中级会计《财务管理》历年经典试题及答案解析(七)北京

中级会计《财务管理》历年经典试题及答案解析(七)北京
中级会计《财务管理》历年经典试题及答案解析(七)北京

2018年北京中级会计《财务管理》试题及答案(七)

一、单项选择题

1.约束性固定成本不受管理当局短期经营决策行动的影响。下列各项中,不属于企业约束性固定成本的是( )。(2010年)

A.厂房折旧

B.厂房租金支出

C.高管人员基本工资

D.新产品研究开发费用

【答案】D

【解析】此题主要考核点是约束性固定成本。约束性固定成本是指管理当局的短期(经营)决策行动不能改变其具体数额的固定成本。例如:保险费、房屋租金、折旧管理人员的基本工资等。因此选项A、B、C都属于约束性固定成本。选项D属于酌量性固定成本。

2.企业为维持一定经营能力所必须负担的最低成本是( )。(2009年)

A.变动成本

B.混合成本

C.约束性固定成本

D.酌量性固定成本【答案】C

【解析】约束性固定成本属于企业“经营能力”成本,是企业为维持一定的生产能力必须负担的最低成本。

3.某公司拟于5年后一次还清所欠债务100000元,假定银行利息率为10%,5年10%的年金终值系数为6.1051,5年10%的年金现值系数为3.7908,则应从现在起每年末等额存入银行的偿债基金为( )元。(2008年)

A.16379.75

B.26379.66

C.379080

D.610510

【答案】A

【解析】本题属于已知终值求年金,故答案为:A=F/(F/A,10%,

5)=100000/6.1051=16379.75(元)

4.投资者对某项资产合理要求的最低收益率,称为( )。(2008年)

A.实际收益率

B.必要收益率

C.预期收益率

D.无风险收益率

【答案】B

【解析】必要收益率也称最低必要报酬率或最低要求的收益率,表示投资者对某资产合理要求的最低收益率,必要收益率等于无风险收益率加风险收益率。实际收益率是指已经实现或确定可以实现的资产收益率。预期收益率是指在不确定条件下,预测的某种资产未来可能实现的收益率。

5.某投资者选择资产的唯一标准是预期收益的大小,而不管风险状况如何,则该投资者属于( )。(2008年)

A.风险爱好者

B.风险回避者

C.风险追求者

D.风险中立者

【答案】D

【解析】风险中立者既不回避风险,也不主动追求风险。他们选择资产的唯一标准是预期收益的大小,而不管风险状况如何,这是因为所有预期收益相同的资产将给他们带来同样的效用。选项B的观点即风险回避者,选择资产的态度是当预期收益率相同时,偏好于具有低风险的资产,而对于具有同样风险的资产则钟情于具有高预期收益的资产。选项C风险追求者通常主动追求风险,喜欢收益的波动胜于喜欢收益的稳定。他们选择资产的原则是当预

期收益相同时,选择风险大的,因为这会给他们带来更大的效用。选项A风险爱好者属于风险追求者的范畴。

6.某公司从本年度起每年年末存入银行一笔固定金额的款项,若按复利制用最简便算法计算第n年末可以从银行取出的本利和,则应选用的时间价值系数是( )。(2007年)

A.复利终值系数

B.复利现值系数

C.普通年金终值系数

D.普通年金现值系数

【答案】C

【解析】因为本题中是每年年末存入银行一笔固定金额的款项,符合普通年金的形式,且要求计算第n年末可以从银行取出的本利和,实际上就是计算普通年金的终值,所以答案选择普通年金终值系数。

7.已知某种证券收益率的标准离差为0.2,当前的市场组合收益率的标准离差为0.4,两者之间的相关系数为0.5,则两者之间的协方差是( )。(2007年)

A.0.04

B.0.16

C.0.25

D.1.00

【答案】A

【解析】个别资产与市场组合的协方差COV =相关系数×该资产的标准离差×市场的标准离差=0.5×0.2×0.4=0.04。

8.如果A、B两只股票的收益率变化方向和变化幅度完全相同,则由其组成的投资组合( )。(2007年)

A.不能降低任何风险

B.可以分散部分风险

C.可以最大限度地抵消风险

D.风险等于两只股票风险之和

【答案】A

【解析】如果A、B两只股票的收益率变化方向和变化幅度完全相同,则表明两只股票的收益率彼此为完全正相关(相关系数为1),完全正相关的投资组合不能降低任何风险,组合的风险等于两只股票风险的加权平均数。

9.如果某单项资产的系统风险大于整个市场投资组合的风险,则可以判定该项资产的8值( )。(2006年)

A.等于1

B.小于1

C.大于1

D.等于0

【答案】C

【解析】B=1,表明单项资产的系统风险与市场投资组合的风险情况一致;B>1,说明单项资产的系统风险大于整个市场投资组合的风险;B<1,说明单项资产的系统风险小于整个市场投资组合的风险。

10.根据财务管理的理论,公司风险通常是( )。(2006年)

A.不可分散风险

B.非系统风险

C.基本风险

D.系统风险

【答案】B

【解析】非系统风险又称公司风险或可分散风险,这种风险可以通过投资组合进行分散。

11.在下列各项中,无法计算出确切结果的是( )。(2006年)

A.后付年金终值

B.预付年金终值

C.递延年金终值

D.永续年金终值

【答案】D

【解析】永续年金持续期无限,没有终止时间,因此没有终值。

12.某企业于年初存入银行10000元,假定年利息率为12%,每年复利两次。已知(F/P,6%,5):1.3382,(F/P,6%,10)=1.7908,(F/P.12%,5)=1.7623,(F/P,12%,10)=3.1058,则第5年末的本利和为( )元。(2005年)

A.13382

B.17623

C.17908

D.31058

【答案】C

【解析】第5年末的本利和=10000×(F/P,6%.10)=17908(元)。

13.在投资收益不确定的情况下,按估计的各种可能收益水平及其发生概率计算的加权平均数是( )。(2005年)

A.实际投资收益(率)

B.期望投资收益(率)

C.必要投资收益(率)

D.无风险收益(率)

【答案】B

【解析】期望投资收益是在投资收益不确定的情况下,按估计的各种可能收益水平及其发生概率计算的加权平均数。实际收益率是指项目具体实施之后在一定时期内得到的真实收益率:无风险收益率等于资金的时间价值与通货膨胀补偿率之和;必要投资收益率等于无风险收益率和风险收益率之和。

14.在计算由两项资产组成的投资组合收益率的方差时,不需要考虑的因素是( )。(2005年)

A,单项资产在投资组合中所占比重

B.单项资产的β系数

C.单项资产的方差

D.两种资产的协方差

【答案】B

【解析】投资组合收益率方差的计算公式:

15.根据资金时间价值理论,在普通年金现值系数的基础上,期数减1、系数加1的计算结果,应当等于( )。(2004年)

A.递延年金现值系数

B.后付年金现值系数

C.预付年金现值系数

D.永续年金现值系数

【答案】C

【解析】本题的考点是系数之间的关系,在普通年金现值系数的基础上,期数减1、系数加1的计算结果为预付年金现值系数。

16.在证券投资中,通过随机选择足够数量的证券进行组合可以分散掉的风险是( )。(2004年)

