(2020年整理)利民小学艺术节活动方案.doc

2012年利民小学艺术节活动方案

一、指导思想：

为了进一步激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好的校园文化氛围，学校将举办2012年校园音乐文化艺术节比赛。

本届艺术节以面向全体学生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现特长学生的才能。充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。

二、具体目标：

1、本次艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题，以重在学生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化。

2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过本届艺术节各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推进学生素质教育的深入，各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本届艺术节。

3、艺术节各比赛组、评委要有高度责任的精神，精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各项比赛，保证艺术节各项活动顺利进行。

4、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。

三、活动要求：

1、以美育德，以德促美。以传承民族文化,弘扬民族精神,培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律,坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培养学生审美情趣。

2、引导学生自主选择参与,自我管理，形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。。

3、倡导出新、鼓励创作。注重开发学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品,通过广泛开展交流展示，形成新品、精品。

四、具体活动安排：

（一）、艺术节准备动员阶段：

（1）成立艺术节指导小组。

（2）商讨制订艺术节计划。

（3）全动员学生征集艺术节节名、会标、节歌、金点子等。

（4）联合工会、少先队、中队辅导员等筹备艺术节开幕式。

（二）、艺术节活动实施阶段：

1、艺术节开幕式暨艺术节文艺汇演。（5月份）

2、校园美展。( 5月份)

（三）总结表彰阶段：

1、艺术节各项赛事总结。

2、艺术节各项赛事统计工作

利民小学艺术教研组

2012年3月

美食文化节活动方案-模板

美食文化节活动方案为贯彻落实《商务部关于做好XX年商务领域扩大消费工作的意见》(商运发〔XX〕76号)和南京市委、市政府“稳增长、调结构、抓创新、促改革、惠民生”的发展要求，进一步推动南京餐饮业转型升级，推进餐饮业可持续性发展，倡导餐饮消费新风尚，进一步增强南京城市经济、文化的竞争力和影响力。经国家商务部批准，中国饭店协会定于XX年10-11月在南京举办第七届中国南京美食文化节(以下简称“美食节”)。现将有关事项通知如下：一、活动时间 10月16日—11月16日二、活动主题美食盛宴百姓节日三、组织形式支持单位：南京市人民政府江苏省商务厅主办单位：中国饭店协会承办单位：南京市商务局南京市旅游委员会南京餐饮商会执行单位：南京日报社、南京广播电视集团、西祠胡同、龙虎、扬子晚报、e美食、南京现代服务业联合会、各区商务局四、活动内容 (一) 主要活动 1、美食节启动仪式暨“美食、美景、美好生活”广场互动活动。10月16日，在玄武湖公园举办美食节启动仪式暨“美食、美景、美好生活”为主题的广场美食活动，把更多的江苏、南京特色产品、菜肴、精品小吃、时令食品分享给更多市民，进一步服务周边居民、拉动消费。广场美食活动持续4天，16日将同期举行“XX世界粮食日”宣传活动。 2、南京厨神争霸赛。在整个美食节期间，通过上征集、民间海选、每周分赛、终极比拼等环节，评选出南京美食节“厨神”并进行电视录播，向广大市民展现南京民间的美食文化。

3、天天拍卖会。美食节期间，选择旅游景点、shoping mall等人群密集区域，以美食节为载体，突出互动性，举办四场美食拍卖会，周周有大奖。 4、《味道南京》广播专题节目。美食节期间，以《南京味》和《南京老字号》为蓝本，制作广播系列专题节目《味道南京》，在南京广电集团经济频率和广场活动期间播出。 (二)活动板块本届美食节专场活动分为“美食达人”、“美食发现”、“美食共享”、“美食记忆”四大板块：板块一：美食达人 1、第五届全国饭店业职业技能竞赛江苏赛区比赛。为贯彻落实党的十八大精神，大力倡导和践行“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的指示和《国家中长期人才发展规划纲要(XX-2020年)》要求，加快饭店行业的转型提升，推动高技能人才队伍建设，促进饭店行业的技能创新及服务质量提升，在我市举办第五届全国饭店业职业技能竞赛江苏赛区比赛，竞赛工种有中式烹调师、中式面点师、餐厅服务员。(责任单位：中饭协) 2、十佳餐饮厨房评选。组织餐饮商会龙头厨房参评，评出10家最佳厨房，入选“南京十佳放心餐饮厨房”的可以在“美食、美景、美好生活”广场互动活动现场进行展示，让参观食节的本地餐饮界精英及南京市民，不必劳师远足，就可品尝“南京十佳餐饮厨房”优质出品。(责任单位：南京日报) 3、“厨房男神”、“美食星使评选”。在全市餐饮行业内寻觅并评选“厨房男神”和“美食星使”，通过男神与星使各自的号召力，吸引更多市民关注并参与到美食节的各项活动中。(责任单位：扬子晚报) 4、“舌尖上的shopping mall ”推选。在南京各知名shapping mall内的餐饮名店进行试吃活动，并在微信上进行投票，评选出“最具餐饮号召力的shopping mall。(责任单位：南京日报) 板块二：美食发现 1、发行新版美食地图，发现来自身边的味道。美食地图将标注广受欢迎的龙虾、烤鸭、鸭血粉丝、面条、小笼包、牛肉锅贴、酸菜鱼等街头巷尾的名小吃。(责任单位：e美食) 2、郊区特色美食和农家乐体验。(责任单位：市旅游委员会、西祠胡同、南京日报) 3、老门东、老味道。在老门东大舞台开展家庭厨艺pk赛，举行厨艺绝技展示、才艺表演、亲子游戏等活动。(责任单位：南京广电集团) 4、开展金陵美食探店，推荐“名菜”、主打菜活动。(责任单位：e美食)

