《第二节 我们怎样学地理》习题2

《第二节 我们怎样学地理》习题2
《第二节 我们怎样学地理》习题2

《第二节我们怎样学地理》习题

巩固基础

一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)

1. 地理活动小组为学校绘制一幅平面图,宜选用下列哪种比例尺()A.1∶150000 B.两千分之一

C.图上1厘米代表实地距离5千米D.1/1100000

2.下列地图的图幅大小相等,所表示的内容最详细的是()A.济南市地图B.山东省地图C.中国地图D.世界地图

3.将数字式比例尺1:20000改写成文字式比例尺是()A.图上1厘米代表实地距离0.5千米

B.图上1厘米代表实地距离0.2千米

C.图上1厘米代表实地距离200千米

D.图上1厘米代表实地距离2000千

4.某人站在北极点上,他的正前方是()A.西方B.北方C.东方D.南方

5.下列有关确定地平面方向的说法,正确的是()A.用指南针定向时,指南针的磁针总是指向太阳

B.晴朗的夜空,不管位于地球的何处,都可用北极星来定向

C.用太阳和手表定向时,要先将手表放平,并让时针对准太阳

D.在北半球,数枝繁茂的一侧一般可指示北方

6.下列四幅图中,按比例尺由大到小的排列顺序,正确的是( )

A.②④①③

B.②①④③

C.②③①④

D.③①④②

7.在地图上量得甲、乙两地之间的直线距离为2厘米,如果该图的比例尺为1﹕3000000,则甲、乙两地间的实际距离是()

A.30千米

B.60千米

C.300千米

D.600千米

8.没有指向标和经纬网的地图,应采用的定向规则是()

A.“上北下南,左东右西”

B.“上南下北,左西右东”

C.“上南下北,左东右西”

D.“上北下南,左西右东”

9.下列关于地图比例尺的叙述,正确的是()

A.比例尺越大的地图,表示的范围越大

B.比例尺越大的地图,表示的内容越详细

C.比例尺越小的地图,表示的范围越小

D.比例尺越小的地图,表示的内容越详细

10.某个人自赤道出发,依次向正北、正东、正南、正西各走1000米,最后他将位于出发点的()

A.正北方

B.正南方

C.正东方

D.正西方

11.有关图例的说法,正确的是()

A.图例是地图上用来说明地理事物的文字

B.图例是地图上表示地理事物的符号

C.图例是地图上用来表示地理事物的数字

D.图例是地球上地理事物的缩影

二、非选择题

12.请识别下列图例符号:

①____________ ②______③___________ ④____________

13.下面是某校初一学生画的一幅学校平面图。这幅图看上去很工整,但是不容易看懂,原因是缺少了一些基本要素。请你在图中和图的旁边帮他添上,把这幅图补充完整。

能力提升

一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)

1.我国领土最东端到最西端的距离为5000千米,若按图上1厘米代表实地距离500千米的比例尺绘制地图,那么图上的距离应是()

A.5厘米

B.10厘米

C.15厘米

D.20厘米

2.当你面朝东方对着初升的太阳时,你的左侧是()

A.东方

B.南方

C.西方

D.北方

3.下列比例尺大小相同的是()

①图上1厘米代表实地距离350千米②1﹕35000000

③三百五十万分之一④1﹕350000000

A.①②

B.①③

C.②③

D.①④

4.下列四幅地图的图幅大小相同,比例尺最小的是()

A.菏泽市地图

B.山东省地图

C.中国地图

D.亚洲地图

5.WTO的总部设在瑞士的日内瓦,要在地图上查找它,最佳的方法是()

A.先查欧洲政区图,再查世界政区图,最后查瑞士政区图

B.先查世界政区图,再查欧洲政区图,最后查瑞士政区图

C.直接查世界政区地图

D.直接查欧洲地形图

6.下列说法中,可信的是()

A.站在澳大利亚的草原上看北极星非常美丽

B.自地球上的任何一点,向正东行都可能回到原地

C.从赤道向北,不改变方向,可以回到原地

D.在野外用手表定向时,时针总是指向北方

7.如果有人步行做一日往返的野外考察,下列比例尺的地图不适用的是()

A.1∶5000 B.1∶1000 C.1∶25000 D.1∶10000000

8.在甲、乙两张图幅大小相同的地图上,某两地间的图上距离分别为8厘米和4厘米,这说明()

A.甲图表示的实地范围比乙图广

B.进行工程建设选用乙图更为实用

C.甲图的比例尺比乙图小

D.甲图所表示的内容比乙图更详细

二、非选择题

9.如果让你在长和宽各为20厘米的纸张上画一幅中国政区图(不留边框),并要求内容尽可能详细,应选择多大的比例尺最为合适?__________。

10.请你帮助光明中学的下列四位同学出出注意,看他们分别应该选用什么样的地图?

