中国海洋大学管理学院研究生考试大纲2015.
012 管理学院
目录
一、初试考试大纲 (1)
342 农业知识综合四 (1)
860 管理学综合 (5)
861 经济管理学基础（含：经济学、管理学） (7)
862 专业综合课A (12)
863 管理学原理A (14)
864 专业综合课B (16)
865 农业经济学 (18)
866 管理学A (20)
二、复试考试大纲 (23)
工业工程、系统工程 (23)
会计专业综合（含财务会计、财务管理、审计学） (24)
企业管理学 (30)
旅游学理论与实践 (31)
技术经济原理与方法 (33)
财务管理专业综合（含财务管理基础、公司财务、财务会计） (34)
农经专业综合 (39)
农村发展学 (44)
三、同等学力加试科目考试大纲 (48)
西方经济学 (48)
管理学原理 (51)
一、初试考试大纲
342 农业知识综合四
一、考试性质
农业综合知识四是农业推广硕士（农村与区域发展）入学初试考试的专业基础课程。
二、考察目标
本考试大纲依照全国农业推广专业学位研究生教育指导委员会制定的《2012年全日制农业推广硕士专业学位研究生入学考试<农业知识综合>科目命题指导意见》，力求反映农业推广硕士专业学位的特点，科学、准确、规范地测评考生关于农村发展与管理综合知识，具体考察涵盖农业经济学、农村社会学、农业政策学等课程，要求考生理解和掌握相关课程基础知识和基本理论，具备较强运用基本理论和方法分析、判断和解决有关农业和农村发展的实际问题。
三、考试形式
1、试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟
2、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
3、试卷结构
农业经济学的比例为50%，分值为75分；
农业政策学的比例为30%，分值为45分；
农村社会学的比例为20%，分值为30分。
四、考试内容
（一）农业经济学
要求考生理解和掌握农业经济学的基本概念、基础知识、基本理论和基本方法，能够运用基本理论和基本方法分析和解读农业和农村中出现的经济现象和经济问题，并能够跟进与理解最新的农业经济研究进展与相关农村经济政策。
1、农业经济学的基本概念
农业的内涵与外延；农业在国民经济中的地位与作用；农业对国民经济发展贡献；农业与二、三产业的关系；农业生产方式概念与结构特征；农业生产方式运动的特点与基本规律；农业生产力发展的历史阶段；农业生产力与生产关系的构成及其相互作用关系。
2、农业的生产要素
农业生产要素的构成；现代农业生产要素的特点和功能；要素边际报酬递减规律和边际技术替代率递减规律；农业土地的规模利用；土地资源的经济特征；地租和农地价格的含义；土地报酬规律；农业劳动力作用；农业劳动生产率；农村剩余劳动力的转移的、方式与途径；农业资本运动的特点；资本对农业的重要作用；农业资本使用效益；科技进步对农业生产发展的影响、农业科学技术进步的途径；农业科技进步的动力机制。
3、家庭农场
家庭农场的含义、特征、类型；家庭农场与农业规模经济和土地适度规模经营的关系；家庭农场的劳动分配及其产生的原因。
4、农业社会化服务体系
农业社会化服务体系概念的形成过程、内涵、动力机制；我国农业社会化服务的类型、方式及功能；我国农业社会化服务体系的发展历程、发展现状、内容结构、存在的问题。
5、农业合作经济组织
农业合作经济组织的基本理论；农业合作经济组织的概念、内涵；农业合作经济组织运行的基本原则；现阶段中国农业合作经济的基本组织形式、运行机制。
6、农业的市场化
农产品需求的概念及影响因素；恩格尔曲线、恩格尔定律；农产品需求弹性的概念及其分类；农产品供给的概念、特点及影响因素；农产品供给弹性的含义及其类型；农产品价格的形成机理、特征及影响因素；蛛网模型的三种形态及形成过程；农产品差价和比价；工农产品比价与剪刀差；农产品运销渠道的基本类型、渠道选择时的影响因素。
7、农产品贸易与农业保护政策
农产品贸易的基本理论；农产品贸易规则；农业保护的依据、测度方法；WTO 与中国农业；我国农业保护的现状和政策；农产品国际竞争力的内涵；提高农产品国际竞争力政策。
8、农民收入与生活消费
农民收入与消费基本概念、构成；我国农民收入不平衡与增长缓慢的现状及深层次原因；促进农民增收的总体思路和政策措施；当前我国农民生活消费的主要特征、农民消费结构及制约因素。
9、农业产业结构与结构调整
农业产业结构一般原理；我国农业产业结构的演变；农业产业结构调整的目标；农业结构调整与粮食问题。
10、农业与农村可持续发展
可持续发展理论；农业与农村可持续发展的内涵；现行中国农业与农村可持续发展面临的主要问题、发展模式；中国农业与农村可持续发展的战略目标与措施。
11、农业的宏观调控
市场失灵；政府在农业经济管理中的职能；WTO规则下政府对农业宏观调控的必要性；农业宏观调控的内容；政府干预农业的手段和方法。
（二）农业政策学
掌握农业政策的实质、基本特征，农业政策对农业发展的作用，农业政策分析的基本原理、基本方法，了解现阶段我国主要的农业政策，能够运用政策学的理论和方法分析我国农业发展中的一些具体的农业政策问题。
1、农业政策学的基本概念
政策与政策科学；农业政策的本质与内涵；政府、市场与农业政策。
2、农业政策分析的经济原理与方法
公共选择理论；经济政策动态学说；委托——代理理论；组织行为理论；农业政策与经济福利关系；农业政策分析的方法。
3、农业政策的制定
农业政策问题内涵和特征；确定农业政策问题的方法；农业政策目标及其确定原则；农业政策手段的选择与方案设计；农业政策方案的论证与决策。
4、农业政策的执行
农业政策执行的涵义；农业政策执行的模型；农业政策执行的影响因素；农业政策执行的基本程序。
5、农业政策的评估与调整
农业政策的评估原则；农业政策评估的基本内容；农业政策评估的常用方法；农业政策调整的含义及其内容。
6、中国主要的农业政策
农业区域结构政策；农业部门结构政策；农业经营规模结构政策；农业组织政策的目标、演变；农业组织创新的政策思路；土地问题及中国农业土地政策；农业劳动力就业和农村劳动力资源开发政策；农业科学技术政策；农产品价格和对外贸易政策；中国农业资金政策；农业可持续发展理论；贫困的概念以及中国农村扶贫政策；中国农业可持续发展政策。
（三）农村社会学
理解和掌握农村社会学的基础知识和基本理论，能够运用基本理论和基本方法以及运用新的社会科学的研究成果分析，判断和解决农村社会实际中出现的农村社会组织、农村社会分层及社会流动、农村社区、农村社会保障、农村教育、农村工业化和农村城镇化、城乡一体化等问题。
1、农村社会组织
农村基层社会组织的类型与功能；中国农村基层社会组织体系的历史变迁及演变趋势。
2、农村社会分层及社会流动
农村社会分层的标准；农村社会分层的结构及演变；社会流动的定义及其类型，社会流动的影响因素；农村社会流动的历史演变。
3、农村社区
社区的基本概念；农村社区的含义与类型；农村社区的结构；农村社区发展的内涵。
4、农村社会保障
农村社会保障的含义；农村社会保障的状况；农村社会养老保险主要内容；农村合作医疗历程；新型农村合作医疗的主要内容。
5、农村教育
农村教育的含义；农村教育的内容与功能；农村教育存在的问题；农村教育发展目标；农村教育发展的主要保障措施。
6、农村工业化和农村城镇化
农村工业化的内涵；中国农村工业化的模式及特征；农村城镇化的内涵；农村城镇化机制；小城镇建设。
7、城乡一体化
城乡一体化含义及理论；我国城乡关系演变及特征；城乡一体化发展对策；城乡一体发展和新农村建设的关系。
860 管理学综合
一、考试性质
管理学综合是管理科学与工程专业硕士研究生入学考试的专业基础课程。二、考察目标
本考试大纲根据管理科学与工程专业学术型硕士研究生的培养要求，科学、准确、规范地测评考生管理科学与工程方面的基本素质和综合能力，具体考察考生对管理学与管理管理信息系统理论的掌握与运用程度，旨在培养具有较强分析问题与解决问题能力的高层次、学术型、复合型的管理专业人才。
三、考试形式
本考试为闭卷考试，满分为150分，考试时间为180分钟。
四、考试内容
1、管理学
（1）管理、管理者与组织：管理的含义；管理者的分类与角色；组织与环境；企业与企业管理；组织的道德与社会责任。
（2）管理思想的演进：早期的管理实践与管理思想；古典管理理论；人际关系学说与行为科学；管理科学理论。
（3）计划与决策：计划的含义与内容；决策的含义与过程；决策的类型；决策的方法。
（4）组织职能与组织结构：组织职能的含义及内容；管理宽度与组织层次；组织中的职位设计；部门划分；组织结构的类型；团队的类型与特点；委员会管理；影响组织结构选择的因素。
（5）组织中的职权配置：权力、职权与指挥链；授权；组织成员的活性化；分权和集权；职权的分化。
（6）领导职能：领导职能的含义和作用；领导的原理和要求；领导艺术与领导者的修养。
（7）沟通：沟通的含义；沟通的类型；有效沟通的原则。
（8）控制职能：控制的含义；控制的过程；控制的基本类型；有效控制的原则。
2、管理信息系统
（1）信息系统和管理：信息及其度量；信息系统的概念及其发展；信息系统和管理；信息系统与决策支持。
（2）管理信息系统的技术基础：数据处理；数据组织；数据库技术；计算机网络。
（3）管理信息系统的战略规划和开发方法：管理信息系统战略规划；制订管理信息系统战略规划的步骤；制订管理信息系统战略规划的常用方法；开发管理信息系统的策略和方法。（4）管理信息系统的系统分析：可行性分析和详细调查；管理业务调查；数据流程调查；数据字典；描述处理逻辑的工具；系统化分析；研究和确定管理模型；提出新系统的逻辑方案。