六一儿童节亲子活动策划方案

【幼儿园六一儿童节亲子活动策划方案】一、活动时间：20xx年x月x日二、活动地点：大操场三、运动会目标：通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。四、活动准备： 1.通知父母来园参加亲子活动。 2.准备游戏需要的材料。 3.布置活动场地。 4.奖品。五、具体活动方案：活动流程： (一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》 (二)、幼儿教师致欢迎词。 (三)、领导讲话。 (四)、主持人讲注意事项。 (1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。 (2)、请在活动过程中遵守活动规则。 (3)、在活动中请勿拥挤。 (4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦! (五)、主持人介绍亲子活动项目。

活动一： 1、游戏名称:《春种秋收》 2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。活动二： 1、游戏名称：铺地砖 2、游戏准备：呼啦圈 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。活动三： 1、游戏名称：亲子双人跑(两人三足走) 2、游戏准备：绳 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈 4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。活动四： 1、游戏名称：夹球赛 2、游戏准备：小木棒篮球 3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

小学体育节活动方案

小学2018体育节活动方案为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神，落实“健康第一”指导思想，深入开展“阳光体育”活动，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，学校将于12月下举办体育节活动，具体方案安排如下：一、指导思想通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。确保学生每天一小时在校活动时间，增强学生体质，发挥学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。提高团结合作，抵御挫折的意识和能力，使学生充分享受运动带来的乐趣，用丰富多彩的校园体育活动，丰富体育文化内涵，对学生实施全面素质的教育，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的意识。养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式，形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。二、活动主题及形式本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题，以年级为单位进行比赛。由于受场地的影响，主要以集体项目为主，举

办小型运动会，旨在提高学生的团队意识，增强班级的凝聚力，为学校的日常体育工作打下良好基础。活动阶段第一阶段：筹备阶段（11月下旬）让全体师生了解本次活动意义，熟悉活动内容，各班级训练运动员。第二阶段：体育节1天（待定）三、比赛内容、时间及竞赛规程（一）、比赛内容 1、1年级：跳绳、队列会操、课间操比赛 2、2年级：足球射门、队列会操、课间操比赛 3、3年级：拍小篮球、队列会操、课间操比赛 4、4年级：足球绕杆接力赛、队列会操、课间操比赛 5、5年级：50米迎面接力赛、队列会操、课间操比赛 6、6年级：拔河、队列会操、课间操比赛

小学校园艺术节活动计划_策划计划.doc

年级组一等奖 1个，二等奖2个，三等奖3个；高年级组一等奖 1个，二等奖3个，三等奖4个。准时报送节目、作品、各类表格填写清楚、准确。迟交一次扣 3 分，填写不清一次扣 3 分。视班级参与情况及总得分，综合考评在各组第一的班级，评为优秀团体奖 ,颁发奖状 .

声乐、舞蹈、艺术作品个人奖 15、10、5元，群体性节目奖40、30、20元。奖金发到班上。决赛项目县获奖及有关事宜按特殊贡献奖另计。八、活动的大致程序 1、第 7 周升旗仪式后进行艺术节宣传发动；学生主持所在班级老师要对学生主持进行动作神态、语言衔接方面的培训。 2、艺术节比赛报名单分发、汇总，班主任将每项比赛报名

表于第 7 周星期四前上交教导室 . 3、组织展示和比赛阶段：第 8周（ 4月1 5 日~ 18 日）。 4、统计、公布阶段，4月

19 日。 5、拟于第九周升旗仪式对本届校园艺术节予以总结和表彰。广坪镇中心小学 2013.4.1

小学校园艺术节活动方案（三）：多彩碧小激扬生命放飞梦想为进一步促进学校艺术教育的深入开展，提升我校文化、艺术教育品味，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质，学校定于5 月开展首届”红五月”艺术节活动。一、指导思想：进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春

风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。二、活动主题：多彩碧小激扬生命放飞梦想三、活动时间： 2013 年5 月（为期一个月：2013年5月6日上午举办艺术节开幕仪式）

