全民终身学习活动周讲话稿

全民终身学习活动周讲话稿
全民终身学习活动周讲话稿

篇一:全民终身学习活动周讲话

老师们、同学们,早上好!

我们每个人都渴望成为受人尊敬的人,也都希望成为知书达理的人,如何才能做到知书达理呢?孔子有一句话给我们指明了方向,“君子博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫”。这句话的意思就是说“君子能广泛地学习文化典籍,又能以礼教来约束自己,也就可以不离经叛道了。”用现代的话来说,就是要求我们既要勤奋学习,博学多才,掌握科学技术和生存技能,同时还要遵从社会道德规范,自觉地进行品德修养,知书达理,这样才不会离经叛道而成为祸害社会之人,才能成为真正的人才。

同学们,英国思想家培根还说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,学习数学使人精密,物理学使人深刻,伦理学使人高尚,逻辑修辞使人善辩。”爱因斯坦说:“人的差异在于业余时间”,如何充分利用业余时间来做什么,决定了人与人之间的差距。所以,我们应该珍惜时间,合理地利用时间来学习,不断提升我们的科学素养、人文素养和阅读素养。

阅读虽不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读虽不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。读书不是为了考试,读书是为了丰富人生,读书更是为了中华民族的伟大复兴!我们应该象全国人民都爱戴的伟大的周恩来总理在青少年时那样,立志“为中华崛起而读书”!

“最是书香能致远,腹有诗书气自华”。“每天读书一小时”,捧起书本,与传统对话,与经典对话,与学者对话。让好书开启我们的心智,陶冶我们的情操,愉悦我们的身心,升华我们的境界,丰盈我们的人生。

老师们、同学们,从今天起,金坛市“全民终身学习活动周”就将开始,按市教育局统一要求,我们要开展以政策法规、文明礼仪、人文历史、生活百科、科普知识等为主要内容的学习活动。我们将结合学校的实际情况,精心组织一系列学习活动,希望老师、同学们踊跃参加,并以此为契机,为养成良好的学习习惯和行为习惯,播种下一颗生命力强大的知书达理种子!

最后,预祝本次“全民终身学习活动周”取得圆满成功!谢谢大家。

篇二:全民终身学习周启动仪式讲话稿

全民终身学习周启动仪式讲话稿

目的和意义:

一、建设“全民学习、终身学习”的学习型社会,是党的十六大、十七大确定的更高水平小康社会建设的重要内容,是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的我国教育事业发展的战略目标之一

二、知识改变命运,学习发展人生。在信息和知识倍增的当代,学习,已经成为生存和发展的第一需要;

三、学习型社会,已经成为未来发展的必然趋势,创建学习型社会,已经成为竞争制胜的重要法宝。

四、历史告诉我们,落后就要挨打。

总之,never too old to learn。

中学生应该怎么做:

一、明确学习目的和学习责任。

梁启超《少年中国说》中说道:“少年智则国智,少年强则国强。”

终身学习是国家强盛,民族振兴的需要。世界国力之争乃学习力之争,只有勤奋学习、乐于学习、善于学习的民族才能立于不败之地。要通过多途径、多形式的宣传发动,增强人们学习紧迫感,使全体社会成员树立终身学习的观念,自觉地加入到全民学习、终身学习的行列中来。总之,作为中学生要为中华之崛起而读书,为实现中华民族的伟大复兴的中国梦而学习。

二、如何学?

1、多读书、读好书,多看报刊、看好报刊,上网、用好的网络资源,努力形成人人学习、时时学习、处处学习的良好社会风气。

2、要讲究学习方法,懂得自主学习、学会合作学习、更要探究学习,不能读死书。要养成谦虚的学习品质,全面提升自主学习和创新学习的能力。

3、学生作为人类文明的传承者,更应该树立终身学习的观念。大家不仅要端正学习态度,扎实把握学习的每个环节,努力提高学习成绩,而且要积极参加社会实践活动,从生活中学习、从社会中学习。

三、具体活动:

1、高一、高二各班办一期以“我学习我快乐”为主题的黑板报;

2、七、八年级各班召开一次以“我的学习好习惯”为主题的班会活动。

要求: 1、班主任将主题班会活动过程写在德育管理手册上,于11月15日前交德育处。

2、黑板报于11月13日由德育处和教科处一起检查。

同学们,学习已经成为生存的一种方式,学习改变人生,学习丰富生活。希望大家按照学校制订的活动方案,严格落实,扎实开展每一项活动,养成终身学习的好习惯。最后,祝愿我校终身学习周各项活动取得圆满成功!

篇三:终身学习周讲话稿

2014“全民终身学习周”活动讲话

老师们、同学们:

今天利用升国旗仪式的时间,我们进行我校2014年全民终身学习周的启动仪式,刚才这位同学的国旗下讲话,向我们全校师生发出了倡议,下面我提几点要求和希望:

1、树立终身学习的理念,要做到“无一时不学,无一事不学,无一处不学”,终身不辍。终生学习不但是一生中

不间断的学习,打破自我设限,进行无限学习,而且是生活中每一个当下的用心学习。

2.寻找一切学习资源。现代的学习是开放的学习、自主的学习和创新的学习,其包括正规、非正规、正式和非正式的乃至偶发的学习。因此,我们的学习场所不光在课堂,可以在图书馆、博物馆、商场、体育场所等。

4. 开展全员读书活动。全员读书活动是实施终身学习的重要途径之一。为此,在师生中我们提倡“每天读书一小时”,希望大家多读书、读好书,形成好学向上的学习风气。我们在10月份要开展“我学习,我快乐”的主题班会,还要评选出“校园学习之星”。

5. 我们以这次的“全民终身学习周”活动为契机,让终身学习成为一种习惯,让读书成为一种享受愉悦的生活方式,不断提升学习力、

创新力、发展力。

老师们,同学们,我们倡导终身学习,因为无论时代如何变迁,知识都将一如既往地升华着我们的思想,涤荡着我们的心灵,丰富我们的人生。读书的时候,我们欣赏的是别人的思想,熏陶的是自己的灵魂。

最后我要说的是,老师们、同学们,让终身学习的理念深入到我们每个人心中,让学习成为我们生命的常态!篇四:历年全民终身学习活动周情况

全民终身学习活动周

2005年

为了落实党的十六大提出的“全民建设小康社会”,“形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”和“构建社会主义和谐社会”的奋斗目标,经请示教育部领导同意,中国成人教育协会会同中国联合国教科文全委会、福建省人大常委会、北京市成人教育协会、北京市西城区人民政府以及全国10大城市成人教育协会共同举办主题为“全民学习、终身学习、推进学习型社会建设,促进人的全面发展”的全民终身学习活动周。旨在通过活动,配合政府部门宣传终身教育思想,建立全民终身学习观念;促进社会机构和团体积极参与全民教育,人人共享学习资源。

2005年10月15日,全民终身学习活动周在北京西城区德胜社区教育学校举办新闻发布会和隆重的开幕式;全国人大、全国政协、教育部和北京市的领导同志出席开幕式,中国成人教育协会会长朱新均致开幕词,教育部副部长吴启迪等同志发表重要讲话。中国成人教育协会秘书长谢国东代表10城市主办单位宣读全民终身学习倡议书。国际组织代表、市民代表和10城市的代表分别发表了热情洋溢的讲话。在开幕式现场,来自北京不同城区的数十家知名教育机构和出版社进行了大规模的关于全民学习、终身学习的公益宣传咨询活动;来自西城区的社区艺术人才为开幕式奉献了精彩的文艺节目。会场学习气氛浓厚,与会者情绪高涨。

据中国成人教育协会介绍:此次全民终身学习活动周将是一个良好的开端,今后将年年举办,将邀请更多的城市参加,并可能与联合国教科文组织举办的国际性的“成人教育学习周”活动协调一致进行。(中国成人教育协会供稿)

在“2005年全民终身学习活动周”开幕式上的讲话

中国成人教育协会会长朱新均

尊敬的李卫红副部长、

尊敬的各位领导、出席开幕式的各位市民、

同志们:

今天,由中国成人教育协会和中国教科文全委会发起的中国成人教育协会、中国教科文全委会、西城区人民政府以及一省十城市的成人教育学会、协会主办的“全民终身学习活动周”在这里举行隆重的开幕式。至此,今年的全民终身学习活动周在这里拉开了序幕。首先,我代表发起单位向出席开幕式的李卫红副部长、北京市委、市政府的领导及教科组织的代表表示热烈的欢迎。向来自全国各地的成人教育工作者、北京市各城区的市民以及各参与单位表示热烈的欢迎。

