新形势下工业扶贫助力脱贫攻坚的几点思考

新形势下工业扶贫助力脱贫攻坚的几点思考
新形势下工业扶贫助力脱贫攻坚的几点思考

新形势下工业扶贫助力乡镇脱贫攻坚的几点思考

何丽芳

(大理州工信委经济运行科科长、驻洱源县牛街乡福田村第一书记)

关键字:工业扶贫脱贫攻坚农业产业化品牌

摘要:当前,脱贫攻坚作为大理州头等大事和第一民生工程,统揽经济社会发展全局。摘贫穷之帽,奔小康之道,是大理全州人民矢志不渝的追求。面对新形势、新要求、新任务,笔者结合驻村扶贫的工作经历和单位职能,从工业行业参与扶贫的角度提出了“3张牌”、“7条路径”、“5条建议”的工业扶贫思路,为“工业反哺农业”,助力乡镇走出一条扩量提质、转型增效、加速发展的脱贫出列道路提供了参考。

前言

“企业下乡拓宽致富路,工业扶贫带动产业兴”。2015年8月以来,大理州积极引导工业企业投身精准脱贫攻坚主战场,通过推进贫困地区产业发展,吸纳贫困人口就业,提升贫困人口素质,捐资支持基础设施建设、教育发展等方式参与扶贫,取得了很好的效果,悄然形成了“工业扶贫”的氛围。实践证明,工业扶贫是贫困地区脱贫摘帽的的重要举措。

目前,我州贫困乡镇发展还存在很多困难和问题,主要有:一是农业规模化、集约化、产业化、工业化程度低。二是缺乏农业产业龙

头企业,尤其是农产品加工龙头企业。三是在新技术、新品种的引进和推广上,积极性不高,接受能力弱,导致产业质量和效益低。四是与外界信息不对称,对于市场缺乏了解和把控,老百姓抗风险能力弱。五是服务体系建设滞后,产业资金不足。

而这些困难和问题亟待通过工业扶贫加以解决,也就是要通过工业带动农业产业化、企业对口帮扶贫困户的方式,充分调动贫困户自力更生、自主脱贫的主观能动性,从人才、资金、技术、项目、信息等方面提供帮扶,让贫困户走上“贷款入股、带地合作、打工分红、自我创业”的良性脱贫轨道,真正由“输血式”扶贫转变为“造血式”扶贫。

一、工业扶贫应打好三张牌

(一)打好规划布局牌。农业产业化是工业化的重要内容,而工业化是推进农业产业化的重要手段。因此,要以工业化的思维来谋划农业产业化,通过合理规划产业和产品区域布局,加速区域化、专业化生产和规模化经营。应根据资源优势和区域特色,运用市场机制和政策导向,促进生产要素流动、集中,形成区域明显、优势突出的农业生产布局。

(二)打好特色产业牌。培育和发展优势特色产业,是加快区域经济发展,实现脱贫摘帽,甚至弯道超车的重要基础和前提。各地由于地域、资源、气候等条件的差异,优势产业必然不尽相同,必须从实际出发,因地制宜,确定产业重点,真正培育和发展“人无我有,人有我多,人多我精,人精我特”的特色产业。

(三)打好绿色生态牌。守住生态底线,是贫困地区脱贫致富、

安居乐业的一大保障。应加强生态资源开发和利用,发展绿色生态农业、生态农产品加工业,打好高原生态牌。

二、工业扶贫的七条路径探索

(一)以农产品精深加工来推动。要通过实施“农产品产地初加工惠民工程”,大力发展农产品的分等定级、包装、储藏、保鲜等初加工和半成品加工。同时,更要大力发展牛羊肉、中药材、蔬菜、果品等农产品的精深加工,把初级农产品变为技术含量高、具有品牌优势、附加值高的产品。要通过大力发展农产品精深加工业实现农业结构的调整和地方优势产业的形成。

(二)以龙头企业来带动。龙头企业上连国内外市场,下连广大农民,是农民走向市场的依托,是真正的市场竞争主体。要大力推进农产品精深加工、民族手工业和劳动密集型产业发展,支持民营经济发展,培育壮大一批带动力强、辐射广、创新力强、市场前景好的龙头企业,通过“龙头企业+农户”或者“龙头企业+合作社”等帮扶模式,降低群众的市场交易风险,带动贫困群众多渠道增收致富。

(三)以科技创新来驱动。科技创新是推进产业化快速发展、促进产业优化升级的动力之源。激烈的市场竞争逼迫工业企业不断寻求新的发展路径的同时,必然会催生一批集体、民办等科技服务组织,扩大农技推广队伍,刺激农业产业在技术、服务、管理等方面创新。

(四)以特色品牌来提升。品牌是产品的核心竞争力,也是一种无形资产。品牌是改变“藏在深山无人识”的现状,确保产品“卖得贵、卖得多、卖得广、卖得久”的根本保证。各地区要积极用好、用

足品牌奖励政策,依托自身的比较优势资源,推出特色产品,打造差异化品牌,推进脱贫攻坚,实现弯道超车,快速发展。

(五)以电子商务来推动。作为新兴的网络销售手段,电子商务无疑是将农产品推向市场最直接、最快捷的手段。因此,要进一步鼓励发展农村电商,通过电商平台对接市场,发布供求信息,拓宽农产品订单渠道和农资采购渠道,提高农业合作效率,使贫困农民从根本上解决种什么、怎么种、种多少、如何卖的问题,减少三农产品买卖剪刀差,从而从根本上杜绝盲目生产,形成稳定的生产模式,实现长久增收与脱贫。

(六)以机制突破来促动。在产业的初级阶段,机制推动是加快产业建设的一种十分有效的形式和措施。一方面政府要在完善产业发展扶持政策的基础上,制定促进项目引进、企业建设、产品营销等方面的优惠政策。另一方面要建立企业、合作社、行业协会、贫困户等各经营主体的利益共同体,切实形成“风险共担,利益均沾”的利益分配机制,提高农业生产的组织化程度。

(七)以支持自主创业来驱动。自主创业是激发贫困群众内生动力,将“要我发展”转变为“我要发展”的直接体现。要全面落实“两个十万元工程”等各项优惠政策,鼓励大中专毕业生、下岗失业人员和农村劳动力自主创业,鼓励致富能手回乡创业,支持贫困人口自主创业,以自主创业、返乡创业为导向解决贫困人口就业、增收。

三、基于政府层面的5条保障措施建议

(一)强化组织领导。州、县两级要将出列贫困乡镇工业扶贫作

为推进扶贫攻坚的重要任务和抓手,加强组织领导,落实工作责任,做到有目标、有计划、有措施、有检查、有奖惩。要进一步转变作风,深入开展调查研究,积极帮助贫困乡镇解决问题和困难,要把过去“县乡跑上来”变为“主动跑乡镇”。

