舒伯职业价值观量表

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舒伯职业价值观量表

舒伯《职业价值观量表》

一、职业价值观量表测评

请仔细阅读表6-3,并在每题前方填上1—5的数字,代表该选项对你的重要性。其中5代表非常重要,4代表很重要,3代表重要,2代表不太重要,1代表不重要。

表6-3 舒伯《职业价值观量表》

分值题号题目分值题号题目

1 能参与救灾济贫的工作31 能够减少别人的苦难

2 能经常欣赏完美的艺术作品32 能运用自己的鉴赏力

3 能经常尝试新的构想33 常需构思新的解决方法

4 必须花精力去思考人生34 必须不断地解决新的难题

5 在职责范围内有充分自由35 能自行决定工作方式

6 可以经常看到自己的工作成果36 能知道自己的工作绩效

7 能在社会扮演更重要的角色37 能让你觉得出人头地

8 能知道别人如何处理事务38 可以发挥自己的领导能力

9 收入能比相同条件的人高39 可使你存下很多钱

10 能有稳定的收入40 有好的保险和福利制度

11 能有清净的工作场所41 工作场所有现代化设备

12 主管善解人意42 主管能采取民主领导方式

13 能经常和同事一起休闲43 不必和同事有利益冲突

14 能经常变换职务44 可以经常变换工作场所

15 能成为你想成为的人45 工作常让你觉得如鱼得水

16 能帮助贫困和不幸的人46 常帮助他人解决困难

17 能增添社会的文化气息47 能创作优美作品

18 可以自由的提出新颖的想法48 常提出不同的处理方案

19 必须不断学习才能胜任49 需对事情深入分析研究

20 工作不受他人干涉50 可以自行调整工作进度

21 常觉得自己辛劳没有白费51 工作结果受到他人肯定

22 能使你更有社会地位52 能自豪介绍自己的工作

23 能够分配调整他人工作53 能为团体拟定工作计划

24 能常常加薪54 收入高于其他行业

25 生病时能有妥善照顾55 不会轻易被解雇或裁员

26 工作地点光线通风好56 工作场所整洁卫生

27 有一个公正的主管57 主管学识和品的让你敬佩

28 能与同事建立深厚友谊58 能够认识很多风趣的伙伴

29 工作性质常会变化59 工作内容随时间变化

30 能实现自己理想60 能充分发挥自己专长

二、职业价值观量表记分和解释(见表6-4)

表6-4 职业价值观量表记分和解释

得分对应题目职业价值观得分对应题目职业价值观

1、16、31、46 利他主义9、23、39、54 经济报酬

2、17、32、47 美的追求10、24、40、55 安全稳定

3、18、33、48 创造发明11、25、41、56 工作环境

4、19、34、49 智力激发12、26、42、57 上司关系

5、20、3

6、50 独立自主13、2

7、43、58 同事关系

6、21、36、51 成就满足14、28、44、59 多样变化

7、21、37、52 声望地位15、29、45、60 生活方式

8、22、38、53 管理权力

职业价值观测试量表

职业价值观测试量表 说明:下面有52 道题目,每个题目都有5个备选答案,请根据自己的实际情况或想法,在题目后面圈出相应字母,每题只能选择一个答案。通过测验,你可以大致了解自己的职业价值观念倾向。 A. 非常重要B 比较重要C. 一般D. 较不重要E. 很不重要 1、你的工作必须经常解决新的问题。 2、你的工作能为社会福利带来看的见的效果。 3、你的工作奖金很高。 4、你的工作内容经常变换。 5、你能在你的工作范围内自由发挥。 6、工作能使你的同学、朋友非常羡慕你。 7、工作带有艺术性。 8、你的工作能使人感觉到你是团体中的一份子。 9、不论你怎么干,你总能和大多数人一样晋级和长工资。 10、你的工作使你有可能经常变换工作地点、场所或方式。 11、在工作中你能接触到各种不同的人。 12、你的工作上下班时间比较随便、自由。 13、你的工作使你不断获得成功的感觉。 14、你的工作赋予你高于别人的权力。 15、在工作中,你能试行一些自己的新想法。 16、在工作中你不会因为身体或能力等因素,被人瞧不起。 17、你能从工作的成果中,知道自己做得不错。 18、你的工作经常要外出、参加各种集会和活动。 19、只要你干上这份工作,就不再被调到其他意想不到的单位和工种上去。20 你的工作能使世界更美丽。 21、在你的工作中,不会有人常来打扰你。 22、只要努力,你的工资会高于其他同年龄的人,升级或长工资的可能性比干其他工作大得多。 23、你的工作是一项对智力的挑战

24、你的工作要求你把一些事物管理得井井有条。 25、你的工作单位有舒适的休息室、更衣室、浴室及其他设备。 26、你的工作有可能结识各行各业的知名人物。 27、在你的工作中,能和同事建立良好的关系。 28、在别人眼中,你的工作是很重要的。 29、在工作中你经常接触到新鲜的事物。 30、你的工作使你能常常帮助别人。 31、你在工作单位中,有可能经常变换工作。 32、你的作风使你被别人尊重。 33、同事和领导人品较好,相处比较随便。 34、你的工作会使许多人认识你。 35、你的工作场所很好,比如有适度的灯光,安静、清洁的工作环境,甚至恒温、恒湿等优越的条件。 36、在工作中,你为他人服务,使他人感到很满意,你自己也很高兴。37 你的工作需要计划和组织别人的工作。 38、你的工作需要敏锐的思考。 39、你的工作可以使你获得较多的额外收入,比如:常发实物、常购买打折扣的商品、常发商品的提货券、有机会购买进口货等。 40、在工作中你是不受别人差遣的。 41、你的工作结果应该是一种艺术而不是一般的产品。 42、在工作中不必担心会因为所做的事情领导不满意,而受到训斥或经济惩罚。 43、在你的工作中能和领导有融洽的关系。 44、你可以看见你的努力工作的成果。 45、在工作中常常要你提出许多新的想法。 46、由于你的工作,经常有许多人来感谢你。 47、你的工作成果常常能得到上级、同事或社会的肯定。 48、在工作中,你可能做一个负责人,虽然可能只领导很少几个人,你信奉“宁做兵头,不做将尾”的俗语。 49、你从事的那种工作,经常在报刊、电视中被提到,因而在人们的心目中很有地 位。

