“好书大家读”征文比赛活动总结

“好书大家读”征文比赛活动总结

“好书大家读”征文比赛活动总结

为了丰富我校学生课余文化生活,提升学生自身文化素质,促成我校学生养成多读书、好读书的良好习惯,提高文学素养,培养文学爱好。阅读兴趣小组举办以“好书大家读”为主题的征文比赛,活动在4月结束,并取得圆满成功。结果如下:

一等奖1名:谢晨舒

二等奖2名:阴以兴陈博

三等奖3名:黄怡琴邱学林刘豪

优秀奖四名:高晨阴文浩黄诗吉廖琦

阅读兴趣小组

2014年4月

特色活动总结范文4篇

特色活动总结范文4篇 Summary of characteristic activities 汇报人:JinTai College

特色活动总结范文4篇 小泰温馨提示:活动总结是对由共同目的联合起来并完成一定社会职能的活动进行一次全面系统的的总检查、总评价、总分析,并分析该活动中不足的情况。从而得出科学的结论,以便吸取经验教训,指引下一次活动顺利展开。本文档根据活动总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:特色活动总结范文 2、篇章2:大二上学期团支部特色文档 3、篇章3:“觅团结求共赢”特色团日活动总结文档 4、篇章4:中学特色培训项目活动总结文档 篇章1:特色活动总结范文 XX学年,在县教师进修学校的指导下,港头学校认真开 展了校本培训特色项目工作,为提高教育教学质量、提升学校内涵提供了有力的师资保障。现将XX年校本培训特色项目工 作总结如下: 1、磨课活动。

所谓磨课,就是围绕一节课,由某位老师执教,在教研组全体老师参与下,采取多种形式,反复深入地研究、探讨,再由这位老师多次重上,以期执教老师教学业务快速提高,教研组全体老师共同提高的一种学习形式。在日常教学中,我们一般“一课二磨”,在上公开课时,一课三磨,甚至更多,好课就在这样的磨练中产生了。 2、读书工程 学校在教师中倡导“书香为伴”的思想,将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”,促进教师提高业务素质,为学校教育教学改革的深入开展提供保障。 XX年,学校鼓励教师自愿订阅一种业务刊物,如《101条终生受益的老经验》《做最好的老师》《有效教学66个经典案例》、《窗边的小豆豆》、《红房子的故事》、《中小学整合式美育》等,并开展广泛了阅读评比、展示活动。 3、港风讲坛 本学年,学校在校长室的组织下继续开展港头学校“港风讲坛”活动,让有机会出去培训进修的老师回来后反馈自己的心得体会,把先进的教育思想和理念带给全体教师,本学期

活动总结范文模板大全

活动总结范文模板大全 第二届美食节活动总结 校学生会生活部 第二届美食节活动总结 第二届美食节于20xx年x月x日成功举行。这次活动锻炼的学生会同学们策划、组 织及应变等各方面的能力,增强了同学们团结进取的精神,丰富了全校同学们的业余校园 生活,让大学校园的学生活动逐步走向大型化、规模化! 在活动的前期准备工作中,老师主席部长们精心策划,考虑到宣传、场地、外联等各 方面大大小小的问题。细节方面,更是提出了许多不同的创意,使活动更加丰富多彩。活 动中,各个成员尽职尽责,认真主动按时按质完成了本职工作,履行了应尽的职责并且相 互帮助。作为参与这次活动的主体,同学们积极热情的参加了活动。最后,在大家满嘴的 余香和持续不退的热情中,活动画上了圆满的句号。这次活动充分体现了我们院是一个 有组织、有纪律、团结的大集体。我们相信,在下一届的美食节活动中,我们会一如既往 的做好各方面的工作,更上一层楼! 但是,我们依然可以看到,整个活动仍旧存在着一些美中不足之处。首先,我们的宣 传工作做得还不够到位,有许多人都是在来食堂吃饭的途中看到我们的电子屏宣传语才知 道学校在举办校园美食节这一活动的。第二,由于在活动前,工作没有井然有序地安排到 每一个细节,我们准备的为数不算少的食品在短短几分钟之内所剩无己, 使得活动当中有段时间几乎成为空白,所以在这段时间前来参与活动的同学只能扫兴 而反,这让整个活动多少留下了遗憾。而且在下午的相应时段,我们并没有及时做出调整,使情况得到好转。第三,由于所有食物都是自行抢食,因此有的弱小一点的同学没能吃到 食物,这会影响到剩余同学们参加活动的积极性。第四,由于整个活动在食堂举办没有音 响设备,本身声音就无法很好的传播到每一寸活动场地,加之活动当天人声嘈杂,又有相 当一部分同学是从东侧进入展区的,所以很多同学都无法及时获得现场信息,结果导致同 学们只是随大流盲目涌动,不仅造成了秩序的混乱与场面的拥挤,还没能达到很好的宣传 效果。第五,场内物品混杂,没有统一管理,致使浪费了大家很多时间。最后,我们的活 动缺少与参与活动同学的互动,我们应该适当的增加一些美食知识的宣传与有奖竞猜环节,增强活动的娱乐性与趣味性。 通过这次校园美食节,我们学习到了许多东西,同时也让我们懂得了许多经验和道理,相信这些宝贵经验不论是对今后的学习还是工作都将大有裨益。 第二届校园美食节在学生的心中烙下了一个快乐的痕迹,让许多学生久久难忘;在下 一届的校园美食节中,我们会达到预期目标,争取做的更好! 一、活动过程

