关于生活垃圾的处理和回收利用调查研究

关于生活垃圾的处理和回收利用调查研究
关于生活垃圾的处理和回收利用调查研究

《关于生活垃圾的处理和回收利用调查研究》

指导老师:张慧宁

组长:温俊成

组员:温俊成、杨成伟、陈汉卿

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结题报告

附录一:开题报告

附录二:活动记录

附录三:自我总结表

附录四:组员互评

附录五:心得体会

附录六:导师指导

附录七:评价表

附录八:结束语

结题报告

摘要

随着当今社会经济的高速发展,全球经济多元化,逐步向小康生活迈进。人们的生活水平的不断提高,社会生产力水平有了很大提高,综合国力明显增强,人民生活不断改善,国家日益繁荣昌盛,社会主义在中国显示出蓬勃生机和强大活力。近年来,我国在保护和改善环境方面做出了巨大努力,并取得了显著成效。但也仍存在着许多环境问题,特别是生活垃圾产量日益增加,其成份变得日益庞杂。这些垃圾不仅占用了大量的土地,破坏了城市景观,而且对人类赖以生存的环境造成了持续性的污染,进而对人类的健康构成威胁。

关键词:生活、利用、垃圾、回收、调查问卷

一、生活垃圾的分类及危害

生活垃圾,是指在日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的固体废物以及法律、行政法规规定视为生活垃圾的固体废物。

(一)生活垃圾的分类

垃圾分类是指按照垃圾的不同成分、属性、利用价值以及对环境的影响,并根据不同处置方式的要求,分成属性不同的若干种类。生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

1、可回收物是指适宜回收循环使用和资源利用的废物。主要包括:(1)纸类:未严重玷污的文字用纸、包装用纸和其他纸制品等。如报纸、各种包装纸、办公用纸、广告纸片、纸盒等;(2)塑料:废容器塑料、包装塑料等塑料制品。比如各种塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等;(3)金属:各种类别的废金属物品。如易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮、废电池等;

(4)玻璃:有色和无色废玻璃制品;(5)织物:旧纺织衣物和纺织制品。通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨,比用矿石冶炼节约成本47%,减少空气污染75%,减少97%的水污染和固体废物。

2、厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物,经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产0.3吨有机肥料。

3、有害垃圾是指存有对人体健康有害的重金属、有毒的物质对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。

4、医疗废物分类。使用后的一次性医疗器械,不论是否剪除针头,是否被病人体液、血液、排泄物污染,均属于医疗废物,均应作为医疗废物进行管理。使用后的各种玻璃(一次性塑料)输液瓶(袋),未被病人血液、体液、排泄物污染的,不属于医疗废物,不必按照医疗废物进行管理,但这类废物回收利用时不能用于原用途,用于其他用途时应符合不危害人体健康的原则。

5、其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

(二)生活垃圾的危害

垃圾对人类生活和环境的主要危害是:

第一、占地过多。堆放在城市郊区的垃圾,侵占了大量农田。垃圾在自然界停留的时间也很长:烟头、羊毛织物1—5年;橘子皮2年;易拉罐80—100年;塑料100—200年;玻璃1000年。

第二、污染空气。垃圾是一种成份复杂的混合物。在运输和露天堆放过程中,有机物分解产生恶臭,并向大气释放出大量的氨、硫化物等污染物,其中含有机挥发气体达100多种,这些释放物中含有许多致癌、致畸物。塑料膜、纸屑和粉尘则随风飞扬形成“白色污染”。

第三、污染水体。垃圾中的有害成份易经雨水冲入地面水体,在垃圾堆放或填坑过程中还会产生大量的酸性和碱性有机污染物,同时将垃圾中的重金属溶解出来。垃圾直接弃入河流、湖泊或海洋,则会引起更严重的污染。你看:秦淮河水面上漂着的塑料瓶和饭盒,树枝上挂着的塑料袋、面包纸等,不仅造成环境污染。而且如果动物误食了白色垃圾不仅会伤及健康,甚至会死亡。

第四、火灾隐患。垃圾中含有大量可燃物,在天然堆放过程中会产生甲烷等可燃气,遇明火或自燃易引起火灾、垃圾爆炸事故不断发生,造成重大损失。

第五、有害生物的巢穴。垃圾不但含有病原微生物,而且能为老鼠、鸟类及蚊蝇提供食物、栖息和繁殖的场所,也是传染疾病的根源。

第六、对人体健康及生态的影响。一些持续性有机污染物在环境中难以降解,这类废弃物进入水体或渗入土壤中,将会严重影响当代人和后代人的健康,对生态环境也会造成长期的不可低估的影响。残留毒害物质在动植物体内积蓄,

严重影响动植物的生长,生态平衡遭受严重破坏。当人食用含有有毒物质积累的动植物时,又使毒害物质积存在人体内,对人的肝脏和神经系统造成严重损害,诱发癌症和导致胎儿畸形等。

二、生活垃圾的处理与回收利用

生活垃圾处理专指垃圾中由居民排弃的各种废弃物(不包括市政设施与修建垃圾)的处理,包括为了运输、回收利用所进行的加工过程。处理的目的是使垃圾的形态和组成更适于处置要求。例如为了便于运输和减少费用,常进行压缩处理;为了回收有用物质,常需加以破碎处理和分选处理。如果采用焚烧或土地填埋作最终处置方法,也需对垃圾先作适当的破碎、分选等处理,使处置更为有效。

生活垃圾的处理应遵循减量化、资源化、无害化的原则,目前主要有填埋、堆肥及焚烧三种处理方法。

1、填埋处理法。填埋法是指利用天然地形或人工构造,形成一定空间,将垃圾填充、压实、覆盖达到储存的目的。垃圾填埋处理具有投资小、运行费用低、操作设备简单、可以处理多种类型的垃圾等特点。目前垃圾填埋处理的比例超过85%。但由于目前的生活垃圾仍然未实行分类分拣,填埋处理的对象多为混合垃圾,因此填埋法存在以下问题:混合垃圾中的大部分可回收物、可焚烧物或可堆肥物等被一并填埋,不能再生利用,资源利用率低;混合垃圾渗出液会污染地下水及土壤,处理成本高;垃圾堆放产生的臭气严重影响周边环境的空气质量,大多数垃圾填埋场产生的填埋气体直接排入大气,即污染环境、浪费资源又造成安全隐患,目前能够对填埋气体进行资源化利用的填埋场不足3%;混合垃圾大量占用填埋场的空间资源,导致填埋场占地面积大,消耗大量土地资源;填埋场处理能力有限,服务期满后仍需投资建设新的填埋场。

2、堆肥处理法。堆肥法是利用自然界广泛分布的细菌、真菌和放射菌等微生物的新陈代谢作用,在适宜的水分、通气条件下,进行微生物的自身繁殖,从而将可生物降解的有机物向稳定的腐殖质转化。目前堆肥处理主要采用静态通风好氧发酵技术。堆肥技术适合于易腐烂、有机物质含量较高的垃圾处理,具有工艺简单,使用机械设备少,投资少,运行费用低,操作简单等特点。利用生活垃圾堆肥在我国已有较长时期,但存在如下问题:不能处理不可腐烂的有机物和无机物,垃圾中石块、金属、玻璃、塑料等不可降解部分必须分拣出来,另行处理,分选工艺复杂,费用高,因此减容、减量及无害化程度低;堆肥周期长,卫生条件差;堆肥处理后产生的肥料肥效低、成本高,与化肥比,销售困难、经济效益差;许多有毒、有害物质会进入堆肥,农田长期大量使用堆肥,可能会造成潜在污染。

3、焚烧处理法。焚烧法是一种高温热处理技术,即以一定的过剩空气量与被处理的有机废物在焚烧炉内进行氧化燃烧反应,废物中的有毒物质在高温下氧化、热解而被破坏,是一种可同时实现废物无害化、减量化、资源化的处理技术。焚烧法具有厂址选择灵活,占地面积小,处理量大,处理速度快。减容减量性好(减重一般达70%,减容一般达90%。)无害化彻底,可回收能源等特点,因此是世界各发达国家普遍采用的一种垃圾处理技术。近年来焚烧法在我国得到迅速发展,但应用并不普遍,主要存在如下问题:建设焚烧厂投资大,建成后运行成本高;混合生活垃圾成分复杂,燃烧的效率低,焚烧尾气污染严重;混合垃圾中餐厨类垃圾含盐量较高,烟气中的氯化氢会腐蚀焚烧炉,增加烟气处理的难度和污染控制成本。