价值观测试量表

职业价值观自测(请您根据自己的实际情况,回答下列每一个问题)给每一个问题在1-5分之间打分, 5分表示非常重要、 4分表示比较重要、 3分表示一般、 2分表示较不重要、 1分表示不重要 第一组括号内填分数 1.您的工作能为社会福利带来看得见的效果( ) 2.您的工作使您能常常帮助人( ) 3.您为他人服务,他人满意您自己也很高兴( ) 4.由于您的工作,经常有许多人来感谢您( ) 分数之和() 第二组 1.您的工作带有艺术性( ) 2.您的工作能使世界更美丽( ) 3.您的工作结果不是一般产品而是艺术品( ) 4.您的工作需要同电影、音乐、美术、文学等艺术打交道( ) 分数之和()

第三组 1.您的工作必须经常解决新的问题( ) 2.您的工作是一项对智力的挑战( ) 3.您的工作需要敏锐的思考( ) 4.在工作中常常要您提出许多新的想法( ) 分数之和() 第四组 1.您的工作使您有不断取得成功的感觉( ) 2.您能从工作的成果中知道自己做得不错( ) 3.您可以预见自己努力工作的成果( ) 4.您的工作成果常常能得到别人的肯定( ) 分数之和() 第五组 1.您能在您的工作范围内自由发挥( ) 2.您能在工作中试行一些自己的新想法( ) 3.您在工作中不会有人常来打扰您( ) 4.您在工作中是不受别人差遣的( ) 分数之和() 第六组

1.您的工作能使您的朋友和同事非常羡慕( ) 2.在别人眼里,您的工作是非常重要的( ) 3.您的工作作风使您被别人尊重( ) 4.您从事的那一种工作,经常在报刊、电视中被提到,因而在人们的心目中很有地位于( ) 分数之和() 第七组 1.您的工作赋予您高于别人的权力( ) 2.您的工作要求您把一些事物管理得井井有条( ) 3.您的工作需要计划和组织别人的工作( ) 4.在工作中,您可能做一个负责人,您信奉"宁做兵头,不做将尾"这一俗语( ) 分数之和() 第八组 1.您的工作奖金很高( ) 2.只要努力,您的工资会高于同龄人,或升级加工资的可能性要比其他人更大一些( ) 3.您的工作可以使您获得较多的额外收入( ) 4.您的工作有数量可观的中、夜班费、加班费、保健费或营养费等( ) 分数之和()

(完整版)霍兰德职业兴趣测试量表及答案

霍兰德职业兴趣测试量表及答案对照表 霍兰德职业兴趣测试由美国著名职业指导专家霍兰德编制,主要用于确定被测试者的职业兴趣倾向,进而用于指导被测试者选择适合自身职业兴趣的专业发展方向和职业发展方向。霍兰德提出的6种基本职业类型为:实用型R、研究型I、艺术型A、社会型S、企业型E、常规型C。 第一部分您心目中的理想职业(专业) 对于未来的职业(或升学进修的专业),您得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业,按顺序写下来。 1 _______________________ 2 _________________________ 3 __________________________兴趣测评量表 请根据对每一题目的第一印象作答,不必仔细推敲,答案没有好坏、对错之分。具体填写方法是,根据自己的情况每一题回答“是”或“否”。 第二部分您所感兴趣的活动 下面列举了若干种活动,请就这些活动判断你的好恶。喜欢的,请在“是”栏里打/里打X。请按顺序回答全部问题。 R:实际型活动是□否□ 1.装配修理电器或玩具 _______ 2.修理自行车 _______ 3.用木头做东西 ________ 4.开汽车或摩托车_______ 5.用机器做东西________ 6.参加木工技术学习班_______ 7.参加制图描图学习班________ 8.驾驶卡车或拖拉机________ 9.参加机械和电气学习班______ 10.装配修理机器_______ 统计“是”一栏得分计______ A:艺术型活动是□否□ 1.素描/制图或绘画 ________

员工满意度调查问卷(通用版,含计分规则)

员工满意度调查问卷(通用版) 1.我知道并理解的企业文化。 2.我觉得自己适合从事目前的工作。 3.与其它岗位的薪资水平相比,我的薪资水平较合理。 4.我觉得本部门里同事间的关系融洽。 5.作息时间安排较合理。 6.我认为公司目前制度体系建立的方向是正确的。 7.管理层能让我们知道我们想知道的状况。 8.我的工作似乎能使我达到心中理想的目标。 9.我觉得各种福利制度较完善。 10.我认为本部门与各部门之间的沟通协调良好。 11.我为在服务感到骄傲。 12.公司制度体系建设在统一规划和工作协调方面做的很好。 13.我十分了解公司的发展前景(发展方向)。 14.我对目前从事的工作很感兴趣。 15.与其它的公司相比,福利很好。 16.当我的工作过于繁重时,我可以依赖我的部门中的其他同事。 17.我的同事大都能发挥所长。 18.我很了解公司的绩效考评体系和干部考核机制。 19.我愿意推荐公司作为人们就业的一个理想单位。 20.我目前的工作对我而言很有挑战性。 21.就我的工作成就而言,我的薪资比较公平。 22.我的工作环境没有烦恼。 23.如果有机会,我愿意到其它岗位工作。 24.公司目前的组织构架是合理的、有效的。 25.我认为:公司将就本次调查表中所提出的问题采取行动。 26.我的工作量稳定,不会忽多忽少。 27.我对自己得到的福利待遇较满意。 28.我的主管在执行与员工有关的规章制度时能保持公正性和一致性。29.我认为我们的部门管理良好。

