5.尿标本采集法
五、尿标本采集操作评分标准
尿标本采集技术
（一）目的
1.尿常规标本：用于检查尿液的颜色、透明度，测定比重，检查有无细胞和管型，并作尿蛋白和尿糖定性检测等。
2.尿培养标本：用于细菌培养或细菌敏感试验，以了解病情，协助临床诊断和治疗。
3.12小时或24小时尿标本：用于各种尿生化检查和尿浓缩查结核杆菌等检查。
（二）指导要点
1.告知患者正确留取尿标本对检验结果的重要性。
2.告知患者留取尿标本的目的、方法、注意事项及配合要点。
（三）注意事项
1.女患者月经期不宜留取尿标本。
2.会阴部分泌物过多时，应先清洁或冲洗会阴后再留取。
3.避免经血、白带、精液、粪便或其他异物混入标本。
4.选择在抗生素应用前留取尿培养标本。最好留取晨起第一次（或憋尿4小时以上）尿液送检。
5. 留取尿培养标本时，应严格执行无菌操作，防止标本污染，影响检验结果。
6. 留取12小时或24小时尿标本时，集尿瓶应放在阴凉处，根据检验项目要求加防腐剂。
7.留取尿标本前不宜过多饮水。
8.尿标本留取后要及时送检。
尿培养标本的采集方法及注意事项
尿培养标本的采集方法及注意事项 一、尿培养样本的采集方法 1.清洁中段尿。尽量留取早晨第一次尿液，先用清水清洗会阴部，然后消毒会阴部和尿道口，最后用无菌干棉球擦干消毒剂，弃去开始的尿液，以冲刷尿道口的细菌，留取能代表膀胱部分病原菌的中段尿10-20ml，直接排入专用的无菌广口容器中。 2.导尿管尿。方法一：先夹住导尿管，用酒精拭子消毒采样部位，使用无菌注射器穿刺导尿管吸取尿液。操作时应防止混入消毒剂，注意不能从尿液收集袋中采集尿液。方法二：采用无菌操作将导尿管直接经尿道插入膀胱，获取膀胱尿液，可减少尿液样本污染，准确反映膀胱受感染情况。但这样做有可能将下尿道细菌引入膀胱，导致继发感染。 3.耻骨上膀胱穿刺。使用无菌注射器直接从耻骨联合与脐连线上高于耻骨联合两厘米处刺入膀胱吸取尿液，是评估膀胱内细菌感染的“金标准”方法。此法主要用于厌氧菌培养或留取样本困难的婴儿、脊柱损伤患者的尿样本采集。 4.回肠造口导管尿。摘除导管，弃去里面的尿液，清洁吻合口。将导尿管插入清洁的吻合口，直至筋膜的深度，收集尿液。 二、采集尿培养标本的容器 采集尿培养的容器应由不与尿液成分发生反应的惰性
材料制成;容器应洁净、无菌、加盖、封闭、防渗漏;容器内不含防腐剂和抑菌剂;容器应广口，具有较宽的底部，容量大于50毫升，容器盖子易于开启。 三、尿培养样本采集过程 1.清洁中段尿容易受到会阴部细菌污染，应在医护人员指导下正确取样本。 2.尽量不采用导尿管采集样本，以防医源性感染。 3.尿液中不得加防腐剂或消毒剂。 4.多次收集或24小时尿不能用做培养，以免污染菌误导临床。 5.集尿袋内和尿管末端的尿液也不能用于培养，因为很难避免尿道菌群的污染。 6.除非是流行病学调查，长期留置导管的患者常规尿培养没有临床意义。 7.未能及时送检的样本应于4摄氏度保存待送 8.结核分枝杆菌长时间存在于尿中会造成损伤，并且24小时尿会增加污染机会，影响结核分枝杆菌的检出，不宜采集24小时尿液。 四、尿培养送检次数 有明显尿路刺激征(如尿频、尿急、尿痛)的患者只需送检1次，治疗48-72小时再送检第2次;症状不明显的患者，需采集2-3次晨尿送检。
尿液标本的正确收集方法
尿液标本的正确收集方法 尿液标本的正确采集，对保证检验结果的可靠性十分重要。应注意根据不同的检验项目及不同要求，正确留取尿标本。 1．尿常规检查：应取晨尿为佳，但晨尿不是第一次尿，应于清晨5-6 点排出夜尿后，经过1个多小时后，再取排出的尿，此时尿液无污染，尿液也是浓缩的，能反映尿中的真实情况，并可提高阳性检出率。门诊患者，也可随时留取中段尿（就是小便中间的尿），以减少女性阴道分泌物和男性包皮污染。尿标本盛于实验室备好的清洁干燥的一次性尿杯内立刻送检，一般尿量10ml即可。尿常规主要检查的是尿比重、白细胞、红细胞、上皮细胞及管型、尿蛋白、尿糖、隐血、酮体及胆红素等。正常情况下，尿比重为1.015-1.025，其他指标均为阴性。 2．8小时尿微量白蛋白测定：嘱患者在晚10点排尿弃去，开始留取8小时全部尿液（包括次日凌晨6点）收集在一个带盖子的干净容器中，混匀后测量并记录总尿量，再取混匀尿10-20ml，于干净容器内送检。之所以留取夜间8小时，目的是避免剧烈运动或长久站立使尿白蛋白增加而出现假阳性。8小时尿微量白蛋白测定可检测到常规方法不能查出的尿蛋白，最常用于早期糖尿病肾病的监测和诊断，正常尿白蛋白排泄率＜20μg / min或尿白蛋白总量<30 mg / 24小时尿。当尿白蛋白排泄率在20-200μg/ min或尿白蛋白总量在30-200 mg /24小时尿时，称微量白蛋白尿，提示早期糖尿病肾病。当尿白蛋白排泄率＞200μg/min或尿白蛋白总量＞300 mg/24小时尿时，称大量白蛋白尿，提示临床糖尿病肾病。当然，其它原因所致的肾脏病变如泌尿系感染、肾动脉狭窄、高血压、心力衰竭和高热等均可出现尿白蛋白，应注意鉴别。因单次检查超过正常不能排除偶然因素影响，在6个月内检查2-3次，取平均值意义更大。如多次尿常规化验已有1个（＋）以上尿蛋白，可不必查尿微量白蛋白。 3．24小时尿蛋白定量：嘱患者早上8点排尿弃去，开始留取24小时全部尿量（包括次日凌晨8点）收集在一个带盖的干净容器内，混匀后测量并记录总尿量，再取混匀尿10-20ml，于干净容器内立即送检。为防止尿液腐败，可将其放置在4度冰箱中冷藏。24小时尿蛋白定量在0.15～0．5克之间为微量蛋白尿，在0.5～1克之间为轻度蛋白尿，在1～4克之间为中度蛋白尿，大于4克（有学者定为3．5克）为重度蛋白尿。尿蛋白的高低可初步判定肾脏病变的严重程度。 4．尿细菌培养检查：一般嘱患者停用抗生素3天以上，取无菌带有盖的尿杯，留取清晨第一次尿，取中段尿5ml。标本留取后，应立刻送检，以免细菌繁殖，影响结果。女性留取尿标本时，应先清洗外阴，以防阴道内分泌物的污染，再留取中段尿于容器内，操作时注意避免污染无菌尿杯。男性患者留取尿标本时，应将包皮翻上，洗净局部，再收集中段尿送检。应注意在接尿时不能把容器套在接尿的部位，以免造成污染，影响化验结果。尿细菌培养检查主要用于微生物鉴定，指导临床用药。 应该注意的是，妇女在月经期间，由于有经血污染，一般不宜留尿检验，