三、生活垃圾的处理与回收利用的对策

如何有效地对其进行处理和回收利用,已成为各级政府和普通百姓关注的热点问题之一。

1、大力进行科普宣传,提高农民环保意识

尽管江苏近年来经济发展相对较为迅速,人民素质有了一定提高,但还有相当一部分人受传统生活方式的影响,思想观念的更新远未跟上生活水平的日益提高程度,环境意识较为淡薄,价值观念滞后,生态意识淡薄,是思想认识障碍的深层原因。群众中“产品高价、资源低价、环境无价”的旧观念仍然根深蒂固,许多地方政府在实践中很难正确处理全局的、长远的生态效益和局部的、短期的经济利益之间的关系。要通过多种宣传媒介,以通俗易懂的方式,宣传环境科普知识,让广大人民认清生活垃圾造成环境污染、生态恶化等后果的严重性和长期性。同时政府要积极创造条件举办各种培训、讲习和辅导班,组织有关人员到生活垃圾处理典型示范点参观学习,逐步提高广大干部群众的环境与资源意识,让农民自觉的避免产生废弃物,拒绝使用不必要的一次性塑料制品,尽可能循环利用各种物资。使保护环境、拒绝污染成为领导和群众的共识和自觉行动。所以,目前加大科普宣传力度,使农村干部群众对生活垃圾方面的知识及其污染的危害性有一个清楚的认识尤为重要。

2、全面推广分类回收,实现废物利用最大化

由于人们生活节奏的加快和生活水平的提高,每年递增的垃圾多为可回收物,可以说有2/3以上的废弃物是能回收利用的,即将垃圾相对集中,由专人将垃圾中可利用的塑料、玻璃、橡胶等拣出回收或利用,同时将废旧电池、农药瓶、发胶罐、摩丝罐等有毒有害的物品挑出来,交政府有关部门统一处理,其余的有机垃圾,可以通过快速发酵的方式,转化为肥料回归农田。这样做将大大降低垃圾总量和体积,减少垃圾转运中耗费的人力和物力,及过多的垃圾堆放对环境造成的污染,减少了相关部门清运和处理垃圾的负担,延长了造价昂贵的垃圾处理场的使用寿命。实现垃圾从源头分类,资源回收将大有可为。然而,实现垃圾从源头分类是一项系统工程,必须由政府下定决心来组织领导,群众的参与和企业的支持,三者结合才能办成。

3、实行“排污者付费、治理者收费”的收费制度

目前我国尚没有制订关于生活垃圾的专门法律及行政法规,但一些条例中有相关的规定。例如,国家“十五”计划纲要指出,要推行垃圾无害化处理与危险废弃物集中处理,推行清洁生产,全面推行污水和垃圾处理收费制度。收取生活垃圾处理费已有一部分意见出台,北京、天津等城市已经开始征收生活垃圾处理费,实行垃圾计量制。在各单位及各家各户交纳一定数量的基本清洁费、卫生费的基础上,按照每个单位或每户垃圾产出量的多少来负担垃圾处理费用。其好处就是打破了目前垃圾处理的“大锅饭”,从而迫使人们认识到“多产垃圾就要多掏钱”。要想减少这方面的开支,就要想尽办法减少垃圾量,进而达到保护环境,减少污染之目的,从而在一定程度上减少垃圾量。虽然征收垃圾处理费可能不能完全满足处理投资,但至少能解决部分问题,这也是控制农民随意排污的一种手段。这样既能促进垃圾处理产业化发展,又能减轻政府的财政压力。

由于对垃圾的处理需要有一定的人力、物力和财力的支持,各地由于经济发展的差别能够对垃圾的处理程度就有很大不同。因此各地区要根据自身的情况量力而行,选择合适的垃圾处理方法,减少生活垃圾对社会生态环境的进一步破坏。解决好这一问题,需要政府、企业和人民的全面参与和支持,从源头和末

端全方位加以控制,最终使我们的社会有一个清洁的环境,从而实现社会的可持续发展。

湖南师大附中海口中学

研究性学习开题报告表

(2011 )届( 6 )班

课题

名称关于生活垃圾的处理及回收利用调查研究

开题

时间2010年1月拟结题时间2010年5月

课题

团队组长温俊成导师张慧宁

组员温俊成、、杨成伟、陈汉卿

主导课程:综合实践活动相关课程:化学与生活

景在我国,近几年常有企业和零售药店开展过期药品的回收活动。在一些社区,也曾定点设立了家庭过期药品回收箱。但总体上看,我国过期药品的回收工作缺乏持续性和普及性,回收过期药品的网点较少,消费者不能及时把过期的药送到回收网点。在过期药品回收方面,国外一些好的做法值得借鉴。如今,很多国家都十分重视过期药的回收,以免随意处置过期药带来不法分子“再次利用”或污染环境等严重后果。

义我们大力发展校园垃圾分类处理,不仅是为了解决垃圾公害,更是由于它具有超越了垃圾处理本身最重大的意义,这就是:通过教育一个学生、带动一个家庭、影响周围一片,不断提高广大群众意识,号召广大群众积极参与。通过垃圾分类,广大群众容易理解自己与环保的关系,每个人都是垃圾公害的制造者,也同时是垃圾公害的受害者,应树立这样的意识:环境保护,不仅仅是政府行为,也是一种广大群众个人行为,要保护民族的生存根基,必须从每个人做起。以“垃圾回收,保护地球,举手之劳,参与环保”为口号,强调垃圾分类对于挽救耕地、减少污染、节约地球资源的重要意义,最终达到“教育一个学生、带动一个家庭、影响周围一片”的目的

围1、中学生及家长最真实的的看法和实践体会。

2、实地采访和对学生以及社区家庭的问卷调查。

3、网络资料。

施1、分发问卷

2、采访身边的中学生以及他们的家长

3、网上查阅资料

4、实地考察记录

研究

所需

条件社区及学校

电脑手机纸笔若干

计划

访问

的专

家校内身边的同学们

校外组员家附近社区的家长

预期

的成

果1、切实了解目前中学生对于使用手机利弊的认知程度。

2、提高自身自主学习、自主实践的能力,开拓眼界,增长知识。

课题

研究的计划活

排活动时间活动内容活动方式

2010.1.8 确定研究课题讨论

2010.1.15 进行第一次的调查调查问卷

2010.2.9 全体组员得出第一次调查问卷的结论统计调查问卷

2010.2.20 各组员回家在家的附近的社区询问调查居民对生活垃圾的回收利用看法询问登记

2010.3.5 收集他人看法分发问卷

课题

研究的计划活

排2010.3.10 收集他人看法分发问卷

2010.3.15 收集他人看法分发问卷

2010.3.20 收集资料网络与书本及组员平时积累知识

2010.4.15 结束高一的研究性学习统计

工姓名主要负责事项

温俊成实地考察采访及调查、分发问卷、记录、报告的编排、整理归纳

杨成伟分发问卷、记录、结题报告的撰写、调查结果分析

陈汉卿记录、制作问卷、收集资料整理并统计问卷

见“关于生活垃圾的处理及回收利用研究性报告”的课题研究立足校园,具有现实意义,因此在选题上是恰当的。

通过这一课题的研究能引导学生正确行为习惯,从我做起,了解生活垃圾的回收利用,有利于提高学生自主学习、自主实践的能力。

方案合理、安排细致、操作性强。同意按方案进行。

指导教师:张慧宁

湖南师大附中海口中学

研究性学习小组活动记录表

(11)届(6)班

课题题目关于生活垃圾的处理及回收利用调查研究主持人温俊成

时间:次数:

(5)次地点:绿茵阁记录员陈汉卿

参加成员温俊成、陈汉卿、杨成伟、刘楚彬

的通过教育一个学生、带动一个家庭、影响周围一片,不断提高广大群众意识,号召广大群众积极参与。通过垃圾分类,广大群众容易理解自己与环保的关系,每个人都是垃圾公害的制造者,也同时是垃圾公害的受害者,应树立这样的意识:环境保护,不仅仅是政府行为,也是一种广大群众个人行为,要保护民族的生存根基,必须从每个人做起。以“垃圾回收,保护地球,举手之劳,参与环保”为口号,强调垃圾分类对于挽救耕地、减少污染、节约地球资源的重要意义,最终达到“教育一个学生、带动一个家庭、影响周围一片”的目的

程2010年1月8日:明确详细的计划,讨论研究课题展开

2010年1月15日——2010年1月18日:开始采访工作

2010年2月9日——2010年2月13日:开始问卷调查

2010年3月20日——2010年4月13日:上网调查及了解有关这方面的理论知识

2010年4月15日——2010年5月25日:对课题进行总结,汇总并写成报告

价实验十分有趣,虽然平时在化学课上我们也做过很多实验,但是这一次的十分有意义。虽然实验的过程很简单,但是在这过程中我们也非常的开心,并且学到了很多关于实验的知识。在实验过后,我们对化学老师进行了访问,她给我们的课题研究提出了许多宝贵的意见和建议,并且对我们的研究性学习进行了总结。

我们的课题研究就这样结束了,在这次学习的过程中,我们积累了一定的经验。看着几天努力的成果,虽然感到有些疲倦,

但是觉得很开心,很有意义

备注:

调查问卷

同学:

你好!

我们是高二六班的学生。我们正在进行研究性学习,希望能就您对生活垃圾的回收及利用的看法和了解进行调查。以下列出的各题,请您发表一下看法。

谢谢您的合作!

