2015年高考作文权威解析

2015年高考作文权威解析
2015年高考作文权威解析

2015全国各地高考作文解析

特别提示,并非一一列出全部立意,未列之立意并不代表就是跑题。

一、【2015新课标I卷】

一位父亲在高速公路开车打电话,旁边的孩子一再提醒,父亲不要拨打电话,可是父亲不听劝阻,最终孩子选择报警。警察前来后对父亲进行批评教育,此事引起社会争议。以此为内容,写一封信800字的信。可选择给违章当事人、女儿、警察写。

(新课标全国一卷适用地区:河南、河北、山西、江西、陕西)

【简评】

这个题目出来也是有争议的,即时通信时代却来考查书信写作,这也许是很多人的疑问,但可以肯定的是,这正是高考语文回归传统、贴近生活的最好体现。在当今这个微信微博流行的微时代里,我们更多人只是浅阅读和微写作,离传统文化也越来越远。是时候引起重视了。此题两点关乎传统,一是书信的形式,二是女儿举报父亲的行为,这一行为在现在看来难以理解,孰不知,早在《孟子》中便有著名的三不孝,“阿意曲从,陷亲不义,一不孝也”,根据汉代赵岐的《十三经注》的阐释可知,孩子有意的曲从大人之意,即使大人犯错了也不指正,这便是不孝的表现。由此可见,材料中女儿举报父亲违法,正是古人所提倡的孝道的表现。

写信并不是聊天,也是需要围绕一个主题展开的,因此,作文的基本功还是很重要的,需把你的观点用书信的形式表达出来。围绕什么主题,这就好比作文的立意。

题目提示可以给违章当事人、女儿、警察三个对象任选一个写信。这就至少有三个角度可以去展开思考,确定写信的主题了。最好写的当属给女儿写信,对这种超乎寻常的另类的孝举表达敬意。

女儿举报父亲的这种“大义灭亲”的行为,恰恰体现了对社会对他人的高度责任感,也是对父亲的负责任的一种体现。

[参考]这也是一种孝,责任

二、【2015新课标II卷】

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路,小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文,体现你的思考权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。

(新课标全国二卷适用地区:青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁、海南)

【简评】

总体观之,新课标II卷作文比新课标I卷来讲,更易下笔,三个人中,你认为谁最具风采?这个答案是丰富多彩的。但是你的选择,就决定了你的立意,不同的人物在材料中将给出了不同的立意提示,且来逐个分析一下。

小李的角度:“小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。”用提取关键词的办法,也不难看出“笃学”“创新”“贡献”“团队”这些主题皆可立意,再用因果分析法可知,归纳小李之所以成功的原因,除了以上主题,还可以有做事的决心(矢志),有理想高远并付诸行动。也可以从寻找美好品质的角度出发可知,除了以上主题,还可以有志向(志存高远,必成就大业),责任感(为破解生命科学之谜而努力)。

老王的角度:“老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。”用提取关键词的办法可知,“爱岗敬业”(社会主义核心价值观内容之一)。用因果分析法可知,老王之所以成功除了爱岗敬业还因为他练就了一手绝活,将技术变为艺术,这与个人努力是密不可分的,若非专注于自己的技术,亦不可能变为艺术。由此观之,专注可写。用寻找美好品质的方法可知,老王最可贵的品质除了敬业和专注,“上进”这一品质自然在可写作之列,正是因为老王懂得上进,凭借个人努力,最后才走出了一路与众不同的“大国工匠”之路。另外,也可以从学有所长,技有所专的角度立意。

小刘的角度:“小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:‘你带我们品味大千世界’‘你帮我们留住美丽乡愁’。”爱好、兴趣自然可谈,爱好也能走出迷人风采。无论什么兴趣爱好,只要是积极的,只要我们懂得坚持,终将有所建树。而且,也可从谈成功的角度谈一谈,小刘酷爱摄影,捕捉了时间美景,带给大家精彩的视觉和精神享受,这又何尝不是一种成功呢?一个人只要是对社会有益,就实现了他的人生价值和社会价值,也就才是一种真正意义上的成功。小李、老王的成功是时下人们所追逐的,小刘的成功是为当下社会所忽略,却是更加值得鼓励的,一如2012浙江卷作文题“坐在路边鼓掌的人”,社会需要小李,需要老王,更需要小刘。社会本该精彩纷呈,人生亦是。

三、【2015北京卷】

从下面两个题目中任选一题,按照要求作答。不少于700字。

①在中华民族发展的历史长河中,从古至今有无数英雄人物:岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先......,他们为了祖国,为了正义,不畏艰险,不怕牺牲;他们也不乏儿女情长,有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬,是一代又一代华夏儿女的榜样。

请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题,写一篇记叙文。

要求:自选一位中华英雄,展开想象,叙述你和他(她)在一起的故事,写出英雄人物的风貌和你的情感。将题目抄写在答题卡上。

②《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。在你的生活中,哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”,这样的热爱为什么能深入你的灵魂?

请以“深入灵魂的热爱”为题作文。

要求:自选一物(植物、动物或器物。梅花除外),可议论,可叙述,可抒情,文体不限。将题目抄写在答题卡上。

【简评】

二选一,对大多数同学而言,“深入灵魂的热爱”可写的内容更多,而且我们考前准备的也十分之充分,“人与自然”是最好写,也最讨巧的主题。命题也充分体现了“回归传统、贴近生活”这一趋势。写此文,可以引经据典,可以贴近生活。比如,我们选写植物,万千具有诗意的植物皆可入文,也许此刻你会发现,诗词意象掌握得好,诗词背诵得牢,帮助不是一点点。比如,谈到芭蕉,走进我们灵魂的诗词怕要首推蒋捷《一剪梅·舟过吴江》中那

句"流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。"词句以生动形象的植物变化写出了抽象的时光流逝,实在是让人叫好不绝。

四、【2015上海卷】

根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

人的心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西,如何对待它们,将关系到能否造就和谐的自我。

【简评】

上海卷作文跟浙江卷作文特别像,热忠于富有辩证色彩的材料,常涉及对立事物或者事物的对立双方,且先对比一下上海近些年的作文试题:一切都会过去和一切都不会过去(2011)、微光的舍弃与否(2012)、更重要的事(2013)、自由与不自由(2014)、坚硬的与柔软的(2015)。

看到今年的上海卷最先想到的是李宁品牌之前的广告叫“试着和你的身体和解”,第一眼便被吸引,语言虽平凡,主张却是异乎寻常地脱俗。这就好比曾经考“沟通”这个话题,不少同学都着力于人与人之间的沟通,转换一下视角,写写与自己的沟通,写写人与自然的沟通,是否会给你带来不一样的感触呢?今年上海卷作文亦是如此,不妨也转换一下视角,材料谈到的“坚硬的”和“柔软的”其实也可转换为我们最熟悉的“刚柔相济”的观点。“刚柔相济”虽出自于道家哲学,却也是我们的生活哲学,也是从古至今人们追求的一种至高的人生境界。譬如,我们可以着笔于历史无数仁人志士的人生态度与追求。杜甫一生虽沉郁寡欢却情系民生,刚的是执著,柔的是民生;韩信虽遭胯下之辱却胸怀宽广,刚的是胸怀,柔的是智慧;萧伯纳虽身处逆境却风趣幽默,刚的是信念,柔的是坦然。

五、【2015天津卷】

阅读下面的文字,按要求作文。

近年来社会上流行一个词——“范儿”,并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的“风格”“做派”,近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。一个民族有一个民族的“范儿”,一个时代有一个时代的“范儿”,不同职业有不同职业的“范儿”,一个人也可能有一个人的“范儿”……

请根据上面的材料,结合你的生活体验与思考写一篇文章。

【简评】

“范儿”这个词其实已经流行好久了,都快被人遗忘之时,天津卷又一次的让我们关注到它。“范儿”自然更多时候以一个正面的词汇出现在我们的视野里。什么样的风格才算“范儿”?也许很难准确界定,但至少有一点必须满足,那就是个性不随众。当微博微信抢占了我们的生活闲暇时间之时,独守窗边、捧书细读似乎又成了一种范儿。当大多数人都成了重庆卷作文材料中的缺少同理心的乘客之时,见义勇为、当仁不让似乎又成了一种范儿。