(二)加大支持力度。积极争取扶贫专项资金和项目向贫困乡镇工业扶贫的倾斜和支持,要加大对贫困乡镇工业发展的支持力度,确保项目优先安排,资金优先保障,工作优先对接,措施优先落实。

(三)强化平台建设。强化小企业创业孵化器、创业基地和中小企业公共服务平台建设,拓宽融资渠道,鼓励民间资本参与公共服务平台建设,扶持一批以小企业创业孵化为重点的创业支持服务平台。

(四)加大人才培育。充分利用滇西技师大学等优势教育资源,积极鼓励、引导农村贫困家庭劳动力接受中高等职业教育、贫困家庭劳动力参加短期技能培训和农村实用技术培训,通过培训就业和自主创业实现贫困家庭脱贫致富。

(五)强化监督管理。结合各乡镇工业发展和扶贫工作实际,进一步建立健全以资金为基础,以项目为手段,以人才为根本的乡镇工业扶贫长效管理机制,推进乡镇工业持续健康发展。注重目标考核和监督检查,定期通报工作推进情况,及时解决乡镇工业扶贫推进过程中存在的问题,确保工作的时效性和目标任务的顺利完成。

精准扶贫典型事迹材料

精准扶贫典型事迹材料 【篇一:脱贫攻坚先进典型事迹材料】 脱贫攻坚先进典型事迹材料 脱贫攻坚先进典型事迹材料 **,男,生于19**年7月,汉族,大专文化,中共党员,现任****天然气总公司副总经理,****天然气总公司精准扶贫**村驻村工作组副组长。 一、高度重视,明确任务保进度 二、摸准实情,认清扶贫目标 **村位于****、**、**、**、**五镇乡最边沿接壤处。全村现有农户447户,农业人口1617人,耕地面积1535亩,林地3200亩,2014年全村建档立卡贫困户共有98户,贫困人口307人。2014年全村村民人均收入在4000元左右,精准扶贫户人均收入在2500元左右。截至目前,已脱贫96户,脱贫人口300人,剩余2户7人预计在今年实现脱贫。该村主要农户都生活、生产在观绿山中部,属典型旱山村,农业自然条件恶劣,基础设施落后,严重制约了该村的发展。 三、真抓实干,打好脱贫组合拳 (一)突出党的建设,坚持思想引领。 1、积极联系村委会,完善办公室设施,巩固党组织活动阵地,为凝聚党员、服务群众提供有力保障。 2、“扶贫先扶志,治穷先治愚”,依托党建阵地强化宣传引导,2015年7月至今召开大小会议40余场次,现场培训15次,参会群众1300余人次。通过大力开展“不等不靠、艰苦奋斗”、“精准扶贫不是养懒人”等思想培训会,不断增强贫困群众脱贫致富的信心。(二)突出帮扶建设,确保帮扶到位。 1、蓝色火焰架起了暖心桥。为满足当地群众希望使用天然气的迫切愿望,他说服总公司投入320余万元资金新建了****至**天然气双向输气管道。对输气管道沿线的贫困群众天然气安装实施了部分减免土建费用的帮扶措施。截至目前,新安装了150余户,共减免土建费用12万余元。 2、新建辣椒产业园推进产业发展。为推进村特色产业发展,拓展微小产业园区建设带动贫困群众脱贫致富工作思路,他争取项目建设资金九十二多万元,成功将原已荒废的元宝山建设成为62亩左右

脱贫攻坚感悟(最新)

压轴题,通常是指考试试卷最后的大题目,这类题目难度大、分值高、综合性强,是决定考生能否得高分的关键性题目。当前,脱贫攻坚工作到了决战决胜的关键时刻,面对时间紧、任务重、压力大的脱贫攻坚“压轴题”,党员干部要常谋“破题”之策、巧寻“解题”之法、笃行“答题”之道,啃下脱贫路上的“硬骨头”,向党和人民交出一份满意的答卷。 思深益远,善谋“破题”之策。“脱贫攻坚战不是轻轻松松一冲锋就能打赢的,从决定性成就到全面胜利,面临的困难和挑战依然艰巨,决不能松劲懈怠。”当前脱贫攻坚工作虽已取得决定性成就,但全国还有52个贫困县未摘帽、2707个贫困村未出列、建档立卡贫困人口未全部脱贫,脱贫攻坚剩余任务艰巨,部分贫困地区和贫困人口依然存在就业难、看病难、上学难、出行难、增收难等问题。“善思则善行,善谋则善为”,科学谋划是答好脱贫压轴题的前提和基础。针对脱贫路上的问题和困局,党员干部要立足自身岗位职责,在吃透上情、把握内情、摸准下情的基础上,直面问题,摸准症结,思深益远,找准脱贫攻坚的着力点和突破口,统筹考虑破解脱贫难题的良策,为答好脱贫攻坚“压轴题”奠定基础。 巨细靡遗,巧寻“解题”之法。“精准扶贫,贵在精准,重在精准,成败之举在于精准。”脱贫攻坚是一个关乎贫困人口就业、医疗、出行、上学、住房等各个方面的综合性工程,决战决胜脱贫攻坚,必须要有科学的方法论、合理的脱贫计划和精准致富路径。“举一纲而万目张,解一卷而众篇明”,要答好脱贫攻坚“压轴题”,就要坚持问题导向,抓住关键,巨细靡遗,找到解决问题的“金点子”,点对点式靶向施策。党员干部要将党中央脱贫攻坚工作精神与本地区工作实际相结合,因地制宜、因户分类、因人施策,精准攻坚,创造性地寻求精准可行的方法,协调好脱贫路上眼前与长远、局部与全局的关系,解决好解决脱贫路上难点、痛点、堵点、断点,为答好脱贫攻坚“压轴题”提供方法保障。 真践实履,笃行“答题”之道。“脱贫攻坚工作要实打实干,一切工作都要落实到为贫困群众解决实际问题上,切实防止形式主义”。脱贫攻坚已进入决战决胜的关键环节,从决定性成就到全面胜利,还有不少硬骨头要啃。“打攻坚战,实打才有胜算;啃硬骨头,实干方能破局”,脱贫攻坚要实打实地干就是要确保目标“实”、措施“实”、方法“实”、领导“实”,效果“实”。党员干部要务实笃行、真抓实干,发扬钉钉子精神,一锤一锤实锤敲,把脱贫攻坚的各项政策落到实处、细处和小处,把绘就的一幅幅脱贫蓝图变为现实;同时要坚决杜绝撤摊子、甩包袱的心态,坚持善作善成不松懈,一鼓作气,奋力答题,全身心付出,答好脱贫攻坚“压轴题”,交出一份经得起时间、历史和人民检验的合格答卷。

