梅花鹿的饲养管理与疾病预防

梅花鹿的饲养管理与疾病预防
梅花鹿的饲养管理与疾病预防

梅花鹿的饲养管理与

疾病预防

目录

1.鹿场卫生防疫制度 (3)

1.1饲料管理制度 (3)

1.2饮水卫生制度 (3)

1.3鹿舍卫生材度 (4)

1.4鹿场管理制度 (4)

2.鹿场卫生防疫措施 (5)

2.1及时发现疫情 (5)

2.2检疫和免疫接种 (6)

2.3隔离与封锁 (6)

2.4消毒 (7)

3.鹿病的一般规律 (8)

3.1鹿病与年龄的关系 (8)

3.2性别与疾病的关系 (8)

3.3季节与疾病的关系 (9)

3.4鹿病与其他动物疾病的关系 (9)

3.5鹿病与种类的关系 (9)

4.鹿病治疗的原则 (9)

5.给病鹿投药的方法 (10)

5.1消化道投药 (10)

5.2皮下与皮内注射 (11)

5.3肌肉注射 (11)

5.4静脉注射 (11)

5.5腹腔内注射 (12)

梅花鹿的饲养管理与疾病预防

1.鹿场卫生防疫制度

养鹿场必须认真贯彻执行“预防为主”的方针,切实做好卫生防疫工作,确保鹿群健康和提高鹿的生产能力。因此,必须建立切实可行的卫生防疫制度,并坚持经常执行。

1.1饲料管理制度

第一,严禁从疫区采购饲料。

第二,防止饲料在采集、运输、保管中受污染、变质。

第三,对可疑饲料要经过兽医人员或专门人员检验,然后视情况决定可否利用。

第四,饲料要经过加工调制,以提高消化率。籽实饲料、饼粕类饲料要粉碎、浸泡;块根类饲料要切碎;秸秆类饲料要铡短或粉碎。夏季浸泡饲料不应超过 4 小时,以防酸败。第五,饲料仓库要地势较高燥、通风良好,做到防鼠、防雀。第六,严防野兽及家畜家禽窜人饲料地、饲料仓库区。

1.2饮水卫生制度

第一,要保护水源不受污染。兽尸坑、粪场要远离水源。

第二,饮用水应保证清洁、透明、无味、无色、无病原微生物、无寄生虫及寄生虫卵。

第三,对饮水要定期检查,在雨天地下水位高时,对井水、泉水等饮用水要进行消毒。

几种常见重点传染病防治知识

几种常见重点传染病防制知识 一、水痘 (一)主要临床表现。 典型的水痘出诊过程多先由斑丘疹发展为水痘诊,患者同一部位可见到斑疹、丘疹、水痘结痂等多种形式,疱疹处常伴瘙痒。疹子呈向心性分布,主要位于躯干,其次为头面部,四肢相对较少。成人发热多在出疹前1-2天,大部分儿童出疹为第一症状,一般发热38-39℃,持续2-3天,全身症状轻,健康儿童中并发症少见,病程自限。 (二)诊断标准。 1.病前2~3周有与水痘或带状疱疹患者密切接触史。 2.发热与皮疹(斑丘疹、疱疹)同时发生,或无发热即出疹。皮疹向心性分布,以躯干、头、腰处多见。皮疹分批出现,斑丘疹→水疱疹→结痂,不同形态皮疹同时存在,痂盖脱落后不留瘢痕。 3.白细胞计数正常或稍低,淋巴细胞相对增高。 (三)预防措施。 1.在水痘流行期间,避免与水痘患者接触。尽量少到公共场所去,不参加集会。 2.搞好个人卫生,不与水痘患者共用毛巾、脸盆等生活用具。 3.搞好环境卫生,经常开窗通风,保持室内空气新鲜。 4.预防水痘的关键措施是接种水痘疫苗。 二、流行性腮腺炎 (一)主要临床表现。 潜伏期14-25天,平均18天。 部分病例有发热、头痛、无力、食欲不振等前驱症状,但大部分患者无前驱症状。发病1-2天后出现颧骨弓或耳部疼痛,然后唾液腺肿大,体温上升可达40℃。腮腺最常受累,通常一侧腮腺肿大后2-4天又累及对侧。双侧腮腺肿大者约占75%。腮腺肿大是以耳垂为中心,向前、后、下发展,使下颌骨边缘不清。由于覆盖于腮腺上的皮下软组织水肿使局部皮肤发亮,肿胀明显,有轻度触痛及感觉过敏;表面灼热,但多不发红;因唾液腺管的阻塞,当进食酸性食物促使唾液分泌时疼痛加剧。腮腺肿大2-3天达高峰,持续4-5天后逐渐消退。腮腺管口早

羔羊的饲养管理措施

羔羊的饲养管理措施 1、羔羊早期断奶 羔羊早期断奶与当年育肥出栏是搞好舍饲养羊的两项重要措施。羔羊2月龄后,其消化道的生理功能趋于完善,若加强饲养管理,实行早期断奶是可行的。 2、提早补饲 羔羊出生后1~3天要吃足初乳,增强体质;10~15天后就要训练其采食。可用嫩青干草捆成把吊在空中,让小羊自由采食。20天左右可用豆饼、麦麸、玉米粉等配制的精料或用商品乳猪全价料训练吃料。羔羊1~2月龄,以喂草为主,添补精料为辅。每只羔羊日喂50~100g精料,做到少喂勤添,并按要求添加食盐和骨粉。 3、适时断奶 当羔羊满2月龄或体重达13kg时,即可将母、羔分开,一次性断奶。将母羊从圈中赶走,羔羊留在原圈舍内饲喂,以减轻应激。 4、羔羊育肥 ①合理配料根据羔羊的生理结构特点和营养需要,合理搭配日粮,配合成适合育肥羔羊的全价饲料。育肥粗饲料以青贮玉米秸、麦糠、草面、蔓类、烘干玉米皮、果渣、酒糟为主;育肥精饲料以玉米、麸皮、豆饼、棉仔饼、小苏打、预混料为主原料组成。0~70日龄为哺乳期,以粗饲料为主;70~150日龄为育肥期,精粗结合。品种要多样化,保证可消化蛋白质18%以上。开始阶段,用优质干草、新鲜牧草和配合饲料饲喂;逐渐搭配青贮、氨化或生化饲料,精料每只羊日喂100-150g,保证充足饮水。 ②日操作规程每日上槽两次,上午7:00开始,干喂,首先上青贮,而后各种糟渣,最后上精料;下午2:00开始,湿喂,上料顺序同上午,自由饮水,并及时调整喂量,保证羊吃饱并保持旺盛的食欲。 ③科学补盐简易的补盐方法可在运动场内放置盐砖让羊自由舔食。 (非正式文本,仅供参考。若下载后打开异常,可用记事本打开)

