礼仪榜样评比标准

礼仪榜样评比标准
礼仪榜样评比标准

金二小学礼仪评价标准

2014年9月

一、对学校礼敬

1.能主动帮助班级做清扫工作,走廊有垃圾主动捡起、做到了“德日进过日少”。

2.主动把卫生角打扫干净。

3.主动擦水壶,做好事等。

4.学习进步大的学生。

5.团结友爱、不嫉妒同学。

6.帮助同学有爱心,做到了“兄弟睦孝在中”。

7.常常无私奉献比一比为他人服务我做到了那些?

8.敢于承认错误、有正义感。

9.爱护校产有恭敬心使用。

10.物品摆放有序做到了“置冠服有定位”。

11.《弟子规》每一条做的都好。

二、对老师礼敬

1.上课认真听讲,尊敬老师,做到了“老师教须敬听”老师呼应勿缓”。

2.做事不磨蹭、质量好。

3.对老师、同学、物品是否有恭敬心。

4.上课听讲站、坐、走姿是否正确。

5.完成学校老师安排的作业做到了“宽为限紧用功”。

6.上课遵守纪律,不随便讲话,做到了“话说多不如少”。

7.上课积极回答问题、做到了“将上堂声必扬”。

8.学习天天有进步,做到了“凡出言信为先”。

三、对父母礼敬

1.每天给父母4个鞠躬,早晨、放学见到学校老师能主动鞠躬打招呼。做到了“出必告反必面”。

2.每天吃饭给父母夹菜,做到了“长者先幼者后”。

3.并收拾碗筷、洗碗、清扫自己家卫生,做到了“勿乱顿致污秽”能做到自己事情自己做,洗袜子、红领巾、内衣等做到了“衣贵洁不贵华”。

4.不跟父母顶嘴,和颜悦色说话做到了“怡吾色柔吾声”。

5.做事不磨磨蹭蹭做到了“父母呼应勿缓”““父母教须敬听”。

6.见到邻居主动打招呼,随时做好人好事做到了“凡是人皆须爱”。

7.物品轻拿轻放做到了“执虚器如执盈”。

8家里物品摆放有序做到了“置冠服有定位”。

9.吃饭不剩饭做到了“对饮食勿拣择”。

体育道德风尚奖

体育道德风尚奖 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

“体育道德风尚奖”评比条件 为了树立良好的体育道德风尚,充分体现团结、奋进、文明、育人的精神,展现七一中学学生良好的精神风貌,经研究决定,在运动会期间,开展“体育道德风尚奖“评选活动。评选办法如下: 一、评选范围 参加本届运动会的各代表队 二、评选条件 1、体育道德风尚奖评选主要包括宣传工作、开闭幕式的组织、竞赛组 织、外围组织工作等几项内容。 2、宣传工作包括运动会的宣传动员力度、运动会期间各代表队的投稿 数和稿件录用率高等内容。 3、开闭幕式的组织主要体现在开幕式的组织力度、运动员的精神风 貌、方阵的整齐程度以及是否按时到场等内容。 4、竞赛组织主要体现在运动员按时检录,文明参赛,服从裁判,不冒 名顶替,不无故弃权,服从指挥,遵守大会秩序等。 5、外围组织工作包括认真组织啦啦队观看比赛,认真组织本代表队学 生参与运动会期间的各项比赛,做好本代表队运动员的后勤服务工 作。 6、一票否决制。对参赛期间弄虚作假的队员实行一票否决制,取消该 代表队“体育道德风尚奖”的评选资格。运动会期间属正常教学时 间,不容许学生外出、回家、探亲访友等,若出现重大安全稳定事 故,将取消该代表队的“体育道德风尚奖”。 三、评选名额 “体育道德风尚奖”评选3个,各年级各1名。 四、评选办法 “体育道德风尚奖”代表队由“体育道德风尚奖”评选委员会根据评选条件, 坚持实事求是,注重赛场表现和平时表现相结合,运动技术水平和赛场作风 相结合,对各参赛运动队的综合表现打分进行评比并授予“体育道德风尚奖”。 五、奖励办法 授予“体育道德风尚奖”奖状

道德模范评选工作总结

道德模范评选工作总结 为弘扬社会主义新风,提高广大公民的道德素质和社会文明程度,选树群众身边的道德典型,使我校全体教职员工学有榜样、赶有目标,我校开展了以“身边好人好事”评选征集活动为载体的全区道德模范评选工作。通过推荐、评选,从基层涌现出了巴燕昕等一批事迹感人、具有鲜明时代特点、赢得群众高度赞誉的道德模范,评选活动日益成为推进我校公民思想道德建设的一个有效载体。 一、指导思想 高举中国特色社会主义理论伟大旗帜,大力建设和弘扬社会主义核心价值体系,通过群众推荐、评议身边的好人,在全校上下形成找好人、荐好人、评好人、学好人、比贡献的良好氛围,进一步弘扬助人为乐、见义勇为、诚信守业、敬业奉献、孝老爱亲的社会美德,促进公民道德素质和社会文明程度明显提高,推动我校形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的社会新风尚。夯实洛阳市实验中学省级文明单位创建成果。 二、工作开展情况 1、高度重视。我校高度重视道德模范评选工作,及时下发了《关于开展“身边好人好事”评选征集活动的通知》,

对全校的推荐评选工作做出统一安排部署,并设立了接受群众和组织推荐的专用电子邮箱和联系电话,使道德模范评选工作真正成为全民广泛参与的活动,使评选出的道德模范真正成为所有让人心中的道德榜样。 2、广泛发动。本次活动在所有部门中广泛开展。使道德模范评选工作在全校各部门中迅速展开、大力推进。本次“好人好事”评选征集活动,可由他人推荐或自行推荐。各处室进行广泛宣传和动员,组织广大干部职工积极开展推荐身边的好人好事活动,把我们身边的尊老爱幼、爱岗敬业、诚实守信、助人为乐、见义勇为等感人事迹和先进典型进行认真挖掘,使道德模范评选工作迅速在全校掀起热潮。 3、核实评选。我校广大干部群众广泛评选、层层推荐的基础上,校办安排专人负责,对各部门推荐的“好人好事”人选进行条件和资格审核,并征求广大师生的意见,按照评选标准和要求,对推荐的好人好事进行了严格的核实。目前,推荐申报工作已经结束,评选活动已全面进入核实评选阶段。 4、宣传展播。核实评选阶段结束后,校将把评选出的事迹突出、具有典型意义的好人好事,予以公示,向全校宣传推介。同时还将评选出的事迹突出的好人好事向上级推荐,参加全市开展的“道德模范评选”活动。

