回声测距计算题

回声测距计算题
回声测距计算题

1.某人在两个峭壁间的山谷中放了一枪,2s后听到第一声回声,又过了1s听到第二声回声,问两峭壁间的距离是多少?

2.一艘航空母舰停在港口,用超声波搜寻海底,发现有一艘潜艇向己方驶来(假设为匀速

直线运动),第一次发射超声波18s后收到回波,收到回波286s发射第二次超声波,又经10s 收到回波,求潜艇航行的速度多大?(超声波在海水中的平均速度为1500m/s)

3.一辆汽车沿直线行驶,向山崖匀速前进,在离山崖700m处鸣笛。汽车继续向前行驶40m 时,司机听到了鸣笛的回声。如果空气中的声速为340m/s,求汽车行驶的速度。(10m/s)

4.在汽车行驶的正前方有一山崖,汽车以43.2Km/h的速度行驶,汽车鸣笛2s司机听到回声,问听到回声时,汽车距山崖的距离。(328m)

5.如图所示,一辆汽车作匀速直线运动,在他行使到A处鸣笛,在A处的正前方440m处有一个峭壁,经过2.5s他行驶至B处,并听到反射回来的汽笛声,若声速为340m/s,求汽车的速度。

6.用雷达测定某云层的厚度的过程中记录了下列数据:从地面垂直向云层发射一束超声波,同时开始计时,经过16s收到第一次回声,经过18s收到第二次回声,求云层距地面高度和云层的厚度。已知超声波在空气中的传播速度是340m/s,在云层中的平均传播速度约为1000m/s。

7.如图所示,图A是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示意图,测速仪发出并接收超声波脉冲信号,根据发出和接收到的信号间的时间差测出被测物体的速度。图B中P1、P2是测速仪发出的超声波信号,N1、N2分别是P1、P2由汽车反射回来的信号。设测速仪匀速扫描,P1、P2 之间的时间间隔为1s ,超声波在空气中传播的速度是340m/s。若汽车是匀速行驶的,则根据图B可知,(1)汽车在接收到P1、P2两个信号之间的时间内前进的距离;(2)汽车的速度。

8.老刘每天骑自行车上班要越过一个小山坡到达工厂,每天上班的路有1/3的是上坡,其余的路都是下坡,老刘上班到工厂需要28min,如果上坡的速度不变,下坡的速度也不变。,并且上坡的速度是下坡速度的2/3,那么,老刘下班回家走多上时间?

9.一只船在甲、乙两码头间往返一次的平均速度是24m/s。已知水流的速度是5m/s,则这只船在静水中的速度是多少m/s?

初中力热声光电学知识点总结汇编

初中力热声光电学知识点总结汇编 一、力学 1、正确使用刻度尺的“四要” 尺子要放正,视线要垂直,读数要估计,记录要单位 测量仪器要读数,最小刻度要记住;天平游码看左边,量筒水面看底部; 压强计读高度差,上小下大密度计;电流电压先看档,电能表上有小数。2、质量与密度 质量本是一属性,物体本身来决定;状态、形状和位置,外变不变其大小一放平,二调零,三调横梁成水平,指针偏哪哪边重,螺母反向高处动”,以及“称物体,先估计,左物右码方便自己;夹砝码须心细,加减对应盘高低密度一般是一定,温度变化会不同,体积换算勿遗忘,立方厘米对毫升。 3、机械运动 运动和静止,贵在选参照,快慢和方向,相同是静止 “物体有惯性,惯性是属性,大小看质量,不论动与静 4、平均速度的计算 运动路线示意图,运动问题更分明;过桥、穿洞要记清,桥长车长为路程; 相遇、追击有诀窍,找好路程列方程;回声激光来测距,距离两倍是路程。 5、二力平衡的条件 一物二力能平衡,方向相反大小等;一条直线是条件,合力一定等于零。 6、力的图示的步骤 一画简图二定点,三定标度四画线,五截线段六画尖,最后数据标尖边。 7、二力合成的特点 二力合成一直线。同向相加反相减,同向方向不改变,反向随着大的变 8、力臂的确定及其画法

找支点,画力线(力的作用),从点(支点)向线(力的作用线)引垂线,力臂就是此线段 9、连通器的特点 连通器,底连通,同液体,同高低。 10、液体内部的压强 液内各方有压强,无论对底或壁上,同深各向等压强,密度深度有影响。不能忘——,ρgh相乘在一堂。 11、阿基米德原理 液物向上向下压力差,浮力大小就是它,浮大重力向上爬,重大浮力深处下,两力相等悬漂啦。要问浮力有多大?ρgV排计算它。 二、热学部分 1、吸热:Q吸=Cm(t-t0)=CmΔt 2、放热:Q放=Cm(t0-t)=CmΔt 3、热值:q=Q/m 4、炉子和热机的效率:η=Q有效利用/Q燃料 5、热平衡方程:Q放=Q吸 6、热力学温度:T=t+273K 三、声学 物因振动而发声,振动停止停发声。固比液气传声快,真空不能传播声。 感知声音两途径,双耳效应方向明。规则振动叫乐音,无规振动生噪声。 分贝强弱要注意,乐音也能变噪声。防噪产生阻传声,严防噪声入耳中。 声音大小叫响度,响度大小看振幅。距离太远响度小,减少分散增大声。 声音高低叫音调,频率高低调不同。长松粗低短紧高,发声物体要分清。 同一音调乐器多,想要区分靠音色,只闻其声知其人,音色不同传信息。 超声次声听不到,回声测距定位妙。B超查病信息传,超声碎石声传能。

八年级物理人教版《速度计算与回声测距》专项练习(解析版)