最新 新形势下大学生国家安全教育的困境-精品

新形势下大学生国家安全教育的困境 一、相关概念的界定 “安全”和“国家安全”两个概念是解读国家安全的核心。所谓“安全”是指某一安全指涉对象处于没有危险或者虽有危险但有充分的应对手段的状态,具体包括安全的指涉对象,威胁的来源、应对威胁的手段、应对威胁的行为主体等几个因素,简单地说就是谁的安全、威胁是什么、应对威胁的手段、谁来应对威胁。 “国家安全”是一国最根本的国家利益,是指一个国家处于没有危险或者有充分的应对手段来应对危险的客观状态。国家安全的指涉对象是在、经济、、等各个领域的国家核心利益。 国家安全威胁的来源包括传统安全威胁和非传统安全威胁。传统安全威胁指的是外部武装入侵或者武装入侵威胁,应对手段主要为军事、政治手段,行为主体是国家。而非传统安全威胁则包括经济安全、社会安全、文化安全、粮食安全、环境安全、生态安全等各个领域,如果说传统安全威胁主要来自于外部敌对军事力量,那么,非传统安全威胁则既可能来自于外部,也可能来自于内部,甚至内部非传统安全威胁与外部威胁的勾结。应对非传统安全威胁的主要手段则为国家在政治、经济、军事、文化、社会等各个领域的硬实力和软实力,应对非传统安全威胁的行为主体也相应的多元化,每个公民、每个企业、每个公民组织都应担负着应对各类非传统安全威胁,以维护国家安全的使命。 二、新形势下大学生国家安全教育的必要性 21世纪以来,随着全球化进程的加速、信息技术的高速发展,民族、宗教、国际金融风险、互联网黑客等长期以来被列为“低政治”范畴的非传统安全问题日益威胁着我国在政治、经济、社会、文化等多领域的国家利益。应对此类非传统安全威胁的手段亦有所改变,由原有的单一军事手段渐渐扩展到政治、经济、文化等各领域软、硬实力的增强,每个公民,特别是作为信息技术时代主角的大学生都已成为国家安全的行为主体。 面对多维化发展态势的国家安全问题,丰富大学生国家安全教育内容势在必行。有效的国家安全教育一方面能够培养大学生为国防事业贡献力量的使命感,使大学生在学习、工作和参与社会生活的过程中时刻具备对不同国家安全威胁的警惕性和责任意识,以自己的言行维护国家安全;另一方面使大学生具备对非传统安全威胁保持警惕的主观意识和客观能力,绝不能成为非传统安全威胁的助力者。 三、新形势下大学生国家安全教育所面临的挑战和困境 本文通过对部分高校学生及教师的问卷、座谈及访问,了解到各高校国家安全教育的教学内容、形式及课时等教育现状,同时窥见,新形势下大学生国家安全教育仍面临诸多挑战与困境。如大学生对我国国家安全常识有大体了解,但个别同学还存在着盲区和误区,暴露出安全常识知识掌握还比较碎片化,不够持久与系统;在国家安全问题多维化时代条件下大学生国家安全教育供给虽然存在但还不足,未能提供足够的理论工具帮助理解国家安全问题,使大学生虽对国家安全热情关注但却无法从高校课程中系统掌握相关知识。以下分别从大学生国家安全常识的了解、高校国家安全教育的开展、国家安全意识的养成三方面内部存在的矛盾入手,对新形势下大学生国家安全教育所面临的挑战和困境展

贵州省发展农业龙头企业助推脱贫攻坚三年行动方案(2017—2019年)

贵州省发展农业龙头企业助推脱贫攻坚三年行动方案(2017—2019年) 按照省委、省政府脱贫攻坚产业扶贫决策部署,为进一步支持引导农业产业化经营龙头企业(以下简称龙头企业)发展壮大,助推农民增收,助力脱贫攻坚,结合我省实际,特制定本方案。 一、总体要求 (一)指导思想。以深化农业供给侧结构性改革为主线,以龙头企业发展壮大为目标,拓宽企业辐射带动农户特别是贫困农户的能力和范围,进一步推动龙头企业与农户建立紧密的利益联结机制,带动农户进入市场,使农产品生产、加工、销售有机结合、相互促进,提高产业发展水平和农产品市场竞争力、占有率,为扎实推进脱贫攻坚工作增添新动能。 (二)基本原则。 ——坚持市场导向。运用市场推进生产要素向新型农业经营主体优化配置,发挥政策引导作用,优化存量、倾斜增量,撬动更多社会资本投向农业,为新型农业经营主体发展创造良好的市场环境。 ——坚持改革创新。鼓励各地积极探索,不断创新经营组织形式,不断创新扶持政策措施,优先支持深度贫困县、极贫乡镇、深度贫困

村,重点支持新型农业经营主体发展绿色农业、生态农业、循环农业,率先实施标准化生产、品牌化营销、一二三产业融合,走产出高效、产品安全、资源节约、环境友好的发展道路。 ——坚持落地见效。明确政策实施主体,健全政策执行评估机制,形成齐抓共促合力,确保政策措施落到实处。 (三)主要目标。 1、总体目标。围绕我省资源禀赋、市场需求和农民脱贫增收任务,以发展壮大龙头企业为重点,聚焦全省特色优势产业,培育一批主业突出、带动能力强、科技含量高、经济效益好的龙头企业,实现产业集群、专业配套发展,着力打造全国重要的绿色农产品生产加工基地,全面提升龙头企业适应市场和带动农民增收致富能力,进一步提高农业质量效益,促进现代山地特色高效农业发展,为农业强、农村美、农民富提供有力支撑。 2、年度目标。(1)2017年,省级以上龙头企业达到711家以上,资产总额630亿元以上,年销售收入570亿元以上;从省外引进龙头企业达600家以上;龙头企业带动农户130万户468万人,其中贫困户30万户110万人。(2)2018年,省级以上龙头企业达到800家以上,资产总额800亿元以上,年销售收入750亿元以上;从省外引进龙头企业达800家以上;龙头企业带动农户140万户504万人,其中贫困户35万户129.5万人。(3)2019年,省级以上龙头企业达到1000家

结合实际谈谈在新形势下教师如何提高自身的师德修养

结合实际谈谈在新形势下教师如何提高自身的师德修养 这次全国教师网络培训设计得十分好,我认真学习了教师职业道德解读与实践导行。通过本次活动,我进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,并反思了以往工作中的不足,拓宽了学习的视野,更新了教育观念。当然也是收获颇多。下面简单谈谈: 教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起: 1、热爱祖国,爱岗敬业 教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。相反,如果教师不热爱自己的事业,必定不能把工作做好。以上说的这些有的教师可能会认为是空话,我却不这样认为,我觉得现在现在国家的政策好多了,我们教师的工资水平已经提高了很多,但仍然有人觉得不满足,变相的收受学生家长的馈赠或者更可耻的是向家长进行索取,这已经和最初当老师的承诺背道而驰了。 2、热爱学生,诲人不倦