学校食堂学生评比细则

白沙学校食堂 学生就餐管理细则 一、指导思想: 文明用餐是学生良好日常行为规范养成的一个重要体现。为了进一步规范学生的用餐行为,做到文明用餐,有序用餐,安全用餐,从而形成节约光荣、浪费可耻的思想,学校将举行“文明餐桌”、“文明用餐小标兵”评比活动。并将平时的检查情况归入班级学期优秀班级评比。 二、评比办法: 1.文明餐桌(以宿舍为单位)评比。 2.每日打分由值周教师、食堂值日人员负责。 3.每周汇总“文明用餐”扣分结果,每周选5个就餐文明的餐桌评为周文明餐桌,每月累计扣分最少的前三名餐桌被评为周“文明就餐桌”。一学期累计扣分最少的前三名班级被评为学期校级“文明就餐班级”。(“月文明餐桌”可以为班级加5分,“文明就餐班级”为班级加10分。) 4.每月由班级推选出两名“文明用餐小标兵”,作为学期“文明就餐小标兵”评比依据。(“学期文明就餐小标兵”可以为班级加10分) 三、评比细则: 1.进餐厅要排队,取饭盆,做到稳、静、齐。 2.在餐厅就位时,只能在自己的固定位置,不能随便入座,不能乱动别人的餐具。 3.不准将食物带入带出餐厅。 4.打饭时自觉排队,不插队,不推挤。离队后,重新排队。 5.就餐时做到不说话、不打闹、不抢食、不浪费。

6.吃完饭后,轻放饭盆和勺子。餐桌、地面保持干净。 7.节约用水,爱护食堂公物。 8.在月“文明就餐班级”评比的基础上,评比学期校级“文明就餐班级”、“文明就餐小标兵”。 9.自觉服从食堂管理人员、值周教师的管理,不得与工作人员冲撞。 (注:违纪每人次扣0.1分,倒剩饭扣0.5分,顶撞执勤人员加扣1分。食堂内有好人好事加0.1分,特殊情况值周教师可酌情加0.2-0.5分) 白沙学校后勤管理处 2014-3-14

“道德模范”评选表彰办法

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ “道德模范”评选表彰办法 一、总则 1、评选“道德模范”,坚持以党中央十七大精神为指针,大力倡导社会主义荣辱观,通过评选社会各阶层、各行各业优秀人物,在全社会培养高尚的道德情操,创造优良的社会风气,激发热爱海阳、建设海阳的意识,共同维护海阳的形象、共同推动海阳科学、快速、和谐发展。 2、评选“道德模范”定位于社会各界、各行各业普通公民中的先进典型,体现真实性和示范性。坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,从群众中推举先进典型,让奉献的人得到社会尊重,让平凡的人成为“明星”。 3、“道德模范”的评选,由海阳市精神文明建设委员会办公室组织举办。每年评选表彰一次。 二、评选资格 4、在海阳市做出过感人事迹的本地人(群体)和外地人(群体)、在外地做出卓越成绩的海阳人,均可参评“道德模范”。 5、事迹原则上发生在本年度,或者在上年度产生积极广泛社会影响的。 三、评选标准 6、模范践行社会主义荣辱观和“爱国守法、明礼诚信、团结友善、 1 / 12

勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。 7、在各行各业立足本职工作,事迹突出;在改革、发展和稳定中做出不平凡事迹,社会影响较大。 8、在社会生活、家庭关系、道德操守、和谐文明方面,集中体现中华民族传统美德和良好社会风尚。 9、在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等方面事迹突出,社会反响较大,赢得群众高度赞誉,在全市引领社会文明风尚中发挥重大影响的。 10、自觉遵守党纪国法、规章制度,严格依法办事,无违法违规行为,没有参加非法游行、上访行为和非法邪教组织,没有违反计划生育政策。 11、事迹符合《公民道德建设实施纲要》要求。 四、推荐 12、“道德模范”推荐的时间为每年的11月份,市文明办集中受理来自社会各界的推荐。各镇区街道、各主管单位、相关组织要搞好组织发动和推荐。 五、评选 13、市里成立“道德模范”评审委员会,负责对评选活动的领导、组织、评审、监督。 14、市文明办对推荐人选的事迹进行初步核定,汇总后提交评审委员会进行综合评议,按照评选标准选出若干名“道德模范”候选人。 15、在本市新闻媒体和网站公布“道德模范”候选人名单和事迹,

礼仪培训考试题评分标准

礼仪培训考试题评分标 准 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

工程管理部《礼仪手册》考试试卷 (评分标准) 一、填空题(每填对1空给1分,满分25分): 1、仪表仪容之精神状态要求是精神饱满、面带微笑。 2、工作场合必须按本岗位规定着装,非工作需要,外出时不得着工装。 3、工装纽扣按规范扣好,着西装时衬衣袖口可长出西装外套袖口的0.5-1 cm。 4、工牌佩戴在上衣左胸口上方居中位置。男士上衣口袋正中上方约 1 cm处位置。 5、男职员行走要保持与肩同宽的两条平行线上,女职员行走时应保持一字线。 6、3米之内见微笑,1米之内听问候。 7、“十字”礼貌用语是、、、、。 8、按职务称呼,职务不明时通称男性为先生,女性视年龄称呼女士或小姐,儿童称呼小朋友。 9、握手时强调五到,即身到、笑到、手到、眼到、问候到。 二、判断题(正确的在括弧内打√,不正确的打X,填对1题给2分,满分18 分): 1、男职员每日剃刮胡须,不蓄胡须。女职员需化妆,且可浓妆艳抹。(×) 2、男职员工作着黑色皮鞋,浅色袜子。保持皮鞋无灰尘。(×) 3、女职员可佩带脚链,但不佩戴夸张的饰物。(×) 4、引导客人时,应保持在客人前侧方二、三步的距离。(√) 5、当客人咨询和遇到困难时,要积极帮助客人解决,视情况不说“不知道”或“不归我们管”、“这是领导的事”等之类的言语。(×)

