高中生职业规划与就业

每年在高考结束后，全国有近50%的学生流向社会，加入就业大军。以现在好的用人企业对就业人员的综合素质及技能素质有个很高的要求。针对现在的社会情况，太原辰晨IT教育特推出针对高考落榜生的就业之路，没有文凭，我一样也可以成功。

一、每年因考试成绩不理想的学生在教育和就业上难以抉择

1、上面的问题充分说明了，现在的家长在孩子的人生十字路口难以抉择。好的学校成绩不

好进不去，能进去的学校不理想，左右为难。好些学生连选择再教育的权力也没有，因为他们的文化成绩太差。俗话说：“三百六十五行，行行出状元。”可是现在的社会很复杂，靠孩子自己摸索探路，会浪费大好青春。国家政府也看到这种情况，近几年来一直提倡民办职业教育。使得在文化课上落下的，在职业技能培训上补回来。太原辰晨计算机学校成立于1997年，是在太原市成立最早，办学时间最长的职业技能培训学校。经过十几年的教学，辰晨的老师发现，很多在高考失利的学生在进行职业培训的时候，表现出惊人的天赋，在就业以后，很快成为公司的骨干及行业精英。

2、相对于进入高校的学生，在四年后同样会面临考研和就业。而选择就业的学生发现，在

学校学习的好些知识，已经与社会的要求相差很远。举个简单的例子，每年在寒暑假来辰晨进行技能培训的大学生和大专生以年平均20%的速度增长。好些学生是听从大学老师的安排进行培训。从这点看出，大学生和大专生也同样需要技能培训。好些学生也说，不论什么学历，都需要技能，这是社会对就业人员的基本要求。

3、现在的好些家长也认识到这点，从辰晨在高考完以后和高考成绩下来以后，每天的网站

和电话及现场咨询人数每年都在增长。尤其是应届高考生的家长。在2009年前，很多家长只关心技能培训，随着社会就业大军的日益增多，用人企业和单位对用人的要求也在日益提高。不仅对技能要求的提高，也对学历和自身素质的提高。经过辰晨就业中心与合作的用人企业测评，经过大学简单课程的初级学习，在技能与业务上会有很大的提高。所以辰晨在2008年就与多家知名院校签订合作协议，成为合作院校，其中以西安电子科技大学和北京清华IT时间最长。每年在辰晨培训的学生们不仅可以接受最实战的培训，在就业后能拿到高学历。这就是辰晨提出的“技能+学历，一个不能少。”的人才培训计划。在办学的十几年里，辰晨为近两千家企业培训合格员工达近两万人。受到用人单位的一致好评，也被太原市教育局多次被评为“优秀教育机构”。在社会上赢得很高的口碑，很多用人企业也纷纷上门找辰晨学校签订用人协议。辰晨的学生好些没毕业就已经签订工作合同。这是和大学生拿着学历和简历奔走在各大人才市场求职就业形成鲜明的对比。现在的辰晨学校的毕业生已经不需要进行推荐就能就业。这也是用人单位对辰晨多年来严谨教学的最好表扬。好些用人企业把企业的用人要求直接变成课堂上的实战课，使得辰晨的学子们，在辰晨就能学到就业技能，提高了学生的社会竞争力。

二、职业教育的现状及国家政策

职业教育发展到今天，正逐步走向良性轨道，国家对职业教育也在逐步重视。

７月1７日，国务院在北京人民大会堂隆重举行全国就业创业工作表彰大会。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝出席会议并讲话。他强调，今后中国的就业形式将更加严峻，扩大就业是

保障和改善民生的头等大事，各级党委、政府要进一步提高对就业工作极端重要性的认识，切实把促进就业创业摆在各项工作的优先位置。

温家宝指出，促进劳动者充分就业的任务十分繁重，必须作出更大的努力，党中央、国务院高度重视就业工作，坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展观，坚持把促进就业作为保障和改善民生的头等大事。会议上，温家宝还列举了近十年来，在保障就业促发展方面起到举足轻重作用的新举措，其中一点就是大力发展职业教育和技能培训。早在2005年，国务院下发《关于大力发展职业教育的决定》，《决定》指出：促进社会主义和谐建设和小康社会的全面建设，对高素质劳动者和技能型人才的需求日益迫切。温家宝也在历届政府工作报告中数次提及“大力发展职业教育”，鼓励教育改革，开启教育新篇章。

那么，大力发展职业教育的深度意义究竟何在？纵观时局，我国正处于社会转型和经济结构调整的重要时期，中国社会正面临从传统社会向现代社会、从农业社会向工业社会、从封闭性社会向开放性社会的发展和变迁，就业形式和经济发展发生了急剧的变化——社会劳动力就业需要加强技能培训，产业结构优化升级需要培养更多的高级技工。国民经济的各行各业不但需要一大批科学家、工程师和经营管理人才，而且迫切需要数以千万计的