尿标本采集的几种种类
尿标本采集的几种种类 尿标本种类主要有: 1.晨尿:即清晨起床后第一次排尿时收集的尿标本,即为首次晨尿。这种标本尿较为浓缩,可用于肾脏浓缩能力评价。首次晨尿常偏酸性,其中的血细胞、上皮细胞、病理细胞、管形或管形等有形成分,以及如人绒毛膜促性腺激素(HCG)等的浓度较高。但夜尿在膀胱内停留时间过长,硝酸盐及葡萄糖易被分解,不利于检出在酸性环境中易变的物质,因而推荐采集第2次晨尿代替首次晨尿。 2.随机尿:这种标本不受时间限制,但此尿标本,仅反映某一时段的现象,且易受多种因素(如运动、饮食、用药、情绪、体位等)的影响,可致尿检成分浓度减低或增高。 3.计时尿:按特定时间采集尿标本。 (1)3h尿:一般是收集上午6~9时时段内的尿,多用于检查尿有形成分,如1h尿排泄率检查等医学教育|搜集整理。 (2)餐后尿:通常收集午餐后至下午2时的尿。这种尿标本,有利于检出病理性糖尿、蛋白尿或尿胆原。有助于肝胆疾病、肾脏疾病、糖尿病、溶血性疾病等的临床诊断。 (3)24h尿:患者上午8时排尿一次,将膀胱排空,弃去尿,此后收集各次排出的尿,直至次日上午8时最后一次排尿的全部尿。尿中某些成分24h不同时间内的排泄浓度不同,如肌酐、总蛋白质、电解质等,为了较准确地定量分析这些成分,必须采集24h尿。 (4)特殊试验尿:①尿三杯试验:多用于男性下尿路及生殖系统疾病定位初步判断。②耐受性试验尿:如经前列腺按摩后排尿收集尿标本。 4.无菌尿:常用的方法有: (1)中段尿:留尿前先清洗外阴,在不间断排尿过程中,弃取前、后时段的尿,以无菌容器只接留中间时段的尿。 (2)导管尿、耻骨上穿刺尿:患者发生尿潴留或排尿困难时采用。 (四)尿标本采集质量管理(专业知识,专业实践能力,掌握) 尿标本采集质量管理的内容,包括:各种规范化管理文件,涉及:分析前的检验申请单要求、患者准备、标本采集(包括容器和器材准备)、按规定的标本转运时间、标本接收处理;分析中的室内质量控制;分析后的及时、准确报告检验结果等各个环节。
常用标本采集方法
血培养标本采集、运送与报告标准操作规程 一、血培养指征 患者出现寒战，体温超过38℃或低体温，怀疑血流感染时，尤其存在以下情况时，应抽血做细菌和真菌培养：医院内肺炎；留置中心静脉导管超过72 h；感染性心内膜炎；骨髓炎；有严重基础疾病、免疫缺陷伴全身感染症状；临床医生怀疑有血流感染可能的其他情况。 二、采血时机 一旦怀疑有血流感染可能，应立即采血做血培养，最好在抗菌治疗前或停用抗菌药物24 h后，以寒战、发热时采集为宜。 三、采血流程 （一）消毒 1．培养瓶消毒程序：用消毒液消毒培养瓶橡皮塞，待干燥后使用。 2．皮肤消毒程序：用消毒液从穿刺点向外画圈消毒，至消毒区域直径达5 cm 以上，待消毒液挥发干燥后（常需30 s以上）穿刺采血。 （二）静脉穿刺和培养瓶接种 成人用注射器无菌穿刺取血后，排尽针头内空气，直接注入血培养瓶，勿换针头（如果行第二次穿刺或用头皮针取血时，应换针头），先注于厌氧培养瓶，避免注入空气，然后注入需氧培养瓶，轻轻混匀以防血液凝固。近年来，临床普遍采用负压血培养瓶，将血从患者静脉直接吸入血培养瓶，减少污染环节。 （三）注意事项 1．检验单需注明抗菌药物使用情况、血液采集时间和部位、临床诊断等患者信息。 2．采血部位通常为肘静脉，疑为细菌性心内膜炎时以肘动脉或股动脉采血为宜，切忌在静滴抗菌药物的静脉处采血。除非怀疑有导管相关的血流感染，否则不应从留置静脉或动脉导管取血，因为导管易被皮肤正常菌群污染。 3．采血次数：对于成年患者，应该同时分别在两个部位采集血标本，在两个不同部位分离到同样菌种才能确定是病原菌。 4．细菌性心内膜炎：在24 h内取血3次，每次间隔不少于30 min;必要时次日再做血培养2次。 5．采血量：以培养基与血液之比10：1为宜，以稀释血液中的抗菌药物、
尿液标本采集法
尿液标本采集法 一、目的： 原稿 姜安丽.《新编护理学基础》[C]北京：人民卫生出版社，2012.8 1.目的：采集尿液标本，通过实验室检查，以了解病情、协助诊断或观察疗效。 （1）尿液常规标本：检查尿液的颜色、透明度、有无细胞及管型，测定比重，并作尿蛋白及尿糖定性检测 （2）尿培养标本：收集未被污染的尿液作细菌学检查。 （3）12小时或24小时尿标本：进行尿的各种定量检查，如钠、钾、氯、17-羟类固醇、肌酐、肌酸及尿糖定量或尿浓缩查结核分枝杆菌等. 李晓寒.《基础护理学》[C]北京：人民卫生出版社，2006.8 1、尿液常规标本：用于检查尿液的颜色、透明度、测定比重，检查有无细胞及管型， 并作尿蛋白和尿糖定性检测等。 2、尿培养标本：用于细菌培养或细菌敏感试验，以了解病情，协助临床诊断或治疗。 3、12小时或24小时尿标本：用于各种尿生化检查或尿浓缩查结核杆菌等检查。 编者 1.目的：采集尿液标本，通过实验室检查，对疾病的诊断、治疗、预后作出准确的判断。 （1）尿液常规标本：检查尿液的色泽、气味、透明度、有无红细胞、白细胞及管型，测定比重、PH值、隐血、胆红素、尿胆原、并作尿蛋白及尿糖定性等检测。 （2）尿培养标本：收集未被污染的尿液作细菌涂片、培养及药敏实验等。 （3）12小时或24小时尿标本：进行各种检查，如：尿量测定、尿ADIS计数、尿蛋白定量、尿17-羟类固醇、尿肌酐或尿浓缩查结核分枝杆菌等. （4）尿生化标本：收集尿液标本作淀粉酶、NAG酶、微量蛋白等检测。 二、适用范围 编者 适用于所有门诊、急诊、住院患者及健康体检。。 三、评估 原稿李晓寒.《基础护理学》[C]北京：人民卫生出版社，2006.8。 1.了解患者的病情、临床诊断、意识状态、合作程度、心理状况。 2.向患者及家属解释留取标本的目的和配合要点。
