大学生被官二代 打死 父母或为钱放弃追责
大学生被官二代打死父母或为钱放弃追责
2015年02月11日06:49
来源：南方都市报作者：罗煜明
原标题：被狗咬伤致命索赔10公里
据新华社电记者10日晚从长沙市岳麓区人民检察院获悉，近日备受关注的一名24岁青年惨遭“公职人员”打死案的犯罪嫌疑人郭某，已于10日被依法以涉嫌故意伤害罪(致人死亡)批准逮捕。
7日晚，有网帖反映，湖南醴陵24岁青年谢某在长沙市梅溪湖公园被“官二代公务员”郭某活活打死。记者从长沙警方及案发地目击群众处获悉此事的大致经过：1月30日下午，受害人谢某在梅溪湖公园被犯罪嫌疑人郭某(郭系长沙市安监局工勤人员)的狗咬伤。当天17时左右，在岳麓区观沙岭医院门口，两人因赔偿问题发生纠纷，郭某殴打谢某后逃走。谢某在送医院后，于2月4日医治无效死亡。
在疑犯居住地、工作单位等处布控的同时，长沙市公安局岳麓分局通过郭某家属敦促疑犯于2月1日上午投案自首。
长沙市政法机关有关负责人10日表示，法律面前，人人平等，目前犯罪嫌疑人郭某归案后当事双方已经达成民事赔偿协议，在民事赔偿之外政法机关将继续严肃依法追究犯罪嫌疑人郭某的刑事责任。
1月30日下午4时许，24岁的大学毕业生谢本宗，在长沙梅溪湖公园被长沙市安监局32岁司机郭彬所带宠物狗咬伤，随后他向郭彬展开了近10公里距离、约1个多小时的持续索赔。
当天下午5时许，谢本宗在他索赔的最后一站———长沙市银杉路331号观沙医院门前，被郭彬殴打，随后入院不治身亡。
青年的葬礼
2月9日入夜，位于106国道边的船湾村不时传来鞭炮声和乡村葬礼上的民间神汉吟唱，谢本宗家的一楼饭厅，摆着一口棺材，棺材前方是他青春的彩色证件照，吃毕白事宴席的乡邻相继散去，棺木旁有零星扶棺哭泣的亲属。
虽然还没有嫁给谢本宗，但吴海语还是带着父母，来到男朋友家送他最后一程。在吴海语眼中，1.73米的男朋友无论在校还是出社会创业，都十分勤奋。她说，自己是谢本宗湖南人文科技学院的师妹，由于家庭情况不好，谢本宗在校时勤工俭学做小生意补贴日常开支。
谢本宗的父亲谢建华，头发和眉毛已经花白，58岁的他除了种庄稼之外，还有一份乡村泥水工的副业。位于106国道旁的谢家房屋，加上地下室一共有四层小楼，与别家不同的是，他们家的房子各层年代都不尽相同。
谢建华说，这栋四层楼总共花费了他将近6年的时间，才真正完工。因为他和患有腿疾的妻子王金莲，要供大女儿、二女儿以及幺子谢本宗上学。3个子女中，幺子谢本宗最后实现了他的愿望，于2010年从醴陵的一所高中，考上了湖南人文科技学院体育舞蹈专业。
大学四年的每个学期，谢建华从自己做泥水工的报酬中，分一两次给儿子做学杂费和生活费，他不记得每次给了多少，但他知道“应该是不够用”。他说，醴陵的泥水工，一天的酬劳有时“80元都不到”。
村庄附近一个开过服装厂的妇女说，谢本宗的母亲王金莲虽然瘸着腿，但多年在服装厂打工，“知道儿子上学，需要钱”。谢本宗的死亡，让乡邻感到哀伤，他们认为“他们家是够苦的”。
昨日上午8时许，除了众多亲戚，还有同龄的20多名同学，在哀伤中将谢本宗的棺木安葬在了他熟悉的船湾村，1990年出生的谢本宗，生命旅程定格在了24岁。
致命索赔
由于信息零碎，目前人们难以确定1月30日谢本宗被狗咬始于何时，但从他的索赔路线图来看，当天下午他从长沙市梅溪湖公园开始，一直索赔到了观沙医院，总共路程走了近10公里。
谢本宗的手机里，还留有他发给高中同学郭小平的信息，这条内容为“岳华路八方社区医院”的信息有9个字，该条信息显示的时间为1月30日18点47分，这是他和认识的人最后一次联络。接下来，他所接触的人，都是一些如果没有被狗咬伤，就可能永远都不会相逢的陌生人。
居于长沙的谢斌是谢本宗的二姐，她回忆，在浙江金华开瓷砖店的弟弟，1月29日从浙江金华借道长沙，准备30日去女朋友吴海语家。30日这天，她多次联络谢本宗，叫他到姐姐家吃饭，但谢本宗告诉她正和好朋友郭小平在一起。
谢斌说，据郭小平叙述，1月30日下午，郭小平和谢本宗这两个高中好友，开着郭小平的车前往梅溪湖公园游玩，当两人下车在公园里走了一阵子后，谢本宗发现自己的手机落在了车上，于是他自行折返拿手机。
在拿手机的过程中，谢本宗与带着小孩正在此地遛狗的32岁长沙市安监局司机郭彬迎面相逢，郭彬所带的两条宠物狗，将谢本宗的左右腿咬伤，其中右腿出血，谢本宗开始了索赔。
随后，谢本宗上了郭彬的车，前往中南大学湘雅三医院。这段路程的距离为7公里，在此过程中，郭小平开车在后跟随。到了医院，由于没有疫苗可打，郭彬又载着谢本宗前往1 .9公里开外的岳华路八方社区卫生站，还是没有疫苗可打。最后，郭彬将谢本宗带到了600多米开外的银杉路观沙岭医院。
由于郭小平对路况不熟，他在尾随郭彬的车辆时跟丢了，于是便有了谢本宗于当天16时47分给他发的“岳华路八方社区医院”指引短信。
位于银杉路的观沙岭医院，是一间不大的社区医院，正常上班时间医护人员大约为20来人。观沙岭医院前台护士向南都记者证实，当天下午5时许准备下班的时候，两名男子前来咨询打疫苗，最后并没有打。据谢斌所述，当天下午5时19分，谢本宗打电话报警，附近的观沙岭派出所一民警出警，让两人协商赔偿事宜。另据家属提供的一段录音显示，出警民警在谢本宗死后向家属叙述出警情况时称，两人在观沙岭医院咨询得知，谢本宗未来一个月需打5针疫苗，共计1100元，但郭彬只愿意赔偿300元。
长沙市岳麓区公安局政工室对南都记者表示，出警民警的处置没有不当，当天报警人不是谢本宗，而是郭彬，因为他“想赔少一点”。出警民警当时对双方表示，两人可自行协商赔偿金额，如果协商不了，可以到派出所处理。由于要“处理下一宗警情”，加上当时出警民警判断郭彬没有暴力倾向，便离开了观沙岭医院。