六、【2015四川卷】

一次班会课上,同学们围绕“学会做人,我看老实与聪明”展开讨论。

甲:老实就是实诚、忠厚,聪明就是机制、敏锐。

乙:老实和聪明可为一个人兼而有之。

丙:老实是另一种聪明。聪明不一定是真聪明。

自选角度写一篇不少于800字的文章,标题自定,文体自选,不得抄袭,不得套作,用规范汉字书写。

【简评】

老实是另一种聪明,吃亏是福这类的民间俗语并不算得新鲜,但其中所蕴含的真理却是充满大智慧的。对于这类发表观点的材料,立意入手须知,有多少个观点就至少有多少个审题立意的角度以供参考写作。丙同学的观点最具辩证性,值得一写。

七、【2015广东卷】

阅读下面的文字,根据要求作文

看天光云影,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,缺少了静观云卷云舒的乐趣。

漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣,但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标,可知生物的纲目属种、迁徙演化,却无法嗅到花果清香、丛林气息。

从不同的途径去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“远”。

要求:(1)自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限,(2)不要脱离材料内容及含义的范围,(3)不少于800字(4)不得套作,不得抄袭

【简评】人与自然,热点话题。自然给了我们生命,更给了我们生活的指引。徐志摩在《翡冷翠山居闲话》中说“只要你认识了大自然这一部书,你在这世界上寂寞时便不寂寞,穷困时不穷困,苦恼时有安慰,挫折时有鼓励,软弱时有督责,迷失时有指南针。”写自然实在是有太多太多可写的了。读一读2014·安徽卷散文阅读考题·[美] 西格德《独木舟之道》,定能于自然中感受到不一样的人生与社会的哲理;读一读2014·湖南卷散文阅读考题·学群《粮食》,看学群如何温情地向我们讲述自然,教我们珍爱粮食、尊重自然、敬畏生命。

八、【2015年安徽卷】

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

为了丰富中小学生的课余生活,让同学们领略科技的魅力,过一把尖端科技的瘾,中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间,科研人员特地设计了一个有趣的实验,让同学们亲手操作扫描式电子显微镜,观察蝴蝶的翅膀。

通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜,同学们惊奇地发现:原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩,显现出奇妙的凹凸不平的结构。

原来,蝴蝶的翅膀本是无色的,只是因为具有特殊的微观结构,才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩....

要求自选角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。

【简评】

探索创新才能有真发现,实践出真知。这都是平常不过的话题了,本题并非在审题上设置难度,关键在于如何去行文写作。

“立意是形象到抽象的转化,写作是抽象到形象的再现”这是波波老师上课常讲到的。作文命题大多希望同学们能从具体的事件中读出抽象的品质,或是从自然的世界里启发社会的思考,考题中蝴蝶翅膀本无色,只因光而美丽,这一自然现象给我们人类社会的启示何在呢?类比一下,不难发现,这里的光可以是一种好的品质,人本平凡,却因美好的品质而伟大。

现象与本质的辩证关系也常出现在考题中,此题亦要从此出发写作,若非实践,怕是没同学会知道蝴蝶翅膀本无色,只是因光而美丽。此一点足已说明看问题不能只停留在表象之上,欲知真理,还需透过现象看本质,而实践便是我们走近本质的最佳选择。

九、【2015江苏卷】

智慧是一种经验,一种能力,一种境界。和大自然一样,智慧也有他自己的样子。请以此写一篇不少于800字的作文,题目自拟,文体不限,诗歌除外。

【高考语文名师谢明波简评】

不知道还有多少人记得“近代环保之父”奥尔多·利奥波德名篇《像山那样思考》,山的智慧却少有人了解和懂得。《论语》有言“仁者乐山”,意为仁爱的人喜爱山,实指像山一样平静稳定,宽容仁厚,不为外在的事物所动摇。材料中关键词“像大自然一样”意在提示我们可以写自然给我们的启示。再次搬出东山魁夷的名篇《一片树叶》来说说吧,作者通过一片树叶来阐释生命的感悟,最后得出“人应当谦虚地看待自然和风景。”这一主张。在文章结尾,作者亦是“以身作则”,且看最后一句,“这就是我观察庭院里的一片树叶所得的启示。不,这是那片树叶向我娓娓讲叙的生死轮回的要谛。”一个“不”,前后仅仅是主体的调换,却尽显自然的主体地位,充分体现了对自然的敬畏。当然,东山魁夷笔下的自然亦是有着十足的智慧的。作者自然中得到的智慧感悟摘录在此,以供思考:“生活在世界上的万物,都有一个相同的归宿。一叶坠地,绝不是毫无意义的。正是这片片黄叶,换来了整个大树的盎然生机。这一片树叶的诞生和消亡,正标志着生命在四季里的不停转化。同样,一个人的死关系着整个人类的生。死,固然是人人所不欢迎的。但是,只要你珍爱自己生命,同时也珍爱他人的生命,那么,当你生命渐尽,行将回归大地的时候,你应当感到庆幸。”

十、【2015湖南卷】

有一棵大树,枝繁叶茂,浓荫匝地,是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们谈论着自己去各地旅行的经历。大树也想去旅行,于是请飞禽、走兽们帮忙。飞禽瞧不起大树没有翅膀,拒绝了。大树于是想请走兽帮忙。走兽说,你没有腿,也拒绝了。于是,大树决定自己想办法。它结出甜美的果实,果实里包含着种子。果实被走兽们吃了后,大树的种子传播到了世界各地。根据此材料写一篇作文

【简评】

解析到此,是否发现了,2015年的各地真题充满了“智慧”与“创新”,大树用事实证明了“求人不如求已”的现实道理,孟子在《劝学》告诉我们,“君子生非异也,善假于物。”学会凭借,本身就是一种智慧。大树巧借走兽而撒播世界各地,实为大智慧。换个角度,从飞禽、走兽们的角度出发,拒绝大树的请求,实为一种缺少智慧的表现。飞禽、走兽们缺少发展的眼光,没有长远的计议,不懂得利人利已的道理。在现实生活中亦不鲜见。“他们”即“我们”,“飞禽、走兽们”即现实生活中的“某些人们”。对于这类寓言类的故事和漫画类材料有着异曲同工这妙,常常都借动物的世界来暗喻人类的社会。考生若懂得由此及彼、类比社会,自然不难立意。

十一、【2015重庆卷】

一个刚上车的小男孩请公交司机等一等他妈妈,过了一分钟,孩子妈妈还没到,车上乘客开始埋怨,说母子俩耽误了大家时间。这时,那位腿有残疾的母亲一瘸一拐地上了车,所有人都沉默了。

要求:1.结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意;2.自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于800字;3.不得套作,不得抄袭。

【简评】

贴近生活,人文关怀。当老人跌倒之后,扶不扶成了一个问题,更多的人选择了冷漠。在一个少了温情、多了冷漠的社会生活是何等的悲哀!高考作为中小学教育的指挥棒,理应

发挥其思想上的引导作用,让更多的人关注现实、懂得关爱,特别是而今高考作文关注者已远远不是考生们,每年的高考作文都成为了6月7号这一天最热议的话题,事实上,像重庆卷这般打动人心的作文题又何偿不是给全民上了一课呢?我承认,看到这则材料我也深深地被触动了,特别是看到结尾部分,就像被重重地煽了一记响亮的耳光,让人尴尬至极。倘若乘客们懂得换位思考,事情也许不会这么尴尬,试想,就算母亲无残疾,要是我们的亲友一道同行,你是否也会请司机多等一会儿呢?答案必须是会。那为何别人就不可以了呢?人际交往中不少的怨与恨往往是我们不能设身处地为对方着想所致,也正是我们缺少换位思考的同理心所致。以前我们提到过的《元觉劝父》的典故,不也是换位思考的典型素材。2011湖南卷由“大家好,我来了”转而为“谢谢大家,你们来了”,都无不在说明换位思考的重要性,换言之,人要有同理心。因此,不难看出,呼吁关爱、同理心皆可入文。

十二、【2015湖北卷】

作文材料为:泉水在地下蓄积。一旦有机会,它便骄傲地涌出地面,成为众人瞩目的喷泉,继而汇成溪流,奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注,其实,正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集,才有地上那一股股清泉的不停奔涌。

自选角度,不少于800字,标题自拟。

【简评】

量变到质变。重读关键观点句“正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集,才有地上那一股股清泉的不停奔涌。”我们知道,材料中只要有明确的观点句,就是立意的提示。此关键句中最重要的观点倾向就是强调量变的重要性,换言之,就是积累的重要性,学习需要积累,工作经验亦需要积累。“不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。”说的不也正是这个道理么?