教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想。从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想,尊重学生的人格,尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中,认真评价学生的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时,教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到更多的回报。让那些伤害、侮辱学生而导致悲剧产生的例子永远为我们敲响警钟吧。 3、以身作则,为人师表 在教学实践活动中,教师只有以身立教,为人师表,才能有力地说服学生,感染学生。无数经验证明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的,自己必须先做到,给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情,自己本身坚决不做,以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。 诚实正直,勤奋好学,礼貌待人,是教师以身作则,为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向,没有远大的理想,其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦,好学进去,自己必须勤奋好学,广学博览,精益求精。教师在日常教学中,要用文雅和亲切的

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新形势下安全教育的重要意义 马静娜摘要 随着时代的变迁、科技的发展,衣食住行各方面较之过去均发生了翻天覆地的变化,信息爆炸、交通发达、生化物质的利用是这个时代具有历史性代表的变化,但,随之而来的各种安全隐患也是层出不穷。社会各个领域都开始重视安全问题,作为安全教育的重要载体,学校的安全教育就显得异常重要。 学校安全工作,是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分。它直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长,关系到千千万万个家庭幸福安宁和社会稳定。1990年世界卫生组织发布报告,在世界大多数国家中,意外伤害是儿童青少年致伤、致残、致死亡的最主要原因。在我国,学龄儿童的意外伤害多数发生在学校和上学的途中;而在不同年龄的青少年中,又以15~19岁意外伤害的死亡率最高。意外伤 子及家庭带来痛苦和不幸,而且给社会、政府及学校造成巨大的负担和损失。据调查,1999年~2002年间,北京市共发生学校赔偿经济损失的学生伤亡事故360余起,其中有一半以上学校在处理事故时遇到困难。因此,校园安全问题已成为社会各界关注的热点问题。保护好每一个孩子,使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度,已成为中小学教育和管理的重要内容。 关键词:学校安全青少年健康意外伤害 青少年正值人生的春天,中小学生更是祖国未来的栋梁,因此对其开展安全教育,无疑如同在生命中播下了平安的种子。要切实提高全民的安全素质,抓好中小学生的安全教育就显得尤为重要。 一、加强中小学生安全教育是学生生命发展的需要 就中小学生自身发展需要来看,只有生命安全了,才能谈教育、谈幸福、谈成长。而中小学生的年龄阶段大多集中在6-18岁,他们是社会中的弱势群体,在心理、生理方面尚不成熟,阅历较浅,生活经验较少,面对安全事件时他们往往不具备随机应变能力去保护自己,这不仅不利于其健康成长,还直接威胁到他们的生命安全,特别是近年来,小学生受侵害事件屡屡发生,不仅中小学生自身生命安全受到威胁,也给了家庭、学校和社会带来了巨大创伤,而加强安全教育,让中小学生懂得生命珍贵、学会自我保护、养成良好安全习惯将有利于他们生命的发展。小学生缺乏自我保护意识,对社会了解不够。在校园内学习、生活、接触社会少,辨别是非能力差,容易被犯罪分子利用。 还有的小学生不注意用电、用火安全,不注意出行交通安全,存在侥幸心理,往往容易造成安全事

贵州省人民政府办公厅关于印发贵州省发展蔬菜产业助推脱贫攻坚三

贵州省人民政府办公厅关于印发贵州省发展蔬菜产业助推脱贫攻坚三年行动方案(2017―2019年)的通知 【法规类别】扶贫救灾救济 【发文字号】黔府办发[2017]42号 【发布部门】贵州省政府 【发布日期】2017.09.08 【实施日期】2017.09.08 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 贵州省人民政府办公厅关于印发贵州省发展蔬菜产业助推脱贫攻坚三年行动方案(2017- 2019年)的通知 (黔府办发〔2017〕42号) 各市、自治州人民政府,贵安新区管委会,各县(市、区、特区)人民政府,省政府各部门、各直属机构: 经省人民政府同意,现将《贵州省发展蔬菜产业助推脱贫攻坚三年行动方案(2017-2019年)》印发给你们,请认真组织实施。 贵州省人民政府办公厅 2017年9月8日

贵州省发展蔬菜产业助推脱贫攻坚 三年行动方案(2017-2019年) 为贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府脱贫攻坚决策部署,充分发挥蔬菜产业优势,整合多方力量,促进产业转型升级,推进精准扶贫、精准脱贫,特制定本行动方案。 一、总体要求 (一)指导思想。坚持精准扶贫、精准脱贫基本方略,以产业扶贫为根本之策,“强龙头、创品牌、带农户”,大力发展蔬菜产业助推脱贫攻坚。突出产品品质、上市时段、露地生产等优势,重点发展夏秋、冬春蔬菜和区域特色蔬菜,适度发展春夏和秋冬蔬菜,因地制宜发展保供蔬菜,加强标准化、规模化基地建设,强化“321”高效种植模式示范推广,促进要素聚集,推进全产业链发展,提高产品质量和市场竞争力,实现农业增效、农民增收、农村增绿。 (二)基本原则。 --坚持政府引导、分类指导原则。强化政府在出台政策、搭建平台、整合资源、完善机制等方面的作用,加强规模化基地建设。根据不同区域资源禀赋和产业基础,分类指导,明确主攻方向,打造产业重点县和“321工程”示范区。 --坚持合理布局、精准脱贫原则。尊重市场主体和农民意愿,综合考虑产业基础和市场需求,合理确定产业规模,优化产业布局。积极引导和组织贫困户参与产业发展,分享产业红利,稳定增收渠道。 --坚持质量安全、绿色发展原则。牢牢守住发展和生态两条底线,把生态优势转化为

新时期师德修养 读书笔记

<<新时期师德修养>>读书笔记 近期,我读了<<新时期师德修养>>这本书,教师良好的师德修养不是与生俱来的,必须是在科学理论的指导下,经过长期的社会实践,不断完善自身的结果。提高师德修养,必须学会掌握正确的途径与方法。教师的师德修养,只有在实践中才能得到不断的充实、提高和善。 (1)提升师德修养的基本途径 加强学习,勇于创新。加强自身的学习,是教师师德修养的必要途径。正确的理性认识,是自觉行动的前提。教师师德修养离不开科学的理论学习。第一,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想,不断从中汲取精神营养,提高认识,树立科学的世界观、人生观和价值观。第二,学习教育科学理论。学习和掌握教育科学理论,有助于教师深刻的理解师德修养的必然性和合理性,从而提高履行师德修养的自觉性。第三,学习优秀教师的模范事迹,在心中确立崇高的师德榜样,升华自己的师德境界。 参与实践,总结经验。道德修养不能脱离社会实践,这是马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点,也是师德修养与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别所在。实践是认识的基础,也是道德修养的基础。教师在学习师德修养科学理论的同时,还必须积极参加社会实践,不断学习,不断锤炼,不断深化,不断升华,才能达到一名教师所具有的道德修养要求。