饲养梅花鹿需防治各种疾病

饲养梅花鹿需防治各种疾病 中广北京7月7日消息据中国乡村之声《农博士在线》报道:我国养鹿业以生产鹿茸为主要目的主要驯养的茸鹿种类有梅花鹿、马鹿、水鹿、驯鹿、白唇鹿等我国也是世界上驯养梅花鹿最多的国家。养鹿业历来是一项高效益产业。有专家预言养鹿业将成为畜牧业中前景广阔的朝阳产业。 十几年的养鹿实践证实养鹿业是一项远远强于牛、羊、猪、禽等养殖业的长效、高效产业。在正常生产情况下养鹿都有可观的赢利如果乡村农户饲养还可以进一步节约饲料成本;如果能科学养殖、综合利用、立体经营效益更加可观。在饲养梅花鹿的过程中"农博士"建议要始终坚持"以防为主防治结合"的方针实行科学饲养加强卫生防疫工作降低死亡率做到高产、低耗、优质、高效。要做好梅花鹿的疾病预防工作主要需要加强饲养管理保证饲料、饮水卫生;夏季作为疾病流行季节圈舍内要加强通风;圈内还要定期消毒每月一次发病季节每半月消毒一次;在引进梅花鹿的时候要严格进行检疫同时做好运输中的管理和清洁工作。 那么通过这些措施能预防梅花鹿的哪些疾病?对于梅花鹿这类特种动物来说有没有一些特殊的疾病需要养殖户格外注意的?“值班农博士”--中国农业科学院特产研究所研究员钱国成老师为大家介绍。 梅花鹿会得反刍类各种疾病

钱国成:一般来说梅花鹿比别的动物的抵抗力强一些因为它野性强。但它也容易得病抵抗力强是强一些但是因为过去养的很少也比较封闭在一个山区、山沟里一家一户养那么几个饲养管理也不好另外和外界不接触吃的都是山上的树叶子、黄豆什么的。所以说它也得病比较少另外过去梅花鹿也比较神秘还有些迷信所以观察也不那么细有病也不会治它就挺住了。比如说鹿腿了吧他不治过段时间就长上了鹿都有这个本领。随着现在家普化养的范围大了和污染环境接触也多了病也就来了。 反刍类的一些传染病它都可能得但是得的频率不是那么大什么病都有传染病也有内科病也有外科病也有产科病也有寄生虫病也有。

养护管理措施方案说明

养护管理措施方案 一、服务管理制度 (一)绿化养护期间巡查签到制度 为了加强绿化实时监管工作我司确保不少一名巡查员。且在适当的位置安置巡查签到箱,要求巡查员每天必须完成其任务段内的巡查工作并且做好记录。 签到条每周整理一次,对巡查缺勤人员及时进行批评、处罚。 (二)巡查跟踪记录制度 巡查员必须对其任务段中各分段的苗木生长状况,水、肥管理状况,病虫情况等作如实的记录,并且项目负责人对其记录与实际情况作不定时的核查。 绿化养护巡查记录表

本司派出的所有的管养人员上班时必须统一着装,使用文明用语,管养工具必须清洁整齐,产生的养护垃圾和保洁垃圾必须随即清理干净。 二、绿化养护及保洁工作流程图 1、绿化养护工作流程图

三、苗木补种施工及管理措施 1、施工方案 一般情况下,施工工作按下图顺序进行施工:但由于实际施工过程中交叉施工等方面的原因,可能适当调整其施工顺序。 同时,在施工过程中应注意如下问题: (一)严把材料关 1、绿化用的回填种植土:应符合园林绿化有关施工技术规范中的规定,且不含有盐、碱及垃圾等对植物生长有害的物质,种植土要求是PH值在6-8之间的中性土壤。回填的种植土必须要抽样化验,达到种植要求,监理认可签字才能上土。 2、用于植物生长和养护的水:应不含有任何有害植物生长的酸、碱、盐等物质。 3、土层厚度及土地的平整: (1)在缺少表土或厚度不足的表土层上种植植物时,应先对施工现场进行清理,然后按要求回填经监理工程师批准的种植土,使土壤厚度达到植物生长所必须的最低土层厚度。 植物生长的最小土层厚度

(2)按设计图纸要求,若需换填种植土处,回填种植土和肥泥前,原填土20CM深度内整地、翻土、去杂,整平并填肥泥后方可栽植,肥泥厚度为12㎝。 (3)整平、施基肥及耕翻,在清除了杂草、杂物及压实后的地面进行铲高填低的平整。平整要顺地形和周围环境,表面平整,无坑洼。地被栽植时,回填土方中肥泥必须在10CM以上。施肥后应进行1次深的耕翻,使肥与土充分混匀,做到肥土相隔,起到既提高土壤养分,又使土壤疏松、通气良好的作用。 2、绿化植物的种植技术措施 (一)施工要求: 1、苗木的挖掘、包装符合现行行业标准《城市绿化和园林绿地用植物材料——木本苗》CJ/T34的规定。 2、运到工地后一天内种不完的植物,应存放在阴凉潮湿处,以防日晒风吹,喷水保持土球湿润,或暂进行假植。 3、种植穴、槽挖掘前,应向有关单位了解地下管线和隐蔽物埋设情况。 4、挖种植穴、槽的大小,根据苗木根系、土球直径而定。穴、槽必须垂直下挖,上口下底相等,规格符合下表。 乔灌木类种植穴规格(CM) 格,均应先得到监理工程师的检查认可。 (二)乔木的种植 1、施工要求: a、按照设计图纸进行放线。 b、列植乔木及灌木应排列整齐划一,间距相同,经修剪后高度一致。 树穴规格:

