定稿第三章

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第三章 多维随机变量及其概率分布

在第二章,我们讨论了一个随机变量及其概率分布,在实际问题中,有些随机试验的结果需要同时用两个或更多个随机变量来描述,并且这些随机变量往往并非是彼此孤立的,要研究这些随机变量以及彼此之间的关系,我们需要将它们作为一个整体来考虑,为此我们引进多维随机变量的概念,并着重讨论二维随机变量.

本章的主要内容有:二维随机变量的分布函数以及边缘分布函数,二维离散型随机变量的分布律、边缘分布律及条件分布律,二维连续型随机变量的概率密度、边缘概率密度及条件概率密度,随机变量的独立性以及二元随机变量函数的分布等.

§1

二维随机变量及其分布函数

1.1. 二维随机变量及其分布函数

定义1.1 设随机试验E 的样本空间为Ω,X 和Y 是定义在Ω上 的随机变量,则称它们构成的向量),(Y X 为二维随机变量或二维随机向量,称二元函数

(,){()

()}{,}F x y P X x Y y P X x Y y =≤≤=≤≤ (1.1)

为二维随机变量(,)X Y 的分布函数,或称随机变量X 和Y 的联合分布函数,其中x 和y 为任意实数.

如果将二维随机变量),(Y X 视为xOy 平面上随机点的坐标,则分布函数),(y x F 在点),(y x 处的函数值就是随机点落在以点),(y x 为顶点且位于该点左下方的无界矩形域(如图1.1)内的概率.

图1.1

二维随机变量),(Y X 的分布函数),(y x F 具有下列性质:

性质1 ),(y x F 对每个变量都是单调不减函数,即对固定的x ,当

21y y <时,有

),(),(21y x F y x F ≤, (1.2) 对固定的y ,当21x x <时,有

),(),(21y x F y x F ≤ . (1.3) 性质2 1),(0≤≤y x F ,并且

0),(lim ),(==-∞-∞-∞

→-∞

→y x F F y x ;

1),(lim ),(==+∞+∞+∞

→+∞

→y x F F y x ; (1.4)

对固定的x , 有 0),(lim ),(==-∞-∞

→y x F x F y ;

对固定的y , 有 0),(lim ),(==-∞-∞

→y x F y F x .

性质3 ),(y x F 关于x 右连续,关于y 右连续,即有

(,)(0,)F x y F x y =+; (,)(,0)F x y F x y =+. (1.5) 性质4 对于任意的21x x <,21y y <,有 },{2121y Y y x X x P ≤<≤<

=),(),(),(),(11122122y x F y x F y x F y x F +-- (1.6) 需要指出的是:如果一个二元函数具有上述四条性质,则该函数一定可以作为某个二维随机变量),(Y X 的分布函数.

1.2 边缘分布函数

二维随机变量),(Y X 作为一个整体,具有分布函数),(y x F .由于X 和Y 都是随机变量,所以各自也具有分布函数,我们把X 的分布函数记作

)(x F X ,称之为二维随机变量),(Y X 关于X 的边缘分布函数;把Y 的分

布函数记作)(y F Y ,称之为二维随机变量),(Y X 关于Y 的边缘分布函数.

边缘分布函数)(x F X 和)(y F Y 可以由),(Y X 的分布函数),(y x F 来确定,事实上

),(},{}{)(+∞=+∞<≤=≤=x F Y x X P x X P x F X , 即

),(lim ),()(y x F x F x F y X +∞

→=+∞=. (1.7)

类似地,有

),(lim ),()(y x F y F y F x Y +∞

→=+∞=. (1.8)

例1.1 已知二维随机变量),(Y X 的分布函数为

)arctan )(arctan (),(y C x B A y x F ++= ),(+∞<<-∞y x , 确定常数A ,B ,C ,并求关于X 和Y 的边缘分布函数.

解 由分布函数的性质,有

)arctan )(arctan (lim ),(lim y C x B A y x F y x y x ++=+∞

→+∞→+∞

→+∞→

1)2

)(2(=+

+

π

C B A ,

)arctan )(arctan (lim ),(lim y C x B A y x F x x ++=-∞

→-∞

0)arctan )(2

(=+-

=y C B A π

)arctan )(arctan (lim ),(lim y C x B A y x F y y ++=-∞

→-∞

0)2

)(arctan (=-+=π

C x B A ,

解得

2

,2

,1

2

π

π

π=

=

=

C B A ,

从而),(Y X 的分布函数为

)arctan 2)(arctan 2

(1),(2y x y x F ++=

πππ.

于是,两个边缘分布函数分别为

),(lim ),()(y x F x F x F y X +∞→=+∞==)arctan 2

(1x +π

π,

),(lim ),()(y x F y F y F x Y +∞→=+∞==)arctan 2

(1y +π

π.

§2 二维离散型随机变量

2.1 二维离散型随机变量的分布律

定义2.1 若二维随机变量),(Y X 的所有可能取值为有限对或可列无限多对,则称),(Y X 为二维离散型随机变量.

显然,当且仅当X 和Y 都是离散型随机变量时, ),(Y X 为二维离散型随机变量.

定义 2.2 若二维离散型随机变量),(Y X 的所有可能取值为

),(j i y x ),2,1,( =j i ,并且

ij j i p y Y x X P ===},{ (,1,2,)i j =, (2.1)

则称(2.1)式为二维离散型随机变量),(Y X 的概率分布律(简称为分布律),也称为随机变量X 和Y 的联合分布律.

容易验证,),(Y X 的分布律满足下列性质: (1) 0≥ij p (,1,2,

)i j =; (2.2)

(2)

1=∑∑i

j

ij

p

. (2.3)

二维随机变量),(Y X 的分布律可以用如下的表格(表2.1)来表示,称为联合概率分布表.

表2.1 联合概率分布表

例2.1 箱子中装有10件产品,其中4件是次品,6件是正品,不放回地从箱子中任取两次产品,每次一个.定义随机变量

0,1,X ?=??第一次取到的是次品,

第一次取到的是正品,

0,1,Y ?=??第二次取到的是次品,第二次取到的是正品,

求),(Y X 的分布律以及分布函数.

解 由于

4

32

{0,0}{0}{00}10915P X Y P X P Y X =======

?=, 4

64{0,1}{0}{10}10915P X Y P X P Y X =======

?=, 6

44{1,0}{1}{01}10915

P X Y P X P Y X =======

?=,

6

55{1,1}{1}{11}10915

P X Y P X P Y X =======

?=, 所以,),(Y X 的分布律为

由分布函数的定义,知),(Y X 的分布函数为

0,

00,2,01,01,15

(,)6,01,11,01,151,1, 1.x y x y F x y x y x y x y <

?≤<≥≥≤

二维离散型随机变量的边缘分布律

设二维随机变量),(Y X 的分布律由(2.1)式给出,下面我们讨论随机变量X 和Y 各自的分布律.

对于固定的),2,1( =i i ,由于

{}{,},

()i i i j j

P X x P X x Y P X x Y y ???

?

===<+∞===?????

?

(,)i j j P X x Y y ????

===?

????

?

并且事件},{j i y Y x X ==( ,2,1,=j i )两两互不相容,所以

}),({}{ j

j i i y Y x X P x X P ====∑===j

j i y Y x X P },{∑=j

ij p

?=∑i j

ij

p p

,则有

?==i i p x X P }{ (1,2,

)i =, (2.4)

称之为二维随机变量),(Y X 关于X 的边缘分布律.

类似地,二维随机变量),(Y X 关于Y 的边缘分布律为

}{j y Y P =j i

ij p p ?==∑(1,2,)j =.

(2.5) 二维随机变量),(Y X 关于X 和关于Y 的边缘分布律也可以放在联合概率分布表中,形成如下的表格(表2.2),仍称为联合概率分布表.

表2.2 联合概率分布表

例2.2已知),(Y X 的分布律为:

求),(Y X 关于X 和关于Y 的边缘分布律.

