最新北师大版八年级物理上册单元测试题全套带答案 (1)
最新北师大版八年级物理上册单元测试题全套带答案
八年级物理单元调研考查试卷
第一章物态及其变化
一、选择题（每小题3分，共45分）
1、下列物质中，均属于晶体的一组是：（）
A．塑料、沥青、蜂蜡B．明矾、水、石英
C．萘、铁、松香D．水晶、食盐、黄金
2、工业上把石油炼成汽油、煤油等，采用的是把石油逐渐升温的方法来炼取的，它的主要依据是汽油、
煤油的：（）
A．熔点不同B．沸点不同
C．汽化热不同D．熔化热不同
3、如图1-1所示是某种晶体熔化时温度随时间变化的图象，该晶体在熔化过
程中：（）
A．不断放热B．温度一直升高
C．处于固液共存状态D．熔化持续了12min
4、某同学在松花江畔观察到的下列自然现象中，属于吸热的是：（）
A．早春江面上皑皑冰雪的消融B．初夏江面上浩浩浓雾的形成
C．深秋江边上晶莹冰凌的生成D．初冬江岸上美丽雾松的出现
5、如图1-3所示现象中的物态变化属于升华的是：（）
6、如图1-2所示是甲、乙丙三种固体的熔化图像，由此图像可以判断：（）
A．丙是晶体，甲、乙是非晶体
B．乙是晶体，甲、丙是非晶体
C．乙是非晶体，甲的熔点比丙低
D．乙是非晶体，甲的熔点比丙高
7、下列说法中正确的是：（）
A．夏天，我们看到的冰糕冒“白气”是一种汽化现象
B．深秋的早晨，枯草上的霜是水凝固形成的；
C．高压锅是利用液体沸点随液面上方气体压强的增大而降低，使食物容易被煮熟；
D．电冰箱是利用致冷物质迅速汽化吸热，使电冰箱内温度降低
8、水无常形，变化万千。如图1-5所示的各种自然现象，在形成过程中需要吸收热量的是：（）
9、下列关于“冰棍现象”的分析，正确的是：（）
A．剥去纸，冰棍冒“白气”，属于汽化现象
B．剥去纸，过一会儿，冰棍开始“流汗”，属于液化现象
C．冰棍放入茶杯，杯子外壁会“出汗”属于熔化现象
D．刚从冰箱里拿出来的冰棍，包装纸上沾有“白粉”，属于凝华现象
10、在测量液体温度的实验时，如所示的四种方法正确的是：（）
11、物态变化在工农业生产和生活中的应用十分广泛，如（1）利用干冰实施人工降雨，（2）冰箱通过致
冷剂循环流动达到致冷目的，（3）焊接金属部件，（4）制酒工业利用蒸馏法提高酒精纯度，以上实例中，利用汽化、液化两次物态变化达到目的的是：（）
A．（1）（3）B．（1）（4）C．（2）（3）D．（2）（4）
12、铺设柏油马路时，需要把沥青由固态熔化成液态．如图1-6所示的图象能正确表示这一过程的是：（）
13、在探究蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中，如图1-7所示主要用来探究：（）
A．蒸发的快慢与液体温度的关系
B．蒸发的快慢与气压的关系
C．蒸发的快慢与液体表面积的关系
D．蒸发的快慢与空气流动速度的关系
14、冬天，小明从室外走进温暖的教室，他的眼镜片上出现了一层薄雾，一会儿薄
雾又消失了．上述现象对应的物态变化是：（）
A．先凝固，后升华B．先液化，后汽化C．先凝固，后蒸发D．先凝华，后升华
15、将干冰投入装水的玻璃瓶中时，发现水在剧烈“沸腾”，瓶口出现大量“白气”，此“白气”是：（）
A．干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体；
B．干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气；
C．干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴；
D．干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴
二、填空题（每空1分，共23分）
1、高压锅是家中必备炊具之一，因为利用它省燃料、省时提高了效率.高压锅是利用＿＿＿＿的原理使食
物易熟；其易熔片是由＿＿＿＿低的材料制作；若某人用一个较大的减压阀替代原来较小减压阀可能会出现＿＿＿＿现象.
2、如图1-8所示，是A、B两种物质的熔化图像。由图可知＿＿＿＿（填“A”
或“B”）物质是晶体，该晶体的熔点是＿＿＿＿℃。
3、你听说“升华干燥食品”吗？其方法是把新鲜食品放到急冻冷库里进行速
冻，然后把速冻过的食品放在真空干燥机中.由于食物上的冰在低温、低压下＿＿＿＿，便把食品中残余的水分＿＿＿＿掉.
4、海洋、江河、湖泊的水在不断的通过＿＿＿＿变为水蒸气，水蒸气随气流上升到高空，遇到冷空气后，
水蒸气就会发生＿＿＿＿或＿＿＿＿，形成雨、雪等降落回地表，完成大气水循环。
5、如图1-9所示是一些小冰块的温度随加热时间变化的图象，由
图象可知：冰的熔化过程共持续＿＿＿＿min；加热至第10min 时，物质的状态为＿＿＿＿。
6、自去年冬天以来，我省出现比较严重的旱情，有关部门利用干
冰升华时＿＿＿＿（选填“吸收’’或“放出”）热量的特点进行了人工降雨。有一种“超声波喷雾降温扇”，在风扇转动时还可喷出水雾。喷雾可以增加空气中的水分，风扇吹风加快了空气中水分的＿＿＿＿，就加快了从周围物体＿＿＿＿热量，从而达到降温的目的。
7、阅读下列文字，完成表格内的填空：
飘渺的雾、晶莹的露、凝重的霜、轻柔的雪，同样的水分子，装点着我们生活的时空物态可以变化，犹如生活多彩多姿。
8、水的沸腾是一种剧烈的＿＿＿＿现象（填物态变化的名称），水在沸腾的过程中，要继续吸热，但温度
＿＿＿＿。（填“升高”、“降低”或“不变”）
9、农谚说“霜前冷，雪后寒，”其中蕴含的道理是，气温低的时候水蒸气会＿＿＿＿形成霜，雪熔化形
成水的过程中需要＿＿＿＿热。
10、小军同学学了“物态变化”一章的知识后，做了如下实验：他把酒精反复涂抹在温度计的玻璃泡上，
用扇子去扇，他发现温度计的读数变＿＿＿＿（选填“大”或“小”），这是因为酒精在＿＿＿＿时要吸热造成的。
三、实验探究题（每空2分，共32分）
1、如所示是小明实验小组在“观察水的沸腾”实验中的情景。
（1）请指出他们在实验中错误之处：
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；②＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）在纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如图1-11所示中的＿＿＿＿图，水沸腾时吸收热量，温度＿＿＿＿。
2、某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图1-12甲所示．
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 …
温度/℃91 93 95 97 98 98 98 98 98 …
（1）图1-12乙中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是＿＿＿＿。
（2）根据表格中的实验数据，在图1-12丙中画出水的温度随时间变化的图象。
（3）从实验数据可以看出，水的沸点是＿＿＿＿℃，为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应＿＿＿＿，观察水是否继续沸腾。
（4）实验收集多组数据是为了＿＿＿＿（填序号）。
①得到可靠的结论②减小实验误差。
3、小明探究“水的沸腾”时所使用的实验装置如图1-13甲所示。
（1）实验中，所用温度计是根据液体的＿＿＿＿原理制成的。
（2）某时刻温度计的示数如图1-13乙所示，则此时温度计的示数是＿＿＿＿℃。
（3）小明根据实验数据绘制出了水沸腾时温度和
时间关系的曲线（如图1-13丙所示）。根据图丙
可知水的沸点是＿＿＿＿℃。
（4）小明看到，从水温达到90℃到水沸腾共用时
10min。为了节约课堂时间，请你给小明提出一条
合理化建议：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、某同学探究“海波熔化时温度的变化规律”时，记
录的数据如下表，在实验时观察到，海波在第4min开始熔化，第8min熔化完毕．请你根据实验数据完成下列各题：
（1）从刚刚开始熔化到完全熔化大约持续的时间为＿＿＿＿min，
（2）海波熔化过程中温度的变化规律是；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）海波是＿＿＿＿（填“晶体”或“非晶体”）；
（4）海波的熔点是＿＿＿＿。
（3）海波在46℃时，它处于＿＿＿＿态（选填“固”、“液”或“固液共存”）
八年级物理单元调研考查试卷
第一章物态及其变化
参考答案
一、选择题（每小题3分，共45分）
1、D
2、B
3、C
4、A
5、C
6、C
7、 D
8、A
D
9、D10、D 11、D 12、B 13、A 14、B 15、
二、填空题（每空1分，共23分）
1、增大气压提高沸点熔点爆炸
2、A 80
3、升华蒸发
4、蒸发液化凝华
5、10 固液共存
6、吸收蒸发吸收
7、飘渺的雾（晶莹的露）凝华
8、汽化不变
9、凝华吸
10、小汽化（蒸发）
三、实验探究题（每空2分，共32分）
1、（1）①温度计的玻璃泡碰到了容器底
②读数时，视线未与液柱的上表面相平
（2）乙 不变 2、（1）B （2）如图
（3）99停止加热 （4）① 3、（1）热胀冷缩 （2）94 （3）98
（4）减少烧杯中水的质量（或“增大酒精灯火焰”）（其他答案合理均可得分） 4、（1）5
（2）不断吸收热量，但温度保持不变 （3）晶体 （4）48 （5）固
八年级物理单元调研考查试卷 第二章 物质性质的初步认识
一、单项选择题：（每小题2分，共30分）
1、下列关于李刚同学身体的相关物理量的估测，明显不符合事实的是：（）
A ．身高约170 cm
B ．质量约60 kg
C ．体温约37℃
D ．密度约1.0×103 g/cm 3
2、小玉同学在探究“同种物质的质量与体积的关系”的实验中，测出几组数据，根据这些数据绘出图象．如图2-1所示四幅图象中，能正确反映“质量与体积关系”的图象是：（）
3、用一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次。这样做的目的是：（） A ．避免测量中可能出现的错误