一年级读书活动总结

一年级读书活动总结 学期初,我结合本班的具体的情况和学生的年龄特点制定好班级的读书计划。积极发动学生参与到“我读书,我快乐”的活动中来。还动员学生向班级捐献自己平时的爱看的各种图书,并能主动地介绍给其他同学。引领每一位学生在书的海洋里遨游,以书为友,努力增长学生的知识水平,并且,让学生从小养成良好的读书习 一、营造书香班级: (1)建立“班级图书角”。班级组织发动学生自行带书,成立班级图书角,现共有书几百册 (2)开展“换一本书,交一个友”活动,鼓励孩子们好书要相互交换看,好书共分享,换一本书,交一个朋友,不仅读到了好书,还加深了同学间的友谊。(3)记住班级读书口号“今天你读书了吗?”,让这句话成为同学见面的问候语,要求每个同学无论是早晨、课间还是中午,养成走进教室就看书的好习惯。 二、指导学生掌握读书读报的方法。 第一:读书时要注意姿势正确,眼睛离书本一尺,不能躺在床上看书,要时刻保护好自己的眼睛;另外一般读书半小时后要让眼睛休息一下,可以看看绿色,眺望远方,以此来缓解眼睛的疲劳。第二:要爱惜书本。自己的书,可以在书上做读书笔记,可以对好词好句圈圈画画,写点感受,如果是别人的书,就不能这样写了,要记在笔记本上。 三、交流评论。 可以以交流为主,也可以以评论为主;采取故事、朗诵、表演、实验等方法交流。利用晨读、班会、课外活动等时间组织学生进行“好书推荐”交流。 四、进行读书活动。 不仅让学生“会读”,而且使学生“乐读”、“好读”。同时建立奖励制度。在活动过程中,颁发各类奖章,定期评选读书积极分子,同时奖励。红、黄、蓝、绿各色大苹果,还有一颗颗金灿灿的五星,是孩子们的收获,也是我的欣慰。 “与好书做伴,与文明同行”。留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习,我们全体师生将以校园读书活动为新的读书起点,让读书成为我们的一种习惯,使学习成为我们的一种生活状况。“营造书香班级,让好书陪伴学生。”这些理念随着学校组织的读书活动工程的推进,越来越深入每一位同学的心。我们班积极响应学校创建“书香校园”、争创“书香班级”的号召,开展了长期、系统的读书活动,营造出浓浓的读书氛围。在我们不懈地努力下,在“大阅读”这块热土上,我们获得了一定的收获。 一、确保阅读书籍来源 有书才能阅读,无书阅读便成为无源之水,无本之木。如果单一渠道找书,效果肯定不尽如人意。孩子入学的第二周,我就鼓励学生把自己的零花钱节约下来买书,到绍兴图书馆借书。此外,发动学生每人捐几本书,充实班级图书架。同时选出负责任的同学担任图书管理员,管理图书。这样,保证学生有充足的书籍阅读。 二、营造浓浓读书氛围 为了营造出良好的读书环境,除了对教室门口的图书架进行了精心的美化外,我们班级还特意制作了一个彩色的漂亮图书柜,摆放在教室的右侧,使全班同学捐献的书有了“温馨的家”,同学们取书看书也更加方便了。

“爱读书 读好书 善读书”演讲稿

“爱读书读好书善读书”演讲稿 让阅读成为你生活的一道风景尊敬的各位朋友:大家好!今天很荣幸站在这里,和大家讨论读书这个话题。我演讲的题目是:让阅读成为你生活的一道风景。前几天在人民网上看到一则新闻,标题是:第七次全国国民阅读调查结果19日公布,人均每天读书不足十五分钟。不足十五分钟!一个人一天能有多少个十五分钟呢?当我们下了班坐在电视机前慢慢消磨时光,当我们漫不经心地听着音乐聊天,当我们神情焦躁的困在堵车的路上,有多少个十五分钟就这样悄悄地溜走了呢,但是又有多少十五分钟能比读书来的更有意义呢?美国女作家海伦&凯勒说,一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。生活有时候真的像是茫茫大海,高深莫测,浩瀚无际。我们每一个人都像是漂流的船只,慢慢驶向大海的深处,每一艘船要想远航,就必须要有风帆,而同样的,每一个人要想从容生活,也需要有心灵的风帆,这就是书籍。我们大家都知道,生活从来都不是一帆风顺的。而有的人活的坦然充实,最后直抵成功。而有的人碌碌无为,庸碌一生。我不知道大家思考过没有,是他们努力不够吗?是他们起点太低?其实,细想过后就会明白,是他们的价值观不同,是他们的人生高度不一样。可是作为平凡人的我们,怎样才能找到属于自己的人生追求呢?我觉得读书就是一个很好的方式。读一本好书,就像是同一个高尚的人在交谈。我们可以学到很多很多关于人生的道理,看过很多的风景,读过很多人的人生,自然而然的我们可以获得更高的人生体会。所以,让阅读成为你的习惯,让阅读成为你生活的一道风景,我想,这会让我们在纷繁的现实社会中

获得独有的那份安宁和纯净。其实我一直都很喜欢这样的一个场景,闲暇的下午,午后的阳光洒满窗台,就这样捧一本书,以最舒服的姿势躺卧在长椅上或者小沙发上,静静地读,读各种各样的故事,读各种各样的心情,读各种各样的际遇。然后恍然一抬头,时光正无限温柔地慢慢离开。这样的日子,再多的烦恼,大概也会知足了吧。其实生活很多时候都是这样的,慢慢地享受着一点点的美好,枯燥的日子也会变的温情自然。阅读,真的会成了你生活中独有的风景呢。我是一个服务型工作人员,需要更多的与他人交流。读书给了我很多,阅读让我知道从容地生活和接人待物,保持心灵的一份纯净,这是读书给我的最大的回馈。我真诚的希望在座的每一位都能在每日生活中,哪怕抽出一点点时间,用心地读几页好书。然后慢慢养成一个好习惯,我想,书会成为你生活的一部分的。

