网页艺术设计风格与风格
网页艺术设计风格与风格
一、网页设计艺术风格
现代主义设计主张形式遵循功能，推崇功能主义、理性主义，强调以客观的物性规律来决定和左右人的主观的人性的规律。现代主义设计风格形式单纯（简约），强调功能、具有反装饰、理性化和系统化。简介明确的版式编排、理性科学的页面构成、清晰流畅的导航层次，传达功能
都现代主义设计师现代设计的一种反动，反应人们对于人情、人性的追求。后现代从现代主义的强调理性与功能回归到注重感性和多元化。他强盗以人为本，通过追求直觉、趣味和人性化来传达对个体存在价值的关注，从而呈现出纷繁复杂的设计面貌。
类型：
1、简介风格
2、装饰风格
多以传统和非传统为特征冲击力强
3、构成风格
以点线面为主要元素对版面进行构成的设计风格。
4、影像风格
以图像、视频为基调。
5、数字风格
用计算机独有的视觉处理手法所形成的、带有数字技术特征的网页艺术风格。
二、形成自己的风格
1、要坚持原创
2、要不断充实自己，完善自己。
三、风格设计中应避免的几个错误
1、“满”——会烦躁
2、“花”——没有中心思想
3、“闪”——不成主题
二节网页艺术设计风格欣赏
一、冷峻、温情
二、数字与人文
数字：与传统不同，科技含量高梦幻有未来的
人文：以人为出发点
三、神秘、直白
神秘——黑暗沉的色彩
直白——清晰的
四、地域和国际
地域：民族风
国际：全球化
五、玩世与脱俗
玩世：常规态度
脱俗：不沾染庸俗
【学习连接】
文芳《中国网页设计前线》湖南美术出版社
【学习方法】
善于归纳优秀网页艺术的风格类型
区分抄袭和学习的界限，努力形成自己的设计风格
娱乐：版式——随意轻松简介清楚
体育：图片与文字平分秋色版式可随意
时尚：布局简介文字比例小要以图片突出主题
经济：页面文字多导航数量多可安装搜索器
旅游：版式清新自然图文并茂
教育：体现各自的特征分门别类要清楚
艺术：版式风格独树一帜以图为主类似于装饰型
企业：抓住其文化、产品的精髓以其为主题
医药：导航引导，安置搜索器便于引导查询
儿童：运用大面积的动画图片尽量使孩子的眼睛舍不得离开饮食：图片面积可占到50% 图片质量高文字少
数码：突出设计服从功能的理念
《网页艺术设计》课程标准
《网页艺术设计》课程标准 课程类型：必修课 适用专业：视觉传达 总学时：64 适宜开设学期：4 一、课程概述 本课程是视觉传达艺术设计专业数字媒体技术方向的一门专业核心课程。通过本课程的学习，要求学生掌握目前行业中网页设计的方法和流程，网页交互的形式，网页制作的方法。具备通过对客户需求的分析，从美学的角度的去完成网页的设计，同时通过本课程的学习，提高学生的操作技能，培养学生踏实认真、精益求精、团结合作、创新的精神，培养良好的职业道德。 1．本课程学习领域包含网站版面设计，网站制作和网站内容编排。通过对网站的用户需求分析、题材选择、设计元素、表现形式、优秀作品分析等使学生在认知并研究文字、图案、导航等平面设计语言，具备在各种形式的网页设计中灵活应用、整体把握的能力，培养学生的创意能力，并提高对网络元素设计在市场中定位的准确性。 2．本学习领域的学习情境设计是依据企业、商业、社会团体、文化机构等设计活动之需要而设计，围绕着企业典型工作任务设定若干个学习情境，通过社会实践与项目实训课题相结合的教学模式。 3．本课程需在《计算机应用》、《数码摄影与图象处理》等课程之后开设。此时学生已经具备一定的计算机基础知识和操作能力，能较快地掌握网页设计的各种知识，并运用所学知识做出具有特色的网站。 二、课程目标 1．专业能力 学生应熟练掌握网站设计与制作的相关方法和技术，包括网站LOGO设计、网页的Banner设计、网页的版面设计，网页设计中的文字图片色彩的运用、网页中HTML-DIV-CSS 样式的语言运用。以适应现代多媒体行业发展要求及拓宽学生求职能力的需要。 2．方法能力 （1）具有较强的草稿绘制和平面设计编排能力。 （2）具有较强的自学能力及分析问题和解决问题的能力。 （3）具有较准确的市场分析、调研、信息获取及判断的能力。