（5）管理信息系统的系统设计：系统设计的主要工作；代码设计；功能结构图设计；信息系统流程图设计；系统物理配置方案设计；制订设计规范；数据存储设计；输出设计；输入设计；处理流程图设计；编写程序设计说明书和系统设计报告。
（6）企业管理信息系统：从MRP到ERP的发展；MRPⅡ的基本原理；ERP的基本功能。
（7）面向对象的系统开发方法：面向对象的基本概念；面向对象系统开发方法的原理；面向对象的系统开发工具——UML。
（8）信息系统的管理：信息系统开发的项目管理；系统的运行管理；信息系统的评价；信息管理部门。
（9）决策支持系统：决策支持系统的概念；决策支持系统的组成；智能决策支持系统；群体决策支持系统。
861 经济管理学基础（含：经济学、管理学）
一、考试性质
经济管理学基础是会计学、财务管理专业硕士研究生入学考试的专业基础课程。
二、考察目标
本考试大纲的制定力求反映会计学、财务管理专业学位的特点，科学、准确、规范地测评考生经济学、管理学的基本素质和综合能力，具体考察考生对经济学、管理学基础理论、基本方法的掌握与运用，为国家培养具有良好职业道德和职业素养、具有较强分析问题与解决问题能力的高层次、复合型的会计学、财务管理专业人才。
本考试旨在三个层次上测试考生对经济学、管理学基本理论、基本方法等知识掌握的程度和运用能力。三个层次的基本要求分别为：
1、熟悉记忆：对经济学、管理学基础概念、基本理论与经济政策规定的记忆方面的考核。
2、分析理解：用经济学、管理学基本原理以及经济政策来分析判断某一具体观点和问题。
3、综合运用：运用经济学、管理学基本理论体系和相关经济模型来综合分析具体实践问题。
三、考试形式
本考试为闭卷考试，满分为150分，考试时间为180分钟。
四、考试内容
一、经济学
（一）微观经济学
1、现代西方经济学的由来、演变及其企图解决的两个问题
2、需求和供给曲线概述及有关基本概念
供给和需求的基本概念、表示方法；均衡价格和均衡数量的决定模型；均衡分析、弹性理论、供求分析方法、技术其简单应用。
3、效用论
基数效用论和序数效用论的基本内容；两种效用理论的前提条件以及相应的消费者均衡条件；两种效用理论推导需求曲线的过程；利用边际效用递减规律以及收入效应和替代效应分析说明需求规律。
4、生产论
厂商生产函数的概念；一种可变要素投入的合理区域、两种生产要素的最优组合；厂商利润最大化与要素最优组合。
5、成本论
短期成本和长期成本的概念及其曲线推导过程；厂商生产成本的有关概念；生产与成本之间的关系。
6、完全竞争市场
完全竞争市场的类型、假设条件、短期均衡条件和长期均衡条件；厂商的短期供给曲线和行业的长期供给曲线。
7、不完全竞争市场
垄断市场的价格和产量的决定；垄断竞争市场的价格和产量的决定；寡头垄断市场的两个模型：古诺模型和弯折的需求曲线模型。
8、生产要素价格决定的需求与供给方面
完全竞争条件下厂商对生产要素需求特点；完全竞争厂商使用生产要素的原则以及完全竞争厂商的要素需求曲线；产要素供给的决定；工资、利息和地租等要素价格的决定过程。
9、一般均衡论和福利经济学
一般均衡理论的基本思想；帕累托最优标准的含义；完全竞争条件下的一般均衡符合帕累托最优标准的证明。
10、博弈论初步
博弈的基本要素；纳什均衡；同时博弈；序贯博弈。
11、市场失灵与微观经济政策
市场失灵的概念；造成市场失灵的原因；矫正市场失灵的各种微观经济政策。
（二）宏观经济学
1、国民收入核算
国民收入核算的基本内容；国内生产总值的两种测算方法和收入核算恒等式；国内生产总值和其他宏观总量之间的关系；国民收入核算与总支出和总收入分析之间的联系。
2、简单国民收入决定理论
均衡产出；消费函数、储蓄函数和投资函数的决定；国民收入决定的基本方法和均衡条件；影响均衡国民收入的因素以及这些因素的变动对均衡国民收入的乘数效应及其发挥作用的条件。
3、产品市场和货币市场的一般均衡
决定投资的因素；资本边际效率的含义与意义；IS曲线与LM曲线的经济学含义； IS－LM模型以及自发总需求和货币供给量的变动对国民收入和利率的影响；凯恩斯的基本理论框架；产品市场和货币市场的一般均衡的条件。
4、宏观经济政策分析
IS——LM模型的分析法；财政政策和货币政策的理论基础；IS、LM曲线的移动对收入Y和利率r的变动影响；宏观经济政策的效果。
5、宏观经济政策实践
西方经济政策的类型以及宏观经济政策的四大目标：充分就业、价格稳定、经济持续均衡增长和国际收支平衡；如何通过财政政策和货币政策的实践来达到上述目标。
6、总需求—总供给模型
总需求、总供给的含义及其与微观需求及供给的联系与区别； AD—AS模型；长期和短期的含义；总需求和总供给的数学模型及其对现实的解释。
7、失业与通货膨胀
失业的含义及其经济学解释；奥肯定律；通货膨胀的含义及经济效应以及不同类型通胀的原因；菲利浦斯曲线的含义及其作用；失业与通货膨胀的关系。
8、开放经济下的短期经济模型
现代国际贸易理论以及国际收入与外汇市场等基本理论问题；蒙代尔—弗莱明模型及其应用；开放经济条件下一国经济的运行与世界经济之间的相互关联、相互影响；开放经济条件下的国民收入决定；开放经济条件下均衡的自动调节机制。
9、经济增长和经济周期理论
经济增长与经济周期的含义；经济出现波动的原因和保持经济稳定增长的条件；增长核算；具有代表性的经济增长模型以及乘数与加速原理。
10、宏观经济学的微观基础
宏观经济学与微观经济学之间的联系与区别；宏观经济学在消费、投资和货币需求三个方面的微观基础；跨期消费决策；消费的随机游走假说；新古典投资模型；货币需求函数；鲍莫尔—托宾模型。
11、宏观经济学在目前的争论和共识
西方主流学者争论的焦点；存在的分歧和达成的共识；加深对AD－AS模型的理解。
12、西方经济学与中国
西方经济学的科学性和局限性，正确运用有关的经济学知识。
二、管理学
1、管理学概述
管理、系统等基本概念，管理的重要性、管理二重性、管理的基本原理、基本方法等。
2、管理思想和理论的演变
西方管理理论发展各个阶段（古典管理理论、行为科学理论、现代管理理论）的背景、主要代表人物、主要理论。
3、预测与决策
预测、决策等基本概念，组织环境对组织的影响、组织与环境的关系；预测和决策的类型、预测和决策的原则和工作程序；应用预测和决策的有关方法；决策中的判断标准，影响决策的因素。
4、计划与目标管理
计划的含义及其类型；影响计划有效性的因素；计划工作的原则、程序、方法；目标及其性质、作用；现代目标管理的基本思想、特点、过程。
5、战略管理
战略的含义及其特点，战略管理层次及其过程；战略环境分析的各个方面及其内容；基本竞争战略；核心能力及其在公司内外的扩张；公司业务组合矩阵和政策指导矩阵。
6、组织
组织、组织工作的含义；组织设计的目标、依据；组织设计中遵循的原则。
7、人员配备
组织中人员配备的含义及其重要性；人员配备的内容；管理人员的选聘、考评、培训。
8、组织文化
组织文化及其基本要素；组织文化的功能，组织文化的建设。
9、领导
领导及其与管理的关系；领导影响力及其作者用；领导素质；领导的行为方式理论和权变理论。
10、激励
激励和人性假设；激励的各种理论。
11、控制
控制欲控制系统；控制的必要性；控制的原则和有效控制的要求；控制的过程和控制的方法。
862 专业综合课A
一、考试性质
专业综合课A是企业管理专业硕士研究生入学考试的专业基础课程。
二、考察目标
本考试大纲根据企业管理专业学术型硕士研究生的培养要求，科学、准确、规范地测评考生在企业管理方面的基本素质和综合能力，考察考生对管理学原理、企业战略管理与市场营销管理理论的掌握与运用程度，旨在培养具有较强分析问题与解决问题能力的高层次、学术型、复合型的企业管理专业人才。
三、考试形式
本考试为闭卷考试，满分为150分，考试时间为180分钟。
四、考试内容
1、管理学
（1）管理、管理者与组织：管理的含义；管理者的分类与角色；组织与环境；企业与企业管理；组织的道德与社会责任。
（2）管理思想的演进：早期的管理实践与管理思想；古典管理理论；人际关系学说与行为科学；管理科学理论。
（3）计划与决策：计划的含义与内容；决策的含义与过程；决策的类型；决策的方法。
（4）组织职能与组织结构：组织职能的含义及内容；管理宽度与组织层次；组织中的职位设计；部门划分；组织结构的类型；团队的类型与特点；委员会管理；影响组织结构选择的因素。
（5）组织中的职权配置：权力、职权与指挥链；授权；组织成员的活性化；分权和集权；职权的分化。
（6）领导职能：领导职能的含义和作用；领导的原理和要求；领导艺术与领导者的修养。
（7）沟通：沟通的含义；沟通的类型；有效沟通的原则。
（8）控制职能：控制的含义；控制的过程；控制的基本类型；有效控制的原则。
2、企业战略管理
（1）战略管理过程：企业的远景与使命；企业的目标；企业的战略；企业战略的层次
（2）企业战略环境：企业宏观环境；企业竞争环境；行业经济特性与成功关键因素；经验曲线、规模经济与范围经济；行业竞争力；行业内战略群体。
（3）企业资源与能力：企业核心竞争力；企业内部条件分析方法；企业的资源与价值；SWTO分析法；投资组合分析方法；企业价值链；企业战略与环境、能力的匹配。
（4）竞争战略：基本竞争战略；动态竞争战略；不同产业结构下的竞争战略；不同市场竞争地位下的竞争战略；竞合战略与蓝海战略；新兴行业的竞争战略；成熟行业的竞争战略；衰退行业的经营战略；分散行业的竞争战略。
（5）跨国经营战略：国际化经营的环境因素；国家竞争优势；国际化经营的战略选择；国际市场的进入模式；国际化经营的战略类型。
（6）公司战略：公司战略的形成；企业并购；相关多元化经营战略；不相关多元化战略；合作战略与竞争优势；企业成长战略；企业防御战略。