医院尿液标本采集和运送操作规程
文档序号：XXYY-ZWK-001 文档编号：ZWK-20XX-001 XXX医院 尿液标本采集和运送 操作规程 编制科室：知丁 日期：年月日
尿液标本采集和运送操作规程1．目的 规范尿液标本采集和运送，提高标本检测合格率。 2．范围 医院科室／部门、员工、医学学员、患者、来访者。 3．定义 无。 4．内容 4.1采集时机：宜为抗菌药物使用之前的清晨第一次尿液。 4.2采集方法： 4.2.1清洁中段尿： 4.2.1.1女性：采样前用肥皂水或0. 1%的高锰酸钾溶液等冲洗外阴，弃去前段尿，不终止排尿，留取中段尿10 - 20mL于无菌容器内。 4.2.1.2男性：采样前用肥皂水或0. 05%-0.1010的碘伏消毒液清洗消毒尿道口，弃去前段尿，不终止排尿，留取中段尿10 - 20mL于无菌容器内。 4.2.2耻骨上膀胱穿刺： 4.2.2.1主要用于厌氧菌培养或留取标本困难的婴儿、脊柱损伤患者的尿液采集。 4.2.2.2消毒穿刺部位皮肤，然后使用无菌注射器直接
从耻骨联合与脐连线上高于耻骨联合2cm处刺人膀胱吸取尿液10 - 20mL于无菌容器内。 4.2.3导尿管尿： 4.2.3.1直接导尿法：0.5010碘伏消毒会阴局部，用导尿管直接经尿道插人膀胱，先弃其前段尿液约15mL，再留取中段尿液10 - 20mL于无菌容器内。 4.2.3.2留置导尿管法：采集前先夹住导尿管，采集时弃其前段尿液，消毒导尿管的采样部位，使用无菌注射器斜刺人导尿管（从采样口或靠近尿道的导尿管管壁）抽取10 - 20mL尿液于无菌容器内。 4.2.3.3回肠造口导尿管法：摘除导管，弃去里面的尿液，消毒吻合口后，再将导尿管插入到清洁的吻合口，直至筋膜的深部采集10 - 20mL尿液于无菌容器内。 4.2.4小儿收集包： 4.2.4.1对于无自控能力的小儿可采用收集包采集尿液，这种方法易污染产生假阳性。 4.2.4.2如果检验结果为阳性，应结合临床进行分析，必要时可使用耻骨上膀胱穿刺或导尿法留取尿液进行复检。 4.3标本运送：标本采集后应及时送检，室温下保存时间不应超过2小时（夏季保存时间应适当缩短或冷藏保存）。如果不能及时运送或接种，应4℃冷藏，但保存时间也不应超过8小时。
尿液细菌培养标本采集质量控制
尿液细菌培养标本采集质量控制 发表时间：2012-03-26T15:58:45.147Z 来源：《中外健康文摘》2012年第4期供稿作者：张利芬石元耀 [导读] 采用无菌操作将导尿管直接经尿道插入膀胱，获取膀胱尿液，可减少尿液样本污染，准确反映膀胱受感染情况。 张利芬1 石元耀2 （1内蒙古呼和浩特市赛罕区疾病控制中心内蒙古呼和浩特 010020) (２内蒙古准格尔旗中心医院内蒙古准格尔 010300） 【中图分类号】R446【文献标识码】A【文章编号】1672-5085（2012）4-0407-01 一、尿培养样本的采集方法 1.清洁中段尿。尽量留取早晨第一次尿液，先用清水清洗会阴部，然后消毒会阴部和尿道口，最后用无菌干棉球擦干消毒剂，弃去开始的尿液，以冲刷尿道口的细菌，留取能代表膀胱部分病原菌的中段尿10-20ml，直接排入专用的无菌广口容器中。 2.导尿管尿。方法一：先夹住导尿管，用酒精拭子消毒采样部位，使用无菌注射器穿刺导尿管吸取尿液。操作时应防止混入消毒剂，注意不能从尿液收集袋中采集尿液。方法二：采用无菌操作将导尿管直接经尿道插入膀胱，获取膀胱尿液，可减少尿液样本污染，准确反映膀胱受感染情况。但这样做有可能将下尿道细菌引入膀胱，导致继发感染。 3.耻骨上膀胱穿刺。使用无菌注射器直接从耻骨联合与脐连线上高于耻骨联合两厘米处刺入膀胱吸取尿液，是评估膀胱内细菌感染的“金标准”方法。此法主要用于厌氧菌培养或留取样本困难的婴儿、脊柱损伤患者的尿样本采集。 4.回肠造口导管尿。摘除导管，弃去里面的尿液，清洁吻合口。将导尿管插入清洁的吻合口，直至筋膜的深度，收集尿液。 二、采集尿培养标本的容器 采集尿培养的容器应由不与尿液成分发生反应的惰性材料制成;容器应洁净、无菌、加盖、封闭、防渗漏;容器内不含防腐剂和抑菌剂;容器应广口，具有较宽的底部，容量大于50毫升，容器盖子易于开启。 三、尿培养样本采集过程 1.清洁中段尿容易受到会阴部细菌污染，应在医护人员指导下正确取样本。 2.尽量不采用导尿管采集样本，以防医源性感染。 3.尿液中不得加防腐剂或消毒剂。 4.多次收集或24小时尿不能用做培养，以免污染菌误导临床。 5.集尿袋内和尿管末端的尿液也不能用于培养，因为很难避免尿道菌群的污染。 6.除非是流行病学调查，长期留置导管的患者常规尿培养没有临床意义。 7.未能及时送检的样本应于4摄氏度保存待送 8.结核分枝杆菌长时间存在于尿中会造成损伤，并且24小时尿会增加污染机会，影响结核分枝杆菌的检出，不宜采集24小时尿液。 四、尿培养送检次数 有明显尿路刺激征(如尿频、尿急、尿痛)的患者只需送检1次，治疗48-72小时再送检第2次;症状不明显的患者，需采集2-3次晨尿送检。
尿液标本采集和运送标准操作规程
