到教室,避免再次出现迟到。 8.新瓶装旧酒怎么理解? 【答案】在说教学中的改革。用新形式新手段,如多媒体,但教学内容陈旧。改革了新的教学手段,但是教学内容 却一成不变,相当于在教育中换汤不换药。我们应该在教学中懂得创新,从学生的学习兴趣入手,让学生在课堂中 活跃起来。让学生懂得自主创新的学习方法。 9.在学生交上来的作业中有小纸条说爱慕你,你咋办?(请问一下如果有学生对你表达爱意,你怎么办?) 【答案】第一,淡定。第二,和学生谈话,问清情况,妥当处理,后面继续关注该学生。第三,分析中学生(小学 生)特点,喜欢上教师很常见。第四,反思自己日常教学行为中的不妥之处,及时改正。 10.你是新老师,如果有老教师一直请你帮忙看自习改作业,你会怎么做? 【答案】第一,表态,我要积极配合。第二,看自习肯定是在我没课的时候,不会影响正常工作。批作业,如果工 作时间做不完,可以加班完成。第三,要理解老教师有特殊情况,例如家人生病等,又不愿意耽误学生,才请我帮 忙。做为年轻教师,没有家庭负担,业余时间较多,愿意帮助他。第四,和同事相处的原则,就要互相帮助。 11.学生不写作业,家长不管怎么办? 【答案】第一,保持耐心。第二,有效沟通,了解情况,家长不管是没有时间、没有耐心、没有能力。第三,让家 长认识到课后作业的重要性,愿意配合教师工作。第四,可通过安排在校自习、课后辅导班、家教等方式解决家长

2018下半年幼儿教师资格证结构化面试真题及答案【网友版】

2018下半年幼儿教师资格证结构化面试 真题及答案【网友版】 幼儿的情绪,给予正确的引导。 2.社会主义新时代主要矛盾? 十九大报告提出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 3.家长要求自己的孩子坐中间的座位你怎么办? 针对上述现象,我会做如下处理: 第一,需要先与家长交流,了解他想要给孩子调换位置的原因。如果是因为孩子的视力问题,那需要请家长及时带幼儿去矫正视力调换座位并不能起到根本性的作用。 第二,如果没有其他原因,则可以委婉拒绝,并且告知家长,幼儿的座位并非固定的,会定期的调换。 第三,告诉家长,幼儿教师会充分照顾到每一位孩子的发展,请家长放心。 总之,作为一名幼儿教师我会妥善处理与家长之间的问题与矛盾。 4.老师讲了游戏规则,但老师先碰了足球,有个小朋友提出来了,你该怎么做?

针对上述现象,我会做如下处理: 第一,作为教师应该表扬该幼儿,因为该幼儿是非常遵守游戏规则的。 第二,可以向幼儿解释老师是在给小朋友们做示范,让幼儿理解。 第三,作为老师应该做好幼儿的榜样示范,遵守规则。 总之,作为一名教师应该做好幼儿的榜样。 5.是有个小朋友的妈妈生了小弟弟,小朋友不开心,你该怎么做? 针对上述现象,我会做如下处理: 第一,作为老师应该多与该幼儿沟通,老师首先应该多多关心幼儿的心灵。 第二,正确引导该幼儿,告诉他即使有了小弟弟,妈妈还是一样的爱他。 第三,应该多于家长沟通交流,给予该幼儿更多的关爱与关注。 总之,作为一名幼儿教师,应该把关爱幼儿的健康成长放在重要的位置,并且要正确的引导幼儿。 6.离园前涵涵小朋友不坐好等父母,却摸摸玩具,拉拉其他人的头发,你怎么办? 解析:如果遇到以上情况,我会做出以下准备: 第一,与小朋友进行沟通。问他为什么不好好坐着等父母。 第二,与家长沟通。让家长了解学生的在恔情况。

答好2018国家公务员面试社会现象题从积累时政热点开始

答好2018国家公务员面试社会现象题从积累时政热 点开始 社会现象类的题目属于结构化面试中的重头戏,在国家公务员考试中也是屡见不鲜,而且往往会排在四道或者三道题目的首位,而第一道题目回答的好与坏很多时候会直接决定考生所得的分数段,也会对考生接下来答题的状态产生影响,因此我们必须在备考时候将时政类的题目多加练习。 社会现象类题目往往是要求考生谈一谈对于某个社会现象的看法,就需要大家对这个社会现象进行充分的分析之后得出自己的结论。考生在作答的时候经常会存在审题不清导致答非所问、分析不到位导致价值判断出错、论证单薄、对策空洞等等问题。接下来,中公教育就给大家详细讲解下社会现象类题目的思路。 例题.九寨沟地震当晚,西安震感强烈。西安一购物中心餐饮区许多人因急于逃离,未顾上付就餐费,商家损失高达6万余元。但在地震结束当晚和次日,陆续有人返还餐厅买单,感动了餐厅老板,也成为灾难新闻里一股让人感动的暖流。对此,你怎么看? 【思路分析】通过考生对给定新闻的理解、认识及感受,考查考生的综合分析能力。就需要考生对这种震后返回餐馆付餐费这一行为给予积极客观评价,能够分析出这些消费者身上所体现的精神品质(诚信、良知、换位思考、法律意识以及契约精神等等),联系社会现状阐述这种精神品质的现实意义(积极影响:正能量、引发反思、一次道德教育,凸显诚信的难能可贵等),结合生活或者工作谈一谈如何弘扬这些好的精神品质。 【参考答案】从情感角度说,地震面前,消费者为了自身安全选择第一时间逃离而顾不上买单,是生命个体的本能反应,无可指责。而那些震后主动返回买单的身影,折射的不只是一份良知、一种文明自觉,同时还是一种社会契约精神的秉持,一份法律意识的恪守。大难面前商家不强求消费者买单,是商家的慈悲与信任;危难过后消费者自觉返回买单,是消费者的诚信与回馈。 这种无监管下的理性、无强制下的自觉,是国民素质提升、社会文明进步的缩影,更是法治社会下契约精神增强、权利义务对等观念日益深入人心的彰显,这其实都是显现了诚信的魅力。诚信是最基本和根本的道德要求,是人之为人的最重要的品德,也是社会赖以存在和发展的基石。一个信用缺失、道德低下的社会,不可能有快速、持续、良性的发展和进步,只有讲诚信,才能建立正常的经济、生活秩序。只有讲信用,才有人和人之间的相互信任,社会生活才能正常地运转、前行。不讲诚信者,也

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