甲同学:我想了解我国发射“神舟六号”载人飞船的地方在哪里。______

乙同学:寒假里,我打算到武汉姑妈家探亲,想了解一下乘车路线。_____

丙同学:听说美国发动了对伊拉克的战争,我想知道这两个国家在哪里。____

丁同学:上海真大啊!我想知道“东方明珠”在哪里。______

11.人们经常需要在野外寻找方向。你有哪些在野外识别方向的方法?请写出来与其他同学交流。_________________________________。

参考答案

巩固基础

一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)

1—5:BABDC;6—11: DBDBCB

二、非选择题

12.①铁路②河流③山峰④国界线

13.提示:在图上标注图例符号,适当的比例尺(1:500—1:1000之间),画出指向标(也可以不画指向标,不画指向标即默认为“上北下南左西右东”)绘图(略)

能力提升

一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)

1—5:BDADB;6—8:BDD

二、非选择题

9.比例尺应为1∶27500000

10.甲同学:中国政区图;乙同学:交通图;丙同学:世界政治地图(世界政区图);

丁同学:城市图。

11.略

通信电子线路 学习指南

学习指南 通信电子线路课程是电子信息工程和通信工程专业的必修课,是核心的专业基础课程。本课程的特点是理论和实践性都很强的课程,因此,在学习该课程前应该先复习巩固其先修课程电路理论、信号与系统、模拟电子技术课程中的相关知识。在课程学习中,要特别注意与模拟电子技术课程中分析方法的不同点。例如,在高频小信号放大器一章应注意高频小信号放大器等效电路与低频放大电路等效电路的不同之处,应该考虑分布参数的影响;在谐振功率放大器一章,应该注意它与低频功率放大器的不同之处,很好地掌握折线分析法;在频率变换电路中,应该注意区分线性频率变换和非线性频率变换电路的频谱特性。因为本课程中涉及电路的负载主要是谐振回路,因此首先要很好地掌握阻抗变换电路与选频电路特性的特性及分析方法。 本课程着重掌握通信系统中电路的基本原理,基本电路,基本分析方法及其在现代通信中的典型应用。学生学习本课程后对通信系统应有一个完整的了解,并会进行模拟通信系统中发射机,接收机电路的设计、安装调试。 对本课程中学生难于理解的地方,可以通过实验消化理解理论课程内容。有兴趣的同学可参予课外活动,充分发挥自己的潜能,不断提高自己实践能力。

为了巩固课程知识,学生可选择相关硬件课程设计,进行无线通信发射机和接收机的设计、安装、调试,可有效地提高自己的实际动手能力,加强对本课程的学习兴趣和对知识的掌握深度。 为了帮助同学学好该课程,我们编写了教材和参考资料,该课程已经建立了丰富的网络教学环境,同学们可从华中科技大学主页的精品课程栏目进去可以浏览该课程的网上教学系统。该系统中有网络课程(含网上教材、电子教案、学习指导、思考练习、参考资料、授课录像、复习导航等)以及课堂讲课多媒体课件,还有网上实验教学系统。 教材和参考资料: 1.本课程使用的教材是严国萍、龙占超编写,科学出版社正式出版的国家十一五规划教材“通信电子线路”该教材的特点是:强调系统,从通信系统和整机出发来分析各功能模块的原理、组成、作用,构建了模拟通信和数字调制系统的内容体系;深入浅出,注重基本原理、分析方法和典型应用,按照基础知识、线性电路、非线性电路以及频率变换电路来组织教材内容;易于理解,重点难点配有例题,每章都有主要知识点小结,结合实际无线通信机进行电路和性能指标分析以及参数测量;内容新颖,注意将本课程的基础知识和相关的最新科技发展相融合,将软件无线电中用DSP实现调制解调的思想引入教材。 2.为帮助学生自主学习,课程组还编写出版了辅导书“高频电子线路学习指导与题解”,本书包含了与本课程相关的张肃文等编

通信电子线路课后答案

?画出无线电广播发射调幅系统的组成方框图,以及各方框图对应的波形。 ?频率为3-30MHz称为什么频段?对应的波长是多少? 高频,短波波段,波长为10~100m ?简述无线电通信中调制的目的。 无线电通信中调制的目的主要有: 1)实现信道复用,即把多个信号分别安排在不同的频段上同时传输,提高信道的容量;并可以提高通信系统的抗干扰能力; 2)电信号要以电磁波形式有效地辐射,则天线的长度需与电信号的波长相比拟;而实际工作中需传送的原始信号常是低频信号,通过调制,可以信号搬到高频段,实现有效天线发射。 ?FM广播、TV以及导航移动通信均属于哪一波段通信? FM广播、TV以及导航移动通信均属于超短波波段通信。 ?填空题: 一个完整的通信设备应包括信息源(输入设备)、发送设备、信道、接收设备、输出设备。 调制是用音频信号控制载波的幅度、频率、相位。 无线电波传播速度固定不变,频率越高,波长越短。 波长比短波更短的无线电波称为超短波,不能以地面波和天波方式传播,只能以视距波传播。

? 谐振回路品质因数Q 与通频带和选择性有什么关系?提高谐振回路的Q 值,在电路上主 要采用什么手段。 Q ↑,选择性好,但通频带窄;提高Q 值,在电路上可采用部分接入的方式,包括信号源和/或负载部分接入谐振回路。 ? 小信号调谐放大器在性能上存在什么矛盾,解决该矛盾有什么途径。 高频小信号谐振放大器存在通频带和选择性的矛盾。选择性越好,通频带越窄,选择合适的Q 值,尽可能兼顾两者;当不能兼顾时,可采用耦合谐振回路的方式,即两个单谐振回路通过互感或电容临界耦合,获得理想的矩形系数。 ? 影响小信号谐振放大器稳定性的因素是什么?可采用何措施来提高稳定性。 影响小信号谐振放大器稳定性的因素是晶体管存在内部反馈即方向传输导纳y re 的作用。它把输出电压可以反馈到输入端, 引起输入电流的变化, 从而可能引起放大器工作不稳定。 可采用中和法和失配法来消减其影响;其中前者是在电路中引入一反馈,来抵消内部反馈的作用,达到放大器单向化的目的;而后者是通过牺牲增益来换取稳定,通过增大放大器的负载电导,使之与放大器输出电导不匹配,即失配,导致放大器放大倍数降低,以减小内部反馈的影响。采用失配法时为保证增益高的要求,常采用组合放大电路。 ? 如图所示电路中,电感L 的铜损电阻忽略不计,Rs=30k Ω,电感量为100uH ,R L =5k Ω。 i s =1cos(2π×5 ×105t )mA 。若要求回路的有载Q 为50,确定C 1和C 2的值,并计算输出电压。 由I S 的表示式可知信号频率f0=5×105Hz,故谐振回路总电容 pF L f C C C C C 10001010010541 416 10222022121=????==+= -ππ (1) L R Q L 0ω∑= Ω=??????==∴∑K L Q R L 15.710100105250-6 50πω 又L s L s R R R R R '+'=∑ Ω='-='∴∑∑K R R R R R s s L 32.94 则接入系数p C 应满足 3896.0211 ='= += L L c R R C C C p (2) 由(1)和(2)可得pF C pF C 1637,256712==

