小学品德与生活苏教版一年级下册爱心行动《11小手拉小手》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学品德与生活苏教版一年级下册爱心行动《11小手拉小手》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学品德与生活苏教版一年级下册爱心行动《11小手拉小手》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1、情感与态度:通过指导学生遇到问题学会求助及互相帮助,培养儿童爱同学、爱集体的思想感情。

2、行为与习惯:了解并学会求助时要用文明用语,培养与同学团结友爱的谨慎,养成乐于助人的良好习惯。

3、知识与技能:通过儿歌学习和小品表演,使学生初步了解向人求助和帮助他人的基本知识和技能。

4、活动过程与方法:引导学生尝试运用不同发方法开展与同学的互助活动,探究在学习与生活中遇到问题时的解决方法。

2学情分析

本课处于第三单元爱心行动篇。爱心的培养,是人的成长过程中重要的内容之一。针对现在儿童都是独生子女,只知受人关爱,不知去爱别人的现象,本单元以爱心为主题,编排了《小手拉小手》这个主题活动,旨在让学生在成长的过程中知道,遇到困难应学会求助,同学之间应该互相帮助,并懂得在遇到困难时可以动脑筋解决办法,或求助他人,求助时要懂礼貌,在互助中学会爱,在爱中体验快乐,在快乐中幸福地成长。

3重点难点

指导学生遇到问题学会求助或互相帮助,培养儿童爱同学、爱集体的思想感情。引导学生尝试运用不同的方法开展与同学的互助活动,探究在学习与生活中遇到问题时的解决办法。

4教学过程

活动1【导入】爱心故事导入

1.猜谜语:一棵树,五个杈。不长叶子不开花。 (打身体上的一个部位)

2.出示乐乐猴,打招呼,他给我们带来了一个小故事呢,请看(看故事《房顶上的大蘑菇》) 看完讨论:小兔子家漏水了,谁来帮助她的?她因为有了小朋友的帮助,所以顺利地度过了难关。

3.小手拉小手,力量可真大。今天我们就来学习新的一课:11 小手拉小手。

活动2【讲授】爱心小品明理

师:出示照片,这2个小朋友你们都认识吗?昨天朱老师来你们班时,发现这2个小朋友遇到了麻烦,请这两个小朋友说说他们遇到了什么麻烦?(一生说带了铅笔,忘带本子。一生说带了本子,忘带铅笔。)

1.小朋友想一想,他们应该怎么办呢?谁来帮他们出个主意?

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