（7）战略的评价与选择：战略制定的程序与方法；战略评价；战略选择。
（8）战略的实施与控制：战略制定与实施的关系；战略计划与实施模型；战略控制类型与过程。
3、市场营销
（1）市场营销环境：市场营销宏观环境；市场营销微观环境。
（2）市场调研与市场需求预测：市场营销调研过程；市场需求预测。
（3）消费者市场及其购买行为：消费者市场；影响消费者购买行为的因素；消费者购买行为与决策。
（4）目标市场战略：市场细分；目标市场选择；市场定位。
（5）产品与服务策略：产品组合策略；产品生命周期；新产品开发战略选择及开发过程；新产品的采用与扩散；服务与服务营销；服务质量管理；服务便利管理；服务的有形展示。
（6）品牌策略：品牌的内涵；品牌定位；品牌资产；品牌策略。
（7）定价策略：定价方法；定价策略；价格变动与企业对策。
（8）分销策略：分销渠道的职能与类型；分销渠道策略；批发商与零售商。
（9）沟通与促销策略：促销组合；广告策略；推销策略；销售促进策略；公共关系策略。
（10）市场营销组织：市场营销组织类型；市场营销组织设计。
863 管理学原理A
一、考试性质
管理学原理A是旅游管理专业硕士研究生入学考试的专业基础课程。
二、考察目标
本考试大纲的制定力求反映旅游管理专业硕士学位的特点，科学、准确、规范地测评考生管理学的基本素质和综合能力，具体考察考生对管理基本理论、管理主要职能的掌握与运用，为国家培养具有良好职业道德和职业素养、具有较强分析问题与解决问题能力的高层次、应用型、复合型的旅游管理专业人才。
三、考试形式
本考试为闭卷考试，满分为150分，考试时间为180分钟。
四、考试内容
（一）管理学理论
1.管理综述
管理活动起源、管理职能与性质、管理者角色与技能、管理学对象与方法
2.管理思想流变
中国传统管理思想、西方传统管理思想、西方现代管理思想变迁、中国现代管理思想变迁
3.管理原理
管理原理特征、系统原理、人本原理、责任原理、效益原理
4.管理道德与社会责任
企业伦理道德、道德观、道德管理特征及其影响因素、改善企业道德途径、企业社会责任
5.管理方法
管理方法论、管理的法律方法、管理的行政方法、管理的经济方法、管理的教育方法、管理的技术方法
（二）管理职能
1.决策
决策内涵、决策类型与特点、决策理论、决策过程与影响因素、决策方法
2.计划
计划内涵与性质、计划类型、计划编制过程、计划实施
3. 组织
组织设计、人员配备、组织力量整合、组织变革与组织文化
4. 领导
领导性质和作用、领导集体、领导方式及其理论、领导艺术
5.激励
激励性质、激励理论、激励实务
6. 沟通
组织中的沟通、沟通障碍及其克服、冲突与谈判
7.控制
管理信息及其开发、控制原理、控制过程、控制方法
8. 创新
管理创新职能、企业技术创新、企业组织创新
864 专业综合课B
一、考试性质
专业综合课B是技术经济及管理专业硕士研究生入学考试的专业基础课程。
二、考察目标
本考试大纲根据技术经济及管理专业学术型硕士研究生的培养要求，测评考生在技术经济及管理方面的理论基础，具体考察考生对管理学原理和技术经济学理论的掌握与运用程度，旨在培养具有较强分析问题与解决问题能力的高层次、学术型、复合型的技术管理专业人才。
三、考试形式
本考试为闭卷考试，满分为150分，考试时间为180分钟。
四、考试内容
1、管理学
（1）管理、管理者与组织：管理的含义；管理者的分类与角色；组织与环境；企业与企业管理；组织的道德与社会责任。
（2）管理思想的演进：早期的管理实践与管理思想；古典管理理论；人际关系学说与行为科学；管理科学理论。
（3）计划与决策：计划的含义与内容；决策的含义与过程；决策的类型；决策的方法。
（4）组织职能与组织结构：组织职能的含义及内容；管理宽度与组织层次；组织中的职位设计；部门划分；组织结构的类型；团队的类型与特点；委员会管理；影响组织结构选择的因素。
（5）组织中的职权配置：权力、职权与指挥链；授权；组织成员的活性化；分权和集权；职权的分化。
（6）领导职能：领导职能的含义和作用；领导的原理和要求；领导艺术与领导者的修养。
（7）沟通：沟通的含义；沟通的类型；有效沟通的原则。
（8）控制职能：控制的含义；控制的过程；控制的基本类型；有效控制的原则。
2、技术经济学
（1）技术经济学的认识：技术与经济的关系；技术经济学的研究对象与研究内容；技术经济学的学科性质；技术经济学的基本理论与方法体系；技术经济分析的一般程序。
（2）技术创新：技术创新概念；技术创新的过程模式；技术创新战略及其选择；技术创新组织形式；技术创新系统；技术创新政策。
（3）可行性分析：可行性分析的基本内容与作用；可行性分析的阶段；技术可行性分析；经济可行性分析。
（4）经济性评价基本要素：经济效果；现金流量；投资与资产；固定资产折旧；成本；税金与税收；销售收入、利润和利润率；资金时间价值及其等值计算。
（5）经济性评价基本方法：投资回收期法；净值法；内部收益率法；其他效率型指标；多方案经济评价方法。
（6）不确定性与风险分析：投资风险与不确定性；盈亏平衡分析；敏感性分析；概率分析。
（7）设备管理的技术经济分析：设备的磨损及其寿命；设备磨损的分类及度量；设备的维修及其技术经济分析；设备更新的技术经济分析。
（8）价值工程；价值工程的基本原理；价值工程的基本内容；方案的创造与实施。
（9）建设项目可行性研究：市场预测与项目建设规模；原材料、能源及公用设施分析；厂址选择；工艺设备和技术的选择；环境影响评价；投资估算与资金筹措；建设项目财务评价；建设项目国民经济评价。
（10）建设项目可持续发展评价：可持续发展的概念与内涵；建设项目可持续发展评价；建设项目资源与能源利用评价；建设项目环境可持续发展评价；建设项目社会可持续发展评价；建设项目后评价。
865 农业经济学
一、考试性质
农业经济学是农业经济管理专业硕士研究生入学考试的专业基础课程。
二、考察目标
本考试大纲的制定力求反映农业经济管理专业的学位特点，科学、准确、规范地测评考生农业经济学的基本素质和综合能力，要求考生掌握农业经济学的基本概念、理论体系，了解农业经济学的基础知识，初步形成分析农业经济问题的能力。
本考试旨在三个层次上测试考生对农业经济学等知识掌握的程度和运用能力。三个层次的基本要求分别为：
1、理解记忆：对农业经济学基本概念，基础知识记忆方面的考核；
2、分析判断：用农业经济学的相关理论分析判断某一具体观点和问题；
3、综合运用：运用所学的理论知识初步分析具体实践问题。
三、考试形式
本考试为闭卷考试，满分为150分，考试时间为180分钟。
四、考试内容
（一）农业经济学导论
农业的部门特点，农业与国民经济的关系；农业经济学的研究对象与任务，研究农业经济学的指导思想与方法，农业经济学的使命；农业生产方式；建设有中国特色社会主义农业的基本理论。
（二）农业生产要素及其配置
农业的生产要素
农业生产要素的构成，边际产品递减规律和边际技术替代率递减规律；农业土地的集约经营和规模利用，地租及农地价格的经济解释；农业劳动生产率及农业劳动力的流动；农业资本；农业技术进步。
农业生产关系结构
农业中的生产资料所有制；农业中的经营制度；农业中的分配关系；农业企业制度与产权制度。
家庭农场
家庭农场概念；家庭农场与农业规模经济、土地适度规模经营的关系，家庭农场的分工协作等若干理论；外国家庭农场；中国家庭农场。
农业社会化服务体系
农业社会化服务理论的内容；农业企业专业化和农艺过程专业化；农业的地区专业化和综合发展；我国农业社会化服务体系；国外农业社会化服务体系及其借鉴意义。
农业合作经济组织
农业合作经济组织的内涵、产生原因、特征、基本原则、类型与条件；农业合作经济基本理论；农业合作社原则与合作制；其他国家或地区的农业合作经济组织范式及其经验
农业中多种企业组织和农业产业化经营组织
企业组织的分类，农业中的公司制；农业产业化经营组织的类型及发展的关键因素。
（三）农产品市场
农产品的需求与供给
农产品需求的概念、特点、函数、曲线及影响因素；农产品供给的概念、特点、函数、曲线及影响因素。
农产品的市场与价格形成
农产品价格的形成；农产品价格的特征及影响因素；农产品运销含义、意义和渠道；农产品市场的概述，分类；各类农产品市场的功能和作用；粮食市场和畜产品市场。
农业关联产业
农业关联产业的概念；农业关联产业的发展；我国农业关联产业部门现状。
农产品贸易与农业保护政策
农业在世界经济中的地位；农业的国际化；农产品进出口贸易；农产品贸易的基本理论，贸易规则；农业生产要素的国际流动；农业保护，我国农产品贸易的发展。
中国海洋大学无机及分析化学期末考试试卷
中国海洋大学2007-2008学年第2学期期末考试试卷
授课教师命题教师或命题负责人签字 王燕华、侯进 2008 年6 月3 日 院系负责人签 字年月日 共 6 页第 2 页
