关于同义词与近义词的辨析

【摘要】在汉语词汇的本体研究中，近义词和同义词的辨析与界定一直是各路专家学者讨论的热点话题，也是对外汉语教学中的重点和难点。本文主要分为两个部分：第一部分是总结国内学术界关于同义词近义词辨析与界定的主要观点，并提出自己的观点；第二部分是在词汇本体研究的基础上讨论对外汉语教学中的同义词与近义词的辨析与教学方法。

【关键词】同义词；近义词；辨析；本体；教学

1.对同义词和近义词的本体研究

同义词近义词的辨析研究在汉语词汇本体研究中一直是一个颇具争议的热点，同义词与近义词究竟是怎么样的关系，是相互并列的关系还是包含与被包含的关系，对此许多专家学者都提出了自己的见解，现在我们要研究针对对外汉语教学的同义词近义词问题，首先需要分析和借鉴前人在这方面的研究成果。

1.1对同义词与近义词的界定

目前学术界对近义词与同义词的辨析与界定实际上主要集中在对同义词定义的研究讨论上。同义词是否包含近义词，这是学界讨论的主要问题。有的人认为同义词就是意义相近的词，就是说只要意义相近，就可说是同义词；而有的人认为同义词是意义完全相等的两个词或多个词；还有的是一种折衷的看法：同义词就是意义相同或相近的词。这实际上就是学界对同义词定义的三种主流观点。在此基础上，我们接下来就讨论一下对同义词与近义词的界定问题。

一．是将同义词与近义词合称同义词，近义词是同义词的主体。张静先生在《词汇教学讲话》中将同义词划分为等义同义词、交叉同义词、近义同义词, 可见他认为近义词是同义词中的一类。持这种观点的人认为只要是意义相近就可以称作同义词。例如：“现在”和“如今”，“安静”和“宁静”，“打算”和“计划”，“但”和“却”等都是同义词。

二．是认为近义词和同义词是两种不同的语言现象，应当分开讨论。刘叔新先生坚持认为近义词与同义词不同, 它不能看成是词汇的一种结构组织, 应将二者分开, 这种观点在《词语的知识和运用》、《同义词和近义词的划分》等论著中都有所体现。这种观点认为同义词就是意义完全相等的词，例如“爸爸”和“爹”以及“父亲”，“妈妈”和“娘”以及“母亲”，“卷心菜”与“包心菜”，“玉米”和“棒子”等都是同义词；而意义相近却又不完全相同的词叫做近义词。如我们在第一点中举得所有列子：“安静”和“宁静”等就全是近义词。

三．是将近义词和同义词合称为近义词。有的学者认为同义词都是近义的，即不承认有真正意义的同义词的存在, 将近义词同义词合而为一。如伯绰先生在《同义词例解》一文中认为在意义上相近的词叫作同义词。他们认为没有两个词的意义是完全相等的，他们在使用中或多或少会有一点差别。

1.2我对同义词与近义词的界定

在我看来，我是比较赞成第二种观点的。同义词和近义词是两种不同的词语类型，它们并存的，我们应该将其分开讨论。

前面我们说到“爸爸”和“父亲”，“玉米”和“棒子”，“发动机”和“引擎”等，这些都是同义词。学者们认为,同义词的产生原因大致有以下几个:

①新旧词并存：如“普通话”和“国语”，“夫人”和“老婆”。

②标准语和标准语中吸收的方言词并存，如:“玉米”和“苞谷”，“做”和“搞”

③对外语词不同方式的借用，如:“维生素”和“维他命”，“发动机”和“引擎”

④随着社会生产，社会生活，思想的发展,语言的词语也在不断丰富发展的原因，如:“地”和“土地”，“种植“和“栽种”。这也是同义词产生的最重要的原因

所以说同义词的产生是历史文化的选择，它所体现的更多是我们社会发展变迁的一种状态。而近义词是自古就有的，是我们对语言文字的不同需求而产生的。从产生上我们也可以看出同义词和近义词是两种不同类型的词语。

同义词和近义词是较难区分的，现在大家普遍认同的一种区别方法就是替换法。早在1956年,孙常叙就用事物标准和功能上可以替换相结合的方法来区分同义词和近义词了，他指出近义词和同义词的区别就在于它们是不是能够在同一原句里替换之后还可以表达同一事物，如果替换之后不改变所指的事物，是同义词；若替换之后指另一事物，不论它们之间如何相近，也只能是近义词。目前，这种意义和形式相结合的双重标准得到普遍的认可。

如：①她碰了碰我的手臂示意我走开。(胳膊)

②这么冷的天，你穿上衣服再出去。(衣裳)

在这两个例句中，“胳膊”可以和“手臂”替换，“衣服”可以和“衣裳”替换，所以它们是同义词。

如：③现在是下午2点。（如今）

这里的“现在”和“如今”就不能替换，虽然它们意义十分接近，但是它们也只是近义词，而不是同义词。

2.对外汉语教学中的同义词近义词辨析以及教学方法

2.1对外汉语教学中的同义词近义词辨析

本文开始我就说到，汉语词汇的本体研究是同对外汉语教学中的词汇研究是有区别的。汉语词汇的本体研究是为了我们本国人能更好的分析，研究中文，它所面对的对象是将汉语作为母语的人。而在对外汉语教学中我们针对的是汉语为非母语的群体。所以我们对两种不同的情况应该有不用的方法。

