visual pc在高职网络安全实训课程中的应用

visual pc在高职网络安全实训课程中的应用
visual pc在高职网络安全实训课程中的应用

visual pc在高职网络安全实训课程中的应用

摘要:针对目前计算机网络安全实践教学中普遍存在的设备及场地不足、硬件损坏等问题,提出了一种Visual pc虚拟机技术的解决方法,该方法挖掘了现有设备的潜力,提高了设备的利用率,可在一定程度上使上述问题得到缓解,并能够增加学生的实践动手机会,加深学生对网络安全相关理论的巩固。

关键词:Visual pc;虚拟机;网络安全;实训课程;应用

学校学生越来越多,加上经费不足,导致实训室的建设远根不上课程开设的需要。某些网络安全实验,如木马入侵、网站攻击,病毒测试等破坏性实验,在一般的机房中无法进行。一些跨系统的网站攻防原理及技巧,无法在课堂上演示,学生也无法通过普通实验更进一步加深理解。

高职学院在国家投资较少的情况下,要投资大量资金新建计算机网络安全实验室是不现实的,如何要解决上述矛盾呢?应用虚拟计算机(以下简称虚拟机)就能使矛盾迎刃而解。

2虚拟机及虚拟机软件

虚拟机是指一台在物理计算机上虚拟出来的独立的逻辑计算机,其实质是将两台甚至更多台电脑的任务集于一台电脑,故而其对计算机硬件的要求比较高,主要体现在CPU、硬盘和内存上。虚拟机软件的出现,能够在一台物理计算机上能虚拟出多

网络安全技术实验报告

中南林业科技大学 实验报告 课程名称:计算机网络安全技术 专业班级:2014 级计算机科学与技术 2班 姓名:孙晓阳 / 学号:

( 目录 实验一java 安全机制和数字证书的管理 (5) 一实验名称 (5) 二实验目的 (5) 三实验内容 (5) 四实验结果和分析 (6) , 命令输入 (6) 分析 (7) 五小结 (8) 实验二对称密码加密算法的实现 (10) 一实验名称 (10) 二实验目的 (10) 三实验内容 (10) ? 四实验结果和分析 (10) 说明 (10) 实验代码 (10) 实验结果 (13) 五小结 (13) 实验三非对称密钥 (14) 一实验名称 (14) { 二实验目的 (14) 三实验内容 (14) 四实验结果和分析 (14)

实验代码 (14) 实验结果 (15) 五小结 (16) 实验四数字签名的实现 (17) — 一实验名称 (17) 二实验目的 (17) 三实验内容 (17) 四实验结果和分析 (17) 实验代码 (17) 实验结果 (19) 五小结 (19) ? 总结 (19)

实验一java 安全机制和数字证书的管理》 一实验名称 java 安全机制和数字证书的管理 二实验目的 了解 java 的安全机制的架构和相关的知识; 利用 java 环境掌握数字证书的管理 三实验内容 java 安全机制(JVM,沙袋,安全验证码)。 & java 的安全机制的架构 加密体系结构(JCA,Java Cryptography Architecture) 构 成 JCA 的类和接口: :定义即插即用服务提供者实现功能扩充的框架与加解密功能调用 API 的核心类和接口组。 一组证书管理类和接口。 一组封装 DSA 与 RSA 的公开和私有密钥的接口。 描述公开和私有密钥算法与参数指定的类和接口。用 JCA 提供的基本加密功能接口可以开发实现含消息摘要、数字签名、密钥生成、密钥转换、密钥库管理、证书管理和使用等功能的应用程序。 加密扩展(JCE,Java Cryptography Extension) 构 成 JCE 的类和接口: :提供对基本的标准加密算法的实现,包括 DEs,三重 DEs(Triple DEs),基于口令(PasswordBasedEncryptionstandard)的 DES,Blowfish。 ( 支持 Diffie 一 Hell-man 密钥。定义密钥规范与算法参数规范。 安全套接扩展(JSSE,Java Secure Socket1 Extension)JSSE 提供了实现 SSL 通信的标准 Java API。 JSSE 结构包括下列包: .包含 JSSE API 的一组核心类和接口。

网络安全技术与应用

一、《网络安全技术和使用》杂志社有限公司办刊宗旨 本刊成立于2003年,先由中华人民共和国公安部主管、中国人民公安大学出版社主办。从2009年起,本刊改由中华人民教育部主管,北京大学出版社主办,是国内网络安全技术和使用领域行业指导性科技月刊,国内外公开发行。 本刊针对网络安全领域的“新人新潮新技术”,旨在传达和反映政府行业机构的政策、策略、方法,探索和追踪技术使用的最新课题、成果、趋势,透视和扫描企业、人物及产业项目的形象、风采、焦点,推动并引领行业整体进步和发展。 本刊系“三高两强”刊物,即信息量高、学术水平高、技术含量高;专业性强、使用性强。读者定位侧重于政府有关各部门领导、干部、专业工作者,企事业、军队、公安部门和国家安全机关,国家保密系统、金融证券部门、民航铁路系统、信息技术科研单位从事网络工作的人员和大专院校师生,信息安全产品厂商、系统集成商、网络公司职员及其他直接从事或热心于信息安全技术使用的人士。 创刊以来,本刊和国内外近百家企业建立了良好的合作关系,具体合作方式包括:长期综合合作、协办、支持、栏目协办和中短期合作。今后,本刊愿和国内外业界权威机构、团体、政府官员及专家学者进一步建立、开展广泛的联系和交流,热忱欢迎业界同仁以多种形式加盟我们的事业。 本刊通过邮订、邮购、赠阅、派送、自办发行及定点销售等多渠道发行,目前发行范围集中于公安、军队、电信、银行、证券、司法、政府机构、大专院校及政务、商务其它各行业使用领域的广大读者。 二、《网络安全技术和使用》主要栏目 焦点●论坛 特别报道:中国信息安全技术和使用中热点、焦点和难点问题的深度报道;业内重大事件透视。 权威论坛:业内专家、学者和官方以及政府有关领导及权威人士的署名文章、讲话,从宏观上对网络安全技术和使用方面的趋势、走向和策略,进行深层次的论述。 技术●使用