小学生爱读书读好书演讲稿范文.doc

小学生爱读书读好书演讲稿范文 小学生爱读书读好书演讲稿范文篇一 亲爱的老师、同学们: 我是一个不太爱读书的小孩,所以我的语文成绩从三年级开始就一直落后。尤其在写作文的时候,往往坐在书桌旁两三个小时,还写不出几个字来。最后作文还要靠爸爸妈妈润色,当然润色的程度吗?百分之八九十而已。 爸爸曾说过:“在未来想吃好、玩好,较强阅读能力是必须的,而且是No。1。”所以我一有时间,爸爸妈妈天天总会叫我读书,而我最多也就是应付了事。而我有一次那看书的时候想起了穿越火线,我这一想就把手举成枪的模样砰砰!砰砰!的的打了起来,结果给我爸爸发现了被K了一顿,只好又漫不经心的看起书来了。 其实说我一点都不爱看书也不对,只不过我爱看的书,都像《阿衰》、《海贼王》之类的漫画书,爸爸妈妈不让我看,说那些都是垃圾,看多了,人就会变成像阿衰那样的倒霉蛋。最后这些书也被爸爸妈妈给撕了。后来爸爸给我买了好多书,比如《鲁滨逊漂流记》、《海底两万里》、《八十天环游地球》等。爸爸妈妈还和我一起读,慢慢我被书中的故事所吸引,开始喜欢看这种大块头、没插图的书了。学校也给我们发了很多阅读材料,不过我不太喜欢看。我还是喜欢看有趣的故事书。 不过到了五年级的时候,作业比以前多了不少。加上我做作业磨蹭、而且是相当的磨蹭,注意力又不够集中,改错又多,忙完作业已经很晚了。哪有时间读书啊!这就是我悲催的读书经历。小学生爱读书读好书演讲稿范文篇二

亲爱的老师、同学们: 我小时候的时候,我的妈妈就给我买书他买了《奥特曼》《喜洋洋与灰太狼》记得五岁前,我还不认识字就听妈妈讲故事,我觉得非常有趣,就想要是我会看上面的故事就能给妈妈讲了,那该多好啊!每天我都要捧着一本儿童歌书,没事的时候就读起书来。装模作样的指着一个个字,朗读已背得滚瓜烂熟的儿歌,费了我好大的功夫,然后我不知不觉地认识了好多的字,可以一个人读背了不需要让爸爸妈妈告诉我怎么读背。不过那么些书较短,每次都背完的时候都要给爸爸妈妈依依呀呀的读背那本书。我问妈妈为什么要读书!妈妈说:“要是你不读书学习怎么办你不读就考不上大学,我和你爸希望都在你们兄弟俩人要是你们真考不上大学,我们可怎么办,听了妈妈的话三年级的时候我读了《笑话故事》《积极才能成功》《一千零一夜》《成语故事》其中我喜欢《积极才能成功》最值得我们学习的是《今天》这篇故事的大意是时间就是生命,浪费时间就等于挥霍生命,而昨日已过去,明日还没来,你所拥有只能是今天,只有当《燃烧成功的欲望》故事的大意是心中有远大的欲望,加之不断地努力,未来才会更宽阔,才会更容易接近成功。《耐心与希望》这篇故事的大意是人因为有希望,才有了坚持。缺乏耐心是对事、对人、甚至对自己有信心的表现。我如何能指望一个缺乏信心与希望的人取得成功呢? 我知道不读书是不行的。 小学生爱读书读好书演讲稿范文篇三 亲爱的老师、同学们: 相信你一定有很多经历吧!成长经历、学习经历……但我今天不说成长经历,也不谈学习经历,我今天就说说我的读书经历。

活动总结报告范文

经验交流会活动总结书 一、活动背景 春末夏初清凉的日子,承接着江西省大学生数学建模模拟联赛,带着对即将来临的数学建模大赛的憧憬和对难以预料的比赛前景的迷茫,我们举办了一场学生经验交流的平台。经验交流会,为一年一度的数学建模协会文化艺术节活动之一,是我校活动的重要组成。它不仅是新老生互相交流学习数模的平台,也是使大一大二学生学习数模的重要平台。 在交流之中,大一大二学子提高自己的眼界和思想高度,使学生用高涨的热情提升数模的能力,完美的开启大学竞赛篇章! 二、活动目的 为了积极响应国家教育部高教司和中国工业与应用数学学会,增强大学生激励学生学习数学的积极性,提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力,鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动,开拓知识面,培养创造精神及合作意识 为了五月份的校内数学建模竞赛的顺利进行,为参赛者提供一个经验交流的平台,为新生了解数学建模做基础。 提高我社能力、提高社团内各部门的协调能力、丰富社团活动以及增强我社校园影响力。 三、活动大体过程安排 1.宣传阶段 1)活动前期阶段宣传:通过多渠道宣传,发挥宣策部的作用,利用海报, 展板,横幅为主要宣传形式,还可以QQ群群发信息,班委宣传等等。 2)活动当天宣传:在活动当天与现场黑板或屏幕展示活动标语口号或名称, 和派发本次交流会内容和嘉宾简介的传单。 3)活动后期宣传:将活动当天的精彩相片或视频上传网络,和由办公室部 门写一分交流心得发表。 2.交流会阶段 1)活动前期阶段:做好宣传,动员,租借教室,嘉宾邀请等工作。 2)交流会前阶段: a)提前45到30分钟到会场布置和做签到工作(工作人员) b)提前15分钟到场协助接待工作。 c)会前5分钟安排好大一学生座位。 d)播放励志歌曲(例如I belive I can fly)营造轻松地氛围。 3.活动中期阶段 1)活动开始:先由主持人发言介绍本次经验交流会的目的,宣布活动开始 以拉开交流会的序幕,然后介绍到场的嘉宾。 2)大一学生感言:请一名学生代表发表自己对数模的认识及想法。 3)然后请在座的大一学生举手发表感言。 4)重温大一:有请每位成功获奖者,讲述下自己作为一名大一学生是怎样 做得,怎样去提高自己以及当时的感受。 5)然后学生举手提问。 6)学长有约:将经验交流根据时间阶段分为3个方面——建模,软件,论 文。分别给学长学姐分配,每个都要详细讲解,尽量让大一学生了解多 一点。