A.所有风险

B.市场风险

C.系统性风险

D.非系统性风险

【答案】D

【解析】本题的考点是系统风险与非系统风险的比较。证券投资组合的风险包括非系统性风险和系统性风险。非系统性风险又叫可分散风险或公司风险,可以通过投资组合分散掉,当股票种类足够多时,几乎能把所有的非系统性风险分散掉;系统性风险又称不可分散风险或市场风险,不能通过证券组合分散掉。

17.在下列各项资金时间价值系数中,与资本回收系数互为倒数关系的是( )。(2004年)

A.(P/F,i,n)

B.(P/A,i,n)

C.(F/P,i,n)

D.(F/A,i,n)

【答案】B

【解析】资本回收系数与普通年金现值系数互为倒数,偿债基金系数与普通年金终值系数互为倒数。

18.已知(F/A,10%,9)=13.579,(F/A,10%,11)=18.531。则10年,10%的预付年金终值系数为( )。(2003年)

A.17.531

B.15.937

C.14.579

D.12.579

【答案】A

【解析】预付年金终值系数与普通年金终值系数相比期数加1,系数减1,所以10年,10%的预付年金终值系数=18.531-1=17.531。

19.已知甲方案投资收益率的期望值为15%,乙方案投资收益率的期望值为12%,两个方案都存在投资风险,比较甲、乙两方案风险大小应采用的指标是( )。(2003年)

A.方差

B.净现值

C.标准离差

D.标准离差率

【答案】D

【解析】期望值不同的情况下应采用标准离差率衡量风险。

20.一FYI]各项中,不能通过证券组合分散的风险是( )。(2003年)

A.非系统性风险

B.公司风险

C.可分散风险

D.市场风险

【答案】D

【解析】证券投资组合的风险包括非系统性风

险和系统性风险。非系统性风险又叫可分散风险或公司风险,可以通过投资组合分散掉,当股票种类足够多时,几乎能把所有的非系统性风险分散掉;系统性风险又称不可分散风险或市场风险,不能通过证券组合分散掉。

21.下列各项中,代表预付年金现值系数的是( )。(2002年)

A.[(P/A,i,n+1)+1]

B.[(P/A,i,n+1)-1]

C.[(P/A,i,n-1)-1]

D.[(P/A,i,n-1)+1]

【答案】D

【解析】本题的考点是预付年金现值系数与普通年金现值系数之间的关系,预付年金现值系数与普通年金现值系数相比期数减1,系数加1。

22.某企业拟进行一项存在一定风险的完整工业项目投资,有甲、乙两个方案可供选择。已知甲方案净现值的期望值为1000万元,标准离差为300万元;乙方案净现值的期渠值为1200万元,标准离差为330万元。下列结论中正确的是( )。(2002年)

A.甲方案优于乙方案

B.甲方案的风险大于乙方案

C.甲方案的风险小于乙方案

D.无法评价甲乙方案的风险大小

【答案】B

【解析】因为期望值不同,衡量风险应该使用标准离差率,甲的标准离差率=300/1000:

0.3,乙的标准离差率=330/1200=0.275.所以乙方案的风险较小。

二、多项选择题

【.下列各项中,属于固定成本项目的有( )。(2011年)

A.采用工作量法计提的折旧

B.不动产财产保险费

C.直接材料费

D.写字楼租金

【答案】BD

【解析】采用工作量法计提的折旧,各年的折旧额不相同,所以不是固定成本;直接材料费属于变动成本。

2.下列各项中,其数值等于预付年金终值系数的有( )。(2008年)

A.(P/A,i,n)(1+i)

B.[(P/A,i,n-1)+1]

C.(F/A,i,n)(1+i)

D.[(F/A,i,n+1)-1]

【答案】CD

【解析】本题考查预付年金终值系数,预付年会终值系数是在普通年金终值系数的基础上.期数加1,系数减1,也等于普通年金终值系数再乘以(1+i)。

3.下列各项中,能够衡量风险的指标有( )。(2008年)

A.方差

B.标准离差

C.期望值

D.标准离差率

【答案】ABD

【解析】收益的期望值用来反映预计收益的平均化,不能直接用来衡量风险。

4.在下列各项中,可以直接或间接利用普通年金终值系数计算出确切结果的项目有( )。(2007年)

A.偿债基金

B.预付年金终值

C.永续年金现值

D.永续年金终值

【答案】AB

【解析】偿债基金和普通年金终值互为逆运算,偿债基金=普通年金终值/年金终值系数,所以选项A正确;预付年金终值=普通年金终值×(1+i)=年金×普通年金终值系数×(1+i),所以选项8正确。永续年金现值=A/i,永续年金,没有终值,所以选项C、D的计算均与普通年金终值系数无关。

5.在下列各项中,能够影响特定投资组合β系数的有( )。(2006年)

A.该组合中所有单项资产在组合中所占价值比重

B.该组合中所有单项资产各自的β系数

C.市场投资组合的无风险收益率

D.该组合的无风险收益率

【答案】AB

【解析】投资组合的β系数受到单项资产的β系数和各种资产在投资组合中所占的价值比重两个因素的影响。

6.在下列各项中,属于财务管理风险对策的有( )。(2006年)

A.规避风险

B.减少风险

C.转移风险

D.接受风险

【答案】ABCD

【解析】财务管理风险对策包括:规避风险,减少风险,转移风险和接受风险。

教师招聘经典答辩试题(整理版)汇总

1.怎样与学生进行良好的沟通? A 如果要进行良好的沟通就要积极主动地了解学生的学习生活情况,表现出真诚的关心,如果学生感受到了教师的爱,信任教师,则肯定会乐于与教师进行沟通 B 对于不同的学生采取不同的沟通方式,对于调皮的学生就要经常谈话,督促他改进缺点。对于不善言谈和性格孤僻的学生,还可以进行书信和谈话相结合的方式,想方设法走进学生的心灵。语言要幽默,委婉,含蓄 C 能够设身处地的为学生着想,感受学生的内心世界。 D良好的沟通,需要耐心的聆听对方,了解他心中的感受。教师对学生积极聆听的态度,可以使学生觉得受到重视并肯定自己的价值。要避免当学生讲话时,急于表达自己的观点2.谈谈你自己的个性特征,是否外向,内向,是否有幽默感 我想,每个人的性格都是双向的,有外向的一面,也有内向的一面,要看所处的环境,所面对的人。 我本人是比较文静的,尤其在师长面前,比较内向。而在同学和朋友面前,则很开朗活泼。我自认为,还算是是一个比较幽默的人。 如果当了老师,我希望自己幽默中不失严肃,严肃中有幽默。与学生做朋友,但也会保持一定的距离,师是师,友是友。 3.谈论自己对教师职业的看法 A 教师的职责是教书育人,作为教师要有甘为人梯,甘做蜡烛的精神,要关心爱护学生的健康成长。 B 教师是众多职业中的一种,而教师这一职责比较受社会尊重,相对稳定,还有寒假和暑假两个假期,这是其他职业难以做到的 C 教师与青少年交流比较多,可以使自己保持一颗年轻的心 D 教师这一职业具有鲜明的示范性,学生几十双,几百双眼睛盯着教师,没有谁像教师这样受到严格的要求。因此,教师必须注重身教,为人师表,给学生一师范 4.有否从事家教,你认为家教和教学工作之间的关系怎么样? A 家教面对的是一个或几个学生,而教学工作面对的是一群学生 B 家教针对性强,可以很好地进行因材施教;而教学工作面向的是全体学生,即使很好的因材施教并不能照顾到每一个学生 C. 家教的教学设计和实施远比教学工作的课堂简单,不存在管理班级,维持秩序等问题 D 但是,从事家教也是做老师,可以从中学学到,怎样的讲解学生更容易接受,帮助自己熟悉教材和现在学生的特点,为将来从事教学工作打下基础 6.你最欣赏的班主任是那一种类型?你会怎么做? 我比较欣赏民主但不失威信的班主任。要想做一个好的班主任,我认为应该做到一下几点:

