七年级上册生物试卷

青岛银海学校2014—2015学年第一学期期中质量检测

七年级生物试题

（考试时间：90分钟；满分：100分）

温馨提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！

1．卷（I）的答案涂在答题卡上，卷（II）的答案写在答题纸上。

2．请务必在本试卷密封线内填写自己的学校、班级、姓名、考试号，指定位置填写座号！

卷Ⅰ（选择题）

一、单项选择题（本大题共45小题，每小题1分，共45分。）在每小题的四个选项中只有一项是符合题目要求的。）

1.按照形态结构的特点，我们可以把调查的蘑菇归为( )

A.动物

B.植物

C.陆生生物

D.其他生物

2.下面三图分别表示两种生物种群随时间(t)推移而

发生的数量(n)变化，那么，甲、乙、丙三图表示的关

系依次是（）

A.共生、捕食、竞争

B.共生、竞争、捕食

C.竞争、共生、捕食

D.捕食、竞争、共生

3.到了寒冷的冬天，法国梧桐树的叶纷纷落下，而松树却依然郁郁葱葱。这表明（）

A.法国梧桐不适应寒冷的环境

B. 松树不适应寒冷的环境

C.它们都不适应寒冷的环境

D. 它们都适应寒冷的环境

4.在草原生态系统中，有草、羊、狼三种生物。该生态系统中有机物和能量的最终来源分别是（）

A.阳光、阳光

B.阳光、草

C.草、草

D.草、阳光

5.右图表示某生态系统中各物种数量关系。这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请你分析，下列食物链正确的是（）

A.A→B→C→D→E

B.E→D→C→B→A

C.D→A→B→E→C

D.C→E→B→A→D

6.“小母鸡长大能生蛋，蛋又能孵出小鸡”所表示的生物生命现象是（）

A.生物对外界刺激做出反应

B.生物能排除体内废物

C.生物生活需要营养

D.能生长和繁殖

7.生物对外界刺激作出反应不包括（）

A.鱼生活在水中，用鳃呼吸

B.在有活动草覆虫的培养液滴的一段放一粒食盐，它会立即游向另一端

C.含羞草的羽状复叶被手触摸后闭合下垂

D.放在窗台上的花枝叶向光生长

8.下列生物现象中，属于动物对环境适应的是（）

A.河边垂柳的枝条，垂向河面

B.仙人掌适应干旱，叶变成刺

C.秋天大雁由北方飞向南方越东

D.蚯蚓的活动使土壤变得疏松肥沃

9.红树林枝繁叶茂，扎根于海滩淤泥，有效阻止了海浪对堤岸的冲蚀。这属于（）

（甲） （乙）

A.生物对环境的依赖

B.生物对环境的影响

C.生物对环境的适应

D.环境对生物的影响

10.某同学列举了以下四条食物链，其中书写正确的是（ ）

A.朽木→真菌→松鼠

B.草→野兔→狐狸

C.老鼠→蛇→鹰

D.黄鼠狼→蛇→田鼠→植物

11.如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了如下的捕食关系：丙→丁→甲→乙。在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起（ ）