相互借鉴,共同提高。在一个学校里,教师之间善于相互学习、借鉴,择其善者而从之,其不善者而改之,这对于教师更好地开展工作和更快地提高师德修养是大有裨益的。引导和鼓励教师之间相互学习、探讨、交流和借鉴,这是提高教师修养的一个非常有效的途径。 (2)提升师德修养的方法 学习道德榜样。榜样具有强烈的感染力和说服力,它的力量是无穷的。把教师中的先进典型加以大力宣传,用榜样人物的先进事迹、高尚情操、模范行为引领广大教师,可把抽象的道德观念、行为规范等形象化、具体化,一方面弘扬了社会主义社会的主旋律,另一方面起到感染和激励的作用。教师只有明确自己的神圣使命,以先进模范的行为激励自己,才能真正的爱岗敬业,增强师德修养的自觉性。 严于解剖自己。严于解剖自己,认真进行自我批评,是提高教师师德修养的重要方法。教师要勇于承认自己的缺点和不足之处,时刻对自己的品行进行反思,有则改之,无则加勉。同时还必须虚心听取别人的意见和批评,在别人对自己的评价中,更好地认识自己,改造自己。要经常对自己的日常行为表现、课堂教学表现、教学效果进行及时的反思,经常倾听自己灵魂深处的声音,从而及时地发现自己的缺点和不足,并及时纠正,不断地实现自我更新,时时为学生做出表率,对学生施以积极的教育影响,促使其以教师为榜样,愉快地沿着教师指引的方向健康成长。 学会“慎独”。“慎独”作为修养方法,就是在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不因为无人监督而

浅谈新形势下安全生产理论的创新(标准版)

( 安全管理 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 浅谈新形势下安全生产理论的 创新(标准版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

浅谈新形势下安全生产理论的创新(标准 版) 创新是一个单位进步的灵魂,是人类健康发展的共同需要,是社会稳定和经济发展的重要保证。搞好安全生产防止职业伤害是我国的一项基本政策。人类发展的历史,就是一部不断实践、不断创新、不断进步的文明史。在黄河系统内提出搞好安全生产理论研究和创新工作新形势下,既是形势的要求、时代的呼唤,也是人类文明、社会进步的重要标志,更是开创全河安全生产工作新局面的迫切需要。安全生产工作是一项涉及方方面面的系统工程,是企业发展进程中必然遇到的问题。它关系到广大职工群众的生命财产安全,关系到改革发展和单位的稳定大局。 近年来黄委、省局和各级安委会都十分重视安全生产工作。也相继采取了一系列重大举措使安全工作不断得到加强,安全生产形

势总体稳定。但我们还必须清醒地看到,目前正处在水管体制改革的过渡时期,各种安全措施、设备和规章制度都没有很好的完善,发展阶段的特点决定了安全事故的多发和形势的严峻。所以,安全工作任重道远,我们将继续以践行“三个代表”为己任,用科学的发展观来统揽全局,用高度责任感来进一步抓好新时期的安全生产工作。 研究和发展安全理论,对于建立安全生产长效机制,促进安全科技和安全文化发展,推动经济建设,全面建设让“黄河美起来、让职工富起来”这一举措,具有重大的现实意义和深远的历史意义。 当前,对安全理论创新这个问题,经济界、理论界、企业界及社会有关层面,已经有了比较一致的认识。作为一名关心这项工作的安全工作者,下面就安全理论创新有关问题,结合工作实际,谈一点粗浅的认识: 首先,安全生产理论创新工作应突出重点。安全理论创新,必须与社会发展相适应;必须突出以人为本的价值取向;必须与时俱进,具有鲜明的时代特征;必须反映市场经济发展的客观规律和基

浅谈新形势下的师德修养

浅谈新形势下的师德修养 发表时间:2016-06-17T15:31:15.220Z 来源:《文化研究》2016年1月作者:李桂红[导读] 教师是人类灵魂的工程师,良好的师德修养是实现教育目标的关键。然而处在社会的转型期的教师和其他社会成员一样,面临着各种思想观念和物质利益的冲击。 李桂红 吉林省大安市铁西小学吉林大安 131300 摘要:教师是人类灵魂的工程师,良好的师德修养是实现教育目标的关键。然而处在社会的转型期的教师和其他社会成员一样,面临着各种思想观念和物质利益的冲击。所以,作为21世纪的教师要适应时代发展的需要,在继承优良师德传统的基础上,对自身师德修养提出新的要求。 关键词:新形势师德修养 中国古代教育家们都相当重视教学相长、以身立教、尊师爱生的优良传统。这些教育思想对于现代教育有很高的借鉴意义。如今教育学生学会做人是教书之本,培养学生学会自律是育人之本。由此看来,教师的职业道德素质直接关系到学生良好思想品德和行为习惯的形成,关系到教育质量的好坏,学校办学水平的高低,关系到深化教育改革,全面推进素质教育能否顺利进行。 一、爱岗敬业,甘于奉献 法国思想家托克维尔指出:“一个社会要是没有这样的信仰,就不会欣欣向荣:甚至可以说,一个没有共同信仰的社会就根本无法存在。”人类社会进人21世纪,在物质文明的飞速发展的时候,人们精神领域的荒芜正在慢慢凸显,信仰的多元化,信仰迷茫,或根本没有信仰——“信仰危机”成为部分教师面临的一大困惑。 工作中我们教育工作者应时刻不忘自己是一名光荣的人民教师,承载着培养社会主义接班人的光荣职责。因此,我们要特别注重加强自身思想道德修养,把自己的事业同祖国的前途命运联系在一起,勇于追求真理、捍卫真理。教师要努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想及科学发展观,并以此武装自己的头脑指导自己的思想和行为。无论国内国际如何风云突变,都能够始终与党中央保持高度一致,立场坚定、头脑清醒。只有这样才能积极引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,使他们沿着正确的道路成长成才。 教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。目前,我国教师总体收入并不高。献身教育是一种精神境界,教师必须具有伟大的无私奉献精神。教师不仅仅是在奉献,而且同样是在汲取、更新和升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。 二、苦练内功,增强素质 “师者,所以传道授业解惑也”。随着时代的发展,对教师业务水平、知识面要求也越来越高。现代教师不再是简单的理论传播者,而是要求教师不断更新自己的知识体系,对知识时效性要有敏感度,及时了解学科变革发展的前沿信息,并承担着丰富、更新、创新、促进知识发展的重任,这样才具备指导学生创新能力的条件。所以教师要树立终生学习的理念,否则就会被时代淘汰。 “胸藏万汇凭吞吐,腹有诗书气自华”,教师只有加强学习,终生学习,才能紧跟时代的步伐,勇立潮头,真正成为推动课程改革的教育教学行家里手和排头兵。因此,我们要不断学习,苦练内功,认真学习了马列毛著作、教育教学理论和相关学科知识。阅读,可以丰富我们的视野,启迪我们的思维。阅读,让我们的想象插上了翅膀,穿越千年的轮回,与先贤智者进行心灵的对话。阅读中,陶行知、魏书生、钱梦龙、王淞舟……一个个现代教坛上闪光的名字走进我们的视野,一句句激荡着睿智的思想,澎湃着时代风采的教诲滋养着我们探求的心田。经常听到有的老师说:“为什么有的名师的课讲得特别棒,我们在旁边想学,却学不来呢?”因为缺少那种内涵和功底,缺少文化的底蕴。“功夫在诗外,须入乎其内,出乎其外”,阅读,会让我们越来越向名师靠近。此外,教师还要注重加强基本功训练,坚持练习三笔字、简笔画、写下水文,学习现代电化教学手段。勤学苦练,夯实基础,不断提高自身的业务能力和知识水平。 三、春风化雨,爱心育人 “学高为师,德高为范”,教师仅有渊博的知识和教学技巧是不够的,还必须有良好的道德情操,热爱学生,教书育人。陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”热爱学生,不仅是一名教师人品、学识、情感和亲和力的展现,实际上更多地是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和同学贴心。 关爱学生是师德最好的体现。俗话说:十个指头不是一般齐。同样,在班级的几十个学生当中,不可避免在存在着学困生、贫困生和智障生。对于这些孩子,我们不能挖苦讽刺,而是采取赏识教育和爱心教育,挖空心思,去寻找他们身上的闪光点,以优点带动薄弱环节,扬长补短,树立孩子的自信心,激发乐学爱学的欲望。此外,教师对学生要有全新的爱,要尊重学生的主体地位、尊霞学生的人格,关爱每位学生的健康成长。教师应重点培养学生的创新精神与实践能力,树立以学生发展为本的理念,建立民主、平等、和谐的师生关系,创造轻松愉悦的教育情境,把微笑、爱心、温馨、愉快带进课堂,让每个孩子的潜能得到淋漓尽致的发挥。热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,才能建立民主平等、亲密的师生关系。教师对学生的爱,是师德的核心。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。 总之,在新形势下对教师的师德修养有了更高的要求,无论是业务水平,还是自身修养都要适应社会发展的需要,做到与时俱进。国运兴衰,系于教育,教育成败,系于教师,教师素质,重在师德。一个具有良好师德的教师才能培养出合格的人才,有了人才才能有国家的强大,才能在激烈的国际竞争中立于不败之地。 参考文献 [1] 尹伊;谈师德[J];中国科教创新导刊;2010年01期. [2] 白桂华;新形势下班主任工作的几点思考[J];吉林教育;2010年05期. [3] 王喜荣;对现代新型师生关系的思考[J];甘肃教育;2010年02期.