昨日，南都记者实地走访观沙岭医院所在的银杉路，这是一条比较普通的市政道路，车流量一般。事发地是一个下坡路段，商户并不密集，观沙岭医院和两家小餐馆并排在辅路上方的人行道上。多数周边人员对谢本宗被殴一事表示不知情，观沙岭医院医护人员多不愿开口。因此，谢本宗如何被殴致死，其家人至今无法知晓。
谢斌称，郭小平由于导航不准，他找谢本宗花了很长时间，最后开到银杉路时，看到有人群聚集，他便下车查看，发现谢本宗已经躺倒在地，而郭彬已经不见人影。
唯有一家小餐馆的人员叙述，事发时他们只知道有人“打架了”，但怎么打的“没有看清楚”，他们确定殴打事件发生后，有“很多人围上去看”，但由于害怕惹事上身，“多一事不如少一事，哪敢阻止啊”。
谢建华说，儿子很老实，他“肯定不会先动手”。吴海语说，有人指责谢本宗索赔时说“要去你家住一个月”，她称谢本宗已经买了去邵阳吴海语家的车票，因此这一说法不成立。
从1月30日下午4时许算起，至当日下午5时许被殴，谢本宗总共花费了1个多小时，走了接近10公里路程持续向狗主郭彬索赔，并因此死于郭彬暴力殴打。
谢斌说，在家里和姐姐们意见不统一时，谢本宗总是说，“我来给分析给你听……”她认为，认死理不是弟弟的错。南都记者罗煜明
警方回应
2月5日，郭彬家属和谢本宗家属达成了赔偿84万元的协议，并于当天一次性付清，“调解协议书”中有一个条款为：谢家“放弃追究郭彬其他任何责任”。
疑犯家庭“很有背景”？岳麓区公安局：疑犯涉嫌犯罪与其家人无关
获得赔偿后，谢家人心情仍难以平复。回忆谢本宗住院治疗期间，郭彬父亲在有人陪同下前往医院致歉，警方称郭彬2月1日投案自首，拒绝透露郭彬家庭背景，原本答应要陪同谢家一同为老同学讨回公道的郭小平无法联系……这让谢本宗家属猜测郭家“很有背景”。
对于郭彬家庭背景的各种猜测，岳麓区公安局表示，郭彬涉嫌犯罪与其家人无关，他的家属与本案也没有关联。
昨日，记者前往长沙市安监局，该局负责外宣的工作人员表示知晓郭彬打人致死，并强调郭彬仅是该局的一名司机。还有工作人员表示，郭彬没有给领导开车，他打人致死是他个人的事，与单位无关。
出警民警没能阻止刑案发生？岳麓区公安局政工室：出警民警离开无不妥
出警民警没能阻止刑事案件发生？对此，岳麓区公安局政工室表示，当天报警人为犯罪嫌疑人郭彬，当天出警民警处置时表示如果双方协商不了可以到派出所进一步处理，或者通过诉讼程序解决，由于还有下一宗警情，加上看不出郭彬有暴力倾向，出警民警离开没有不妥。
疑犯是不是自首？岳麓区公安局政工室：警方布控期间疑犯自行前往派出所投案
针对郭彬是不是自首的质疑，岳麓区公安局政工室介绍，案发后的1月30日晚，观沙岭派出所介入调查并实施布控，布控期间郭彬逃离，民警遂对其家属做工作，在布控过程中，2月1日郭彬自行前往派出所投案自首。南都记者罗煜明
关于大学生与父母沟通状况的调查报告
前言： 由于刚上大学的我们依然青涩，特选此主题，调查大学生与父母之间的沟通的情况，选取了多个地点发放调查问卷并回收。工作过程中遇到多处问题，但是经过我们一同努力都较为合理的解决了。本调查报告是建立在社会调查实践合作的成果，体现出我们大学生注重合作，注重实践的精神。由于我们的分析能力有限，调查报告依然有不少不足，希望谅解。 问卷调查回收整理综合分析最后得出调查报告以文本形式展现 所花时间： 制卷并分发填制一个星期左右 整理问卷信息并分析，两个星期左右 总结写调查报告。 关于大学生与父母沟通状况的调查报告 第一章：调查前期 一、调查背景及目的 近年来社会各界对于价值观的讨论从未停止，重新树立正确的价值观势在必行，大学生作为国家的培养的高素质人才，具有很强的社会影响力，更具有对社会的风气导向作用，且大学生直接置身于市场经济的潮流中，同时面临巨大的竞争压力。因而，我们从小处入手，研究大学生与父母之间相处，沟通情况，在当前社会形势下对待亲人亲情的态度，以小见大，以此窥其全豹。 二、调查范围 淮南师范学院 三、调查对象 淮南师范学院的不同专业，不同届的学生及各科老师，淮南市师范学院内部及市区流动的社会人群 四、调查内容 ①被调查者的一些基本信息；
②在校学生父母与自身的距离及了解状况； ③社会人群对大学生亲情体现的了解； ④父母对大学生状况的沟通侧重点见解； ⑤关于改善大学生与父母之间进一步的沟通状况的措施及建议。 五、调查方式 由于需要调查的人员范围较广，我们花费了较多时间在我们的学校和周边发放及回收我们的调查问卷。设计了两套套调查问卷，以被调查者的身份为划分标准。以争取从不同的角度得到更为全面的调查结果。我们的调查问卷分为学生问卷、长辈问卷。我们将100份学生问卷在淮南师范学院随机发放（为了保证结果具有代表性，我们选择的男女生对等）；将100份长辈问卷在人流量广的龙湖地下商业街以及学院内部随机发放给成人50份；组织小组成员到各个院系的办公室发放我们的调查问卷50份。由于我们的调查时间较为充足，我们准备采用以逐一发放逐一收回的方式进行问卷调查。最后汇总结果并进行分析总结。 六、调查意义 希望通过我们的努力，可以较系统的总结出具有代表性的当代大学生与父母之间沟通问题及普遍状况，以找到合适的方式解决两辈人之间的问题。通过本次的调查活动，我们的组成员充分意识到了合作的乐趣与重要性。在此次活动中，我们还学习到了该如何沟通交流，该如何整理繁琐的文字统计与一手资料，总结工作。在总结工作结论的同时也从中发现了自己心理上的一些不足。我们会好好珍惜一起工作的劳动成果，也希望得到大家的支持和肯定。让我们一起发现问题一起成长！ 第二章：调查问卷 亲爱的同学你好，我们正在做一项关于大学生与父母交流沟通状况的调查，现恳请您帮忙填写以下问卷，你的答案将影响着我们调查的结果，请认真填写，不胜感激。本问卷采用匿名制，请放心填写！ 1、你是大（）的学生，性别是（） A.一 B.二 C.三 D.四 E.男 F.女 2、你知道父母的生日吗? A.都知到 B.只知道其中一个 C.不太清楚 3、你在进入大学前与父母距离远吗？有过住宿舍经历吗？ A.远，有 B.近，有 C远，没有 D近，没有 4、你认为父母在生活里是什么样子的形象？ A.至亲 B.亲人和朋友 C.敬重的长辈 5、你认为你的家庭氛围给你什么样的感觉？ A.玩得很好，很温馨 B.简简单单，平平淡淡 C.有点冷