B ．避免由于刻度尺不精密而产生的误差
C ．避免由于估测而产生的误差
D ．避免由于观察时视线倾斜而产生的误差
4、如图2-2所示，是荣获金奖的扬州玉器“八角素瓶”，玉器在加工过程中不发生
变化的是：（）
A ．质量
B ．体积
C ．密度
D ．重力
5、闻“大数据”播报让我们看到了数据的价值。水是人类生存的最重
要的资源之一，下列与水有关的数据中错误．．
的是：（） A ．一瓶矿泉水的质量约为500g B ．光在水中的传播速度约是真空中的
4
3 C ．声音在水中的传播速度为340m/s D ．水可以在98℃时沸腾
5、如图2-3所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等，此时天平平衡。则制成甲、乙两种球
的物质密度之比为：（）
A．3︰4 B．4︰3 C．1︰2 D．2︰1
7、用镍钛合金制成的宇宙飞船自展天线，在低温下被折叠，进入太空后，在阳光照射下可重新展开，恢
复成原状。关于此天线制作材料的描述错误的是：（）
A．具有形状记忆功能B．具有很低的熔点
C．具有良好的延展性D．具有较小的密度
8、在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作错误的是：（）
A．使用天平时，应将天平放在水平桌面上
B．调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上
C．称量时右盘应放置待称量的物体，左盘放置砝码
D．观察到指针在正中刻度线或在做左右幅度相等的摆动，可认为天平横梁已平衡
9、质量相等的水、盐水、酒精分别倒入三只规格相同的杯子里，液面最高的是：（）
A．盛水的杯子B．盛酒精的杯子
C．盛盐水的杯子D．三只杯子内液面一样高
10、a、b两个实心物体的体积与质量的关系如图2-4所示。下列说法正确的
是：（）
A．a物质的密度比b的大
B．b物质的密度是2×103kg/m3
C．b物质的密度是a的2倍
D．a、b的密度与它们的质量、体积有关
11、运用你学过的物理知识进行“特殊测量”，下面的几种方法中不可行的是：（）
A．用天平“称”出墨水瓶的容积B．用量筒“量”出小钢球的质量
C．用天平“称”出一张纸的厚度D．用量筒“量”出1Kg的酒精
12铜雕产生于商周，是以铜料为胚，运用雕刻、铸塑等手法制作的一种雕塑。如图
2-5所示，是茶馆人物雕像（雕像与真人大小相同），假设其密度为8×103kg/m3，则每一尊雕像的质量约为：（）
A．5kg B．50kg C．500kg D．5000kg
13、水银温度计中封闭着一定量的水银，在用这种温度计测量温度的过程中，下列说法
正确的是：（）
A．温度计中水银的质量不变B．温度计中水银的体积不变
C．温度计中水银的密度不变D．温度计中水银的温度不变
14、以下是一则新闻消息：“今天零时，发改委将汽、柴油价格每吨分别降低125元和120元，测算到零
售价格90号汽油和0号柴油每升分别降低0.09元和0.10元。……” 据此估测90号汽油的密度为（不考虑90号汽油生产过程中密度的变化）：（）
A．0.80×103kg/m3B．0.75×103kg/m3C．0.72×103kg/m3D．0.70×103kg/m3
15、将质量和体积都相同的空心铁球和铝球分别注满水，再比较它们的质量，则：（）
A．铁球的质量大B．铝球的质量大C．一样大D．无法判断
二、填空题：（每空1分，共23分）
1、如图2-6所示，刻度尺的分度值是＿＿＿＿cm，铅笔的长度是＿＿＿＿cm，其中准确值是＿＿＿＿cm。
2、如图2-7所示，盒装纯牛奶体积是＿＿＿＿＿＿＿＿m3，若该牛奶的密度是1.2×103kg/m3，则该盒牛奶
的质量＿＿＿＿kg。喝掉一半后，牛奶的密度将＿＿＿＿（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
3、一块铁矿石的质量为2kg，小刘把它从武汉带回老河口后,它的质量为＿＿＿＿kg，一根5kg的铁棒温
度升高50℃后，它的质量为＿＿＿＿kg。
4、一只氧气钢瓶，容积为V，刚启用时，瓶内气体密度为ρ，用去一半氧气后，瓶内剩下的气体密度为＿
＿＿＿，质量为＿＿＿＿。(用字母表示)
5、如图2-8所示，装满水的玻璃瓶中的水结冰后会使玻璃瓶破裂，由水变成冰的过程中质量＿
＿＿，密度＿＿＿（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
6、一位同学测得书厚为0.85cm，查得该书的页码为199，则每张纸的厚度为＿＿＿＿μm。用塑
料卷尺测长度时，若用力拉尺进行测量，那么，由此引起测量结果将＿＿＿＿（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
7、小亮在测量某种液体的密度时，根据测量数据绘制出了烧杯和液体的总质量与液体体积的
关系图像如图2-9所示，则烧杯的质量为＿＿＿kg，液体的密度为＿
＿＿kg/m3。
8、电影影片中所展现的楼房倒塌的场面中，砸在人们身上的“混凝土
块”是由密度很＿＿＿＿的材料制成的道具。
9、两端各放一块铁块和铝块，天平平衡，则铁块和铝块的质量之比＿＿
＿＿；体积之比为＿＿＿＿（ρ铁=7.8×103kg/m3ρ铝
=2.7×103kg/m3）。
10、一个质量为0.25 kg的玻璃瓶，盛满水时称得其质量是1.5 kg，则这个玻璃瓶的容积是＿＿＿＿cm3。
它最多能装＿＿＿＿kg的酒精（ρ酒= 0.8 ××103kg/m3）。
11、小明同学在测定液体密度的实验中，没有把容器的质量测出来，而是多次测出容器和液体的总质量，
3g。
三、实验探究题：（每空1分，共14分。）
1、学完密度的知识后，小明想知道所喝的早餐奶的密度。于是他到实验室，借了一架天平。
（1）测量早餐奶的密度过程如下：
①将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端的零刻线处，发现指针如图2-10甲所示，那么他应该向＿
＿＿＿调节＿＿＿＿，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡；
②小明把盒装牛奶放入天平的左盘，向右盘中加减砝码并移动游码，直到天平平衡，此时砝码盘中的砝
码及游码的位置如图2-10乙所示。
③倒出盒中的牛奶，用天平测出空盒子的质量为11.4g。
④从包装盒中查的牛奶的体积为＿＿＿＿cm3。
⑤根据公式＿＿＿＿＿＿＿＿可以算出牛奶的密度为＿＿＿＿＿＿＿＿。（保留两位小数）
（2）如果按照小明的测量方法测得的牛奶密度与真实的牛奶比会＿＿＿＿。原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、小羽同学在学校运动会上获得一枚奖牌，他想测出这枚奖牌的密度。做了如下实验。
（1）首先用托盘天平测奖牌的质量。操作如图2-11甲所示，请指出其中的错误：
A、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
B、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
C、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
后来他在老师的辅导下及时纠正错误，正确地测出奖牌质量为65.6g。
（2）接着他开始测奖牌的体积，但因奖牌体积较大，放不进量筒，因此利用一只烧杯，按如图2-11乙方法进行测量，测得奖牌体积是＿＿＿＿cm3。
（3）算出奖牌的密度为＿＿＿＿kg/m3。
（4）按照图乙的方法测出来的奖牌的密度比实际密度＿＿＿＿（填“偏大”、“偏小”或“不变”）,原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
四、综合应用题：（每小题6分，共18分。）
1、我国富“硒”的矿泉水资源非常丰富．如果要将其开发为瓶装矿泉水，且每瓶净装550g，则：
（1）每个矿泉水瓶的容积至少要多少ml?
（2）若用该矿泉水瓶来装家庭常用的酱油，装满后至少能装多少kg的酱油？(ρ矿泉水＝1.0×103kg/m3，ρ酱油＝1.1×103kg/m3)
2、如图2-12所示是我国设计的北京2008年奥运会奖牌，奖牌正
面为国际奥委会统一规定的图案，奖牌背面镶嵌着取自中国的玉石，形象诠释了中华民族自古以来以“玉”比“德”的价值观，是中华文明与奥林匹克精神的一次“中西合璧”。奖牌分
为金牌、银牌和铜牌．其中金牌由纯银、玉石、纯金组成，金牌的总体积约为23cm 3
，镶嵌玉石的体积约为5.4cm 3
，纯金的质量约为6g 。（已知：ρ玉＝3.0g/cm 3
，ρ金＝19.3g/cm 3
，ρ银＝10.5g/cm 3
）请问： （1）一枚金牌约需要玉石多少克？
（2）一枚金牌除了玉石和纯金外，还需纯银约多少克？（计算结果保留一位小数）
3、一个空瓶的质量是0.25kg ，装满水时总质量为1.05kg ，装满油时总质量为0.89kg 。这种油的密度是多少？（ρ水＝1.0×103
kg/m 3
）
八年级物理单元调研考查试卷 第二章 物质性质的初步认识
参考答案
单项选择题：（每小题3分，共30分）
1、D
2、B
3、C
4、C
5、D
6、C
7、B
8、C
9、B 10、A 11、C 12、C 13、A 14、C 15、A 二、填空题：（每空1分，共19分） 1、0.1 5.90 5.9 2、2.5×10-4 0.3 不变 3、2 5 4、
ρ21 V
ρ21
5、不变 变小
6、170 变小
7、0.04 1×103
8、小
9、1︰1 9︰26 10、1250 1 11、0.8 55
三、实验探究题：（每空1分,共24分） 1、（1）左 平衡螺母 250 ρ＝m/v 1.03×103 kg/m 3
（2）偏小 盒中会残留部分牛奶 2、（1）手拿砝码 左物右码 游码未拔到零刻度线处
（2）8 （3）8.2×103 kg/m 3
（4）小 奖牌取出时会带有水 四、综合应用题：（8+9+10分，共27分）
1、解：（1）V 水＝
水
水
ρm ＝
3
/1550cm
g g ＝550cm 3