再看关键观点句,为何要说默默无语,新材料作文强调多元思维,角度自选,不妨从默默无语切入,可从个人、社会、国家层面谈,时代变迁之时推动历史进步的默默无闻的贡献者。

十三、【2015山东卷】

乡间有谚语,“丝瓜藤,肉豆须,分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的藤须一旦纠缠在一起,是很难分开的。

有个小孩想分辨两者的不同,结果把自家庭院里丝瓜肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。

父亲看了好笑,就说:“种它们是挑来吃的,不是用来分辨的呀!”你只要照顾他们长大,摘下瓜和豆来吃就好了”

要求:1、选准角度,确定立意;2、自拟题目;3、除诗歌外,文体不限;4、问题特征鲜明。

【简评】

大自然的启示可写,过程与结果的辩证关系可写。父亲的态度暗喻了当下只重结果的社会现象,由此展开写作,亦可行。

探索创新亦可写。小孩子想要分辨,父亲应持鼓励态度更佳,此立意写作易下笔易展开。

十四、【2015福建卷】

材料:世上本没有路,走的人多了,也就成了路;

有时,走错路也是有意思的。如果没有走错路,就不会发现新的路;

世上没有走不通的路,只有不敢走的人。

根据这三句话自选角度写作文。

【简评】

探索创新、勇气皆可入文。路是人走出来的,而且路还因人而宜,成功是不可以复制的。契诃夫也曾说:“路是人的脚走成的,为了多辟几条路,必须多向没有人的地方走去。”创新才是个人或社会或国家成功的必由之路。“穷则变,变则通”《周易》的这句名言人人皆知,这也告诉我们事物是变化发展的,不变则不通,因循守旧只会阻碍事物的发展,不断创新符合事物的发展规律。创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个国家需要创新,一个民族需要创新,一个社会也需要创新,一个人更要创新。歌德有言“真正有才能的人会摸索出自己的道路。”对于国家社会个人三个层面写创新,考生最熟悉的要算是个人层面的,也最易下笔。创新是需要勇气的,历朝历代的改革家若是没有勇气,改革也只能是浅尝辄止。

另外,走错路也是有意思的,如果没走错路,就不会发现新的路。多么棒的辩证思维方式。其实,凡事皆有两面,事情本无绝对好坏,关键在于看问题的角度。若能以此切入写作亦是不错的选错,至少思想深度是有了。

十五、【2015浙江卷】

材料如下:古人说:“言为心声,文如其人”。性情偏急则为文急促,品性澄淡,则下笔悠远,这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。金代元问好《论诗绝句》却认为“心画心声总失真,文章宁复见为人”艺术家笔下的文雅不能证明其为人的脱俗。

【简评】

跟历年浙江卷比对,不难发现,作文仍然体现了一种十足的辩证思想,跟之前浙江卷作文“门与路”(2014)、丰子恺等三位名人的话(2013)、“坐在路边鼓掌的人”(2012)等十分相似,都有着极强的辩证色彩,一分为二地看问题不应让其尘封于哲学教材中,应用到生活,应用到写作,皆可。人品与文品的关系,更应用一分为二的辩证思维来看待。我们可从不同的角度来立意写作,从材料的整体出发,可写仁者见仁,智者见智。这也正体现了高考新材料作文强调多元思维的特点。当然,也可以站在突出“文如其人”这一角度来立意写作,人品是承载文品的基石,只有人品超然,文章才可望有大成。若是站在这一角度写作,那么金代元好问所言之现象便可作为特殊现象了,现实中的确有很多“文品和人品不一”的少数现象,但不能因此就以偏概全。清朝刘熙载在《艺概》中亦有“诗品出于人品”之说。譬如,读杜甫诗,我们读出的是苦难中仍知坚守的民生精神;读李白诗,我们读出的是不得志时仍晓旷达的飘逸情怀;读岳飞词,我们却读出的是报国无门仍思尽忠的志士气节。何尝不是呢?若非心怀苍生、怀抱壮志、笃志报国,杜甫、李白、岳飞又怎么会有感人至深的经典诗词传于后世呢!

2015年高考作文题目预测:安静与喧嚣-作文

2015年高考作文题目预测:安静与喧嚣 阅读下面的文字,根据要求作文。 (分)我发现,世界越来越喧闹,而我的日子越来越安静了。 我喜欢过安静的日子。 (周国平)我想社会生活本来就是喧嚣的,或者说喧嚣是社会生活的一个方面。 喧嚣这种现象,也不完全是负面的。 (莫言)要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。 ②不要脱离材料内容及含意的范围。 ③不少于字。 ④不得套作,不得抄袭。 题目解读本题作文材料由两部分组成。 第一段材料是周国平的话语,意思是,在这喧嚣的社会中,他选择安静的生活方式,安静地写作,安静地思考,不受外界的喧嚣干扰或诱惑,守得住自己的内心。 第二段是莫言在年南国书香节上演讲的观点摘录。 意思是,这是一个喧嚣的时代,生于斯,长于斯,谁人都不能避免直面喧嚣。 如何看待这个喧嚣的时代,如何应对这个喧嚣的社会,值得每一个人认真思考。 材料中的关键词有两个:安静和喧嚣。

如果把安静理解为宁静安宁平静,把喧嚣理解为喧闹热闹,不作偏题处理。 内容层面,可侧重对安静和喧嚣意义的直接解读;含意层面,可以由安静和喧嚣引申到对现代人生活态度或生存方式的思考。 关于自选角度,学生可以在安静和喧嚣两者中任选一个作深入思考,也可以将二者综合起来思考。 考场优秀作文嘘,别出声莫言说,世界本是喧嚣;周国平说,安静的日子最好。 比起汲汲于世俗的喧闹,我更愿修篱种菊、暗香盈袖,虽结庐人境,仍有勇气对喧哗与骚动说一声:嘘,别出声。 别出声,让我享受安静。 喧闹使人躁动,安静使心沉淀。 美国女影星葛丽泰·嘉宝曾说:别管我,让我一个人孤独。 比起伊丽莎白·泰勒大风大浪的私人生活,她白天遛狗、晚上看书的日常节奏不能更加低调。 而同是影后,嘉宝深沉的忧郁气质使她比泰勒更平添几分忧郁魅力。 就是这样:若你选择一种热闹的生活方式,你就失去了沉淀心灵的机会。 郭敬明急切地站在舆论的风口浪尖,《小时代》当然浮华空洞、只能尔尔;菲茨杰拉德过惯了放荡生活,也不由在《夜色温柔》中感喟逝

高考作文题目大猜想

2013年高考作文题目大猜想(重要参考,让孩练写一下) 【猜想一】 ? ? 2013年高考话题作文题目预测如下: 1、根据下述材料,按要求作文。 老师问我:“教学楼的勤杂工叫什么名字?”我答不上来,尽管每天喝着他烧开的茶水,走过他清扫的楼道,甚至会漫不经心地将衣物丢放于他的斗室。老师说:“你该记住他的名字。人生如旅,你会遇到许许多多的人,或许每个人都是重要的,都值得你去注意、关心,哪怕回报一个微笑。” 请以“回报”为话题写一篇文章。 2、阅读下面的材料,根据要求作文。 在你近二十年的人生经历中总会得到别人的关怀,来自家庭的、社会的,想必你也一定关心帮助过别人。关怀是一种人生态度,是一种精神品格,往往也是一种人生智慧。歌手潘美辰在她的《我想有个家》中唱道:心中拥有爱,总会被关怀。她唱出了对人生关怀的渴望。 请你以“人生关怀”为话题,写一篇800字以上的文章,可以发表你的见解,记叙你的经历,也可以表达你的渴望,抒写你的畅想。 3、根据下面的材料,按照要求写一篇文章。 材料:在美国阿拉斯加涅利英自然保护区,老百姓为了保护鹿而把狼消灭了鹿没有了天敌,终日无忧无虑地饱食于林中。十几年后,鹿群由四千只发展到四万只,但鹿的体态蠢笨,没有了昔日的灵秀,植物也因鹿群迅速繁殖而被啃食、践踏得凋零了。鹿由于缺乏充足的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。人们只好把狼再请进去。鹿又四散奔逃了,但却恢复了蓬勃生机。 要求:这里说的是一种自然界的现象,社会生活中的某些现象也有类似之处,请从中选择一个有意义的话题,写一篇作文。全文不少于800字,文体不限,标题自拟。 4、“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”对这句话常有不同的看法和理解:或认为“要想鱼跃、鸟飞,必须海阔、天高”;或认为“有了海阔、天高,还须鱼跃、鸟飞”。对此,你有什么看法,请以“主观与客观”为话题,写一篇文章。 5、根据下面的材料,按要求作文。 火花和浪花偶然会面了。火花对新朋友浪花说:“我们都能开出美丽的花,而且都叫花,因此我们是对亲密的姐妹。”浪花考虑了一会儿,不同意它的看法,否认说:“从表面上看,我们的确有些相像,但是我与波浪紧密相连,植根于波浪之中,所以我的花永远开不败;而你只突出个人,所以总是一闪即逝。” ? 请以火花和浪花的对话为话题,写一篇文章,文体不限,自拟题目,不少于800字。

