2018届九年级历史第二模拟考试试题

2017-2018学年第二学期九年级历史二模试卷第I卷选择题(50分)

1斯塔夫里阿诺斯《全球通史》记载:“周以后的秦朝尽管存在时间短暂,却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周朝的制度……所有这些使中国得到了世界上最稳定、最持久的统治。”秦朝在地方上取代了周制的“帝国结构”是指

A.分封制

B.郡县制

C.郡国并行制

D.行省制

2.下图是宋元时期的政权更替图,从图中可以看出,宋元时期的时代特征是

A. 繁荣与开放

B. 民族政权并立到统一

C. 经济重心的南移

D. 统一多民族国家的巩固

3.表1所示内容的直接作用是

A.推动经济发展

B.促进民族交融

C.加强中央集权

D.实现南北统一

4.汉武帝时,某郡守自以为“天高皇帝远”,横行不法,为害乡里。结果却被某奉命巡视地方的官员密奏而获罪,这个巡视官员的官职应该是()

A. 丞相

B. 御史大夫

C. 刺史

D. 太尉

5.下列史料记载最为典型地体现了清朝设立军机处根本目的的是()。

A. “军机大臣,只能传述缮撰,不能稍有赞画于其间”

B. “选内阁中书之谨密者入直缮写”

C. “军机大臣者,……皆亲臣、重臣”

D. “军机处……地近宫廷,便于宣召”

6. 有学者研究认为,甲午战前列强的主要侵华方式是“贸易+特权”,甲午战后则变为“投资+特权”。对此变化,下列理解正确的是()。

A. 甲午战后中国近代民族工业加速发展

B. 甲午战后列强掀起了瓜分中国的狂潮

C. 《马关条约》让列强开始获得贸易和投资权

D.列强侵华方式由商品输出为主转向资本输出为主

7.李鸿章说:“各口岸生意,已被洋人占尽,华官领官船另树一帜,洋人势力挟重资以倾夺,则须华

商自立公司……收回洋人夺去之利。”这表明李鸿章兴办民用企业的主要意图是

A.追随外国资本主义

B.保护民族资本

C.限制民族资本

D.与洋人争夺市场

8.史论结合是历史学习的基本方法。下表中的推论与史实不相符的是 “求富”

9.如图,为中国新民主主义革命的时间轴。其中毛泽东思想被确立党的指导思想形成于

A.①

B.②

C.③

D.④

10. “巍巍金陵,滔滔大江,钟山花雨,千秋芬芳。一九三七,祸从天降,一二一三,古城沦丧。

侵华倭寇,掳掠烧杀,尸横遍野,血染长江。三十余万,生灵涂炭,炼狱六周,哀哉国殇。”这段

文字反映了

A .日本军队制造旅顺惨案的真相

B .日本军队南京大屠杀的暴行

C .东北三省沦陷敌手的过程

D .抗日将士血染疆场的壮举

11.1936年12月《桂林日报》:李济深致国民政府电文“陕变事起,曾……通电主张一致对外…… 况

汉卿通电各项主张,多为国人所同情者,屡陈不纳,迫以兵谏,绝不宜以叛逆目之。”材料中的“陕

变”指( )。

A. 九一八事变

B. 西安事变

C.七七事变

D.八一三事变

1919 1924 1927 1931 1937 1945 1946 1949

③ ④ 国民革命时期 国共十年对峙

抗日战争时期 解放战争时期

12. 观察如图所示战争态势图,你认为这一时期人民解放军进行的战役是( )

A.平津战役

B.辽沈战役

C.淮海战役

D.渡江战役

13. 为加强政治和法制建设,保障人民的民主权利,1954年9月,我国第一部社会主义类型的宪法《中华人民共和国宪法》颁布。通过这部宪法的是()。

A.中国人民政治协商会议

B.第一届全国人民代表大会

C. 中国共产党第十四次全国代表大会

D.中国共产党第十五次全国代表大会

14.观察下列表格。与1952年相比,造成1956年各种所有制经济在国民收入中所占比例变化的主要原因是

1952年和1956年各种所有制经济在国民收入中所占比例

A.四个经济特区的建立

B.土地改革

C家庭联产承包责任制 D.三大改造

15.同学们在自主学习时搜集了一组我国领导人参与重大活动的照片。请你为这组照片确定一个最恰当的主题

A.人类命运国际和平

B.亚非崛起民族独立

C.制度演进中国作用

D.世界舞台中国角色

16.15世纪后期,西欧形成了一股贵金属热。一位西班牙殖民者说:“我们西班牙人人都受

着一种心病的折磨,这种病只有黄金才能治愈。”这一“心病”直接推动了西欧

和平共处五项原则万隆会议

胡锦涛主席在

“亚太经合组

习近平主席在“博鳌”

高峰会议上发表演讲

徐州

陈官庄

双堆集

A. 新航路的开辟

B. 文艺复兴的兴起

C. 工业革命的爆发

D. 科学革命的开展

17. .法国大革命期间,国王路易十六被囚禁,在狱中阅读了启蒙思想家的著作,感叹道:“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国! ”此话实质上揭示了启蒙思想

A .打击了欧洲封建制度 B.促进了工人运动发展

C .阻碍了法国社会发展 D.传播了自然科学知识

18.某位历史学家对俄国废除农奴制的法令作了这样的认识:“因为赎买了土地,他们(农奴)就摆脱了对地主的义务,而成为拥有私产的完全自由的农民”。这位史学家认为这一法令

A.解决了农奴的贫困问题 B.为资本主义发展提供了劳动力

C.加速了俄国向亚洲扩张 D.使俄国成为发达资本主义国家

19.下列哪一项措施,最能体现日本明治维新的性质

A加强中央集权B殖兴产业,改变原有的封建土地制度

C提倡文明开化D实行征兵制

20.马克思认为:“它所采取的一些特殊措施只能表明通过人民自己实现的人民管理制的发展方向”,它是“在特殊条件下的一个城市的起义”。这个“起义”指的是

A.巴黎公社革命 B.俄国二月革命 C.俄国十月革命 D.英国光荣革命

21.张岱年在《中国文化概论》说:“l8世纪伏尔泰等人则拿出了……资产阶级国家蓝图。”伏尔泰等启蒙思想家设计的国家政体是

①封建君主专制②君主立宪制③民主共和制

A.①② B.①③ C.②③ D.①②③

22.1920年,苏俄农民中流传着这样的说法:“土地属于我们,面包却属于你们;水属于我们,鱼却属于你们;森林属于我们,木材却属于你们。”它反映出苏俄农民对哪一政策的不满?