6、进入客户家中/办公室门前,按门铃或敲门三声(声音适中),若没有应答,应等候10秒左右,第二次按门铃或敲门。(√) 7、任何时候小卧车司机后排右侧是主宾座。(×) 8、接听电话必须使用规范应答语,电话铃响3声以上时,回答:“对不起,让您久等了,我是XX”。(√) 9、互换名片时,左手拿自己的名片在下,右手接对方的名片在上,互换后用双手托住对方名片。(×) 三、简答题(共23分): 1、仪容仪表对男职员/女职员头发及发型的要求有哪些(按性别作答,满分8 分) 头发(全对4分):洁净、整齐、无头屑、色泽自然(黑色、深棕色)。 发型(全对4分,男答男,女答女):男——前发不过眉,侧发不盖耳,后发不触后衣领,不准烫发;女——发长不过肩,如留长发须盘起使用黑色或深棕色发髻。 2、维修“五个一”服务指哪“五个一”(每答对1条给1分,不分前后,满分5 分) ①见到客户时“一声问候”;②进门前套上“一双鞋套”;③工作时先铺好“一块工作布”;④配备“一块毛巾”清理现场;⑤配备“一个垃圾袋”带走杂物。 3、对讲机使用的要求是什么(每答对1条给1.5分,全对给5分) ①对讲机统一佩带在右后侧腰带上;②使用对讲机时,用左手持对讲机;③控制对讲机的音量,尽量避免对客户的干扰。 4、维修工作进行中应做到哪“五不准”(每答对1条给1分,不分前后,满分5 分)

文明宿舍评比细则及评分表格

文明寝室评比细则为进一步优化育人环境,创建文明校园,培养学生良好的生活和卫生习惯, 激励学生遵纪守法、奋发向上,推动学校校纪学风建设,特制定本办法。 一、评选条件 1、精神文明建设好。寝室全体同学积极向上,关心时事政治,关心国家大事,文明礼貌,不播放、不收听、不张贴黄色影像、歌曲、字画。 2 、内务整理、卫生好。严格按照寝室规范化管理要求,搞好寝室卫生和内务整理。 3、遵纪守法好。寝室全体同学自觉遵守国家法律、法规和学校各项规章制度,无违法违纪行为。 4、公物爱护好。寝室全体同学自觉爱护公物,节约水电,无损坏公物,违章接电、用电和浪费水电现象。 5、团队精神。寝室全体同学互相帮助、互相学习、互相关心、互相督促、共同进步,自觉维护寝室、班级和学校荣誉。 二、评选内容及量化分数 1 、寝室内务及卫生(50 分) (1)宿舍值日制度健全、落实到位,卫生设施齐全;( 5 分) (2)地板、墙壁、门窗整洁干净无污痕,天花板无蜘蛛网;(10 分) (3)阳台清洁,宿舍无异味;(5 分) (4)毛巾、口杯、桶等生活用品摆放整齐有序,衣服无乱挂现象;( 5 分)(5)空床上的物品摆放整齐,干净,无乱放现象;( 5 分) (6)床面整洁,蚊账挂成一条线,被子叠成方块并与枕头一道统一方位摆 放;(5 分) (7)室内卫生工具及杂物摆放整齐;(5 分) (8)箱子及鞋子摆放整齐,成一条直线;(5 分) (9)走廊干净,无污痕。(5 分) 2 、寝室纪律(50 分)(1)按时作息,无人睡懒觉,没有晚归和不归的学生;( 15 分) (2)就寝时间不听MP3不玩牌、不下棋,不玩手机,不看杂志等书刊不喧哗;(10 分) (3 )遵守社会公德,不向窗外倒污水,扔果皮、垃圾等;(10 分) (4)服从管理,不乱接乱拉电线,不违禁使用电器;(10 分) (5)爱护公物,节约水电。(5 分) 三、评比方法:

小学生文明礼仪检查标准及评比方案

小学生文明礼仪检查标准及评比方案 1、第一阶段评比标准 小学生不同年段“文明礼仪”养成教育评比标准 一、二年级的评比标准及要求 l、认识国旗、国徽,并知道国旗、国徽的含义;升降国旗时做到脱帽、立正、行礼。 2、爱父母,孝敬父母,听父母的话。与父母分别时道再见,回到家主动跟父母打招呼。 3、爱老师,听老师的话,见到老师主动问好。 4、爱同学,同学之间团结友爱。 5、懂得劳动光荣,懒惰可耻,养成爱劳动的好习惯,自己能做的事自己做,不会做的事学着做。 6、待人要热情,有礼貌,会用简单的礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。 7、养成良好的卫生习惯,不乱扔果皮纸屑。 8、诚实、不说慌,知错就改。 9、未经别人同意,不拿别人的东西,借东西要还。 10、不贪小便宜,拾金不昧。 11、按时到校,不迟到。遵守课堂纪律,服装整洁。 12、放学后,学生离校一律排路队。回家路上不逗留,要准时返家. 三、四、五年级的评比标准及要求 1、热爱祖国,会唱国歌。升降国旗时做到脱帽、立正、行礼。 2、要体贴尊敬父母,听父母的话。与父母分别时道再见,回到家主动

跟父母打招呼。主动为父母分担力所能及的家务事。 3、爱教师,听从老师的教导,见到教师主动打招呼,在教室、楼道、操场见到老师要主动让路,见到老师拿多种教具时,要主动帮忙。 4、同学之间要互相谦让,友好相处,先人后己。 5、热爱劳动,在校参加公益劳动为集体做好事,在家要参加力所能及的家务劳动。学会铺床,叠被、洗手帕、红领巾等小件物品。 6、尊重他人。对人说话和气,有礼貌。会用礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。帮助有困难的人.尊老爱幼,友爱互助。 7、养成良好的卫生习惯,不乱扔果皮纸屑,见到果皮纸屑主动捡起。 8、自觉遵守课堂纪律。客人、家长与老师谈话时,学生不插话,不围观。 9、初步学会在家庭、学校、社会上待人接物的日常生活礼节。 10、不贪小便宜,拾金不昧。未经别人同意,不拿别人的东西,借东西要还。 11、要按时到校,不迟到。遵守课堂纪律,服装整洁。 13、受奖时,少先队员要行队礼,双手接受奖品,并表示感谢。 14、爱护公共财物,保护建筑物和文物古迹,不乱涂乱画。 2、第一阶段评比方式 评比分个人和集体两个项目,即“文明礼仪标兵”和“文明礼仪示范班”。每学期评比两次,分别在期中和期末。通过自评和校评相结合的方式进行。 小学生文明礼仪检查标准及评比方案(二) 1、第二阶段评比标准 小学生“家校文明礼仪”评比标准

