中秋节

中秋节是我们祖国的文化传统,中秋吃月饼,月亮又大又圆,嫦娥在中秋节后悔莫及,你想知道为什么吗?

中秋节的来历

从前,有一个射箭能手,他叫:后羿。还有一个年轻的女子叫:嫦娥。他们非常相爱。

有一天,嫦娥对后羿说:“夫君,人都会老。我不希望变老,你能不能去上仙老儿那要不老之丸呢?”“那可不行!不老之丸乃是上仙山的宝物。”后羿说。嫦娥不听,闹着要不老之丸。后羿没办法只好去上仙山求上仙老儿给一颗不老之丸。

到了上仙山,上仙老儿正在修炼。后羿好不容易才要到了不老之丸。回家后嫦娥不舍得吃,就把它藏了起来。

住在嫦娥附近的邻居得知这个

秘密以后很生气。尤其是住在嫦娥对面的邻居,她叫:米阿腊。她得知这个秘密以后,对她的爱人说:“我也不想变老。”她的爱人对她说:“等我偷来,我们一人一半.”

中秋节寓意着什么

中秋节寓意着什么 中秋节,自唐代以来已经逐渐发展成了最受关注的传统节日之一,中秋在人们心中也就意味着团圆美好。下面就告诉你中秋节寓意,一起看看吧! 中秋节寓意每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。在中国的农历里,一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三个部分,因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。 中秋旅游攻略西藏 推荐理由:西藏气温适宜、风景独特,已成为许多国内游客暑期理想的旅游目的地蓝天白云、巍巍雪山、辽阔草原……但印象最深的还是西藏的湖泊:星罗棋布,五颜六色,充满传奇和神秘。众多旅游产品设计师特别提醒您,是在炎炎夏日,当南中国置身火炉之中,北部的沙漠也蒸蒸而上的时候,西藏的这些湖泊就是最好的避暑之地了,漫步湖边,清风拂来,丝丝凉意,美景相伴,令人心旷神怡! 桂林

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中秋节的传统习俗有哪些

中秋节的传统习俗有哪些 中秋节始于唐朝初年,盛行于宋朝,至明清时已成为与春节齐名的中国主要的传统节日。不同的节日有不同的习俗,今天就和来看看中秋节的习俗都有哪些。 每逢中秋来临,我国自古就有赏月的习俗,赏月谈月也便成为人们久谈不衰的话题。 追溯中秋赏月的来历,据《长安玩月诗序》载:“秋之于时,后夏先冬;八月于秋,季始孟终;十五之夜,又月之中。稽于天道,则寒暑均,取于月数,则蟾魄圆。”也就是说,八月十五在秋季八月中间,故曰:“中秋”。为何人们钟情中秋赏月呢?有诗道:“明月四时有,何事喜中秋?瑶台宝鉴,宜挂玉宇最高头;放出白豪千丈,散作太虚一色。万象入吾眸,星斗避光彩,风露助清幽。” 从时令上说,中种是“秋收节”,春播夏种的谷物到了秋天就该收获了,自古以来,人们便在这个季节饮酒舞蹈,喜气洋洋地庆祝丰收,这在我国最早的诗歌总集《诗经》中就有描绘。从渊源上说,中秋又是“祭月节”,它源于远古人类对自然的崇拜。古代帝王的礼制中有春秋二祭:春祭日,秋祭月。最初祭月的日子在“秋分”这一天,“秋分”这个季节在八月内每年不同,所以秋分这一天不一定有月亮,祭月无月是大煞风景的,逐渐约定俗成,祭月的日子固定在八月十五日。从科学观察来看,秋季地球与太阳的倾斜度加大,华夏大地上空

的暖湿空气逐渐消退,而此时,西北风还很微弱。如此,湿气已去,沙尘未起,空气即显得格外清新,天空特别洁净,月亮看上去既圆又大,是赏月的最佳时节。恰如古诗所云:“光辉皎洁,古今但赏中秋月,寻思岂是月华别?都为人间天上气清澈。” 《礼记》中就记载有“秋暮夕月”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果,其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。 民间中秋赏月活动约始魏晋时期,盛于唐宋,在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。据宋朱翌《曲消旧闻》说:’中秋玩月,不知起于何时?考古人赋诗,则始于杜子美。”浏览唐诗,中秋赏月诗确有多篇,如王建有诗云:“月似圆盛色渐凝,玉盆盛水欲侵棱。夜深尽放家人睡,直到天明不炷灯。”徐凝的诗云:“皎皎秋月八月圆,嫦娥端正桂枝鲜;一年无似如今夜,十二峰前看不眠。” 宋代,民间中秋赏月之风更加兴盛。据《东京梦华录》对北宋京都赏月盛况有这样的描写“中秋夕,贵家结饰台榭,民家争占酒楼,玩月笙歌,远闻千里,嬉我连坐至晓”。《新编醉翁谈录》记载:“倾城人家子女不以贫富能自行至十二三,皆以成人之服服饰之,登楼或于中庭拜月,各有所期:男则愿早步蟾宫,高攀仙桂;女则愿貌似嫦娥,圆如皓月。”每逢这一日,京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面,牌楼上扎绸挂彩,出售新鲜佳果和精制食品,夜市热闹非凡,百姓们多登上楼台,一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月,并摆上