解 由题意

{0}{0,0}{0,1}

132,10105

P X P X Y P X Y ====+===+= 同理

333{1}{1,0}{1,1},10105

P X P X Y P X Y ====+===+= 132{0}{0,0}{1,0},10105

P Y P X Y P X Y =======

+= 333

{1}{0,1}{1,1},10105

P Y P X Y P X Y ====+===+=

因此,关于X 和关于Y 的边缘分布律分别为

§3 二维连续型随机变量

3.1 二维连续型随机变量的概率密度

定义3.1 设二维随机变量),(Y X 的分布函数为(,)F x y ,如果存在非负函数(,)f x y ,使得对于任意的实数,x y 都有 (,)(,)d d x y

F x y f s t t s -∞-∞

=

??

, (3.1)

则称),(Y X 为二维连续型随机变量,并称非负函数(,)f x y 为),(Y X 的概

率密度或称(,)f x y 为X 和Y 的联合概率密度.

容易验证,(,)f x y 满足下列性质: (1)(,)0f x y ≥; (2)

(,)d d 1f x y x y +∞+∞

-∞

-∞

=??

; (3.2)

(3)设D 为xOy 平面上的一个区域,有 {(,)}(,)d d D

P X Y D f x y x y ∈=

?? (3.3)

(4)如果(,)f x y 在点(,)x y 处连续,则有

2(,)

(,)F x y f x y x y

?=??. (3.4)

在几何上,性质(1)和性质(2)表明:概率密度所代表的曲面位于xoy 平面的上方,并且介于它和xoy 平面之间的体积为1;性质(3)表明:随机点),(Y X 落在区域平面D 内的概率{(,)}P X Y D ∈等于以D 为底,以曲面(,)z f x y =为顶的曲顶柱体的体积.

还需要指出的是,可以证明,满足性质(1)和性质(2)的二元函数

(,)f x y 一定能够作为某二维随机变量),(Y X 的概率密度.

例3.1已知二维随机变量(,)X Y 的概率密度为

,01,01(,)0,

cxy x y f x y <<<

其他.

求(1)常数c 的值;(2){}P X Y ≤;(3)求(,)F x y .

解 (1)由

11

00

(,)d d d d f x y x y cxy x y +∞+∞

-∞

-∞

=??

?

?

1100d d c x y y x ??=????

??

1

01d 124

c c x x ===? 得 4c =;

(2)记{(,)|01,01}D x y x y =<<<<,{(,)|}G x y x y =≤(如图3.1),因(,)f x y 仅在区域{(,)|01,1}D G x y x x y =<<≤<内取非零

值,由性质(3),有

{}(,)d d x y

P X Y f x y x y ≤≤=

??

4d d D G

xy x y =

??

1

1

14d d 2

x

x x y y ==

??

图3.1

(3)由分布函数的定义,(,)(,)d d x y

F x y f s t s t -∞-∞

=

??

(i)当0x <或0y <时,(,)0F x y =; (ii)当01,01x y ≤<≤<时,

(,)(,)d d x

y

F x y f s t s t -∞-∞=?

?

04d d x

y st t s ??=

????

?

?22x y =; (ⅲ)当01,1x y ≤<≥时,

1

00(,)4d d x F x y st t s ??=????

??2x =;

(ⅳ)当1,01x y ≥≤<时,

100(,)4d d y

F x y st t s ??=????

??2y =;

(ⅴ)当1,1x y ≥≥时,1

100(,)4d d 1F x y st t s ??=

=????

??.

因此,222

20,

00,

,01,01,(,),

01,1,1,01,,1, 1.

1,

x y x y x y F x y x x y x y y x y ?<

设二维连续型随机变量),(Y X 的概率密度为(,)f x y ,因为

()(,)(,)d d x X F x F x f s t t s ∞

-∞-∞??=+∞=????

??,

因此,X 是一个连续型随机变量,其概率密度为

()(,)d X f x f x y y ∞

-∞

=?

; (3.5)

同理,Y 是一个连续型随机变量,其概率密度为

()(,)d Y f y f x y x ∞

-∞

=

?

. (3.6)

我们分别称()X f x ,()Y f y 为二维随机变量),(Y X 关于X 和关于Y 的边缘概率密度.

例3.2 已知二维随机变量(,)X Y 的概率密度为

(34)120,0(,)0x y e x y f x y -+?>>=??

,,

,其他,

求关于X 和关于Y 边缘概率密度.

解 由边缘概率密度的定义,有

(34)012e

d ,0,()(,)d 0,0x y X y x f x f x y y x +∞

-+∞

-∞

?>?==?

?≤?

??

(34)03e

d (4),0,0,0x y y x x +∞

-+?-->?=??≤?

?,

33e ,0,

0,

0x x x -?>=?

≤?, 关于Y 边缘概率密度为

(34)012e

d ,0,()(,)d 0,0,

x y Y x y f y f x y x y +∞

-+∞

-∞

?>?==?

?≤?

??

(34)04e

d(3),0,0,0,

x y x y y +∞

-+?-->?=??≤?

?

44e ,0,0,

0.

y y y -?>=?≤?

3.3 二维均匀分布与二维正态分布 1. 二维均匀分布

设G 为xoy 平面上的有界区域,其面积为G S ,如果二维连续型随机变量(,)X Y 的概率密度为

1

,(,),(,)0,G x y G S f x y ?∈?

=???

其他, (3.7)

则称(,)X Y 服从区域G 上的均匀分布.

若(,)X Y 在区域G 上服从均匀分布,则对于任一平面区域D ,有

{(,)}(,)D

P X Y D f x y dxdy ∈=??11

D G

G

G

G

D G D G

S dxdy dxdy S S S =

==

????

, 其中D

G S 为平面区域

D 与G 的公共部分的面积.

特别地,若D G ?,则

{(,)}P X Y D ∈.D

G

S S =

其中D S 为区域D 的面积.这表明G 上二维均匀分布的随机变量(,)X Y 落在G 内任意子区域D 内的概率与D 的面积成正比,而与D 的形状及位置无关.这恰好与平面上的几何概型相吻合,即若在平面有界区域G 内任取一点,用(,)X Y 表示该点的坐标,则(,)X Y 服从区域G 上二维均匀分布.

例 3.3 设G 为曲线2y x =

与y 围成的平面图形区域(如图

3.2),二维随机变量(,)X Y 在G 上服从均匀分布,求:

(1){}P X Y >;

(2)(,)X Y 关于X 和关于Y 的边缘密度. 解: 区域G 的面积为

1

20

1

)3

G S x dx =

=

?

, 因此,(,)X Y 的概率密度为

3,(,),

(,)0,(,).

x y G f x y x y G ∈?=?

??

图3.2 图3.3

(1) 设{(,)|}D x y x y =>,则

{}{(,)}P X Y P X Y D >=∈161

132

D G G S S ===. (2)由公式(3.5)和(3.6),有

()(,)d X f x f x y y ∞

-∞

=

?

2

,01,

0,

x dy x ?≤≤?

=???其他,

2),01,

0,x x ?≤≤?=?

??

其他. ()(,)d Y f y f x y x ∞

-∞

=

?

2

,01,

0,

,y x y ?≤≤?

=???其他

2),01,

0,y y ?≤≤?=???

其他.

我们注意到,例3.3中二维均匀分布随机变量(,)X Y 的两个边缘分布都不再是均匀分布了.读者可以计算一下矩形区域

{(,)|,G x y a x b c y d =≤≤≤≤上二维均匀分布随机变量(,)X Y 的两

个边缘分布,并与例3.3的结果相对照,作出合理的解释.

2. 二维正态分布

如果二维随机变量(,)X Y 的概率密度为

21221()1(,)2(1)x f x y μρσ??-?

=

-??-???

21222

12

2()()

()2x y y μμμρ

σσσ??---?

-+?????

(3.8) ,x y -∞<<+∞-∞<<+∞,

其中1μ,2μ,1σ,2σ,ρ均为常数,且10σ>,20σ>,||1ρ<,则

称(,)X Y 服从参数为

1212,,,,μμσσρ的二维正态分布,记作

221212(,)

(,,,,)X Y N μμσσρ.