劳动合同承诺书放弃索赔
竭诚为您提供优质文档/双击可除劳动合同承诺书放弃索赔 篇一：自愿放弃社会保险承诺书 自愿放弃购买社会保险承诺书 ： 本人，性别，年龄，于年＿＿月入职贵 公司，本人进入公司后，贵公司已向我告知并已经按照法律规定为我缴纳各项社会保险费用。但经本人慎重考虑，本人不再愿意购买社会保险，故请贵公司不要继续为我办理社会保险（含养老、医疗、失业、工伤、生育保险等），即日起本人自愿放弃贵公司为本人缴纳社会保险的权利，并要求贵公司另行支付人民币500元（大写：伍佰元）作为我的基本社会保险福利补助，该补助不属于任何工资收入。 本人在此承诺： 一：放弃参加社会保险而引起的一切法律责任由本人承担； 二、在我与公司劳动关系存续期间及解除以后，我均不会就社会保险问题以任何方式对公司
提出任何要求，也不会通过政府部门及司法机关实施对公司不利的行为； 三、如有违背以上承诺的行为，将一次性全额退回贵公司发放的基本社会保险福利补助。 四、本人承诺以上内容是本人真实意愿，本人有能力承担相应法律后果。 承诺人： 身份证号码： 身份证住址： 日期：年月日 篇二：自愿放弃购买保险承诺书 自愿放弃缴纳五险一金承诺书 本人，性别，年龄，现就职于公司，公司主动要给员工缴纳五险一金，由于本人已购买城镇医保/农村医保，所以自愿放弃缴纳五险一金，由此产生的一切后果，由本人自行承担。本人现承诺： 一、放弃缴纳五险一金而引起的一切法律责任由本人承担； 二、本人保证以后不以诉讼或其它非诉讼方式就参加养老保险问题政府和单位提出任何权利主张； 三、本人承诺以上内容是本人真实意愿，本人有能力承担相应法律后果。
承诺人： 身份证号码： 住址： 日期：年月日 篇三：放弃权利的承诺书 小林是去年由外地到上海找工作的大学生，经历过艰苦的求职后，应聘到上海一家公司。在签订劳动合同时，小林碰到了一个问题：劳动合同附带有承诺书，内容如下：本人被**公司招聘录用为合同制员工后，如果公司因实际情况未能履行劳动合同中部分条款的，本人表示理解并自愿放弃权利，不作异议。承诺人：***。小林怕自己的正当权益受到侵害，就问公司，如果不签行不行？公司方面回答说，不行。小林为了迫在眉睫的毕业、求职衔接，就签下了这个承诺书。在实际工作当中，小林碰到了如下的情况： 1、在劳动合同中关于劳动时间的条款规定：甲方实行每日8小时，平均每周不超过40小时工作制。特殊情况，甲方有权变动乙方的休息日。而实际的工作时间是一周六天制，每天8小时。共计：6*8=48小时。 2、劳动合同中关于社会保险的规定：甲方按期为乙方向国家指定的机构缴付养老保险、失业保险、住房公积金以及参加其他有关社会保险。但在实际操作中，公司对于合同中提到的社会保险一项都没有缴付。
李国华老师简介
李国华老师简介 中国移动营销培训资深讲师 实战派移动营销策划顾问 差异化营销理论的倡导者和支持者 移动电子商务研究中心客座顾问 2013年五月荣获中国移动营销十大风云人物 中小企业信息化推进工程特聘讲师 致力于研究新经济时代中小企业低成本营销课题 个人经历： 2014年在重庆创业，成立重庆格利泽科技有限公司，主要为客户提供移动网站建设及移动营销整体解决方案服务 2011年---2013年服务于杭州手趣科技有限公司，担任营销讲师，在全国演讲近千场，被评为首席营销讲师。 2007年--2010年服务于深圳新高度辅导集团杭州分公司，从基层业务开始通过一年半时间成长为公司培训讲师，曾获得集团最佳培训讲师称号。
2004年7月---2006年都在江西南昌创业学习 个人履历： 李国华老师是1981年5月出生，是一个真正的80后，出生在江西一个农村家庭，排行老三，因为是家中的第一个男孩，父母自然关爱更多给予更多，同时期望也更大，从小学习就很刻苦，成绩也不错，因为来自农村深知农村人的苦，所以从小立志成为家里的骄傲，也是家里唯一的大学生。 大学毕业的前两年做过很多的工作，一直没有找到自己的方向，直到2007年初，决心离开家乡来到杭州打拼，开始一段全新的人生，在来杭州之初，没有一个朋友在杭州，完全是一个陌生的城市，他开始思索自己的未来，在杭州出租屋里思考了一个月，给自己做分析给自己选方向选行业，最后有幸找到自己想干一辈子的行业---培训，因为没有一个行业可以像培训行业一样帮助别人成就自己，开始一步一个脚印的往前走。从最基层的电话营销开始，大概一年之后开始转到讲师部门做讲师助理，学习如何做分享如何讲课，八个月之后开始走上舞台跟客户公司做内部培训，到后来面对老板做公开课的培训。 2011年他开始人生另一段奇妙之旅，华丽转身到移动互联网行业，2011年是移动互联网兴起之初，因为看好移动互联网的未来，放弃过去很多东西从新开始学习新知识新产业，开始摸索新时代互联网下的营销，华丽转身成为移动互联网的营销讲师，为客户提供互联网时代的新营销理论、方法、策略及技巧的培训。
关于大学生与父母关系
关 于 大 学 生 与 父 母 关 系 的 调 查 问 卷 MBA小组 二O一四年五月十八