文明寝室评比细则

文明寝室评比细则 建设文明寝室面临很复杂的因素,它不仅需要制度上的关注,更需要大学生从自身意识上的重视。文明寝室评比细则该如何制定呢?下文是文明寝室评比细则,欢迎阅读! 文明寝室评比细则一 一、地板未打扫打扫过、但不够干净打扫过、干净明亮 二、天花板墙壁有蛛网、灰尘厚墙壁污迹过多保洁好、挂贴物较整齐、墙壁污迹较少干净整洁、挂贴物协调美观、墙壁无污迹 三、桌椅摆放桌椅积尘多、书物摆放凌乱桌椅积尘较多、书物摆放较凌乱桌椅无积尘、书物摆放整齐 四、床铺蚊帐枕被凌乱、蚊帐悬挂不正、床上杂物多枕被较整齐、蚊帐悬挂一般、床上杂物较多枕被摆放整齐、蚊帐洁白、床上无杂物 五、行李摆放床梯床梯积尘、行李随意堆积摆放床梯积尘、行李随意堆积摆放床梯积尘、行李随意堆积摆放

六、门窗久未清洗、布满灰尘有清洗但不够、有灰尘清洗彻底、门窗明亮 七、洗刷台镜面有污迹、台面摆放凌乱、台面有积水、有灰尘镜面稍有污迹、台面摆放稍整齐、台面稍有积水镜面干净明亮、台面摆放整齐、台面无积水、无灰尘八、阳台未打扫、有大量积水、总体感觉凌乱有打扫、有少量积水、总体感觉一般有打扫、地板干净无积水、总体感觉好 九、卫生间、浴室久未清洗、有异味清洗尚可、无异味清洗干净、无异味十、总体凌乱、空气有异味、卫生差外观较好、卫生好布置大方、整洁美观加分情况: 1.洗手间或卧室有清新剂的加1分 2.宿舍成员热情接应评分小组成员的可酌情加1分 3.宿舍有粘贴值日表或内部管理制度的加1~2分 4.宿舍有用心装饰美化的加1~2分 扣分情况: 1.乱挂电线等的扣1~2分 2.有电饭煲、电磁炉等大功率电器的扣1~3分 3.宿舍门前(走廊上)鞋架鞋子乱摆的扣1~2分

道德风尚奖评选标准

河南财经政法大学第三届运动会 “道德风尚奖”评比标准 一、奖项设置目的与概况 河南财经政法大学第三届运动会将于2013年4月20日至4月21日开展。为了弘扬更高更快更强的体育精神,发扬团结拼搏,实事求是,公平竞赛的社会主义体育风尚,展现大学生的精神面貌,校运动会组委会将在运动会开展期间开展“道德风尚奖”的评选活动。希望通过道德风尚奖的评比,营造出一个良性竞争的有序氛围,使同学们赛出风格,赛出水平。根据学校的总体部署,特制定本届运动会道德风尚奖评选标准。 二、评选标准 (一)组织机构 评审委员会组长: 评审委员会成员: (二)评选细则 本次评选项目分为三大部分:开闭幕式、会场情况、宣传报告情况,分别占30分,50分,20分,满分100分。如发生影响恶劣的事件,委员会有权取消相关学院评选的资格。

一级指标二级指标具体要求得分 开、闭幕式(30分)开幕式(20分) 1.领导出席状况(缺一人扣2分); 2.遵守大会规定时间,准时到达指定场地待命(5 分); 3.服装统一、整洁、美观大方(5分); 4.入场队员步伐矫健、充满活力,精神面貌良好, 入场有特色(口号、标语等)(10分); 5.入场后在指定地点站队,队容整齐(严肃、认真) (5分); 6.退场整齐有序(5分)。 闭幕式(10分) 现场情况(50分) 运动员(20分) 1.胜不骄、败不馁,有顽强拼搏精神(3分); 2.团结友爱,发扬风格,赛出水平(3分); 3.服从大会工作人员和裁判员指挥(5分); 4.不无故弃权,不冒名顶替(顶替取消院系评选资 格); 5.按时检录,并按时入场比赛(3分); 6.不违反比赛规则,不随意中途退场(2分); 7.不有意伤害其他运动员(4分)。 观众(20分) 1.保持100%出勤率(缺一人扣1分); 2.不违反大会纪律,服从工作人员指挥(3分); 3.就座方阵整齐和无在比赛场地逗留情况(2分); 4.文明观看比赛,不说脏话、不起哄、没有打架斗 殴行为及群体性事件发生(5分); 5.保持所在院系区域清洁,不乱扔垃圾(10分)。院系特色(10分) 1.啦啦队组织有力,气氛活跃(5分); 2.院系后勤工作组织得力(5分)。 宣传报道(20分)广播稿件(10分)1.能及时向校运会广播台及有关校园媒体积极投递 质量高的稿件(10分); 2.宣传板制作能充分体现本学院特色,内容新颖(5 分); 3.不乱贴标语、大字报(5分)。 宣传板(5分) 文明宣传(5分) 说明本评比标准满分为100分

小学道德模范评选方案

小学道德模范评选方案 为进一步加强思想道德建设,弘扬社会道德新风,切实发挥道德模范在公民道德建设中的引领示范作用,提高校园道德思想建设,促进我校群众性精神文明建设,经学校研究,决定开展2013年道德模范评选活动,方案如下: 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,加强师生道德教育,按照《公民道德建设实施纲要》要求,以构建社会主义价值体系为核心,以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为重点,广泛发动群众推荐、评选身边的道德模范,在全院上下形成学习、宣传道德模范先进事迹,争做道德模范的热潮,努力营造知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的良好社会风尚,为提高我院思想道德建设,巩固“双评”成果提供有力思想保障。 二、组织领导 在学校党委的领导下,成立道德模范评选领导小组,小组成成员由办公室、组织人事处、工会、学生处、宣传教育办公室、各系有关同志组成。领导小组办公室设在宣传教育办公室,具体负责推荐评选