同志们,学习是我们每个人开启智慧和力量之门的钥匙,是人们职业发展和改善生活并不断地自我完善的内在需要,是社会进步、经济繁荣、科技发展的直接推动力。在人类社会进入21世纪,科学技术迅猛发展、信息网络迅速普及,人们社会生活各个领域都在发生着深刻的变化。面对新世纪的变化和挑战,我们再也不能一劳永逸地获取知识了,我们必须学会学习,终身学习,从而建立一个不断演进的知识体系,才能使我们把握机遇,迎接新世纪的挑战。

党的十六大提出了“全面建设小康社会”,“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”的奋斗目标。这是党对新时期社会经济发展的全面部署,也是新时期教育改革发展的动员令。在我们构建全民学习、终身学习的学习型社会的过程中,我们深切地体会到,为此必须动员全体社会成员和组织,共同努力。我们举办这次由一省十城市发起,主题为“全民学习、终身学习、造就人生,振兴中华”的“全民终身学习活动周”,就是要大力宣传终身教育思想,提倡树立全民终身教育、终身学习的观念,促进更多的人和社会机构积极参与到全民终身学习中来,使学习成为人们生活的一部分。使每个人都能作到学会认知,学会做事、学会共处,学会生存。

同志们,首届“全民终身学习活动周”的开幕式是在北京市西城区德胜社区举行的,不仅是因为这里有一所环境优美的社区教育学校,更重要的是西城区区委、区政府重视终身教育、终身学习的思想理念的传播,重视开展多种多样的学习活动,把理念变为社区市民终身学习的实践。构建学习型社会,他们正在努力实践,他们已经作出了成绩。在这里举办“全民终身学习活动周”的开幕式,是想和他们一起分享成果的喜悦。同时,借此东风,将他们的做法和经验传播给更多的人,我们期盼今后每年有更多的城市和农村参与到“全民终身学习活动周”中来,以此推动全民学习、终身学习的学习型社会的创建。

中华民族具有崇尚教育、崇尚学习的美德。21世纪的中国应该成为人人皆学之邦。让我们从每个人、每个家庭、每个社区、每个机关企事业组织、每个城市做起,努力创建学习型家庭、学习型社区、学习型组织、学习型城市。让我们为做到全民学习,终身学习,实现中华民族的伟大复兴而共同努力吧。

2006年

在“2006年全民终身学习活动周”开幕式上的讲话

中国成人教育协会会长朱新均

尊敬的吴启迪副部长、

各位市民、各位同志:

今天,由中国成人教育协会和中国教科文全委会发起,中国成人教育协会、中国教科文全委会、朝阳区人民政府以及二十个城市的成人教育学会、协会共同主办的“2006年全民终身学习活动周”在这里举行隆重的开幕式。首先,我代表发起单位向出席开幕式吴启迪副部长、北京市委、市政府的领导及联合国教科文组织的代表表示热烈的欢迎;向来自北京各区县的市民代表以及各参与单位表示热烈的欢迎;向为开幕式活动作出努力和贡献的朝阳区委区政府及有关部门单位表示衷心地感谢。

同志们,为了贯彻落实党中央十六大提出的“全面建设小康社会”,“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”的战略目标。2005年10月,中国成人教育协会、中国联合国教科文全委会会同全国一省十城市,共同发起了主题为“全民学习、终身学习、造就人生,振兴中华”的“全民终身学习活动周”,旨在通过学习活动周这样的形式,大力宣传终身教育思想,提倡树立全民终身教育、终身学习的观念,促进更多的人和社会机构积极参与到全民终身学习中来,使学习成为人们生活的一部分。应该说,去年的学习活动周取得了成功,产生了良好的社会影响,达到了预期的目的。据十城市不完全统计,2005年的全民终身学习活动周组织了近千场教育培训活动,约有2000万民众参与到学习周的活动中来,有数百家社会单位参与,印刷了数万份宣传材料。全民终身学习活动周之所以取得成功,我们认为,主要在于其自身的魅力,学习活动周围绕党中央的决策,动员社会与民众,服务社会与民众,产生了巨大活力;而我们自己,在活动中受到了鼓舞;当然,学习活动周取得成功的关键在于受到了各城市党政领导的重视,很多城市都是四套班子齐出马,参加学习周的活动,从而保证了活动的顺利和成功。

同志们,今年的全民终身学习活动周在去年的基础上有了扩展,将有20个城市参加,形式更加丰富多彩,内容更为广泛深刻。可以相信,产生的社会影响也将更加深远。为什么我们要坚持开展此项活动呢?回答只是一句话:为党中央提出的“形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”和“构建社会注意和谐社会”的目标落在实处而努力。在我看来,无论是形成学习型社会还是构建社会主义和谐社会,都离不开全民、终身的学习。人是社会的主体,没有善于学习的和和谐的主体就不可能形成学习型和和谐的社会。学习,对一个人来说,它可以使之不断进步,并在他们更多的生活领域中取得成功,从而塑造出更丰富、更积极、更有创造力的人生。学习,对一个社会来说,它可以使经济持续健康发展、社会事业不断进步,可以促进社会的民主法制、公平正义、诚信友爱、安定有序,从而创造出人与人、人与自然和谐相处、充满活力和谐社会。我们坚信此项活动的意义,在今后的若干年内,我们会坚持开展下去。

同志们,第二届“全民终身学习活动周”的开幕式在北京市朝阳区举办,是朝阳区委、区政府重视终身教育、终

身学习的思想理念和工作成绩的展示,他们重视开展多种多样的学习活动,把理念变为市民终身学习实践,努力构建学习型社会和和谐社会。他们是全国首批示范性社区教育实验点,创办了北京第一所社区教育学院,在构建学习型社会中,他们正在努力实践,他们已经作出了重大成绩。在这里举办“全民终身学习活动周”的开幕式,是想和他们一起分享成果的喜悦。同时,借此东风,将他们的做法和经验传播给更多的人。

学习需要环境和氛围,全民终身学习活动周的意义就在于呼唤民众,倡导学习,创造学习的条件和氛围,让更多的人投身到学习型社会的创建中来,让学习成为市民社会的一部分,让全民学习终身学习成为实现中华民族的伟大复兴的亲身实践。我们期盼今后每年有

更多的城市和农村参与到“全民终身学习活动周”中来,以此推动全民学习、终身学习的学习型社会的创建。

2006年10月22日

2010年

全民终身学习活动周自2005年由中国成人教育协会和中国联合国教科文全委会发起,至今已成功举办5届,为树立全民终身教育理念、建设终身学习型社会作出了重要贡献。今年的“活动周”由教育部职业教育与成人教育司、中国成人教育协会、中国联合国教科文组织全国委员会、沈阳市委、沈阳市政府共同主办。主题为“推动全民学习,让生活更美好”。鲁昕在讲话中说,全民终身学习活动周已经成为推进学习型社会建设的重要品牌,产生了良好的社会反响,活动规模和质量逐年提高。今年活动周开幕式在沈阳举办,也为沈阳人民开展终身学习活动提供了良好契机。希望各城市学习沈阳开展全民终身学习活动中好的经验和做法,以活动周为载体,深入城乡、社区、学校和企事业单位,扎实推进全民终身学习活动,建设学习型社会,不断满足广大人民群众日益增长的学习需求,把全民终身学习活动不断引向深入。

会议表彰了100名沈阳市全民终身学习工作优秀志愿者和52个沈阳市终身教育先进社区,通报了沈阳市全民终身学习精品活动评选结果,并聘请李默然等10位同志为沈阳市全民终身学习活动形象大使。

开幕式后,与会领导与嘉宾还参观了沈阳市城市规划展示馆。

摘自《沈阳网-沈阳日报》

篇五:国旗讲话:全民终身学习活动周

国旗讲话:全民终身学习活动周

国旗讲话:全民终身学习活动周老师们、同学们:上午好!为贯彻落实《教育部办公厅关于举办2013年全民终身学习活动周的通知》(xx职成厅函[xx]xx号)精神和市推进学习型城市建设领导小组通知要求,进一步宣传终身教育思想,推动全民学习、终身学习的学习型社会学习型组织建设,今天,我们在这里举行“我校2013年全民终身学习活动周”启动仪式,旨在通过活动大力宣传全民终身学习理念,广泛动员师生员工积极参与到“学习型组织”创建中来,共同推进学习型社会建设,以此提高全社会物质文明、精神文明、生态文明和政治文明水平。在此后一周以至更长的时间里,我们将围绕“为实现中国梦——终身学习,人人成才”的活动主题,进一步掀起全民终身学习的热潮,大力宣传终身教育思想,提倡树立全