30.我的直接主管在达到业务目标的同时也能急员工所需。 31.我相信公司的目标肯定会成功。 32.我在目前的工作岗位上得到晋升的机会较多。 33.总体来说,我们公司员工的工资级别评定过程是公平的。 34.我的经理对我的工作表现给予建设性的反馈,使我的工作得以提高。 35.我有足够的资源来完成我的工作。 36.经理(主管)对我们的工作要求严格。 37.我认为公司的发展目标很明确。 38.我的工作时数安排很适当。 39.与我所在部门的其他人相比,我认为我的工资是公平的。 40.我的经理为我提供清楚的工作目标。 41.我有足够的权限来完成我的工作。 42.我的经理鼓励我在允许的范围内自己作出决定。 43.我能得到关于公司目标确定的足够信息。 44.我的工作压力很大。 45.我认为公司在根据员工的工作表现付给工资方面是管理有方的。 46.管理层与员工之间的信息沟通渠道比较多。 47.员工的业余生活丰富,并能够得到广泛的关心。 48.大多数经理(主管)能胜任他的工作。 49.我能得到关于公司绩效的足够信息。 50.杰出的个人贡献在我们公司能够得到充分肯定。 51.根据我的耳闻目睹或亲身经历,我们的工资与同行的其它公司差不多甚至还高一些。52.总的来说,我与弦的经理有良好的工作关系。 53.公司在业内有良好的声誉。 54.当我需要从我的经理那里学习时,他的反映及时而果断。 55.我对我在公司里事业发展前途方面有合理的想法。 56.我的工作可充分利用我的知识和能力。 57.公司目前的激励政策比较完善合理。 58.我从其他部门的同事那里得到足够的信息,以使我的工作高效完成。 59.我干得好时会得到认可与奖励。 60.管理层能接纳我们的建议和抱怨。

工作满意度问卷调查

明尼苏达满意度量表 (Minnesota Satisfaction Questionnaire) 本量表是由Weiss、Dawis、England &Lofquist(1967)编制而成。 描述:明尼苏达满意度问卷(MSQ)的长式量表有100道问题,由20个分量表组成,分别测量对能力发挥、成就感、活动、提升、授权、公司政策和实践、薪酬、同事、创造性、社会服务、社会地位、管理——员工关系、管理技巧、多样化以及工作条件的满意度(Weiss,Dawis,England & Lofquist,1967)。这20个项目组成了对一般工作满意度测量时最常用的工具。这20个项目被称为明尼苏达短式量表。这20个项目可以被分成内部满意度(12个项目组成的分量表)和外在满意度(8个项目组成的分量表,比如收入、晋升机会和管理等)。MSQ被译成了法文和希伯来文(Igalens & Roussel,1999,Sagie,1998)。 信度:MSQ20道项目的α系数为0.85-0.91(Hart,1999;Huber,Seybolt,& Venemon,1992;Klenke-Hamel & Mathieu,1990;Mathieu,1991;Mathieu & Farr,1991;Riggs & Knight,1994;Roberson,1990;Scarpello & Vandenberg,1992;Smith & Brannick,1990;Wong,Hui,& Law,1998)。内在满意度分量表的α系数为0.82-0.86(Breeden,1993;Davy,Kinicki,& Scheck,1997;Wong,Hui,& Law,1998)。而外在满意度分量表的α系数为0.70-0.82(Breeden,1993;Davy,Kinicki,& Scheck,1997;Wong,Hui,& Law,1998)。MSQ的希伯来语版本α系数为0.70(Sagie,1998)。20个项目的MSQ对总体满意度的测量跨时间的重测信度r =.58(Wong,Hui,& Law,1998)。 效度:总体满意度与角色冲突和角色模糊,以及离职倾向之间呈负相关(Klenke-Hamel & Mathieu,1990;Smith & Brannick,1990)。总体满意度与生活满意度、非工作满意度、工作卷入以及绩效期望等之间呈正相关(Hart,1999;Smith & Brannick,1990)。纵向研究分析表明,工作和非工作的满意度是生活满意度的预测指标(Scarpello & Vandenberg,1992)。希伯来语版本的MSQ语组织承诺正相关,与离职意向负相关(Sagie,1998)。 验证性分析中,Mathieu & Farr(1991)发现,组织承诺、工作卷入以及工作满意度在经验上是可以区分的。Scarpello & Vandenberg(1992)发现,工作满意度和职业承诺是独立的结构。Moorman(1993)通过对MSQ做因素分析,发现两个因素:一是衡量工作内在方面的满意度,另一个则评估的是工作外在方面的满意度。Mathieu(1991)对MSQ进行探索性因素分析,则发现了4个因素。这4个分量表包括对工作条件的满意度(6个项目)、对领导的满意度(2个项目)、责任感(6个项目),以及外在奖励(6个项目)。Igalens & Roussel

中学生价值观自测问卷

中学生价值观自测问卷 测验说明: 中学生价值观自测问卷主要用来了解中学生价值观的类型,请根据看完题后第一反映进行作答,不要有所顾忌,答案没有对错之分,谢谢参与。 试题题目: 1.很旱就想去一个地方,目前各方面都很配合,这时你会赶快定计划 A.是 B.否 2.很旱就想去一个地方,目前各方面都很配合,这时你会想走就走 A.是 B.否 3.假日正想做自己的事,但刚好有个赚钱的机会,这时你会还是按预定计划行事 A.是 B.否 4.假日正想做自己的事,但刚好有个赚钱的机会,这时你会接受赚钱的机会 A.是 B.否 5.电视出故障的时候,你会不看也罢,还是放着 A.是 B.否 6.电视出故障的时候,你会马上请人修理 A.是 B.否 7.当你独坐公园,见情侣亲热,这时你会觉得他们真羞耻 A.是 B.否 8.当你独坐公园,见情侣亲热,这时你会心想何必要在这个地方 A.是 B.否 9.欲搭乘9:00的火车,这时你会尽早出门 A.是 B.否 10.欲搭乘9:00的火车,这时你会只要能赶上,不必那么急 A.是 B.否 11.拼命在做的事却做不好,这时你会停止做而改做别的事 A.是 B.否 12.拼命在做的事却做不好,这时你会更拼命地做 A.是 B.否 13.车上杂志广告中,有报道你最喜欢的歌星的文章,你会心想赶快买来看 A.是 B.否 14.车上杂志广告中,有报道你最喜欢的歌星的文章,你会不一定非买不可 A.是 B.否 15.看书看到不懂的字,你会查字典

