2015-2016学年度佛山南海区教师招聘考试复试安排

2015-2016年度南海区教师招聘区直学校初试方案已出，中公广东教师考试网先将信息整理如下。

2015—2016学年度南海区教师招聘考试复试定于2015年2月8日上午9时在南海区桂城中学举行，现将有关事项通知如下。

一、打印复试准考证：

2月6日起，考生凭个人账号、密码登录南海区教育局教师招聘系统，在“职位报考情况查询”处下载复试准考证，自行打印。

二、考试安排：

(一)考试时间：

1.语文学科：9：00—11:30;

2.其他学科：9：00—11:00。

(二)考试地点：南海区桂城中学。

(三)考场位置咨询处：办公室：86220215，门卫：86330046。

(四)考生凭个人身份证和复试准考证参加考试。

(五)考生请提前到达考场，开考前15分钟进入试室，考试开始后30分钟禁止进入试室。

三、各学科考试试室安排：

试室号试室地点科目人数备注

01 弘远楼二层语文30

02 弘远楼二层语文30

03 弘远楼二层语文30

04 弘远楼二层语文30

05 弘远楼二层语文30

06 弘远楼二层语文30

07 弘远楼三层语文30

08 弘远楼三层语文30

09 弘远楼三层语文30

语文27人+数学(高中)3

10 弘远楼三层语文+数学（高中）30

人

11 弘远楼三层数学（义务教育阶段学校）30

12 弘远楼三层

数学（义务教育阶段学校）

13 弘远楼四层数学（义务教育阶段学校）30

14 弘远楼四层数学（义务教育阶段学校）30

数学(义务教育阶段)16

15 弘远楼四层数学（义务教育阶段学校）+科学29

人+科学13人

16 弘远楼四层英语30

17 弘远楼四层英语30

18 弘远楼四层英语30

19 弘远楼五层英语30

20 弘远楼五层英语28

21 弘远楼五层历史+物理27 历史18人+物理9人

政治、化学、生物各6

22 弘远楼五层政治、化学、生物、美术30

人+美术12人

23 弘远楼五层美术31

24 弘远楼五层信息技术31

25 弘远楼六层校医21 校医13人+体育8人

26 弘远楼六层心理+特殊教育27 心理24人+特教3人

27 弘远楼六层音乐30

28 弘远楼六层音乐+体育25

29 弘远楼六层体育30

30 弘远楼六层体育30

佛山顺德招聘编制教师报名要求

佛山顺德招聘编制教师报名要求广东教师招聘、广东教师资格的最新资讯、考试公告及真题资料请详情查看广东教师招聘网，我们会及时更新动态! 2017年下半年广东佛山市顺德区招聘教师20人公告，中公广东教师考试网现将招聘有关信息整理如下，以供考生参考。佛山顺德招聘编制教师报名要求一、招聘对象全日制普通高等院校2018年应届毕业生;已办理暂缓就业的全日制普通高等院校2016年和2017年毕业生;港澳大学毕业生、留学回国就业人员;社会在职人员。顺德区内公办在编教师不得报考。二、招聘计划顺德区教育局2017年下半年面向社会公开招聘公办教师岗位需求表(见附件1)。三、招聘基本条件 (一)思想品德:具有中华人民共和国国籍，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业，为人师表，遵纪守法，乐于奉献。 (二)教师资格：具有相应的教师资格。属于非师范教育类专业的报考人员，未取得教师资格的，一经聘用，必须在引入后1年内取得相应的教师资格。 (三)年龄：应聘初中教师岗位的，要求40岁以下(1977年7月22日)，应聘小学教师岗位的要求在35周岁以下(1982年7月22日后出生)，符合《顺德区高层次教育人才确认办法》条件的人员，可以根据相关规定放宽年龄限制。

(四)学历(学位)：须具有全日制普通高等院校本科以上学历、学士以上学位，符合《顺德区高层次教育人才确认办法》条件的人员，可适当放宽要求，须具有本科以上学历。所学专业与招聘岗位专业要求相符，具体可参考《广东省考试录用公务员专业目录》(2017年版)，如报考人员所学专业(含国<境>外学历学位)与招聘岗位专业相近但又未列入岗位要求范围，但所学专业主要课程与招聘岗位要求专业的主要课程基本一致的，则须在报名前提供毕业证书和课程成绩单(毕业院校盖章)，经顺德区教育局审核认定为相近专业的，方可报考;若所学专业与招聘岗位专业要求不相符的，但其已取得的教师资格证所认定的种类和学科与招聘岗位专业相符，且目前正从事所报考岗位(学科)的教学工作的，也可报考。 (五)职称：社会在职人员要求具有教师系列中级以上职称。 (六)身体状况：身体健康，符合教师资格认定体检标准。 (七)其他条件： 1.参加应聘的2018年应届毕业生或办理了暂缓就业的2016年和2017年毕业生，还须符合下列条件之一： (1)全日制普通高校博士研究生、硕士研究生或获得双学士学位的本科毕业生。 (2)北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、西南大学、华中师范大学、南京师范大学、湖南师范大学、华南师范大学毕业生。 (3)综合考评成绩(或学业成绩)排名在年级毕业生总数前30%比例内或平均学分绩点达到3.0以上(需要提供院校的学籍成绩表和有关证明)。 (4)专业院校毕业并有特殊专长的优秀毕业生。专业院校是指音乐、美术、体育等方面的专门院校。