小学金秋艺术节活动方案

小学金秋艺术节活动方案小学金秋艺术节活动方案一、活动目的为了进一步贯彻素质教育，发展学生音、体、美、劳等各方面的能力，促进素质教育的全面提高，使学生能够成长为祖国的合格接班人，我校决定结合学校和学生的实际，开展校第十三届“金秋艺术节”。本次活动的宗旨是丰富少年儿童的课余生活，为少年儿童创造锻炼的机会，提供展示才能的舞台，发展学生的创造力、动手能力和其它各方面的能力。二、活动项目 1、“庆国庆”合唱比赛（开幕式） 2、“我与世博”诗歌朗诵比赛 3、“小百灵杯”少儿歌唱比赛 4、“马良杯”绘画比赛 5、“羲之杯”书法比赛（硬笔、软笔） 6、“能手杯”小制作比赛 7、“希望的风帆”广播操比赛 8、绳操比赛 9、“健体杯”少儿跳绳、踢毽子比赛 10、“我与世博”少儿电脑文字输入比赛 11、“辞旧迎新”汇报演出（闭幕式）三、比赛方法 1、“庆国庆”合唱比赛每班以“庆祝抗战胜利65周年，学唱爱国主义歌曲”为主题，准备一首大合唱曲目。通过预赛，选拔12—-14个班级进入决赛。 2、“我与世博”诗歌朗诵比赛在班级预赛的基础上，各班推选1——2人参加学校的比赛。所选篇目要求紧扣主题，可配乐朗读，做到口齿清楚，普通话标准，富有感情。 3、“小百灵杯”少儿歌唱比赛在班级预赛的基础上，各班推选出1——2人参加学校比赛，要求有伴奏。 4、“马良杯”绘画比赛题材不限，可围绕当今社会的时事，也可反映少年儿童的幸福生活。可用16K铅画纸或宣纸，画种不限。（水粉、水彩、剪贴等均可） 5、“羲之杯”书法比赛（硬笔、软笔）分为硬笔书法和软笔书法，用宣纸和专用纸完成，内容不限。各班上交5副以上作品。 6、“能手杯”小制作比赛各种小制作均可。要求有创意、有新意。 7、“希望的风帆”广播操比赛要求全员参与，精神饱满，服装整齐，动作到位。 8、绳操比扫要求全员参与，精神饱满，服装整齐，动作到位。 9、“健体杯”少儿跳绳、踢毽子比赛结合冬季锻炼进行，以年级为单位进行比赛。 10、少儿电脑文字输入比赛各班在班级选拔的基础上，推选1—2人参加校的比赛。

九成学校艺术节活动策划方案(doc 9页)_New

九成学校艺术节活动策划方案(doc 9页) 封面 Fashion creative company name

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九成学校艺术节活动方案一、指导思想：为了进一步激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好的校园文化氛围，学校将举办2012年校园文化艺术节。本届艺术节以面向全体学生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现特长学生的才能。充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。二、具体目标：

1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题，以重在学生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化。 2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过本届艺术节各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推进学生素质教育的深入，各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本届艺术节。 3、艺术节各比赛组、评委要有高度责任的精神，精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各项比赛，保证艺术节各项活动顺利进行。 4、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。三、活动要求： 1、以美育德，以德促美。以传承民族文化,弘扬民族精神,培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律,坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培养学生审美情趣。 2、立足普及、重在参与。成立第6届学生艺术节指导小组，面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与,自我管理，形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。

校园体育文化艺术节活动方案新

三台县里程乡学校校园体育文化艺术节活动方案为认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，进一步推进我校体育艺术文化教育深入开展，经学校行政研究决定，举办三台县里程乡学校第二届校园体育文化艺术节活动，方案如下：一、指导思想以弘扬勤奋读书、努力学习为导向，以创新形式、体现特色并重为原则，以学校现实条件为基础。面向全体学生，丰富、活跃校园文化，促进学生全面、个性发展，增强学生体质，培养学生审美情趣，提高学生感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，提升学生体育艺术素养。二、活动主题里程书香梦想起航三、参加对象全校教师在校学生全体家长里程乡各机关单位四、领导小组组长：王荣副组长：贺均成曾清泉唐得成刘代太于学勇黄文成员：曹莉周伟各班主任及科任教师音响指导：贺均成场地布置：苏文俊王强保卫：李小虎五、活动内容

1、体育活动以体育组所制定方案为准（另行制定）本届校园体育文化艺术节设置体育类比赛（即三台县里程乡学校冬季田径运动会） 2、文艺活动各班以班为单位，以“吟诵中华经典”为主题自选一个节目。对所涉及的内容，要能充分来源于中华经典，能反映广大师生热爱祖国、奋发向上的精神风貌。具有校园特色、师生特色。体现出具有中国经典国学的艺术特色，同时还能充分展现出我校校园文化艺术的品质。表演形式：在吟诵中融入舞蹈、器乐、小品、课本剧、现场书法、表演剧等形式。时间要求：1—3年级节目时长不低于5分钟，4—9年级节目时长不低于8分钟。人员规定：表演时尽量让所有学生参与。服装要求：各班应根据所选内容，合理考虑表演服装。 3、艺术展示活动在校园艺术节期间，特设艺术品展示区包括绘画类（石头画、国画、速写、素描、色彩、版画等，每班不少于5件）书法类（钢笔字、毛笔字、软笔字等，每班每样作品各5件，1—3年级只需上交硬笔字。）征文类（4—9年级学生以“读书”为主题收集不少于4篇文章）

小学艺术节活动方案

小学艺术节活动方案一、活动目的为了更好落实“立德树人”的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，全面实施素质教育，积极落实《学校艺术教育规程》，》，进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好，展示学校艺术教育的成果，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展，特举办本届“校园艺术节”。二、活动项目和形式本届艺术节项目分为：艺术表演类、艺术作品类。三、主题和内容本届艺术节的主题是“放飞童年梦想我的中国梦”为主题。活动内容要围绕主题，充分反映小学生热爱祖国，奋发向上的精神风貌，具时代特征、校园特色、学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。（一）艺术表演项目

