2015-2016学年高一化学必修1双基限时练16铁的重要化合物 Word版含答案.doc

2015-2016学年高一化学必修1双基限时练16铁的重要化合物 Word版含答案.doc
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双基限时练(十六) 铁的重要化合物

基础强化

1.某水体中含有较多的泥沙及其他悬浮物,下列物质中不能用来净化此水的是() A.KCl B.Fe2(SO4)3

C.KAl(SO4)2D.FeCl3

解析Fe2(SO4)3、FeCl3可产生Fe(OH)3胶体,能用于净水,KAl(SO4)2溶液可产生Al(OH)3胶体,也可用于净水。

答案 A

2.有关铁的氧化物的说法中,不正确的是()

A.赤铁矿主要成分是Fe2O3,Fe2O3是红棕色的,常用作红色油漆和涂料

B.Fe3O4是黑色晶体,其中1/3的铁显+2价,2/3的铁显+3价

C.FeO、Fe2O3、Fe3O4都不溶于水,但都能和盐酸反应生成相应的盐

D.FeO不稳定,在空气中加热迅速被氧化成Fe2O3

解析FeO在空气里受热被氧化成Fe3O4。

答案 D

3.要证明某溶液中不含有Fe3+而可能含有Fe2+,进行如下实验操作时最佳顺序为() ①加入足量氯水②加入足量KMnO4溶液③加入少量NH4SCN溶液

A.①③B.③②

C.③①D.①②③

解析加入NH4SCN无红色物质产生证明无Fe3+,再加氯水,若有Fe2+,则Fe2+可被氧化为Fe3+,使NH4SCN变红色。KMnO4也能氧化Fe2+,但KMnO4本身为紫色,加入足量KMnO4后,使Fe3+与NH4SCN反应后溶液的颜色不易被观察。

答案 C

4.在含有1 mol FeSO4的溶液中投入一小块金属钠,反应完全后,滤出沉淀并洗涤,然后在空气中灼烧沉淀得到的固体物质是()

A.Fe B.FeO

C.Fe(OH)3D.Fe2O3

解析FeSO4的溶液中投入一小块金属钠,先生成Fe(OH)2,在空气中Fe(OH)2被氧化为Fe(OH)3,灼烧时最后得到的固体为Fe2O3。

答案 D

5.下列溶液能溶解铁单质,但不能生成沉淀也不能生成气体的是()

A.稀硫酸B.FeCl3溶液

C.CuSO4溶液D.FeSO4溶液

解析稀硫酸能溶解铁,产生气体;FeCl3溶液溶解Fe生成FeCl2,无气体、沉淀生成;CuSO4溶液溶解铁生成固体Cu;FeSO4溶液不能使铁溶解。

答案 B

6.下列反应,其产物的颜色按红、红褐、淡黄、蓝色顺序排列的是()

①金属钠在纯氧中燃烧

②FeSO4溶液中滴入NaOH溶液,并在空气中放置一段时间

③FeCl3溶液中滴入KSCN溶液

④无水硫酸铜放入医用酒精中

A.②③①④B.③②①④

C.③①②④D.①②③④

解析①产生Na2O2为淡黄色;②会产生Fe(OH)3红褐色沉淀;③产生红色物质;④生成蓝色胆矾。

答案 B

7.为了检测某FeCl2溶液是否变质可向溶液中加入()

A.NaOH溶液B.铁片

C.KSCN溶液D.石蕊溶液

答案 C

8.有关铁的氧化物的说法正确的是()

A.Fe3O4是黑色固体,有磁性

B.Fe2O3既不溶于水也不溶于酸

C.FeO是碱性氧化物,可与H2O反应生成Fe(OH)2

D.FeO、Fe2O3、Fe3O4中铁的化合价相同

答案 A

9.实验室在配制FeSO4溶液时,为防止FeSO4被氧化而变质,常在溶液中加入少量的() A.锌粉B.铁粉

C.硫酸铁D.盐酸

解析为防止Fe2+因氧化而变质需要加入还原剂,同时还不能引入新的杂质离子,选项中A会引入杂质,C不是还原剂,只有B项符合题意。

答案 B

10.下列有关铁及其化合物的说法中正确的是()

A.赤铁矿的主要成分是Fe3O4

B.铁与水蒸气在高温下的反应产物为Fe2O3和H2

C.除去FeCl2溶液中的FeCl3杂质可以向溶液中加过量铁粉,然后过滤

D.Fe3+与KSCN反应产生血红色沉淀

解析A项中赤铁矿的主要成分是Fe2O3;B项中产物应为Fe3O4和H2;D项中Fe3+与KSCN 反应生成的是血红色可溶物。

答案 C

11.含有Al3+、Ba2+、Fe3+三种离子的混合溶液,只加入一种试剂以符合下列要求:

(1)①只让Ba2+沉淀,应加入________。

②让Fe3+、Al3+沉淀,应加入________。

③只让Fe3+沉淀下来应加入________。

(2)FeSO4溶液中含有杂质CuSO4和Fe2(SO4)3,可加入________除去杂质,方法是________。

(3)FeCl3溶液中含有杂质FeCl2,可加入________除去杂质。

(4)铁粉中含有铝粉,可加________除去杂质。

解析(1)①Ba2+能够和SO2-4反应生成BaSO4沉淀,而Al3+和Fe3+都不沉淀,所以可加入稀硫酸或硫酸钠等。

②Fe3+和Al3+都可以和碱反应生成沉淀,而Al3+能够溶于强碱,所以可加入氨水使两种离子都沉淀出来。

③只让Fe3+沉淀,必须加入过量的强碱,如NaOH或氢氧化钾溶液等。

(2)铁粉可以还原Cu2+和Fe3+,所以加入铁粉可除去Cu2+和Fe3+,然后过滤除去过量的铁粉。

(3)加入氯水可将Fe2+氧化。

(4)铝溶于强碱溶液而铁不能,故可向铁和铝的混合物中加入过量的NaOH的溶液。

答案(1)①稀硫酸②氨水③过量的NaOH溶液

(2)铁粉过滤(3)过量的氯水(4)过量的NaOH溶液

12.已知,常见金属单质A有如下转化关系,其中F为红褐色固体。

(1)写出化学式:B________、D________。

(2)写出A→B的化学方程式______________________________。

(3)写出E→F的化学方程式______________________________。

解析F为红褐色固体,可以推知F为Fe(OH)3,则金属单质A为Fe,B为Fe3O4,再由E

和F 的关系,可以推知E 为Fe(OH)2,C 为FeCl 2,D 为FeCl 3。

答案 (1)Fe 3O 4 FeCl 3

(2)3Fe +4H 2O(g)=====△

Fe 3O 4+4H 2

(3)4Fe(OH)2+O 2+2H 2O===4Fe(OH)3

能 力 提 升

1.某种催化剂为铁的氧化物,将少许样品溶于稀盐酸中,加适量氯水,滴加KSCN 溶液后出现红色,则该催化剂中铁元素价态为( )

A .只有+3

B .只有+2 C. +2、+3都有 D .以上都有可能

解析 样品溶于盐酸后,加适量氯水,再滴加KSCN 溶液出现红色,样品中+2价铁、+3价铁都可能有,也可能只有其中一种。

答案 D

2.有NaCl 、FeCl 2、FeCl 3、MgCl 2、AlCl 3五种溶液,只用一种试剂就可把它们鉴别开来,这种试剂是( )

A .盐酸

B .烧碱溶液

C .氨水

D .KSCN 溶液

解析 NaOH 与上述五种溶液混合时,现象各不相同,其中NaCl 无明显现象;FeCl 2与NaOH 先生成白色沉淀,迅速变为灰绿色,最后变为红褐色,发生的反应为Fe 2++2OH -===Fe(OH)2↓、4Fe(OH)2+O 2+2H 2O===4Fe(OH)3;FeCl 3与NaOH 只出现红褐色沉淀,FeCl 3+3NaOH===Fe(OH)3↓+3NaCl ;MgCl 2与NaOH 生成白色沉淀,NaOH 过量沉淀也不溶解,MgCl 2+2NaOH===Mg(OH)2↓+2NaCl ;AlCl 3与NaOH 先出现白色沉淀,当NaOH 过量时,沉淀逐渐溶解直到完全消失。AlCl 3+3NaOH===Al(OH)3↓+3NaCl ,Al(OH)3+NaOH===NaAlO 2+2H 2O 。