梅花鹿养殖地条件与环境

梅花鹿养殖的条件与环境 (一)地形、地势和土壤条件 鹿场场址应选地势较高燥、向南或偏向东南、有5o 坡度的沙质或沙石土场所。山区要选在不受山水威胁、避风、向阳、排水良好的地方。 (二)饲料条件 这是选场的主要条件。鹿场最好有足够的饲料地或者有可靠的供应各种饲料的基地。完全圈养的梅花鹿每年每只平均需要精饲料350 一400 千克,需要粗饲料1 20 ( )一1 500 千克(马鹿需要量为梅花鹿的2 一3 倍),需饲料地面积0 . 1 一0 . 2 公顷,需采草场或山场0 . 3 一0 ' 5 公顷,需草原0 . 5 一0 . 7 公顷。圈养放牧的、具有500 一1 0 ( ) 0 只鹿的中等牧场,每只梅花鹿需1 公顷、马鹿需1 . 5 公顷放牧场。在确定放牧场之前,必须进行牧地植物学和饲料产量的调查。 (三)水源条件 建场前要对场的地下水位、自然水源、水量、水质进行必要的勘测和调查,对水质要进行理化和生物学检验,并注意水中的无机盐含量。对于井水或泉水的水量,应以枯水期能满足生产和生活用水需要为标准。要避免使用江河等地上的自然水源或场址附近被污染的水源。 (四)交通和电力条件 建场地点应以距离公路1.0-1.5千米,距离铁路5-10千米为宜,以便于设备、饲料的供应及产品的发送,便利职工生活。同时电力要充足,距离电源较近。 (五)社会环境和经济条件 社会环境和经济条件一鹿场的场址不应选择在工矿区和公共设施附近,不要阵被牛羊传染病污染过的地方或畜牧场旧址上建场。鹿群要障与牛羊分开的放牧场和草场。鹿场要在当地居民区的下巨向·下水向3 千米以上,以避免各种复杂环境造成对鹿群的博扰或传染疾病。还要注意场址附近的资源条件,如建材是声方便,劳力是否充足等等 梅花鹿-公鹿饲养时期的划分 公鹿饲养时期的划分在人工饲养的条件下,公鹿的生理活动和生产性能是随不同季节而变化的。在饲养管理上可分为4 个不同阶段:生茸前期和生茸期、配种期、恢复期。 由于我国南北方地理环境和气候条件的差异,公鹿在4 个时期的具体划分上稍有不同。在北方地区,梅花鹿1 月下旬至3 月下旬为生茸前期,4 月上旬至8 月中旬为生茸期,8 月下旬至n 月中旬为配种期,n 月下旬至翌年1 月中旬为恢复期。马鹿的上述各时期比梅花鹿提前1 旬左右。我国南方各省,上述各时期普遍比北方提前,但配种期则相对延长。 各时期划分如下:生茸前期为1 月下旬至3 月上旬,生茸期为3 月中旬至8 月中旬,配种期为8 月下旬至12 月上旬,恢复期为12 月中旬至翌年1 月中旬 梅花鹿的养殖技术管理 (1)建筑鹿舍要坚固,因鹿性野,一般围墙筑高2米,舍地面积每头鹿得10平方米。建筑材料要因地制宜。(2)养好公鹿十分重要。饲养公鹿可分生茸前期(2~4月)与生茸期5~8月。配种期(9~11月)

一年级阅读理解训练题1

阅读理解训练题1 一、一年级语文下册阅读理解练习 1.阅读下文,回答问题。 我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。(1)回忆课文填一填。 “我”给夏天画了个绿绿的太阳,给秋天画了个________的太阳,给冬天画了个________的太阳,给春天画了个________的太阳。 (2)“我”给夏天画了个绿绿的太阳,是为了________(填序号) ①给大家带来清凉。 ②给田野带来希望。 (3)你想画什么样的太阳送给谁?为什么? 【答案】(1)金黄;红红;彩色 (2)① (3)我想画个火红的太阳送给卖火柴的小女孩,让她不再受冻。 【解析】 2.阅读理解。 太阳和彩虹 刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色彩虹,人们都赞(zàn)美彩虹美丽。彩虹听见了,就骄做起来,说自己比太阳还美丽。 太阳对彩虹说:“你美丽,这是真的,不过,要是没有我,也没有你”。彩虹不相信,反而更加骄做了。 太阳摇(yáo)摇头,躲进云里去了,彩虹立刻消(xiāo)失了。 (1)短文共有________个自然段,第一自然段有________句话。 (2)文中画横线的句子里“你”指的是(),“我”指的是()(填序号) A.太阳 B.云 C.彩虹 D.雨 (3)彩虹不见了,是因为()(填序号) A. 彩虹到别的地方去了。 B. 人们都赞美彩虹。 C. 太阳躲进云里去了。(4)你想对文中的彩虹说些什么? 【答案】(1)三;两 (2)C;A (3)C (4)什么时候都不要骄傲,你的美丽是因为有了太阳的照射。没有太阳就没有你。 【解析】

3.阅读下文,回答问题。 正做着好梦, 又听见大人在叫:“该起床上学啦!” 唉.要是不上学就好了。 不过,去了学校, 就能见到小伙伴,多么开心哪! (1)“我”正做着梦,不想起床去上学,可是去了学校能见到________,也很________,快乐的事情真是一件接一件。 (2)你有这样的经历吗?和同学说一说。 【答案】(1)小伙伴;开心 (2)我正在看电视,妈妈在叫:“该读书啦”!唉,不读书该多好呀!不过,书中有很多有趣的故事,读书也是件开心的事呀! 【解析】 4.阅读下文,回答问题。 两个人玩,很好! 讲故事得有人听才行, 你讲我听,我讲你听。 还有下象棋,打羽毛球,坐跷跷板…… (1)给文段中划线的字注音。 ________ 得 (2)两个人玩时,可以做哪些游戏?用“________”画出游戏的名字。 (3)请你想一想,两个人玩时,还可以做什么游戏? 【答案】(1)děi (2)讲故事、下象棋、打羽毛球、坐跷跷板 (3)剪刀石头布、捉迷藏。 【解析】 5.阅读下文,回答问题。 小树谣 小树 在春风里摇, 绿了嫩芽, 绿了树梢。 小树 在春风里摇, 红了花蕊, 红了树梢。

梅花鹿常见疾病防治

梅花鹿的常见疾病防治 在饲养梅花鹿的过程中,我们要始终坚持“以防为主,防治结合”的方针,实行科学饲养,加强卫生防疫工作,降低死亡率,做到高产、低耗、优质、高效。 一、梅花鹿的疾病预防 要做好梅花鹿的疾病预防工作,需要做好以下几点: 1. 加强饲养管理,保证饲料、饮水卫生。喂过的粗干枝柴及粪便,每天清理一次。 2. 疾病流行季节(主要是夏季)舍内应配置换气扇,进行通风。 3. 鹿舍及运动场内,地面采用砖铺地或水泥,但以砖铺地面为好,便于清扫、刷洗. 4. 圈内定期消毒,每月一次,发病季节每半月消毒一次。 5. 在引进梅花鹿时,要严格进行检疫,同时做好运输中的管理和清洁工作。 6.喂饲时,不要突然改变饲料品种,如改变时应由小到适量逐步进行。喂精饲料及青嫩富含蛋白质的粗饲料时不宜过量。 7.放牧时,避开潮湿低洼地块,应选在高岗干燥地段放牧。 8.预防注射,可用鹿猝死病三联菌苗,每只4毫升,混匀后肌肉注射,每半年一次,效果良好。