《通信电子线路习题解答》(严国萍版)

关于《通信电子线路》课程的习题安排: 第一章习题参考答案: 1-1: 1-3: 解: 1-5: 解: 第二章习题解答: 2-3, 解: 2-4,由一并联回路,其通频带B过窄,在L、C不变的条件下,怎样能使B增宽? 答:减小Q值或减小并联电阻 2-5,信号源及负载对谐振回路有何影响,应该如何减弱这种影响? 答: 1、信号源内阻及负载对串联谐振回路的影响:通常把没有接入信号源内阻和负载电阻时回路本身的Q值叫做无载Q(空载Q值) 如式 o L ω

通常把接有信号源内阻和负载电阻时回路的Q 值叫做有载QL,如式 为空载时的品质因数 为有载时的品质因数 Q Q Q Q L L <可见 结论: 串联谐振回路通常适用于信号源内阻Rs 很小 (恒压源)和负载电阻RL 也不大的情况。 2、信号源内阻和负载电阻对并联谐振回路的影响 2-8,回路的插入损耗是怎样引起的,应该如何减小这一损耗? 答:由于回路有谐振电阻R p 存在,它会消耗功率因此信号源送来的功率不能全部送给负载R L ,有一部分功率被回路电导g p 所消耗了。回路本身引起的损耗称为插入损耗,用K l 表示 无损耗时的功率,若R p = ∞, g p = 0则为无损耗。 有损耗时的功率 插入损耗 通常在电路中我们希望Q 0大即损耗小,其中由于回路本身的L g Q 0 p 01ω=,而L g g g Q 0L p s L )(1 ω++= 。 2-11, L S L R R R L Q ++=0ωL p s p p p p p p p 11R R R R Q Q G C LG Q L ++= ==故ωω同相变化。与L S L R R Q 、Θ性。 较高而获得较好的选择以使也较大的情况,很大,负载电阻内阻并联谐振适用于信号源L L S Q R R ∴11P P K l '=率回路有损耗时的输出功率回路无损耗时的输出功L 2L s s L 201g g g I g V P ????? ??+==L 2 p L s s L 211g g g g I g V P ?? ??? ??++=='2 0L 1111?? ? ? ?? ??-='=Q Q P P K l

通信电子线路典型习题

通信电子线路典型习题 01、 什么叫传输线?(P-7) 02、 什么叫无损传输线?(P-9) 03、 无损传输线的特征阻抗=?(P-9) 04、 信号源的输出阻抗为150Ω,负载的阻抗为50Ω,如果用 的无损耗传输线实现阻抗匹配,求:用作匹配的传输线的特性阻抗Z C =? 05、 这种匹配方法的缺点是什么? 06、 电感的等效电路如图所示,L=100μH ,r=1Ω,工作频率f=100kHz 。 (1)求电感L 的 Q 0, (2)将电感的等效电路转换为并联形式。 07、 电路如图所示,L=100μH ,C=100pF 。 (1)当i=5cos(106/2π)t 时,确定电路的阻抗性质; (2)当i=5cos(107/2π)t 时,确定电路的阻抗性质。 08、 电路如图所示,已知:L=50μH ,C=100pF ,、r=5Ω,求ω0、回路的Q 0、BW 、、D 。 /4 i

09、电路如图所示,工作在谐振状态。已知:L=100μH,电感的r=5Ω、N1=6、N2=4、C1=100pF、C2=300pF、Rs=100KΩ、R L=50KΩ,求ω0、回路的Q、BW、、D。 10、电路如图所示,工作在谐振状态。已知:L1=100μH,L2=50μH,M=5μH,电感的r=5Ω、N1=6、N2=4、C1=100pF、C2=300pF、Rs=100KΩ、R L=50KΩ,求ω0、回路的Q、BW、、D。 11、计算3级选频放大器(n=3),单谐振回路数目为(n+1=4)时的3Db带宽BW=? 12、晶振的f q和f p的数值有什么特点?(提示:有3) 13、为了提高效率,高频功率放大器多工作在或状态。 14、为了兼顾高的输出功率和高的集电极效率,在实际应用中,通常取θ= 。