助力脱贫攻坚的做法

事迹材料: **市保险行业协会 关于助力全市脱贫攻坚工作的事迹材料 脱贫攻坚在全市全面开展以来,**市保险行业协会(以下简称市保协)认真按照市委、市政府安排部署,以**保监局印发的《关于印发<**保险业助推脱贫攻坚工作实施方案>的通知》(豫保监办〔2016〕51号)为工作纲领,充分发挥保险行业协会职能作用,在推进全市保险精准扶贫工作上做出了一定的成绩,推动全市做到了“脱贫攻坚,保险先行”,完成了地方政府和监管局赋予脱贫任务。目前,我市已实现保险扶贫全覆盖,为全市困难群众提供了医疗保障,从根源上解决了全市困难群众“因病致贫”和“因病返贫”。 一、保险协会参与精准扶贫工作的具体做法 一是积极开展政策宣传和推进工作。2016年下半年以来,**市保险行业协会先后召开脱贫攻坚动员会、精准扶贫总经理会、精准扶贫座谈会、精准扶贫调研会、脱贫攻坚政策学习会等11次会议。全力推动保险公司参与脱贫攻坚工作,研讨适合在我市开展的扶贫险种,协调保险公司向上级公司争取政策。二是调研收集保险精准扶贫信息,为市金融办、南阳保监分局、**保监分局制定金融保险精准扶贫政策

提供市场依据,协调金融主管部门、保险监管部门和保险公司对接,实现扶贫政策快速推进。三是协调市相关主管部门、各县政府和县主管部门,推进保险精准扶贫落地。四是及时总结向各级政府主管部门汇报保险精准扶贫落实情况和出 现的问题。 二、主要推动实施的工作 (一)推动中国人寿、人保财险在7县开展大病医疗补充保险、意外伤害保险。积极推动中国人寿和人保财险制定全市精准扶贫方案,及时与县区地方协调,促进中国人寿、人保财险在泌阳县、平舆县、确山县、正阳县、汝南县、西平县开展保险精准扶贫大病补充医疗保险,基金达1656.14万元,为6县16.20万建档立卡贫困户提供最高报销30万元的医疗保障。中国人寿、人保财险在确山县、汝南县、平舆县开展的保险精准扶贫意外伤害保险,保费收入208.77万元,为建档立卡贫困户提供风险保障2亿元。 (二)积极协调,调解困难群众大病医疗补充保险在全市落地。人保健康中标全省困难群众大病医疗补充保险项目以来,市保协积极与市扶贫办、市民政局、市人武部等部门协调,采集全市各系统困难群众名单,协调市医保处、各县区政府实现困难群众大病医疗补充保险直补。目前,该项目已经全面覆盖全市困难群众。截至11月底,全市困难群众787740人,参保800678人,补偿52605人次,补助医疗费

