广东省阳江市阳东广雅中学2015_2016学年高二生物5月月考试题

阳东广雅中学2015～2016学年第二学期高二年级5月月考试题

理科生物

考试时量：90分钟，满分:100分

注意事项：

1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的校名、姓名、考号填写在答题卡的密封线内。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卷和答题卡一并收回。

第一部分选择题（共60分）

一、单项选择题(每题2分，共60分)

1．下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是

A．线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则

B．DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的

C．DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序

D．DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则

2．血浆中的抗体是浆细胞产生的分泌蛋白。下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所，正确的是

3．下列过程中，不属于胞吐作用的是

A. mRNA从细胞核到细胞质的过程

B. 分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到细胞外的过程

C. 浆细胞分泌抗体到细胞外的过程

D.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程4．比较胚胎干细胞与胰腺泡细胞，相同的是

A. 线粒体的功能

B. 发育的全能性

C. 膜蛋白的种类和数量

D. 内质网上核糖体的数量

5．下列是某同学关于真核生物基因的叙述，其中正确的是

①携带遗传信息②能转运氨基酸③能与核糖体结合④能转录产生RNA

⑤每3个相邻的碱基组成1个反密码子⑥可能发生碱基对的增添、缺失或替换

A.①③⑤

B.①④⑥

C.②③⑥

D.②④⑤

6. 基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因独立遗传，则后代中A．表现型4种，比例为3:1:3:1；基因型6种

B．表现型2种，比例为3:1，基因型3种

C．表现型4种，比例为9:3:3:1；基因型9种

D．表现型2种，比例为1:1，基因型3种

7. 在一个种群中，随机抽出一定数量的个体。其中，基因型AA的个体占24%，Aa的个体占72%，aa的个体占4%，那么基因A和a的频率分别是

A. 36%、64%

B. 57%、43%

C. 60%、40%

D. 24%、22%

8. 右图表示某人两次感染同种病原体过程中体内抗体水平的变化。分析两次抗体产生存在显著差异的原因与哪种细胞的作用密切相关

A．吞噬细胞 B．浆细胞

C．血细胞D．记忆细胞

9. 在高等多细胞动物体内，细胞与内环境之间的物质交换的正确关系是

10. 如图表示生长素对植物某营养器官生长的影响，“低浓度促进、高浓度抑制”一句中，