2018年教师招聘考试模拟考试题

2018年教师招聘考试模拟试题一、单项选择题 1.把教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学的基础的人是( )。 A.弗洛伊德 B.卢梭 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯 2.法国社会学家利托尔诺认为动物界已存在教育，也有教师与学生把动物对其幼子的爱护、照看当成教育，这种理论是( )。 A.教育的心理学起源论 B.教育的社会起源论 C.教育的实践起源论 D.教育的生物起源论 3.有学者强调，教育要根据一个民族的固有特性来进行，这种观点体现了( )。 A.生产力对教育的影响和制约 B.政治制度对教育的影响和制约 C.文化对教育的影响和制约 D.经济制度对教育的影响和制约 4.我国著名教育家叶圣陶先生提出“教是为了不教”，强调的是教学中应该重视( )。 A.传授知识 B.培养能力 C.发展个性 D.养成品德 5.以下哪个观点不能解释“狼孩”、“豹孩”、“猪孩”回归人类社会后难以适应的原因?( ) A.人类个体早期经验的剥夺 B.先天遗传是个体心理发展的关键 C.个体心理发展离不开人类社会环境与教育影响 D.个体心理发展中存在关键期 6.在财政紧张的情况下，某县级人民政府仍然决定将原本划给全县小学校舍修建的钱用到了城区建设中，该做法( )。 A.违反了应当均衡安排义务教育经费的规定 B.违反了不得挪用义务教育经费的规定 C.体现了县级人民政府领导和管理教育的责任 D.体现了县级人民政府对教育的财政投入责任 7.玛丽同学回到家发现自己的房间变干净了，推测今天上午妈妈一定打扫卫生了。这说明思维具有( )特征。 A.间接性 B.概括性 C.指向性 D.集中性 8.《教育心理学》探讨的主要问题是( ) A.教育的本质、目的 B.教育的任务、原理 C.教育的内容、方法 D.教育过程中师生互动时的心理现象

2021年佛山市禅城区教师招聘考试试题详细版

一、选取题（1.5分一题，20题，30分） 1、国内——教诲发展战略目的“两个基本，一种进入”是（基本实现教诲当代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列）。这道题俺不会做，蒙，成果错了 2、《未成年保护法》规定，任何人组织和个人不得招用未满（）周岁未成年人。答案是16周岁，很简朴 3、所谓“全面发展”教诲是指（）。复习到，so做对了 4、基本教诲课程改革在教学内容方面重要针对老式课程内容（）。不必定答案 5、教学工作五个基本环节是（）。复习到，so也做对了 6、依照中小学德育本质和目的，学校德育内容由（）某些构成。有学到何亮教师教学论应当都会做吧 7、在中小学开展教诲教学研究目是（）。这个不必定 8、十近年来，始终作为国家教诲工作“重中之重”“两基”是指（）。复习到，so也做对了 9、教诲公平是国内基本教诲政策，教诲公平是指（）。好像看过，凭感觉选了，应当会对 10、基本教诲课程改革纲要中提出课程评价涉及（）。不必定 11、教师心理品质重要涉及（）。不必定 12、下面描述最也许代表专家型教师特性是（）。案例分析题，挺简朴 13、依照学习心理学原理，可以将教师反思过程最恰本地概括为（）。不必定 14、下列难以受教诲影响素质是（）。案例分析，不必定 15、在一种不好集体里，不良行为很少有市场；在一种不好群体里，好学生也会附和不良行为，这一现象恰当解释是（）。案例分析，好像是从众 16、如果家长想用看电视作为强化物奖励小朋友认真准时完毕家庭作业行为，最恰当安排是（）。做过，先有行为，后有强化。此前外公都是这样勉励我考试考第一，看来外公也是一种勉励高手 17、下面哪个报告具备学习评价意义？不必定

广东省佛山市《教育教学公共基础知识》教师教育招聘考试最新版

广东省佛山市《教育教学公共基础知识》教师教育招聘考试最新版（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题 1. 认知内驱力属于（）。 A、内部动机 B、外部动机 C、直接动机 D、同接动机【答案】A 2. 可以被称为工作记忆，在信息加工系统中居于核心地位的是（）。A、长时记忆B、有意记忆C、感觉记忆D、短时记忆【答案】D 3. 生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（）。A、新的理解B、不同的理解C、认知礼节D、类比或图像【答案】D 4. 个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫做（）。 A、发现问题 B、理解问题C、问题检验 D、问题解决【答案】D 5. 学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对（）领导方式的典型反应。 A、民主型 B、放任自流型 C、仁慈专断型 D、强硬专断型【答案】B 6. 以下属于非智力因素的是（）。A、观察力B、记忆力C、意志力D、思维力【答案】C 7. 心理辅导的目标有两个：一是（），二是寻求发展。 A、行为矫正 B、学会生存 C、克服障碍 D、学会调试【答案】D 8. 课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计，三个方面相互渗透，融为一体，注重（）的整体提高。 A、语文知识 B、语文能力 C、语文素养 D、语文情感【答案】C 9. 教师善于快速准确地抓住学生的重要特征，准确判断学生的情绪和愿望，这说明教师的观察力具有（）。A、客观性B、全面性C、精密性D、敏锐性【答案】D 10. 通过学习而形成的合法则的心智活动方式即是（）。 A、智力技能 B、知识迁移 C、智力 D、思维程序【答案】A 11. 当代教师素质能力的集中体现是（）。