中秋节的来历和寓意是什么

中秋节的来历和寓意是什么 每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。你知道中秋节的来历和寓意吗?下面就告诉你中秋节的来历和寓意,一起看看吧! 每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。在中国的农历里,一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三个部分,因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。 中秋节寓意中秋节,是中国传统节日之一,为每年的农历八月十五,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。传说是为了纪念嫦娥。 中秋节是我国的传统佳节。根据史籍的记载,“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中。到魏晋时,有“谕尚书镇牛淆,中秋夕与左右微服泛江”的记载。直到唐朝初年,中秋节才成为固定的节日。《唐书;太宗记》记载有“八月十五中秋节”。中秋节的盛行始于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。 中秋节的寓意也有团圆的意思。中秋节月亮圆满,象征团圆,因而又叫“团圆节”。

中秋节的相关简介中秋节,农历八月十五,我国的传统节日之一。关于节日起源有很多种说法,也有很多关于这天的传说和传统。中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国汉族的四大传统节日。自2008年起中秋节被列为国家法定节假日。国家非常重视非物质文化遗产的保护,2006年5月20日,该节日经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 中秋节,有许多的游戏活动,首先是玩花灯。中秋是我国三大灯节之一,过节要玩灯。当然,中秋没有像元宵节那样的大型灯会,玩灯主要只是在家庭、儿童之间进行的。 在少数民族中同样盛行这祭月、拜月的风习。傣族在中秋之夜,盛行“拜月”风俗。鄂伦春人祭月时在露天空地放上一盆清水,摆上祭品,然后跪在盆前,向月叩拜;土族人用盆盛清水,将月亮的倒影受到清水盆中,然后,人们不停地用小石子打盆中的月亮,俗称“打月亮”。 中秋节祝福语1. 落叶知秋,情谊如酒,风渐凉时有喜且无忧;岁月流走,蓦然回首,一声问候醇绵依就;祝福相守,不离左右,含笑送出这份问候:祝中秋节快乐! 2. 也许钞票不够爱你,但阳光会总照耀着你;也许朋友你不够多,但今晚的满月属于你。8月15中秋节,愿最美的月光带给你最美的心情、最美的未来! 3. 月亮越来越圆了,中秋越来越近了,假期越来越盼了,工作越干越慢了。中秋节前上班,苦熬如同加班,即将冲破黎明前的黑暗,提前祝你功德圆满!

关于中秋节传统习俗大全

关于中秋节传统习俗大全 中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征,因此,又称八月十五为“团圆节”。古往今来,人们常用“月圆、月缺” 来形容“悲欢离合”,下面是小编收集推荐的关于中秋节传统习俗,欢迎阅读参考。 中秋节习俗 祭月、赏月、拜月 《礼记》早有记载“秋暮夕月”,意为拜祭月神,逢此时则要举行迎寒和祭月,设香案。到了周代,每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品,其中月饼和西瓜是绝对不能少的,西瓜还要切成莲花状。在月下,将月亮神像放在月亮的那个方向,红烛高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人,在家的,在外地的,都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一样。在少数民族中,同样盛行祭月的风习。 相传古代齐国丑女无盐,幼年时曾虔诚拜月,长大后,以超群品德入宫,但未被宠幸。某年八月十五赏月,天子在月光下见到她,觉得她美丽出众,后立她为皇后,中秋拜月由此而来。月中嫦娥,以美貌著称,故少女拜月,愿“貌似嫦娥,面如皓月”。而云南傣族在 中秋之夜,同样盛行“拜月”风俗。 中秋赏月的风俗在唐代十分流行,许多诗人的名篇中都有咏月的诗句。到宋代,中秋赏月之风更盛,每逢这一日,“贵家结饰台榭,民间争占酒楼玩月”。明清宫廷和民间的拜

月赏月活动更具规模,中国各地至今遗存着许多“拜月坛”、“拜月亭”、“望月楼”等古迹。文人士大夫对赏月更是情有独钟,他们或登楼揽月或泛舟邀月,饮酒赋诗,留下不少脍炙人口的千古绝唱。如杜甫《八月十五夜月》用象征团圆的十五明月反衬自己飘泊异乡的羁旅愁思;宋代文豪苏轼,中秋欢饮达旦,大醉而作《水调歌头》,借月之圆缺喻人之离合。直到今天,一家人围坐在一起,欣赏皓月当空的美景仍是中秋佳节必不可少的活动之一。 观潮 在古代,浙江一带除中秋赏月外,观潮可谓是又一中秋盛事。中秋观潮的风俗由来已久,早在汉代枚乘的《七发》赋中就有了相当详尽的记述。汉以后,中秋观潮之风更盛。明朱廷焕《增补武林旧事》和宋吴自牧《梦粱录》也有观潮记载。 燃灯 中秋之夜,有燃灯以助月色的风俗。如今湖广一带仍有用瓦片叠塔于塔上燃灯的节俗。江南一带则有制灯船的节俗。近代中秋燃灯之俗更盛。今人周云锦、何湘妃《闲情试说时节事》一文说:“广东张灯最盛,各家于节前十几天,就用竹条扎灯笼。做果品、鸟兽、鱼虫形及‘庆贺中秋’等字样,上糊色纸绘各种颜色。中秋夜灯内燃烛用绳系于竹竿上,高竖于瓦檐或露台上,或用小灯砌成字形或种种形状,挂于家屋高处,俗称‘树中秋’或‘竖中秋’。富贵之家所悬之灯,高可数丈,家人聚于灯下欢饮为乐,平常百姓则竖一旗杆,灯笼两个,也自取其乐。满城灯火不啻琉璃世界。”看来从古至今中秋燃灯之俗其规模似乎仅次于元宵灯节。 猜谜 中秋月圆夜在公共场所挂着许多灯笼,人们都聚集在一起,猜灯笼身上写的谜语,因为是大多数年轻男女喜爱的活动,同时在这些活动上也传出爱情佳话,因此中秋猜灯谜也被衍生了一种男女相恋的形式。