5. (0681) 欲制备pH = 9.95的缓冲溶液，其中NaHCO 3和Na 2CO 3的物质的量比应为：…（C ） (K a (H 2CO 3) = 4.4 10-7，K a (HCO 3-) = 5.61 10-11) (A) 2 : 1 (B) 1 : 1 (C) 1 : 2 (D) 1 : 3.9 103 6. (3660) 在Mg(OH)2饱和溶液中加MgCl 2，使Mg 2+ 浓度为0.010 mol ·dm -3 ，则该溶液的pH 为 (K sp (Mg(OH)2) = 1.8 10-11 )……………………………………（ C ） (A) 5.26 (B) 8.75 (C) 9.63 (D) 4.37 7. (3798) 有一原电池： Pt │Fe 3+(1mol ·dm -3)，Fe 2+(1mol ·dm -3)‖Ce 4+(1mol ·dm -3)，Ce 3+(1mol ·dm -3 )│Pt 则该电池的电池反应是………………………………………………… （B ） (A) Ce 3+ + Fe 3+ = Ce 4+ + Fe 2+ (B) Ce 4+ + Fe 2+ = Ce 3+ + Fe 3+ (C) Ce 3+ + Fe 2+ = Ce 4+ + Fe (D) Ce 4+ + Fe 3+ = Ce 3+ + Fe 2+ 8. (6746) 电极反应ClO 3- + 6H + +6e = Cl + 3H 2O 的 m r G ?= -839.6 kJ ·mol -1， 则 ?(ClO 3-/Cl )= …………………………………………………（ A ） （法拉第常数F=96500C/mol ） (A) 1.45 V (B) 0.026 V (C) 0.052 V (D) -0.05 V 9. (3717) 根据铬在酸性溶液中的元素电势图可知， ?(Cr 2+/Cr)为………………………… （ B ） Cr 3+ ───── Cr 2+ ───── Cr (A) -0.58 V (B) -0.91 V (C) -1.32 V (D) -1.81 V 10. (3971) 下列量子数组合，不能作为薛定谔方程合理解的一组是……………（ C ） n l m (A) 5 3 -3 (B) 3 2 0 (C) 4 4 2 (D) 2 1 -1 11. 以莫尔法滴定Cl -时，指示剂为………………（A ） (A)K 2CrO 4 （B ）铁铵矾 （C ）荧光黄 (D)二苯胺 12. (4251) 下面四种表述中正确的是------------------------------------------------（ C ） （1） 分析结果与真实值之间差别越小，准确度越高 （2） 分析结果与平均值差别越小，准确度越高 （3） 精密度是分析结果与真实值的接近程度 （4） 精密度是几次平行测定结果相互接近的程度 （A ）1,2 (B)3,4 (C)1,4 (D)2,3 13. (2756) 在一定酸度下, 用EDTA 滴定金属离子M 。当溶液中存在干扰离子N 时, 影响滴定剂总副反应系数大小的因素是 -----------------------------------------------------( ) (A) 酸效应系数Y(H) (B) 共存离子副反应系数Y(N) (C) 酸效应系数Y(H)和共存离子副反应系数Y(N) (D) 配合物稳定常数K (MY)和K (NY)之比值 14. (2112) 为标定HCl 溶液可以选择的基准物是 ---------------------------------------( B ) (A) NaOH (B) Na 2CO 3 (C) Na 2SO 3 (D) Na 2S 2O 3 15. (1106) 摩尔吸光系数()的单位为--------------------------------------------------( B ) (A) mol/(L ·cm) (B) L/(mol ·cm) (C) mol/(g ·cm) (D) g/(mol ·cm) -0.41 V -0.74 V
中国海洋大学研究生奖助实施办法
中国海洋大学研究生奖助实施办法 中国海洋大学研究生奖助体系改革实施方案（试行） 为进一步提高研究生的培养质量，深化研究生培养机制改革，全面激发研究生教育的活力，促进研究生教育持续健康发展，根据《财政部国家发展改革委教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》（财教〔2013〕19号）等文件要求，结合我校研究生培养的实际需要和奖助体系的实际情况，特制定本方案。 一、指导思想 遵循研究生教育规律，以人才培养为根本，以提高质量为核心，以改革创新为动力，统筹配置教育资源，提高生源质量，充分调动学院、研究生指导教师和研究生的积极性，进一步完善学校研究生教育质量的长效保障机制和内在激励机制，全面激发研究生教育的活力，促进研究生教育规模、结构、质量、效益的协调发展。 二、适用范围 本方案所称研究生是指具有中华人民共和国国籍的、人事档案已转入中国海洋大学的、纳入全国研究生招生计划的全日制研究生（有固定工资收入的除外）。 三、研究生奖学金体系 研究生奖学金体系包括国家奖学金、学业奖学金、专项奖学金三大类。 （一）国家奖学金 研究生国家奖学金由中央财政出资，用于奖励学业成绩特别优秀、科学研究成果显著、社会公益活动表现突出的研究生。博士研究生奖励标准为每生每年30000元，硕士研究生奖励标准为每生每年20000元。每年具体名额由国家下达。 （二）学业奖学金 自2014年秋季学期起，学校统筹利用财政拨款、学费收入、社会捐助等资金，设立研究生学业奖学金，用于奖励支持表现良好的研究生更好地完成学业。学业奖学金于每年11月30日前一次性发放，具体金额与比例见表1。具体实施办法详见《中国海洋大学研究生学业奖学金管理暂行办法》（附件）。 表1：研究生学业奖学金构成（单位:元/年/生） 等级博士研究生硕士研究生 比例金额比例金额 一等30% 18000 20% 12000 二等70% 15000 60% 8000 三等20% 5000 （三）专项奖学金 专项奖学金为学校或社会、个人捐助出资设立，用于奖励在某一方面表现突出或特定学科/专业的优秀研究生。 1.博士生国家奖学金提名奖 博士生国家奖学金提名奖由学校出资设立，用于奖励学业成绩优秀、科学研究成果优异、社会公益活动表现突出的二、三年级博士研究生以及通过硕博连读方式入学的一年级博士研究生。奖励金额为每生每年15000元，具体名额与当年博士生国家奖学金名额一致。每年评
关于印发中国海洋大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作实施办法的通知(海大研字20号)
海大研字〔2014〕20号 关于印发《中国海洋大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作实施办法》的通知全校各单位： ?中国海洋大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作实施办法?业经校长办公会讨论通过，现予以印发，请遵照执行。 特此通知。 中国海洋大学 2014年9月2日 — 1 —
中国海洋大学推荐优秀应届本科毕业生 免试攻读研究生工作实施办法 推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生是研究生多元招 生体系的重要组成部分，是加强拔尖创新人才选拔、提高研究生招生质量的重要举措。积极做好推荐、接收优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作，是选拔拔尖创新人才，提高研究生生源质量的有效途径之一。根据?教育部关于印发〖全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法（试行）〗的通知?（教学〔2006〕14号）、?教育部办公厅关于进一步加强推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的通知?（教学厅〔2013〕8号）和?教育部办公厅关于进一步完善推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作办法的通知?（教学厅〔2014〕5号）要求，结合学校实际情况，特制定本办法。 第一章总则 第一条本办法适用于学校推荐、接收优秀应届本科毕业生免试攻读研究生（以下简称推免生）工作。 第二条本办法所称免试，是指应届本科毕业生不必经过全国硕士研究生入学考试的初试，直接进入复试；本办法所称推荐，是指学校按照上级有关规定对本校优秀应届本科毕业生进行遴选，确认其免初试资格并向招生单位推荐；本办法所称接收，是指对报考学校的具有免初试资格的考生进行的复试和录取。 第三条本办法所称的应届本科毕业生，是指纳入国家普通本科招生计划录取的应届毕业生（不含专升本、第二学士学位、独立学院学生）。 第二章组织领导 第四条学校研究生招生工作领导小组负责对全校推荐、接— 2 —
2020-2021年中国海洋大学950管理学基础考研择校、参考书、真题、考研经验分享
2020-2021年中国海洋大学950管理学基础考研择校、参考书、真题、考研经验分享 中国海洋大学管理学院成立于1986年。管理学院下设工商管理系、会计学系、营销与电子商务系、旅游学系；设有农业经济管理研究所、名牌企业研究中心、应用会计研究所、管理科学与工程研究所、财务管理研究所、审计与管理咨询研究所、营销与品牌形象研究所、区域旅游开发管理研究所、海洋管理研究所等教学与科研机构。MBA教育中心、MPAcc教育中心、中国企业营运资金管理研究中心以及企业管理山东省哲学社会科学重点研究基地也挂靠在管理学院。 2019年中国海洋大学工商管理考研招生专业目录以及考试科目
考试科目 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③303数学三 ④950管理学基础 参考书 推荐参考书 《管理学原理与方法》周三多，第六版 杨文士的管理学第三版或第四版，以周三多的为主，考试以周三多的为主 往年数据分析 复试分数线 2018年中国海洋大学950管理学基础考研真题 一、简述题(共6题，每题15分，小计90分) 1、简述影响决策的因素有哪些?