亲情是生命中最重要最美好最幸福的，我们应该懂得如何珍惜亲情，呵护亲情。可有时候我们所做的，却是在伤害那最重要最美好最幸福的亲情。你是如何面对最亲密的亲人——父母的呢？ 请用你的第一反应以及亲身感受对下列问题作出实际回答，为使大学生和父母的关系更融洽提供宝贵资料和意见。非常感谢你的积极参与！ １．你的性别是( ) A.男 B.女 ２．你是大几的学生() Ａ．大一Ｂ．大二Ｃ．大三Ｄ．大四 ３．你记得父母的年龄及生日吗？（） Ａ．牢牢记得Ｂ．记在日历上 Ｃ．知道但经常忘Ｄ．从没有去记 ４．你知道父母喜欢吃什么食物吗？（） Ａ．知道Ｂ．不知道 ５．你对父母说过“我爱你”吗？（） Ａ．说过Ｂ．偶尔Ｃ．从没有 ６．你多长时间给父母打一次电话？（） Ａ．一周一次Ｂ．一周两次 Ｃ．两周一次Ｄ．一月一次 ７．你在家给父母洗过脚吗？________ 多久给父母洗一次脚？_________ 8. 你与父母经常聊天吗？（） A.经常 B. 一般 C.不经常
9.你和父母吵过架吗？（） A.经常 B.较频繁 C.偶尔 D.没有 10.你有没有给父母制造过惊喜？（） A.有 B.没有 11.父母批评你时，你一般持什么态度？（） A.耐心听父母教诲，认错并改正 B.左耳进，右耳出，不当回事儿 C.压根儿不服气，愤力反驳 12.假期间，陪伴父母的时间占假期时间的多少？（） A.20%以下 B.20%—50% C.50%—70% D.70%以上 13.你与父母谈心吗？（） A.什么都对父母说 B.说一部分心里话 C.若父母问，就简单说一说 D.从不谈心 14.你为父母买过礼物吗？（） A.买过 B.没买过 C.都没想过买 15.你觉得自己对父母的关心程度如何？( ) A.只想着自己，完全没有关心过父母 B.偶尔想到父母就关心一下 C.定期问候父母，让父母感受到温暖 16.你对“孝敬父母要趁早”这句话如何看？ A.趁父母还在，且孝且珍惜 B.父母还很年轻，以后再谈孝顺也不迟
大学生与父母沟通技巧01
大学生与父母沟通技巧01 大学生与父母沟通技巧01 常回家看看。不管我们离父母有多远，都应该经常的回家看看，向父母报平安，让父母看看你，以解他们对你的相思。 帮助父母做家务。既然是大学生就更应该理解父母，知道父母养大我们的不易，做做家务，体现自己的孝顺，让父母窝心。 记得父母的生日。父母生日时学几个好菜，做一桌好饭，送父母个小礼物，让父母知道，在你的心中始终有他们。 经常打个电话回家。如果你不在家，那么不要让父母为你担心，经常打个电话报平安，说说你的近况，他们会很高兴的。 和父母谈谈自己的理想。有空的时候和父母谈谈你的理想，你的抱负，还有原因，让父母知道你是一个有理想有抱负的人。 解释自己的一些行为。可能自己的一些行为不被父母理解，所以需要解释，这样才不会引起误会。 大学生与父母沟通技巧02 电话篇 给父母打个电话，并没有想象得花费时间 根据我们的调研，其实父母希望的沟通频率大多在一周2-3次，假设每次10分钟，也就是每周最多不会超过30分钟，而你
平时刷微信的时间却远远大于30分钟。 用零碎时间给父母打电话 也许你会发现，每当你想起要打电话的时候，已经过了11点，父母已经睡了。不妨抽取一些零碎的时间，比如饭后的一小段时间，或者刚回寝室还没开始学习的时候。 父母也是你分享快乐的对象 在你向好友分享一天的经历时，别忘了父母才是和你最亲近的人。比如你在今天的实验室探究课上做了一个工艺品，回寝时候你会向室友“炫耀”一番。这时候，不妨也告诉爸爸妈妈。大多数事其实并不是不能和爸爸妈妈说，只是你忘了和他们分享。 打电话时聊什么 当你觉得在电话里无话可说的时候，想一想最近身边发生了什么有趣的、新鲜的事。可以是今天去打球了，也可以是看了什么电影，甚至是室友的八卦也可以拿出来聊聊。总之，你的生活中又许多有趣的话题，并且你的父母愿意认真听你讲，不用担心他们没有兴趣。 微信篇 尽量不要屏蔽父母 如果你担心你的父母看到你的状态会反映过激，不妨先和他们解释一下，告诉他们年轻人的微信使用习惯。如果父母还是不能理解，那可以给他们看一部分的状态。毕竟微信是他们了解你的生活为数不多的途径，单纯靠电话沟通并不那么有效。 和爸爸妈妈建一个微信群 建群有许多好处。首先是一件事不需要和父母分别讲两遍了。
师徒结对师傅代表讲话稿
吉昌小学立体式拜师活动师傅代表发言稿 李国华 尊敬的各位领导、亲爱的老师们： 大家好! 今天，我荣幸地以师傅代表的身份站在这里发言，这是学校领导对我的信任，是荣幸，更是责任，是义务。首先，我想对在座的每一位新老师说一句：我非常羡慕你们!在你们教育生涯刚刚起步的时候，就有人在注视着你们，关心着你们，搀扶着你们，你们是幸运的！ 在教学上，我曾经也是个什么也不懂的、茫然不知所措的新教师。在那些逝去如飞的日子里，我是幸运的，更是幸福的。因为在我的教学生涯中，在我的教学成长路上，我遇到了那么多的好老师，好同事。为此，我一直心怀感激，努力地工作。我深知，作为一名年轻教师，我们的成长需要有人帮助，就像小树的成长需要浇水、施肥、剪枝一样，师傅的指点、扶持会引导我们少走弯路。 在这个隆重的“立体式拜师”启动大会上，请允许我代表全体师傅向大家承诺：作为师傅，我们首先要做到言传身教，率先垂范；在教学上，在师德上，在业务技能上都要做出表率作用。我们会和徒弟毫无保留地交流自己的工作和教学经验，在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助。通过这种方式，实现业务理论水平的快速提升，争取在两年内让年轻教师成为在区域内有一定影响力的名师。我们一定认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责，让新教师“采更多的花、酿更甜的蜜”!