＝550mL ， （2）瓶子能装液体的体积是相同的， V 酱油＝V 水＝550mL
ｍ酱油＝ρ
酱油V 酱油＝1.1c m 3×550 cm 3
＝605g ＝0.605kg
2、解：（1）金牌需要玉石的质量：
m 玉＝ρ玉V 玉＝3.0g/cm 3
×5.4cm 3
＝16.2g ； （2）金牌中纯金的体积：
33
6g
0.3cm 19.3g /cm
m V =
=
ρ=金
金金
； 金牌中纯银的体积：
V 银＝V ﹣V 金－V 玉＝23cm 3
－0.3cm 3
－5.4cm 3
＝17.3cm 3
；
金牌中纯银的质量：
m 银＝ρ银V 银＝10.5g/cm 3
×17.3cm 3
＝181.7g 。
3、解：（1）瓶子装满水时水的质量：
m 水＝1.05kg －0.25kg ＝0.8kg ， 根据m
=
V
ρ可得，瓶子的容积： 3
33
3108.0/100.18.0m m
kg kg m V V -?=?=
=
=水
水
水ρ
（2）瓶装满油时油的质量： m 油＝0.89kg －0.25kg ＝0.64kg ， 油的体积：
V 油＝V ＝0.8×10﹣3
m 3
， 液体的密度：
3
33
3-/108.0108.064.0m kg m
kg V m ?=?=
=
油
油油ρ
2016年秋季八年级物理单元检测试卷
第三章 物质的简单运动
一、单项选择题：（每小题2分，共30分）
1、2012年国际田联110 m 栏比赛中，刘翔以12秒97破赛会记录夺得冠军。如图3-1所示是刘翔在跨栏时的情景，若说赛场的主席台是运动的，可选的参照物是：（ ） A ．刘翔 B ．看台上坐着的观众
C ．地面
D ．刘翔前方立着的栏 2、下列现象中不属于机械运动的是：（ ） A ．一江春水向东流 B ．万马奔腾 C ．星光闪闪 D ．春风拂面 3、关于速度的说法正确的是：（ ）
A ．经过的路程越大，速度越大
B ．所用的时间越少，速度越大
C ．速度是表示物体运动快慢的物理量
D ．20 km/h 的速度大于15 m/s 的速度
4、明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛，人在桥上走，桥流水不流”其中“桥流水
不流”之句应理解成其选择的参照物是：（ ）
A ．水
B ．桥
C ．人
D ．地面
5、在2014南京青奥运圣火传递活动中，现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，如图3-2所示。根据它们的飘动方向，可以判断下列说法正确的是：（ ） A ．甲火炬一定静止
B ．乙火炬一定向左运动
C ．乙火炬一定静止
D ．甲火炬一定向右运动
6、甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s －t 图像如图3-3所示。经过6秒，两车的位置关系是 ：（ ） A ．甲在乙前面0.6米处 B ．甲在乙前面1.2米处 C ．乙在甲前面0.6米处 D ．乙在甲前面1.2米处
7、如图3-4所示，是2013年6月我国发射的“神舟十号”飞船实现了与我国航天器“天宫一号”的再次载人交会对接。下面有关说法中错误的是：（ ） A ．对接前，飞船与“天宫一号”处于相对运动状态 B ．对接成功后，飞船与 “天宫一号”处于相对静止状态
C ．对接成功后，飞船与 “天宫一号”相对于地球处于运动状态
D ．航天员进入“天宫一号”后，处于失重状态质量会变小
8、短跑运动员5 s内跑了50m，羚羊2min内奔跑2.4km，汽车的行驶速度是54km／h，三者速度从小到
大的排列顺序是：（）
A．汽车、羚羊、运动员B．羚羊、汽车、运动员
C．运动员、汽车、羚羊D．运动员、羚羊、汽车
9、物理学中将物体在单位时间内速度的增加量定义为加速度，依据该定义，若某物体在t时间内速度从v1增加到v2则加速度为（v2－v1）/t 。现有一小球从静止开始以3m／s2的加速度加速运动2 s，则2s
末小球的速度为：（）
A．0 B．2 m/s C．3m/s D．6m/s
10、我们可以用路程来描述物体的运动，还可以从初位置到末位置作出一条线段
来表示物体位置的变化。如图3-5所示，某物体分别沿两条路径从M点运动到
N点：第一次先从M到P，再从P到N；第二次直接从M到N，则物体的两次
运动：（）
A．路程相等，位置的变化相同B．路程不等，位置的变化不同
C．路程相等，位置的变化不同D．路程不等，位置的变化相同
11、如图3-6所示，在下面运动中，可以看作直线运动的是：（）
A．沿笔直铁轨行驶的磁悬浮列车B．过山车
C．人造地球卫星D．踢到空中的足球
12、石英钟的分针转1圈，则它的秒针转：（）
A．5圈B．60圈C．100圈D．3600圈
13、如图3-7所示，是我国主要城市间的里程表（单位：km）。由图可知下列
判断错误的是：（）
A．北京与天津相距146km B．南京与上海相距370km
C．北京与南京相距1417km D．天津与上海相距1787km
14、运动会上，100m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追
赶，结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的
是：（）
A．张明的平均速度比王亮的平均速度大B．张明的平均速度比王亮的平均速度小
C．二者的平均速度相等D．不是匀速直线运动，无法比较
15、物体的运动规律可以用图像表示，在如图3-8所示的各个图像中，可以表示匀速直线运动的是：（）
二、填空题：（每空1.5分，共36分）
1、我们平常说的“旭日东升”是以＿＿＿＿为参照物。我们唱的歌“月亮在白莲花般的云朵里穿行”是
以＿＿＿＿为参照物。
2、目前普通列车的速度约为100 km／h，而磁悬浮快速列车设计速度为500 km／h，南京到上海的距离
为300 km，按以上速度计算，磁悬浮列车从南京到上海比普通列车缩短＿＿＿＿h。
3、观察如图3-9所示的情景和文字，认为
云向西运动，是以＿＿＿＿为参照物；认
为月亮向东运动，是以＿＿＿＿为参照物。
4、如图3-10所示，是公路旁的交通标志牌，它告诉汽车驾驶员，从现在起，车速不得超过＿＿＿＿＿＿
＿＿。在不违反交通规则的前提下，汽车经过＿＿＿＿min到达收费站。
5、节能电动车为上海世博园区的观光提供了绿色交通服务。若一辆电动车在中国馆附近的水平路面上以9m/s的速度沿直线行驶了50s，则通过的路程为＿＿＿＿m；若此时车内的乘客以车为参照物，则中国馆是＿＿＿＿的（选填“静止”或“运动”）。
6、加油机给战斗机加油，如图3-11所示，以加油机为参照物，战斗机是＿＿＿＿的（填“静止”或“运
动”）如果战斗机在３s内飞行了0.6km,则它的速度是＿＿＿＿m/s 。
7、观察如图3-12所示甲可知汽车做＿＿＿＿直线运动；观察苹果下落时的频闪照片（如图3-12所示乙），
可知苹果做＿＿＿＿直线运动。
8、甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动，其路程S随时间t变化的
图像如图3-13所示。从图像可知，＿＿＿＿车的速度大；5S内
乙车通过的路程是＿＿＿＿m。
9、在“中学生运动会”上，百米赛跑正在紧张地进行着，谁是冠
军，众人注目。观众认定，跑在前面的人运动得快，而裁判员则
认定，到达终点计时少的人运动得快。应注意的是，观众与裁判
员判断运动快慢所用的方法是不同的。观众看谁跑在前面，是用
在运动时间＿＿＿＿情况下，比较运动员运动的＿＿＿＿的方法；而裁判员看谁先到达终点，是用运动
员跑的路程＿＿＿＿情况下，比较运动的＿＿＿＿的方法，这
两种方法都能用来描述物体运动的快慢。
10、双休日自驾车外出郊游，善于观察的小唐同学看到汽车上有
一个显示速度和路程的表盘，示数如图3-14甲所示，则汽车
此时行驶的速度为＿＿＿＿km/h；该车匀速行驶了一段时间
后，表盘示数变为图乙所示，那么这段时间为＿＿＿＿h。
11、一条船在静水中航行，通过1000m用400s，若该船在流速为1.5m／s的河中顺水航行，则通过1000m
所用的时间为＿＿＿＿s。
12、在2006年瑞士洛桑田径超级大奖赛男子110米栏的的比赛中，我国运动员刘翔以12秒88打
破了沉睡13年之久、由英国名将科林——杰克逊创造的12秒91的世界纪录，他比赛时的平均速度约为＿＿＿＿m/s合＿＿＿＿km/h。
三、实验探究题：（每空2分，共16分）
1、如图3-15甲所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中：
（1）气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是＿＿＿＿＿
＿＿＿（选填“运动”或“静止”）的。
（2）若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm，用的时间为7s，
则这个过程中气泡的平均速度为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿m/s。
（3）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于时间的测量，应使气泡在管内运动得较＿＿＿＿＿＿＿＿ （选填“快”或“慢”）。
（4）下表为小明同学在实验中测得的数据，请你根据他所测得的数据在如图3-15乙所示中画出S －t 图像。
2、如图3-16甲所示是测量平均速度的实验，如图3-16乙所示是某同学对该实验的改进实验：将一小块含铁小重物（涂黑部分）密封在灌满水的长直玻璃管内。当长直玻璃管竖直后，迅速移去玻璃管顶端的小磁铁，小重物开始下落，分别测得小重物到达15cm 、30cm 、45cm 处所用的时间分别是1s ，1.92s ，2.82s 。
（1）分析数据（不考虑实验误差），从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物＿＿＿＿（填“是”或“不是”）做匀速直线运动；
（2）为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度，某同学采用了下列两种计算： 方法1： =÷??
?