新形势下教师的角色意识与师德修养

新形势下教师的角色意识与师德修养 论文关键词:教师角色意识师德修养以身立教师爱 论文摘要:教育事业是一个民族发展的源泉。教师的道德水平在整个育人工程中起着至关重要的作用。教师的首要职责就是引导学生学会做人,学会做事;做有德之人、做对社会有利之事。本文从教师的角色意识和师德建设两方面,分析了学校教育的社会地位和作用,“师者”的职责和角色意识多样性,即教育者是研究者、传道授业者、管理者、朋友和心理医生等角色,分析了角色意识的作用、师德建设对现实的意义,分析了教育者的道德水平对教育目标实现的影响和作用。本文认为,为了成功履行教师的应有角色,目前需要完善教师的师德修养。 中国是一个具有德治传统的国家,历代圣贤都崇尚德治。而学校在整个社会道德建设中的地位和影响是其他教育不可替代的,教师的道德水平在整个育人工程中起着至关重要的作用。教育家苏霍姆林斯基说:“请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。”教育事业是一个民族最根本的事业,教师如何以德育人?其首要职责就是引导学生学会做人,做有德之人、有为之人。教师教学生学做人,首先自身得会做人,这是时代对教育提出的要求,也是时代赋予我们每个教育工作者的历史使命。作为一名人民教师怎样才能完成这一神圣使命。笔者认为,教师首先要有较强的角色意识,同时要具备较高的师德修养,两者在完成教育使命方面互为补充。 1教师的角色意识 当今社会是一个知识社会,知识的更新和转化的速度日益加快。一个国家、地区、企业乃至个人的发展优势愈来愈依赖于科技知识、依赖于人力资源——人力资源的关键是人才。人才的培养主要依靠学校、家庭和社会,其中学校是整个教育体系的核心和主干。教师只有具有较强的职业意识,才能很好地履行职责,而职责意识和教师的职业道德意识是不可分割的。角色是个人在一定的社会规范中履行一定社会职责的行为模式。每一个人在社会中都充当多种角色。在家你可能是子女、父母、夫妻;在单位你可能是职工、领导或下属。与其他职业相比,教师的职业角色更为丰富和多样,随着科技的发展和社会的急剧变化,特别是信息技术在教育中的应用,教师在教育、教学中扮演着重要的角色,教育者的角色意识对教育内容的贯彻、教学方法的改革、对教育目标的实现都具有十分重要的作用。角色意识是角色素质的前提,而大学教师的角色威信很大程度上来源于其科学地组织知识,根据一定的教育教学目的和学生身心发展规律把各种知识组织起来,促进学生各个方面的综合能力的发展,作为一个人民教师,角色意识体现是多方面的,具体表现为: 1.1研究者角色 21世纪是知识的世纪,人民教师是知识界的精英,肩负着为国家培养合格人才的历史重任,这就要求教师具备培养下一代的知识才能,必须终身勤奋学习,不断充实提高自己,必须追踪当代科学与学术的发展,通过科学研究来提高自己的学术水平,改造老专业,更新教学内容。在教学中,要做到有的放矢还必须研究学生、研究社会、研究时代,以便增强自己对主体意识的自觉追求,增强教育实践的自觉性、能动性、创造性,以便更好地承担起传道授业的重任。 1.2传道授业者角色 唐代大文学家、古文运动倡导者之一韩愈在《师说》中就指出:“师者,传道授业解惑也”,点明了“师者”的职责与作用。“授业”是指把人类经过长期的社会实践所获得的知识经验、技能巧妙传递给学生,给学生提供获取新知识、形成新理论的基础;“传道”是指教人做人,传给学生“做人之道”、“为业之道”、“治学之道”,形成正确的人生观、道德观等等。人民教师就是经师与人师的合一,使学生真正感觉到“道之所存,师之所存也”。因此,以德育人是教师的神圣职责,是教师应该传授的主要内容之一。在未来的教育中,教师的作用主要体现在指导学生有效地学习方面,要以学生为中心,根据学生的特点和需要,帮助学生发现问题,想办法解决问题,进而掌握学习技巧,养成自学的习惯。另外,未来社会的劳动分工将更加细致,生产过程的技术含量更高,人与人之间的联系途径日

高考语文实用类文本精准扶贫脱贫攻坚阅读练习与答案

(二)实用类文本阅读(本题共 3 小题,12 分) 阅读下面的文字,完成 4-6 题。 材料一: 反贫困是古今中外治国理政的一件大事。消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕,是社会主义的本质要求,是我们党的重要使命。新中国成立以来,我们党带领人民持续向贫困宣战,特别是改革开放以来,我们实施大规模扶贫开发行动,使 7 亿多农村贫困人口成功脱贫,为全面建成小康社会打下了坚实基础。 党的十八届五中全会从实现全面建成小康社会奋斗目标出发,把“扶贫攻坚”改成“脱贫攻坚”,明确了新时期脱贫攻坚的目标,到 2020 年实现“两个确保”:确保农村贫困人口实现脱贫,确保贫困县全部脱贫摘帽。可以说,全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标,农村贫困人口全部脱贫是一个标志性指标。(《人民日报评论:坚决打赢脱贫攻坚战》) 材料二: (新华社发,国家统计局数据) 材料三: 中国财政部 11 月 18 日发布的公告显示,全国 28 个省(自治区、直辖市)2020 年中央财政专项扶贫资金预算近日提前下达,共计 1136 亿元,以期助力打赢脱贫攻坚战,引发外媒关注。 据拉美社 11月18日报道,根据中国财政部的说法,其中一部分资金将分解到具体的地方政府,以在2020年加强脱贫攻坚战的力度。 报道称,这些资金将继续重点加大对“三区三州”等深度贫困地区支持力度。“三区”是指西藏、新疆南疆四地州和四省藏区;“三州”是指甘肃的临夏州、四川的凉山州和云南的怒江州。 报道称,今年 10 月,中国国务院一位高级官员表示,预计到今年底,全国 95左右现行标准的贫困人口将实现脱贫。再经过 2020 年一年的努力,中国的绝对贫困问题将得到历史性解决。该官员还提到,预计到今年底,全国 90左右的贫困县将实现摘帽。 (《外媒关注中国投入巨资决战脱贫攻坚》,参考消息网 2019 年 11 月 20 日) 材料四: 从范畴逻辑上看,精准扶贫解决绝对贫困,实现全面小康;乡村振兴解决相对贫困,实现共同富裕。乡村振兴战略在对现代化建设规律和城乡关系变化的深刻把

2020脱贫攻坚感悟精选简短三篇

2020脱贫攻坚感悟精选简短三篇 脱贫攻坚中,干部群众看到党中央的决心,看到了各级领导干部的作风改变,看到了乡村巨变,感受到党的恩情,无不由衷地称赞社会主义。下面是本站为大家整理的相关的,供大家参考选择。下面是本站为大家整理的相关的,供大家参考选择。 脱贫攻坚感悟精选简短1 当下,基层扶贫干部肩挑防疫和脱贫的双重任务,需要树立疫情大局观以及攻坚克难的信心和勇气。各级政府要明确主体责任,分类指导,精准施策。疫情严重的贫困地区,要在集中精力做好防疫的同时,转变扶贫的思路和方式,两手抓、两不误。 在疫情防控工作中,疫情防控工作到了最吃劲的关键阶段,脱贫攻坚到了最后的冲刺阶段,各级各部门要统筹好疫情防控与生产秩序恢复,结合农村实际,坚持科学防控、精准施策,坚决打赢疫情防控阻击战和脱贫攻坚战。要织密扎牢农村疫情防控网络,引导群众提高自我防护意识和能力,形成群防群治强大合力;要加强农村疫情防控物资保障,尽力满足口罩、酒精等防控物资需求,确保一线工作人员防控安全;要实事求是做好防控工作,全面提高依法防控、依法治理能力,优化完善疫情防控工作措施,对偏颇和极端做法要及时纠正。 在脱贫攻坚工作中,要加强对脱贫群众的动态监测和风险排查。重点监测排查受疫情影响可能存在返贫风险的已脱贫人口、

