小升初英语语法复习:动词

小升初英语语法复习:动词
小升初英语语法复习:动词

这里所说的动词是指各种动词总称,其中包括be动词、情态动词、助动词、行为动词。

1、be动词(am, is, are, was, were )

1)am—was, is –was, are--were

口诀:我用am, 你用are, is用在他她它,单数is 复数are ;

第一节肯定变否定句

第二节I am from London.

第三节He is a teacher.

第四节She is in the bedroom.

第五节My hair is long.

第六节Her eyes are small.

be动词的否定形式:am not(没有缩写形式),are not = aren’t ,is not = isn’t

?? was not = were not =

第七节肯定句变一般疑问句及回答

He is my brother.

They are American.

I am your good friend.

2、助动词(do, does, did )

它们通常用在疑问句和否定句中

do, does用于一般现在时,其过去式did用于一般过去时.

它们的否定形式:do not = don’t, does not = doesn’t, did not = didn’t。

注意:在一般现在时中,does用于第三人称单数,其余一律用助动词do;

助动词do, does, did后面一定要用动词原形。

3、情态动词

情态动词也是一类特殊的动词,平时我们不把它说成是动词。情态动词可以和行为动词同时出现在同一个句子中。

我们现在学过的情态动词有:can、could、shall、should、will、would、may、might 、must。

否定形式:can not = can’t will not = won’t

注意:情态动词后动词总是用原形; 没有人称和数的变化。

4、行为动词

就是我们平时上课时说的动词,表示某一动作或行为。如:say, read, run, swim 等。

行为动词我们的四种形式:原形、第三人称单数+s/es、现在分词(也叫动名词)+ing、过去式+ed。(1)动词第三人称单数变化规则:

A、一般直接加―s‖,如:play – plays, visit – visits, speak – speaks;

B、以―s‖,―x‖,―sh‖,―ch‖结尾时,加―es‖,如:catch – catches, watch – watches;

C、以―辅音字母+y‖结尾时,变―y‖为―i‖再加―es‖,如:carry – carries, study – studies。

(2)现在分词(动名词)构成规则:

A、一般直接加―ing‖,如:go – going, do – doing, look – looking;

B、以不发音的―e‖结尾的单词,去―e‖ 加―ing‖,如:take – taking, make – making, have – having;

C、以重读闭音节结尾的词,如末尾只有一个辅音字母,需要双写这个字母再加―ing‖,如:put – putting, stop – stopping, run – running, get – getting, swim – swimming, sit – sitting, begin –beginning, jog – jogging, forget – forgetting。

(3)过去式构成规则:

A、一般直接加―ed‖,如:plant – planted, visit – visited, pick – picked;

B、以不发音字母―e‖结尾,直接加―ed‖,如:like – liked, hope – hoped, taste – tasted;

C、以―辅音字母+y‖结尾时,变―y‖为―i‖再加―ed‖,如:try – tried, carry – carried, study – studied;

D、有些动词要双写最后一个字母,再加―ed‖,如:stop – stopped;

E、还有很多动词的过去式是不规则的,同学们要注意平时多积累

小升初英语语法大全.pdf

小升初英语语法大全 一、名词 表示某一事物,有具体的和抽象的之分。分为可数名词和不可数名词。 强调:不可数名词都默认为单数,所以总是用is或者was;最好不要根据some、any、a lot of等词去作判 断,以免受误导。 1、可数名词如何变“复数形式”: a.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds ;读音:清辅音后读[s],浊辅音和 元音后读[z]。 b.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches ;读音:[iz]。c.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries ;读音:[z]。d.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives ,thief-thieves;读音:[z]。 e.以“o”结尾的词,分两种情况 1)有生命的+es 读音:[z] 如:mango-mangoes tomato-tomatoes hero-heroes 2) 无生命的+s 读音:[z] 如:photo-photos radio-radios f. 不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, snowman-snowmen, mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 2、不可数名词没有复数。如果要计算不可数名词所表达的数量,就得在数词和不可数名词之间加上“量词+of”。例如:a glass of water, a piece of paper, a bottle of juice 判断步骤: ↗如是am、is或was→原形 读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看be动词 ↘如是are或were→加s或es 练一练: 1、写出下列各词的复数。 I _________ him _________ this _______ her ______ watch _______ mango_______child _______ photo ________ diary ______ day________ foot________ dress ________ tooth_______ sheep ______ box_______ strawberry _____ thief _______ engineer______ peach______ sandwich ______ man______ woman_______ leaf_______ people________