???--+--+==
392.182.215.045.0192.115.03.0115.0s s m m s s m m s m t s v 方法2： ===
s
m t s v 82.245.0 以上两次计算方法正确的是＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）在甲实验中，要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大，可采取的方法有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（写出一点即可）；
（4）与甲实验相比，乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点，但还有继续改进之处，你的改进建议是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（写出一点即可）。 四、计算题：（每题9分，共18分）
1、小明上午9点出发骑车前往相距12km 的外婆家，动身前他打电话告诉外婆他到达的时间，他先以15km/h 的正常速度骑了12min ，因在路边书摊买书用了6min ，为了不迟到，他随后以18km/h 的速度骑行，最终按时到达外婆家。求： （1）小刚在全程的平均速度； （2）小明在电话里约定的到达时间。
2、心电图仪（如图3-17所示）通过一系列的传感手段，可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上。医生通过心电图，可以了解到被检者心跳的情况，例如，测量相邻两波峰的时间间隔，便可计算出1 min 内心脏跳动的次数（即心率）。同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图3-18甲、乙所示。若医生测量时记下被检者甲的心率为60次/ min 。则：
（1）根据甲的心率为60次/ min可知，甲每次心跳时间间隔（即甲心电图纸带相邻波峰走纸所用时间）为s；
（2）这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为多少毫米每秒？
（3）乙的心率为多少次每分钟？
2016年秋季八年级物理单元检测试卷
第三章物质的简单运动
参考答案
一、单项选择题：（每小题2分，共30分）
1、A
2、C
3、C
4、A
5、B
6、A
7、D
8、B
9、D 10、D 11、A 12、B 13、C 14、C 15、B
二、填空题：（每空1.5分，共36分）
1、地球云朵
2、2.4
3、月亮云
4、40 km／h 3
5、45 运动
6、静止200
7、匀速加速
8、甲60
9、相等路程大小相同时间长短
10、80 0.5
11、250
12、8.45 30.75
三、实验探究题：（每问2分，共16分）
1、（1）运动
（3）慢
（4）图略
2、（1）不是
（2）方法2
（3）增大斜面倾斜度等（写出一点即可）
（4）增大玻璃管的长度等
四、计算题：（每题9分，共18分）
1、（1）15km/h
（2）9:48
2、（1）1
（2）25mm/s
（3）75次/ min
八年级物理单元调研考查试卷
第四章声现象
一、单项选择题：（每小题2分，共30分）
1、采了花粉的蜜蜂因载重量增加，其翅膀每秒钟振动次数减慢。有经验的养蜂人凭听声音就能辨别出蜜
蜂是载满了花粉回家还是没有载花粉回家的。养蜂人判别的根据是：（）
A．蜜蜂声音的响度不同B．蜜蜂声音的音调不同
C．蜜蜂声音的音色不同D．蜜蜂飞行的高度不同
2、下列有关声现象的说法中，错误的是：（）
A．发声的音叉在振动B．医生用听诊器诊病是利用声传递能量
C．桌子可以传声D．“禁止鸣笛”可以在声源处控制噪声
3、近年来，为了控制噪声污染，改善居民的生活环境，有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种
花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施。如图4-1所示的标志中，表示“禁止鸣笛”的是：（）
4、关于声现象的说法正确的是：（）
A．只要物体在振动，我们就能听到声音
B．声音以波的形式传播
C．振动停止，声音消失
D．高速公路两旁的隔音板是为了防止噪声的产生
5、关于声现象，下列说法正确的是：（）
A．声音在空气中传播速度最大
C．在街头设置噪声检测仪，可有效阻断噪声的传播
B．不振动的物体也能发出声音
D．用超声波除人体结石，是应用了声波能传递能量
6、在除夕夜，从电视上看到人们停止撞击北京大钟寺的大钟后，还能听到大钟“余音未止”，这主要是
A．钟声的回音B．大钟还在振动
C．钟停止振动，空气还在振动D．人的听觉发生延长
7、《琵琶行》中的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”，描述了大弦和小弦的声音不同，主要是指：（）A．音色B．响度C．音调D．声速
8、“B超”是利用超声波来诊断病情的，但是人们却听不到它发出的声音，这是因为：（）
A．声音太小
B．超声波无法到达人耳
C．超声波的频率小于人耳能听到的声音
D．超声波的频率大于人耳能听到的声音
9、如图4-2所示，分别是音叉和钢琴发出的两列声波在同一示波器上显示的波形，则这两列声波：（）A．音调不同
B．响度不同
C．音色不同
D．音调、响度和音色均不同
10、小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练，
在音量不变的情况下，如果让复读机先正常播放一段录音，然后再快速播放同一段录音，则发出的录音：（）
A．响度增大，音调不变B．响度减小，音调不变
C．响度不变，音调升高D．响度不变，音调降低
11、2013年6月20日，我国航天员玉亚平在“天宫一号”上为全国中小学生授课，成为中国首位“太空
教师”下列说法中正确的是：（）
A．玉亚平说话发出声音是由于声带振动产生的
B．玉亚平讲课声音很大是因为她的音调很高
C．王亚平讲课的声音是靠声波传回地球的
D．天宫一号里的声音的传播速度为3.0×108m/s
12、关于“声现象”的说法正确的是：（）
A．声和激光都能传播信息且都可以在真空中传播
B．住宅安装双层玻璃窗是在声源处控制噪音
C．利用“超声波”除去体内结石是利用声能传递信息
D．只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音色
13、下列关于声的说法正确的是：（）
A．用大小不同的力敲击同一音叉是为了探究音调与频率的关系
B．人们可以用声学仪器接收到超声波判断地震的方位和强度
C．倒车雷达是利用回声定位探测车后的障碍物
D．给摩托车安装消声器是阻断噪声传播
14、我们听不到蝴蝶飞行发出的声音，而能听到蜜蜂飞行发出的声音，这是因为它们发出声音的：（）A．频率不同B．振幅不同C．音色不同D．响度不同
15、如图4-3所示，下列说法正确的是：（）
A．甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度
B．乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高
C．丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大
D．丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染
二、填空题：（每空1.5分，共36分）
1、接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的＿＿＿＿（选填“音调”、“响度”或
“音色”）来判断的；如图4-4甲、乙所示是两种声音的波
形图，从图形可知：图＿＿＿＿是噪声的波形，图＿＿＿＿是乐音的波形。
2、我们生活在声音的海洋里，鸟语、流水潺潺、琴声悠悠。这些
声音是由于物体的＿＿＿＿而产生的。物体的＿＿＿＿停止，发声也停止。悦耳动听的笛声是靠管子里的空气＿＿＿＿产生的。我们能
够分辨出鸟语和琴声是根据声音的＿＿＿＿不同（填“音调”、“音色”
或“响度”）。蚊子和牛叫声的区别是：牛叫声音的音调比蚊子＿＿＿＿，
而响度比蚊子大。
3、端午节赛龙舟时，发出的阵阵鼓声是由于鼓面的＿＿＿＿而产生的，鼓声
主要是通过＿＿＿＿传到人耳．如图4-5所示，全体划桨手在鼓声的号令
下有节奏地齐向后划水，龙舟就快速前进，这说明力的作用是相互的。
4、小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦＿＿＿＿＿＿而发声；
小明右手拉弓，左手不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是
为了改变声音的＿＿＿＿＿＿。
5、把正在发声的音叉插人水中，会看到如图4-6甲所示的现。说明声
音是由物休的＿＿＿＿产生的。如图4-6乙所示，把正在发声的闹
钟放在玻璃罩内.逐渐抽出其中的空气，听到的铃声越来越小.由此
推理可以得出: ＿＿＿＿不能传声。
6、如图4-7所示，用纸片分别接触转速相同、齿数不同的旋转齿轮时，纸片
发出声音的音调高低是不相同的，这一实验表明，音调的高低与声源振动的
＿＿＿＿有关。当用纸片接触最少齿数的齿轮，且转速较慢时，人耳听不到
声音，这是由于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
7、医生通过听诊器可以了解病人心脏的工作状况，这是利用了声能够传递＿
＿＿＿的道理；心脏的跳动声是心脏＿＿＿＿而发出的。有些耳聋病人配有
骨导式助听器就能听到声音的原理是＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
8、如图4-8所示，体育馆的顶端和四周制成特殊形状
的结构；如图4-9所示，战斗机旁的地勤工作人员都
佩戴有耳罩的头盔。则：（1）建造体育馆及制作耳罩
选取材料的相同要求是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，
其作是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）不同的是，甲采取的是在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿减弱噪声的方法，乙是采用在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿减弱噪声的方法。
三、实验探究题：（每空2分，共18分）
1、如图4-10所示，用硬纸片在木梳上划过。若保持硬纸片和木梳接触
深度相同，用不同速度滑动硬纸片，则硬纸片在木梳上划得快时，木
梳振动的频率就越＿＿＿＿，音调就越＿＿＿＿。这表明：＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、如图4-11甲所示，小芳和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯
制成了一个“土电话”。
（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些。
这一实验表明：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调和哪些因素有关”
的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图9乙中已标出（其中琴弦的的直径关系：a＝c＝d＜b)，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。
①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦＿＿＿＿＿＿＿＿（选填符号a、b、c 或d）。
②若选择琴弦a和b，则是为了研究＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
③若有同学选择c和d进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论。该同学
探究过程中存在什么问题？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
四、综合应用题:（5分+5分+6分，共16分）
1、校田径运动会上100赛跑时，某记时裁判员听到发令枪响后才开始按表记时，问：记时员的记时方法
正确吗？若不正确，记时员给运动员多记还是少记了多少秒？（v空气＝340 m/s）
2、人将前后两个声音区别开的条件是：两次声音到达耳朵的时间差至少要有0.1 s。已知声音在空气里的
传播速度是340m／s，则人能在空谷中听到回声，峭壁与人之间的距离应超过多少米?