师生共读一本书活动总结

“师生共读一本书”活动总结 吕街中心小学五年级 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!读一本好书就如同和高尚的人对话。我认为,爱读书的孩子肯定不是一个坏孩子,应该让学生多读书,读好书、好读书,让书籍成为学生的良师益友,让书香渗入到学生的言谈举止中去,让书中人物的优秀品质影响着学生的行为。因此,在“师生共读一本书”的活动中,我努力营造一个书香班级,现作如下总结: 一、阅读过程总结 (一)举行“为什么要读书”主题班会。 通过举行“为什么要读书”主题班会,让学生明确为什么要读书,知道古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好——读书。知道读书有以下这些好处:1、读书可以丰富我们的知识量,多读一些好书,能让我们了解许多科学知识。2、读书可以让我们拥有“千里眼”。俗话说的好“秀才不出门,便知天下事。”多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知。3、读书可以让我们励志。读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情。4读书能提高我们的写作水平。读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平。最后,和同学们一起选择师生第一本共读书名《上下五千年》 (二)制定师生共读计划。 无论做什么事,都应该有计划地进行,读书也一样,因此,我和学生共同制定读书计划,在计划中,对读书的时间、数量、活动的组织与开展、活动的交流等方面都做了具体的要求,这样就让学生能有计划按计划进行读书。 (三)开展阅读方法指导。 通过开展读书方法指导,首先让学生在读书指导活动中认识《中华上下五千年》这本书,从而进一步提高课外阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯。在阅读的过程中让孩子体会到读书的快乐,阅读的乐趣。其次,在活动中,潜移默化地进行读书方法的指导,培养学生的语言表达能力、想象能力。再次,在活动中对读书笔记的书写进行指导,让学生养成读课外书

“爱读书、读好书、善读书”活动心得体会

“爱读书、读好书、善读书”活动心得体会 开卷有益,这是我对自己通过读书获得的最深、最明了的体会。 书,是良师,更是益友。 好读书,是上学时候养成的习惯,但是不得不承认,随着年龄的增长,工作量和生活压力的增多,年少时候那种单纯的安心的读书的心境难以追回,每天可以有一段长的读书时间就显的弥足珍贵,所以,我因工作特点使我在读书上不得不养成自己的习惯,那就是读书必然是直接或间接为了我们工作、生活服务的,这就是读书的目的性。 读书是要用的。读书不能像是在沙漠中下注水,浇灌了很多,但是长不出娇艳的玫瑰。读书可以死读,但千万不能读死,所以读书应该是要结合自己有选择的读,有目的的读。让书成为我们的良师益友,成为我们工作生活中前进的阶梯。 大家都在读书,但是,每个人读书的方法、感受和收获是不一样的。通过开展此活动,我的心得总结起来,应该是“三开”。 开心养气。我在读书之中,收获的开心,快乐分四个层次。一是最为简单直接的快乐,一段快意恩仇的故事,一个精采绝伦的比喻,一个构思精妙,哑然失笑的结尾……这些都会让我怡然自乐,欣然发笑。二是读书让心灵安宁,抛开烦恼的快乐。这时候读书已经深入其中,忘记身边的种种事

情,溶入到书的世界里。这时候读书,因为书的世界不同,会有激情如火,也会有沉静似水,也会有百般无奈,感慨叹气。这种在书的世界中畅游,与书的内容同呼吸,共命运的感觉就是读书的第二层快乐。三是独立思考,对话交流的快乐。这时候读书不是读了,而是和好友知己聚在一起,或茶香四溢,或青梅煮酒,或踏雪寻梅……总之是在契合两欢的氛围下的对话、交流、碰撞、引申。四是读书有用。这种快乐就不在读书之中了,而是在读书之后的一种反馈。这是在生活和工作中能够“书到用时不恨少”,能够信手拈来,娓娓道来,能够自信大方,举止得体。这样,快乐自然而来了。 修身养性,怡悦身心,几乎是众多读书人对读书作用的一致性评价。许多人把读书弄墨说成是附庸风雅,这句含有贬义的话却道出了一个事实,读书对一个人的修养,气质有很大的塑造力,这种塑造是润物无声、潜移默化的,但又是实实在在、明显改观的。 开阔视野。书籍是向上的台阶和平台,是望远镜也是显微镜。因为书籍我们能够摆脱地域的限制,视野的狭隘,从而站的更高看的更广、看的更远、看的更深。有句说:视野决定事业。我们要走出大山,跳出峡谷,目的就是为了开阔视野,学习外面先进的科技,成功的经验和高效的方法。而我认为,要达到这样的目的,读书无疑是最为便捷,最为经济,最为高效的方法。可是,机遇和希望也同样的实实在在,为了生存和发展,必须用力加速向前跑,必须“率先”冲在前,不是大吃小,而是快赢慢。