A.丙、丁的数量下降，甲的数量增加

B.甲、丁的数量下降，丙的数量增加

C.甲、丙的数量下降，丁的数量增加

D.只有丁的数量增加

12. 3月20日龙卷风携带冰雹袭击了某地，造成8死2伤。为掌握龙卷风和冰雹对农业生产造成的损失情况，应采用的方法是（ ）

A.模拟实验

B.实验法

C.调查法

D.观察法

13. 右图是用显微镜观察植物细胞的叶绿体和细胞质流动实验中的两

个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列操作步骤正确的排序

是（ ）① 转动细准焦螺旋；② 转动粗准焦螺旋；③ 移动装片；

④ 调节光圈；⑤ 转动转换器。

A ．③一⑤一④一①

B ．④一③一②一⑤

C ．③一①一④一⑤

D ．③一⑤一②一①

14.科学家将棕鼠体细胞的和核物质注入乙内部抽空的黑鼠卵细胞内，激活后，移入白鼠的子宫内，白鼠最终产下一只克隆数。该克隆数的体色是（ ）的。

A.黑色

B.白色

C.灰色

D.棕色

15.设洋葱根尖细胞的染色体数目为2N ，如果其中一个细胞连续分裂3次，那么分裂3次后将得到的细胞的个数和这些细胞的染色体数目分别是（ ）

A.3、2N

B.8、2N

C.3N

D.8、N

16.右图表示目镜5×、物镜为10×时显微镜视野中的细胞数目，当把目镜改为15×时，观察到的细胞数目应变为完整的（ ）

A.9个

B.7个

C.5个

D.3个

17.某同学在显微镜下观察到“bp ”的物象是放大的（ ）

A.bp

B.pq

C.qd

D.dq

18.下列有关显微镜的使用和临时装片制作的叙述，不正确的是（ ）

A.使用显微镜的方法步骤：取镜和安放

对光 观察 （放置玻片标本 调节粗、细准焦螺旋 观察）

B.在视野中发现有一污点，移动装片，污点随之移动，可以判断污点位于装片上

C.小明想把位于视野右上方的一个细胞移至视野中央，小林告诉他要把装片向左下方移动

D.制作临时装片的方法步骤：擦 滴 撕 展 盖 染 吸

19. 某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择，要

使被观察的物体放大400倍，应选择的镜头组合为

（ ）

A. ④和⑤

B. ③和⑤

C. ③和④

D. ②和③

20. 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片时，正确的做法是（ ）

A.尽量标本撕得薄一些

B.将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下

C.若有气泡，则用手轻压赶走

D.盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片上。

21.制作临时装片观察人的口腔上皮细胞时，没有找到细胞核，原因可能是（ ）

A.染色剂碘液浓度过高

B.没有滴生理盐水

C.载玻片上生理盐水浓度过高

D.没有用碘液染色

22.小玉用显微镜观察某生物组织切片，她判断该生物是动物。她的判断依据应该是（）

A.该组织没有叶绿体

B.该组织没有细胞壁

C.该组织没有线粒体

D.该组织没有成形的细胞核

23. 洋葱根尖的成熟区细胞和人的小肠上皮细胞都有的结构是（）

①细胞壁②细胞膜③叶绿体④线粒体⑤细胞核⑥液泡⑦细胞质

A. ①②④⑤⑦

B. ②③⑤⑦

C. ②④⑤⑦

D. ②④⑥⑦

24.同卵双胞胎是一个受精卵细胞分裂形成两个细胞,各自发育成一个胚胎。这对双胞胎（）

A.体细胞细胞核内染色体数是23条

B.是克隆人

C.DNA上的遗传信息是相同的

D.在遗传上有可能一样也有可能不同

25.一粒小小的种子，可以长成参天大树。你认为植物由小长大的主要原因是（）

A.细胞生长、细胞分工

B.细胞分化、液泡增大

C.细胞分裂、细胞生长

D.细胞分裂、液泡增大

26.下列关于一株番茄和一头牛的叙述中，错误的是（）

A.细胞是它们结构和功能的单位

B.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统

C.都是由一个细胞——受精卵发育而来

D.番茄的果实、牛的心脏都属于器官

27.要探究水分对鼠妇生活的影

响，在下列实验装置中，应该选

择( )

28.下列各项中，属于生物适应环境的是（）

A.千里之堤，溃于蚁穴

B.蚯蚓疏松土壤

C.森林可保持水土

D.旗形树的树冠像一面旗帜

29.下列关于生态系统的描述，正确的一项是（）

A.一片森林中的所有动物、植物、微生物构成森林生态系统

B.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的

C.在一个生态系统中，各种生物的数量是恒定不变的

D.生态系统的自动调节能力是无限度的

30.下列生态系统中，自动调节能力最弱的是（）

A.森林生态系统

B.农田生态系统

C.湿地生态系统

D.海洋生态系统

31.下列与“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句谚语相关的说法中，正确的是（）

A.谚语中包含的食物链是：螳螂→蝉→黄雀

B.在生态系统中，蝉、螳螂和黄雀都属于消费者

C.如果施用农药，则蝉体内农药浓度最大

D.螳螂与树之间是捕食关系

32.下列是小明用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动现象时使用的目镜和物镜，期中看到的红细胞体积最大的是（）