新概念英语第二册1---24课测试题

新概念英语第二册1----36课测试 一.词性转换15% 名词___________ 反义词同义词a _______ b________ any= _________ me = = 5. decision 动词_____________ 形容词________ 名_____________ 名词________ = = 形容词____________ = = = = 15. complete = 二.英汉互译20% 1. 私人谈话 2.无法忍受 3.不关你的事 4.几句话 5.在…中部 6.倒立 ~ 7.报名参加8.最佳花园竞赛9.市政厅 10.维持秩序11. on the way from for a lift up ’t interrupt signs spite of up the bill the stage 三.单项选择题20% money____ in his room. a. was b. were c. are d. has could do nothing. He couldn’t do_________. a. something b. nothing c. anything d. everything ` manager was . a. Everyone liked him b. He liked everyone c. He was sorry for the writer d. He liked the writer girl returned the money .She was very ______________. a. honourable b. honest c. honoured d. trusting she _________she will get a surprise. a. comes b. came c. has come d. will come on it had begun before my sister left. My sister left _________it had begun. a. after b. without c. behind d. soon will travel faster. They will travel __________. a. sooner b. more quickly c .hurriedly d. shorter … never thought ___________it again. a. for b. to c. at d. about have been offered some money. They want to ________me some money. a. serve b .give c. take d. make have been offered a large ____________of money. a. amount b. number c. some d. piece am determined to stay here. I _________ stay here. a. am will to b. want to c. may d. am going to 12 I am even less lucky. I am ________lucky. a. more b. as c. not no d. so < am only interested in doing nothing. That’s________ I’m interested in . a. only b. the one c. all d. the only never _________any fish. a. holds b. takes hold of c .catches d. takes must give up fishing. You must ____________. a. stop b. begin c. surrender d. end might as well have them. I am ___________to have them. a. very pleased b. very glad c. not very glad d. delighted you still want them Do you want them __________ a. yet b. even c. now d. more

通信电子线路部分习题解答(严国萍版)

《通信电子线路》课程的部分习题答案 第一章习题参考答案: 1-1: 1-3: 解: 1-5: 解:

第二章习题解答: 2-3, 解 : 2-4,由一并联回路,其通频带B 过窄,在L 、C 不变的条件下,怎样能使B 增宽? 答:减小Q 值或减小并联电阻 2-5,信号源及负载对谐振回路有何影响,应该如何减弱这种影响? 答: 1、信号源内阻及负载对串联谐振回路的影响:通常把没有接入信号源内阻和负载电阻时回路本身的Q 值叫做无载Q (空载Q 值) 如式 通常把接有信号源内阻和负载电阻时回路的Q 值叫做有载QL,如式 为空载时的品质因数 为有载时的品质因数 Q Q Q Q L L <可见 o o Q R L Q ==ωL S L R R R L Q ++=0ω

结论: 串联谐振回路通常适用于信号源内阻Rs 很小 (恒压源)和负载电阻RL 也不大的情况。 2、信号源内阻和负载电阻对并联谐振回路的影响 2-8,回路的插入损耗是怎样引起的,应该如何减小这一损耗? 答:由于回路有谐振电阻R p 存在,它会消耗功率因此信号源送来的功率不能全部送给负载R L ,有一部分功率被回路电导g p 所消耗了。回路本身引起的损耗称为插入损耗,用K l 表示 无损耗时的功率,若R p = ∞, g p = 0则为无损耗。 有损耗时的功率 插入损耗 通常在电路中我们希望Q 0大即损耗小,其中由于回路本身的L g Q 0p 01 ω=,而 L g g g Q 0L p s L )(1ω++= 。 2-11, L p s p p p p p p p 11R R R R Q Q G C LG Q L ++===故ωω同相变化。与L S L R R Q 、 性。较高而获得较好的选择以使也较大的情况,很大,负载电阻内阻并联谐振适用于信号源L L S Q R R ∴11P P K l '=率回路有损耗时的输出功率回路无损耗时的输出功L 2L s s L 201g g g I g V P ????? ??+==L 2p L s s L 211g g g g I g V P ????? ??++=='20L 1111????? ? ??-='=Q Q P P K l

通信电子线路习题解答

关于《通信电子线路》课程的习题安排:第一章习题参考答案: 1-1 1-3 解: 1-5

解: 第二章习题解答: 2-3 解: 2-4

由一并联回路,其通频带B 过窄,在L 、C 不变的条件下,怎样能使B 增宽 答:减小Q 值或减小并联电阻 2-5 信号源及负载对谐振回路有何影响,应该如何减弱这种影响 答: 1、信号源内阻及负载对串联谐振回路的影响:通常把没有接入信号源内阻和负载电阻时回路本身的Q 值叫做无载Q (空载Q 值) 如式 通常把接有信号源内阻和负载电阻时回路的Q 值叫做有载QL,如式 为空载时的品质因数 为有载时的品质因数 Q Q Q Q L L <可见 结论: 串联谐振回路通常适用于信号源内阻Rs 很小 (恒压源)和负载电阻RL 也不大的情况。 2、信号源内阻和负载电阻对并联谐振回路的影响 o o Q R L Q == ωL S L R R R L Q ++= 0ω

2-8 回路的插入损耗是怎样引起的,应该如何减小这一损耗 答:由于回路有谐振电阻R p 存在,它会消耗功率因此信号源送来的功率不能全部送给负载R L ,有一部分功率被回路电导g p 所消耗了。回路本身引起的损耗称为插入损耗,用K l 表示 无损耗时的功率,若R p = , g p = 0则为无损耗。 有损耗时的功率 插入损耗 通常在电路中我们希望Q 0大即损耗小,其中由于回路本身的 L g Q 0p 01ω= ,而L g g g Q 0L p s L )(1 ω++= 。 L p s p p p p p p p 11R R R R Q Q G C LG Q L ++= = =故ωω同相变化。 与L S L R R Q 、 性。 较高而获得较好的选择以使也较大的情况,很大,负载电阻内阻并联谐振适用于信号源L L S Q R R ∴1 1 P P K l '=率回路有损耗时的输出功率回路无损耗时的输出功L 2 L s s L 2 01g g g I g V P ????? ??+==L 2 p L s s L 211g g g g I g V P ?? ??? ??++=='2 0L 1 1 11????? ? ??-='=Q Q P P K l