对于第二语言学习者，学习同义词或近义词的关键在于弄清词语的异同是什么，什么条件下可以互换，什么条件下不能互换。而同义词与近义词的概念对

于学习来说并不重要，这只是词汇本体研究中的一个方向，因此不妨将二者看成一个整体，这样可以减轻学习者的负担，同时简化教学中的困难。

所以在对外汉语教学中，我更倾向于将同义词看作是近义词的一部分而存在的，我们可以两种统称为近义词。“同”是指“相同，一样”的意思，也就是说“同”就是没有区别的，那么同义词就是意义上没有区别的词。而“近”是指“距离短，接近”的意思，也就是说近义词是指意义相近的词语。从另一个侧面来说，如果这个“距离”短到为零，距离的两端完全重合的话，那么就出现了相同的局面，也就没有差别可言。也就是说同义词其实可以看作是近义词的一种特殊现象，同义词是普遍近义词中的特殊存在。

这样的看法在对外汉语教学中也是有利的。

首先，汉语中完全同义的词语数量极少，如果完全使用“同义词”这一概念来称呼“但”和“却”，“现在”与“如今”等词语，很容易让学习者误解为意思完全相同。

其次，我们说“意义相近或者相似”，这样的相似或相近的标准实在是难以把握。每个人对这个相似程度都有自己的见解。例如有些人会觉得“树”和“树木”，“现在”与“如今”意义是相同的，而有些人会觉得它们是有区别的。再说，汉语词汇一般都具有多个义项，有些词某些义项之间会有相似性，但同样的词在另外一些义项上又有区别。从词的语用上来说也是一样，比如说你可以说“你真好看”，也可以说“你真漂亮”，可是当你说“这本书真好看”与“这本书真漂亮”所表达的意思就不一样了。因此你可以说它们是近义词，但你不能说它们是同义词，

因此，从第二语言学习和教学的角度出发，将同义、近义词合称“近义词”也更为合适。

2.2对外汉语教学中近义词的教学方法

在前面对同义词与近义词的辨析中，我已经提出了自己的观点，我认为在对外汉语教学中可以将同义词看作是近义词的一部分，所以在接下来关于对外汉语教学的讨论中，我将近义词看作是包含同义词的一个整体，我所讨论的就成了对外汉语教学中近义词的辨析以及教学方法。

近义词在对外汉语教学中一直是一个重难点，也是母语为非汉语的人学习汉语是较易出错的地方，他们会很容易将近义词混用，比如说“他为我的变化感到开心。”这里就是将“变化”与“改变”这一对近义词混用了。要想更好的解决这一难题，我们就得在近义词的教学实践中注重教学方法，要着重分析近义词中的差异。

①从词性上进行区分

虽然是近义词，但是其词性可以不同。形容词和动词可以是近义词，动词也可以和名词是近义词。如“比方”和“比如”都指用一个容易懂的事物来说明另一个不容易懂的事物。“比方”既是动词又是名词，因此它可以做宾语，而“比如“只是动词，所以不能做宾语。

例：比方说=比如说

可是“打个比方”，“我们可以以这件事来做比方”。这里的“比方”就不能用“比如”代替。所以我们首先可以从词性上对近义词进行区分。

再如“爱好”和“喜欢”。“喜欢”是动词，而“爱好”既可作动词，又可作名词。所以我们可以说“他平时爱好（喜欢）下棋”；我们还可以说“下

棋是他的爱好”，但是不能说成“下棋是他的喜欢”。

②从词义上进行区分

如近义词“爱护”和“爱惜”。“爱护”和“爱惜”都是动词，都有“爱,重视而不糟蹋”的意思，但“爱护”着重在“护”，保护好，不使受伤害，所以与其搭配的都是易受伤害的人、生物或其他事物，如“同学”“花草”“公物”等；“爱惜”着重在“惜”，不使白白消耗掉，舍不得，所以与其搭配的是在使用的而又容易逐渐消耗的事物,如“时间”“人力”“金钱”等。

③从语法意义上进行辨析

如近义词“美丽”和“漂亮”，它们都是形容词，都表示事物美好，受人喜欢，例如我们可以说“这个花园真美丽”或者说“这个花园真漂亮。”

但是它们在词义上还是有差别的，一般来说，“漂亮”可以用于形容男女的美观外表，而“美丽”只能用来修饰女子。如“这个女孩漂亮/美丽”，“他是一个漂亮的小伙子”。除此之外，“美丽”一般表示事物内部以及外部之美，可用于抽象的具体的事物，多用于书面语；而“漂亮”只能用于具体的事物，且多用于口语。例如“小姑娘美丽的心灵打动了所有人”，“妈妈今天打扮得很漂亮”，这里的“美丽”和“漂亮”都是不能互换的。这是我们在对外汉语教学中应该着重区分的。

④从词语色彩上进行分析

“成果”和“后果”都有“事物发展到一定阶段所达到的最后状态”的意义。但“成果”多用于事物顺乎发展规律而达到的最后状态,而“后果”则多用于言语和行为违反事物的发展规律而产生的结果,因而多用在“坏”的方面。再如“鼓动”和“煽动”，都是表示通过语言、文字激发人们的情绪，使其行动起来。但“鼓动”是中性词，但一般是用来表示激发人做好事情。“煽动”是贬义词，表示鼓动人做坏事情。

【结语】近义词的辨析不仅是汉语学习者学习的难点，也是对外汉语教学中的难点。我们在教学的时候应该注意尽量将近义词的讲解简单化，我们对近义词的辨析应该循序渐进，不能把近义词所有的差异一股脑全讲给学生；同时要注意是辨析语言浅显易懂，不能用更加复杂的语言去解释本解释的词汇。