全面小升初英语语法点总结及练习

小升初英语语法总结及练习 小升初语法名词 (2) 名词练习题 (3) 能力测试卷(名词) (4) 小升初语法代词 (5) 代词练习题 (7) 能力测试卷(代词) (8) 小升初语法数词和冠词 (9) 冠词和数词专项练习 (11) 能力测试卷(冠词和数词) (12) 小升初语法动词 (13) 动词练习题 (14) 能力测试题(动词) (15) 小升初语法一般将来时 (16) 一般将来时练习题 (17) 能力测试题(一般将来时) (18) 小升初语法一般过去时 (19) 一般过去时练习题 (20) 能力测试(一般过去时) (21) 小升初语法一般现在时态 (22) 一、一般现在时的定义 (22) 二、一般现在时的结构 (22) 一般现在时态专项练习 (24) 能力测试卷(一般现在时) (25) 小升初语法现在进行时态 (26) 能力测试卷(现在进行时态) (30) 小升初语法句型之肯定句和否定句 (31) 疑问句专项练习 (34) 小升初语法句型之祈使句 (35) 小升初语法句型there be与have\has 句型 (37) 句型专项练习题 (38) 小学阶段不规则动词全表 (44) 动词四种形式变化规则汇总表 (45)

小升初语法名词 一、名词复数规则 1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es, 如:family-families, strawberry-strawberries 以“元音字母+y”结尾,直接加s,如:boy - boys ,day - days 4. 以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives 5.以o结尾的单词:a, 有生命的+es b, 无生命+s 如:potato--potatoes ;hero--heroes;mango--mangoes photo--photos ; radio -- radios ; video -- videos 6. 不规则名词复数: man-men woman-women policeman-policemen mouse-mice child-children foot-feet tooth-teeth fish-fish people-people Chinese-Chinese Japanese-Japanese deer - deer sheep-sheep policewoman-policewomen 二、名词所有格的构成法 1. 主要是在词尾加’ s 构成。如: This is Tom’s desk . 这是汤姆的书桌。 That is Mike’s book. 那是迈克的书。 2. 如果原名词已经有复数词尾s ,则仅加一个’ . 如: the teachers’ reading room 教师阅览室 the pupils’ pencil-boxes 学生们的文具盒 3. 如果原词是复数形式,但不是以s 结尾,变为所有格形式需在后面加上’ s 。如: the children’s palace 少年宫 men’s room 男厕所 *名词所有格口诀: 名词所有格,s前面加一撇’,复数s放在尾,后加一撇就完结,两人共有算一个,后面只加一个撇。

小升初英语语法复习要点归纳

小升初英语语法复习要点归纳 一、名词复数规则.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds .以s、x、sh、ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches .以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries .以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives .不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 二、一般现在时.一般现在时表示经常或习惯性的动作,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。.一般现在时中,没有be动词和情态动词,主语为第三人称单数的肯定句,动词要按规则加上s,主语是非第三人称单数的肯定句,动词用原形。.在一般现在时中,句中有be动词或情态动词时,否定句在be动词和情态动词后加not,一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。.在一般现在时中,句中没有be动词或情态动词时,主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not doesn’t,一般疑问句在句首加does,句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数,否定句用do+not don’t,一般疑问句在句首加do,句子中动词用原形。动词+s的变化规则.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks .以s. x. sh. ch. o结尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes .以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:study-studies 三、现在进行时.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing. .现在进行时的否定句在be后加not。.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。动词加ing的变化规则.一般情况下,直接加ing,如:cook-cooking .以不发音的e结尾,去e加ing,如:make-making, taste-tasting .如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing,如:run-running, stop-stopping 四、be going to .be going to 表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情。.肯定句:be going to +动词原形,如:Jim is going to play football. 否定句:be not going to +动词原形,如:Jim is not going to play football. 一般疑问句:把be动词调到句首,如:Is Jim going to play football? 特殊疑问句:疑问词+be+主语+going to+动词原形?如:What is Jim going to do? 疑问词当主语时:疑问词+be+going to+动词原形?如:Who is going to play football? 五、一般过去时.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。.Be动词在一般过去时中的变化:⑴am 和is在一般过去时中变为was。was notwasn’t ⑵are在一般过去时中变为were。were notweren’t ⑶带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is, am, are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。.句中没有be动词的一般过去时的句子否定句:didn’t +动词原形,如:Jim didn’t go home yesterday. 一般疑问句:在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。如:Did Jim go home yesterday? 特殊疑问句:⑴疑问词+did+主语+动词原形?如:What did Jim do yesterday? ⑵疑问词当主语时:疑问词+动词过去式?如:Who went to home yesterday? 动词过去式变化规则:.一般在动词末尾加-ed,如:pull-pulled, cook-cooked .结尾是e加d,如:taste-tasted .末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:stop-stopped .以“辅音字母+y”结尾的,变y为i,再加-ed,如:study-studied .不规则动词过去式:am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-flew, ride-rode, speak-spoke, sweep-swept, swim-swam, sit-sat