高二(六)班

关于生活垃圾的回收及利用调查研究小组

1.请问您家里的生活垃圾可分为(可多选):()

A.塑料、橡胶类

B.金属类

C.剩饭、菜类

D.玻璃瓶、罐类

E.木质、纸张类

F.其它

2.请问你家里常用一次性餐具吗?()

A.是

B.不常用

C.根本不用

3.请问你家里处理垃圾的方式有:()

A.全部扔掉

B.部分回收卖出,部分扔掉

C.分类装袋不同处理

4.有没有听说将垃圾分类装入分类箱的措施? ()

A.理解

B.了解一点

C.听说过

D.不知道

5.如果有关部门对家庭日常垃圾进行适当收费,你认为合理吗?()A.积极支持合理收费

B.可以

C.不赞成也不反对

D.完全不合理

6.你(或你的家人)有回收一些废品保存,留待备用的习惯吗?()A.有

B.有时候有

C.没有

7.你认为你所居住的社区卫生环境如何?()

A、好

B、一般

C、差

8.你认为造成卫生环境差的原因是什么?()(可多选)

A、居民乱扔垃圾

B、管理部门没到位

C、设施不完善

9.你所在的社区垃圾一天清理几次?()

A、一次

B、二次

C、三次

D、不知道

10.你认为社区卫生环境的生活垃圾污染会对居民的身体造成伤害吗?

A、会

B、不会

11.你周围的人对于环境保护意识如何?()

A.一定要保护环境

B.尽力吧

C.看情况

D.不管我的事

采访记录

活动地点:湖南师大附中海口中学高中宿舍

学:研究性学习的组员

甲:高中的一位老师

乙:学校垃圾回收站管理员

(1)

学:老师你好,我现在正在调查垃圾分类回收管理的报告,可以回答我几个问题吗?

甲:当然可以。

学:老师你知道垃圾分为哪些种类吗?

甲:我只知道分为可回收和不可回收两类,街道上只有这两类。

学:那平常扔垃圾有分类吗?

甲:没有,都是包在一起丢的。

学:好的,谢谢!

(2)

学:阿姨你好,我现在正在调查垃圾分类回收管理的报告,可以回答我几个问题吗?

乙:可以。

学:平常学校的垃圾都是送来这里吗?

乙:是的。

学:送过来的垃圾有分类放么?

乙:没有,都是一袋一袋送来的。

学:那你们是怎么处理的呢?

乙:我们把纸和纸壳拣出来,其余的垃圾全部都装进垃圾筐,等待垃圾车来装载,统一送到垃圾填埋场填埋。

学:那么学校食堂的垃圾呢?

乙:不是的。是由农场专门承包拿来作为牲畜的饲料。

学:好的,非常感谢!

湖南师大附中海口中学

研究性学习活动学生自我总结表

(2011 )届( 6 )班姓名:温俊成

教科室制表

课题

名称关于生活垃圾的处理及回收利用调查研究指导老师张慧宁

总结陈述

我主要做了哪些工作?

我的贡献情况如何?

制定计划,总结和撰写报告

没能完成或完成不好的是什么?哪些同学值得我学习?为什么?查找资料的部分不是很好。

我觉得刘楚彬同学值得我学习,在这过程中他常努力,也非常积极,不怕辛苦,不怕累,还能提出些非常好的建议,一直坚持到最后,表现得非常好。

我提出哪些意见和建议?(其中,哪些得到了其他同学的赞同?哪些引起了同学们的讨论?)

我从其他同学的发言中受到哪些启发?提出了寻找各国成功垃圾分类的案例,也被采用了。其他组员也非常赞同,因为这是一个有力的论证对我们的报告来说。其他同学提出的一些细节的建议也非常的好,而且大家提出的采访建议都非常的好。

学习过程中,我遇到的最大困难是什么?产生这些困难的原因有哪些?

课题的研究、调查、撰写犹如大工程一般,特别是课题报告的撰写需要大量的资料及调查数据。获取大量的实时数据对我们而言是一个相当大的挑战。

学习过程中,我有哪些感受和体会?这次的研究让我学到了很多,使我一生受益匪浅,和大家在一起的辛苦和微笑也将永远记在我

心里。

湖南师大附中海口中学

研究性学习活动学生自我总结表

(2011 )届( 6 )班姓名:陈汉卿

教科室制表

课题

名称关于生活垃圾的处理和回收利用调查研究指导老师张慧宁总结陈述

我主要做了哪些工作?

我的贡献情况如何?问卷调查,发放以及统计任务

组织策划工作

没能完成或完成不好的是什么?哪些同学值得我学习?为什么?在问卷发放过程中,调查对象不积极配合完成调查时有沮丧现象,不能正确调整心态,应与改善。但在组织策划方面能分工明确,有计划,有目的的完成任务。

我提出哪些意见和建议?(其中,哪些得到了其他同学的赞同?哪些引起了同学们的讨论?)我从其他同学的发言中受到哪些启发?我提出了分队调查(2人为1小队),明确作

业目标,构成效率小队的调查方案。

学习过程中,我遇到的最大困难是什么?产生这些困难的原因有

哪些?在学习过程中,我遇到最大的困难是不能分散开来平均调查全市的数据,数据单一集中在某一区域。这样很可能导致数据不准,造成这种困难的原因是缺乏金钱跟交通工具。

学习过程中,我有哪些感受和体会?在这次活动中,锻炼了自己的实践活动能力,学到了许多关于环境保护的知识,真正体会到“世上本无垃圾,只有放错了地方的资源”这句话的真正含义。希望大家从我做起,从现在做起,保护环境,建设我们的美好家园,

共筑我们的美好未来。

关于生活垃圾的处理及回收利用调查研究

关于生活垃圾的处理及回收利用调查研究 班级高一一班 指导老师贺建明 组长郑川 组员 谢金龙李慧怡洪福秀伍雯苑杨丽侨符忠茂李为康杨丽华李亮娜李俊勇王嘉塘 时间2012年4月20日 前言随着我国社会经济的快速发展、[1]城市化进程的加快以及人民生活水平的不断提高,城市生产与生活过程中产生的垃圾废物也随之不断增加,生活垃圾占用土地,污染环境的状况以及对人们健康的潜在影响也越加明显。城市生活垃圾的大量增加,使垃圾处理日趋困难,[1]由此而来的环境污染等问题逐渐引起社会各界的广泛关注。近年来,国家高度重视环境保护问题,在生活垃圾和污水防治工作已取得长足发展,然而,在我国城市垃圾产量不断增加的同时,生活垃圾的分类,回收和处理能力与水平发展相对滞后,也就是我国生活垃圾处理技术非常薄弱,因此生活垃圾处理的技术的适用性成为解决生活垃圾的的一个非常重要的问题。[2]生活垃圾技术选择的处理往往成为一个城市生活垃圾处理的难题。 我国要实现城市生活垃圾的产业化、资源化、减量化和无害化,就必须面对混合收集、可回收物质的含量和热值低,垃圾含水率和可生物降解的有机含量高的生活垃圾。针对这些问题,多种多样的技术也应用而生,包括回收利用,填埋,焚烧和堆肥等等 地球是我们赖以生存的家园,并为我们提供了如此美丽的环境。但是随着社会经济的迅速发展和城市人口的高度集中,生活垃圾的产量正在逐步增加,我们的这个家园正在被垃圾所包围 活动内容 问你周围的环境有被生活垃圾所影响吗? 答有 问你知道你家附近的垃圾怎么处理的吗? 答焚烧处理 生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、[2]厨房垃圾、有害垃圾和其它垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。 1、可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、玻璃等,通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨,比用矿石冶炼节约成本47%,减少空气污染75%,减少97%的水污染和固体废物。

关于农村生活垃圾处理现状调查报告

关于农村生活垃圾处理现状调查报告 近年来,随着经济的发展,农村的生活垃圾在数量上有了明显的增加,种类上也日益增多。要提高农民的生活品质,农村的垃圾治理就显得尤为重要。为积极引导农民养成良好的卫生习惯、生活习惯,对农村垃圾实施无害化处理,各地大都在积极探索农村垃圾处理运作的新模式,农村垃圾处理方式正在由过去的随意排放向无害化处理转变。本文针对农村基层开展调研,探寻一条普遍适用的农村生活垃圾处理模式,对本县农村垃圾现状、垃圾处理方式等进行了调查,掌握了当前农村垃圾的实际情况,并在调查基础上进行了深入分析,对农村垃圾的处理提出了可行性的具体措施。 一、调查对象 此次调查的对象主要针对自然村的村组干部及村民,向他们发放了调查问卷并对其中的重点问题组织座谈会,进行面对面的交流。 二、调查方法 此次调查从全县24个乡镇共选取80个自然村作为调查对象。采取发放调查问卷、实地走访和专家访谈的方法,以面对面交流的形式收集调查问卷的答案,实地深入调查目前农村垃圾处理现状和方式,发现优点和存在的问题,与专业领域的专家进行交流,对现状、原因、和解决措施进行深层沟通、探讨。 三、调查内容 (一)垃圾的来源及分类