通信电子线路问题汇总-student

绪论: 1. 调幅发射机和超外差接收机的结构是怎样的?每部分的输入和输出波形是怎样的? P7 ,P9 2. 什么是接收机的灵敏度? 3.无线电电波的划分,P12 例:我国CD MA 手机占用的CDM A1X ,800MHz 频段,按照无线电波波段划分,该频段属于什么频段? 第三章: 1. 什么叫通频带?什么叫广义失谐? 2. 串联谐振回路和并联谐振回路的谐振曲线(幅度和相位)和电抗性质? 3. 串联谐振回路和并联谐振回路适用于信号源内阻和负载电阻大还是小的电路? 4. 电感抽头接入和电容抽头接入的接入系数? 5. Q值的物理意义是什么?Q值由哪些因素决定,其与通频带和回路损耗的关系怎样? 6. 串联谐振电路Q 值的计算式?谐振时电容(或电感)上电压与电阻(或电源)上电压的关系 是怎样的? 7. 并联谐振电路有哪两种形式,相应的Q值计算式是怎样的?谐振时电容(或电感)上电 流与电阻(或电源)上电流的关系是怎样的? 8. 串联LC 谐振回路的谐振频率与什么有关?回路阻抗最大值和最小值是多少,分别在什么条件下取得?当工作频率小于、等于、大于谐振频率时, 串联LC 谐振回路的阻抗性质是怎样的? 9. 并联LC 谐振回路的谐振频率与什么有关?回路阻抗最大值和最小值是多少,分别在什么条件下取得?当工作频率小于、等于、大于谐振频率时, 并联LC谐振回路的阻抗性质是怎样的? 10. Q 值较大时,串并联阻抗等效互换前后,电阻和电抗的关系是怎样的? 11. 信号源和负载对谐振电路的Q 值有何影响?串并联谐振电路对信号源内阻和负载电阻 的大小分别有什么样的要求? 12. 信号源内阻和负载电阻对串并联谐振回路的特性将产生什么影响?采取什么措施可以减 小这些影响? 13. 下面电路有几个谐振频率,分别是多少,大小关系怎样?该电路a,b端阻抗模值和电抗性 质随频率如何变化? 14. 下面电路有几个谐振频率,分别是多少,大小关系怎样?该电路a,b 端阻抗模值和电抗性质随频率如何变化? 1 L R d a + - C + - 12 =+R R R ab V db V b 2 L

裕兴新概念英语第二册笔记第24课

Lesson 24 If could be worse不幸中之万幸 Had the writer's money been stolen? I entered the hotel manager's office and sat down. I had just lost $50 and I felt very upset. 'I left the money in my room,' I said, 'and it's not there now.' The manager was sympathetic, but he could do nothing. 'Everyone's losing money these days,' he said. He started to complain about this wicked world but was interrupted by a knock at the door. A girl came in and put an envelope on his desk. It contained $50. 'I found this outside this gentleman's room,' she said. 'Well,' I said to the manager, 'there is still some honesty in this world!' 参考译文 我走进饭店经理的办公室,坐了下来。我刚刚丢了50英镑,感到非常烦恼。“我把钱放在房间里,”我说,“可现在没有了。”经理深表同情,但却无能为力。“现在大家都在丢钱,”他说。他开始抱怨起这个邪恶的世道来,却被一阵敲门声打断了。一个姑娘走了进来,把一个信封放在了他桌上。它里面装着50英镑。“这是我在这位先生的房门外捡到的,”她说。“是啊,”我对那位经理说,“这世界上还是有诚实可言的!” 【New words and expressions】(7) 1 manager ['m?nid??] n.经理 2 upset [?p'set] a.不安 3 sympathetic [?simp?'θetik] a.表示同情的 4 complain [k?m'plein] v.抱怨 5 wicked ['wikid] a.很坏的,邪恶的 6 contain [k?n'tein] v.包含,内装 7 honesty ['?nisti] n.诚实 一.单词讲解: manager n. 经理,管理人 1) manage v. 经营,管理 management n. 管理 eg. I want to manage my own company one day. 我想有一天经营自己的公司。 manage a shop 经营一家商店 / run a shop /operate a shop manage a business 经营公司 manage a factory 经营一家工厂 manage money 理财 2) n. a person controlling a business, etc.

高频 通信电子线路严国萍版(科学出版社)第五章作业答案

第五章高频作业解答 5-9 试用相位条件的判断准则,判明题图5-1所示的LC 振荡器交流等效电路,哪个可以振荡?哪个不可以振荡?或在什么条件下才能振荡? (b) (c) (d) 解答: (b) 不能起振(be 与bc 电抗性质相同了) (c) 考虑管子的极间电容C i 时可能起振 (d) 当1122C L C L 时可以起振 5-12 试画出题图5-2各振荡器的交流等效电路,并判断哪些电路可以振荡?哪些电路不能产生振荡?若不能振荡,请改正。 +V +V +V CC (a) (b) (c) 2 (e) 解答:

(a) 可以起振 (b) 不能起振,应将电感抽头接到三极管的发射极 (c) 不能起振 (e) 可以起振,工作在晶体标称频率上 5-13 题图5-3表示三回路振荡器的交流等效电路,假定有以下六种情况,即 L 1 题图5-3 1) L1C1>L2C2>L3C3; 2) L1C1<L2C2<L3C3; 3) L1C1=L2C2=L3C3; 4) L1C1=L2C2>L3C3; 5) L1C1<L2C2=L3C3; 6) L1C1<L3C3<L2C2;