例3.4 设(,)X Y 的概率密度为

22221

1(,)exp ()22f x y x y πσσ??=

-+????

, ,,x y -∞<<+∞-∞<<+∞

求概率{(,)}P X Y G ∈,其中222{(,)|}G x y x y σ=+≤.

解 依题意,有

222

{(,)}(,)d d (,)d d G

x y P X Y G f x y x y f x y x y σ+≤∈==

????

222

20

1

d exp d 22r r r πσ

θπσσ??

=-??????

图3.4 122

20

exp 1e 2r σ

σ-

??

=--=-??

??

.

例 3.5 设221212(,)

(,,,,)X Y N μμσσρ,求(,)X Y 关于X 和关于

Y 的边缘概率密度.

解 由于

21221()1

2(1)x μρσ?--?-?21222122()()()2x y y μμμρσσσ?----+?? 21221()1

2(1)x μρσ?-=-?-?22122

2

12()()()2y x y μμμρσσσ?---+-?? 22

2

21122

11()()x x μμρρσσ??--+-????

2

12

1()2x μσ-=-+2

2122112(1)y x μμρρσσ??---- ?-??

, 所以(,)X Y 关于X 的边缘密度为

()(,)d X f x f x y y ∞

-∞

=?

2121()2x μσ??

-=

??-??

2212211exp d 2(1)y x y μμρρσσ+∞

-∞

????---??-?? ?-??????

?. 对于任意给定的实数x ,令

2

121y x t μμρσσ?

--=

-

??, 则 d t y =

2d 12t t +∞

-∞

??-=????

?

, 因此

2121()()2X x f x μσ??-=??-?

?

2exp d 22t t π+∞

-∞

??-????

?

212

1

()2x μσ??-=-????

, x -∞<<+∞, 同理

222

2()()2Y y f y μσ??-=-???

?,y -∞<<+∞. 由例 3.5可知,如果二维正态分布(,)X Y 服从二维正态分布

221212(,,,,)N μμσσρ,则(,)X Y 关于X 和关于Y 的边缘分布都是一维正态分布,且221122(,),(,)X

N Y μσμσ.另外,(,)X Y 的分布与参数ρ

有关,对于不同的ρ,有不同的二维正态分布,但(,)X Y 关于X 和关于Y 的边缘分布都与ρ无关.这一事实表明,仅仅根据(,)X Y 关于X 和关于Y 的边缘分布,一般不能确定随机变量X 和Y 的联合分布的.

§4 条件分布与随机变量的独立性

4.1

离散型随机变量的条件分布律

设二维离散型随机变量(,)X Y 的分布律为

{,}i j ij P X x Y y p ===, ,1,2,

i j =,

(,)X Y 关于X 和关于Y 的边缘分布律分别为

?==i i p x X P }{ , 1,2,

i =, {}j j P Y y p ?== , 1,2,

j =.

对于固定的j ,若.0j p >,则在事件{}j Y y =已经发生的条件下,事件{}i X x =发生的条件概率为

{,}{|}{}

i j ij i j j j

P X x Y y p P X x Y y P Y y p ?=====

=

=, 1,2,

i = . (4.1)

容易验证

(i ){|}0i j P X x Y y ==≥,

(ii ) 111

1

{|}1ij

i j ij

i i i j

j p P X x Y y p

p p ∞∞

===??====

=∑∑∑,

我们称(4.1)式为在给定j Y y =条件下随机变量X 的条件分布律.

同理,对于固定的,i 若0i p ?>,则称 {,}{|}{}

i j ij j i i i

P X x Y y p P Y y X x P X x p =====

=

=,1,2,j = (4.2)

为在i X x =条件下随机变量Y 的条件分布律.

例4.1已知(,)X Y 的分布律为

求:(1)在的条件下的条件分布律;(2)在的条件下Y 的条件分布律.

解 由边缘分布律定义得

(1)在0Y =的条件下,X 的条件分布律为

{0,0}124

{0|0}{0}78

7P X Y P X Y P Y =====

===,

{1,0}383

{1|0}{0}77

P X Y P X Y P Y =====

===,

(2)在1X ={1,0}38

{0|1}1{1}38P X Y P Y X P X =====

===,

{1,1}0

{1|1}0{1}3P X Y P Y X P X =====

===,

4.2 连续型随机变量的条件概率密度

设(,)X Y 为二维连续型随机变量,其分布函数和概率密度分别为

(,)F x y 和(,)f x y .

对于给定实数y 及任意给定的正数ε,设{}0P y Y y εε-<≤+>.如果对于任意实数x ,极限

0{|}lim P X x y Y y ε

εε+

→≤-<≤+ 0

{,}

{}lim P X x y Y y P y Y y εεεεε+→≤-<≤+=

-<≤+ 存在,则称此极限值为在Y y =条件下X 的条件分布函数,记为

|(|)X Y F x y .

如果在点(,)x y 处(,)f x y 连续,边缘概率密度()0Y f y >,则有

|(|)X Y F x y =0{,}

{}

lim

P X x y Y y P y Y y εεεεε+

→≤-<≤+-<≤+

(,)(,)

()()lim Y Y F x y F x y F y F y εεεεε+→+--=

+-- 0

(,)(,)

(,)(,)

()()()()

lim Y Y Y Y F x y F x y F x y F x y F y F y F y F y ε

εεεε

εεεε

+

→+----

=

+---+

(,)

()Y F x y y

d

F y dy

??=,

因此

|(|)X Y

F x y =(,)(,)

()

()

x

x

Y Y f u y du f u y du f y f y -∞

-∞

=

=??

, 称上式右端的被积函数为在Y y =条件下X 的条件概率密度,记为

|(|)X Y f x y ,即

|(,)

(|)()

X Y Y f x y f x y f y =

. (4.3) 类似地,当边缘概率密度()0X f x >时,在X x =条件下Y 的的条件概率密度为

|(,)

(|)()

Y X X f x y f y x f x =

. (4.4)

九年级圆基础知识点--(圆讲义)

一对一授课教案 学员姓名:何锦莹年级:9 所授科目:数学 一、圆的定义: 1. 描述性定义:在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A随 之旋转所形成的图形叫做圆,其中固定端点O叫做圆心,OA叫做半径. 2 圆的表示方法:通常用符号⊙表示圆,定义中以O为圆心,OA为半径的圆记作“O ⊙”,读作“圆O”. 3 同圆、同心圆、等圆: 圆心相同且半径相等的圆叫同圆;圆心相同,半径不相等的两个圆叫做同心圆;能够重合的两个圆叫做等圆. 注意:同圆或等圆的半径相等. 1. 弦:连结圆上任意两点的线段叫做弦. 2. 直径:经过圆心的弦叫做圆的直径,直径等于半径的2倍. 3. 弦心距:从圆心到弦的距离叫做弦心距. 4. 弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧.以A B 、为端点的圆弧记作AB,读作弧AB. 5. 等弧:在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧. 6. 半圆:圆的任意一条直径的两个端点分圆成两条弧,每一条弧都叫做半圆. 7. 优弧、劣弧:大于半圆的弧叫做优弧,小于半圆的弧叫做劣弧. 1. 圆心角:顶点在圆心的角叫做圆心角.将整个圆分为360等份,每一份的弧对应1?的圆心 角,我们也称这样的弧为1?的弧.圆心角的度数和它所对的弧的度数相等. 2. 圆周角:顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫做圆周角. 3. 圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半. 推论1:同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧相等.推论2:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90?的圆周角所对的弦是直径. 推论3:如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形. 4. 圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等, 所对的弦相等,所对的弦的弦心距相等. 推论:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量分别相等.