农村地域广阔,人口居住比较分散,各乡镇的经济发展、生活水平等状况存在着差异,农村垃圾的种类和数量相差较大。我们对抽样的自然村进行了实地调查,按照农村垃圾的来源,主要分为四类: 1.生活垃圾。生活垃圾是指农村居民在日常生活中产生的 固体废物,在农村垃圾中所占比重居于首位,约占75%,农村生活垃圾的主要成分是厨余垃圾、废织物、废塑料、废纸、陶瓷玻璃碎片、废电池、废电器元件以及其他废旧的生活用品等。 2.农业生产垃圾。农业生产垃圾是指在整个农业生产过程中被丢弃的固体废物,主要包括农作物秸秆、残留的花和果实、畜禽粪便以及生产残留的地膜和棚膜等。 3.建筑垃圾。建筑垃圾主要包括农户建房、水利工程、企业建筑等施工过程中产生的残余废料。 4.产业垃圾。产业垃圾主要指工业、农林业、畜牧业及医疗卫生等生产过程中产生的废弃物。这些废弃物常带有一定的毒性,能够破坏整个人居环境并对人体健康产生危害,其中很多产业垃圾应划入危险废物类别中进行安全处理,但从目前来看,产业垃圾在农村垃圾中所占比例较小。 (二)调查问卷的数据分析 本次调查向全县24个乡镇抽样80个自然村发放调查问卷共计500份,收回486份,有效问卷486份。其中,年龄分布为:13岁以下占2%;13-20岁占18%;20-40岁占45%;40-60岁占31%;60岁

生活垃圾分类调研报告

生活垃圾分类调研报告 本次暑期实践活动是由XX与XX以小组为单位而进行的。在我们发现居民对于垃圾分类的意识较为模糊和淡薄之后,决定以生活垃圾分类作为我们暑期实践活动的主题。在XX年7月初至8月中旬期间,我们分别在各自附近的居民区密集处以调查问卷的形式开展了我们的活动,在此也非常感谢大家的配合与对我们工作的认可,同时他们也对我们提出了宝贵的意见与建议,对我们的活动进行帮助非常之大。 一、调查的开始与发现的问题 随着经济的不断发展,人们的生活水平也不断的提高,此时诸多问题也会随着不断发生变化,在享受的同时,是否注意享受之后的剩余的垃圾。出门逛街,常会看到生活垃圾随便扔在马路、人行道边,而且生活垃圾并没有进行分类,一袋袋的垃圾或堆或散在路边,十分影响市容同时也未做到资源的回收与再利用。由此,我们在XX年7月初至8月中旬共发出了100份有关生活垃圾分类的调查问卷,回收100份。 据统计,调查的中青年人占87%,老年人13%,有80%的人对垃圾分类回收的收益基本清楚,85%的人对目前投入

使用的分类垃圾箱不满意或认为有待改进,80%的人是通过电视、广播及报纸书籍了解城市生活垃圾分类的相关知识的,90%的人在社区见过垃圾分类的垃圾桶,但表示只有极少数人是按照分类来扔垃圾的,并有75%的人平常是整袋垃圾一起处理的,有65%的人表示若政府出台生活垃圾分类相应政策会遵守垃圾分类处理的。 我们还调查了环卫工人,家庭父母,一位妇女坦言:垃圾都是一扔了之,没想到垃圾还有分类,也不知道什么是分类。她所理解的垃圾分类,就是把能够卖钱的废品挑出来,比如废旧报纸、杂志、易拉罐等。不知道为何要分类,哪些垃圾可回收,哪些不可回收。经过我们调查发现:大多数的被调查人都不知道生活垃圾分类,如何分类,为什么要分类,他们只是按照习惯把生活垃圾装进袋子里,放到附近的定点,或者直接放在自己的楼下,由保洁人员来收集,然后集中运去填埋,其中没经过什么的处理程序,垃圾桶数量少之又少且没有分类的垃圾桶。 在我们的调查活动中,有相当一部分人是与我们同龄的大学生,他们对于生活垃圾分类有着明确的认识,但是苦于周围设置的垃圾桶而无法实施垃圾分类。有一位大学生表示:“垃圾分类我很赞成,但日常生活中对家庭垃圾分类并不现实,一是我不知道分类标准,再说武汉市也没那么多垃圾桶盛装,还很占地方!再加上平常环卫工人来收集垃圾是

《生活垃圾调查》教学设计

2017-2018学年第一学期二年级爱护环境学科教学设计 《生活垃圾调查》教学设计 教学目标: 1、通过活动,使学生了解垃圾的危害,增强环保意识。 2、通过写垃圾处理方案,培养学生的创新能力和想象能力。 3、通过活动,增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识, 教学准备: 1.让学生观察周围环境,说说环境的变化,并了解当今社会人们是如何处理垃圾的。 2.教师收集有关的图片、数据、文字资料。 3.学生自主或小组合作进行“生活垃圾的种类及处理方法”的调查。教学课时: 教学过程: 一、创设情境,导入新课 1.课件播放地球优美的风景图片。 师配乐描述:我们生活在这美丽的地球上,是地球妈妈孕育了一切生命。看看我们的周围多美!小鸟在歌唱,花儿在微笑,小朋友们在欢快地做游戏。。。。。。但是有些人只顾着为自己,不顾对地球妈妈的保护,导致出现了这样的画面。 2.课件播放有关环境污染垃圾成堆的图片。 师描述:看到街道上,小区里垃级成堆,校园里纸片飞扬,工厂前浓烟滚滚,这一幅幅令人触目惊心的画面,怎能不让我们心痛!人类

只有一个地球,我们又怎么能忍心看到她备受摧残呢?让我们从现在做起,行动起来,爱护我们的地球妈妈吧!今天的综合实践活动课就是“生活中的垃圾”。 二、问题与思考 同学们,对于生活垃圾这个话题,你想知道什么?(学生班级交流。)教师小结:1、生活垃圾主要有哪些? 2、生活垃圾有哪些危害? 3、处理生活垃圾有哪些常用方法? 4、垃圾是不是真的就是没有用处? 5、怎样做才能减少生活垃圾? 三、小调查汇报交流 1.生活垃圾的种类与危害。 (1).师:我们生活中的垃圾是从哪里来的?他们有哪些危害?今天我们要就这个问题来做一个小调查。(教师板书:生活垃圾小调查)(2).学生分小组讨论要调查生活垃圾什么方面的内容后全班交流。 生活垃圾都包含哪些? 生活垃圾是怎样产生的? 一个家庭能产生多少生活垃圾? (3).初步了解生活垃圾的分类知识。 同学们,我们大家每天都要制作出许多垃圾,这些是生活垃圾,生活垃圾虽然很多,但是我们可以先把它进行分类,来了解生活垃圾。你知道生活垃圾里有什么吗?(学生根据生活经验交流)

生活垃圾处理调查报告

生活垃圾处理调查报告 篇一:生活垃圾回收分类处理调查报告 生活垃圾回收分类处理调查报告 生活垃圾的产生、回收过程中,一旦出现问题将会造成巨大的社会和环境问题,为实现社会可持续发展的宏伟目标,真正创建社会主义和谐社会,我们必须行动起来,探索垃圾处理存过程中所在的问题并寻求解决方法,用我们的行动唤起社会的关注。 我们希望通过调查,尽可能地找出南京市生活垃圾回收和处理过程中的问题,并初步探索解决问题的方法,然后请相关媒体机构进行报道,让社会民众了解生活垃圾处理过程中存在的问题,从而引起社会上和政府机构的广泛关注。作为学生,我们的力量毕竟是有限的,仅希望我们的团队能够起到抛砖引玉的作用,只有政府或社会机构能够重视,才能真正解决这个问题。 一、调查目的: 调查南京市生活垃圾的产生,回收和处理过程中存在的问题及其对社会、经济,环境的影响,并针对发现的问题寻求解决方法。生活垃圾的产生、回收一旦触发将会造成巨大的社会和环境问题,为实现社会可持续发展的宏伟目标,真正创造社会主义和谐社会,我们必须行动起来,探索垃圾

处理存在的问题并寻求解决方法,用我们的行动唤起社会的关注。 二、调查对象: 浦口区:大华锦绣花园城小区 旭日家园小区 浦厂小区 滨江新城小区 新街口:太平桥南小区 建邺路住宅小区 江宁区:百家湖小区 翠屏山庄 潭桥公寓 南京苜蓿大街雅舍园垃圾分类试点小区 南京抄纸巷垃圾中转站 南京清凉山垃圾中转站 南京天井洼有机废弃物处理场 南京水阁有机废弃物处理场 三、调查方式: 问卷、访谈、网上查阅资料 四、活动内容: 1、相关的预约工作: ①南京市环保局预约访谈专家:由于缺乏相关证明,