2、简述组织文化塑造途径有哪些? 3、简述如何才能做到领导的 4、简述危机事件爆发后管控工作的主要内容。 5、简述公平理论的主要观点及对实际管理工作的启示。 6、简述企业中可能存在哪些技术创新的来源? 二、论述题(共2题，每题30分，小计60分) 1、综述古典管理理论的主要特点及其代表人物的贡献。 2、综述组织中的管理者应扮演的角色与具备的基本技能。 复试方式和内容 1、复试包括笔试、面试、外国语听力与口语测试、综合素质考核、体检等内容。其中笔试主要是专业课测试，对同等学力考生须加试至少两门不同于初试科目的本科主干课程；综合素质考核包括思想政治素质和道德品质考核、心理素质测试以及人文素养、社会实践（社团活动、志愿服务等）、团结协作精神等方面的考核。 综合素质考核中的心理素质测试、体检由学校统一组织。 2、复试成绩计算公式： ①会计学、旅游管理、财务管理： 复试成绩=专业科目笔试成绩×50%+面试成绩×40%+外国语听力与口语测试成绩。复试成绩、专业科目笔试成绩和面试成绩均采取满分百分制，外国语听力与口语测试成绩满分为10分。 ②企业管理、技术经济及管理、农业经济管理、农业管理（专业学位）: 复试成绩=专业科目笔试成绩×40%+面试成绩×50%+外国语听力与口语测试成绩。复试成绩、专业科目笔试成绩和面试成绩均采取满分百分制，外国语听力与口语测试成绩满分为10分。 录取 按录取总成绩从高到低顺序录取。 录取总成绩=（初试成绩÷5）×50%+复试成绩×50% 考研经验分享 专业课 2018年海大刚换的专业课现在只考周三多的管理原理与方法一本书，第五版第六版都可以。我就是用的第六版。考完试我觉得大纲课本是最重要的，当然这只是就海大会计来说，别的学校不清楚。真题其次。专业课的复习主要就是记忆，就今年来说如果你把课本背的滚瓜烂熟，基本可以全部答满，今年的题课本上都有没有超纲。但是真题也是有一定作用的，你看一遍真题基本可以确定哪些章节是出题的重点，着重记忆。当然如果你的时间不够，可以挑重点背，但最好是不要这样专业课复习还是得全面，面面俱到；就今年的题目来说，题目的问法都和书上的各种标题差不多，但第一道论述题是让你论述古典管理理论的代
中国海洋大学研究生入学考试基础生物学—真题模拟及答案
中国海洋大学研究生入学考试基础生物学—真题及答案
中国海洋大学硕士研究生入学考试试题 科目代码：833 科目名称：基础生物学 Ⅰ、植物生物学 一、植物细胞由哪些基本结构组成，细胞核的结 构和功能是什么？（10分） 二、植物细胞减数分裂第一次分裂（减数分裂Ⅰ） 的前期包括哪几个时期，每个时期发生的主要事件是什么？（10分） 三、什么是世代交替，图示并叙述二种经济海藻 海带和紫菜的生活史及比较它们的异同。（20分） 四、裸子植物的主要特征有哪些？与蕨类植物 相比，裸子植物生长、繁殖和适应陆生环境的优越性体现在哪几个方面？（10分） 五、什么是全球气候变化，高等植物对全球气候 变化响应的特征是什么？从结构和功能二个方面比较C3植物和C4植物对全球气候变化响应的差异。（25分） Ⅱ动物生物学 一、解释名词（10分）
芽球、间接发育、水母型、侧线、进化 二、填空（20分，每空0.5分） 1、结缔组织一般可分为（）（）（）（）和（） 等几类。 2、东亚飞蝗的学名为Locusta migratoria manilensis Linne ,这四个词分别表示该物种 的（）（）（）（）。 3、下列动物属于何门何纲？①藤壶：（）（） ②避役：（）（）③海蜇（）（）。 4、海胆的咀嚼器被称为（）；（）体内有具呼 吸和排泄作用的呼吸树。 5、华枝睾吸虫生活史中，（）是终末寄主， （）和（）分别是第一、第二中间寄主；卵 孵化后经过毛蚴、（）（）（）、囊蚴，才成为 成虫。 6、因为没有运动能力，海绵动物的呼吸、排 泄、生殖等生理活动要靠其特有的结构（）才能实现；其个体发育中具特殊的（）。7、鱼类因其鳔的结构的类型不同，可分为（） 类和（）。 8、水生动物产生的含氮废物主要是（）；陆 生动物中的两栖类成体和哺乳类代谢产物
中国海洋大学管理学原理重点整理剖析
第一章绪论 管理：管理者在特定的环境和条件下，为了实现特定的目标，对组织所拥有的资源进行计划、组织、领导和控制等活动的过程。 管理职能：计划、组织、领导、控制 管理者：承担管理工作、履行管理职能的人员及其集群，他们是管理的主体。 物本管理：是以任务、以物为中心，追求固定正规的管理，实行的是“任务管理制” 人本管理：是以人为中心，将经营艺术与现代管理方法融为一体的管理，是从科学走向艺术的管理，是从控制为主的专项管理转向实施更具全面性、长远性的战略管理。 公共管理：以公共组织为依托，以实现公共利益为目的，向特定区域内社会成员提供公共服务或进行公共事务管理的活动。 工商管理：以工商企业组织为主体，以向顾客提供服务或出售商品获取经济利润为目的所进行的经营管理活动。 归纳法：从典型到一般的研究方法，通过客观存在的一系列典型事务或经验进行观察，分析其特点、变化规律，进而分析事物之间的因果关系，从中找出事物变化发展的一般规律。 演绎法：运用模型来研究管理现象及其规律的方法称为演绎法。 定量研究方法：对管理现象中可以量化的部分进行测量和分析，以寻求最优决策方案。 权变方法：由于管理环境和条件不断变化，管理没有一成不变的方法和技术。 1．管理的性质是什么？ 管理的自然属性和社会属性、科学性与艺术性的统一。 2．关于管理的职能有哪几种观点？ P5 3．德鲁克关于管理者角色的观点是什么？ 管理者角色分为三类：第一，管理一个组织，求得组织的生存和发展。第二，管理管理者。第三，管理员工和工作。
4．明茨伯格关于管理者角色的观点是什么？ 三大类型、十种角色。人际关系类角色：挂名首脑、领导者、联络者。信息传递类角色：监察者、传播者、发言人。决策制定类角色：发起者、麻烦处理者、资源分配者、谈判者。 5．公共管理与工商管理有哪些区别和联系？、 区别：目的、价值目标、权力来源、活动方式。P7 联系：都要履行一般的管理职能。 第二章管理理论 科学管理原理：核心是提高效率，1.工作定额原理 2.选择、培训和提高工人的劳动技艺。3.实行职能工长制（所有的管理者只承担一种管理职能）4.把计划职能同执行职能分开。5.实行刺激性的计件工资制。6.劳资双方为提高效率而合作。7.实行组织控制的例外原则。 管理过程理论：法约尔是第一个概括和阐述一般管理理论的管理学家。1.企业职能与管理职能的关系：后者包含于前者之中。2.管理的14项原则：P32 3.管理的职能：计划、组织、指挥、协调、控制。 行为科学理论： 现代管理理论： 管理学丛林： 全面质量管理理论： 战略管理理论： 组织文化理论： 学习型组织理论： 1.古典管理理论的内容及贡献是什么？ 2.霍桑实验的结论及意义是什么？ 3.现代管理理论的特点与贡献是什么？
中国海洋大学2018年《无机化学》考研大纲_中国海洋大学考研网
中国海洋大学2018年《无机化学》考研大纲 一、考试性质 无机化学是中国海洋大学无机化学专业硕士研究生入学考试的专业基础课程。 二、考察目标 要求考生能系统理解化学热力学和化学动力学基本原理，掌握元素周期律、原子和分子结构理论、四大化学平衡理论、重要元素化合物的结构和性质。考察考生分析问题和解决问题的能力。 三、考试形式 本考试为闭卷考试，满分为100分，考试时间为100分钟。 试卷结构：选择20%；填空20%；问答30%；计算30%。 四、考试内容 1、化学基础知识 气体定律及其应用；溶液浓度的表示方法及其相互关系；稀溶液依数性的定量关系及其应用。 2、化学热力学初步 各种状态函数的定义，热力学第一定律；化学反应热效应、标准摩尔吉布斯自由能变、熵变的计算，化学反应的方向的判断及温度影响；反应热的测量。 3、化学反应速度 反应速率定义及表示方法；影响化学反应速度的因素，质量作用定律，反应级数，阿仑尼乌斯经验公式，反应速率理论。 4、化学平衡 可逆化学反应的特性；标准态，经验和标准平衡常数表示方法，平衡移动原理和计算。 5、酸碱解离平衡 一元弱酸、弱碱的解离平衡、水的解离平衡和溶液的pH、多元弱酸的解离平衡、缓冲溶液；盐的水解平衡常数、水解度和水解平衡的计算；强电解质溶液理论、酸碱质子理论、酸碱溶剂体系理论、酸碱电子理论。 6、沉淀溶解平衡 沉淀溶解平衡定义、溶度积原理、盐效应对溶解度的影响、溶度积对溶解度的影响、同离子效应对溶解度的影响；沉淀生成、溶解和转化。 7、氧化还原平衡 基本概念，氧化还原方程式的配平；原电池，标准电极电势，能斯特方程，电极电势的应用；原电池
中国海洋大学考研分数线 研究生分数线 复试分数线