中级会计实务重点内容

中级会计实务重点内容 第一章总论 本章内容提要: 本章阐述了会计的基本理论,包括财务报告目标、会计基本假设、会计信息质量要求、会计要素及其确认、会计计量等内容。 本章应重点掌握如下知识点: 1.可比性、重要性、谨慎性、实质重于形式原则的实务应用; 2.资产、收入、费用、利得和损失的实务辨认; 3.会计要素计量属性的适用范围; 4.会计要素变动的实务辨认。 第二章存货 本章内容提要: 本章阐述了存货在购入方式、委托加工方式、非货币性资产交换方式、债务重组方式、自行生产方式及盘盈方式下初始计量原则及会计处理方法,继而对存货的期末计价方法作了相应地案例解析,着力解析了可变现净值的计算方法及减值的账务处理。 考生应重点掌握: 1.存货入账价值的确定。特别关注外购方式、债务重组方式、非货币性交换方式、委托加工方式下入账成本的构成因素及指标计算; 2.存货可变现净值的计算及减值准备的计提; 3.存货盘盈、盘亏的科目归属 第三章固定资产 本章内容提要: 本章阐述了固定资产的概念及确认条件,从购入方式、自行建造方式、租入方式、投资转入方式、非货币性交易方式和债务重组方式逐项解析了其入账成本的构成因素及账务处理,对固定资产的后续计量,则重点案例解析了折旧的计算及账务处理、固定资产改良支出和修理支出的会计处理,最后讲解了固定资产处置的会计处理。 考生应重点关注如下考点: 1.固定资产购入方式下入账成本的构成因素及数据计算,尤其是购入生产设备时增值税的会计处理; 2.一笔款项购入多项没有单独标价的固定资产时各单项固定资产的分拆处理原则; 3.分次付款方式购入的固定资产入账成本的计算、各期利息费用的计算及期末“长期应付款”现值的计算; 4.自营方式建造固定资产时入账成本的推算,尤其是挪用生产用原材料或产成品时增值税的会计处理; 5.高危行业企业专项储备的会计处理; 6.经营租入固定资产各期租金费用的推算; 7.弃置费用的处理原则; 8.年限平均法、双倍余额递减法和年数总和法下折旧的计算,尤其是减值计提与年限平均法的结合处理; 9.固定资产使用寿命、预计净残值和折旧方法复核的会计处理原则; 10.固定资产后续支出的会计处理原则及改良后固定资产原价和折旧额的推算; 11.持有待售固定资产的会计处理原则;

2017年度《中级会计实务》试题及答案

2017年度《中级会计实务》试题及答案 单选题 1、根据企业所得税法的规定,下列对长期待摊费用的税务处理不正确的是()。A.固定资产修理支出,增加固定资产价值,计提折旧 B.固定资产改良支出,有关固定资产已提足折旧,可作为长期待摊费用,在规定的期间平均摊销 C.固定资产大修理支出,按照固定资产尚可使用年限分期摊销 D.已足额提取折旧的固定资产的改建支出,按照固定资产预计尚可使用年限分期摊销 单选题 2、甲企业为一工业企业,适用的所得税税率为25%,所得税采用资产负债表债务法核算。甲企业按当年实现净利润的10%提取法定盈余公积,甲企业2009年度所得税汇算清缴于2010年3月31日经董事会批准对外报出。 (1)2010年2月6日,甲企业发现2009年漏记某项生产设备折旧费用50万元,金额较大。 (2)拥有乙企业3%的股权且无重大影响,2009年财务报表上以300万元反映,2010年2月因自然灾害甲企业对其股权投资遭受重大损失。 (3)2010年3月6日,甲企业董事会提议的利润分配方案为:提取法定盈余公积200万元,分配现金股利100万元。3月28日,股东大会批准了该提议。 要求:根据上述资料,不考虑其他因素,回答下列第9题至第10题。 关于事项(1),下列说法不正确的是()。 A.甲企业应将该事项作为资产负债表日后调整事项,通过“以前年度损益调整”科目核算 B.如果该生产设备生产的产品尚未完工,那么,漏计的折旧费用不影响当期损益 C.如果该生产设备生产的产品已全部完工,但尚未对外销售,那么,甲企业应借记“库存商品”,贷记“累计折旧” D.如果该生产设备生产的产品已全部完工并且对外销售,那么,甲企业应借记“以前年度损益调整”,贷记“累计折旧”

2015年中级会计实务第四章习题与答案解析

第四章投资性房地产 一、单项选择题 1、A公司拥有一栋写字楼,用于本公司办公使用。2010年1月1日,A公司与B公司签订经营租赁协议,将该写字楼整体出租给B公司使用,租赁期开始日为2010年1月1日,年租金为400万元,为期3年。当日,该写字楼的账面余额为3 500万元,已计提折旧1 000万元,公允价值为1 800万元,且预计其公允价值能够持续可靠取得。2010年年底,该项投资性房地产的公允价值为2 400万元。假定A公司对投资性房地产采用公允价值模式计量,不考虑其他因素,则该项房地产业务对A公司2010年度损益的影响金额为()万元。 A、1 000 B、-100 C、300 D、600 2、A房地产开发商于2010年1月,将作为存货的商品房转换为采用公允价值模式计量的投资性房地产,转换日的商品房账面余额为10 000万元,未计提跌价准备,该项房产在转换日的公允价值为9 900万元,则转换日关于投资性房地产的说法不正确的是()。 A、转换日确认投资性房地产 B、转换日按公允价值9900万元计量 C、转换日的公允价值小于存货的账面价值的差额100万元,计入公允价值变动损益 D、转换日的不会产生损益 3、A房地产开发公司对投资性房地产采用成本模式计量。2011年1月1日,将开发的一栋写字楼用于出租。该开发产品的账面余额为260万元,已计提存货跌价准备20万元。则转换日投资性房地产的入账价值为()万元。 A、240 B、180 C、260 D、200 4、甲公司将一栋写字楼转换为采用成本模式计量的投资性房地产,该写字楼的账面原值为2 500 万元,已计提的累计折旧为50万元,已计提固定资产减值准备150万元,转换日的公允价值为3 000万元,不考虑其他因素,则转换日投资性房地产的账面价值是()万元。 A、3 000 B、2 300 C、2 500 D、2 450 5、A公司的投资性房地产采用公允价值计量模式。2009年4月10日,A公司将一项固定资产转换为投资性房地产。该固定资产的账面余额为210万元,已提折旧30万元,已经计提的减值准备为10万元。转换当日,该项房地产的公允价值为200万元。不考虑其他因素,则该项投资性房地产的入账价值为()万元。 A、210