答案 B

3.下列能大量共存于溶液中的一组离子是( )

A .Fe 3+、K +、SCN -、SO 2-

4 B .Fe 3+、Fe 2+、H +、S 2-

C .Mg 2+、Fe 2+、OH -、NO -

3 D .Na +、Fe 3+、NO -3、Cl -

解析 A 中Fe 3+与SCN -反应生成Fe(SCN)3,不能共存;B 中Fe 3+、Fe 2+与S 2-

均反应,不能共存;C 中Mg 2+、Fe 2+与OH -

反应,不能共存。

答案 D

4.某溶液中可能存在Mg 2+、Fe 2+、Fe 3+

,加入NaOH 溶液,开始时有白色絮状沉淀,迅速变成灰绿色,最后变成红褐色,下列结论中正确的是( )

A .一定有Fe 2+,一定没有Fe 3+、Mg 2+

B .一定有Fe 3+,一定没有Fe 2+、Mg 2+

C .一定有Fe 3+,可能有Fe 2+,一定没有Mg 2+

D .一定有Fe 2+,可能有Mg 2+,一定没有Fe 3+

解析 加入NaOH 溶液,开始时有白色絮状沉淀生成,白色沉淀迅速变成灰绿色,最后变成红褐色的现象是溶液中含有亚铁离子的特性;而氢氧化铁的红褐色沉淀比白色沉淀的颜色深得多,所以不可能存在Fe 3+

;氢氧化镁亦为白色沉淀,所以无法定性判断是否含有Mg 2+。

答案 D

5.向200 mL 0.1 mol·L -1的Fe(NO 3)2溶液中加入适量的NaOH 溶液,使Fe 2+

恰好完全沉淀,过滤,小心加热沉淀,直到水分蒸干,再灼烧到质量不再变化,此时固体的质量为( )

A .1.44 g

B .1.6 g

C .2.82 g

D .4.36 g

解析 在实验过程中发生如下反应:Fe 2++2OH -===Fe(OH)2↓,加热、灼烧时又会发生下

列变化:Fe(OH)2―→Fe(OH)3―→Fe 2O 3,根据反应前后铁元素守恒从而可得所得固体的质量为1.6 g 。

答案 B

6.向一定量Fe 、FeO 、Fe 2O 3的混合物中加入1 000 mL0.1 mol·L -1的盐酸,恰好完全溶液,所得溶液中加KSCN 无红色出现,若用足量CO 还原相同质量的此混合物,能得到铁( )

A .11.2 g

B .2.8 g

C .5.6 g

D .无法计算

解析 加入盐酸反应后的溶液遇KSCN 不变红色,说明溶质为FeCl 2,据质量守恒:n (Fe)=12n (HCl)=12

×0.1 mol =0.05 mol ;m (Fe)=0.05 mol×56 g·mol -1=2.8 g 。 答案 B

7.根据图填空。

(1)写出下列各物质的化学式:

A__________,B__________,C__________,

D__________,E__________。

(2)写出生成D的反应方程式________________________________________。

(3)写出E→B的离子方程式______________________________________________。

解析首先以D作为切入点,白色变为灰绿色再变红褐色是Fe(OH)2变成Fe(OH)3的特有现象,可确定D是Fe(OH)3。由D可推测出E为FeCl3溶液,A为Fe。由2FeCl3+Fe===3FeCl2可推测出B是FeCl2,另由C中加入AgNO3、HNO3溶液后生成白色沉淀,可知C中含Cl -,焰色反应呈浅紫色,则证明C中含有K+,故C为KCl。

答案(1)Fe FeCl2KCl Fe(OH)3FeCl3

(2)4Fe(OH)2+2H2O+O2===4Fe(OH)3

(3)2Fe3++Fe===3Fe2+

8.实验室有FeCl3、CuCl2、FeCl2的混合溶液,其中Fe3+、Cu2+和Fe2+的物质的量之比为3:2:1。

(1)现加入适量铁粉,请写出溶液中可能发生的离子反应:

________________________________________________________。

根据上述离子反应判断三种金属阳离子的氧化性强弱顺序为________,当向混合液中加入铁粉时,首先与铁发生反应的离子是________。

(2)加入适量铁粉后,最后溶液中Fe3+、Cu2+和Fe2+的物质的量之比变为1:2:4,则参加反应的铁粉与原溶液中Fe2+的物质的量之比为________。

解析(1)把Fe加入FeCl3、CuCl2、FeCl2的混合液中,发生两个反应:2Fe3++Fe===3Fe2+,Fe+Cu2+===Fe2++Cu,根据这两个反应不难得出Fe3+、Fe2+、Cu2+的氧化性强弱顺序为Fe3+>Cu2+>Fe2+,根据题给信息可知Fe3+与Fe优先反应。

(2)Fe3+、Cu2+、Fe2+的物质的量之比由3:2:1变为1:2:4,显然Fe3+有剩余,Cu2+不参加反应。若Fe3+由3 mol变为1 mol,据2Fe3++Fe===3Fe2+可知参加反应的铁为1 mol,所以参加反应的铁粉与原溶液中的Fe2+的物质的量之比为1:1。

答案(1)Fe+2Fe3+===3Fe2+;Fe+Cu2+===Fe2++Cu

Fe3+>Cu2+>Fe2+Fe3+(2)1:1

9.某化学兴趣小组利用下列试剂:铁粉、锌粉、0.1 mol/L FeCl3溶液,0.1 mol/L FeCl2溶液、KSCN溶液、新制氯水,探究Fe2+、Fe3+的氧化性、还原性,并利用实验结论解决一些问题。

(1)用所给试剂写出体现Fe2+具有还原性的反应的化学方程式_____________________。

(2)设计实验方案,完成下列表格。

2

方案,该反应的离子方程式为___________________________________。

(4)某反应中反应物与生成物有Fe3+、Mn2+、H+、MnO-4、H2O和一种未知离子X。

①已知MnO-4在反应中得到电子,则X是________。

②该反应的离子方程式是______________________________。

解析(1)在反应中Fe2+作还原剂,体现其还原性,因此应选择氧化剂,所以选用氯水,反应为2FeCl2+Cl2===2FeCl3。

(2)向FeCl3溶液中加入铁粉,发生的反应为2Fe3++Fe===3Fe2+,所以溶液由棕黄色变为浅绿色。向FeCl2的溶液中滴加硫氰化钾溶液不变红。

(3)向FeCl2的溶液中加入锌粉,离子反应为Zn+Fe2+===Fe+Zn2+。

(4)已知MnO-4得电子,故MnO-4是氧化剂,Mn2+为还原产物,则题目提供的Fe3+是氧化产物,故还原剂为Fe2+,即X为Fe2+,该反应中反应物为MnO-4、Fe2+和H+,生成物为Mn2+、Fe3+和H