中国海洋大学213年考研复试分数线 单位名称专业代 码 专业名称 学位 类别 复试资 格线 1 海洋环境学院70601 气象学学术290 1 海洋环境学院7060 2 大气物理学与大气环境学术国家线1 海洋环境学院70701 物理海洋学学术332 1 海洋环境学院0707Z1 应用海洋学学术335 1 海洋环境学院0707Z 2 海洋资源与权益综合管理学术国家线 2 信息科学与工程学院70205 凝聚态物理学术295 2 信息科学与工程学院70206 声学学术国家线2 信息科学与工程学院70207 光学学术301 2 信息科学与工程学院70501 自然地理学学术国家线2 信息科学与工程学院7050 3 地图学与地理信息系统学术316 2 信息科学与工程学院0707Z3 海洋探测技术学术国家线 2 信息科学与工程学院80300 光学工程学术296 2 信息科学与工程学院81001 通信与信息系统学术335 2 信息科学与工程学院81002 信号与信息处理学术339 2 信息科学与工程学院81201 计算机系统结构学术国家线2 信息科学与工程学院81202 计算机软件与理论学术国家线2 信息科学与工程学院8120 3 计算机应用技术学术308 2 信息科学与工程学院0812Z1 保密科学与技术学术国家线2 信息科学与工程学院81602 摄影测量与遥感学术国家线2 信息科学与工程学院83500 软件工程学术国家线2 信息科学与工程学院85202 光学工程专业国家线2 信息科学与工程学院85208 电子与通信工程专业339 2 信息科学与工程学院85211 计算机技术专业313 2 信息科学与工程学院85212 软件工程专业国家线2 信息科学与工程学院85215 测绘工程专业303 2 信息科学与工程学院95112 农业信息化专业320 3 化学化工学院70301 无机化学学术307 3 化学化工学院70302 分析化学学术33 4 3 化学化工学院70303 有机化学学术323 3 化学化工学院7030 5 高分子化学与物理学术国家线3 化学化工学院70702 海洋化学学术325 3 化学化工学院0707Z 6 海洋化学工程与技术学术国家线3 化学化工学院81701 化学工程学术323 3 化学化工学院81702 化学工艺学术国家线3 化学化工学院81703 生物化工学术国家线3 化学化工学院8170 4 应用化学学术308
中国海洋大学企业管理考研经验谈
谈中国海洋大学管理学院企业管理专业课复习 专业课复习重不重要？ 对于这个问题，我想不用细加解释大家也能够轻易地给出标准答案：非常重要。专业课的重要程度从其分值上就可窥得一斑，150分的分值，以较低的考查难度与数学比肩，跟英语和政治相比的话那就更能体现出专业课在贡献分值上的重要地位了。因此，对于专业课，我们的定位不能是平均分，更不能是过线，对专业课只能有一个要求：高分。因为只有这样才能确保自己在英语和政治刚好过线的情况下总成绩也能过线，只有这样才有可能使自己以初试的成绩就能傲视群雄，尽早取得复试的“船票”。 对于海大企业管理，专业课的重要程度恐怕还要加一个比较级，因为从2010年以来，其专业课一直存在着一种类似于压分的现象，主要表现就是高分（120分以上）人数很少，普遍徘徊在110左右，也许很多考生会说大家分数都不高，没什么影响。其实这是一种很危险的观点，因为思维的角度仅仅局限于进入复试的那几十个人里面了，其前提是已经进入了复试。如果把思考的范围加以扩大的话，就会发现仅仅因为专业课得分较低，使得多少个辛辛苦苦了几百个日夜的考生被国家线拒之门外，不但没机会进海大的面试，甚至连调剂到其它学校的机会也没有。这种局面在海大企管最近两年的复试入围名单中都有很明显的表现，2011年和2012年海大企管的复试线都是国家线，同时还要招部分调剂生，其中2011年接收8名调剂生进入复试，2012年接收13名调剂生进入复试，从这两年报录比上来看，2011年约为9,2012年约为13，竞争依然十分激烈，之所以接收调剂生，最主要的原因就是一志愿考生专业课得分不高，总分不过线。 认识到专业课的重要性，各位考生需要做的不是惊讶，更不应该是恐惧，大家唯一需要做的就是静下心来，好好规划，按部就班地复习，只要复习到位了，很自然地，分数也就到位了。下面跟大家谈一下专业课复习的几点内容： 一、关于复习资料 复习资料可以多，但是不可以泛，最好能够做到精。海大企管官方发布的参考资料只有两类：参考书目和历年真题。其中参考书有三本：杨文士的《管理学》（2009版），徐二明的《企业战略管理》（2007版、2002版均可），郭国庆的《市场营销通论》（2009版）。历年真题总共有12年的（2001-2012）。参考书和历年真题是必不可少的复习资料，参考书里面的知识点是考试知识点的“菜篮子”，如果追根溯源的话，真题里面的几乎每一道题目都可以在参考书中找到答案或者是分析思路，因此，复习的时候“菜篮子工程”一定要作为一个
中国海洋大学研究生培养方案-信号与信息处理
二级学科：_____信号与信息处理______ 英文名称：Signal and Information Processing 代码：_____081002______________ 一、学科简介 本专业自1995年开始招收硕士研究生。本学科以电子信息科学理论和技术为基础，结合海洋研究与开发以及各类工程应用，从事图像处理、信号分析、水下探测技术、信号检测与系统，智能信息处理等方向的研究与应用。 本专业经过长时期的建设与积累，曾在水下激光扫描二维、三维成像系统等方面获得一系列突破性进展。在信号与图像处理、电子系统设计、光电检测等方面具有较为深厚的理论和技术积累，具备从事信号与信息处理研究的各类实验设备和条件、具有良好的学术研究环境和长期的研究生培养经验。 本专业面向社会需求，培养高素质电子信息科学与技术的专门人才。毕业的研究生可在高等院校从事电子信息、电气工程类的教学和科研开发工作，也可以在海洋技术、计算机工程、电子信息与电子仪器仪表类产业部门从事研究和开发工作。 二、培养目标 应掌握信号与信息处理领域的基础理论与技术，掌握与电子学、计算机应用及自动控制有关的一般理论与技术，具有从事信号与信息处理及相关领域或海洋技术相关领域的科研与开发能力；具备严谨求实的学风与高尚的职业道德，具有严谨、科学的思维方式；能独立完成较高水平研究项目的部分研究内容，具备一定的实际工作技能；较为熟练地掌握一门外国语，具有一定的科技写作与学术交流能力。 三、学科研究方向及其导师 序号研究方向 名称 主要研究内容导师 研究方向 负责人 1 图像处理与模 式识别 图像分析，模式识别，人工神经网络，小波 分析，统计学习，图像检索，三维图像分析， 智能信息处理 王国宇 姬光荣 2 水下探测系统水下测控系统，机器人技术，复杂环境下的 控制、定位与跟踪，光电传感技术，水下二 维和三维视觉系统，信号采集与传输系统， 郑冰 李欣 周东辉 3 声信息技术信号检测、滤波理论，信号的谱分析，信号 再构，系统参数分析，振动与声信息处理， 赵犁丰 任新敏 4 智能测控技术现代检测技术及其在海洋监测中的应用，嵌 入式技术、网络化技术，计算机控制技术、 传感器和智能仪表设计与开发，DSP应用 王怀阳 何波 熊建设
海南大学研究生管理暂行规定
海南大学研究生管理暂行规定 第一章总则 第一条为了维护学校正常的教育教学和生活秩序，促进研究生德、智、体、美全面发展，保证研究生的培养质量，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》，结合我校实际，制定本规定。 第二条本规定适用于在我校接受普通高等学历教育的博士、硕士研究生。 第三条研究生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，实践科学发展观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念；应当树立爱国主义思想，具有团结写作、自强不息的精神；应当遵遵纪守法，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校管理制度，具有良好的道德品质和行为习惯；应当刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能；应当积极锻炼身体，具有健康体魄。 第二章研究生的权利与义务 第四条研究生在校期间依法享有下列权利： （一）参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源； （二）参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动；（三）申请奖学金、助学金及助学贷款； （四）在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书； （五）对学校给予的处分或者处理有异议，向学校教育行政部门提出申诉；对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼； （六）法律、法规规定的其他权利。 第五条研究生在校期间依法履行下列义务： （一）遵纪守法； （二）遵守学校管理制度； （三）努力学习，完成规定学业； （四）按规定缴纳学费及有关费用，履行获得贷学金及助学金后的相应义务；
中国海洋大学研究生论文书写格式
中国海洋大学研究生学位论文书写格式统一要求 研究生学位论文是表明作者具有创造性研究成果或在研究工作中具有新的见解，并据此申请博士学位、硕士学位的重要文献资料，是社会的宝贵财富。为了进一步提高学位论文质量，特制定本统一要求。 一、论文封面 研究生学位论文封面用200克平光蒙肯纸（米黄色）打印，具体版式见《学位论文封面样本》。 二、第一页 谨以此论文献给************* ------------------学生姓名 （小二号，黑体） 三、第二页 论文题目 （小二号，黑体） 学位论文答辩日期： 指导教师签字： 答辩委员会成员签字： 四、第三页 独创声明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含未获得