网络安全实训心得体会

网络安全实训心得体会 网络安全实训心得体会一 本学期一开始,经过院领导老师的精心准备策划,我们有幸进行了为期四周的实习,我组作为校内组,共六人,被统一安排在中国海洋大学网络中心,协助网络中心搞好网络建设和维护。学院指导教师陈欢老师,实习单位负责人姜X,赵有星主任。总的来说,此次实习是一次成功的顺利的实习。通过我们的努力,我们已最大可能的完成了实习大纲的要求,既充分巩固了大学前期两年的专业知识,又对今后两年的专业科目学习有了新的理解,这次专业认识实习增强了我们的职业意识,并激发我们在今后两年的学习中根据实习的经验识时务的调整自己的学习方向和知识结构,以更好的适应社会在新闻传播领域,尤其是网络传播发展方向的人才需求。 下面我就我所在的单位作一下简单介绍: 中国海洋大学网络中心成立于 1994 年 5 月,其前身是信息管理研究所,中心按照中国教育科研计算机网络组织结构和管理模式,成立了校园网络管理领导小组和校园网络专家领导小组,在分管校长直接领导下,承担中国教育和科研计算机网青岛主节点以及中国海洋大学校园网的建设、规划、运行管理、维护和数字化校园的工作 网络中心下设网络运行部、网络信息部、综合部。

在此不在作详细介绍,下面着重汇报一下我在此次实习中的具体实习内容以及我个人的实习体会。 在网络中心老师的安排下,实习期间,我共参与或个人承担了以下工作:电脑硬件组装,系统安装调试,专业网络布线、 ftp 信息服务器日常维护、服务器日常安全检测、局部网络故障检测与排除、校内单位硬件更新等。 在做完这些工作后我总结了一下有这么几点比较深刻的体会: 第一点:真诚 你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。 第一天去网络中心实习,心里不可避免的有些疑惑:不知道老师怎么样,应该去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧! 踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“老师早”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和老师们打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指

网络安全学习心得体会六篇

网络安全学习心得体会六篇 【一】 怀着应付的心态走进贵州数字图书馆。殊不知,通过一段时间的学习,“应付之心”荡然无存,“爱不释馆”由然而生。 通过近期的网络学习活动,我对“活动”体会深刻。作为一名教师,借助“贵州数字图书馆”平台学习,深切体会到“书山有路勤为径、学海无涯 “网”作舟”的真正内涵。现在本人就将从走进贵州数字图书馆后的一些感受与大家一起分享: 一、节省学习时间,提高学习效率 数字图书馆是利用现代信息技术对传统介质的图像、文字和声音等进行压缩处理,使其转化为数字信息,再通过网络通讯技术进行虚拟存储、传播、接收的新型图书馆,是网络出版的具体应用。图书馆包容了人类最全最新的知识与智慧,其内容全面、类型完整、形式多样、来源广泛是任何机构不可与之相比拟的。利用图书馆读书学习,打破了传统读书学习上的时间、空间限制,而是让课堂从一个地方转向另一个地方,这种学习方式更加适合成人学习的特点,可以在不离开工作的同时,结合自身的思想工作和生活实际,自我决定学习时间和地点,有针对性的学习实践,它为学员节省了很多宝贵的时间。

二、享受学习,提高素质 人要走进知识宝库,是一辈子的事情,不可能一蹴而就。我们要学习的东西太多了。网络学习,给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。数字图书馆将传统的印刷型资源和数字资源与计算机技术以及各种知识服务整合在一个相对无缝的知识空间内,实现信息、知识、思想的学习与共享,全天候无边界、高速高效高质量,利用数字图书馆的人力、文献资源。在工作中有困难或需求,学习中有有疑惑或渴望,生活中有迷惘或愿景,走进数字图书馆成为我们一种良好的学习生活习惯,成为我们工作、学习、生活中的释疑解惑的良师益友,让我们既享受了现代文明带来的生活情趣,又传承了中华民族热爱学习,勤于读书的传统精神。知识的浩瀚与更新,要求我们要不断学习、善于学习,勤于学习。贵州数字图书馆的资源优势,为贵州地税党员干部职工学习提供了网络学习平台,丰富拓展了学习党组织建设的载体,有利于提高各级领导干部科学发展能力,提高党员干部职工综合素质能力,为推进地税事业全面发展,更好地服务于全省经济社会发展大局,为贵州经济社会“加速发展、加快转型、推动跨越”提供坚强的组织保障和智力支持。 三、内容丰富,形式多样 党员干部因学历、经历、岗责、身体各不相同,学习风格各

高职高专《网络安全》课程教学

高职高专《网络安全》课程教学 计算机网络安全技术课程在高职高专学校还处于初步阶段,理论与实践体系、软硬件环境、教师队伍以及教学方法等还不成熟,学校、教师以及学生还不够重视网络安全教学,本论文从课程重要性和学生实际情况出发,探究教学中网络安全理论与实践知识体系,发现适合学生的教学方法与评价体系。 标签:网络安全计算机教学 1 《网络安全》课程重要性 近些年来,随着互联网的发展,电子商务与电子政务得到飞速发展,人们的生活也发生了彻底的变化,但是带来便利的同时,全世界网络安全事件也频发,不仅包括个人资料泄露、公司网络被攻击,更有国家部门被攻击。每年由网络安全事件造成的损失巨大,目前互联网面临的主要威胁是黑客攻击、计算机病毒、系统漏洞以及Web的安全等。 由于互联网是完全开放的,很难定位黑客,造成黑客猖獗,各国将网络安全问题提上重要发展位置,比如美国就成立了网络军队,规模就达到了5000多人,其中一部分作为国家基础设施网络防御,一部分作为攻击部队。而棱镜门事件就是代表。因而作为国家,如何建立一个可以攻守兼备的网络体系;作为企业,如何建立安全的内部网防御体系,阻止黑客入侵;作为个人,如何为自己的电脑安全提供保障,防止信息泄露。 互联网安全问题的日益严重,国家和企业急缺网络安全人才,另外只有人人都有网络安全意识,我们的安全问题才会更有保障,因此在计算机专业教学中将网络安全作为一门核心课程进行教学,建立健全理论与实践知识体系,总结合理的教学方法,培养出高质量的人才,为企业提供安全维护人才。 2 网络安全教育情况分析 我国网络安全起步较晚,人们的网络安全意识不高,各类学校对网络安全的教学不够重视,形成不管是本科类学校还是高职高专,网络安全教学都还处于初步阶段,部分学校没有专门的网络安全实训室,教学过程也只是纸上谈兵。 近年来,由于网络安全事件频发,网络安全被提上前所未有的高度,企业紧缺安全人才,本科及高职高专学校才逐渐重视,逐步建立模拟实训室,但是还未形成完整的教学体系。 3 网络安全教学体系建立 理论教学体系应在硬件安全、计算机网络技术、信息安全、服务器安全、数据库安全以及WEB安全等几个大的方面建立知识框架,在框架下对各个分支的