“教无止境，学无止境”。在我看来，师徒结对活动，并不仅仅是对新教师的“传、帮、带”，更是一个教学相长的过程。虽然，老教师有一定的经验，但是新教师身上也有着我们所没有的优势，比如：你们精力充沛、充满热情、有强烈的求知欲；你们悟性高，对新的教育、教学理念领悟快；你们对运用现代教育技术方面都比我们要强得多。这些都是值得我们去学习的，因此“帮带”是相互的。师徒结对不仅是我们互帮互助的桥梁，还为我们搭建了一个专业成长的平台。每一位师傅在成就徒弟的同时，更大程度上也成就了自己。我深信，师徒结对活动，它绝不只是一个简单的形式，也不仅仅是一纸协议，它构建的更是一个团队，一种文化。它让我们在携手前行的途中，一起建立真挚的友谊，一起收获成长的喜悦，共同感悟心手相连的快乐。 最后衷心祝愿吉昌小学希望之光第一届立体式拜师活动取得圆满成功，愿每一位师傅都能桃李绽放，愿每一位徒弟都能学有所成。谢谢大家！
家庭因素对大学生心理状况的影响
家庭因素对大学生心理状况的影响 世界卫生组织提出：健康不仅仅是没有身体的缺陷和疾病而是具有生理，心理和社会适应能力的完满状态。时至今日，心理健康已成为作为健康人必备的条件之一。而根据世卫组织的这一定义有学者认为心理健康的本质特征即使是 社会适应良好，因而心理健康就是个体内部与外部适应相统一的良好状态。大学生处于一个心理逐渐成熟逐渐从单一的环境走向多元环境的转折时期，因此研究影响其心理健康的影响因对其健康成长具有很大的意义。影响大学生心理健康的因素复杂而众多，在这里之所以选择家庭因素是基于家庭在个人发展中的根源性和基础性的影响。 1.家庭结构 家庭结构直接影响了作为子女的大学生所得到的关爱的程 度和发展的方向。家庭关系主要由父母之间的关系和父母与子女之间的关系，及子女与子女之间的关系构成。良好的家庭关系是心理健康的基础和保障，在一个充满爱、温暖的、积极地家庭里，利于青少年的人格、情绪自我意识等等方面的发展，反之，对青少年的心理健康产生消极的影响。家庭关系里，夫妻关系、父子关系以及母子关系是尤为重要的，当这三个关系达到平衡时，才能使整个家庭关系和谐的发展，促使家庭积极、健康、向上的发展，对大学生在人际交往的发展也是起促进作用。但是，当三者的平衡被打破时，
对家庭还是大学生心理健康都极可能会产生负面的影响，甚至是破坏性的。 1.1单亲家庭（离异，丧亲） 所谓的单亲家庭即是指父母离异，或丧失单亲等原因子女只和父母中一方生活的家庭。对于离婚而言，在离婚之前子女已受到了不和谐的家庭关系的影响。离婚产生的负面影响将直接影响子女的行为和情感。[1]研究表明，父母因感情不和离异的子女常表现出焦虑，睡眠障碍，攻击行为，易激怒，人际关系减少，孤独以及社会退缩。部分甚至会发展成抑郁症，并呈现出人际交往困难的情况。另一个产生单亲家庭的原因即是父母丧亡，这也是巨大的家庭结构的改变。它对家庭成员的影响早已被证实。众多研究表明青少年居丧期间引起的负面效应持续存在，若在青春期丧失和自己同性别的至亲，容易出现延迟性心理反应，尤其以抑郁症较为明显和持久。另外丧亡者与子女的亲密关系不同其影响所持续的时间和强度也不同。 1.2独生子女家庭和非独生子女家庭 研究发现[2]（主要依据“症状自评量表SCL-90”和“16PF 人格测试”结果），非独生子女和独生子女在心理发展上会呈现出很明显的差异。[3]王光炎等（2005）对大学生心理健康状况与分析调查结果显示在躯体化，敌对，偏执，强迫，人际关系敏感，抑郁，焦虑，恐怖，精神病性九个维度独生
所前一小第三周工作安排-萧山区所前镇第一小学
所前一小第十五周工作安排 （2014.12.7-12.13） 一、本周小结 好消息： 1.萧山区第八届师生现场救护比赛成绩公布，由我校汤兴锋、沈小玲、郑春牡、许文佳老师所率师生队伍喜获一等奖。 2.“富丽达杯”萧山区第八届中小学生艺术节各项比赛成绩汇总表下发，我校以118分位列C组第二。 3. 2014年度萧山区少先队论文和案例评选结果公布，蔡霄燕老师撰写的论文获区二等奖。王建庆、高立钢、胡燕老师撰写的论文获区三等奖， 周日 11月30日，为给义桥渔浦小学五年级患白血病女孩苏诗敏筹集医药费，王华炎大队的大队委员们在胡燕老师和田伟国老师的带领下，来到南江商业中心，把队员们的一份份爱心带到活动现场进行义卖。让王华炎大队的“红领巾路灯”精神继续发扬光大，在公益之路上走得踏实，走得快乐。 周一 为进一步提高课堂教学的有效性，培养学生的创造想象能力，增强学生的身体素质，我校综合二组在12月1日下午举行美术体育教研活动。 第一堂课是高莲老师老师执教的《发展双脚的跳跃能力》。第二堂课陈世超老师执教《小画家的手》。课后，综合二组的全体老师参与了评课，每位教师各抒己见，对两位老师给予充分肯定，两节课展现了体艺独特魅力下的美丽课堂——自然，智慧，活力，创意。 周三 12月3日下午，校数学大组教研活动如期举行。本次教研课的主题是“数学广角”。由第一学段夏春燕和第二学段孙烈峰两位老师执教，校长室和全体数学老师参加。 夏春燕老师教学目标明确，重在培养学生有序思考，渗透符号化思想。 经验丰富的孙老师在课堂上通过简约的语言、带有引导性的评价语，引领学生勇攀数学高峰。 课后，教研大组长颜荣林老师对“数学广角”这个内容作了解释。我们不但要教给学生知识，教给学生学习的方法，更要向学生传递一些数学上的重要思想。颜老师的话点燃了老师们思维的火花，大家畅所欲言，意犹未尽，使这个冬日的数学舞台格外热闹，大家纷纷表示期待下一次的数学大组活动。
大学生与父母间关系的研究
大学生与父母间关系的研究 ——对安徽大学本科生与父母间关系的研究报告 白晴晴马丹 （安徽大学社会学系2007级社会学安徽合肥230601）本文运用调查所得的数据资料，以安徽大学磬苑校区大一、大二、大三三个年级的130位在校本科生为样本从性别、年级、来自、是否是独生子女描述和分析了当前大学生与父母之间的关系。研究表明，男女生离家后对于与父母交流状况对于他们与父母之间的关系有影响，离家距离远近和与父母的交流状况对子女与父母的关系影响差异比较显著，独生子女在青年话题方面，他们多于父母交流。此文章详细说明了离家距离和与父母交流情况对他们间关系的影响以及为什么会有这种现象出现。 一、引言 在当今社会中，随着高等教育规模的扩大，越来越来多的青少年进入大学，大学生成为社会中不容忽视的大群体。但是人们对80年代出生的大学生产生了很多的质疑，其中最主要的是他们与父母的关系。不少人认为，对于当今的大学生来说，父母只不过是供养他们的工具，他们对父母的亲情已经非常淡漠，只存在伤人的金钱关系;他们只有在需要钱的时候才会给父母打电话;据说有的学生写给父母的信中只有具体的数字——索要的钱的数目。另有研究发现131，大学生中有严重抑郁和疏离感的分别占14.17%和31.3%， 随着我国高等教育的改革和发展，越来越多的学生进入大学，大学生群体己经成为影响社会意识形态和道德风貌的不可忽视的群体。与大学生有关的诸多事件对整个社会意识形态产生了重大影响。例如马家爵事件、南京大学的一位父亲写给孩子的一封信等等。这些都引起了一场严肃的大学生道德教育的大讨论。这些大讨论引发了我们学生关于亲子关系的很多思考。到底为什么会出现这些问题，为什么这类问题频繁发生。许多学者对于这一问题做了研究：Fured强调婴儿期的原生家庭生活经验几乎是构成个体人格的主要因素，为此，成年的大学生在行为、认知、情绪等很多方面都仍然隐含着原生家庭的影响。台湾学者吴就君采用Thomas的理论所提出“起飞期家庭”的概念，他将家庭有孩子高中毕业进入大学这个阶段的家庭定义为起飞期家庭。他认为在此阶段孩子结束了叛逆的青少年期，进而学习处理自己的问题，其与父母的关系也逐渐转变成成人间的交往，孩子需要提升自己在父母心目中的地位，逐渐转向被认同和被理解的大人形象。 这些研究，他们从家庭教养方式以及青少年人格等方面来研究大学生与父母之间的关系。那么究竟除了这些原因，还有其他吗？在此基础上，我们在研究提出了一些，希望能从根本上认识大学生与父母间的关系，从而为让他们间建立更为和谐的关系提出有效措施，这不仅有利于我们大学生健康成长，也有利于构建社会主义和谐社会，提高我们名族的整体国民素质。 二、方法 本次研究采用调查研究的方法，探讨大学生离家距离和与父母交流状况对与父母间的关系是不是有影响。我们采用李克特量表的形式，列出11条关于大学生