【参考文献】

1. 陈慧忠主编：《对外汉语丛论.第8集》，学林出版社，2011

2. 傅鸿础编著：《汉语常用近义词语辨析》，北京大学出版社，2010

3. 朱芳华著：《对外汉语教学难点问题研究与对策》，厦门大学出版社，2006

4. 张博等著：《基于中介语语料库的汉语词汇专题研究》，北京大学出版社，2008

5. 洪炜：《面向汉语二语教学的近义词研究综述》，华文教学与研究第48期，2012

6. 邹雪：《同义词!近义词研究与对外汉语词汇教学》，硕士学位论文，2005

7. 李立冬：《对外汉语教学中的近义词辨析》，硕士学位论文，2007

8.胡亮节：《论对外汉语教学中的近义词辨析》，云南师范大学学报4卷第6期，2006

9. 黄南松孙德金主编：《HSK词语用法详解》，北京语言文化大学出版社,2002

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培养（动词）：Develop,cultivate,foster 优势（名词）：Advantage,merit,virtue,benefit,strength,edge 缺陷（名词）：Disadvantage,demerit,drawback,downside,weakness 大于，胜于（动词）：outweigh,overshadow 利弊兼有（名词）：prosandcons? 使迷惑（动词）：Puzzle,bewilder,perplex,baffle 重要的（形容词）： Key,crucial,critical,important,significant,vital,substantial,indispensable,imperat ive 认为（动词）： believe,insist,maintain,hold,argue,beconvinced,befirmlyconvinced,befullyconvinced 保护（动词）：Protect,conserve,preserve 确保（动词）：Assure,ensure,guarantee 有害的（形容词）：harmful,detrimental 有益的（形容词）：Useful,helpful,beneficial,profitable,rewarding，advantageous 帮助(名词):help,assistance 要求（名词）：Request,demand,needs,requisition 消除（动词）：Eliminate,clear,remove,clearup,takeaway? 导致（动词）：Leadto,bringabout,resultin,cause,generate,trigger,giveriseto? 因此（连词）：therefore,thus,consequently,asaconsequence,accordingly,asaresult, 宣称（动词）：Allege,assert,declare,claim 发生（动词）：Happen,occur,takeplace 原因（名词）：Reason,factor,cause

常见的英文近义词辨析一百组

常见的英文近义词辨析100组 1、abide,adhere,conform,comply“遵守”。 abide v.后接by表示“遵守，同意”。 I will abide by the director'decision.我将遵从主任的决定。 adhere v.后接to表示“遵守”。(当然adhere一词的其它意思如“坚持；粘附”也经常被考到。) Car drivers must adhere to the rules of driving.汽车司机必须遵守驾驶规则。 conform v.后接to表示“遵守，符合”。 All individuals are required to conform to the laws made by their governments.每个人都应该遵守政府制订的法律。comply v.后接with表示“遵守，服从”，用于正式的场合。 Our company complies with governmental regulations on paying taxes.我们公司遵守政府有关纳税的规定。 2、abnormal,uncommon,disordered“反常的” abnormal a.不正常的，反常的(但并非罕见)，指行为或现象(如气候)的异常。 His body temperature has been abnormal for3days,the highest point reaching40.5degree centigrade.他的体温三天来一直都不正常，最高的时候达到40.5摄氏度。(尽管身体发烧不正常，但生活中也时有发生。) uncommon a.罕见的，不平常的，指很少经历或很少见到的状况；特别的，出色的。 Hurricanes are uncommon in England.飓风在英国非常罕见。 That is uncommon instant coffee;it tastes great!那速溶咖啡质量上乘，味道好极了！ disordered a.混乱的，杂乱的；(精神或身体)有病的。 We couldn't understand her disordered presentation.我们听不明白她条理不清的陈述。 3、abolish,cancel,eliminate,dispose,erase,exclude,extinguish都有“取消，除掉”的意思。 abolish v.指对法律、习俗、制度的废除；完全破坏。 The government abolished the tax on alcohol.政府取消了酒税。 cancel v.对预先安排的某种活动(如旅行、计划、会议等)的取消；删去(字、句)。 The meeting has been cancelled because of the flu.会议由于流感而取消了。 eliminate v.指消除、淘汰已经存在但是现在不需要的东西。 The losing team was eliminated from further competition.失利的那个队被淘汰了，不能参加下一阶段的比赛。 The doctor helped him eliminate toxins from the intestine.医生帮助他排出肠中毒素。 dispose v.处理，处置；表示“除掉、扔掉”时常与of连用。(这一点需要注意。) After your picnic,please dispose of the litter.野餐后请清除掉垃圾。 erase v.除去，擦掉，指有意识地除去字迹、声音等。 I erased the music on the tape before recording on the tape again.我在往磁带上录音之前先消掉了上面的音乐。exclude v.排斥；排除，不包括在内，与include互为反义词。 The restaurant excludes anyone who is not properly dressed from entering.衣冠不整者不得进入该餐馆。extinguish v.熄灭，扑灭(火)；使沉默，使暗淡。 Firefighters extinguished a big fire.消防队员扑灭了大火。 4、abstract,digest,outline,summary“要点，摘要” abstract n.概要，摘要，尤其指对学术论文或法律论据作的简述。 I have read the abstract of his book.我已经读了他书的概要。 digest n.(篇幅较长的)摘要，文摘，它是对原文的浓缩而不是对原文的简单解释，浓缩后仍保持原文的顺序、重点和风格。 Reader's Digest《读者文摘》 outline n.要点，大纲，概要。 She made an outline of ideas she wanted to present in her talk.她把自己要谈的想法列了一个提纲。 summary n.总结，摘要，指用寥寥数语概括文章或者讲话的要点，不考虑原文的风格。 5、absurd,ridiculous,silly都有“愚蠢，可笑”的意思。 absurd a.荒谬的，可笑的，指因不符合常识、违反真理或不合逻辑而令人发笑。 There was an absurd idea that the earth was flat and motionless.过去曾经有一种荒谬的观点认为地球呈扁平状而且静止不动。 ridiculous a.荒唐可笑的，指因为愚昧无知而令人发笑并成为笑柄，含有蔑视成分。 It is ridiculous to judge a foreign culture only by its food.仅仅根据一个国家的饮食来评价该国家的文化是荒唐可笑的。silly a.愚蠢的，傻的，指由于单纯或者头脑简单而显得愚蠢。 a silly little boy傻小子