A.目镜5×，物镜10×

B.目镜10×，物镜10×

C.目镜5×，物镜40×

D.目镜10×，物镜40×

33.甲同学看清高倍镜下的物像后，乙同学也过来观察，但看不清物像，则乙同学应调节（）

A.粗准焦螺旋

B.细准焦螺旋

C.物镜

D.反光镜

34.在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（）

A.稀碘液、生理盐水、凉开水

B.稀碘液，生理盐水、自来水

C.凉开水、稀碘液、生理盐水

D.凉开水、生理盐水、稀碘液

35.下图是四位同学在显微镜下观察人的口腔上皮细胞时出现在视野中的物像，其中最可能是因为盖盖玻片时操作不当而形成的图像是（）

A B C D

36.下列四组生物中，细胞结构最相似的一组是（）

A.肾蕨、水绵、香菇

B.酵母菌、灵芝、豌豆

C.小麦、番茄、大豆

D.水稻，葫芦藓、大肠杆菌

37.构成向日葵和猫这两种生物的基本结构和功能单位虽然都是细胞，但它们身体的结构层次却是不一样的。下列对它们结构层次的描述，错误的是（）

A.猫的身体中有“系统”这个层次

B.向日葵的身体中有“系统”这个层次

C.猫和向日葵的身体中都有“组织”这个层次

D.猫和向日葵的身体中都有“器官”这个层次

38.下列有关细胞的叙述中，不正确的是( )

A.植物体内，分生组织的细胞能分化形成其他组织

B.草履虫体内，物质的运输依靠的是细胞质的流动

C.高温下，细胞膜不再具有控制物质进出的功能

D.动、植物细胞共有的能量转换器是线粒体和叶绿体

39.细胞分化是当今生物学研究的热点之一。下列关于细胞分化的叙述，正确的是（）

A.细胞分化导致细胞数目、种类增多

B.细胞分化是形成不同组织的根本原因

C.分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长

D.细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化

40.右图表示用显微镜观察草履虫时，视野中物像的位置及运动方向（箭头所指），若

要让草履虫不从视野中消失，载玻片的移动方向应是（）

A.左下方

B.右上方

C.右下方

D.左上方

41.下列有关生态系统的叙述中，正确的是（）

A.人既是生产者，又是消费者

B.非生物都不是生态系统的组成成分

C.分解者是必不可少的成分

D.整个地球是一个最大的生态系统

42.在“用显微镜观察血液的流动情况”实验课上，因突然停电而导致显微镜视野偏暗，无法看清血液流动情况。于是，小霞同学采取了下列四项措施（每项措施均保证反光镜反射的光线到达视野），其中起不到增加显微镜视野亮度作用的是（）

A.换用凹面反光镜

B.将反光镜朝向实验室采光的窗口

C.换用倍数较大的物镜

D.换用大的光圈

43.在“用显微镜观察洋葱表皮细胞”的实验中，下列有关说法正确的是（）

A.镜筒下降时，眼睛应注视目镜内的物像

B.由低倍镜换用高倍镜后，视野变亮

C.换用高倍镜后，应使用粗准焦螺旋调节

D.可观察到细胞壁、细胞核、液泡等细胞结构

44.下列关于细胞的叙述，错误的是（）

A.细胞是生物体结构和功能的基本单位

B.只有植物细胞具有细胞壁

C.烟草中的尼古丁存在于液泡中

D.遗传信息的载体——DNA存在于细胞核中

45.下列有关动植物细胞结构的叙述中，正确的是（）

A.都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体等结构

B.植物细胞可能具有细胞壁叶绿体和液泡等动物细胞不具有的结构

C.植物细胞的根毛细胞与动物细胞相比，具有的特殊结构有细胞壁、叶绿体和液泡

D.与动物细胞相比，植物细胞多了叶绿体、液泡和细胞核等结构。

青岛银海学校2014—2015学年第一学期期中质量检测 七年级生物试题 （考试时间：90分钟；满分：100分） 温馨提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！ 1．卷（I ）的答案涂在答题卡上，卷（II ）的答案写在答题纸上。 2．请务必在本试卷密封线内填写自己的学校、班级、姓名、考试号，指定位置填写座号！ 卷Ⅱ（答题纸）

46.（14分）下图为某生态系统的食物网简图，请据图回答。 （1） 此生态系统若要维持下去，必须有稳定的______来源。其中各种生物生命活动所需能量的最终来源是________，鹰体内的有机物最终来自____________。 （2） 生态系统中，蝗虫、青蛙、蛇、鹰等动物属于________成分。其中鹰和蛇的关系是___________。 （3） 若此图表示一个完整的生态系统，则需要补充的成分是_______和______，后者能将有机物分解为_____________，被植物吸收利用。 （4）