关于大学生与父母沟通状况的调查报告
关于大学生与父母沟通状况的调查报告 前言： 由于刚上大学的我们依然青涩，特选此主题，调查大学生与父母之间的沟通的情况，选取了多个地点发放调查问卷并回收。工作过程中遇到多处问题，但是经过我们一同努力都较为合理的解决了。本调查报告是建立在社会调查实践合作的成果，体现出我们大学生注重合作，注重实践的精神。由于我们的分析能力有限，调查报告依然有不少不足，希望谅解。 班级学号院系任务安排成员 问卷调查回收整理综合分析最后得出调查报告以文本形式展现 所花时间： 制卷并分发填制一个星期左右 整理问卷信息并分析，两个星期左右 总结写调查报告。
目录 关于大学生与父母沟通状况的调查报告
关于大学生与父母沟通状况的调查报告 第一章：调查前期 一、调查背景及目的 近年来社会各界对于价值观的讨论从未停止，重新树立正确的价值观势在必行，大学生作为国家的培养的高素质人才，具有很强的社会影响力，更具有对社会的风气导向作用，且大学生直接置身于市场经济的潮流中，同时面临巨大的竞争压力。因而，我们从小处入手，研究大学生与父母之间相处，沟通情况，在当前社会形势下对待亲人亲情的态度，以小见大，以此窥其全豹。二、调查围 师学院 三、调查对象 师学院的不同专业，不同届的学生及各科老师，市师学院部及市区流动的社会人群 四、调查容 ①被调查者的一些基本信息； ②在校学生父母与自身的距离及了解状况； ③社会人群对大学生亲情体现的了解； ④父母对大学生状况的沟通侧重点见解； ⑤关于改善大学生与父母之间进一步的沟通状况的措施及建议。 五、调查方式 由于需要调查的人员围较广，我们花费了较多时间在我们的学校和周边发放及回收我们的调查问卷。设计了两套套调查问卷，以被调查者的身份为划分标准。以争取从不同的角度得到更为全面的调查结果。我们的调查问卷分为学生问卷、长辈问卷。我们将100份学生问卷在师学院随机发放（为了保证结果具有代表性，我们选择的男女生对等）；将100份长辈问卷在人流量广的龙湖地下商业街以及学院部随机发放给成人50份；组织小组成员到各个院系的办公室发放我们的调查问卷50份。由于我们的调查时间较为充足，我们准备采用以逐一发放逐一收回的方式进行问卷调查。最后汇总结果并进行分析总结。 六、调查意义 希望通过我们的努力，可以较系统的总结出具有代表性的当代大学生与父
调查报告90后大学生眼中的父母与子女关系调查报告
三一文库（https://www.360docs.net/doc/7110924703.html,）/报告范文/调查报告 90后大学生眼中的父母与子女关系 调查报告 项目名称：90后大学生眼中的父母与子女关系调查报告--基于曲阜师范大学部分学生的调查分析 第十二届挑战杯省赛作品 小类：哲学 大类：哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 简介：*通过对曲阜师范大学日照校区四百名90后大学生进行问卷调查以及对相关人员的个案访谈，分析和研究90后大学生与父母关系的现状以及双方关系中存在的问题，并与中国传统的父母子女关系进行对比，以此揭示90后在与父母相处过程的特殊心得以及突出矛盾。研究表明，随着时代的变迁，90后大学生在与父母相处过程中存在一系列代沟和矛盾，但整体呈现出健康发展的态势。*对这些特点和问题进行了探讨，并提出了自己的意见。
详细介绍：对于大多数人来说，90后一词具有太多的争议：出生在改革开放后经济迅猛发展、生活优越的时代，个性张扬、叛逆、势利、非主流、标新立异等等。90后所成长的家庭环境较80后、70后有很大的不同，由于计划生育政策的实行，他们多为独生子女，亲情观念比较淡薄，与父母的沟通存在许多问题。另外，随着社会竞争压力的增大，90后承担了更多的学习压力、升学压力，而父母望子成龙、望女成凤的迫切心情，使得双方矛盾加剧。这种种的社会和家庭原因，促使90后子女与父母的关系成为一个热门话题。那么作为这支队伍的先锋者的90后大学生这个群体，又是如何看待父母与子女关系这个话题的呢?在这份调查报告中，我们将从两个角度出发，即描述介绍现实情况和反观传统的父母与子女关系特点，来全面的分析90后大学生眼中的父母与子女关系。我们着重对90后大学生与父母的互动情况进行了四方面的分析，分别是客观背景概述、双方相处过程中的情感沟通、主要矛盾和冲突，以及90后大学生对待父母的新特点。研究表明，随着时代的变迁，90后大学生在与父母相处过程中存在一系列代沟和矛盾，但整体呈现出健康发展的态势。研究的结果也给我们带来一些新的启示，值得进一步探讨。首先，90后大学生与父母之间沟通交流的主要障碍是代沟问题。消解亲子间的代沟，形成民主平等健康的亲子关系，父母应当承担起主要责任。其次，90后大学生的逆反心理是造成父母与子女分歧的一个重要原因。在疏导逆反心理方面，除了需要父母的努力
关于当代大学生与父母沟通交流情况的调查
╳╳大学20╳╳年度 “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程实践教学社会调查 报告书 题目：当代大学生与父母沟通交流情况调查
调查目的：针对当代部分大学生存在对亲情忽视，对父母疏忽的情况，我们进行了此次《关于当代大学生与父母沟通交流情况》的问卷调查，这次调查共发放问卷150份，收回有效问卷146份。亲情是我们心灵深处最醇厚的元素，它是我们力量的源泉。这次问卷调查，反映了当代大学生与父母沟通交流的部分情况，通过对调查结果的分析总结，我们发现了部分大学生与父母沟通的一些障碍及对父母了解的不足。旨在号召在校大学生多去了解父母的心。 调查对象：╳╳大学全体在校学生 调查时间： 调查地点：╳╳大学校园内（自习室，图书馆，寝室，路上） 调查方式：随机发放问卷调查，封闭式选择 前言 你是否会偶尔想起他们，那个熟悉的身影，那个我们生命里很重要的人——父母。 感恩何止只在感恩节，当我们在大学的校园里快乐的驰骋而忙的不亦乐乎的时候，你是否会想到在家辛苦劳累的父母在干什么？当我们在每一个地方随意挥霍钱财的时候，你是否会想起父母为你准备生活费而节约每一分钱时的精打细算？当我们一次次沉浸在花前月下的时候，你是否会想到父母的满脸的希冀和期盼？我们不得不承认，我们对父母缺少关心，缺少耐心。 