《走进中秋》综合实践活动方案

《走近中秋》系列活动 一、活动产生的背景 中秋节就是我国仅次于春节的第二大传统节日,中秋月明情意浓,圆圆的月亮、各式的月饼象征着团圆,在中秋之夜,人们还爱吃些水果等团圆的果品,祈祝家人幸福美满、甜蜜安康。虽然学生都喜欢过中秋节,但就是对这个节日了解得并不深刻。开学初,正值中秋节来临,因此,我们确立了“走近中秋”这个活动主题,带领学生在家乡开展综合实践活动,组织学生调查,从而了解中秋节的由来、习俗、有关的诗歌秋以及月饼的由来 ,希望通过中秋节的各种活动让孩子们了解民族的传统节日并体验社会生活。 二、活动目标 1、知识与技能。了解中国传统节日中秋节的由来以及民间习俗纪念的内涵。了解中华民族的节日文化习俗,能对节日形成一个正确的 2、过程与方法。初步引导学生学会有目的的搜集材料,整理材料,分析材料 通过查阅书籍,报刊以及网络等资料了解并解决问题,能使用多种方式获取资料,合理整理资料,对资料进行归类。 3、情感态度价值观。培养学生正确的价值观与人生观。通过对传统文化的了解与认识,增强民族自尊心与自豪感。通过与同学的合作交流,养成良好的口语交际能立于主动学习的能动性。通过动手做月饼提高劳动技能与操作能力,体验成功的乐趣。通过自主探究,合作交流激发团结互助精神与爱国主义情感。了解中华民族源远流长的悠久历史与宝贵的财富。 三、活动安排 第一阶段:(第1周)确定主题 提供分组任务,学生讨论、自由选择小组(具体内容见附表1) 第二阶段:(第2周)明确分工 按照分组选出组长、记录员,讨论筛选活动方式,明确活动时 间及个人分工。(具体内容见附表2) 第三阶段:(第3周)走出课堂

按照小组分工在校园、社会进行实践活动,填写活动调查表(具 体内容见附表3) 第四阶段:(第4周)成果展示 以小组为单位汇报实践活动成果,出一期专题板报 第五阶段:(第5周)总结评价 对参与本次综合活动进行活动总结,开展自我评价、小组评价 及家长评价。(具体内容见附表4) 四、活动过程 第一阶段:(第1周)确定主题 (一)创设情境,激发兴趣 1、谈话导入:同学们,中国就是一个有着五千年历史的文明古国,您知道她有哪些佳节不?(指名学生回答) 2、欣赏课件(中秋节的相关图片):过3个星期就就是中秋节了,农历八月十五的中秋节,就是我国仅次于春节的第二大传统节日。从今天起,老师将与大家一起走进中国的佳节来研究有关中秋节的文化。 (二)启发提问,确定主题 1、启发提问:瞧了刚才的图片,大家有什么话想说?关于中秋节,您想知道些什么?(学生发言) 2、总结发言,确定主题:走进佳节话中秋。含四项内容:A、中秋节的由来; B、中秋节的习俗;C、中秋诗词欣赏;D、中秋的月饼相关知识。 (三)活动指导,教给方法 1、我们可以通过上网下载、调查统计、参观访问、到图书馆查找资料、摘抄与拍照片等,开展中秋节的课题探究。科学分工,小组合作,就是有效探究的一个好办法。 2、下面就让我们一起来制定一个《走近中秋》的综合实践活动方案吧! 中秋佳节

中秋节习俗作文700字6篇

中秋节习俗作文700字6篇 每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。在中国的农历里,一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三个部分,因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。 我国人民在古代就有“秋暮夕月”的习俗。夕月,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品,其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在月下,将月亮神像放在月亮的那个方向,红烛高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人,在家的,在外地的,都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一样。 相传古代齐国丑女无盐,幼年时曾虔诚拜月,长大后,以超群品德入宫,但未被宠幸。某年八月十五赏月,天子在月光下见到她,觉得她美丽出众,后立她为皇后,中秋拜月由此而来。月中嫦娥,以美貌著称,故少女拜月,愿“貌似嫦娥,面如皓月”。 在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜,满城人家,不论贫富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月说出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民间以月饼相赠,取团圆之义。有些地方

还有舞草龙,砌宝塔等活动。明清以来,中秋节的风俗更加盛行;许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。 今天,月下游玩的习俗,已远没有旧时盛行。但设宴赏月仍很盛行,人们把酒问月,庆贺美好的生活,或祝远方的亲人健康快乐,和家人“千里共婵娟”。 中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱。 中秋佳节,人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。 中秋大家都知道吧,这个节日我最喜欢了,接下来就让我给大家介绍一下吧。中秋节,中国传统节日,为每年农历八月十五,传说是为了纪念嫦娥奔月。“中秋”一词,最早见于《周礼》。根据我国古代历法,一年有四季,每季三个月,分别被称为孟月、仲月、季月三部分,因此秋季的第二月叫仲秋,又因农历八月十五日,在八月中旬,故称“中秋”。到唐朝初年,中秋节才成为固定的节日。中秋节一般有吃月饼、赏月的习俗。中秋节,中国传统节日,为每年农历八月十五,传说是为了纪念嫦娥奔月。 “中秋”一词,最早见于《周礼》。根据我国古代历法,一年有四季,每季三个月,分别被称为孟月、仲月、季月三部分,因此秋季的第二月叫仲秋,又因农历八月十五日,在八月中旬,故称“中秋”。到了唐朝初年,中秋节中秋节才成为了固定的节日。