高技能人才和数以亿计的高素质劳动者。我国人口多，劳动力多，就业问题是一个不可回避而且必须解决好的大问题，因此，大力发展职业教育，是推进我国工业化、现代化的迫切需要，是完善现代国民教育体系的必然要求，是把巨大的人口压力转化为人力资源优势并使我国经济建设切实转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来的重要保障。

通过国家对职业教育的重视，辰晨人坚信不久的将来，职业教育和国家统招教育能并驾齐驱。早在70年代，日本就对职业教育进行改革，分为技能教育+学历教育。而在国外尤其是欧美国家，已经把学历教育与技能教育整合到一起，在理论的基础上，把技能提高。而我国现在是，大学教材五年不换，大学老师备课可以上好几年，完全与社会脱节。使得现在的大学毕业生出现大量的眼高手低，有文凭没技能的尴尬局面，大学生就业已经成为国家和社会的通病。大学生拿到一纸文凭，却在就业的门口无法进入。即便就业，好多学生也是专业不对口。相信这点在座上的家长都是知道的。而经过职业教育的学生，如愿的走入专业对口的单位和企业。在辰晨2010年的新年晚会上，辰晨的全体学生集体喊出“感谢辰晨，感谢老师。是辰晨的老师让我和走入大学的同学站在了同一起跑线上。”

在国外的学校都是好进难出与我国的难进好出，明显颠倒。好进难出，只要你通过学分制完成学业，你就可以进入大学。在大学里你可以申请休学进入企业进行实践，而后再回到学校进行学习，旨在培养技术型人才。在我国大学是难进好出，在经过十二年的寒窗苦读，终于走入大学，该好好放松一下了。只要最后拿到毕业证书就行了，以这样的心态，在座的家长们你们会该怎么想。

辰晨为解决这种状况，特推出高端就业班。分为安卓手机开发与PHP大型网站开发双料工程师班和视觉创意与环境艺术高端全能设计师班。大家可以看一组数据。

看到这些数据，大家应该对什么是高端就业班有个了解吧，不管是什么大学，没有一个学校在你踏入之前答应给你工作，让你就业。在辰晨，在这里，对着所有家长，我给你们的孩子一个美好的明天。

三、走职业教育，我一样拿学历，一样高薪就业，一样成功

职业教育一直在太原市发展的不是很好，这里面有很多的原因。首先，家长们以为职业教育学校只是简单的培训机构。其次，很多家长有点跟风，别人家的小孩能上一本，我家的小孩上不了本科，也得上专科。再次，明明孩子已经在文化课上出现排斥的心理，家长们为了面子，硬逼着孩子继续复读。还有好些原因，我就不一一表述了，其实，这里面主要是家长的面子问题。小孩上不了大学，家长会很没面子的。其实家长应该多为孩子想想，既然孩子不想学，就不要勉强了，让孩子学个一技之长，未尝不是件好事。

我们辰晨学校出现过好些学生在高考无望的情况下进入了辰晨的课堂，经过系统的培训，进入企业就业。很多学生在企业里面表现出的专业性和吃苦精神，让他们迅速成为单位的骨干。举个简单的事例，去年在毕业的学生中有个叫鲁娟的学生，在毕业的半年时间内做到部门主管，月薪高达6000元。这样的例子在辰晨学校比比皆是。虽然鲁娟没有进入大学校园，但是在辰晨学校的日子里，老师们给予的技能培训和职业教育，使鲁娟在就业以后，能迅速进入职场，并取得很好的成绩。在对鲁娟就业情况的跟踪调研中，何经理对辰晨的就业部的老师们说，现在公司的用人标准是以实用型人才为准，社会的竞争压力大，成本高，公司在招聘人员中，以能在最短时间里为公司效益做贡献为准。像鲁娟这样经过技能学习的，不光吃苦耐劳，踏实肯干，最主要是她的专业技能水平，要比同期进入公司的大学生强很多。这是鲁娟在公司取得好成绩的主要原因。我代表公司谢谢辰晨计算机学校。希望你们以后多为我们输送这样的人才。的却，像这样的情况在与辰晨合作的企业有很多的。不少学生因为跳槽，用人企业来找学校，要求学校留住学生。为什么这样的情况在大学里面没有呢？辰晨学生的成功，激励着每一个辰晨的老师和学生。辰晨的课程每年都会改动，紧跟用人企业的用人标准。在软硬件的升级上，辰晨一直走在太原的前列。辰晨为学生更好的进入社会，每一段时间就会请合作单位的优秀员工来为学生培训，把最新最好最实用的信息带给学生，让学生知道，我该怎么做？我该怎么学？变被动学习为主动学习。辰晨为保证就业的合格率，很多的结业设计都是和用人企业共同制定。

每年毕业的辰晨学子们都会骄傲的说：进入辰晨，我一样拿学历，一样高薪就业，一样可以成功。

学校地址：太原市南内环街市委党校1号楼二层

学校网址：https://www.360docs.net/doc/7e6182314.html,

学校电话：0351-******* 5253668