促销活动总结范文3篇

促销活动总结范文3篇 Promotion summary model 汇报人:JinTai College

促销活动总结范文3篇 前言:活动总结是对由共同目的联合起来并完成一定社会职能的活动进行一次全面 系统的的总检查、总评价、总分析,并分析该活动中不足的情况。从而得出科学的 结论,以便吸取经验教训,指引下一次活动顺利展开。本文档根据活动总结的书写 内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导 意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:促销活动总结例文最新版 2、篇章2:促销活动总结模板规范版 3、篇章3:促销活动总结范文通用版 篇章1:促销活动总结例文最新版 由于目前产品的通路限制,便利店的促销活动一直中工 作的重点。便利店以向消费者提供方便为第一原则,创造性地满足消费者的“即刻需求”,是便利店的基本经营方针的促销活动与其自身的管理、目标群体、消费习惯有非常大的关系,总的说来,其活动的有效性与活动方式、促销力度、店内宣传、产品陈列和店员推荐有最为直接的关系,具体来看:

1、活动方式。CVS的活动目的一般不外乎三种,新品/新包装/配方升级推广(如7—11的率先上市)、销量业绩提升(特价)、整体的通路活动配合(如送买整箱送明星门票)。不同的目的决定了不同的活动方式,但就目前看来,便利店的活动方式主要包括以下几类: A,单支特价促销:扩大试用群、推广产品和短时拉升销量最有帮助,但要把控好促销力度 B,加一元多一件或两支特价:对销量拉升有明显作用,但主要适应于老产品(统一绿茶等)或品牌影响力强的品牌延伸产品(美汁源C粒柠檬、爽粒葡萄的上市) C,加价送额外高价值的赠品:对品牌有比较好的建设作用,但销量拉动性可能不大; D,套餐(异业联合):一般为吃的和喝的结合,这种方式非常好,关键点在于宣传做到位; E,刮奖等类似活动:执行上漏洞较大,而且很多系统现在都已不进行兑奖。 2、促销力度:便利店内力度的促销活动为单支大特价(经常会折到一半的正常零售价),其次为加一元多一件和套餐促销,或者第二支半价或两支特价。促销力度的大小在一定

爱读书读好书善读书演讲稿 妈妈网天天读好书

爱读书读好书善读书演讲稿妈妈网天天读好书 书给了我无穷的知识,书给了我智慧的头脑,书给了我一个广阔的世界。给大家分享了爱读书读好书善读书演讲稿,希望对大家有帮助。 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好,今天我演讲的题目是:《我爱读书》! 在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最欢畅?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心,我会毫不犹豫地回答:读书!因为书给了我无穷的知识,书给了我智慧的头脑,书给了我一个广阔的世界。我认为世界上最快乐的事就是读书。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,书的魅力便在于此。 小时候,我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪

猫……听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了, 闲暇时,我喜欢一个人沉浸在书的海洋里,静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学,坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园采集花粉,又好像一块海绵,日夜不停地在知识的海洋中吸水。我从书中吸取了无穷的智慧和力量。长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”是的,一本好的书,能给予我们精神的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光,将自己的所见渗入到自己的思想之中,与读者们在书本中交流,因此,书中便有了大师们的精神。《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒,洋溢着他对爱,对人道主义的向往,书中始终闪烁着人性的光芒;《阿Q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨……它们教会了我识别善与恶,教会了我去行善,去痛恨邪恶。我从书中学会了欣赏,学会了真、善、美,我从书中体会到了博爱,了解了作恶的下场。 在读书的过程中,我也遇到过种种困难。当我读书不求甚解,囫囵吞枣时,老师教导我:读书而不思考,等于吃饭而不消化;当我

个人活动总结范文3篇

个人活动总结范文3篇 活动顺利结束了,结合实际情况作一个活动总结,本文是小编为大家整理的个人活动总结范文,仅供参考。 个人活动总结范文篇一:大学生活动总结一、活动背景 为了明确作为大一新生的我们,应该怎样才能让自己的大学生活过得更加充实。在辅导员提出以“我的大学生活”为主题,举办一次班会活动的建议下,经过将近一周星期的精心策划和准备。于 20xx年x月x日晚上,在 A 栋的 A410 教室里,举行了一场由营销系大一新生自主组织策划的一场班会活动。 二、活动目的 为了使同学们明确,大学生活的光阴不是用来虚度的,我们的大学生活到底应该怎样度过才算是有意义和大学阶段的学习在自己人生旅程中的重要性等角度,阐诉了我们应该抓紧每分每秒,合理安排好自己的大学时间,制定好自己的人生规划,使自己为以后的人生过得更加精彩而努力奋斗。 三、活动之前的准备 1、根据老师的要求,班委干部对此次班会活动进行了精心的策划,并形成了书面策划,同时号召全体同学积极参与此活动,这为此次班会成功开展提供了前提保证; 2、提前向教务处申请活动教室,并在活动之前布置好

会场,准备好活动的必需物品; 3、提前向全体同学通知活动的时间、地点。 四、活动基本情况 (一)活动分为三个环节 1 、童年生活的美好憧憬; 2 、中学时代的叛逆; 3 、大学时代的彷徨。 (二)活动的过程: 1 、独唱《遗失的美好》,街舞的表演; 2 、小品表演、气球对对碰和水果蹲游戏 3 、“我的大学生活”主题发言 五、活动的效果 (一)、表现开展的多样性,避免了班会活动中的冷场情况。客观来讲,“我的大学生活”这个主题似乎较为枯燥,对于才入学的新生似乎带有更多更好的说教味道,但是我们的同学还是表现得很活跃,在节目的参加与游戏等各方面都表现得较为热情,极大的配合了主持人开展各项活动。班委们特地地将开展唱歌、小品与做游戏相结合,避免了常规的演出形式,极大的丰富了节目内容。 (二)、以幻灯片形式展开,使主题深动形象。将活动主题“我的大学生活”一直作为贯穿始终的一条主线。虽然三个模块看似毫不相连,但是都从不同侧面讲述了我们是如何