南海区小学英语教师招聘回忆录

16-17学年南海区教师招聘回忆 2016—2017学年度南海区教育系统计划公开招聘公办教师371名，其中区直高中17名，职业学校48名，初中、小学306名。（详细参考文件16-17年度南海区招聘计划）报考岗位：南海区里水镇小学英语教师拟招聘人数：5人报考人数：186人注：初试总成绩100分，低于70分者不推荐进入复试。初试总成绩100分，并按50%的比例折算计入总成绩。（各个镇区甚至学校的初试方案皆不一样，需要及时从官网了解面试信息及要求。此处只针对里水镇小学英语初试。具体官方要求参考zip内文件。）一、初试：初试内容为考生1-2分钟英语自我介绍，4分钟答辩。答辩时按照考官要求，或需使用英语作答。初试问题回忆：1、作为一名英语教师，该如何提高自身综合素质？ 2、你认为作为一名优秀的教师应该要有哪些素质?而这些素质中你觉得哪个是最重要的，为什么？（我抽到这题，刚好看了这方面的内容，就回答出来了。） 3、关于高效课堂的准备及应该具备的内容（南海区这几年弄得比较火的高效课堂及名师计划，建议从官网看看相关文件） 4、忘了。初试注意事项：1、穿衣：南海区这边的教师招聘一般在年底，气温较低，较多考生选择比较厚实温暖的衣服，而毕业生则多为正装，总体来说大部分人的穿衣多为暗色。初试中其中一个评分项目为仪容，因此，建议参加初试的考生选择亮色衣服，整洁而简单，可多穿一件外套保暖，进入课室面试时脱掉，如此，整体的印象分会高。（我那天穿了浅蓝色格子衣+水洗色牛仔裤+卡其色鞋子） 2：化妆。不建议考生化过浓的妆，建议面试前一周，坚持敷面膜，面试当天涂一层保湿+一层BB霜+桃红色润唇膏即可。 3：发型：头发可扎起来也可放下来，重要的是，如果选择放下来，你必须保证发型不乱，整齐好看。若比较蓬松，还是扎起来吧。 4：口语。此处是针对2分钟的自我介绍，英语教师的功底最主要是通过这两分钟体现出来，当然，你所说的内容也很重要。如果拿过国家的什么奖，广东省的什么奖，尽量说，这个可以加分。（附上我的自我介绍） Good morning, dear interviewers, I feel deeply honored that Icould get this chance to meet all of you here. My name is Chen Guangyi. Iearned my bachelor’s degree i n English Teaching from School of ForeignLanguage, Lingnan Normal University. During my four years college life, Istudied very hard. I also got a broad range of working experiences; such asworking as a Chinese teacher in Thailand for one year, I worked in a girls highschool as a Chinese teacher, and taught them Chinese in English. Now, I am atemporary English teacher at Lishui Center Primary School. And at the end ofthis semester, my class’ final examination performance has made great progress,and ranked

2019教师招聘考试试题库和答案(最新完整版)45825

一、选择 1. 1903年,在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是(1.1) A．桑代克B．斯金纳C．华生D．布鲁纳[A] 2. 20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是(1.2) A．桑代克B．斯金纳C．华生D．布鲁纳[D] 3. 已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在(2.1) A．2岁B．4岁C．5岁以前D．1—3岁[ A] 4. 儿童形状知觉形成的关键期在(2.2) A．2-3岁B．4岁C．5岁以前D．1—3岁[B ] 5. 人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的 A．行为系统B．意识特点C．综合心理特征D．品德与修养[ C] 6. 自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的(2.4) A．控制B．基本看法C．改造D．意识[ D] 7. 广义的学习指人和动物在生活过程中,（凭借经验）而产生的行为或行为潜能的相对(3.1) A．地升华B．发挥C．表现D．持久的变化[ D] 8. 桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中,形成了稳定的 A．能力B．技能C．兴趣D．刺激—反应联结[D ] 9. 提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是 A．苏联心理学家B．美国心理学家C．俄国生理学家和心理学

家D．英国医生[C ] 10. 先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家 A．斯金纳B．布鲁纳C．奥苏伯尔D．桑代克[C ] 11. 根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为(4.1) A．社会动机与个人动机B．工作动机与提高动机C．高尚动机与低级动机D．交往动机与荣誉动机[ C] 12. 对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机,可称为 A．近景的直接动性机B．兴趣性动机C．情趣动机D．直接性动机[ A] 13. 由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作 A．远景的间接性动机B．社会性动机C．间接性动机D．志向性动机[A ] 14. 由于个体的内在的需要引起的动机称作 A．外部学习动机B．需要学习动机C．内部学习动机D．隐蔽性学习动机[C] 15. 由于外部诱因引起的学习动机称作 A．外部学习动机B．诱因性学习动机C．强化性动机D．激励性学习动机[ A] 16. 学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对(5.1) A．另一种学习的影响B．对活动的影响C．对记忆的促进D．对智力的影响[ A] 17. 下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的对迁移现象。