中级会计师考试《会计实务》模拟试题(七)

中级会计师考试《会计实务》模拟试题(七) 点击查看试题答案及解析 一、单项选择题 1.甲公司以定向增发普通股的方式自乙公司原股东处取得乙公司70%的股权。该项交易中,甲公司定向增发的股票数量为1000万股,每股面值1元,每股公允价值为3元,为发行股票另支付发行方佣金及相关手续费共计80万元,同时还发生相关咨询费20万元。除了发行上述股票外,甲公司还承担了乙公司原股东对第三方的债务500万元。取得该项股权投资时,乙公司可辨认净资产的公允价值为5500万元(与账面价值相同),购买股权时,乙公司股东大会已通过利润分配方案,甲公司可获得现金股利150万元。假定取得投资前甲公司与乙公司不存在任何关联方关系,不考虑其他因素,则甲公司该项股权投资的初始投资成本为()万元。 A.3350 B.3500 C.3700 D.3370 2.A公司于2012年1月1日以4000万元取得B上市公司5%的股权,对B公司不具有重大影响,A公司将其分类为可供出售金融资产。2013年4月1日,A公司又斥资50000万元自C公司取得B公司另外50%的股权,能够控制B公司的生产经营决

策。假定A公司在取得对B公司的股权投资以后,B公司未宣告发放现金股利。A公司原持有B公司5%股权于2012年12月31日的公允价值为5000万元,2013年4月1日的公允价值为5100万元。A公司与C公司合并前不存在任何关联方关系。2013年4月1日长期股权投资的账面价值为()万元。 A.55000 B.54000 C.55100 D.54500 3.甲公司于2013年1月1日以一项交易性金融资产换取乙公司原股东持有的乙公司20%的股份,能够对乙公司实施重大影响。甲公司准备长期持有该股份。已知股权投资日,甲公司换出的交易性金融资产的账面价值为200万元(其中成本为150万元,公允价值变动收益50万元),当日的公允价值为220万元。乙公司当年实现净利润240万元,2013年4月3日宣告分配上年度现金股利120万元。不考虑其他因素,则2013年度甲公司因该项股权投资应确认的投资收益余额为()万元。 A.94 B.118 C.48 D.70 4.甲公司以其持有的对乙公司20%股权比例的投资作为出

2020年中级会计职称《中级会计实务》模拟考试试题D卷 (附答案)

2020年中级会计职称《中级会计实务》模拟考试试题D卷 (附答案) 考试须知: 1、考试时间:180分钟,满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、本卷共有四大题分别为单选题、多选题、判断题、计算分析题、综合题。 4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。 姓名:_________ 考号:_________ 一、单选题(共15小题,每题1分。选项中,只有1个符合题意) 1、甲公司 2016 年度财务报告批准报出日为 2017 年 4 月 1 日。属于资产负债表日后调整事项的是()。 A.2017 年 3 月 11 日,甲公司上月销售产品因质量问题被客户退回 B.2017 年 3 月 5 日,甲公司用 3000 万元盈余公积转增资本 C.2017 年 2 月 8 日,甲公司发生火灾造成重大损失 600 万元 D.2017 年 3 月 20 日,注册会计师发现家公司 2016 年度存在重大会计舞弊 2、2017年5月10日,甲公司将其持有的一项以权益法核算的长期股权投资全部出售,取得价款1200万元,当日办妥相关手续。出售时,该项长期股权投资的账面价值为1100万元,其中投资成本为700万元,损益调整为300万元,可重分类进损益的其他综合收益为100万元,不考虑增值税等相关税费及其他因素。甲公司处置该项股权投资应确认的投资收益为()万元。 A.100 B.500 C.200 D.400

3、20×6年11月15日,M企业因租赁期满,将出租的写字楼收回,准备作为办公楼用于本企业的行政管理。20×6年12月1日,该写字楼正式开始自用,相应由投资性房地产转换为自用房地产,当日的公允价值为7800万元。该项房地产在转换前采用公允价值模式计量,原账面价值为7750万元,其中,成本为6500万元,公允价值变动为增值1250万元。转换时确认的公允价值变动损益为()万元。 A.220 B.50 C.6720 D.80 4、投资者对某项资产合理要求的最低收益率,称为()。 A.实际收益率 B.必要收益率 C.预期收益率 D.无风险收益率 5、甲公司为某集团母公司,与其控股子公司(乙公司会计处理存在差异的下列事项中,在编制合并财务报表时,应当作为会计政策予以统一的是()。 A.甲公司产品保修费用的计提比例为售价的3%,乙公司为售价的1% B.甲公司对机器设备的折旧年限按不少于10年确定,乙公司为不少于15年 C.甲公司对投资性房地产采用成本模式进行后续计量,乙公司采用公允价值模式 D.甲公司对1年以内应收款项计提坏账准备的比例为期末余额的5%,乙公司为期末余额的10% 6、关于政府会计,下列项目表述中错误的是( )。 A.预算会计实行收付实现制(国务院另有规定的,从其规定) B.财务会计实行权责发生制 C.政府预算报告的编制主要以收付实现制为基础,以预算会计核算生成的数据为准 D.政府财务报告的编制主要以权责发生制为基础,以财务会计核算生成的数据为准 7、下列各项中,确定涉及外币的资产未来现金流量的现值的顺序是()。

特级教师答辩题目及答案(含评分要点)