中国传统节日中秋节介绍

中国传统节日“中秋节”马上到来,今天我们就教大家一些“中秋节”相关词汇的英语说法。“中秋节”的英语名称是Mid-Autumn Festival。 每年农历八月十五日,中国人都会庆祝中秋节这一传统节日。 Every year, Chinese people celebrate the traditional Mid-Autumn Festival on the 15th day of the eighth month in the Chinese lunar calendar. 中秋节我国民间有家家吃月饼的习俗。美味可口的月饼象征合家团圆、欢聚。 It's traditional to eat moon cakes for the Mid-Autumn Festival. These yummy treats symbolise reunion and happiness. 如今,中秋节已被列为国家法定节假日。很多人会借中秋小长假探访亲朋好友。 Now, Mid-Autumn Festival is listed as an official holiday in China. Many people use this ‘mini-holiday’ to visit family and friends. 常用词汇: moon 月亮 Autumn 秋季 moon cake月饼 reunion 团聚 Mid-Autumn Festival 中秋节 the Chinese lunar calendar 中国农历 official holiday 法定假日 Happy Mid-Autumn Festival! 中秋节快乐! What kind of mooncake do you prefer? 你喜欢吃哪种月饼? Mooncakes are to Mid-Autumn Festival what mince pies are to Christmas. 中秋节吃月饼就像西方人圣诞节吃百果馅饼一样,是必不可少的。 happy children's day!儿童节快乐!

描写中秋节的好段

描写中秋节的好段 1、今夜,繁星点点,弯月如勾。期盼中秋,期盼月满,期盼人还。 2、瑟瑟秋风中,叶,漫无目的地摇曳着,回旋在凉意之中。这映在我甚是凄凉的眼眸里,思念汇成了泪滴,也随着这秋风,飘散开来。 3、故乡是月亮的故乡,月亮是故乡的月亮,皎洁如她。在故乡的静谧的夜里,托着圆圆的月亮,静静的释放,温柔的如母亲的手在轻轻地抚慰,在那小小的港湾里,没有往来的船只,停靠在渡头的船儿,载不走故乡的月亮,只借一点斑斓的余晖乘着晚风送走希望,它沉浮在水色之间,浮起,又落入,呵,软软的月儿。 4、年过中秋,月当空,正如我的人生已过半,事不成业无绩唯独依楼听秋风,望明月,摘星辰,花无语,露重重,轻吟独唱还寝梦佳期。 5、让我们举杯向月,与吴刚对饮,与嫦娥共舞,去享受着这种幸福的和谐!且放下秋思,放下寂寞,怀着释然的心境,静守着中秋月夜的明朗,感悟着人生的美丽,珍惜着亲情的温暖,去尽享生活中的一切美好。 6、时序易过,晃晃又到了中秋,岁岁月圆,月月月半,道不尽心底零零整整的牵绊,寂寞中,没有轻重,任月色似水,禅思落定,独守清凉,期待! 7、皓月当空,桂花飘香。不知何时,花园里增添了一方水潭,无意中发现水潭里的一泓清水里,浸泡着一个月影,抬头遥望天穹,天上也有一个月亮。我有些糊涂,也有些清醒,不知道天上的月亮在水里?还是水里的月亮在天上?只知道满地的皎洁月光,也飘忽起来,飘忽起来的那份心态,那份情感,由远而近,又由近而远,又虚幻在了我的眼前…… 8、秋来八月,楼下桂花树上的桂花相继开放;一时间满树飘香,叫人往返留恋。欢喜下忙着折枝留香,采花泡酒;却不料一场秋雨,把桂花打落了一地;满树的灿烂瞬间变成了一地的金黄。失望之余,想想若是多情的林黛玉在此,岂不又是一场泪洒心伤? 9、秋笛送过重阳去,冬萧又迎霜娘来,暮暮西风淡淡山,碧水一色溪边寒,归雁勾月小栏杆。一叶扁舟烟波里,霜意晚秋夜阑珊。风送萧音,雨送笛声,风雨声中笛声轻轻萧音细细,消得这夜醉人儿醉,无端惹得思绪随风起,困人天气不忍眠,怕错过香谢,怕冷落红飞,不甘锦笺空留相思泪。 10、千山万水可以隔去一切,可是那游子的心,那朋友亲切的问候,家人温暖的关怀,在这个季节弥漫整个空间,笼罩着所有的思念,就像大家从来都没有离开,一直呆在你的身边,静静的观察着,默默的祝福着。

六年级综合实践活动《中秋节》六课型

六年级综合实践活动“六课型”教案 -----《家好月圆庆中秋》 综合实践活动选题课 一、活动背景 随着科技的发达,经济的腾飞,媒体也在迅速地滋润着孩子的心灵。从他们望穿秋水地等待着春节的红包起,发展到连小学生都懂得送圣诞卡片,由于媒体的冲击,西方的节日已在他们心中有了重要的位置。他们甚至不知道我国传统节日中的元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节。因为在他们的心里,这些传统节日只是放一天假,吃一点传统食品而已。孩子喜爱西方的圣诞节是因为圣诞老人有优美的传说以及富有节日特色的装饰品等“圣诞文化”;孩子慢慢爱上西方的万圣节是因为它有形形式式的奇怪饰品……当然商家的大量炒作所形成的氛围也紧紧地吸引着他们的眼球。可以说,不管是家庭、学校还是社会,我们都忽视了中国传统文化中重要的一部分----节日文化教育。 我国有着丰富多彩的传统节日,尤其是节日中各种民俗民风形成的丰富的节日文化,它是民族文化的重要组成部分。丰富的民族特色和文化底蕴,更是中华文明立身传承之本。因此,引导学生探究我国的传统节日,并籍此了解中华民族的历史、文化成了综合实践教学的重要组成部分。 在向学生简单介绍我国的传统节日的基础上,我根据学生的兴趣和探究意向,选定某个节日为他们最受欢迎和最感兴趣的进行研究,为求从中感受该节日的文化内涵,让学生在活动中探究,在活动中体验,在活动中实践。 二、活动目标: 1、知识目标: 1)学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解学生最喜爱的节日是什么;2)能使用多种方式获取资料,合理整理资料,对资料进行归类和处理 3)培养学生搜集资料,分析资料、整理资料汇报的能力 4)能运用自主、合作、探究、创新的学习方式了解中秋文化;