同读一本书 活动总结

“同读一本书”活动总结 王一梅说过这样一句话:爱读书的孩子,不一定成绩优秀,但是前途无量!是的,只有你爱上阅读,你的生活才是丰富多彩的,你的生命才是最有意义的,所以阅读是很重要的! 俗话说,同读一本好书,能够传递人与人之间的情感,近期,学校开展了师生家长共读一本书的活动,每个班选择一本最佳阅读材料,让学生充分阅读和感受,并从中得到相应的启发,实现阅读能力的可持续发展。 首先,我在班级QQ群里与孩子和家长一起选定了一本教材《伊索寓言》,选择这本书的原因很简单,这是这学期的必读书目,同时课文中也有相应的课文教材,这本书也能够教会孩子很多做事做人的道理,家长们一致认为这本书好处多多,必读不可。当然,教师向学生、家长推荐书目的同时,自己也要认真阅读,无论是内容、写作形式,还是所能得出的道理,都要细细深究。其次,确立此次同读一本书的目标:培养学生养成良好的阅读习惯,养成做读书笔记的习惯;引导学生掌握好的读书方法;老师、学生、家长能够从“阅读”到“悦读”。第三,在活动过程中,要求家长和学生在《伊索寓言》中选择给自己留下深刻印象的一篇故事,就这一个故事谈谈各自的感受,最好是能够联系生活实际谈看法。当然,我是要求家长们把确定的篇目提前告知我,这样我才能更好的、更深的与他们一起交流。最后家长和学生总结完自己的感受后将它们发表在班级QQ群里和我一起讨论交流,而学生则是提交一份读后感,形成文章。活动结束后,我会从中选择出5名“读书之星”,并给他们颁发“智慧”之星,同时也会对其他表现良好的学生加以表扬、鼓励。而对于一些行为习惯偏差的学生来说,可能会脱离我们的大队伍,此时,我会让优秀的学生一对一帮助他们完成此次读书活动,确保读书活动能够惠及每个人,并激励全班一起将阅读持续进行下去。 《新课标》中指出,阅读教学是学生个性化的行为,我们要以学生的全面发展为活动原则,在课堂,在家中,我们老师作为引领者,要引导学生,帮助学生去挖掘其自身潜力,通过读书活动,发展学生的注意力、记忆力、想象力等,而且在培养学生阅读兴趣的同时,注意对学生情感态度和价值观以及良好品格的培养,要让学生得到全面的发展和提高。同读一本书的活动不仅能够加强学生之间的交流学习,学生与老师的交流,还能在学校与家庭中构建一座稳固的桥梁,通过这样的活动,我们能够更深入地了解家长和学生的真实想法,更好的去做班主任工作。当然这样的活动也能让学生在不同人的不同见解下,使自己的领悟能力上升一个新的层次。 书籍,是人类进步的阶梯,书籍,是人类宝贵的精神财富。让我们在人生的旅途中永远带着书籍,与书为友,净化心灵,上升人格。

爱读书读好书善读书演讲稿-妈妈网天天读好书

爱读书读好书善读书演讲稿|妈妈网天天读好书 书给了我无穷的知识,书给了我智慧的头脑,书给了我一个广阔的世界。小编给大家分享了爱读书读好书善读书演讲稿,希望对大家有帮助。 爱读书读好书善读书演讲稿篇一 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好,今天我演讲的题目是:《我爱读书》! 在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最欢畅?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心,我会毫不犹豫地回答:读书!因为书给了我无穷的知识,书给了我智慧的头脑,书给了我一个广阔的世界。我认为世界上最快乐的事就是读书。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,书的魅力便在于此。 小时候,我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了, 闲暇时,我喜欢一个人沉浸在书的海洋里,静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学,坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园采集花粉,又好像一块海绵,日夜不停地在知识的海洋中吸水。我从书中吸取了无穷的智慧和力量。长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”是的,一本好的书,能给予我们精神的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光,将自己的所见渗入到自己的思想之中,与读者们在书本中交流,因此,书中便有了大师们的精神。《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒,洋溢着他对爱,对人道主义的向往,书中始终闪烁着人性的光芒;《阿Q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨……它们教会了我识别善与恶,教会了我去行善,去痛恨邪恶。我从书中学会了欣赏,学会了真、善、美,我从书中体会到了博爱,了解了作恶的下场。 在读书的过程中,我也遇到过种种困难。当我读书不求甚解,囫囵吞枣时,老师教导我:读书而不思考,等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时,妈妈鼓励我:书读百遍,其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时,老师告诉我:读书而不积累,就象一个人身入宝山,却空手而回;当我在书店不加选择随意借看时,妈妈建议我:读一本好书,就是和许多高尚的人说话,反之还不如不读。渐渐地我明白了,读书要读好书,读书要积累,读书更要思考。 我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好! 爱读书读好书善读书演讲稿篇二 书是人类进步的阶梯;书,是人类的精神食粮。书是我生活中不可缺少的一部分,书是我的良师益友。 我看了一本关于昆虫的书,有一个故事让我深深的感动了。题目是《蚂蚁》里面讲了,蚂蚁住在山上,有一次,着火了,这些个子很小的蚂蚁迅速抱成一团,滚下山去,外面蚂蚁