农村生活垃圾处理调研报告

农村生活垃圾处理调研报告 随着经济迅猛增长和农村城镇化水平的提高,农村生活水平及生活方式发生了重大变化,随之而来的生活垃圾污染开始侵蚀农村,山清水秀逐渐被污染,妥善处理农村垃圾,净化乡村美好环境,是新时期新农村建设要解决的首要问题。 (一)农村生活垃圾的基本概况 1、池塘、洼地、沟渠成为天然的垃圾填埋场,村内有一定数量的池塘、洼地和沟渠,往往它们的走位变堆放着一堆堆的垃圾,甚至在池塘的水面上还漂浮着一些塑料、纸片、树叶等。这些垃圾是村民每天从家里清扫出来的生活垃圾,垃圾在堆放地日积月累就成了一个个“小山包”,垃圾还是没有得到及时的处理。结果是池塘、洼地和沟渠都受到了不同程度的污染; 2、村舍前后树荫下垃圾随处可见在农村,村民一般会在房前屋后栽种一些树木,可没想到的是,这些本来代表“净'的绿树却成了垃圾场。只要细看,就会发现,树下往往会堆放着许多垃圾,如塑料袋,纸屑,果壳等。当有风的时候,这些垃圾就会”随风起舞”;、3 垃圾随农家肥进入农田虽然近年来农民生活水平提高了,农村的机械化作业在逐渐增多。但传统的耕作方式并没有完全被现代化的生产方式所取代,还有部分村民家里养着者耕牛,同时农户家里一般也会养一些鸡、鸭、猪等禽畜。受传统生产、生活方式的影响村民不会轻易将禽畜的粪便丢弃,而是沿袭传统的习惯用禽畜的粪便来沤农家肥。一些村民在处理家庭垃圾的时候,为了方便,便会直接将垃圾丢弃在院子里的沤肥池里,当农家肥、被运往农田的时候,塑料等垃圾便随之一起进入农田。 (二)目前农村生活垃圾的处理现状及成因 1、处理方式单一。目前农村生活垃圾主要采用两种方式。一是随意丢弃、放任自流。大部分村民都是将生活垃圾往大街上随地倾倒,毫不考虑自身的影响。二是指定专人把各户生活垃圾收集于村庄附近,等存到一定量时,再运到稍远地方进行简单填埋,即选定场址后,不做任何防护措施,直接进行填埋、生活垃圾主要是随意丢弃、放任自流,没有统一的管理和规划,导致垃圾生活泛滥; 2、村民对于环保知识的认识不到位。金坪乡主要是以务农为主,收入水平很低,人均年收入2400 元左右,加之物价上涨。在这样的条件下他们更多是考虑如何提高自己的收入,而对环境问题视而不见。农民这种狭隘的观念是由于其自身收入低,且受教育程度不高,对环境保护的意识较淡薄所造成的,许多农民更不会把环境保护和自己的行为联系在一起。正是由于这种认识使得生活垃圾遍及农村的各个角落,殊不知他们的行为是以牺牲环境为代价的; 3、农村生活垃圾处理设施的供给不到位。这些提供垃圾处理服务的行政村的基本做法是:在村内根据本村村民居住的集中程度和规模放置垃圾桶, 村民将自家产生的垃圾投放到垃圾桶内, 村内聘用本村村民作为保洁员和垃圾运 输员, 保洁员定期清扫村内的主要道路和河流内的垃圾, 垃圾运输员负责将垃圾桶内垃圾清理运至垃圾填埋场;4、农村技术条件的限制。农村由于经济发展水平的限制技术,技术水 平低下。我国的垃圾处理技术在很多的方面还刚刚起步, 现有技术条件使我国根本没有其他更先进

生活垃圾调查报告正式版

For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 生活垃圾调查报告正式版

生活垃圾调查报告正式版 下载提示:此报告资料适用于某一时期已经做过的事情,进行一次全面系统的总检查、总评价,同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足,并找出可提升点和教训记录成文,为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 随着经济迅猛增长和农村城镇化水平的提高,农村生活水平及生活方式发生了重大变化,随之而来的生活垃圾污染开始侵蚀农村,因垃圾问题而引发的投诉在逐年攀升。从县河至关垭子,从水坪至向坝,从康家岭至丰溪,从工业园区到洛河,公路旁、河两岸成堆的垃圾随处可见,垃圾问题已是新农村建设的突出环境问题,处理好农村垃圾问题,是根治农村脏、乱、差,保护生态环境的首要问题。近年来,笔者对的垃圾问题作了一定的调查了解,从环保的角度结合当前全县农村

垃圾处理中存在的一些问题,笔者谈几点粗浅的认识。 一、我县农村垃圾处理的现状 我县有37万人,每天垃圾的产生量约为185吨,除城区在鄂坪九湾子建有一处垃圾填埋场,每天收运垃圾约30吨左右外,农村产生的垃圾,除305省道和乡镇所在地的部分垃圾在开始转运集中堆放外,其他大量垃圾随意乱丢乱倒。乡镇的垃圾处理多数就是垃圾转移,从一个地方转移到另一个地方,从有人居住的地方转移到无人居住的地方,找一个偏辟的地方堆放而已,没有建规范的垃圾填埋场,没有达到消除污染,保护环境的目的。 近年来,我县通过实施“百里长廊”

关于生活垃圾分类处理的可行性调查

关于生活垃圾分类处理的可行性调查 潍坊新华中学 寒假实践活动实施方案 关于生活垃圾分类处理的可行性调查 新华中学 2011级13班2011 级14班 张皓月李楚君 关于生活垃圾分类处理的可行性调查开题报告: 当我们确定了课题,就要开始我们漫长又艰辛的研究性的工作。二、活动过程记录: 1、活动计划时间:2011.2.1-2011.2.2 地点:家里形式:讨论2 、设计问卷调查时间:2011.2.3-2011.2.4 地点: 家里形式:提出问题 3 、发放调查问卷时间:2011.2.5 地点:虞河路形式:发放填写、分析结果时间:2011.2.6 地点: 家形式:分工4 5、查阅相关资料时间:2011.2.7 形式: 上网 6、完成结题报告时间:2011.2.8 地点: 家里 三、问卷调查的分析: 性别男女 年龄20 岁以下21~30 31~40 41~50 1. 你是否了解什么东西可回收,什么东西不可回收, A. 是20,B. 否30, C.40 有点了解,D. 不感兴趣10, 2. 家里有对垃圾进行分类的习惯吗, A. 有30, B. 没有70, 3. 你对以下哪些物品会特别分类处理,(多选)

A.废电池90, B. 塑料20, C. 玻璃20, D.纸类 E. 金属90, 4. 你觉得分类垃圾桶 的设置对改善环境有帮助吗, A.有70, B. 没有10, C. 没感觉20, 5. 你对现在的垃圾桶分布是否满意, A.满意20, B. 一般20, C. 没注意50, D. 不满意10, 6. 分类垃圾桶和传统垃圾桶,比较喜欢哪一个, A.分类垃圾桶20, B. 传统垃圾桶70, C. 都不喜欢10, 7. 你想扔垃圾时,刚好附近又一个分类垃圾桶,你会 A. 随手扔地上0 ,B. 随意扔在其中一个垃圾桶里40,C. 将垃圾扔在相应的垃圾桶里60, 8. 若你在公共场所丢垃圾时未将垃圾分类,是因为 A.垃圾桶本身就没有区分20, B. 我不想那么麻烦50, C. 我不知道如何分 , 类30 9. 所在小区是否有设分类垃圾桶, A.有10, B. 没有90, 10. 你有经常接受垃圾分类的教育或在社区看到宣传报吗, A. 有40,B. 没有60, 11. 如果原先不了解相关知识,了解后会认真分类垃圾以保护环境吗, A. 会30, B. 不会20, C. 依情况而定50, 12. 你认为垃圾回收后,垃圾会怎么处理, A(将可回收的和不可回收的到在一起,进行处理10, B(会进行更系统的分类 10, C(不会进行更系统的分类,直接处理80, 13. 你认为可在什么地方设置可回收垃圾桶,(多选) A. 车站90, B. 商业闹区80,

关于城市生活垃圾分类处理的社会调查报告

关于城市生活垃圾分类处理的社会调查报告关于生活垃圾分类处理的社会调查报告 随着科技的日新月异,城市的现代化进程加快,我们的生活也变得丰富多彩,五彩缤纷。但是跟着这些进步到来的不仅仅是人们生活的便利,与之俱来的还有城市的生活环境的不断恶化。环境问题已经是现在的重大社会问题之一,垃圾的分类处理显得尤为重要,这直接关系到生活垃圾对环境的破坏程度。因此,把好垃圾分类处理这一关,将是缓解环境问题的重要举措。为更好地处理好生活垃圾,创建一个美好舒适的生活环境,我跟我的几位好友对我所在的城市生活垃圾处理情况进行了一些调研,并结合实际谈谈我的认识和建议。一、垃圾的分类垃圾主要分为:建筑垃圾、医疗垃圾、工业垃圾、污水污泥以及生活垃圾等。 建筑垃圾可以由施工单位进行相应的回收处理;医疗垃圾由医院等卫生单位负责相关处理;工业垃圾的处理主要是企业单位的分内之事;而废水污泥也是有废水处理厂进行相应的处理。这些垃圾的产生比较集中,分类处理起来也比较方便。 二、垃圾分类的好处 垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备,降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经济、生态3方面的效益。垃圾分类处理的优点如下:1.减少占地。生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。垃圾分类,去掉能回收的、不易降解的物质,能减少垃圾数量达60,以上。2.减少环境污 1 染。废弃的电池中含有金属汞、镉等有毒的物质,会对人类产生严重的危害; 土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废塑料被动物误食,会导致动物死亡。3.变废为宝。中国每年使用塑料快餐盒达40亿个,方便面碗5~7亿个,一次性筷子数十亿支,这些占生活垃圾的8,~15,。1吨废塑料可回炼600公斤柴油。回收

关于城市生活垃圾的调查报告..