民终身教育、终身学习的观念,使学习成为我们生活的一部分。自上个世纪60年代以来,终身教育作为一种最有影响的国际教育思潮引起世界各国的关注,无论是发达国家还是发展中国家都把终身教育作为自已国家教育改革的总政策和总原则。随着社会经济的发展和时代的进步,国际社会又提出了“终身学习”的观念。开展“全民终身学习活动周”,就是要通过各种形式的宣传,将终身教育和终身学习的思想灌输给人民群众,使每个人参与到教育学习之中,收获学习的成果,体验学习的快乐。党的十八大提出要“建设学习型社会”,进一步推进教育规划纲要的实施,全面建设小康社会,形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展,构建社会主义和谐社会是党中央在我国改革开放以来新的历史时期社会主义现代化建设的战略目标。全民终身学习活动周就是动员广大人民群众参与到学习中来,接受新观念、新思想,学习新知识和新技能。满足人民群众基本文化需求是社会主义文化建设的基本任务。构建终身教育体系、建设学习型社会的目标,是把中国特色社会主义伟大事业全面推向前进的重要战略部署,是提高教育改革发展水平的根本要求,是社会主义文化建设的基本任务之一。我们要充分认识开展这项工作的重要意义,以高度的政治责任感和社会责任感,采取一切必要措施,全力推动终身教育和学习型社会建设发展。我们要按照上级要求认真组织“全民终身学习活动周”活动,积极开展特色鲜明、形式多样、内容丰富的教育培训活动,满足师生员工在道德规范、科技文化、文明生活、课余文化和强健体魄等方面日益增长的精神文化生活和幸福生活的需要。要组织师生员工特别是党员干部学习十八大精神、党章、群众路线等活动。要大力开展读书研讨活动。围绕xx文化之城、文明之城的建设,组织以“书香校园——百字荐书、分享阅读”为主题的读书活动,采取“读书漂流”、“图书互换”、“读书沙龙”、“读书交流会”等丰富多彩的形式,广泛开展读书征文、演讲比赛、读书报告会、名篇朗读、书评会、知识竞赛等活动,积极引导教职工读书、品书、荐书、展书,分享读书感悟和心得,通过读书充实生活、丰盈人生。要面向学生组织开展“快乐阅读分享会”、“公益讲座、故事吧、书画赛、读书汇等活动,引导青少年走进社会,增长见识,开阔心胸,陶冶情操。进一步丰富师生员工的精神文化生活。通过组织以“以活动促进学习、以学习推动工作”为主题的相关活动,进一步营造全员学习的浓厚氛围。要以活动周为契机,加快推进学习型组织、学习型学校建设。各支部各部门要高度重视,加强领导,精心组织,周密安排,力争使终身学习、全民学习理念在深度和广度上进一步得到提升。要按照学校活动周活动方案,结合本部门的特点认真组织实施,使学习活动主题鲜明、形式新颖、效果显著,在活动组织中要注重实效,培育活动载体,展示终身学习成果,营造人人、时时、处处学习的校园氛围。要积极探索全员学习的新形式、新途径、新方法,吸引师生员工广泛参与,推动师生树立终身学习理念,提升师生素质和生活品位,

通过全体师生员工的共同努力,使我校全民终身学习活动迈上一个新台阶。活动周期间,要做好舆论宣传工作,营造氛围,充分借助校园媒体,大力宣传构建终身教育体系、促进学习型社会建设的重大意义和先进典型,在全校营造静心读书、潜心钻研、崇尚学习的浓烈氛围。英国文艺复兴时期最重要的思想家、哲学家和科学家培根在《论读书》中说:“读史使人明智,读诗使人聪慧,学习数学使人精密,物理学使人深刻,伦理学使人高尚,逻辑修辞使人善辩。”爱因斯坦说:“人的差异在于业余时间”,如何充分利用业余时间来做什么,决定了人与人之间的差距。所以,我们应该珍惜时间,合理地利用时间来学习,不断提升我们的科学素养、人文素养和阅读素养。“最是书香能致远,腹有诗书气自华”。老师们、同学们,让我们捧起书本,与传统对话,与经典对话,与学者对话。让好书开启我们的心智,陶冶我们的情操,丰厚我们的文化底蕴,愉悦我们的身心,升华我们的境界,丰盈我们的人生。使我们的人生进一步充实饱满。品味书香,和谐东方。终身学习,今生不愚。用书塑身,受益终生。以书会友,天长地久。“学习创造未来,知识改变命运”。让我们每一个人从自身

做起,全民学习、终身学习,使学习成为我们生活的一部分。

区实验幼儿园开展“全民终身学习活动周”活动实施方案

区实验幼儿园开展“全民终身学习活动周”活动实 施方案 区实验幼儿园开展“全民终身学习活动周”活动实施方案提要:全民终身学习是构建和谐社会的基石;积极学习,自主学习,善于学习,乐于学习,终身学习,促进人的全面发展。政府支持,社会沟通,信息互动,广泛发动,共建学习网络。 于 区实验幼儿园开展“全民终身学习活动周”活动实施方案 为进一步贯彻落实太原市“永远跟党走,人人终身学习,创建学习型社会”的活动主题,全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》进一步推进全民学习、终身学习的学习型社会建设,根据区教育局关于开展2011年全民终身学习活动周的通知要求,结合我园的实际,决定开展实验幼儿园“全民终身学习活动周”活动,通过多种形式的终身学习宣传教育活动,努力构建全民学习、人人学习、终身学习的学习型社会。具体方案如下: 一、指导思想 以科学发展观为指导,以倡导终身学习、提高全民综合素质、建设学习型社会为目标,大力宣传终身教育思想,推动全民树立终身学习理念,推进全民学习、终身学习,努力

提升教师的人文素养,进一步形成良好的学习氛围,努力营造文明、和谐、健康的社会环境。 二、活动主题 永远跟党走——人人终身学习,创建学习型城市 三、组织领导 组长:z 副组长:z 成员:z和各班班长 参与活动的成员:全体教职工。 四、时间与内容 (一)活动时间:2011年10月16日——10月22日。 (二)活动内容: 为纪念中国共产党建党90周年,今年“学习周”主题是:“永远跟党走——人人终身学习,创建学习型城市”。紧紧围绕“学习周”主题,大力开展丰富多彩的学习活动,营造健康向上的人文环境,不断加强社会主义核心价值体系和公民思想道德建设,开展扎实有效的创建活动,促进经济社会和谐发展。 五、活动要求 一是各中小学校、幼儿园务必于9月30日前将学习周安排表按要求填好发到本邮箱,不得有空格,活动内容要求围绕主题、具体而有特色,学习周领导组办公室将把活动内

科技活动周工作总结范本

科技活动周工作总结范本 篇一 为贯彻国家科技部、中宣部、中国科协《关于举办科技活动周的通知》精神,积极实践学习科学发展观,推动科技支撑经济社会平稳较快发展,加快创新型国家建设,集中展示科普能力和动员全社会参与科普活动,由县委宣传部、科技局、科协、广电局、农业局、粮食局、林业局、畜牧局、卫生局、地震局、疾病预防控制中心等11个部门,于5月15日至5月21日联合组织开展了科技活动周宣传活动。 一、设立咨询台、发放宣传资料 整合科学技术宣传资源,创新宣传方式,建立良好的宣传机制,限度地发挥科普宣传的作用,由科技局牵头,联合11个涉科部门,在县城黄金地段“金三角”,开展了以“携手建设创新型国家”为主题,以科学发展观为指导,着重突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”这一主线,针对当前社会热点和群众的实际需求,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,重点做好科技服务经济发展、提高公民科学素质、科技惠及民生以及保护生态环境的宣传活动。在宣传活动中,共向广大群众发放宣传了《食品质量安全市场准入》、《真假商标识别知识》、《如何预防疟疾》、《中华人民共和国动物防疫法》、《果树抗旱技术措施》、《桑园抗旱技术》、《县肉冻精改良技术简介》、《中华人民共和国植物检疫条例实施细则》、《森林植物检疫》等相关科学技术资料和书籍43种3000多份。在科技活动周宣传活动中,各有关部门充分发挥各自优势,密切配合,通力合作,围绕大力普及科

学技术这一共同目标,齐心协力做好各项工作,大大提高了科普宣传工作的质量和水平。 二、与乡镇联合开展科技活动周 于5月20日,县科技局、科协组织农业局、畜牧局、林业局、地震局等部门深入民乐镇,利用农村赶集天人口集中的机会,与民乐镇党委、政府联合开展科普宣传活动。由于科普资料的内容贴切百性生活,广大群众都争先获取。在民乐镇的整个科普宣传活动中,共发放科学种植、养殖技术、科学预防传染性疾病、林业、环境保护、计划生育、气象科普知识、防震避震知识及识产权相关知识等各种科技宣传资料45种多份,接待咨询人员200多人次,受益群众多人次。 三、协助乡镇开展科技活动周 为帮助各乡镇开展好科技活动周,县科技局、科协向每个乡镇发送了宣传资料50份,科普挂图20张。充分发挥乡镇科技助理员作用,因地制宜极积开展科普宣传。各乡镇科技助理员在资金少事情多的情况下,利用黑板报普及科技知识、传播科学方法。在科技活动周期间,各乡镇都不同程度地开展了宣传活动。全县各乡镇共出黑板报10期,张贴科技报、科普图画200多张。 县科技活动周在县委、政府的领导下,以“携手建设创新型国家”为主题,以科学发展观为指导,着重突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”这一主线,重点以节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康为核心,以科技支撑经济发展、科技惠及民生、社会广泛参与等为内容。由科技局牵头,精心组织、周密安排,成功开