1．声乐类独唱、歌伴舞 2．器乐类学生乐器表演：电子琴钢琴独奏 3．舞蹈类（1）舞蹈表演：群舞《和谐阳光》（2）整班学生表演武术棍术篮球操（二）艺术作品类 1、作品形式（1）书法：毛笔、硬笔书法；（2）绘画：水粉、蜡笔画（3）摄影：艺术照片；（4）小制作：泥塑、粘贴、装饰挂图及工艺精品制作等；（5）剪纸。 2、作品内容要求（1）．紧扣“美丽中国梦”的艺术节主题，力求让学生在活动中获得美的感受，增强鉴赏美的能力，激发创造美的兴趣，树立正确的审美观、人生观。

3．贴近教育实际和学校生活，充分展现校园多彩生活和师生良好的精神面貌，反映师生热爱生活、热爱社会、乐于奉献的时代特色。 4、要求：（1）作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名；（2）为便于评选，书法、绘画作品尺寸统一规格（3）每班上交5个作品，按年级分类评出一等奖三个，二等奖三个。四、时间 4月6日下发第四届”校园艺术节”活动方案4月6日至5月5日各节目训练5月20日艺术表演类节目预赛5月25艺术作品类评比6月1 日艺术节艺术表演及艺术作品展五、活动思路 1、在楼厅组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演，同时进行艺术作品展。 2、表彰包括优秀中队、十佳少年、金星少年、优秀少先队员。 3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌，会前布置会场。

武汉大学金秋国际文化艺术节策划方案计划

武汉大学第十一届金秋国际文化节 ——“一带一路一家人” 武汉大学国际学生联合会

目录一、活动背景 (3) 二、活动主题 (4) 三、活动时间 (5) 四、活动地点 (5) 五、活动口号 (5) 六、组织机构 (5) 七、活动范围 (5) 八、活动宣传 (6) 九、活动安排 (9) 十、经费预算 (12) 十一、抽奖活动 (13) 十二、为冠名商提供的宣传 (14)

一、活动背景武汉大学国际教育历史悠久，从20世纪50年代起就开始接收外国留学生，是我国最早接收外国留学生的院校之一。五十多年来，武汉大学留学生教育规模不断扩大，先后有来自世界110多个国家和地区的数千名留学生在校学习和生活，学校已逐步发展成为我国中西部最大的国际学生留学目的地之一。后来武汉大学于2014年10月将原留学生教育学院和WTO学院合并，成立现在的国际教育学院（School of International Education）。武汉大学国际教育学院集合了全校来华留学和出国留学等多类学生的招生、管理以及培养工作，其中国际学生的培养历史可追溯到20世纪50年代。经过数十年的锤炼与磨砺，国际教育学院迎风起航，开启了崭新的发展篇章。国际文化节一直以来都是来华留学生在学院里最盛大的活动，自从今年和中国的国际教育学院合并以后参与金秋艺术类的比赛项目也越来越多，更好地实现了来华留学生走出去和中国学生交流和合作。今年我们的国际文化节提出了“一带一路一家人”的活动主题，借此主题展现世界各国多年以来的交往以及合作形成了多国文化交集，这些丰富多样的文化元素一起碰撞擦出了闪亮的火花。 2015年，我们的武大迎来又一个新的开始，我们的校园更加美丽，更加和谐，更加繁荣！我们来华留学的学生越来越多，出国留学的学生也越来越出类拔萃，我们的国际文化节以及文艺活动更有特色与创意。我们国际教育学院和我们的武大不断地跟随着时代的步伐，在这个有着武大自己灵魂与风格的土地上，发挥武汉大学“走向世界”的精神，我们将倾心为武大师生奉献一场精美绝伦的国际晚会和展览活动。

首届体育艺术节活动方案

保康一中第一届体育艺术节活动方案一、活动宗旨贯彻落实党的十九大关于“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的精神，坚持活动育人、特色兴校，增强学生综合素质，学校决定于2017年11月上旬举办首届体育艺术节。二、活动目的每两年举办一届体艺节，对家长开放，对社会开放，促进学生全面发展，提高学校办学自信，提升学校影响力。三、活动主题竞上校园德美同行四、活动内容（一）体艺节开幕式 1、全校学生激情跑操入场 2、升国旗唱国歌 3、全校朗读励志信 4、开幕式、领导讲话 5、高三学生退场至看台，高一高二学生广播操展示 6、高一学生退场准备道具，高二学生600人啦啦操展示 7、高二学生退场至看台，高一学生团体操展示 8、太极拳表演 9、学生退场，开幕式结束（二）趣味运动会趣味运动会项目共9项：双龙戏珠、迎面拉力跑、袋鼠跳接力（10人5男5女）、10人走旱船、5人6足行、10人篮球定点投篮（5男5女）、10人足球绕杆（5男5女）、投乒乓球（定点3男3女）、花样跳绳。竞赛方法见竞赛规程（三）书画展览 1、书法（软笔、硬笔） 2、绘画（色彩、素描、速写）（四）文艺晚会开场舞《盛世龙腾》30人