高考作文:2015年福建高考语文同题作文赏析(三篇)

高考作文:2015年福建高考语文同题作文赏析(三篇) 2015年福建高考语文同题作文赏析 僻远幽径,风景独好 张佳滢 清末异代,满目哀凉,梁公一声长叹如惊雷乍响:人人皆畏败而惮先,天下遂以腐坏不可收拾。嗟叹甚哀,然至今日,吾辈亦伤,只因当代之人仍沉湎旧迹,不知创新之可贵,变法乃公器。一味踏履于前人旧迹,一个时代恰似韩松笔下那随时间变化而不进化的机器国度。立于往辈之陈迹,余深知:今日之昏昏逐逐,吾辈呼告奔求者,乃一种敢于创新,不畏变革之力量;乃是一番敢于踏上僻远之幽径,独追一片淳静风光之精神涤荡。 勇于开拓,不惮创新,于当代正是个人锐意进取的不朽诗篇。 国学大师辜鸿铭刚直果敢,百年以前就曾剑指蒙昧之国人:我头上的辫子是有形的,而你们心中的辫子却是无形的。心为形抑,闻者太息,然民国之人却多是如此,沉湎于前人旧迹,深以大国自居而不知耻,不敢开拓,畏变而惮先,终只能为龙应台所唾弃的沉默的牺牲者,生命只随枯朽之形体而销陨,不复有诗篇存世。而同一时代的燕京大学校长司徒雷登,身为外国之人,却知道开拓创新之要意,把中华传统之浩瀚文化同欧美科技合而自成有机体系,于战火之中恰似惠风吹拂学子心境,铸就了个人的生命诗篇,更在创新之中突破了有限生命的无常,自书一番风华,成一片萧条中锐意进取之典范。 勇于开拓,不惮创新,更是一个民族发展的必由之路。 巴尔扎克高昂头颅,傲然而言:我已经粉碎了所有障碍。古语总言多歧路,然,歧路却是创新的根源,看似荒诞谬误的路,往往是民族发展的起点。一如追溯中国之改革开放,正是因总工程师邓小平创新性地在社会主义性质社会中引入了市场经济,才赢得了今日的国之腾飞,反观清末慈禧畏变而国门终为列强尖船利炮所破,涕泣之余,不免了悟创新乃民族发展必由之路。 然,老子言坚硬者死之徒并非空穴来风,一味求进求新,抛却公序良俗,本身亦使创新偏离了本质。 而今,我们似乎步入了加谬口中的腐朽时代,信息化之潮奔流,却窒息了个人生活,一味求新求进,处处设立新建筑水利枢纽,却只余下《苍南随想》里余秋雨对这番近乎撕裂自然的大丑的叹惋。无独有偶,践踏公序良俗,以虚假的新奇来博人眼球的网络推手们纷纷身陷囹圄,正是时代奔流中创新偏离本质的道道缩影。 电影《黄金时代》中配乐唱着:总要选择奔流,或冒险出走。人行于路,行而不屐,总要有几分独觅幽径的冒险之心;活在当下,唯有那些尚未开拓的路,才能守得独好的风景,攫取一番精神绦荡。 僻远幽径,勇者独往,纵历风霜,风景和畅。 为自己开路 陈滢 有诗云:林中有两条路,人们永远是走着一条,心中怀念着另一条。人生海海,我们常被外界所影响,随着人潮踏上前人铺好的康庄大道,将自己的初心丢到一边。可在之后的平稳日子里,我们又不禁要问自己:如果当初我走上那条没人走过的路,会怎么样? 可这世上本没有如果,我们能得到的,仅仅是无限的遗憾和追悔罢了。 早知如此,何必当初?要知道,这世上没有走不通的路,只有不敢走的人。盲人男孩力排众议,费尽心血攻读英语,最终被英国著名大学录取;《国王的演讲》中的国王,为了克

2015高考作文预测-走自己的路人生才最美

2015年高考作文预测:走自己的路,人生才最美(2015年高考作文素材2015年高考作文题目) 阅读下面的材料,按照要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 有位企业家在商场上有着惊人的成就。当他在事业达到颠峰的时候,有一天陪同他的父亲,到一家高贵的餐厅用餐,现场有一位琴艺不凡的小提琴手正在为大家演奏。这位企业家在聆听之余,想起当年自己也曾学过琴,而且几乎为之疯狂,便对他父亲说:“如果我从前好好学琴的话,现在也许就会在这儿演奏了。“是呀,孩子,”他父亲回答,“不过那样的话,你现在就不会在这用餐了。”对于这则材料,你有什么感受、联想和思考?要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意作文,不得套作,不得抄袭。 走自己的路,人生才最美 人生是一段有着优美风景的旅程,每个人都在开辟一条属于自己的路。有的路柳荫匝地,有的路落英缤纷,有的路云雾密布却转角柳暗花明,有的路阳光明媚却暗藏埋伏……世界上完全相同的两片叶子,而只有选择适合自己的路,才是最好的路。伴着时间的流偶逝,一代代先哲定格在历史的长河中,他们因为选择了适合自己的人生路,而让生命异彩流光。 本色的道路,是驶向彼岸的灯塔。这灯塔,指引着我们前进的方向。还记得乌江边上的项羽吗?还记得李清照“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪迈吗?的确,项羽只是历史长廊中多如牛毛的“君王”中的一个,而且还是个失败的君王。然而,却没有谁说他是最不起眼的一个,这正是因为它的刚直,他的桀骜,他的柔情。于是,我们永远地记住了他——悲情的西楚霸王。历史

长河将他沉淀在熠熠闪光的那一页,因为他的本色,他的优秀,他的悲情。因此说,不管是英雄也好,贫民也罢,走出自己的道路,活出自己的精彩,才是人一生所追求的目标,宛如夜航的一样。本色,为人生指明了前进的方向。 潇洒的道路,攀登峰巅的垫脚石。潇洒是什么?潇洒是道恪守在每个人心灵中的美丽的风景,它能让我们的人生更豪迈,它能让我们的生命更精彩。还记得李白“天生我才必有用”“直挂云帆济沧海”的自信吗?还记得“安 能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”那藐视强权的心声吗?李白没有显赫的政绩,更没有惊天动地的疆场征战,却没有人忘记他。这正是因为他为国为家直抒胸臆的呐喊,他为苍生为民吞吐宇宙的豪情,为华夏大地的安宁而光照千秋的期盼。于是,我们永远地记住了他——诗仙。历史的长河将他沉淀在熠熠闪光的那一页,因为他的真实纯朴,他的潇洒率真,他的不断进取,他的不停攀登。 自信的道路,走向成功的登云梯。自信,它能引领我们达到更高的境界,活在这个世界上,需要更多的是自信。还记得他“三落三起”后依然迈着坚定豪迈的步伐吗?还记得改革开放的春风刮到了中国的山山水水吗?“东方风来满眼春”的深圳巡礼,更坚定自信了走特色社会主义这条道路的正确。是的,没有人忘记。的确他没有高大伟岸的身材,没有强健的体魄。然而,却没有人敢说他不是一代伟人!这正是因为他的坚毅和自信,他的雄韬伟略,他的远见卓识。攀登这架改革开放的云梯,中国于是快速发展着。我们永远地记住了他——邓小平。历史的长河将他沉淀在熠熠闪光的那一页,因为他的坚定与自信,他的深远目光。