(精选)同义词近义词大全

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常见同义词近义词

雅思写作常见同义词/近义词归纳总结解决(动词)：Solve,dealwith,copewith,handle,settle,resolve,address,tackle 问题（名词）:?problem,matter,issue 事件（名词）:?incident,affair,event 教育（名词）:education,schooling 经济上的（形容词）:economic,financial??? 释放（动词）:relieve，emancipate? 压力（名词）:stress,pressure,strain, 重：认：帮助( 消除（动词）：Eliminate,clear,remove,clearup,takeaway? 导致（动词）：Leadto,bringabout,resultin,cause,generate,trigger,giveriseto? 因此（连词）：therefore,thus,consequently,asaconsequence,accordingly,asaresult, 宣称（动词）：Allege,assert,declare,claim 发生（动词）：Happen,occur,takeplace 原因（名词）：Reason,factor,cause 发展（名词）：Development,advance,progress 影响（名词）：Influence,impact,effect 强加（动词）:?impose…on,exert…on,put…on,place…on 明显的（形容词）：Clear,obvious,evident,manifest,apparent? 仅供个人学习参考

初中英语同义词辨析

初中英语同义词辨析英语学习过程中经常遇到同义、近义词的辨析，这是英语学习的难点之一，也是中考考点之一，现在把自己整理的一些初中常见的同义近义词的辨析放在这里，和朋友们交流，也供学生朋友选择学习。1、talk tell speak say speak 和talk 通常用作不及物动词，都有“说话”之意。在会议上发言用speak，名词为speech；随便漫谈用talk，其名词还是talk； tell表示“讲述”或“告诉”； say表示“说”；例如： can we speak about plans for the holidays? 我们谈谈假期的打算好吗？ the patient is too weak to speak. 病人太衰弱了，不能说话。 my father was talking with my teacher when i got home yesterday。昨天我到家时我父亲正在和我的老师谈话。 i always tell my daughter a story before she goes to sleep. 女儿睡觉之前，我总讲故事给她听。 it‘s impossible to tell who will win the next election. 下届选举谁能获胜无法预知。 she said nothing to me about it.

关于这一点，她什么也没有对我讲。 *speak 当及物动词用时，宾语一般是语言或词语之类的词。如: does anyone speak english here? 这儿有人会说英语吗？ 2、good well nice good 形容词，好的，合适的，新鲜的，擅长的。 well 作形容词时，指"(身体）健康的”；还可用作副词，修饰动词。nice形容词，美好的，令人愉快的，可爱的，特指取悦感官的事物。she is good at english.她擅长英语。 this cake tastes good.这蛋糕好吃。 his mother is very well.他妈妈很健康。 she is a nice little girl.她是个可爱的小姑娘。 3、look see watch read 看 look通常为不及物动词，强调“看”的动作，指“认真看”，强调看的对象时，后须接介词at才能带宾语，即look at。 see是及物动词侧重于看的结果“看见，看到” watch 作动词，意为“观看，注视”，多指观看运动着的事物，如电视、比赛、表演等。 read 主要强调“读，阅读，朗读”，汉语中常译成“看”，多指看书、报、杂志。 look！the man is coming！看！那个男的来了。 look at the map .看这张地图。 can you see the dog over there？你能看见那儿的狗吗？

英同义词近义词大全

同义词编造：fabricate fiction spin(编造) weave 伪造（的）：fake pattern forge mork bogus sham 一群：a galaxy of.....(talent) a pack of..... a multitude of.... a herd of+牛羊鹿 a host of a gangs of stacks of.... 发（射）出：emit radiate 共同的：joint mutual reciprocal 壮观的：magnificent grand stately majestic 治疗：treat cure heal therapy remedy 神圣的：sacred holly divine sainted 衰退：lag decline recession 强调：highlight stress emphasize underline 空的：empty

hollow blank 大：tremendous vast immerse huge massive 工资：wage salary pay bonus 健康的：wholesome healthy sound 倾向：tend incline apt to... lean towards... predispose be liable to 潜在的：potential latent underlying 优点：merit advantage edge (优势) 缺点：lame disadvantage drawback shortcoming defect 赤裸的：bare naked bald 合同：bargain contract pact bond （契约、债券）职业的：career professional vocational 名声（声望）：celebrity fame reputation prestige(+ous)