个性化练习【培优4】直线与圆位置关系

直线与圆位置关系培优1 1、(2011 浙江湖州,9,3)如图,已知AB 是⊙O 的直径,C 是AB 延长线上一点, BC =OB ,CE 是⊙O 的切线,切点为D ,过点A 作AE ⊥CE ,垂足为E ,则CD : DE 的值是( ) A .12 B .1 C .2 D .3 2、(2011浙江温州,10,4分)如图,O 是正方形ABCD 的对角线BD 上一点,⊙O 边AB ,BC 都相切,点E ,F 分别在边AD ,DC 上.现将△DEF 沿着EF 对折,折痕EF 与⊙O 相切,此时点D 恰好落在圆心O 处.若DE =2,则正方形ABCD 的边长是( ) A .3 B .4 C .22+ D .22 3、(2011山东日照,11,4分)已知AC ⊥BC 于C ,BC =a ,CA =b ,AB =c ,下列选项中⊙O 的半径为b a a b +的是( ) 4、(2011浙江台州,10,4分)如图,⊙O 的半径为2,点O 到直线l 的距离为3,点P 是直线l 上的一个动点,PB 切⊙O 于点B ,则PB 的最小值是( ) A. 13 B.5 C. 3 D.2

5 、(2011山东东营,12,3分)如图,直线33 y x =+与 x轴、y分别相交与A、B两点,圆心P的坐标为(1,0),圆P与y轴相切与点O。若将圆P沿x轴向左移动,当圆P与该直线相交时,横坐标为整数的点P′的个数是() A.2 B.3 C.4 D. 5 6、等腰⊿ABC中,AB=AC,点O是底边BC中点,以O为圆心的⊙O与AB边相切于点D。求证:AC 与⊙O相切 7、(2011浙江绍兴,16,5分) 如图,相距2cm的两个点,A B在在线l上,它们分别以2 cm/s和1 cm/s 的速度在l上同时向右平移,当点,A B分别平移到点11,A B的位置时,半径为1 cm的1A与半径为1 BB的 B相切,则点A平移到点 1 A的所用时间为s. l A B

第3章 面向对象程序设计基础

第3章面向对象程序设计基础

第3章面向对象程序设计基础 【1】什么是Java程序使用的类?什么是类库? 答:类是将一类事物的特性描述出来,然后如果用这个类来定义对象,则该对象就拥有了这个类所描述的所有特性。 在Java系统中,系统定义好的类根据实现的功能不同,可以划分成不同的集合,每个集合称为一个包,所有包合称为类库。 【2】如何定义方法?在面向对象程序设计中方法有什么作用? 答:方法的定义由两部分组成:方法声明和方法体。 方法的声明如下: 返回值类型方法名(参数类型形式参数1,参数类型形式参数2…){ 程序代码; 返回值; } 在面向对象程序设计中,方法的作用是完成对类和对象属性操作。 【3】简述构造方法的功能和特点。下面的程序片段是某学生为student类编写的构造方法,请指出其中的错误。 void Student(int no,String name) {

studentNo=no; studentName=name; return no; } 答:构造方法的功能是:构造方法是一个特殊的方法,主要用于初始化新创建的对象; 特点:构造方法的方法名要求与类名相同,用户不能直接调用,只能通过new运算符调用,而且构造方法是不返回任何数据类型,甚至也不返回void数据类型,即不能在构造方法前加void。 错误之处:(1)构造方法Student()前不能加void,(2)不能用return语句,(3)类名Student 首字母S改成小写s. 【4】定义一个表示学生的student类,包括的域有学号、姓名、性别、年龄,包括的方法有获得学号、姓名、性别、年龄及修改年龄。编写Java程序创建student类的对象及测试其方法的功能。 class Student { String id; String name; String sex; int age; void talk(){

第三章 效用论

第三章 消费者行为理论 一、单项选择题 1.当总效用以递减的速率增加时,边际效用应该是( ) A.为正值,且不断增加 B.为正值,但不断减少 C.为负值,且不断减少 D.为负值,但不断增加 2.当总效用曲线达到极大值时,边际效用曲线( ) A.达到最小 B.达到最大 C.为零 D.为正 3.某消费者消费一个单位的某商品获得的效用为50,消费两单位该商品获90效用,消费三单位获得121效用,则该消费者消费第三单位该商品获得的边际效用为( ) A.87 B.40 C.31 D.71 4.一条代表某消费者可以通过花费其所有收入从而购买的商品组合的曲线是( ) A.需求曲线 B.供给曲线 C.无差异曲线 D.预算线 5.预算约束线的条件决定于( ) A.消费者的偏好 B.消费者的收入 C.消费者的收入与商品的价格 D.商品的价格 6.基数效用论者认为,商品的需求价格取决于( ) A.它的边际效用 B.它的使用价值 C.它的市场供求状况 D.它的总效应 7.某种商品的市场价格为10元,某人在购买第1到第5个单位的该商品时分别愿意支付的价格为18、16、14、11、9,那么该消费者在消费该商品中所获取的消费者剩余为( ) A.18 B.19 C.68 D.50 8.若消费者的效用数为,2xy U =下列( )在同一条无差异曲线上。 A.x=0 y=2和x=8 y=3 B.x=15 y=5和x=10 y=10 C.x=8 y=3和x=2 y=6 D.x=5 y=10和x=8 y=6 9.如果商品x 、y 的价格分别为Px 、Py 是即定的,当Py Px MRSxy < 时,消费者要实现其均衡,应该( ) A.增多消费x ,减少消费y B.同时增多消费x 和y

沪教版-九年级(初三)数学-圆与正多边形讲义-圆的概念及性质复习讲义教案

一、圆的相关概念 1. 圆的定义 (1) 描述性定义:在一个平面内,线段OA 绕它固定的一个端点O 旋转一周,另一个端点A 随之旋转 所形成的图形叫做圆,其中固定端点O 叫做圆心,OA 叫做半径. (2) 集合性定义:平面内到定点的距离等于定长的点的集合叫做圆,顶点叫做圆心,定长叫做半径. (3) 圆的表示方法:通常用符号⊙表示圆,定义中以O 为圆心,OA 为半径的圆记作”O ⊙“,读作” 圆O “. (4) 同圆、同心圆、等圆:圆心相同且半径相等的圆叫同圆;圆心相同,半径不相等的两个圆叫做同 心圆;能够重合的两个圆叫做等圆. 注意:注意:同圆或等圆的半径相等. 2. 弦和弧 (1) 弦:连结圆上任意两点的线段叫做弦. (2) 直径:经过圆心的弦叫做圆的直径,直径等于半径的2倍. (3) 弦心距:从圆心到弦的距离叫做弦心距. (4) 弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧.以A B 、为端点的圆弧记作AB ,读作弧AB . (5) 等弧:在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧. (6) 半圆:圆的任意一条直径的两个端点分圆成两条弧,每一条弧都叫做半圆. (7) 优弧、劣弧:大于半圆的弧叫做优弧,小于半圆的弧叫做劣弧. (8) 弓形:由弦及其所对的弧组成的图形叫做弓形. 3. 圆心角和圆周角 (1) 圆心角:顶点在圆心的角叫做圆心角.将整个圆分为360等份,每一份的弧对应1?的圆心角,我 们也称这样的弧为1?的弧.圆心角的度数和它所对的弧的度数相等. (2) 圆周角:顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫做圆周角. 二、圆的对称性 1. 旋转对称性 中考要求 知识点睛 圆的概念及性质