《速度计算与回声测距》 一、计算题 1.超速行驶非常危险,高速公路上除了设置标识距离的指示牌,还有限制行车速度的指示牌如图.小明一家利用“十一”国庆假日到重庆玩,汽车在高速公路上行驶了一段时间,他看到了如图标志。求: (1)在不违规的前提下,从图中的标志牌到重庆至少需要的时间是多少h; (2)若汽车以图中的速度行驶30min,通过的路程是多少km。 2.小明骑自行车从家路过书店到学校上学,家到书店的路程为1800m,书店到学校的路程为3600m。他从家出发到书店用时5min,在书店等同学用了1min,然后两人一起再经过了12min到达学校。 (1)小明从家到达书店这段路程的平均速度是少? (2)小明从家到学校的全过程的平均速度是多少? 3.一架喷气式飞机的速度是声音在空气中传播速度的1.5倍,飞行高度为3060m,水平方向飞行。(声音在空气中的传播速度是340m/s) (1)当这架飞机飞到你头顶正上方时,发出轰鸣声,这个声音将经过多长时间传入你的耳朵? (2)这架飞机飞行的速度是多少? (3)当你听到飞机在你头顶上方的轰鸣声时,抬头观看(不计抬头的时间),飞机已飞到你前方(水平距离)多远的地方? 4.一列火车长200m正在匀速直线运动通过一座大桥,当整列火车通过一座长为1.8km大桥时所用的时间是100s,求这列火车的行使速度是多少m/s? 5.汽车在出厂要进行测试,某次测试中先让汽车在模拟山路以8m/s的速度行驶500s,紧接着在模拟山路上以20m/s的速度行装100s.求: (1)该汽车在模拟山上行驶的路程 (2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度 6.汽车行驶的正前方有一座高山,汽车以12m/s 的速度匀速行驶。汽车鸣笛2s后,司机听到回声,则此时汽车距高山有多远?(设声音在空气中的传播速度为340 m/s)

【人教版】2020年八年级物理暑假作业第12天声波与声速(答案)

第12天 声波与声速 典例在线 某中学物理活动小组同学查阅资料,得到声音在某些物质中的传播速度(见下表)。一根足够长且裸露在地面的铁管,管中充满水。当气温为20 ℃时,小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下,另一位同学在管子另一端听,如果听到最后一次敲击声离敲击时间为1.2 s ,则这条直铁管长约为多少?(要求写出计算过程) 物质 温度(℃) 速度(m/s ) 空气 20 340 水 20 1450 松木 20 3320 铁 20 4900 【答案】408 m 【知识补给】 声速 1.声音在空气中的传播速度。声音在每秒内传播的距离叫声速,单位是m/s ;声速的计算公式是t s v ;声音在15 ℃的空气中的速度为340 m/s 。 2.回声产生:声音在传播过程中,如果遇到障碍物,就会被反射回来。利用回声测距。 (1)回声与原声到达人耳的时间△t : ①当△t >0.1 s 时,能区分回声与原声,即能听到回声。 ②当△t <0.1 s 回声与原声混在一起使原声加强,不能听到回声。 (2)反射面光滑,反射效果较好,易听到回声;反射面粗糙、疏松多空,声音会被吸收,不易听到回声。 (3)回声的利用与防止:回声测距与测速(s=vt /2)、电影院的墙壁。

跟踪练习 关于声音的传播,下列说法正确的是 A.声音借助介质以波的形式传播 B.声音的传播可以没有介质 C.声音的传播速度一般随介质的不同而不同 D.声音的传播速度与介质无关而只与温度有关 关于声音的传播,下列说法中不正确的是 A.声音不能在真空中传播 B.固体、液体、气体都可以传播声音 C.在空气中声音传播是以波动的方式向外传播的 D.声音在气体中比在液体中传播速度快 声速跟介质的种类有关,还跟介质的____ __有关,15 ℃时空气中的声速是_ ____m/s。 试题推荐 下列关于声速的说法正确的是 A.声音从水传入空气中时,声速增大 B.声音从水中传入空气时,声速减小 C.声音被墙壁反射回来,声速变大 D.声音被墙壁反射回来,声速变小 关于声现象的下列说法中,正确的是 A.在钢铁中的声速小于在水中的声速 B.在水中的声速小于在空气中的声速 C.人唱歌时歌声是声带振动产生的 D.声音传播不需要介质,真空也能传播声音 关于声的知识,下列说法错误的是

初中物理八年级上册回声测距

学科教师辅导教案 组长审核:学员编号:年级:初二课时数:3课时 学员姓名:辅导科目:物理学科教师: 授课主题回声测距 教学目的1、掌握回声的知识及其在实际生活的应用。 2、学会理论联系实际的能力,培养计算及逻辑推理能力; 将生活中的声现象与物理知识相结合。 教学重难点 教学重点:回声测距。 教学难点:回声测距 授课日期及时段教学进度第次课 教学内容 一、上节课复习与回顾(包含作业处理) 入门测 1.(3分)某同学用5只粗细相同而高矮不同的瓶子做实验,如图用嘴分别对着5只瓶口吹气,发现瓶子越高,发出的音调越低。 (1)用嘴对着5只瓶口吹气,5只瓶子均发出声音的原因是什么? (2)5只瓶子产生不同音调的原因是什么? (3)应用上述实验结论,说明吹笛子时〔如图 (2)〕,用手指堵住笛孔能产生不同音调的道理。 2.(2分)下列说法正确的是() A.声源离我们越近,振幅越大,响度就越大 B.鼓面每秒振动的次数越多,音调就越高,响度也越大 C.棒击鼓面的力越大,鼓面振幅越大,音调越高,响度也越大 D.声源离我们越远,振幅越大,响度就越小 3(2分).“引吭高歌”和“低声细语”中的“高”与“低”指的是() A.音调高低 B.响度大小 C.音色好坏 D.以上均有可能 4.(2分)铁路工人检查车轮时,常常轻轻敲打车轮,通过声音判断车轮有无损伤,这是根据()

A.音调 B.响度 C.音色 D.声音是否刺耳 5(1分).频率指_________,描述物体振动的_________,频率的单位为_________。 频率决定着________高低。 二、新课讲解 (一)课程导入 生活例子: (二)大数据分析( 13 - 17 年,共 5 年) 声(2014-2018,共5年) 共4个考点,每年校考分值:100分;占比:30% 学校年份考点一:声音的产 生和传播条件 二:乐音的特性 三:噪声及控 制 四:声学应用总分值 四中2014 共2题,6分 (选择、实验) 共3题,7分 (填空、选择) 共2题,5分 (填空、选择) 共3题,14分 (选择、计算) 32分2015 共1题,4分 (实验) 共2题,9分 (填空、选择) 共1题,3分 (选择) 共2题,10分 (填空、计算) 26分2017 共3题,8分 (填空、选择、实 验) 共2题,5分 (选择) 共2题,4分 (填空) 共4题,20分 (选择、计算) 37分综合18分21分12分44分95分 十九中2014 共4题,6分 (填空、选择) 共5题,10分 (选择、填空) 共3题,6分 (选择) 共2题,9分 (填空、计算) 31分2015 共1题,2分 (填空) 共3题,18分 (选择、实验) 共2题,9分 (填空、计算) 29分2016 共3题,8分 (选择、填空) 共3题,8分 (选择、填空) 共2题,4分 (选择、填空) 共2题,11分 (选择、计算) 31分2017 共1题,4分 (填空) 共2题,13分 (选择、实验) 共1题,4分 (填空) 共3题,14分 (选择、填空、计 算) 35分