小升初英语语法知识总结大全

小升初英语语法知识总结大全 一、名词 (一)可数名词:表示可以具体个别存在的人或物。可数名词有单复数形式,其单数形式与不定冠词a(n)连用。 可数名词复数规则: 1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. ss. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches, glass-glasses 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries, city-cities, body-bodies 4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives, leaf——leaves, wife-wives, half-halves 5.不规则名词复数:①child →children,mouse →mice ②man →men, woman →women, policeman →policemen ③tomato →tomatoes, potato →potatoes [注]:初中英语以o 结尾的名词变复数时只有这两个词加-es,其余的加-s 如:photo →photos ] ④foot →feet,tooth →teeth [注:oo变成ee。] ⑤fish , sheep, Chinese, Japanese单、复数同形[注:变复数时词形不变。]

⑥people单数形式表示复数意义,要求谓语动词用复数;people的复数形式peoples通常指“多个民族”。 习题:写出下列各词的复数 I _________him _________this ___________her ______ watch _______child _______photo ________diary ______ day________ foot________ book_______ dress ________ tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____ peach______ sandwich ______dish_______bus_______ man______ woman_______ (二)不可数名词:表示不能个别存在的事物,如液体类,气体类的物质;少数固体类的物质(grass草,ice冰),抽象的名词(help帮助,music音乐)。不可数名词没有复数(如some water),不能与不定冠词连用。 (三)名词所有格: 1、名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。 (1)表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加’s。如:Children’s Day(儿童节), my sister’s book(我姐姐的书) (2)以s或es结尾的复数名词。只在词尾加’。如:Teachers’Day(教师节)

小升初英语知识点归纳总结(免费下载)

小升初英语知识点汇总 一、名词复数规则 1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives 5.不规则名词复数: man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 写出下列各词的复数 watch _______child _______photo ________diary ______ day________ foot________ book_______ dress ________ tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____ peach______ sandwich ______dish_______bus_______man______ 二、一般现在时 1.一般现在时表示经常或习惯性的动作,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。 2.一般现在时中,没有be动词和情态动词,主语为第三人称单数的肯定句,动词要按规则加上s,主语是非第三人称单数的肯定句,动词用原形。 3.在一般现在时中,句中有be动词或情态动词时,否定句在be动词和情态动词后加not,一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。 4.在一般现在时中,句中没有be动词或情态动词时,主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t),一般疑问句在句首加does,句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数,否定句用do+not (don’t),一般疑问句在句首加do,句子中动词用原形。