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【热门】科技活动周活动总结4篇 在宁南县委、县政府的高度重视和指导下,按照凉科领办z{3号《凉山州科技领导小组办公室关于组织开展年凉山州科技活动周的通知》文件要求,在宁南县科技局、科协精心组织、周密安排,带领县级各单位成功开展了以“创新创业科技惠民”为主题的科技宣传活动。现将工作总结如下: 一、领导重视,措施到位 宁南县委、县政府领导高度重视科技活动周活动。县政府分管科技工作主要领导要求把科技活动周办好,活动要惠及广大群众,专门召开各部门参加的科普协调领导小组会议。会上传达了凉山州科技活动周活动精神,部署了全县的活动内容。会议要求各部门和乡镇主要领导要亲自安排,分管领导要具体抓落实,把科技活动周作为落实“创新创业科技惠民”战略,促进科技创新的一个平台。 二、突出重点,讲求实效 1、县上统一组织在宁南县金沙农贸市场开展了大型科技活动周宣传活动。5月21日上午,由宁南县科技局牵头组织全县安监、食药监、防震减灾、南丝路等10余个部门和企、事业单位共计50余人,在金沙农贸市场开展了一场大型科技活动周科普宣传活动。宣传活动现场人头攒动,前来索要资料和咨询的群众络绎不绝,场面十分热烈。县科技局进行了科技法律、法规和知识产权保护宣传;农业局进行了科技新产品展示,农业新品种介绍,政策法规、建沼气池宣传;卫生部门宣传了疫病防病等方面的知识;人口计生部门进行了优生优育和生理健康等宣传,并散发计生用品;县科协开展了反对邪教和反对封建迷信等方面的宣传;林业部门开展了病虫害防治及果树实用管理技术宣传;其他各部门根据自身特点,广泛进行了各种科技宣传活动。 整个宣传活动得到广大群众的欢迎,一些宣传点前排起长队,挤满了群众,等待科技咨询,索要科技资料。活动共发放宣传资料10000份,接受宣传人数达8000次,展出挂图、展板3幅,送图书、科技新产品、节育用品价值20000余元。 2、宁南县电视台连续一周每晚定时播放科技专题片和科技宣传标语。介绍桑树、烤烟、蔬菜、水果栽培种植技术,畜牧养殖技术,引导农民科技致富;播放卫生健康知识专题片,改变普通百姓生活陋习,倡导讲究卫生的良好习惯。 3、各部门组织科技人员深入乡镇开展科普活动。县农牧局在各乡镇都组织农业技术人员深入农户、田间地头,开展蔬菜、蚕桑、烤烟等现场培训和技术咨询,散发病虫防治、科学养蚕、农田管理等技术宣传资料。卫生部门组织医疗专家深入农村、社区开展义诊活动和卫生保健知识培训。教育部门开展青少年创新大赛和科学家事迹展。不仅丰富了群众文化生活,传播了科学思想,普及了科学知识,还弘扬了科学精神,营造了科技创新氛围。

全民终身学习活动周方案

全民终身学习活动周方案 全民终身学习活动周方案 为了深入贯彻党的十八大关于“构建学习型社会”的要求,进一步推进教育规划纲要的实施,根据教育部办公厅《关于举办XX年全民终身学习活动周的通知》(教职成厅函〔XX〕33号)和省教育厅、鹤岗市教育局《关于举办鹤岗市XX年全民终身学习活动周的通知》要求,坚持以人为本,自主发展的原则,大力营造“全民学习、终身学习”的浓厚的学习氛围,以倡导终身学习、不断提高全体师生综合素质和文明程度为目标,树立终身学习意识。同时积极营造和谐、健康充满书香氛围的校园环境,逐步构建共享教育资源的全民教育模式,促进全体教职工养成终身学习的行为习惯,努力创建“学习型活动中心”。根据我中心的实际情况制定活动方案如下: 一、活动主题: 推动全民终身学习?建设学习型中心 二、活动时间: XX年9月20-27日 三、活动内容: 紧紧围绕XX年“学习周”活动主题,组织开展政策法规、公民道德、师德师风教育、教师读书成果汇报、家长读书活动座谈会等主题突出、特色鲜明、内容丰富、形式多样

的教育培训和学习活动,提升全体教职工素养,丰富群众文化生活,营造全民终身学习的良好氛围和健康文明的人文环境。 四、活动形式: 1.广泛开展全员自学。各位老师要围绕本专业特点和自身爱好,积极自动地开展自学活动。可以到市艺博图、比优特读书屋读书,可以参加网络微课培训、听网络传统文化讲堂,还可以利用微信关注《有书》、《水木文摘》等学习平台来提高自身参与终身学习的积极性和获得感。 2.分组集中学。以活动中心各楼层为单位,开展集中学习活动。人员由各组组长召集,统一学习内容,做好学习笔记。 3.全员集体学。由我中心骨干教师为全体教师上一节活动课,全体教师边学边动手完成课堂教学任务。 五、活动要求: 1.全员参与,务求实效。 2.加强宣传,营造氛围。 3.学习活动与教育教学工作、学习生活相结合。 4.活动结束前,各位老师上传一份学习心得或读书心得。 5.做好学习交流汇报和活动中心学习周活动总结上交到市教育局。 全民终身学习活动周方案

厉庄小学2006年科技活动周工作计划

厉庄小学2006年科技活动周工作计划 厉庄小学2006年科技活动周工作计划 活动主题:科技创造未来,创新造福人类 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以促进青少年科学素质提高为宗旨,以贴近实际、贴近生活、贴近青少年为原则,用易于理解、接近和参与的方式,广泛宣传科教兴国的人才战略,展示科技发展最新成就,通过内容丰富、形式多样的科技活动,向小学生普及科技知识、进一步营造崇尚科学、鼓励创新、尊重知识、尊重人才的浓厚氛围。 二、组建科技活动周领导小组: 组长:李德强 组员:刘军吉顾阳光单纪声仲键王起超 三、活动时间:2006年5月20日——2006年5月26日 四、活动内容: 1、举办科技活动周开幕式。 由领导小组组长李德强致开幕词,号召全校师生以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,宣传科学发现观,充分理解加强自主创新的重大意义,教育学生要刻苦学习、勇于创新,成为二十一世纪的创新型人才。 1、20日~25日各班要出一期学生看得懂、长见识的科普板报,学校的画廊也要出一期图文并茂的以科普为主的宣传材料。 活动目的:通过活动让学生了解一些科普方面的知识,要理解科学和参与科技创新。 2、星期三下午3~6年级全体学生要读一本科普书籍,学生也可自买科普书籍。 活动目的:以此种形式让学生主动参与到科普活动中去,激发学生的创新思维、弘扬创新文化。 3、4~6年级的学生每人写一篇科普文章或科普日记。 4、组织召开科技报告会

各完小自行组织,报告的主要内容要围绕科技活动周的主题,根据不同年级学生的实际情况,广泛宣传全国科技大会和全省科技创新大会精神;大力宣传科学发展观,宣传以人为本,全面、协调、可持续发展的思想;宣传素质教育,人的全面发展的重大意义;引导学生学科学、爱科学、讲科学、用科学,培养他们从小树立为祖国的科技进步作贡献的崇高理想。 五、总结阶段:星期五的下午学校组织总结 1、领导小组对各班的活动记录进行检查评比。 2、各班上交活动总结。 3、学校对优秀班级进行表彰。 4、学校对本次活动周的材料进行整理归档。 赣榆县厉庄中心小学 2006年5月18日