语文:高考作文备考 高考作文试题大猜想

高考作文备考:2011年高考作文试题大猜想 「作文猜想一」快时代与慢生活。快与慢的度 一、作文素材 今天是一个崇尚快捷的时代,“快”无处不在,信息有“快报”“快讯”“快信”,传递有“快递”“快运”“快件”,出行有“快车”“快艇”“高铁”,唱歌有“快歌”,摄影有“快照”,婚姻有“闪婚”,写作有“快枪手”,餐饮有“快餐面”,连购物都时兴“秒杀”。 “快”使得经济快速成长,潮流快步翻新,今天的社会呈现出全然不同以往的面貌。在这样的快节奏中,你还记得“慢”吗?你认为今天还需要“慢”吗?你怎样看待“慢”与“快”的主题。 二、构思点拨 品味当今时代万象,反思生活之本源。“快速时代”成名要快,致富要快,内心仿佛总有一个声音驱使着人们卖力地工作,拼命地赚钱,快餐果腹,行色匆匆。然而,人们的灵魂却往往跟不上身体的步伐,当大自然的野趣和闲情逸致离人们越来越远,当过劳死、抑郁症、亚健康开始笼罩职场阴魂不散,当急功近利的育儿方式开始剥夺宝贵的童年,当暴戾的情绪在整个社会迅速蔓延……诸多不正常的状况,让有识之士不得不反省这种“生命中不能承受之快”,从而遵从内心的需求,投身于全球“慢生活”潮流,慢慢吃,慢慢走,慢慢看,慢慢思考,慢慢地享受人生…… 如何把握快时代与慢生活的“度”,既要提高速度,讲究效率,也要提升品位,有条不紊,是令我们深思的主题。 「作文猜想二」与你无关。蝴蝶效应 一、作文素材 1、有一句话社会上很流行:与你无关。 一位富家小姐随手扔了变质的香蕉,穷人家的孩子拣起吃了,结果坏了肚子。当晚,这个小孩的父亲值班警卫离开了岗位带儿看病,致使小姐父亲的工厂失火时无人在场,物资全部被烧毁。 2、蝴蝶效应是气象学家洛伦兹1963年提出来的。其大意为:一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,可能在两周后在美国德克萨斯引起一场龙卷风。此效应说明,事物发展的结果,对初始条件具有极为敏感的依赖性,初始条件的极小偏差,将会引起结果的极大差异。 “蝴蝶效应”之所以令人着迷、令人激动、发人深省,不但在于其大胆的想象力和迷人的美学色彩,更在于其深刻的科学内涵和内在的哲学魅力。西方流传的一首民谣对此作了形

2015年高考语文 新课标1 全国卷1 作文分析及范文

因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。 对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。 要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄露个人信息。 作文命题从内容上讲,突出“敬畏规则,尊重生命”的热点, 带有鲜明的时代色彩。选材来源于社会生活,具有非常强劲的导向性作用,目的很明确,就是让学生关注社会、关注生活,是一道好题。 ◆立意指导:材料启发人们正确理解情与法。“情”是指人之常情、生活情理;“法”指法律法规。考生围绕或关联“情”与“法”,对小陈、老陈或其它相关方的行为表明态度、说出看法,均为符合题意。 角度一:小陈对父亲看似不近人情,实则很温暖。“举报背后亲情在”、“道是无情却有情”、“理性尽孝”等。 角度二:批评老陈漠视生命不听劝告的行为。“敬畏法律,珍爱生命”。 角度三:对交警严格执法,我们要点赞。但是将这起举报发在官方微博上值得商榷,不能侵犯别人的隐私。既要批评教育,也得尊重隐私,注重人性化地执法。 针对这则材料,考生可以见仁见智。不论从哪个角度,信写给谁,只要言之成理,论之有据,做到情文并茂,事理交融,就不失为一篇佳作。 书信的格式的规范写法: ①标题可以写“给小陈(老陈﹑交警等)的一封信”。 ②称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如“尊敬的”等。 ③问候语:如写“你好”等。独立成段,不可直接接下文。 ④正文。这是信的主体,可以分为若干段来书写。 ⑤祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。或者写祝你学习愉快,工作愉快等。 ⑥署名和日期。写信人的名字统一为“明华”,写在祝颂语下方的右侧。再下一行写日期。

2015高考作文带解析

2015年新课标1卷 假定你是李华,你校英文报“外国文化”栏目拟刊登美国节日风俗和中学生生活的短文。请给美国朋友彼得写信约稿,要点如下: 1.栏目介绍。 2. 稿件内容; 3.稿件长度:约400词汇 4.交稿日期:6月28日前天 注意: 1.词数100左右; 2.可以适当增加细节,以使行文连贯的; 3.开头语已为你写好。 【参考答案】 Dear Peter, I'd like to ask you to write an article for our school’s English newspaper. The “Foreign Cultures” section in our newspaper is very popular among us students. It carries articles written by foreign friends about the cultures of their home countries. Would you please write something about the culture in your part of the United States? And we would especially welcome articles about how Americans spend their holidays and festivals, and the life of American high school students. You can write anything relevant so long as it’s interesting and informative. 400 words would be fine. Could we have your article before June 28? I’m looking forward to hearing from you. Yours, Li Hua 【解析】 试题分析:本篇书面表达属于英文书信,根据提示信息要求给美国朋友彼得写信约稿,内容是美国节日风俗和中学生生活。写作时注意以下几点:1、仔细阅读有关提示,弄清试题提供的所有信息,明确三个要点:首先,简单介绍校英文报栏目的情况。2、建议Peter介绍美国节日风俗和中学生生活。3、稿件的要求及时间。写作时根据要表达的内容确定句子的时态、语态;就本文而言应该用一般现在时态。 4.注意使用高级词汇和句式,以增加文章的亮点。 【亮点说明】本文结构紧凑,层次分明,而且使用了多种句式和结构。比如It carries articles written by foreign friends about the cultures of their home countries.运用了过去分词作后置定语,And we would especially welcome articles about how Americans spend their holidays and festivals, and the life of American high school students.运用了宾语从句。此外,文章还使用了大量习语和短语,如be popular among, so long as,look forward to , hear from等。 考点:考查提纲作文。 2015年高考北京卷 假如你是红星中学学生李华。根据以下四幅图的先后顺序,介绍在“传统文化进校园“活动中,面向人艺术家学习捏面人的过程。并以”A Day with a Craftsman”为题,给校刊”英语角“写一篇英文稿件。 注意:词数不少于60.

2015年高考作文题预测

2015年高考作文题预测:"时间的模样"写作指导 阅读下面材料,按照要求写一篇不少于800字作文(60分) 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。对于时间,人们总是有着独特的感悟。破茧成蝶、花开花落,草木枯荣,都是时间的脚步,而在四季变换中,人们都在不懈地探寻着时光的秘密。 时间是什么模样?有人说时间应该是圆形的,无论时针、分针或是秒针,都自顾自的画着圆,没有开始,也没有结束;太阳是圆的,每天东升西落;月亮是圆的,每月阴晴圆缺。 也有人说时间尖的,像一把锋利的刻刀,在我们的眼角额头尽情的雕刻;时间又像铧犁,在我们的肌肤上留下道道纵横交错的沟壑……时间在改变着我们的容颜,改变着我们的心态,也改变着我们周围的风景。时间带给你哪些感悟和启迪?请以“时间的模样”为题写一篇作文。 【例文】 时间的模样 钟表滴答滴答,沿着岁月的轨道向时间的前方转动,催动它前进的机械,掩盖了流年的昂首。让人们在安详与无知中度过匆匆的每一刻钟,关于时间的线索过于庞大,庞大到让人们看不到它的模样。时间到底是个什么样子呢?我在寻找着答案。 时间,是转动的陀螺。春夏秋冬,周而复始,年复一年,看上去没什么不同, 可四季之轮的转动,带来了一批又一批的幼苗,带走了一缕又一缕的黑丝。时间之力的可怕,就是在不经意间带来了童话,也不经意间带走了牵挂。可能还在沉醉昨天的美好,明天却悄然来到;昨天还是艳阳高照,明天却已金黄飘零在风号。时间的低调,让我们心中充斥着幻想,幻想明天还很遥远,幻想未来还是省略号。陀螺旋转,黑夜白昼,东升西落,春夏秋冬。 时间,是梦幻魔法师。手中拿着的书渐渐变薄,记忆中的地基已成购物天堂,儿时的伙伴越长越高,看着曾经的笔记本不知是谁这么搞笑?父亲的头发渐渐稀少,母亲的模样也和照片越发不像;以前玩的游戏现在看到会一丝冷笑,曾经爬过的山包现在嫌它当道……这一切都和曾经不同,就好像未来的曾经和现在一样,可未来的未来的曾经和现在的池塘一样不那么有聊。有些话,曾经说过,现在想起浑身起疙瘩;有些口头禅,曾经用过,现在却回想不起来。曾经领悟过的悲伤,现在却付之一笑;曾经思考过的人生模样,现在看起来就像玩笑。时间在我们身上施展了什么邪魔妖道,让我们改变了这么多,在想跟他理论,他却避而不见,以为了了,跟我玩起了游戏躲猫猫。 时间,木板参差的桶。即使是最强大的王朝,也只是在时间的碾压下努力了一瞬,最多千八百年,让人们在文献和古物中不知所云的为它叫好;人类从远古到现代,只是时间的一个片段,一朝又一朝的更迭,一代又一代的传承,只不过是夜晚的明月。换波人观瞻描画,换波人诗阴晴圆缺,换波人痴心妄想。长城的雄伟,大海的浩瀚,让人们知道,时间也不能将一切都带走。不管是固体的,还是流动的;不管是具象的,还是抽象的;不管是物质的,亦或是精神的。带不走的我们要好好珍惜,而带走的最值得我们回味。 未来,我哪知道啥样。世间大河上下,潮起潮落;蓝天之中,云卷云舒,日升月落;白云苍狗,天马行空,蚂蚁搬家。一切都忙忙匆匆,谁能告诉我,天下熙熙,皆为何而来?天下攘攘,皆为何而往?慨叹流年蹉跎,红颜易老,人世皆