英语近义词辨析

近义词辨析目录 1.“I know”和“I see”其实不一样！“我明白了”还能怎么说 (1) 2．college和university了，但是这两者有啥区别呢 (3) 3.表示“打电话”的词call，ring，phone，telephone (6) 4. 关于“药”的单词 (9) 5. 表示“责任”“职责”“义务”的词 (11) 6.准确度(Accuracy)与精密度(Precision)的区别 (13) 1.“I know”和“I see”其实不一样！“我明白了”还能怎么说可能不少同学想表达“我明白了”的时候，总是会犹豫要用“I see.”还是“I know.”，又或者是“I understand.”。这三个词都有相同的中文意思，但是实际上，还是有所区别的哦。今天就给大家分辨一下这三个表达，以及帮大家区分表示“明白”的几个常见动词。一起来学习吧。 1. understand 相信大家对于understand很熟悉了，当它表示“明白”时，可以用“understand sth.”或“understand + 从句”的结构。 It is very important to make yourself understood when you speak a foreign language. 当你在讲一门外语的时候，表达清楚自己的意思让别人明白是非常重要的。除了能表示“明白”，understand还可以表示通过学习或者经历而“了解或知道”某事物。此外，也可以表示“理解；体谅”，还能表示“获悉”，即通过听说或者读到某事物并相信该事物为真。 understand how/why/where 弄清；搞懂 (can) understand sb. doing sth. 能理解某人做某事

同义词单词大全

同义词单词大全引导语：同义词是指意义相同的一组词语，可以分为等义词和近义词两种。下面是小编为你带来的同义词单词大全，希望对你有所帮助。 1.important =crucial (extremely important)，significant(amount or effect large enough to be important) 2. common=universal，ubiquitous(if something is ubiquitous， it seems to be everywhere) 3. abundant=ample(enough and usually extra)，plentiful(enough for people's needs and wants) 4. stick=adhere， cling(hold on something tightly) 5. neglect=ignore.(difference: neglect means someone has not paid enough attention to something; ignore means no attention.) 6. near=adjacent(twothings next to each other)，adjoin(the same as adjacent) 7. pursue=woo(man woos woman， old-fashioned)， seek(if you seek sth， you try to obtain it. FORMAL) 8. accurate=precise(precise is exact and accurate in all details)， exact(correct in every detail)

近义词或同义词

近义词或同义词 2009-03-26 15:44:45| 分类：语文| 标签：|字号大中小订阅一、注意：基本上为成语类。本表示另一成语出自于此成语。如：鞭辟近里本====＞鞭辟入里。表示“鞭辟入里”本作“鞭辟近里”。挨门挨户＜====＞挨家挨户＜====＞挨家按户。爱不释手＜====＞爱不忍释。爱屋及乌＜====＞屋乌推爱。碍手碍脚＜====＞绊手绊脚。安然无恙＜====＞安然无事。黯然销魂＜====＞黯然魂消。白手起家＜====＞白手成家。白首穷经＜====＞皓首穷经。白头偕老＜====＞白首偕老。白云苍狗＜====＞白衣苍狗。百无一失＜====＞百不失一。百废待兴＜====＞百废待举。百感交集＜====＞万感交集。百口莫辩＜====＞百喙(huì)莫辩。百思不解＜====＞百思莫解。百折不挠＜====＞百折不回。百花争艳＜====＞百花争妍(yán)。百孔千疮＜====＞千疮百孔＜====＞百孔千创。百依百顺＜====＞百顺百依＜====＞百依百随。百闻不如一见＜——＞耳闻不如目见。搬弄是非＜====＞搬唇递舌＜====＞搬口弄舌。半途而废＜====＞中途而废。半新半旧＜====＞半新不旧。

饱经风霜＜====＞饱经霜雪。报仇雪恨＜====＞报仇雪耻。抱头痛哭＜====＞抱头大哭。卑躬屈膝＜====＞卑躬屈节。悲喜交加＜====＞悲喜交集。笨嘴笨舌＜====＞笨嘴拙舌＜====＞拙嘴笨舌＜====＞拙嘴钝舌＜====＞笨嘴笨腮＜====＞笨嘴拙腮＜====＞拙口钝腮。比手画脚＜====＞指手画脚。闭阁思过＜====＞闭门思过。必恭必敬＜====＞毕恭毕敬。必经之路＜====＞必由之路。变化无常＜====＞变幻无常。变化莫测＜====＞变幻莫测。变化无穷＜====＞变幻无穷。便宜行事＜====＞便宜从事。彪炳千秋＜====＞彪炳千古＜====＞彪炳日月。别出心裁＜====＞独出心裁。别具匠心＜====＞独具匠心。别树一帜＜====＞独树一帜。别开生面＜====＞另开生面。别有用心＜====＞别有肺肠。别具风味＜====＞别有风味。别具只眼＜====＞独具只眼＜====＞独具慧眼。兵不血刃＜====＞兵无血刃。薄情无义＜====＞薄情寡义。博学多闻＜====＞博学恰闻。捕风捉影＜====＞望风捕影。不分青红皂白＜====＞不分皂白。草木丛生＜====＞草木怒生。茶饭不思＜====＞不茶不饭。层见迭出＜====＞层见叠出＜====＞层出叠见(xiàn)。插翅难飞＜====＞插翅难逃。成年累月＜====＞积年累月。差以毫厘，失之千里＜====＞差之毫厘，谬以千里。