O,n(MnO-4):n(Fe2+)=1:5。

2

答案(1)2FeCl2+Cl2===2FeCl3

(2)浅绿色不变色

(3)Fe2++Zn===Zn2++Fe

(4)①Fe2+②MnO-4+5Fe2++8H+===Mn2++5Fe3++4H2O

高中化学必修一教案6金属的化学性质

教学案 课题金属的化学性质年级高中化学必修一 授课对象授课教师刘时间2016年月日 学习目标1、培养学生发现问题、分析问题、解决问题的综合能力 2、加深对基本的理解和对化学反应规律的认识 学习重点难点钠的物理性质和钠的氧化、铁的化学性质、Fe与水反应原理、铝和强碱的反应 教学过程 S (归纳) 第一节金属的化学性质 一、金属与非金属的反应 1、钠( sodium)的物理性质:银白色、有金属光泽的固体,是热和电的良导体,质软,密度小,熔点低。 2、钠与氧气的反应: (1) 缓慢氧化:4 Na+O2==2Na2O [探究实验3-2]钠在空气中加热(2) 2Na +O2 △ Na2O2 [科学探究]铝的性质探究 3、其它常见金属与非金属的反应 2Mg+O2点燃2MgO 4 Al+3O2点燃 2 Al2O3 3Fe + 2O2点燃Fe3O4 规律小结:一般金属+O2金属氧化物3Fe + 2O2点燃Fe3O4 金属+Cl2最高价金属氯化物2Fe +3Cl2点燃2FeCl3 金属+S 低价金属硫化物Fe +S 点燃FeS 二、金属与酸和水的反应 [观察实验3-3]钠与水反应 1、钠与水的反应:2 Na +2H2O ==2NaOH +H2↑ 2 Na +2H2O ==2NaOH +H2↑ 离子方程式:2Na +2H2O==2Na++2OH―+H2↑ 2、金属铁与水的反应:3Fe +4H2O (g) △ Fe3O4 +4H2 失2 e- 得2e-

3Fe + 2O2点燃Fe3O4 [讲]除了能被氧气氧化外,金属还能被氯气、硫等具有氧化性的物质所氧化,生成相应的氯化物或硫化物。 [概念]规律小结: 一般金属+O2金属氧化物 金属+Cl2最高价金属氯化物 金属+S 低价金属硫化物 例如:3Fe + 2O2点燃 Fe3O4 2Fe +3Cl2点燃2FeCl3 Fe +S 点燃FeS [小结]本节课我们主要学习了金属钠与氧气在不同条件下与氧气反应和铝箔在空气中加热的反应情况。同时我们利用铝在空气中的化学特性,可以把铝制成日常用的铝制品。 钠与水反应 实验步骤: 1、用镊子取一小块钠置于滤纸上,吸干表面的煤油,用小刀切绿豆大的一粒,其余放回原瓶。 2、在小烧杯中加一小半水,并将切下的钠粒投入小烧杯中,观察实验现象 3、反应结束后向烧杯中滴入1-2滴酚酞试剂,观察溶液的变化。 [观察]实验现象 现象解释 浮在水面上钠的密度比水小 熔成银白色小球钠是银白色金属,熔点低,且反应放热 小球四处游动并发出嘶嘶响声生成气体推动小球游动反应剧烈且放热 滴入酚酞溶液变红色有碱性物质生成[概念]1、钠与水的反应 2 Na +2H2O ==2NaOH +H2↑[问]从氧化还原角度分析反应

人教版高中化学必修一 铁及其化合物的性质

铁及其化合物的性质 1.在FeCl3和CuCl2的混合溶液中加入铁屑,反应结束后滤出固体物质,滤液中的阳离子可能是() ①Fe2+②Fe2+、Fe3+③Fe2+、Cu2+ ④Cu2+、Fe3+ A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 答案:A解析:“滤出固体”说明剩余单质Cu或Cu、Fe的混合物,因为氧化性顺序为 Fe3+>Cu2+>Fe2+,则溶液没有Fe3+,有Fe2+,可能有Cu2+。 2.欲除去FeSO4溶液中含有的CuSO4和Fe2(SO4)3等少量杂质,应选用的试剂是() A.氨水 B.铝粉 C.铁粉 D.NaOH溶液 答案:C解析:加入铁粉后,Cu2++Fe Cu+Fe2+,2Fe3++Fe3Fe2+,然后将过量的铁粉及Cu 过滤即可。 3.要证明某溶液中不含Fe3+而可能含Fe2+,进行如下实验操作时,最佳顺序是() ①加足量氯水②加足量KMnO4溶液③加少量KSCN溶液 A.①② B.③② C.③① D.①②③ 答案:C解析:本题检验方法的关键是Fe3+与SCN-反应,溶液显红色。加入KSCN溶液不显红色证明无Fe3+,再加氯水,如有Fe2+可被氧化为Fe3+,与SCN-反应使溶液显红色。KMnO4溶液本身呈紫色,使Fe3+与SCN-反应显红色的实验现象不易观察,C项正确。 4.选择合适试剂完成甲、乙两组实验。 甲组:检验含Fe3+的溶液中是否含有Fe2+; 乙组:检验含Fe2+的溶液中是否含有Fe3+。 下列试剂及加入试剂顺序能达到实验目的的是() 选项甲组乙组 A新制氯水、KSCN溶液NaOH溶液 1

答案:B解析:甲组,在Fe3+存在的条件下检验Fe2+,要排除Fe3+的干扰。所选试剂具备下列条件:一是能与Fe2+发生有明显现象的反应;二是与Fe3+不反应。KMnO4酸性溶液符合条件:5Fe2++Mn O4-+8H+5Fe3++Mn2++4H2O,实验现象是溶液紫红色变浅。乙组,在Fe2+存在的条件下检验Fe3+,用KSCN溶液检验Fe3+即可,Fe2+不会造成干扰。 5.下列各组物质中,X是主体物质,Y是少量杂质,Z是为除去杂质所要加入的试剂,其中所加试剂正确的一组是() 答案:C解析:A项中Cl2能把FeCl2氧化,B项中Fe能把FeCl3还原,D项除去了C O3和 S O42-又引入了Cl-,均不合要求。A应加适量铁粉,B可加足量铁粉过滤后,向滤液中通足量Cl2,D应加适量稀硫酸。 6.从某含有FeCl2、FeCl3、CuCl2的工业废液中回收铜并制备氯化铁晶体的流程如下: 则下列说法正确的是() A.试剂a是铁、试剂b是稀硫酸 B.操作Ⅰ、操作Ⅱ、操作Ⅲ所用仪器相同 C.试剂c是氯气,相应的反应为2Fe2++Cl22Fe3++2Cl- 2

高中化学必修一专题五 铁及其化合物

专题五铁及其化合物 1、铁元素的存在形态: 游离态:陨铁 化合态:铁元素主要以+2价和+3价的化合态存在。在地壳中的质量分数为4.65%,处于第四位,仅次于氧、硅和铝。 2、按不同标准给铁及其化合物分类 (1)按单质、氧化物、酸、碱、盐给上述物质分类。 单质:铁;氧化物:FeO、Fe2O3、Fe3O4;碱:Fe(OH)2、Fe(OH)3;盐:FeCl2、FeCl3、FeSO4、Fe2(SO4)3(2)按铁元素的化合价给上述物质分类。 0价:Fe;+2价:FeO、FeCl2、FeSO4、Fe(OH)2;+3价:Fe2O3、FeCl3、Fe2(SO4)3、Fe(OH)3 3 4.铁的氢氧化物——4Fe(OH)2和4Fe(OH)3性质的比较 (1)氢氧化亚铁: 制备:FeCl2+2NaOH=Fe(OH)2↓+2NaCl 物理性质:白色难溶的弱碱 化学性质:①与强酸反应 ②还原性:易被氧化剂所氧化。如:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 思考:实验室在制备Fe(OH)2时,为防止被氧化,可以采取哪些措施? 提示:实验室制备氢氧化亚铁时,因氢氧化亚铁在空气中极易与氧气、水反应生成氢氧化铁,更要注意隔绝空气。其方法是:①亚铁盐需新制(用足量铁与稀硫酸反应或还原氯化铁溶液);②将所用氢氧化钠溶液煮沸以赶尽溶于其中的空气(O2);③使用长滴管吸入氢氧化钠溶液后将滴管伸至氯化亚铁溶液的液面以下,慢慢挤压乳胶头使氢氧化钠与氯化亚铁接触。 (2)氢氧化铁: 制备:FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl 物理性质:红褐色难溶固体 化学性质:与强酸反应。Fe(OH)3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O 5、探究铁及其化合物的氧化性和还原性 预测:铁元素显0价时,只有还原性;显+3价时,只有氧化性;显+2价时,既有氧化性,又有还原性。