浅谈网页艺术设计的要素分析
浅谈网页艺术设计的要素分析 【摘要】网页艺术设计作为第四媒体，以因特网为主要媒介，以网页为期载体，以及网络技术和数字技术为其基础，使得信息传播更好的为人们提供视觉传达活动。网页设计中的视觉构成元素怎样能更好的传达其信息的有效性成为当今设计者更为关注和研究的课题。 【关键词】视觉传达；网页设计；构成元素；视觉流程 随着我国经济实力和科学技术的蓬勃发展，国民的精神文化需求也日益增长，网络媒体作为一种时尚消费文化的主要载体之一，因而其显著的信息传达性及有效性被人们所重视。网页艺术设计作为一种新兴产物，以因特网为媒介，以网页为其载体，以网络技术和数字技术为其基础，依照设计目的、遵循艺术设计规律，艺术与科学相结合的艺术创造和视觉传达活动。 1.网络艺术设计的概述 1972年第一届国际计算机通信会议上通过了由美国人温顿?瑟夫（Vinton Cerf）和罗伯特?卡汉（Robert Kahn）开发的传输控制协议和Internnet协议（TCP/IP），为Internnet的诞生奠定了基础。
网络艺术是伴随着互联网的产生而形成的新媒体艺术形式，而互联网的迅猛发展，其作为一种新的大众媒介，具有交互性，广泛性，传播快等优点，为视觉传达提供了良好的基础条件。与此同时，由于互联网技术的制约，如何更好的将网页设计中的视觉信息传达给大众并且符合大众的阅读与审美需求，成为当今设计者考虑的一个课题。 2.网络艺术设计的要素分析 网页所涉及的元素种类繁多，如何将这些多元素更清楚更美观的罗列给浏览者，是设计者所考虑的一个重要因素。而网络艺术设计的要素主要分为两种，可以概括为形态要素和构成要素。 2.1 形态要素的分析 网络艺术设计的形态要素是指网页浏览器本身或在插件支持下能够运行、显示或收听的各类造型元素。主要的形态设计如下：文字设计，其包括Logo设计、正文文字、按钮文字；图标设计，其具体包括按钮、Logo、矢量图标、像素图标；导航设计，其具体包括导航条、站点地图；音频设计，其具体包括背景音乐、动画音乐；视频设计，其具体包含网络广告、网络视频；动画设计，其具体包含网络广告、GIF动画、FLASH动画；图形、图像设计，其具体包含广告条、矢量图形、像素图案；VR设计，其具体包含三维广告、虚拟现实。
网页艺术设计试题及答案
美术学院网页艺术设计试卷 一、填空题：（每空格1分，共20分） 1．图片在设计要素上可以分为故事性和造型性。 2．照片分为角版、剪切版、模糊版。 3．网页色彩的三属性是：色相、明度、纯度。 4．网页色彩的四种功能角色：主色、支配色、融合色、强调色。 5．为使读者得到真实的感觉，必须充分考虑导航系统的可见性、标记性和导航元素的布局。 6．网站的链接形式：文本链接、图形文本链接、按钮、图标和图像映射。 二、名词解释：(每题7分，共35分) 7．图片的故事性：所谓的故事性，就是图片所传递的情绪、意思和内容。例如，观者看到布玩具熊一只手高举着的画面，无论是插图也好、照片也罢，无论是红色的熊还是白色的熊，都会觉得这是可爱的 欢迎象征。