公文写作中常用同义词辨析

公文写作中常用同义词辨析公文是处理公务的一种重要的文字工具，在制作过程中，对公文常用同义词语的选用是一件煞费苦心的事，下面从常用同义词中选取几组进行辨析。截止与截至“截止”是指“到一定期限停止”，如“报名在昨天已经截止”，“截至”是截止到某个时候，如“报名日期截至本月底止”。在“截至”中“截”的意思就是“截止”，而“至”则是“到”的意思，所以“截至”就是“截止到”的意思，例如“北京市申办2000年夏季奥运会得到了北京市人大代表和政协委员的大力支持。截至今天18时，已有500多位人大代表和近300名政协委员在网上签名支持北京申办奥运会”（《人民日报》2000年2月18日），句中“截至”就不能用作“截止”。布置与部署“布置”是指“在一个地方安排和陈列各种东西或人以使这个地方适合某种需要”，也指“对一些活动做出安排”；“部署”是指“安排、布置（人力、任务）”。比较起来，“布置”适用的范围要比“部署”宽泛一些。“部署”一般适用于较大规模的、比较正式的、带有较浓厚的书面色彩的或者与军事有关的场合，只能与人力、任务、工作等少数几个词语搭配，如“军事部署、战略部署、统一部署”等，如果我们把“布置房间”说成“部署房间”那就错了，如果把“部署”写成“布署”那就是写别字了。其他与其它“其他”是指“别的”，可以指人，也可以指事物，如“抓住主要矛盾，其他问题也就迎刃而解了”，“其他”用在单音节词前要带“的”，用在双音节词前一般不带“的”；“其它”是从“其他”中分化出来的，仅用于事物。在公文写作过程中，将“其他”与“其它”混用的现象比较普遍，有些是选用不当，有些则是难于取舍造成的，实际上，在典范的现代白话文著作中，已逐步淘汰了“其它”而一律用“其他”，既指人，也指事物。中心与重心“中心”是指“跟四周距离相等的位置；事物的主要部分；在某一个方面占主要地位的城市或地区；设备、技术力量等比较完备的机构和单位（多用作单位的名称）”等。“重心”是指“物体各部分所受的重力产生合力，这个合力的作用点就叫做这个物体的重心”，由此引申为事情的中心或主要部分。写作中不能把“中心工作”写成“重心工作”。启用与起用“启用”是指“开始使用”，“启”有“开始”的意思，如“启用单位印信”、“新机场已经落成，即将启用”等；“起用”是指重新任用已退职或免职的官员”，在这里，“起”有“向上”的意思。两个词语的根本区别在于“起用”指人，而“启用”一般不指人。称谓：我、本、该；你、您、贵；大家时间：不日，不时，即日，即刻，当即，一度，几度，如期，限期，届时，定于，兹，行将，旋即，在即，如期，拟于，逾期，曾，前迄，自，嗣后，俟，径行，先期，迅即发端：为了，根据，按照，遵照，顷据，顷奉，接，前接，近接，闻，近闻，悉，兹有，兹因，兹派，兹聘，兹定于，电悉，谨悉，欣闻，欣悉收束：函告，函复，函达，盼复，盼示，见复，此令，此复，此致，此据，谨此，谨呈，谨贺，谨启，谨上，为要，为盼，为荷，为宜，请批复，请批示，请核示，请予审批期请：期，以期，望，尚望，希，盼，切盼，请，务请，呈请，报请，提请，恳请，敬请，敬希拟请，烦请，切望，敬祈，尚祈

英语近义词辨析(动词)

近义词辨析（动词） abolish, cancel abolish指取消或废除风俗、制度等；cancel指取消或废除已安排或决定的计划。例如：This bad custom has long been abolished. The game was can celled because of the rain. accept, receive accept作“接受”讲，是有意识的，强调“同意接受”，其行为由主语的主观意志所决定，因而是主动的；receive只意味着“收到”，其行为不决定于主语的主观意志，因而是被动的。例如：She received the gift from him, but she did not accept it. 她收到他的礼物，但她没有接受。 access, approach approach指“接近”的动作；access指“接近”的自由或权利，对人而言可与其会面，对场所而言可自由出入。例如：As we approached the gate, I saw a man coming towards us. He is a man of difficult access. add, add to, add…to, add up to add作“加，增加”解时，既可作及物动词，又可用作不及物动词，作“补充说”解时，与直接或间接引语连用。例如：If the tea is too strong, add some more hot water．如果茶太浓了，再加点开水。After a short while, he added that he would try his best．过了一会儿，他又接着说他会尽力。add to意为“增添，增加，增进”。例如：The bad weather added to our difficulties．恶劣的天气增加了我们的困难。add...to意为“把…加到…”，是把前一项加到后一项之后或之中。例如：Add two to seven, and you will get nine．七加二等于九。add up to 意为“加起来总共是／累计得”，该短语不用于被动语态。例如：All his school education added up to no more than one year．他的学校教育加起来不过一年。Last year, my total income, with my reward added to, added up to 15000yuan. 去年我的总收入，加上奖金，总计为一万五千元。 agree on, agree to, agree with, agree that agree on作“就…取得一致意见”解。例如：The building of a new car factory was agreed on last month．上月，就建一座新汽车厂之事达成了协议。agree to有两层含义和用法：其一是to作为动词不定式符号，其后跟动词原形，作“同意（答应）做某事”解。例如：My father agreed to buy a new pen for me．父亲答应给我买支新钢笔。其二是to为介词，之后跟表示“计划／条件／建议等一类的名词或代词”。例如：They have a greed to our plan．他们已同意我们的计划。agree with作“同意某人的意见”解，其后可跟表示人的名词或代词，也可跟表示“意见”或“说的话”的名词或从句。例如：He agreed with my opinions．他同意了我的意见。We agreed with what he said at the meeting. 我们同意他在会上讲的话。agree that作“认为…”解，其后跟宾语从句。例如：I agree that your composition is very good. 我认为你的这