2015年高考作文题预测

2015年高考作文题预测:'智慧与反省' 阅读下面的材料,按照要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 杨丽丽从小就是苏晓薇的父母口中那个“别人家的孩子”。后来,杨丽丽不出任何意外考入本市最好的高中,苏晓薇勉强达到一所普通中学的分数线。两个人的人生在大人看来,似乎从这一步就开始泾渭分明。三年后,杨丽丽接到北大录取通知书,苏晓薇的分数刚好达到二本分数线。大学四年,苏晓薇像一头睡梦中醒来的狮子,活跃在各大社团,是大型活动的组织者,甚至带领一帮文学爱好者把一本校园刊物办得有模有样,空闲时候给杂志社投稿。毕业那年,苏晓薇去北京,带着各种获奖作品加上面出色的表现,挤进当地有名的报社,巧遇杨丽丽。后来跟杨丽丽一同共事,在同一栋楼里,人生似乎在那一刻殊途同归。 智慧与反省,打造精彩人生 苏晓薇与杨丽丽的人生,在前十八年似乎泾渭分明。可苏晓薇在大学四年里运用智慧,深刻反省,努力实践,后发制人,获得了强大的真才实学。毕业后,竟与杨丽丽同一个北京知名的报社工作,人生殊途同归。俗话说:“先胖不算胖,后胖压倒炕。”确实如此,人的懂事有早晚,成就有大器早和大器晚成之说,人生不一定时刻名列前茅,但知耻者勇,智慧反省而后发制人,方能成就精彩人生。 善于反思,及时觉醒。曾子曰:“吾日三省吾身。”要想做到后来居上,首先就要学会反省。一个人可以暂时意志消沉,慵懒不前,但绝不能不懂反省而一味自甘堕落。刘备在入吴娶孙尚香时,被周瑜所提供的养尊处优的环境所迷惑,渐渐消磨斗志,整天沉湎了灯红酒绿的温柔乡里享乐,不思正事。当有一天,他发现自己大腿上的赘肉已多到无法再跨上马时,顿时惊出了一身冷汗,才开始反省自己的行为,决定痛改前非,立即收拾行装,准备回蜀。由此,才远离周瑜美人计的陷阱。善于反省,及时觉醒,才使他成功地逃离吴国,恢复兴汉的斗志。荀子云:“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”由此可见,养成反思的优秀品质,树立进取之心,是奠定成功的基石。 加倍努力,缩短差距。善于反省,更需要加倍努力,才能弥补曾经的不足,与他人缩小差距,这是智者的行为。吴将吕蒙开始只是一个威猛的将军,有勇无谋,但在发现自己才疏学浅,难以统领东吴大军的时候,便手不释卷的奋力读书,以此来弥补自己的不足,以至于好友鲁肃再次拜访他时,发出“士别三日,即更刮目相待”的感慨。正是由于吕蒙的加倍努力读书,补充自己的短板,使他缩短了与其他能人的差距,最终成为东吴继周瑜鲁肃之后第三位文武全才的大都督,成功奇袭荆州,捕杀关羽,使东吴成就一时霸业。事实告诉我们,即使暂时落后于别人,并不可怕,也不要灰心失望,认识不足,加倍努力,缩小差距是要务。因此说,聪明的人会利用好后天的努力,层层攀登向上的阶梯,这是抓住成功的关键。 抓住机遇,成就辉煌。攀登成功的巅峰并不是一帆风顺的,需要果断地抓住机遇,利用智慧和胆略,利用伯乐赏识千里马的契机,学会抓住机遇,展示你的聪明才智,卓尔不群。姜尚年逾七十,满腹才学却无人问津,只能主动去寻找周文王经过的地方,摆一个空的鱼钩且远离水面,吸引文王,终于得到文王的赏识和重用。因他能抓住文王求贤若渴的机遇,而施展真才实学的政治抱负,被拜为太师,助周灭纣,建立了经天纬地的功绩。事实再次证明:想要后发制人,需要运用智慧,果断抓住机遇,跨过通往成功的最后一道关口,就能顺利地

2015年北京市高考语文作文解析及满分作文

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。 ①在中华民族发展的历史长河中,从古至今有无数英雄人物:岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先……,他们为了祖国,为了正义,不畏艰险,不怕牺牲;他们也不乏儿女情长,有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬,是一代又 一代华夏儿女的榜样。 请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题,写一篇记叙文。 要求:自选一位中华英雄,展开想象,叙述你和他(她)在一起的故事,写出英雄人物 的风貌和你的情感。将题目抄写在答题卡上。 ②《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。在你的生活中,哪一种物使 你产生了“深入灵魂的热爱”,这样的爱为什么能深入灵魂? 请以“深入灵魂的热爱”为题作文。 要求:自选一物(植物、动物或器物。梅花除外),可议论,可叙述,可抒情,文体不限。将题目抄写在答题卡上。 解析: 北京高考作文从2012年开始,在试题上明显偏重于与社会现实的联系。而今年的试题以二选一的形式出现,给了学生更多选择。本次命题基本秉承了关注现实、联系社会的命 题思路,更是让每一位考生有话可说。考生可以从自己的生活中取材,相信每一位考生都 能找到适合自己的文章形式。但是想要得高分的话就要求考生在立意上有更高的要求。 从命题形式上来看,都是命题作文。在审题上降低了难度。 (1)《假如我与心中的英雄生活一天》。 题目与今年世界反法西斯战争胜利70周年暨中国抗日战争胜利70周年的时代背景紧 密相连,2015年海淀一模试题中已经有过相似的题目,考生对此话题并不陌生。 试题由导语和题目组成,导语对于作文题目有着明确的提示作用。在试题中列举了林 则徐等英雄人物,限定了学生要选择的“心中的英雄”必须是真正的英雄人物。同时,试 题中明确了英雄人物“为了祖国……”,也对英雄的形象做了解释说明。考生在文章中需 要体现英雄的相应特点。

最新2015年高考作文题预测:“界限”

最新2015年高考作文题预测:“界限” 阅读下面的文字,根据要求作文。 世界上有许许多多的界限,有的是客观存在的,但也有不少界限只是存在于你的心里,是你自己所竖立的一堵围墙,只要推倒心中的围墙,这个界限也就不存在了。 请以"界限"为话题写一篇记叙文。立意自定,除诗歌外,题目自拟,不少于700字。 【立意范例】 守住心灵疆界 世上有许许多多界限,有的是客观存在的,但更多的则存在于人们的心里。界限在心中就像一堵墙,遐想驰骋在墙内的世界,这对许多人来说是美好的、正确的,是可以接受的。而围墙之外呢?超出了这个界限,有的人就会产生恐怖、畏惧、羞愧及各种负面情绪,仿佛超越心灵的界限就是地狱。于是心灵疆界就成了真与假、美与丑、善与恶的分界线,成了许多人的道德底线。

人们的心灵疆界是在成长过程中不断构筑起来的。因为每个人所受的教育与身处的环境千差万别,所以判断是非的标准也就各不相同了。 教育者说:人要循规蹈矩,闯红灯是错的;而有的父母带着孩子闯了红灯却显得无所谓。谁是谁非? 教育者说:待人要态度诚恳、有礼貌;而在现实生活中以此作为行为准则却处处碰壁。孩子应该怎样面对呢?为什么别人的行为在我眼中总是"错"呢? 当今世界竞争激烈,新鲜事物不断涌现,旧的传统观念有的已不能适应时代发展的要求,加上有些地方是非、善恶、美丑混淆,欺骗欺诈、腐化堕落现象严重,常使我们茫然、惑然;心灵有时也在接受考验。 但是,中华民族的传统美德以及体现时代要求的新的道德观念,诸如社会公德、职业道德、家庭美德无论如何也不会动摇。因此,每个人在道德情操上必须遵循的底线是不能超越的。 无视这底线的人就应该受到谴责。为了金钱与富贵出卖国家利益、