的组织协调工作。 三、评选对象 本次评选对象为学院全体师生。已受表彰的省级、市级道德模范及提名奖获得者,不参加此次评选。 四、评选标准 (一)基本标准 热爱祖国,热爱社会主义事业,拥护中国共产党领导,身体力行社会主义荣辱观,模范遵守公民道德规范,在日常工作、学习、生活中品德高尚、事迹突出、群众公认。 (二)各类奖项标准 助人为乐模范:以高度的社会责任感和无私奉献精神,坚持帮助他人,坚持热心公益事业,积极捐资捐物,在奉献社会方面做出突出贡献。 诚实守信模范:具有强烈的诚信意识,真诚做人,实心做事,不

弄虚作假,不隐瞒欺骗,讲信用,守承诺,忠于自己承担的责任,言行一致。 敬业奉献模范:刻苦钻研、勤奋工作,任劳任怨、无私奉献,恪尽职守、爱岗敬业,勇于创新、开拓进取,在教学、科研、工作、学习中成绩突出,群众公认。 孝老爱亲模范:孝老爱亲数十年如一日,模范恪守家庭美德,做到不离不弃、守护相助、患难与共,为践行家庭美德树立榜样,事迹生动感人。 五、评选步骤和方法 (一)申报推荐阶段(11月下旬) 1、印发评选实施方案。在院报、学院网站发布评选公告,并对评选活动进行宣传发动,提高活动知晓率和参与率。 2、做好评选的推荐工作。采取个人自荐、群众推荐、组织推荐三种。推荐须填写《莱芜职业技术学院2011年道德模范评选推荐表》,由本单位审核,上报学院道德模范评选领导小组办公室。

“文明礼仪标兵”评选细则

芝灵初中“文明礼仪标兵”评选细则 为激励我校全体学生积极向上,勤奋学习,努力使自己成长为一个有修养、有文化、有礼貌、有爱心的现代中学生,进一步提高综合素质,开展“文明礼仪标兵”评选活动。 一、“文明礼仪标兵”评选数量 1、每班评选10名候选人。 2、级部推荐20名候选人。 3、学习推荐10名候选人。 二、评选条件 ★基本条件: 1、热爱祖国、热爱学校。熟唱国歌。参加升旗仪式庄严、肃穆。自觉维护国家、学校形象。积极关心国家大事、学校大事。 2、尊敬师长,团结同学。见到老师主动问好。尊重老师的辛勤工作,认真听课。虚心接受老师的教育。与同学相处愉快,较少发生争执和矛盾。不给同学起绰号。同学有困难时能主动帮助,乐于助人。 3、遵守校纪校规、班纪班规。在日常行为规范评比、班级行为规范评比中表现优秀。活动服从老师安排,遵守各项规章制度。 4、积极参加学校各项活动。并在某项活动中表现突出,取得一定的成绩。活动包括:学校活动、社团活动、学校组织的各项比赛等。 5、心理健康,会自我调节。遇到心理困难,主动寻求帮助,不自暴自弃。 6、爱劳动。积极参加学校、家庭劳动,积极参加社区义务劳动、公益活动。劳动表现佳。 7、讲正义明辨是非,诚实守信,知错就改。在班集体中有榜样示范作用。 8、有良好的卫生习惯,个人仪表卫生、用餐卫生情况良好。 9、自觉锻炼。认真做两操,积极参加学校文体活动,体育成绩良好。

10、会交往,会合作。与同学和睦相处,主动做老师的小助手。能主动与新朋友交往,谈吐自然,仪态大方。与同伴合作时有团队意识,会合作。 11、学习成绩优良,各科成绩达到良好以上。学习习惯好,课堂表现佳,作业情况良好,具有创新意识。 ★重点条件: 积极参加文明礼仪活动,并且表现优异。在日常生活中讲文明、懂礼仪,表现突出,具体可参照以下内容—— 1、将微笑进行到底:师生见面先微笑,敬个礼来问声好。见到长辈笑盈盈,真心诚意来帮忙。 2、将右行进行到底:让出半边给他人,安全礼让真时尚。习惯养成靠坚持,相互提醒共受益。 3、将文明进行到底:公共场合莫喧哗,言谈举止重文雅。没有急事不奔跑,休闲之时莫吵闹。 4、将宽容进行到底:君子动口不动手,有话坐下好好说,换个角度看世界,理解万岁欢乐多。 5、将关爱进行到底:你有困难我来帮,我有喜讯共分享,同窗情深似手足,师生互爱乐融融。 6、将责任进行到底:小小岗位责任大,诚信第一是关键,事情交我请放心,尽心尽力来完成。 7、将奉献进行到底:付出不为求回报,众人拾柴火焰高,人人献出一份爱,世界变得更美好。 三、评选程序: 1、班级推荐:由班主任、任课老师、学生共同推荐,可以采用不同形式,但一定要本着公开、公正、公平的原则。 2、撰写材料:推荐人选确定后,撰写相关事迹材料,可图文并茂。 3、学校德育组和政教处审查。 4、表彰、宣传。