中秋团圆的意义

中秋团圆的意义 中秋团圆节。中国人视春节为最大的团圆节,中秋是仅次于春节的团圆节,团圆是中秋节最主要的民族信仰,贯穿于各处节物和各项节俗活动之中。因此,中秋日能回家的人都要赶回家与父母亲人团聚。 中秋团圆的信念发生很早,大多又和月亮团圆相关。唐诗宋词中关于中秋团圆的信念吟咏颇多。明代,我国文献开始有团圆节的记载。中秋团圆信念的生成及表现在于:中秋之月最圆、最明,所谓“月到中秋分外明”、“十二度圆皆好看,其中圆极是中秋”,这种自然现象与拜月、赏月的习俗形成了团圆信念的基础。 中秋团圆主要是人的团圆,例如分吃月饼、吃团圆饭、喝团圆酒、归宁媳妇返家、阖家拜月赏月等。就民俗文化的领域看,可以说以团圆为主题聚合了一个小的民俗文化丛,这不仅有节日、有传说故事、有象征物、还有主司团圆的神明万回。万回是和合二仙的原型之一,因为他有“可使人万里外亦能回来”的本领,所以被奉作团圆之神。由此可见中国人团圆信念的强固和以此为主题的民俗文化丛的完备严整。中秋节食俗。中国人既然把中秋节看成是一年之中仅次于春节的重要团圆节,因此,在饮食方面,也有鲜明的地方特色和传统习俗。大多数地方要做糖饼,做糖饼工序比较复杂: 首先是将糯米掺进一小部分早米浸透后春成粉;将黑芝麻晒干后磨成粉,掺进白糖作馅。糯米粉用开水调和揉合捞好,摘成一个个分量大小差不多的团子,然后掐成圆形皮子,再将黑芝麻馅包进皮子,合上

口揉成一个圆团,放进木制的糖饼印盒中压平印上各式各样的图案花纹,一个个放在剪好的芭蕉叶上,还要用四只筷子兜捆在一起,沾上“洋红”,在糖饼的上方中间部位点上四个红点,象征吉祥,最后再放在饼托或蒸笼中蒸熟。这样的糖饼,口感细腻,香味扑鼻,外表美观,不仅是节日食品,看起来也是一种艺术品。这种糖饼,不仅用在中秋节的早餐上,很多地方也用在为儿子订亲下定时作为礼品送给女方。中秋节的晚餐,全家人欢聚一堂,更少不了买肉沽酒,把平日对亲人的思念融入了敬酒碰杯、夹菜添饭和欢声笑语之中。 此外,乡间一些地方还有玩用稻草扎成的草龙灯,以庆丰收和“烧宝塔”、“送瘟神”等具有历史含义的活动。这些习俗,其他地方很少见到。

中秋节的传统习俗和由来

中秋节的传统习俗 1、观潮:在古代,浙江一带除中秋赏月外,观潮可谓是又一中秋盛事。中秋观潮的风俗由来已久,早在汉代枚乘的《七发》赋中就有了相当详尽的记述。汉以后,中秋观潮之风更盛。明朱廷焕《增补武林旧事》和宋吴自牧《梦粱录》也有观潮记载。 2、燃灯:中秋夜灯内燃烛用绳系于竹竿上,高竖于瓦檐或露台上,或用小灯砌成字形或种种形状,挂于家屋高处,俗称‘树中秋’或‘竖中秋’。富贵之家所悬之灯,高可数丈,家人聚于灯下欢饮为乐,平常百姓则竖一旗杆,灯笼两个,也自取其乐。满城灯火不啻琉璃世界。”看来从古至今中秋燃灯之俗其规模似乎仅次于元宵灯节。 3、猜谜:中秋月圆夜在公共场所挂着许多灯笼,人们都聚集在一起,猜灯笼身上写的谜语,因为是大多数年轻男女喜爱的活动,同时在这些活动上也传出爱情佳话,因此中秋猜灯谜也被衍生了一种男女相恋的形式。 4、吃月饼:中秋节赏月赏月和吃月饼是中国各地过中秋节的必备习俗,俗话说:“八月十五月正圆,中秋月饼香又甜”。月饼一词,源于南宋吴自牧的《梦梁录》,那时仅是一种点心食品。到后来人们逐渐把赏月与月饼结合在一起,寓意家人团圆,寄托思念。同时,月饼也是中秋时节朋友间用来联络感情的重要礼物。 5、烧塔:南方广泛流传着烧瓦子灯(或称烧花塔、烧瓦塔、烧番塔)的游戏。如《中华全国风俗志》卷五记:江西“中秋夜,一般孩子于野外拾瓦片,堆成一圆塔形,有多孔。黄昏时于明月下置木柴塔中烧之。俟瓦片烧红,再泼以煤油,火上加油,霎时四野火红,照耀如昼。 中秋节的由来 中秋节有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是慢慢发展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的礼制,早在《周礼》一书中,已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来,在中秋时节,对着天上又亮又圆一轮皓月,观赏祭拜,寄托情怀,这种习俗就这样传到民间,形成一个传统的活动,一直到了唐代,这种祭月的风俗更为人们重视,中秋节才成为固定的节日,《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”,这个节日盛行于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。 中秋节的传说是非常丰富的,嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。 中秋传说之一——嫦娥奔月 相传,远古时候天上有十日同时出现,晒得庄稼枯死,民不聊生,一个名叫后羿的英雄,力大无穷,他同情受苦的百姓,登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多太阳,并严令最后一个太阳按时起落,为民造福。