A.“战时共产主义政策”B.“新经济政策”C.“斯大林模式”D.赫鲁晓夫改革

23.一位美国学者在评价罗斯福新政时写道:“其实罗斯福新政之所以成为神话,与其说是因为他经济上的成功,不如说是政治上的成功。”“政治上的成功”主要体现在

A .极大地改善了人民的生活

B .使经济缓慢地恢复过来

C .成功开启了美苏“冷战”模式

D .调整和巩固了资本主义制度

24.诺曼底登陆是第二次世界大战的著名战役,其登陆地点可在下列哪一图中标注出来

A B C D

25.右边名为《圆满》的漫画,嫦娥手捧写有“中国”

字样的四分之一圆飞了过来,地上各国人民欢欣鼓舞。

该画所反映史实的主要意义是

A.推动政治多极化趋势

B.世界贸易组织由此成立

C.经济全球化加速发展

D.瓦解美苏两极政治格局

第Ⅱ卷非选择题(50分)

二、非选择题(本大题共4小题,第26题12分,第27题13分,第28题13分,第29题每小题12分,合计50分)

26.戊戌变法在中国历史上第一次提出了由传统走向现代的系统方案,构成了中国现代化的逻辑起点。(12分)

材料一 1894年11月26日,英国《泰晤士报》刊出电讯:据报告,在旅顺发生了大屠杀。这个时候,读书人、士大夫阶层开始懵了,学生何以打败老师,一个比我们国力更弱、这么小的邻邦,居然把我们强大的北洋舰队一举歼灭。日军将领伊东对此这样说:“清国而有今日之败者,固非君相一己之罪,盖其墨守常经不谙通变之所由致也。”

(1) 材料一描述的是哪个事件?(2分)伊东认为中国失败的原因是什么?(2分)

材料二东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。国会者。为国民共议一国之政法也。人君与千百万之国民,合为一体,国安得不强?吾国行专制政体,一君与大臣数人共治其国,国安得不弱?……今变行新法,固为治强之计。﹣﹣康有为《请定立宪开国会折》

(2)据材料二概括康有为认为国弱的主要因素以及强国的具体主张。(3分)

材料三 (康有为)不但没有时时提醒光绪帝注意争取太后的支持,反倒时时鼓励光绪帝学习俄国彼得大帝“乾纲独断”,这就远离了当时的政治现实……康有为等维新派和光绪,从和平变法开始,

却逐步走向武装政变之路,铤而走险,最后归于失败也就无可避免了……改革必然会损害一部分人的利益,这就要求改革者不能没有周全的设计。康有为、光绪对此几乎是全然不顾,因此很多改革措施都遭到强力反对,反对者并非都是上层的顽固分子,也有中下层官员、士子和民众。——《回顾戊戌重温历史》

(3)据材料三分析戊戌变法失败的主要因素有哪些?(3分)

材料四戊戌变法不但在政治变革上是一次历史的超越,而且在思想文化上也是一次重大的历史转折。维新志士们在反对封建主义旧文化的探索和斗争中,以大无畏的勇敢姿态,对陈旧腐朽的旧文化和顽固势力愚昧守旧的思想状况,进行了痛切的批判和鞭挞,维新志士还提倡资产阶级新文化,在广大士庶民众中造成了广泛的影响,为辛亥革命的发生奠定了思想基础。——摘编自龚书铎《中国近代史》

(4)据材料四分析戊戌变法在思想领域的贡献?(2分)

27.习总书记提出要不断把改革开放引向深入,在不断实践探索中推进改革开放。(13分)

材料一(1978年,邓小平出访新加坡)邓小平十分赞赏新加坡引进外资的成功经验,他了解到外商在新加坡设厂使新加坡得到三大好处:一是外资企业利润的百分之三十五用来交税,这一部分国家得了;二是劳务收入,工人得了;三十带动了相关的服务行业,这是一笔可观的收入。邓小平决心把新加坡这个“经”取走。——《邓小平的最后二十年》

(1)邓小平要取的“经”是什么?“取经”回来后他作出了了什么伟大决策?这一决策是在哪一次会议上决定的?(3分)

材料二到1979年,集体农业活动的组织方面正发生一场意义更为深刻的变化.在中国最贫困的省

份,开始了叫‘生产责任制’的某些尝试. 责任进一步下放到家庭中到1983年底,甚至这些集体农业的痕迹,也大量从中国农村消失了.

(2)依据材料三结合所学知识指出,农村“开始的尝试”的主要措施是什么?(2分)

材料三建立社会主义市场经济体制,就是要使市场在国家调控下对资源配置起基础性作用。为实现这个目标,必须坚持以公有制为主体、多种经济成分共同发展的方针,进一步转换国有企业经营

机制,建立适应市场经济要求,产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学的现代企业制度。——中共中央《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》

把社会主义基本制度与市场经济结合在一起,建立社会主义市场经济体制,有利于深化改革、促进创新和发展,大大推动了社会主义现代化建设。——北师大《八年级中国历史下》

(3)据材料三回答,中共十四届三中全会规定国有企业改革的基本方向是什么?(1分)我国经济体制改革的最终目标是什么?(1分)这一目标有何特点?(2分)

材料四 2018年4月,海南的改革开放有了新举措:国家宣布支持海南全岛建设自由贸易试验区,支持海南逐步探索稳步推进中国特色自由贸易港建设。这是彰显我国扩大开放,积极推动经济全球化决心的重大举措。”

(4)结合所学知识回答,20世纪80年代为促进改革开放,我国在海南实行了什么重大举措?根据材料,指出国家支持海南改革开放的新举措有什么战略意义?(2分)

(5)纵观我国改革开放40年的发展历程,我国改革开放的总体呈现什么趋势?(2分)

28.近代以来,科技革命对工业化的发展产生了巨大的推动作用。与此同时,工业化也带来了严重的

污染问题。阅读以下材料:(13

分)

材料一

(1)据材料一并结合所学知识,分析1850年后世界能源中煤炭消费比重不断加大的主要

原因?1870年后石油消费比重不断加大,与这一时期产生了哪些新的交通工具有关?(4分)

材料二

1 1900年,美国GDP超过英国,成为世界上经济总量最大的国家。(2)材料二中表格数据的变化,说明了什么?(2分)

材料三战后科学技术革命对资本主义的积极意义是主导的,……它大大加强了资本主义的地位和力量。——黄素痷、甄炳禧《重评当代资本主义经济》

(3)材料三中的“战后科学技术革命”指的是什么?该科技革命为网络时代的到来提供的技

术条件是什么?(3分)

材料四工业革命时期的英国固然是开天辟地的,政治上和经济上都得到空前的变革和发展,工业化过程中不可避免地带动了城市化。英国城市人口飞速增长,随之而来的还有英国城市环境的恶化……。(这个)“自由国度”的环境观念普遍歪曲甚至空白。中等阶层……不顾城市环境和大众的生存,盲目放肆地开发,贪婪地消耗着地球上的不可再生资源和人们宝贵的生命。——汤艳梅《工业革命时期的英国城市环境观念及其影响》

(4)据材料四,概括19世纪的伦敦成为“雾都”的原因。(2分)

材料五(英国)政府陆续颁布了《控制公害法》《公共卫生法》《放射性物质法》等法律,并大力推动能源结构调整。……在节能环保方面表现出色的企业和政府机构还会被授予绿色奖章。——新华网《三个“雾都”如何走出“霾伏”?》

(5)据材料五,指出英国政府倾力治污给我们建设“美丽中国”提供了哪些借鉴?(2分)

初三历史模拟试题

五原中学2013—2014年度初三年级第二次模拟考试 历史试卷 命题人:张亮琴审题人:刘明霞 一、单项选择题(每小题2分,共12分) 1.拿破仑曾说:中国是一只沉睡的雄狮,它一旦醒来,整个世界都会为之颤抖。雄狮醒来,让“中国人民站起来了”的历史事件是:() A.抗日战争胜利 B.中华人民共和国成立 C.抗美援朝战争胜利 D.改革开放2.建国初期,毛泽东指出:“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”这说明当时我国必须:() A.大力发展交通运输业 B.加速实现手工业合作化 C.逐步改造资本主义工商业 D.优先发展重工业 3.刘爷爷是第一届全国人民代表大会的代表,他参与和表决了会议通过的所有文件和决定,下列各项属于这些文件和决定的是() A.第一个五年计划B.停止使用“以阶级斗争为纲”的口号C.第一部《中华人民共和国宪法》D.党在社会主义初级阶段的基本路4.十一届三中全会是建国以来党的历史上伟大的转折,这一“伟大转折”含义是指工作重心() A.由农村转移到城市B.由以阶级斗争为纲转移到社会主义经济建设上来C.由城市转移到农村D.由对内改革转移到对外开放 5. 农民高兴地说:“交够国家的,留足集体的,剩下的都是自己的。”这反映了广大农民热烈拥护的是:() A.农民的土地所有制 B.农业生产合作 C.人民公社大锅饭 D.家庭联产承包责任制