1、大合唱《迎风飘扬的旗》、《不忘初心》120人 2、相声2人 3、舞蹈《乘着知识的翅膀》32人 4、教师朗诵《我骄傲，我是一名老师》10人 5、民族舞《黎乡笠影》24人 6、旗袍秀《康美之恋》16名教师 7、京剧《智斗》3名教师 8、戏曲进校园 9、《沁园春.雪》朗诵模仿2名教师 10、现代舞串烧三组（每组约16人） 11、小合唱《世纪春雨》三组12人 12、歌伴舞《共筑中国梦》20人五、活动时间 1、组织实施阶段：2017年9月——2017年11月。 2、汇报展示阶段：2017年11月上旬，展示时间1天。六、活动地点平时可根据需要自己选定，汇报展演在学校运动场。七、活动开展（一）体育 1、项目选定（2017年9月20日前）由体育组结合“全员参与、活泼有趣、健康快乐”的要求确定传统团体项目和趣味性项目。 2、项目训练（2017年9月20日——10月底）体育组安排训练计划，利用体育课、活动课、大课间活动对各项目进行训练。 3、彩排展示时间另定 4、活动展示（2017年11月上旬）集体项目参加开幕式展演，作为年级考核内容；趣味运动会作为各班比赛项目，计班级比赛成绩，班级代表年级组，纳入年级组考核。（二）书画展览第一阶段：书画竞赛（2017年2月）在三个年级中组织书画竞赛，选出好的作品办一次书画展，培养一批书画爱好者。

小学艺术节活动方案

小学艺术节活动方案一、活动目的：为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好，展示学校艺术教育的成果，对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展，特举办第四届“校园艺术节”。二、主题和内容本届艺术节的主题是“创和谐校园，展艺术风采”。活动内容要围绕主题，充分反映小学生热爱祖国，奋发向上的精神风貌，具时代特征、校园特色、学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。三、活动项目和形式本届艺术节项目分为：艺术表演类、艺术作品类。四、时间要求： 3月10日下发第四届”校园艺术节”活动方案 3月31日上交文艺表演节目单 4月1日至5月5日各节目训练 5月8日艺术表演类节目预赛 5月6艺术作品类评比 6月1日艺术节艺术作品展五、活动思路 1、上午在灯光场组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演。

下午在学校组织学生运动会，同时进行艺术作品展 2、表彰包括校园名师、优秀中队、优秀辅导员，十佳少年、金星少年、优秀少先队员并进行新队员入队仪式。 3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌，会前举行大型师生互动活动。 4、运动会一天，所设项目要体现趣味性并与县田径运动会和特长生竞赛项目相吻合。六、艺术表演类节目要求： 1、每个年组编排参评三个节目，指导教师排一个全年级的。四个班老师分两组，一二班出一个节目，三四班出一个节目，学生要在全学年中选。要求尽量场面宏大、新颖、独特。节目要有一定主题，年纪间要避免雷同。 2、全校初评比例为70%。（即参赛节目6×3=18+5=23评出15个）每个节目时间要求在5分左右。 3、进入决赛的节目记入指导教师考核，一等奖给编导老师加10分，二等加8分，三等加6分，为鼓励班主任和指导老师参与表演，亲自参加演出的再加2分。节目评奖数量：15个一等奖3个二等奖5个三等奖7个 4、节目上报后学校要进行必要的调整，避免节目重复。舞蹈服装可使用学校现有的，也可以根据本年级实际情况以节俭、欢乐、隆重、参与的原则统一由学生集体购买，但必须报学校批准。七、艺术作品类要求： 1、作品内容：以爱祖国、爱生活、爱科学为题材，反映广大少年饱满的精神风貌和积极的进取精神，反映小学生对理想、信念的执著追求和对未来的美好向往。参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超，具有一定的科技内涵和艺术性。

文化艺术节摄影的活动方案

文化艺术节摄影的活动方案为促进学生德智体美全面发展，展示学生才艺，锻炼学生能力，培养学生亲近自然、热爱家乡的情感，提升校园文化内涵，繁荣校园文化生活，促进学校人文化管理。特举办本次艺术摄影活动。总指挥：马丽亚协调组织：张锴王建林具体负责：嵇孝文金彩花张娟沈林根 1、每班推荐一定人数组成摄影爱好者团队，集体外出领略自然风光，拍摄自然美景。 2、摄影者自带相机，学校负责摄影作品的冲印以及相关装饰工作。 3、在对作品筛选择优录用的基础上，将优秀作品在校园展示。艺术老师发动学生报名参加摄影活动，并根据人数要求

和其他条件确定各班实际参加人员的名单。为贯彻XX市教育局“三项规定”中关于“丰富校园文化生活”的有关精神，落实园区教育局关于进一步深化素质教育的有关要求，突显我校艺术特色，提升我校办学品位，决定举办本届校园文化艺术节。通过本届校园文化艺术节，充分展示学生才艺，锻炼学生个人创新能力，培养学生团队协作精神、集体荣誉感，发掘班级管理资源，创新班级管理形式。通过活动提升校园文化内涵，繁荣校园文化生活，促进学校人文化管理。 1、美术项目参赛要求：本次作品展，每班3—5幅作品。作品内容以素描、图案、水彩、水墨画、软笔书法、篆刻为主。作品纸张规格可以是4k、8k、16k。作品上交时间： XX年11月2日之前。