3、一辆汽车沿直线匀速行驶，在离山崖900处鸣笛，汽车继续行驶100m时，司机听到鸣笛的回声，如果
空气中的声速为340m/s，求汽车行驶的速度？
北师大版八年级物理全册知识点
北师大版八年级物理全册知识点 《透镜及其应用》知识点 一、光的折射 1、定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化；这种现象叫光的折射现象。 2、光的折射定律：三线同面,法线居中,空气中角大,光路可逆 ⑴折射光线，入射光线和法线在同一平面内。 ⑵折射光线和入射光线分居与法线两侧。 ⑶光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角，属于近法线折射。 光从水中或其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角，属于远法线折射。 光从空气垂直射入（或其他介质射出），折射角=入射角= 0 度。 3、应用：从空气看水中的物体，或从水中看空气中的物体看到的是物体的虚像，看到的位置比实际位置高 二、透镜 1、名词：薄透镜：透镜的厚度远小于球面的半径。 主光轴：通过两个球面球心的直线。 光心：（O）即薄透镜的中心。性质：通过光心的光线传播方向不改变。 焦点（F）：凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫焦点。 焦距（f）：焦点到凸透镜光心的距离。 2、典型光路 实验时点燃蜡烛，使烛 镜、光屏的中心大致在 度，目的是：使烛焰的 屏中央。 时，无论怎样移动光屏， 得不到像，可能得原因 烛在焦点以内；②烛焰在焦点上③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度；④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的光屏无法移到该位置。 2、实验结论：（凸透镜成像规律） F分虚实,2f大小,实倒虚正,
⑴u ＝f 是成实像和虚象，正立像和倒立像，像物同侧和异侧的分界点。 ⑵u ＝2f 是像放大和缩小的分界点 ⑶当像距大于物距时成放大的实像（或虚像），当像距小于物距时成倒立缩小的实像。 ⑷成实像时： ⑸成虚像时： 四、眼睛和眼镜 1、成像原理: 从物体发出的光线经过晶状体等一个综合的凸透镜在视网膜上行成倒立，缩小的实像，分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传输给大脑，人就可以看到这个物体了。 2、近视及远视的矫正:近视眼要戴凹透镜,远视眼要戴凸透镜. 五、显微镜和望远镜 1、显微镜: 显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用都相当于一个凸透镜，靠近眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。来自被观察物体的光经过物镜后成一个放大的实像，道理就像投影仪的镜头成像一样；目镜的作用则像一个普通的放大镜，把这个像再放大一次。经过这两次放大作用，我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。 2、望远镜:有一种望远镜也是由两组凸透镜组成的。靠近眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。我们能不能看清一个物体，它对我们的眼睛所成“视角”的大小十分重要。望远镜的物镜所成的像虽然比原来的物体小，但它离我们的眼睛很近，再加上目镜的放大作用，视角就可以变得很大。 《运动和力》知识点 一、力 1、力的概念：力是物体对物体的作用。 2、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用（可以不接触）。 3、力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。 4、力的作用效果：力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。 说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和物体的运动方向是否改变 5、力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿简称牛，用N 表示。 力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N 。 6、力的测量： ⑴测力计：测量力的大小的工具。 ⑵分类：弹簧测力计、握力计。 ⑶弹簧测力计： A 、原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比。 B 、使用方法：“看”：量程、分度值、指针是否指零；“调”：调零；“读”：读数=挂钩受力。 C 、注意事项：加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。 物距减小 （增大） 像距增大 （减小） 像变大 （变小） 物距减小 （增大） （增大）像变小 （变大）
北师大版八年级上册物理知识点汇总
北师大版八年级上册物理知识点汇总 北师大版2017八年级上册物理知识点汇总（1-3章） 第一章物态及其变化一、物态 1、物质存在的状态：固态、液态和气态。 2、物态变化：物质由一种状态变为另一种状态的过程。物态变化跟温度有关：物质是由分子组成的，分子之间存在着相互作用的引力和斥力，同时分子之间有一定的空隙。当物质处于固态时，引力作用较强，分子排列紧密，分子之间空隙很小，每个分子只能在原位置附近振动，所以固态物质有一定的体积和形状。固体的温度升高，分子的运动加剧，当温度升高到一定程度时，分子的运动足以使它们离开原来的位置，而在其他分子之间运动，这时物质便以液态的形式存在。如果温度再升高，分子运动更加剧烈，当温度升高到一定程度时，分子会摆脱其他分子的作用而自由地运动，这时物质便以气态的形式存在。二、温度的测量 1、温度：物体的冷热程度用温度表示。 2、温度计的原理：是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。 3、摄氏温度的规定：在大气压为1.01×105Pa时，把冰水混合物的温度规定为0度，而把水的沸腾温度规定为100度，把0度到100度之间分成100等份，每一等份称为1摄氏度，用符号℃表示。 4、温度计的使用： (1)让温度计与被测物长时间充分接触，直到温度计液面稳定时再读数。 (2)读数时，不能将温度计拿离被测物体。 (3) 读数时，视线应与温度计标尺垂直，与液面相平，不能仰视也不能俯视。 (4)测量液体时，玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。 5、体温计：量程一般为35～42℃，分度值为0.1℃。三、熔化和凝固 1、熔化：物质由固态变成液态的过程。凝固：物质由液态变成固态的过程。 2、固体分为晶体和非晶体。晶体：有固定熔点。熔化过程中吸热，但温度不变。如：金属、食盐、明矾、石英、冰等。非晶体：没有一定的熔化温度。变软、变稀变为液体。如：沥青、松香、玻璃。四、汽化和液化 1、汽化：物质由液态变成气态的过程。汽化有两种方式：蒸发和沸腾 2、蒸发是只在液体表面发生的一种缓慢的汽化现象。蒸发在任何温度下都可以发生。 3、影响蒸发的因素：液体的温度、液体的表面积、液面的空气流通速度。 4、物理降温：在需要降温的物体表面，涂一些易挥发且无害的液体，通过液体蒸发吸热来达到降温
北师大版八年级物理全册知识点
北师大版八年级物理全册知识点 《透镜及其应用》知识点 一、光的折射 1、定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化；这种现象叫光的折射现象。 2、光的折射定律：三线同面,法线居中,空气中角大,光路可逆 ⑴折射光线，入射光线和法线在同一平面内。 ⑵折射光线和入射光线分居与法线两侧。 ⑶ 光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角，属于近法线折射。 光从水中或其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角，属于远法线折射。 光从空气垂直射入（或其他介质射出），折射角=入射角= 0 度。 3、应用：从空气看水中的物体，或从水中看空气中的物体看到的是物体的虚像，看到的位置比实际位置 高 二、透镜 1、 名词：薄透镜：透镜的厚度远小于球面的半径。 主光轴：通过两个球面球心的直线。 光心：（O ）即薄透镜的中心。性质：通过光心的光线传播方向不改变 。 焦点（F ）：凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫焦 点。 焦距（f ）：焦点到凸透镜光心的距离。 2、 典型光路 3 三、凸透镜成像规律及其应用 1、实验：实验时点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，目的是：使烛焰的像成在光屏中央。 若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：①蜡烛在焦点以内；②烛焰在焦点上③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度；④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的光屏无法移到该位置。
2、实验结论：（凸透镜成像规律） F 分虚实,2f 大小,实倒虚正, ⑴u ＝f 是成实像和虚象，正立像和倒立像，像物同侧和异侧的分界点。 ⑵u ＝2f 是像放大和缩小的分界点 ⑶当像距大于物距时成放大的实像（或虚像），当像距小于物距时成倒立缩小的实像。 ⑷成实像时： ⑸成虚像时： 四、眼睛和眼镜 1、成像原理: 从物体发出的光线经过晶状体等一个综合的凸透镜在视网膜上行成倒立，缩 小的实像，分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传输给大脑，人就可以看到这个物体了。 2、近视及远视的矫正:近视眼要戴凹透镜,远视眼要戴凸透镜. 五、显微镜和望远镜 1、显微镜: 显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用都相当于一个凸透镜，靠近 眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。来自被观察物体的光经过物镜后成一个放大的实像，道理就像投影仪的镜头成像一样；目镜的作用则像一个普通的放大镜，把这个像再放大一次。经过这两次放大作用，我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。 2、望远镜:有一种望远镜也是由两组凸透镜组成的。靠近眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。我们能不能看清一个物体，它对我们的眼睛所成“视角”的大小十分重要。望远镜的物镜所成的像虽然比原来的物体小，但它离我们的眼睛很近，再加上目镜的放大作用，视角就可以变得很大。 《运动和力》知识点 一、力 1、力的概念：力是物体对物体的作用。 2、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用（可以不接触）。 3、力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。 4、力的作用效果：力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。 说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和物体的运动方向是否改变 物距减小 （增大） （减小）像变大 （变小） 物距减小 （增大） （增大）像变小 （变大）