6.下类人物为我国原子弹研究作出重要贡献的是() A.邓稼先B.焦裕禄C.袁隆平 D.蒋道平 二.材料题(共7分) 7.阅读图片回答: 1 2 3 (1)新中国成立之初,我国奉行______________的外交政策。周恩来在建国初期担任的职务是____________。 (2)图一中,周恩来提出处理两国关系的基本原则是________________。(3)在图二会议上,周恩来提出改变会议航向的著名方针是_____________,这一方针的提出起到了________________________________________的作用。(4)图三中,与毛泽东握手的是________,这一历史性握手,使中美关系开始_____________。 三问答题(共11分) 8.材料一 从1949年10月中华人民共和国的成立到1956年,党制定的指导方针和基本政策都是正确的,取得的胜利是辉煌的。 材料二 1956---1966年,党的工作在指导方针上有过严重失误,经历了曲折发展。材料三 请回答 (1)材料中的“取得的胜利”是辉煌的主要是指:①1950年开始的土地改革彻底摧毁了______________制度;②1951年___________解放; 1953年7月取得了____________的胜利,巩固了新生人民政权;③1953年开始执行_________________,到1957年超额完成,1954年颁布了__________________________;④1956年基本完成了对农业手工业和资本主义工商业的_______________,我国基本建立起社会主义的基本制度。(6分)(2)指出材料二中的严重失误的事例名称,并分析原因。(3分) (3)根据材料三,联系所学知识,列举邓小平同志为人民建立的丰功伟绩。(2分)

九年级历史试题及答案

九年级历史试题 一、单项选择题(每小题1分,共10分) 1.史学研究表明,从人类古代文明产生的自然地理环境来看,人类文明的摇篮——亚非古代文明应该属于() A.海洋文明 B.大河文明 C.高山文明 D.石器文明 2.下图是吉林市的西清真寺,你知道它是哪一宗教的建筑物吗?() A.佛教 B.伊斯兰教 C.基督教 D.道教 3.1901年,法国探险队在两河流域的苏撒遗迹中发现的黑色玄武岩圆柱上,用一种古老 的文字刻着前言和法律条文,那么这种古老的文字是() A.楔形文字 B. 象形文字 C.拉丁文 D.甲骨文 4.局势动荡的伊拉克是世界文明的发源地之一——两河流域的所在地。这里曾经出现过哪一文明古国()A.古埃及B.古印度C.古希腊D.古巴比伦 5.法国史学家米勒认为,14—16世纪,欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代,这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是() A.为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础 B.发现美洲新大陆 C.使世界连成一个整体 D.促进资本主义的发展 6.列宁说:“现代文明的美国史,是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。”这场战争开始的标志是()A.苏格兰人民起义 B.华盛顿就任大陆军总司令 C.来克星顿枪声 D.三级会议的召开 7.与“法兰西第一帝国、兵败滑铁卢”两个关键词相关的人物是() A. 欧仁·鲍狄埃 B. 查理一世 C. 拿破仑 D. 狄盖特 8.“机械化生产取代古老的手工操作,大工厂把小作坊远远抛在后面,铁路与轮船取代马车和帆船。”这一巨变把人类带入到崭新的() A.蒸汽时代 B.电气时代 C.网络时代 D.信息时代 9.全世界无产者传唱的战歌——《国际歌》是为了纪念哪一历史事件而创作的() A.英国宪章运动 B.巴黎公社 C.俄国十月革命 D.中国新民主主义革命 10.下列成为美国资本主义发展过程中两大障碍的是() ①英国殖民统治②美国联邦政府③黑人奴隶制度④印第安人的反抗 A.②③ B.①③ C.③④D.①②

2018-2019九年级历史试题及答案

2018-2019九年级历史复习试题 一、单项选择(请将正确答案填涂在答题卡上,每小题1分,共25分) 1.海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”是因为 A.华人是黄皮肤的黄种人 B.从中国大陆出去的华人 C.中华民族的主干部分是炎黄两部结成的部落联盟发展而来 D.炎帝黄帝战胜了蚩尤 2.战国时期商鞅变法的措施中,从根本上确立封建制度的是 A.承认土地私有,允许自由买卖B.严刑峻法 C.奖励耕战,废除奴隶主贵族特权D.推行县制 3.某校历史兴趣小组在探究“古代中国的经济发展”课题时,得出以下部分结论。你认为其中不正确的是A.汉朝丝绸之路的开辟推动了中外贸易的发展 B.魏晋南北朝时期我国的经济重心已完成南移 C.隋朝大运河的开通大大促进了南北经济交流 D.清朝实行闭关锁国政策阻碍了对外贸易发展 4.明初,国子监祭酒宋讷有一天上朝,朱元璋问他为何昨晚不悦,宋讷大惊。朱元璋拿出一幅画,正是宋讷昨晚生气表情的画像。这件事反映的实质是 A.君权的强化B.君臣关系亲善 C.君臣关系紧张D.大臣昼夜忙于政务 5.科举制在封建社会延续了一千多年,对我国历史有着深远的影响。下列对唐朝科举制度的表述正确的是①在隋朝的基础上得到很大的发展②答卷的文体必须分为八个部分③进士科、明经科是重要的考试科目④解答内容须遵循《四书集注》的观点,不能有自己的见解 A.①②B.①③C.②④D.③④ 6.“国家统一,民族融合”是中国历史发展的主流,有关这一主题的史实表述不正确的是 A.北魏孝文帝改革加快了北方民族大融合的进程 B.唐朝时,唐太宗将文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布 C.元朝时,形成一个新的民族──“回族” D.清朝时,设乌里雅苏台将军加强了对新疆地区的管辖 7.都江堰、秦长城、大运河、赵州桥、明长城、北京故宫都是 A.杰出的水利工程B.木结构和石结构的杰出建筑 C.保卫边防的防御工程D.中国古代劳动人民智慧的结晶 8.近年在汉堡发现了一本1691年出版的《论语》英译本,该书的前言说:“这位哲学家的道德是无限辉煌的。”请问这位哲学家思想的核心是 A.“仁”B.“无为而治”C.“兼爱”“非攻”D.“法治” 9.假如你穿越时空来到宋代,下列情景不可能遇到的是 A.元旦到来时,放烟花、鞭炮 B.工匠使用泥活字印刷书籍 C.说书人在娱乐场所“瓦肆”讲小说《水浒传》 D.人们传诵李清照的词作《如梦令》 10.中国古代文化、科技光彩熠熠,下列人物与称号对应正确的是 A.张仲景——诗圣B.王羲之——医圣 C.吴道子——画圣D.杜甫——书圣 11.“她虽然没有形成一个统一的国家……但她在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面都独领风骚,而且还开启了西方民主政治的先河。”“她”是指 A.古代中国B.古代希腊C.古代埃及D.古代印度 12.悠悠驼铃,漫漫古道,在古代东西方文明交往中充当了和平使者的是