爱护公共财物争做文明小卫士发言稿

爱护公共财物争做文明小卫士发言稿 爱护公共财物争做文明小卫士发言稿 在社会一步步向前发展的今天,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?下面是小编为大家收集的爱护公共财物争做文明小卫士发言稿,欢迎大家分享。 同学们:你们好!今天我演讲的题目是:爱护公共财务,争做文明小卫士。在这丹桂飘香的金秋,我们迎来了祖国妈妈生日,举国上下一起欢度佳节的同时,我们真切地感受到祖国在前进,家乡在变化,我们的家庭条件更加优越,校园生活更加美好。是啊,我们的生活多么幸福!我们是多么幸运的.一代少年儿童!但是,我们也亲眼看到有些同学在满足物质条件的同时,却缺少了爱护公共财物的意识,校园里出现了不文明的现象。你们看,学校里新粉刷的墙壁被我们的同学用脏东西从一楼整整涂到四楼,雪白的墙壁上出现了黑黑的痕迹,那可是工人叔叔不知花了多少时间,才使它焕然一新的呀!还有,阶梯教室新搬进的一套课桌椅不知被谁当成“画板”刻画得满是伤痕;美术教室的椅子被我们的同学玩得凳脚和凳面分家,有几个同学上课没凳子可坐,怎么画画呢?微机教室的鼠标又被我们的同学拉破,甚至把里面的圆球挖出来,我们的电脑课还怎么上下去?礼堂里老师刚刚把垫子一块一块地放整齐。我们的同学就爬上去,拼命地跳上跳下,里面的棉絮也扯破了,那可是我们上体育课要用的呀!尤其,第五周我校迎来了杭州市思品优质课展示活动,这不仅仅是展示教师的活动,更是展示我们采荷一小学生形象的活动。但就在这个活动中,我们又有个别同学出现了不文明的行为,我们的老师刚把活动安排写好,大黑板特意放在礼堂里面比较安全的地方,但我们的同学竟用手把黑板上写的字抹掉了;于是,老师在困难班后重新去写了一遍;没想到,第二天,黑板上的字又弄糊了;同学们,听到这里,你们难道没有一点想法吗?看着这一幕幕不文明的行为,看着这一件件破损的公物,不禁让人揪心!同学们,学校里的一草一木、一桌一椅都是集体的财物,是每个人都要珍惜、爱护的。你爱你家,我爱我家,爱护采一这个大家,全靠你我他。爱护

幼儿园科技活动周总结

Word文档仅供参考 Word文档仅供参考幼儿园科技活动周总结 我校幼儿园为丰富少年儿童课余文化生活,更好地发展他们的个性,真正实现从应试教育向素质教育的转变,为此成立了科技兴趣小组,以培养学生创造能力和动手实验能力为主要目标,现将本学期兴趣小组工作总结如下: 一、激发兴趣,筹建小组 在全校各班广泛宣传,形成一股踊跃报名、争入科技兴趣小组的热潮,在报名的基础上通过选择,挑选出一些有兴趣特长的学生参加各科技兴趣小组,同时添置必需的器材,并制定好活动工作计划,为下一阶段的训练做好充分的准备。 二、扎实工作,丰富内容 围绕计划我们有步骤地深入细致地开展了工作,不断丰富活动内容,改变活动形式,引导学生在盎然高涨的情绪下参加了各种活动: 1、生物观察活动 我们带领学生观察了不同植物的叶,池塘生态系统等,还组织学生开展了生物标本制作活动,制作生态瓶等,通过观察和实践,大家对我们周围的生命形式有了更加深入全面的了解,对各种小生命有了更多的关怀和关注,在学习实践过程中我们渗透了环境保护的意义和方法,从而进一步培养了了学生的环保意识。 2、模型制作活动 这是深受广大青少年所喜爱的一项科技活动。通过活动,孩子们不仅了解了各种工具发展的历史、种类、用途,了还了解了有关现代制造方面的知识。在实践制作的过程中,我们鼓励孩子们大胆设计,采用多种形式设计。这大大加强了新加入学生的兴趣,发展了他们的创新意识。 3、简单电路、双向开关双控灯制作活动 我们通过渐进的学习,让孩子们逐步了解熟悉了电和电路,逐渐掌握了电路工作的原理,并能通过对原理的灵活运用达到实际制作运用的目的。从而消除了孩子们开始有的陌生和神秘感,慢慢地孩子们觉得乐趣无限。 三、注重动手能力,培养创造精神。 在兴趣小组活动中,我经常利用实验室的器材给学生做一些教材外的实验,开拓学生的视野,同时让学生也勤于动手,善于从自然界、从生活中发现问题,并找到解决问题的独特办法,这些办法如果能做成实物就是发明创造。不要以为发明创造是科学家的事情,小学生也能成为发明家。 通过活动的开展,学生的动手动脑能力得到加强,浓厚的兴趣得到培养,爱科学,学科学,用科学的意识逐渐深入。今后还将开动脑筋,创新工作,力争以点带面,发散开去,从而带动整个学校浓厚科技氛围逐步形成!

全民终身学习活动周宣传标语口号汇编

《全民终身学习活动周宣传标语口号汇编》 一、响应中央号召 永远跟党走、迈向新辉煌 立党为公、执政为民 坚持科学发展、共建和谐社会 全民学习、终身学习、造就人生、振兴中华 全民学习,终身学习,促进人的全面发展 推动全民学习、创建学习型城市 推进学习型社会建设,构建社会主义和谐社会 形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展 学习型社会促进经济社会可持续发展,全面提高市民素质 不断满足人民群众多样化的学习需求,形成全民学习、终身学习的学习型社会 统筹各类教育资源,大力发展终身教育,创建学习型社会 加快发展继续教育,促进学习型社会建设 加快发展继续教育,努力建设学习型社区 构建终身教育体系,走学习化社会之路 永远跟党走、人人终身学习,创建学习型城市 二、呼应教育规划纲要 大力发展社区教育,构建终身教育体系 大力发展市民学校、推进全民学习 构建终身教育体系,推进学习型城区建设 全民共同学习,推进教育公平,关爱困难群体,提高生活质量人人参与,终身学习 人人学习,促进发展 人人皆学,时时能学,处处可学 人人讲学习,时时能学习,处处有学习 人人学习、事事学习、时时学习、处处学习

人人可学习,时时能学习,处处是课堂,天天有进步 为了每一位学习者 为了每一位市民的终身学习和发展 营造人人学习,时时学习,处处学习的社会氛围 构建终身教育体系,推进学习型社会建设 充分发挥成人教育在学习型社会建设中的重要作用 形成终身教育的社会共识,营造终身学习的生活方式 协调发展各类教育,努力构建国民教育体系和终身教育体系 建设现代国民教育体系和终身教育体系,保障人民享有接受良好教育的机会 为公民提供开放、灵活、方便的终身学习的平台 发挥社区教育政府主导性作用,增强终身学习市民主体性意识培育社区学习品牌活动,推进全民终身学习 老有所学、老有所乐、老有所为 好学、乐学、勤学、善学 倡导全民阅读,推动全民学习 加快学习型组织建设,倡导终身学习 全民学习、终身学习,人人学习,促进发展 关注弱势群体学习、提高创业就业能力 乐于学习、自主学习、善于学习、终身学习,促进人的全面发展寓学于做,寓做于乐,寓乐于生活 送文化、送知识、送温暖、送快乐 学相关政策、学道德规范、学法律法规、学一门业务技能、学做文明村民(“五学”) 面向人人,服务人人 终身学习、受益终身 物质富裕精神富有 要致富,先富脑 我学习,我快乐 学习,让生活充满欢乐 百场讲座送社区,千个活动邀您来,万名市民进课堂

科技活动周计划

竭诚为您提供优质文档/双击可除 科技活动周计划 篇一:科技活动工作计划 东良完小科技活动室工作计划 当今世界,天文技术迅速发展,天文技术作为“第一生产力”,在发展经济、推动社会进步方面起到了重要作用。 邓小平同志曾指出:“教育要面向现代化,面向世界,面向 未来。”现代化的关键就是天文技术的现代化。“四化”建设需要大批的科技人才,“科教兴国”势在必行。邓小平同志 为全国首届青少年科技展览开幕时题词:“青少年是祖国的 未来,天文的希望。”现在的学生,担负着科技兴国的历史 重任,我们必须把科技教育作为一项重要内容从小学生抓起,这也是实施素质教育的需要。素质教育强调的是“以全面培养受教育者高尚的思想道德情操、丰富的天文文化知识、良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力以及健康的个性为宗旨”。因此,在学校开展丰富多彩的科技活动是实施 素质教育的必然途径之一 一、指导思想

为了全面实施素质教育,培养学生在科学方面的素养。培养他们对科学的兴趣和求知欲,引领他们学习与周围世界有关的科学知识,帮助他们体验科学活动的过程和方法,使他们了解科学、技术与社会的关系,乐于与人合作,与环境和谐相处,为后继的科学学习、为其它科的学习、为终身学习和全面发展打下基础。特制定了本学期科技活动工作计划。 二、活动目的 通过组织学生参加课外科技活动,不仅使学生娱乐身心,而且可以学到各种科学知识,激发学生对科学的爱好和兴趣,以利培养学生不断追求新知,具有实事求是、独立思考、勇于创造的精神。使他们从小热爱科学,学习科学,长大成为祖国建设的有用人才。 1、培养学生实际动手的能力,要求每两周能做出成功 的小作品。 2、形成良好的心理品质,在实验和制作的过程中能克 服困难、坚持不懈。 3、提高学生自学能力和审美能力。 4、培养学生的创新意识,能自主或小组合作创造制作 出小作品。 5、提高学生观察、思考问题的能力,对生活中存在的 问题能提出自己的思想并能制定符合实际的调查、研究计划。 6、以小队为单位进行实验和制作,形成较强的团队意