北师大版八年级上册物理知识点总结
第一章物态变化 一、温度 1、定义：温度表示物体的冷热程度。 2、单位： ①国际单位制中采用热力学温度开尔文。 ②常用单位是摄氏度（℃）规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100 度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度 ③换算关系T=t + 273K 3、测量——温度计（常用液体温度计） ①温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻 璃管上均匀地刻有刻度。 ②温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。 ③分类及比较： 分类实验用温度计寒暑表体温计 用途测物体温度测室温测体温 量程-20℃～110℃-30℃～50℃35℃～42℃ 分度值1℃1℃0.1℃ 所用液体水银煤油（红）酒精（红）水银 特殊构造玻璃泡上方有缩口 使用方法使用时不能甩，测物体时不能离开物体 读数 使用前甩可离开人体读数 ④常用温度计的使用方法： 使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便准确读数。 使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。 二、熔化和凝固 1、熔化： ①定义：物体从固态变成液态叫熔化。 ②晶体物质：海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、非晶体物质：松香、石蜡、玻璃、沥青、蜂蜡 奈、各种金属 ③熔化图象： ④熔化特点：固液共存，吸热，温度不变熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态 ⑤熔点：晶体熔化时的温度。温度不断上升。 ⑥熔化的条件：a达到熔点。b继续吸热。 2、凝固： ①定义：物质从液态变成固态叫凝固。 ②凝固图象： ③凝固特点：固液共存，放热，温度不变凝固特点：放热，逐渐变稠、变黏、变硬、 ④凝固点：晶体熔化时的温度最后变成固体，温度不断降低。
北师大版八年级物理上册全册知识点归纳汇总
第一章物态及其变化 一、物态 1、物质存在的状态：固态、液态和气态。 2、物态变化：物质由一种状态变为另一种状态的过程。 物态变化跟温度有关：物质是由分子组成的，分子之间存在着相互作用的引力和斥力，同时分子之间有一定的空隙。当物质处于固态时，引力作用较强，分子排列紧密，分子之间空隙很小，每个分子只能在原位置附近振动，所以固态物质有一定的体积和形状。 固体的温度升高，分子的运动加剧，当温度升高到一定程度时，分子的运动足以使它们离开原来的位置，而在其他分子之间运动，这时物质便以液态的形式存在。如果温度再升高，分子运动更加剧烈，当温度升高到一定程度时，分子会摆脱其他分子的作用而自由地运动，这时物质便以气态的形式存在。 二、温度的测量 1、温度：物体的冷热程度用温度表示。 2、温度计的原理：是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。 3、摄氏温度的规定：在大气压为1.01×105Pa时，把冰水混合物的温度规定为0度，而把水的沸腾温度规定为100度，把0度到100度之间分成100等份，每一等份称为1摄氏度，用符号℃表示。 4、温度计的使用： (1)让温度计与被测物长时间充分接触，直到温度计液面稳定时再读数。（2)读数时，不能将温度计拿离被测物体。 (3)读数时，视线应与温度计标尺垂直，与液面相平，不能仰视也不能俯视。
(4)测量液体时，玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。 5、体温计：量程一般为35℃～42℃，分度值为0.1℃。 三、熔化和凝固 1、熔化：物质由固态变成液态的过程。凝固：物质由液态变成固态的过程。 2、固体分为晶体和非晶体。 晶体：有固定熔点。熔化过程中吸热，但温度不变。如：金属、食盐、明矾、石英、冰等。 非晶体：没有一定的熔化温度。变软、变稀变为液体。如：沥青、松香、玻璃。 四、汽化和液化 1、汽化：物质由液态变成气态的过程。汽化有两种方式：蒸发和沸腾 2、蒸发是只在液体表面发生的一种缓慢的汽化现象。蒸发在任何温度下都可以发生。 3、影响蒸发的因素：液体的温度、液体的表面积、液面的空气流通速度。 4、物理降温：在需要降温的物体表面，涂一些易挥发且无害的液体，通过液体蒸发吸热来达到降温的效果。 5、沸腾：在一定温度下，在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。 6、液体沸腾的条件：温度达到沸点，且能继续从外界吸热。 7、沸腾的现象：从底部产生大量气泡，上升，变大到液面破裂，放出气泡中的水蒸气。 液体沸腾时的温度叫沸点，液体的沸点与气压有关，液面气压越小沸点越低，气压越大沸点越高。高原地区普通锅里煮不熟鸡蛋，就是因为气压低，沸点低造成的。
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透镜及其应用 1、区分透镜的方法： （1）、摸中间和边缘；中间厚两边薄的透镜是凸透镜；中间薄两边厚的透镜是凹透镜 （2）、汇聚光的是凸透镜，发散光的是凹透镜； （3）、看字时放大的是凸透镜，缩小的是凹透镜。 2、测凸透镜的焦距的方法：用平行光平行于主轴经凸透镜后会聚于焦点，用刻度尺测出焦点到透镜的距离； 3、制造平行光的方法：将发光的小灯泡放在凸透镜的焦点上，光通过凸透镜就变成了平行光； 4、会聚和发散的判断方法：将入射光线延长，看出射光线在延长线内是会聚，在延长线外是发散；5 ①过光心的光线经透镜后不改变方向②平行于主轴的光线经透 镜后过焦点 ③过焦点的光线经透镜后 平行于主轴 凸 透 镜 凹 透 镜 6、研究凸透镜成像实验：实验前，应依次放好蜡烛、凸透镜、光屏,调节三者中心在同一高度，目的是使像能成在光屏中央.若实验中无论怎样移动光屏位置，在光屏上也得不到清晰的像，其原因可能是：（1）f≧u，（2）蜡烛、凸透镜、光屏不在同一高度. 物距u 像距v 成像特点应用像距 u>2f 2f>v>f倒立缩小实像照相机（物在外区，像在中区）镜头到底片的距离 u=2f v=2f 倒立等大实像像分大小处；可测焦距f=u/2 2f>u>f v>2f倒立放大实像投影仪(物在中区，像在外区）镜头银幕的距离 u=f 不成像分虚实处 u 1． 摄氏温度的规定：在大气压为1.01 每一等分称为1摄氏度，用符号℃表示。关系：T=t+273k ，1 k=1℃。 2． 测量温度的工具是温度计。原理是利用液体的热胀冷缩的性质制成的。 3． 温度计的使用方法：测量前（1）观察量称，以便选择合适温度计；（2）观察分度值，以便准确读数。测量时（1） 温度计的玻璃泡与被测物充分接触；（2）示数稳定后读数；（3）读数时温度计的玻璃泡不能离开被测对象；（4）视线与温度计标尺垂直。 4 5． 晶体：有固定熔化温度的一类物质，如海波、奈、冰、食盐、明矾和各种金属。 6． 非晶体：没有固定熔化温度的一类物质，如蜂蜡、松香、沥青、玻璃等。 9 说明： （1） 晶体熔化（凝固）特点：温度达到熔点（凝固点）；继续吸（放）热；温度保持不变。 （2） 汽化的两种方式：蒸发和沸腾；液化的两种方式：降低温度和压缩体积。 （3） 10. 液化：雨、雾、露、“白气”、玻璃窗出现小水珠。 11．凝华:雪、霜、玻璃窗出现冰花。 12．升华：樟脑球变小、冰冻衣服变干、碘的升华、干冰升华。 13．电冰箱内部（蒸发器）是汽化，外部（冷凝器）是液化。 14．航天：燃料：将氢液化减小体积，热值高；整流罩：光滑减小摩擦，发生熔化和汽化。 1．长度单位：米（m ）、千米（km ）、分米（dm ）、厘米（cm ）、毫米（mm ）、微米（μm ）、纳米（nm ）。 长度单位关系： 10 10 10 kmmdmcmmmμmnm 2．测长度的工具：刻度尺。常用的有直尺、皮尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器（千分尺）。 3．刻度尺测长度方法： 测量前：（1）选。根据测量要求，选择适当量程及分度值的刻度尺。 （2）认。认清刻度尺的零刻线、量程和分度值。 测量时：（1）放。刻度尺与被测物平行，刻度线紧贴被测物，零刻线与被测物一端对齐。 （2）看。视线正对刻度尺刻线，不要斜视。 （3）读。读数时要估读到分度值的下一位。 （4）记。记录测量结果要有准确值、估计值和单位。 4．误差：测量值和真实值之间的差异。误差只能减小，不能消除。 误差产生原因：测量工具不够准确；测量方法不够完善；观察不够细致。 减小误差的方法：采用精密的测量工具；改进测量方法；多次测量求平均值。 5．间接测量长度方法:（1）累计法；（2）化曲为直法；（3）配合法。 6．面积单位：、。 面积单位关系： 7．体积单位：、、升(L)、毫升(mL)。测量液体体积工具：量筒。 关系： （L）（mL） 4．质量单位：吨（t）、千克（kg）、克（g）、毫克（mg）。1t=、1mg=、1 g=。 测质量的工具：天平（实验室）；磅秤、台秤、杆秤和电子秤。 天平测质量方法：（1）使用前调节天平水平平衡。把天平放到水平桌面上，游码移到标尺左侧零位，调节横梁平衡螺母，是指针指在分度标牌的中央刻度线上。（2）测量时：把待测物放在天平的左盘，估计被测物的质量，用镊子夹取适当的砝码到右盘，必要时移动游码使天平恢复平衡。右盘中砝码的质量数加上游码所对应的刻度值就是待测物的质量。 物体所含物质的多少叫质量。质量是物体本身的属性，与形状、状态、温度和位置无关。 5．密度单位：千克/米3（kg/、克/厘米3（g/）。1 g/= 把某中种物质单位体积的质量叫这种物质的密度。是物质固有的一种特性。 公式：变形公式：m=v 、v=。 水的密度：,表示每的水的质量是。 6．测固体和液体质量的方法； 7．测固体和液体密度的方法； 8．新材料及应用； 1．机械运动：一个物体相对另一个物体位置改变 2．运动的描述 北师大版八年级物理上册知识要点复习提纲 第一章物态及其变化 一、物态 1、物质存在的状态：固态、液态和气态。 2、物态变化：物质由一种状态变为另一种状态的过程。 物态变化跟温度有关： 物质是由分子组成的，分子之间存在着相互作用的引力和斥力，同时分子之间有一定的空隙。当物质处于固态时，引力作用较强，分子排列紧密，分子之间空隙很小，每个分子只能在原位置附近振动，所以固态物质有一定的体积和形状。 固体的温度升高，分子的运动加剧，当温度升高到一定程度时，分子的运动足以使它们离开原来的位置，而在其他分子之间运动，这时物质便以液态的形式存在。 如果温度再升高，分子运动更加剧烈，当温度升高到一定程度时，分子会摆脱其他分子的作用而自由地运动，这时物质便以气态的形式存在。 二、温度的测量 1、温度：物体的冷热程度用温度表示。 2、温度计的原理：是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。 3、摄氏温度的规定：在大气压为1.01×105Pa时，把冰水混合物的温度规定为0度，而把水的沸腾温度规定为100度，把0度到100度之间分成100等份，每一等份称为1摄氏度，用符号℃表示。 4、温度计的使用： (1)让温度计与被测物长时间充分接触，直到温度计液面稳定时再读数。 (2)读数时，不能将温度计拿离被测物体。 (3)读数时，视线应与温度计标尺垂直，与液面相平，不能仰视也不能俯视。 (4)测量液体时，玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。 5、体温计：量程一般为35～42℃，分度值为0.1℃。 三、熔化和凝固 1、熔化：物质由固态变成液态的过程。（吸热）凝固：物质由液态变成固态的过程。（放热） 2、固体分为晶体和非晶体。 晶体：有固定熔点。熔化过程中吸热，但温度不变。如：金属、食盐、明矾、石英、冰等。 非晶体：没有一定的熔化温度。变软、变稀变为液体。如：沥青、松香、玻璃。 四、汽化和液化 1、汽化：物质由液态变成气态的过程。汽化有两种方式：蒸发和沸腾（吸热） 2、蒸发是只在液体表面发生的一种缓慢的汽化现象。蒸发在任何温度下都可以发生。 3、影响蒸发的因素：液体的温度、液体的表面积、液面的空气流通速度。 4、物理降温：在需要降温的物体表面，涂一些易挥发且无害的液体，通过液体蒸发吸热来达到降温的效果。（蒸发的致冷作用） 5、沸腾：在一定温度下，在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。 6、液体沸腾的条件：温度达到沸点，且能继续从外界吸热。 7、沸腾的现象：从底部产生大量气泡，上升，变大到液面破裂，放出气泡中的水蒸气。 液体沸腾时的温度叫沸点，液体的沸点与气压有关，液面气压越小沸点越低，气压越大沸点越高。高原地区普通锅里煮不熟鸡蛋，就是因为气压低，沸点低造成的。 高压锅是利用增大液面气压，提高液体沸点的原理制成的。 8、液化：物质由气态变成固态的过程。（放热） 9、液化的两种方式：降低温度和压缩体积。 10、所有气体温度降到足够低时都可以液化。气体液化放出热量。 11、常用的液化石油气是在常温条件下，用压缩体积的办法，使它液化储存在钢瓶里的。 五、升华和凝华 1、升华：物质由固态直接变成气态的过程。升华吸热。 2、凝华：物质由气态直接变成固态的过程。凝华放热。像雪、霜等小冰晶都是凝华形成的。 第二章物质性质的初步认识 呵呵～免费版啊，和原来的一样...... 1． 摄氏温度的规定：在大气压为 每一等分称为1摄氏度，用符号℃表示。关系：T=t+273k ，1 k=1℃。 2． 测量温度的工具是温度计。原理是利用液体的热胀冷缩的性质制成的。 3． 温度计的使用方法：测量前（1）观察量称，以便选择合适温度计；（2）观察分度值， 以便准确读数。测量时（1）温度计的玻璃泡与被测物充分接触；（2）示数稳定后读数；（3）读数时温度计的玻璃泡不能离开被测对象；（4）视线与温度计标尺垂直。 4 5． 晶体：有固定熔化温度的一类物质，如海波、奈、冰、食盐、明矾和各种金属。 6． 非晶体：没有固定熔化温度的一类物质，如蜂蜡、松香、沥青、玻璃等。 9 （ 说明： （1） 晶体熔化（凝固）特点：温度达到熔点（凝固点）；继续吸（放）热；温度保持不变。 （2） 汽化的两种方式：蒸发和沸腾；液化的两种方式：降低温度和压缩体积。 （3） 】 10. 液化：雨、 雾、露、“白 气”、玻璃窗出现小水珠。 11．凝华:雪、霜、玻璃窗出现冰花。 12．升华：樟脑球变小、冰冻衣服变干、碘的升华、干冰升华。 13．电冰箱内部（蒸发器）是汽化，外部（冷凝器）是液化。 14．航天：燃料：将氢液化减小体积，热值高；整流罩：光滑减小摩擦，发生熔化和汽化。\ 1．长度单位：米（m）、千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。 长度单位关系： 10 10 10 km m dm cm mm μm nm ~ 2．测长度的工具：刻度尺。常用的有直尺、皮尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器（千分尺）。3．刻度尺测长度方法： 测量前：（1）选。根据测量要求，选择适当量程及分度值的刻度尺。 （2）认。认清刻度尺的零刻线、量程和分度值。 测量时：（1）放。刻度尺与被测物平行，刻度线紧贴被测物，零刻线与被测物一 端对齐。 （2）看。视线正对刻度尺刻线，不要斜视。 （3）读。读数时要估读到分度值的下一位。 （4）记。记录测量结果要有准确值、估计值和单位。 , 4．误差：测量值和真实值之间的差异。误差只能减小，不能消除。 误差产生原因：测量工具不够准确；测量方法不够完善；观察不够细致。 减小误差的方法：采用精密的测量工具；改进测量方法；多次测量求平均值。 5．间接测量长度方法:（1）累计法；（2）化曲为直法；（3）配合法。 6．面积单位：、。 面积单位关系： 》 7．体积单位：、、升(L)、毫升(mL)。测量液体体积工具：量筒。 关系： （L）（mL） 4．质量单位：吨（t）、千克（kg）、克（g）、毫克（mg）。1t=、1mg=、1 g=。 测质量的工具：天平（实验室）；磅秤、台秤、杆秤和电子秤。 ) 北师大版八年级物理上册第二章单元测试题 一、选择题（共30 分） 1.实验室里有下列四种量筒，分别标有最大量度 和最小刻度，只能一次并能较准确测出质量为100 g 密度为０.8×103 kg/m3的酒精，应选用的量筒是（ ） A.500 mL ，10 mL B.100 mL ，2 mL C.250 mL ，5 mLD.50 mL ，2 mL 2.如图2-15，在测物体长度时，有以下几种方式，其中操作正确的是（ ） 3．木铅笔是同学们天天用到的工具。你判断一下，小宇对木铅笔的下列估测哪个有误，请你把它找出来（ ） A ．铅笔的质量约为5kg B ．铅笔的长度约为 20cm C ．铅笔的截面积约为0.5cm D ．铅笔芯的直径约为 1 mm 4.医院里有一只氧气瓶，它的容积是10 dm3，里面装有密度为2.5 kg/m3的氧气，某次抢救病人用去了5 g 氧气，则瓶内剩余氧气的密度为（ ） A.1 kg/m3 （13） C.2.2 kg/m3 5.有一个铝球，其质量为5 kg ，体积为3 dm3，密度为ρ铝=2.7 ×103 kg/m3，则该铝球（ ） A.一定是实心的一定是空心的 C.可能是实心的 可能是空心的 6.把一块金属浸没在盛满煤油的杯子中，从杯中溢出了一定质量的煤油.若将该金属块浸没在盛满水的杯子中，则溢出的水的体积和质量（ ） A.体积变大，质量不变体积不变，质量变大 C.体积和质量都不变 体积和质量都变大 7.在铸造某些金属铸件时，事先用密度为ρ1的实心木料制成木模.现要制一个密度为ρ2、质量为12kg 的金属铸件，而木模的质量为1 kg.则木模与金属铸件的密度之比（ ） A.1∶ ∶ ∶ ∶ 8.现有三个质量相同而材料不同的物质，它们的实际体积之比为1∶2∶3，则它们的密度之比为（ ） A.1∶2∶ ∶2∶ ∶3∶ ∶3∶ 北师大版八年级物理知识要点 第一章物态及其变化 一、物态 1物质存在的状态:固态、液态和气态。 2、物态变化:物质由一种状态变为另一种状态的过程。 物态变化跟温度有关: 物质是由分子组成的, 分子之间存在着相互作用的引力和斥力, 同时分子之间 有一定的空隙。当物质处于固态时,引力作用较强,分子排列紧密,分子之间空隙很小, 每个分子只能在原位置附近振动, 所以固态物质有一定的体积和形状。 固体的温度升高, 分子的运动加剧, 当温度升高到一定程度时, 分子的运动足以使它们离开原来的位置, 而在其他分子之间运动, 这时物质便以液态的形式存在。 如果温度再升高, 分子运动更加剧烈, 当温度升高到一定程度时, 分子会摆脱其他分子的作用而自由地运动,这时物质便以气态的形式存在。 二、温度的测量 1、温度:物体的冷热程度用温度表示。 2、温度计的原理:是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。 3、摄氏温度的规定:在大气压为 1.01×105Pa 时,把冰水混合物的温度规定为 0度,而把水的沸腾温度规定为 100度,把 0度到 100度之间分成 100等份,每一等份称为 1摄氏度,用符号℃表示。 4、温度计的使用: (1让温度计与被测物长时间充分接触,直到温度计液面稳定时再读数。 (2读数时,不能将温度计拿离被测物体。 (3读数时,视线应与温度计标尺垂直,与液面相平,不能仰视也不能俯视。 (4测量液体时,玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。 5、体温计:量程一般为 35~42℃,分度值为 0.1℃。 三、熔化和凝固 1、熔化:物质由固态变成液态的过程。凝固:物质由液态变成固态的过程。 2、固体分为晶体和非晶体。 晶体:有固定熔点。熔化过程中吸热, 但温度不变。如:金属、食盐、明矾、石英、冰等。 非晶体:没有一定的熔化温度。变软、变稀变为液体。如:沥青、松香、玻璃。 四、汽化和液化 1、汽化:物质由液态变成气态的过程。汽化有两种方式:蒸发和沸腾 2、蒸发是只在液体表面发生的一种缓慢的汽化现象。蒸发在任何温度下都可以发生。 3、影响蒸发的因素:液体的温度、液体的表面积、液面的空气流通速度。 4、物理降温:在需要降温的物体表面,涂一些易挥发且无害的液体,通过液体蒸发吸热来达到降温的效果。 5、沸腾:在一定温度下,在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。 6、液体沸腾的条件:温度达到沸点,且能继续从外界吸热。 7、沸腾的现象:从底部产生大量气泡,上升,变大到液面破裂,放出气泡中的水蒸气。 北师大版2017八年级上册物理知识点汇总（1-3章） 第一章物态及其变化 一、物态 1、物质存在的状态：固态、液态和气态。 2、物态变化：物质由一种状态变为另一种状态的过程。 物态变化跟温度有关： 物质是由分子组成的，分子之间存在着相互作用的引力和斥力，同时分子之间有一定的空隙。当物质处于固态时，引力作用较强，分子排列紧密，分子之间空隙很小，每个分子只能在原位置附近振动，所以固态物质有一定的体积和形状。 固体的温度升高，分子的运动加剧，当温度升高到一定程度时，分子的运动足以使它们离开原来的位置，而在其他分子之间运动，这时物质便以液态的形式存在。 如果温度再升高，分子运动更加剧烈，当温度升高到一定程度时，分子会摆脱其他分子的作用而自由地运动，这时物质便以气态的形式存在。 二、温度的测量 1、温度：物体的冷热程度用温度表示。 2、温度计的原理：是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。 3、摄氏温度的规定：在大气压为×105Pa时，把冰水混合物的温度规定为0度，而把水的沸腾温度规定为100度，把0度到100度之间分成100等份，每一等份称为1摄氏度，用符号℃表示。 4、温度计的使用： (1)让温度计与被测物长时间充分接触，直到温度计液面稳定时再读数。 (2)读数时，不能将温度计拿离被测物体。 (3)读数时，视线应与温度计标尺垂直，与液面相平，不能仰视也不能俯视。 (4)测量液体时，玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。 5、体温计：量程一般为35～42℃，分度值为℃。 三、熔化和凝固 1、熔化：物质由固态变成液态的过程。凝固：物质由液态变成固态的过程。 2、固体分为晶体和非晶体。 晶体：有固定熔点。熔化过程中吸热，但温度不变。如：金属、食盐、明矾、石英、冰等。 非晶体：没有一定的熔化温度。变软、变稀变为液体。如：沥青、松香、玻璃。 四、汽化和液化 1、汽化：物质由液态变成气态的过程。汽化有两种方式：蒸发和沸腾 2、蒸发是只在液体表面发生的一种缓慢的汽化现象。蒸发在任何温度下都可以发生。 3、影响蒸发的因素：液体的温度、液体的表面积、液面的空气流通速度。 4、物理降温：在需要降温的物体表面，涂一些易挥发且无害的液体，通过液体蒸发吸热来达到降温的效果。 5、沸腾：在一定温度下，在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。 6、液体沸腾的条件：温度达到沸点，且能继续从外界吸热。 物态及其变化 1.