关于城市生活垃圾的 实践调查报告 专业班级:工业设计1101班 组员:祁华杰王客客丁晟华 林师甄一贺董林鹏 应玛剑向世强 指导老师:叶正明 调研时间:2013年5月

组长:祁华杰 组员:王客客、丁晟华、林师、甄一贺、董林鹏、应玛剑、向世强 指导老师:叶正明 调查背景: 社会在发展,科技一天比一天进步,环境污染也越来越严重,人们不会合理处理那些废旧物品。垃圾处理问题相当的严重。 调查目的: 青冥失去了苍蓝,山川失去了碧绿,白云失去了纯洁,当我们失去了我们 的所有,我们,还剩什么…… 现代世界人类已经有了高度文明,可环境问题也日益加重,我们不能眼见 它这样日益恶化下去,作为新时代的大学生,我们要行动起来。 调查时间:2013年5月份 调查对象:清洁工人、垃圾处理部门的相关人员 调查方法:资料法、访问法、调查法 人员分工表: 祁华杰组织活动 王客客在活动中进行采访 林师记录采访时的情况 丁晟华上网查找资料 甄一贺资料汇总 董林鹏进行实地调查 应玛剑准备调查问卷 向世强拍摄照片 祁华杰调研总结

前言 垃圾,从古至今,就像影子般伴随着人类的日常生活。时至今日,随着人类 繁衍和城市发展,城市生活垃圾日趋增多,垃圾对环境的污染和对人们身心健康的危害也日趋严重,如何消除垃圾的各种困扰已成为一个世界性难题。 地球是我们赖以生存的家园,并为我们提供了如此美丽的环境。但是随着社会经济的迅速发展和城市人口的高度集中,生活垃圾的产量正在逐步增加,我们的这个家园正在被垃圾所包围。日益加重的城市垃圾污染,已经成为目前城市生存与发展的严重制约因素。 随着科技的日新月异,城市的现代化进程加快,我们的生活也变得丰富多彩,五彩缤纷。但是跟着这些进步到来的不仅仅是人们生活的便利,与之俱来的还有城市的生活环境的不断恶化环境问题已经是现在的重大社会问题之一,垃圾的分类处理显得尤为重要,这直接关系到生活垃圾对环境的破坏程度。因此,把好垃圾分类处理这一关,将是缓解环境问题的重要举措。。本文着重调查目前城市垃圾处理现状,及对发展城市垃圾处理产业的相关问题进行讨论,以求引起更多有识之士对城市垃圾处理问题的关注,增强环保意识,推动城市垃圾处理的发展, 早日消除城市垃圾污染,为城市的可持续发展扫清障碍。 城市生活垃圾的相关数据 城市生活垃圾产生量大幅增加,平均每年以10%的速度递增。上海、北京、武汉等城市在流动人口的不断增长下,生活垃圾产生量更是快速提高,如上海2004年全市生活垃圾清运量达到677.9万t,日均产出量 1.86万t。北京2004年全市垃圾日均清出量 1.6万t ,年产垃圾量584万t ,增长率达15%~20%。全国668个城市中有2/3 处于垃圾包围之中。1999~2004年我国的城市生活垃圾清运量已达 1.7亿t 。 面对过量的废物,最有效的解决方法就是减少垃圾的产生和废物的再利用。 如果我们把废弃物中的有用部分重新回收利用,例如一些瓶瓶罐罐、纸盒、手提袋等,使它们摇身一变,成为既美观又实用的家居饰品,美化我们的生活。这样

关于生活垃圾处理与回收利用研究报告

关于生活垃圾处理与回收利用研究报告 (2012-05-04 23:17:57) 转载▼ 标签: 杂谈 江苏省常州高级中学研究性学习报告 《关于生活垃圾的处理和回收利用调查研究》 组长:江韶华 组员:管圆圆、周颖琪、王依芸、沈志超、马弘、黄奕诚 导航目录 结题报告 附录一:开题报告 附录二:活动记录 附录三:自我总结表 附录四:心得体会 附录五:结束语 结题报告 摘要 随着当今社会经济的高速发展,全球经济多元化,逐步向小康生活迈进。人们的生活水平的不断提高,社会生产力水平有了很大提高,综合国力明显增强,人民生活不断改善,国家日益繁荣昌盛,社会主义在中国显示出蓬勃生机和强大活力。近年来,我国在保护和改善环境方面做出了巨大努力,并取得了显著成效。但也仍存在着许多环境问题,特别是生活垃圾产量日益增加,其成份变得日益庞杂。这些垃圾不仅占用了大量的土地,破坏了城市景观,而且对人类赖以生存的环境造成了持续性的污染,进而对人类的健康构成威胁。 关键词:生活、利用、垃圾、回收、调查问卷 一、生活垃圾的分类及危害

生活垃圾,是指在日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的固体废物以及法律、行政法规规定视为生活垃圾的固体废物。 (一)生活垃圾的分类 垃圾分类是指按照垃圾的不同成分、属性、利用价值以及对环境的影响,并根据不同处置方式的要求,分成属性不同的若干种类。生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。 1、可回收物是指适宜回收循环使用和资源利用的废物。主要包括:(1)纸类:未严重玷污的文字用纸、包装用纸和其他纸制品等。如报纸、各种包装纸、办公用纸、广告纸片、纸盒等;(2)塑料:废容器塑料、包装塑料等塑料制品。比如各种塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等;(3)金属:各种类别的废金属物品。如易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮、废电池等; (4)玻璃:有色和无色废玻璃制品;(5)织物:旧纺织衣物和纺织制品。通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨,比用矿石冶炼节约成本47%,减少空气污染75%,减少97%的水污染和固体废物。 2、厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物,经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产0.3吨有机肥料。 3、有害垃圾是指存有对人体健康有害的重金属、有毒的物质对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。 4、医疗废物分类。使用后的一次性医疗器械,不论是否剪除针头,是否被病人体液、血液、排泄物污染,均属于医疗废物,均应作为医疗废物进行管理。使用后的各种玻璃(一次性塑料)输液瓶(袋),未被病人血液、体液、排泄物污染的,不属于医疗废物,不必按照医疗废物进行管理,但这类废物回收利用时不能用于原用途,用于其他用途时应符合不危害人体健康的原则。 5、其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。 (二)生活垃圾的危害 垃圾对人类生活和环境的主要危害是: 第一、占地过多。堆放在城市郊区的垃圾,侵占了大量农田。垃圾在自然界停留的时间也很长:烟头、羊毛织物1—5年;橘子皮2年;易拉罐80—100年;塑料100—200年;玻璃1000年。

对农村生活垃圾处理的调研报告

对农村生活垃圾处理的调研报告

提起水乡农村,深刻在我们记忆里的是晴天、碧水、清新的空气,而如今走进部分乡村,印入你眼帘的却是深绿色的水,水面、水边不知什么时候成了垃圾流连不去的场所,臭味扑鼻,蚊蝇滋生……随着我国经济的发展,大批工商业产品涌入农村消费市场,农村垃圾也随之逐年增加,远远超过了农村环境的自净能力,原本被城市人羡慕的农村自然环境遭到严重的破坏,由于缺乏专门的垃圾处理设施和队伍,农村垃圾处理难,已成为制约农村可持续发展的突出矛盾之一。 秦皇岛东阳科技有限公司坐落于海边城市秦皇岛开发区科技大厦,是一家产学研相结合的高科技型集团企业,近些年专门针对农村垃圾处理方面进行深入的调研,在生活垃圾处理领域的投资研究取得成功。引进美国和日本的环保理念和技术研发,生产了生活垃圾分类机,餐厨垃圾生化制肥机,低温磁化分解垃圾0排放处理机,餐厨垃圾全自动制肥机,餐厨垃圾全自动制饲料设备,填补了餐厨垃圾再利用领域的空白。大型全自动生活垃圾处理生产线。解决了城市生活垃圾,小区,部队,学校,机关企事业单位,美丽农村,养殖厂等困扰了多年的垃圾处理问题,基本上从源头上达到了垃圾治理的减量化,资源化,无害化。 秦皇岛东阳科技有限公司愿与大家创建美好绿色家园,使城市农村生活垃圾就地资源化;使城市农村生活垃圾就地减量化;使城市农村生活垃圾就地无害化;使城市农村生活垃圾就地分类化。 同时,在我公司多年的市场调研中也发现了一些农村在村的问题,这些问题同时制约着创建美丽和谐新农村的构想,想要把我们的乡村建设的更加美好就必须了解、解决这些现存的问题,从根源入手。下面就给大家简单地介绍一下我公司发现的问题及应对解决办法: 一、农村生活垃圾的危害 1、占用土地,破坏土壤、水系、地下水和自然景观,严重影响居民生活和农业生产。 目前,由于处理水平落后,农村主要采取了填埋、自然堆放垃圾的处理方法,这样就 侵占了越来越多的土地,不仅直接影响农业生产,妨碍环境卫生,破坏大自然的优美景观,更可能破坏地表植被。如塑料袋等不可生物降解物质,在土地中的残留率高达20%~30%,这种“白色污染”严重破坏了土壤结构,影响了其透气、透水性,又造成化学污染等,危害着各种生物的生存状态,危及农业生产,影响农民增收。 2、成为疾病的传染源,危害农民健康。 众所周知,垃圾是疾病源的滋生地和主要传染源,由于垃圾成分的复杂化和长期简单堆放,易产生恶臭物质,垃圾堆放场成为多种微生物,病原菌的繁殖场所, 蚊绳孽生,老鼠猖狂,有毒物质和病原体,通过各种渠道传播疾病,影响人体健康。特别是遇上大雨或洪灾,由于洪水的冲刷,可以造成最大限度的病原扩散,导致疾病迅速传播,尤其是消化道传染病。