特级教师答辩题目及答案(含评分要点)2012年特级教师答辩题目及答案(含评分要点) 1、请你列举新课程改革倡导的学习方式,并就每一种学习方式加以简单说明。(30分) 【答案要点】 新课程改革倡导自主学习、合作学习和探究学习的学习方式。 自主学习(意义学习)是相对于被动学习(机械学习、他主学习)而言的。概括地说,自主学习就是学生自我导向、自我激励、自我监控的高质量的学习。 合作学习是指教学条件下学习的组织形式而言的,相对的是个体学习与竞争学习。合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。 探究学习(发现学习)则是相对于接受学习而言的。探究学习的特征是从学科领域或现实生活中选择和确定研究主题,在教学中创设一种类似于学术(或科学)研究的情境,通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动,获得知识、技能,发展情感与态度,特别是探索精神和创新能力。 【评分办法】 本题共30分。三种学习方式每一种10分,其中说出名称占3分,学习方式的说明占7分。 2、近几年来,留守学生越来越引起人们的。由于家庭教育缺位,父爱母爱缺失,沟通交流缺少,有效监护缺乏,使得留守学生的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题,影响了他们的健康成长。作为班主任,你将如何对待本班的留守学生?(30分)【答案要点】 建立留守生专档和卡制度,做好家校沟通。 建立帮扶助学机制,指导师生、生生互助活动。 利用班团会时间,对学生进行理想、前途、法制教育。 树立班级理财小专家典范,指导学生学会节俭。 开展形式多样的活动,让留守学生切实感受到学校大家庭的温暖。 建立督导评估和表彰体制,激励、引导学生积极上进。 【评分办法】 本题共30分。以上六个方面,答出四点即可得30分,答出三点得24分,答出两点得18分,答出一点得12分。其他的表述方式,评委参照上述答案要点酌情给分。 3、请你谈谈你心目中优秀教师应该具备哪些素质。(40分) 【答案要点】 学识广博,专业功底深厚。 胸怀理想、充满激情和诗意。 充满爱心、受学生尊敬。 追求卓越、富有创新精神。 勤于学习、不断充实自我。 人类命运,具有社会责任感。 【评分办法】 本题共40分。以上六点,每答对一点得8分,能答出五点即可得40分。其他的表述方式,评委参照上述答案要点酌情给分。 (B组) 1、新课程改革提出的三维教学目标是指哪三个层面?你对三维教学目标的内涵是如何理解的?(30分)

最新中级会计实务第四章投资性房地产习题与解析

学习 - 好资料 第四章投资性房地产 一、单项选择题 1、A公司拥有一栋写字楼,用于本公司办公使用。2010年1月1日,A公司与B公司签订经营租赁协议,将该写字楼整体出租给B公司使用,租赁期开始日为2010年1月1日,年租金为400万元,为期3年。当日,该写字楼的账面余额为 3 500万元,已计提折旧 1 000 万元,公允价值为1 800 万元,且预计其公允价值能够持续可靠取得。2010 年年底,该项投资性房地产的公允价值为 2 400万元。假定A公司对投资性房地产采用公允价值模式计量,不考虑其他因素,则该项房地产业务对A公司2010年度损益的影响金额为 ()万元。 A、 1 000 B、-100 C、300 D、600 2、A房地产开发商于2010年1月,将作为存货的商品房转换为采用公允价值模式计量的投资性房地产,转换日的商品房账面余额为 10 000万元,未计提跌价准备,该项房产在转换日的公允价值为9 900万元,则转换日关于投资性房地产的说法不正确的是()。 A、转换日确认投资性房地产 B、转换日按公允价值9900万元计量 C、转换日的公允价值小于存货的账面价值的差额100万元,计入公允价值变动损益 D转换日的不会产生损益 3、A房地产开发公司对投资性房地产采用成本模式计量。2011年1月1日,将开发的一栋写字楼用于出租。该开发产品的账面余额为 260 万元,已计提存货跌价准备20 万元。则转换日投资性房地产的入账价值为()万元。 A、240 B、180 C、260 D、200 4、甲公司将一栋写字楼转换为采用成本模式计量的投资性房地产,该写字楼的账面原值为2 500万元,已计提的累计折旧为50万元, 已计提固定资产减值准备150万元,转换日的公允价值为 3 000万元,不考虑其他因素,则转换日投资性房地产的账面价值是()万元。 A、3 000 B、2 300 C、2 500 D、2 450 5、A公司的投资性房地产采用公允价值计量模式。2009年4月10日,A公司将一项固定资产转换为投资性房地产。该固定资产的账 面余额为210万元,已提折旧30万元,已经计提的减值准备为10万元。转换当日,该项房地产的公允价值为200万元。不考虑其他因素,则该项投资性房地产的入账价值为()万元。 A、210 B、200 C、170 D、180 6、2011 年7 月1 日,甲公司将一项按照成本模式进行后续计量的投资性房地产转换为固定资产。该资产在转换前的账面原价为4 000 万元,已计提折旧200 万元,已计提减值准备100 万元,转换日的公允价值为 3 850 万元,假定不考虑其他因素,转换日甲公司应借记“固定资产”科目的金额为()万元。 A、 3 700 B、 3 800 C、 3 850 D、 4 000 7、2011 年6 月30 日,A 公司的一项采用公允价值模式计量的投资性房地产租赁期届满, A 公司将其收回后作为办公楼供本企业行政

2018年中级会计职称《中级会计实务》备考习题(7)含答案

2018年中级会计职称《中级会计实务》备考习题(7)含答案 一、单项选择题(16) 1.B公司适用的所得税税率为25%。B公司于2014年12月31日取得某项固定资产,其初始入账价值为500万元,预计使用年限为10年,采用年限平均法计提折旧,预计净残值为0。税法规定,对于该项固定资产采用双倍余额递减法计提折旧,折旧年限、预计净残值与会计估计相同。则2016年12月31日该项固定资产应确认的递延所得税负债为()万元。 A.7.5 B.20 C.12.5 D.-7.5 2.长江公司当期为研发新技术发生研究开发支出500万元,其中研究阶段支出120万元,开发阶段不符合资本化条件的支出160万元,

符合资本化条件的支出220万元。假定该项新技术已经达到预定可使用状态,当期会计摊销额为22万元。税法规定,企业为开发新技术、新产品、新工艺发生的研究开发费用,未形成无形资产计入当期损益的,在按照规定据实扣除的基础上,按照研究开发费用的50%加计扣除;形成无形资产的,按照无形资产成本的150%摊销。假定税法对该项无形资产的摊销方法、年限及净残值与会计相同,则长江公司当期期末由于该项无形资产应确认的递延所得税资产金额为()万元。 A.0 B.99 C.24.75 D.198 3.2016年12月31日,甲公司因交易性金融资产和可供出售金融资产的公允价值变动,分别确认了15万元的递延所得税资产和23万元的递延所得税负债。甲公司当期应交所得税的金额为120万元。假定不考虑其他因素,该公司2016年度利润表“所得税费用”项目应列示的金额为()万元。

B.128 C.120 D.123 4.2016年1月1日,甲公司自证券市场购入当日发行的一项3年期、票面金额1000万元,票面年利率5%、到期一次还本付息的一批国债,实际支付价款1022.35万元,不考虑相关费用,购买该项债券投资确认的实际年利率为4%,到期日为2018年12月31日。甲公司将该国债作为持有至到期投资核算。税法规定,国债利息收入免交所得税。2016年12月31日该项持有至到期投资产生的暂时性差异为()万元。 A.40.89 B.63.24 C.13.24

中级会计实务模拟试题(一)