摄氏温度的规定：在大气压为1.01 每一等分称为1摄氏度，用符号℃表示。关系：T=t+273k ，1 k=1℃。 2.测量温度的工具是温度计。原理是利用液体的热胀冷缩的性质制成的。 3.温度计的使用方法：测量前（1）观察量称，以便选择合适温度计；（2）观察分度值，以便准确读数。测量时（1）温度计的玻璃泡与被测物充分接触；（2）示数稳定后读数；（3）读数时温度计的玻璃泡不能离开被测对象；（4）视线与温度计标尺垂直。 4.温度计的分类： 分类 实验室温度计 寒暑表 体温计 所装液体 煤油、水银 酒精 水银 量程 —20℃～110℃ —20℃～50℃ 35℃～42℃ 分度值 1℃ 0.1℃ 1℃ 构造特点 无缩口 无缩口 有一非常细的缩口 读数 不能离开被测物 不能离开被测物 可离开人体读数 使用注意 无 无 测量前要甩一甩 5.晶体：有固定熔化温度的一类物质，如海波、奈、冰、食盐、明矾和各种金属。 6.非晶体：没有固定熔化温度的一类物质，如蜂蜡、松香、沥青、玻璃等。 7．物态变化： （1） 晶体熔化（凝固）特点：温度达到熔点（凝固点）；继续吸（放）热；温度保持不变。 （2） 汽化的两种方式：蒸发和沸腾；液化的两种方式：降低温度和压缩体积。 （3） 8. 液化：雨、雾、露、“白气”、玻璃窗出现小水珠。 9．凝华:雪、霜、玻璃窗出现冰花。 10．升华：樟脑球变小、冰冻衣服变干、碘的升华、干冰升华。 11．电冰箱内部（蒸发器）是汽化，外部（冷凝器）是液化。 12．航天：燃料：将氢液化减小体积，热值高；整流罩：光滑减小摩擦，发生熔化和汽化。 13.单元测试 异同点 蒸发 沸腾 不 同 点 发生条件 任何温度下 一定温度(沸点)下 发生部位 液体表面 液体表面和内部同时 剧烈程度 缓慢 剧烈 影响因素 液体的温度、表面积和液体表面空气流动快慢 温度达到沸点，继续吸 热，温度保持不变 温度变化 自身温度降低 自身温度不变 相同点 都是汽化现象，都要吸热。 凝华（放热） 液化（放热） 凝固（放热） 汽化（吸热） 升华（吸热） 熔化（吸热） 固体 液体 气体 北师大版八年级物理测 试卷 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN] 第一单元物态变化测试卷 一、填空题： 1．物质从态变为态叫做汽化；从态变为 态叫做液化 2．沸腾是液体和同时发生的剧烈汽化现象，各种液体沸腾时的温度叫．蒸发是在温度下都能发生的汽化现象，蒸发只发生在液体的，沸腾的两个必要条件是和．3．液化的方法有两种：和．气体液化后 缩小，便于和 4．物质从态直接变成态叫升华；从态变为 态叫做凝华． 5．夏天，早晨看天草叶上的露珠是现象，空气中的雾是现象，冬天，早晨看到的霜和雪是现象夏天，泼在地面上的水很快变干了，这是现象．衣柜里的樟脑片放置一段时间，会变小，这是 现象．冬天树枝上的出现的“雾凇”是现象． 6．液体在蒸发的过程中，致使液体和它依附的物体温 度，所以蒸发有作用． 7.家庭和物理实验室常用的温度计是利用、、等液体的性质来测量温度的。体温计能离开人体读数是因为。 8.一个用后未甩的温度计的示数是39℃，如果用它去测两个人的体温分别是38℃和39.5℃的病人的体温时，温度计上的读数分别为和 9.干湿温度计是用两个相同的温度计并列制成的.在使用时，右边温度计下端的玻璃泡包着湿布由于水在蒸发时要，因此右边温度计的读数要比左边温度计的读数 .干泡和湿泡的温度计示数差值越大，就表明空气中的水蒸气含量. 10．-6℃应读作或，-6℃比6℃低℃． 11．温度计上字母C或℃表示采用，它规定为0℃ 为100℃，其间等分100份，每一份是．使用温度计前，要注意观察它的和． 12．体温计的测量范围是，最小刻度是．一个体温计的示数为38℃，如果没有甩，就用它给一个体温计为36．5℃的人测体温，测量结果将会 是，若用这支体温计给一个体温为39℃的人测体温，测量结果 是． 13．填写下列现象的物态变化名称。 （1）烧饭时，锅盖内会有许多小水滴，这是现象； （2）雪花落入手掌后很快变成小水珠，这是现象； 八年级上册物理北师大 版及答案 八年级物理第二章 一、单项选择题（每小题3分，共36分） 1．下列估测符合实际的是（） A、学生课桌的高度约为2m B、一支新铅笔的长度约20cm C、一个初中生书包的质量约50kg D、一本物理课本的质量约10kg 2．有关天平的使用，下列说法正确的是（） A．把已调节好的天平移到另一处使用，不需要重新调节 B．判断天平横梁是否平衡时，一定要等到指针完全静止下来 C．从砝码盒中提取砝码时，必须用镊子夹取 D．天平横梁平衡后，托盘可以互换 3.下列有关密度的说法，正确的是（） A．一滴水的密度小于一桶水的密度 B．液体的密度一定小于固体的密度 C．因为铝比铁轻，所以铝的密度小于铁的密度 D．密度是物质的一种特性 4．质量为2000kg的铝球，其体积为1m3时，（铝的的密度为2.7g/cm3）则：（） A、一定是空心的 B、一定是实心的 C、可能是空心，也可能是实心的 D、无法判断 5．一实心铜球和一实心铝球，体积相同，将他们放到已调好的天平两盘中，则（）： A、天平仍然平衡 B、铝球一端下沉 C、铜球一端下沉 D、无法确定 6．质量和体积都相同的三个空心球，它们的材料分别是铝、铜和铅，则空心部分最大的是（）A．铝球 B．铜球 C．铅球 D．无法判断 7．有四个容量都为500毫升的瓶子，分别装满海水、纯水、酒精和汽油，那么装的质量最多的是（）（ρ海水＞ρ纯水＞ρ酒精＞ρ汽油） A．海水 B．纯水 C．酒精 D．汽油 8．2003年10月22日“神舟五号”绕地球载人飞行时，用某种金属做微重力实验。 在太空中，这种金属的哪个物理量一定不会改变（） A．质量 B.温度 C.体积 D.密度 9.人们常说“铁比棉花重”，这句话的实际含义是指：（） A.铁的质量比木头大 B.铁的重量比木头大 C.铁密度比木头大 D.木头的体积比铁大 10.在用天平和量筒测量某种食油的密度时，以下操作步骤中，不必要且不合理的是（） A.用天平称出空烧杯的质量 B.取适量的油倒入烧杯，用天平测出杯和油的总质量 C.将烧杯中的油倒入量筒中，测出倒入量筒中油的体积 D.用天平称出烧杯和剩余油的总质量 11．甲乙两种金属的密度分别是ρ甲、ρ乙，由质量相等的甲乙两种金属制成的合金（体积不变）它的密度为（） A、(ρ甲＋ρ乙) /2 B、ρ甲ρ乙 / (ρ甲＋ρ乙) C、2ρ甲ρ乙 / (ρ甲＋ρ乙) D、ρ甲ρ乙/ 2 (ρ甲＋ρ乙) 12．一只能装500g水的杯子，装满水后水和杯子质量是750g，若装酒精则装满酒精后酒精和杯子质量为（）。 北师大版八年级物理上册期末试卷 班级 姓名 学号 一．填空题（每空 1 分，共 30 分。将答案直接写在横线上，不必写出解题过程） 1. 如图所示，木块的长度是 cm 。实验室温度计的原理是 温度 计的示数是： ℃。 2. 右上图是“龟兔赛跑”的情形，在比赛开始后，“观众”通过相同时间比较路程，认为跑 在前面的兔子运动快；由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过 判定最先到达终点的乌龟运动快。物理学中用 表示物体运动快慢程度 3.10g 冰从－5℃升高到 0℃，质量 10g （填“大于”“小于”“等于”），变成水后， 其体积 （填“不变”“变大”“变小” ρ冰＜ρ水) 4. 在下列空白处填上适当的物态变化名称：人工降雨是用飞机在空中喷洒干冰，干冰在空 气中发生 急速吸热变为干冰的蒸气：使空气温度急速下降，空气中的水蒸气遇冷发生 变为小冰粒，或水蒸气遇冷发生 变为小水珠，冰粒逐渐变大而下降，下落过程中冰粒又 变成水滴：水滴降落形成了雨 5. 铝的密度为 2.7 g/cm 3 有一质量为 540g ，体积为 300cm 3 的空心铝球，其空心部分体积为 cm 3 ，若空心部分装满水，总质量为 g 6. 北宋时代的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮筒睡在 地上，能及早地听到夜袭敌人的马蹄声，这是因为 . 7. 袋鼠妈妈把小袋鼠放在育儿袋中后，在草地上跃进．相对于地面，它们都是运动的，相对于 ，小袋鼠是静止的． 8. 物理之美，无处不在.图 3 中为李白《朝发白帝城》一诗的意境.通过读这首诗，可以联想到我们学过的一些物理概念、现象、规律，请你写出其中的一个诗句：_ ， 跟这句诗相联系的物理知识： 第 8 题图 第 9 题图 9. 噪声是当今社会的公害之一，这是由于发声体的 振动产生的，声音的大小用 表示，单位是 。有资料显示，噪声每经过 100 米宽的林带可降低 20~25dB ，道路两旁种植着许多树木，就是在 中减弱噪声 10. 用图像可以表示物体运动的规律。在图像中，AB 段表示物体的运动状态是 ； 北师大版八年级物理上册各章测试卷（全册，含答案） 八年级物理单元调研考查试卷 第一章物态及其变化 一、选择题（每小题3分，共45分） 1、下列物质中，均属于晶体的一组是：（） A．塑料、沥青、蜂蜡B．明矾、水、石英 C．萘、铁、松香D．水晶、食盐、黄金 2、工业上把石油炼成汽油、煤油等，采用的是把石油逐渐升温的方法来炼取的，它的主要依据是汽 油、煤油的：（） A．熔点不同 B．沸点不同 C．汽化热不同 D．熔化热不同 3、如图1-1所示是某种晶体熔化时温度随时间变化的图象，该晶体在 熔化过程中：（） A．不断放热 B．温度一直升高 C．处于固液共存状态 D．熔化持续了12min 4、某同学在松花江畔观察到的下列自然现象中，属于吸热的是：（） A．早春江面上皑皑冰雪的消融 B．初夏江面上浩浩浓雾的形成 C．深秋江边上晶莹冰凌的生成 D．初冬江岸上美丽雾松的出现 5、如图1-3所示现象中的物态变化属于升华的是：（） 6、如图1-2所示是甲、乙丙三种固体的熔化图像，由此图像可以判断：（） A．丙是晶体，甲、乙是非晶体 B．乙是晶体，甲、丙是非晶体 C．乙是非晶体，甲的熔点比丙低 D．乙是非晶体，甲的熔点比丙高 7、下列说法中正确的是：（） A．夏天，我们看到的冰糕冒“白气”是一种汽化现象 B．深秋的早晨，枯草上的霜是水凝固形成的； C．高压锅是利用液体沸点随液面上方气体压强的增大而降低，使食物容易被煮熟； D．电冰箱是利用致冷物质迅速汽化吸热，使电冰箱内温度降低 8、水无常形，变化万千。如图1-5所示的各种自然现象，在形成过程中需要吸收热量的是：（） 9、下列关于“冰棍现象”的分析，正确的是：（） A．剥去纸，冰棍冒“白气”，属于汽化现象 B．剥去纸，过一会儿，冰棍开始“流汗”，属于液化现象 C．冰棍放入茶杯，杯子外壁会“出汗”属于熔化现象 D．刚从冰箱里拿出来的冰棍，包装纸上沾有“白粉”，属于凝华现象 10、在测量液体温度的实验时，如所示的四种方法正确的是：（） 11、物态变化在工农业生产和生活中的应用十分广泛，如（1）利用干冰实施人工降雨，（2）冰箱 通过致冷剂循环流动达到致冷目的，（3）焊接金属部件，（4）制酒工业利用蒸馏法提高酒精纯度，以上实例中，利用汽化、液化两次物态变化达到目的的是：（） A．（1）（3） B．（1）（4） C．（2）（3） D．（2）（4） 12、铺设柏油马路时，需要把沥青由固态熔化成液态．如图1-6所示的图象能正确表示这一过程的 是：（） 13、在探究蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中，如图1-7所示主要用来探究：（） A．蒸发的快慢与液体温度的关系 B．蒸发的快慢与气压的关系 C．蒸发的快慢与液体表面积的关系 D．蒸发的快慢与空气流动速度的关系 14、冬天，小明从室外走进温暖的教室，他的眼镜片上出现了一层薄雾，一 会儿薄雾又消失了．上述现象对应的物态变化是：（） A．先凝固，后升华B．先液化，后汽化 C．先凝固，后蒸发 D．先凝华，后升华(完整版)总结北师大版八年级物理上册知识点
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