《网络安全技术项目实训》实习报告

《网络安全技术项目实训》 实习报告

一、实训要求 序号实训任务 1 PGP软件的应用 2 扫描的原理以及扫描工具的使用 3 防火墙的安装和应用 4 数据的备份和恢复GHOST 5 远程控制的原理以及远程控制软件的使用(木马) 二、实训环境 硬件:CPU:Intel E7500 内存:4GB 硬盘:SATA-500GB 显示器:17寸LED 显卡:9500GT U盘:自备软件:WindowsXP、Office2003、PGP、GHOST、远程控制软件 三、实训内容 1. 数据加密软件的使用 (1)PGP软件的功能包括数字签名、消息认证、消息加密、数据压缩、邮件兼容和数据分段。安装时先安装英文版,再安装中文版,重启后使用,可以进行密钥管理、剪贴板信息加解密、当前窗口信息加解密、文件加解密和对磁盘的加密。 (2)加密文件。在桌面新建一个文本文档,右击选择“PGP”中的“加密”,该文档就生成加密后的文件,直接打开后是一些乱码。 (3)导出密钥。打开PGPKeys,在菜单栏中选择“密钥”→“导出”,设置保存位置,即可导出自己的公钥和密钥。

2.DDOS攻击 (1)Sniffer可以监视网络状态、数据流动情况以及网络上传输的信息。先安装英文版再安装中文版,重启后可使用。 (2)打开界面开始捕获数据包,它会以不同形式说明捕获到的信息。 捕获完之后,选择“解码”选项,可看到主机通过协议发送或接受到的信息。 选择“矩阵”选项,可看到主机各协议下的数据连接情况,线越粗代表数据传输越紧密。 选择“主机列表”,可看到主机各协议下发送和接受的数据包情况。

选择“protocol dist.”可查看主机不同协议的分布情况。 (3)X-Scan-v3.3-cn属于漏洞扫描工具,它首先探测存活主机,进行端口扫描,通过对探测相应数据包的分析判断是否存在漏洞。 (4)打开软件,在“设置”中设置参数,开始扫描。 扫描完成后显示检测结果,发现1个漏洞并提出一些警告和提示,并进行分析和提出解决方案。

网络安全实验心得

网络安全实验心得 一实验名称 系统主机加固 二实验目的 熟悉windows操作系统的漏洞扫描工具 了解Linux操作系统的安全操作三实验步骤 Windows主机加固 一.漏洞扫描及测试 2.漏洞测试 (1)主机A建立ipc$空连接 net use \\100.10.1.2\ipc$“” /user:”” (2)主机A通过NetBIOS获得主机B信息 主机A在命令行下执行如下命令:nbtstat –A 100.10.1.2 获得主机B的信息包括:主机名:HOST7D MAC地址:00-0C-29-31-8D-8F (3)主机A通过telnet远程登录主机B 主机A在命令行下执行如下命令:telnet 100.10.1.2 输入“n”|“Enter”,利用扫描到的弱口令用户,登录主机B。 在主机B的D盘下新建名称为“jlcss”的文件夹,命令为d: 和mkdir jlcss 主机B查看D盘出现了名为“jlcss”的文件夹,文件夹创建时间为2016-5-16 9:30 (4)主机A通过ftp访问主机B 主机A打开IE浏览器,在地址栏中输入“ftp://主机B的IP地址”,可以访问二.安全加固实施 1.分析检测报告 2.关闭ipc$空连接 主机A建立ipc$空连接,命令如下:net use \\100.10.1.2\ipc$“” /user:”” 出现提示:命令成功完成

3.禁用NetBIOS 主机A通过NetBIOS获取主机B信息,在命令行下执行如下命令: nbtstat –A 100.10.1.2 出现提示:Host not found 4.关闭445端口 (1)验证445端口是否开启 主机B在命令行中输入如下命令:netstat -an 查看到445端口处于Listening: (2)若主机不需要文件共享服务,可以通过修改注册表来屏蔽445端口 主机B执行如下命令:netstat -an 此时445端口未开启 5.禁止Telnet服务。 主机A重新telnet 主机B,出现提示 6.禁止ftp服务 主机B查看21端口是否关闭,在命令行下执行如下命令: netstat –an 主机B的21端口已关闭 主机A通过ftp访问主机B 提示无法与服务器建立连接 7.修改存在弱口令账号:net user test jlcssadmin 三.加固测试 (1)主机A使用X-Scan再次对主机B进行扫描,根据本次检测报告,对比第一次生成的 Linux主机加固 一.使用xinetd实施主机访问控制 1.telnet服务的参数配置 (1)telnet远程登录同组主机(用户名guest,口令guestpass),确定登录成功。 (2)查看本机网络监听状态,输入命令netstat -natp。回答下列问题: telnet监听端口:23 telnet服务守护进程名:xinetd (3)使用vim编辑器打开/etc/xinetd.d/telnet文件,解释telnet服务配置项,并填写表12-2-3。