人教版高中化学必修一金属及其化合物练习题

高中化学学习材料 金戈铁骑整理制作 金属及其化合物练习题 一.选择题 1.将钠、镁、铝各0.3mol 分别放入100mL 1 mol/L 的盐酸中,同温同压下产生的气体体积比是( ) A .1:2:3 B .6:3:2 C .3:1:1 D .1:1:1 2.将过量Na 2O 2固体加入到Ca(HCO 3)2溶液中,下列有关说法正确的是( ) A.溶液中只有气体产生 B.溶液中只有沉淀产生 C.溶液中有反应:Ca 2++OH -+HCO - 3=CaCO 3↓+H 2O 发生 D.溶液中有反应:Ca 2++2OH -+2HCO -3=CaCO 3↓+CO 32-+2H 2O 发生 3下列图象是表示铁跟一定量硝酸反应时,铁和硝酸铁之间物质的量(mo1)的关系,其中正确的是 4.用足量的一氧化碳还原14.5g 铁的氧化物的混合物。将生成的气体通入足量的澄清石灰水中,生成沉淀25g ,则该混合物的组合不可能是( ) A .Fe 2O 3、Fe 3O 4、FeO B .FeO 、Fe 3O 4 C .Fe 3O 4、Fe 2O 3 D .FeO 、Fe 2O 3 5、将过量铁粉放入100 mL ,2mol/L 的HNO 3溶液中,充分反应后,若还原产物只有NO ,所能溶解的铁的质量为( ) A .2.8g B .4.2g C .5.6 g D .11.2g 6、某铁的氧化物,用7mol·L -l 的盐酸100mL 在一定条件下恰好完全溶解,所得溶液再通入0.56L 标准状况下的氯气时,刚好使溶液中Fe 2+完全转化为Fe 3+。则该氧化物的化学式可表示为( ) A .FeO B .Fe 3O 4 C .Fe 4O 5 D .Fe 5O 7 7、在高温下用一氧化碳还原mg 四氧化三铁得到ng 铁。已知氧的相对原子质量为16,则铁的相对原子质量为 ( ) A .n m n -21 B .)(364n m n - C .n n m 32- D .n m n -24

人教版高中化学必修一金属材料.docx

高中化学学习材料 用途广泛的金属材料 一、选择题:(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题只有一个正确答案) 1.下列说法中不正确的是()A.人类历史上使用最早的合金是青铜 B.司母戊鼎是我国目前已发现的最重的青铜器 C.目前世界上使用量最大的合金是铝合金 D.目前世界上用途最广的合金是钢 2.适宜于制作不锈钢用具的钢是()A.低碳钢B.中碳钢C.高碳钢 D.合金钢 3.下列金属中属于黑色金属的是()A.铁B.金C.银D.铜 4.下列金属中不属于货币金属的是()A.铁B.金C.银D.铜 5.关于合金性质的说法中,错误的是()A.多数合金的硬度一般比其各成分金属的硬度高 B.多数合金的熔点一般比其各成分金属的熔点低 C.合金的物理性质一般与其各成分金属的的物理性质不同 D.合金的化学性质一般与其各成分金属的的化学性质不同 6.最不适宜于制作炊事用具的金属是()A.Fe B.Pb C.Al D.Cu 二、选择题(共10小题,每小题4分,计40分,每小题有1—2个正确答案,只有一个正 确选项的,多选不给分;有两个正确选项的,选对一个给2分,选错一个该小题不给分。)7.下列物质中,不属于合金的是()

A.硬铝B.黄铜C.钢铁D.水银 8.把生铁冶炼成碳素钢要解决的主要问题是() A.除去生铁中的各种杂质,把生铁提纯 B.适当降低生铁里的含碳量,除去大部分硫、磷等有害杂质 C.用还原剂把铁的氧化物还原成铁 D.加入合金元素改善生铁性能 9.铝在人体中积累可使人慢性中毒,世界卫生组织将铝确定为食品污染源之一而加以控制。 铝在下列使用场合中,必须加以控制的是()A.制造炊具B.制防锈油漆C.制牙膏皮D.炼铝厂制造铝锭10.在电子工业中,制印刷电路时,常用氯化铁溶液作为铜的“腐蚀液”,该过程发生的反应为:2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2。该反应利用了铜的什么性质() A .氧化性 B.还原性 C.导电性 D.导热性 11.金属及其制品在腐蚀介质中很容易被腐蚀,其使用寿命大为降低。因此只有对腐蚀介质中的金属及其制品采取防护措施,才能保证金属工艺设备的安全性和工农业生产的顺利进行。下面对金属及其制品的防护措施中错误的是()A.铁锅用完后,用水刷去其表面的油污,置潮湿处保存 B.通过特殊工艺,增加铝制品表面的氧化膜 C.对于易生锈的铁制品(如防护网)要定期涂刷防护漆 D.把Cr、Ni等金属加入到普通钢里制成不锈钢 12.铜锌合金的颜色酷似金的颜色,所以近来用铜锌合金制成的假金元宝欺骗行人的事件屡有发生。下列不易区别其真伪的方法是()A.测定密度B.放入硝酸中C.放入盐酸中 D.观察外观 13.2003年10月15日,我国成功发射“神舟五号”载人飞船,飞船以铝粉与高氯酸铵的混合物为固体燃料,其中高氯酸铵的反应为:2NH4ClO4 N2↑+Cl2↑+2O2↑+4H2O。 下列有关叙述正确的是() A.该反应属于分解反应、氧化还原反应 B.上述反应瞬间能产生大量高温,高温是推动飞船飞行的主要因素 C.铝粉的作用是,点燃时氧化放热引发高氯酸铵反应 D.在反应中NH4ClO4仅起到氧化剂作用 14.2000年5月,在香港拍卖会上,保利集团花费3000多万港币购回火烧圆明园时流失的国宝:铜铸的牛首、猴首和虎首。普通铜器时间较长容易出现铜绿,其主要成分是 [Cu2(OH)2CO3]。这三件1760年铜铸的国宝在240年后看上去依然熠熠生辉,不生锈,下列对其原因的分析,最可能的是() A.它们的表面都镀上了一层耐腐蚀的黄金 B.环境污染日趋严重,它们表面的铜绿被酸雨溶解洗去

高中化学必修一铁及其化合物

高中化学必修一铁及其化合物 要点一:单质铁的物理及化学性质 1、铁单质的物理性质 铁具有金属的通性,具有被吸引的特性,一般铁粉为黑色,铁块为银白色。 2、化学性质 3、注意事项 (1)铁与弱氧化剂(如S、I2、H+、Fe3+、Cu2+)等反应所得产物为Fe2+,铁元素的价态为+2价。 (2)铁与强氧化剂(如Cl2、Br2、浓H2SO4、硝酸等)反应所得产物为Fe3+,铁元素的价态为+3价。 ①在氯气中燃烧,只生成氯化铁;与稀硝酸反应时则先产生+3价铁,若铁过量时则+3价铁再变为+2价铁;②铁在常温下遇到冷的浓硫酸、浓硝酸时发生钝化,属于化学反应。 (3)铁在纯氧中燃烧以及在高温下与H2O(g)反应得到的产物为Fe3O4,铁元素的价态为+2、+3价。 (4)铁不能与冷、热水反应,但能与水蒸气反应,与水蒸汽反应的产物也是Fe3O4。典型例题 1、某稀溶液中含有4mol KNO3和2.5mol H2SO4,向其中加入1.5mol Fe,充分反应(已知NO3﹣被还原为NO).下列说确的是() A.反应后生成NO的体积为28 L B.所得溶液中c(Fe2+):c(Fe3+)=1:1