图片自身所带有的故事性超越了照片或插图的颜色和笔法等造型性，直接传达信息给我们。 8．导航：导航就是帮助人们找到他们的路。人们需要从A点到B点，想迅速有效地到达目的地，而不迷路，这就是导航的焦点。 9．网站的目录：是指建立网站时创建的路径，它们通常是一个个的文件夹。在用Frontpage建立网站时，都默认建立了根目录和lmages子目录。 10．导向视觉流程：导向视觉流程，是通过诱导性视觉元素，主动引导读者视线向一定方向作顺序运动，按照由主及次的顺序，把页面各构成要素依次串联起来，形成一个有机整体。 11．曲线视觉流程：是由视觉要素随弧线或回旋线运动而形成的。它不如直线视觉流程直接简明，但更具流畅的美感。 三、简答题：（每题10分，共30分） 1、搜索引擎是如何工作？ 首先，通过一个称之为ideringPiering的过程，聚集大量的网页。然后将被聚集的网页按照它们的内容建立索引。最后，搜索网页被创建，以便用户可以输入查询表达式，查询相关网页。 2、为了方便管理网站、维护信息，要注意哪几点？ 一、合理安排文件的目录：不要将所有文件都存放在根目录下。将所有文件都存放在根目录下很容易造成文件管理的混乱。搞不清哪些文件需要编辑和更新，哪些可以删除，哪些是相关联的文件，十分影响工作效率。另外所有文件都在同一个根目录下会在提交时造成上传速度减慢。 二、按栏目内容建立子目录：子目录的建立首先按主菜单栏目建立。例如计算机教育类站点可以根据应用软件的类别分别建立相应的目录并取名为Flash、Windows、JavaScript等。 三、建立独立的lmages目录：每一个站点根目录下都有一个Images目录，如果将所有图片都存放在这个目录里对于网站管理很不方便。尤其是当需要将某个主栏目打包供网民下载或者将某个栏目删除时，图片的管理更加麻烦。 3、简单解释什么是“视觉流程”？ 视觉流程，是视线在观赏物上的移动过程，是二维或三维空间中的运动。这种视觉的流动线极为重要，同时又是很容易被网页设计者忽视的因素。经验丰富的设计者都对此非常重视，他们善于运用这条贯穿页面的主线，设计易于浏览的页面。从某个角度讲，视觉流程的设计结果就是版式。 四、论述题：（共15分） 以下两个题目选做一个 1、视觉流程的类型有哪些？ 一、线型视觉流程 线型视觉流程，分为直线视觉流程和曲线视觉流程两类。 二、曲线视觉流程 曲线视觉流程，是由视觉要素随弧线或回旋线运动而形成的。它不如直线视觉流程直接简明，但更具流畅的美感。曲线视觉流程的形式微妙而复杂，可概括为两种形式：弧线形（C形）视觉流程和回旋形（S形）视觉流程：两个相反的弧线则产生矛盾回旋，在平面中增加深度和动感。 三、焦点视觉流程 焦点，是指视觉心理的焦点。每个页面中都有一个视觉焦点，这是需要重点处理的对象。焦点是否突出，和页面版式编排、图文的位置、色彩的运用有关，同时也与对“焦点”着力描写有关。在视觉心理作用下，焦点视觉流程的运用使主题更为鲜明、强烈。 四、反复视觉流程 反复视觉流程是指网页中相同或相似的视觉要素，作规律、秩序、节奏的逐次运动。其产生的视觉效果更富于韵律美和秩序美。 五、导向视觉流程 导向视觉流程，是通过诱导性视觉元素，主动引导读者视线向一定方向作顺序运动，按照由主及次的顺序，把页面各构成要素依次串联起来，形成一个有机整体。导向视觉流程的应用也很多见，可以使网页重点突出、条
网页设计的特点