九年级历史《世界历史》(上)练习题

2009届初中历史总复习要点《世界历史》九(上) 班级姓名号数 第1课人类的形成 1、氏族社会产生的作用。 ①氏族社会实行族外群婚制,避免了血亲通婚对人的体质造成的危害;②氏族社会以血缘关系为纽带,增进了人们之间的凝聚力,推动了经济、文化事业的发展。 2、母系氏族和父系氏族的共同点和不同点。 共同点:①都以血缘关系为纽带;②都实行财产、分配的公有制。 不同点:①母系氏族公社妇女在社会中占主导地位,父系氏族公社男子在社会中占主导地位。 ②母系氏族时期,人们“只知其母,不知其父”,父系氏族时期,人们“既知其母,又知其父”。 ③父系氏族公社后期,生产力进一步提高,出现了私有制和奴隶制,原始社会开始解体。 第2课大河流域—人类文明的摇篮 1、古代四大文明是在什么样的地理环境中发生和发展的?这些文明都处在哪两个纬度之间?古代文明为什么多发生在大河流域? 大河流域。北纬20°~40°之间。原因大致有:(1)、大河流域气候湿润,光热充足,地势平坦,适合人类生存;(2)、大河上游高山积雪的融化,导致河水的定期泛滥,泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤,这些都有利于农业生产的发展。 第3课西方文明之源 1、结合雅典的地理位置分析雅典城邦共和国的特点。这说明了什么? 特点:境内多山,气候温润,不宜经营农业而适于种植橄榄、葡萄等经济作物;邻近海洋多天然良港,海上贸易发达,这使雅典的工商业发达,由此还可适当联系亚非文明古国发源于大河流域,因此以农业经营为主。 说明:在古代地理环境对人类经济活动方式影响重大,不同的地理环境,造就了不同的文明类型。 2、伯利克里时期雅典的繁荣表现在哪些方面? 3、伯利克里时代雅典繁荣的原因是什么?有何启示? 原因:伯利克里当政时期进行一系列改革,如扩大公民权利、鼓励学术研究、重视教育、发展文艺。 启示:改革是经济发展、社会进步的重要推动力,杰出人物对社会发展能起一定推动作用。

2017 2018年九年级历史试题答案

2017-2018学年度第一学期期末教学质量检查九年级历史试卷2018.1) (分。50全卷考试时间为分钟,满分100说明:1. 本次考试分试卷和答题卡两个部分,考生只须在答题卡上作答。 2.) 分。3分,共75一、单项选择题(本题共25小题,每小题他生活在巨人辈出的时代,他的祖国曾宣称:我们宁愿失去一百个印度,也不愿缺少一个他。他1. 的代表作《罗密欧与朱丽叶》被称为西方的“梁山伯与祝英台”。他的代表作品是A.《蒙娜丽莎》 B.《俄底浦斯王》 C.《哈姆雷特》 D.《天方夜谭》 2. “它扩展了人类活动的范围,海洋在人类文明中的地位迅速上升,世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化。”造成这种重大影响的历史事件是 A.亚历山大东征B.郑和下西洋C.丝绸之路开通D.新航路的开辟 3.“这是一个前所未有的变化,君权从‘神授'变成了‘民授',它根本性地改变了在英国已经存在了千年之久的王权性质。”下列对这一“变化”产生关键影响的法律文献是 A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《解放黑人奴隶宣言》 4.“他此时正在运送大批外国雇佣兵,来从事其制造死亡、荒凉和暴政的勾当……他已完全不配当一个文明国家的元首。”这句话节选自美国的《独立宣言》,这里的“一个文明国家”指的是A.英国B.法国C.意大利D.西班牙 5.《大国崛起?美国》中的一段解说词:“在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。”他们分别领导了美国的 A.独立战争、南北战争B.独立战争、第一次世界大战 C.南北战争、第二次世界大战D.第一次世界大战、第二次世界大战 6.英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是 A.处死了国王 B.推翻了封建专制制度 C.打败了外国的武装干涉 D.促进了本国资本主义的发展 7.拿破仑是法国历史上著名的资产阶级政治家。他为巩固资产阶级统治作出的贡献有 ①颁布《民法典》②领导法国赢得独立 ③打击欧洲封建势力④建立法兰西第一共和国 A.①②B.③④C.①③D.①④ 8.英国到处都建立起大工厂。庞大的厂房,发出隆隆的轰鸣,打破了原来中世纪田园生活的恬静,历史已经跨入了一个新的时代”。这里“新的时代”是指 A.蒸汽时代B.文艺复兴时代C.殖民时代D.火车时代 9. 1963年美国黑人运动的领袖马丁·路德·金在演讲中说到:“一百年前,一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》。”“……就像一束巨大灯塔所放射出来的希望之光,就像结束漫漫长夜禁锢的欢畅的黎明。”马丁·路德·金所说的这位伟大的美国人是 A.华盛顿B.拿破仑C.林肯D.亚历山大二世10.“社会主义由空想到科学,由理论到实践,由理想到现实”是一位学者对国际共产主义运动在20世纪20年代前发展特点的概括。下列能体现“由空想到科学”尝试的史实是 A.欧洲工人运动的兴起B.《共产党宣言》的发表C.巴黎公社的建立D.十月革命的胜利九年级历史第1 页(共5 页)

【必考题】中考九年级历史下第三单元第一次世界大战和战后初期的世界试题及答案

一、选择题 1.这是流行于前苏联的一则笑话:某主妇到食品店买肉。“有肉吗?…‘没有。…’那牛奶呢?”“我们只管卖肉,过街那家店看有没有牛奶卖。”这则笑话 A.赞扬苏联人特别有幽默感 B.说明社会主义制度不能解放和发展生产力 C.讽刺苏联高度集中的经济政治体制带来的物质短缺问题 D.表明苏联人特别爱吃肉、喝牛奶 2.下图所示为苏联某一时期社会结构的前后变化,它集中反映了 A.战时共产主义政策的影响 B.新经济政策的结果 C.斯大林模式的确立 D.赫鲁晓夫改革的后果 3.“世界厌倦了流血,它在寻找解脱苦难的办法。我为印度独特的方式而骄傲,它教会世人如何摆脱暴力引起的混乱。”材料反映的事件是() A.卡德纳斯改革B.印度独立C.凯末尔革命D.非暴力不合作运动4.1937年,苏联工业总产值在工农业总产值中的比例由1913年的42%上升到77%,工业生产水平由1913年的世界第5位、欧洲第4位上升为世界第2位、欧洲第1位。苏联取得这一成就的原因是 A.两个五年计划的完成 B.赫鲁晓夫的改革 C.戈尔巴乔夫的改革 D.新经济政策的实施 5.阅读下表,分析苏联工业总产值所占位次发生显著变化的主要原因是 1913﹣1937年苏联工业总产值在世界中的地位 1913年1928年1937年 世界第5位世界第5位世界第2位 A.农奴制的废除 B.两个五年计划的实施 C.未受到经济危机的冲击