2018佛山市顺德区招聘编制教师面试考什么

2018佛山市顺德区招聘编制教师面试考什么广东教师招聘的考试公告请详情查看广东教师招聘网，我们会及时更新动态! 2017年佛山市顺德区招聘编制教师509人，中公广东教师考试网现将招聘有关信息整理如下，以供考生参考。2018佛山市顺德区教师招聘公告预计在12月中旬发布，各位考生可提前做好备考工作，以下公告是2017佛山市顺德区招聘教师公告内容，考生可作为2018佛山市顺德区招聘教师参考 2018佛山市顺德区招聘编制教师面试考什么根据《广东省事业单位公开招聘人员办法》(省府令第139号)，结合顺德教育实际，现就2018年顺德区公办中小学面向社会公开招聘教师公告如下：一、招聘对象全日制普通高等院校2018年应届毕业生;已办理暂缓就业的全日制普通高等院校2016年和2017年毕业生;港澳大学毕业生、留学回国就业人员;社会在职人员。区内公办在编教师不得报考。二、招聘计划 2018年顺德区公办中小学面向社会公开招聘教师岗位表(见附件1)。在公告期间，如个别学校招聘岗位需求有增加的，将另文补充公告。三、招聘基本条件 (一)思想品德:具有中华人民共和国国籍，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业，为人师表，遵纪守法，乐于奉献。 (二)教师资格：具有相应的教师资格。属于非师范教育类专业的报考人员，未取得教师资格的，一经聘用，必须在引入后1年内取得相应的教师资格。

(三)年龄：应聘中学(含区教育发展中心)教师岗位(学科)的要求40周岁以下(1977年12月 13日后出生)，应聘小学教师岗位(学科)的要求35周岁以下(1982年12月13日后出生)。具有副高以上职称的，年龄可放宽到45周岁(1972年12月13日后出生)。 (四)学历(学位)：应聘完全中学、普通高中、初级中学、小学教师岗位(学科)的，须具有全日制普通高等院校本科以上学历、学士以上学位;特殊教育学校引进教师，属于特殊教育专业的须具有大专以上学历，其他专业的须具有本科以上学历。所学专业与招聘岗位专业要求相符，具体可参考《广东省考试录用公务员专业目录》(2017年版)，如报考人员所学专业(含国<境>外学历学位)与招聘岗位专业相近但又未列入岗位要求范围，但所学专业主要课程与招聘岗位要求专业的主要课程基本一致的，则须在报名前提供毕业证书和课程成绩单(毕业院校盖章)，并须提供毕业院校出具的认定为相近专业的证明; 若所学专业与招聘岗位专业要求不相符的，但其已取得的教师资格证所认定的种类与学科与招聘岗位专业相符，且目前正从事所报考岗位(学科)的教学工作的，也可报考。 (五)职称：社会在职人员参加工作时间在8年以上的要求具有教师系列中级以上职称。 (六)身体状况：身体健康，符合教师资格认定体检标准。 (七)其他条件： 1.参加应聘的2018年应届毕业生或办理了暂缓就业的2016年和2017年毕业生，还须符合下列条件之一： (1)博士研究生、硕士研究生或双学士。 (2)综合考评成绩(或学业成绩)排名在年级毕业生总数前50%比例内或平均学分绩点达到 2.8以上(需要提供院校的学籍成绩表和有关证明)。

2020年广东省佛山市南海区《公共理论》教师招聘真题库及答案

2020年广东省佛山市南海区《公共理论》教师招聘真题库及答案注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、在一次数学测验后，杨老师发现部分学生在解方程的过程中常有移项时未变号等现象，于是杨老师针对学生的这些错误进行深入指导，这种测验属于（）。 A、诊断性测验 B、形成性测验 C、总结性测验 D、绝对性测验【答案】B 【解析】形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。形成性评价的功能包括改进学生的学习；为学生的学习定步；强化学生的学习；给教师提供反馈。故选B。 2、某地教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训，该教育行政部门的做法（）。 A、正确，教师应该终身学习 B、正确，教师应该无私奉献 C、错误，占用了教师的休息时间 D、错误，教师的知识储备已经足够【答案】A 【解析】教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训，是教师培训进修权利的体现，同时也是教师终身学习理念的体现。故选A。 3、师德修养具有历史继承性特点，首先需要教师（）。 A、从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬世界各民族的职业道德 B、从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬中华民族的优秀师德 C、继承古代孔子、孟子思想，传承儒家思想文化 D、继承现代的陶行知、蔡元培教育思想，践行和弘扬他们的主张【答案】B 【解析】师德修养的历史继承性特点，要求教师的师德修养一定要与社会文明的整体进步一致，既要从历史

广州教师招聘考试试题

广州教师招聘考试试题一、基本练习题（一）填空题 1.职业道德是职业范围内的_特殊道德要求_，是一般社会道德和阶级道德在各个职业领域内的具体体现。 2.教师道德是一种__职业道德______，它的基本含义就是，教师在__共产主义道德原则______的指导下，通过_教育劳动过程_______逐步形成并必须遵循的___道德规范_____和_行为准则 _______的总和。 3.教师职业道德的基本内容有__忠于人民的教育事业，热爱学生，团结协作，一身作则______。 4.教师最基本的职业道德是_忠于人民的教育事业_，教师职业道德的核心是___热爱学生_____。特殊道德要求，一般社会道德，阶级道德 2.职业道德，共产主义道德原则，教育劳动过程，道德规范，行为准则 3.忠于人民的教育事业，热爱学生，团结协作，以身作则 5.忠于人民的教育事业，要求教师必须具有_坚定的事业心__和___较强的荣誉感_____。