C.所得溶液中c(NO3﹣)=2.75 mol/L D.所得溶液中的溶质只有FeSO4 解:溶液中氢离子总物质的量为:n(H+)=2.5mol×2=5mol,n(NO3﹣)=4mol,铁粉的物质的量为1.5mol, 由3Fe+2NO3﹣+8H+=3Fe2++2NO↑+4H2O, 3 2 8 1.5mol 1mol 4mol, 则1.5molFe完全反应时,硝酸根离子与氢离子均过量, 则发生Fe+NO3﹣+4H+=Fe3++NO↑+2H2O, 若1.5molFe完全反应时,氢离子不足,则两个反应均发生, Fe+NO3﹣+4H+=Fe3++NO↑+2H2O x 4x x x 3Fe+2NO3﹣+8H+=3Fe2++2NO↑+4H2O y y y y 则:x+y=1.5、4x+y=5, 解得:x=0.75mol,y=0.75mol 生成NO的体积为(0.75mol+0.75mol×)×22.4L/mol=28L, A.根据分析可知,反应后生成标况下28LNO,不是标况下,NO气体不一定为28L,故A错误; B.反应后生成铁离子为0.75mol,亚铁离子为0.75mol,c(Fe2+):c(Fe3+)=n(Fe2+):n(Fe3+)=1:1,故B正确; C.反应消耗硝酸根离子等于生成NO的量=0.75mol+0.75mol×=1.25mol,缺少溶液体 积,无法计算溶液中硝酸根离子浓度,故C错误; D.反应后中含有硫酸铁和硫酸亚铁,故D错误;故选B. 变式训练 1、向500mL 2mol/L 的CuSO4溶液中插入一块铁片,反应片刻后取出铁片,经洗涤、烘干,称其质量比原来增重2.0g.下列说法错误的是(设反应后溶液的体积不变)()A.则此过程中参加反应的铁的质量是14g B.析出铜物质的量是0.25mol C.反应后溶液中溶质物质的量浓度:c(CuSO4)=1.5mol/L D.反应后溶液中溶质物质的量浓度:c(FeSO4)=1.5mol/L 2、将15g两种金属的混合物投入足量的盐酸中,反应完全后得到11.2L H2(标准状况),该混合物的组成可能是() A.钠和铁B.镁和铜C.铝和镁D.锌和铁

第三章 第一节 第3课时 铁及其化合物复习课 【新人教版 高中化学必修一】

第3课时 铁及其化合物复习课 [核心素养发展目标] 1.巩固铁及其重要化合物的性质和铁离子、亚铁离子的检验方法。 2.掌握实现铁及其化合物之间转化的试剂和条件。3.提升从物质分类、化合价等多角度认识元素及其化合物性质的能力。 一、利用“价类二维图”认识铁及其化合物的关系 1.构建铁及其化合物的价类二维图 在下图中适当位置标注含铁物质,完成铁及其化合物的“价—类”二维图。用箭头标明物质间的转化关系。 答案 2.同价态的铁及其化合物之间的转化 从物质分类的角度理解铁及其化合物的性质 (1)Fe 2O 3、FeO 都是碱性氧化物,写出它们分别溶于稀硫酸的离子方程式: Fe 2O 3+6H + ===2Fe 3+ +3H 2O ; FeO +2H + ===H 2O +Fe 2+ 。 (2)FeSO 4和FeCl 3都属于盐类,能和碱反应生成Fe(OH)2及Fe(OH)3。 (3)Fe(OH)2和Fe(OH)3均属于碱,写出它们溶于稀盐酸的离子方程式: Fe(OH)2+2H + ===Fe 2+ +2H 2O ; Fe(OH)3+3H + ===Fe 3+ +3H 2O 。 3.不同价态的铁及其化合物的转化 从化合价的角度理解铁及其化合物的氧化性和还原性 (1)Fe 2O 3中的铁元素为高价态,具有氧化性,因而可用还原剂将其还原为铁单质,如高炉炼铁的原理以化学方程式表示为:3CO +Fe 2O 3=====高温 2Fe +3CO 2。 (2)Fe 2+ 化合价可以升高到+3价,表现为还原性,也可以降低到0价,表现为氧化性。

(3)Fe3+是铁元素的高价态,可以被还原剂还原为+2或0价,具有氧化性。 (4)Fe(OH)2―→Fe(OH)3:4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3。 (1)FeCl2不能通过化合反应制得() (2)同价态含铁物质间的转化一般可通过复分解反应实现() (3)不同价态的含铁物质间转化必须通过氧化还原反应实现() (4)Fe(OH)3只能由可溶性铁盐和碱通过复分解反应制得,不能通过化合反应制得() (5)向溶液中加入NaOH溶液,生成红褐色沉淀,则溶液中一定含有Fe3+,一定不存在Fe2+和Mg2+() (6)除去FeCl3溶液中少量的CuCl2杂质,可向溶液中加入过量铁粉,然后过滤() 答案(1)×(2)√(3)√(4)×(5)×(6)× 除去括号中的杂质,并写出反应的离子方程式。 (1)FeCl2(Fe3+)除去方法:加入过量铁粉,过滤,离子方程式:2Fe3++Fe===3Fe2+。 (2)FeCl3(FeCl2)除去方法:加入氯水或通入Cl2,离子方程式:2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-。 (3)Fe2(SO4)3(FeSO4)除去方法:滴加H2O2,离子方程式:2Fe2++H2O2+2H+===2H2O+2Fe3+。 (4)FeCl2(Cu2+)除去方法:加入过量铁粉,过滤,离子方程式:Fe+Cu2+===Cu+Fe2+。 二、亚铁离子和铁离子的检验 1.只含Fe2+或Fe3+ (1)加NaOH溶液沉淀法 (2)加KSCN溶液显示法 2.同时含有Fe2+和Fe3+的溶液 Fe2+对检验Fe3+无干扰,可以滴加KSCN溶液检验Fe3+;Fe3+对检验Fe2+有干扰,不能采用先氧化再加KSCN溶液检验Fe2+,通常向溶液中滴加适量酸性KMnO4溶液,溶液紫红色褪去说明含有Fe2

2020年高中化学必修一铁及其化合物

专题铁及其化合物 一、铁元素的原子结构与在自然界的存在 铁元素在自然界中主要以形式存在,如磁铁矿(主要成分为)、赤铁矿(主要成分为)。铁在自然界中也可以以单质形态存在,如来自太空的。 二、铁的性质 1.物理性质:铁是色金属。铁有延展性和导热性,铁能导电,但导电性不如铜和铝。铁能被磁体吸引。 2.铁的化学性质 铁元素性质活泼,有较强的还原性,主要化合价为+2价和+3价。 (1)与非金属单质反应(写出下列反应的化学方程式,并描述反应现象) ①与O2反应: ②与Cl2反应: ③与S反应: (2)与酸反应 ①非氧化性酸(如稀硫酸、盐酸) 现象:反应离子方程式: ②氧化性酸: 常温下,铁遇浓硫酸、浓硝酸会属于变化。(还有什么物质类似?) (a)与过量稀HNO3反应 (b)过量的Fe与稀HNO3反应 (3)与盐溶液反应(写离子方程式) ①与CuSO4反应: ②与FeCl3反应: (3)实验探究铁粉与水蒸气的反应

三、铁的重要化合物 1.铁的氧化物 微点拨:FeO、Fe2O3属于碱性氧化物,Fe3O4不属于碱性氧化物。2.铁的氢氧化物 (1)实验探究铁的氢氧化物的生成与转化

【思考】教科书中的方法制备Fe(OH)2时,为得到较为纯净的Fe(OH)2,可采取哪些措施? ①Fe2+溶液必须是新制的并放入铁粉,防止Fe2+被氧化成Fe3+;②除去溶液中溶解的O2,方法是加热煮沸NaOH溶液;③滴管末端插入试管内的液面以下;④必要时可在液面上加植物油或苯进行液封。 实验操作实验现象离子(化学)方程式 试管中有色 沉淀出现 试管中有色 沉淀出现, (2) Fe(OH)2、Fe(OH)3的比较 Fe(OH)2Fe(OH)3 颜色和溶解性 稳定性 与盐酸反应 与硝酸反应 制备 转化化学方程式 Fe2+、Fe3+的性质及检验 铁盐亚铁盐溶液颜色 滴加NaOH溶液 现象:现象: 滴加KSCN溶液