爱读书读好书演讲稿

爱读书读好书演讲稿 大家早上好! 在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫的大海中,是谁最欢畅?是鱼儿。因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;在美丽的春日里,是什么令我们最开心?是读一本本好书。因为书给了我们鸟儿一样坚硬的翅膀,鱼儿一样广阔的世界,书给了我们无穷的知识,智慧的脑袋,带给我们享受,带给我们力量,让我们的生活更加充实而精彩。 有是一年春好处,有一种期盼在春日里绽放,有一个主题在春日里鲜活,有一股清香在春日里飘逸,有一份快乐在春日里蔓延。又一届读书节在春日拉开序幕,这将是我度过的第六个读书节了。回忆过去,每个读书节带给我们的,是笑声,是智慧。笑声来自于同学之间的换书、漂书,我们不仅喜得了书籍、欢笑,还赢得了友谊;智慧来自于一次次的展示、比赛与考级,那一本本经典的名著,那一篇篇优美的诗文,丰富了我们的阅历,增长了我们的见识,锻炼了我们的胆魄。在浓浓的书香中,同学们翻阅了一本本薄薄厚厚的书,上至长盛不衰的经典,下至时下流行的小说,一时间,校园里翻书之声不绝于耳,只要多吸几下鼻子,书的芳香便扑面而来…… 拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!让我们一起,在茫茫书海中扬帆起航,让飘逸的书香浸润锦园小学,让我们一起成为知识的富翁、精神的巨人! 谢谢! 尊敬的老师、亲爱的同学们: “读万卷书,行万里路”,书读多了总会有好处,并且让你受益终身。书籍就像你形影不离的挚友,一辈子陪伴着你。所以说,多

读书会使人感到惬意而充实。读一本好书不仅可以增长见识,开拓 视野,还可以陶冶情操提升品位。故而,读书对于每个人意义重大! 世界上那些闻名遐迩的人士,无一例外的博览群书,读过无尽的经典名著。通过阅读,他们沉积了渊博的知识。毛主席一生酷爱读书,他的房间里到处摆满了书籍,桌子上,茶几上,书柜里,床头边……都放着他喜欢的书籍。他总是抽出零碎的时间用来阅读。甚至 在病床上都手不离书可见他是多么的爱看书。正是他刻苦读书,博 览群书造就他的卓越才能,使他成为世界伟人!我们的温家宝也是读 书的好榜样,他在北京地质学院期间,刻苦读书,挑灯夜读,阅读 了许多古今名著。而在他的发言中,我们这位可亲可敬的总能把中 华五千年的古诗华文信手拈来。他虽然是理科出身,却更多的体现 出文人的儒雅,这一点足已印证“腹有诗书气自华”,可见多读书 可以增加自身的人文魅力! 所以我们只有通过大量阅读,阅读那些好的书籍,我们的生活才会更有意义,更加精彩!同学们让我们从今天起,“多读书,读好书”共同畅游在书的海洋里吧! 我的演讲到此结束,谢谢大家! 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好,今天我演讲的题目是:《我爱读书》! 在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双 坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最欢畅?是鱼儿,因为大海给了 鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心,我会毫不犹豫地 回答:读书!因为书给了我无穷的知识,书给了我智慧的头脑,书给 了我一个广阔的世界。我认为世界上最快乐的事就是读书。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读 书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,书的魅力便在 于此。 闲暇时,我喜欢一个人沉浸在书的海洋里,静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚 蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学,坚强执

活动总结范文

活动总结范文 一、活动背景 为了明确作为大一新生的我们,应该怎样才能让自己的大学生活过得更加充实。在辅导员提出以“我的大学生活”为主题,举办一次班会活动的建议下,经过将近一周星期的精心策划和准备。于 2009 年 11 月 12 日晚上,在 A 栋的 A410 教室里,举行了一场由营销系大一新生自主组织策划的一场班会活动。 二、活动目的 为了使同学们明确,大学生活的光阴不是用来虚度的,我们的大学生活到底应该怎样度过才算是有意义和大学阶段的学习在自己人生旅程中的重要性等角度,阐诉了我们应该抓紧每分每秒,合理安排好自己的大学时间,制定好自己的人生规划,使自己为以后的人生过得更加精彩而努力奋斗。 三、活动之前的准备 1、根据老师的要求,班委干部对此次班会活动进行了精心的策划,并形成了书面策划,同时号召全体同学积极参与此活动,这为此次班会成功开展提供了前提保证; 2、提前向教务处申请活动教室,并在活动之前布置好会场,准备好活动的必需物品; 3、提前向全体同学通知活动的时间、地点。 四、活动基本情况 (一)活动分为三个环节 1 、童年生活的美好憧憬; 2 、中学时代的叛逆; 3 、大学时代的彷徨。 (二)活动的过程: 1 、独唱《遗失的美好》,街舞的表演; 2 、小品表演、气球对对碰和水果蹲游戏 3 、“我的大学生活”主题发言 五、活动的效果