展板展出地点：综合楼大厅。作品收交责任人：班主任及本班美术任课老师。 2、摄影项目要求：参加年级：初一、初二部分学生摄影主题：秋活动时间及形式：本学期第九周组织学生外出摄影，地点待定。特长班人数为3人，其他班2人。摄影工具自备。 3、音乐项目参赛要求初一校歌加自选节目；初二舞蹈加自选节目；初三每班1—2个自选节目。节目形式不限、

艺术节活动方案4篇

本文目录艺术节活动方案小学庆“六一”暨艺术节活动方案小学艺术节活动方案校园文化艺术节活动方案一、指导思想以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。二、活动主题和谐●创新三、活动时间年3月12日至年6月1日四、活动内容 1.集体项目：合唱 2.个体项目： ①艺术表演类：小合唱或表演唱、重唱、独唱；双人舞或独舞；器乐独奏 ②艺术作品类：绘画、书法、摄影、篆刻、剪纸 3．成果展示：“六一”前夕在各校区举行文艺汇演。五、活动要求各班要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动，通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育，并组织各种文艺比赛选拔活动，要做到面向全体学生，力求人人参与，让每个孩子的艺术才能都得到展示。六、奖项设立 1. 艺术节各类比赛设参与分与得奖分。每参与一项艺术节比赛计参赛分10分；其他各单项比赛分别评出一、二、三等奖，记分依次是10分、8分、5分；合唱计参赛分50分，一、二、三等奖记分为30分、20分、10分。各项得分将计入班级团体总分。 2、全校将按班级总分评出团体一、二、三等奖若干名。

七、组织领导学校成立年学校艺术节活动领导小组。组长：蔡妙妙副组长：周星秋、金杨波、郑建和、徐乐建、林学靖组员：张新林、刘艳艳、施子闻、郑捷、詹赛丹、王冰、魏楚楚、林芒、赵海燕另设活动执行组组长：徐乐建组员：郑捷、詹赛丹、王冰、魏楚楚、林芒、赵海燕八、注意事项 1、为确保活动的正常开展，各班要在规定的时间内向各校区大队部报名。 2、比赛、演出需要的物品要求自备；有时间限制的比赛项目明显超时扣分。 3、各类美术类作品要按规定的规格及要求进行，否则不予评比。未尽事宜，另行通知。附1、声乐、器乐、舞蹈比赛规程一、内容要求节目内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。少儿舞蹈要求少儿化，成人化舞蹈不得参赛。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。二、项目设置（一）声乐：分合唱；小合唱、表演唱、重唱、独唱。（二）舞蹈：独舞（含双人舞、三人舞）；群舞(四人或四人以上)。（三）器乐：独奏、小合奏或重奏；合奏（含民乐、管弦乐及口风琴、口琴、竖笛合奏等）

体育艺术节方案

康坪学校“体艺节”活动方案为切实增强学生体质，培养审美情趣，激发艺术热情，启迪学生智慧，提高创造能力，结合素质教育“个十百千万”工程实施方案，学校决定举办第三届校园体育艺术节，相关内容如下：一、活动主题：阳光校园、健康成长二、活动宗旨：弘扬积极向上、顽强拼搏、锐意进取、公平竞争、互相尊重、友爱互助的时代精神，创建健康校园、活力校园、艺术校园、和谐校园。三、活动时间：2012年4月27日——4月28日四、组织机构 1、成立组织工作委员会主任：骆太彬副主任：柯勇、何玉禄成员：王冬平、任中跃、李大成、何成林、黄兴成、柯亨长、邓琼、李蓉、各班主任筹备领导小组下设办公室组长：柯勇成员：何成林、黄兴成、邓琼、李蓉职责：1、负责策划、制定本次体艺节活动方案。 2、负责制定体艺节活动安全预案。 3、负责外宣工作和对外联系。 4、负责统筹和布置各类活动训练和开展。五、日程安排 27日上午8:00—10:00 开幕式（仪程见附件1） 27日上午10:10—12:00 拔河、迎面接力、象棋

27日上午13:00—17:00 乒乓球、跳远、音乐、手工制作、跳棋 27日晚19:30 文娱晚会（晚会安排见附件2） 28日上午8:00—12:00 羽毛球、绘画、五子棋、短跑、实心球、仰卧起坐 28日下午13:00—15:00 跳绳、跳高、硬笔书法 28日下午15:30 闭幕式六、项目设置本次活动共设田径、球类、棋类、书法、美术、音乐、手工与科技制作、集体项目等八个大项，分设40米短跑、跳远、跳高、1分钟跳绳、3分钟仰卧起座、实心球（初中）和垒球（小学）、男子篮球、乒乓球、羽毛球、象棋、跳棋、五子棋、硬笔书法、绘画、音乐、手工制作、拔活、迎面接力赛18个单项。时间、参赛对象及人数安排表