初中英语语法知识梳理-动词

初中英语语法知识梳理-动词 动词是表示动作(study, find, swim 等)或状态(be, like, feel 等)的词。动词具有人称、数量、时态、语态和语态变化。 知识梳理:提纲挈领,抓住重点和难点! 动词分类:动词有助动词、情态动词、联系动词和行为动词四类。 一)助动词 助动词没有任何含义,不能单独做谓语,只能和行为动词一起构成谓语,帮助行为动词组成各种时态、语态、语气以及疑问或否定形式。常见的助动词有be, do, does, did, have, will, shall 等。具体用法如下: 1、助动词be的用法如下: 1)构成各种进行时态。如: It was raining all day yesterday. 昨天整天下雨。 2)构成被动语态。如: The meeting was held yesterday afternoon. 会议是昨天下午举行的。 3)与不定式连用表示按照计划、预先安排或规定要发生的动作。如: They are to see an English film this evening. 他们今天晚上看英语电影。 2、助动词do的用法如下: 1)构成疑问式或否定式。如: Does he think so? I didn’t say anything about the result. 2)在动词前加上do, does, did表示强调,意为“的确,确实”。如: They do study hard. She does love him. He did want to help the old man. 3、have: 助动词have 的过去式是had。have和had均可与动词过去分词一起构成完成时态。如: He has lived here for three years. As soon as the sun had set they returned. 4、shall, should: 助动词shall只用于第一人称的将来时态;助动词should 是shall的过去式,构成过去将来时。如:I shall send ten letters to my good friend. She wanted to know if I should go to the palace. 二)情态动词 情态动词本身有一定含义,但不能单独作谓语,要和行为动词一起构成谓语。它们也能表明句子的否定、疑问或时态上的区别。常见的情态动词有:can, may, must, need, should等。 表示能力 表示能力一般用can, could。如:Rose can speak now, but she couldn’t a week ago. be able to 也表示能力,它和can 的区别如下:

小升初英语知识点归纳

小升初英语知识点归纳(部分) 一、词类: 动词、名词和形容词不太容易区分,如不能一眼看出,可用如下方法: 先用“一(量词)”(如:一个、一张等)和这个词连起来说,如说得通,一般认为是名词;说不通再用“很”去判断,就是把“很”和为个词连起来说,说得通一般就是形容词;都说不通就是动词。(目前我们学过的,以后可能不同)(另外一些很明显的,如人称代词、数词、情态动词等一下就可以知道) 1、动词 这里所说的动词是指各种动词总称,其中包括行为动词(就是我们平时总说的那种动词)、be动词、情态动词。 (1)行为动词 就是我们平时上课时说的动词,表示某一动作或行为。如:sweep、live等。 行为动词我们已学过它们的四种形式: 原形、+s/es、+ed、+ing,具体判断方法如下: ↗有,就加ing 读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看有无be动词(若是be going to 就用原形) ↘没有,再看情态动词 ↗有,就用原形 ↗有,就加ed ↘没有,再看有无表示过去的时间状语↗是第三人称单数就加s或es ↘没有,再看主语 ↘不是第三人称单数就用原形 (2)be动词 a、Am--was Is --was Are--were 口诀:我用am, 你用are, is用在他她它,所有复数全用are。 b、肯定和否定句I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small. c、一般疑问句Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t. 我们现在学过的be动词大致分两类:is、am、are为一类,一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中,was和were为另一类,一般用于一般过去时。 判断步骤:↗第一、三人称单数,就用was ↗有,再看人称 ↘第二人称单数和所有复数,就用were 看有无表示过去的时间状语 ↗第一人称单数,就用am ↘没有,再看人称→第三人称单数,就有is ↘第二人称单数和所有复数,就用are (3)情态动词 情态动词也是一类特殊的动词,平时我们不把它说成是动词。情态动词可以和行为动词同时出现在同一个句子中。

小升初英语语法复习

精品文档小升初英语语法复习:语法顺口溜 基数词变序数词基变序,很容易, 一二三,特殊记, th从四起, 八去t来九去e, 遇到ve,f替, ty变为tie,后加th莫迟疑, 若想表示几十几,只变个位就可以。 年、月、季节前须用in (如:in 2008, in September, in spring ),日期前面行不通, 遇到几号改用on (如:on January 1 ), 上午、下午、晚上仍用in (如:in the morning / after noon / evening ), 若是某日上下午,也是用on才能行(如:on the evening of the Mid—autumn Day ), 正午、夜里用at (如:at noon, at ni ght), 时、分用法也同理(如: ,at two, at two), 如若差”点须加to (如:two to two ) 如若过”点改past (如:half past one), 多说勤练牢牢记,学好英语非儿戏。 一、定冠词的用法 特指双熟悉,上文已提及; 世上独无二,序数最高级; 某些专有名,习语及乐器。