一直的同义词和近义词

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 一直的同义词和近义词一直指顺着一个方向。一直的同义词是什么呢?小编为大家整理了一直的同义词、近义词，反义词和造句，供大家学习参考。一直的同义词和近义词从来[注释]1.亦作"从徕"。来路;由来;来源。2.历来;向来。3.从前;原来。向来[注释]①副词。一向;从来：向来如此|向来心直口快|向来不吸烟。②原来：失向来之烟霞。一向[注释]①朝着一个方向：蓄力待时，并兵一向。②一味;一意：自是君恩薄如纸，不须一向恨丹青。 1 / 5

不断[注释]1.割不开。2.不绝;接连。3.不果决;不果断。继续[注释]①(活动)连下去;延长下去;不间断：～不停ㄧ～工作ㄧ大雨～了三昼夜。②跟某一事有连续连续[注释]一个接一个：～不断│这个车间～创造了三次新记录。平素[注释]①往日;平时;一向：平素之志|他平素对自己要求很严。②往事：促席延故老，挥觞道平素。始终[注释]①自始至终：宠敬日隆，始终无衰|贯串始终。②副词。表示从头到尾持续不变：她始终不愿意无间[注释]1.亦作"无闲"。2.没有空隙。指极微小处。3.指精微的义理。4.不断;不分一贯[注释]①语出《论语·里仁》“吾道一以贯之”。用一种道理贯穿：故能一贯万机，靡所疑惑。②相同平昔[注释]1.往昔，往常。一直的反义词间断[注释](连续的事情)中间隔断不连接：试验不能～ㄧ他每天都去锻炼身体，从没有～过。断续[注释]1.时而中断，时而接续。中断[注释]计算机执行某程序时，发生了紧急事

雅思阅读常见近义词汇总

雅思阅读捷径：同义替换词和考点雅思阅读题目出题的本质是三种替换：同义词/词组替换，句型替换，语法替换。以下是剑桥真题中的考点词,替换词,一次多义总结： 1.rigid /stiff /unchanged /little change 僵硬的，一成不变的 2.significant /enormous /dramatic /tremendous /appreciably /remarkable /crucial /substantial 巨大的,明显的，程度大的 3.approximately/ nearly / almost 将近 4.proportion / percentage 比例 5.be involved (in) /involve in /involvement [n.] 涉及，卷入，参与 6.given /considering , in regard to /despite /although 有鉴于,考虑到，尽管来源：考试大 7.induce [v] 引入，引导，引诱/inductive [n] 归纳（deduce/deductive推断） 8.fortune /destiny / chances 9.deplete开采完，耗尽 exhaust –exhaust emission (尾气)排放 exploit https://www.360docs.net/doc/7a8548126.html,plex 错综复杂的 Complicated / sophisticated 老奸巨滑的，复杂的 11.capacity能力，容量 competence （竞争）能力 ability 能力（笼统的） 12. Secure-security / ensure (insure) / guarantee 押金，确保，保障 13.solely /merely / only 14.a vast array of 系列 a great variety of 花样，品种 a great rang of系列 15.pesticide 杀虫 suicide 自杀

英语简单同义词近义词、短语辨析

英语简单同义词近义词、短语辨析 idea,concept,conception,thought,notion,impression 这些名词均有“思想、观点、观念”之意。 idea:最普通常用词，几乎适用于任何方面的思维活动。 concept:指从众多实例中通过概括、归纳而形成的对事物本质、全貌及其内部联系的概念或看法。 conception:通常指个人或一些人所持有的具体概念或念头，也可指概念的形成过程，含一定的想象和感情色彩意味。 thought:指以推理、思考等智力活动为基础的心理思维活动及其结果。 notion:指的是一种模糊的，变化的莫测的想法，无可靠的基础，未经深思熟虑的观点。impression:指外部刺激在思想中所产生的印象。 identify,recognize,make out 这些动词均含“认出，识别”之意。 identify:指辨别、确定人的身份或物品的归属等。 recognize:指所辨认的人或物多是以前所熟悉的。 make out:通常指通过人的感觉器官来辨别事物。 idle,lazy 这两个形容词均有“闲散，懒惰”之意。 idle:通常指不忙，无事可干，一般不含应责备之意。 lazy:指好逸恶劳，贪闲偷懒，或不愿学习或工作等，常含应受责备之意。 if,whether 这两个连接词均含“是否”之意。 if:作“是否”解时，多用于口语，引出宾语从句，不能直接跟or not连用。 whether:多用于书面语中，可与or或or not连用，除引出宾语从句外，还可引出主语从句、表语从句、同位语从句或与不定式连用。 ignorant,illiterate 这两个形容词均可表示“无知的”之意。 ignorant:指一般的无知或指不知道某个具体的事。 illiterate:指不识字的人或没有文化的人。 ill,sick 这两个形容词均有“生病的”之意。 ill:在英国较常用，指“生病”时，通常作表语，不可作定语。在美国，ill用作表语时可与sick换用。 sick多用于美国，作“生病”解时，既可作表语，也可作定语。在英国，sick作表语，不指生病，而指“恶心、呕吐”。 illness,sickness,disease,complaint 这些名词均有“疾病”之意。 illness:不具体指，而是泛指一切疾病，强调生病的时间或状语，语体较sickness正式一些。