农村生活垃圾处理调查报告

农村生活垃圾处理调查报告 徐 家 庄 中 心 学 校 指导教师董方霞

农村生活垃圾处理调查报告 一、调查目标: 1、通过对生活垃圾的来源、分类、数量等方面的调查,明确其危害及解决办法。使同学们都来关心、保护家乡环境。 2、通过开展调查活动,培养同学们调查、搜集、整理材料的能力,培养学生的团体合作意识,让学生感受到与他人合作、交流的乐趣。 3、培养学生热爱大自然,热爱家乡,增强责任感,养成爱护环境的好习惯。 4、培养自己深入社会、关心社会、融入社会的能力。 二、调查过程 1、调查者:董宝宇、王鑫玉、孙志浩、张廷贺、田雨晴 2、调查时间:课后及周六日 3、调查地点:家里、学校、公路边、 4、调查内容:马路上乱扔垃圾的现象 学校垃圾桶情况和保洁情况 家庭垃圾分类的情况 5、调查方法:查阅资料、访谈、实验、实地考察 6、调查原因: 随着经济的持续、健康、快速发展,人民生活水平的日益提高,大批工商业产品涌入农村消费市场,农村垃圾也随之逐年增加,远远

超过了农村环境的自净能力,原本山青水美的农村自然环境遭到严重的破坏,垃圾到处都是。人们通常找个空地就把垃圾倾倒。与城市相比,垃圾处理方面存在很多问题。 7、调查准备: 在调查之前我们在网上调查了垃圾的危害以及垃圾分类的资料。资料显示:垃圾中的有害物质会污染土壤、大气与水体,不但浪费了资源,还严重破坏了生态环境。垃圾大量堆放后,垃圾堆中会产生生物分解,在分解过程中生成甲烷气,甲烷气聚集到一定程度就很容易发生爆炸;垃圾中有丰富蛋白质、脂类和糖类化合物,在常温情况下,微生物分解有机物过程中产生NH3、H2S及有害的碳氢化合物气体,具有明显的恶臭和毒性,直接危害人体;废旧的电子电器产品,如果随意丢弃,散落到环境中,会给人体健康造成危害,并对生态环境造成破坏。如电子垃圾中含有的有害重金属元素,一旦进入水体,会长期危害水环境和周围居民的人体健康。此外,电冰箱和空调的制冷剂、绝热发泡剂中含有的氟里昂,一旦泄漏会破坏大气环境,从而给人体健康带来危害!如果人类不采取措施妥善处理垃圾,最终人类会遭到报复,找不到一块生存的净土。 垃圾自然降解的时间表 纸3—4个月;烟头 1—5年;橘子皮 2年;铁罐 10年;尼龙织物 30—40年;皮革 50年;易拉罐 80—100年;塑料 100—200年;玻璃瓶 4000年和羊毛织物 1—5年。

生活垃圾分类收集处理与资源化利用方案

生活垃圾分类收集处理与资源化利用 方案

生活垃圾分类收集处理与自然化利用方案 目录 页次 一、生活垃圾类别划分 ------------------------------------------------------- 2 二、各类生活垃圾涉及的范围 ------------------------------------------------ 2 三、餐厨垃圾的细分 --------------------------------------------------------- 3 四、生活垃圾专业处理公司划分 ---------------------------------------------- 3 五、生活垃圾的运输 ----------------------------------------------------- ---- 3 六、生活垃圾处理方向 ------------------------------------------------------- 3 七、生活垃圾的收集 --------------------------------------------------------- 6

八、生活垃圾收集容器配置的供应办法 --------------------------------------- 8 九、生活垃圾过渡阶段处理办法 ---------------------------------------------- 8 一、生活垃圾类别划分 A类-----餐厨垃圾 B类-----塑料垃圾 C类-----纸质垃圾 D类-----木质垃圾 E类-----砖石垃圾 F类-----金属垃圾 G类-----玻璃垃圾

家庭生活垃圾调查报告

家庭生活垃圾调查报告 资兴市鲤鱼江中心完小六(3)班 邹彩、曹婷、欧阳萱、刘畅、袁文俊、邵子怡、黄梓怡 指导老师:王芳代文君李友成 一、问题的提出: 随着社会生产的不断发展,我们赖以生存的家园正遭到严重的污染、破坏,垃圾成堆……我在想:这些垃圾跟我们的家庭生活一定有关系!我和几个同学决定调查一下,我们的家庭生活到底会造成多少垃圾?该怎么做才对环境保护有帮助? 二、调查方法 1、请全班同学帮忙,在家收集一天的垃圾,并分类填表。2、收集统计资料数据,进行分析总结。三、上网查找,搜集有关“垃圾处理,保护环境”的资料。 三、调查情况和资料整理: 在我的家中,光一天的生活垃圾就大约有1200克:塑料瓶有300克;废玻璃50克;白菜梆子50克;果皮500克;废纸300克。那么,其他的同学家呢?袁文俊说:我在家统计了一下,发现平均每天我们家产生果皮垃圾1000克;纸类100克;塑料200克;电池50克;玻璃50克,其他垃圾1500克,总共:2900克垃圾,其中有3类垃圾为不可回收垃圾。照我家这样算来,每日我们班所有家庭产生的垃圾就有:2900×73=211700克垃圾;每周产生垃圾:1481900克,每月产生垃圾:6351000克,每年产生垃圾:克(即76吨)!不算不知道,一算吓一跳! 我和曹婷、欧阳萱、刘畅、袁文俊、邵子怡、黄梓怡等同学,列了一张调查表发给全班同学: 家庭生活一天的垃圾分类统计调查表 第组姓名: 请大家回去调查填表,收回来后进行统计数据如下表:

家庭生活一天的垃圾分类统计汇总表 我们班上有七十三个同学,也就是73个家庭,算起来一天就有了196964克垃圾,平均每个家庭一天产生垃圾约1328克。我们班每个家庭平均有4口人,现在算一算,每个人一天要产生:1328÷4=332克垃圾,一年呢?产生332×365=121180克(也就是千克)垃圾,哟,数字好大哟!我们再算算全国13亿人一年要生产多少千克的生活垃圾?×13亿 =千克(也就是00吨)垃圾,哇,这真是一个触目惊心的天文数字! 再来看一看各种垃圾的自然降解时间—— 纸类:3——4个月;橘子皮;2年;铁罐:10年; 烟头:1——5年;尼龙织物:30——40年;皮革:50年; 易拉罐:80——100年;塑料:100——200年;羊毛织物:1——5年;玻璃:4000年。 中国5000年历史,4/5的时间就用来降解玻璃瓶了。垃圾中的有害物质会污染土壤、大气与水体,不但浪费了资源,还严重破坏了生态环境。 垃圾大量堆放后,会产生生物分解,在分解过程中产生甲烷,甲烷聚集到一定程度,就很容易发生爆炸。电子垃圾中含有的有害金属元素,一旦进入水体,会长期危害水环境和周围居民的人体健康。 我们国家只有960万平方千米的国土,如果不处理好,都堆在地面上,不用30年,我们的土地就会全部污染!我们将无法生存!问题太严重了!这些垃圾都必须要要妥善处理。 四、结论

龙口市生活垃圾的调查报告记录

龙口市生活垃圾的调查报告记录

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龙口市生活垃圾的调查报告 龙口市实验小学郝先凯刘昕张程成茗王耀宁 一、问题的提出: 我们生活在这个世界上,无论是做什么,每天都会产生垃圾,那么这些垃圾怎么处理才是正确的,怎么才能对人类不产生危害呢? 二调查的目的 1 了解正确处理垃圾的方法 2 增强保护环境的意识 3 提高自己的调查能力 三调查的方法 1 查阅书籍 2 采访身边的人 3 上网查询 4 深入实际,亲自去调查 四、调查内容 1、马路上乱扔垃圾的现象 2、大街上和小区里的垃圾桶情况和保洁情况 3、家庭垃圾分类的情况 五、调查准备: 在调查之前我们在网上调查了垃圾的危害以及垃圾分类的资料。资料显示:垃圾中的有害物质会污染土壤、大气与水体,不但浪费了资源,还严重破坏了生态环境。垃圾大量堆放后,垃圾堆中会产生生物分解,在分解过程中生成甲烷气,甲烷气聚集到一定程度就很