走进大学，我们脱离了父母的怀抱，有了自己独立的生活。上课，交友，参加活动，天各一方，这一切的一切或许成了我们疏于亲情交流的借口。“可怜天下父母心”或许真的只有当我们真的为人父，为人母时才能真正很真切的体会到父母的艰辛与不易，体会到儿女的点点关爱有多么让他们的内心感到温暖。 亲情是人类最真实的自然情感之一。在当今社会，应该提倡像亲人一样关爱他人，使亲情有更加丰富的内涵。“血浓于水的亲情”会像春天般灿烂的阳光。我们最后希望通过这次调查可以唤起同学们的感恩情怀，能多多想在家里饱含期盼的父母。同时我们也真诚的祝愿天下所有的家庭美满幸福、所有的儿女孝顺懂事、所有的父母健康长寿！！！ 一调查对象的基本情况 我们此次调查的对象是某大学校区全体在校学生，年级从大一到大四，包含本科生和专科生。调查地点随机选取了自习室、图书馆、寝室及路上，因此不具有专业局限性，能够表达不同专业、不同年级、不同个体与父母的沟通交流情况。本次调查共制作问卷150份，实发150份，回收150份，有效问卷146份，有效价值100%。问卷形式为封闭式选择，能基本全面反映当代大学生与父母的沟通交流情况。 二基本经验 采取问卷调查形式调查以下情况： 1、大一至大四本科生和专科生与父母沟通的频率及聊天内容等情况。 2、通过网络搜索与查阅相关图书，对所得出的结果进行分析。总结数据并针对一些调查现象进行分析，提出可行性建议。 本次调查我们尽量全面了解当代大学生与父母的沟通交流情况。旨在唤醒当代大学生对与父母交流沟通重要性的认识，使大家更加理解父母，感恩父母，多
浙江工业大学化学工程学院2019年硕士研究生招生导师名单
浙江工业大学化学工程学院2019年硕士研究生招生 导师名单 作者：郑明明发布日期：2019-03-20 浏览次数： 290 分享到： （按照姓氏拼音首字母排序） 一、化学工程与技术（学硕） 化学工程 艾宁、邓东顺、高云玲、计建炳、聂勇、Robin Smith、孙 小方、王建黎、解庆龙、贠军贤、章连众、祝铃钰 化学工艺 蔡志彬、韩亮、贾建洪、贾义霞、叶青 应用化学 褚有群、高静、高云芳、李贵杰、李美超、李维军、吕晓静、 吕耀康、欧阳密、潘再法、佘远斌、沈海民、施梅勤、苏利伟、童少平、王连邦、徐颖华、杨云芳、张诚、赵峰鸣、郑华均、郑 灵霞、朱英红 工业催化
邓声威、韩文锋、霍超、江大好、李小年、李瑛、卢春山、卢晗锋、吕井辉、马磊、倪珺、唐华东、童东绅、王鸿静、王建国、王亮、许孝良、许友、姚楠、张波、张群峰、赵佳、钟兴、周春晖、朱艺涵、庄桂林 绿色化学与技术 杜晓华、胡信全、靳立群、罗书平、沈振陆、王益锋、夏爱宝、许丹倩、严新焕 二、化学（学硕） 分析化学 曹小吉、胡仙超、黄忠平、李国华、汪晶 有机功能分子设计与应用 李郁锦、刘运奎 无机纳米化学与技术 胡军、黄亮 催化及表面化学 陈爱民、刘宗健、唐浩东、夏盛杰、周瑛（小）
三、农药学（学硕） 丁成荣、李祖光、刘幸海、谭成侠、翁建全、张国富、周瑛（大)四、化学工程（专硕） 全日制专硕招生导师： 艾宁、蔡志彬、陈爱民、陈立军、陈万里、褚有群、邓东顺、邓声威、丁成荣、杜晓华、高静、高云芳、高云玲、韩亮、韩文锋、胡军、胡信全、黄亮、黄忠平、霍超、计建炳、贾建洪、贾义霞、解庆龙、靳立群、李贵杰、李国华、李美超、李维军、李小年、李瑛、李祖光、刘幸海、刘学军、刘运奎、刘宗健、卢春山、卢晗锋、罗书平、吕井辉、吕晓静、吕耀康、毛信表、倪珺、聂勇、宁文生、欧阳密、潘再法、Robin Smith、佘远斌、沈海民、沈振陆、施梅勤、苏利伟、孙楠、孙小方、谭成侠、唐浩东、唐华东、童少平、汪晶、王鸿静、王建国、王建黎、王连邦、王亮、王益锋、翁建全、夏爱宝、徐颖华、许丹倩、许孝良、严新焕、杨阿三、杨云芳、姚楠、叶青、贠军贤、张诚、张波、张国富、张群峰、张颂红、张泽凯、张智亮、赵峰鸣、赵佳、郑华均、郑遗凡、钟兴、周春晖、周瑛(大）、周瑛（小）、朱艺涵、朱英红、祝铃钰、庄桂林 非全日制专硕招生导师：
大学生与父母沟通情况调研报告
大学生与父母沟通情况调研报告 目录 内容摘要---------------------------------------------------------------2 关键词-----------------------------------------------------------------2 前言-------------------------------------------------------------------2 正文-------------------------------------------------------------------2 调研背景-------------------------------------------------------2 主题与目的-----------------------------------------------------3 调查情况介绍---------------------------------------------------3 结果分析与报告-------------------------------------------------4 对高校学生学习的建议------------------------------------------13 队员感言--------------------------------------------------------------14 成员分工--------------------------------------------------------------17 附录------------------------------------------------------------------17 调研问卷------------------------------------------------------18 调研照片------------------------------------------------------19
大学生与父母关系的调查问卷
大学生与父母关系的调查问卷 亲情是我们生命中最美好的幸福，父母是我们生命中最亲近的人。面对最温暖的亲情，最亲近的人，我们应该如何把握这份幸福，如何用正确的方式去爱他们。 下面用你的第一感觉回答以下问题 1.你的性别* a)男 b)女 2.你是否是独生子女* a)是 b)不是 3你会主动给家里打电话吗？* a)会 b)不会 4.如果你会主动给家里打电话，一般多久打一次* a)一周多次 b)一周一次 c)一月一次 d)时间不限，想打就打 e)有事了，才会打 5.你觉得你和你的父母有代沟吗* a)有 b)没有 6.你觉得父母的生活、思维方式对你的影响大吗* a)影响很大 b)影响很小 c)一般 d)没有影响 7.你认为你和父母的关系如何* a)很好 b)一般