试问哪几种情况可能振荡?等效为哪种类型的振荡电路?其振荡频率与各回路的固有谐振频率之间有什么关系? 解答:1)L 1C 1> L 2C 2> L 3C 3 当,f>f 1,即1 121C L f π> 时,ce 是容性; f>f 2,即2 221C L f π>时,be 是容性; f > 可取f 同时满足上述条件。所以上述情况可能振荡。属于电容三端电路。 2)L 1C 1< L 2C 2< L 3C 3 当,f< f 1,即1 121C L f π< 时,ce 是感性; f< f 2,即2 221C L f π< 时,be 是感性; f> f 3,即3 321C L f π> 时,cb 是容性; 由于 1 12 23 3111C L C L C L < < f 可同时满足以上条件,所以这种情况可以振荡,属于电感三端电路。 3)L 1C 1= L 2C 2=L 3C 3 不可能振荡。 4)L 1C 1= L 2C 2>L 3C 3; f> f 1,ce 为容性; f> f 2,be 为容性; f< f 3,cb 为感性; 因为 1 12 23 3111C L C L C L = > 即f 可同时满足上述条件,产生振荡,这种情况属于电容三端电路。 5)L 1C 1< L 2C 2=L 3C 3; 若电路为电容三端电路,必有 L 1C 1= L 2C 2> L 3C 3 若电路为电感三端电路,则应满足下列条件:

通信电子线路问题汇总-student

绪论: 1. 调幅发射机和超外差接收机的结构是怎样的?每部分的输入和输出波形是怎样的? P7 ,P9 2. 什么是接收机的灵敏度? 3.无线电电波的划分,P12 例:我国CDMA 手机占用的CDMA1X ,800MHz 频段,按照无线电波波段划分,该频段属于什么频段? 第三章: 1. 什么叫通频带?什么叫广义失谐? 2. 串联谐振回路和并联谐振回路的谐振曲线(幅度和相位)和电抗性质? 3. 串联谐振回路和并联谐振回路适用于信号源内阻和负载电阻大还是小的电路? 4. 电感抽头接入和电容抽头接入的接入系数? 5. Q 值的物理意义是什么?Q 值由哪些因素决定,其与通频带和回路损耗的关系怎样? 6. 串联谐振电路Q 值的计算式?谐振时电容(或电感)上电压与电阻(或电源)上电压的 关系是怎样的? 7. 并联谐振电路有哪两种形式,相应的Q 值计算式是怎样的?谐振时电容(或电感)上电 流与电阻(或电源)上电流的关系是怎样的? 8. 串联LC 谐振回路的谐振频率与什么有关?回路阻抗最大值和最小值是多少,分别在什么条件下取得?当工作频率小于、等于、大于谐振频率时, 串联LC 谐振回路的阻抗性质是怎样的? 9. 并联LC 谐振回路的谐振频率与什么有关?回路阻抗最大值和最小值是多少,分别在什么条件下取得?当工作频率小于、等于、大于谐振频率时, 并联LC 谐振回路的阻抗性质是怎样的? 10. Q 值较大时,串并联阻抗等效互换前后,电阻和电抗的关系是怎样的? 11. 信号源和负载对谐振电路的Q 值有何影响?串并联谐振电路对信号源内阻和负载电阻的 大小分别有什么样的要求? 12. 信号源内阻和负载电阻对串并联谐振回路的特性将产生什么影响?采取什么措施可以 减小这些影响? 13. 下面电路有几个谐振频率,分别是多少,大小关系怎样?该电路a,b 端阻抗模值和电抗性 质随频率如何变化? 14. 下面电路有几个谐振频率,分别是多少,大小关系怎样?该电路a,b 端阻抗模值和电抗性质随频率如何变化? 1 L R d a + - C + - 12 =+R R R ab V db V b 2 L

新概念英语第二册课后练习答案lesson24

新概念英语第二册课后习题答案详解Lesson 24 练习答案Key to written exercises 1.难点练习答案 A 1 received 2 on the 3 On the 4 believes 5 of 6 salary 7 lend 8 asked for 9 Apart from 10 an irritable 11 are 12 pay attention to 13 Remember 14 suit 15 grow up 16 beside 17 It's…exciting18 understand 19 home 20 There is B 1 What a wonderful garden(this is)! 2 What a lot of trouble he is causing! 3 What a tall building (it is)! 4 What a clever girl you are! C 1 He handed the prize to me. 2 The waiter brought the man a bottle of beer. 3 I've ordered you some soup. 4 Bring me that book please! 5 She promised the finder a reward.

D 1 haven't any/have no money. 2 I didn't go anywhere/went nowhere in the holidays. 3 There wasn't anybody/was nobody present when the accident happened. E 1 It's George's. 2 It's that woman's. 3 I like Keats' poetry best. 4 They're the children's. 5 They're the soldiers'. F 1 off 2 back 3 up 4 over 5 on 6 away G 1 I put my hat on. 2 I took my coat off. 3 He put the fire out. 4 They cut the king's head off. 2.多项选择题答案 1. b 根据课文第2-3行‘I left the money in my room,’ I said, ‘and it’s not there now’, 只有b. someone had stolen his money 符合作者的推测。其他3个选择都不对。 2. a 根据课文的情节,只有a. The writer had lost the money 是正确的,符合课文的原义。b. The

通信电子电路习题

通信电子线路典型习题 2010-12-11 01、电感的等效电路如图所示,L=100μH,r=1Ω,工作频率f=100kHz。 (1)求电感L的Q0, (2)将电感的等效电路转换为并联形式。 02、电路如图所示,L=100μH,C=100pF。 (1)当i=5cos(106/2π)t时,确定电路的阻抗性质; (2)当i=5cos(107/2π)t时,确定电路的阻抗性质。 i 03、电路如图所示,已知:L=50μH,C=100pF,、r=5Ω,求ω0、回路的Q0、BW、B0.1、D。 04、电路如图所示,工作在谐振状态。已知:L=100μH,电感的r=5Ω、N1=6、N2=4、C1=100pF、C2=300pF、Rs=100KΩ、R L=50KΩ,求ω0、回路的Q、BW、B0.1、D。