网页设计的特点 技术与艺术的紧密结合在网页艺术设计中体现得尤为突出。 1. 交互性与持续性 就在于信息的动态更新和即时交互性。即时的交互性是 Web 成为热点的主要原因，网页不同于传统媒体之处。也是网页设计时必须考虑的问题。激进媒体（如广播、电视节目、报刊杂志等）都以线性方式提供信息，即按照信息提供者的感觉、体验和事先确定的格式来传播。而在 Web 环境下，人们不再是一个传统媒体方式的主动接受者，而是以一个主动参与者的身份加入到信息的加工处置和发布之中。这种继续的交互，使网页艺术设计不像印刷品设计那样，发表之后就意味着设计的结束。网页设计人员必需根据网站各个阶段的经营目标，配合网站不同时期的经营战略，以及用户的反馈信息，经常地对网页进行调整和修改。例如，为了坚持浏览者对网站的新鲜感，很多大型网站总是定期或不定期的进行改版，这就需要设计者在坚持网站视觉形象一贯性的基础上，不时创作出新的网页设计作品。 2. 多维性 主要体现在网页设计中对导航的设计上。由于超级链接的呈现，多维性源于超级链接。网页的组织结构更加丰富，浏览者可以在各种主题之间自由跳转，从而打破了以前人们接收信息的线性方式。例如，可将页面的组织结构分为序列结构、层次结构、网状结构、复合结构等。但页面之间的关系过于复杂，不只使浏览者检索和查找信息增加了难度，也给设计者带来了更大的困难。为了让浏览者在网页上迅速
找到所需的信息，设计者必需考虑快捷而完善的导航设计。 如果一个句子在页尾突然终止，印刷品中导航问题不是那么突出。读者会很自然地翻到下一页查找剩余部分，为了协助读者找到要找的信息，出版者提供了目录、索引或脚注。如果文章从期刊中的一页跳到后面的非顺序页时，读者会看到类似于 " 续 68 页 " 这样的指引语句。然而，作为一名网页设计者，以前所学的导航技术没有一种完全适合于网页导航。替浏览者考虑得很周到网页中，导航提供了足够的不同角度的链接，协助读者在网页的各个局部之间跳转，并告知浏览者现在所在位置、当前页面和其他页面之间的关系等。而且，每页都有一个返回主页的按钮或链接，如果页面是按层次结构组织的通常还有一个返回上级页面的链接。对于网页设计者来说，面对的不是按顺序排列的印刷页面，而是自由分散的网页，因此必需考虑更多的问题。如：怎样构建合理的页面组织结构，让浏览者对你提供的巨量信息感到条理怎样建立包括站点索引、协助页面、查询功能在内的导航系统这一切从哪儿开始，哪儿结束 3. 多种媒体的综合性 随着网络带宽的增加、芯片处置速度的提高以及跨平台的多媒体文件格式的推广，目前网页中使用的多媒体视听元素主要有文字、图像、声音、视频等。必将促使设计者综合运用多种媒体元素来设计网页，以满足和丰富浏览者对网络信息传输质量提出的更高要求。目前国内网页已经呈现了模拟三维的操作界面，数据压缩技术的改进和流（ Stream 技术的推动下， Internet 网上出现实时的音频
网页设计的艺术美感分析
《长江论坛》2008.6期 总第93期 栏外撷英 89 收稿日期：2008-11-19 [作者简介]马 力，武汉软件工程职业学院软件技术系助教。 [摘 要]人们对美的追求是不断深入的，网页设计同样如此。网页不光是把各种东西放到网上去， 能看就行，还要考虑如何使受众能有个一见倾心的感觉。网页艺术设计包含视听元素与版式设计两项内容；网页设计中的视觉设计，在明确了网页艺术设计与网站主题关系的基础上，提出了“视觉化”是为了更好地表达网站主题。 [关键词]网页设计；视觉设计；色彩；构成要素 [中图分类号]J045 [文献标识码]A [文章编号]1005－3980（2008）06－0089－03 网页视觉艺术设计是伴随着计算机互联网络的产生而形成的视听设计新课题，是网页设计者以所处时代所能获取的技术和艺术经验为基础，依照设计目的和要求自觉地对网页的构成元素进行艺术规划的创造性思维活动，必然要成为设计艺术的重要组成部分。