(完整word版)回声测距计算题

1.某人在两个峭壁间的山谷中放了一枪,2s后听到第一声回声,又过了1s听到第二声回声,问两峭壁间的距离是多少? 2.一艘航空母舰停在港口,用超声波搜寻海底,发现有一艘潜艇向己方驶来(假设为匀速 直线运动),第一次发射超声波18s后收到回波,收到回波286s发射第二次超声波,又经10s 收到回波,求潜艇航行的速度多大?(超声波在海水中的平均速度为1500m/s) 3.一辆汽车沿直线行驶,向山崖匀速前进,在离山崖700m处鸣笛。汽车继续向前行驶40m 时,司机听到了鸣笛的回声。如果空气中的声速为340m/s,求汽车行驶的速度。(10m/s) 4.在汽车行驶的正前方有一山崖,汽车以43.2Km/h的速度行驶,汽车鸣笛2s司机听到回声,问听到回声时,汽车距山崖的距离。(328m) 5.如图所示,一辆汽车作匀速直线运动,在他行使到A处鸣笛,在A处的正前方440m处有一个峭壁,经过2.5s他行驶至B处,并听到反射回来的汽笛声,若声速为340m/s,求汽车的速度。

6.用雷达测定某云层的厚度的过程中记录了下列数据:从地面垂直向云层发射一束超声波,同时开始计时,经过16s收到第一次回声,经过18s收到第二次回声,求云层距地面高度和云层的厚度。已知超声波在空气中的传播速度是340m/s,在云层中的平均传播速度约为1000m/s。 7.如图所示,图A是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示意图,测速仪发出并接收超声波脉冲信号,根据发出和接收到的信号间的时间差测出被测物体的速度。图B中P1、P2是测速仪发出的超声波信号,N1、N2分别是P1、P2由汽车反射回来的信号。设测速仪匀速扫描,P1、P2 之间的时间间隔为1s ,超声波在空气中传播的速度是340m/s。若汽车是匀速行驶的,则根据图B可知,(1)汽车在接收到P1、P2两个信号之间的时间内前进的距离;(2)汽车的速度。 8.老刘每天骑自行车上班要越过一个小山坡到达工厂,每天上班的路有1/3的是上坡,其余的路都是下坡,老刘上班到工厂需要28min,如果上坡的速度不变,下坡的速度也不变。,并且上坡的速度是下坡速度的2/3,那么,老刘下班回家走多上时间? 9.一只船在甲、乙两码头间往返一次的平均速度是24m/s。已知水流的速度是5m/s,则这只船在静水中的速度是多少m/s?

速度计算之回声测距问题教学内容

速度计算之回声测距 问题

速度计算之回声测距问题 一.计算题(共5小题) 1.一辆汽车,向着山崖方向沿直线匀速行驶,在离山崖900米处鸣笛,汽车向前行驶了100米时,司机听到了鸣笛的回声,求汽车的速度。(声音的速度为340米/秒) 2.一辆汽车以某一速度正对山崖匀速行驶,司机在距山崖355m处鸣笛后2s听到回声,已知声音在空气中的传播速度是340m/s。求: (1)从司机鸣笛到听到回声,声音所走过的总路程s1。 (2)司机听到回声时距山崖的距离s2。 (3)汽车的速度v。 3.国庆期间,金明中学西校区的小虎跟随父母前往江西旅游,小虎乘坐着一艘速度为10m/s的汽艇匀速驶向一座山崖,他向山崖大喊一声“祖国好”,历时5s 听到回声,已知声音在空气中传播的速度为340m/s.求: (1)5s内,声音在空气中传播的路程是多少; (2)他听到回声时离山崖有多远。 4.小李想测两山之间的距离,他站在两山之间大喊一声,3秒后听到第一次回声,又经过1秒听到第二次回声,试求两山之间的距离。(已知声波在空气中传播的速度为340米/秒) 5.有一山谷,两旁都是峭壁,有位猎人在山谷内放了一枪,0.5s后听到第一声回声,1.5s后听到第二声回声。求这个山谷的宽度(声速为340m/s)。

速度计算之回声测距问题 参考答案与试题解析 一.计算题(共5小题) 1.一辆汽车,向着山崖方向沿直线匀速行驶,在离山崖900米处鸣笛,汽车向前行驶了100米时,司机听到了鸣笛的回声,求汽车的速度。(声音的速度为340米/秒) 【分析】声音传播的距离等于车距山崖距离的2倍减去车行驶的距离,由速度公式的变形公式求出声音传播的时间;声音传播的时间与汽车行驶100m所用时间相同,最后根据速度公式求出汽车速度。 【解答】解: 已知鸣笛处距离山崖s=900m,汽车沿直线向前行驶的距离s1=100m, 根据题意可知声音传播的距离:s2=2s﹣s1=2×900m﹣100m=1700m, 已知声音的速度v2=340m/s, 根据公式由v=可得,声音传播的时间(即车行驶的时间): t===5s, 所以汽车行驶速度为:v1===20m/s。 答:汽车的速度为10m/s。 【点评】本题考查速度的计算,关键是考查利用回声测距离,本题的难点是计算声音通过的距离,知道是声音传播的时间与汽车行驶的时间是相同的是解决此题的关键。

