人教版八年级下学期语文期中试卷(含答案)

乌溪初中2014—2015学年第二学期期中考试

八年级语文试卷（满分120分其中卷面5分）

题 号 一 二 三 总 分 得 分

一、 语文积累与综合运用 （30分）

1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分） A 、文绉绉．．（zh ōu ） 解剖．（p āo ） 椽．子（chuán） 颔．（h àn ）首低眉 B 、胭脂．（zh ǐ） 雪霁．（qí） 迁徙．（x ǐ） 花团锦簇．（c ù） C 、锃．亮（z an ɡ） 睥睨．．（p ìn ì） 稽．（j ī）首 冥思遐．（xi á）想

D 、璀璨．．（cu ǐc àn ） 酷肖．（xi ào ） 粗制滥．（l àn ）造 器宇轩．

昂（xuān） 2.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）（2分） A 、于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

B 、托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔不绝的大胡子。

C 、他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车赶来，在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。

D 、我们只有雷霆，只有闪电，只有风暴，我们没有拖泥带水的雨！

3.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） A 、景德镇的陶瓷制作水平是全国最高的地方。

B 、我校积极推进课程改革,开展多项综合实践活动,学生非常受欢迎。

C 、据有关专家分析，今年冬春出现的旱情为建国以来所罕见。

D 、“金无足赤，人无完人”，任何人都难免没有缺点。

4.将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ）（2分） ①可以说,想像力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一 ②人的大脑具有四个功能部位:感受区,贮存区,判断区和想像区 ③想像力是人类独有的才能,是人类智慧的生命线

④人们运用想像区功能的机会少,一般人仅仅应用了自己想像力的15% ⑤优秀的想像力对于一个杰出人才来说是必需的

A 、②④③①⑤

B 、⑤③②①④

C 、③⑤②④①

D 、④⑤①②③

5.按要求默写：（10分）

（1）但愿人长久，____________________。 （2）________________________，天涯若比邻。

（3）惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁_____________________，____________________。 （4）《宣州谢脁楼饯别校书叔云》中，以水喻愁的句子是____________，___________________。 （5）王勃《送杜少府之任蜀州》中强调友人重在知心，天涯相隔也会像近邻一样的句子____，_____。

（6）《水调歌头》中，通过写明月来表达对人生的美好祝福的诗句是____________，___________。 6.阅读下面古诗，按要求答题。(5分)

酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

(1)这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前四句________后四句___________前后形成鲜明对比。（2分）

(2)请描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现出的画面，并揭示诗句的含义。（3分） 7.综合性学习。（7分）

就在你身边，声音与数字融合的载体正在改变我们的阅读。有声阅读这种新兴阅读方式，日益受到人们的欢迎和网络运营商的重视，正处于方兴未艾的发展阶段。请结合所给的材料， 完成后面的题目。 材料一

我国有声阅读行业发展概况表

行业数据 年份

2010年 2011年 2012年 2013年 有声阅读的使用人数 1.74万 6.9万 17.3万 62万 有声阅读的运营网站数量 1家 15家 37家 204家 有声阅读的行业产值（人民币）

13万

205万

890万

2 300万

材料二 在一个网络论坛上，网友各抒己见，表达了自己对有声阅读的看法。

网友比特白云：我不仅自己听书，而且还录制有声读物，但是我只录制古典文学著作。作为一个教师，我希望通过这个方式使大家静下心来弄清名著的音义，踏实看懂，所以我的作品必须配书聆听。

网友天朗气清：我奶奶年纪大了，眼神不好，也不认识多少字。我就给她买了个MP5， 定期下载有声读物。老人家很喜欢，已经“听”完了110本书了，读书的速度都超过我这个研究生了。

网友胖乎乎：我觉得“听”书很方便，能充分利用一切碎片时间，一本《心理学的故事》，我就是在上班交通堵塞的过程中听完的。而且“听”书的时候，你可以边听边干别的事，双眼和双手都解放出来了，这才更符合现代人的生活节奏嘛。

材料三 有声读物并不是把书读出来那么简单，一本书从文本到高质量的音频产品，平均需要一个月到一个半月的时间来制作。谈下版权、制定录音方案、选角、试音、正式录制、剪辑、配乐、特效制作、审听，这些步骤一个都不能少。

多媒体印刷读物作为重点数字出版项目，正在申请国家标准，并且已取得立项，表明了国家对于推动有声读物的重视。三大运营商也闻风而动，大量的有声读物供应商正在涌现。

（1）根据材料一的表格你得到了哪两条信息？（2分） （2）请从材料二中概括出有声读物的优势。（3分）

（3）结合材料二、材料三对该行业未来发展提两条建议。（2分）

二、阅读 （45分）

（一）阅读胡适的《我的母亲》选段，完成8—13题。（14分）

但这九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点做人的训练。在这一点上，我的恩师就是我的慈母。 ……

学校______________ 准考证号__________ 班 级______________ 姓 名______________

我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。

有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的慈母，我的严师。

8.选文第一节就全文来说，在内容和结构上分别有什么作用？（2分）

9.为什么“她从来不在别人面前骂我一句，打我一下”呢？（2分）

10.选文第二段说母亲罚我后，总不许我哭出声音来，是什么原因？（2分）

11.“她真用舌头舔我的病眼”，这说明了什么？（2分）

12.选文第三节中有一处语序有问题，请用横线画出来，然后写出正确的语序，并说说这样改的理由是什么？

（3分）

13.我国自古以来有许多著名的母亲教子故事，你能举出一个吗？试用你的眼光评价一下胡适的母亲的教子方式。（二）触摸春天（15分）

⑴邻居的小孩安静，是个盲童。

⑵春天到来以后，小区的绿地上花繁叶茂，桃花开了，月季花开了，浓郁的花香吸引着安静，这个小女孩，整天在花香中流连。

⑶昨天早晨，我在草地上做徒手操，安静在花树丛中穿梭，因为常在其间流连，她走得很流畅，没有一点磕磕绊绊的感觉。

⑷终于，她在一株月季花前停下来。

⑸安静是个细腻的女孩子。我相信，她的没有视觉的世界，和我们一样丰富，甚至可能有比我们更丰富的地方。我们用眼睛看到浅绿深红的世界，安静用她的心来感受和理解。在安静的面前，同样是一个层次分明浓淡有致的春天。