容易发生爆炸;垃圾中有丰富蛋白质、脂类和糖类化合物,在常温情况下,微生物分解有机物过程中产生NH3、H2S及有害的碳氢化合物气体,具有明显的恶臭和毒性,直接危害人体;废旧的电子电器产品,如果随意丢弃,散落到环境中,会给人体健康造成危害,并对生态环境造成破坏。如电子垃圾中含有的有害重金属元素,一旦进入水体,会长期危害水环境和周围居民的人体健康。此外,电冰箱和空调的制冷剂、绝热发泡剂中含有的氟里昂,一旦泄漏会破坏大气环境,从而给人体健康带来危害!如果人类不采取措施妥善处理垃圾,最终人类会遭到报复,找不到一块生存的净土。 垃圾自然降解的时间表 纸3—4个月;烟头1—5年;橘子皮2年;铁罐10年;尼龙织物30—40年;皮革50年;易拉罐80—100年;塑料100—200年;玻璃瓶4000年和羊毛织物1—5年。 垃圾分类表: 可回收垃圾:纸类、金属、塑料、玻璃等 厨房垃圾:剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物 有害垃圾:废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等 其他垃圾:除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物

常见垃圾回收利用方法

常见垃圾回收利用方法标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]

垃圾回收利用常见方法 生产生活中产生的垃圾,看似“百无一用”,实则蕴含着巨大的能量,采用科学的方法变废为宝,实现生活垃圾的回收与利用将为我们带来巨大的社会效益与经济效益。一.可回收垃圾简介 垃圾回收利用的对象一般为可回收垃圾,即可以再生循环的垃圾。报纸、杂志、广告单,以及包装上带有可回收标志的材料均为可回收垃圾,可回收垃圾概括而言,主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布类。 二.垃圾回收利用常见的方法 我国现有酒店、餐馆近350万家,由此可见我国各酒店、餐馆每天产生的餐厨垃圾数量是十分庞大的。但当前我国在厨余垃圾处理方面还未实现大规模的应用与规范化,采用相关处理技术的酒店与餐馆主要集中在北京、上海、宁波、西宁等城市。在厨余垃圾回收利用领域,开阳环保餐厨垃圾就地资源化处理设备货物制造商拥有餐厨垃圾资源化处理的核心专利技术,开阳产品荣获9项国家专利,开阳公司荣获全国质量信誉有保障供应商称号,真正实现了“无害化、减量化和资源化”要求,技术成熟,资源综合利用程度高,处理后的垃圾达到了标准排放,且有较长时间的运营经验,工程投资适中,适合餐厨垃圾集中化、规模化处理。 常见的垃圾回收方法有以下三种工艺。 1.填埋处理法。填埋是大量消纳城市生活垃圾的有效方法,也是所有垃圾处理工 艺剩余物经常采用的一种方法,填埋处理法虽然操作简单,但是大量垃圾污水 由地表渗入地下,对城市环境和地下水源造成严重污染,对人体也必然会造成 巨大的伤害。随之而来的地下水质恶化,饮用水混浊发臭,水中含有厌氧大肠

生活垃圾调查报告3篇

生活垃圾调查报告3篇 本文是关于生活垃圾调查报告3篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 随着经济迅猛增长和农村城镇化水平的提高,农村生活水平及生活方式发生了重大变化,随之而来的生活垃圾污染开始侵蚀农村,因垃圾问题而引发的投诉在逐年攀升。从县河至关垭子,从水坪至向坝,从康家岭至丰溪,从工业园区到洛河,公路旁、河两岸成堆的垃圾随处可见,垃圾问题已是新农村建设的突出环境问题,处理好农村垃圾问题,是根治农村脏、乱、差,保护生态环境的首要问题。近年来,笔者对的垃圾问题作了一定的调查了解,从环保的角度结合当前全县农村垃圾处理中存在的一些问题,笔者谈几点粗浅的认识。 一、我县农村垃圾处理的现状 我县有37万人,每天垃圾的产生量约为185吨,除城区在鄂坪九湾子建有一处垃圾填埋场,每天收运垃圾约30吨左右外,农村产生的垃圾,除305省道和乡镇所在地的部分垃圾在开始转运集中堆放外,其他大量垃圾随意乱丢乱倒。乡镇的垃圾处理多数就是垃圾转移,从一个地方转移到另一个地方,从有人居住的地方转移到无人居住的地方,找一个偏辟的地方堆放而已,没有建规范的垃圾填埋场,没有达到消除污染,保护环境的目的。 近年来,我县通过实施“百里长廊”建设和“竹房城镇带”农村环境连片整治、新农村建设等工程,305省道沿线的乡镇垃圾收运系统的硬件建设,垃圾车、垃圾池、垃圾桶等已基本配备,农村垃圾处理工作取得了一定的进展,但就全县而言还存在不少问题,除城镇居民区稍好一点外,绝大多数乡镇的垃圾集中收集处理还仅仅停留在形式上,应付检查而已,少数乡镇几乎没有一个村的垃圾进行了处理,甚至连乡镇政府所在地的垃圾也还是到处乱倒,臭水沟里到处都是垃圾,环境卫生状况极差。生活垃圾日集月累,致使往日人欢鱼跃的清澈池塘成了臭气熏天、蚊蝇满天飞的水中垃圾场;全县沿路、沿溪、沿住宅周围地带成堆的垃圾比比皆是。除了烂菜皮之类的生活垃圾外,多数是包装袋、塑料袋,还有破鞋子、农药瓶等白色垃圾,一经雨水冲刷污水横流,浸蚀土壤,污染水源,洪水带走最

生活垃圾回收分类处理调查报告

生活垃圾回收分类处理调查报告 生活垃圾的产生、回收过程中,一旦出现问题将会造成巨大的社会和环境问题,为实现社会可持续发展的宏伟目标,真正创建社会主义和谐社会,我们必须行动起来,探索垃圾处理存过程中所在的问题并寻求解决方法,用我们的行动唤起社会的关注。 我们希望通过调查,尽可能地找出南京市生活垃圾回收和处理过程中的问题,并初步探索解决问题的方法,然后请相关媒体机构进行报道,让社会民众了解生活垃圾处理过程中存在的问题,从而引起社会上和政府机构的广泛关注。作为学生,我们的力量毕竟是有限的,仅希望我们的团队能够起到抛砖引玉的作用,只有政府或社会机构能够重视,才能真正解决这个问题。 一、调查目的: 调查南京市生活垃圾的产生,回收和处理过程中存在的问题及其对社会、经济,环境的影响,并针对发现的问题寻求解决方法。 生活垃圾的产生、回收一旦触发将会造成巨大的社会和环境问题,为实现社会可持续发展的宏伟目标,真正创造社会主义和谐社会,我们必须行动起来,探索垃圾处理存在的问题并寻求解决方法,用我们的行动唤起社会的关注。

二、调查对象: 浦口区:大华锦绣花园城小区 旭日家园小区 浦厂小区 滨江新城小区 新街口:太平桥南小区 建邺路住宅小区 江宁区:百家湖小区 翠屏山庄 潭桥公寓 南京苜蓿大街雅舍园垃圾分类试点小区 南京抄纸巷垃圾中转站 南京清凉山垃圾中转站 南京天井洼有机废弃物处理场 南京水阁有机废弃物处理场 三、调查方式: 问卷(发送1200份,回收1040份)、访谈、网上查阅资料 四、活动内容: 1、相关的预约工作:

①南京市环保局预约访谈专家:由于缺乏相关证明,及环保局 正在召开全体会议任务没有完成,但后来环保局推荐我们到南京市城管局找相关专家。 ②南京市城市管理局预约:询问详情并预约访谈专家和访谈时间.南京城管局热情接待了我们,城管局垃圾分类办公室余主任为我们提供专家进行访谈。访谈期间有媒体的介入。 ③天井洼垃圾处理场预约:我们打电话给天井洼垃圾处理场厂长,受到他的热情接待,并预约好8月19日上午去该厂进行采访和考察。 ④相关媒体的预约:打电话给扬子晚报,向他们展示我们的实践成果。争取扬子晚报的报导,加大我们成果的影响力,号召大众保护环境,保护我们赖以生存的家园。他们答应8月22日下午见面,并向他们展示我们的成果。 2、拉赞助: 我们分别派了两个小组去不同的地方拉赞助,但是由于商家对我们队伍的宣传效果信心不高,最终以失败告终。 3、垃圾产生源头的考察: 普通居民区 ①以调查问卷及交流的方式对小区垃圾的分类回收意识和小区垃圾处理回收垃圾的现状进行了解。 ②调查完成后对调查问卷进行统计,初步得出结论。

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