5、电路如图所示,工作在谐振状态。已知:L1=100μH,L2=50μH,M=5μH,电感的r=5Ω、N1= 6、N2=4、C1=100pF、C2=300pF、Rs=100KΩ、R L=50KΩ,求ω0、回路的Q、BW、B0.1、D。 6、计算3级选频放大器(n=3),单谐振回路数目为(n+1=4)时的3Db带宽BW=? 7、晶振的f q和f p的数值有什么特点?(提示:有3) 8、为了提高效率,高频功率放大器多工作在或状态。 9、为了兼顾高的输出功率和高的集电极效率,在实际应用中,通常取θ= 。 10、为什么低频功率放大器不能工作于丙类?而高频功率放大器可以工作于丙类? 11、有一谐振功率放大器电路如图所示,工作于临界状态。 (1)已知V cc=30V,I cm=1A,U CES=1.2V,导通角θ=700,α0(700)=0.25,α1(700)=0.44。试求P0和ηc; (2)如果电路中的变压器的效率为90%,负载电阻R L=75Ω,试求负载电阻R L两端的电压u RL=?

通信电子线路 习题1-2

通信电子线路 习题 绪论 0-1 什么是载波?什么是调制信号和基带信号?给出调制的定义。 解:由振荡电路输出的、其频率可保证天线的长度大大下降到实际能发射的高频信号称为载波。待发射的有用的模拟信号为调制信号;有用的模拟信号转换为数字信号称为基带信号;调制是指携带有用信息的调制信号去控制高频载波信号。 0-2 为什么要进行调制?给出两种理由。 解:根据天线理论,天线的长度与电信号的波长需可比拟,发射的电信号必须是高频信号;而且,直接发射调制信号会导致信道混叠。 0-3 给出无线广播的中波和短波的各自频率范围。 解:中波(MF):0.3~3MHz 短波(HF):3~30MHz 0-4 给出中国移动通信GSM 的载波频率范围。 解:GSM 的频段:GSM900:上行880~915MHZ , 下行925~960MHZ ; GSM1800:上行1710~1785MHZ , 下行1805~1880MHZ ; GSM1900:1850~1910MHZ ,1930~1990MHZ ; 上行和下行组成一频率对, 上行就是手机发射、机站接收;下行就是基站到手机。 0-5将下列功率转换为dBm 值。 WWWWμ25) 4(;0001.0) 3(;001.0) 2(;1) 1(2222====P P P P 解:(1) 30dBm; (2) 0dBm; (3)-10dBm; (4)-41.9dBm 0-6 一通信系统的电压为2.15V ,负载阻抗50Ω,转换为dBm(50)值。 解:19.66dBm(50) 第一章 习题一 1-1. 某单级中频放大器的调谐频率为465kHz ,调谐回路包含一电容为200pF 与一电感并联,电感的品质因数Q 0=100,不考虑任何负载影响。试计算此放大器的电压增益和通频带,如果回路两端并联一负载阻抗R L =40k Ω,那么电压增益和通频带变为多少? 解:(1) Ω=????= = -k 17110 20010465π2100 12 3 00 p C Q R ω, A V0=R p =171000, ,dB 104)171000log(200==V A kHz 65.4100 10465BW 3 0=?= = Q f (2) , 32400, k 4.3240 17140171//' p 'V0L p ' p ==Ω=+?= =R A R R R ,dB 90)32400log(20' V0==A kHz 5.2495 .18465B W ,95.18171 4 .32100, L 0' L p ' p 0 L == = =?= ∴= Q f Q R R Q Q

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第一章绪论 1.调幅发射机和超外差接收机的结构是怎样的?每部分的输入和输出波形是 怎样的? 2.什么是接收机的灵敏度? 接收机的灵敏度指接受弱信号的能力。 3.无线电电波的划分,P12 例:我国CDMA手机占用的CDMA1X,800MHz 频段,按照无线电波波段划分,该频段属于什么频段? 甚低频(VLF):10~30kHz 低频(LF):30~300kHz 中频(MF):300~3000kHz 高频(HF):3~30MHz 甚高频(VHF):30~300MHz 超高频(UHF):300~3000MHz 特高频(SHF):3000~30000MHz 极高频:30~300GHz 第三章 1.什么叫通频带?什么叫广义失谐? 当回路的外加信号电压的幅值保持不变,频率改变为w=w1或w=w2时,回路电流等于谐振值的1/2w2-w1称为回路的通频带。 广义失谐

2.串联谐振回路和并联谐振回路的谐振曲线(幅度和相位)和电抗性质? 串联电抗

并联电抗 3.串联谐振回路和并联谐振回路适用于信号源内阻和负载电阻大还是小的电路? 串联谐振回路适用于信号源内阻小的和电阻不大的,并联谐振回路适用于信号源内阻大的。 4.电感抽头接入和电容抽头接入的接入系数? 5.Q 值的物理意义是什么?Q 值由哪些因素决定,其与通频带和回路损耗的关系怎样? 回路Q 值与回路电阻R 成反比,考虑信号源和负载的电阻后,Q 值下降 Q 值越高,谐振曲线越尖锐,对外加电压的选频特性越显著,回路的选择性越好,Q 与回路通频带成反比。 在串联回路中:0L S L w L Q R R R =++ ,S L R R +使回路Q 值降低,谐振曲线边钝。 在并联回路中:1()1P L P P p P L S S L Q Q R R w L G G G R R == ++++, P R 和S R 越小,L Q 值下降越多,因而回路通频带加宽,选择性变坏。 6.串联谐振电路Q 值的计算式?谐振时电容(或电感)上电压与电阻(或电源)上电压的关系是怎样的? 无负载时 001w L Q R w CR == 有负载时 0L S L w L Q R R R =++ 7.并联谐振电路有哪两种形式,相应的Q 值计算式是怎样的?谐振时电容(或电感)上电流与电阻(或电源)上电流的关系是怎样的?