直线与圆的位置关系-培优题型

直线与圆的位置关系 题型培优 一、考点·方法·破译 1. 理解掌握圆的切线、割线的概念,懂得直线与圆的三种位置关系及判别依据; 2. 理解掌握切线的性质定理、判定定理,能熟练运用会根据需要添加辅助线; 3. 理解掌握切线长定理,能利用切线相关定理进行推理论证。 二、经典· 考题· 赏析 题型1(泉州)已知直线y =kx (k ≠0)经过点(3,-4),(1)求k 的值;(2)将该直线向上平移m (m >0)个单位,若平移后得到直线与半径为6的⊙O 相离(点O 为坐标原点),试求m 的取值范围 【变式题组】 1.(辽宁)如图,直线y = 3 3 x +3 与 x 轴、y 轴分别相交 于A,B 两点,圆心P 的坐标为 (1,0),⊙P 与y 轴相切于点O ,若将⊙P 沿x 轴向左移动,当⊙P 与该直线相交时, 横坐标为整数的点P 有个 2.(永州)如图,在平面直角坐标系内,O 为原点,A 点的坐标为(-3,0),经过A 、O 两点作半径为5 2的⊙O ,交 y 轴的负半轴于点B (1)求B 点的坐标; (2)过B 点作⊙C 的切线交x 轴于点D ,求直线BD 的解析式 题型2(襄樊)如图所示,AB 是⊙O 的直径,点D 在AB 的延长线上, DC 切⊙O 于C ,若∠A =25°,则∠D 等于( ) A. 40° B.50° C.60° D.70° 【变式题组】 3.(徐州、南京)如图,两个同心圆的半径分别为3cm 和5cm ,弦AB 与小圆相切于点C ,则AB 的长为( ) A .4cmB . 5cmC . 6cmD .8cm 4.(南充)如图,从⊙O 外一点P 引⊙O 的两条切线P A 、PB ,切点分别是A ,B,若P A =8cm ,C 是AB 上的一个动点(点C 与A 、B 两点不重合),过点C 作⊙O 的切线,分别交P A 、PB 于点D 、E ,则△PED 的周长是 . 5.(徐州)如图,AB 是⊙O 的直径,点C 在AB 的延长线上,CD 与⊙O 相切于点D ,若∠C =18°,则∠CDA =. 6.(荆门)如图,Rt △ABC 中,∠C =90°,AC =6,BC =8,则△ABC 的内切圆半径r =. 题型3(日照)如图,⊙O 的直径AB =4,C 为圆周上一点,AC =2,过点C 作⊙O 的切线l ,过点B 作l 的垂线BD ,垂足为D ,BD 与⊙O 交于点E (1)求∠AEC 的度数; (2)(2)求证:四边形OBEC 是菱形 【变式题组】

九年级圆基础知识点,(圆讲义)

一对一授课教案 学员姓名:____何锦莹____ 年级:_____9_____ 所授科目:___数学__________ 上课时间:____ 年月日_ ___时分至__ __时_ __分共 ___小时 一、圆的定义: 1. 描述性定义:在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A随 之旋转所形成的图形叫做圆,其中固定端点O叫做圆心,OA叫做半径. 2 圆的表示方法:通常用符号⊙表示圆,定义中以O为圆心,OA为半径的圆记作“O ⊙”,读作“圆O”. 3 同圆、同心圆、等圆: 圆心相同且半径相等的圆叫同圆;圆心相同,半径不相等的两个圆叫做同心圆;能够重合的两个圆叫做等圆. 注意:同圆或等圆的半径相等. 1. 弦:连结圆上任意两点的线段叫做弦. 2. 直径:经过圆心的弦叫做圆的直径,直径等于半径的2倍. 3. 弦心距:从圆心到弦的距离叫做弦心距. 4. 弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧.以A B 、为端点的圆弧记作AB,读作弧AB. 5. 等弧:在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧. 6. 半圆:圆的任意一条直径的两个端点分圆成两条弧,每一条弧都叫做半圆. 7. 优弧、劣弧:大于半圆的弧叫做优弧,小于半圆的弧叫做劣弧.

8. 弓形:由弦及其所对的弧组成的图形叫做弓形. 1. 圆心角:顶点在圆心的角叫做圆心角.将整个圆分为360等份,每一份的弧对应1?的圆心 角,我们也称这样的弧为1?的弧.圆心角的度数和它所对的弧的度数相等. 2. 圆周角:顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫做圆周角. 3. 圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半. 推论1:同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧相等.推论2:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90?的圆周角所对的弦是直径. 推论3:如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形. 4. 圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等, 所对的弦相等,所对的弦的弦心距相等. 推论:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量分别相等. 一、圆的对称性 1. 圆的轴对称性:圆是轴对称图形,对称轴是经过圆心的任意一条直线. 2. 圆的中心对称性:圆是中心对称图形,对称中心是圆心. 3. 圆的旋转对称性:圆是旋转对称图形,无论绕圆心旋转多少角度,都能与其自身重合. 二、垂径定理 1. 垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧. 2. 推论1:⑴平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧; ⑵弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧; ⑶平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧. 3. 推论2:圆的两条平行弦所夹的弧相等. 练习题;

直线与圆培优讲义

直线与圆培优讲义-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

培优讲义 一、概念理解: 1、倾斜角:①找α:直线向上方向、x 轴正方向; ②平行:α=0°; ③范围:0°≤α<180° 。 2、斜率:①找k :k=tan α (α≠90°); ②垂直:斜率k 不存在; ③范围: 斜率 k ∈ R 。 3、斜率与坐标:1 2122121tan x x y y x x y y k --=--==α ①构造直角三角形(数形结合); ②斜率k 值于两点先后顺序无关; ③注意下标的位置对应。 4、直线与直线的位置关系:222111:,:b x k y l b x k y l +=+= ①相交:斜率21k k ≠(前提是斜率都存在) 特例----垂直时:<1> 0211=⊥k k x l 不存在,则轴,即; <2> 斜率都存在时:121-=?k k 。 ②平行:<1> 斜率都存在时:2121,b b k k ≠=; <2> 斜率都不存在时:两直线都与x 轴垂直。 ③重合: 斜率都存在时:2121,b b k k ==; 二、方程与公式: 1、直线的五个方程: ①点斜式:)(00x x k y y -=- 将已知点k y x 与斜率),(00直接带入即可; ②斜截式:b kx y += 将已知截距k b 与斜率),0(直接带入即可; ③两点式:),(21211 21121y y x x x x x x y y y y ≠≠--=--其中, 将已知两点),(),,(2211y x y x 直接带入即可; ④截距式:1=+b y a x 将已知截距坐标),0(),0,(b a 直接带入即可; ⑤一般式:0=++C By Ax ,其中A 、B 不同时为0 用得比较多的是点斜式、斜截式与一般式。

第三章 面向对象程序设计(答案)

学号:姓名: 第三章面向对象程序设计作业 一、判断题 1、一个Java源程序可有多个类,但只仅有一个public类,而且程序名与public类名相同。对 2、如果类A和类B在同一个包中,则除了私有成员外,类A可以访问类B中所有的成员。对 3、接口中的成员变量全部为常量,方法为抽象方法。对 4、抽象类可以有构造方法,可以直接实例化。错 5、对static方法的调用可以不需要类实例。对 6、包含抽象方法的类一定是抽象类。对 7、方法中的形参可以和方法所属类的属性同名。对 8、接口无构造器,不能有实例,也不能定义常量。错 9、类的实例对象的生命周括实例对象的创建、使用、废弃、垃圾的回收。对 10、Java应用程序的入口main方法只有一种定义法。对 二、选择题 1、下列答案正确的是(A) A) 在同一个Java源文件中可以包含多个类,只能有一个被声明为public B) 在同一个Java源文件中只能包含一个类,并被声明为public C) 在同一个Java源文件中可以包含多个类,都可以被声明为public D) 在同一个Java源文件中可以包含多个类,只能有一个被声明为default 2、Java实现动态多态性是通过(B)实现的。 A) 重载B) 覆盖 C) 接口D) 抽象类 3、下列哪一个是正确的方法重载描述(A) A) 重载方法的参数类型必须不同 B) 重载方法的参数名称必须不同 C) 返回值类型必须不同 D) 修饰词必须不同 4、final关键字不可以用来修饰(D) A) 类B) 成员方法 C) 域D) 接口 5、接口的所有成员方法都具有(B)属性 A) private, final B) public, abstract C) static, protected D) static 6、Java的封装性是通过(A)实现的 A) 访问控制B) 设计内部类 C) 静态域和静态方法D) 包 7、下列接口或类不属于java.util.*包的是(D) A) Collection B)Vector C) MapD) Integer 8、下述哪一组方法,是一个类中方法重载的正确写法?(A) A) int addValue( int a, int b ){return a+b;}