人教版高一化学必修一金属及其化合物知识点总结

第三章金属及其化合物 第一节金属的化学性质 一、钠及其化合物 (一)钠Na 1、单质钠的物理性质:钠质软、银白色、熔点低、密度比水的小但比煤油的大。 2、单质钠的化学性质: ①钠与O2反应 常温下:4Na + O2=2Na2O (新切开的钠放在空气中容易变暗) 加热时:2Na + O2==Na2O2(钠先熔化后燃烧,发出黄色火焰,生成淡黄色固体Na2O2。)钠在空气中的变化过程:Na―→Na2O―→NaOH―→Na2CO3·10H2O(结晶)―→Na2CO3(风化),最终得到是一种白色粉末。一小块钠置露在空气中的现象:银白色的钠很快变暗(生成Na2O),跟着变成白色固体(NaOH),然后在固体表面出现小液滴(NaOH易潮解),最终变成白色粉未(最终产物是Na2CO3)。 ②钠与H2O反应 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑离子方程式:2Na++2H2O=2Na++2OH-+H2↑(注意配平) 实验现象:钠浮在水面上,熔成小球,在水面上游动,有哧哧的声音,最后消失,在反应后的溶液中滴加酚酞,溶液变红。“浮——钠密度比水小;游——生成氢气;响——反应剧烈;熔——钠熔点低;红——生成的NaOH遇酚酞变红”。 ③钠与盐溶液反应 如钠与CuSO4溶液反应,应该先是钠与H2O反应生成NaOH与H2,再和CuSO4溶液反应,有关化学方程式:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4 总的方程式:2Na+2H2O+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4+H2↑ 实验现象:钠熔成小球,在液面上四处游动,有蓝色沉淀生成,有气泡放出 K、Ca、Na三种单质与盐溶液反应时,先与水反应生成相应的碱,碱再和盐溶液反应 ④钠与酸反应:2Na+2HCl=2NaCl+H2↑(反应剧烈)离子方程式:2Na+2H+=2Na++H2↑

《铁的重要化合物》课题研究

《铁的重要化合物》课题研究 曾都二中蒋荣强 所选内容:化学必修1第三章第二节铁的重要化合物出版社:人民教育出版社 一、理论依据 必修模块的元素化合物内容围绕三个维度的课程目标,有三条内容线索:1.化学学科的基础知识和基本技能。2.科学探究和化学学科的思想观念、研究方法和学习策略。3.反映化学与社会、环境、个人生活实际以及其他科学和技术的广泛联系、相互作用和影响的具有STS教育价值的内容主题和学习素材。元素化合物的教学必须打破以往物质中心模式,转化为以元素为核心的教学。要改变传统教学中重视核心知识教学,而忽视过程与方法内容教学的做法。新课程将过程与方法设计为重要的目标维度,将研究物质的程序和方法外显,过程与方法内容成为教学的重要内容。本教学设计是基于化学研究基本过程和方法建构的元素化合物而设计的,突出了科学探究中以实验为基础的研究方法和过程。 二、教材分析 《铁的重要化合物》这一课是人教版高中化学必修一第三章第二节的内容。在第一章《从实验学化学》和第二章《化学物质及其变化》的基础上,本章开始介绍具体的元素化合物知识。引导学生从化学的角度了解丰富多彩的世界。元素化合物知识是中学化学的基础知识,也是工作和生活中经常接触和了解的基本知识,这些知识既可以为前面学习的实验和理论知识补充感性认识材料,又能为介绍接下来将要学习的物质的结构、元素周期律、化学反应与能量等理论知识打下 重要的基础,也可以帮助学生逐步掌握学习化学的一些基本方法,还能使学生认识到化学在促进社会发展、改善人类的生活条件等方面起到的重要作用。 本节课是在学习了金属性质的基础上重点学习化合物的性质,教材选取了钠、铝、铁三种具有代表性的金属,按金属氧化物、氢氧化物、盐的顺序编排,

高中化学必修一金属及其化合物必记方程式

高中化学必修一 金属及其重要化合物 方程式 钠单质 4Na+O 2=2Na 2O (常温) 2Na+O 2 点燃 Na 2O 2 (加热燃烧) Cl 2 +2Na 点燃 2NaCl (钠在氯气中燃烧) 2Na+S =Na 2S(研磨条件下爆炸) 2Na+2H 2O =2NaOH+H 2↑ 4Na+TiCl 4(熔融)=4NaCl+Ti (钠的强还原性,冶炼金属) 氧化钠 Na 2O+H 2O =2NaOH 、 Na 2O+SO 3=Na 2SO 4 Na 2O+CO 2=Na 2CO 3 、 Na 2O+2HCl =2NaCl+H 2O 2Na 2 O+O 2 △ 2Na 2O 2 (氧化钠不稳定) 过氧化钠 2Na 2O 2+2H 2O =4NaOH+O 2↑(此反应分两步Na 2O 2+2H 2O =2NaOH+H 2O 2;2H 2O 2=2H 2O+O 2↑。H 2O 2的制备可利用类似的反应) 2Na 2O 2+2CO 2=2Na 2CO 3+O 2 Na 2O 2+H 2SO 4=Na 2SO 4+H 2O 2(过氧化氢再分解为水和氧气,与盐酸反应也如此) 氢氧化钠 2NaOH +CO 2=Na 2CO 3+H 2O(NaOH 过量) NaOH +CO 2=NaHCO 3 (CO 2过量) 3NaOH+AlCl 3=A l (O H)3↓+3NaCl NaOH+Al(OH)3=NaAlO 2+2H 2O 4NaOH+AlCl 3=NaAlO 2+3NaCl+2H 2O 将上述两个反应合二为一。 碳酸钠和碳酸氢钠 NaHCO 3+HCl =NaCl+H 2O+CO 2↑ Na 2CO 3+HCl =NaHCO 3+NaCl 2NaHCO 3 △ Na 2CO 3 + CO 2↑+ H 2O Na 2CO 3 + CO 2+ H 2O =2NaHCO 3 NaHCO 3与CaCl 2不反应。 Na 2CO 3 +CaCl 2=2NaCl +CaCO 3↓ NaHCO 3(少量)+ Ca(OH)2=NaOH +CaCO 3↓+ H 2O Na 2CO 3 +Ca(OH)2=2NaOH+CaCO 3↓ 2NaHCO 3(过量)+Ca(OH)2=Na 2CO 3+CaCO 3↓+ 2H 2O 铁单质 3Fe + 2O 2 点燃 Fe 3O 4 2Fe + 3Cl 2 点燃 2FeCl 3 2Fe+3Br 2=2FeBr 3 (Cl 2、Br 2的强氧化性,生成+3价) Fe+S △ FeS Fe+I 2 △ FeI 2 (S 、I 2的弱氧化性,生成+2价)

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高中化学学习材料 金属及其化合物练习题 一.选择题 1.将钠、镁、铝各0.3mol 分别放入100mL 1 mol/L 的盐酸中,同温同压下产生的气体体积比是( ) A.1:2:3 B.6:3:2 C.3:1:1 D.1:1:1 2.将过量Na2O2固体加入到Ca(HCO3)2溶液中,下列有关说法正确的是( ) A.溶液中只有气体产生 B.溶液中只有沉淀产生 C.溶液中有反应:Ca2++OH-+HCO-3=CaCO3↓+H2O发生 D.溶液中有反应:Ca2++2OH-+2HCO-3=CaCO3↓+CO32-+2H2O发生 3下列图象是表示铁跟一定量硝酸反应时,铁和硝酸铁之间物质的量(mo1)的关系,其中正确的是 4.用足量的一氧化碳还原14.5g铁的氧化物的混合物。将生成的气体通入足量的澄清石灰水中,生成沉淀25g,则该混合物的组合不可能是() A.Fe2O3、Fe3O4、FeO B.FeO、Fe3O4 C.Fe3O4、Fe2O3 D.FeO、Fe2O3 5、将过量铁粉放入100 mL,2mol/L的HNO3溶液中,充分反应后,若还原产物只有NO,所能溶解的铁的质量为( ) A.2.8g B.4.2g C.5.6 g D.11.2g 6、某铁的氧化物,用7mol·L-l的盐酸100mL在一定条件下恰好完全溶解,所得溶液再通入0.56L标准状况下的氯气时,刚好使溶液中Fe2+完全转化为Fe3+。则该氧化物的化学式可表示为() A.FeO B.Fe3O4 C.Fe4O5D.Fe5O7 7、在高温下用一氧化碳还原mg四氧化三铁得到ng铁。已知氧的相对原子质量为16,则铁的相对原子质量为()