（注：如没有其他需要特别声明的，本栏可空）或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。 学位论文作者签名：签字日期：年月日--------------------------------------------------------------------- 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，并同意以下事项： 1、学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。 2、学校可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。同时授权清华大学“中国学术期刊(光盘版)电子杂志社”用于出版和编入CNKI《中国知识资源总库》，授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》。（保密的学位论文在解密后适用本授权书） 学位论文作者签名：导师签字： 签字日期：年月日签字日期：年月日 五、摘要格式 1、中文摘要 论文题目 摘# #要 （三号，黑体，居中） 1）摘要正文（小四，宋体）， 2）关键词：XXXX；XXXX；XXXX （3-5个主题词）（小四，黑体）
海大考研计算机
083500软件工程 84①101思想政治理论② 201英语一或203日语 ③301数学一④912数 据结构和软件工程 面向对象的程序设 计；数据库系统； 程序设计实践（用 C++语言现场编程 完成要求并上机通 过。编程环境：中 文版VC6.0） 离散数学 数字逻辑 085211计算机技术（专业学位）01计算机应 用技术方向 3015 ①101思想政治理论② 204英语二③302数学 二④910高级程序设计 程序设计实践（上 机考试：用C++语 言现场编程完成要 求并上机通过。编 程环境：中文版 VC6.0） 离散数学 数字逻辑 02国家保密 学院保密与信 息安全方向 157 ①101思想政治理论② 204英语二③302数学 二④940计算机网络与 安全 保密概论；安全程 序设计实践（用 C++语言现场编程 完成要求并上机通 过。编程环境：中 文版VC6.0） 离散数学 数字逻辑 085212软件工程（专业学位）2312 ①101思想政治理论② 204英语二③302数学 二④911软件工程 程序设计实践（上 机考试：用C++语 言现场编程完成要 求并上机通过。编 程环境：中文版 VC6.0） 离散数学 数字逻辑 专业代码与专业名 称拟招生 人数 其中：拟接 收推免 人数 初试考试科目 复试笔 试科目
数学一考试科目高等数学、线性代数、 910高级程序设计 一、考试性质 高级程序设计是计算机技术、软件工程专业学位硕士研究生入学考试的专业课程。 二、考察目标 本考试旨在三个层次上测试考生对顺序、选择与循环程序设计、数组、函数、指针、结构体、文件操作等知识掌握的程度和运用能力。三个层次的基本要求分别为： 1、熟悉记忆：对基于C语言的高级程序设计方法所涉及的基本定义、语法规则等进行忆方面的考核。 2、分析判断：重点考核考生用高级程序设计知识来分析判断程序语句或程序片段存在的问题； 3、综合运用：运用所学的高级程序设计知识编写程序，综合分析并解决具体实践问题。 三、考试形式 1、试卷满分及考试时间 本试卷满分为150分，考试时间为180分钟 2、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。试卷由试题和答题纸组成，答案必须写在答题纸相应的位置上。考生不得携带具有存储功能的计算器。 四、考试内容 （一）顺序、选择及循环程序设计 内容包括数据的表现形式及其运算、语句、数据的输入输出、选择结构和条件判断、关系运算符和关系表达式、逻辑运算符和逻辑表达、条件运算符和条件表达式、多分支选择结构、循环的实现等。 （二）数组 内容包括一维和二维数组的定义和引用、字符数组的定义、输入输出及处理函数等。（三）基于函数的模块化程序设计 主要包括函数的定义、调用、对被调用函数的声明和函数原型、嵌套调用、递归调用、数组作为函数参数的使用、局部变量和全局变量、变量的存储方式和生存期、变量的声明和定义、内部函数和外部函数等。 （四）指针 内容包括指针变量的定义、引用、作为函数参数的使用、通过指针引用数组、数组元素的指针、指针的运算、用数组名作函数参数、通过指针引用多维数组、通过指针引用字符串、字符指针作函数参数、指向函数的指针、返回指针值的函数、指针数组和多重指针等 （五）自定义数据类型 包括定义和使用结构体变量、使用结构体数组、结构体指针、用指针处理链表、使用枚举类型、用typedef声明新类型名等。 （六）文件的输入输出 内容包括打开与关闭文件、顺序读写数据文件、随机读写数据文件、文件读写的出错检测等。
中国海洋大学管理学院
中国海洋大学管理学院 2016年硕士研究生招生复试阶段工作细则 一、复试安排 1、笔试安排： 管理科学与工程 时间：3月27日15：00-17：00, 地点:中国海洋大学崂山校区公共教学区5402教室企业管理 时间：3月27日15：00-17：00, 地点:中国海洋大学崂山校区公共教学区5404教室技术经济及管理 时间：3月27日15：00-17：00, 地点:中国海洋大学崂山校区公共教学区5405教室会计学 时间：3月27日15：00-17：00, 地点:中国海洋大学崂山校区公共教学区5406教室财务管理 时间：3月27日15：00-17：00, 地点:中国海洋大学崂山校区公共教学区5408教室旅游管理 时间：3月27日15：00-17：00, 地点:中国海洋大学崂山校区公共教学区5409教室农业经济管理 时间：3月27日15：00-17：00, 地点:中国海洋大学崂山校区公共教学区5504 教室农村与区域发展 时间：3月27日15：00-17：00, 地点:中国海洋大学崂山校区公共教学区5505 教室笔试请提前30分钟入场进行思想政治测试。 2、面试安排： 管理科学与工程 时间:3月28日9:00, 地点: 中国海洋大学崂山校区管理学院北3-4 企业管理 时间:3月29日8:00, 地点: 中国海洋大学崂山校区管理学院306 技术经济及管理 时间:3月29日15:00, 地点: 中国海洋大学崂山校区管理学院306 会计学 时间:3月29日8:30, 地点: 中国海洋大学崂山校区管理学院202 财务管理 时间:3月29日15:00, 地点: 中国海洋大学崂山校区管理学院202 旅游管理 时间:3月29日8:30, 地点: 中国海洋大学崂山校区管理学院316 农业经济管理 时间:3月28日8:30, 地点: 中国海洋大学崂山校区管理学院235 农村与区域发展
中国海洋大学933环境学复习资料
933环境学（初试大纲） 考查目标 《环境学》是我校为招收环境科学专业硕士生设置的具有选拔性质的考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读环境科学专业的硕士学位所必须的基本素质、一般能力和培养潜能，以利于选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家培养具有良好职业道德和专业知识、较强分析与解决实际问题能力的高层次环境科学专业人才。主要考察学生对环境科学基本知识、基本概念、基本原理和方法的熟练掌握程度，兼顾学生运用所学理论知识分析和解决问题的能力。 具体来说，要求考生： 1．掌握环境基本规律、环境学基本原理及其相关概念。 2．掌握环境污染含义、特征及作用机制。 3．掌握环境保护与资源保护相关知识。 4.掌握全球环境问题产生根源及解决途径。 5.掌握可持续发展与科学发展观的理论。 6．具有运用基本原理和方法分析、解决环境问题的基本能力。 考试形式和试卷结构 1．试卷满分及考试时间 试卷满分为150分，考试时间180分钟。 2．答题方式 答题方式为闭卷、笔试，可使用计算器。 3．考试题型 题型一般包括名词解释、填空题、选择题、简答题和分析论述题。 考查内容 1．环境、环境问题基本概念及基本理论；全球性环境问题（臭氧层破坏、全球变暖、酸沉降、沙漠化等）的形成机制、危害与防治对策。历史上重大环境污染（公害）事件的根源。2．环境学基本原理与方法。 3．资源的分类及特点；资源与环境保护的联系。 4．大气环境、水环境、土壤环境、固体废物及物理环境等污染的含义、特征、类型、作用机制及控制方法。 5．生态系统的概念、结构与功能；生态平衡的概念与特点；生态学的一般规律；生态学原理在环境保护中的应用。 6．环境质量标准及环境基准相关知识。 7．环境质量、环境质量评价的概念；环境影响评价的分类；环境影响评价与环境风险评价的区别。 8．可持续发展理论及科学发展观。
中国海洋大学考研复试心得
中国海洋大学考研复试心得 闲着无事，就稍微写些关于海大食品今年复试的情况，希望对学弟学妹们有点帮助，本人成绩挺一般的，所以大家都好好努力吧，付出了就会有回报的。海大今年是4月2号到3号复试，4号体检，2号面试，3号下午笔试，与以往有点不同，以前都是先笔试再面试，然后今年复试的时候，面试是占了50%，专业课笔试30%，英语面试10%，实验操作10%，可想而知，面试灰常重要哦，看了下今年的复试结果名单，也有好多都是逆袭的，从最后一名跑到前几名去，所以排名靠后的复试好好准备完全有可能成功滴。下面就说下各个面试环节吧！ 今年的复试真题有好多都是跟13年重复的，一共7道简答题，2个小时，其实这个时间足够了，我们当初还当心考2个小时会不会考填空啥的，因为大家都只是背大题而已。记得下午笔试，中午吃饭的时候还和小伙伴们一起讨论问题，小伙伴们都说到抗氧化剂的作用机理，当时我说这么难背我不背，觉得应该不考，结果试卷一发下来，第一道题就是这个，当时自己真是无语死了，不过还好背了题库里面比较简单的介绍，下面来说一下14年的复试真题吧！ 2014复试真题回忆版 1.抗氧化剂的作用机理以及介绍一下5种gb2007-2011里的抗氧化剂。 2.如何减少水分活度？水分活度与食品质量的关系（13） 3.简述美拉德反应及其对食品质量与安全的影响（13） 4.什么是滞后现象以及滞后现象产生的原因