网页艺术设计是艺术与技术的高度统一，它包含视听元素与版式设计两项内容，以主题鲜明、形式与内容相统一、强调整体为设计原则。 一、网页视觉艺术设计的主要种类 （一）视觉视听 网页设计者所要考虑的是如何以感人的形式把它们放进页面这个“大画布”里，多媒体技术的运用大大丰富了网页艺术设计的表现力，这里所说的视听元素主要包括：文本、背景、按钮、图标、图像、表格、颜色、导航工具、背景音乐、动态影像等。 （二）版式设计 网页的版式设计同报刊杂志等平面媒体的版式设计有很多共同之处，它在网页的艺术设计中占据着重要的地位。所谓网页的版式设计，是在有限的屏幕空间上将视听多媒体元素进行有机的排列组合，将理性思维个性化的表现出来，是一种具有个人风格和艺术特色的视听传达方式。它在传达信息的同时，也产生感官上的美感和精神上的享受。 网页的排版与书籍杂志的排版又有很多差异。印刷品都有固定的规格尺寸，网页则不然，它的尺寸是由读者来控制的。这使网页设计者不能精确控制页面上每个元素的尺寸和位置。而且，网页的组织结构不像印刷品那样为线性组合，这给网页的版式设计带来了一定的难度。 二、网页设计视觉审美的要求与误区 （一）要求 首先，网页的内容与形式的表现必须统一和具有秩序，形式表现必须服从内容要求，网页上的各种构成要素之间的视觉流程，能自然而有序地达到信息诉求的重点位置。在我们把大量的信息充塞到网页上去的时候，应考虑怎样把它们以合理的统一的方式来排布、使整体感强同时又要有变化，怎样使它们脉络清楚又富有清晰的视觉效果等等。这样使页面显得更丰富，更有生气，看起来就不感到枯燥。其次，突出主题要素，必须在众多构成要素中突出一个清楚的主体，它应尽可能地成为阅读时视线流动的起点。如果没有这个主体要素，浏览者的视线将会无所适从，或者导致视线流动偏离设计的初衷。网页设计中各构成要素在组合时，要注意其结构的轻重大小、虚实、多少等对比因素，加强视觉力度， 网页设计的艺术美感分析 马 力 （武汉软件工程职业学院 软件技术系，湖北 武汉 430205） 深圳远程教育ｗｗｗ．ｓｚｓｔｕｄｙ．ｃｏｍ．ｃｎ深圳成人高考 深圳远程教育ｗｗｗ．ｓｚｓｔｕｄｙ．ｃｏｍ．ｃｎ深圳成人高考
网页设计毕业论文题目
网页设计毕业论文题目 很多同学在写网页设计毕业论文的时候不知道从哪里入手，可以看看我们搜集的网页设计毕业论文题目，也许会对你有帮助。 网页设计毕业论文题目一： [1]李卓。网页设计中的认知心理学与艺术设计理念。吉林大学，2005. [2]张思望。网页设计中视觉元素的功能与审美性研究。西北大学，2006. [3]张春立。研究性学习在中等职业学校《网页设计制作》课程中的实施。首都师范大学，2005. [4]范翠丽。教育网站中页面的艺术设计。山东师范大学，2005. [5]吴莎莎。基于设计指南的网页可用性分析工具研究。大连海事大学，2006. [6]刘杰。针对网页设计的用户视觉搜索能力研究。清华大学，2005. [7]刘丹。网页设计中的Flash动画视觉语言研究。合肥工业大学，2006. [8]廖晔。网页界面设计及其学科相关性研究。湖南师范大学，2006. [9]何丽萍。基于网页设计的视觉信息传达有效性的研究。浙江大学，2006. [10]杜大龙。网页艺术设计的基本因素研究。吉林大学，2006. [11]朱世根。学习理论在教学网页设计中的应用研究。江西师范大学，2005. [12]朱松岩。现代网页设计与印刷类平面设计比较研究。