6.教师合理的知识结构应包括_扎实的事业知识，广泛的文化科学知识，娴熟的教育科学知识 _______等方面；教师的能力结构主要有_组织管理人员能力，语言表达能力，教育机智_______等方面。 7.教师良好的心理素质至少应包括___良好的意志品质_____、_稳定的情绪_______、__良好的性格特征______和__清晰地自我意识______等方面。 8.我国的师生关系是以___培养全面发展的新人_____为根本目标的。其明显的特征是__教育民主______、_尊师爱生_______和_教学相长______。 9.师生关系与一般社会关系的最大不同就在于它是因_教育_______而生，又为_教育_______而存，其最大的功能就是__教育______功能。 10.一般来说，在师生关系中有几种典型的模式，它们分别是__放任型______、_专制型_______和____民主型____。（二）选择题 1.师生关系中最基本的一种关系是________。 A.工作关系 B.心理关系 C.道德关系 D.个人关系 2.教师职业道德的核心是________。 A.忠于人民的教育事业 B.热爱学生 C.团结协作 D.以身作则 3.以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于________。

2020佛山教师招聘：作为新教师,未来如何发展和成长

2020佛山教师招聘：作为新教师，未来如何发展和成长教师招聘考试通过后，考生就要投身于真实的教学活动中，所以对于新师资的发展和成长方法的考查是衡量考生是否符合教师岗位的标准，也是教师招聘面试考试中会考查的一个方向。遇到这类题目，考生要学会运用教师成长与发展的基本方法，联系自身进行作答。下面，中公教育研发团队将为考生提供一些教师成长和发展的基本方法，帮助考生更好地应对考题，也对考生未来职业发展提供一些思考。一、总述教师成长与发展的基本途径主要有两个，其一是通过师范教育培养作为教师队伍的补充，其二是通过实践训练实现自我提升。作为新师资，已经走出了师范教育培养阶段，需要在步入校园后通过真实的教学活动提高自己的教育教学能力。二、观摩和分析优秀教师的教学活动学校会提供一些组织化或非组织化课堂教学观摩活动，比如现场观摩，或者观看优秀教师的教学录像，新师资应该抓住观摩的机会，积极参与，做好记录，与优秀师资多交流沟通，学习优秀教师驾驭专业知识、实施教学管理、调动学生课堂积极性等方面的教育机智和教学能力。三、开展微格教学新师资还可以开展微格教学，以少数学生为对象，在较短时间内(5-20分钟内)尝试小型课堂教学，同时将教学过程录像，课后进行分析，这样能更直接深入地分析自己的课堂教学，做出针对性调整。四、参加专门培训

除教学观摩外，学校、教育局会不定期开设不同的专门化教师培训活动，新师资应抓住机会，积极参与，提高自己的多方面能力，学会如何有意义地呈现课堂材料、如何高效指导课堂作业、布置课堂作业等。五、反思教学经验对教学经验的反思又称反思性实践或反思性教学，是一种思考教育问题的方式，要求教师具有做出理性选择并对这些选择承担责任的能力。新师资在参与教学活动过程中，一定要学会反思自己的教学，争取做好每周、每月的教学反思和回顾，通过反思，不断调整、提高自己的教学方式方法。总之，考生应该对教师成长和发展的方式方法有一定了解，并能结合自身实际做出应答，希望上文能够对各位考生提供一些参考，在面试过程中做出良好应答，取得满意成绩!

2020年禅城区教师招聘考试试题(真题版)

2011年禅城区教师招聘试题一、选择题（1.5分一题，20题，30分） 1、我国2010——2020年教育发展战略目标的“两个基本，一个进入”是（基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列）。这道题俺不会做，蒙的，结果错了 2、《未成年保护法》规定，任何人组织和个人不得招用未满（）周岁的未成年人。答案是16周岁，很简单 3、所谓“全面发展”的教育是指（）。复习到，so做对了 4、基础教育课程改革在教学内容方面主要针对传统课程内容的（）。不肯定答案 5、教学工作的五个基本环节是（）。复习到，so也做对了 6、根据中小学德育的本质和目标，学校德育内容由（）部分组成。有学到何亮老师的教学论应该都会做吧 7、在中小学开展教育教学研究的目的是（）。这个不肯定 8、十多年来，一直作为国家教育工作“重中之重”的“两基”是指（）。复习到，so也做对了 9、教育公平是我国的基本教育政策，教育公平是指（）。好像看过，凭感觉选了，应该会对 10、基础教育课程改革纲要中提出的课程评价包括（）。不肯定 11、教师的心理品质主要包括（）。不肯定 12、下面的描述最可能代表专家型教师特征的是（）。案例分析题，挺简单的 13、根据学习心理学原理，可以将教师反思过程最恰当地概括为（）。不肯定 14、下列难以受教育影响的素质是（）。案例分析，不肯定 15、在一个不好的集体里，不良行为很少有市场；在一个不好的群体里，好学生也会附和不良行为，这一现象的恰当解释是（）。案例分析，好像是从众 16、假如家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成家庭作业的行为，最恰当的安排是（）。做过的，先有行为，后有强化。以前外公都是这样激励我考试考第一的，看来外公也是一个激励高手 17、下面哪个报告具有学习评价意义？不肯定 18、表扬的使用原则？我是选择一有进步就表扬，不知道对不 19、老师布置给学生的作业任务应该是（）不肯定，但觉得应该会对的 20、罗森塔尔效应关于教师的预期实验表明（）知道什么是罗森塔尔效应就不难滴，所以平时要多积累一点关于教育类的名家故事。二、判断题（10题，共10分）判断比较简单，我就没抄了三、简答题（5分一题，4题，共20分） 1、谈谈你对当前强调“教育均衡”、“教育公平”的理解教育公平的内涵可以分为三个层次：(1)确保人人都享有平等的受教育的权利和义务；(2)提供相对平等的受教育的机会和条件；(3)教育成功机会和教育效果的相对均等，即每个学生接受同等水平的教育后能达到一个最基本的标准，包括学生的学业成绩上的实质性公平及教育质量公平、目标层面上的平等。其中，“确保人人都有受教育的机会”是前提和基础，“提供相对平等的受教育机会和机会”是进一步的要求，也是“教育成功机会”和“教育效果相对均等”的前提。而通常，这三个层次被概括为：起点公平、过程公平和结果公平。教育均衡，实质上是指在教育公平思想和教育平等原则的支配下，教育机构、受教育者在教