(完整版)文明寝室评比细则

四川省蓬溪县明月初级中学校 文明寝室评比细则 为了规范我校寝室文明建设,提高学生文明程度,使学生养成良好的生活、卫生习惯,培养学生创造美、保持美的能力,促进良好的校风、班风的形成,结合我校实际,特制定本评比细则。 一、评比范畴 文明寝室评比范畴包括:寝室卫生,内务整理,寝室文化,寝室文明礼仪、纪律四方面。 二、评分细则 ⒈文明寝室评比办法:每两周不定期检查2次,加上每周四的大扫除的定期检查,结果取每月8次检查的平均分。(男生寝室评出前3名,女生寝室评出前3名)。 ⒉评比总分(100分)=寝室卫生(30分)+内务整理(30分)+寝室文化(10分)+文明礼仪、纪律(30分)。 ⒊寝室卫生(30分) (1)室内无异味,墙上无蜘蛛网,电灯、插座等干净无灰尘。(10分) (2)室内地面、走廊干净,(箱子床底)无垃圾、赃物、积水。(10分) (3)门、窗干净无灰尘。(10分) 4.内务整理(30分) (1)被子被单干净、无异味。被子叠成方块放于床上靠墙的一边,开口朝外;枕头放在被子上;被单铺平。(10分) (2)毛巾、衣物干净无异味,晾放整齐(大小、长短)成一线;床下可以放鞋,鞋尖朝外成一线。(10分) (3)盆、水瓶、洗漱用具等物品摆放整齐有序成一线。(10分) 5.寝室文化(10分) (1)室内可悬挂手工艺品、剪纸,但务必使其饰品美观、明快。(5分) (2)室内应张贴:值日表、寝室成员名单、文明寝室评比细则,无

原来张贴印迹。(5分) 6.文明礼仪及纪律(30分) ⑴室内及走廊不乱贴标语、广告、踢球、乱刻、乱画、乱涂、乱吐、乱蹬墙。(2分) ⑵睡觉时间不高声喧哗、讲话、打闹、点蜡烛、打手电筒等。(4分) ⑶按时起床、就寝。(3分) ⑷不私自留校外人员住宿,按学校安排定点就寝。(3分) ⑸在宿舍内外不乱倒水、乱堆放垃圾杂物等。(4分) ⑹同学间互相尊重、互相帮助、维护团结,做到不说脏话、粗话,不打架、不乱窜寝室。(4分) ⑺服从管理,顶撞值日人员或不服从安排。(5分) ⑻不浪费水电,无偷盗行为。(5分) ⒎出现下列情形之一,实行一票否决: ⑴在寝室吸烟(或发现有烟头)、酗酒、赌博、打架者; ⑵在宿舍内点蜡烛、打手机、使用任何电器(包括电吹风等); ⑶寝室内墙壁有球印、脚印、蜘蛛网; ⑷在室外乱扔、乱泼、乱吐: ⑸晚睡高声喧哗、讲话、乱窜门、打闹等; ⑹私留非本寝室人员住宿; ⑺无请假手续,私自离校; ⑻无值日表、文明寝室评比办法; ⑼破坏、损坏遗失寝室公物或设施; ⑽在宿舍累计三次或三次以上侮辱、漫骂同学,说脏话、粗话的寝室;(此项为复合累计方式) 三、评比机构及相关人员 ⑴文明寝室评比机构:总务处、政教处、团委、学生会、寝室管理员。 ⑵文明寝室评比执行人员:总务处、学生会、行政人员。 四、评定办法 男生寝室在前3名,女生寝室在前3名(男、女分开评)者可命

运动会体育道德风尚奖评选方案

2017年度学院最具影响力的十大新闻 评选方案 2017年是学院加快转型发展的攻坚之年。为梳理、总结全年发展大事,激发广大师生知校、爱校、兴校的热情,引导学院各部门开展高质量、高水平的新闻宣传,特开展“2017年度学院最具影响力的十大新闻”评选活动。 一、评选范围 2017年1月1日至12月15日发生在我院,并在学院网站主页、院报或校外新闻媒体上报道过的新闻。 新闻内容可包括招生就业、人才培养、学科建设、教学改革、产教融合、科学研究、党建思政、学工改革、后勤服务、文化建设、社会服务、对外交流等多个方面,能对学院的内涵建设和转型发展具有重要推动作用或开创意义,能引起校内外广泛关注。 二、评选标准 围绕学院发展战略,梳理全年新闻,从新闻价值和传播效果方面综合考量,以百分制量化打分。 1.新闻价值。能紧密围绕学院发展战略,具有重要性、显著性、时效性、接近性、趣味性等新闻价值要素。 2.形式表达。标题、导语新颖,主体部分充实、有层次

性,语言准确、简洁、生动。. 3.媒体报道。被校外媒体报道,以媒体级别、数量计分。(各项评分细则见附件1) 三、组织机构 成立2017年度学院最具影响力的十大新闻”评选工作领导小组。小组成员如下: 组长:张钢 成员:(按姓氏笔画排序) 史世锋吕莎陈宏邱永建袁磊 领导小组成员,书院、院系负责人代表及资讯中心工作人员担任评委。资讯中心为牵头部门,负责评选方案的制定和组织实施。 四、评选程序及时间 (一)制定评选办法。12月上旬,制定出《2017年度学院最具影响力的十大新闻活动评选办法》。 (二)师生通讯员筛选。12月上旬,资讯中心组织各单位通讯员、学生记者,依据评选办法,以新闻价值为首要标准,对全年学院新闻进行推荐、筛选,梳理出备选新闻30条左右。 (三)媒体记者评议。12月中旬,资讯中心将新闻材料及初选结果送部分省市媒体记者,从形式表达和媒体报道角度进行打分。

道德模范暨身边好人推荐评选活动实施方案

乐陵市统计局 2014年道德模范暨身边好人推荐评选 活动实施方案 为推进社会主义核心价值体系建设,促进形成重品行、讲文明、促和谐的良好社会风尚,经局党组研究决定,2014年在全局持续组织开展道德模范暨身边好人推荐评选活动,我局根据自身实际,特制定实施方案如下: 一、目标要求 坚持以邓小平理论和“党的群众联系教育活动”重要思想为指导,以建设社会主义核心价值体系为根本,以“推荐身边模范,比学高尚品行”为主题,以践行社会主义荣辱观,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为目标,广泛发动社会各界和群众推荐身边的道德典型,学习身边的道德典型,在全局形成学习、宣传道德先进和争做道德模范的热潮,造就不同层次、不同领域的模范人物群体,促进形成追求高尚道德品行的社会风尚,为全市经济社会又好又快发展提供有力思想道德支撑。 二、参选范围和标准条件 1、参选范围。我局所有干部职工及离退休老干部,凡