广东高考作文解析

广东高考作文解析 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

专家解析2015年广东高考语文作文题目 一、原题回放: 阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 看天光云影,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,却少了静观云卷云舒的乐趣。 漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣,但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标,可知生物的纲目属种、迁徙演化,却无法唤到花果清香、丛林气息。 从不同的途径去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“远”。 要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。 ②不要脱离材料内容及含意的范围。 ③不少于800字。 ④不得套作,不得抄袭。 二、2015年广东高考语文作文解析: 今年的试题整体上呈现“承前启后”的味道。作文更是如此。“承前”主要表现在仍然是新材料作文,内容是在信息时代下如何认知自然与人的关系,在感性与理性的认识中去阐释?“近”和“远”。思辨性一直是广东高考语文作文的一个突出的特征。2014年的“胶片与数码时代”,2013年的“富翁捐款”,2012年的“生活的时代”都是有不同认知的材料可供考生多方位去思考,凡事一个角度切入而又能比较理性思辨的作文都会有高分,从这点看2015年的“感知自然”具有承前的味道。在立意上可以写“在信息时代中人如何更好的认识自然”“感性与

理性中的自然美”“远与近的自然风景”等,每个学生都可以通过自己在生活学习中对自然感悟来表达对人与自然相处的思考。 “承前”是相同点,如果说到“启后”就是今年广东高作文与往年的不同点,就是思想更加的深邃,内容更加阔远,因为“人与自然”的命题毕竟涵盖的立意范围和需要学生思考的深度都较之以往要难,其中的“近”“远”是一个具有哲学意味的概念,估计学生多数只会从材料中就地议论,难以深刻。但从这点看今年广东的语文作文更体现了过度性,比较前两年的新材料作文话题的具体性和现实性,今年的作文显然抽象了不少,其中“从不同的途径去感知自然,自然似乎很近,又似乎很远”,这里对“近”“远”的理解是作文能否深刻的关键。由于信息化社会中发达的资讯,人们对很多东西都可以通过便捷的信息交流获得,这各途径就是“近”,然而也由于过多的依赖便捷信息的途径又会缺少了切身的感受,对大自然感知的“远”与“近”不是对与错、好与坏,只是不同的途径而已。 其实,这则新材料作文要写的内容在粤教版必修3第一单元“感悟自然”中可以有所联系,学生应该不太陌生。而所有语文课本中几乎都有描写自然景物的文章和文段,对自然的感悟不仅存在于课本中,在现实社会经济的发展中,对大自然的认识、保护、利用以及如何促进“人与自然”的和谐发展都应该是现实生活中每个人要关心的。“文章合为时而着”,高考作文从来都是以不同的角度和方式实现着对现实社会的关怀,这也是高考作文承载的责任和使命。

2015年上海高考作文解析及范文

真题还原: 写作70分 26.根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。 人的心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西。如何对待它们,将关系到能否造就和谐的自我。 命题分析趋势及点评: 从2015年上海高考的命题来分析来看,今年的命题依旧延续了之前五年来的命题思路和风格。 从材料特点来看,将比喻型材料和关系型材料合二为一,并且是在设置好的范围中谈关系。例如2014年上海高考作文是在“沙漠”这个范围中谈“自由”和“不自由”,而今年的作文是在“造就和谐的自我”的范围中谈“坚硬”和“柔软”。 从形式上来看,仍旧是“一行半”的形式。整个材料阅读起来难度不大,但是观点倾向十分清晰明了,让同学们在落笔之前无限拓展思考的角度。材料变短了,审题的难度降低了,但是题目内容越来越科学,依然留给考生较大的发挥空间。 从命题思维上来看,上海高考作文仍旧体现了对人性和个体生命的关注,更强调个体的主观能动性对自身的塑造,同时体现了哲学的思辨性。那是不是上海今年的高考并没有体现出变化呢?周老师认为并非如此,综观近几年的上海高考作文题,可以看出命题者的别具匠心。 首先是将常规的各种类型作文题考查点综合起来,这一综合,就拓展了考生的思路和写作的范围。 比如今年的材料中,对于“坚硬”、“柔软”的分析可以从不同层面引发出去,也可以和社会现象、当今人们的心理结合起来,这样就可以把这个材料写“活”,体现作文的思想性。

其次是观点倾向更清晰,本则材料明确提出了我们要“对待”自己心中的“坚硬”和“柔软”,以达到“造就和谐的自我”的目的,所以过程和方法是多样的,而最后的结果导向是明确的。这样看来,今年的作文题目相比于前几年就更加科学了。 材料详细解读: 1.材料本身的重点词句及关键信息: 考生都比较容易找到材料中的关键词——“坚硬”、“柔软”、“和谐的自我”。这里,周老师要提醒同学们的是: 在材料中还有一句不可忽视,造就和谐的自我并不是把心中原有的东西随意组合就可以了,关键是“如何对待它们”。所以这一点是我们要拓展出去的,也是我们在设定立意时要重点思考的,能够体现创新的部分。 2.思考材料可以写作的角度: 首先,要揭示这个题目探讨的实质: 大部分同学们都会从这个题目中想到人的性格对自我的塑造,这是材料本身向我们展示的内容——“人的心中”。那么进一步思考,我们这样做的目的是为了造就和谐的自我,具体来说就是更好的处世或者塑造更好的人生观世界观。这种思考也是高考命题的最终准则。所以,其实坚硬和柔软对应的也可以是一种处世的态度,或者是思考问题的维度和方式。 其次,我们要根据以上探讨的实质,找到关键词句的深意: l从性格的角度: 硬——性格的坚强;软——性格的柔韧。例如水,硬: 水滴石穿;软: 上善若水。 l从处世的角度:

预测2015年高考作文题5

预测2015年高考作文题:“不可一世的代价” 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 公元前510年,锡巴里斯当时是古希腊最富饶最强盛的王国,因与少自己兵力四倍的小国克罗顿的战争失败亡国。锡巴里斯的新国王泰利斯好大喜功,将战马训练成会舞蹈的方队,用于迎接外国首脑的检阅仪式和盛大的庆祝活动,以示炫耀。锡巴里斯想要消灭克罗顿,面对战争,克罗顿人只好应战,作为总指挥的哲学家、数学家毕达哥拉斯,悄悄打探了锡巴里斯军队的重要情况,决定用音乐打败不可一世的泰利斯。 两军在锡巴里斯城外开战,当克罗顿军队走到离敌人一箭远的地方时,毕达哥拉斯让鼓手奏起锡巴里斯节日游行时候的曲目。锡巴里斯的战马一听到这种乐曲,便整齐地迈开了舞步像梦游一般,根本不听主人的使唤,没想到这却成为死亡的旋律。趁锡巴里斯军队大乱,克罗顿士兵迅速打败了敌军,攻进锡巴里斯城,杀死了泰利斯。 不可一世的代价 锡巴里斯王国盛极一时,却由于新国王泰利斯的不可一世,竟然输掉了对小国克罗顿的战争,输了一场战争,导致了国破家亡。一个人名扬天下也好,碌碌无为也罢,都存在着自身的价值。若过分夸耀自己,目中无人,狂妄自大,不可一世,那必然暴漏弱点,输给对手,引火烧身。轻者亡身,重者国灭,泰利斯的教训不可谓不沉重。 轻狂自傲,引火烧身。我们生活在一个集体中,一个人的感受绝对不能等价于其他人。人天生有争强好胜之心,过分炫耀自己不仅会招致别人的嫉妒,更会使别人疏远自己。三国时代的祢衡,多才博学,可怎奈其过于年轻气盛,连权倾天下的曹丞相都不放在眼里,甚至击鼓骂之,如此目中无人。虽说曹操为了丞相的面子,也为了表现自己惜才的一面,忍着怒气,并没有杀他,反而转借江夏太守之手,杀掉了这个世间狂人。由此可见,一个真正有才学之人,应该是一个智慧的人,绝对不会像祢衡那样恃才傲物,惹火烧身的。纵使确有才学,也要谦虚低调,目中有人,方能驰骋江湖,纵横天下,信乎? 始卑终狂,自取灭亡。一个人的谦卑是终身的修养,而唐庄宗李存勖却不是这样。他开始的时候,以三只箭矢为国仇家仇而成就一世霸业。然而,他赢得成功之后,竟然迷失自我,权力、天下、美人等诱惑也终使他在一统天下后贪图享乐,宠信伶人,过分自信与草率,以至于“一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出”而身死国灭。倘若他在大败梁国后能沉下心来,认真治理国家而不是宠信伶人,且骄傲到可以用戏曲治国的地步,那么后唐终究不会灭亡。《新五代史》的作者欧阳修就这样告诉后人:“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。”事实再次证明:盲目自大不仅会招惹他人的攻击,还会带来自己的灭亡。流星一旦在灿烂的星空炫耀自己光亮的时候,也就意味着它生命的结束,悲乎! 放低姿态,方能包容。祢衡的事例给我们一个警示,想要得到真正的成功,光靠真才实学是不够的,还要有一颗低调谦逊的心态,学习秦陵中的跪射俑那样低调。同样是在动乱的三国时代,刘玄德深知,仅靠皇室宗亲这层关系还是不够的,要想走得更远,就得始终虚怀若谷。他靠谦逊,三顾茅庐,赢得了军师诸葛孔明;靠友情,桃园三结义,赢得张飞关羽两员大将。陶谦三让徐州,刘备推辞未受,赢得人心。正是由于他谦逊的姿态,才使各路人才涌入汉营,使他成功建立蜀汉政权,成就了三足鼎立的霸业。因此说来,低调谦逊的姿态是成功的前提条件之一,是打开成功之门的金钥匙。谁握住它,谁就会赢得成功,智乎! 《尚书》云:“满招损,谦受益”。伟大领袖毛泽东也说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”21世纪的主宰者—我们,应该学会理性和智慧,谦虚低调,把心沉下来,脚踏实地,稳步前行。追求更高远的境界:撑一支长篙,满载一船星辉,向青草更青处漫溯……