A.是 B.否 16.看书看到不懂的字,你会不在意地念过去 A.是 B.否 17.在街上突然遇到教过你的老师,这时你会向他打招呼 A.是 B.否 18.在街上突然遇到教过你的老师,这时你会避开他的视线 A.是 B.否 19.聊天时,听到你认识的人与人同居,这时你觉得并不在乎 A.是 B.否 20.聊天时,听到你认识的人与人同居,这时你觉得怎么会做这种事 A.是 B.否 21.半夜里听收音机,恰好有你喜欢的专辑,但要到明天早上5:00结束,这时你会听完为止 A.是 B.否 22.半夜里听收音机,恰好有你喜欢的专辑,但要到明天早上5:00结束,这时你会为了不影响学习,而打消此念头 A.是 B.否 23.当父母亲说"你是我们的依靠,要好好努力"时,你会觉得太烦人了 A.是 B.否 24.当父母亲说"你是我们的依靠,要好好努力"时,你会不能使父母担心,应全力以赴 A.是 B.否 25.当你被老师说"我们对你有很大的期望,你要努力地做"时,你会非完成期望不可 A.是 B.否 26.当你被老师说"我们对你有很大的期望,你要努力地做"时,你会又来这一套 A.是 B.否 27.假日逛街,其中有个朋友穿着最流行的服装,你会也想穿,问朋友哪儿买的 A.是 B.否 28.假日逛街,其中有个朋友穿着最流行的服装,你会觉得赶朝流,真无聊 A.是 B.否 29.坐在车内,前面有个老太太站着,这时你会依然坐得好好的 A.是 B.否 30.坐在车内,前面有个老太太站着,这时你会把座位让给她 A.是 B.否 31.接连几个放假日,朋友找你去登山,但你觉得会很累,你会不好意思拒绝,还是去 A.是 B.否

量表分类

一、人格测试量表 EPQ人格测试(成人) 卡特尔16项个性因素测试(16PF) 气质测试 性向测试 明尼苏达(MMPI)多相人格测试 心境投射测验 二、智力测试量表 韦氏智力测验(儿童) 画人智力测验 瑞文智力测验 韦氏智力测验(成人) 幼儿智力测验 比内-西蒙智力测验 三、心理健康量表 90症状清单(SCL--90) 抑郁状态量表 康奈尔医学指数(CPI) 焦虑自评量表 简明精神病量表 社会功能缺陷评定量表  四、心理状态测量量表 成人人际关系量表 成人心理压力量表 社会适应能力量表 心理适应性量表 社会支持问卷 心理年龄量表 生活事件量表 防御方式问卷 情商(EQ)测试   五、学生心理专用量表 提高学习能力因素诊断测验 小学生心理健康综合测量量表 学习障碍的鉴别 中学生心理健康综合测量 中学生学习态度与态度测验 六、人力资源管理量表 职业能力倾向测试 社会适应能力诊断量表 心理发展状态测验 行动潜力测验 个人风格测评问卷 员工健康状况测评 员工素质测评 工作环境测评量表 职业满意度量表 人力资源管理能力测评 成功商数测试 霍兰德职业兴趣量表 婚恋测试量表 婚姻质量测试 七、婚姻心理控制源量表 艾森克性心理健康测验 恋爱方式测验 夫妻生活健康测验 婚姻安全界线检测问卷 八、儿童用心理测验与量表 Achenbach儿童行为量表(CBCL) RUTTER儿童行为问卷 父母养育方式评价量表 亲子关系与父母角色测量量表 亲子关系诊断测验 托马斯婴儿气质问卷 儿童韦氏智力测验 问题行为早期发现测验 幼儿智力测验量表 康纳尔父母量表(CONNERS 如果你想要那种的话可以用QQ联系我,这个表

青年价值观自测问卷

青年价值观自测问卷 这是由中国科学院心理研究所<中等学校职业指导课的实验研究>课题组参照台湾学生黄俊杰、吴素倩“都市青少年的价值观”而编制成的价值观自测问卷,于1993年出版可用来测定青少年的价值观类型。 指导语:这里是一些有关生活、学习和工作的问题,请你根据自己的真实想法作出选择。注意:真实非常重要。本测验的答案没有“正确”与“错误”之分。填写的方法是,在两种情境中必选其一,并按照题后揭示的编码,填入空格中。例如:如果在下题中选择了后者,则填写编码6。 如:3、电视出故障的时候,你会(1)不看也罢,还是放着(2)马上情人修理。5,6 现在我们开始正式测试 1、早就很想去一个地方,目前各方面都很配合,这时你会(1)赶快订计划(2)想走就走。1,2 2、假日正想做自己的事,但刚好有个赚钱的机会,这时你会(1)还是按预定计划行事(2)接受赚钱的机会。3,4 3、电视出故障的时候,你会(1)不看也罢,还是放着(2)马上情人修理。5,6 4、当你独坐公园,见情侣亲热,这时你会(1)觉得他们真羞耻(2)心想何必要在这个地方。7,8 5、欲搭乘9:00的火车,这时你会(1)尽早出门(2)只要能赶上,不必那么急。9,10 6、拼命在做的事却做不好,这时你会(1)停止做而改做别的事(2)更拼命的做。11,12 7、车上杂志广告中,有报道你最喜欢的歌星的文章,你会(1)心想赶快买来看(2)不一定非买不可。13,14 8、看书看到不懂的字,你会(1)查字典(2)不在意地念过去。15,16 9、在街上突然遇到教过你的老师,这时你会(1)向他打招呼(2)避开他的视线。17,18 10、聊天时,听到你认识地人与人同居,这时你觉得(1)并不在乎(2)怎么会