中秋节

中秋节 杨雨菲“玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新,至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。”多么优美的诗句啊!这是唐代诗人皮日休写的《天竺寺八月十五日夜桂子》。这首绝句借捡桂花一事道出了中秋佳节赏月之情。 中秋节是中国的重要节日之一,又名桂花节。关于中秋节的神话传说有很多,如嫦娥奔月,吴刚伐木……在中秋节,大家祈求平安,祈求家庭如月那般圆满,似月那般和睦。家家吃月饼、观桂花、赏圆月。每个家庭都是幸福的、美满的,为节日的到来而忙碌地准备着…… 今天是农历八月十五日,一年一度的中秋节到了。月饼店可真是人山人海,大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙甩一把汗,就是一阵雨;大伙儿肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。买月饼的高潮过后,路上的行人少了,大家都回家准备去了。到了傍晚,路上散步的人极其少,我们一家走在路上,觉得很冷清,虽然灯火通明,但是让人很伤感。约摸七点多,抬头望去,天上灰的一片,没有星星,没有圆月,天空显得很单调。约摸八点半,我们回到家里,我站在窗口望天空,那广阔的天空没有一点装饰物,我忽然想到一个关于月亮的传说“天狗吞月”。月亮一直躲在厚厚的云层里,那里很舒服吗?我不解,但我更愿相信传说。临近九点,月亮终于从被窝里蹦出来了,我看到的月亮被云层包围着,发出淡黄色的微弱光芒,朦朦胧胧,虚虚实实,实实虚虚,让人捉摸不透,给人一种压迫感。赏完圆月,就要尝美味

的月饼啦。“哇,豆沙馅、葡萄馅、枣泥馅……”品种太多了,看得我眼花缭乱,还是妈咪贴心呀!妈妈看着我吃了十多分钟,问“吃饱了吗”一声饱嗝,替我回答了妈妈。接下来我看了电视,便去和周公见面了。 我的中秋节不奢华、不隆重,却很充实,很美满、很温馨,这便是我过的中秋节,你呢,快乐吗?

中秋节综合实践活动方案说明

《快乐中秋》综合实践活动方案 活动目标: [知识目标] (1)了解中秋节的由来 (2)了解中秋节的习俗 (3)了解中秋节月饼的由来 (4)了解有关中秋节的诗歌 [能力目标] 1、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。 2、学会调查、收集、整理资料的方法,培养收集信息、处理信息的能力。 3、培养学生经常观察生活的习惯,提高审美能力和写作能力。 [情感目标] 1、通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验,中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。通过本次活动更激发学生热爱生活。 2、通过各种活动培养学生的合作意识、团体精神,分享合作与交往的快乐。 3、通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。

活动过程: ●活动一:开题课确定研究主题 师生谈话 师:农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。对于中秋节的传说也是各种各样,你们想了解吗? 生:(大声:想)课件欣赏相关中秋节的图片 师:看了刚才的图片,大家有什么话想说? 生:自由讨论,交流。 师:对,中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。 师:从今天起,老师和大家一起来研究有关中秋节的文化,关于中秋节,你想知道些什么? 生:自由发言。 师:总结学生发言之后确定研究主题 如:A、中秋节的由来 B、中秋节的习俗。 C、有关中秋节的诗词 D、中秋月饼的来源

…… ●活动二:分组,落实任务 根据学生的爱好,分成六组。每组选出一名责任心强的同学任组长。各组选择研究主题。分析讨论定下研究计划并完成表格。 ●活动三、开展调查研究 1.习俗调查 中秋赏月、吃月饼是全国各地普遍的风俗习惯,但由于中国地域广大,人口众多,风俗各异,中秋节的过法也是多种多样并带有浓厚的地方特色的。教师可引导学生向长辈了解自己家乡过中秋节还有哪些风俗习惯,把了解到的记录下来,回到班里进行交流。 2.月饼调查 教师可引导学生按居住地域或自由组合,组成若干调查小组,制订一份简单的调查计划,深入学校或家庭附近的超市、百货商店、食品厂等地,针对月饼的品牌、产地、生产厂家、价格等方面进行调查采访,有条件的话,还可以分别购买一些不同种类的月饼,品尝口味,比较优劣,做好调查情况的汇总。 3.巧手作坊 (1)写一写

中秋节的民俗礼仪.doc

中秋节的民俗礼仪 中秋节已经是我们不可或缺的节日。也是远在他行的人,最思念家乡的日子,更是期望团员的日子。下面是为大家准备的中秋节的民俗礼仪,希望可以帮助大家! 中秋节的民俗礼仪 【中秋节】 每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。在中国的农历里,一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三个部分,因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做月夕",八月节"。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称团圆节"。 我国人民在古代就有秋暮夕月"的习俗。夕月,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品,其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在月下,将月亮神像放在月亮的那个方向,红烛高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人,在家的,在外地的,都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一样。 相传古代齐国丑女无盐,幼年时曾虔诚拜月,长大后,以超群品德入宫,但未被宠幸。某年八月十五赏月,天子在月光下见到她,觉得她美