全国职业院校技能大赛高职组计算机网络组建与安全维护”项目

2010 年全国职业院校技能大赛高职组 “计算机网络组建与安全维护”项目竞赛规程 (2010年全国职业院校技能大赛高职组赛事筹备组,2010年4月) 一、项目名称 计算机技术——计算机网络组建与安全维护 二、竞赛目的 适应网络产业快速发展及“三网融合”的趋势,体现绿色节能理念,促进网络工程 项目及产业前沿技术在高职院校中的教学应用,引导高职教育计算机网络专业的教 学改革方向,优化课程设置;深化校企合作,推进产学结合人才培养模式改革;促进高职相应专业学生实训实习与就业。 三、竞赛方式和内容 (一)竞赛方式 1.比赛以团队方式进行,每支参赛队由3 名选手组成,须为同校在籍学生, 其中队长1 名,性别和年级不限,可配 2 名指导教师。 2.比赛期间,允许参赛队员在规定时间内按照规则,接受指导教师指导。参赛选 手可自主选择是否接受指导,接受指导的时间计入竞赛总用时。 赛场开放,允许观众在不影响选手比赛的前提下现场参观和体验。 (二)竞赛内容 1. 根据大赛提供的比赛方案,读懂实际的工程项目文档,理解实际的工程应用与业务架构 2. 根据业务需求和实际的工程应用环境,实现网络设备、无线设备、安全设备、服

务器的连接,并根据实际的工程业务需要,完成综合布线,对设备进行互联互通并进行调试。 3. 在路由器、交换机、无线交换机、无线AP防火墙、IDS、VPN服务器上配置各种协议,实现网络的运行,并根据网络业务需求配置各种策略,以满足应用需求。 4. 能够根据网络实际运行中所面临的安全威胁,防范并解决网络恶意入侵和攻击行为;考查选手网络系统运行与监控、防御不良信息及病毒、构建和维护绿色网络的实战能力。 5. 根据国家标准提交标准化的工程验收文件等。 (三)项目指标体系

网络安全学习心得体会3篇_学习心得

网络安全学习心得体会3篇_学习心得 篇一 网络,在现代社会已经变得十分普遍了,我们随处可以看见使用网络的人,老年人、小孩子、中年人人们使用网络看电影、炒股、浏览新闻、办公等等网络的出现给人们带来了一个崭新的面貌!有了网络,人们办公更加高效,更加环保,减少了纸张的使用。正好符合了我们当前的环保主题——低碳、节能、减排。并且,现在有很多高校都开设了计算机专业,专门培养这方面的高端人才,但也许,在培养专业的技能之时忽略了对他们的思想政治教育,在他们有能力步入社会的时候,他们利用专业的优势非法攻克了别人的网站走上了一条再也回不了头的道路! 确实是,网络不同于我们的现实生活,它虚拟、空泛、看得见却摸不着,而我们的现实生活,给人感觉真实。在我们的现实生活中,我们的活动有着一定的条例、法规规定,在网络世界中,虽然是虚拟的,但是它也有它的制度、法律法规: (一)违反计算机信息系统安全等级保护制度,危害计算机信息系统安全的。 (二)违反计算机信息系统国际联网备案制度的。 (三)不按照规定时间报告计算机信息系统中发生的案件的。 (四)接到公安机关要求改进安全状况的通知后,在限期内拒不改进的。 (五)有危害计算机信息系统安全的其他行为的。 直到97年,公安部再一次完善了我国关于网络安全的法律法规,明确规定违反法律、行政法规的,公安机关会给予警告,有违法所得的,没收违法所得,对个人可以处罚五千元以下的罚款,对单位处以一万五千元以下的罚款。情节严重的,可以给予六个月以内停止联网、停机整顿的处罚,必要时可以建议原发证、审批机构吊销经营许可证或者取消联网资格。构成违反治安管理行为的,依照治安管理处罚条例的规定处罚。构成犯罪的,依法追究刑事责任。 所以在网络世界中,违法了也一定会追究责任。这和我们的现实生活一

《计算机网络安全技术》课程标准

通信网络与设备专业 《计算机网络安全技术》课程标准 项目承担单位:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 项目编号:xxxxxxxxxxxxxxxxxxx 撰稿人:xxxxxxxxxx 负责人:xxxxxxxxxxxx 日期:2016年4月20日

《计算机网络安全技术》课程标准课程编码:课程类别:优质课程 适用专业:通信网络与设备授课单位:xxxxxxxxxx系 学时:48 编写执笔人及编写日期:xxxxxxxxxx 审定负责人及审定日期: 一、课程定位和课程设计 1、课程的性质和作用: 本课程属于通信网络与设备专业的一门专业课程,是使整个学科系统健全,知识完备的补充课程。 由于专业培养目标要求培养具有通信网络管理与维护专业基础知识,熟悉通信企业通信网络和设备的安全与维护。通信网络与设备在许多方面的工作也越来越依赖网络,一旦网络安全方面出现问题,造成信息的丢失或不能及时流通,或者被篡改、增删、破坏或窃用,都将带来难以弥补的巨大损失。对于通信行业来讲,加强网络安全建设的意义甚至关系到国家的安全、利益和发展。 课程安排在第五学期学习,有了专业课程以后,再学习《计算机网络安全技术》,一方面可以加强运行系统的安全,保证通信网络信息处理和传输系统的安全。同时可以提高系统信息的安全,包括用户口令鉴别,用户存取权限控制,数据存取权限、方式控制,安全审计和信息传播的安全,提高学生的知识面和就业面。 2、课程标准设计思路: 本课程是依据我院通信网络与设备专业专业人才培养方案中,对计算机网络安全与维护的职业能力要求而设置的。其总体设计思路是,打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变为以案例、任务、项目形式组织课程教学内容,让学生在完成具体案例、任务、项目的过程中,学习相关理论知识,掌握计算机网络安全与维护的技能。 (1)内容设计 依据课程目标,本课程面向网络安全工程师工作岗位和网络管理各岗位的安全规划和安全防护技术实施的职业能力培养为目标建构课程。以校园网为背景,按照“攻击、防范、系统、管理”的顺序设计四个学习情境,将网络安全所需的安全理论和安全技术根据情境需要融入到学习项目中,构建“操作系统安全、网络攻击与防范、网络病毒与恶意软件的清除与预防、加密与数字签名技术的应用、防火墙技术、Web的安全”六个学习项目。 (2)教学设计 课程教学全程安排在机房,按“项目导向,任务驱动”的教学模式,课程教学强化实训环节对学生计算机网络安全与维护技能的培养。采用教授法、讨论法、分组教学法、多媒体教学法、