演讲稿 爱护公共财物演讲稿范文

爱护公共财物演讲稿范文 俗话说:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。下面是小编为大家收集关于爱护公共财物演讲稿,欢迎借鉴参考。 爱护公物,厉行节约 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家早上好!今天我演讲的题目是爱护公物,厉行节约。 我校经过三年来的励精图治,奋发图强,学校不断发展壮大:管理规范,教育教学设施先进,教学成绩不断攀升,育人环境一流,成为所有立志成才的莘莘学子梦想成真的理想殿堂。在我们看到校园环境日新月异,人文气息日益浓烈的同时,我们也发现了一些令人痛心的不良现象:刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋,废纸;学期初还是完好的桌凳,不长时间就会被大卸八块;平整的桌面上被涂画的乱七八糟;教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印;传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹;洁白的墙壁上点缀着点点污渍;无辜的的水龙头被换了一批又一批;教寝室门,电扇开关,经常遭受同学们的拳打脚踢。人无德不立,国无德不兴。同学们,爱护公物是一个高尚品质的体现,是一个人美好心灵的写照,爱护公物能显示一个学生的道德水准,同学们,从现在开始,让我们每个人都具有爱护公物的意识吧! 爱护公物,从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅,轻手轻脚地开门开窗!爱护公物,要像爱护自己的眼睛一样,爱护学校的一草一

木;爱护公物,要像珍惜自己的眼睛一样,珍惜学校的一点一滴! 一、爱护校舍墙体门窗桌椅床柜,不抽烟,不用小刀、打火机破坏物品,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁、楼梯扶手,门窗,不在墙体上拍球,不留下任何污迹。 二、爱护学校花草树木,不随意进出花坛,草坪,不攀折花木。 三、爱护学校环境,随手拾起地上的纸屑、杂物,保持环境卫生。爱护校园内所有教学设施,学校公共设施,体育器材等。 四、节约用水用电,放学后随手关闭教室、公共场合等各种电源,爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,用完水后随手关闭水源。 五、节约粮食,不乱倒饭菜,不吃零食。 老师们、同学们,手边留情花似锦,脚下留情草如茵!关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。让我们厉行节约,爱护公物,积极行动起来,共建我们美丽的校园!让爱护公物成为我们每位同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每位同学的良好习惯;让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为;让我们行动起来,抛掉自私自利的陋习,以博大无私的善心、善行去爱护公物,从我做起,从小事做起,从今天做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加和谐宜人吧! 我的演讲到此结束,谢谢大家! 爱护公共财物演讲稿 前阵子晨会的时候,老师就说五层楼男卫生间的门已经坏了好几扇了,也不知道是哪位同学干的好事。

2012年社区科普科技活动周活动总结

2012年社区科普科技宣传周活动情况总结为进一步宣传落实《全民科学素质行动计划纲要》,普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神,促进全民科学素质的不断提高。贾桥社区举行了以“节能减排、科学生活”为主题的科普宣传周活动。 一、精心组织策划,做好安排部署 贾桥社区“科普宣传周”领导小组结合社区实际,本着形式灵活多样,注重实效的原则,对活动进行了周密的安排和部署,确保科普宣传周开展的扎扎实实、富有成效。精心策划制定了切实可行的实施方案,制定活动内容,认真部署,责任到位,确保活动针对性强,群众参与面广。保证了各项活动有计划的开展。 二、运用载体,增强普及的深度 围绕今年全国科普日,社区多次组织进行创建绿色家园宣传、环保宣传挂图,发放科普常识小手册,不断增强全社会的环境意识、生态理念,提高了公众参与环境保护工作的水平。 三、活动主题突出,内容丰富多彩。 今年科普宣传周活动,围绕创新促进发展科普惠及民生活动主题,大力宣传科学发展观、节能减排、环保优先及居民生活中的日常问题,形式多样特色鲜明。

1、“科学食用蔬菜”。食用一定量的新鲜蔬菜是人们健康的重要保证。5月20日,贾桥社区组织青少年来到农家小院,并邀请了志愿者晏厚生老师(每晚8点呱呱语音讲解亲子教育、生活小窍门。呱呱语音软件下载地址http://goo.gl/ZDtMU)为青少年讲解蔬菜的分类、生长习性和新鲜程度的辨别,让青少年直观的了解、认识蔬菜。青少年对活动表现出了深厚的兴趣,有的表示长大了要当个农业科学家,种植培育出更绿色的蔬菜让广大居民享用。 2、“节能减排、低碳生活”专题讲座。5月22日下午,贾桥社区邀请大学教师志愿者在月亮园文化室举办了“节能减排、低碳生活”专题讲座。(好玩的游戏白领最爱https://www.360docs.net/doc/7c15607891.html,)志愿者老师通过图片、视频等丰富的素材为居民们深入浅出的讲解了什么是低碳生活以及日常生活中应如何来节约使用各种资源。 3、“低碳生活”宣传挂图展览。5月23日,贾桥社区工作人员在各个小区橱窗中布置了一期以“节能减排”为主题的宣传挂图,通过图片和文字的形式让居民朋友们了解了地球目前的环境现状以及在生活中如何进行环保措施。 4、“牛奶应该怎么喝”宣传活动。5月24日,贾桥社区组织工作人员在小区内以散发传单形式,宣传牛奶的营养价值和对人体健康的重要性。并告诉居民如何在时

全民终身学习活动周计划

全民终身学习活动周计划 全民终身学习活动周计划 崇明区第十二届全民终身学习活动周(以下简称“活动周”)将以“全民阅读,终身学习”为主要内容,通过组织系列活动推动本区全民阅读深入到各个社区、深入到居民中,让全民阅读成为居民生活的一部分,让书香飘进各个社区,让书声响彻在每一个家庭里。按照市学习促进办〔XX〕4号文件《关于举办上海市第十二届全民终身学习活动周的通知》的部署和“XX年崇明区终身教育工作要点”中举办“崇明区第十二届全民终身学习活动周”的要求,制定“崇明区第十二届全民终身学习活动周”工作方案。 全民阅读,终身学习 本届全民终身学习活动周由区学习促进办领导,县社区学院、县成人教育协会协助共同开展活动周的各项工作,各乡镇社区学校积极参与。 (一)活动要求 围绕“全民阅读,终身学习”的学习活动主题,充分依托各类媒体、网络等宣传平台加强终身学习理念的宣传,创设多样化学习平台,创新活动方式,整合区域内各种教育资源,积极发动全民参与终身学习活动。开展全民终身学习活动要与本地区的中心工作结合起来,以全民阅读、营造书香社区为主要内容,组织开展各类学习展示活动,以展示社区

居民阅读成果为重点,丰富阅读形式,扩大终身教育的影响。 (二)活动形式 1、区级层面举办活动周开幕式,举办全区性居民阅读成果展示活动等。 2、各乡镇要结合本地区实际情况,以“书声书香团队”“书声书香网络”“书声书香社区”“书声书香家庭”为重点内容,广泛开展具有区域特色和人群特点的各类阅读活动、学习竞赛及学习成果展示活动。 3、活动周结束后,各乡镇社区学校做好总结,区学习促进办对积极开展各类活动并取得明显成效的乡镇社区学校进行表彰奖励。 9月中旬下发崇明区第十二届全民终身学习活动周工作方案及相关市级层面活动周的赛事方案。 (一)组织开展区级层面全民阅读活动、全民终身学习活动周开幕式、活动周总结表彰会 1、710月开展“品读人生品质生活”XX崇明市民学习故事征集活动(方案已发) 2、11月中旬举办崇明区第十二届全民终身学习活动周开幕式。 3、12月下旬召开崇明区第十二届全民终身学习活动周总结表彰会。 (二)组织居民参与市级举办的各类市民终身学习展示

科技周活动方案

科技周活动方案 文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

绵竹遵道学校2016-2017学年度科技活动周 方案 一、活动目的: 为普及科学知识,弘扬科学精神,增强学生学科学的兴趣,提高学生用科学的能力,激发学生创新思维的潜能,让学生在科技实践中提高动手能力,让学生在竞赛中相互提高,促进学生科学素养的提高,推动我校科技创新活动开展,我校将充分结合自身特点举办科技节系列活动。通过各项活动使学生热爱科学,乐于探究学会用科学的方法解决日常生活中遇到的问题。树立社会责任感,培养创新精神和科学实践能力,提升师生的科技文化素养。 二、活动主题: 科技绿色创新 三、活动口号: 绿色节能创想科技展现自我幸福成长 四、活动时间: 2017年4月17日——2017年5月19日 五、科技周活动领导小组 组长:全面管理,统筹协调,安全保障。 副组长:具体负责总体工作的计划、总结及非学科类竞赛等具体活动的安排与组织。 组员:各班班主任 六、活动内容: (一)前期筹备: 1、各班组织学生认真学习本届科技周的活动方案,并做好资料的筹备、收集工作。 2、各班教室内的黑板报、学校宣传窗等以坚持科学发展走进低碳生活为主,做好宣传。 (二)活动进行: 1、开展主题班会活动(各班动员会)