苏州大学，2006. [13]王静。酒店网页设计的文化差异及其启示。上海外国语大学，2007. [14]倪冰。基于项目的学习理论在课程教学中应用的研究。华东师范大学，2007. [15]杨飞飞。网页设计中的动感形态研究。南京艺术学院，2007. [16]白珊。网页设计中图片与文字互动关系的研究。北京印刷学院，2008. [17]常海霞。Flash动画在网页设计中的互动性研究。西北大学，2008. [18]郭安。从韩国网页设计看网页艺术设计的视觉呈现。武汉理工大学，2008. [19]杨旭兰。色彩在网页设计中的应用研究。南京林业大学，2009. [20]李晓蕙。网页游戏中界面设计的研究和应用。上海交通大学，2008. [21]聂璐。论网页界面设计中的人性化因素。湖南师范大学，2010. [22]丁文洁。基于SMIL技术的网站视觉无障碍优化研究。上海交通大学，2010. [23]乔柳。网页界面设计中的信息图形化研究。上海交通大学，2010. [24]聂英。网页设计中信息传达的人性化探究。西北师范大学，2015. [25]罗婧瑄。极简主义在扁平化风格网页设计中的应用与研究。西北师范大学，2015. [26]李美林。基于感性工学的网页界面优化设计研究。东北大学，2014. [27]田梦琦。基于用户体验的网页交互设计研究。湖北工业大学，2016. [28]张乃恒。网页界面设计风格多样化研究。东南大学，2015. [29]金泠泠。数字技术与设计美学的博弈。中国美术学院，2008. [30]董海斌。平面视觉元素在网页设计中的应用研究。西安理工大学，2008. [31]许娟。任务驱动教学模式在艺术设计专业网页设计教学中的应用研究。南京艺术学院，2008. [32]康康。论网页设计课程的教学设计。南京艺术学院，2008. [33]李双。基于用户思维模型分析的网页可用性设计研究。江南大学，2008. [34]李多。网页的视觉传达与设计表现研究。河南大学，2009. [35]张烨烨。网页版式设计研究。东北师范大学，2009. [36]张莹莹。网页设计中的交互特性。中央美术学院，2009. [37]赵鑫。项目教学法在高职《网页设计与制作》课程教学中的应用。华中师范大学，2009. [38]温婷婷。网页版式语言及应用设计研究。东北师范大学，2010. [39]刘利华。网页设计中视觉元素的运用研究。湖南师范大学，2009.
网页版式设计的基本要素
第十章网页版式设计的基本要素、特点与应用 项目任务六 项目实训：网页版式设计的基本练习。 项目形式：表现出不同类型版面中空间的平衡画面，组合成不同的形态而产生空间感。 项目目的：通过对不同类型的网页学习，增强对基本要素的组合能力。 项目时间：4课时 项目要求：针对不同类型的网页以适当的方法，进行组合、排列、分布。 得到空间的平衡效果；运用点、线、面、色彩、图案的分布进行创作，通过项目，学生可以体验到不同类型的网页设计的要求，提高审美水平。 网页艺术设计是是网页设计者以所处时代所能获取的技术和艺术经验为基础，依照设计目的和要求自觉地对网页的构成元素进行艺术规划的创造性思维活动。 一、网页艺术设计的内容 设计活动中包含着主观和客观两方面的因素，在确立了网页主题之后，首先要明确和熟悉设计的对象和构成的要素。网页艺术设计涉及的具体内容很多，可以概括为视听元素和版式设计两个方面。 1. 视听元素 这里所说的视听元素，主要包括：文本、背景、按钮、图标、图像、表格、颜色、导航工具、背景音乐、动态影像等。无论是文字、图形、动画，还是音频、视频，网页设计者所要考虑的是如何以感人的形式把它们放进页面这个“大画布”里。多媒体技术的运用大大丰富了网页艺术设计的表现力。