《网络安全技术与实践》学生用复习题

一、单项选择题: 1、目前信息安全最大的安全威胁来自于以下哪个方面(A) A. 内网安全 B. 互联网上的黑客 C. 互联网上的病毒 D. 互联网上的木马 2、WINDOWS主机推荐使用(A)格式 A、NTFS B、FA T32 C、FA T D、LINUX 3.以下哪些行为属于威胁计算机网络安全的因素:(D ) A、操作员安全配置不当而造成的安全漏洞 B、在不影响网络正常工作的情况下,进行截获、窃取、破译以获得重要机密信息 C、安装非正版软件 D、以上均是 4、FTP服务对应的端口号是(A) A) 21 B) 25 C) 80 D) 110 5、Ping使用的是( D )。 A) IP协议B) TCP协议C) UDP协议D) ICMP协议 6、信息安全就是要防止非法攻击和病毒的传播,保障电子信息的有效性,从具体的意义上来理解,需要保证哪几个方面的内容?(D) I.保密性(Confidentiality)II.完整性(Integrity) III.可用性(A vailability) IV.可控性(Controllability) A) I、II和IV B) I、II和III C) II、III和IV D) 都是 7、以下关于Dos攻击的描述中,正确的是(C ) A、以传播病毒为目的 B、以窃取受攻击系统上的机密信息为目的 C以导致受攻击系统无法处理正常用户的请求为目的D以扫描受攻击系统上的漏洞为目的8、下列选项中,防范网络监听最有效的方法是( C ) A.安装防火墙B.采用无线网络传输C.数据加密D.漏洞扫描 9、通过发送大量的欺骗性包,每个包可能被几百个主机接收到,成倍的响应涌到目标系统,占据系统所有的资源获知导致系统崩溃或挂起。这种攻击属于以下哪种拒绝服务攻击:(D)A.SYN湮没B.Teardrop C.IP地址欺骗D.Smurf 10、“进不来”“拿不走”“看不懂”“改不了”“走不脱”是网络信息安全建设的目的。其中,“拿不走”是指下面那种安全服务:(D) A.数据加密B.身份认证C.数据完整性D.访问控制 11、属于被动攻击的恶意网络行为是( B )。 A) 缓冲区溢出B) 网络监听C) 端口扫描D) IP欺骗 12、向有限的存储空间输入超长的字符串属于的攻击手段(A)。 A) 缓冲区溢出B) 运行恶意软件C) 浏览恶意代码网页D) 打开病毒附件 13、破坏网络的所有行为都应称为(A)。 A) 攻击B) 黑客C) 扫描D) 防护 14、DDoS的中文含义是(A)。 A) 分布式拒绝服务攻击B) 入侵检测系统C) 扫描工具D) 攻击工具 15、通过使用嗅探器来获取有用信息的手段属于( B )。 A) 缓冲区溢出攻击B) 网络监听攻击C) 端口扫描攻击D) IP欺骗攻击 16、某主机遭受到拒绝服务攻击后,其结果是( D )。 A) 信息不可用B) 应用程序不可用C) 阻止通信D) 以上三项都是 17、获取口令的主要方法有强制口令破解、字典猜测破解和( D )。 A) 获取口令文件B) 网络监听C) 组合破解D) 以上三种都行 18、以下可对文件进行加密的软件是( C )。 A) CA B) RSA C) PGP D) DES

计算机网络安全实训报告

网络信息安全实训 吴东华编

“计算机网络信息安全实训”是高等教育自学考试计算机网络专业(独立本科段)考试计划规定必考的一门实践课程。本课程的目的主要是帮助学生掌握计算机网络安全技术的基本原理,网络安全管理的方法和常用网络安全工具软件的使用方法,增强学生解决实际问题的能力。本课程要在“计算机网络原理”、“网络操作系统”、“计算机网络管理”、“网络工程”、“互联网及其应用”、“计算机网络安全”课程之后开设。

实训一古典加密算法 (1) 实训二 PGP、GnnPG加密软件 (2) 实训三杀毒软件的使用 (3) 实训四个人防火墙配置 (4) 实训五常用网络服务与网络命令 (5) 实训六抓包软件 (6) 实训七端口扫描软件nmap (7) 实训八入侵检测软件Snort (8) 实训九网络安全检测评估系统—Internet Scanner 、Nessus (9) 实训十 Windows安全模板配置 (10) 实训十一数据恢复技术 (11) 实训十二系统测试软件Sandra和优化大师 (12) 参考文献 (13)

实训一古典加密算法 一、实训目的 古典数据加密的工作原理。 二、实训环境 一台安装有Windows 9X或Windows 2000/XP/NT的计算机。 三、实训内容 用一种高级语言编写程序实现对某一文件内容用恺撒加密(或维吉尼亚加密)法进行加密,然后用解密程序进行解密。 四、实训步骤 1、用一种高级语言编写程序实现对某一文件内容用恺撒加密(或维吉尼亚加密)法进行加密。 2、用解密程序对密文进行解密。 五、实训效果检测 上交加密程序、解密程序、原文(.txt文档)