二、梅花鹿的常见疾病防治 1、梅花鹿难产 治疗:加强对妊娠母鹿的科学饲养管理。并创造一个比较安静的分娩环境。发生难产,应及时助产。 2、鹿胃肠卡物与胃肠炎 治疗:注意饲料、饮水卫生,及饲料的突变等。用5%葡萄糖静注,静注液中若加入磺胺、乌洛托品、安那如注射液。 3、瘤胃积食与急性瘤胃鼓胀 治疗:停饲,但饮水不限。可静注氯化钠。急性瘤胃鼓胀;食道梗塞,治疗的较好办法是用套针放气。 4、结核病 治疗:加强鹿群饲卫生管理,对患鹿隔离消毒。对新生仔鹿、育成鹿接种卡介苗。对已发生本病的鹿治疗意义不大,宜早期淘汰。 5、坏死杆菌病 治疗:保持圈内卫生,设脚浴槽,内盛3%来苏儿,10%硫酸铜液,3%高锰酸钾液等。 6、布氏杆菌病 治疗:定期检疫、消毒,对产房及母鹿的分泌物更要注意处理。可接种羊布病5号疫苗。

常见慢性疾病的防治知识

常见慢性疾病的防治知识 高血压病 高血压病指以体循环收缩压和(或)舒张压持续升高为主要临床表现伴或不伴有多种心血管危险因素的综合征,通常简称为高血压。分为原发性高血压(95%)和继发性高血压(<5%),高血压是多种心、脑血管疾病的重要病因和危险因素,影响重要脏器,如心,脑、肾的结构与功能,最终导致这些器官的功能衰竭,迄今仍是心血管疾病死亡的主要原因之一。据中医理论及民间使用证明:高血压属热症。 分期 目前国内仍沿用1979年我国修订的高血压临床分期标准,按临床表现将本病分为三期: 第一期血压达到确诊高血压水平,临床无心、脑、肾并发症表现。 第二期血压达到确诊高血压水平,并有下列各项中一项者:①体检、X线、心电图或超声检查见有左心室肥大;②眼底检查见有眼底动脉普遍或局部变窄;③蛋白尿和(或)血浆肌酐浓度轻度升高。 第三期血压达到确诊高血压水平,并有下列各项中一项者:①脑血管意外或高血压脑病;②左心衰竭;③肾功能衰竭;④眼底出血或渗出,有或无视神经乳头水肿。 急进型高血压(恶性高血压):病情急骤发展,舒张压常持续在17.3kPa(130mmHg)以上,并有眼底出血、渗出或乳头水肿。 从上述分期可见,第一期尚无器官的损伤,第二期已有器官损伤,

但其功能尚可代偿,而第三期则损伤的器官功能已经失代偿。 按舒张压水平可将高血压分三度: 轻度:舒张压12.7~13.9kPa(95~104mmHg) 中度:舒张压14.0~15.2kPa(105~114mmHg) 重度:舒张压≥15.2kPa(115mmHg) 根据中医辩证可将本病分为三型: (一)“肝”阳偏盛型表现为头痛、性情急躁、失眠、口干苦、面红目赤、舌尖边红、苔黄、脉弦有力。 (二)“肝”“肾”阴虚型表现为头部空虚感、头痛、眩晕、耳鸣、面部潮红、手足心热、腰膝无力、易怒、心悸、乏力、失眠、健忘、舌红而干、薄苔或少苔、脉弦细或沉细。 (三)阴阳两虚型表现为严重眩晕、走路觉轻浮无力、面色苍白、心悸气促、面部或双下肢水肿、夜尿多、记忆力减退、畏寒、肢冷、腰膝酸软、胸闷呕吐或突然晕倒、舌质淡嫰、苔薄白或无苔、脉沉紧。诊断依据 1.收缩压≥140mmHg或舒张压≥90mmHg,且持续存在,可确诊为高血压;收缩压140-160mmHg或/和舒张压90-95mmHg,为临界性高血压。 2.单纯血压升高,不合并心、脑、肾等靶器官任一的结构损害者为一期高血压;同时合并上述器官任一的结构损害者为二期高血压;出现上述器官任一的功能衰竭或失代偿者为三期高血压。 3.除外各种继发性高血压。 治疗

猪场饲养管理技术措施

猪场饲养管理技术措施 一、种公猪舍(含后备公猪)饲养管理 1.种公猪饲养 定时定量,每天喂量:体重150kg以内的,日喂饲料2.3~2.5kg;150kg以上的,喂给2.5~3kg的全价料。在饲喂及清扫的同时,注意观察公猪的行为及神态,有问题应及时汇报主管兽医,并停止采精。 2.种公猪管理 ①每天定时检查供水设备是否正常,要求饮水器的出水量为1kg/min,保证供给充足。 ②每天上下午在喂饲前清扫栏舍,保证公猪舍的清洁卫生。尽可能减少污水的排放量,以达到无公害生产的要求。 ③定期对公猪舍进行消毒。消毒的方法有:药液消毒、火焰消毒等。 ④加强运动。每日定时将公猪放出,要求每天运动两次,每次约1~2小时,行程为1~2公里。夏天应在早晨和傍晚进行运动,冬天在中午进行,应避开严寒和酷暑。 ⑤适时估重。公猪一定要保持中等的膘情,以保证公猪有旺盛的配种能力,要求经常对公猪进行估重。 ⑥建立良好的生活制度,饲喂、采精、配种、运动、刷洗等各项作业,都应在固定的时间内进行,利用条件反射养成规律性的生活制度,便于管理操作。 ⑦夏天配种时间应选择在早上9点钟前和下午5点钟后进

行。每周至少刷洗一次公猪体表,检查、护理公猪肢蹄和睾丸。定期给公猪喷药,驱除体内外寄生虫。夏季每天给公猪洗澡降温。公猪降温的方式有:喷雾式降温、水池式降温、水帘式降温。 ⑧后备公猪从7月龄、体重120公斤开始训练爬假台畜,具体办法按猪人工授精操作规程。刚开始15天的精液废弃不用。8月龄开始正式使用,使用频率:本交:8—12月龄每周1次;12—15月龄每周2次;15月龄每周2-3次。 二、后备母猪饲养管理 1.后备母猪进入配种舍前要驱杀体内外寄生虫。发现病猪及时治疗,有影响种用性能疾患的母猪要及时淘汰处理。 2.后备母猪根据体重大小、强弱分群、合群,每栏不超10头,每头占1-1.5平方米。 3.后备母猪配种时间7.5月龄以上,体重110kg以上,在第2—3个情期配种。配种当天及时转到单栏饲养。 4.后备母猪转入配种舍第一周和第三周连续二天拌料饲喂 健康母猪新鲜切碎胎盘,与经产母猪混群进行接触感染。 5.按照免疫程序要求接种各种疫苗并登记“免疫注射登记表”。 6.每天用公猪逐栏对180日龄以上的后备母猪进行催情并记录“后备母猪发情记录表”。 7.后备母猪平均每天饲喂饲料2.4公斤,根据母猪膘情控制喂量在2—2.8公斤的范围,保持母猪在3—4分膘情之间,并做好“投料记录”。 三、断奶、空怀母猪饲养管理