丽出众,后立她为皇后,中秋拜月由此而来。月中嫦娥,以美貌著称,故少女拜月,愿貌似嫦娥,面如皓月"。 在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜,满城人家,不论贫富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月说出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民间以月饼相赠,取团圆之义。有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。明清以来,中秋节的风俗更加盛行;许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。 中秋节的民俗 赏月 在中秋节,我国自古就有赏月的习俗,《礼记》中就记载有秋暮夕月",即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果,其中月饼和西瓜是绝对不能少的,且西瓜还要切成莲花状。 在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代,中秋赏月之风更盛,据《东京梦华录》记载:中秋夜,贵家结饰台榭,民间争占酒楼玩月"。每逢这一日,京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面,牌楼上扎绸挂彩,出售新鲜佳果和精制食品,夜市热闹非凡,百姓们多登上楼台,一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月,并摆上食品或安排家宴,团圆子女,共同赏月叙谈。 明清以后,中秋节赏月风俗依旧,许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。 吃月饼

关于中秋节的传统文化

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 关于中秋节的传统文化 2018年中秋佳节即将到来,今天给大家介绍一下关于中秋节的传统文化内涵,想要了解中秋节的传统文化的朋友可以看一看。 关于中秋节的传统文化内涵 秋节的形成是古代人民的伟大创造,是仅次于春节的第二大传统节日。中秋节是中华民族渴望统一、团结心理路程的见证,是中华民族认同、沟通、凝聚和发展的精神动力和智力资源。 中秋节是人们的情感和自然现象结合得最紧密的节日,也是民族文化展现最丰富的传统节日之一。中秋节的形成是古代人民的伟大创造,经过几千年的文化积淀,节日民俗事象不断丰富,在中国人民的时间生活中占有极其重要的地位,是仅次于春节的第二大传统节日。今年全国第一个文化遗产日到来之前,国务院公布的第一批非物质文化遗产保护名录中,中秋节与春节、清明、端午、七夕、重阳一起被列为保护项目,受到全国各族人民的欢迎。 中秋节第一个特点是有强烈的民俗性。节日是人民情感的寄托,主要民俗事象(如吃月饼)具有不怕重复、发自内心、公众行为的特点。月饼形如圆月,是汉族与维吾尔、藏族、满族、蒙古族等制饼方法的融合,古代制饼业尊汉宣帝为饼师神,正是这一融合过程的写照。北京地区明清两代摆放拟人化的泥塑兔爷儿,既是祭拜的神,又 1 / 10

是时间性很强的儿童玩偶,反映了轻松欢乐的庆祝丰收的气氛。彝族舞蹈阿细跳月和蒙古族歌曲敖包相会是带有狂欢和男女相会的典型歌舞。 中秋节第二个特点是有浪漫的抒情性。中国人看月亮绝不是一个寒冷的星球,而是一个有男(吴刚)、有女(嫦娥)、有植物(桂树)、有动物(玉兔)、有宫殿(广寒宫)、有故事的神话世界。月亮是仙境,是与每一个人幸福相关的碧空明镜。月亮是人的朋友,可与人心灵沟通,花间一壶酒,独酌无相亲,举杯邀明月,对影成三人(李白《月下独酌》)。海上生明月,天涯共此时(张九龄《望月怀远》)。但愿人长久,千里共婵娟(苏东坡《水调歌头·明月几时有》)。通过对月亮人性化的描写,反映了中国人民是一个多么富有想象力和浪漫情怀的伟大民族。 中秋节第三个特点是紧迫的时间感。俗话说年过中秋月过半,星期就怕礼拜三。意思是一过中秋就快到年终算总账的日子了,要抓紧时间完成今年该办的事。在古代北京,中秋还是一个结账的日子,是时间段落的标志,又叫节关,届时要清理债务。抖空竹是第一批国家非物质文化遗产保护项目。北京空竹有单轮的,有双轮的。二轮相照,抖动起来有光阴似箭,日月如梭的含意,激励人们珍视大好时光。 中秋节的第四个特点是温馨的骨肉情。花好月圆之夜,骨肉团圆之时。团聚、团圆是中秋节俗的中心意义。因为家族生活的关系,中国人有很强的家族伦理观念,重视亲族情谊与血亲联系,形成了和平、和谐、和睦团圆的民俗心理。国家统一,民族团结,家族团聚成

中秋节的来历ppt

中秋节的来历ppt 【篇一:《走进中秋》综合实践活动】 三年级综合实践活动 《走近中秋》系列活动 一、课题产生的背景 中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,中秋月明情意浓,圆圆的月亮、各式的月饼象征着团圆,在中秋之夜,人们还爱吃些水果等团圆的果品,祈祝家人幸福美满、甜蜜安康。虽然学生都喜欢过中秋节,但是对这个节日了解得并不深刻。开学初,正值中秋节来临,因此,我们确立了“走近中秋”这个活动主题,带领学生在家乡开展综合实践活动,组织学生调查,从而了解中秋节的由来、习俗、有关的诗歌秋以及月饼的由来,希望通过中秋节的各种活动让孩子们了解民族的传统节日并体验社会生活。 二、活动目标 1.知识与技能。了解中国传统节日中秋节的由来以及民间习俗纪念的内涵。了解中华民族的节日文化习俗,能对节日形成一个正确的 2.过程与方法。初步引导学生学会有目的的搜集材料,整理材料,分析材料通过查阅书籍,报刊以及网络等资料了解并解决问题,能使用多种方式获取资料,合理整理资料,对资料进行归类。 3. 情感态度价值观。培养学生正确的价值观和人生观。通过对传统文化的了解和认识,增强民族自尊心和自豪感。通过与同学的合作交流,养成良好的口语交际能立于主动学习的能动性。通过动手做月饼提高劳动技能与操作能力,体验成功的乐趣。通过自主探究,合作交流激发团结互助精神和爱国主义情感。了解中华民族源远流长的悠久历史和宝贵的财富。 三、活动安排 第一阶段:(第2周)确定主题 提供分组任务,学生讨论、自由选择小组(具体内容见附表1)第二阶段:(第3周)明确分工 按照分组选出组长、记录员,讨论筛选活动方式,明确活动时间及个人分工。(具体内容见附表2) 第三阶段:(第4周)走出课堂 按照小组分工在校园、社会进行实践活动,填写活动调查表(具体内容见