网络安全培训心得体会

网络安全培训心得体会 通过此次网络安全宣传活动的开展,网络安全这个问题再一次走进同学们的生活中。将这些看似离我们很远的东西再一次活灵活现地展现出来,不仅可以加强同学们防诈骗的意识,而且对同学们的安全成长也会起到举足轻重的作用。下面给大家分享一些关于网络安全培训心得体会,方便大家学习。 网络安全培训心得体会1 网络,这块充满着神秘色彩与诱惑力的被彩纸包着的糖果。对于现在的我们来说,这早就不是什么新鲜事了。它是我们的老师,是人与人之间的交流器,是我们学习的好帮手,更是我们通往知识宝库的大门钥匙。从网络中,我们不仅可以迅速了解世界各地的信息与发生的事情,还能学到许多知识,宽阔我们的“视野”,使我们懂得的知识更多更广阔。 登陆网站看新闻固然好,但是同学们,现在的网站并不都是“绿色”网站,其中还有一些混水摸鱼混过去的黄色“垃圾”网站。每当你要登陆一个网站时,一定要慎重考虑,静下心来问问自己:“看这个网站能学到那些知识?有哪些好处呢?根据我提议:每次上网之前,应先把防火墙打开,因为防火墙可以抵挡一些黄色网站和病毒的侵袭。 说到网络,就不得不说到网络聊天。现在的许多同学都有一个属于自己的QQ号,利用QQ号和网友进行聊天、交流、吐纳不快。但有

些同学却用一些脏话来辱骂他人,以其取乐。他就没有想到网友的感受,这是不对的。同时,这也是禁止刷屏的原因之一。 在家里,在学校,我们是言而守信的好孩子,在与网幼交谈的过程中,答应网友的事情一定要言而守信,如期完成。一个人相貌不好不要紧,家庭条件不好也没关系,最重要的是要学会做人的美德―信任,守信。对待网友也一样,只有言而守信,才能博得网有得信任。 有时,你正在聊天,突然从桌面弹出一个未知者发送的信件。这时,你千万不要打开。因为,里面可能是病毒,发行商想趁电脑死机之际盗走你的重要文件。你一定要谨慎。 聊天时,如果网友无意中邀请你到某某某地方,你一定要三而后行,因为毕竟他只是网友,不是你的“白雪公主”或“白马王子”,他可能是你真正的朋友,也可能是无恶不做的坏蛋。你一定要学会说:“不”。 网络是一把双刃剑,对于我们青少年健康成长既有有利的一面,也有不利于我们的一面,我们一定要利用它好的一面,让它帮我们学习,帮我们走向成功。 网络安全培训心得体会2 现代信息网络技术的发展,尤其是互联网在中国的迅速发展,使中国人的社会存在方式大大地扩展与延伸,使中国开始步入互联网时代。互联网是一种新型媒体,它具有的互动多媒体的效果对未成年人产生了极大的吸引力,必然也对未成年人的思想道德产生了巨大的影响。这种影响有积极的一面,也有消极的一面。未成年人是指未满

网络安全专业课程及介绍

网络安全专业课程及介绍 学制: 1年 武汉IT培训学校-网络安全专业课程、培养目标及入学条件 专业前景: 一、未来10年潜在需求多 网络与传统产业紧密结合,并且已经渗透到传统企业开发、生产、经营、和售后服务的各个环节。企业上网需求量猛增,目前全国已有企业网站与国外相比还有 相当大的差距,企业网站增长速度还将大幅度上升。 除了企业之外,政府机关上网工程的实施也造就了人才和培训的巨大需求,需要配备大量的网络应用、网络管理人才。现有媒体的网站和商业、专业性质网站对 专业人才的渴求更是迫不及待。有关统计表明,媒体、政府和企业上网工程未来10 年前在人才需求在135万以上,平均每年人才需求不低于13.5万人。 人才需求的猛增也造就了网络技术人员供求之间形成巨大的缺口。企业对网络工程师、王冠岗位技能要求集中体现在网络的建设和维护以及系统和服务、维护等。 企业看中的是实际动手解决问题的能力和沟通、协作等基本职业素养。虽然传统高 校培养的计算机相关专业的学生每年都在增加,但由于课程设计与市场脱节,以及 “重理论轻实践”的传统教学方法,使得高息玄奥计算机专业学生的实际操作技能 不足,毕业后不能快速满足企业的用人需要。 二、网络工程师就业范围广泛 为了提升实际技能,IT职业培训正受到人们越来越多的重视,IT培训机构中大学生所占比重越来越高。快速发展的IT 职业教育机构为社会输送了众多的人才。 例如:国内著名的IT培训学院开设的网络安全工程师(网盾工程)培训,学员毕业后被百度、腾讯、联想、方正、中国联通、长城宽带等知名企业聘用。但与庞大的 市场需求相比,我国的网络人才的供应缺口仍然很大。 网络工程师就业范围广泛,可在数据库管理、WEB开发、IT销售、互联网程序设计、数据库应用、网络开发和客户支持等领域发展。即使是09金融危机影响,全 球经济低迷,但09第一季度IT从业人员薪酬调查显示,网络技术人员平均月薪约 2000~3000元,高的可达5000以上,甚至年薪可达10万元左右。 三、世界网络经济需要网络人才 据了解,目前世界网络经济呈全面发展的大趋势。人们利用先进的计算机技术,可以进行计算机自动化控制、计算机辅助设计、计算机辅助制造和计算机集成制造 等,实现生产的自动化,从而大大提高生产效率,并使个性化的小批量生产的边际