模拟试题(一) 一、单项选择题 1. 甲公司应收乙公司账款1400万元已逾期,甲公司为该笔应收账款计提了20万元坏账准备,经协商决定进行债务重组。债务重组容是:①乙公司以银行存款偿付甲公司账款200万元;②乙公司以一项长期股权投资偿付所欠部分账款。长期股权投资的账面价值为550万元,公允价值为1100万元。假定不考虑相关税费。甲公司应确认的债务重组损失为()万元。 A. 0 B. 100 C. 30 D. 80 【正确答案】D 【答案解析】甲公司债务重组损失=应收账款账面价值(1400-20)-受让资产公允价值(200+1100)=80(万元) 2. 下列各项中,确定涉及外币的资产未来现金流量的现值的顺序是()。 A. 先确定可收回金额判断是否需要减值,然后将外币现值折算为人民币,再计算外币现值 B. 先确定可收回金额判断是否需要减值,然后计算外币现值,再将外币现值折算为人民币 C. 先计算外币现值,然后在此基础上,确定可收回金额判断是否需要减值,再将外币现值折算为人民币 D. 先计算外币现值,然后将外币现值折算为人民币,再在此基础上,确定可收回金额判断是否需要减值 【正确答案】D 3. 2016年1月1日,B公司向非关联方甲公司定向增发新股,增资2500万元,增资后,B公司的原母公司A公司对其持股比例由70%下降为35%,A公司对B公司由控制转为重大影响。A公司系2014年7月1日通过非同一控制下合并方式取得对B公司的控制权,初始投资成本为1360万元,当日B公司可辨认净资产的公允价值和账面价值均为1200万元。2014年7月1日至2016年1月1日期间,B公司实现净利润650万元,未发生其他导致所有者权益变动的事项。假定A公司按10%计提盈余公积。2016年1月1日,A公司因上述事项应确认当期损益的金额为()万元。 A. 195 B. 399 C. 295 D. 260 【正确答案】A 【答案解析】按比例结转长期股权投资账面价值应确认的损益=2500×35%-1360×(70%-35%)/70%=195(万元) 借:长期股权投资195 贷:投资收益195 按权益法追溯调整: 借:长期股权投资——损益调整227.5(650×35%) 贷:盈余公积22.75

中级会计职称第4章投资性房地产课后习题及答案

中级会计职称《中级会计实务》第四章课后练习题及答案 第四章投资性房地产(课后作业) 一、单项选择题 1.2011年5月,甲公司与乙公司得一项厂房经营租赁合同即将到期。该厂房原价为5000万元,已计提折旧1000万元。为了提高厂房得租金收入,甲公司决定在租赁期满后对该厂房进行改扩建,并与丙公司签订了经营租赁合同,约定自改扩建完工时将该厂房出租给丙公司。2011年5月31日,与乙公司得租赁合同到期,该厂房随即进入改扩建工程。2011年12月31日,该厂房改扩建工程完工,改扩建中共发生支出500万元(均符合投资性房地产确认条件),上述款项均已由银行存款支付,当日按照租赁合同出租给丙公司。假定甲公司对投资性房地产采用成本模式计量。则下列各项有关甲公司对上述事项得会计处理中,正确得就是()。 A.借:在建工程4000 投资性房地产累计折旧1000 贷:投资性房地产5000 B.借:投资性房地产——在建4000 贷:投资性房地产4000 C.借:投资性房地产——在建500 贷:银行存款500 D.借:投资性房地产——成本4500 贷:投资性房地产——在建4500 答案:C 解析:甲公司上述业务相关会计处理为: 2011年5月31日: 借:投资性房地产——在建4000 投资性房地产累计折旧1000 贷:投资性房地产5000 改扩建发生得支出: 借:投资性房地产——在建500 贷:银行存款500 2011年12月31日: 借:投资性房地产4500 贷:投资性房地产——在建4500 注:企业对投资性房地产进行改扩建等再开发且将来仍作为投资性房地产得,再开发期间应继续将其作为投资性房地产,再开发期间不计提折旧或摊销。 2.2011年3月2日,甲公司董事会作出决议将其持有得一项土地使用权停止自用,待其增值后转让以获取增值收益。该项土地使用权得成本为1200万元,预计使用年限为10年,预计净残值为0,甲公司对其采用直线法进行摊销,至转换时已使用了5年。甲公司对其投资性房地产采用成本模式计量,该项土地使用权转换前后其预计使用年限、预计净残值

《中级财务会计》历年试题及答案完整版

中央广播电视大学2002—2003学年度第二学期“开放专科”期末考试 金融、会计学专业中级财务会计试题 2003年7月 一、单项选择:在下列各题的选项中选择一个正确的,并将其序号字母填入题后的括号内(每小题1分,共20分) 1.接受捐赠是企业净资产增加的一个因素,企业对收到的捐赠资产应列作()。 C.资本公积 2.下列不通过“应交税金”账户核算的税种是()。 B.印花税 3.下列各项中,应作为营业费用处理的是()。 D.随商品出售不单独计价的包装物成本 4.摊销开办费时,应借记的账户是()。 D.管理费用 5.企业购进货物存在现金折扣的情况下,应付账款若采用总价法核算,在折扣期内付款得到的现金折扣应作为()。 B.财务费用的减少 6.企业到期的商业汇票无法收回,则应将应收票据本息一起转入()。 D.应收账款 7.盈余公积的来源是()。 C.从税后利润中提取 8.出借包装物的摊余价值应列支的账户是()。 A.营业费用 9.企业生产经营过程中发生的下列支出,应作为长期待摊费用核算的是()。 D.经营租入固定资产改良支出 10.出资者缴付的出资额超过注册资本的差额,会计上应计入()。 D.资本公积 11.下列项目中不属于管理费用的是()。 B.展览费 12.企业发生的亏损,可以用以后年度的税前利润弥补,其弥补期是()。 D.5年 13.下列项目中属于投资活动产生的现金流出是()。 A.购买固定资产所支付的现金 14.下列项目中没有减少现金流量的是()。 B.计提固定资产折旧 15.在存货价格持续上涨的情况下,导致期末存货价值最大的存货计价方法是()。 A.先进先出法 16.下列项目中不属于存货的是()。 C.工程物资

中级会计实务(2017)模拟试卷(3)