员工满意度测试问卷

二OO四年度 员工满意度测试问卷(本问卷适用于任何制造业和服务业的员工满意度调查) 调查问卷说明: (1)本调查问卷共有50个问题,问题采用单项选择的方式,简明扼要并易于回答。 (2)你可以匿名填写此份调查表。 (3)本调查问卷的密级为A级,你的任何答题情况和个人信息都将严格受到保密,不会泄露给他人,所以你可以放心作答。 (4)当你有超过50%的题目不作回答时,本问卷将作无效处理;所有选择题均只能选择一个答案,否则该题答案视为作废。 (5)你的选择没有对错之分,我们只想比较每个员工对该问题观点的差异;请你按实际情况如实作答,无须询问他人,否则将影响调查结果。 (6)此问卷不得复印使用,每人限答一份问卷,多填

无效。 1.最近一年,你认为你的上司的表现如何? A.非常好B.较好C.一般D.较差E.很差 2.同事间的相互关系对你的工作有什么影响? A.极大地提高了你的工作积极性B.提高你的工作积极性C.对你没什么影响D.降低你的工作积极性E.极大地降低了你的工作积极性 3.你认为自己在公司的发展前景如何? A.努力工作是成功的必经之路B.努力工作对你非常有利C.努力工作有助于你的发展D.努力工作也希望渺茫E.努力工作也无济于事 4.你是否认为变换上司后你将会有更杰出的工作表现?A.从不这样认为B.极少这样认为C.偶尔这样认为D.经常这样认为E.总是这样认为 5.目前公司现状对你的工作心态有何影响? A.很有利B.有利C.没有影响D.不利E.非常不利6.你对分配给你的工作量持何种态度? A.很满意B.满意C.一般D.不满E.非常不满7.客观工作条件对你整体工作的影响如何? A.很有利B.有利C.没有影响D.不利E.非常不利8.工作量较大对你的特长有何影响? A.充分发挥你的特长B.基本发挥你的特长C.没有影响D.阻碍发挥你的特长E.无法发挥你的特长9.你感觉目前所承担的工作量是否合适? A.非常合适B.合适C.不确定D.超负荷E.严重超负荷 10.你所在的工作班组或部门同事间的相处状况如何?A.几乎没有矛盾B.矛盾很少C.存在矛盾D.矛盾较多E.矛盾叠出 11.你觉得目前你得到的报酬水平如何? A.相对其他公司来说很高B.相对其他公司来说较高C.相对其他公司来说一般D.相对其他公司来说较低E.相对其他公司来说很低 12.你是否同意在本公司"员工们得到的待遇是公正的"这一说法? A.非常赞同B.同意C.中立D.不同意E.强烈反对13.你所在的工作班组或部门与其他班组或部门之间关系如何? A.很好B.好C.一般D.不好E.非常不好14.你认为公司其他员工对规章制度的遵守程度如何? A.非常好B.较好C.一般D.较差E.很差15.你觉得本公司的资源供给情况如何? A.经常节省B.有时节省C.既不节省也不浪费D.有

最新职业价值观测试题

职业价值观测试题 下面有52道题,代表13项工作价值观,每题有5个被选答案(非常重要、比较重要,一般,不太重要,很不重要),请根据自己的实际情况或想法,选一个答案.非常重要记5分;比较重要记4分;一般记3分;不太重要记2分;很不重要记1分. 1、你的工作必须经常解决新的问题 A、非常重要 B、比较重要 C、一般 D、不太重要 E、很不重要 2、你的工作能为社会福利带来看得见的效果 A、非常重要 B、比较重要 C、一般 D、不太重要 E、很不重要 3、你的工作奖金很高 A、非常重要 B、比较重要 C、一般 D、不太重要 E、很不重要 4、你的工作内容经常变换 A、非常重要 B、比较重要 C、一般 D、不太重要 E、很不重要 5、你能在你的工作范围内自由发挥 A、非常重要 B、比较重要 C、一般 D、不太重要 E、很不重要 6、你的工作能使你的朋友非常羡慕你 A、非常重要 B、比较重要 C、一般 D、不太重要 E、很不重要 7、你的工作带有艺术性 A、非常重要 B、比较重要 C、一般 D、不太重要 E、很不重要 8、你的工作使你感觉到你是团体中的一分子 A、非常重要 B、比较重要 C、一般 D、不太重要 E、很不重要

9、不论你怎么干,你总能和大多数人一样晋级和加工资 A、非常重要 B、比较重要 C、一般 D、不太重要 E、很不重要 10、你的工作使你有可能经常变换工作地点,工作场所或工作方式 A、非常重要 B、比较重要 C、一般 D、不太重要 E、很不重要 11、在工作中你能接触到各种不同的人 A、非常重要 B、比较重要 C、一般 D、不太重要 E、很不重要 12、你的工作上下班时间比较随便,自由 A、非常重要 B、比较重要 C、一般 D、不太重要 E、很不重要 13、你的工作使你有不断取得成功的感觉 A、非常重要 B、比较重要 C、一般 D、不太重要 E、很不重要 14、你的工作赋予你高于别人的权利 A、非常重要 B、比较重要 C、一般 D、不太重要 E、很不重要 15、在工作中,你能试行一些你的新想法 A、非常重要 B、比较重要 C、一般 D、不太重要 E、很不重要 16、在工作中,你不会因为身体或能力等因素被别人瞧不起 A、非常重要 B、比较重要 C、一般 D、不太重要 E、很不重要 17、你能从工作的成果中知道自己做得不错 A、非常重要 B、比较重要 C、一般 D、不太重要 E、很不重要 18、你的工作经常要外出,参加各种集会或活动 A、非常重要 B、比较重要 C、一般 D、不太重要 E、很不重要