网络安全学习心得体会_心得体会

网络安全学习心得体会_心得体会 一、制定严格有效管理规范和措施并纳入学校管理体系 有人犯罪,因人情或权力因素,被轻判或免罪,可能会导致两种结果:一是此人有恃无恐可能会犯更大的罪,二是别人纷纷效仿,以情或权试法。同理,单位某些人,因好奇或别有用心,进行网络攻击或破坏,导致局部或大面积网络出现故障,对校园网络的运行和老师教学办公带来不利影响,学校是否有法可依或有法必依? 在此次培训中,商老师谈到针对网络攻击可能存在的攻击源大致可以分为四种:国外政府、竞争对手、网络内部、入侵。网络内部的攻击占到了80%以上,在局域网里如果有些人为了满足好奇心或别有用心来攻击别人或恶意破坏,网络的安全稳定就很难保证,6月16号下午三点,学校资源库里完全共享的近60G教师资源被人恶意删除,老师辛辛苦苦下载或制作的资源化为乌有。教室里网络设备和监控设备也会时常被人破坏。因此一个安全稳定、畅通高速的网络环境,要用制度来规范管理和提供保障。 二、提高网管员专业技能,用技术保障网络畅通运行 网络环境,可以喻为一间房,有门有窗有墙。学校资金投入,提供的是坚实可靠的门、窗,但是会不会锁、锁好锁不好、锁有没有毛病、墙是不是有破损,那只有网管清楚,所以只有提高网管技术水平,才能看好并锁好门,及时发现问题并解决,用高超的技能保障网络畅通运行。在这次培训中,针对校园网络安全防范,周老师用各种的攻防工具,实现了远程登录,远程控制,操纵对方电脑,窃取机密文件,解开各种密码,锁定攻击目标,阻截对方攻击等,通过案例分析和实际的攻防演练,发现以为固若金汤的系统网络环境,竟然有那么的漏洞,那么的不堪一击,这说明我们的水平还有待提高,如果还在原地踏步,不思进取,就会落伍,也必将被淘汰出局。身为一名网管,你受到别人的表扬吗?同样在努力付出,但受到指责最多也许就是网管,所以做网管很辛苦,必须加强理论和实践学习,抓住一切学习机会,努力提高自己的专业技术,通过不断的实习和提高来实现网管的境界——不知道网管是谁,因为的网络一直就很正常。 三、提高网络安全防范意识,人人皆是网络安全维护者 虽然在加强安全教育,加大治安力度,骗子行骗手段有时相当低劣,可总会有人上当受骗,为什么?因为他们没有安全防范意识和存在侥幸心里。同理,我校电脑装有杀毒软件,老师们是否注意病毒库升级?是否经常进行硬盘杀毒?不升级、不杀毒,防毒软件形同虚设,就会给病毒和木马创造传播和入侵机会,且如今病毒相当厉害,可以把防毒软件屏蔽掉,给老师带来不必要的麻烦。 学校为了方便教师办公教学,每人都配备了优盘,老师们在分享了领导关心和优盘便捷外,是否意识到了优盘广泛使用已经成为校园网络病毒传播罪魁祸首,其实大部分老师已经领教了病毒的厉害:速度变慢、杀毒软件打不开、资料丢失、系统瘫痪、蓝屏、重启、死机等等,针对优盘病毒防范,我们要求老师在使用优盘时不要双击打开而是右击打开或者用资源管理器打开,这样可以有效防止优盘AUTORUN病毒运行,老师们按要求做了吗?为了查杀优盘病毒和木马入侵,在电脑上安装了优盘专杀和360安全卫士,老师在用优盘前杀毒了吗?病毒库更新了吗? 一个无毒的网络环境,可以制定严格的管理制度和措施,安装防毒防木马入侵软件,提高网管技术水平,其实最重要的一点是提高全体老师的安全防范意识,只有推行人人都是网络维护者,常升级查杀打补丁防漏洞才能真正实现"天下无毒"。相信各位老师就不会很气势

网络安全技术与应用

一、《网络安全技术与应用》杂志社有限公司办刊宗旨 本刊成立于年,先由中华人民共和国公安部主管、中国人民公安大学出版社主办。从年起,本刊改由中华人民教育部主管,北京大学出版社主办,是国内网络安全技术与应用领域行业指导性科技月刊,国内外公开发行。 本刊针对网络安全领域的“新人新潮新技术”,旨在传达与反映政府行业机构的政策、策略、方法,探索与追踪技术应用的最新课题、成果、趋势,透视与扫描企业、人物及产业项目的形象、风采、焦点,推动并引领行业整体进步和发展。 本刊系“三高两强”刊物,即信息量高、学术水平高、技术含量高;专业性强、应用性强。读者定位侧重于政府有关各部门领导、干部、专业工作者,企事业、军队、公安部门和国家安全机关,国家保密系统、金融证券部门、民航铁路系统、信息技术科研单位从事网络工作的人员和大专院校师生,信息安全产品厂商、系统集成商、网络公司职员及其他直接从事或热心于信息安全技术应用的人士。 创刊以来,本刊与国内外近百家企业建立了良好的合作关系,具体合作方式包括:长期综合合作、协办、支持、栏目协办和中短期合作。今后,本刊愿与国内外业界权威机构、团体、政府官员及专家学者进一步建立、开展广泛的联系和交流,热忱欢迎业界同仁以多种形式加盟我们的事业。 本刊通过邮订、邮购、赠阅、派送、自办发行及定点销售等多渠道发行,目前发行范围集中于公安、军队、电信、银行、证券、司法、政府机构、大专院校及政务、商务其它各行业应用领域的广大读者。 二、《网络安全技术与应用》主要栏目 焦点●论坛 特别报道:中国信息安全技术与应用中热点、焦点和难点问题的深度报道;业内重大事件透视。 权威论坛:业内专家、学者和官方以及政府有关领导及权威人士的署名文章、讲话,从宏观上对网络安全技术与应用方面的趋势、走向与策略,进行深层次的论述。 技术●应用

精编网络安全学习心得体会5篇

精编网络安全学习心得体会5篇 有幸参加了监控指挥中心组织的以《网络安全》为题的机电培训,本次培训分为《网络安全现状分析技术讲座》和《物联网与大数据安全解决方案技术讲座》两部,请来了瑞星网络安全工程师王老师主讲。培训主要包括以下几个部分:详细分析了网络安全行业现状和存在的问题,重点解读了为什么xx年是网络安全行业最具有历史意义的一年,用最简明的语言把技术发展趋势及热点事件释疑解惑,以及物联网及大数据新时代,如何捍卫数据的隐私权?通过王老师的悉心讲解,我感受到保障收费站网络安全运行任重而道远。同时感受到物联网的飞速发展,也深刻体会到了计算机技术的更新换代。使我更好的理解了机电员应具有的安全意识。 虽然此次培训只有短短的两个小时,但我们不仅学到了宝贵的保护网络安全经验和技巧,更感受到了领导们对我们机电员的殷切期望。我们不仅要掌握本站的机电设备的情况,更要多思考,要善于发现工作中存在的安全隐患,从故障中举一反三。 此次培训对我自身来说可谓受益匪浅。在培训中,工程师们摒弃了专业术语的灌输,并借以近期“网络安全”热点为例,穿插自己在维护网络安全中的经验,使