一贯模范践行公民基本道德规范、具有感人道德事迹、群众赞誉、社会形象好的个人均可参选。 2、标准条件。分助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五种类型,具体标准如下: (1)助人为乐模范:长期主动无私地帮助他人,坚持帮助无血缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众;对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心,努力帮助排忧解难;积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益活动,赢得群众高度赞誉。 (2)见义勇为模范:在公民合法权益受到侵害时挺身而出,设法进行保护和援救;勇于同正在实施的违法犯罪行为作斗争,义务协助追捕犯罪嫌疑人或提供重要线索,为侦破特大案件作出贡献;在抢险救灾中,奋力排除险情,保护国家、集体和群众生命财产安全,在社会上产生重大影响。 (3)诚实守信模范:具有强烈的诚信意识,从事生产活动坚持质量至上,从事经营活动坚持信守契约,从事服务工作坚持优质规范,享有高度信誉;在人际交往中,真诚待人,实心做事,即使遇到困难,仍坚持信守承诺。 (4)敬业奉献模范:立足本职,爱岗敬业,刻苦钻研,勇于创新,在提高服务质量、劳动效率等方面贡献突出;干一行、爱一行,长期在艰苦条件下尽职尽责、默默奉献;恪

田径运动会体育道德风尚奖评比办法

田径运动会体育道德风尚奖评比办法 为持之以恒加强学校精神文明建设,表扬运动会期间积极参加运动会,遵守纪律,服从裁判,爱护卫生,积极参加学校安排的工作,为开好本次运动会作出贡献的班级,特设立体育道德风尚奖。 一、评比细则 (一)纪律(100分) 1.参加开、闭幕式认真,要求全班人人参加(请假必须有医务室证明),开、闭幕式各10分,共20分,每缺一人扣1分,扣完为止(下同)。 2.运动会期间班级阵容在大会规定时间要按指定地点就坐,教室、寝室不留人,不准出校门,不准在篮球、排球、乒乓球、网球等场地活动。参赛班级同学运动会期间进出校门必须遵守大会作息时间,不准迟到、早退,并由传达室登记。按每人次违纪扣1分,共20分。 3.运动会期间出现横穿比赛跑道,穿越栏杆,近距离围观赛点,不服从裁判,不服从管理等影响比赛进行的违纪行为,按20分计分,每人次违纪扣2分。 4. 晚自修纪律。星期三、星期四晚上由值日老师负责打分,每节5分,共20分。 5. 晚就寝、午休纪律。星期三、星期四晚上,由宿舍管理老师负责打分,每天男女各5分,共20分。 (二)卫生(60分) 1.各班必须在看台按划分的场地坐好,并实行场地承包制保持卫生清洁,每半天运动会结束后各班卫生委员必须待学生会卫生检查合格后方能离开。视完成质量按每半天5分,共20分。 2.运动会期间,各班认真打扫教室卫生。每天10分,共20分。 3、寝室卫生:由宿舍管理老师负责打分,每天男女各5分,共20分。 (三)宣传报道(20分) 各班要求设宣传报道员若干人,积极为运动会撰写宣传稿,报道本班、本年级取得的成绩和好人好事,报道工作人员裁判人员认真工作情况及运动会期间所见所闻,大会宣传组根据稿件按质量和数量给分。 (四)加减分(上限25分) 1.根据开幕式进场情况,提倡绿色环保,有创意的班级进行加2-10分。

道德模范和身边好人推荐评选活动方案

2012年道德模范暨身边好人推荐评选活动 实施方案 为推进社会主义核心价值体系建设,促进形成重品行、讲文明、促和谐的良好社会风尚,我校党支部决定,2014年在全校持续组织开展道德模范和身边好人推荐评选活动,制定实施方案如下: 一、目标要求 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,以建设社会主义核心价值体系为根本,以“推荐身边模范,比学高尚品行”为主题,以践行社会主义荣辱观,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为目标,广泛发动社会各界和群众推荐身边的道德典型,学习身边的道德典型,在全县形成学习、宣传道德先进和争做道德模范的热潮,造就不同层次、不同领域的模范人物群体,促进形成追求高尚道德品行的社会风尚,为全县经济社会又好又快发展提供有力思想道德支撑。 二、参选范围和标准条件 1、参选范围。所有学校教师和学生,包括长期在我校学习的外地学生,凡一贯模范践行公民基本道德规范、具有感人道德事迹、群众赞誉、社会形象好的个人均可参选。 2、标准条件。分助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五种类型,具体标准如下: (1)助人为乐模范:长期主动无私地帮助他人,坚持帮助无血缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众;对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心,努力帮助排忧解难;积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益活动,赢得群众高度赞誉。 (2)见义勇为模范:在公民合法权益受到侵害时挺身而出,设法进行保护和援救;勇于同正在实施的违法犯罪行为作斗争,义务协助追捕犯罪嫌疑人或提供重要线索,为侦破特大案件作出贡献;在抢险救灾中,奋力排除险情,保护国家、集体和群众生命财产安全,在社会上产生重大影响。 (3)诚实守信模范:具有强烈的诚信意识,从事生产活动坚持质量至上,从事经营活动坚持信守契约,从事服务工作坚持优质规范,享有高度信誉;在人际交往中,真诚待人,实心做事,即使遇到困难,仍坚持信守承诺。 (4)敬业奉献模范:立足本职,爱岗敬业,刻苦钻研,勇于创新,在提高服务质量、劳动效率等方面贡献突出;干一行、爱一行,长期在艰苦条件下尽职尽责、默默奉献;恪守职业规范,办事公道、服务优质,赢得群众广泛好评。 (5)孝老爱亲模范:模范践行家庭美德,孝敬父母,长期悉心照料体弱病残的老人,使他们享受人生幸福;关爱子女,夫妻和睦,兄弟姐妹团结友爱,家庭生活温馨和谐;在家人亲属有伤病、残疾等困难情况下,做到不离不弃,守护相助,患难与共,事迹感人,群众颂扬。 三、方法步骤 推荐评选活动坚持群众主体原则,实行群众评、评群众,群众学、学群众,使推荐评选过程成为群众自我教育、自我提高的过程。 1、宣传发动(5月中旬)。制定下发活动方案,通过新闻媒体发布消息,公布推举评选办法要求等,启动评选活动督查推进工作机制。召开动员会议,部署开展群众性推荐评选活动,充分运用广播电视、报刊简报、黑板报、宣传栏等阵地和手段,广泛宣传评选活动的重要意义、目的要求、标准条件和方法步骤,发动广大干部群众积极参与,营造浓厚社会舆论氛围。 2、基层举荐(5月下旬至9月上旬)。组织大规模“海选”。以办公室为单位广泛组织开展