高一化学必修一《金属及其化合物》知识点汇总情况

高一化学必修一《金属及其化合物》知识点汇总 高一化学必修一《金属及其化合物》知识点汇总 1.了解钠、铝、铁、铜等金属及其重要化合物的主要物理性质 (1).钠、铝、铁、铜在自然界中的存在形式。 ①.钠铝只以化合态形式存在:钠元素的主要存在形式是氯化钠,铝元素的存在形式有铝土矿。 ②.铁铜有两种存在形式:铁的存在形式是游离态的陨铁和化合态的铁矿石(黄铁矿、赤铁矿、磁铁矿),铜的存在形式是游离态的铜和黄铜矿、辉铜矿、赤铜矿和孔雀石。 (2)钠、铝、铁、铜单质的物理性质 ①.颜色:块状钠铝铁单质是银白色金属,纯铜是紫红色金属;粉末状的铝和铜颜色不变,粉末状的铁屑是黑色,没有粉末状的钠,钠在空气中马上氧化成白色的氧化钠,最终氧化成碳酸钠;冶金工业中铁属于黑色金属,钠、铝、铜属于有色金属。 ②.密度:钠的密度比水小,铝、铁、铜的密度比水大;钠、铝的密度小于4.5g/cm3是轻金属,铁、铜的密度大于4.5g/cm3是重金属。 ③.熔点:钠的熔点低,钠与水反应产生的热量就可以使其熔化成小球;铝、铁、铜的熔点很高。 ④.共性:不透明,有导电性、导热性、延展性;钠钾合金做原子反应堆的导热剂;铝、铁、铜可以做导线,金属的导电性:Ag>Cu>Al ;铝的延展性可以制成包装用的铝箔;铝、铁、铜可以制成各种容器等。 ⑤.硬度:钠的硬度很小,可以用小刀切割;纯铝的硬度较小,铁和铜的硬度较大。 ⑥.特性:铁可以被磁化,而产生铁磁性。 (3)钠、铝、铁、铜的重要化合物的物理性质 ①.氧化物的颜色:白色:Na2O 、Al2O3;黑色:FeO 、Fe3O4 、CuO;淡黄色:Na2O2;红棕色:Fe2O3。 ②.氧化物的溶解性:Na2O 、Na2O2溶于水生成强碱发生化学变化;Al2O3 、FeO 、Fe2O3 、Fe3O4 、CuO不溶水。 ③.氢氧化物的颜色:白色:NaOH 、Al(OH)3、Fe(OH)2;红褐色:Fe(OH)3;蓝色:Cu(OH)2 。 ④.氢氧化物的溶解性:溶于水的:NaOH;不溶于水的:Al(OH)3、Fe(OH)2、Fe(OH)3、Cu(OH)2 ;其中Fe(OH)2溶于水变色:先变成灰绿色,再变成红褐色Fe(OH)3 。 ⑤.盐酸盐(金属在氯气中燃烧的产物)的颜色:白色:NaCl ;棕红色:FeCl3 ;棕黄色:CuCl2 。 ⑥.盐酸盐溶于水的颜色:无色:NaCl;黄色:FeCl3 ;蓝色:CuCl2 。 ⑦.硫酸盐的颜色:无色:芒硝(Na2SO4 ?10H2O)、白色:白色硫酸铜粉末(CuSO4);明矾: [KAl(SO4)2 ?12H2O];绿色:绿矾(FeSO4 ?7H2O);蓝色:胆矾、蓝矾(CuSO4 ?5H2O)。 ⑧.碳酸盐的颜色:白色:Na2CO3 、NaHCO3 ;孔雀绿:Cu2(OH)2CO3 。 ⑨.碳酸盐的溶解性:溶于水的:Na2CO3 、NaHCO3 ;不溶于水的:Cu2(OH)2CO3 。 (4)钠、铝、铁、铜重要化合物的物理性质的用途 ①.为无机框图题提供题眼:ⅰ、溶解性,ⅱ、颜色,ⅲ、颜色变化:白色→灰绿色→红褐色。 ②.为离子共存提供判断依据:ⅰ、有颜色的离子不能大量共存:黄色:Fe3+ ,浅绿色:Fe2+ ,蓝色:Cu2+ ;ⅱ、强碱性条件下不能共存的离子:Fe3+ 、Fe2+ 、Cu2+ 、Al3+ ;ⅲ、与HCO 不能大量共存(发生双水解反应)的离子:Fe3+ 、Fe2+ 、Cu2+ 、Al3+ 。 2.了解钠、铝、铁、铜等金属分别与氧气、水、酸、碱、盐等物质反应的情况,了解其共性和个性 (1)与纯氧气反应: ①.常温:钠变质生成白色氧化钠,铝表面生成致密的氧化物薄膜保护内部金属不再反应,铁、铜稳定存在。 ②.加热:白色钠燃烧发出黄光生成淡黄色的过氧化钠,熔化的铝被白色氧化膜包裹不会滴落,白色铁丝燃烧产生耀眼的白光,有黑色颗粒物(Fe3O4)落下,紫红色的铜加热变成黑色的氧化铜。 说明:钠与氧气反应温度不同产物不同;铁与氧气反应的产物随接触面积、量的多少、温度高低有关。 (2)与水的反应 ①.常温:只有钠能与水反应;铝、铁、铜不与水反应。

必修一化学金属及其化合物化学方程式总结

第三章金属及其化合物方程式总结 1.金属钠的化学性质: 钠露置空气中变暗:4Na+O2=2Na2O(白色) 钠的燃烧:2Na+O2Na2O2(淡黄色) 反应条件不同,产物不同 钠投入水中:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ 2Na+2H2O=2Na++2OH–+H2↑ (现象:浮、融、游、响、红) 钠与盐酸(先酸后水):2Na+ 2HCl===2NaCl+H2↑ 2Na+ 2H+===2Na++H2↑ 钠与硫酸铜溶液(先水后盐):2Na+2H2O+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓+H2↑(总式) 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ 2Na OH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4 2.氧化钠的化学性质: 氧化钠与水:Na2O+H2O=2NaOH Na2O+H2O=2Na++2OH– 氧化钠与二氧化碳:Na2O+CO2=Na2CO3 氧化钠与盐酸:Na2O+2HCl=2NaCl+H2O Na2O+2H+=2Na++H2O 3.过氧化钠的化学性质(漂白性、强氧化性): 过氧化钠与水:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑2Na2O2+2H2O=4Na++4OH–+O2 过氧化钠与二氧化碳:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 4.碳酸钠与碳酸氢钠的化学性质: 溶解性的的比较:Na2CO3>NaHCO3 碱性的比较:Na2CO3>NaHCO3 热稳定性的比较:Na2CO3>NaHCO3 碳酸氢钠受热分解:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ 碳酸钠与酸的反应:Na2CO3+HCl =NaCl+ NaHCO3 CO32–+H+= HCO3- Na2CO3+2HCl =2NaCl+H2O+CO2↑ CO32–+2H+=CO2↑+H2O 碳酸氢钠与酸的反应:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ HCO3-+H+=CO2↑+H2O 碳酸钠转换成碳酸氢钠(Na2CO3→NaHCO3): 通入CO2:Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3CO32–+H2 O+CO2=2HCO3- 加入适量稀盐酸:Na2CO3+HCl =NaCl+ NaHCO3 CO32–+H+= HCO3- 碳酸氢钠转换成碳酸钠(NaHCO3→Na2CO3): 碳酸氢钠受热分解:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑(除去NaHCO3最佳方法) 加入适量氢氧化钠:NaHCO3+NaOH= Na2CO3 + H2O HCO3-+OH-=CO32–+H2O 5.金属铝的化学性质: 铝在空气中常温或加热条件下都生成致密的氧化膜:4Al+3O2=2Al2O3 铝与稀盐酸的反应:2Al+6HCl===2AlCl3+3H2↑2Al+6H+=2Al3++3H2↑ 铝与氢氧化钠的反应:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ 2Al+2OH–+2H2O=2AlO2–+3H2↑注意:1.等质量的或等物质的量的铝与足量稀盐酸或氢氧化钠反应产生的氢气的量是相等的