以上各视听元素大多数浏览器本身都可以显示或收听，无需任何外部程序或模块支持。比如，大部分浏览器都可以显示GIF、JPEG图形和GIF89a 动画。还有些多媒体文件（如MP3音乐）需要先下载到本地硬盘上，然后启动相应的外部程序来播放。另外，在浏览器使用插件（Plug-in）可以播放更多格式的多媒体文件。微软推出IE浏览器后，提供了基于OLE的ActiveX 技术，用来在网页中播放多媒体。目前ActiveX已经成为热门技术。另一种播放多媒体的技术是Java Applet它是用Java语言编写的应用于网页之中的小应用程序，相比于插件和ActiveX，Java Applet具有更大的灵活性和良好的跨平台能力，因此具有很好的发展前景。总之，技术的不断发展使多媒体元素在网页艺术设计中的综合运用越来越广泛，使浏览者可以享受到更加完美的视听效果。这些新技术的出现，也对网页的艺术设计提出了更高的要求。 2. 版式设计 网页的版式设计同报刊杂志等平面媒体的版式设计有很多共同之处，它在网页的艺术设计中占据着重要的地位。所谓网页的版式设计，是在有限的屏幕空间上将视听多媒体元素进行有机的排列组合，将理性思维个性化的表现出来，是一种具有个人风格和艺术特色的视听传达方式。它在传达信息的同时，也产生感官上的美感和精神上的享受。 但网页的排版与书籍杂志的排版又有很多差异。印刷品都有固定的规格尺寸，网页则不然，它的尺寸是由读者来控制的。这使网页设计者不能精确控制页面上每个元素的尺寸和位置。而且，网页的组织结构不像印刷品那样为线性组合，这给网页的版式设计带来了一定的难度。 二、网页艺术设计的原则 网页作为传播信息的一种载体，同其他出版物如报纸、杂志等在设计
网页美工PPT讲解
网页美工 WEB PAGE ART 2011.03.28
第1章网页美工概述 网络发展历程 传统美工与网页美工 传统美工 分为卖场美工（手绘广告），游戏美工（游戏人物设定），影楼美工（婚纱照后期制作） 网页美工 顾名思义，就是美化网站的视觉效果，更深层次的就是突出网站本身的内涵。比如简洁，干练，或者有活力。
手绘广告 游戏人物设定婚纱照后期制作
网页美工设计作品 网页美工需要具备的能力 网页设计也是平面设计的一方面，网页设计师完全可以运用平面设计中的审美观点进行设计，二者唯一不同的是动态与静态的区分，动态网页的制作是平面设计不能完全达到的，它是一种审美方式的延伸。所以平面设计的审美观点在网页设计上非常实用，如对比、均衡、重复、比例、近似、渐变以及节奏美、韵律美，这些都能在网页上显示出来，反映设计师超凡的审美能力。
第2章网页平面构 成 平面构成概述 平面构成是设计的基础，平面构成主要是运用点、线、面和律动组成结构严谨，富有极强的抽象性和形式感。又具有多方面的实用特点和创造力的设计作品，与具象表现形式相比较，它更具有广泛性。是在实际设计运用之前必须要学会运用的视觉艺术语言，进行视觉方面的创造，了解造型观念，训练培养各种熟练的构成技巧和表现方法，培养审美观及美的修养和感觉，提高创作活动和造型能力，活跃构思。
网页平面构成设计中的3个方面 1．布局要新颖 所谓布局是指界面的平面分布安排， 即将复杂的内容进行条理化、次序化的编 辑处理，将其组织成一个结构合理、版块 搭配适度的页面。其中新颖的形式感非常 重要，要根据不同的内容特点来决定版面 的最终形式感。虽不能说牵一发而动全身， 但减之一分则少，增之一分则多的版面处 理。