模拟试卷(三) 一、单项选择题(本类题共10小题,每小题1.5分,共15分,每小题备选答案中,只有一个符合题意的正确答案。多选、错选、不选均不得分。) 1.下列计价方法中,不符合历史成本计量属性的是()。 A.发出存货计价采用先进先出法 B.可供出售金融资产期末计量 C.固定资产计提折旧 D.持有至到期投资期末计量 2.甲公司于2016年年初制订和实施了一项短期利润分享计划,以对公司管理层进行激励。该计划规定,公司全年的净利润指标为1000万元,如果在公司管理层的努力下完成的净利润超过1000万元,公司管理层可以分享超过1000万元净利润部分的10%作为额外报酬,奖金于2017年年初支付。假定至2016年12月31日,甲公司2016年全年实际完成净利润1800万元。假定不考虑离职等其他因素,甲公司2016年12月31日因该项短期利润分享计划应计入管理费用的金额为()万元。QQ811213707一手提供 A.180 B.80 C.100 D.0 3.2016年4月,甲公司拟为处于研究阶段的项目购置一台实验设备。根据国家政策,甲公司向有关部门提出补助1000万元的申请。2016年6月,政府批准了甲公司的申请并拨付1000万元,该款项于2016年6月30日到账。2016年6月5日,甲公司购入该实验设备并投入使用,实际支付价款1800万元(不含增值税税额)。甲公司采用年限平均法按5年计提折旧,预计净残值为零。不考虑其他因素,甲公司因购入和使用该台实验设备对2016年度损益的影响金额为()万元。 A.-160 B.-80 C.920 D.820 4.2016年12月31日,甲公司持有的某项可供出售权益工具投资的公允价值为4400万元,账面价值为7000万元。该可供出售权益工具投资前期已因公允价值下降减少账面价值3000万元。考虑到股票市场持续低迷已超过9个月,甲公司判断该资产价值发生严重且非暂时性下跌。甲公司对该金融资产应确认的减值损失金额为()万元。 A.2600 B.0 C.5600 D.3000 5.2016年12月31日,甲公司存在一项未决诉讼。根据类似案例的经验判断,该项诉讼败诉的可能性为90%。如果败诉,甲公司将须赔偿对方100万元并承担诉讼费用5万元,但很可能从第三方收到补偿款10万元。2016年12月31日,甲公司应就此项未决诉讼确认的预计负债金额为()万元。 A.90 B.95 C.100 D.105 6.甲公司拥有乙公司60%有表决权股份,能够对乙公司实施控制。2016年6月,甲公司向乙公司销售一批商品,成本为400万元(未计提存货跌价准备),售价为600万元(不含增值税),

教师晋级课堂面试答辩题目和答案解析

教师面试答辩题目精选 1.新课改与新课程标准的价值取向是什么? 新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者,要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。 2、为什么学生会偏科? 学生偏科有很多因素,兴趣、态度是最主要的。你有心去学一门功课,无论周围有什么影响你,你都可以坚持下去。兴趣也是主要的,但只有你有这个心去学习,不管你是否喜欢这门功课,你都会变得比以前更加感兴趣。老师也只能叫你如何去学,即使他教得不好,但只有你有心,还是回学好的。 3.做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么? 首先、敬业、爱生、专业知识扎实,我认为一个好教师还要乐业,这一点也很重要。其次,健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。学生满意,喜欢听! .....个人认为师德、人品及个人的修养。良好的表达能力及为人处事能力;爱心与责任心。 4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么? 同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法,教学的方法有很多,但要因材施教。因为学生是人,作为个体,都有其特殊性。老师要想教好学生,一定要有扎实的基本功,同时也要注意方法,好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识,如孔子也提出了因材施教的主张。 5、你认为一种科学的备课方法是什么?平时你是怎样备课的? 备课是教师的一项基本功。备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提,也能使教师教学更有底气,甚至变得胸有成竹。同时,好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面,最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。Langzi认为无论是哪门学科,教师真正要备好一堂课,就必须脚踏实地,并结合自身和学生的实际,进行创造性地研究和设计。1、“研读”是备课的必要前提;2、“博学”是备课的重要基础;3、“细致”是备课的基本要求、4、“创新”是备课的成功亮点 6、你同意“没有不合格的学生,只有不合格的教师”这句话吗? 本句话源于教育家陈鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生,只有不会教的老师”,"没有不合格的学生,只有不合格的教师"是其衍生出的众多“伟辞”中最为著名的一句。原来是陈老先生的一句勉励之语(可能勉励后人,也或是勉励老先生自己),陈老先生当初写这句话时,断然不会想到在多年以后的今天会引出如此多的讨论吧! 7、你怎样认识集体备课制,它有优势吗? 优点:防止老师偷懒,提高教师教学主动性。减少教师个人的一些违规举动。提高资源配置效率,亲密老师之间的同事关系,有利于互相提高水平。 8、一堂好课的标准是什么? 从发展性教育的角度出发,好的课堂教学的基本特征就包括以下几个方面: 1、教学目标:以促进学生的发展为根本宗旨 ⑴基础目标指国家颁布的课程标准中所确定的学生必须掌握的学科基础知识、基本技能及基本学习能力和相应的思想品德。 ⑵提高目标主要表现为学生的主体发展。主体性发展目标主要包括自主性、主动性和创造性三个方面。主体性强的学生不仅表现出强烈的创新意识,而且具有创新思维能力和动手实践能力。 ⑶体验目标好的课堂教学注重通过教师与学生间的情感交流形成民主和谐课堂教学心理气氛,让各个层次的学生都能获得创造或成功的心理体验,感受生活的乐趣和愉悦。

2018年中级会计师考试会计实务易错题7:第七章-非货币性资产交换

2018年中级会计师考试会计实务易错题:第七章非货币性资产交换 1 [单选题] 甲公司和乙公司为关联企业,2018年8月8日甲公司以一栋闲置的办公楼交换乙公司对A公司的长期股权投资。已知办公楼的账面价值为2000万元,公允价值为5000万元(不含增值税,适用的增值税税率为11%),长期股权投资的账面价值为6000万元,公允价值无法取得,甲公司向乙公司支付补价500万元。假定该项交换不具有商业实质,则甲公司换入乙公司对A公司的长期股权投资入账金额为(??)万元。 A.6000 B.5000 C.5500 D.3050 参考答案:D 参考解析:换入资产的入账金额=换出资产的账面价值+增值税销项税额+支付的补价=2000+5000×11%+500=3050(万元)。 2 [单选题] 下列各项中,关于以账面价值计量的非货币性资产交换说法不正确的是()。 A.应以换出资产的账面价值和应支付的相关税费作为换入资产成本 B.无论是否支付补价,均不确认交换损益

C.换出资产增值税销项税额的计算应以公允价值为基础确定 D.涉及多项资产交换的,应以各项换入资产的账面价值占换出资产账面价值总额的比例进行分配 参考答案:D 参考解析:涉及多项资产交换的,应以各项换入资产的原账面价值占换入资产原账面价值总额的比例进行分配。 3 [多选题] 甲公司与丙公司签订一项资产置换合同,甲公司以其持有的联营企业30%的股权作为对价,另以银行存款支付补价100万元,换取丙公司生产的一台大型设备,该设备的公允价值为3900万元,持有联营企业30%股权的初始投资成本为2200万元;取得时该联营企业可辨认净资产公允价值为7500万元(与账面价值相等)。甲公司取得该股权后至置换大型设备时,该联营企业累计实现净利润1500万元,分配现金股利400万元,投资性房地产转换使其他综合收益增加650万元,无其他影响所有者权益的交易或事项。交换日,甲公司持有该联营企业30%股权的公允价值为3800万元,联营企业可辨认净资产公允价值为10000万元。假定该项交换具有商业实质,不考虑增值税及其他因素影响,下列各项对上述交易的会计处理中,正确的有(??)。 A.甲公司处置该联营企业股权确认投资收益620万元 B.丙公司确认换入该联营企业股权入账价值为3800万元 C.甲公司确认换入大型设备的人账价值为3800万元 D.丙公司确认换出大型设备的营业收入为3900万元