尿液标本采集和运送标准操作规程 一、采集时机 宜为抗菌药物使用之前的清晨第一次尿液。 二、采集方法 (一)清洁中段尿 1．女性：采样前用肥皂水或0．1％的高锰酸钾溶液等冲洗外阴，用手指分开阴唇，弃其前段尿，不终止排尿，留取中段尿10～20ml于无菌容器内。 2．男性：采样前用肥皂水或0．05％～0．1％的聚维酮碘(碘伏)溶液等消毒液清洗尿道口，擦干后上翻包皮，弃其前段尿，不终止排尿，留取中段尿10～20 ml于无菌容器 (二)耻骨上膀胱穿刺 主要用于厌氧菌培养或留取标本困难的婴儿、脊柱损伤患者的尿液采集。先用 0．25％的聚维酮碘溶液等消毒液消毒穿刺部位皮肤，然后使用无菌注射器直接从耻骨联合与脐连线上高于耻骨联合2cm处刺人膀胱吸取尿液10～ 20 ml于无菌容器内。 (三)导尿管尿 1．直接导尿法：使用0．05％～0．1％的聚维酮碘溶液等消毒剂消毒会阴局部，用导尿管直接经尿道插入膀胱，先弃其前段尿液约15 ml，再留取中段尿液10～20 ml于无菌容器内。 2．留置导尿管法：医院内尿路感染中，临床最常用此法。采集前先夹住导尿管，采集时则松管弃其前段尿液，使用o．25％～0．5％的聚维酮碘溶液等消毒剂消毒导尿管的采样部位，使用无菌注射器斜刺人导尿管(从采样口或靠近尿道的导尿管管壁)抽取10～20 ml尿液于无菌容器内。 3．回肠造口导尿管法：摘除导管，弃去里面的尿液，先用0．05％～0．1％的聚维酮碘溶液等消毒剂消毒吻合口，再将导尿管插入到清洁的吻合口，直至筋膜的深部采集 10～20 ml尿液于无菌容器内。 (四)小儿收集包 对于无自控能力的小儿可应用收集包采集尿液，这种装置由于很难避免会阴部菌群污染产生假阳性，所以只有在检验结果为阴性时才有意义。如果检验结果为阳性，应结合临床进行分析，必要时可使用耻骨上膀胱穿刺或导尿法留取尿液进行复检。 三、标本运送 标本采集后应及时送检并接种，室温下保存时间不应超过2 h(夏季保存时间应适当缩短或冷藏保存)。如果不能及时运送或接种，应4℃冷藏，但保存时间也不应超过8 h。
尿液标本采集和处理
尿液标本采集与处理 标本采集得好坏确定了检测结果得准确性，合格得标本就是能得到准确检测得前提。 通过本文学习，您将能回答关于“尿液标本采集与处理”得下列问题： 1．尿液检查得重要意义与临床价值？ 2．用于尿液标本采集得容器及离心机有何具体要求？ 3．尿标本采集有哪些种类、方法与临床应用？ 4．未经保存得尿液标本可发生哪些变化？导致其变化得机制有哪些？ 5．尿液标本保存有哪些方法？ 6．患者状态对尿液分析结果有何影响？ 7．尿液标本保存时间与温度对尿液分析结果有何影响？ 8．药物对尿液分析结果有何影响？ 9．从哪些方面着手可实施尿液标本采集质量保证？ 第一节尿液标本采集 尿液就是具有重要意义得排泄物，尿液成分得变化可以反映泌尿系统及其她组织器官得病变，其检验结果得准确性直接关系到疾病得诊断与治疗。为了保证尿液检验结果得可靠性，必须坚持全面质量管理（total quality management，TQM），保证尿液标本得完整性。尿液标本正确、合理、规范化得采集与处理，就是尿液分析（urinalysis）前质量保证得主要内容；不合格得尿液标本、其检测结果并不反映患者得实际状态，即使用质量最优得试剂、最好得仪器设备、最具经验得检验人员，也无法弥补标本采集、转运过程中得差错。因此，必须有书面详细规定尿液标本采集得各个环节得标准文件，并将文件分发给所有相关得工作人员。 一、标本采集一般要求 1．患者告知尿液标本采集，首先应告知患者关于尿液标本采集得目得，以及以口头与书面得形式具体指导尿液标本留取得方法。尿液标本采集得一般要求见表4-1。 表4-1尿液标本采集得一般要求 一般要求 ①患者应处于安静状态，按平常生活饮食 ②用于细菌培养得尿标本须在使用抗生素治疗前采集，以有利于细菌生长 ③运动、性生活、月经、过度空腹或饮食、饮酒、吸烟及姿势与体位等可影响某些检查得结果 ④清洁外生殖器、尿道口及周围皮肤，女性患者应特别避免阴道分泌物或经血污染尿液 ⑤如采用导尿标本或耻骨上穿刺尿标本，一般应由医护人员先告知患者及家属有关注意事项，然后由医护人员进行采集。采集婴幼儿尿，应由儿科医护人员指导，用小儿专用尿袋收集 2．明确标记在尿液采集容器与检验申请单上，应准确标记患者姓名、性别、年龄、留尿日期与时间、尿量、标本种类等信息，或以条形码做唯一标识。 二、容器及器材准备 1．留尿容器应具备以下特点：①一次性使用，材料与尿液成分不发生反应，洁净（菌落计数小于104CFU/L）、防渗漏。②容积50～100 ml，圆形开口且直径至少4～5cm。③底座宽而能直立，有盖可防止倾翻时尿液溢出，如尿标本需转运，
护理7种常用标本采集
护理7种常用标本采集 正确的检验结果对疾病的诊断、治疗和预后判断具有非常重要的意义,而正确的检验结果与正确采集标本关系密切。作为标本采集者，护士应了解各种检验的目的，掌握正确采集标本的方法，采集过程中严格执行查对制度、遵守无菌技术操作原则及标准预防措施，以保证检验结果的准确性。 一、血标本采集 （一）评估和观察要点。 1.评估患者病情、意识及配合程度，需空腹取血者了解是否空腹。 2.评估穿刺部位皮肤、血管状况和肢体活动度。 （二）操作要点。 1.真空采血法：根据标本类型选择合适的真空采血管，将采血针与持针套连接，按无菌技术操作规程进行穿刺，见回血后，按顺序依次插入真空采血管。 2.注射器直接穿刺采血法：根据采集血标本的种类准确计算采血量，选择合适的注射器，按无菌技术操作规程进行穿刺。采集完成后，取下注射器针头，根据不同标本所需血量，分别将血标本沿管壁缓慢注入相应的容器内，轻轻混匀，勿用力震荡。 3.经血管通路采血法：外周血管通路仅在置入时可用于采血，短期使用或预期使用时间不超过48h的外周导管可专门用于采血，但不能给药。采血后，血管通路要用足够量的生理盐水冲净导管中的残余血液。（三）指导要点。