5.有毒重金属的毒性的影响因素和中毒机理的（13） 6.碳水化合物的存在状态及利用途径（13） 7.蛋白质变性的意义和途径 后面括号标了13的表示13年也是考的这个题，复试的话笔试大家差不多都是背下题库，不用太担心！ 实验操作：我们是8个人进去，然后自己抽签，里面有分光光度计的使用和酸碱滴定这2个实验，本人抽的是酸碱滴定，一进去的话首先有一张实验报告，根据上面的要求来做，记得在面试的前一天还和小伙伴们讨论实验的东东步骤啥的，可是自己真正进去后就有点凌乱了，给的试剂有2mol/L的盐酸还有甲基红指示剂，首先按照要求需要将盐酸配成0.1mol/L的浓度，之后就是称取碳酸钠0.08到0.1g，一开始称取的时候手一直在抖，哈哈，还是有点紧张的，一不小心就称量了0.1几克去了，所以就重新称量过，将称取的碳酸钠放到烧瓶中用水溶解，之后滴2滴甲基红指示剂进行滴定，反正我滴定的时候挺悲剧的，那个旋钮好难转，所以滴的好慢，到后面2只手一起用上还是不行，一直到时间结束也没滴定好，可能是里面的凡士林差不多木有了，所以滴定的时候很不方便，不过后来出来后问大家，其实大家都差不多，好多都是没做完的，老师也最主要是看你操作的规范。 英语面试：首先一进去先抽关于食品专业英语的文献吧，然后向老师说早上好以及自己的名字，这里是用英语说的哦，之后老师会叫你读你所抽到的题，读完之后有一点时间让你思考酝酿一下再翻译出来，反正我翻译的挺烂的，自己都不知道在说啥，然后自己也在那里
中国海洋大学研究生院文件
中国海洋大学研究生院文件 研院字〔2018〕56号 关于印发《中国海洋大学修（制）订 学术学位研究生培养方案的意见》的通知 各有关单位： 《中国海洋大学修（制）订学术学位研究生培养方案的意见》业经学校研究通过，现印发给你们，请遵照执行。 特此通知。 附件：1.中国海洋大学修（制）订学术学位研究生培养方案的意见 2.***一级学科研究生培养方案（模板） 研究生院 2018年5月10日
附件1 中国海洋大学修（制）订学术学位研究生 培养方案的意见 为进一步规范和加强研究生培养工作，全面提升研究生培养质量，现对学术型博士、硕士研究生培养方案修（制）订提出如下意见。 一、指导思想 坚持立德树人根本任务，以服务需求、提高质量为主线，遵循研究生教育规律，加强课程学习和科学研究的有机结合，创新培养模式，突出创新精神和个性化培养，突出研究方法和科学思维养成，突出科教结合和产教结合，为提高国家创新力和国际竞争力培养高素质人才。 二、基本原则 本次培养方案修订原则上应按照一级学科进行。各学科可大胆吸收、借鉴国内外先进的研究生培养经验和管理模式，科学系统论证。博士授权一级学科应在对硕士—博士不同培养阶段准确定位的基础上，统筹安排、科学衔接课程设置、教学内容与培养环节，体现贯通式培养。建立“培养目标-学位授予标准-课程和培养环节”对应关系，明确课程和培养环节在研究生培养过程中的作用，努力提高培养目标的达成度。鼓励学科和学院间师资和实验室资源的共享；鼓励多学科交叉培养，拓宽研究生学术视野，激发创新思维。 三、主要内容及相关要求
为清晰脉络、强调关联、提高效率、易于操作，本次培养方案修订以表格形式呈现。表格内容及要求如下： （一）学科概况 包括学科内涵、基本情况、发展方向等（200字内）。 （二）培养目标 培养目标是后续部分的指导性内容，应具有学科特色并兼顾学科定位与发展趋势（200字内）。 （三）研究方向 各研究方向应拥有相对稳定的研究领域、学术带头人以及结构较为合理的学术梯队，有较好的科研基础和成果，能开设本研究方向的必要课程，有充足的研究经费和相应的设施条件。 （四）基本修业年限 建议学术型硕士研究生基本修业年限为3 年，学术型博士研究生基本修业年限为4 年，硕博连读研究生基本修业年限为6年。对提前完成培养计划，科研成果及学位论文符合学位申请条件的研究生，经过规定审批程序可提前答辩、毕业并申请学位。具体标准由各学科制定。 （五）课程体系 各学科需建立科学、系统的课程体系，提高选课灵活性，减少课程冗余度，课程总量应合理控制，确保少而精。博士学位授权一级学科应按硕—博贯通制设置课程体系。 研究生的课程分为公共课、基础课、专业课、其他课程和补修课程。 1.公共课 为全校开设的公共外语、思想政治理论等学位课程。博士研究生外语课程根据学科要求设置。
中国海洋大学管理经济学个人整理(木有权威性,仅供参考)
经济学基本假定：经济人假设、资源稀缺性假设。马斯洛需求层次论：生理、安全、社交、尊重、自我实现。 边际分析法：额外成本（边际成本）与引起的额外收益(边际收益)相比较 无约束条件下最优业务量的确定：边际利润＞0（或边际收入＞ 边际成本），扩大业务量；边际利润＜0（或边际收入＜ 边际成本），缩小业务量；边际利润＝0（或边际收入＝ 边际成本），最优业务量。 有约束条件下最优业务量的确定：当边际效益（或边际成本）相等时，使分配的总效益最大（或总成本最低）。 “边际y ”——自变量x 每发生一个单位的变化时导致函数y 的变化量。即 边际Y ＝△y/△x 当自变量x 的变化量△x 非常微小，趋于极限0时，△y ／△x 的极限值称为函数y 的导数，数学上记为dy/dx 或y ’。 边际收入：MR 每增加一个单位产量（销量），所引起的总收入的变化量 MR = ΔTR/ΔQ 边际成本：MC 每增加一个单位产量（销量），所引起的总成本的变化量 MC = ΔTC/ ΔQ 边际利润：M π 每增加一个单位产量（销量），所引起的总利润的变化量 M π = ΔT π/ ΔQ = MR - MC 边际产量：MP 每增加一个单位的投入要素（如劳动力， 或资本），所引起的总产量的变化量MP = ΔTP/ΔL 无约束的一元函数求极值：Max y=f(x)，（1）求dy/dx （2）令dy/dx=0（3）解得x 值（4）判断此时y 是极大or 极小值 例：TR ＝41.5Q-1.1Q2 TC=150+10Q-0.5Q2+0.02Q3 问题：产量为多少时，企业利润达到最大？ 方法一：边际利润＝0时，利润达到最大。 π＝TR －TC ＝－150＋31.5Q-0.6Q2-0.02Q3 边际利润＝d π/dQ=31.5-1.2Q-0.06Q2令边际利润＝0得Q1＝-35和Q2＝15，产量不能为负数，所以Q ＝15时利润最大。 方法二：边际收入＝边际成本时，利润达到最大（为什么？） π＝TR －TC d π/dQ=MR-MC 令d π/dQ=0 得到： MR=MC 所以有 MR ＝41.5-2.2Q=MC=10-Q+0.06Q2 解之：得Q ＝15时利润最大。 有约束条件下业务量分配：某公司下属两家分厂A 和B ，生产同样的产品，A 厂成本函数为： B 厂成本函数为： 。假如总生产任务为1200件产品，问：为使总成本最低，应如何分配任务。 企业目标：1．利润最大化假设、2、企业价值最大化假设：企业追求未来预期利润的现值和（企业价值）最大化 利润来源一是内部生产效率，二是外部市场环境。因此，企业经营管理的关键一是苦练内功，二是盯住市场。这已成为许多企业的成功经验。在现代市场经济中还要用第三只眼睛盯住政府。 会计成本：企业在经营过程中所实际发生的一切成本。机会成本=显性成本+隐性成本 市场供给资源的显性成本 + 自有资源的隐形成本 = 总经济成本 所有者支付的现金 自有资源不投放市场放弃的回报 两类资源的总机会成本 2.经济利润是总收益和总经济成本之间的差值：经济利润=总收益—总经济成本=总收益—显性成本—隐性成本 会计利润与经济利润不同，因为会计利润没有从总收入中扣减隐性成本：会计利润=总收益—显性成本 企业目标是获取最大的经济利润而不是会计利润。经济利润大于0，决策可行；小于0，不可行；等于0，都可选择 正常利润是指企业主如果把资源用于其它相同风险的事业所可能得到的收入，它属于机会成本性质。隐成本中的一个组成部分。可以理解为厂商对自己提供的企业家才能支付的报酬。 正常利润是在经济利润为0时的会计利润。企业目标是追求经济利润 求导法则：常数：y=a, dy/dx=0；幂函数：Y=Xa,则 dy/dx=aXa-1 ；指数函数：如Y=ax,则 dy/dx=axlna 特殊地 d(ex)/dx=ex 积：如Y=Y1·Y2, Y1=F1（X ），Y2=F2（X ）； dy/dx=y2·dy1/dx+y1·dy2/dx 在一定时期内，消费者愿意并且有能力购买的商品数量，称为该商品的需求量。 影响需求的因素：产品的价格。消费者的收入。正常品与低档品。相关产品的价格。消费者的偏好。消费者的数量。消费者对价格的预期。 需求函数就是需求量与影响因素关系的函数。可记为：商品X 的需求量=f （商品本身的价格，消费者平均收入水平，相关商品的价格，消费者偏好，预期价格，消费者的数量）或Qd=f （P ， M ， PR ，J ，Pe ，N ）。Qd=a+bP+cM+dPR 需求函数：Qd=f （P ）线性表达式Qd=a －bP 。需求量和需求价格反方向变动P ↑，Q ↓；P ↓，Q ↑ 画需求曲线图是注意横纵坐标，自变量P 在纵轴，因变量Q 在横轴，和以前的几何画图习惯相反。 需求变动（需求曲线的移动）决定因素：收入M ，相关产品价格Pr ，消费者偏好J ，预期价格Pe ，消费者数量N 在正常品的情况下，收入增加，需求曲线向右平移；收入减少，需求曲线向左平移 52++=A A A Q Q TC 10 22++=B B B Q Q TC