D.战时共产主义政策的实施 6.斯大林曾说:“工业化的中心,工业的基础,就是发展重工业。”这一思想给苏联发展带来的直接影响是 A.建立了社会主义制度B.形成了高度集中的经济体制 C.加速了农业的发展D.导致了国民经济比例严重失调 7.十月革命的首创性体现为 A.使社会主义从空想变为科学 B.第一次在落后资本主义国家成功发动社会主义革命 C.第一次在发达资本主义国家实践暴力革命理论 D.建立了第一个无产阶级革命政权 8.历史是一面镜子。“萨拉热窝事件”这面镜子给我们的正确启示是 A.只要出于爱国目的就可以不择手段 B.萨拉热窝事件是一战爆发的根本原因 C.只有暴力恐怖手段才能解决国家争端 D.突发事件会给人类和平带来巨大威胁 9.“三巨头操控世界,德国成待宰羔羊,中国战胜却受害,学生掀起爱国潮。”歌谣描述的会议 A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.三级会议 D.制宪会议 10.甘地在《印度自治》中说:“正是由于机器使印度赤贫遍野。曼彻斯特给我们造成的伤害难以估量。由于曼彻斯特,印度的手工业差不多消亡了。”所以甘地() A.自取海水制盐B.拒绝在英国学校读书 C.焚烧警察局D.鼓励发展手工纺织业 11.在19世纪末20世纪初,欧洲列强先后结成三国同盟和三国协约,他们结盟的目的是() A.维护世界和平B.维护欧洲和平C.维护本国和平D.维护自身利益12.绘制历史示意图有助于从整体上理解历史。下面的示意图可以帮助我们学习 A.第一次世界大战的背景 B.凡尔赛体系下蕴含的矛盾 C.第二次世界大战的经过 D.两极格局下的对抗和冲突

初三历史模拟试题及答案

初三历史模拟试题 第一部分选择题(共20分> 请注意:考生须将31--50题所选答案填涂到答题卡上,答在试卷上无效! 31. 2018年2月底,国民党荣誉主席连战二次破冰大陆,两岸关系更清澈安心。八年前访 问团成员谒见黄帝陵时激动地说:“……每天都有回家的感觉。我们的根就在这里 呀。”是因为mUyNtNcJSz A.黄帝教人农耕,是农业生产创始人 B.黄帝是中华民族的人文始祖 C.黄帝独自打败了蚩尤 D.黄帝建立我国第一个奴隶制国家 32. 下列朝代及其建立者的对应关系,正确的是 A. 夏朝—启 B. 秦朝—嬴政 C. 魏国—曹操 D. 蜀国—孙权 33. 南朝官员陈庆之出使北方,目睹了洛阳的风貌,感慨的说:以前以为长江以北都是落 后的“异族”风气,现在才知道中原地区礼仪兴盛,人才济济,难以言传。出现这种 情况的最主要原因是mUyNtNcJSz A. 北魏孝文帝改革促进了民族融合 B. 南方人民大量北迁 C. 北方地区经济发达 D. 北方少数民族发展迅速 34. 历史图片是浓缩的历史,是对客观历史进程更直观、更简明的反映。杜佩妍同学在自 主学习中搜集到以下一组图片,她要为这组图片拟定一个共同的标题。最恰当的应 是mUyNtNcJSz 玄奘西游郑和下西洋 C.祖国统一 D.抵抗侵略 35. 一位南宋读书人书房的陈设,不可能 ...存在的场景是 A.桌上摆着曹雪芹的《红楼梦》 B.墙上挂着王羲之的摹本《兰亭序》 C.桌上摆着活字印刷的《史记》 D.墙上挂着孔子的画像 36. “国家统一,民族融合”是中国历史发展的主流,有关这一主题的史实表述不正确...的是 A. 西汉时,设置西域都护,今新疆地区正式归属中央集权统辖 B. 唐朝时,唐太宗将文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布 C. 明朝时,形成一个新的民族──“回族” D. 清朝时,设驻藏大臣加强对西藏地区的管辖 37. 汉代“(江南>不忧冻饿,亦亡(无>千金之家。”宋代则有“苏湖熟,天下足”的谚语。下 列各项与这一变化相关的有mUyNtNcJSz ①人口南迁②民族交往③大运河贯通④相对安定的社会环境 1 / 7

九年级历史试卷分析

九年级历史试卷分析一 振宇 一、考试情况 九年级共有456人参加考试,平均分48分,优秀率7%,及格率43%。 二、学生答卷分析 大部分学生学习态不端正不认真主动,厌学情绪较重,基础知识不扎实,课程标准要求掌握的基本观点、原理、概念等都不能牢记,欠缺科学的方法,灵活性较差。综合分析能力低,尤其是审题能力、分析解决问题的能力、实际运用能力差,缺乏主动创新意识,总认为开卷考试就是抄书,不加思索,见题就做,照搬照抄现象普通存在。语言表达能力也差,不懂得运用历史术语表达相关容。尤其是有些学生还存在不作答,或者出现答非所问的现象。 三、今后教学建议 1.以课本为主,重视落实基础知识。基础知识始终是考查的主体与重点。因此,平时的教学中,教师一定要以基础主干知识的掌握为前提,引导学生学会分析、归纳、总结,学会梳理历史线索,并注意历史事件的纵横联系,建构立体网络知识结构。 2.重视培养学生初步的历史思维能力和实际运用能力,特别是综合、归纳、分析、比较以及发散思维和语言表达等能力。尤其要注重培养学生阅读处理历史材料,从中获取有效信息和运用信息分析解决历史问题的能力;注重培养用历史的、发展的眼光观察认识现实问题的能力和学生的历史意识;注重培养学生的自主合作、探究性学习以及社会实践能力。 3.注意历史与相关学科的联系与渗透。如历史与地理、历史与文学、历史与政治常识等,要让学生养成一种联系的意识。这不仅能拓展学生的知识面,更重要的是让学生学到联系的方法,养成联系的意识,综合掌握各科知识。

4.注意发挥历史的教育功能。平时教学中,教师要充分挖掘教材中的育人素材,并通过多种形式,把历史课堂变成真正的人格教育、国情教育、爱国主义教育的重要阵地,变成素质教育的乐园。 5.转变教学方式,激发学习兴趣,实施愉快教学。要想让学生喜欢历史课堂,教师要更多地创设教学情境和问题情境,努力营造一种宽松、和谐、、开放的教学氛围,不断优化课堂教学结构,最大限度提高教学的效率。要尊重学生的个性发展,鼓励学生开拓创新,交给学生开启历史智慧宝库的金钥匙,为学生的终身学习打下坚实的基础。 九年级历史试卷分析二 振宇 本学期的第一次月考已结束,为了充分地获得考试提供的教学反馈信息,为改进教学提供依据,下面对试卷做以简要分析: 一、试卷的结构分析 1、容结构: 本次考试容涉及初中历史所有知识点,满分60分。 2、目标水平结构: 根据课标和中考围及要求,本次选题重点侧重于基础知识的测查和解决简单问题的能力的测查,例如历史试题中的时间、人物、事件和意义等等。 3、题型结构分析:

2018-2019人教版九年级历史上册全册知识点归纳

第1—3课 (1)创立:佛教创立于公元前6世纪。创始人是乔达摩·悉达多,后来被称为“释迦牟尼” (2)教义:早期佛教反对第一等级婆罗门的特权,提出“众生平”等,同时宣扬“忍耐顺从”。 (3)发展:信仰佛教的民众日益增多,佛教一度成为印度最重要的宗教之一。 (4)传播:公元前3世纪后,佛教开始向外传播。公元1世纪,佛教经中亚传到中国新疆,再传入中国内。后又传到朝鲜、日本和越南等国。佛教往南经锡,传到缅甸、泰国、柬埔寨等国。 5.《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 第4课希腊城邦和亚历山大帝国 1.希腊最早的文明产生于爱琴海地区,爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。 2.希腊城邦的突出特点:小国寡民。 2.古希腊繁荣的成邦:雅典、斯巴达 3.城邦居民:分为公民和非公民,成年男性公民有参与统治的权利,参军打仗是公民的义务。 4.伯利克里时期雅典繁荣的原因:进行一系列改革。 内容为:扩大公民权力——成年男性;公民可以参加公民大会;鼓励学术研究,发展文艺,重视教育。5.伯利克里时期雅典繁荣的表现:①政治上:奴隶制民主政治发展到顶峰;②经济上:奴隶制经济高度繁荣;③文化上:文化昌盛。 6.斯巴达成邦:崇尚武力,训练男人为军人,训练妇女为合格母亲。 7.公元前4世纪,亚历山大继承马其顿王位,史称亚历山大帝国,出兵东征,建立地跨欧、亚、非的大帝国,定都巴比伦。