在如图所示食物网中，共有几条食物链？_____。写出最短的一条食物链：______________________。 （5） 如果这个生态系统处于生态平衡状态，那么各种生物的数量是相对稳定的，这种稳定体现了

生态系统具有一定的___________能力。

（6） 人类排放的有毒物质进入生态系统，会通过食物链不断积累，在此生态系统中，有毒物质积

累最多的生物是_______，其主要原因是____________________________________________。 所在

学校__

__

_

_____ 班级 姓名___________ 考试号______

__

__

_

_

_

密

封

线

47.（10分）显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。下图分别为镜头、显微镜以及先后在显微镜视野中看到的不同细胞图像，请据图回答：

（1）乙图中显微镜的放大倍数是[ ]_______和[ ]_______的放大倍数的乘积。甲图中的镜头能使物像放大的最大倍数是_______倍；

（2）如果在使用乙图中显微镜观察时，发现视野中除细胞外还有很多异物，转换物镜和移动装片但异物均不动。那么异物位于[ ]_______。

（3）小明在实验中，观察到由①变成③，他应该将装片向______移动。观察效果由③到④，他应该调节显微镜的[ ]_______。

（4）要使观察效果由④变成②，他应该转动________，由低倍物镜换成高倍物镜。但转换成高倍物镜后，发现视野变暗了。这时他应该转动________选择____光圈。同时转动反光镜选择_____面镜。

48.(12分)甲乙两位同学，一位同学完成的是“制作和观察洋葱鳞片茎内表皮细胞临时装片”的实验，另一位同学完成的是“制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验。下面是动物和植物细胞结构示意图，请根据他们所做的实验回答下列问题。

（1）甲同学在制作临时装片时，在洁净的载玻片中央滴的是0.9％的生理盐水，他制作的是_________细胞临时装片。如果乙同学在制作临时装片时，误滴了0.9％的生理盐水，结果在显微镜的视野中细胞将会因细胞失水而______，无法看清细胞的结构。

（2）甲乙两位同学互相观察后发现，这两个实验有共同的步骤：在滴加液体前都要把______和______擦拭干净；用镊子夹住盖玻片的一端先接触水滴，然后轻轻放下盖玻片，目的是________________；染色时，都需要在盖玻片的一侧滴加_______,在滴染液的另一端用吸水纸吸引，让染液侵润整个标本。

（3）两位同学在观察制作临时装片后，通过比较发现：洋葱鳞片叶内表皮细胞有[ ]______和

[ ]______。而人的口腔上皮细胞没有这些结构。前者的功能是___________，后者的_____中含有多种物质如糖分等。

（4）细胞核是遗传信息库，是因为细胞核内含有遗传物质，能够控制生物的______和______。49.（13分）玉米是我省重要的粮食作物。下图表示玉米植物体的结构层次，请据图回答下列问题：

（1）A细胞分裂时，__________先复制，然后平均分到两个新细胞中。

（2）A细胞经过a过程形成了B1——B4几种不同形态的细胞群，则a过程称为_____________。（3）根据各种细胞的形态可以推测， B1属于________组织，其细胞特点是________，________，有储存营养物质的功能。B2属于______组织，其中______由下向上运输水和无机盐，______由上向下运输有机物。B3属于________组织，此组织中细胞的作用是____________。

（4）若C表示我们食用的玉米粒，在结构层次上它属于________。相对于动物而言，植物没有____结构层次。

（5）按照由微观到宏观的顺序写出玉米植物体的结构层次：___________________________。（用图中的字母和箭头表示）

50.（6分）近年来，我国大力倡导“低能耗、低污染、低排放”等低碳行为，低碳理念正逐渐深入人心．如图表示目前我市碳循环的实际情况，请分析回答：

（1）从图中可以看出，________是碳循环的重要纽带，因为它能吸收大气中的________和土壤中的______、无机盐等，转化为有机物和氧气，进而通过多条途径进行碳循环。

（2）正常情况下，当碳以有机物的形式通过图中食物链进行流动时，甲、乙、丙三类动物中得到碳量最少的是________。伴随着碳的传递，能量沿着食物链传递的特点是_________。

（3）动植物遗体和排出物中含有的碳可通过④所示途径继续参与碳循环，主要是由于_________的

作用。

真情提示：亲爱的同学，请认真检查，不要漏题哟！

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