《通信电子线路》课程教学大纲

《通信电子线路》课程教学大纲 适用专业:通信工程编写日期:2015.10 适用对象:本科执笔:彭小娟 学时数:64 审核: 课程名称:通信电子线路 课程编号:152440800 学分:3.5 分 总学时:64 学时,其中,理论学时:56,实验学时:8 学时 一、课程的性质、目的与任务 通信电子线路是通信工程类专业的核心课程,是一门理论与实践性都很强的重要技术基础课程,主要讲授组成现代通信系统各功能电路的基本原理、指标、参数的理论计算和电路分析,其教学目标是使学生掌握这些电路的基本原理、基本分析方法及其在通信中的典型应用,为将来从事通信电子系统研发工作打下坚实的基础。 先修课程:电路分析基础、模拟电子技术、信号与系统 二、教学内容、基本要求与学时分配 第一章绪论 主要内容: 1、通信系统的组成 2、通信系统中的信号与信道 3、通信系统中的发送与接收设备 基本要求: 1、了解传输媒质对通信的作用及影响。 2、理解无线通信中信息传输与处理的原理。 3、掌握无线接收与发送系统的工作过程和基本原理。 学时分配:2 第二章基础知识 主要内容: 1、LC 谐振回路的选频特性和阻抗变换特性 2、集中选频放大器 3、电噪声 4、反馈控制电路的原理及其分析方法 基本要求:

1、了解电噪声产生的原因及噪声系数的计算。 2、理解反馈控制电路的原理并掌握其分析方法。 3、掌握串、并联谐振回路的Q 值、谐振频率、谐振特性、通频带、阻抗特性、相频特性;以及串、并联阻抗的等效互换和回路抽头时阻抗的变换关系、接入系数的计算。掌握各种选频网络的特性及分析方法。 学时分配:10 第三章高频小信号放大电路 主要内容: 1、概述 2、谐振放大器 3、宽带放大器 4、集成高频小信号放大电路 基本要求: 1、了解宽带放大器相关概念及其性能特点。 2、理解理解谐振放大器工作不稳定的原因。 3、掌握高频小信号放大器增益、通频带、选择性和稳定性等质量指标的含义及计算。掌握晶体管小信号放大器等效电路的分析方法。 学时分配:8 第四章高频功率放大电路 主要内容: 1、概述 2、丙类谐振功率放大电路 3、宽带高频功率放大电路与功率合成电路 4、集成高频功率放大电路及应用 基本要求: 1、了解宽带功率放大器的相关特性。 2、理解晶体管功率放大器的高频特性,输出匹配网络等特性。 3、掌握高频功率放大器的折线分析法、动态特性和负载特性。 4、掌握高频功率放大器欠压、临界、过压三种工作状态的特点及电压电流波形。 5、掌握高频功放功率和效率的计算。 学时分配:8 第五章正弦波振荡器 主要内容: 1、概述 2、反馈振荡原理 3、LC 振荡器

通信电子线路重点总结资料

第一章 1、一个完整的通信系统应包括信息源、发送设备、信道、接收设备和收信装置五部分。 2、只有当天线的尺寸大到可以与信号波长相比拟时,天线才具有较高的辐射效率。这也是为什么把低频的调制信号调制到较高的载频上的原因之一。 3、调制使幅度变化的称调幅,是频率变化的称调频,使相位变化的称调相。 4、解调就是在接收信号的一方,从收到的已调信号中把调制信号恢复出来。调幅波的解调称检波,调频波的解调叫鉴频。 第二章 1、小信号调谐放大器是一种最常见的选频放大器,即有选择地对某一频率的信号进行放大的放大器。它是构成无线电通信设备的主要电路,其作用是放大信道中的高频小信号。所谓调谐,主要是指放大器的集电极负载为调谐回路。 2、调谐放大器主要由放大器和调谐回路两部分组成。因此,调谐放大器不仅有放大作用,还有选频作用。其选频性能通常用通频带和选择性两个指标衡量。 3、并联谐振回路 01 LC ω=ω= 001LC L L C C C ω= ==ω (L C 称为谐振回路的特性阻抗) 并联谐振回路的品质因数是由回路谐振电阻与特性阻抗的比值定义的,即 00000R R Q R C L L C = ==ωω 回路的 R 越大,Q 值越大,阻抗特性曲线越尖锐;反之, R 越小,Q 值越 小,阻抗特性曲线越平坦。 在谐振点 ω=ω处,电压幅值最大,当 ω<ω时,回路呈现感性,电压超前 电流一个相角,电压幅值减小。当0 ω>ω时,回路呈现容性,电压滞后电流一个 相角,电压幅值也减小。 4、谐振回路的谐振曲线分析 2 121()m U U f Q f =+ 对于同样频偏f ,Q 越大,m U U 值越小,谐振曲线越尖锐 一个无线电信号占有一定的频带宽度,无线电信号通过谐振回路不失真的条件是:谐振回路的幅频特性是一常数,相频特性正比于角频率。在无线电技术中,

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