同义词和近义词的区别有关雕塑的近义词同义词和造句

同义词和近义词的区别有关雕塑的近义词同义词和造句【雕塑解释】：造型艺术的一种，用竹木、玉石、金属、石膏、泥土等材料雕刻或塑造各种艺术形象。下面就给大家雕塑的近义词，同义词和造句，供大家学习参考。雕刻 [注释]①在金属、象牙、骨头或其他材料上刻出形象：精心～。②雕刻成的艺术作品：这套～已散失不 1. 在美术馆,我们兴趣盎然地欣赏这些独具匠心的绘画及雕塑。 2. 在美术馆，我们兴趣盎然地欣赏那些独具匠心的绘画及雕塑作品。 3. 一座座造型别致的桥,仿佛就是刻意创作的艺术雕塑。 4. 这位雕塑家工作时真的是运斤成风,不到一个月,一尊栩栩如生的雕像就雕塑成功了。 5. 你看这件雕塑作品，入木三分，力道十足。 6. 容许在路面设置惹人注目的地标，例如以小规模具特色的入口雕塑或园景等作为瞩目的标志。

7. 他雕塑的这件作品真有万马奔腾的气势。 8. 我每次走进校门的时候都会瞻仰校门口那伟人的雕塑。 9. 我熟悉那大楼，熟悉那雕塑，熟悉那绿色的空气，混着青草香。 11. 时间是雕塑家的刀，会把我们刻老了;人生是画家的笔，会把我们的激情褪色了;生活是一口酒缸，酿出的却是情谊的陈香。祝你事事称心，一切大好! 12. 你在舞台上你自己的骄傲和美丽中舞蹈，我在你舞台外寂静的黑暗中沉默。我曾愿用尽我有限的时光，就如此凝视凝视凝视，直到我随着时间的流水化作雕塑或者尘埃。可是当我再也无法忍受这片黑暗中的孤独和寂寞时，我拾起那束经年尚未凋谢的百合放在惟一的灯旁。…… 13. 西夏的绘画雕塑书法建筑等艺术形式的成就，都与佛教结下了不解之缘，不少西夏的艺术珍品，西夏佛事活动的用品。

14. 他别具匠心地雕刻了一件雕塑，却与我的雕刻雷同，使他自出心裁的雕塑不能展示。 15. 我们喜欢这些小巧玲珑的中国雕塑品，把它们放在壁炉架上，真是再合适不过了。 16. 这座雕塑放在这里等于背山起楼,太煞风景了! 17. 工艺美术的发展，与绘画雕塑结下不解之缘。 18. 你的倩影，是美的建筑，神的雕塑，是一首流动的诗，是一曲飘扬的歌。 19. 公园南端，有寓意深长的五彩世界雕塑。 20. 街心公园里的石像雕塑给市容增添了一道亮丽的风景线。 21. 如果你知道这些作品不是真正的雕塑的话，你会发现他的作品是发人深省令人难以置信的。

控制的同义词和近义词.doc

控制的同义词和近义词控制：意思是掌握住不使任意活动或越出范围;操纵。我为大家整理了控制的同义词，近义词和造句，供大家学习参考。控制的同义词和近义词：遏制 [注释]制止;控制：～对方的攻势ㄧ～不住的激情。牵制 [注释]制约;控制：部刺史得自为治，无所牵制|从右翼牵制敌人。限定 [注释]1.在数量﹑范围等方面加以规定。抑制 [注释]压制;控制：抑制不住激动的心情|宜以时抑制，无使至于亡。克制 [注释]抑制(多指情感)：采取～的态度ㄧ他很能～自己的情感，冷静地对待一切问题。统制 [注释]1.统领制约。 2.官名。北宋于出师作战时选拔一人为都统制，总辖诸将。限制 [注释]①规定的范围：出入没有时间限制。②约束：旧的生产关系限制了生产力的发展。左右 [注释]①左面和右面：左右手|前后左右|两幢房子左右相对。 ②两边;附近：他看看左右都没有人。把持 [注释]谓揽权专断，不许他人参与：把持朝政。操纵 [注释]控制;支配：操纵市场|远距离操纵|为他人所操纵。把握 [注释]①掌握;控制：把握时代的脉搏|把握时间。②成功的

根据或信心。掌握 [注释]①控制;主持：掌握主动|掌握政权|掌握分寸。②了解、熟习并加以运用：掌握知识。支配 [注释]①调度;安排：我的时间不够支配|我们这些人都是听你支配的。②起控制或引导的作用。负责 [注释]①担负责任：～后勤工作ㄧ这里的事由你～。②(工作)尽到应尽的责任;认真塌实。担任 [注释]1.担当某种职位或工作。 2.承担责任。管制 [注释]①强制管理：～灯火。②强制性的管理：军事～丨交通～。③对罪犯或坏分子施行强制管束。节制 [注释]①指挥管辖：这三个团全归你～。②限制或控制：饮食有～，就不容易得病。独揽 [注释]独自把持：～大权。驾驭 [注释]同‘驾御 ’。驾御 [注释]①驱使车马行进：这匹马不好～。②使服从自己的意志而行动：～自然。‖也作驾驭。掌管 [注释]1.掌握管理。局限 [注释]限制在某个范围内：～性ㄧ提倡艰苦朴素，不能只～在生活问题上。职掌 [注释]1. 职务上掌管。如：职掌帅印。限度 [注释]度、量范围的高低极限：最大限度|超过限度，则物极必反。