⑹安静极缓极缓地伸出她的手。在花香的引导下，她的手极其准确地伸向一朵沾满露珠的月季花。

⑺我几乎要喊出来了，因为那朵月季花上，正停着一只白蝴蝶。

⑻安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹，睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神秘的灵性抓住了。

⑼蝴蝶在安静的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的旅行，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。A

⑽我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬间我深深地感动着。

⑾在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞离，安静仰起头来张望。⑿安静的心上，此刻一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的飞行曲线，叙述着飞翔

的概念。 B

⒀我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造纯粹自我的缤纷世界。安静在这个清香袅袅的早晨，无言

地告诉我这样的道理。

14．以盲女安静的活动为线索梳理文章的情节，在下面的横线上填写合适的动词。（4分）

花香→在月季花前→蝴蝶→蝴蝶

15.从文中找出表现文章主旨的一句话。（2分）

16.文中画线的AB两处都包含着安静丰富的内心活动，请任选一处，揣摩安静当时的心理活动。

17.通读全文，说说文章标题“触摸春天”的含义？（3分）

18. 盲童安静用自己独特的方式，触摸春天的脉搏，捕捉春天的影踪。读了本文之后，你想对安静说些什么话，

去鼓励她，也警醒自己？（3分）

（三）《送东阳马生序》（16分）

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈

伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患

无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍

左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余

虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵

人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之

帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口

体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

19.你知道下列加点词的含义吗？请解释。（4分）

（1）录毕，走．送之（）（2）色愈恭，礼愈至．（）（3）同舍生皆被．绮绣（）（4）腰．白玉之环（）

20.你理解下面文言语句的意思吗？请翻译。（4分）

①以是人多以书假余，余因得遍观群书。

②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

21.第一自然段着重叙述了自己的求学经历，作者是从哪几方面来写自己创造条件读书的?（3分）

22.古人有很多勤奋求学的事例，请你举出一例，并用简洁的语言概括其内容。（2分）

23.作者“缊袍敝衣“处在“被锦绣……烨然若神人”的同学中间，却“略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体

之奉不若人也”请联系实际谈谈你的看法。（3分）

三、作文（40分）

24.每个人的内心都是一个丰富的世界，有喜悦，有愤怒，有忧伤，有快乐……身体的变化，生活的酸甜苦辣，世界的纷繁复杂，有多少事，多少想法藏在人的心里，从个人解不开的疙瘩到浩荡广宇的思索。

请以“心事”为话题，自拟题目，写一篇文章。

要求：中心明确，内容健康；条理清楚，书写整洁；除诗歌外，文体不限；字数不少于600。

八年级语文期中测试答案

1．D 2.B 3.C 4.C

5.略

6.(1)低沉愤懑高昂乐观

(2)大江之上，沉舟之侧仍有千帆竞发；大自然中，虽有病树，万木依旧争春。含义：新事物必将取代旧事物。

7. （1）(2分)近四年来，我国有声阅读使用人数不断上升；近四年来，我国有声阅读产业产值不断增加；近四年来，我国有声阅读运营网站不断增多。（答一点给1分，答出两点给2分，没有指定时间范围或者地域范围的扣1分）

（2）（3分）有利于推广古典文学；便与听力有障碍或者识字不多的人阅读；能利用生活中的碎片时间；解放了双手双眼，可以在阅读的同时干别的事。（答一点给1分，答出三点给3分，概括的意思相近即可）

（3）（2分）可以多做些适合碎片时间阅读的有声读物；要保持音频制作的高水准，不能粗制滥造；国家要制定相关政策多扶持有声读物行业的发展。（答一点给1分，答出两点给2分）

8．（2分）结构：承上启下。内容：承接前三段的背景，（启下）突出“给了我一点做人的训练”，这不仅弥足珍贵，而且影响巨大。

9．（2分）母亲对“我”严格管教，同时也保护了孩子的自尊心，培养了孩子不向别人卑躬屈节的人格，养成了不容许别人歧视、侮辱的品质。

10．（2分）母亲处罚孩子，目的是对孩子有所惩戒，叫孩子有所反省，而“不是借此出气叫别人听的”。

11．（2分）这集中表现母亲那无比深挚的爱子之情。（意思对即可）

12．（3分）正确语序：这是我的严师，这是我的慈母。理由：文段先写母亲的严，再写她的慈。

13．（3分）如孟母教子，岳母刺字，画荻教子等。评价可见仁见智，积极面消极面均可。可正面肯定母亲的教之严，简述理由；也可以辩证地看待母亲教子过于严厉，尤其是体罚带来的消极影响。

14. （4分）流连停驻拢住放飞(语意对即可)

15. （2分）谁都有生活的权利，谁都可以创造纯粹自我的缤纷世界。

16．（3分）提示：A处从安静惊讶、欣喜的角度来揣摩；

B处从安静神往、不舍、祝愿的角度来揣摩。

17.（3分）盲女安静用全身心去感受春天，触摸世界，感悟生活。

18.（3分）言之成理即可

19．略

20.略

21．①借书不失信于人；②抄书不畏艰苦；③远行百里向先达请教。

22．略

23．略