【部编语文】阅读理解练习题(含答案)经典

【部编语文】阅读理解练习题(含答案)经典 一、二年级语文下册阅读理解练习 1.阅读下文,回答问题 拔萝卜 一天,小兔子来拔萝卜,它拔啊拔,就剩下一个大大的萝卜没有拔完,它就去拔那根大 萝卜。可是它怎么拔也拔不上来,它急得转圈跑。小狗看见了,对它说:“我来帮你拔萝卜吧。”它们俩一起拔呀拔,还是拔不上来,这时候小熊来了,它们俩一起说:“小熊的力气大,你来帮我们拔萝卜吧。”小熊说:“好吧。”它们又一起拔啊拔,还是拔不出来,,最后 小象来了,对它们说:“我来帮你们拔萝卜吧”。于是,小象就用长鼻子把一些萝卜叶子卷 上,使劲拔。终于把大萝卜拔上来了。小兔高兴地说:“小狗,小熊,小象,谢谢你们帮我 拔萝卜,我们晚上一起吃蜜汁大萝卜吧!” 到了晚上,小狗,小象,还有小熊都来了,小象先把大萝卜用鼻子卷到了桌子上,小狗 负责把皮刮掉,小兔把大萝卜切开,小熊往上边抹了很多很多的蜜汁。这下,大萝卜成了 又香又脆的蜜汁大萝卜。它们每人都咬一口,呀!这个蜜汁大萝卜实在是太甜了! (1)这篇短文共________个自然段。 (2)小兔子在拔萝卜,最后一个大萝卜拔不动,________、________、________来帮小兔子拔萝卜。 (3)这个故事告诉我们什么道理?________ A. 团结的力量大。 B. 小象的力气最大了。 C. 蜜汁大萝卜真好吃。 【答案】(1)2 (2)小狗 ;熊 ;小象 (3)A 【解析】 2.读短文,完成练习。 两只小鸟 雨,哗哗哗地下着,树叶、树干全被淋湿了。飞禽走兽都在寻找避雨的地方。 有两只聪明的小鸟,飞到草地上,躲进蘑菇伞下。蘑菇伞摇晃晃地支撑着。 一只小鸟说:“我的左边淋雨了,你往右边靠一靠!” 另一只小鸟说:“我的右边淋湿了,你往左边靠一靠!” 你争我吵,你拥我挤,谁也不往外边靠一靠。挤着,挤着,“咔嚓”一声,蘑菇伞断了……两只小鸟红着脸蛋儿,你看看我,我看看你,不知说什么好! 雨,仍在哗哗哗地下着…… (1)这篇短文共有________个自然段。 (2)在文中找出下列词语的近义词或反义词。 ①近义词:争——________

梅花鹿常见疾病防治方法

梅花鹿常见疾病防治方法 梅花鹿常见疾病防治方法 梅花鹿常见疾病防治方法 1.梅花鹿口蹄疫本病可传染给人,应注意个人防护。 症状:高热,肌肉发抖,流涎,精神不振,食欲减少或停食,不反刍,在口腔内黏膜、舌面上出现水疱,水疱破溃后组织发生坏死与溃疡,严重的牙齿掉落。除口腔外,在蹄、蹄叉与趾间,以及全身皮肤,也见出现上述病变。 治疗:对口腔、唇和舌面糜烂或溃疡的鹿,可用0. l%高锰酸钾液冲洗消毒,并涂以碘甘油;对皮肤和蹄部的患部通常用3%~5%克辽林或来苏儿冲洗,再涂以抗生素软膏并予以包扎。 2.梅花鹿出血性肠炎 症状:病鹿精神沉郁,离群呆立或卧地,体温升高到40-41℃,病初食欲减退或不食,渴欲明显增加,饮水量增多,有腹痛、腹泻表现,开始排稀软至水样粪便,后排脓血便,后期出现脱水症状,鼻镜干燥,呼吸、心跳加快,角弓反张;仔鹿出现神经症状,表现惊恐,眼球突出,无目的地狂跑,有的头颈歪斜,原地转圈运动,有的共济

失调,角膜混浊,可视黏膜发绀,一般于1-2天死亡,病程稍长者可延至3~5天。 治疗:禁食1-2日,内服痢特灵,每千克体重8-10毫克,每天2~3次或用磺胺脒拌料,每只每次5克,每日2次,连用7天,有很好的治疗效果。如经口效果不佳,也可采用新霉素、金霉素、庆大霉素等药物进行注射治疗。也可选用氟哌酸、黄连素、氯霉素、庆大霉素等药物。 3.梅花鹿坏死杆菌病 坏死杆菌病是鹿的一种最常见和重要的传染病,由坏死杆菌引起。症状:初期患鹿出现跛行,此时可见蹄叉、蹄冠等处肿胀、灼热,触压敏感。蹄冠皮肤明显肿胀,随着病程的发展,皮下组织也受到损害而出现蜂窝织炎,在坏死处可见流出恶臭的污灰色或黄绿色液体以及坏死组织碎片。重病例表现为两耳下垂,食欲废绝,体温上升,运步及负重日益困难,常常躺卧,不愿起立。 治疗:清除患处坏死组织,用0.1%高锰酸钾和3%双氧水冲洗创面,再撒布碘仿硼酸粉或涂擦10%-20%的碘酊。大群发病可用来苏儿、高锰酸钾液进行脚浴。 4.巴氏杆菌病 巴氏杆菌病是通过消化道,呼吸道或伤口感染发病,呈暴发或散发,炎热潮湿季节发病较多。 症状:潜伏期1-5天,急性败血型,病鹿体温上升到41℃以上,呼吸困难,鼻干燥,耳下垂,反应迟钝,眼结膜充血,可视黏膜有出血点,食欲废绝,粪便先干后稀或带血,口鼻排出黏红色泡沫,1-3天