1.告知患者血标本采集的目的及配合方法，如需空腹采血应提前告知。 2.告知患者按压穿刺部位及按压时间。 （四）注意事项。 1.在安静状态下采集血标本。 2.若患者正在进行输液治疗，应从非输液侧肢体采集。 3.同时采集多种血标本时，根据采血管说明书要求依次采集血标本。 4.采血时尽可能缩短止血带的结扎时间。 5.标本采集后尽快送检，送检过程中避免过度震荡。 二、血培养标本采集 （一）评估和观察要点。 1.评估病情、治疗、心理状态及配合程度。 2.了解寒颤或发热的高峰时间。 3.了解抗生素使用情况。 4.评估穿刺部位皮肤、血管状况和肢体活动度。 （二）操作要点。 1.注射器直接穿刺采血法（同血标本采集）。 2.经血管通路采血法（同血标本采集）。 3.经外周穿刺的中心静脉导管取血法：取1支注射器抽生理盐水20ml 备用，另备2支注射器。取下肝素帽，连接1支空注射器，抽出5ml 血液弃去；如正在静脉输液中，先停止输液20s，再抽出5ml血液弃去。另接1支注射器抽取足量血标本。然后以生理盐水20ml用注射器以脉冲式冲洗导管。消毒导管接口，清除残留血迹。连接肝素帽或
尿液标本采集法
尿液标本采集法一、目的： 原稿 姜安丽.《新编护理学基础》[C]北京：人民卫生出版社， 1.目的：采集尿液标本，通过实验室检查，以了解病情、协助诊断或观察 疗效。 （1）尿液常规标本：检查尿液的颜色、透明度、有无细胞及管型，测定比重，并作尿蛋白及尿糖定性检测 （2）尿培养标本：收集未被污染的尿液作细菌学检查。 （3）12小时或24小时尿标本：进行尿的各种定量检查，如钠、钾、氯、17-羟类固醇、肌酐、肌酸及尿糖定量或尿浓缩查结核分枝杆菌等. 李晓寒.《基础护理学》[C]北京：人民卫生出版社， 1、尿液常规标本：用于检查尿液的颜色、透明度、测定比重，检查有无细 胞及管型，并作尿蛋白和尿糖定性检测等。 2、尿培养标本：用于细菌培养或细菌敏感试验，以了解病情，协助临床诊 断或治疗。 3、12小时或24小时尿标本：用于各种尿生化检查或尿浓缩查结核杆菌等 检查。 编者 1.目的：采集尿液标本，通过实验室检查，对疾病的诊断、治疗、预后作出准确的判断。 （1）尿液常规标本：检查尿液的色泽、气味、透明度、有无红细胞、白细胞及管型，测定比重、PH值、隐血、胆红素、尿胆原、并作尿蛋白 及尿糖定性等检测。 （2）尿培养标本：收集未被污染的尿液作细菌涂片、培养及药敏实验等。 （3）12小时或24小时尿标本：进行各种检查，如：尿量测定、尿ADIS 计数、尿蛋白定量、尿17-羟类固醇、尿肌酐或尿浓缩查结核分枝杆 菌等. （4）尿生化标本：收集尿液标本作淀粉酶、NAG酶、微量蛋白等检测。二、适用范围
编者 适用于所有门诊、急诊、住院患者及健康体检。。 三、评估 原稿李晓寒.《基础护理学》[C]北京：人民卫生出版社，。 1.了解患者的病情、临床诊断、意识状态、合作程度、心理状况。 2.向患者及家属解释留取标本的目的和配合要点。 吴钟琪.《医学临床三基训练护士分册》[C]湖南：湖南科学技术出版社。 1.核对医嘱、采集项目、病室、床号、姓名和送检日期。 2.病人评估：目前病情，诊断、治疗情况，采集尿标本的原因，心理状态， 合作程度，自理能力，意识状态，局部情况等。 3.用物评估：标本容器是否符合要求。 4.环境评估：病室环境是否安静、清洁，能否保护病人的隐私。 编者：1.病室环境是否安静，清洁，能否保护病人隐私。 2.病人评估：患者病情、心理状态、意识情况、自理能力、合作程度等。 3.用物评估：标本容器是否符合要求，医嘱条码是否黏贴规范。 四、告知 1、根据检查的目的、项目及要求指导患者做好采样前的准备。 2、采样前指导患者合理饮食、不要进行剧烈运动或长久站立，以免影响检验结果。 3、指导患者合理正确的留取各种检测样本。 五、基本操作方法 原稿李晓寒.《基础护理学》[C]北京：人民卫生出版社，。 1.贴化验单 2.核对 3.收集尿液标本 ▲常规尿标本 （1）能力自理患者 （2）行动不便患者
尿培养留取
尿培养标本的采集 尿培养是指对正常尿液里的细菌进行培养。目的是用于细菌学检查和细菌敏感试验，以了解病情，协助诊断与治疗。 正常尿液虽是无菌的，但外尿道寄居有正常菌群，故一般尿的病原体检查无临床意义。 ?如果结果<1000个/ml，一般以正常标本处理。 ?如果结果1000-100000个/ml，可能感染，重新留标本检验，或过几天再查。 ?如果结果>100000个/ml，确诊为尿路感染病人，进行鉴定，做药物敏感性试验。 ?采集步骤： A评估病人的病情、意识、尿情况、配合程度。 B核对医嘱，准备用物及标本容器上的条码信息。 C对患者身份（基本信息），洗手。 D采集方法： ?1、中段尿液采集法：女性采样前应先用肥皂水或0.1%高锰酸钾水溶液冲洗外阴部及尿道口，用灭菌的纱布或无菌纸巾擦干；男性需翻转包皮冲洗，用0.1% 新洁尔灭消毒尿道口，用灭菌纱布或纸巾拭干，用医院检验科提供的无菌广口瓶收集中段尿5ml～10ml，立即加盖送检。该方法简单、易行，是最常用的尿培养标本收集方法，但很容易受到会阴部细菌污染，应由医护人员采集或在医护人员指导下
由患者正确留取。 ?2、导尿采集法：按常规方法对会阴局部进行消毒后，用导尿管直接经尿道插人膀胱，采集导尿管的尿5~10ml于无菌容器中，可减少尿液标本污染，准确地反映膀胱感染情况。但有可能将下尿道细菌引入膀胱，导致继发感染，一般不提倡使用。 ?3、留置导尿管收集尿液 ?①应先夹闭尿管。②消毒导尿管与注水处分叉外下端，按无菌操作方法,用10 ml注射器穿刺导尿管吸取10ml尿液弃去，再换用另一个新的10 ml注射器穿刺导尿管吸取10ml尿液，注入尿培养瓶。 ③开放尿管。操作时应防止混入消毒剂，注意不能从尿液收集袋中采集尿液。 ?E再次核对，将条形码标签贴于尿液收集器上，注明留取时间，观察尿液的颜色、性质、量等。 ?F整理床单位，协助取适体位，询问需要，再处理用物，洗手。 备注： ?标本采集后应及时送检，室温下保存时间不得超过2h（夏季保存时间应适当缩短或冷藏保存）,4℃冷藏保存时间不得超过8h，但应注意冷藏保存的标本不能用于淋病奈瑟菌培养。