课堂笔记必修一金属及其化合物

【课堂笔记】必修一第三章金属及其化合物 第一节金属的化学性质 一、钠 Na 1、单质钠的物理性质:钠质软、银白色、熔点低、密度比水的小但比煤油的大。 2、单质钠的化学性质: ①钠与O2反应 常温下:4Na + O2=2Na2O (新切开的钠放在空气中容易变暗) 加热时:2Na + O2==Na2O2(钠先熔化后燃烧,发出黄色火焰,生成淡黄色固体Na2O2。) Na2O2中氧元素为-1价,Na2O2既有氧化性又有还原性。 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 Na2O2是呼吸面具、潜水艇的供氧剂,Na2O2具有强氧化性能漂白。 ②钠与H2O反应 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ 离子方程式:2Na++2H2O=2Na++2OH-+H2↑(注意配平)

实验现象:“浮实验现象:“浮——钠密度比水小;游——生成氢气;响——反应剧烈; 熔——钠熔点低;红——生成的NaOH遇酚酞变红”。 ③钠与盐溶液反应 如钠与CuSO4溶液反应,应该先是钠与H2O反应生成NaOH与H2,再和CuSO4溶液反应,有关化学方程式: 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4 总的方程式:2Na+2H2O+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4+H2↑ 实验现象:有蓝色沉淀生成,有气泡放出 K、Ca、Na三种单质与盐溶液反应时,先与水反应生成相应的碱,碱再和盐溶液反应 ④钠与酸反应: 2Na+2HCl=2NaCl+H2↑(反应剧烈) 离子方程式:2Na+2H+=2Na++H2↑ 3、钠的存在:以化合态存在。 4、钠的保存:保存在煤油或石蜡中。 5、钠在空气中的变化过程:Na→Na2O→NaOH→Na2CO3→Na2CO3·10H2O

高一化学必修一金属及化合物方程式

高一化学必修一方程式 金属及其化合物重要方程式一、金属钠及其化合物的方程式 1、铁与水蒸气反应:3Fe+4H 2O(g) △ Fe 3 O 4 +4H 2 2、铝在氧气中受热:4Al+3O 2△ 2Al 2 O 3 3、钠在氯气中燃烧: 2Na+Cl 2点燃 2NaCl 4、钠和水反应:2Na+2H 2O=2NaOH+H 2 ↑ 离子方程式:2Na+2H 2O=2Na+2OH-+H 2 ↑ 5、钠和盐酸反应:2Na+2HCl=2NaCl+H 2 ↑ 离子方程式:2Na+2H+=2Na++H 2 ↑ 6、钠投入到硫酸铜溶液:2Na+2H 2O+CuSO 4 =Cu(OH) 2 ↓+Na 2 SO 4 +H 2 ↑ 离子方程式:2Na+2H 2O+Cu2+=Cu(OH) 2 ↓+2Na++H 2 ↑ 7、氧化钠和水反应: Na 2O+H 2 O=2NaOH 8、过氧化钠和水反应:2Na 2O 2 +2H 2 O=4NaOH+O 2 ↑ 9、氧化钠和CO 2反应:Na 2 O+CO 2 =Na 2 CO 3 10、过氧化钠和CO 2反应: 2Na 2 O 2 +2CO 2 =2Na 2 CO 3 +O 2 11、氧化钠和盐酸反应:Na 2O+2HCl=2NaCl+H 2 O 12、Na 2O 2 和盐酸反应:2Na 2 O 2 +4HCl=4NaCl+2H 2 O+O 2 ↑ 13、沉淀法鉴别碳酸钠和碳酸氢钠原理: CaCl 2+Na 2 CO 3 =CaCO 3 ↓+2NaCl 离子方程式:Ca2++CO 32-=CaCO 3 ↓ 14、加热法鉴别固体Na 2CO 3 、NaHCO 3 原理:2NaHCO 3 △ Na 2 CO 3 +H 2 O+CO 2 ↑ 15、碳酸钠溶液和足量盐酸反应:Na 2CO 3 +2HCl=NaCl+H 2 O+CO 2 ↑ 离子方程式:CO 32-+2H+=H 2 O+CO 2 ↑ 16、碳酸氢钠和盐酸反应:NaHCO 3+HCl=NaCl+H 2 O+CO 2 ↑ 离子方程式:HCO 3-+H+=H 2 O+CO 2 ↑ 17、碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液反应:Ca(OH) 2+Na 2 CO 3 =CaCO 3 ↓+2NaOH 离子方程式:Ca2++CO 32-=CaCO 3 ↓

铁的重要化合物 知识点和练习

铁的重要化合物 知识目标:1.掌握铁的氧化物和氢氧化物的化学性质。 2.理解Fe2+、Fe3+的转化以及Fe2+、Fe3+的检验方法。 3.清楚制备铁的氢氧化物的操作。 能力目标:通过铁的氧化物、氢氧化物的学习,培养学生的思维能力和综合分析能力。 情感态度价值观:通过实验、联系生活等多渠道的科学探究,发展学习化学的兴趣,乐于探究物质变化的奥秘。重点难点:铁的氢氧化物的性质和Fe2+、Fe3+ 的转化。 知识梳理 一、铁的氧化物 FeO Fe2O3Fe3O4 铁的化合价+2 +3 +2、+3 颜色、状态黑色粉末红棕色粉末黑色晶体 俗名铁红磁性氧化铁 水溶性不溶于水不溶于水不溶于水 氧化物类别碱性氧化物碱性氧化物 与非氧化性酸 反应FeO+2H + =Fe2+ +H2O Fe2O3+6H + =2Fe3+ +3H2O Fe3O4+8H + =2Fe3+ + Fe2++4H2O 与还原剂反应 (H2、CO、Al等) FeO+CO Fe+CO2Fe2O3+3CO 2Fe+3CO23Fe3O4+8Al 9Fe+4Al2O3 用途用作红色油漆和涂料; 赤铁矿是炼铁原料 注:3FeO+10HNO3(稀)=3Fe(NO3)3+NO↑+5H2O 3Fe + 4H2O(g) Fe3O4 + 4 H2↑(置换) 二、铁的氢氧化物 1. Fe(OH)2的制备 Fe(OH)2易被氧化,在制备时应注意:⑴ FeS O4晶体中不能有 Fe3+;⑵配制后的FeSO4溶液中要加入少量铁粉配制溶液的蒸馏水以及所用NaOH溶液均须煮沸以除去其中溶解的氧气; 实验:FeSO4溶液中加NaOH. ①现象:生成白色沉淀,后又迅速转变为灰绿色,最后生成红褐色 ②Fe2+容易被氧化,所以FeSO4溶液要新配制. ③为了防止滴加NaOH时带入空气,可将吸收NaOH的长滴管伸入FeSO4溶液液面下,再挤出NaOH溶液. ④为了防止Fe2+被氧化,还可以向盛有FeSO4溶液的试管中加入少量煤油或其它密度比水小但不溶于水的有机物 以隔绝空气. 化学方程式: FeSO4 + 2NaOH = Fe(OH)2↓+Na2SO4 Fe2++ 2OH -= Fe(OH)2↓(白色) 4Fe(OH)2 + O2 + 2H2O = 4Fe(OH)3(红褐色) (白色→灰绿色→红褐色)

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