西方经济学第三章效用理论

一、主要概念 效用--------是指商品满足人的欲望和需要的能力和程度。(参见P51) 基数效用 是指按1、2、3等基数来衡量效用的大小,这是一种按绝对数衡量效用的方法。(参见教材P51) 总效用(TU) 是指消费者在一定时间内,消费一种或几种商品所获得的效用总和。(参见P51)边际效用(MU) 是指消费者在一定时间内增加单位商品所引起的总效用的增加量。(参见P51)消费者剩余 是指消费者购买商品时愿意支付的最高价格和实际支付价格之差,是消费者购买商品时所得好处的总和。(参见教材P52) 消费者均衡 是研究消费者把有限的货币收入用于购买何种商品、购买多少能达到效用最大,即研究消费者的最佳购买行为问题。(参见教材P52) 序数效用 是指按第一、第二和第三等序数来反映效用的序数或等级,这是一种按偏好程度进行排列顺序的方法。(参见教材P55) 无差异曲线 是指用来表示给消费者带来相同效用水平或相同满足和谐的两种商品不同数量的组合。(参见教材P55) 商品的边际替代率(MRS) 是指消费者为保持原有的效用水平或满足程度不变的前提下,增加一单位某种商品的消费时,而需放弃另一种商品消费数量。(参见教材P57) 预算线 也称消费者可能线,是指在消费者收入和商品价格既定的条件下,消费者的全部收入所能购买到的各种商品的数量组合。(参见教材P59) 收入——消费曲线 是指由于收入变化所引起的最佳购买的均衡点的连线。(参见教材P62) 价格消费曲线 是指由于商品价格变化所引起的最佳购买的均衡点的连线。(参见教材P62) 替代效应 是指当消费者购买两种商品时,由于一种商品价格下降,一种商品价格不变,消费者会多购买价格便宜的商品,少买价格高的商品。(参见教材P63) 收入效应 是指当消费者购买两种商品时,由于一种商品名义价格下降,可使现有货币收入购买力增强,可以购买更多的商品达到更高的效应水平。(参见教材P63) 概率-----指一种结果发生的可能性有多大,这种可能性是指一种后果将来发生的可能程度。(参见教材P66) 期望值 与不确定性事件有关,是在不确定性情况下,在全部影响因素作用下,所有可能结果的加权平均,权数就是每种结果的概率。(参见教材P66) 方差------亦称离差,就是实际值与期望值之间的差额。(参见教材P66) 二、重难点辅导 1.效用及效用理论 效用是指商品满足人的欲望和需要的能力和程度。效用与欲望一样是一种心理感觉。某种物品效用的大小没有客观标准,完全取决于消费者在消费某种物品时的主观感受。因而同一物品给人带来的效用因人、因时、因地而不同。 效用理论按对效用的衡量方法分为基数效用论和序数效用论。 基数效用是指按1、2、3······等基数来衡量效用的大小,这是一种按绝对数衡量效用的方法。这种基数效用分析方法为边际效用分析方法。 序数效用是指按第一、第二、第三等序数来反映效用的序数或等级,这是一种按偏好程度进行排列顺序的方法。基数效用采用的是边际效用分析法,序数效用采用的是无差异曲线分析法。 2.总效用、边际效用 总效用是指消费者在一定时间内,消费一种或几种商品所获得的效用总和。TU=f (Q) 边际效用是指消费者在一定时间内增加单位商品所引起的总效用的增加量。“边际”是西方经济学中很重要的一个概念,边际分析是最基本的分析方法,如边际成本、边际收益等。 理解“边际”时要注意:第一,“边际”表示的是两个变量之间的关系,这两个变量就是自变量与因变量;第二,“边际”表示增量变动,即自变量变动所引起的因变量变动。 总效用与边际效用的关系:边际效用是递减的;当边际效用为正数时,总效用是增加的;当边际效用为零时,总效用达到最大;当边际效用为负数时,总效用减少;总效用是边际效用之和。用公式表示二者之间的关系: 3.边际效用递减规律和需求定理 从上图中可以看出,随着消费者对某种物品消费量的增加,其该物品满足消费者欲望的程度却越来越下降,这种现象普遍存在,称为边际效用递减规律。 边际效用递减规律决定需求定理:即需求量和价格成反方向变化。因为消费者购买商品是为了取得效用,对边际效用大的商品,消费者就愿意支付较高价格,即消费者购买商品支付价格以边际效用为标准。按边际效用递减规律:购买商品

高二数学培优课程第8讲-直线与圆锥曲线的位置关系

第八讲 直线与圆锥曲线的位置关系 【知识梳理】 1.直线与圆锥曲线C 的位置关系 将直线l 的方程代入曲线C 的方程,消去y 或者消去x ,得到一个关于x (或y )的方程02 =++c bx ax 进而转化为一元二次方程后利用判别式,应特别注意数形结合的办法. (1)交点个数 ①当 a =0或a ≠0,⊿=0时,曲线和直线只有一个交点; ②当 a ≠0,⊿>0时,曲线和直线有两个交点; ③ 当⊿<0 时,曲线和直线没有交点; (2) 弦长公式: 斜率为k 的直线被曲线截得弦AB ,若A 、B 两点的坐标分别是A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则 21|| AB x x =- 一定要注意斜率不存在的情况的讨论和焦半径公式的使用. 2.求动点轨迹方程 ①轨迹类型已确定的,一般用待定系数法 ②动点满足的条件在题目中有明确的表述且轨迹类型未知的,一般用直接法 ③一动点随另一动点的变化而变化,一般用代入转移法 【考点一:中点弦问题】 【例1】已知直线1+-=x y 与椭圆)0(122 22>>=+b a b y a x 相交于A 、B 两点,且线段AB 的中点在直线02:=-y x l 上,求此椭圆的离心率. 【课堂练习】

(1)椭圆14 162 2=+y x 的弦被点)1,2(P 所平分,求此弦所在直线的方程. 【考点二:中点问题】 【例2】已知点A 、B 的坐标分别是()()0,1-0,1, .直线BM AM ,相交于点M ,且它们的斜率之积为-2. (Ⅰ)求动点M 的轨迹方程; (Ⅱ)若过点?? ? ??1,21N 的直线l 交动点M 的轨迹于C 、D 两点, 且N 为线段C D 的中点,求直线l 的方程. 【课堂练习】 (2)已知椭圆22 221x y a b +=(a >b >0)的离心率e 4.

正多边形与圆一对一辅导讲义

1、了解正多边形的概念,探究正多边形与圆的关系; 2、经历探索正多边形与圆的关系,理解正多边形的性质; 第一课时正多边形与圆知识点梳理 课前检测 1.圆的半径扩大一倍,则它的相应的圆内接正n边形的边长与半径之比( ) A.扩大了一倍 B.扩大了两倍 C.扩大了四倍 D.没有变化 2.正三角形的高、外接圆半径、边心距之比为( ) A.3∶2∶1 B.4∶3∶2 C.4∶2∶1 D.6∶4∶3 3.正五边形共有__________条对称轴,正六边形共有__________条对称轴. 4.中心角是45°的正多边形的边数是__________. 5.已知△ABC的周长为20,△ABC的内切圆与边AB相切于点D,AD=4,那么BC=__________. 知识梳理 正多边形的定义: 各角相等,各边相等的多边形叫做正多边形. 正多边形的相关概念: ⑴正多边形的中心角;⑵正多边形的中心;⑶正多边形的半径;⑷正多边形的边心距 正多边形的性质:

⑴正n 边形的半径和边心距把正n 边形分成2n 个全等的直角三角形; ⑵正多边形都是轴对称图形,正n 边形共有n 条通过正n 边形中心的对称轴; ⑶偶数条边的正多边形既是轴对称图形,也是中心对称图形,其中心就是对称中心. 正多边形的有关计算 ⑴正n 边形的每个内角都等于 ()2180n n -??; ⑵正n 边形的每一个外角与中心角相等,等于 360n ? ; ⑶设正n 边形的边长为n a ,半径为R ,边心距为n r ,周长为n P ,面积为n S , 则222180180111 2sin cos 422 n n n n n n n n n n n a R r R R r a P na S n r a r P n n ??===+==??=?,,,, 正多边形的画法 1.用量角器等分圆 由于在同圆中相等的圆心角所对的弧相等,因此作相等的圆心角可以等分圆. 2.用尺规等分圆 对于一些特殊的正n边形,可以用圆规和直尺作图. 第二课时 正多边形与圆典型例题 题型一、正多边形的概念 例1.填写下列表中的空格 正多边形边数 内角 中心角 半径 边长 边心距 周长 面积 3 23 4 1 6 2 变1.(1)若正n 边形的一个外角是一个内角的 3 2 时,此时该正n 边形有_________条对称轴. 典型例题

直线与圆高考题精选培优(含答案)

直线与圆高考题精选培优 01(10安徽文)过点(1,0)且与直线x-2y-2=0平行的直线方程是A (A )x-2y-1=0 (B)x-2y+1=0 (C)2x+y-2=0 (D )x+2y-1=0 02(10广东文)若圆心在x O 位于y 轴左侧,且与直线x+2y=0相切,则圆O 的方程是D A.22(5x y += B.22(5x y += C.22(5)5x y -+= D.22(5)5x y ++= 03(10广东理)已知圆心在x 的圆O 位于y 轴左侧,且与直线x+y=0相切,则圆O 的方程是 04(10天津文)已知圆C 的圆心是直线x-y+1=0与x 轴的交点,且圆C 与直线x+y+3=0相切。则圆C 的方程为 05(10上海文)圆22:2440C x y x y +--+=的圆心到直线3440x y ++=的距离d 06(10四川理)直线250x y -+=与圆228x y +=相交于A 、B 两点,则AB ∣07(09辽宁文)已知圆C 与直线x-y =0 及x-y-4=0都相切,圆心在直线x+y =0上,则圆C 方程B A .22(1)(1)2x y ++-= B .22(1)(1)2x y -++= C .22(1)(1)2x y -+-= D .22(1)(1)2x y +++= 08(09宁夏海南文)圆1C :2(1)x ++2(1)y -=1,圆2C 与圆1C 关于直线10x y --=对称,则圆2C 的方程为B A.2(2)x ++2(2)y -=1 B.2(2)x -+2(2)y +=1 C.2(2)x ++2(2)y +=1 D.2(2)x -+2 (2)y -=1 09(10江苏通州高三检测)已知两圆(x-1)2+(y-1)2=r 2和(x+2)2+(y+2)2=R 2相交于P,Q 两点,若点P 坐标为(1,2), 则点Q 的坐标为 .(2,1) 10(10安徽理)动点(),A x y 在圆221x y +=上绕原点沿逆时针方向匀速旋转,12秒转一周。已知时间0t =时, 点A 的坐标是1(2,则当012t ≤≤时,动点A 的纵坐标y 关于t (秒)的函数的单调递增区间是D A 、[]0,1 B 、[]1,7 C 、[]7,12 D 、[]0,1和[]7,12 11(10山东文)已知圆C 过点(1,0),且圆心在x 轴的正半轴上,直线l :1y x =-被该圆所截得的弦长为则圆C 的标准方程为 . 22 (3)4x y -+= 12(10山东理)已知圆C 过点(1,0),且圆心在x 轴的正半轴上,直线l :1y x =-被圆C 所截得的弦长为 则过圆心且与直线l 13(10江苏卷)在平面直角坐标系xOy 中,已知圆422=+y x 上有且仅有四个点到直线12x-5y+c=0的距离为1, 则实数c 的取值范围是

第三章 效用论

第三章效用论 第一节效用论概述 一、效用的概念 效用是指商品满足人的欲望的能力评价,或者说,效用是指消费者在消费商品时所感受到的满足程度。 一种商品对消费者是否具有效用,取决于消费者是否有消费这种商品的欲望,以及这种商品是否具有满足消费者欲望的能力。 二、基数效用和序数效用 1、分析消费者行为的两种方法: a.基数效用论的边际效用分析方法; b.序数效用论的无差异曲线分析方法。 2、基数效用用特定的数表示效用,比如U1=10或Ua=20之类;而序数效用之间的比较只用顺序或等 级。 三、基数效用论和边际效用分析法概述 1、边际效用递减规律 a.总效用:指消费者在一定时间内从一定数量的商品的消费中所得到的效用量的总和。 边际效用:指消费者在一定时间内增加一单位商品的消费所得到的效用量的增量。 假定消费者对一种商品的消费数量为Q,则总效用函数为: TU=f(Q) 相应的边际效用函数为:MU=△TU(Q)/△Q 当商品的增加量趋于无穷小,即△Q→0时有:(书P72) b.“边际”概念则是很重要的一个基本概念。边际效用是本书出现的第一个边际概念。边际量的一般含义是表示一单位的自变量的变化量所引起的因变量的变化量。抽象的边际量的定义公式: 边际量=因变量的变化量 自变量的变化量 C.边际效用递减规律:在一定时间内,在其他商品的消费数量保持不变的条件下,随着消费者对某种商品消费量的增加,消费者从该商品连续增加的每一消费单位中所得到的效用增量即边际效用是递减的。 2、关于货币的边际效用 ①基数效用论者认为,货币如同商品一样,也具有效用。消费者用货币购买商品,就是用货币的效用 去交换商品的效用。 ②商品的边际效用递减规律对于货币也同样适用。对于一个消费者来说,随着货币收入量的不断增加, 货币的边际效用是递减的。这就是说,随着消费者货币收入的逐步增加,每增加一元钱给该消费者所带来的边际效用是越来越小的。 ③但是,在分析消费者行为时,基数效用论者又通常假定货币的边际效用是不变的。在一般情况下, 消费者的收入是给定的,而且,单位商品的价格只占消费者总货币收入量中的很小部分,所以,当消费者对某种商品的购买量发生很小的变化时,所支出的货币的边际效用的变化是非常小的。对于这种微小的货币的边际效用的变化,可以略去不计。这样,货币的边际效用便是一个不变的常数。 3、消费者均衡 a.消费者均衡是研究单个消费者如何把有限的货币收入分配在各种商品的购买中以获得最大的效用。 b.消费者实现效用最大化的均衡条件是:如果消费者的货币收入水平是固定的,市场上各种商品的价格是已知的,那么,消费者应使自己所购买的各种商品的边际效用与价格之比相等。或者说,消费者应使自己花费在各种商品购买上的最后一元钱所带来的边际效用相等。

数学九年级下沪科版第25.8正多边形和圆讲义教案

正多边形和圆(一) 一.内容综述 正多边形的有关计算方法、圆及简单组合图形的周长与面积的计算方法,是本单元的重点。实际上,这部分计算问题的解决大都是放在直角三角形(如下图△OAD)中解决的。掌握这些知识,一方面可以为进一步学习打好基础,另一方面这些知识在生产和生活中常常用到,所以要给予足够的重视。在正多边形的有关计算中,如果分别以αn、a n、r n、R n、P n 和S n表示正n(n≥3,n为整数)边形的中心角、边长、边心距、半径、周长和面积,则有: ①αn= ; ②a n=2R n·sin ; ③r n=R n·cos ; ④+ ; ⑤P n=na n; ⑥S n= P n r n; ⑦S n= n sin .(因为一个三角形的面积 为:h·OB) 注意两点:1、构造直角三角形(弦心距、边长的一半、半径组成的)求线段之间的关系等; 2、准确记忆相关公式。 在圆的有关计算中,如果用R表示圆的半径,n表示弧或弧所所对的圆心角的度数,L 表示弧长,则有: ①圆周长:C=2πR。 ②弧长:L= ③圆面积:S=πR2 ④扇形面积:S扇形= = LR ⑤弓形面积可利用扇形面积与三角形面积的和或差来计算需根据不同的情况作出不同的处理:

(1)当弓形所含弧为劣弧时,S弓=S扇-S△ (2)当弓形所含弧为优弧时,S弓=S扇+S△ (3)当弓形所含弧为半圆时,S弓= S圆 ⑥圆柱与圆锥的侧面积可以转化为计算侧面展开图的面积 二.例题分析: 例1.正六边形两条对边之间的距离是2,则它的边长是() A、B、C、D、 解:如图1,BF=2,过点A作AG⊥BF于G,则FG=1, 又∵∠FAG=60°, 故选B。 说明:正六边形是正多边形中最重要的多边形,要注意正六边形的一些特殊性质。 例2.如图2,两个同心圆被两条半径截得的的长为6πcm, 的长为10πcm,若AB=12cm,求图中阴影部分的面积。 解:设∠O=α,由弧长公式得6π= , 10π= , ∴OA= , OB= . 又∵AB=OB-OA, ∴12= - , ∴α=60°, ∴OA= =18, OB= =30.