标本采集方法
标本采集方法 标本的定义：是指采取患者少许的血液、排泄物（粪、尿）、分泌物（痰、鼻分泌物）、呕吐物、体液（胸腔积液、腹腔积液）和脱落细胞（食道、阴道）等样品，经过物理、化学和生物学的实验室技术和方法对其进行检验，作为判断患者有无异常存在的依据。 本章重点： ●掌握标本采集的原则 ●掌握痰标本、咽拭子标本、血标本、尿标本、粪标本的采集方法 标本采集的意义 ●明确诊断观察病情指导制定治疗措施 标本采集的原则 ●遵照医嘱 ●充分准备： ● 1）患者准备 2）用物准备 3）护士自身准备 ●严格查对：检查项目、患者姓名、床号、住院号 ●正确采集：方法、时间、量、容器 ●及时送检 ●明确检验项目、检验目的及注意事项 ●标本的容器贴好标签，附上验单：患者的姓名、科室、床号、住院号、送检 目的、送检日期和时间等 ●每次采集血标本时应做到“三个一”：一患者、一化验单、一容器 ●一般培养标本的采集应在使用抗生素之前 各种标本的采集 一、痰液标本的采集 ★痰常规标本★痰培养标本★24小时痰标本 三种痰标本的区别 分类目的 痰常规标本痰液一般形状，涂片查细胞、细菌、虫卵等痰培养标本痰中的致病菌
24小时痰标本24小时痰液的量和性状 分类用物 痰常规标本普通容器，痰盒 痰培养标本无菌集痰器，漱口液 24小时痰标本500ml的广口玻璃瓶，内盛少量清水 分类采集方法 痰常规标本幻灯片 10 能自理的患者； 无法咳痰或不合作者 痰培养标本步骤基本同上。不同的是先用漱口液漱口，再用 清水漱口；无菌容器，无菌操作。 24小时痰标本从晨7时~次晨7时第一口痰结束。全部痰液留 在容器中送检。 能自理的患者： 1、晨起后用清水漱口 2、以清晨第一口痰为宜 3、深吸气后用力咳出气管深处的痰液 4、不可混入漱口液、唾液、鼻涕 无法咳痰或不合作者：用吸痰法收集（集痰器） 痰标本采集注意事项 1、如查癌细胞，应立即送检或用95%乙醇或用10%甲醛固定后送检 2、不可将唾液、漱口水、鼻涕等混入痰液中 3、收集痰液宜在清晨，因此时痰量较多，痰内细菌也较多，提高阳性率。 二、咽拭子标本采集 目标：从咽部和扁桃体取分泌物作细菌培养或病毒分离，协助诊断。 操作步骤及要点 操作前准备核对点燃酒精灯，指导患者张口发“啊”音，用长棉签蘸以敏捷、轻柔的动作擦拭两侧腭弓、咽扁桃体上的分泌物，取毕，将试管口及棉塞在酒精灯火焰上消毒后插入棉
各种标本的采集方法
各种标本的采集方法 1．粪便标本：对水样便以吸管吸取1～3毫升，成型便采集成人拇指大小的便量，置于灭菌管内或经增菌后送检。任何容器均应加橡皮塞或将螺旋盖旋紧，容器外壁不可沾染粪便。采集肛拭子标本，以直肠拭子用保菌液或生理盐水润湿后，由肛门插入直肠内3～5厘米处采集，转动取出，插入保存液或无菌试管内送检。粪便标本应在2小时内尽快送检，否则标本应放入Cary-Blair运送培养基中。沾染粪便的衣物、物品、地面，以及尸体肠内容物等也可作为检材。所有采集的拭子标本（肛拭子、食品及操作台等的涂抹拭子），当直接用于PCR检测时，不能使用棉拭子和木质拭子棒，因为这类材料中含有核酸扩增抑制剂，而要使用灭菌人造纤维拭子和塑料棒。 2．呕吐物标本：以吸管吸取1～3毫升，置可密闭样品管立即送检。 3．食品标本：采集50～100克置于可密闭灭菌广口瓶、塑料瓶或厚的自封塑料袋内，常温下迅速送实验室。 4．水产品标本：通常选取活的或新鲜水生动物为采集对象，冰冻水生动物也可作为采集标本。采集水生动物鳃部和/或肠内容物等标本，置于采样瓶（管）或食品采样袋中密封，常温下送检；同时，以无菌棉签涂抹五只（条）以上的某类水生动物体表和/或水生动物肛门，置于碱性蛋白胨水中送检，每管碱性蛋白胨水作一份样品看待。有条件的可将水生动物整体采回实验室再进行处理。 5．水体标本：用灭菌的500毫升玻璃瓶采集相对静止的表层水（深度30 厘米以内）500毫升，加盖密封后以牢固自封塑料袋包裹密封，常温下送实验室。取水点的选择应结合流行病学调查资料而确定；每个采样点应相距数米；同一采
样点采集样本不少于2瓶，用于平行检测。采集标本的水体按可能污染有霍乱弧菌对待，因此采样者应注意自身防护，同时避免水样沾染周围环境。 6．物体表面标本：以灭菌拭子蘸碱性蛋白胨水涂抹可疑物体表面，置于装有碱性蛋白胨水的可密闭玻璃或塑料试管中，常温送检。
尿培养标本采集
尿培养标本采集 大量微生物在尿路中生长繁殖可以引起泌尿系感染,通常为细菌感染，尿培养为诊断尿路感染的非常重要的检测手段，而收集无污染的尿培养标本是诊断的重要步骤。 下面是文章作者整理日常工作经验，为大家提供的尿培养标本采集需要注意的问题，供大家参考。 一、采集指征 1.尿频、尿急、尿疼等膀胱刺激症状，伴有不同程度发热、乏力、腰痛等全身不适症状。 2.对于儿童患者，除上述典型症状外，还包括发热、呕吐、生长发育障碍、易怒等。 3.生后3个月内的小婴儿患有泌尿系感染时，常表现出脱水及电解质紊乱。 4.先天性泌尿系统发育畸形，如肾脏发育不良、肾盂积水、膀胱输尿管反流，是泌尿系感染的潜在危险因素。 5.婴幼儿出现无法解释的体温≥38℃的发热时，最迟也要在24小时内送检尿培养。 二、采集时机 1.应在抗菌药物应用之前采集尿液。 2.采集晨尿或膀胱潴留至少4 h以上标本。 三、采集方法 清洁中段尿采集法 1.女性：分开阴唇。男性：缩回包皮。 2.清洗：使用肥皂水尽可能认真地清洗外生殖器区域。 3.用手指拿着采样杯外侧，不要接触杯口边缘。首先将少量尿液排掉，再用采样杯采集半杯（5-10 ml）尿液。 4.小心将盖子盖上，拧紧，做好标识，立即送检。 留置导尿管采集法 1.如果需要，可夹闭导尿管采集尿标本，但时间不能超过30分钟。 2.使用酒精拭子清洁导尿管采样口或导管部位（如果没有采样口）。 3.将一次性注射器针头插入采样管，吸取尿液。