2014年广东省佛山市南海区教育系统教师招聘公告

2014年广东省佛山市南海区教育系统教师招聘公告2014年广东省佛山市南海区教育系统教师招聘318名，报名时间：1月15日-1月21日为规范我区教师招聘工作,建立公平、公正、公开的人才引进机制，特制定本方案。一、指导原则坚持逢进必考的原则;坚持公平、公正、公开、择优的原则;坚持以品德、知识能力和业绩作为评价标准的原则。二、工作机构 (一)成立南海区招聘教师工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在人事科，负责指导和监督各单位招聘工作的报名、初试等工作，负责招聘考试的复试组织工作，并向招聘单位推荐拟聘人员，做好教师招聘的其他各项工作。 (二)各镇(街道)教育局及区直学校分别成立招聘教师工作领导小组，负责制定本单位招聘教师工作的初试方案，并组织报名人员的资格审查、初试等工作。 (三)各镇(街道)成立招聘教师工作监督小组，小组成员由镇(街道)纪监和教育部门相关人员组成，负责监督招聘工作的全过程。三、2014年广东省佛山市南海区教育系统教师招聘招聘计划2014—2015学年度我区教育系统计划公开招聘教师318名，其中区直学校47名，镇(街道)属学校271名(具体计划见招聘计划)。四、招聘对象和条件

专业对口，具备本科以上学历，良好的思想品质和教育教学业务能力，身体健康，并符合下列条件之一： (一)毕业生要求全日制本科以上学历，并符合下列条件之一： 1.南海生源毕业生：2014年应届毕业生或有志从事教育事业的 2011-2013届毕业生。 2.其他地区生源毕业生：2014年应届毕业生或已办理暂缓就业的2012年、2013年毕业生，且具备下列条件之一： (1)大学期间曾任学校(院、系)学生会主席或团委副书记;校级学生会或团委干部的毕业生; (2)职业教育类专业毕业生; (3)部分专业院校毕业并符合专业特长要求的毕业生; (4)硕士研究生或双学士学位毕业生; (5)本科前三年平均分达到75分以上，或学分绩点达到3.0以上。 (二)在职人员：具备任教学科及相应学段的教师资格证，男性年龄为45周岁以下，女性年龄为40周岁以下，并具备下列条件之一： 1.高层次教育人才：省特级教师;具备副高级以上职称且符合以下条件之一者： (1)省级以上优秀校长或教师(含教坛新秀、优秀班主任、先进教育工作者); (2)省级以上劳动模范; (3)省级以上名师、名校长(含骨干教师、学科带头人、首席教师)。

教师编制考试试题及答案

教师编制考试试题及答案（包含教育学部分）一、选择题 1、在西方教育史上，被认为史现代教育代言人的是（） A．赫尔巴特B．卢梭C．洛克D．杜威 2、人力资本理论说明了（） A．教育对经济发展的促进作用 B．经济发展水平对教育的制约作用 C．政治对教育的制约作用 D．教育对科学技术的促进作用 3、人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（） A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．差异性 4、“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征（） A．童年期B．少年期C．青年期D．成年期

5、马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是（） A．理论联系实际B．教育与社会实践结合 C．知识分之与工农相结合D．教育与生产劳动相结合 6、编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（） A．课程B．课程标准C．课程计划D．课程目标 7、我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是（） A．强制性，基础性，科学性B．强制性，普遍性，科学性 C．科学性，普遍性，基础性D．强制性，普遍性，基础性 8、《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所阐明的教学原则是（） A．循序渐进原则B．直观性原则C．启发性原则D．因材施教原则 9、教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法，是（）