4月21日(周五)各班举行主题为“科技绿色创新”、“科学与生活”、“科学在身边”的班队活动,向学生宣传科技周活动方案,并鼓励学生踊跃参加各种比赛活动。(负责人:各班班主任) 2、各年级小报,按年级评出一、二、三等奖。 3.科技节科幻画比赛 本届科技节活动主题为“科技绿色创新”。科技节科幻画旨在让学生增强科学意识,同时拓宽科学知识。 (1)参赛对象:一、二年级组织学生开展活动。 (2)作品要求:围绕主题,从节约能源、保护环境入手,去发现问题、解决问题,力求创新、实用,贴近生活。 (3)截止时间:5月15日 (4)展示地点:待定 (5)组织老师评选,一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名。 4.科学活动 本届科技节活动主题为“科技绿色创新”。基于学生活动心理特点,我校将展出了很多学生动手体验的科普仪器,让他们认识奇妙的科学现象。为进一步增强学生的活动积极性,我校将举办系列科学活动。 (1)活动对象:全校各年级组织学生开展活动。筷子夹乒乓球、纸飞机穿环、牙签搭高塔这3项活动应尽量选不同的学生组成小组。 (2)活动决赛时间: 5月15日至5月19日 周一(5月15日)举行筷子夹乒乓球决赛一、二年级科幻画展示 周二(5月16日)举行纸飞机穿环三年级养蚕、种凤仙花展示 周三(5月17日)举行牙签搭高塔决赛五年级日晷(含日晷知识小报)展示 周四(5月18日)举行废弃物小制作作品展示六年级电磁玩具展示(含电磁知识小报) 周五(5月19日)举行机器人科技作品表演及展示四年级水火箭发射(含火箭知识小报,需要有家长参加发射活动) (3)活动内容: 1.筷子夹乒乓球(改造筷子)

公共财物 你我爱护

社会礼仪-------- 公共财物,你我爱护 教学目标 1.知道公共财物是国家和集体的财产,是劳动成果,爱护公共财物是爱祖国、爱集体、尊重劳动者的表现。 2.培养学生自觉爱护公共财物,以爱护公共财物为荣,以破坏公共财物为耻。 训练重难点: 1、本课教学重点是从正反事例的比较中,使学生懂得听长辈教导的益处,从而使学生愿意听长辈的话。 2、使学生懂得为什么要听长辈的话。 教学过程: 一、引入课题,提出要求 1、师:同学们喜欢听故事吗下面就请听故事。展示课件:向秀丽、龙梅、玉荣的照片。师讲述向秀丽、龙梅、玉荣的事迹。(课前准备好) 2、几十年来,人们一直传颂着英雄维护公共财物的事迹,这说明了什么 3、小结:人们热爱英雄、敬佩英雄,是因为他们具有爱护公共财物的高尚品质。那么,什么是公共财物为什么要爱护公共财物怎样爱护公共财物呢这就是我们这节课学习的内容。 二、明理导行,落实规范 1、什么是公共财物 1)向秀丽为保护什么不怕烈火烧身,龙梅、玉荣为保护什么不怕严寒和暴风雪的袭击(工厂和羊群) 2)工厂、羊群是属于谁的财物(国家、集体) 3)你还能列举出哪些是属于国家和集体的财物吗(同桌讨论) 小结: 在我国,凡是属于国家和集体的财物,如土地、森林、矿山、铁路、工厂以及各种公用设施等,都是公共财物。 2、什么要爱护公共财物。 1)向秀丽、龙梅、玉荣用生命保住了工厂、羊群,使公共财物免受损害。她们这样做有什么好处假如她们不去保护工厂和羊群,国家和集体会有什么损失假如公共财物被

人们随意破坏,对国家、人民有什么危害(比如公路被毁、公用设施被毁等)(同桌讨论) 2)同学们说得很好。她们这样做可使工厂、集体在这个基础上继续发展,生产出更多的产品,创造出更多的财富。公共财物是社会主义建设的物质基础,是改善人民生活的物质条件。一旦遭到破坏,直接影响社会主义建设步伐,影响国家财产的积累,从而影响人民生活水平的提高。 3)向秀丽知用身体挡住燃烧的酒精,龙梅、玉荣在暴风雪中拼命保护集体羊群,她们知不知到很危险(知道)她们为什么这样做(分组讨论) 4)她们这样做是为了保护公共财物,那么同学们知道公共财物是哪里来的吗 5)公共财物是劳动人民创造出来的,来之不易。 6)向秀丽和龙梅、玉荣舍身忘死来保护公共财物,仅仅表现了她们对待公共财物的态度吗更反映出她们的什么思想 7)爱护公共财物是爱集体、爱祖国、尊重劳动者的表现,保护公共财物就是保护国家和人民的利益。向秀丽和龙梅、玉荣的行为说明她们有高尚的道德品质。 8)通过上面的学习,我们知道了爱护公共财物的重要性。那么,应该怎样爱护公共财物呢 3、怎样爱护公共财物 1)我国宪法第12条规定:“社会主义的公共财产神圣不可侵犯。”“国家保护社会主义的公共财产。禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏国家和集体的财产。”第53条规定,我国公民必须爱护公共财产。这句话说明什么你怎样理解(同学讨论) 2)说明爱护公共财物非常重要,谁都不能破坏。对待公共财物,公民都要爱护,并尽力保护,这是每位公民应尽的责任和义务。破坏公共财物,不仅是不道德的,有些是违法行为。 3)向秀丽和龙梅、玉荣看到集体财产受到威胁时,是怎么做的谁要求她们那样做的我们在日常生活中该怎样保护公物请同学们观看小品《公物的喜与优》。 4)学生表演小品:《公物的喜与忧》。 桌:我们这些公物今天怎么都聚集在一起了 椅:我们平常虽然都是一家人,但都不言又不语! 门:我有时发出点声音,但你们都不回答。

开展科技活动周工作总结

开展2018年科技活动周工作总结 【开展2018年科技活动周工作总结1】 2018年科技活动周按照国家和湖北省、宜昌市的总体要求,结合枝江各地和各有关部门的工作特色和实际情况,整合资源、精心筹备、周密部署,针对不同群体需求,强化公众参与、共建共享,力求把最新的创新成果、最好的科技服务奉献给广大公众。“科技活动周”期间,全市组织开展了一次“创新创业科技惠民”为主题科技活动周启动仪式和大型科技展示宣传活动;5次大型送科技下乡活动。一次农业科技创新与推广工作调研;组织了枝江酒业与湖北工业大学校企联合,签定了7项课题研究协议;开展了创建全国科普示范市业务骨干培训;组织科技小分队8个深入各镇开展科技赶场198场次,遍及全市每个村。展示各类科技成果86项,发放各种科技资料15万册(份),义务科技咨询1.3万人次,义诊、义检4400人次 ,发放各类预防药品价值2.4万余元,赠送最新优良品种9个,9000余公斤;举办各种科技培训班7期,培训人员3200余人次;利用电视台和有线电视网络播放科技专题节目8组,动态消息60条,全面实现了“科技活动周”的预定目标。 一、切实加强领导,确保科技活动高质量开展 今年,市委、市政府高度重视“科技活动周”的开展,将其作为实践科学发展观,加速全社会科技进步,全面建设创新型枝江和加速社会主义新农村建设的重要举措来抓。以科学发展观为指导,着重突出“加强科技创新推进装型发展”这一主线,让科技成果惠及广大人民群众,让科技创新支撑经济发展;在全社会大力弘扬科学精神,发展创新文化,提高全民的科学文化素质;集中宣传我市科技事业发展的最新成就,营造有利于创新的社会氛围,在全社会形成人人关注科技发展、