4.将尿液转入无菌尿杯中，盖好，拧紧，标识完毕后立即送检。 注意：不要将导管从尿袋上拆下采集标本，严禁使用尿袋尿进行培养。带有留置导管的患者通常在48-72小时之后就会出现定植菌，且常为多种细菌。 膀胱导尿法 用导尿管经尿道插入膀胱，操作过程应严格采用无菌技术，避免带入细菌，弃去开始导出的前段尿后，再收集5-10 ml尿液送检。 耻骨弓上穿刺采集法 严格采用无菌技术操作，用注射器从耻骨联合和脐部中线部位穿刺入充盈的膀胱内吸取5-10 ml尿液。用于确认其它采集方法的培养结果和诊断尿道厌氧菌感染，适用于某些儿科患者，脊柱损伤患者和没有获得明确培养结果的患者。 四、采集次数 对于泌尿系感染症状明显的患者，1份标本通常足够诊断，在治疗48-72小时后再采集另1份标本。对于无症状患者，可能需要采集2-3份标本。如果怀疑肾结构，应当连续采集3份晨尿。 五、标本送检 1.标本采集后立即通知外送队送检，不能立即送检时放4℃冰箱保存，但不能超过24小时。 2.外送队必须严格执行查对制度，保证无误。 3.送检时应使用密闭容器盛装标本，同时避免泄漏、丢失。 4.标本应在最短路径、最短时间内送达微生物实验室。 六、实验室核收 1.微生物实验室标本核收组在标本送达时进行核对、查收。 2.合格标本进入系统检验流程。 3.不合格标本进入退检流程。
尿液常规检验标本采集指南
尿液常规检验标本采集指南 尿标本种类 按检查目的，常可采用下列标本： 1.晨尿：最好，安静状态下留取清晨第一次尿，该标本为浓缩尿。其细胞和管型等状态完整，适合做各种有形成分的检查和尿蛋白、尿糖等项目的测定。 2.随机尿：较常用，适合于门诊和急诊病人常规检查。结果易受多种因素影响。 3.空腹或餐后尿：适合于糖尿病、尿胆原、尿蛋白等的检查。 4.24h尿：用于尿液成分定量检查分析。 （1）24h尿采集方法：留尿当日早晨8时排空尿液，之后每次排尿收集于一大容器内。至次日早晨8时最后一次尿液共24小时之间的所有尿液完全收集于洁净容器内。在收集期间每次尿液标本均应放到冰箱(2~8摄氏度)或阴凉处保存。全部收集完毕测量并记录24h总尿量，混匀后取20-30毫升置于有盖容器内送检即可。 （2）24h尿可用于检测Cr、BUN、K、Na、CL、Ca、P、UPR、UAER 等。 5、特殊实验尿(如3h、8h、12h等计时尿和餐后尿等)，则应按医嘱要求进行留尿，并注明用药时间，便于分析比对。 6、清洁尿（中段尿、导管尿、膀胱穿刺尿）：用于病原微生物学培养、鉴定和药敏。
尿液标本收集容器要求 1.清洁、干燥、有盖、便于标记和传送、一次性使用，有较大开口便于收集； 2.避免阴道分泌物、精液、粪便等污染，还应注意避免烟灰、纸屑等异物混入； 3.无干扰化学物质（如表面活性剂、消毒剂）混入。不可使用未经洗涤的装药物或试剂的器皿收集标本； 4.能收集足够尿液，最好大于50ml，如收集定时尿，容器应足够大，并加盖，必要时加防腐剂； 5.如需培养应在无菌条件下，用无菌容器收集中段尿液。 尿液采集方法 尿液常规检查标本应按以下原则进行采集： 1.尿液检验最好留取新鲜标本及时检查，否则尿液生长细菌，使其中的化学成分发生变化。新鲜晨尿最佳，以清晨第一次尿为宜，较浓缩，条件恒定，便于对比。门、急诊患者亦可随机留取。在留取24h或12h尿液时，尿液标本最好至冰箱保存，也可根据检测目的加入防腐剂（本室未要求使用防腐剂）。 2.尿标本的采集方法多采用自然排尿法，需要注意避免阴道分泌物、精液、粪便等污染；对自然排尿困难或需细菌培养者，可在无菌操作下用导尿法或膀胱穿刺法采集。 3.尿中某些化学物质及有形成分不稳定，一经排出后易发生物理，化学变化；而尿中原有或污染的细菌生长也可导致成分改变，
尿便标本采集须知
流式尿沉渣标本的留取注意事项（留尿） 1.明日起床后的第一次尿液，留取中段的尿液（连续 排尿不中断的情况下留取中间的尿液一满管）。 2.不能将粪便混于尿液中。 3.早晨7：30前将盛放尿液的试管与化验单放于病区 入口（消防栓处）的标本存放处。化验单压于标本 下。 4.超过7：30分，化验室将不进行标本的收取，请 联系护士。 5.女患者月经期过后3天方可留取尿标本。 便标本的留取（留便） 1.留取大便时不能混入尿液和水。 2.打开塑料便盒的盖子，用小勺挖取蚕豆大小大便，如果 便中有脓血或粘液，应取脓血或粘液处大便。 3.取好后，放入便盒，盖好盖子。 4.早晨7：30前将盛放大便的大便盒与化验单放于病区入 口（消防栓处）的标本存放处。化验单压于标本下。5.超过7：30分，化验室将不进行标本的收取，请联系 护士。 6.如早晨未有大便，可在其他任何时间排便时留取标本， 留取后请联系护士 便标本的留取（留便） 1.留取大便时不能混入尿液和水。 2.打开塑料便盒的盖子，用小勺挖取蚕豆大小大便，如果 便中有脓血或粘液，应取脓血或粘液处大便。 3.取好后，放入便盒，盖好盖子。 4.早晨7：30前将盛放大便的大便盒与化验单放于病区入 口（消防栓处）的标本存放处。化验单压于标本下。5.超过7：30分，化验室将不进行标本的收取，请联系 护士。 6.如早晨未有大便，可在其他任何时间排便时留取标本， 留取后请联系护士 便标本的留取（留便） 1.留取大便时不能混入尿液和水。 2.打开塑料便盒的盖子，用小勺挖取蚕豆大小大便，如果 便中有脓血或粘液，应取脓血或粘液处大便。 3.取好后，放入便盒，盖好盖子。 