霍兰德SDS职业兴趣测试结果分析

霍兰德SDS职业兴趣测试结果分析霍兰德SDS职业兴趣测试 量表说明: 霍兰德职业适应性测验(The Self-Directed Search,简称SDS)由美国著名职业指导专家 ,.霍兰德(,,,,,,,)编制。在几十年间经过一百多次大规模的实验研究,形成了人格类型与职业类型的学说和测验。该测验能帮助被试者发现和确定自己的职业兴趣和能力专长, 从而科学地做出求职择业。 霍兰德在其一系列关于人格与职业关系的假设的基础上,提出了六种基本的职业类型,即:实际型、研究型、艺术型、社会型、企业型、传统型。 量表应用 此霍兰德职业兴趣测试一般是适合于高中生,通过此测试可以让高中生确定自己的兴趣爱好,给大学的专业选择提供参考。目前我们国内的很多高中已经在实施霍兰德职业兴趣测试了,这是好的开始。如果你是大学生大一、大二的话也可以测一下,及时进行调整。 指导语: 人格和职业有着密切的关系,不同职业对从业者的人格特征的要求是有差距的,如果通过科学的测试,可以预知自己的人格特征,这有助于选择适合于个人发展的职业,您将参与测试的这个《职业兴趣倾向量表》,可以帮助您作一次简单的人格自评,从而更加清楚自己的人格特征更适合从事哪方面的工作。 请根据对每一题目的第一印象作答,不必仔细推敲,答案没有好坏、对错之分。根据自己的实际情况回答“是”或“否”。 霍兰德分析结果: 如左图,您的霍兰德代码是:ARS,请参考下面的职业索引对照表~

说明: 1、您适合的兴趣范畴在蓝色六边形相对集中的区域。 2、若蓝色区域呈正六边形或接近正六边形,则本报告可能无效。 霍兰德职业索引——职业兴趣代号与其相应的职业对照表 R(实际型):土木工程师,农场主,操作X光的技师,工程师,飞机机械师,鱼类和 野生动物专家,自动化技师,机械工(车工,钳工等),电工,无线电报务员,火车司机,长途公共汽车司机,机械制图员,修理机器和电器师. I(调查型):气象学者,生物学者,天文学家,药剂师,动物学者,化学家,科学报刊编辑,地质学者,植物学者,物理学者,数学家,实验员,科研人员,科技作者. A(艺术型):室内装饰专家,图书管理专家,摄影师,音乐教师,作家,演员,记者, 诗人,作曲家,编剧,雕刻家,漫画家. S(社会型):社会学者,导游,福利机构工作者,咨询人员,社会工作者,社会科学 教师,学校领导,精神病工作者,公共保健护士. E(企业型):推销员,进货员,商品批发员,旅馆经理,饭店经理,广告宣传员,调度员,律师,政治家,零售商. C(常规型):记帐员,会计,银行出纳员,法庭速记员,成本估算员,税务员,核算员,打字员,办公室职员,统计员,计算机操作员,秘书. 霍兰德六种类型及其内在关系 【六种类型内容】 1、社会型:(S) 共同特征:喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心 社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德

职业价值观测试分析

职业价值观测试 通过职业价值观测试,你可以大致了解自己的职业价值观倾向. 了解自己的价值观,你就可以理解在有些问题上,为什么和其他同学或同事的看法不同.同时,以此为基础来考虑一些问题,或对一些问题做出抉择,可能会更符合你自己的心愿,也可以使你在处理问题上更加趋于成熟,理智和客观. 下面有52道题,代表13项工作价值观,每题有5个被选答案(非常重要,比较重要,一般,不太重要,很不重要),请根据自己的实际情况或想法,选一个答案.非常重要记5分;比较重要记4分;一般记3分;不太重要记2分;很不重要记1分. 1、你的工作必须经常解决新的问题 非常重要 比较重要 一般 不太重要 很不重要 2、你的工作能为社会福利带来看得见的效果 非常重要 比较重要 一般 不太重要 很不重要

3、你的工作奖金很高 非常重要 比较重要 一般 不太重要 很不重要 4、你的工作内容经常变换 非常重要 比较重要 一般 不太重要 很不重要 5、你能在你的工作范围内自由发挥 非常重要 比较重要 一般 不太重要 很不重要 6、你的工作能使你的朋友非常羡慕你 非常重要 比较重要 一般

很不重要 7、你的工作带有艺术性 非常重要 比较重要 一般 不太重要 很不重要 8、你的工作使你感觉到你是团体中的一分子 非常重要 比较重要 一般 不太重要 很不重要 9、不论你怎么干,你总能和大多数人一样晋级和加工资 非常重要 比较重要 一般 不太重要 很不重要 10、你的工作使你有可能经常变换工作地点,工作场所或工作方式

比较重要 一般 不太重要 很不重要 11、在工作中你能接触到各种不同的人 非常重要 比较重要 一般 不太重要 很不重要 12、你的工作上下班时间比较随便,自由 非常重要 比较重要 一般 不太重要 很不重要 13、你的工作使你有不断取得成功的感觉 非常重要 比较重要 一般 不太重要

工作满意度自我测试

工作满意度自我测试 1、指导语这是一个测试自己对目前工作满意度的量表,对这些问题的答案并没有对于不对之分,只是表明你对这些问题的态度。请你要尽量表达个人的意见,不要有顾虑。你平时是怎样的就怎样回答,不要考虑应该怎样,就以自己的第一反应做出选择,不要在每道题目上想很长时间。每题都要回答。 2、本测试的具体方法为 (1)除第12、13 题外,各个问题均在每一个问题下面的“ A、B、C” 三项内容中选一。 (2)第12、13 题,在A-J10 个项目中选择一个。 (3)按测试题后面的“计分标准”计算各项目的得分,最后计算总分,并查看总分结果的“分析与评价” 。 3、测试题 (1)在日常工作时,你是否很注意时间: A常常; B工作清闲时会看看表; C永远不会。 (2)一般在星期一早上上班时: A自己的工作能力不能达到平常的水平; B 希望有点什么病躺在医院里,而不愿意上班; C开始不愿意工作,过1小时左右便轻松愉快地投入工作。 (3)一天的工作干完了,你的感受是: A疲倦得要死,什么都不想干; B 庆幸下班,获得自由; C有时会有点倦意,不过通常有成就感。 (4)你对份内的工作是否会很牵挂: A有时会对工作有所牵挂; B 根本不会牵挂;