2015年高考作文题预测:心中不变的坚守

2015年高考作文题预测:心中不变的坚守2015年高考作文题预测:心中不变的坚守 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的作文(60分) 著名的美国哈佛大学,曾有一名教授给刚入学的新生出了一道测试题:一加一等于几?学生们一阵大笑之后想:这么简单的题,连三岁小孩都会,看来其中必有其他深意。于是有85%的同学竞没有给出答案,5%的同学回答是三,至于剩下10%的同学,答案五花八门。 于是,教授公布了最后答案:二!在学生们面面相觑之后,教授意味深长地说:一加一等于二,这是一个不变的真理,不能、也不会因为外界因素的改变而改变。 心中不变的坚守 一加一等于几?这一道看似简单的计算题,竟然难住哈佛学生。学生只顾于揣测老师出此题深度和意图,而忽略试题本身,得到了五花八门的答案。因而,他们忘记了一加一等于二这一永恒不变的真理。其实,真理是不能改变的,正如人们心中的坚守一样牢固。 人们,请握住你心中那把尺子。瘦肉精,假奶粉,激素鸡……近几年来,越来越多关于食品安全问题的新闻涌入我们的视线。看到一条条的报道,我不禁感到一种悲哀。正所谓民以食为天,食物是用来维持生命的必需品,然而却一次次的向其中加入有毒物质,以此来达到商家利润的追求。这种做法应不异于谋财害命的吧!难道为了追求利润,就可以抛开道德,胡作非为吗?道德和正义,不应被人们所抛弃。道德是人们的行为准则,是一把检验和量出是与非的尺子。因此,抛弃它,就等于人类又回到蛮荒的茹毛饮血时代,荒谬啊! 坚守心中道德底线,理性在苏醒。正确的对待生活,坚守道德准则,这是我们每个理性的人都明白的道理。只要道德不滑坡,办法总比困难多。尽管快速发展带来与之不适应的行为,但那毕竟是少数人的行为。我坚信,可以改变的是人们的态度与行为。就像拾垃圾的大嫂救起了受伤的小悦悦一样。这一消息曝出后,立即引来了人们的热议和广泛,我也为这分善良深深感动着。社会的正能量正在悄悄的释放,被物欲蒙蔽之久的人啊,正在苏醒。 子规夜半犹啼血,不信东风换不回。人之初,性本善人本善良的种子,从小就在我们的内心深处扎根、发芽、开花、结果。拥有善良已成为人人追求的崇高目标。信念,需要你执着的追求;底线,需要你倔强的坚守。固守心中的那片圣洁的乐土,犹如黄老邪拼死守护的桃花岛。郭明义用屡屡行动告诉我,什么叫爱心团队,刘伟勤用苦练告诉我,怎样成为用脚演奏钢琴的第一人,陌生青年用给长者让座的场景告诉我,礼让和善良正在你我的心中复苏,爱在点点地散入社会的角落,充满着真情的人间。信念的力量是伟大的,聚是一团火,散是满天星。它正在形成燎原之势。 用爱,才能点燃每人心中的信念。坚守心中的信念,犹如一片冰心在玉壶,人因此感到满足与充实;坚守心中的信念,犹如直挂云帆济沧海,会激人高歌猛进。心中的信念永不改变,前进的脚步也不会停滞不前。坚守心中道德的底线,让社会变得更加和谐安全;坚守心中的善良,让爱遍布人间苍生;坚守心中的信念,追逐青春的梦想…… 青年朋友们,你我内心的坚守,最终也不会因为外界的干扰而改变! 【点评】 命题者命题的三个最佳角度:(1)坚持真理信念不动摇;(2)不要将简单的事情复杂化。 (3)主观与客观的关系。事实上,世界上很多事情都有一层虚拟的外表,就看我们怎么对待了。态度决定一切。本文特色: 一是:题目心中不变的坚守,紧扣材料中心,说明审题立意精准,拟题注意点题。 二是:运用四个分论点,从四个角度论述中心。给阅卷老师留下了这样的完美印象:结构严谨、层次分明、思路清晰。开头结尾照应,文中多处点题、扣题;知道自己在写什么,怎么写,举事例虽然不详细是概括的,但那是运用散文笔法举例,文体特征明显规范。

2015年高考作文题预测及范 蜗牛的秘密

2015年高考作文题预测及范文:蜗牛的秘密 一.阅读下面材料,写一篇不少于800字作文(60分) 三个旅行者早上一同外出,一个人拿了根拐杖,一个人拿了把雨伞,第三个人什么也没有拿。晚上回来时,拿伞的浑身是水,拿拐杖的浑身是伤,而什么也没有拿的却安然无恙。于是前两个旅行者问第三个旅行者为什么会这样,第三个旅行者回答说:“当大雨来临时,我躲着走,当路不好走时,我细心地走,所以我既没淋湿也没跌伤。你们失误是由于你们凭借了优势。”请以“优势与劣势”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。 题记:哲人说“许多时候,我们不是跌倒在自己的缺陷上,而往往是跌倒在自己的优势上。” 利用优势,把握成功 每个人都有自己的优势,矮的人结实灵活,胖的人健壮威武……但是如果我们没有正确利用自己的优势,有时还会让优势害了自己,就像打伞的人也会被淋湿,主拐杖的人照样会摔倒一样。 那么,如何才能发挥自己的优势呢?两个和尚的追求,或许给我们带来一些启示: 从前有两个和尚,一个穷,一个富,他两人都在一座寺庙里修行,他两人都有一个梦想,那就是去东方传教,于是两人决定比一次赛,看谁先到达东方。 两人上路了,富和尚带了许多钱财,还雇了一辆马车,坐车前行。沿途吃的是最好的饭菜,住的是沿途最好的旅店,就这样他走了一年多,他带的路费马上就要花完了,但是东方还是那么遥不可及,于是他放弃了,坐着马车回到了当初的寺庙。 但和他同时出发的穷和尚还没有回来,又过了十年,有一天穷和尚回到了寺庙里,穷和尚成功的到达了东方并传播了思想,富和尚很惊奇便问穷和尚是怎么到达东方的,穷和尚答道,是凭一张嘴和一双脚。原来穷和尚虽然贫穷,但是有志向,有恒心和毅力,做事执着,他把短处变成了长处,凭借这种执着徒步行走,沿途化缘住牛棚,终于走到了东方,传播了他的思想,把握了成功的机会,终于实现了自己的愿望。 富和尚虽然有许多的优势,吃穿住行的条件都是最高档的,但他没有一颗恒心和毅力,不会合理的利用自己的优势,遇到困难和挫折就后退,长处因而变成短处,优势并没有帮助他取得成功,与理想失之交臂遗憾终生。 由此可见,优势与劣势在一定的条件下是可以互相转化的,只有善于转化,合理利用优势,“好风凭借力,送我上青天”,将优势发挥到极致的人,才能取得成功。 龟兔赛跑的故事告诉我们,劣势和缺点并不可怕,只要敢于正视不足,激励自己改变现状,变劣势为优势,再将优势发挥到最大化,反败为胜,战胜对手,而取得成功。 赤壁之战中的曹操优势多多:挟天子以令诸侯,拥有精兵百万雄兵,有占据有利地形,顺江而下,其吞万里如虎。而他却沉浸在绝对优势中,产生了骄傲自满妄自尊大的心理,使

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