常见疾病预防常识

病毒性肝炎 1、病毒性肝炎,是指由肝炎病毒引起的一种传染性疾病,分为甲、乙、丙、丁、戊5种类型。甲型、戊型肝炎一般通过饮食传播,毛蚶、泥蚶、牡蛎、螃蟹等均可成为甲肝病毒携带物。乙型、丙型和丁型肝炎主要经血液、母婴和性传播,部分慢性乙型肝炎患者还可能发展为肝癌或肝硬化。 2、主要症状:身体疲乏、食欲减退、恶心、腹胀、肝脾肿大及肝功能异常等,部分病人可能出现黄疸。乙肝、丙肝病毒携带者可能无任何肝炎症状。 3、应急要点: (1)肝炎病人自发病之日起必须进行3周的隔离。 (2)从事食品加工和销售、水源管理、托幼保教工作的肝炎病人,应暂时调离工作岗位。 (3)肝炎病人用过的餐具要消毒,在开水中煮15分钟以上。 (4)不要与肝炎病人共用生活用品,对其使用过或接触过的公共物品和生活物品要消毒。 (5)与肝炎病人共用同一个厕所,要用消毒液或漂白粉对便池消毒。 (6)不要与乙型、丙型、丁型肝炎病人及病毒携带者共用剃刀、牙具;不要与乙肝病人发生性关系,如发生性关系时,要使用避孕套。 4、日常预防 (1)养成用流动的水勤洗手的好习惯。 (2)生熟食物要分开放置和储存,避免熟食受到污染。 (3)食用毛蚶、牡蛎、螃蟹等水产品,须加工至熟透再吃。 (4)生吃瓜果蔬菜要洗净。 (5)不喝生水。

流感 1、流行性感冒(简称流感),是指由流感病毒引起,具有高度传染性的急性呼吸道传染病。流感发病快,传染性强,发病率高,主要通过空气飞沫传播。 2、主要症状:重则发烧在38℃以上,浑身酸痛、头痛明显,轻则出现呼吸道症状,如咳嗽、流鼻涕等。老年人、儿童、孕妇和体弱多病者患流感后,容易引发严重的并发症,甚至致人死亡。 3、应急要点: (1)有流感症状时,要注意休息,多喝水,开窗通风。 (2)发生流感时,尽量避免外出活动;不要去商场、影剧院等公共场所;必须出门时,应戴口罩。 (3)流感病人应与家人分餐、分室居住。 (4)流感病人的擤鼻涕纸和吐痰纸要包好,扔进加盖的垃圾桶,或直接扔进抽水马桶用水冲走。 (5)重病人应在医院隔离治疗。 4、日常预防 (1)保持良好的个人及环境卫生。 (2)勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。 (3)打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻,避免飞沫污染他人。流感患者在家或外出时佩戴口罩,以免传染他人。 (4)均衡饮食、适量运动、充足休息,避免过度疲劳。 (5)每天开窗通风数次(冬天要避免穿堂风),保持室内空气新鲜(1)无论何种原因,如身体持续发热,都应尽早就医。 (6)必要时定期注射流感疫苗。

二年级语文-阅读训练题

二年二班阅读训练题 一 聪明的梅花鹿 有一只老虎,遇见一只梅花鹿。老虎很想吃梅花鹿。但是它从来没见过梅花鹿,不知道梅花鹿有什么本事,就问:“你身上的斑点是做什么用的啊?”梅花鹿说:“这是我吃老虎的记号,我吃一只老虎,身上就长一个斑点。”老虎一听,吓得拔腿就跑。 半路上,老虎遇见一只狐狸,就把刚才遇到的事告诉了它。狐狸听了大笑起来,说:“你上当了。走,我和你去把它捉来,给你做午餐!”老虎说:“不,梅花鹿很可怕,也许你看见它会跑的。”狐狸说:“要是你不放心就用你的尾巴绑住我的尾巴好了。” 梅花鹿看见老虎和狐狸一块儿走来,就喊:“狐狸啊,谢谢你把老虎捉来,我正在找它呢!” 老虎听了,以为上了狐狸的当,回头就跑。结果狐狸被老虎拖死了。 1.故事一共出现了种动物,分别是、、。 2.从哪些地方可以看出梅花鹿很聪明?用波浪线画出来。 3.读了这个故事,你受到什么启发? 。 二 夏夜 夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。 水池里,睡莲花闭上了美丽的眼睛。“绿绿的叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。” 池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀在弹琴。 天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。 萤火虫提着小灯笼,在空中飞,飞呀,一闪一闪…… 夏夜的夜晚多美啊!

1.这篇短文共有()个自然段。 2.文中出现的动物有()、()、()、()。 3.用波浪线画出写天上的句子。 4.文中“小飞机”是指,“机场”是指。 三 我家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里栖息生活。因此而得(dé)名。 湖呈圆形,湖水清可见底,碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(íī)柳,在微风的吹(īī)动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(nèn nùn)绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。 哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你! (1)给短文加个题目。 (2)哪个词语能说明湖水很清? (3)第二自然段先写了湖水,再写湖的四周有,接着写树下有和,最后写湖上有。 (4)填上合适的词。 ()的湖水()的树木()的草地()的小桥 (5)划去短文中画线字不正确读音。 (6)选择正确答案,打上“√” 1短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。() 2短文主要讲了天鹅湖四周的景色。() 3短文主要讲了家乡的天鹅湖的美丽景色,表达了我对它的喜爱、赞美之情。() 四 小草 马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。

各阶段仔猪饲养管理技术

各阶段仔猪饲养管理技术 1初生期 1.1提高仔猪初生重的措施 近年来,我省部分水平较高的养殖场母猪所产仔猪初生重一般保持在1.4~1.5kg/头之间,达到这样的水平要做好一系列工作。首先,必须从后备母猪的培育做起。在"二元"母猪繁殖场中选择体躯较长、四肢粗壮、腰胯宽大、乳头7对以上的个体作为后备母猪,严格遵守"饲养到8月龄,体重达110kg以上,发情两次后,第三次发情配种"的原则。后备母猪在配种30天之前先注射乙脑疫苗2次,细小病毒疫苗2次。配种后30天内限制饲料营养水平,30天以后按怀孕母猪的正常营养需要饲喂。30~80天期间根据母猪的膘情进行定量饲喂,平均采食量增加到2.5kg/天的水平;膘情偏瘦、偏肥的可据实情适当加减饲料,但给喂量范围保证在1.6~3.0kg/天。80天以后增加母猪采食量,保证每天2.8~3.0kg/头,注意钙、磷的补充和饲料中营养物质的平衡性,只要能保持均衡的膘情即达到目的。母猪怀孕的后期是胎儿增重的关键时期,初生胎儿体重的2/3是在这期间增长的,所以提高初生重的关键是抓好该阶段母猪的饲养管理。在母猪怀孕后期可增加饲料的投放量,但切忌为了追求初生重而过量添料,这样会引起胎儿过大引起难产,特别是初产母猪易造成胎儿死亡而引起很大的损失。母猪在预产期前1个星期经清洗、消毒后转入产房。 1.2 初生仔猪的饲养管理 初生时的技术关键在于接生、确保仔猪吃上初乳、固定乳头、防寒保暖、防压、防病和哺乳母猪的饲养管理等几个方面。 1.2.1 接生 仔猪出生后,应及时擦干鼻、口和全身黏液,剪脐带(留3~5cm,并用碘酒消毒),然后放入保温箱内。接生结束后立即清除舍内胎衣和已污染的垫草,防止母猪吃掉胎衣养成咬食仔猪的恶癖。被污染的垫草不清除,污物会腐败引起病原微生物大量繁殖和散发恶臭,对仔猪的健康造成威胁。 1.2.2 确保仔猪吃上初乳 母猪分泌的乳汁分初乳和常乳两种。初乳主要是产仔后24小时之内分泌的乳汁,比常乳浓,含有丰富的蛋白质和免疫球蛋白(包括:LgG、LgA和LgM、矿物质、维生素,可以提高仔猪抗病力,是哺乳仔猪不可缺少的营养物质。仔猪出生时,体内没有免疫抗体,缺乏免疫力,抗病力低。这是因为免疫抗体是一种大分子物质,由于猪胎盘构造的特殊性-- 母猪血管和胎儿血管在胎盘上由6~7层组织(称为胎盘屏障)隔开,所以限制了母猪抗体进入胎儿体内。仔猪在初生的2小时内,肠道黏膜组织绒毛上皮细胞处于原始状态,初乳中的免疫球蛋白可以经肠壁吸收进入血液,使体内免疫力迅速增强。而出生后36~72小时,