八年级物理速度计算题拔高训练

计算题拔高训练(包含回声测距) 1、某同学旅游时,船停在了两山之间静止不动,他大喊一声,经过1s后听到一个回声,又经过3s后听到另一个回声,则两山之间相距多远?(此时声速是340m/s) 2、一门反坦克炮瞄准一辆坦克,开炮后经过0.6s看到炮弹在坦克上面爆炸,爆炸后经过1.5s 听到爆炸声,若当时声速是340m/s,求: (1)反坦克炮距离坦克的距离? (2)炮弹飞行时平均速度是多少? 3、某人站在正对着悬崖行驶的船上,对着远处的悬崖高喊一声,经过2s后听到回声,若船行驶的速度是5m/s,空气的声速是340m/s,求: (1)当人听到回声时,船离悬崖多远? (2)听到回声后,船到达悬崖还需要多久? (3)此人对着远处的悬崖高喊时,距离悬崖多远? 4、在汽车行驶的正前方有一座高山,汽车以72km/h的速度匀速行驶,汽车鸣笛1s后,司机听到高山传来的回声,若当时声速是340m/s,问: (1)鸣笛时汽车距离高山多远? (2)若公路直通山脚,那么司机听到回声时还需要多久方可到达山脚? 5、一辆客车在某高速公路上行驶,在经过某直线路段时,司机发现其将要通过正前方高山悬崖下的隧道,于是驾车做匀速直线运动。在距离山崖1080m时第一次鸣笛,6s后听到回声,经过回声后又行驶12s,司机第二次鸣笛,求: (1)客车匀速行驶时的速度? (2)客车第二次鸣笛到听到回声所用的时间是?

6、某“和谐号”列车运行时,起点站为长沙,终点站为广州。列车运行速度为180km/h,途径相距为90km的A、B两站。在即将到达终点站广州时,该车发出一鸣号声,持续时间为8s,(空气中的声速为340m/s)求: (1)列车经过A、B两站所用时间为多少小时; (2)在8秒内,列车行驶的距离为多少米; (3)终点站台上的人听到鸣号声的持续的时间为多少秒?(设该车在这段时间内速度不变,结果保留两位有效数字) 7、一列火车以速度v向一座山开去,离山700m时鸣笛,经过了4s列车员听到了回声,求:(已知声音在空气中传播速度是340m/s) (1)列车员听到回声时,鸣笛声传播的距离; (2)列车员听到回声时,火车行驶的距离; (3)火车的行驶速度。 8、有一根铁管长520m,甲同学在铁管的一端敲击一下,乙同学用耳朵贴在铁管的另一端听,若乙听到两次响声,已知声音在铁管中的传播速度为5200m/s,声音在温度是15℃的空气中的传播速度为340m/s,求乙同学听到两次声音的时间间隔。

2.3声音的利用

第二章声现象 第3节声音的利用 学习目标: 1、了解现代技术中与声有关的知识应用. 2、通过观察、参观或者录像等有关的文字、图片、音像资料,获得社会生活中声的利用方面的知识. 教学难点: 声在现代技术中的应用. 知识点一、利用可闻声波传递信息 1、生活中:利用声音特征中的音色判断发声的人或物。当自然界的自然现象来临之前,有些声音使我们 可以知道将要发生的自然现象。比如雷雨之前的雷声预示着将要有雨来临,利用声音特征中的音色或音调的不同敲击瓷器来进行挑选。 2、生产实践中:用于机械维修,比如铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从声音特征中的音色的变化发现松动 的螺栓。 3、在医疗上:医疗上用听诊器利用声音的特征了解病人的内脏的工作情况,因为当器官发生病变或者异 常时,声音会发生变化,利用叩诊倾听病人体内的声音,根据声音来获得病人体内病变的信息。 4、在航海上:利用回声定位来测得冰山或者暗礁的存在。 知识点二、利用超声波可传递信息 1、用途最广泛的就是回声定位。目前出现的用于定位和导航的声呐系统的实质就是回声定位,利用成像 装置把返回的声波经过处理后在屏幕上显示出物体的图像。 2、可测得障碍物的距离。 3、工业上的应用:利用超声波探伤,有些精密的部件内部有砂眼或损伤,在表面上是看不出来的,但是 利用超声波在进入部件内部后返回的声波与完好的部件的声波图像相比较,就可看出部件是否是符合标准的,这样可以既不损伤部件又能发现哪些部件是不合标准的。 4、声呐在航海上的主要应用:渔民可以利用声呐系统测得鱼群的位置和鱼群中鱼的数目;回声测距以及 测绘海底地形图;可用发出的超声波返回的时间以及它在介质中的传播速度测得障碍物的距离。 5、医疗上的应用:由于人体各部分器官对声波的反射情况不同,利用计算机、图像显示设备等所组成的 “B超”机,向人体内发射“声波,根据屏幕上的图像,可以找出病灶的位置。 6、军事上的应用:主要用于追踪和导航。 知识点三、次声波的应用 在自然界中有许多的自然现象在发生前都伴有次声波的出现,如:地震、海啸、台风在来临之前都伴有次声波产生。而有些动物能够接收到次声波而且对次声波很敏感。当它感受到次声波后,常常会表现为不安、烦躁等,人们可以根据这些异常的行为来获取自然灾害来临的信息。目前,气象部门也应用可接收次声波的装置接收次声波,来预测和预报地震、海啸等自然灾害。 知识点四、利用声波传递能量 1、当物体振动发声时,可以使它周围的介质产生拉伸或者挤压作用,从而产生疏密相间的波,物体振 动的能量就可以通过介质以波的形式传递出去。

(完整word版)回声测距计算题.doc

1.某人在两个峭壁间的山谷中放了一枪,2s 后听到第一声回声,又过了1s 听到第二声回声,问两峭壁间的距离是多少? 2.一艘航空母舰停在港口,用超声波搜寻海底,发现有一艘潜艇向己方驶来(假设为匀速 直线运动),第一次发射超声波18s 后收到回波,收到回波286s 发射第二次超声波,又经10s 收到回波,求潜艇航行的速度多大?(超声波在海水中的平均速度为1500m/s) 3.一辆汽车沿直线行驶,向山崖匀速前进,在离山崖时,司机听到了鸣笛的回声。如果空气中的声速为 700m 处鸣笛。汽车继续向前行驶 40m 340m/s,求汽车行驶的速度。( 10m/s) 4.在汽车行驶的正前方有一山崖,问听到回声时,汽车距山崖的距离。汽车以 43.2Km/h ( 328m) 的速度行驶,汽车鸣笛2s 司机听到回声, 5.如图所示,一辆汽车作匀速直线运动,在他行使到 A 处鸣笛,在 A 处的正前方440m 处有一个峭壁,经过 2.5s 他行驶至 B 处,并听到反射回来的汽笛声,若声速为340m/s,求汽车 的速度。