中级会计实务模拟试题参考答案及解析

1 [单选题] 2014年1月1日起,企业对其确认为固定资产的某项设备按照10年的期限计提折旧, 由于替代技术的加快,2015年1月,企业将该固定资产的剩余折旧年限缩短为6年,这一变更属于()。 A.会计政策变更 B.会计估计变更 C.前期差错更正 D.本期差错更正 参考答案:B 参考解析: 固定资产折旧年限的改变属于会计估计变更,选项B正确。初级会计考试时间中级会计实务模拟试 题参考答案及解析 2 [单选题] 甲公司2015年1月1日发行三年期可转换公司债券,该债券于次年起每年1月1日付息、到期一次还本,面值总额为10000万元,实际发行收款为10200万元。发行当日负债成分的公允价 值为9465.40万元。不考虑其他因素,甲公司发行此项债券时应确认的“其他权益工具”的金额为()万元。 A.0 B.734.60 C.634.60 D.10800 参考答案:B 甲公司发行此项债券时应确认的“其他权益工具”的金额=10200-9465.40=734.60(万元)。初级会计 证报名时间会计师培训 3 [单选题] 甲公司为增值税一般纳税人,购买和销售商品适用的增值税税率为17%。2015年1月 甲公司董事会决定将本公司生产的1000件产品作为福利发放给公司管理人员。该批产品的单位成本为 1.2万元,市场销售价格为每件2万元(不含增值税税额)。假定不考虑其他相关税费,甲公司2015年因该项业务应计入管理费用的金额为()万元。 A.2340 B.1200 C.2000 D.1540 参考答案:A 参考解析:初级会计职称 甲公司2015年因该项业务应计入管理费用的金额=1000×2×(1+17%)=2340(万元)。 4 [单选题] 乙企业为增值税一般纳税人。本月购进原材料200吨,货款为6000万元,货物增值税 专用发票上注明的增值税税额为1020万元;发生的运输费用为350万元,运输费发票上注明的增值税税额为38.5万元,入库前的挑选整理费用为130万元。验收入库时发现数量短缺10%,经查属于运输途中合 理损耗。乙企业该批原材料实际单位成本为每吨()万元。 A.36 B.36.21 C.35.28 D.32.4 参考答案:A 参考解析: 购入原材料的实际总成本=6000+350+130=6480(万元),实际入库数量=200×(1-10%)=180(吨), 所以乙企业该批原材料实际单位成本=6480/180=36(万元/吨)。初级会计师 5 [单选题] 2015年1月1日,甲公司以银行存款1100万元购人乙公司当日发行的面值为1000万 元的5年期不可赎回债券,将其划分为可供出售金融资产。该债券票面年利率为10%,每年付息一次, 实际年利率为7.53%。2015年12月31日,该债券的公允价值上涨至1150万元。假定不考虑其他因素,2015年12月31日甲公司该债券投资的账面价值为()万元。 A.1082.83 B.1150

教师资格面试历年经典答辩题目解析

河南中公教师资格网是河南教师考试门户网站,提供历年河南中小学教师资格备考、考试培训、面试辅导、河南教师资格考试讲座等河南教师资格考试信息,预祝河南广大考生顺利通过考试。 【题目1】为什么学生会偏科? 【应试者作答摘录】 学生偏科有很多因素,讲师认为态度是最主要的。你要下定决心去学一门功课,无论周围有什么影响你,你都可以坚持下去。兴趣也是主要的,只要你有心去培养学习兴趣,不管你是否喜欢这门功课,你都会变得比以前更加感兴趣。老师只能教你如何去学,即使你感觉他教的不好,但只要你有心,还是会学好的。 【参考答案】 现代教育中,学生偏科是一个普遍的现象,综合考虑学生偏科主要由下列三大原因: (1)教师问题。小学生偏科,受教师影响较大。有的学生可能是因为喜欢某个老师而喜 欢学习她所教的科目,也可能因为不喜欢某个老师连带地也不喜欢这门科目。 (2)家庭环境影响。家庭特殊的文化氛围和家长的某些爱好以及家长职业差异会诱发学 生偏科。父母对某一学科主观上的重视程度也会导致学生的偏科。 (3)学生原因。学生自身的智力和非智力因素也是造成学生偏科的原因,对某门课感兴趣或学的轻松就喜欢学习,不感兴趣或学的费劲就抵触这门课。 【题目2】你同意“没有不合格的学生,只有不合格的老师”这句话吗? 【应试者作答摘录】 这句话不过是一句教师的自勉之语,但如果将其用于判定一位教师是否合格,那教师们就要被全部列入“不合格”的行列了。万世师表的孔老夫子有弟子三千,贤者却不过七十二人。 个体发展受很多因素的影响,如遗传、环境以及学生的主观能动性等,“只要功夫深,铁杵磨成针”,但前提是,手上拿的是铁杵。即使是世界上最的教师,如果面对的是低能的、毫无学习动机的学生,也将会一筹莫展。学生不是二十四小时只和老师在一起,他们要受到家庭、社会、各种环境的影响,而这些影响往往超过了教师对其产生的影响。因此,一个学生是否与教师有很大的关系,但并不是教师所能决定的。 【参考答案】

中级会计实务考试试题

中级会计实务考试试题Prepared on 21 November 2021

内部真题资料,考试必过,答案附后 一、单项选择题(本类题共15小题,每小题1分,共15分。每小题备选答案中,只有一个符合题意的正确答案。请将选定的答案,按答题卡要求,用2B铅笔填涂答题卡中题号1至15信息点,多选、错选,不选均不得分。) 1.下列各项外币资产发生的汇兑差额,不应计入当期损益的是( )。 A.应收账款 B.交易性金融资产 C.持有至到期投资 D.可供出售权益工具投资 【答案】D 【解析】选项A,计入财务费用,选项B,计入公允价值变动损益,选项C,计入财务费用,选项D,计入资本公积。 【试题点评】本题“考核汇兑差额”知识点。 2.下列关于会计估计及其变更的表述中,正确的是( )。 A.会计估计应以最近可利用的信息或资料为基础 B.对结果不确定的交易或事项进行会计估计会削弱会计信息的可靠性 C.会计估计变更应根据不同情况采用追溯重述或追溯调整法进行处理 D.某项变更难以区分为会计政策变更和会计估计变更的,应作为会计政策变更处理 【答案】A 【解析】选项B,会计估计变更不会削弱会计信息的可靠性;选项C,会计估计变更应采用未来适用法;选项D,应该作为会计估计变更处理。 【试题点评】本题考核“会计估计变更”知识点。 年12月31日,甲公司对一起未决诉讼确认的预计负债为800万元。2011年3月6日,法院对该起诉讼判决,甲公司应赔偿乙公司600万元;甲公司和乙公司均不再上诉。甲公司的所得税税率为25%,按净利润的10%提取法定盈余公积,2010年度财务报告批准报出日为2011年3月31日,预计未来期间能够取得足够的应纳税所得额用以抵扣可抵扣暂时性差异。不考虑其他因素,该事项导致甲公司2010年12月31日资产负债表“未分配利润”项目“期末余额”调整增加的金额为( )万元。

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