梅花鹿常见疾病防治终审稿)

梅花鹿常见疾病防治文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

梅花鹿的常见疾病防治 在饲养梅花鹿的过程中,我们要始终坚持“以防为主,防治结合”的方针,实行科学饲养,加强卫生防疫工作,降低死亡率,做到高产、低耗、优质、高效。 一、梅花鹿的疾病预防 要做好梅花鹿的疾病预防工作,需要做好以下几点: 1.加强饲养管理,保证饲料、饮水卫生。喂过的粗干枝柴及粪便,每天清理一次。 2.疾病流行季节(主要是夏季)舍内应配置换气扇,进行通风。 3.鹿舍及运动场内,地面采用砖铺地或水泥,但以砖铺地面为好,便于清扫、刷洗. 4.圈内定期消毒,每月一次,发病季节每半月消毒一次。 5.在引进梅花鹿时,要严格进行检疫,同时做好运输中的管理和清洁工作。 6.喂饲时,不要突然改变饲料品种,如改变时应由小到适量逐步进行。喂精饲料及青嫩富含蛋白质的粗饲料时不宜过量。

7.放牧时,避开潮湿低洼地块,应选在高岗干燥地段放牧。 8.预防注射,可用鹿猝死病三联菌苗,每只4毫升,混匀后肌肉注射,每半年一次,效果良好。 二、梅花鹿的常见疾病防治 1、梅花鹿难产 治疗:加强对妊娠母鹿的科学饲养管理。并创造一个比较安静的分娩环境。发生难产,应及时助产。 2、鹿胃肠卡物与胃肠炎 治疗:注意饲料、饮水卫生,及饲料的突变等。用5%葡萄糖静注,静注液中若加入磺胺、乌洛托品、安那如注射液。 3、瘤胃积食与急性瘤胃鼓胀 治疗:停饲,但饮水不限。可静注氯化钠。急性瘤胃鼓胀;食道梗塞,治疗的较好办法是用套针放气。 4、结核病 治疗:加强鹿群饲卫生管理,对患鹿隔离消毒。对新生仔鹿、育成鹿接种卡介苗。对已发生本病的鹿治疗意义不大,宜早期淘汰。

二年级二年级下册阅读理解专项训练及答案

二年级下册阅读理解专项训练及答案 一、二年级语文下册阅读理解练习 1.阅读下文,回答问题 一支铅笔 一只铅笔被遗失在角落里。一只毛毛虫爬过来,铅笔问:“你会拿我做什么?”毛毛虫说:“我会吃掉你。”铅笔立刻画出了一只小鸟,毛毛虫害怕的逃走了。 一只小鸟飞过来打算拾起这根铅笔,铅笔问:“你会拿我做什么?”小鸟说:“我会拿你来筑巢。”铅笔立刻画出一支猎枪,小鸟吓的飞走了。 一个小老鼠看见了铅笔,老鼠把铅笔捡起来,铅笔说:“你想拿我来做什么?”老鼠说:“我想画一幅画,正愁没有笔呢!你愿意帮助我完成这幅画么?”铅笔高兴的说:“当然愿意。” 铅笔高兴的跟着老鼠一起走了。 (1)本文共________段 (2)铅笔遇到了________、________、________。 (3)铅笔最后跟着()一起走了。 A. 毛毛虫 B. 小鸟 C. 老鼠 【答案】(1)3 (2)毛毛虫 ;小鸟 ;老鼠 (3)C 【解析】【分析】(1)每一自然段前面要空两格。 (2)一个自然段讲了铅笔遇到的一个小动物,可以从文中去找。 (3)最后一个自然段可以看出铅笔是跟着老鼠走了。 2.阅读下面文字,回答问题。 小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。 (1)选择正确的读音。 扔________(yīng rēng)摘________(zhāi zāi) (2)照样子写一写。 又大又红、________、________ (3)根据这段话用线把问题与答案连起来。 小猴子来到什么地方?________ 扔了玉米,去摘桃子 看到什么?________ 非常高兴 心情怎样?________ 桃树下 做了什么?________ 桃子又大又红 【答案】(1)rēng;zhāi