6.用雷达测定某云层的厚度的过程中记录了下列数据:从地面垂直向云层发射一束超声波, 同时开始计时,经过16s 收到第一次回声,经过18s 收到第二次回声,求云层距地面高度和 云层的厚度。已知超声波在空气中的传播速度是340m/s,在云层中的平均传播速度约为1000m/s。 7.如图所示,图 A 是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示意图,测速仪发出并接收超 声波脉冲信号,根据发出和接收到的信号间的时间差测出被测物体的速度。图 B 中 P1、P2 是测速仪发出的超声波信号, N1 、 N2 分别是 P1、 P2 由汽车反射回来的信号。设测速仪匀速扫描, P1、P2 之间的时间间隔为 1s ,超声波在空气中传播的速度是 340m/s 。若汽车是匀 速行驶的,则根据图 B 可知,( 1 )汽车在接收到 P1、P2两个信号之间的时间内前进的距离;( 2 )汽车的速度。 8.老刘每天骑自行车上班要越过一个小山坡到达工厂,每天上班的路有1/3 的是上坡,其余的路都是下坡,老刘上班到工厂需要28min ,如果上坡的速度不变,下坡的速度也不变。,并且上坡的速度是下坡速度的2/3,那么,老刘下班回家走多上时间? 9.一只船在甲、乙两码头间往返一次的平均速度是24m/s。已知水流的速度是5m/s,则这只船在静水中的速度是多少m/s?

2018 基础 回声测距计算题型

回声测距计算题型 题型一:发声后保持静止(声源,障碍物均静止) 1、某人面对远处的山崖喊话,经过2.8秒听到回声。设空气中的声速为340米/秒,求山崖与人之间的距离。 2.有一海轮在海面上向海底发出声音信号, 18秒后接收到反射回来的声音信号,此处海深多少米?(声音在海水中的传播速度是1531米/秒) 3、两座高山相距340m ,某人站在两山之间某处高喊一声,他听到两次回声的时间差为1s ,试求人与两山之间的距离。 题型二:发声后继续前行(声源运动,障碍物静止) 4.某同学乘坐的汽艇遥对一座高崖,他向高崖大喊一声,历时5秒钟听到回声,已知声音在空气中速度为340米/秒,求:(1)若汽艇静泊水面,他离高崖多远? (2)若汽艇以10米/秒的速度正对高崖驶去,他喊时离高崖多远? 5、在汽车行驶的正前方有一座山,汽车以54千米/时的速度匀速行驶,汽车鸣笛,经3秒后,司机听到回声,此时汽车距山多远?还需多少时间才能开到山脚下? 6、列车运行前方有一高大峭壁,司机鸣笛后1.2秒听到来自峭壁的回声,如果列车前进速度为72千米/时,则司机鸣笛时离峭壁多远? 7、一辆汽车朝山崖匀速行驶,在离山崖700米处鸣笛,汽车直线向前行驶40米后,司机刚好听到刚才鸣笛的回声,已知声音在空气中的传播速度是340米/秒,求汽车的行驶速度。 题型三:发声后继续前行,超声波测速仪(声源静止,汽车运动) 汽车在某段公路上匀速行驶时,进入某超声测速区域,如图17所示。当该车运动到距测速仪370m 时,测速仪向该车出一超声波信号,2s 后收到从车返回的信号,超声波在空气中传播速度为340m/s ,求该车的速度。 2.测速仪内有能发射和接受超声波的传感器。在汽车以某一速度v 远离测速仪64m 时,测速仪发出超声波经汽车反射后接收到超声波信号为0.4s 。已知此路段限速为80km/h ,超声波的速度为340m/s ,试着计算并说明汽车在此路段是否超速?.解: (1)超声波0.2s 通过的距离:s=vt =340m/s×0.2s =68m --------------(2分) (2)汽车0.2s 通过的距离:s 汽=68m-64m=4m v 汽= s 汽/t = 4m/0.2s = 20m/s=72km/h-------------------------(2分) 72km/h <80km/h,所以汽车在此路段不超速--------------------------(1分) 1.测量员是这样利用回声测距离的:他站在峭壁之前某一位置鸣枪,经过1.00s 听到回声,已知声速为340m/s ,则测量员能测出他与峭壁间的距离为170m .与此类似,如图所示是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示意图,测速仪指向车辆发出超声波脉冲信号,并接收经车辆反射的超声波脉冲信号,根据发出和接收到的信号间的时间差,测出被测物体的速

声学:期中考试知识点总结

知识点兵 我们出去旅游,在山脚下倾听瀑布的声音,隔壁邻居家装修房子我们能听到嘈杂的电钻 钻墙的声音,我们走在公园里耳边响起飞机轰隆隆的声音,在音乐厅里我们能听见悠扬的 小提琴的琴声,以上都是我们生活中常见的一种物理现象——声音。那么声音是怎么产生的?又是怎么传到我们耳朵里的呢?今天,就让我们一起学习有关声音的知识. 知识点1 声音的产生 (1)物体振动产生声音。 振动是指物体在某一位置附近做往复运动,往返一次叫振动一次。 固体、液体、气体在振动时都能作为声源发声,在生活中所听到的钟声、海浪声和悠扬的笛声,分别是由固体(钟)、液体(海水)和笛子中的气体振动发出的。 声源的振动通过气体〔空气〕、液体、固体等介质传播到人的耳朵里,被人感知后人就听到了声音。知识点2 声音的传播及传播速度 (1)声音在传播时需要介质,真空不能传声。 (2)通常声音在不同介质中的传播速度是不同的。 声音在固体中传播速度最快,在液体中次之,在气体中最慢,即v固体>v液体>v气体. 常温下声音在空气中传播的速度是340m/s. 声音的音调和响度大小并不会影响到声音传播的速度。声音的传播速度只与介质和温度有关。 知识点兵 你注意过日常生活中的回声现象吗?例如,在群山中大声喊叫时,能听到回声吗?回 声只有一次吗?打雷时听到的连续不断的雷声是连续打雷形成的吗?我们知道在空旷的 大屋子里面说话能听到回声,可是为什么在设计优良的大剧场中,虽然剧场的长、宽均大 于17m,但演出时却听不到回声?…… 接下来我们就来学习关于回声的知识。 知识点3 回声 (1)回声的产生: 如果声音在传播过程中遇到较大的障碍物,则发生声音的反射,形成回声. (2)人能区分回声与原声的条件 人耳只能区分时间间隔0.1s以上的两个声音。如果回声与原声传到人耳的时间间隔小于0.1s,那么人耳就不能区分回声与原声,这时回声和原声混在一起,使原声加强;如果回声和原声传到人耳的时间间隔不小