A．练习法B．演示法C．实验法D．发现法 10、打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（） A．外部分组B．内部分组C．设计教学法D．道尔顿制 11、结构化策略和问题化策略属于教学策略中的（） A．内容型策略B．形式型策略C．方法型策略D．综合型策略 12、德育过程结构的构成要素是（） A．教育者，受教育者 B．教育者，受教育者，教育内容 C．教育者，受教育者，教育内容，德育方法 D．教育者，受教育者，德育环境 13、“学会关心”是下列哪些德育模式所强调的（） A．认知模式B．体谅模式C．价值澄清模式D．社会模仿模式

2014-2015年教师招聘考试——历年各地真题试卷练习

2011年佛山禅城区教师招聘笔试真题一、选择题（1.5*20=30）主要是教育学、心理学、教育法规、学校事故处理办法等，有部分教育时事题 1.我国国家教育战略目标是到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。 2.禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人 3、所谓“全面发展”的教育是指德智体美劳 4、基础教育课程改革在教学内容方面主要针对传统课程内容的 5、教学工作的五个基本环节是备课、上课、课外作业、课外辅导、学生学业成绩的检查和评定 7、在中小学开展教育教学研究的目的是素质教育、新课改 8、十多年来，一直作为国家教育工作“重中之重”的“两基”是指基本普及义务教育、基本扫除青壮年文盲 9、教育公平是我国的基本教育政策，教育公平是指社会公平价值在教育领域的延伸和体现，包括教育权利平等和教育机会均等两个基本方面。（十七大提出的） 11、教师的心理品质主要包括 12、下面的描述最可能代表专家型教师特征的是（）。案例分析题，挺简单的 13、根据学习心理学原理，可以将教师反思过程最恰当地概括为（）。不肯定 14、下列难以受教育影响的素质是（）。案例分析，不肯定 A 爱玩电子游戏 B考试老是看错题 C不爱和同学交往 D总是写错别字 15、在一个不好的集体里，不良行为很少有市场；在一个不好的群体里，好学生也会附和不良行为，这一现象的恰当解释是（）。案例分析，好像是从众 16、假如家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成家庭作业的行为，最恰当的安排是（）。做过的，先有行为，后有强化。以前外公都是这样激励我考试考第一的，看来外公也是一个激励高手 17、下面哪个报告具有学习评价意义？不肯定 18、表扬的使用原则？我是选择一有进步就表扬，不知道对不 19、老师布置给学生的作业任务应该是（）不肯定，但觉得应该会对的二、判断题（一题一分）15分 15道。都是客观题判断，比较国家教育目的、教育方法正确与否等等，不难三、简答题（5分*4题=20分） 1、谈谈你对当前强调“教育均衡”、“教育公平”的理解 2、怎样衡量教学是否有效？一堂好课应是一堂有意义的课。对学生来说，至少要学到东西，再进一步可锻炼了能力，进而发展到有良好的、积极的情感体验，产生进一步学习的强烈需求。有意义的课，也就是一堂扎实的课，不是图热闹的课。一堂好课应是一堂有效率的课。一是对面上来说，对全班多少学生有效率；二是效率的高低，没有效率就不算是好课。有效率的课，也就是充实的课，是有内容的课。一堂好课应该是有生成性的课。即一节课不完全是预设的结果，而是在课堂中有教师和学生的真实情感、智慧的交流，这个过程既有资源的生成，又有过程状态的生成。这样的课可以称为丰实的课，内容丰富，多方活跃，给人以启发。一堂好课应该是常态下的课。课堂的价值在于通过师生碰撞，相互讨论，生成许多新的东西。这样的课称为平实的课。要淡化公开课，多上研讨课。不管谁在听课，教师都要做到旁若无人，心中只有学生。

南海教师招聘考试真题

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2014年南海教师招聘考试真题（四）二、单项选择题。 1、决定教育性质的因素是（）。 A、生产力发展水平 B、社会意识形态 C、政治经济制度 D、民族文化传统、 2、“活到老，学到老”是现代教育（）特点要去。 A、大众性 B、公平性 C、终身性 D、 3、教育科学体系中的基础学科是（）。 A、心理学 B、教育心理学 C、教育学 D、教育哲学 4、“桃李不言，下自成蹊”，这句格言所体现的德育方法是（） A、榜样示范法 B、说服教育法 C、自我教育法 D、实际锻炼法 5、智育中的“智”是指（）。 A、知识 B、知识、技能和智力 C、智力 D、技能 6、在教育目的的问题上，法国教育学家卢梭的主张体现了（） A、社会本位思想 B、个人本位思想 C、教育无目的论思想 D、社会效率论思想 7、古人所说的“温故而知新”体现了（） A、因材施教的教育原则 B、启发性教学原则 C、循序渐进的教学原则 D、巩固性教学原则 8、教学工作的中心环节是（） A、备课 B、上课 C、、个别辅导 D、布置作业 9、我国中小学主要应用的教学方法是（） A、讲授法 B、演示法 C、练习法 D、谈话法 10、学生的主体性最主要体现在（）