日常生活常见病预防小常识

四季常见疾病与预防 内容提要:据世界卫生组织50多个国家医学专家研究发现,对各种疾病最好 的治疗还是预防。因为,很多病不从预防着手,到了晚期一点办法都没有。任何高科技都不可能使病人恢复到得病以前的状态。就像一件衣服破了一个口子,找世界上最好的裁缝来,还会留下疤痕一样。所以,最好的医生是不让病人得病的医生。在我们的生活中,一年四季中,应该注重一些常见疾病与预防。本文涉及四季中一些常见疾病与预防,在我们日常生活的点点滴滴中加强对疾病的预防。 关键字:季节、常见疾病、预防、 前言:卫生部曾对10个城市的上班族进行了调查,发现处于亚健康状态的人 占48%,其中沿海城市高于内地城市,脑力劳动者高于体力劳动者,中年人高于青年人。我国每年因疾病导致的经济损失高达14000多亿元,相当于每年消耗我国GDP总量的14%还多。 2004年初,世界卫生组织总干事李钟郁博士访华时曾说,大量被称为现代文明病的慢性疾病,已经对中国人构成巨大威胁。当今社会,提前衰老,提前得病,提前死亡成为普遍现象。 德国哲学家叔本华说过:“健康的乞丐比有病的国王更幸福,我的幸福十分之九建立在健康的基础上,健康就是一切。”当一个人拥有财富的时候,他需要一个健康的身体来充分享受人生的快乐;当没有钱的时候,他更需要健康的身体,因为健康的身体是他唯一的本钱。如今,很多健康意识较强的人都会去做定期体检。但是,目前各种医院的检查只能对已经产生的疾病进行诊断,一旦确认有病,往往又会因发现太晚而束手无策。 春季常见疾病与预防 临床实践证实:温差较大的春季,是各类疾病多发的季节,急性病患者的就诊率明显高于其它季节。 一、急性肠道传染病(痢疾) 痢疾是由痢疾杆菌引起的传染病,多发生在春季和夏天。春天和夏天由于气候炎热,各种细菌和霉菌繁殖迅速,食物如果储存不科学极易被细菌和微生物所侵蚀,将食物污染。人如果不注意误吃了这种食品,就会引发肠胃疾病,轻者会出现胃部不适和拉肚子,食欲减退,重者会出现脱水和高热。 发病特征:通常有潜伏期,1—2 天,根据人的体质和感染细菌的情况不同可把急性痢疾分为普通型、轻型和中毒型三种。普通型的主要症状是:恶心、呕吐、发热、乏力、食欲减退、腹痛、腹泻、大便中带有脓血。病程为6—8 天。轻型的主要症状是:基本不发热,有轻微的腹痛,便中的粘液、脓血不明显。病程3—5 天。中毒型的主要症状是:起病急,持续高热在39—41 度,精神萎靡不振,面色苍白,嗜睡烦躁,严重时出现昏迷,尿量减少,血压下降。 其预防和治疗办法: 1、控制传染源。当发现痢疾病人时,应该及时的隔绝,对于病人曾经使用过的餐具和生活用品,及其经常接触的用品要彻底消毒。 2、把住病从口入这一关,改变不良的生活习惯。健康的人要坚持饭前便后把手

西门塔尔牛饲养管理应采取的几项措施

西门塔尔牛饲养管理应采取的几项措施 摘要:文章从饲料、饲料添加剂和饲养管理两方面对西门塔尔牛的饲养管理措施做了详细的阐述,并详细分析了一例西门塔尔牛真实病例的诊治报告,以供同行业参考。 关健词:西门塔尔牛;饲养管理;牛败血 董广武. 西门塔尔牛饲养管理应采取的几项措施[J]. 农业工程技术,2017,37(14):60. 西门塔尔牛,因为是乳肉兼用品种,再加役用性能好,所以在畜牧业它被称为全能牛。由于西门塔尔牛它的难产率低再加上它的适应性强并且耐粗放管理,所以在全国很多地方都引进西门塔尔牛品种[1]。 一、饲料和饲料的添加剂 饲料选择除了优质的牧草,以及农作物秸秆、青贮饲料、麦麸和玉米、酒糟之类的以外还要有碳酸氢钙、食盐以及微量元素[2]。 对于饲料的配制应根据不同的生长期,以及生产阶段的营养需要,标准来进行合理的配制。 各种饲料以及饲料原料要定期进行采样与化验,并把它们储存在洁净,干燥并且没有污染源的仓库内。 对于镇静剂,激素之类的违禁药物,一律禁止在牛体内

埋置,或者添加到饲料当中。 特别对于抗生素添加剂的使用,要严格执行休药期。 二、饲养管理 1、种公牛的饲养管理 首先要保证种公牛干草营养丰富,还要多喂一些蛋白质含量高的饲料以及青干草。在育成牛的饲料当中,要适当增加日粮的精饲料,一般选择日喂精补充饲料3-4 kg。其次对于种公牛每天要保证它有2 h的自由运动时间,或者选择驱赶运动2 h的时间。每天保证对种公牛刷试牛体两次,每次保证刷试6 min。 2、成年母牛的饲养管理 (1)成年母牛的饲料配额 干草或者稻草,玉米秸秆等4000-5000kg,精饲料250-300 kg。在夏季对成年母牛的日补饲料为0.5 kg,在冬季对它日喂秸秆,也可以是干草10-15 kg,精饲料1 kg。每天还要添加1000-1500 IU的维生素A。 (2)配种管理 要充分做好母牛的适时配种以及管理工作。对于成年母牛来说,它的每天的自由运动时间是2 h,每天刷试牛体一次。 (3)孕期管理 对于怀孕后的成年母牛来说,一定要做好它的保胎工

二年级(部编语文)二年级下册阅读理解专项训练及答案及解析

(部编语文)二年级下册阅读理解专项训练及答案及解析 一、二年级语文下册阅读理解练习 1.阅读下文,回答问题。 春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙…… 田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的? (1)用“________”画出文中的比喻句。 (2)文中描写春雨声音的词语是________。 (3)小鸟正在争论什么问题? 【答案】(1)春雨,像春姑娘纺出的线。 (2)沙沙沙沙沙沙 (3)春雨到底是什么颜色的。 【解析】 2.阅读短文,完成填空,没学过的字写拼音。 世界多美呀 母鸡蹲(dūn)着孵(fū)小鸡,一蹲蹲了许多天。蛋壳里的小鸡先是睡着的,后来它醒了,看见四周黄乎乎的。小鸡想:整个世界都是黄色的呀! 小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。它啄呀啄呀,啄了很久才啄出一个小小的洞眼。它看见天空蓝湛(zhàn)湛的,树木绿茵茵的,小河是碧澄(chénɡ)澄的。 原来世界(shìjiè)这么美丽呀!小鸡可高兴了。它用翅膀一撑就把蛋壳儿撑破了。它叽叽叽地叫着,慢慢站了起来。 叽叽,叽叽,小鸡是在说:世界多美呀——蓝湛湛的,绿茵茵的,碧澄澄的。 (1)全文共________段,写出文中表示颜色的词________。 (2)照样子从文中找出词语。 黄乎乎、________、________、________ (3)小鸡是怎样诞生的? 【答案】(1)4;黄乎乎、黄色、蓝湛湛、绿茵茵、碧澄澄 (2)蓝湛湛;绿茵茵;碧澄澄 (3)小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。它啄呀啄呀,啄了很久才啄出一个小小的洞眼。 【解析】 3.读短文,完成练习。 两只小鸟 雨,哗哗哗地下着,树叶、树干全被淋湿了。飞禽走兽都在寻找避雨的地方。 有两只聪明的小鸟,飞到草地上,躲进蘑菇伞下。蘑菇伞摇晃晃地支撑着。 一只小鸟说:“我的左边淋雨了,你往右边靠一靠!” 另一只小鸟说:“我的右边淋湿了,你往左边靠一靠!” 你争我吵,你拥我挤,谁也不往外边靠一靠。挤着,挤着,“咔嚓”一声,蘑菇伞断了……

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