精品文档 以上口诀归纳了用定冠词的一般情况,即: ① 特指某些人或物 ② 谈话双方都熟悉的人或事 ③ 上文已经提到的人或事 ④ 世界上独一无二的事物前 ⑤ 序数词回形容词最高级前 ⑥ 某些专有名词前 ⑦ 一些习惯短语(女口: in the day 等)中和乐器前(女口: play the violin / piano 二、不用冠词的集中情况 下列情况应免冠,代词限定名词前; 专有名词不可数,学科球类三餐饭; 复数名词表泛指,两节星期月份前; 颜色语种和国名,称呼习语及头衔。 以上口诀主要概括了一般应 免冠”的几种情况,即: ① 名词前已有作定语用的 this 、that 、some 、any 、my 等限定词 ② 专有名词和不可数名词前 ③ 表示学科的(如: maths 、Chinese 、physics )名词前 ④ 球类活动的名词前及三餐总称前 ⑤ 复数名词表示泛指(一类人或事)时 ⑥ 节日、季节、星期、月份前 ⑦ 表示颜色(女口: It's red / yellow. )、语种(女口: speak English/Japanese 的非全称名词(女口: We live in China. They come from America. ) ⑧ 在称呼或表示头衔的名词前 女口: in bed 、go to school 等) (1) 我用am ,你用are ,单三is ,复数are 。 (2) 1用am ,you 用are ,非I 非you 是is ,复数全部都用 are 。 be 的几个顺口溜 )和国家 ⑨某些习惯短语中

2018初中英语语法之名词的动词意义和用法

2018初中英语语法之名词的动词意义和用法各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 新一轮中考复习备考周期正式开始,中考网为各位初三考生整理了中考五大必考学科的知识点,主要是对初中三年各学科知识点的梳理和细化,帮助各位考生理清知识脉络,熟悉答题思路,希望各位考生可以在考试中取得优异成绩!下面是《2018初中英语语法之名词的动词意义和用法》,仅供参考!ble, ice, duck, flag... 这些简单的英语单词,它们的名词意义就算对初学英语者来说也一定是小菜一碟,但老外经常把它们当做动词用,它们的动词意义和用法你知道吗? 1. table:名词,桌子;当动词用,是指开会时延期讨论提案等,也就是暂缓审议。 We are tabling this matter until

further notice. 2. pride:名词,荣誉;当动词用,是指感到得意或自豪。例如: We prided ourselves on our good work. I have long prided myself on being a good teacher. 注意:to pride oneself on和to be proud of 或to take pride in 意思相近,只是用法和后面所跟的介词不同而已。例如: They take great pride in her daughter who is now a famous scientist. I am very proud of being a Chinese. 3. carpet:名词,地毯;当动词用,是覆盖的意思。例如: The flower girls carpeted the floor with rose petals before the bride’s entrance. During the winter time my roof is carpeted with white snow. 4. floor:名词,地板;当动词用,

小升初英语语法大全1

一、some,any的用法 some用于肯定句;any用于否定句和一般疑问句。请注意看例句后扩号中说明的用法。 例:There is some water in the glass. (肯定句) There are some flowers in the garden. (肯定句) There aren’t any lamps in the study.(否定句) Are there any maps on the wall?(一般疑问句) Would you like some orange juice? (希望得到肯定回答) Do you want to take any photos at the party? (一般疑问句) 练一练: 选用some或any填空。 1) There isn’t ______milk in the fridge. 2) I can see______cars, but I can’t see______buses. 3) He has ______ friends in England. 4) Were there ______fruit trees on the farm? 5) Here are ______presents for you. 6) Does Tom want to take ______ photos? 7) Is there______rice in the kitchen? 8) There are______new buildings in our school. 9)---Would you like______ cakes? ---No, I’d not like______cakes, but I’d like ______coffee. 10) ---Are there______pictures on the wall? ---No, there aren’t ______pictures. 二、时间和日期的表达 1、有两种时间表达法: A)直接读写数词。如:9:15 nine fifteen 10:30 ten thirty 11:45 eleven forty-five 7:05 seven o five 2:25 two twenty-five 5:55 five fifty-five B)借助past和to来表达。past一般用于30分钟以内(含30分钟)的时间表达;to一般用于超过30分钟的时间表达。一刻钟可以用a quarter表示,半小时可以用half表示。 如:9:15 a quarter past nine 10:30 half past ten 11:45 a quarter to twelve 7:05 five past seven 2:25 twenty-five past two 5:55 five to six 注意:询问时间可用句型“What’s the time?”或者“What time is it?”。 1 / 13