中秋节的节日意义

竭诚为您提供优质文档/双击可除 中秋节的节日意义 篇一:中秋节的意义 篇二:中秋节意义 “万里无云镜九洲,最团圆夜是中秋。” ——中秋节的当代意义 八月十五是中国的传统节日———中秋节,中秋节有着悠久的历史,和其他传统节日一样,也是缓慢发展而来的。随着时代的变迁,在中秋时节,人们对着天上又亮又圆的一轮皓月,观赏祭拜,寄托情怀,更多地被赋予了情感色彩。 1、团圆 “身在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”节日是民族凝聚的促进剂,有着强大而又神秘的力量,“团圆”是老子“道法自然”的产物,是“天人合一”哲学理念的高度体现,是中华民族特有的文化价值理念。花好月圆之夜,就是骨肉团圆之时。 “举头望明月,低头思故乡。”一个独处他乡的人,白天奔波忙碌,倒还能冲淡离愁,然而一到夜深人静的时候,

心头就难免泛起阵阵思念故乡的波澜。何况是在月明之夜,更何况是月色如霜的秋夜。从天上的月亮联想到人间团圆,这是中国人特有的思维方式。 “杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。”杨花落尽啦,子规鸟儿不住地在啼叫,听说你遭贬了,被贬到龙标去,一路上要经过辰溪、西溪、巫溪、武溪和沅溪;让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧,伴随着君子你一直走到那夜郎以西!寄情明月,这又是情感释放方式。 人世间总是离多聚少,流浪天涯的哀愁与人生的失意总是难以避免,因此,追求团圆就不仅仅是一种现实的需要,还是人的一种心理需要。 2、和谐 中秋庆贺着期待着丰收,因此也期待着和谐。和者,禾旁加口,人人有饭吃也;谐者,言旁加皆,大家敢讲话也。希望我们的祖国“政通人和”,社会“和谐有序”,外交上要坚持“和平共处”,国与国之间要“和而不同”,干事业要“和衷共济”,处世要“和光同尘”,邻里之间要“和睦相处”,做生意信奉“和气生财”,待人要注意“和蔼可亲”,说话要“和颜悦色”,批评要“和风细雨”,等等,不一而足。 “和”是我国传统文化的核心价值追求。中秋佳节阖家团圆、邻里和睦、阶层和合、社区安定、民族团圆、家国和

传统文化中秋节作文5篇

传统文化中秋节作文5篇 我们很多的时候都会写传统文化中秋节的作文,但传统文化中秋节的作文怎么写呢?以下是整理的传统文化中秋节作文资料,欢迎阅读参考。 传统文化中秋节作文1 八月十五是中秋节,所以被称为中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月还要圆,要明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。中秋前夕,人们都尽可能和家人团聚,取人月双圆的意义,八月十五又叫“团圆节”。 我和家人一起在阳台赏月。刚刚升起来的月亮倾泄下了一片清辉,月亮亮灿灿的,慢慢地,慢慢地变成了白色。月光静静地洒在了地面上,整个世界都被罩上了一层银色的光,镇上像被笼罩着薄薄的银纱。月亮穿过了云朵,将光辉洒在了马路上,马路就好像是用银子铺成似的。它还将月光倒映在了水面上,晚上的风一吹,河面上就波光粼粼的。 月亮像个害羞的小女孩,一会儿躲进了云里,一会儿又从云中探出了可爱的小脑袋,将大地浸成了梦幻一样的银灰色。看着月亮,又不禁让我想起了嫦娥奔月的故事,人们是为了纪念嫦娥才将八月十五定为了人们企盼团圆的中秋佳节。还令我想起了一

首脍炙人口的名诗静夜思:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。这首诗表现了诗人李白思念家乡的感情。使我不时想起了驻守边疆的战士在中秋节这个日子里不能与家人团聚。 宋代,民间中秋赏月之风更加兴盛。据《东京梦华录》对北宋京都赏月盛况有这样的描写“中秋夕,贵家结饰台榭,民家争占酒楼,玩月笙歌,远闻千里,嬉我连坐至晓”。《新编醉翁谈录》记载:“倾城人家子女不以贫富能自行至十二三,皆以成人之服服饰之,登楼或于中庭拜月,各有所期:男则愿早步蟾宫,高攀仙桂;女则愿貌似嫦娥,圆如皓月。” 传统文化中秋节作文2 今天是一年一度的中秋佳节,每年这一天,我家就会举行赏月猜谜活动我们很早就吃好了晚饭,坐在院子里,一面吃着月饼,一面等待月亮出来。只见,天空慢慢沉了下来,那皎洁的月亮公主羞答答的从云中探出半个小脑袋,可能是看我们这么多人不好意思了吧,那小脑袋又缩了回去,然后慢慢地好像被人推了出来,自傲地挂在天空。美丽的月亮成了我们字谜游戏的开场。 首先我摆出了俩盘月饼,在这俩盘月饼中有一盘中有一个蛋黄月饼,我选出了姐姐和妈妈让他们蒙上眼睛自己选一个盘子吃月饼看谁可以吃到蛋黄月饼谁就可以先出字谜,只见姐姐一口就吃到了蛋黄月饼,于是他便说道:“长长藤上一棵瓜,一闪一闪

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