初中物理知识顺口溜口诀总结记忆

初中物理知识记忆“顺口溜”总结 一、声学 物因振动而发声,振动停止停发声。固比液气传声快,真空不能传播声。 规则振动叫乐音,无规振动生噪声。分贝强弱要注意,乐音也能变噪声。防噪产生阻传声,严防噪声入耳中。声音大小叫响度,响度大小看振幅。距离太远响度小,减少分散增大声。声音高低叫音调,频率高低调不同。长松粗低短紧高,发声物体要分清。同一音调乐器多,想要区分靠音色,只闻其声知其人,音色不同传信息。超声次声听不到,回声测距定位妙。 B超查病信息传,超声碎石声传能。 二、光学 直线传播有条件,同种介质需均匀;影子小孔日月食,还有激光能准直; 向右看齐听口令,三点一线能命中;传光最快数真空,8分飞到广寒宫。 光线原本直着过,遇到界面回头行;三线同面两角等,法线一定在正中; 入射角变反射角,光路可逆互相瞧;反射类型有两种,漫反镜面不相同。 四面看见漫反射,镜面反射一方清;镜面反射成虚像,像物两侧大小等, 物远像远没影响,连线垂直镜中央.光线斜射到界面,部分折射新介质; 三线同面法线中,入射折射角不同。凸透凹透两种镜,都有二次折射性; 经过光心不变向,会聚发散要分清。平行光穿凸透镜,必过焦点不平行; 折射光线可逆行,焦点出发变平行。红外紫外不可见,应用却是很广泛。 红外夜视热作用,还能遥控探生命。紫外杀菌可消毒,荧光作用捕害虫。 白光色散七色光,雨后彩虹三棱镜。 画反射光路图: 作图首先画法线,反入夹角平分线,垂直法线是镜面,光线方向要标全。 画折射光路: 空射水玻折向法,水玻射空偏离法。海市蜃楼是折射,观察虚像位偏高。 凸透镜成像: 一倍焦距不成像,内虚外实分界明;二倍焦距物像等,外小内大实像成; 物近像远像变大,物远像近像变小;实像倒立虚像正,照、投、放大对应明 眼睛和眼镜 晶薄焦长看远物,晶厚焦短看近物。晶厚近视薄远视,凹透矫近凸矫远。 近物光聚网膜前,已经成为近视眼。远物光聚网膜后,已经成为老花眼。 三、热学 冷热表示用温度,热胀冷缩测温度;冰点零度沸点百,常用单位摄氏度。 量程分度要看好;放对观察视线平,测体温前必须甩;细缩口和放大镜

声的利用习题含答案

声的利用习题(含答案) 一、单选题(本大题共5小题,共10.0分) 1. 如图所示,将点燃的蜡烛放在喇叭的前方,当喇叭中发出较 强的声音时,可以看到烛焰在摇晃,此事实说明() A. 声音能在固体中传 播 B. 蜡 烛能够燃 烧 C. 烛 焰具有摇晃的特征 D. 声音具有能量 2. 小明对着距离自己680m远的高山大喊一声,已知此时声音在空气中的传播速度是340m/s,则他听到自己的回声需要的时间是() A. 4s B. 3s C. 2s D. 1s 3. 某位战士对着一个高大的山崖射击,在射击1.5s后,听到了射击的回声,则山崖离战士的距离大约是() A. 510m B. 255m C. 127.5m D. 340m 4. 下列仪器或设备工作时,利用声来传递能量的是() A. 声呐探测鱼群 B. 超声波加湿器把自来水打碎成雾状 C. 孕妇作“B 超” D. 超声波探伤仪检查金属内部结构 5. 下列事例中,属于利用声传递能量的是() A. 用声呐探测海底深度 B. 利用超声波清除人体的结石 C. 医生用听诊器为病人检查身体 D. 听到隆隆的雷声预示着可能要下雨 二、填空题(本大题共4小题,共8.0分) 6. 为了保证城市正常供水、减少水资源浪费,素有 “城市血管医生”的听漏工常常在凌晨一点左右.大街上 车辆稀少时,利用听音棒检查地下水管是否漏水(如图), 选择在凌晨且车辆稀少时段检查是为了避免 ______ 的干 扰,避免声音的干扰利用听音棒可以提高听到声音的 ______ (选填“音色”“音调”或“响度”).