4.早晨7：30前将盛放大便的大便盒与化验单放于病区入 口（消防栓处）的标本存放处。化验单压于标本下。5.超过7：30分，化验室将不进行标本的收取，请联系 护士。 6.如早晨未有大便，可在其他任何时间排便时留取标本， 留取后请联系护士流式尿沉渣标本的留取注意事项（留尿） 1.明日起床后的第一次尿液，留取中段的尿液（连续排尿 不中断的情况下留取中间的尿液一满管）。 2.不能将粪便混于尿液中。 3.早晨7：30前将盛放尿液的试管与化验单放于病区入口 （消防栓处）的标本存放处。化验单压于标本下。4.超过7：30分，化验室将不进行标本的收取，请联系 护士。 5.女患者月经期过后3天方可留取尿标本。 流式尿沉渣标本的留取注意事项（留尿） 1.明日起床后的第一次尿液，留取中段的尿液（连续排尿 不中断的情况下留取中间的尿液一满管）。 2.不能将粪便混于尿液中。 3.早晨7：30前将盛放尿液的试管与化验单放于病区入口 （消防栓处）的标本存放处。化验单压于标本下。4.超过7：30分，化验室将不进行标本的收取，请联系 护士。 5.女患者月经期过后3天方可留取尿标本。 流式尿沉渣标本的留取注意事项（留尿） 1.明日起床后的第一次尿液，留取中段的尿液（连续排尿 不中断的情况下留取中间的尿液一满管）。 2.不能将粪便混于尿液中。 3.早晨7：30前将盛放尿液的试管与化验单放于病区入口 （消防栓处）的标本存放处。化验单压于标本下。4.超过7：30分，化验室将不进行标本的收取，请联系 护士。 5.女患者月经期过后3天方可留取尿标本。 流式尿沉渣标本的留取注意事项（留尿） 1.明日起床后的第一次尿液，留取中段的尿液（连续排尿 不中断的情况下留取中间的尿液一满管）。 2.不能将粪便混于尿液中。 3.早晨7：30前将盛放尿液的试管与化验单放于病区入口 （消防栓处）的标本存放处。化验单压于标本下。4.超过7：30分，化验室将不进行标本的收取，请联系 护士。 5.女患者月经期过后3天方可留取尿标本。 流式尿沉渣标本的留取注意事项（留尿） 1.明日起床后的第一次尿液，留取中段的尿液（连续排尿 不中断的情况下留取中间的尿液一满管）。 2.不能将粪便混于尿液中。 3.早晨7：30前将盛放尿液的试管与化验单放于病区入口 （消防栓处）的标本存放处。化验单压于标本下。4.超过7：30分，化验室将不进行标本的收取，请联系 护士。 5.女患者月经期过后3天方可留取尿标本。
尿液采集和处理
尿培养标本采集与运送标准操作规程 尿液标本采集的一般要求 一般要求 ①患者应处于安静状态，按平常生活饮食 ②用于细菌培养的尿标本须在使用抗生素治疗前采集，以有利于细菌生长 ③运动、性生活、月经、过度空腹或饮食、饮酒、吸烟及姿势和体位等可影响某些检查的结果 ④清洁外生殖器、尿道口及周围皮肤，女性患者应特别避免阴道分泌物或经血污染尿液 ⑤如采用导尿标本或耻骨上穿刺尿标本，一般应由医护人员先告知患者及家属有关注意事项，然后由医护人员进行采集。采集婴幼儿尿，应由儿科医护人员指导，用小儿专用尿袋收集 标本种类 尿液标本类型和应用范围 标本类型和采集方法应用范围 随机尿常规筛检、细胞学研究等 晨尿常规筛查、直立性蛋白尿检查、细胞学研究 定时尿物质定量检测、细胞学研究、清除率试验等 中段尿常规筛检、细胞学研究、微生物培养 导管尿（经尿道）常规筛检、微生物培养 导管尿（经输尿管）鉴别肾脏和膀胱感染 耻骨上穿刺尿微生物（尤其厌氧菌）培养、常规筛查、细胞学研究 容器的准备： 1.用于收集尿标本的容器应保证清洁、无渗漏、无颗粒，其制备材料与尿液成分不发生反应。容器和盖子无干扰物质附着，如清洁剂等。 2.容器的容积≥50mL，收集24h尿标本容器的容积应为3L左右。 3.容器的开口为圆形，直径≥4cm。 4.容器具有较宽的底部，适于稳定放置。 5.容器具有安全、易于开启且密封性良好的盖子。
6.推荐使用一次性容器。 7.收集微生物检查标本的容器应干燥、无菌。 患者自己收集的尿标本 分为随机尿、晨尿和计时尿标本（包括24h尿）。患者留取标本前，医务人员应对患者进行指导，给患者介绍留取标本的正确方法及有关注意事项，如语言无法交流，应给予书面指导，指导内容如下： a) 患者留取标本前要洗手，以及实施其他必要的清洁措施； b) 交给患者的尿液收集容器应贴有标签，并要求核对姓名； c) 告知患者留取所需实验的最小标本量； d) 指导患者留取标本时避免污染； e) 指导患者留取标本后，将容器盖好，防止尿液外溢，并记录标本留取时间。 随机尿标本的收集 随机尿标本的收集不受时间的限制，但应有足够的尿量用于检测。容器上应记录收集尿液的准确时间。 晨尿标本的留取 清晨起床、未进早餐和做运动之前所收集的第一次排出的尿液。 计时尿标本的收集 特定时段内收集的尿标本（如餐后2h尿、前列腺按摩后立即收集尿、24h尿等）。标本收集的注意事项如下： a) 收集计时尿标本时，应告知患者该时段的起始和截止时间；留取前应将尿液排空，然后收集该时段内（含截止时间点）排出的所有尿液； b) 如防腐剂有生物危害性，应建议患者先将尿液收集于未加防腐剂的干净容器内，然后小心地将尿液倒入实验室提供的含有防腐剂的收集容器中； c) 对尿标本进行多项检测时，加入不同种类的防腐剂可能有干扰。当多种防腐剂对尿液检测结果有干扰时，应针对不同检测项目分别留取尿标本（可分次留取，也可一次留取分装至不同容器中）； d) 特定时段内收集到的尿液应保存于2℃~8℃条件下。对卧床的导尿患者，将尿袋置于冰袋上；如患者可走动，应定期排空尿袋，将尿液存放在2℃ ~8℃条件下； e) 收集时段尿时，收集的尿量超过单个容器的容量时，须用两个容器，两个容器内的尿液在检测前必须充分地混匀。最常用的做法是在两个尿容器之间来回倾倒尿标本。第二个容器