最新【小升初英语语法大全-小升初语法知识及练习】

专题一字母 概述 英语中有26个字母。其中有5个元音字母和剩余的20个辅音字母。Y y 为半元音字母,有时用作元音字母,有时用作辅音字母。 小热身: 1. 按顺序默写出26个字母的大小写, 并画出元音字母和半元音字母. 2. 根据你所掌握的字母知识, 完成下列各题。 (1) 六个两笔完成的小写字母是_____,i , j , _____ , _____ , x (2) 五个元音字母的大小写形式是_____ , Ee , _____ , _____ , ______ (3) 六个三笔完成的大写字母是____ , E , ____ , H , I , ____ 字母及读音 字母的大写 ★英文句中首单词首字母要大写。 例: H ow are you ? ★人名中名和姓的首字母要大写。 例: J im G reen , W ang Y adan

★国名、城市名的首字母要大写。 例: C hina , Z hengzhou ★语言及民族首字母要大写。 例: E nglish , C hinese ★职务或称呼的首字母要大写。 例: D r W ang , M iss L i ★专用名词的首字母要大写。 例: C lass T wo , G rade S ix ★表示“ 我”的单词(主格) , 即“ I ” , 无论在什么情况下都要大写。 例: Lucy and I are friends. 三.常见缩略词 Mon.星期一Tue.星期二Wed.星期三Thur.星期四Fri.星期五Sat.星期六Sun.星期日 Jan.一月Feb.二月Mar.三月Apr.四月Jun.六月Jul.七月 Aug.八月Sept.九月Oct.十月Nov.十一月Dec.十二月 A.M.(a.m.)上午P.M.(p.m.)下午WC厕所UN联合国TV 电视USA美国CCTV中国中央电视台OK好,行IT信息技术 RMB人民币CD光盘VIP重要人物ID身份证 WTO世界贸易组织ABC基础知识UFO不明飞行物 强化练习 一. 写出下列字母的左邻右舍。 ____d____;O____ _____;_____L_____;____ ____X;____ Hh_____;____N___;V____ ____;____Dd___;r ____ ____;Mm ____ ____;___Oo___; a ____ ____;___ Ff ___;___ Xx ____;Kk ____ ____;___ i___ ;q ____ ____ ;___ t___ ;____ Pp ____;____ Rr ____ ; 二. 写出下列字母的大写或小写形式。

最新初中英语语法知识—动词的真题汇编(1)

一、选择题 1.Karen and Helen _______ my brother's friends. I know _______. A.is; her B.are; them C.are; her D.is; them 2.—Do you like watching cooking programs on TV? —No, I don’t , but my twin brother . He's very fond of cooking. A.does B.do C.is D.are 3.Colours can change our moods and make us happy or sad . A.feel B.to feel C.felt D.feeling 4.The strawberries delicious. You can have a try. A.eat B.drink C.taste D.sound 5.The teacher's smile made me ________ better. A.feel B.to feel C.feeling D.felt 6.—How much ________ this pair of shoes? —Five dollars. A.am B.is C.are D.be 7.—William, your hat _______ nice. —Thanks. A.buys B.looks C.finds 8.This is a photo of my grandpa. He young A.looks B.feels C.sounds D.hears 9.Lily and Lucy _______ their mother. They have big eyes and yellow hair. A.like both B.both are like C.both like D.are both like 10.The shopping mall near our school _________ for 12 hours a day. It _________ at 9:00 p.m.. A.opens; closes B.opens; is closed C.is open; is closed D.is open; closes 11.Amy and her best friend often________books together. A.read B.reads C.look D.looks 12.In the past he often made his sister____, but now he is often made ___by his sister. A.to cry; to cry B.cry; cry C.to cry; cry D.cry; to cry 13.What a beautiful song! It ___________so sweet. A.feels B.sounds C.tastes D.smells 14.2019 has come. I hope everyone can make his dream ________. A.came true B.come true C.comes true D.coming true 15.I don't have a Ping-Pong ball, _______ my brother _______. A.but; do B.and; does C.and;do D.but; does 16.Tom and Jim __________ in Class 3. A.is B.be C.am D.are