(一)、表现开展的多样性,避免了班会活动中的冷场情况。客观来讲,“我的大学生活”这个主题似乎较为枯燥,对于才入学的新生似乎带有更多更好的说教味道,但是我们的同学还是表现得很活跃,在节目的参加与游戏等各方面都表现得较为热情,极大的配合了主持人开展各项活动。班委们特地地将开展唱歌、小品与做游戏相结合,避免了常规的演出形式,极大的丰富了节目内容。 (二)、以幻灯片形式展开,使主题深动形象。将活动主题“我的大学生活”一直作为贯穿始终的一条主线。虽然三个模块看似毫不相连,但是都从不同侧面讲述了我们是如何过度到大学生活和我们的大学生活今后应该怎样的度过。以第一环节对童年生活的美好憧憬为例;向我们讲述了童年时代对我们记忆的绚烂,然后从不同角度诠释了属于我们的最美好年代。我们在开展活动的同时,利用幻灯片的文体动感形象,将童年这个经典主题演绎得更加完美,这样更直观的将同学们带入了儿时的纯真年代。如我想做什么?我想长大后去大学继续深造,我希望拥有一个什么样的家庭……透射出我们童年时期对大学的追求和向往。童年是一段值得回忆的美好往事,古人曾说:“时间如流水,一去不复返”。告诫我们应珍惜大学时间,从今做起,从而引出我们要在大学生活中把握光阴,努力学习,所以我们将其列为了第一个环节。因此,在大学这个为以后的人生打下基础的重要时期,我们班委一定会将学习工作列为重中之重,帮助我们的同学打下一个扎实的学习基础。 (三)、最后对大学生活进行了总体性规划。李成成和彭三妹同学对我的大学生活发表了自己的看法。她们在发言中这样讲到:“进入大学已经将近一个月了,本来对大学生活充满无限遐想。因为小说里把大学生活描述得如梦境般美丽。但是来到这里有一种梦境破碎的感觉。也许这就是现实。这就是真实的生活。作为一个大学生我是渺小的,但也是充满生机的。既然不能改变环境,那么就让我们自己来迎接新的生活吧。”让我们的大学生活不再暗淡,散发出属于我们的青春光彩!彭三妹同学在自己的发言中讲到:“大学生活是我人生的一个台阶,一个小站。最重要的是,它是我人生的转折点,这是一个生命的过程。”我们相信,他们热情洋溢的讲话是让在座的各位同学都为之动容的!他们的眼神可以告诉你“营销系 09 级的全体同学已经作好了播下理想种子的准备”。“宝剑锋从磨砺出”我们渴望这三年的耕耘能让我们收获到成功的喜悦。 这三个部分丝丝相扣,环环相连,向我们的同学展示了一个更加外事鲜法的大学。活动的内容亦有圈也有可点之处。“我的大学生活”这个主题包含的内容其实很广泛,对于从未离开父母独立生活的大一新生来讲,三年的大学时光这顶大帽子很容易使之茫然。茫然总伴随着无聊,无聊总是与沉沦堕落相连。为此,班委也对空泛的主题,进行了细微的分割。例如,加强同学之间的交往,锻炼同学们大胆表演的能力····主持人通过做游戏的形式,加强了同学们之间的沟通、交流与联系。然后,我们班会最有特色的地方是,安排了一个师生互动环节,让同学们和老师自由组合选择搭档。在两人在背后中间放在一个事先准备好的打气球,参与者背着气球围绕教室跑两圈,然后在规定的时间内将桌上的蜡烛吹灭时将背上的气球用力挤爆。经过两轮的比赛,选出三组进行决赛,所用时间最少的一组将是最终的胜利者。策划这个师生互动环节节目是为了调动同学们参与活动的积极性。这样既可以让自己得到锻炼,也可以使同学们和老师彼此交流感情。 四、存在问题及建议

开展读一本好书活动情况报告

开展读一本好书活动情况报告 篇一:读书月活动总结报告 读书月活动总结报告 “创建学习型组织、争做知识型职工”,为进一步激发职工读书热情,活跃企业文化,营造良好的读书氛围,质量管理部组织进行了读书月活动。本次读书月活动在“创建学习型组织、争做知识型职工”这一主题引导下,质量管理部全员积极开展了专业技术类书藉阅读、读书心得交流等丰富多彩、灵活多样的读书学习活动。此次活动主要从以下几个方面具体开展: 一、领导高度重视,活动方案切实可行 自4月22日接到公司关于开展“读书月暨职工读书演讲比赛活动的通知”,质量管理部领导及时组织各科室负责人开会,策划活动方案,当天确定将质量管理部按科室分为两个组,其中第一组由成品、半成品和辅料科组成,负责人为王秀贤和魏月红;第二组由原料、计量、煤质检验科和认证(转载自:https://www.360docs.net/doc/7510407351.html, 小草范文网:开展读一本好书活动情况报告)办组成,负责人为孟文霞和高桂花,会上明确了各组责任,细化了分工内容。具体实施情况由认证办牵头督促各组按策划活动方案逐步落实。

在每日部门内部会议上,领导及时关注读书月活动的进展情况。23日认证办通过与各科沟通,搜集了涵盖有专业技术类,文学名著类,职工读本类及心灵励志类等各类书籍近30本书目,经大家共同商讨,最终确定了五本书目,随后各组有序开展了读书活动。 5月3日,各组分别组织进行了读书交流会,并推选出了本组最好的个人读书心得一篇,经部门共同交流,最终确认推荐参加市总工会举办的有奖读书征文活动。 同时,质量管理部综合每位员工个人整体素质,共推选出四位后选人员,以“知识改变命运,读书精彩人生”为主题撰写演讲稿,并计划先在部门内部进行一次演讲初赛,最终确认一位参赛人员,推荐其代表质量管理部参加公司举办的演讲比赛。 自本次活动开始策划以来,领导给予了大力支持,制定了主题明确、措施有力、便于操作的活动方案。通过周密部署、细化分工、明 确责任,确保了读书月活动深入有序地开展。 二、宣传广泛,扩大影响 本次读书月活动积极发动质量管理部全员参与,通过利用班前班后会等多种途径宣传“读书月”活动,激发了职工

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