8.亚历山大东征的影响:给东方人民带来巨大灾难,也促进东西方经济文化的交流与发展(波斯文明、埃及文明、犹太文明、印度文明)。 第5课罗马城邦和罗马帝国 1.罗马历史发展线索:公元前8世纪建立罗马城——公元前509年建立罗马共和国——公元前2世纪称霸地中海——公元前27年屋大维罗马帝国——2世纪罗马帝国进入黄金时期,版图横跨欧亚非三洲,地中海成了罗马帝国的内湖——四世纪末帝国分裂——476年西罗马灭亡(欧洲奴隶社会结束) 2.主要战争及人物:布匿战争(罗马——迦太基)汉尼拔 3.主要法律:《十二铜表法》。一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。 第6课希腊罗马古典文化 第7课基督教的兴起和法兰克王国 1.基督教的兴起:1世纪,基督教出现在阿勒斯坦地区。传说耶稣就是“救世主”,教导人们忍受苦难,死后可以升入天堂。4世纪末,罗马皇帝确定基督教为国教,促进了基督教的传播。 2.公元5世纪,西罗马帝国灭亡,日尔曼人建立了法兰克王国。 3.8世纪,宫相查理·马特进行改革,实行有条件的土地分封,规定得到土地的人必须为封建主服兵役。11世纪,以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。 4.改革后果:形成森严的等级制度,即:帝王—大封建主—小封建主—农民。 “我的附庸的附庸,不是我的附庸”,便是形容西欧森严的等级制度。 5.8世纪,查理成为法兰克国王,鼓励基督教发展,把王国划分为很多教区,教区人“什税一”给教会。查理统治时期的法兰克王国,史称“查理曼帝国”。 6.843年,查理曼帝国一分为三,形成了以后德意志、法兰西、意大利三个国家的雏形。 第8课西欧庄园 1.形成:9世纪开始流行,11世纪时,庄园遍布欧洲各地。 2.性质:庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。 3.领主与佃户的关系:庄园的居民均为领主的佃户,包括自由的农民和缺少自由的农奴。

【必考题】中考九年级历史下第六单元走向和平发展的世界试题附答案(1)

一、选择题 1.发展中国家组装一部售价260美元的iPhone,只能从中赚取4美元,其他的都由苹果公司赚去了。作为个案,它可以说明全球化时代() A.应改善国际分工中的利益分配B.发展中国家并未收益 C.应大力消除国家间的关税壁垒D.高科技产业前景堪忧 2.如图反映了当今世界人类共同面临的危机与挑战。关于危机与挑战的说法正确的是 ①全球化背景下这些危机迅速漫延,严重威胁着人类的生存和发展 ②各国应该推行可持续发展战略,注重环保 ③各国应该提高对人口问题的重视 ④这些问题不需要全世界共同努力,每个国家自己应对 A.①②③④B.①③④C.①②④D.①②③ 3.一部苹果手机的生产流程是:美国公司提供创意,德、日、韩企业提供核心零件,中国富士康把它组装起来。这种理象说明当今世界经济发展的主要趋势是: A.政治民主化B.经济全球化C.文化多元化D.世界多极化 4.中国科幻电影《流浪地球》呈现了航天员升入太空从事科研的场景,它主要涉及的第三次科技革命的领域是 A.空间技术B.原子能技术C.生物技术D.新材料技术 5.中国是世界上最大的发展中国家,非洲是发展中国家最集中的大陆,中非早已结成休戚与共的命运共同体,我们愿同非洲人民心往一处想、劲往一处使,共筑更加紧的中非命运共同体树立典范。这顺应了当今世界经济的发展趋势是() A.经济全球化B.“一超多强”C.信息化D.和平与发展6.《生活在后美国时代》一书写到:苏联解体了,对美国而言,这是个灾难!我知道没人这么说,他们只是说这对美国而言是个巨大的胜利,但它确实是个灾难。材料中的“灾难”具体是指 A.世界格局向多极化发展的趋势B.美国从此走向了衰落 C.经济全球化中美国的不利地位D.世界各国都反对美国 7.近年来,美国先后抛出“重返亚太”、“转向亚太”、“亚太再平衡”等各种名目的新亚太战略,并多次在公开场合无端指责中国。这反映了当今世界 A.霸权主义、强权政治依然存在B.多极化格局已经形成 C.总体形势走向动荡D.国际恐怖主义横行 8.作为当今世界最大的国际组织,联合国已在多个国家和地区进行过或正在进行维和行动。这说明联合国的重要使命之一就是() A.促进地区间经济交流B.维护国际和平与安全

2018年九年级下册历史知识点总结

九年级下册 第一单元苏联社会主义道路的探索 第1课俄国十月革命导学案 (战争引发革命,革命制止战争。) 一、新时代的曙光: (一)二月革命时间:1917年3月二月革命的性质:__________ (二)俄国十月革命(彼得格勒武装起义)时间:___年____月____日(俄历10月25日),彼得格勒领导人:______ 主力:____和_____ (8)结果:推翻了资产阶级临时政府统治,_____________________,______当选为主席,苏维埃政权随即在全国范围内建立。 (三)巩固苏维埃政权外交:__________; 二、十月革命胜利的历史意义 1.__________________________________________________(性质) 2.____________________________________________________(国内) 3.十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的殖民统治,推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。(国际) 三、“十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义。” -------毛泽东你怎样理解这句话(俄国十月革命的发生,对中国革命产生了怎样的影响)(抄写)? 1._____________________ 2._______________ 3._______________ 四、试比较俄国革命和中国革命取得胜利的方式有何不同?有何启示?(抄写) 革命道路(方式):中国:________________,______________________; 俄国:____________________,______ _______。 启示:1.马克思列宁主义要与中国具体实践相结合,才能获得了胜利。 2.___________________________ 五、马克思主义在中国开始传播是哪次运动中?在中国最早宣传马克思主义的人是谁?(抄写) 1.______________________; 2._________________ 六、有学者将国际共产主义运动在20世纪20年代之前的发展特点简要的归纳为“社会主义有空想到科学,由理论到实践,由理想到现实。”对应的历史史实是: (1)社会主义有空想到科学标志:__________________________; (2)由理论到实践标志:__________ (3)由理想到现实标志:____________________; (4)中国首次宣传社会主义的运动是:____________________ 七、一战和俄国十月革命的关系:_____________________________________ 第2课对社会主义道路的探索 一、列宁对社会主义道路的探索 经济上(探索):______________________ 背景:国内战争结束后,苏维埃政权面临的首要任务是恢复被战争严重破坏了的经济。 新经济政策: 时间:____________ 实施者:列宁 性质:____________________________ 内容:______________________________ 作用:________________________________ 启示:_____________________________________ 政治上(探索):______________________

九年级世界历史练习题

中考历史世界史综合练习题(九上、九下) 一、单项选择(40*1.5分将选择答案填入表格) 1、战火纷飞的伊拉克是当今世界关注的焦点,伊拉克所在的两河流域是世界文明的发祥地之一。下列那一文明成果出自该区? A、金字塔 B、佛教 C、汉谟拉比法典 D、太阳历 2、公元前5世纪,伯利克里在阵亡将士葬礼上的演说中宣称:“我们制度之所以成为民主政治,是因为政权在全体公民的手中,而不是少数人手中。”享有这种“民主政治”的“全体公民”生活在: A、斯巴达 B、雅典 C、罗马 D、迦太基