培优训练之《直线与圆的位置关系、切线》专题

直线与圆的位置关系、切线》 培优训练 参考答案与试题解析 一.选择题(共12小题) 1. (2013杨浦区二模)00的半径为R,直线I与OO有公共点,如果圆心到直线I的距离为d ,那么d与R的大小关系是(B ) A d >R B d WR C d >R D d v R 考点:直线与圆的位置关系. 专题:探究型. 分析:直接根据直线与圆的位置关系进行解答即可. 解:???直线I与O0有公共点, 解答: ??直线与圆相切或相交,即d W R. 故选B. 点评: 本题考查的是直线与圆的位置关系,即判断直线和圆的位置关系:设O0的半径为r,圆心O 到直线I的 距离为d ,当d v r时,直线I和OO相交;当d=r时,直线I和00相切;当d > r 时,直线I和O0相离. 2. (2014?嘉定区一模)已知OO的半径长为2cm ,如果直线I上有一点P满足PO=2cm ,那么直线I与00的位 置关系是(D ) A相切B相交C相离或相切D相切或相交

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考点:直线与圆的位置关系? 分析: 情据讨线与相位置关系熠直线l和判断直线和?圖的位置分JOP垂直于直直线l和G OP相垂直直线r;(两直解答:解:当0P垂直于直线I时,即圆心0到直线I的距离d=2=r ,00与I相切; 当OP不垂直于直线I时,即圆心O到直线I的距离d v 2=r , 00与直线I相交. 故直线I与00的位置关系是相切或相交. 故选D. 点评:本题考查直线与圆的位置关系 .解决此类问题可通过比较圆心到直线距离d与圆半径大小关系完成判定. 3. (2013宝应县二模)在平面直角坐标系中,以点(3, - 5)为圆心,r为半径的圆上有且仅有两点到x轴所在直线的距离等于1,则圆的半径r的取值范围是(D) A r >4 B 0v r v 6 C 4 < r V D 4 v r v 6

山西省中考数学第15讲正多边形和圆与圆中的计算复习讲义(无答案)

正多边形和圆与圆中的计算 模块一正多边形和圆 正多边形的定义:__________________________________________________。 正多边形的相关概念: ⑴正多边形的中心: _______________________________________________。 ⑵正多边形的半径: _______________________________________________。 ⑶正多边形的中心角: _____________________________________________。 ⑷正多边形的边心距: _____________________________________________。 正多边形的性质: ⑴______________________________________________________________; ⑵______________________________________________________________ ______________________________________________________________。

【例1】 ⑴小亮从A点出发前进10m,向右转15°,再前进10m,又向右转15°,……,这样一直走下去,他第一次回到出发点A时,一共走了_________m。 ⑵正二百五十边形的一个内角等于_____,它的中心角等于__________。 ⑶正六边形的边长a,半径R,边心距r的比a∶R∶r=__________________。 【例2】 (浙江杭州中考)如图,有一个圆O和两个正六边形T1、T2。T1的6个顶点都在圆周上,T2的6条边都和圆O相切(我们称T1、T2分别为圆O的内接正六边形和外切正六边形)。 ⑴设T1、T2的边长分别为a、b,圆O的半径为r,求r∶a及r∶b的值; ⑵求正六边形T1、T2的面积比S1∶S2的值。 模块二圆中的计算 设⊙O的半径为R,n°圆心角所对弧长为l 1.弧长公式:____________________。 2.扇形面积公式:______________________。 3.圆柱体表面积公式:______________________。

高中数学-直线、圆与方程压轴题(培优、提高)

高二数学 第3讲 直线与圆综合 1.已知圆C :x 2+y 2+2x -3=0. (1)求圆的圆心C 的坐标和半径长; (2)直线l 经过坐标原点且不与y 轴重合,l 与圆C 相交于A (x 1,y 1)、B (x 2,y 2)两点,求证:2 111x x 为定值; (3)斜率为1的直线m 与圆C 相交于D 、E 两点,求直线m 的方程,使△CDE 的面积最大. 2.已知点G (5,4),圆C 1:(x -1)2+(x -4)2=25,过点G 的动直线l 与圆C 1相交于E 、F 两点,线段EF 的中点为C . (1)求点C 的轨迹C 2的方程; (2)若过点A (1,0)的直线l 1与C 2相交于P 、Q 两点,线段PQ 的中点为M ;又l 1与l 2:x +2y +2=0的交点为N ,求证|AM|?|AN|为定值.

3.已知点C (1,0),点A ,B 是⊙O :x2+y2=9上任意两个不同的点,且满足0=?BC AC ,设M 为弦AB 的中点.求点M 的轨迹T 的方程; 4.已知平面直角坐标系上一动点(,)P x y 到点(2,0)A -的距离是点P 到点(1,0)B 的距离的2倍。 (1)求点P 的轨迹方程; (2)若点P 与点Q 关于点(2,1)对称,点(3,0)C ,求22 ||||QA QC +的最大值和最小值; (3)过点A 的直线l 与点P 的轨迹C 相交于,E F 两点,点(2,0)M ,则是否存在直线l ,使EFM S △取得最大值,若存在,求出此时l 的方程,若不存在,请说明理由。

5.已知圆22:4O x y +=和点(1,)M a . (1)若过点M 有且只有一条直线与圆O 相切,求正数a 的值,并求出切线方程; (2)若a =M 的圆的两条弦AC ,BD 互相垂直. ①求四边形ABCD 面积的最大值;②求||||AC BD +的最大值. 6.已知过原点的动直线l 与圆C 1:x 2+y 2-6x +5=0相交于不同的两点A ,B . (1)求圆C 1的圆心坐标; (2)求线段AB 的中点M 的轨迹C 的方程; (3)是否存在实数k ,使得直线L :y =k (x -4)与曲线C 只有一个交点?若存在,求出k 的取值范围;若不存在,说明理由.

第3章-面向对象(上)-补充案例

第三章补充案例 案例3-1 定义学生类 一、案例描述 1、考核知识点 编号:2 名称:类和对象 2、练习目标 ?掌握类定义的方式 ?掌握如何在类中定义成员变量和成员方法 3、需求分析 在面向对象的思想中最核心就是对象,在程序中创建对象的前提是需要定义一个类。为了让初学者掌握类的定义方式,本案例将设计一个表示学生的类,该类具有表示姓名的属性name和表示年龄的属性age,同时还具有表示说话行为的方法speak(),用于输出学生的姓名和年龄。 4、设计思路(实现原理) 1)使用class关键字定义一个表示学生类型的类,类名为Student。 2)在Student类中定义两个成员变量name和age,分别用来表示姓名和年龄。其中,name的数据类型为String,变量age的数据类型为int。 3)在Student类中定义一个表示说话行为的speak()方法,用于输出学生的姓名和年龄。 二、案例实现 class Student{ String name; int age; void speak() { System.out.println("我的名字是 "+name+",今年 "+age+"岁"); } } 三、案例总结 1、Java语言严格区分大小写,class和Class是不同的,在定义类时只能使用class关键字 2、在Student类中,成员变量name是String类型,String表示一个字符串,后面的章节会详细讲解 3、思考一下:自己定义一个手机(Phone)类,在类中定义品牌(brand)和价格(price)属性,定义打电话的call()方法,代码如下所示 public class Phone {

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