用幽默、风趣的语言的语言,把“物联网安全”“云计算和大数据安全”“人工智能及”和“数据安全防护体系架构V2”等几个方面阶段性的渗透到我们这些机电员的脑海里。 由于我们机电员大部分都是刚考入的,导致了其在某些方面存在这样或那样的不足,所以,我们必须全面提高自身素质,练就过硬本领。一要认真学习,深刻理解《网络安全法》的法律法规、提高自己的网络安全意识,把网络安全意识全面渗透到工作中去。二做好备份,防范未然。重要数据文件要及时备份,最大限度减少将来病毒可能破坏所造成的损失。三要做好预防工作。不将U盘等其他的可插拔介质,随意插入收费机电设备。要使用最新杀毒软件,并及时更新病毒库,否则杀毒软件就会形同虚设。另外要正确设置杀毒软件的各项功能,充分发挥它的功效。 通过这次培训,不仅拓宽了我的思路,让我进一步的了解了网络安全的重要性,更让我感受到了各级领导对我们站机电员的重视。在今后的工作我一定会牢记作为一名机电员所应有的责任,在平凡的岗位上发挥一名机电员应有的作用,努力为石安高速健康发展贡献自己的一份力量。 网络安全学习心得体会

全国职业院校技能大赛高职组计算机网络组建与安全维护项目

全国职业院校技能大赛高职组计算机网络组建与安全维护项目 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-

2010年全国职业院校技能大赛高职组 “计算机网络组建与安全维护”项目竞赛规程 (2010年全国职业院校技能大赛高职组赛事筹备组,2010年4月) 一、项目名称 计算机技术——计算机网络组建与安全维护 二、竞赛目的 适应网络产业快速发展及“三网融合”的趋势,体现绿色节能理念,促进网络工程项目及产业前沿技术在高职院校中的教学应用,引导高职教育计算机网络专业的教学改革方向,优化课程设置;深化校企合作,推进产学结合人才培养模式改革;促进高职相应专业学生实训实习与就业。 三、竞赛方式和内容 (一)竞赛方式 1.比赛以团队方式进行,每支参赛队由3名选手组成,须为同校在籍学生,其中队长1名,性别和年级不限,可配2名指导教师。 2.比赛期间,允许参赛队员在规定时间内按照规则,接受指导教师指导。参赛选手可自主选择是否接受指导,接受指导的时间计入竞赛总用时。 赛场开放,允许观众在不影响选手比赛的前提下现场参观和体验。 (二)竞赛内容 1.根据大赛提供的比赛方案,读懂实际的工程项目文档,理解实际的工程应用与业务架构。 2.根据业务需求和实际的工程应用环境,实现网络设备、无线设备、安全设备、服务器的连接,并根据实际的工程业务需要,完成综合布线,对设备进行互联互通并进行调试。 3.在路由器、交换机、无线交换机、无线AP、防火墙、IDS、VPN、服务器上配置各种协议,实现网络的运行,并根据网络业务需求配置各种策略,以满足应用需求。 4.能够根据网络实际运行中所面临的安全威胁,防范并解决网络恶意入侵和攻击行为;考查选手网络系统运行与监控、防御不良信息及病毒、构建和维护绿色网络的实战能力。 5.根据国家标准提交标准化的工程验收文件等。

网络安全基础教程及实训答案

网络安全复习题 一.单项选择题 1.在短时间内向网络中的某台服务器发送大量无效连接请求,导致合法用户暂时无法访问服务器的攻击 行为是破坏了()。A.XX性B.完整性C.可用性D.可控性 2.数据完整性指的是() A 保护网络中各系统之间交换的数据,防止因数据被截获而造成泄密 B 提供连接实体身份的鉴别 C防止非法实体对用户的主动攻击,保证数据接受方收到的信息与发送方发送的信息完全一致 D 确保数据数据是由合法实体发出的 3.以下算法中属于非对称算法的是() A DES B RSA算法 C IDEA D 三重DES 4.在混合加密方式下,真正用来加解密通信过程中所传输数据(明文)的密钥是() A 非对称算法的公钥 B对称算法的密钥 C 非对称算法的私钥 D CA中心的公钥 5.有意避开系统访问控制机制,对网络设备及资源进行非正常使用属于()。A.破环数据完整性 B.非授权访问C.信息泄漏D.拒绝服务攻击 6.主机网络安全系统不能()。A 结合网络访问的网络特性和操作系统特性B 根据网络访问发生的时 间、地点和行为决定是否允许访问继续进行C 对于同一用户在不同场所赋予不同的权限D.保证绝对的安全 7.在Windows Server 2003中“密码最长使用期限”策略设置的含义是( )。A.用户更改密码之前可以使 用该密码的时间B.用户更改密码之后可以使用该密码的时间C.用户可以使用密码的最长时间D.用户可以更改密码的最长时间 8.防火墙通常被比喻为网络安全的大门,但它不能() A 阻止基于IPXX的攻击B阻止非信任地址的访问C鉴别什么样的数据包可以进出企业内部网D阻止 病毒入侵 9.黑客利用IP地址进行攻击的方法有:() A IP欺骗 B 解密 C 窃取口令 D 发送病毒 10.防止用户被冒名所欺骗的方法是:() A对信息源发方进行身份验证 B 进行数据加密 C 对访问网络的流量进行过滤和保护 D 采用防火墙 11.防火墙技术指标中不包括( )。A 并发连接数 B 吞吐量C 接口数量 D 硬盘容量 12.屏蔽路由器型防火墙采用的技术是基于:() A 数据包过滤技术

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