C常常牵挂。 (5)你对自己现在从事的工作的看法是: A大材小用; B工作上的要求比你的能力要高; C以前认为办不来的事,现在都能—办到。 (6)请选择下列适合你的句子: A对工作有浓厚的兴趣,极少有感到枯燥的时候; B工作时,个别时间有苦闷的感觉; C工作时,大部分时间闷得发慌。 (7)你有多少工作时间打电话是在与朋友聊天或谈私事: A少而又少; B偶尔打,尤其是在自己的个人生活有波动时; C常常。 8)你是否幻想得到另一份好工作: A没有; B幻想,但不是想得到不同的工作,而是所在职位的升级而已; C是的。 9)你对自己“是否称职”的内心感受是: A大部分时间都能胜任; B有时是称职的; C大部分时间感到无所适从,心慌意乱。 (10)你对同事的看法是: A喜欢和尊重他们; B 不喜欢他们; C对他们很冷淡,毫不在乎。 (11)下面三句话,哪一句最适合于你: A我不想再进一步了解我的工作; B 在从事这份工作初期,我乐于学习新事物;

工作满意度自我测试

工作满意度自我测试 这是一个测量自己对目前工作的满意度的量表,对这些问题的回答,并没有“对”与“不对”之分,只是表明你对这些问题的态度。请你要尽量表达个人的意见,不要有顾虑,你平时是怎样的就怎样回答,不要考虑应该怎样,就以自己的第一反应做出选择,不要在每道题目上想很长时间。每题都要回答。 本测验的测题除第十二题和第十三题外,都是单选,都有三个可供选择的答案(A、B、C),十二题和十三题是不定项选择,请根据自己的实际做出选择。 1.你工作时看表吗? A:不看。 B:不忙的时候看。 C:不断地看。 2.到了星期一早晨: A:觉得自己原意回到工作中去。 B:开始工作时觉得很勉强,但过一会就置身于日常工作中了。 C:希望获得不去上班的理由。 3.到了一天工作快要结束时你感觉如何? A:有时感到累,但通常很满足。 B:为能够维持生活而感到高兴。 C:疲惫不堪,全身不舒服。 4.你对自己的工作感到忧虑吗? A:偶尔。 B:从来没有。 C:经常。 5.你认为你的工作:

A:使你做了你从来没想到自己能做到的事。 B:很难胜任。 C:对你来说是大材小用。 6.你属于以下哪种情况? A:我不讨厌自己的工作。 B:我通常对自己的工作感兴趣,但有一些困难。 C:我工作时总觉得心烦。 7.你用多少工作时间打电话或做些与工作无关的事?A:很少的时间。 B:一定的时间,特别是在个人生活遇到麻烦时。 C:很多的时间。 8.你想换个职业吗? A:不太想。 B:不是换职业,而是在本行业找个好的位置。 C:想换个职业。 9.你觉得: A:自己总是很有能力。 B:自己有时很有能力。 C:自己总是没有能力。

工作满意度调查量表.

工作满意度调查量表 简介本量表是由斯佩克特(Spector,1985)编制的。它通过36道题描述了工作的九个方面(每个方面4道题)。这九个方面包括报酬、晋升、管理者、利益、偶然奖励、操作程序、同事、工作本身和交际。它原本被用于评估人际服务、非赢利组织以及社会机构中的工作满意度。 信度布劳(Blau,1999)证明a系数为0.89。 效度纵向研究中,工作满意度与对工作效能的期望、前一年的工作贡献、裁员幅度、工作转换和今年的工作贡献成正相关(Blau,1999)。斯佩克特(Spector,1997)发现九个方面之间均互为正相关。 题目采用李克特6点量表作答。其中1=非常不同意,2=一般不同意,3=有点不同意,4=有点同意,5=一般同意,6=非常同意。R表示反向问题。 报酬满意度: 1. 我觉得自己做的工作可以得到一个公平的回报 2. 薪水增加的太少了(R) 3. 我一想起来组织付我的薪水就觉得他们对我不够重视(R) 4. 我对自己涨薪水的机会感到满意 晋升满意度: 1. 我工作晋升的机会太少了(R) 2. 凡是那些在工作中表现出色的人都获得了公平的晋升机会 3. 在这工作的人可以和在别的地方一样发展迅速 4. 我对我的晋升机会感到满意

管理者满意度: 1.我的上级很能胜任他(她)的职务 2.我的上级对我不公平(R) 3.我的上级对下属的想法一点兴趣也没有(R) 4.我喜欢我的上级 利益满意度: 1. 我对我得到的利益并不满意(R) 2. 我们在这个组织中得到的利益和在其他组织中能够得到的利益一样多 3. 利益分配是公平的(R) 4. 我们没有得到本应该得到的利益(R) 奖励满意度: 1.当我在工作中表现出色时,我会得到我本应得到的奖励 2.我感觉我做的工作没有得到赏识(R) 3.在这工作的人很少会得到奖励(R) 4.我认为自己的努力没有得到应有的回报(R) 操作程序满意度: 1. 我们的很多制度和程序都阻碍了工作的顺利完成(R) 2. 我的工作很少被制度和程序所打断 3. 我有太多的工作要做(R) 4. 我有太多的文书工作要处理(R) 同事满意度: 1. 我喜欢和我共事的人

职业价值观测试量表版

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职业价值观测试量表 说明:下面有52道题目,每个题目都有5个备选答案,请根据自己的实际情况或想法,在题目后面圈出相应字母,每题只能选择一个答案,通过测验,你可以大致了解自己的职业价值观念倾向。

上面的52道题分别代表十二项工作价值观,每圈一个A得5分,B得4分,C得3分,D得2分,E得1分。 请你根据下面评价表中每一项前面的题号,计算一下每一项的得分总数,并把她填在每一项的得分栏上,然后再表格下面依次列出得分最高和最低的三项。 评价表 得分题号价值观说明 1.利他主义 2,30,36,46 工作的目的和价值,在于直接为大众的幸福和利益尽一份力。 2.美感 7, 20,41,52 工作的目的和价值,在于能不断追求每的东西,得到美感的享受。