c)很差 8.你有烦恼时主要向谁诉说* a)父母 b)朋友 c)老师 d)网友 e)不说 9.如果你与父母发生矛盾如何解决* a)理解父母，和父母沟通解决矛盾 b)不理解父母的想法，和父母争论 c)和父母有代沟，不考虑父母的意见，自己决定 d)先顺着父母，事后冷静了，再沟通解决 10.你觉得你的父母理解你吗* a)理解 b)一般 c)不理解 d)不确定 11.你认为阻碍你和父母沟通的最大障碍是什么* a)父母给你的压力大 b)父母不理解你 c)自己强烈的独立意识 d)父母忽视你 e)与父母的思维方式差异大 f)很多因素的阻碍 g)说不清 12.你与父母在一起时经常在做什么* a)做饭、做家务 b)逛街、购物 c)郊游、运动等户外活动 d)聊天 e)看电视、电影 f)各干各的事，很少交流 13.你了解你的父母吗*
大学生与父母沟通情况调查报告
大学生与父母沟通情况调查报告 华南农业大学生命科学学院 201030710114 一调查目的 我们先来看一个案例：东北师范大学大三学生小董已经连续3个假期没回家了。“我不愿见父母，每次站到回家的站台上，似乎都是一次煎熬。”“他们根本不理解我，我也没脸见他们。我觉得，这3年来自己一事无成，我也想学习，可没有动力了，有时我真不知道怎么办。”小董一脸伤感：“我能做的就是跟女朋友倾诉，我认为，只有她才能了解自己，才能真正和自己交流”。 像小董这样，不愿意回家，与父母沟通有明显障碍的大学生仅仅是个特例么？据报道，去年3月，上海市心理咨询中心曾在市内主要高校大学生群体中做过一项调查，结果显示，约有69％的大学生感到无法与父母交流和沟通，其中27％的学生表示从不与父母交流。对于生理与心理都已趋近或达到成熟大学生，与父母交流理应比高中生顺畅。但现实情况是否如此呢？若不是，那么大学生与父母交流产生障碍的原因又是什么呢？为此，我们展开了对于当代大学生与父母沟通情况的调查。 二调查结果及数据分析 大多数大学生关心父母，于父亲更亲近母亲 在问卷的第三题：你知道父母的生日吗？我们可以看到，有三分之二的同学都知道，都不知道的仅有五分之一。值得注意的是仅知到母亲生日的同学是仅知到父亲生日的同学的两倍。在问及父母的生日或父亲节、母亲节，您通常会怎么做时，近六成同学选择会发短信问候，18.1%会选择送礼物，同学忘了或与平时无异不到两成。而对于你对父母说过我爱你吗问题的统计结果，我们发现三分之二的同学都没有，都有仅为四分之一，其余不足10%仅与母亲说过，而仅与父亲说过的同学为零。可见不少大学生尚未能大胆“说爱”，与父亲相比较更亲近母亲。 大多数大学生并不认为父母非常了解自己，与父母倾诉不开心的事仅为少数当问及你觉得父母了解你吗？有43.1%的同学认为比较了解，三分之一的同学有些了解，非常了解均不足10%。可见大多数大学生并不认为父母非常了解自己。对于问卷第12题：您和父母的沟通，主要集中在哪些方面调查发现，主要集中在生活和学习方面，还有36。1%的同学涉及就业，而涉及情感方面的仅为16.7%。对于和父母的沟通联系，通常是因为什么？大多数同学选择是关心父母，与父母分享快乐，而向父母倾诉不开心的事情则为
关于大学生与父母沟通状况的调查报告
. I 前言： 由于刚上大学的我们依然青涩，特选此主题，调查大学生与父母之间的沟通的情况，选取了多个地点发放调查问卷并回收。工作过程中遇到多处问题，但是经过我们一同努力都较为合理的解决了。本调查报告是建立在社会调查实践合作的成果，体现出我们大学生注重合作，注重实践的精神。由于我们的分析能力有限，调查报告依然有不少不足，希望谅解。 以下是我们小组的成员及分工情况： 展现形式： 问卷调查回收整理综合分析最后得出调查报告以文本形式展现 所花时间： 制卷并分发填制一个星期左右 整理问卷信息并分析，两个星期左右 总结写调查报告。
目录 . I
关于大学生与父母沟通状况的调查报告 第一章：调查前期 一、调查背景及目的 近年来社会各界对于价值观的讨论从未停止，重新树立正确的价值观势在必行，大学生作为国家的培养的高素质人才，具有很强的社会影响力，更具有对社会的风气导向作用，且大学生直接置身于市场经济的潮流中，同时面临巨大的竞争压力。因而，我们从小处入手，研究大学生与父母之间相处，沟通情况，在当前社会形势下对待亲人亲情的态度，以小见大，以此窥其全豹。 二、调查围 师学院 三、调查对象 师学院的不同专业，不同届的学生及各科老师，市师学院部及市区流动的社会人群 四、调查容 ①被调查者的一些基本信息； ②在校学生父母与自身的距离及了解状况； ③社会人群对大学生亲情体现的了解； ④父母对大学生状况的沟通侧重点见解； ⑤关于改善大学生与父母之间进一步的沟通状况的措施及建议。 五、调查方式 由于需要调查的人员围较广，我们花费了较多时间在我们的学校和周边发放及回收我们的调查问卷。设计了两套套调查问卷，以被调查者的身份为划分标准。以争取从不同的角度得到更为全面的调查结果。我们的调查问卷分为学生问卷、长辈问卷。我们将100份学生问卷在师学院随机发放（为了保证结果具有代表性，我们选择的男女生对等）；将100份长辈问卷在人流量广的龙湖地下商业街以及学院部随机发放给成人50份；组织小组成员到各个院系的办公室发放我们的调查问卷50份。由于我们的调查时间较为充足，我们准备采用以逐一发放逐一收回的方式进行问卷调查。最后汇总结果并进行分析总结。 六、调查意义
大学生与父母联系情况调查报告
大学生与父母沟通状 况的
目录 第一章调查活动介绍---------------------------3 一. 调查活动背景---------------------------3 二. 调查方法说明---------------------------3 第二章调查结果分析---------------------------4 一. 广科院大学生基本信息-------------------4 二. 与父母联系的基本情况-------------------5 三. 与父母交流的主要内容-------------------5 四. 与父母交流的方式-----------------------7 五. 与父母交流存在的问题-------------------8 六. 与父母交流存在问题时应如何解决---------9 第三章调查结果的思考-----------------------11 一. 结论---------------------------------11 二. 建议及措施---------------------------11 附录调查问卷-----------------------------12
第一章活动介绍 一.调查活动背景 随着年龄的增长和自我意识的增强，大学生与父母产生意见不一致或产生矛盾已成为一种普遍现象，有些大学生在学校里和同学、老师的关系相处不错，在家里和父母却缺少共同语言。父母对他的言行看不惯，他对父母的管教也听不进去，甚至和父母顶顶撞撞，争得不欢而散。有的虽然不敢当面顶撞父母，但也是“话不投机半句多”，因此十分冷淡。这种不和谐的家庭关系不仅给这些同学精神上带来很多苦恼，而且使他们的学习、生活受到了影响。 本课题旨在探讨当前大学生对父母的看法，以及与父母沟通的模式。选用计量的研究方法，网上问卷的调查方式，以广东科学技术职业学院大一大二学生为主体调查对象。希望通过次研究结果，可以让父母了解子女们的想法，以及对父母如何和现代的子女做好良好的沟通关系提供建议。 二．调查方法说明 调查方式主要采用调查问卷的方式。问卷调查地点主要是饭堂、宿舍、教室，采用随机调查方式。