3、自公元前3世纪开始,罗马和迦太基为争夺地中海霸权进行了长期战争,史称: A、布匿战争 B、希波战争 C、亚历山大东征 D、伯罗奔尼撒战争 4、大化改新给日本带来的最大影响是 A、政治上建立中央集权国家 B、经济上把贵族土地收归国有 C、国家把土地分给农民耕种 D、日本有奴隶社会过渡到封建社会 5、亚历山大港是埃及最大的海港,也是地中海度假胜地、历史名城,它是因为马其顿国王亚历山大占领埃及而得名。下列选项中与亚历山大东征相符的有①打败希腊联军,控制希腊②扫荡小亚细亚,攻入埃及③占领两河流域,灭掉波斯帝国④建立地跨欧亚非三洲的大帝国 A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④ 6、8世纪前期,查理·马特的改革使欧洲封建社会形成了: A、中央集权的封建制度 B、天皇制封建国家 C、等级森严的封建制度 D、政教合一的国家 8、阿拉伯数字在我们学习、工作和生活中运用的相当广泛他的发明者和传播者分别是: A、古代印度人、阿拉伯人 B、古代阿拉伯人、罗马人 C、古代印度人、阿拉伯人 D、古代阿拉伯人、埃及人

九年级历史试题及答案

2013年春学期九年级学情调研抽考 历史试题 一、单项选择(请将正确答案填涂在答题卡上,每小题1分,共25分) 1.海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”是因为 A.华人是黄皮肤的黄种人 B.从中国大陆出去的华人 C.中华民族的主干部分是炎黄两部结成的部落联盟发展而来 D.炎帝黄帝战胜了蚩尤 2.战国时期商鞅变法的措施中,从根本上确立封建制度的是 A.承认土地私有,允许自由买卖B.严刑峻法 C.奖励耕战,废除奴隶主贵族特权D.推行县制 3.某校历史兴趣小组在探究“古代中国的经济发展”课题时,得出以下部分结论。 你认为其中不正确的是 A.汉朝丝绸之路的开辟推动了中外贸易的发展 B.魏晋南北朝时期我国的经济重心已完成南移 C.隋朝大运河的开通大大促进了南北经济交流 D.清朝实行闭关锁国政策阻碍了对外贸易发展 4.明初,国子监祭酒宋讷有一天上朝,朱元璋问他为何昨晚不悦,宋讷大惊。朱元璋拿出一幅画,正是宋讷昨晚生气表情的画像。这件事反映的实质是 A.君权的强化B.君臣关系亲善 C.君臣关系紧张D.大臣昼夜忙于政务 5.科举制在封建社会延续了一千多年,对我国历史有着深远的影响。下列对唐朝科举制度的表述正确的是①在隋朝的基础上得到很大的发展②答卷的文体必须分为八个部分③进士科、明经科是重要的考试科目④解答内容须遵循《四书集注》的观点,不能有自己的见解 A.①②B.①③C.②④D.③④6.“国家统一,民族融合”是中国历史发展的主流,有关这一主题的史实表述不正确的是 A.北魏孝文帝改革加快了北方民族大融合的进程 B.唐朝时,唐太宗将文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布 C.元朝时,形成一个新的民族──“回族” D.清朝时,设乌里雅苏台将军加强了对新疆地区的管辖 7.都江堰、秦长城、大运河、赵州桥、明长城、北京故宫都是 A.杰出的水利工程B.木结构和石结构的杰出建筑C.保卫边防的防御工程D.中国古代劳动人民智慧的结晶8.近年在汉堡发现了一本1691年出版的《论语》英译本,该书的前言说:“这位哲学家的道德是无限辉煌的。”请问这位哲学家思想的核心是 A.“仁”B.“无为而治”C.“兼爱”“非攻”D.“法治”9.假如你穿越时空来到宋代,下列情景不可能遇到的是 A.元旦到来时,放烟花、鞭炮 B.工匠使用泥活字印刷书籍 C.说书人在娱乐场所“瓦肆”讲小说《水浒传》 D.人们传诵李清照的词作《如梦令》 10.中国古代文化、科技光彩熠熠,下列人物与称号对应正确的是A.张仲景——诗圣B.王羲之——医圣 C.吴道子——画圣D.杜甫——书圣 11.“她虽然没有形成一个统一的国家……但她在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面都独领风骚,而且还开启了西方民主政治的先河。”“她”是指 A.古代中国B.古代希腊C.古代埃及D.古代印度12.悠悠驼铃,漫漫古道,在古代东西方文明交往中充当了和平使者的是A.亚历山大B.玄奘C.鉴真D.马可·波罗13.公元纪年是现在通行的纪年方式,它的产生与一种宗教有关,这种宗教是A.基督教B.道教C.伊斯兰教D.佛教 14.拿破仑在逝世前说了一段话:“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种,作为一份礼物,奉献给法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是 A.赫赫战功B.《拿破仑法典》 C.加冕称帝D.建立法兰西共和国 九年级历史第1 页共4 页

2018届九年级历史上学期期末考试试题新人教版(2)

山西省孝义市2018届九年级历史上学期期末考试试题 注意事项: 1、文科综合由历史和思想品德两部分组成,满分150分,考试时间150分钟。其中历史部分分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,全卷共8页,满分75分,考试时间70分钟。 2、答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 3、考试结束后,只收回答题卡。 第Ⅰ卷选择题(共30分) 一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该选项涂黑。本大题有15个小题,每小题2分,共30分) 1.下图是17世纪上半叶到19世纪中叶,欧美和亚洲主要国家资本主义产生和发展过程中的各种矛盾示意图。下列选项对图示解读不正确的是 A.①处的典型史实是美国独立战争 B.解决②处问题的唯一方式是革命 C.反映③处的典型事例是巴黎公社 D.历史总是在矛盾冲突与解决的过程中前进 2.各国资产阶级革命的过程,也是西方政治民主化不断发展和完善的过程。资本主义经济的兴起和繁荣要求打破束缚,建立资产阶级民主政治,以维护新兴资产阶级的利益。在这一过程中,美国通过哪一法律文献确立了比较民主的政治制度 A.《权利法案》 B.《1787年宪法》 C.《人权宣言》 D.《独立宣言》 3.有人描述19世纪初英国的情景时说妇女和女孩们曾从黎明到深夜整天不断地使用的嘤嘤作响的纺车,如今已被弃置屋隅。那些打着拍子砰然作响的手织机也多半闲置无闻。这说明 A.家庭手工业已不复存在 B.工业革命推动妇女解放 C.重工业成为国民经济主导 D.生产领域出现革命性变化 4.比较章西女王和玻利瓦尔的历史功绩,可以看出他们的相同之处是 A.反抗殖民统治 B.为民族独立而战死 C.摧毁了殖民统治 D.赢得了国家的解放 5.明治元勋大久保利通说:“大凡国之强弱,决定之于人民之贫富,人民之贫富则系于物产之多寡,而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”这段活体现的治国思想是 A.鼓励人民富裕起来 B.对外掠夺 C.学习西方 D.工业强国 6.美国和日本是环太平洋地区的两个大国,下列与两同关系的发展演变直接相关的事件有