3.智力刺激 1,223,38,45 工作的目的和价值,在于不断追求进行治理的操作,动脑思考,学习以及探索新事物,解决新问题。 4.成就感 13,17,44,47 工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬,或不断实现自己想要做的事。 5.独立性 5,15,21,40 工作的目的和价值,在于能充分发挥自己的独立性和主动性,按自己的方式,步调或想法去做,不受他人的干扰。 6.社会地位 6,28,32,49 工作的目的和价值,在于所从事的工作在人们的心目中有较高的社会地位,从而使自己得到人们的重视与尊重 7.管理 14,24,37,48 工作的目的和价值,在于获得对他人或某事物的管理支配权,能指挥和调遣一定范围内的人或事物。 8.经济报酬 3,22,39,50 工作的目的和价值,在于活得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足。 9.社会交际 11,18,26,34 工作的目的和价值,在于能和各种人交往,建立比较广泛的社会联系和关系,甚至能和知名人物结识。 10,安全感 9,16,19,42 不管自己能力怎样,希望在工作中有一个安稳局面,不会因为奖金,涨工资,调动工作或领导训斥等经常提心吊胆,心烦意乱。 11,舒适 12,25,35,51 希望能将工作作为一种消遣,休息或享受的形式,追求在一起感到愉快,自然,优越的工作条件和环境。 12,人际关系 8,27,33,43 希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一起感到愉快,自然。认为这就是很有价值的事,是一种极大的满足。 13,变异性或追求新意 4,10,29,31 希望工作的内容应该经常变换,使工作和生活显得丰富多彩,不单调枯燥。 得分最高的三项:1 ;2 ;3 ; 得分最低的三项:1 ;2 ;3 ;【习题】

WVI工作价值观量表

WVI职业价值观澄清测量表WVI职业价值观测试量表是美国心理学家舒伯于1970年编制的,用来衡量价值观一一工作中和工作以外的一一以及激励人们工作目标。 量表将职业价值分为三个维度: 一是内在价值观,即与职业本身性质有关的因素;二是外在价值观,即与职业性质有关的外部因素;三是外在报酬,共计13个因素: 利他主义;美感;智力刺激;成就感;独立性;社会地位;管理;经济报 酬;社会交际;安全感;舒适;人际关系;变异性或追求新意(后面有详细解释)。 指导语: 下面有52道题目(见表2-1),每个题目都有5个备选答案,请根据自己的实际情况或想法,在题目后面选出相应字母,每题只能选择一个答案。 通过测验,你可以大致了解自己的职业价值观念倾向。 A. 非常重要; B. 比较重要; C. 一般; D. 较不重要; E. 很不重要。 表2-2WVI工作价值观量表 1?你的工作必须经常解决新的问题。 2?你的工作能为社会福利带来看得见的效果。 3?你的工作奖金很高。 4?你的工作内容经常变换

5?你能在你的工作范围内自由发挥。 6?工作能使你的同学、朋友非常羡慕你。 7?工作带有艺术性。 8?你的工作能使人感觉到你是团体中的一份子。 9?不论你怎么干,你总能和大多数人一样晋级和长工资。1 0?你的工作使你有可能经常变换工作地点、场所或方式。1 1?在工作中你能接触到各种不同的人。 1 2. 你的工作上下班时间比较随便、自由。 1 3?你的工作使你不断获得成功的感觉。 1 4?你的工作赋予你高于别人的权力。 1 5.在工作中,你能试行一些自己的新想法。 1 6?在工作中你不会因为身体或能力等因素,被人瞧不起。1 7?你能从工作的成果中,知道自己做得不错。

顾客满意度指数测评的方法和实例

2、顾客满意度指数测评的方法和实例 来源: 珠三角采购网时间:2010.04.22 点击:57 2、顾客满意度指数测评的方法和实例 2.1 顾客满意度指数测评的工作流程图 2.2 顾客满意度指数测评的实施步骤和实例 2.2.1第一步:确定测评指标并量化 (一)顾客满意度指数测评指标体系的建立 我们首先来了解“顾客满意度指数模型”,见下图: 顾客满意度指数测评指标体系分为四个层次: 第一层次:总的测评目标“顾客满意度指数”,为一级指标; 层次:顾客满意度指数模型中的6大要素—顾客期望、顾客对质量的感知、顾客对价值的感知、顾客满意度、顾客抱怨、顾客忠诚,为二级指标; 层次:由二级指标具体展开而得到的指标,符合不同行业、企业、产品或服务的特点,为三级指标;层次:三级指标具体展开为问卷上的问题,形成四级指标。 测评体系中的一级和二级指标适用于所有的产品和服务,实际上我们要研究的是三级和四级指标。见下表: (一)指标的量化 使用态度量表 顾客满意度指数测评指标主要采用态度量化方法。一般用李克特量表,即分别对5级态度“很满意、满意、一般、不满意、很不满意”赋予“5,4,3,2,1”的值(或相反顺序)。让被访者打分,或直接在相应位置打勾或划圈。下面是用李克特量表测评顾客对某产品质量满意程度的实例:

数据信息的搜集和统计分析,必须将这些指标转化成李克特量表所要求的测评指标。其转化的方法是,将指标的量值恰当地划分为5个区间,每个区间对应于李克特量表的5个赋值,这样就实现了指标的转化。 确定测评指标权重 每项指标在测评体系中的重要性不同,需要赋予不同的权数,即加权。加权方法除了主观赋权法以外,有直接比较法、对偶比较法、德尔菲法、层次分析法,企业可以依据测评人员的经验和专业知识选择适用的方法。 2.2.2第二步:确定被测评对象 顾客可以是企业外部的顾客,也可以是内部的顾客。具体见下表: 顾客ü ü ü 顾客特征(即心理和行为特征)、购买经历来分类。 所以应该先确定要调查的顾客群体,以便针对性地设计问卷。 2.2.3第三步:抽样设计 一般进行随机抽样,可根据企业实际情况选用简单随机抽样、分层抽样、整群抽样、多级抽样、等距抽样和多级混合抽样等不同的抽样方法。较常用的是简单随机抽样,它是各种抽样方法的基础。 下面介绍简单随机抽样的原理和样本量的确定方法: 2.4 第四步:问卷设计 按照已经建立的顾客满意度指数测评指标体系,把三级指标展开,成为问卷上的问题。问卷设 计是整个测评工作中关键的环节,测评结果是否准确、有效,很大程度上取决于此。

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