小升初英语必备10大语法知识点汇总

小升初英语必备10大语法知识点汇总水滴石穿,绳锯木断。备考,也需要一点点积累才能到达好的效果。学习啦物美云知识店铺为您提供小升初英语必备10大语法知识点,巩固所学知识并灵活运用,考试时会更得心应手。快来看看吧! 一、小学英语形容词性物主代词 1、形容词性物主代词8个: My your his her its our your their 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、形容词性物主代词的特点: 1)译成汉语都有"的" eg:my 我的their 他们的 2)后面加名词:eg:my backpack his name 3)前后不用冠词a an the This is a my eraser(错误) That is your a pen(错误) It's his the pe

n(错误) 3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our 注:在变物主代词时,把原题所给的词加上的,再译成单词就可以了。 二、小学英语名词性物主代词 1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个: Mine yours his hers its ours yours theirs 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、名词性物主代词的特点: 1)译成汉语都有"的" 2)后面不加名词3)名词性物主代词=形容词性 物主代词+名词

Eg:1、thepen is mine 钢笔是我的(mine=my pen) 三、小学英语单数的句子变成复数的句子 把单数的句子成复数的句子: 变法是把能变成复数的词变成复数,但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。 Eg:把下列句子变成复数 1, I have a car ----we have cars 2, He is an American boy. ----They are American boys 3, It is a car ----They are cars 4, This is an eraser ----These are erasers 5, That is a backpsck -----Those are backpacks

(完整版)小升初英语语法总汇练习题

恩光英语六年级语法复习 一、写出下列名词的复数形式。 piece shoe bus fox glass body baby boy holiday life leaf zoo piano tomato hero tooth foot goose woman fisherman German Chinese Japanese child sheep man doctor woman driver 三、用所给词的适当形式填空 1. That is not _________ kite. That kite is very small, but _________ is very big. ( I ) 2. The dress is _________. Give it to _________. ( she ) 3. _________ is my brother. _________ name is Jack. Look! Those stamps are _________. ( he ) 4. _________ dresses are red. (we) What colour are _________? ( you ) 5. Here are many dolls, which one is _________ ? ( she ) 6. Show _________ your kite, OK? (they) 7. Shall _________ have a look at that classroom? That is _________ classroom. ( we ) 8. _________ is my aunt. Do you know _________ job? _________ a nurse. ( she ) 9. _________ don’t know her name. Would you please tell _________. ( we ) 10. I have a lovely brother. _________ is only 3. I like _______ very much. ( he ) 四、选择适当的冠词 1. There is _______ old bike. _______ old bike is Mr. Zhao’s.

(完整版)初中英语语法大全:动词的概述

初中英语语法大全:动词的概述动词的概述 1.动词是表示动作或状态的词 如:walk play sleep live 2.动词和名词一样,也有人称和数的变化。谓语动词的人称和数一般必须与主语的人称和数保持一致 3.英语动词是词类中最复杂的一种,它的主要语法特征是: ①时态(tense) 特殊的动词词尾和有关的助动词,用以表示动作的时间和方向 ②语态(voice) 特殊的动词形式,用以表示动作的主语和宾语之间的关系,即主语是施事者或是受事者。 ③语气(mood) 特殊的动词形式,用以表示说话人对所说事物的态度。所说的话可能是事实,也可能是命令或请求,也可能是愿望,假设,怀疑,建议,猜测,纯粹的空想等。 ④体(aspect) 动词本身含有的动作方面,有动态和静态。静态包括内心活动,各种感觉和感情等。动态有瞬间,有限,无限,重复等方面。 4.动词的种类 动词的种类比较复杂,大致可以根据其在句子中的功能分为及物动词与不及物动词,连系动词介于两者之间。反身动词则是一种特殊的及物动词。其次,还可以根据其词义和在谓语中的做用,分为实义动词与助动词,情态动词。第三,还可以根据其与主语的关系分为限定动词与非限定动词。最后,还有一种由动词与介词,副词组成的动词短语。 ①:及物动词(transitive verb) 与不及物动词(intransitive verb) 及物动词要求有直接宾语 如:John himself opend the door to me John 亲自来为我开门 不及物动词则不要求有直接宾语 如:The car stopped. 车停了 只有及物动词可用作被动语态 如:The meeting will be hold in the town hall 会议将在市政大厅举行 ②:连系动词(link verb) 是一个表示谓语关系的动词它后必须接表语(通常为名词或是形容词) be 是最基本的连系动词 如:It is not late 时间还不晚 ③:反身动词(reflexive verb) 相当于及物动词,通常以反身动词做宾语如:She always prides herself on her cooking

相关文档
最新文档