文明学生评选活动实施方案

文明学生评选活动实施方案 为了进一步加强全县青青年学生文明养成教育,推进和谐校园建设,鼓舞广阔青青年学生积极参与“五城联创”活动,县委、县政府决定,在全县开展“文明学生”评选活动,现就评选活动制订如下方案: 一、评选范围和表彰名额 (一)评选范围 全县中小学(含中专、特校及民办学校,下同)在校学生。 (二)表彰名额 本次表彰全县“文明学生”100名,其中小学40名,初中40名,高中(含中专)20名。二、评选条件 (一)自尊自爱,仪表端庄 1、穿戴整洁,朴素慷慨,举止文明。 2、别说脏话,语言文明。 3、情趣健康,别进“三厅”等别适宜场所,别参加别正当的活动。 (二)真诚亲爱,礼貌待人 1、关怀集体,集体荣誉感强,主动帮助有困难的同学。 2、尊重他人,以诚相待。 3、恭敬师长,与同学和谐相处。 (三)遵规守纪,勤奋学习 1、学法守法,遵守学校规章制度。 2、用心学习,上课积极主动考虑咨询题,按时完成作业。 3、兴趣广泛,特长突出,积极参加各种文体活动。 (四)勤劳俭朴,孝敬父母 1、能料理个人一辈子活,自己能做的事自己做。 2、主动为父母承担家务劳动。 3、日子节俭,别乱花钞票。 (五)严以律已,遵守公德 1、爱惜劳动成果,积极参加公益劳动,保护公物。 2、说究卫生,别吸烟、别喝酒、别随地吐痰、别乱扔垃圾。 3、自觉遵守公共秩序。 (六)积极参与创建文明县城、文明乡镇、文明社区组织开展的社会实践活动,积极组织开展以“文明创建我知晓、我参与、我奉献”为主题的知识比赛、演说竞赛和文艺演出等宣传活动。 三、评选程序和办法 (一)本次评选工作采取各中小学组织推举;乡镇和县直学校初选;社会公示;县评选工作领导小组审核;县委、县政府命名表彰等方法进行。 (二)仔细做好推举材料报送工作。推举材料包括:1、《罗田县文明学生推举表》(见附件1)一式两份;2、二寸免冠彩色照片两张;3、事迹材料(1000字左右)。上述材料于2011年10月30日前送教育局团委后集中报至县评选工作领导小组办公室。 (三)对各单位推举上报的候选名单采取集中公示,公示时刻很多于20天。 (四)对获得全县“文明学生”称号的中小学生将颁发荣誉证书,并向社会予以公告。 四、时刻安排 本次评选活动共分四个时期: 第一时期为宣传发动时期(9月30日之前)

校运会体育道德风尚奖评比条件及办法

高中田径运动会体育道德风尚奖评比条件及办法 中学生田径运动会是体现学校精神文明建设的重要场所。运动员在赛场内外保持良好的精神面貌和道德作风是搞好竞赛的重要保证。为了发扬“团结、拼搏、奋进、文明”的赛场精神,认真贯彻德、智、体、美、劳全面发展的教育方针,营造“友谊第一,比赛第二”的良好氛围,为使本届校运会各项比赛工作有条不紊,运动场、教室和班级卫生区的整洁卫生、秩序井然,体现我校师生的精神风貌和高尚的道德情操,经组委会研究,拟出以下评选“体育道德风尚奖”的办法: 一、评选范围:凡参加本届运动会的班级均可参加评选。 二、评选名额:每个级部评选2名。 三、奖励办法:获“体育道德风尚奖”的班级,颁发奖状和奖励量化分数。 四、评选办法:“体育道德风尚奖”,以级部为单位评比,各级部政教主任全面负责安排、检查和评比,由大会裁判、以及各级部、学生会有关评比负责人的评比量化的分数的总分评定。运动会结束前各级部政教主任把评比结果报送组委会。 五、评选的细则: 1、不参加开幕式、闭幕式和服装混乱、队伍松散的单位。 2、比赛过程中不顾全大局,无正当理由随意退出比赛者(无论集体或个人)。 3、不尊重裁判、不服从裁判,无理取闹、干扰裁判正常工作者。

4、运动会期间发生观众或运动员发生不文明行为、扰乱赛场秩序者。 5、发现冒名顶替者。 6、各班非运动员及比赛当天无比赛任务的运动员,违反规定随便进入场地,有2人次以上者。 7、运动员无故不参加比赛,达两人次以上者。 备注:本评选办法解释权为体育道德风尚奖评审组。 校运会组委会 附:运动会量化分加分标准 1、获得“体育道德风尚奖”的班级加量化分20分; 2、不参加运动会的班级扣量化分50分,运动会组织不认真的班级酌情扣分; 3、比赛成绩加分:以级部为单位按照团体总分排名,原则上第一名加分数值为级部班级数,然后依次递减,最后一名加1分。

市道德模范评选方案正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.市道德模范评选方案正式 版

市道德模范评选方案正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 为充分展示广大公民践行社会主义荣辱观的精神风貌,切实发挥道德模范在公民道德建设中的示范引导作用,在全社会形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚,为我市营造良好社会氛围,包头市精神文明建设委员会办公室、中共包头市直属机关工委、包头市总工会、共青团包头市委、包头市妇联决定开展第二届全市道德模范评选表彰活动。现就我市评选推荐全市道德模范提出如下方案: 一、指导思想 坚持以邓**理论和“三个代表”重要

思想为指导,全面贯彻科学发展观,贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,以建设社会主义核心价值体系为根本,以践行社会主义荣辱观为主要内容,以社会道德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为重点,广泛发动群众推荐和学习身边的道德典型,在全市形成学习、宣传道德先进和争做道德模范的热潮,为建设经济繁荣、政治稳定、社会和谐、生态优美、人民幸福的科学发展示范地区营造良好社会氛围,提供强大精神动力。 二、评选推荐内容 按照公民基本道德规范的要求,结合我市社会生活实际,评选推荐全市道德模范分为“助人为乐模范”、“见义勇为模

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