幼儿园全民终身学习活动周总结

篇一:幼儿园“2015年全民终身学习活动周”活动总结 幼儿园“2015年全民终身学习活动周”活动总结 幼儿园“2015年全民终身学习活动周”活动总结 2015年全民终身学习活动周活动主题“发展全民终身学习推进法治社会建设。xx区实验幼儿园紧紧围绕2015年“学习周”活动主题,组织开展师德师风教育、第十届书香校园阅读节、卫生保健、幼儿美术公益讲座、家长学校讲座、王晓莉名师课堂指导教学活动等主题突出、特色鲜明、内容丰富、形式多样的教育培训和学习活动,提升干部素养,丰富群众文化生活,营造全民终身学习的良好氛围和健康文明的人文环境。 一、领导重视计划周密 xx区实验幼儿园高度重视全民终身学习活动,成立幼儿园领导机构,园长任组长,保教主任任副组长,成员由各班班长组成的机构。做到有计划,有行动。本次活动的主题是:“发展全民终身学习,推进法治社会建设”。通过活动,向全体师生家长大力宣传终身学习思想,树立全民终身学习理念,动员和组织全体师生积极参与全民终身学习活动,形成了全民学习的学习环境,促进了师生全面和谐的发展,进一步推进了我园教育改革工作的发展。 二、营造氛围大力宣传 “学习周”期间,围绕主题,xx区实验幼儿园通过幼儿园网站、电子屏、微家园、家长园地、版面展示、教育活动,悬挂条幅等方式宣传学习型社会与法治社会建设理念,提高干部的依法行政能力、增强群众的法治意识。要利用教育博客、微家园、家长园地等媒体分享学习感悟,传递正能量。形成以幼儿园和家庭为主阵地,大家共同参与的学习活动氛围。 三、亮点活动相得益彰 倡导全民阅读,实验幼儿园连续十年举办书香校园阅读节活动。旨在引领大家品味书香,传承书香。9月28日,暨“全民终身学习活动”启动仪式,揭开了此次学习活动的帷幕。 1.童话故事浸润童年 今年阅读节的主题是“为爱朗读-----给孩子一个书香童年”。 9月29日,我园特邀儿童阅读推广人、童话作家小酷哥哥安xx老师,为小朋友呈现了一场风趣、幽默的童话故事盛宴。小酷哥哥带来了经典绘本故事《吃书的狐狸》,生动活泼的语言、惟妙惟肖的表演调动了每个孩子的热情,整个活动充满欢声笑语。用“故事推动阅读”,引导孩子们爱上童话,把最美的东西给最美的童年!为孩子打开一扇阅读的门,开始一段爱的旅程。 2.图书市场悦享读书 9月30日,幼儿园开展了以“小图书、大世界”为主题的“图书跳蚤市场”活动。这次活动是我园“阅读节”

xxx科技活动周策划书

2011年5月份广东xxx学院首届科技 活动周策划书 主办单位:xxx社团联合会 承办单位:xxx科技创新协会 协办单位: 赞助单位: 目录 一、活动名称 二、活动背景及目的 三、活动意义 四、活动日程安排及分工 五、科技知识达人竞赛说明 六、放映科教电影 七、专业知识讲座 八、参观科技馆 九、科技百科知识墙报 十、活动经费预算 十一、活动周要求 十二、备注 一、活动名称:xxx首届科技活动周

二、活动背景及目的 中国政府于2001年批准设立的大规模群众性科学技术活动。根据国务院批复,每年5月第三周为“科技活动周”,由科技部会同中宣部、中国科协等19个部门和单位组成科技活动周组委会,同期在全国范围内组织实施。其主要目的是弘扬科学精神,反对伪科学。 为弘扬科技创新精神,为体现共青团青年与时俱进的精神,发挥当代大学生的创造力,提高科技爱好者的理论和实际应用水平、丰富学生的校园生活,给有科技制作特长的同学提供一个展示自我的平台。通过活动周凝聚我们的青年学生群体,挖掘人才。 增进科学技术交流;同时也增进学生之间交流,引导广大青年大学生更好地投身于科技创新中;进一步加强校园科技文化建设,陶冶学生情操,营造良好的学术氛围,构建和谐校园。 三、活动意义 大学生是青春的代言人,是阳光下舞动的精灵。大学生是象征朝气与青春的群体。 我们总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情。我们总是对各种新生事物感到无比兴奋好奇。在这个科技产业发展迅速的年代,让更多的大学生开始关注并参与到科技创新项目中去。 本次活动在天河学院科研处的共同支持下,培养学生的创新精神和专业能力,有效的推动科学创新在校园内的进步,为学生储备技能,武装自己,迎接现时代人才需求的全方位考验打下坚实基础。同时可以在关注此次活动的企业和优秀人才之间搭建起交流的桥梁。 四、活动日程安排及分工 1、5月1之前,科技创新协会完成各项准备活动(如筹备活动资金等、宣传部制作宣 传用品制备等) 2、5月9日至5月10日,展开活动的宣传知识达人竞赛报名; 3、各活动时间安排 科技知识达人竞赛: 1)5月11日进行科技知识达人竞赛初赛; 2)5月12日进行科技知识达人竞赛复赛; 3)5月16日进行科技知识达人竞赛决赛。 放映科教电影: 1)5月17日放映科教电影。

爱护公共财物演讲稿3篇

爱护公共财物演讲稿3篇 爱护公共财物演讲稿篇1 9月19日,宣教支部组织学习了“爱护公共财物,争做优秀标兵”评选活动动员会,我们认真学习了班长的重要讲话以及彩印厂 21位英雄的感人事迹,他们为保护南街的集体财产,不怕牺牲,冒 着生命危险,在狭小的空间内,奋力扑灭大火,当消防队赶来的时间,火势得到控制,大火基本扑灭。他们的行为让我们感动,他们 的思想值得我们学习。讲正气,树新风,大力弘扬集体主义精神;积 极主动向英雄和标兵学习,平时在考虑问题和做事情的时候,都要 把集体利益放在首位,关键时刻挺身而出,责无旁贷地维护集体财产。爱护公物是每一个人应该拥有的美德;也是一个人美好心灵的写照、是每一个员工的基本素质要求。公物从哪里来?不会从天上掉下来。它由劳动者的汗水和智慧凝聚而成。社会在不断发展、进步, 人们的生活质量进一步提高,公园的各种各样的公共设施,公共草 坪绿地越来越多了,为人们的生活提供了极大的便利,同时也美化、亮化了周围的环境,但是,有极少数人却不珍惜这些好的条件,肆 意破坏,这些损毁、污染公共设施、财物的现象随处可见;小树和花 木也被折断,健身设施零部件被损坏;公共草坪乱扔垃圾.......... 人们为什么会这样呢?主要是因为极少数个人素质和道德水平不高的 表现,损人不利已的事我们不要去做,应倡导良好的个人风尚,弘 扬中华民族的传统美德,不断加强个人品德修养,胡锦涛主席提出 的“八荣八耻”教我们做人的道理,让我们懂得了不仅自己要爱护 公物,还要与破坏公物 的行为做斗争,不论贡献大小,人人都有一份,破坏了公物等于破坏了大家的劳动果实。懂得爱护公共财物是爱集体,懂得尊重他 人和自己劳动成果的表现。 在生活中,我用实际行动来爱护南街村的一草一木,春天阳光明媚,公园里百花盛开,带来阵阵幽香,如果有人想去摘一朵,我们 应该上前制止,并对他们说:这么美丽的花朵,不要去采摘,让更

科技活动周活动总结10篇

科技活动周活动总结10篇 科技活动周活动总结10篇 总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不如立即行动起来写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编整理的科技活动周活动总结10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 科技活动周活动总结篇1 莲港社区20xx年科技活动周工作总结根据精神及办事处对科技活动周的相关要求,围绕科技周活动“携手建设创新型城市,让我们的生活更美好”的主题,在5月15日至21日期间,社区积极配合好办事处的各项工作,开展了一系列宣传活动,在辖区内营造了良好的宣传氛围,大力普及了科普知识,提高了公众的科学素养。现将本次科技活动周活动总结如下: 一、高度重视,精心组织 为做好20年科技活动周科普宣传工作,扩大科技活动周的社会影响力,同时组织好社区科技周活动,一是成立了社区20年科技活动周活动领导小组,组长由主任林汉

平担任,副组长由科普专干张依担任,其余工作人员为成员,为活动顺利开展提供了组织保障。二是制定了活动实施方案,进行了周密的组织。 二、大力宣传,营造氛围 1、活动周期间,社区出黑板报一期,在辖区范围内营造普及科学知识、倡导科学方法、提高科学素质的宣传氛围; 2、在辖区主要街道悬挂宣传标语,提高辖区居民科普意识。 三、围绕主题,开展活动 1、5月16日上午,围绕“科技政策宣传行动、科技创新行动、低碳生活、低碳城市展示行动”,参加由办事处主 办的,在老年大学开展的科技展板宣传、科普资料发放、科普志愿者服务宣传活动。活动共发放了160份宣传资料,在欢快的文艺演出中圆满结束。通过活动的开展,在辖区范围内营造了良好的宣传氛围,普及了科普知识,提高了公众的科学素养。 2、5月20日上午,邀请医院妇产科邵医生,在社区多功能会议室开展了科普健康知识讲座。 通过这次活动,有效地营造了科技知识普及的良好氛围,引起了社会各界对科普工作更加广泛、深入的关注,

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