7. 若声音在海水中的传播速度为1500m/s,利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波,到接收回声所用时间为4s,那么该处海洋的深度为 ______ m. 8. 请举出三个利用声音传递信息的例子: ______ 、 ______ 、 ______ . 9. 运用声呐系统可以探测海洋深度.在与海平面垂直的方向上,声呐向海底发射超声波.如果经4s接收到来自大海底的回波信号.则该处的海深为 ______ m(海水中声速1500m/s). 三、计算题(本大题共10小题,共80.0分) 10. 某测量员是这样利用回声定位来测距离的:他站在峭壁前的某一位置鸣枪,经过3.00s听到回声,已知声音在空气中传播速度为340m/s,则人到峭壁间的距离为多少? 11. 一辆做匀速直线运动的汽车,在距离正前方峭壁880m处鸣笛后继续前进,经过5s后听到了从峭壁发射回来的笛声,求:(此时空气中声速为340m/s) (1)汽车行驶的速度; (2)汽车照这样的速度还要多长时间到达峭壁下? 12. 火车在进入隧道前必须鸣笛,一列火车的运行速度是72km/h,司机在鸣笛后2s听到隧道口处山崖反射的回声,(声音发出后遇到障碍物会被反射回来,声音在空气中的传播速度为v空=340m/s)求: (1)2s内声音传播的距离; (2)从司机鸣笛到听到回声火车前行多远? (3)火车鸣笛时离隧道口有多远? 13. 激光在通讯、导航、测绘等领域应用广泛,如图所示,是 利用安装在卫星上的激光测距仪测量山顶海拔高度的示意图,若测距 仪发出束激光,0.003s后测距仪接收到反射回来的激光,激光的速度 为3.0×108m/s,求: (1)这束激光从发射到接收经过的路程是多少? (2)若卫星所处高度h1为4.54×105m,那么山顶的海拔高度h2为多 少? 14. 汽车出厂前要进行测试.某次测试中,先让汽车在模拟山 路上以8m/s的速度行驶500s,紧接着在模拟公路上以20m/s的速度 行驶100s.求: (1)该汽车在模拟山路上和在模拟公路上行驶的路程S1和S2. (2)汽车在这次整个测试中通过的路程S和时间t. (3)汽车在这次整个测试中的平均速度V是多少m/s?合多少km/h? 15. 一位男生面对峭壁发出喊声,一会儿他听到了回声,他从腕上的电子表看到,从他发出喊声到听到回声共经历了0.5s的时间,峭壁离男孩站立之地约有多远? 16. 马航MH370失联后,救援队为了测量海底的深度,用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过6s后收到回波.如果海水中声音的平均速度为150m/s,此处海水约有多深? 17. 马航客机MH370失联后,中国派出多艘舰船到南太平洋海 域进行水下搜寻,其中用到“超声测位仪”,其原理如图所示,发射 器向某一方向发射超声波,在发射的同时开始计时.超声波在传播途 中碰到障碍物被反射,接收器收到反射波就停止计时.设某次搜寻中 计时器记录的时间为6s,已知声音在海水中的传播速度是 1500m/s.则此障碍物离船的距离是多少? 18. 探测船上的声纳发出的超声波以1450m/s的速度射向海底,经7.2s后收到从

专题2.1 声音的产生与传播(同步练习)(解析版)

第1节声音的产生和传播 1、(2019·山西)2025年我国将实现宇航员登月计划,在月球上漫步的宇航员须借助无线电通讯设备才能进行交谈,其原因是() A.月球上真空不能传声B.月球上只能传递超声波 C.月球上声音传播速度快D.月球上宇航员声带无法振动发声 【答案】A 【解析】月球上没有空气,而声音的传播需要介质,在真空中不能传播,而电磁波是能够在真空中传播的,所以月球上需要靠无线电来对话交谈,A正确;超声波也是声波,在真空中不能传播,B、C错误;月球上真空不能传声,但宇航员声带振动还是可以发声的,只是不能传声,D错误。故选A。 2、(2019·菏泽)关于声现象,下列说法正确的是() A.声音在不同介质中的传播速度相同B.在真空中也可以传播声音 C.振动的物体一定会发出声音D.一切发声物体都在振动 【答案】D 【解析】本题考查声音的产生与传播。声音的传播需要介质,真空不能传声,在不同的介质中,声音的传播速度不同,通常,在固体中速度最快,其次是液体,在气体中最慢,所以A、B选项错误;因为声音的传播需要介质,把振动的物体放入真空环境中,它是无法发出声音的,所以C选项错误;声音是由物体振动产生的,一切发声物体都在振动,D正确。故选D。 3、(2019·无锡)十四个无声世界的孩子在中央电视台《经典咏流传》的舞台上,用一个“啊”字唱出了“整个春天”。如图是嘉宾和孩子用手指放在对方的喉结附近正在相互感知发出“啊”的情景。用这种方式让听不到声音的孩子感知到发出“啊”,这是利用了() A.声音是由物体振动产生的B.声音是通过空气传播的 C.固体传声比气体快D.声音的音色可以用手感觉

【答案】A 【解析】一切发声的物体都在振动,用手指放在对方的喉结附近正在相互感知发出“啊”的情景,就是体验声带发声时的振动,A符合题意。故选A。 4、下列能说明“液体可以传播声音”的事例是() A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声 C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑D.人在小溪边听到流水的“哗哗”声 【答案】C 【解析】本题考查声音的传播。选项A、D中有液体,但它们是发声体,声音通过空气传入耳朵,说明气体可以传声,A、D错;选项B中小鸟的“唧唧”声也是通过空气传入耳朵,说明气体可以传声,B错;选项C 中人的声音穿过空气和水被鱼儿听到,说明液体可以传播声音。故选C。 5、如图所示的实验中,佩铃用手指甲轻轻地在桌面滑动,附近的其他同学听不到声音,但绍洋把耳朵贴在桌面上却听到了声音。这个实验肯定能说明() A.空气能传播声音B.台面上的笔能传播声音 C.台面上的书本能传播声音D.桌面能传播声音 【答案】D 【解析】声音的传播需要介质,不同介质传播声音的效果不同,固体传声效果最好。声音通过空气传播,效果差,所以附近的其他同学听不到声音;而当耳朵贴近桌面时,声音通过桌面传入耳朵,效果好,便清晰地听到声音。故选D。 6、(2019·株洲)声音的传播需要介质。正在传声的介质处于(填“振动”或“静止”)状态;当声音从空气进入水中传播时,声速(填“会”或“不会”)发生变化。 【答案】振动会 【解析】声音是由物体振动产生的,故正在传声的介质处于振动状态; 声音在三种不同介质中的传播速度是不同的,在固体中传播最快,液体中次之,气体中传播最慢;声速还与温度有关;当声音从空气进入水中传播时,声速会发生变化。故答案为:振动;会。 7、(2019中考试题改编)端午节赛龙舟时,发出的阵阵鼓声是由于鼓面的而产生的,鼓声主要是通过传到人耳;若用手按住鼓面,鼓声消失了,这是因为鼓面停止了,这说明物体的停