存在致贫风险的边缘人口、存在脱贫困难的贫困人口。按照扶贫工作中出现疫情变化因素等新情况,逐一排查,建立档案,持续跟踪,做好研判,开展疫中疫后的预警防范。其次,做好贫困地区群众、企业、产品等方面受疫情影响的摸底统计。确保对贫困地区外出务工、农畜产品积压、扶贫项目复工等方面的情况了如指掌,做好统筹协调和应对工作。决胜脱贫攻坚时间紧、任务重,必须按施工图施工,按流程图落实,前后衔接、环环相扣、责任明晰,按时限扎实完成任务。要全面组织好农资供应,确保春耕工作有序开展,为百姓谋划好产业发展门路,带动群众增收致富,坚决避免脱贫人员返贫风险;要将疫情防控和脱贫攻坚各项工作抓细抓实抓到位,确保人民群众生命健康,冲刺决战脱贫攻坚、决胜全面小康。 脱贫攻坚感悟精选简短2 “其作始也简,其将毕也必巨”。决胜脱贫攻坚只剩不到 10 个月时间,如期完成目标任务还有许多硬骨头要啃,以更大决心、更强力度推进脱贫攻坚各项工作,党员干部要用好“锤 子”“铲子”“牌子”,铺就一条敞亮的“奔康之路”。 挥动落实“锤子”,一锤一锤打实脱贫“路基”。“空谈误国,实干兴邦”,不抓落实,再美好的蓝图也是镜花水月。为兑现党中央“2020 年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫”承诺,广大党员干部冒着被动感染风险,躬身一线、风雨兼程,打下了脱贫攻坚良好基础。面对通往全面小康路途中尚存的“硬石软

新形势下治安管理工作的创新与思考

新形势下治安管理工作的创新与思考 当前,我国正处于经济转轨、社会转型期,经济结构、社会结构、城乡结构也发生了重大变化,社会的开放性、流动性大大增强,人流、物流快速流动,人、地、物、事等社会治安基本要素相互交织,这些新情况、新问题的出现,给社会治安管理工作带来的前所未有的挑战。公安机关如何适应形势的变化,应对所面临的复杂问题是一个值得探讨的问题。笔者认为,应从以下几个方面加以解决。 一、勇于实践,开拓创新,不断破解制约治安管理工作的体制、机制问题 当前,与形势发展变化的客观要求相比,治安管理工作在体制、运行机制、队伍素质等方面还存在着不适应,与人民群众的新期待还有差距。一是要解放思想,树立科学发展的理念。我们的许多思想观念、习惯做法和体制机制形成于计划经济年代、看起来习以为常、运用起来得心应手、但已明显不合时宜。所以要努力从各种不符合现实需要的思想观念、习惯做法和体制机制的束缚中解放出来,用科学的理念、科学的精神、科学的方法,着力研究解决那些新的历史条件下产生的新情况、新问题,以改革的思维、发展的办法、创新的思想,着力研究破解那些制约治安管理工作的体制性机制性难题。二是要不断地创新体制机制创。要围绕影响公安

工作长远发展的体制机制障碍,大力推进治安管理工作信息化建设,加强执法规范化建设,以更好地应对新形势、新任务对公安工作提出的新要求、新挑战。要大力推进公安信息化建设,积极适应信息化的发展趋势,向科技要素质、要警力、要战斗力,把公安工作信息化打造成提升治安管理的核心战斗力的重要支柱,以信息化带动基层基础工作,推动治安管理机制创新,全面提升公安机关的整体效能。要狠抓执法规范化建设,不断提高公安机关执法公信力。要进一步健全完善各项执法制度,细化各类执法标准,加强执法监督。坚持以公开促公正,提高公安机关执法工作透明度,努力使公平正义以群众看得见的方式得以实现。要构建和谐的警民关系,适应党的根本宗旨对公安工作的本质要求,确保做好新形势下的社会稳定工作。建立业务工作、勤务行为和装备保障等方面的规范,建立起长效管理机制。三是切实提高治安民警队伍的整体素质。人员素质决定着治安管理荼的整体水平和能力,要以贯彻执行《公安机关人民警察训练条令》为契机,从实战出发,突出警务技能和实战训练,从难、从严要求,通过开展全员培训,不断提高治安民警要分析复杂形势、准确把握情报信息、合理运用法律法规、善于预见和应对各种风险挑战、及时处置和化解社会矛盾的实际工作水平和能力,随时注意满足广大人民群众的新期待和新要求。 二、大胆探索,主动作为,不断破解困扰治安管理的

蔬菜大棚脱贫攻坚故事新闻稿

蔬菜大棚脱贫攻坚故事新闻稿 宣威留田扶贫蔬菜绿满棚 进入3月份,宣威市杨柳镇留田村委会的扶贫蔬菜大棚中辣椒、茄子、西红柿长势喜人,大棚外的连花白一片翠绿,探出一个个小脑袋。 留田村是南方电网云南供电局的挂钩联系点,三年多来,扶贫队员们帮当地群众摸准了脱贫路子,在山坡上建起“双椒”基地,在村头平的田地采取流转土地的办法,供电局投资建起蔬菜种植大棚,使一个过去的买菜村变成了卖菜村,3名年轻的扶贫队员也从村民刚开始的“不看好”变成“土专家”、“带头人”。 李修权、陈海云、周群森是供电局派驻留田的扶贫村干部,刚到留田时,他们平均年龄不到26岁。李修权是驻村第一书记,从小在东北平原长大的他,面对大山是一种好奇也是一种挑战。初到留田村,村民们便私下议论:一个个年纪轻轻,农活都不会干,还来扶贫,别把我们扶得更贫就不错了。 听到村民们的议论声,3个年轻人一边是委屈,一边暗下决心,一定要咬紧牙关做出样子,决不给单位丢脸、决不在扶贫队伍里当逃兵、掉链子。 “刚来的时候,看到交通不便、山高坡陡,人们居住条件、生存环境较差,确实感到束手无策,那时我们急过,也感到很无奈,扶贫

工作从何下手也不知道。”第一书记李修权回忆起往事,一切历历在目。 留田村与贵州省仅一河之隔,扶贫队员们刚到时却发现了一个奇怪的现象,村民们吃的菜基本是买对面贵州的村民拉过来、挑过来的,而同样的一条河边,贵州那边长满了蔬菜,而留田这边大部分的地却荒着。这一发现,彻底打开了3个年轻扶贫队员带领村民脱贫致富的思路。 “我们不能让老百姓守着这么好的地和水还去买菜吃,要带着他们去干,让他们自己吃上菜,还要把多余的菜卖成钱。”这是扶贫队员们形成的统一共识,也是奋斗目标。 在农村,老百姓很多观念的形成是一下子难于更改的,流转土地、种植大棚、盘活经济,扶贫队员们的思路、宣传虽然很好,但多数人考虑到的是眼前的利益。 “建大棚,哪来的钱?” “种那么多菜,卖给谁?” “田地流转了,没地种庄稼,我们吃什么?” 这些都是群众考虑和挂在嘴边的实际问题,也是摆在扶贫人员面前的难题。 “困难很大,但我们不能退缩,先把好处、规则讲给群众,先从建档立卡户入手,成立合作社,同时找准销路,彻底打消群众的后顾之忧,我们才能沉下身子干事。”李修权说。 在供电局的支持下,留田共建起了5个大棚,总面积达1890平

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