小学生艺术节活动实施方案

艺术节活动实施方案吾山小学 2013、3

为进一步推进素质教育，全面贯彻党的教育方针，认真落实《学校艺术教育工作规程》，深入推进素质教育，推动学校艺术教育和艺术教育活动的开展，加快推进富强、秀美、幸福新安丘建设。展示我校艺术教育的成果，根据教育局首届中小生艺术节的实施方案要求，决定举办吾山小学艺术节活动，特制订本方案。一、指导思想以党的十八大精神为指导，以“面向全体学生，人人享有艺术”为宗旨，以“审美、育人”为目的，通过开展健康向上、丰富多彩的艺术活动，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术素养，充分展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，进一步丰富校园文化生活，促进学生德智体美全面发展和健康成长展示我校艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特点。二、活动主题 “沐浴阳光，幸福成长” 三、参加对象全体在校生四、活动项目和要求艺术节活动项目分为艺术表演类、艺术作品类、艺术教育论文评选三类。（一）艺术表演类节目要求 1、声乐：小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏）不设指挥，不得伴舞，演出时间不超过6分钟。独唱或对唱：演出时间不超过6分钟，可以伴舞。 2、器乐：小合奏或重奏：人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过5分钟。 3、舞蹈：群舞：人数不超过30人，演出时间不超过6分钟。双人舞或三人舞: 演出时间不超过5分钟。

4、戏剧：剧种形式不限，话剧、歌剧、歌舞剧、戏曲、小品剧、音乐剧、校园剧、课本剧等均可。小型剧目演出人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。大型剧目演出人数不超过20人，演出时间不超过20分钟。 5、诗朗诵: 朗诵节目形式不限,必须使用普通话，人数不少于两人，不超过8人(含伴奏)，不得伴舞，演出时间不超过5分钟。（二）艺术作品类要求 1、绘画作品国画、水彩、水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种：尺寸均不超过对开。卡通画：单副尺寸为4开；或短篇4格，每格尺寸16开。 2、书法作品书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。 3、摄影作品单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为14英寸；除影调处理外，不得利用电脑和暗访技术擅改影像原貌。（三）艺术教育论文评选。（具体评选办法及要求参考市首届中小学艺术节实施方案的论文评选附件。五、时间安排艺术节分为三个阶段。第一阶段（2013年3月上旬至4月上旬）为各班自己开展阶段。结合各自班级特色，发挥广大师生的艺术创造力，组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动，要发动全体学生参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动要求，力争每个学生都参与其中，受到艺术的熏陶，形成班班有歌声，班班有活动。第二阶段（2013年5月上旬）在班级开展的基础上，根据本校的实际情况，组织艺术节集中展演活动。并对优秀艺术表演节目和艺术作品进行集中评选。第三阶段（2013年5月下旬）在学校开展的基础上，对评选的优秀艺术表演节目和艺术作品上报教管办参加教管办组织的评选。六、奖项设立（以班级为单位） 1、优秀组织奖一个。

海宁实验小学第十二届金秋艺术节计划

海宁实验小学第十二届金秋艺术节计划海宁实验小学第十二届金秋艺术节计划一、活动目的为了进一步贯彻素质教育，发展学生音、体、美、劳等各方面的能力，促进素质教育的全面提高，使学生能够成长为新世纪的合格接班人，我校决定结合学校和学生的实际，开展校第十二届“金秋艺术节”。本次活动的宗旨是丰富少年儿童的课余生活，为少年儿童创造锻炼的机会，提供展示才能的舞台，发展学生的创造力、动手能力和其它各方面的能力。二、活动项目 1、“喜迎祖国60华诞”大合唱比赛（开幕式） 2、“庆祝建队60周年”少先队知识竞赛 3、我知道的书法家的故事”讲故事比赛 4、“我知道的书法家”小报设计大赛 5、“一分钟”单跳，单踢“两分钟”双跳，盘踢 6、“羲之杯”书法比赛（硬笔、软笔） 7、“希望的风帆”广播操比赛 8、竹竿舞比赛 9、跳长绳比赛 10、“庆祝元旦”文艺汇演（闭幕式）三、比赛方法 1、“庆国庆”合唱比赛每班准备两首歌，低年级组必唱歌曲为《中华人民共和国国歌》，高年级组必唱歌曲为《中国少年先锋队队歌》，另一首为自选歌颂祖国的歌曲。 2、“庆祝建队60周年”少先队队知识竞赛在班级预赛的基础上，各班推选出5人参加学校比赛，比赛为笔试。 3、“我知道的书法家的故事”讲故事比赛要求各中队以红领巾广播和校本教材的内容相结合，先在自己班内组织举行讲故事比赛，然后选拔第一，二名参加校级比赛。 4、“我知道的书法家”小报设计大赛要求各中队以红领巾广播中介绍的书法家的故事为内容，结合中队辅导员补充介绍的书法家的故事，出一份小报。每班选送3—5份作品参加校评比。 5、“希望的风帆”广播操比赛要求全班参与，精神饱满，服装整齐，动作到位。 6竹竿舞比赛要求全班参与，精神饱满，服装整齐，自创口号 7、“一分钟”单跳，单踢，“两分钟”双跳，盘踢比赛结合冬季锻炼进行，以年级为单位进行比赛。 9跳长绳比赛要求2—6年级参加。2—4年级为班主任和配班老师摇绳，5—6年级为班主任和一名学生摇绳。时间为3分钟，跳得多者获胜。 9、“辞旧迎新”汇报演出在艺术节各项比赛中获奖的选手进行汇报演出，评选出优秀组织奖。

六一儿童节主题的活动方案

六一儿童节主题的活动方案一、活动目标： 1.通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 2.使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。二、活动主题、宣传口号和活动倡议： 1.活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信 2.宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩 3.活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