速度计算之回声测距问题

速度计算之回声测距问题 一.计算题(共5小题) 1.一辆汽车,向着山崖方向沿直线匀速行驶,在离山崖900米处鸣笛,汽车向前行驶了100米时,司机听到了鸣笛的回声,求汽车的速度。(声音的速度为340米/秒) 2.一辆汽车以某一速度正对山崖匀速行驶,司机在距山崖355m处鸣笛后2s听到回声,已知声音在空气中的传播速度是340m/s。求: (1)从司机鸣笛到听到回声,声音所走过的总路程s1。 (2)司机听到回声时距山崖的距离s2。 (3)汽车的速度v。 3.国庆期间,金明中学西校区的小虎跟随父母前往江西旅游,小虎乘坐着一艘速度为10m/s的汽艇匀速驶向一座山崖,他向山崖大喊一声“祖国好”,历时5s 听到回声,已知声音在空气中传播的速度为340m/s.求: (1)5s内,声音在空气中传播的路程是多少; (2)他听到回声时离山崖有多远。 4.小李想测两山之间的距离,他站在两山之间大喊一声,3秒后听到第一次回声,又经过1秒听到第二次回声,试求两山之间的距离。(已知声波在空气中传播的速度为340米/秒) 5.有一山谷,两旁都是峭壁,有位猎人在山谷内放了一枪,0.5s后听到第一声回声,1.5s后听到第二声回声。求这个山谷的宽度(声速为340m/s)。

速度计算之回声测距问题 参考答案与试题解析 一.计算题(共5小题) 1.一辆汽车,向着山崖方向沿直线匀速行驶,在离山崖900米处鸣笛,汽车向前行驶了100米时,司机听到了鸣笛的回声,求汽车的速度。(声音的速度为340米/秒) 【分析】声音传播的距离等于车距山崖距离的2倍减去车行驶的距离,由速度公式的变形公式求出声音传播的时间;声音传播的时间与汽车行驶100m所用时间相同,最后根据速度公式求出汽车速度。 【解答】解: 已知鸣笛处距离山崖s=900m,汽车沿直线向前行驶的距离s1=100m, 根据题意可知声音传播的距离:s2=2s﹣s1=2×900m﹣100m=1700m, 已知声音的速度v2=340m/s, 根据公式由v=可得,声音传播的时间(即车行驶的时间):t===5s,所以汽车行驶速度为:v1===20m/s。 答:汽车的速度为10m/s。 【点评】本题考查速度的计算,关键是考查利用回声测距离,本题的难点是计算声音通过的距离,知道是声音传播的时间与汽车行驶的时间是相同的是解决此题的关键。 2.一辆汽车以某一速度正对山崖匀速行驶,司机在距山崖355m处鸣笛后2s听到回声,已知声音在空气中的传播速度是340m/s。求: (1)从司机鸣笛到听到回声,声音所走过的总路程s1。 (2)司机听到回声时距山崖的距离s2。 (3)汽车的速度v。 【分析】(1)根据s=vt计算成声音传播的距离;

八年级物理 回声测距——小练习教学设计

回声测距——小练习教学设计

二、试题条件分析: 已知:仪器从发出信号到收到回声的时间t=0.1s,超声波在空气中的速度是v 声 =340m/s,拉力F=10N,由图3知物体移动的距离s′=30m, 时间t 2 =15s 求:(1)物体在0到15s的运动情况? (2)物体距仪器的距离s=?; (3)物体受到的摩擦力f=?;物体的速度v=? 三、试题解题过程: 解:(1)由图象1可知物体在0至15s内距离传感器始终是 20m,所以说物体没有移动,即物体处于静止状态. (2)超声波从发出到物体的时间t 1 =t=×0.1s=0.05s, ∵v=, ∴物体距传感器s=v 声t 1 =340m/s×0.05s=17m; (3)由图3知,路程与时间成正比,物体作匀速直线运动,物体受到水平拉力F和摩擦力f二力平衡, 故摩擦力:f=F=10N; 物体移动的速度: v===2m/s=7.2km/h. 答:(1)物体在0至15s处于静止状态; (2)物体距仪器的距离为17m; (3)在0至15s物体受到的摩擦力为10N;物体的速度是2m/s,合 7.2km/h. 四、试题知识分析: 分析:(1)从图象可以看出,在0至15s内,物体的运动距离没有发生变化. (2)已知声音传播的速度和所用的时间,根据公式v=可求物体距 传感器的距离. (3)由图象可知,路程与时间成正比,物体做匀速直线运动,拉力

等于摩擦力;再利用公式v=求出物体的速度. 五、试题点评: 本题考查距离、摩擦力、速度的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,还要知道物体做匀速直线运动时拉力和摩擦力相等,要学会分析图象,最容易出错的是信号从发出到反射回来的时间,这个时间是来回的时间,不是一次的时间.

人教版八年级(上)物理 速度计算与回声测距 同步练习题

2019学年人教版八年级(上)物理速度计算与回声测距同步练习题 一、计算题 1.超速行驶非常危险,高速公路上除了设置标识距离的指示牌,还有限制行车速度的指示牌如图.小明一家利用“十一”国庆假日到重庆玩,汽车在高速公路上行驶了一段时间,他看到了如图标志。求: (1)在不违规的前提下,从图中的标志牌到重庆至少需要的时间是多少h; (2)若汽车以图中的速度行驶30min,通过的路程是多少km。 2.小明骑自行车从家路过书店到学校上学,家到书店的路程为1800m,书店到学校的路程为3600m。他从家出发到书店用时5min,在书店等同学用了1min,然后两人一起再经过了12min到达学校。 (1)小明从家到达书店这段路程的平均速度是少? (2)小明从家到学校的全过程的平均速度是多少? 3.一架喷气式飞机的速度是声音在空气中传播速度的1.5倍,飞行高度为3060m,水平方向飞行。(声音在空气中的传播速度是340m/s) (1)当这架飞机飞到你头顶正上方时,发出轰鸣声,这个声音将经过多长时间传入你的耳朵? (2)这架飞机飞行的速度是多少? (3)当你听到飞机在你头顶上方的轰鸣声时,抬头观看(不计抬头的时间),飞机已飞到你前方(水平距离)多远的地方? 4.一列火车长200m正在匀速直线运动通过一座大桥,当整列火车通过一座长为1.8km大桥时所用的时间是100s,求这列火车的行使速度是多少m/s? 5.汽车在出厂要进行测试,某次测试中先让汽车在模拟山路以8m/s的速度行驶500s,紧接着在模拟山路上以20m/s的速度行装100s.求: (1)该汽车在模拟山上行驶的路程 (2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度 6.汽车行驶的正前方有一座高山,汽车以12m/s 的速度匀速行驶。汽车鸣笛2s后,司机听到回声,则此时汽车距高山有多远?(设声音在空气中的传播速度为340 m/s)

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