完整word版,部编教材世界历史九年级上册期末试题

2019——2020学年度上期 九年级历史 (《世界历史》综合练习题) 一、选择题:本大题共15小题,每题1分,共15分。每小题备选答案中只有一项符合题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A.狮身人面像 B.太阳历 C.《医典》D.象形文字 2.下列各项中,与古代印度有关的是 ①孔雀王朝②种姓制度③两河流域④佛教 A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④ 3.右图是古代罗马发展演变的线索示意图,其中④处应填写的是 A.罗马共和国 B.罗马帝国 C.西罗马帝国 D.拜占庭帝国 4.希腊、罗马古典文化丰富多彩。下面属于罗马文化成就的是 A B C D 5.宗教是对社会现实虚幻的反映,也是一种信仰和文化。下列主张符合基督教的是 A.忍受苦难 B.众生平等 C.因果报应 D.信奉安拉 6.西欧中世纪乡村典型的组织形式是庄园,张明同学的学习笔记与史实不符合的是 A.9世纪开始,大约11世纪遍布欧洲各地 B.庄园可耕地的1/3到1/2属于直领地 C.佃户通过耕种“直领地”获得“份地” D.佃户不能参与庄园法庭案件的审理7.大学的兴起被认为欧洲中世纪教育”最美好的花朵。”下列各项与西欧中世纪大学的产生无关的是 A.选拔官吏的需要 B.教师行会的出现 C.国王与教皇的支持 D.城市的自由和自治8.中东地区是现在世界上不太平静的一个地区,而这里的阿拉伯人曾创造了辉煌灿烂的文明。以下属于他们的文明的是 ①伊斯兰教②《天方夜谭》③阿拉伯数字的发明④《医学集成》 A.①②③ B. ②③④C.①③④D.①②④ 9.“中世纪晚期西欧少数商人占据着生产资料,他们向乡村手工业者提供原料甚至生产工具,并预付部分工资,最后收回制成的产品,并投放到市场出售。”材料反映了 A.行会组织的出现 B.手工工场的产生 C.新航路的开辟 D.现代工厂制度的建立 10.但丁的《神曲》、达?芬奇的《最后的晚餐》和莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》,这些 经典作品共同体现的思潮是 A.理性主义B.人文主义C.科学精神D.神权至上

初三历史模拟试题人教版

2014年初三历史模拟试题 (满分:100分;考试时间:60分钟;考试形式:开卷) 一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中只有一项最符合题目要求) 1.较早种植水稻并居住长江流域干栏式房屋的是 A.元谋人B.北京人C.半坡居民D.河姆渡居民 2.商鞅变法为秦统一六国奠定了基础。其对后世产生深远影响的内容是 A.国家承认土地私有 B.建立县制 C.奖励农耕 D.奖励战功 3.“对于历史上任何一个闯入并扎根于农耕文化圈的游牧民族来说,接受同化是他们的终极命运”。北魏孝文帝顺应时代潮流,毅然进行改革。下列不属于孝文帝改革内容的是 A.说汉语B.穿汉服C.改汉姓D.向西方学习 4.图1是一种荣誉,它与我国古代选拔官吏有关。它是 A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.科举制图1 5.下列四大发明中,由北宋毕升发明的是 A.造纸术???? ????????? B.火药???? ????????? C.指南针????? ????? D.活字印刷术 6.主张“实业救国”创办了大生纱厂的清末状元是 A.魏源B.严复C.康有为D.张謇 7. 1936年12月13日,《西北文化日报》报导了一则消息:“争取中华民族生存,张杨昨发动对蒋兵谏”。其反映的事件是 A.北伐战争B.西安事变C.重庆谈判D.渡江战役 8.新中国成立后,我国存在两千多年的封建土地制度被彻底摧毁,主要得益于 A.土地改革的完成B.“一五计划”实施 C.《中华人民共和国宪法》的颁布D.颁布了《共同纲领》 9.社会生活的各个方面留下了时代印记,名字也能折射出不同时期的历史特征。依此类推,1966—1976年 出生的孩子可能取名 A. 建国 B. 解放 C. 跃进 D. 文革 10.与图2有关的历史事件是 A.中国在联合国席位得到恢复 B.申报1990年亚运会取得成功 C.申报2008年奥运会取得成功 D.2001年中国加入WTO取得成功图2《乔的笑》 11. 香港特别行政区与深圳经济特区相比,“特别”在 A.社会制度不同B.地理位置不同 C.生活习惯不同D.受西方影响程度不 12.我国战略导弹部队,被西方视作“神秘之师”的一支中国部队,这支部队正式组建于 A.20世纪50年代 B. 20世纪60年代 C. 20世纪70年代 D. 20世纪80年代 13、百年大计,教育为本。我国“科教兴国”的基础工程是 A.学前教育 B. 中等职业教育 C. 九年义务教育 D. 高等教育

2017-2018学年第一学期九年级历史期末试题及答案

2017—2018学年度第一学期期末考试 九年级历史试题 一、单项选择题(下列每小题的四个选项中,只有一个最符合题意。1—10题每小题1分; 11—17题每小题2分,共24分) 1.《十日谈》中有一则故事:“一个从小与世隔绝的青年,跟父亲下山进城,路遇一群漂亮姑娘。青年问父亲这是什么东西,虔诚信教的父亲答道:‘她们全都是祸水,叫绿鹅。’他嘱 咐儿子别去看她们。儿子却说‘爸爸,让我带一只绿鹅回家吧。’。”薄伽丘用这则故事想要 说明 A.人的自然天性无法阻挡B.人生的目的就是追求幸福 C.将女人比作祸水很愚蠢D.青年人从来不盲从盲信 2.有历史学家称它“对世界历史来说具有头等重要性,因为它不但为20世纪的不发达世界提供了主要目标,而且为19世纪欧洲的世界霸权提供了经济基础和军事基础。”材料中所描 述的历史事件是 A.文艺复兴 B.殖民地人民的抗争 C.工业革命 D.马克思主义的诞生 3.“论从史出”是学习历史的重要方法之一。“英国从奴隶贸易中所得到的资金甚至超过了国内的积累。英国重要的商业和船运业中心利物浦,本是一个荒僻的小村落,在奴隶贸易中 发展成英国的第二大港口。”从这段史料中得出的结论是 A.奴隶贸易促进了英国的资本主义发展 B.奴隶贸易给英国带来大量黑人劳动力 C.奴隶贸易促成了新航路的开辟 D.奴隶贸易是英国资本原始积累的唯一途径 4.1885年,日本思想家福泽谕吉发表《脱亚论》一文,日本从此开始“脱亚(亚洲)人欧(欧洲)”的进程。以下措施中,与这一政策相符的是(C) A.实行“废藩置县” B.允许土地买卖C.提倡“文明开化” D.对外侵略扩张 5.下列关于右图B段对应历史时期的叙述中 ①轮船、火车等新型交通工具促进世界市场的形成 ②19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域 ③电话、电报等新通讯手段加强了世界各地的联系 ④内燃机的发明促进了石油开采、交通运输的发展 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 6.2014年,塞尔维亚国家旅游局推出“一战百年纪念 游”活动,以铭记历史,反思教训。回望百年前的欧洲,虽已变成一只“火药桶”,但当时引爆这个“火药桶”只是一点“火星”。它就是 A.涂油子弹事件B.国会纵火事件 C.波士顿倾茶事件D.萨拉热窝事件 7.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“在西方的经济确实是一团糟的同时,苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验”。下列选项中属于“独特实验”的是()A.推行战时共产主义政策B.实施新经济政策 C.按照五年计划组织经济建设D.建立社会主义市场经济体制 8.1941年1月20日,罗斯福总统发表第三任就职演说:“……八年前,我们身处打击之中——但是我们行动起来了。……”这里的“打击”是指 A.英国的殖民统治B.南方的分裂活动C.严重的经济危机D.德国的对外扩张

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