三、活动准备 1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境) 2.以班为单位作好参加活动的准备： (1)前期准备：师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置; 开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作; 调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节 (2)当天准备：安排幼儿和家长的座位场地; 确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。 3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。 4.各项活动的组织工作确定专人负责。 5.引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。四：活动安排： 1.活动时间：20××年6月1日上午8：00——10：30 2.活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长 3.活动地点：幼儿园大操场及各班活动室 4.活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、

体育文化节策划书_范文

体育文化节策划书本文是关于范文的体育文化节策划书，感谢您的阅读！体育文化节策划书（一）一、活动主题在经济迅速发展的今天，在人们追求物质丰富生活的同时，忙碌的我们似乎淡忘了我们的环境，忘记了她的重要性。而绿色代表生机，代表生命的颜色越来越原理我们，取而代之的是白色塑料袋，黄色的沙漠化，黑色的污染水。“传递绿丝带，倡导环保意识”将绿色丝带传向民众，让民众感受到绿色的呼唤：将”环保倡议书“传向民众，让民众聆听到我们的誓言。从点滴做起，从自我做起，让我们的环境更加优美，让我们的生活充满绿色。二、活动目的通过此次活动，让同学们重视环保的意识，倡导大家一起来发现绿色，保护绿色，并呼吁公众，呼吁社会共同来保护环境，共同呵护绿色。三、活动内容 1、活动前由相关人员拟定好“环保倡议书”传单内容，核定后复印相对数量。 2、相关人员购买相同数量的绿丝带。 3、征集志愿者参与此活动。 4、在定好的周末走出校园走向社会到达指定地点。 5、两人一组工10组，每人手中拿着一定数量的绿丝带和传单向路径的行人传发。 6、安排指定人员摄影，为活动留念四、活动人员 1、各部门相关工作人员和志愿者。五、注意事项 1、由校园外统一坐车去指定地点。 2、有组织性，有纪律性，不得擅自活动，活动结束后同意集中。 3、注意礼貌用语，个人形象，不得有损学校形象。体育文化节策划书（二）

为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神，深入开展“阳光体育”活动，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，决定于10月26、27下午、28下午举办**体育艺术节活动，具体方案安排如下：一、指导思想通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识，丰富体育文化内涵，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质，发展学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展，提高团结合作、应对挫折的意识和能力。二、活动主题及形式本次体育节以“我运动、我健康、我快乐、我成长”为主题，大力推广实施“阳光体育”、“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动，鉴于学校场地等条件限制，活动尽量充分利用现有资源进行策划组织。本次体育艺术界是以班级和年级组为单位，点面结合，逐步形成人人参与的局面，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣。三、领导机构组长：刘芳兰成员：龚拥军、周明和、娄钢、傅大庆、林英、黄健、蒋承裔四、组织机构策划组：体育组裁判组：组长：娄刚副组长：卢峰组员：所有科任教师及实习教师资料组：成绩栏组：电子档案组：成绩汇总组：相片汇总组：拍照组：组长奖状组：个人奖状：组长：傅大庆

学校艺术节活动方案

学校艺术节活动方案惠阳区平潭镇江南实验学校 2013年9月

学校艺术节活动方案一、指导思想进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》、《关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》和《全国学校艺术教育发展规划（2011－2020年）》精神，启动中小学课外文体“2+1”工程；坚持先进文化导向，以学校为基础，面向全体学生，重点在普及的基础上抓特色培养，体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质，引导学生树立正确的审美观念，帮助学生培养健康的审美情趣，陶冶情操，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，促进学生艺术素养。二、内容要求充分反映小学生、幼儿热爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点；坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。三、参加对象学校、小学生.幼儿园在校（园）学生、幼儿。四、时间安排本届艺术节分学校和区级两个阶段进行。

（一）校园艺术节（2013年3月—2014年元月） 1.成立组织。各校按《惠阳区教育局关于下发第九届中小学幼儿园艺术节活动方案的通知》要求，成立本校艺术节组委会，制定本校艺术节的具体工作方案，落实活动经费，认真做好组织实施工作。组建丰富多彩的学生艺术社团，组织学生艺术兴趣爱好者成立艺术社团，如：学生舞蹈队、合唱队、管乐队、民乐队和中学生剧团等艺术团体。有专人负责，经常开展训练，组织活动，做到有计划、有组织、有落实，师资、时间、场地、人员、经费五落实，坚持提高与普及相结合的原则，逐步形成艺术教育特色。届时将举行优秀艺术社团评选，评选细则详见《惠阳区教育局关于开展中小学生社团建设的实施意见》。 2.开展活动。以学校为单位，组织、开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动，广泛发动全体学生参与。每年举办1次综合性的校园“艺术节”活动，活动内容包括音乐、美术、书法3大类，每类设置不少于2个项目，学生参与率不少于学生总人数的95%。在2013年3月—2014年元月完成本校艺术节各项活动。 3.总结提高。2014年元月上旬以前将艺术节活动总结材料汇编成册上报教育局基础教育科。材料包括学校艺术节活动实施方案与总结、学生艺术社团组建情况、学校各类艺术活动相关材料、活动简报、经费落实情况等方面的资料，并附上