D、自觉性B、独立性C、创造性D、能动性 11、教师的表率作用主要体现在（） A、言行一致 B、衣着整洁 C、个人魅力 D、举止端庄 12、教师知识结构的核心内容是（） A、教育知识 B、学科专业知识 C、广博的文化知识 D、政治理论知识 13、班集体形成的主要标志是（） A、组成班集体领导核心 B、开展班级活动 C、形成正确的班集体舆论 D、全体支持班主任工作 14、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（） A、泰勒 B、夸美纽斯 C、裴斯塔洛奇 D、凯洛夫 15、儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿时期与青春期，这是身心发展（） A、顺序性 B、不平衡性 C、阶段性 D、个性差异性 16、教育要适应人的发展的个别差异性，做到（） A、循序渐进 B、防微杜渐 C、教学相长 D、因材施教 17、在近代教育史上，认为教学主要应训练学生思维而轻视传授知识的理论被称为（） A、传统教育理论 B、现代教育理论 C、形式教育理论 D、实质教育理论 18、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这句名言指的是要重视（） A、陶冶教育 B、实际锻炼D、榜样示范 C、品德评定 19、在教学过程中，学生对客观世界的认识主要是通过（） A、直接感知事物 B、间接经验 C、参与实践活动 D、交往 20、教育生物起源论和教育心理起源论之所有科学，是因为它们的共同点都是否定了教育的（） A、阶段性 B、社会性D、永恒性D、继承性 21、划分课的类型的依据是（） A、课的任务 B、课的内容 C、课的教学法 D、课的活动形式 22、在教育发展史上，首次明确提出“美育”一词的是（） A、王国维 B、席勒 C、蔡元培 D、斯宾塞 23、学生掌握知识的中心环节是一下哪一项（） A、知识的感知 B、知识的理解 C、知识的巩固 D、知识的运用 24、“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种（）

广东省佛山市《教育类综合笔试》教师教育招聘考试【含答案】

广东省佛山市《教育类综合笔试》教师教育招聘考试【含答案】（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题 1. “教书育人，为人师表”，是对当代教师崇高职业操守的概括。为师的含义是（）。 A、传道、授业、解惑 B、培养优生，转化差生 C、传授知识，培养能力 D、努力工作，爱岗敬业【参考答案】A 2. 作为一名中小学教师，必须学习的教育理论知识主要包括（）。 A、教育学和心理学 B、教育学、心理学和学校管理学 C、教育学、心理学和各科教学法 D、教育学、心理学、学校管理和各科教学法【参考答案】C 3. 教师有选择地倾听那些自己喜欢的声音，有损自己尊严和形象的声音则加以拒斥这属于教师"失聪"表现形式中的（）。 A、拒绝倾听

B、片面地倾听 C、虚假地倾听 D、错误地倾听【参考答案】B 4. 教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（）。 A、爱好 B、忠诚 C、热爱 D、兴趣【参考答案】B 5. 校园文化的核心是（）。 A、学校的物质文化 B、学校的精神或观念文化 C、学校组织和制度文化 D、学校的非正规文化【参考答案】B 6. 教师为了保证教学达到预期目标，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行主动积极的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力称之为（）。 A、教学反馈能力 B、自我教育能力

C、自我完善能力 D、教学监控能力【参考答案】D 7. 在乒乓球比赛中，面对各种情况，抽球还击率达到90％，则说明动作技能达到了（）的目标。 A、模仿 B、准确 C、连贯 D、习惯化【参考答案】D 8. 教师针对学生学过的内容提问，由学生回答以促进学生巩固所学知识的做法属于（）。 A、复述式巩固 B、问答式巩固 C、引导式巩固 D、图像式巩固【参考答案】B 9. 先于先前活动而形成的心理的一种的特殊准备状态称为（）。 A、迁移 B、变式 C、定势 D、原型启发

佛山南海区教师招聘面试考前速记

?教师与学生这部分包括三方面的内容：教师、学生与师生关系。师生之间在教师结构化中占的比例较重。应对这类题目，首先要把基本知识点巩固复习，并对可能的考题进行分类。教师部分：主要会考到“教师的素养”、“教师应该如何备课”、“一堂好课的标准”，这些内容没有太大地灵活性，需要大家硬背。教师的素养包括职业道德素养、知识素养、能力素养、身体素养、心理素养五个部分。其中的职业道德素养最为关键，内容为：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习（三爱两人一终身）。教师备课主要做好下面三个方面的工作：钻研教材，了解学生和制订教学计划。一堂好课的标准包括目标明确、重点突出、内容正确、方法得当、表达清晰、组织严密、课堂气氛热烈。学生部分：大家要掌握学生的几种权利（受教育权、人身权）等。学生的权力包括人身权和受教育权两部分。其中人身权又包括：身心健康权（体罚、课业太多）、人身自由权（搜身、关禁闭）、人格尊严权（起绰号、辱骂、安排在特定座位）、隐私权（私看信件、日记）、名誉权和荣誉权（毁谤、造谣）师生关系，这里出现的题目比较多样，和笔试中的分析题类似，总结起来就是看待后进生或者差生、不良行为的学生等。这类题目大家一般都可以从这几个方面来思考：建立良好的师生关系；关心学生；增强学生的自信心（自我效能感）；帮助学生正确归因；个别教育与集体教育相结合；让家长知道家庭教育和学校教育的教育合力等。 ?新课改对于新课改的内容，最主要的就是抓住新课改的核心——一切为了学生的发展、学生是主体。这里一般也要结合学生的本质属性来说，即学生是人、是有发展需要和发展潜能的人、是有个性差异的人等。 ?班主任工作一般一名新老师到一所学校后，一般会从事一段时间的班主任工作，因为班主任工作比较琐碎，特别能锻炼人。