浅析林风眠对____徐夏林

大众文艺

96摘要:林风眠作为中国二十世纪最具代表性的艺术家、教育

家,其绘画被认为是对艺术的真正革新,他率先提出“调和东西”的艺术观念,倡导“整理中国艺术!创造时代艺术!”的理论,更是以自己的实践创新表现时代气息和民族特色。林风眠的艺术为现代中国绘画提供了新的发展思路,特别是对中国传统文人画的颠覆、改良有着重要的意义。本文主要通过对林风眠艺术的形成进行分析,重点论述其对中国现代艺术的深刻影响。

关键词:林风眠;形成;理论影响;实践影响

林风眠原名林凤鸣,1900年生于广东梅县,在欧洲游学期间改名林风眠。林风眠从小喜爱绘画,五岁时就临摹了《芥子园画谱》,学习中国传统艺术。后来林氏家族中有华侨从国外带回的写实性插画是对少年林风眠最早的西洋画启蒙教育。在读中学期间,林风眠受到图画老师梁伯聪的影响阅读了大量古典书籍,打下坚实的文学基础。1919年林风眠得到了一个留学法国勤工俭学的机会,开始接触西方艺术。1920年春,林风眠进入巴黎国立美术学院正式西方绘画学习,受到了院长杨西斯的赏识,并教导林风眠对中国传统艺术研究的重要性,这可能是林风眠后来一生主张要“调和东西艺术”最早的感受和萌发点。回国后的林风眠得到了蔡元培的推荐,先后出任国立北平艺专和杭州国立艺专校长,对中国艺术教育做出了重要贡献。卸任后的林风眠一直致力于艺术创作,在推动中西绘画的交融上取得了极大成功。

一、林风眠艺术风格的形成

林风眠早期的艺术活动主要是在不断地学习中渡过,从中学时师从梁伯聪,受到传统艺术教育,到后来在巴黎国立美术学院接受系统的西方美术教育,最终启迪了林风眠“调和中西”艺术观的形成。之后,从林风眠回国执教到他独居重庆这一段为一个时期,这个阶段是林风眠绘画创作逐步走向成熟的重要时期。回国后的林风眠在经历两次当选校长,又两次退隐后,独自在重庆进行十多年孤独的艺术创作。期间创作了各种题材、风格独特的作品,其中涉及静物、仕女、戏曲、风情等题材,代表性的作品有:《舞》《琵琶女》《张飞》《丹顶鹤》等,这些作品既有传统东方绘画的韵味,也包含着西方现代绘画的精神。最后从1951至定居香港为林风眠的成熟时期,这个时期又被称为“林风眠格体”期。在这个时期林风眠研究得更多的是怎样结合中西绘画的形式与画法,在借鉴西方现代艺术特点之外,还融入中国传统民族特色的艺术情趣,特别是中国民间美术的元素。70年代末在巴黎举办个展的林风眠,取得极大成功,确立了林风眠“融合中西”代表性画家的地位。由此可见,林风眠绘画艺术的实践是奠定在中国传统美学的基础上,使中国式的线条与西方式的块面形成富有韵律感的画面。

二、林风眠对中国当代艺术的影响

1.“融合中西”艺术观对中国当代艺术思潮的影响

20世纪初是中国传统绘画的一个大变革时期,传统绘画在这一时期遇到了向东还是向西的问题。在这个艰难而痛苦抉择时期,林风眠把握整个世界艺术的发展方向,提出了调和中西取长补短的艺术观。结合西方艺术的发展,融合传统绘画、民间美术等本民族优秀成果,吸取传统绘画的水墨气韵,同时融合西方艺术的色彩、构图,始终致力于在审美的基础上调和东西绘画的优点和特色,创造具有新的民族品格、时代精神的绘画风格,使中国绘画具有了崭新的时代风貌,应该说林风眠是“融合中西”这一艺术理念的坚定倡导者和代表性画家。首先林风眠融合中西理论对中国当代艺术在创造思维上有极大的启发。如在现代水墨画方面,突破传统绘画在造型程式和材料技法的束缚,从西方现代、后现代观念中吸收新的理念,从而形成了一大批具有多元化艺术思维,符合现代视觉方式的中青年画家。这些画家与传统绘画不同的是,他们更强调个性化的图像形式,强调画面的表现力、冲击力,强调材料使用的多元化和技法表现的广泛化,协调多种媒介材料的运用以达到画面的完美统一。其中最为典型的就是对工具材料的多样化运用这一方面,这些都和林风眠在原料、技巧的观念影响有着直接联系。其次林风眠融合中西理论对后世画家产生了深远的影响,在中国众多艺术先行者中,林风眠无疑是最具“时代性”和“个性化”的。一方面在对中国传统绘画吸收同时,进入更广阔的中国古代、民间等文化领域,从古代的青铜器、彩陶、汉画砖……,民间的皮影、剪纸、陶瓷、漆器……中吸取营养,寻找更为质朴、鲜活的艺术形式;另一方面结合西方大师如:塞尚、马蒂斯、莫迪里阿尼等大师在色彩、造型方面的观念,与水墨结合起来。这些对艺术的思维方式都直接影响了中国后来的一大批优秀的画家,如:赵无极将东方的精神和西方的抽象艺术相结合、吴冠中用西方的造型元素点、线、面表现中国山水的意境、朱德群以油画的材料表现中国绘画的大写意等等。他们都在各自的艺术领域对“融合中西”有着不同的诠释与注解,最终都成为享誉海内的画界精英。

2.对中国当代艺术教育的影响

20世纪对于中国艺术教育是一个快速发展期,其重要推动者就有林风眠。林风眠先后担任国立北平艺专和杭州国立艺专的校长,在美术教育理念和模式上有自己独特的见解,对中国美术教学有着深远的影响。首先林风眠在当时就很重视课堂设置,重视文化理论与史论课程的设置,使高等艺术教育在重视技能训练的同时还加强对理论课程的建设,学生不仅要读技能方面的书,也要读理论方面的书,培养的学生具有厚实的文化基础,扎实的专业技能,能坚持个人在审美方面的独特见解和追求,能真正适应社会发展的需要。其次林风眠在担任杭州国立艺专校长期间不断推动培养学生自由、个性、创造能力的实践与探索,在杭州国立艺专教育大纲中提到:“艺术学校能给予学生的是艺术的基本方法及经验,使之成为未来的艺术家或大艺术家”。其本质是培养未来的艺术家,这样的艺术家不是时间上的,而是能在艺术发展上具有前瞻性,能继承优秀的传统素质与成果,具有革命性和开创精神的人才,只有这样的教育才是真正意义上创造人的高等美术教育。

结语

终上所述林风眠最大的贡献在于对艺术的中西融合,他将中西融合作为中国传统绘画的振兴方向,这一宗旨对今天中国的艺术教育仍然具有重要的现实意义。正如英国牛津大学著名学者苏立文所说:“林风眠在中国现代绘画史上占有独特的地位己是世界公认的,因为他的开创,使中国的艺术家们能以现代的手法表达出完全中国化的感受,从西方艺术理念的影响中得到解脱,他真正是中国现代绘画的先驱者”。

作者简介:

徐夏林 ,重庆开县人,现任教于河南师范大学美术学院。

浅析林风眠对中国当代艺术的影响徐夏林 (河南师范大学美术学院 453007)

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